静电小实验完整PPT课件
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静电小实验
1、静电除尘器 2、塑料贴 3、植绒布 4、静电复印
5、静电吸尘器
1、电视机容易附着灰尘 2、混纺的衣物不易排掉灰尘 3、人体长期在静电的辐射下会引发疾病 4、易燃易爆的物品产生静电会引起火灾 5、飞机上的静电会影响飞机的通信 。。。。。。
防止方法： 1.防止头发产生静电，可在清洗头发后尽量使用护发素， 防止头发干燥，并且尽量使用木质或角质的梳子梳理头发。 在使用塑料梳子时，可将其沾点水后再进行梳理。 2.在干燥的季节尽量穿纯棉衣根，用天然纺织物的床单、 被罩，尽量不要穿化纤质地的服装，这样就可以防止电起 静电。尽可能远离电视机、电冰箱之类的电器，能防止起 静电。 3.避免静电击打，可用钥匙这样的小金属器件碰触大门、 水龙头、椅背、等金属物件球和衣服带上了不同的电荷） 2、气球粘纸屑或者泡沫颗粒 3、带静电的两个气球是分开的，当在他们中间放 个纸板，会出现什么样的现象？（带同类电荷的气球
相互排斥，带不同电荷的物体相互吸引）
当两种不同的物体相互摩擦，一个物体上的一些 电子转移到另一个物体上，这两种物体带上了不 同的电荷，这种现象叫摩擦起电，这就是一种静 电现象 气球粘到肩膀上（摩擦使气球和衣服带上了不同的电荷）
带静电的两个气球是分开的，当在他们中间放个 纸板，气球跑到了一起（带同类电荷的气球相互排斥，
带不同电荷的物体相互吸引）
• 因为物质同时具有两种电荷：正电荷和负电 荷。由于正、负电荷数量相等，互相抵消，所 以物体不显示带电。 • 当正负电荷不平衡的时候，物体有电，但是 人体对于微弱的电流是没有明显反应的，静电 的电压很小很小，人感觉不到。
2016年11月11日
1、生活中小朋友们遇见过这样的问题吗？ （尤其是冬天来了，天气干燥，更容易产生静电） 举例：梳头的时候头发粘到梳子上，脱毛衣的 时候毛衣噼噼啪啪响，开车门的时候感觉手麻 了一下，小朋友手碰手的时候有时也会感觉被 像针扎了一下。。。
小学教育ppt课件教案,小实验：探索静电实验
静电复印
静电纺丝
复印机利用静电感应原理，将原件的图像 转移到复印纸上，实现文档的快速复制。
在纺织行业中，利用静电纺丝技术可以制 造出具有特殊性能的纤维和纺织品，如防 静电服装、抗菌纺织品等。
03
实验器材与步骤
实验器材准备
气球
用于产生静电，通过摩擦将其 带电。
纸屑
被气球吸引的物体，用于观察 静电现象。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
小学教育ppt课件教案 ，小实验：探索静电 实验
目 录
• 课程介绍与目标 • 静电基础知识 • 实验器材与步骤 • 实验过程记录与分析 • 静电实验拓展与应用 • 课程总结与回顾
01
课程介绍与目标
静电实验课程背景
静电现象
在日常生活中，静电现象随处可见，如衣物在干燥天气时产生的静电、气球摩 擦后吸附在墙上等。通过本课程，学生将更深入地了解静电现象及其原理。
头发或绒毛
用于摩擦气球产生静电。
实验台或干净的桌面
提供一个平滑的实验场地。
实验操作步骤
1. 准备阶段 • 将实验台或桌面清理干净，确保表面干燥且无杂物。
• 准备好气球、纸屑、头发或绒毛等实验器材。
实验操作步骤
2. 实验过程 • 将气球吹起，大小适中即可。
• 用气球在头发或绒毛上摩擦数次，使气球带电。
讨论不同物质带电的难易程度 以及静电吸引和排斥的规律。
通过实验结果，引导学生理解 静电现象的本质和原理，并培 养他们的实验能力和科学思维 。
05
静电实验拓展与应用
类似实验介绍及比较
摩擦起电实验
通过摩擦两个不同物体产 生静电，比较不同物体间 的起电效果，探究静电产 生的原理物体靠近一个不带 电的导体，观察导体上电 荷的分布情况。
新星幼儿园大班科学《奇妙的静电》PPT课件
静电产生原因
静电应用
气球与衣物或头发摩擦后带电，能吸 附轻小物体。
利用静电吸附原理，可以制作静电除 尘器、静电喷涂等。
静电现象观察
将充好气的气球在毛衣或头发上摩擦 几下，然后靠近墙壁或桌面，气球会 吸附在墙壁或桌面上。
冬天脱毛衣时听到“啪啪”声
静电产生原因
冬天空气干燥，毛衣与身体摩擦 产生静电，当静电积累到一定程 度时，会放电并发出“啪啪”声
实验四：创新性静电实验设计
材料准备
各种带电物体、绝缘体、金属箔片等
设计思路
鼓励孩子们自由发挥创意，设计有趣的静电实验。例如，利用带电的气球让玩具小车动起 来，或者制作一个简易的静电风车等。
安全提示
在实验过程中要注意安全，避免使用过于尖锐或易碎的物品，以及确保电源插座等危险区 域的安全。同时，要引导孩子们在实验过程中保持耐心和细心，认真观察实验现象并记录 实验结果。
制作步骤
吹起气球并打结，将细绳穿过 气球打结处并系紧，将金属箔 片剪成合适大小并用绝缘胶带 粘在气球上。
原理解析
气球和带电物体之间存在电荷 转移，使得金属箔片感应出相
反的电荷并张开。
实验二：观察纸片在梳子上跳舞
01
材料准备：梳子、纸片
02
操作步骤：用梳子梳头 数次，将梳子靠近纸片 。
03
实验现象：纸片会被梳 子吸引并跳起舞来。
提供资源
家长可以为孩子提供关于静电的科普读物或视频资源，帮助孩子进 一步了解静电知识。
参与讨论
家长可以与孩子一起讨论静电现象和原理，引导孩子深入思考。
拓展延伸：更多关于静电知识
静电产生原因
深入讲解静电产生的原因，如摩擦、接触、感应等。
静电危害与防护
静电ppt课件
看到了什么？谁能解释一下？
女孩用手触摸静电起电可见。
静电存在于我们周围的一切物质之中，包 括人类在内的生物和非生物。
静电既然存在于所有的物质 之中，为什么我们通常感觉不到 物体带电呢？
物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷
正负电荷数量相等，相互抵消
相互吸引
结论： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件： 一是要有动力，也就是电源； 另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流动。
“电荷的流动就像缆绳上的缆车，导 线上所有的电荷都同时流动”
用电器
导
电路由用电器、电源、导线、 导
线
电器元件等连接而成的电流 线
摩擦起电
梳理后的头发带正电荷
梳 电子 过
头 ━发
的 梳 子 带 负 电 荷
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一 个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。 观察有什么现象发生？
这是什么原因呢？
进一步研究发现： 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。
这跟我们学过的那个知识有些类似？ 磁铁
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体，从而使物体带上静电。
带静电的物体中的电荷却不能持续流动。
实验记录
实验内容
实验现象
将两条吹塑纸的一端，分别与绸布摩 擦，一条放在支架上，另一条用手拿 着，将与绸布摩擦过的两端靠近
相互排斥
将一条吹塑纸的一端与绸布摩擦，摩 擦后放在支架上，将另一条吹塑纸的 一端与塑料纸摩擦，摩擦后用手拿着， 将与吹塑纸摩擦的一端和与塑料纸摩 擦的一端靠近
生活中的静电现象
思考：在干燥而寒冷的天气里，用手触 及金属把手，经常会有被电击的感觉； 脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声， 这是为什么呢？
女孩用手触摸静电起电可见。
静电存在于我们周围的一切物质之中，包 括人类在内的生物和非生物。
静电既然存在于所有的物质 之中，为什么我们通常感觉不到 物体带电呢？
物体同时具有两种电荷：正电荷和负电荷
正负电荷数量相等，相互抵消
相互吸引
结论： 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引
要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件： 一是要有动力，也就是电源； 另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流动。
“电荷的流动就像缆绳上的缆车，导 线上所有的电荷都同时流动”
用电器
导
电路由用电器、电源、导线、 导
线
电器元件等连接而成的电流 线
摩擦起电
梳理后的头发带正电荷
梳 电子 过
头 ━发
的 梳 子 带 负 电 荷
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一 个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。 观察有什么现象发生？
这是什么原因呢？
进一步研究发现： 两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引 。
这跟我们学过的那个知识有些类似？ 磁铁
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体，从而使物体带上静电。
带静电的物体中的电荷却不能持续流动。
实验记录
实验内容
实验现象
将两条吹塑纸的一端，分别与绸布摩 擦，一条放在支架上，另一条用手拿 着，将与绸布摩擦过的两端靠近
相互排斥
将一条吹塑纸的一端与绸布摩擦，摩 擦后放在支架上，将另一条吹塑纸的 一端与塑料纸摩擦，摩擦后用手拿着， 将与吹塑纸摩擦的一端和与塑料纸摩 擦的一端靠近
生活中的静电现象
思考：在干燥而寒冷的天气里，用手触 及金属把手，经常会有被电击的感觉； 脱下毛衣时，经常会发出啪啪的响声， 这是为什么呢？
新星幼儿园大班科学《奇妙的静电》PPT课件
总结学习心得
孩子们了解了静电现 象的基本原理和实际 应用。
孩子们学会了如何消 除生活中的静电，提 高了生活技能。
通过实验和观察，孩 子们对静电有了更直 观的认识。
布置课后作业
静电小实验
让孩子们在家中尝试一些简单的静电实验，如摩擦气球吸附头发 等。
静电在生活中的应用调查
让孩子们搜集一些静电在生产、生活中的实际应用案例。
静电在医疗中的应用
静电在医疗领域中有着广泛的应用， 如静电吸附在止血、防菌、药物传递 等方面具有一定的作用。
静电吸附还可以用于防菌，通过产生 静电场，使细菌等微生物受到排斥或 抑制，从而达到防菌的效果。
静电吸附可以用于止血，通过产生局 部电场，使血液中的血小板等凝血物 质聚集，从而达到止血的效果。
避免穿着化纤衣物
化纤衣物容易产生静电，建议穿着棉质、丝质的 衣物。
接地措施
对于可能产生静电的设备或物体，应采取接地措 施，将静电导走。
学习防静电的方法和技巧
防静电技巧
01
学习如何避免产生静电，如避免在干燥的环境中脱衣，先摸一
下墙壁或地面再接触可能带电的物体等。
使用防静电工具
02
使用防静电工具，如防静电手环、防静电喷雾等，可以有效防
新星幼儿园大班科学《奇妙的静 电》ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 课程导入 • 静电产生的原因 • 静电的应用 • 安全教育 • 课程总结
01
课程导入
静电现象的展示
01
02
03
气球摩擦头发
通过摩擦气球和头发，展 示静电现象的产生。
塑料袋飞舞
将塑料袋在空中挥舞，使 其吸附在墙上或门上。
生活中的静电现象(完整版).ppt
静电既然存在于所有的物质之 中，为什么我们通常感觉不到 物体带电呢？
最新.
8
为什么感觉不到物体带电呢？
• 物质同时带有两种电荷，正电荷和负电荷。 由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以 一般情况下我们感觉不到物体带电。
• 当物体受到外力作用（比如摩擦）时，就 容易使一个物体上的电荷转移到另外一个 物体上，物体表面的正负电荷数量不一样 了，物体就显示出了电性。
仔细观察，得到什么结论？
这和我们了解哪一种物体的相互作用相似？
最新.
13
让电荷流动起来
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体，从而使物体带上静电。但是在带 静电的物体中电荷却不能持续流动。要想 使电荷流动起来形成电流需要具备两个条 件：一是要有动力，也就是电源；另一个 是要有电路——电流只有在电路中才能流 动。
最新.
20
练习
• 在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把 手，经常会有被 电击的感觉；脱下毛衣时，经 常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料 梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳 子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛 织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品
摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头 发，气球会吸引头发 ；这叫静电现象。
最新.
9
最新.
10
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一
个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。观察
有什么现象发生？ 最新.
11
这是什么原因最新.呢？
12
通过实验我们进一步发现带电气球相互靠近时会 有以下情况：
两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。
这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。
同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。
最新.
8
为什么感觉不到物体带电呢？
• 物质同时带有两种电荷，正电荷和负电荷。 由于正负电荷数量相等，相互抵消，所以 一般情况下我们感觉不到物体带电。
• 当物体受到外力作用（比如摩擦）时，就 容易使一个物体上的电荷转移到另外一个 物体上，物体表面的正负电荷数量不一样 了，物体就显示出了电性。
仔细观察，得到什么结论？
这和我们了解哪一种物体的相互作用相似？
最新.
13
让电荷流动起来
摩擦能使电荷从一个物体转移到另一
个物体，从而使物体带上静电。但是在带 静电的物体中电荷却不能持续流动。要想 使电荷流动起来形成电流需要具备两个条 件：一是要有动力，也就是电源；另一个 是要有电路——电流只有在电路中才能流 动。
最新.
20
练习
• 在干燥而寒冷的天气里，用手触及门的金属把 手，经常会有被 电击的感觉；脱下毛衣时，经 常会发出啪啪的响声；用梳过干燥头发的塑料 梳子，慢慢接近头发，梳子会吸引头发；用梳 子慢慢接近纸屑，梳子会吸引纸屑、；摘下羊毛 织成的帽子，帽子会吸引头发；用一块羊毛制品
摩擦气球的一个侧面，将气球这个侧面靠近头 发，气球会吸引头发 ；这叫静电现象。
最新.
9
最新.
10
用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一
个侧面，将气球的这个侧面靠近头发。观察
有什么现象发生？ 最新.
11
这是什么原因最新.呢？
12
通过实验我们进一步发现带电气球相互靠近时会 有以下情况：
两个摩擦后的物体，有时相互吸引，有时互相排斥。
这跟我们前面所学的磁铁性质极其相似。
同种电荷互相排斥，不同种电荷互相吸引 。
小学科学生活中的静电课件ppt
摩擦可以使物体带电，带电物体具有吸引轻 小物体的性质
实验二：感应起电实验演示
01
02
03
04
实验材料
带电体、金属球、验电器等
实验步骤
将带电体靠近金属球，然后将 金属球接地，再用验电器检验
金属球是否带电
实验现象
金属球在带电体靠近时感应出 异种电荷，接地后电荷被中和 ，验电器检验金属球不带电
实验结论
感应起电是静电现象的一种， 感应出的电荷与带电体的电荷
静电平衡状态
当导体内部没有电荷的定向移动时，称为静电平衡状态。此 时导体内部的电场强度为零，整个导体是一个等势体。
静电平衡条件
达到静电平衡状态的导体需要满足一定的条件，包括导体内 部没有净电荷、导体表面为等势面以及导体表面的电场线与 表面垂直等。
02
静电在日常生活中的应用
衣物洗涤与干燥过程中静电作用
衣物贴身
静电会使衣物贴身，导致身体不适，同时衣物与身 体或其他物体的摩擦也可能产生静电。
影响情绪
长期处于静电环境下，人们可能会感到烦躁、焦虑 等不良情绪。
电子设备损坏原因及预防措施
80%
静电放电
静电放电可能导致电子设备中的 敏感元件损坏，如集成电路、场 效应管等。
100%
静电吸附
静电会吸附灰尘和杂质，影响电 子设备的散热和性能。
衣物在洗衣机中旋转时，由于摩擦而产生静电，使衣物上的灰尘 和污垢更容易被清洗掉。
在干燥过程中，静电可以使衣物更快地干燥，因为静电能够吸引 周围的空气分子，从而加速衣物的水分蒸发。
空气清新器、除尘器工作原理
空气清新器和除尘器利用静电原理，通过电极产生高压静电场，使空气中的尘埃 颗粒带上电荷，然后被静电场吸附下来，从而达到净化空气的目的。
静电现象课件(共18张PPT)
两根被丝绸摩擦过的玻璃棒之间是相互
（排吸斥引/排斥）的
两根被毛皮摩擦过的橡胶棒之间是相互
（排吸斥引/排斥）的
结论：同种电荷间的作用是相互
排（斥吸引/排斥）的
3 、通过实验步骤3发现，被丝绸摩擦过的玻璃棒与被毛皮摩擦过的橡胶
棒之间是相互
吸（引吸引/排斥）的
推断：被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电的性质与被毛皮摩擦过的橡胶
三、验电器 若A带负电，则C一定带正电
一般两个不同物质组成的物体相互摩擦，都会发生电子转移，所以，无论是绝缘体还是导体，都可以用来摩擦起电实验，但要明显地表 现出带电现象，则要在绝缘好的情况下进行。
金属箔片上的作同种用电：荷检相互验排物斥 体是否带电 方有法A、2、B、电C荷三间原个的用理作丝用：线规悬同律吊种着的电小荷球，互相相互作排用斥情况如图：那么下说法正确的是（ ）
友情提醒：
1.试验时，手和实验器材要保持干燥。 2.一般两个不同物质组成的物体相互摩擦，都会发生电子 转移，所以，无论是绝缘体还是导体，都可以用来摩擦起 电实验，但要明显地表现出带电现象，则要在绝缘好的情 况下进行。
第3页，共18页。
静电现象
经摩擦过的物体能够吸引轻小的物体，人们就说它带了
“电”，或者说带了电荷。
摩擦起电
用摩擦的方式使物体带电
第4页，共18页。
想一想：被毛皮摩擦过的橡胶 棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带 的电是否一样？
第5页，共18页。
电荷间的作用
第6页，共18页。
分析
1 、两根被丝绸摩擦过的玻璃棒（或被毛皮摩擦过的橡胶棒）所带的电
性一定是
（相相同同/不同） 的
2 、通过实验步骤1，步骤2我们发现：
【思考】张角的大小，我们可以看出什么？
静电小实验完整PPT课件
探索延伸： 静电在我们的生活中是无处不在的，你还知
道哪些静电现象呢？
静电现象有： 在干燥的情况下,脱毛衣会产生静电； 梳头发时会发生静电； 下汽车开车门时会出现静电； 小朋友之间手碰撞接触时会出现静电……..
完整版PPT课件
8
利用静电开发的产品：
塑料贴
植绒布
汽车贴
静电喷涂器
静电除完整尘版滚PPT课件
完整版PPT课件
3
将准备好的气球用力在自己的衣服上摩擦后进行观 察：
1、将两只拴好绳子的气球自然下垂，你会发现什 么？
（两只气球分开）
2、当两只气球摩擦后放在毛衣肩上，你又发现什 么？
（”粘“在毛衣上）
完整版PPT课件
4
将报纸铺在墙上，用铅笔侧面迅速在报纸上摩擦 几下后你观察：
1、报纸摩擦后会怎样？
（”贴“在了墙上）
2、掀起报纸的一角后，又会出现什么现象？
（很快贴在墙上）
3、潮湿的报纸在摩擦后会怎样？
（不粘）
完整版PPT课件
5
观察思考：
1、是什么使得塑料条运动？用手指摩擦塑料条 的作用是什么？
2、在”实验二“和”实验三“中，是什么原因 使得气球和报纸粘在物体上，以你的经验，课件
11
板书设计
•
听话
不同 相吸
• 静电
• 小实验
•
摩擦 干燥
粘 发现
贴
相同 相斥
完整版PPT课件
12
完整版PPT课件
6
探索发现：
发现一：当两种不同的物体相互摩擦，一个 物体的上的一些电子转移到另一个物体上， 这两个物体带上了不同种类的电荷，这种现 象叫摩擦起电。摩擦起电就是一种静电现象。
静电摩擦小实验
实验原理
由于杯内米粒之间的挤压,使米粒和筷子 之间 和米粒与杯子之间受到挤压使摩擦力增大,当 其摩擦力大于杯子和米的总 重量时,就能轻松 地把杯子提起。
关于摩擦力
阻碍物体相对运动（或相对运动趋势）的力叫做 摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动（或相对 运动趋势）的方向相反。 摩擦力分为静摩擦力、 滚动摩擦、滑动摩擦三种。 一个物体在另一个物 体表面发生滑动时，接触面间产生阻碍它们相对 运动的摩擦，称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小 与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压 力越大，物体接触面越粗糙，产生的滑动摩擦力 就越大。 增大有利摩擦的方法有：增大压力、增 大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害 摩擦的方法有：①减小压力②使物体与接触面光 滑③使物体与接触面分离④变滑动为滚动等。
摩擦力在生活中的应用
摩擦力无处不在,没有摩擦力你走不了路,拿不住筷子 一个物体在另一个物 体表面运动时,在两个物体接触面会产生一种阻碍运动的力叫摩擦力.例如： 日常生活中汽车在公路上行驶是靠汽车轮胎与地面的摩擦力向前行进的. 摩擦通常分为滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦几种. 我们知道踢出去的足球 会慢慢停下来,是由于受到摩擦力的作用.用力推一辆汽车,没有推动,也是由 于摩擦力的作用.切砖表演,也是凭借摩擦作用,能把砖一块块地粘在一起,直 到粘一大叠而不掉下来. 火车头对车厢的拉力来源于火车车轮和铁轨之间 的摩擦力.风吹过海面时,风对海面的摩擦力以及风对海浪迎风面施加的压 力,迫使海水向前移动,便形成了风海流.在摩擦层里,风走在粗糙不平的地表 面,受到摩擦力的作用,风速不得不减小下来.由于地表粗糙程度不一,摩擦力 的大小不同,风速减小的程度也就不同.一般来说,陆面摩擦力比海面大；而 在陆面上的摩擦力,山地又比平原大,森林又比草原大.摩擦力不仅会削弱风 速,同时也干扰了风向, 木匠在把木板磨光滑的工作中,是用砂纸在木板上靠 砂纸和木板产生的摩擦力将木板打磨平滑的； 汽车发动机靠与皮带的摩 擦力将动能传给发电机发电；人们洗手时双手摩擦把手上的灰尘洗掉；洗 衣机洗衣时转动使衣服和水产生摩擦.在的生活中只要物体相互接触都会 产生摩擦力.
四年级 下册科学课件 生活中的静电现象 教科版ppt (共18页)
相互吸引
2、将吸管与泡沫板相摩擦后接近。
相互吸引
3、将两块泡沫板分别与毛发相摩擦， 之后将两块泡沫板相接近。
4、将两个气球分别与毛发相摩擦， 之后将两个气球相接近。
相互排斥 相互排斥
实验报告表（二）
结论：当两个带静电的物体相互摩擦后 出现的现象
同种电荷相互排斥，异种电荷相互 吸引。
（同电相斥，异电相吸）
•
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
•
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
•
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
实验报告表（一）
实验一：
摩擦后的梳子、泡沫板、吸管等物品是否带有静电。
方法：将上述实验用品与毛发相互摩擦，然后
接近碎纸屑。
1、将物体摩擦后相接近，不要直接 贴上。
2、不要用手接触 摩擦后的物体。 3、保管好实验用的碎纸屑，不要随 地乱扔。
Байду номын сангаас
实验报告单（一）
组 记录人 实验内容
我看到的实验现象
年月日
摩擦后的物体是否 带电
1、与毛发摩擦过的梳 子是否能吸引碎纸屑
能吸引碎纸屑
√
2、与毛发摩擦过的 泡沫板是否能吸引碎 纸屑
能吸引碎纸屑
√
3、与毛发摩擦过的 吸管是否能吸引碎
能吸引碎纸屑
√
纸屑
实验报告表（一）
实验结论： 物体经过摩擦带有（静电）
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精选
8
利用静电开发的产品：
塑料贴
植绒布
汽车贴
静电喷涂器
静电除尘精滚选
静电除尘器
9
防静电开发的产品：
精选
10
小试身手：
静电现象给我们生活带来不便，对付静电我们可以采用“防” 和“放”静电两种办法，分析以下几种方法，哪些做法是防静 电，哪些是放静电。
1.室内要保持一定的湿度，室内要勤拖地、勤洒水，或用加 湿器加湿。
1、是什么使得塑料条运动？用手指摩擦塑料条 的作用是什么？
2、在”实验二“和”实验三“中，是什么原因 使得气球和报纸粘在物体上，以你的经验，这种” 粘合剂“是什么？
精选
6
探索发：
发现一：当两种不同的物体相互摩擦，一个 物体的上的一些电子转移到另一个物体上， 这两个物体带上了不同种类的电荷，这种现 象叫摩擦起电。摩擦起电就是一种静电现象。
（两只气球分开）
2、当两只气球摩擦后放在毛衣肩上，你又发现什 么？
（”粘“在毛衣上）
精选
4
将报纸铺在墙上，用铅笔侧面迅速在报纸上摩擦 几下后你观察：
1、报纸摩擦后会怎样？
（”贴“在了墙上）
2、掀起报纸的一角后，又会出现什么现象？
（很快贴在墙上）
3、潮湿的报纸在摩擦后会怎样？
（不粘）
精选
5
观察思考：
2.发现头发无法梳理时，将梳子浸入水中片刻。 3.出门前去洗个手，或者先把手放墙上抹一下 。 4.为避免静电击打，可用小金属器件（如钥匙）、棉抹布等 先碰触大门、门把、水龙头、椅背、床栏等消除静电，再用手 触及。 5.穿全棉的内衣。
精选
11
板书设计
•
听话
不同 相吸
• 静电
• 小实验
•
摩擦 干燥
粘 发现
四年级下册 第三课
精选
1
三个静电实验:
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2
一只手捏住两条塑料条的一端，另一只手按要求 连续摩擦2—3次后观察： 1、在什么情况下两条塑料条分开？ （将手掌离开后） 2、在什么情况下向手掌靠拢？ （把手掌放在两条塑料条中间）
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3
将准备好的气球用力在自己的衣服上摩擦后进行观 察：
1、将两只拴好绳子的气球自然下垂，你会发现什 么？
贴
相同 相斥
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12
发现二：相互吸引的物体所带的是不同种类的 电荷，而相互排斥的物体所带的是同一种类的 的电荷。
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7
探索延伸： 静电在我们的生活中是无处不在的，你还知
道哪些静电现象呢？
静电现象有： 在干燥的情况下,脱毛衣会产生静电； 梳头发时会发生静电； 下汽车开车门时会出现静电； 小朋友之间手碰撞接触时会出现静电……..