幼儿园常规工作检查表新版
幼儿园教学常规检查表
幼儿园： 年 月 日
项目 内容与要求
情况记录
备注
1、教研组有活动计划，内容安排具体明确，活动开展正常。 2、每学期至少有一次及以上的园级教研活动。 教学 3、每学期有定期或不定期的教学常规检查，有记录，有反馈 过程 4、教师按要求备课，每学期每位教师听课不少于15节 管理 5、园长每月下班听课不少于4次。 6、教学管理制度完善，能体现奖优罚劣。 7、教师有完整的安全教学计划和备课。 1、班务学期计划：应根据《纲要》《指南》、幼儿园课程标准 和本年龄段幼儿的一般发展水平、本班幼儿实际,重点提出 本学期培养目标。 计划 2、周计划：周计划的制订应突出安排.一周安排要注意教材量、 制定 各活动以及教师发起的活动与幼儿自发活动的协调。 3、教学活动计划：应指向一日中的全部活动.做到确切、具体、 集中。
存在 不足
ห้องสมุดไป่ตู้
整改 意见
园长签字：
检查人签字：
1、目标明确，符合课改精神，适合幼儿认知水平与情感需要。 2、教师仪表端庄，精神饱满，使用普通话。 3、面向全体幼儿，营造宽松、活泼、民主、平等、互动的课堂 教育 氛围，师幼交流自然和谐，体现以人为本的教育理念。 教学 4、教学方法灵活，鼓励儿童动手、动脑、动口，兼顾个体差异 4、幼儿活动以游戏为主，不开设兴趣班，没有“小学化”现象 5、每学期按规定收取学费。
幼儿园常规工作检查表格模板 幼儿园工作检查表
幼儿园常规工作检查表格模板一、安全保障1. 幼儿园内部安全检查- 确保楼梯、走廊、教室等场所无障碍及安全设施完好- 检查疏散通道是否畅通- 确保电路、电线等设施无安全隐患2. 食品安全和卫生检查- 对所有食品原材料进行检查，确保符合卫生标准- 检查厨房设施及卫生条件- 对食品储存和加工过程进行抽查3. 紧急情况处理预案检查- 检查应急设备是否齐全并经过定期检查维护- 对紧急情况处理流程进行检查和演练二、活动规划与实施1. 课程设计与执行- 检查幼儿园课程的设计内容是否合理- 对教师课堂教学实施情况进行考核2. 健康生活方式宣传- 检查教师对健康生活方式的宣传和引导情况- 检查学生的健康运动与饮食习惯3. 校园活动策划与执行- 对学校活动策划与执行情况进行考核- 检查活动场地及设施的安全情况三、教学质量与管理1. 教师队伍管理- 检查教师素质和执教情况- 定期进行教师培训和考核2. 学生管理- 对学生的行为纪律进行考核- 注重学生情绪及行为调理和指导3. 家长交流与协作- 检查家长会、家访、家长课堂等形式的互动情况- 加强家庭和园所的沟通与配合四、设施和环境1. 教室布置与环境- 对教室布置和环境进行评估和改进- 确保教室内空气流通及卫生情况2. 操场与户外设施- 检查操场及户外设施的安全状况- 加强对户外活动的管理和指导3. 教具设备管理- 对教具设备的使用和维护情况进行检查- 合理规划教具设备的配备以上为幼儿园常规工作检查表格模板，根据表格内容，幼儿园管理者可根据实际情况进行每日、每周或每月的工作检查和评估，以确保幼儿园工作的顺利开展和教育质量的持续提升。
表格内容也可根据具体情况进行修改和完善，以适应不同幼儿园的实际工作需求。
希望每一所幼儿园都能以高标准、高质量的工作，为孩子们提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
接上文，幼儿园作为学前教育的重要组成部分，对孩子们的健康成长起着至关重要的作用。
幼儿园的常规工作检查表格模板不仅仅是一份工作的规范，更是对幼儿园管理及工作质量的监督和评估。
幼儿园班级一日常规检查表
评价标准 活动有创意、激发想象、成果丰富。（10 分） 时间安排合理、节奏控制得当、培养时间观念。（10 分） 教师示范好、教育到位、幼儿行为良好。（10 分） 引导观察、自然元素运用、环保意识培养。（10 分） 演练定期、过程规范、技能掌握。（10 分） 阅读角丰富、活动激发兴趣、自主阅读分享。（10 分）
儿园班级一日常规检查表
评价标准 安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分）
安全教育常态化、主题活动丰富、幼儿安全意识强。（10 分） 反馈及时、听取意见、沟通方式多样。（10 分） 师幼关系好、幼儿团结、氛围积极。（10 分） 环境有创意、更新及时、整洁安全。（10 分） 灵活调整、应对突发、鼓励创新。（10 分） 照顾措施得当、方案个性化、关注发展。（10 分） 分工明确、配合默契、积极参与。（10 分）
得分 得分
得分
得分
儿园班级一日常规检查表
评价标准 场地安全、器材丰富、组织有序、强度适中。（10 分）
发现及时、安抚恰当、引导有效。（10 分） 消毒规范、记录完整、习惯培养。（10 分） 园内资源利用充分、社区资源拓展合理、家长资源有效整合。（10 分） 主题明确、幼儿参与、促进发展。（10 分）
评价及时、客观具体、反思改进。（10 分）
检查项目 入园 晨间活动 早操 集体教学 生活活动 区域活动 午餐 午睡 离园
幼儿园班级一日常规
检查内容 1. 教师热情接待幼儿和家长。 2. 幼儿情绪稳定，能主动向老师问好。 3. 幼儿进行晨检，无异常情况。 1. 活动材料丰富多样，能满足幼儿兴趣和发展 需求。 2. 教师组织有序，引导幼儿积极参与活动。 3. 幼儿遵守活动规则，活动氛围良好。 1. 教师带领幼儿按时出操。 2. 幼儿动作整齐、有力，精神饱满。 3. 教师示范规范，关注幼儿状态。 1. 教学目标明确，符合幼儿年龄特点。 2. 教学方法灵活多样，能激发幼儿兴趣。 3. 教师教态亲切，语言生动。 4. 幼儿积极参与，注意力集中。 1. 幼儿有序进行洗手、喝水、如厕等活动。 2. 教师提醒幼儿养成良好的生活习惯。 3. 生活设施设备干净、整洁、安全。 1. 区域设置合理，材料丰富。 2. 教师观察指导及时，能促进幼儿发展。 3. 幼儿自主选择区域，活动专注。 1. 饭菜营养均衡，温度适宜。 2. 幼儿安静进餐，不挑食、不浪费。 3. 教师关注幼儿进餐情况，进行适当引导。 1. 午睡环境安静、舒适。 2. 幼儿睡姿正确，入睡快。 3. 教师巡视，关注幼儿睡眠情况。 1. 教师组织幼儿整理物品，有序离园。 2. 与家长做好交接工作。 3. 班级环境整洁，物品摆放整齐。
幼儿园常规教学工作的检查表
幼儿园常规教学工作的检查表幼儿园常规教学工作的检查表1. 教学计划与目标1.1. 教学目标是否明确，与幼儿发展需求和教育要求相符合？1.2. 教学计划是否合理，能够满足幼儿的学习需求和发展特点？1.3. 教学方法是否多样，适合幼儿的认知和学习方式？2. 教材和教具2.1. 教材是否适合幼儿的芳龄和发展水平？2.2. 教材内容是否能够激发幼儿的学习兴趣和积极性？2.3. 教具是否丰富多样，能够有效辅助教学？3. 教学环境3.1. 幼儿园教室是否整洁、宽敞，有利于幼儿学习和活动？3.2. 幼儿园教室是否符合安全、卫生和环保要求？3.3. 教室布置是否符合教学需要，有利于幼儿的学习和发展？4. 课堂管理4.1. 教师是否能够有效地组织课堂，保持秩序和安静的学习环境？4.2. 是否能够合理安排幼儿参与课堂活动的机会？4.3. 教师是否能够给予幼儿充分的关注和鼓励，提高学习积极性？5. 教学评价5.1. 教师是否进行及时、准确的评价，了解幼儿的学习情况？5.2. 是否采用多种评价方法，全面了解幼儿的学习成果和进步？5.3. 教师是否能够针对幼儿的学习情况，进行差异化教学和个别指导？6. 家园合作6.1. 教师是否与家长保持密切联系，及时沟通幼儿的学习情况？6.2. 是否能够主动征求家长对教学工作的意见和建议？6.3. 家长是否积极参与幼儿的学习和活动？7. 教师自身发展7.1. 教师是否参加教育培训和专业学习，提高自身的教育教学水平？7.2. 是否与同事进行教学交流和合作，共同促进自身和园所的发展？7.3. 教师是否关注教育教学信息和专业发展动态，不断改进自己的教学方法和策略？总结与回顾：本文介绍了一份幼儿园常规教学工作的检查表，用于评估幼儿园教学的各个方面。
通过检查表的使用，可以全面了解幼儿园教学的质量和效果，为教师提供有效的改进方向和建议。
在评估中，教学计划与目标是首要考虑的因素。
教学目标应明确，并与幼儿的发展需求相符合，教学计划则应合理且多样化，以满足幼儿的学习需求和发展特点。
幼儿园班级常规工作检查表 幼儿园管理
幼儿园班级常规工作检查表一、幼儿园班级卫生检查1. 每日晨间卫生是否及时整理，幼儿自主或相互协助的清洁活动是否有序进行2. 老师是否对课室环境，玩具进行定期清洁和消毒，并按时整理3. 教室地面、桌椅、门窗、卫生间等公共区域是否保持整洁二、幼儿园班级教学检查1. 老师们是否能根据幼儿的特点，制定富有启发性的教学计划2. 教师对幼儿园常规活动，包括晨间会、游戏时间、午休时间等是否有条不紊的安排3. 老师是否针对幼儿个别差异，开展有针对性的教育教学工作，并进行了个别化辅导和体验活动三、幼儿园班级纪律检查1. 教师对幼儿日常生活和行为规范是否进行有效引导和养成2. 学生是否能够遵守班级纪律和规范，如按时到校、睡前整理环境、午休时间保持安静等3. 教师是否及时对幼儿不良行为进行正确引导和规范四、幼儿园班级活动检查1. 教师是否制定了富有趣味性和启发性的园内外活动方案2. 幼儿园内开展的集体活动和游戏是否有计划地进行3. 教师是否根据幼儿的兴趣和能力进行巧妙引导，丰富幼儿园课外活动五、幼儿园班级安全检查1. 幼儿园内对教室、室外活动场地等各项设施是否进行定期检查和维护2. 教师是否对幼儿进行安全教育和日常安全提醒3. 幼儿的入园、出园流程和安全措施是否合理可行六、幼儿园班级卫生检查1. 教师是否能够对幼儿进行个人卫生习惯养成的引导2. 幼儿园是否进行定期的健康安全防控工作3. 幼儿园内是否能够健康饮食，抵制不合理食品以上是对幼儿园班级常规工作的一些检查项目，幼儿园管理者和老师们在日常工作中，应该认真贯彻这些标准，保证幼儿的健康成长。
需对幼儿园进行全方位的管理和监督，及时发现问题，解决问题，为幼儿提供一个健康、快乐的成长环境。
幼儿园是孩子们成长的第一站，作为幼儿园教师和管理者，确保幼儿园班级常规工作的高质量是至关重要的。
在幼儿园班级卫生检查方面，除了定期的清洁和消毒工作外，还要注意营造一个整洁、舒适的环境，让孩子们在清洁的教室里学习和玩耍。
幼儿园教学常规学月检查表
幼儿园教学常规学月检查表
一、学校信息
- 学校名称：
- 检查日期：
- 检查人：
二、教室环境
- 教室通风情况：
- 教室整洁度：
- 教室安全设施是否完善：
- 教室墙壁是否装饰齐全：
三、教师管理
- 教师是否身着工作服：
- 教师是否按规定穿戴工作牌：
- 教师教学准备是否充分：
- 教师是否严格按照教学计划开展教学活动：
四、教学质量
- 教学目标是否明确：
- 教学过程是否清晰有序：
- 教学内容是否符合幼儿发展需求：- 教学方法是否多样灵活：
- 教学评价手段是否科学合理：
五、班级管理
- 学生出勤情况：
- 学生行为表现是否规范：
- 班级活动开展情况：
- 班级纪律是否严明：
六、安全管理
- 食品供应是否安全卫生：
- 防火设施是否完善：
- 物品摆放是否合理安全：
- 学生安全意识培养情况：
七、家长沟通
- 学校与家长交流沟通是否及时有效：
- 学校是否定期组织家长会：
- 家长对教师的满意度调查结果：
八、存在问题和改进措施
九、总结和反馈
以上为幼儿园教学常规学月检查表，请根据实际情况填写并对存在的问题提出改进措施。
幼儿园卫生保健常规工作检查表格
幼儿园卫生保健常规工作检查表格幼儿园卫生保健常规工作检查表格幼儿园卫生保健工作是保障幼儿健康和安全的重要工作，需要全面、细致、科学的检查工作，以保证幼儿的身心健康。
为此，设计了幼儿园卫生保健常规工作检查表格，以便于幼儿园进行全面且系统的检查工作。
第一部分：环境卫生检查1. 老师工作室是否整洁，有无异味？2. 是否有足够的采光和通风？3. 门口是否有防尘垫？4. 垃圾是否及时清理？5. 地面是否平整，无明显凸起或坑洞？6. 设施设备是否清洁？7. 门把手、开关、窗户等经常接触的物品是否经常清洁消毒？8. 厕所是否干净整洁，纸巾和洗手液是否充足？9. 室内空气是否新鲜，有无异味？10. 室内噪音是否影响幼儿学习及休息？第二部分：日常卫生保健检查1. 幼儿鼻、口、耳是否清洁？2. 幼儿手指、指甲是否干净？3. 幼儿牙齿是否刷干净？4. 每天早晨是否测量幼儿体温？5. 所有幼儿的健康档案是否健全？6. 每周是否检查幼儿体检记录？7. 幼儿是否在卫生条件良好的地方采食？8. 幼儿每天是否喝足够的水？第三部分：疾病防控检查1. 幼儿是否完成全面的疫苗接种？2. 幼儿是否采取适当的预防措施，如穿衣保暖、洗手等？3. 幼儿是否有传染病的症状？4. 幼儿是否正确使用药品？5. 发现传染病症状的幼儿是否隔离？6. 幼儿是否及时就医？第四部分：应急预案检查1. 幼儿园是否有完整的应急预案？2. 幼儿园是否进行应急演练？3. 幼儿园是否有应急物资储备？4. 幼儿园是否有应急疏散通道？5. 幼儿园是否有应急电话和联系人？6. 幼儿园是否有应急应变处置组织？以上是幼儿园卫生保健常规工作检查表格的内容，可针对幼儿园实际情况进行修改和完善。
检查表格的设计和使用，可以帮助幼儿园全面、系统地检查幼儿园的卫生保健工作，及时发现和解决问题，提高幼儿园卫生保健工作水平，为幼儿园的健康和安全保障提供有力的保证。
幼儿园常规工作检查自查表格样本 幼儿园管理
幼儿园常规工作检查自查表格样本一、幼儿园基本情况1. 幼儿园名称：____________2. 幼儿园地址：____________3. 幼儿园：____________4. 幼儿园负责人：____________5. 幼儿园教职员工人数：____________二、卫生、安全及环境1. 幼儿园卫生情况1）教室和活动场所是否经常清洁？ 2）厕所卫生情况如何？3）饮用水是否符合卫生标准？2. 幼儿园安全设施1）消防设施是否齐全？2）安全出口是否清晰标注？3）幼儿玩具是否安全无毒？3. 幼儿园环境1）教室装修是否符合幼儿教育要求？2）活动场地是否宽敞、明亮？三、教学管理1. 教学计划和教学质量1）幼儿园教学计划是否合理？2）教学质量是否得到家长和孩子的满意？2. 教师队伍和人员配置1）教师是否持有合格的教师资格证书？2）教师是否经过专业培训？3）教师配备是否充足？3. 教育活动和实际效果1）幼儿园的教育活动形式多样化吗？2）教育活动是否能够达到预期的教育效果？四、师德师风和家校关系1. 教师师德师风1）教师是否严格遵守幼儿园规章制度？2）教师是否能够起到良好的榜样作用？2. 家校沟通1）幼儿园与家长之间的沟通是否及时有效？2）家长是否对幼儿园的工作满意？五、幼儿身心健康1. 饮食和课外活动1）幼儿的饮食是否营养均衡？2）课外活动是否能够满足幼儿的身心发展需求？2. 心理健康1）幼儿的情绪状态如何？2）幼儿是否有不良行为？六、其他1. 安全隐患排查1）有无安全隐患？2）针对安全隐患是否采取了相应的措施？2. 教育改革和发展1）幼儿园是否积极开展教育改革？2）幼儿园的发展方向如何？以上为幼儿园常规工作检查自查表格样本，幼儿园管理者可以根据实际情况进行填写和检查，以确保幼儿园的正常运行和教育质量。
也可以进一步完善和调整表格内容，以适应幼儿园管理工作的需要。
希望幼儿园能够通过不断的自查和完善，为幼儿们提供更好的学习和成长环境。
幼儿园常规教学工作检查表
幼儿园常规教学工作检查表幼儿园常规教学工作检查表一、班级管理1.班级布置：教师能否在每周活动开始前，按照主题或内容设计好布置需要用到的物品和图画等，并且在现场能够按照要求进行布置？2. 日常管理：教师是否能够按照规定开展活动，并且对于幼儿的行为进行有效的引导，使得幼儿认识到自己的错误而不会产生厌学或不满的情绪？3. 幼儿卫生：教师能否做到每天早会前进行幼儿卫生检查，并且及时更换湿床和内衣裤等？二、教学活动1. 教师是否能够熟练掌握本周教学活动的内容和目标，并且能够有效地组织幼儿对内容进行学习？2. 教学形式：教师能否根据幼儿的特点和需求选择合理的教学方式，如游戏、讲故事、唱歌等？3. 手工制作：教师能否设计简单易学的手工制作活动，让幼儿轻松愉快地完成活动，并且培养幼儿的动手能力？4. 项目化学习：教师是否能够运用项目化学习的方式，创设趣味性和挑战性强的教学场景，引导幼儿主动学习？5. 运用科技手段：教师能否合理使用电子板书、多媒体等现代化教育手段，提升幼儿学习兴趣和效果？三、家园沟通1. 家长会：教师能否及时召开家长会，将幼儿园的工作情况和教学成果向家长进行汇报？2. 家庭作业：教师能否编撰有针对性的家庭作业，让家长更好地了解孩子的学习情况，以便加强家校共育？3. 家园互动：教师能否及时回应家长的意见和建议，积极倾听家长的反馈信息，加强教师和家长之间的沟通联系？四、额外工作1. 师德师风：教师能否做到榜样引领，为人为师，勤勉敬业，不断提升自己的素质和教学能力？2. 学科外教育：教师能否开展各种形式的学科外教育活动，如音乐、美术、健身等，丰富幼儿的生活和教育体验？3. 安全管理：教师能否认真贯彻幼儿园安全管理制度，严格遵守安全规范，培养幼儿的安全意识和自我防护能力？4. 健康管理：教师能否按照幼儿园的健康管理要求进行幼儿健康状况的检查和记录，发现异常情况及时报告家长和园领导？总的来说，幼儿园教师在日常教学中需要全面考虑孩子在生理、心理和认知等各方面的发展需求，深入思考和设计教学方案，有效地组织和开展教学活动，做到良好的家园互动，让幼儿园教学工作更加科学、规范、有序，更好地服务幼儿成长。
幼儿园班级一日常规检查表新word范本
（3分）
卫
生
（10）
1、公共区要求干净整洁，无杂物（2分）活动室摆放整
齐，地面窗户窗台干净，厕所无异味。（3分）
2、检查幼儿指甲，离园关闭总电源，一楼班级关窗。（3分）各楼层厕所干净无异味。（2分）
教
育
活
动
（40）
1、教师要课前备课，根据目标与幼儿实际选择活动内容、 重难点突出。（10分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现 幼儿自主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合 幼儿特点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外
活
动
（20）
1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、 达到教育目的。（5分）
2、教师要组织幼儿入厕，男女分厕、便在池内，女孩小便后会 正确擦屁股，正确洗手。（4分）
3、幼儿自主有序穿脱衣物、鞋袜，摆放整洁，睡眠姿势正确、 安静入睡，入睡率咼，教师及时进行要求、总结，渗透素质教 肓内容。（3分）
离 园 活 动
（10）
1、教师合理组织安排幼儿离园活动。（3分）
2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。（2分）
2、教学活动要求明确具体、体现不同幼儿的需要，体现幼儿自
主性。（10分）
3、教师上课必须有教具，教具符合教学内容需要，符合幼儿特 点，操作性强、体现现代化教育手段。（10分）
4、一般情况下，配班教师需留在教室助教。（10分）
户
外活Biblioteka 动（20）1、教师有计划的组织幼儿进行游戏、活动要求明确具体、达到 教育目的。（5分）
幼儿园常规工作检查分工表 幼儿园工作检查
幼儿园工作检查分工表1. 教学工作检查1.1 教师课程教学计划安排1.2 课堂教学内容及教学方法检查1.3 教室教学环境和教材准备情况检查 1.4 学生学习情况及教学效果评估2. 学生管理检查2.1 学生考勤登记和请假管理2.2 学生行为规范及纪律检查2.3 学生个人卫生及环境卫生检查2.4 学生安全教育及安全管理检查3. 幼儿环境检查3.1 幼儿园教室布置和环境卫生检查 3.2 活动场地及设施安全检查3.3 幼儿用品及玩具清洁和安全检查4. 日常管理检查4.1 教职工工作着装及仪容检查4.2 班级管理及学生档案管理检查4.3 安全保卫及突发事件处理预案检查5. 家庭教育合作检查5.1 与家长的沟通及家长参与教育情况检查5.2 家长意见及反馈收集及整理情况检查幼儿园工作检查是保障幼儿园正常运转和教育教学质量的重要工作之一，通过定期的工作检查，可以及时发现问题并采取相应的措施加以改进和提高。
对于工作检查的分工明确，责任到人，是非常重要的。
在进行幼儿园工作检查时，需要设置专门的检查小组或者专责人员，明确各项工作内容和具体检查指标，以提高检查的针对性和实效性。
要加强对幼儿园工作检查的督促和监督，确保检查工作的全面性和及时性。
值得注意的是，幼儿园工作检查不仅仅是对教育教学工作的检查，还包括了对幼儿的生活起居、安全保障、家校合作等方面的全面检查，每个检查项目都需要专业的人员来进行检查和评估。
只有将所有方面的工作都纳入到工作检查中，才能更好地促进幼儿园的全面发展和教育教学质量的提高。
建立和完善幼儿园工作检查制度，不仅有利于发现和解决问题，也能够在一定程度上减轻幼儿园管理者的工作压力，提高管理效率，更好地服务于幼儿的成长和教育教学的开展。
在实际工作中，各项检查内容和指标需要根据具体的幼儿园情况进行适当的调整和补充，不断完善工作检查制度，使其更符合实际工作需求。
只有如此，才能真正做到将工作检查贯穿于日常工作之中，达到监督、管理、改进的目的。
幼儿园一日常规检查表
幼儿园一日常规检查表
XXX幼儿园一日常规检查表
幼儿一日生活是幼儿园工作的重心，为落实《幼儿园教育指导纲要》，促使幼儿园科学合理安排幼儿一日生活，坚持以游戏为基本活动，重视幼儿的行为习惯养成，全面提升幼儿园教育教学质量，促进幼儿园全面和谐、健康发展，我园定期开展幼儿园教学常规检查活动。
一、检查时间：每个教学日
二、检查对象：幼儿园13个教学班级
三、检查人员：教学组人员
四、检查方式：随机观察检查
五、检查标准：优良中差，记录主要问题
六、检察人员安排情况
日期检查人员检查内容备注
周一XXX 一、检查下列内容是否按时、按质量的开展：
入园接待、晨检、晨间活动
早锻炼（操前准备、师幼精神状况、器械收拾）
区域活动（场地设置、材料、活动情况）
阅读活动（饮水、入厕、盥洗、餐点）
户外运动循环（准备活动、运动情况、器械种类）
午餐、散步（幼儿就餐情况、常规纪律）
午睡（幼儿衣物整理、摆放、帮助幼儿盖被情况、午睡安全）
集中教育活动（课堂常规、教学内容是否与教学计划相符合、活动内容准备）
户外自主游戏活动（是否按要求按时段安排游戏活动、活动常规情况离园（幼儿衣物整
理、家长接待）
二、检查班级各项活动中幼儿常规遵守情
况。
周二
周三
周四
周五。
幼儿园检查表
C32：开展丰富的游戏活动。在游戏中注重培养幼儿自主探索的创新精神，注重幼儿解决问题、化解冲突能力的培养。
2
C33：幼儿有良好的交往习惯。有合作意识，能遵守游戏规则。
1
B10
户外活动
(5分)
C34：能利用自然条件，开展丰富多彩的户外游戏和体育活动。活动材料丰富，能满足幼儿的活动需要。
1
C35：保证户外活动时间，然给幼儿进行适当的锻炼。活动内容符合幼儿的年龄特点和发展水平，时间安排合理。
3
C3：:落实常规检查制度：幼儿园每月普遍检查一次教师的教学常规活动情况，并做好评价和记录。
3
C4：:幼儿园应建立促进教师发展的两评四考制度。
2
B2
计划总结
（10分）
C5：能够根据本园课程要求及本班幼儿发展实际，预设学期、月、周计划及日教育活动安排，每日活动计划能体现一日活动皆课程的理念。
4
C6：依据幼儿园课程要求和幼儿发展需要，管理层与教师共同研究开发切合本园实际的操作性强的园本课程。
3
C7：对教育教学工作计划的执行情况，有阶段性检查和总结
3
B3
教学研究
（20分）
C8：园长、主任听课：坚持经常，达到规定的节数，记录详实、客观，有点评和总评，体现教学研究与指导。专职园长、主任每学期听评课不少于20节（每周至少一节，集中性听课计算听课数，但不计入要求20节中），兼职园长每学期听评课不少于10节。
C20：根据本园的课程目标，能结合本班幼儿的发展水平、经验和需要确定适宜的教学活动目标。
3
C21：教学活动内容贴近幼儿的生活，既符合幼儿的现有水平、兴趣和需要，又有一定的挑战性。
2
C22：教学过程既能围绕目标有序开展，又能根据幼儿的反馈适时调整。
幼儿园常规工作检查自查表 幼儿园常规工作
检查自查表一、安全管理1. 幼儿园围墙是否完好，有无破损现象？2. 幼儿园内部消防设施是否完好，是否定期进行检查和维护？3. 幼儿园教室内是否设置防护设施，如窗户防护网等？4. 幼儿园游乐设施是否安全，有无锐角、松动或损坏情况？二、环境卫生1. 幼儿园内部卫生是否干净整洁，地面、墙壁有无污渍？2. 幼儿园内垃圾桶是否定期清理，有无异味积存？3. 幼儿园内厕所是否干净，有无异味或卫生死角？三、教学设施1. 幼儿园教室内是否配备完好的教学设施，如黑板、投影仪等？2. 幼儿园的教具是否齐全，有无损坏的玩具或教具？3. 幼儿园的课桌椅是否符合幼儿的身高，有无安全隐患？四、教师管理1. 教师是否具备相关的教育资质和证书？2. 教师是否注重个人卫生，着装是否整洁干净？3. 教师是否遵守园内管理规定，注意自身言行举止？五、食品安全1. 幼儿园食堂是否定期进行卫生检查，食品是否符合安全卫生标准？2. 食品采购是否合规，采购渠道是否安全可靠？3. 幼儿园食品储存是否符合规范，有无过期或变质食品？六、突发情况处理1. 幼儿园是否建立健全的突发事件应急预案？2. 教师是否接受过相关的安全应急培训？3. 幼儿园是否定期进行消防演练、安全疏散演练？以上为幼儿园常规工作检查自查表，希望广大幼儿园能够加强管理工作，确保孩子们在健康、安全的环境中成长。
在幼儿园管理工作中，安全管理始终是重中之重。
安全事故的发生往往会给孩子们带来不可挽回的伤害，因此幼儿园的安全管理工作必须得到高度重视。
除了上文提到的常规安全检查外，幼儿园还应制定完善的安全管理制度，确保安全事故的预防和应急处置。
幼儿园内部的安全设施需要得到重点关注。
定期的消防设施检查和维护工作必不可少。
每个消防设施都应定期进行检查，确保正常使用。
幼儿园内部的电线和电器设备也是潜在的安全隐患，需要定期进行检查和维护，防止火灾等意外事件的发生。
教师在安全管理中也扮演着重要的角色。
他们需要具备基本的急救知识和技能，以便在突发情况下能够及时处置。
幼儿园儿童常规检查表
班级准备时间7:30上班、打水、取水杯1分窗户班级盥洗室窗户（不低于10-15分钟）保持在16---20度（夏季不低于27度）1分消毒老师擦大面、消毒、放已消毒好的毛巾平铺盥洗室椅子上1分水杯放水杯、杯把向外，并倒好1/4温水，方便幼儿漱口1分座椅早上将幼儿椅子摆放好，不用幼儿自己搬。
1分晨间准备入园见到家长主动问“早上好”，并对幼儿进行晨检。
（注意晨检的方法）1分指导幼儿脱衣叠放整齐放到固定位置（中班及以上自己在地垫及桌子上叠）1分指导幼儿正确漱口并将水杯放入自己的水杯格中（注意漱口的方法）1分指导并组织幼儿进行桌面游戏（手中要有玩具/老师、保育员）1分如果幼儿带药要填写服药单，并核对药品后一起放入药盒。
1分餐前提前15分钟进行桌面消毒（即：清-消-清）注意擦桌面的方法。
1分取餐具带好围裙、三角巾。
餐具要盖好盖布再拿走，饭盆、菜盆都要加盖。
1分端饭后，有老师一起带幼儿出班盥洗，一人分餐，一人接待家长。
1分洗手全程有秩序、有顺序、按组进行洗手（注意洗手方法并哼唱洗手儿歌）1分餐具保证每人一套1分进餐护理分餐早餐来一名盛一名幼儿饭，不提前盛好。
盘在前、碗在后，勺子放在盘子里。
1分少盛多添、动作轻快，餐桌上不能放任何菜盆、汤桶。
1分严禁汤拌饭、菜拌饭。
有掉在桌上的饭菜及时清理。
1分进餐(8:00)幼儿进餐时老师不做其他事，主要照顾幼儿进餐。
1分进餐环境安静、心情愉快、老师不聊天1分按时开饭，报餐名，保持桌面清洁（中、大班值日生将小抹布放置桌面中央）1分纠正偏食、入座方式及坐姿并指导用餐具（一只手扶着碗，一只手扶着筷子）1分保温分发食品时注意饭菜的保温及安全方式（是否存在不安全因素）1分餐后幼儿起立把椅子收回（勺子放碗里、碗放在盘子上）中班及以上自行清理1分走到分餐桌前放餐具：盘子——碗——勺1分擦嘴（注意擦嘴的方式）搬椅子（注意搬椅子的方法）1分漱口刷牙（注意方法——四岁以上饭后刷牙、四岁以下漱口）1分擦嘴纸巾不浪费、确保正确擦嘴。
幼儿园日常工作检查表.docx
幼儿园日常工作检查表时间：检查组：检查内容班级物品摆放整齐、窗明几净玩具整洁。
10分教师坚持说普通话。
10分室内外环境整洁、美化。
10分一日活动幼儿常规良好。
10分保育员消毒工作到位。
10分总分大一班大二班大三班大四班中一班中二班中三班中四班小一班小二班小三班小四班幼儿园一日活动常规要求一日活动幼儿要求教师要求保育员要求晨检1．衣着整洁，愉快来园接受晨检。
2．有礼貌地向老师、同伴问早；和家长告别。
3．乐意与同伴、老师交流。
1．热情迎接幼儿，观察、了解幼儿的情绪及身体状况，特别要关注患病儿、体弱儿。
2．热情接待家长，与家长进行简单、必要的交流。
1．做好活动室的卫生、消毒和通风及包干区的清洁工作。
2．指导幼儿整理好衣、帽等物。
3．指导值日生参加力所能及的劳动。
4．准备好幼儿饮用水。
晨间活动1．进行简单劳动，如擦桌椅、整理玩具柜、管理自然角等。
2．愉快自主地参加晨间活动，并能与同伴友好协作。
1．提醒幼儿参加简单劳动，指导中大班幼儿做好值日工作。
2．组织幼儿开展丰富多彩的、室内外相结合的晨间活动。
关注全体、照顾个别，细心指导、引导幼儿积极参与。
3．组织幼儿开展晨间谈话。
1．提醒幼儿参加简单劳动，指导中大班幼儿做好值日工作。
2．关注全体、照顾个别，细心指导、引导幼儿积极参与。
户外活动1．自主、愉快、积极地参加户外活动。
2．注意安全，学习自我保护。
3．学习收拾整理玩具、操作材料。
1．保证每天2小时的户外活动。
2．预先做好活动准备，检查场地、器械的安全状况。
3．为幼儿提供丰富多彩、可供选择的活动材料，保证一定数量的自制玩具。
4．根据幼儿的年龄特点，科学合理地安排运动密度和活动量。
5．引导幼儿积极参与游戏，鼓励不爱运动、胆怯的幼儿参加体育锻炼。
6．根据幼儿年龄特点，有效组织幼儿商讨游戏规则、注意事项。
7．充分利用园内外教育资源，开展参观、散步等多种类型的户外活动。
1．提醒并帮助出汗的孩子擦拭，及时增减衣服。
幼儿园常规教学工作检查表：全面督导,精益求精
幼儿园常规教学工作检查表在幼儿园教学工作中，检查督导是非常重要的一环。
通过全面、细致的检查，可以及时发现问题，引导教师精益求精，提升教学质量。
下面是一份幼儿园常规教学工作检查表，供各位督导老师参考使用。
一、教学准备1. 是否按照教学计划进行准备？2. 教学资源准备是否充足？3. 课堂布置是否符合主题要求，是否能吸引幼儿的注意力？4. 儿童教材和玩具是否符合幼儿认知发展要求？5. 是否按照教学大纲要求，使用教学辅助材料？二、教学过程1. 教师上课态度是否认真，是否能够与幼儿产生良好互动？2. 课堂氛围是否轻松活泼？3. 教学内容是否符合幼儿认知特点和实际情况？4. 是否能够激发幼儿学习兴趣，引导幼儿积极参与？5. 教师是否在教学过程中及时纠正幼儿错误，及时表扬幼儿正确表现？三、教学效果1. 教学是否达到预期目标？2. 是否能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展？3. 幼儿对所学内容的掌握情况如何？4. 教学内容能否引起家长的重视和认同？5. 教学方法是否能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的全面发展？四、教学反思1. 教师对教学过程和效果的自我反思情况如何？2. 教师是否针对检查发现的问题及时调整教学方法？3. 存在的问题是否已经制定下一步改进计划？4. 教师是否关注每个幼儿的学习情况，采取个性化教学方法？以上就是幼儿园常规教学工作检查表的内容，通过全面的督导评估，可以帮助教师及时发现问题，及时调整教学方法，不断提升教学质量，促进幼儿的全面发展。
在我的观点中，我认为幼儿园常规教学工作检查表是一项非常重要的工作，可以帮助教师及时发现问题，及时调整教学方法，提高教学质量。
该检查表的内容也涵盖了教学前、教学中和教学后的各个环节，全面而细致，有助于对教学工作进行全面督导，促进教师的精益求精。
希望各位教育工作者都能够重视教学工作的全面督导，不断提升自身的教学水平，为幼儿的成长发展贡献自己的力量。
幼儿园常规教学工作检查表是教育管理和教师教学的一项非常重要的工作，通过对教师的教学工作进行全面的检查和督导，可以及时发现问题，引导教师精益求精，提升教学质量，促进幼儿的全面发展。
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环 境卫 生 （2 分）
门窗玻璃，走廊墙壁及天花板。1 分 厕所，垃圾坑定期清理。1 分
合 计（10 分）
0
检查人员签名： _______________________________________________
。2
附件 1.2 ：
。
______幼儿园安全管理抽查登记表
等级： _________
。
________ 幼儿园（班）教师常规工作抽查登记表
教师姓名:__________任__教年段、学科_：__________总__评等级:______时间： 年 月 日
项目
说明
常规工作 周计划、幼儿情况观察分析与记录每缺一项酌 （10分） 情扣分。
班科任教师未提供半日活动计划不得分.
教案编写进度应提前一周完成，每慢一周扣3 备课情况 分。 （15分） 编写过于简略（“万能教案”）扣 5-10 分。
合 计（10 分）
检查情况记载
量分 备注
检查人员签名： _______________________________________________
。5
附件 2： 学校名称： ________________ 检查内容
。
幼儿园（班）班级建设检查表
检查人： _______________
未能认真履行点名制度酌情扣分。
（附件 1.1-1.4 ）学校管理基本常规检查结果
记入本栏, 作为园长、副园长、保教主任、副
幼儿园、 班级管理
主任、报帐员该项得分（；附件 2）班容班貌检
（20分）
查结果亦记入本栏，作为班主任、副班主任班 级管理得分，副班主任两个班级者取其平均
值。
合 计（100分）
0
检查人员签名： _______________________________________________
得分： ____________ 时间：
年月日
项目
说明
计划、总结 上学期安全工作总结、本学期安全工作计 （1 分） 划分别加封面装订成册。
过 程 管 理 （9 分）
有关安全方面的文件。 安全领导小组机构名单、法制副校长聘 书。 各机构工作职责及制度。
责任状，校方无责保险花名册。 各种安全工作预案，安全演练（每学期 1-2 次）等材料。 安全巡查记录本，安全隐患排查登记表。
安保工作相关材料。
安全分管领导工作记录本。 思想、安全、法纪“三项教育”方案及材 料。
合 计(10 分)
检查情况记载
量分 备注 0
检查人员签名： _______________________________________________
。3
。
附件 1.3 ：
______幼儿园保教管理抽查登记表
。1
。
附件 1.1 ：
______幼儿园德育管理抽查登记表
等级： _________
得分： ____________ 时间：
年月日
项目
说明
检查情况记载
量分 备注
计划、总结 （1 分）
上学期德育工作总结、本学期工作计划。
家园协作 （2 分）
成立家长委员会，有园、班家委会名 单；家长会、家委会工作计划。
说明：①等级分为：优 +：95-100 分，优： 90-94 分，优 - ：85-89 分，良 +：80-84 分，良： 75-79 分，良 - ：70-74 分，一般： 60-69 分，差： 60 分以下， 8 个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学 前班科任教师常规管理检查。
各班消毒记录。 2 分
合
计（ 20 分）
检查情况记载
量分 备注 0
检查人员签名： _______________________________________________
。4
Байду номын сангаас
。
附件 1.4 ：
______幼儿园后勤管理抽查登记表
等级： _________
得分： ____________
时间：
等级： _________
得分： ____________
时间：
年月日
项目
说明
教 育 教 学 (13 分)
本学期园务工作计划、上学期总结分别加 封面装订成册。1 分 各班本学期计划、上学期总结、常规。2 分。 教研计划、园本培训计划与总结（上学 期）。2 分 教研活动记录、公开课教案、随堂听课反 馈表等材料。2 分
检查情况记载
量分 备注
有良好的生活和卫生习惯 （随班观察和随机 抽查相结合）5 分。
听课缺 1 课时扣 1 分。 教研活动 听课记录未作点评或总评的每课时扣0.5 分。 （10分）
教育教学理论学习记录每学期不少于5000字。
家访记录 （10分）
每学期完成一次全面家访。未完成酌情扣分。
幼儿考勤 （5分）
各种家长会活动材料、0——6 岁早期教育 宣传材料。（每学期不少于2 次）
领导机构 学校德育工作机构名单及德育领导工作 （1 分） 记录本。
各项活动、 幼儿园各项活动材料。1 分 竞赛材料 （2 分） 幼儿园各项竞赛材料。1 分
校 园文 化 （1 分） 教 师考 勤 （1 分）
每周一升旗仪式，国旗下讲话稿。1 分 检查考勤签到表，不完整酌情扣分。1 分
书写过于潦草扣1-3 分。
教后反思每学期不少于8 次，缺一次扣1 分。 根据各班周反馈表检查幼儿学习内容15分。
建立良好的班级常规，保证幼儿在园一日生活 愉快、有序（随班观察和随机抽查相结合。）5 分 教学效果 （30分） 尊敬长辈和老师，对人有礼貌，会正确使 用礼貌用语 （随班观察和随机抽查相结合）。 5分
学校例会记录、常规工作检查记录。2 分
上级有关保教业务方面的文件。1 分
家长园地材料收集（家长育儿经验文章。） 1分
新生入园登记表、幼儿花名册1 分
本园教师获奖、入选文章；教师、幼儿获 奖作品（复印件）1 分
卫生 保健 (7 分)
上级有关卫生保健方面的文件。1 分
卫生保健计划（2011 春）、总结（2010秋）。 1分 卫生保健宣传材料。1 分 幼儿血色素、视力、预防接种、传染 病控制统计表。 2 分
年月日
项目
说明
膳委会会议 膳委会名单、会议记录每学期1——2 次。 记录（1 分） 1 分
保育员会议 每周一次。2 分 记录（2 分） 幼儿食谱、 营养分析 每学期 2 次。1 分
（1 分）
校务公开 （2 分）
加封面装订成册。2 分
财产清册 （2 分）
加封面装订成册。2 分
借还记载 应有清楚文字材料，加封面装订成册。2 （2 分） 分