山西师范大学教务处
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同时简述参赛课程教案的设计与构思，然后开始讲课。基本要求： 教学内容： （1）符合教学大纲要求，内容充实，有一定的深度和广度，注重理
论联系实际，反映课程发展的最新成果，具有先进性、科学性和系统性。 （2）逻辑严密，结构严谨，条理清楚。 （3）观点正确，概念清楚，重点突出，详略及难点处理得当。 教学能力： （1）用普通话讲课，教学语言规范、清晰、准确、生动。 （2）教学技能熟练，教学过程各环节连贯、衔接自然，过度流畅。（3） 板书设计合理，字迹工整。 组织与方法： （1）采用启发式等教学方式，能调动学生的学习积极性。 （2）正确运用多媒体，多媒体课件简洁明了、图文并茂。 （3）教学时间的分配及安排合理。 态度和仪表： （1）教学态度严肃认真； （2）仪表端庄、自然、大方、得体。 （3）具有自身教学特色和风格，能吸引学生。 三、竞赛活动的评分计分办法： 1、竞赛由教学指导委员会、各学院有关专家组成评委会，评分标准
一、参赛条件： 1、全校各学院（所）基础课、专业课、专业基础课和公共课的青年 教师。 2、参赛教师年龄为 40 周岁以下。 二、参赛内容： 1、教案评选（20 分） 基本要求：主要内容符合该课程的教学大纲，重点和难点明确、得当。
教学内容逻辑性强，结构严谨，条理清楚。字迹工整、图形清晰。 每位参赛教师提前交一份与参赛内容相符的教案（一个标准课时）可
参见《山西师范大学青年教师教学基本功竞赛评价表》。
2、评委评分采用无记名评分办法。 3、在所有评委给出的分数中，去掉一个最高分和一个最低分后的平 均分值，即为参赛教师的最后得分。 四、奖励： 1、竞赛取前 6 名进行奖励，所有获奖教师均颁发获奖证书；参赛教 师发给纪念奖。 2、竞赛成绩优秀者将推荐参加上一级组织的竞赛活动。 3、竞赛获奖者如当年日常课堂教学评价值高于学院平均分，获奖当 年享受《山西师范大学优秀人才奖励办法》相关条款待遇。 五、竞赛活动要求： 1、青年教师教学基本功竞赛对激励青年教师认真从事教学工作，强 化教学基本功训练，提高课堂教学质量起到积极的推动作用。各学院要高 度重视，认真做好宣传、发动、组织工作。青年教师全部参加学院竞赛（竞 赛形式自行确定），学院择优推荐 1-2 名教师参加学校竞赛。 2、各学院务于 4 月 30 日之前确定参加学校竞赛的教师人选，并认真 填写《学院（所）青年教师教学基本功竞赛日程表》和《青年教师教学基 本功竞赛推荐表》，报教务处质量管理科。
山西师范大学教务处
3、考试的具体安排附后。
教务处 二○○八年四月二十五日
5 月 17 日上午 9：00——11：00
考试科目 学院
学生名单
英语 一级
物信学院 刘莹 赵金波 农艺动科 牛韶军 王丹丹 朱国鑫
特殊英 语一级
中美史 美术学院 亢博渊 梁勇
乐理一 音乐学院 梁华玺 张佳
中音史二 音乐学院 贾烨 张惠栋
曲式一 音乐学院 胡凯
资本论上 经管学院 陈鹏
算法分析 数计学院 温宝莲 胡慧荟 张丽君 韩艳国
数字逻辑 数计学院 王玲丽 张峰岩
数分三 数计学院 焦雷
复变函数 数计学院 郭睿
光学 物信学院 郝彩娥 赵继业 裴智博 王锦旭 吴桂芳 赵志峰 赵晨光
07126 2
外美史 美术学院 亢博渊
1
曲式二
音乐学院 李娜娜 马健英 刘晋华 吕斐 靳俊 程丽 贾晋晋 李璇 李娟凤 郭亮
10
普通物理二 化材学院 牛宏茂 吴杰
2
材料设计 化材学院 张辉 王志斌
2
教学系统
设计
传媒学院 阴文魁
1
工程力学二 工程学院 牛犇
1
食品物料学 工程学院 李浩
1
机械设计 工程学院 狄兵兵
1
制造
普通物理一 化材学院 孟翠芬 赵媛媛
2
分析化学 化材学院 牛宏茂 翟玉鹏
2
材料物理
化学
化材学院 王志斌
1
数字信号
处理
物信学院 周涛
1
写作（一）
张节 师娟娟
2
综合英语
温婕 马琪 袁文娟 智鹏霞 杨银玲 罗红霞 刘淑杰
山西师范大学学士学位授予工作实施细则-山西师范大学教务处
山西师范大学学士学位授予工作实施细则为更好地贯彻执行《中华人民共和国学位条例》，提高我校的教学质量和学术水平，进一步搞好我校的学士学位授予工作，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校实际，制定本细则。
第一条 我校授予的学士学位按学科门类划分，包括：经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学和艺术学。
第二条 学校设立山西师范大学学位评定委员会学士学位分委员会。
任期三年，设主席一人，副主席二人，学士学位授予工作的日常事务由教务处负责承办。
山西师范大学学位评定委员会学士学位分委员会主席由校长担任，副主席由主管教学的副校长和教务处长担任，委员由各学院院长担任。
学位评定委员会学士学位分委员会按学院下设学院学士学位评定委员会，由五至七人组成。
任期三年，设主席一人，学院学士学位评定委员会主席由校学位评定委员会学士学位分委员会委员担任，组成人员由各院提名，报学校学位评定委员会学士学位分委员会批准。
第三条 校学士学位分委员会职责1.审查学院学士学位评定委员会提出的拟授予学士学位学生名单；2.作出授予或不授予学士学位的决定；3.作出撤销违反规定而授予学士学位的决定；4.决定和处理授予学士学位的其它有关事项。
第四条 各学院学士学位评定委员会职责1.认真审核本科毕业生的成绩和毕业鉴定等有关材料；2.向校学士学位分委员会提出拟授予学士学位学生名单；3.提出拟不授予学士学位学生名单，并作出必要的说明；4.协助校学士学位分委员会做好相关工作。
第五条 学士学位授予条件1.拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，拥护社会主义制度，品行端正，严格遵守国家法律制度；2.完成教学计划规定的各项学分要求，所有课程的学习成绩合格，且四年平均学分绩点达到相应的分数，文科为2.1分、理科为2.0分；3.外语水平须达到《山西师范大学普通本科生外语达标规定》的要求；4.无记过或留校察看处分；5.毕业论文（设计）符合查重要求。
2012大学生英语竞赛的通知
山西师范大学教务处[2012] 第10号关于参加2012年全国大学生英语竞赛的报名通知各学院：为了贯彻教育部关于大学英语教学改革和考试改革精神，全面提高大学生英语综合运用能力，激发广大学生学习英语的积极性，推动大学英语教学质量上一个新台阶，我校决定参加2012年全国大学生英语竞赛，现将参赛事宜通知如下：一、参赛对象及报名方式英语专业本科学生及非英语专业大一和大二本科生。
学生以学院为单位组织报名，报名截止日期为3月5日。
二、竞赛时间初赛定于2012年4月8日（星期日）上午9：00--11：00在全国各地同时举行。
初赛由全国统一命题，包括笔答和听力两部分。
初赛听力采取播放录音的形式。
决赛笔试（含听力）定于2012年5月13日（星期日）上午9：00--11：00在全国各地同时举行。
三、奖励办法本次竞赛四个类别均设四个国家奖励等级：特等奖、一等奖、二等奖和三等奖。
特等奖获奖比率为1‰，一等奖获奖比率为5‰，二等奖获奖比率为15‰，三等奖获奖比率为30‰，其中二、三等奖通过初赛产生；特等、一等奖通过决赛产生。
本竞赛另设优秀组织奖，颁发给竞赛组织工作成绩突出的各级竞赛组织单位和个人，由全国大学生英语竞赛组织委员会统一评选和颁奖。
四、报考要求及收费标准：2012年全国大学生英语竞赛分A、B、C、D四个类别。
英语专业学生报考B类，非英语专业学生报考C类，音体美专业学生报考D类。
学生报名收费每人30元。
请各学院于3月5日6点半之前将报名学生的汇总表及报名费交到外语学院教学办公室吴晓坤老师处。
联系电话：2051176教务处 外国语学院二〇一二年二月二十九日。
山西师范大学教务处
山西师范大学教务处【2017】 第44号关于2016—2017学年第二学期期末考试违纪学生的处理决定在2016—2017学年第二学期期末考试中，以下81名学生有违反考场纪律、携夹带、通信设备作弊等各类违纪行为，根据《山西师范大学学生考试违纪认定处理办法》，给予记过处分，本次考试成绩无效。
序号 学 院 学 号 姓 名 课 程 名 称1 文 学 院 1511010130 田 宇 心理学2 文 学 院 1511020109 韦 静 期刊设计与制作3 文 学 院 1511010232 李慧娟 教育心理学4 政法学院 1512010110 郜慧敏 中国现当代文学5 政法学院 1612010329 张晓媚 现代汉语6 政法学院 1612010333 袁 玥 现代汉语7 政法学院 1512030127 陈璐瑶 中国现当代文学8 历史学院 1513010231 孟 艺 中国现当代文学9 历史学院 1613010247 成佳男 现代汉语10 外语学院 1514020127 崔冉冉 心理学11 外语学院 1514010414 贺宇慧 心理学12 外语学院 1514010218 刘 鸿 财务管理13 美术学院 1516010228 秦 谦 心理学14 美术学院 1516010224 韩鹏宇 心理学15 美术学院 1516010226 武美君 心理学16 美术学院 1516010217 苏 敏 心理学17 美术学院 1616030136 张颖璇 教育学原理18 音乐学院 1517020131 宋丽丽 心理学19 音乐学院 1517010122 李冠蓉 心理学20 音乐学院 1517020115 张 凡 心理学21 音乐学院 1517030110 段政琪 心理学22 音乐学院 1517020106 杨 涛 中国舞蹈史23 经管学院 1518020231 卫晓敏 中国现当代文学24 经管学院 1518010109 马宏伟 大学英语四级25 数计学院 1651010132 何婷婷 数学分析（二）26 数计学院 1651030226 吴思颖 电工学27 数计学院 1551010518 冯晓丽 教育学28 物信学院 1552010405 张志强 教育学29 物信学院 1552010109 吉 帅 教育学30 物信学院 1552010101 张治国 教育学31 物信学院 1552010125 任家庆 教育学32 物信学院 1552010402 张天成 教育学33 物信学院 1552010242 王 雨 教育学34 物信学院 1552010205 焦晓杨 教育学35 物信学院 1552010203 刘海旭 教育学36 物信学院 1552010204 张海涛 教育学37 物信学院 1552010209 刘济铭 教育学38 物信学院 1552010215 刘 璇 教育学39 物信学院 1552030113 刘万江 高频电子线路40 物信学院 1552030122 苏雪君 高频电子线路41 物信学院 1552030107 周广宇 高频电子线路42 物信学院 1552030105 刘泓瑜 高频电子线路43 物信学院 1552030215 甄建伟 高频电子线路44 化材学院 1553010207 解可心 教育学45 生命学院 1554010401 蔡原鑫 国际法46 生命学院 1654080104 张庆归 生态学47 生命学院 1554070148 胡雅楠 环境生态学48 地理学院 1655010208 阮泽鹏 水文学49 地理学院 1655010206 李佳晟 水文学50 地理学院 1555010232 牛伟玲 教育学51 地理学院 1555020132 梁贝贝 环境生态学52 地理学院 1655010343 王鹤文 地貌学53 地理学院 1555040125 贾文静 中国现当代文学54 食品学院 1630010235 李焕洋 大学物理55 食品学院 1630010231 周原屹 大学物理56 食品学院 1630010116 许晨曦 大学物理57 食品学院 1630010236 张睿玉 大学物理58 食品学院 1630010115 王 淼 大学物理59 戏剧学院 1524010216 王若楠 心理学60 戏剧学院 1524010126 许茂琴 心理学61 戏剧学院 1524010127 秦艳琦 心理学62 戏剧学院 1524010130 席 璐 心理学63 戏剧学院 1524010125 刘力萌 心理学64 戏剧学院 1524010224 李 童 心理学65 戏剧学院 1524010219 曹宏宇 心理学66 戏剧学院 1524010214 郭宁宁 心理学67 戏剧学院 1524010115 冯丹红 心理学68 戏剧学院 1524010113 陈晓宏 心理学69 戏剧学院 1524010226 王 菲 心理学70 戏剧学院 1624020101 李 进 古代汉语71 戏剧学院 1624010129 李嘉欣 古代汉语72 戏剧学院 1624010108 陈邦菊 古代汉语73 书法学院 1525010124 庞宇鑫 心理学74 书法学院 1525010111 耿暐璐 心理学75 书法学院 1625010106 李义文 宪法学76 体育学院 1680030122 张佳豪 空间解析几何77 体育学院 1680010505 杨 震 田径78 体育学院 1580040125 王 顺 中医学基础79 体育学院 1580040121 高瑞鹏 中医学基础80 体育学院 1480040212 赵天宇 跆拳道81 体育学院 1480040103 朱 晨 跆拳道教 务 处2017年9月4日。
山西师范大学教务处
课程名称 热力学与统计物理学
食品微生物学 中国近现代史纲要
分子生物学 操作系统
中国古代史(隋-清) 唐诗宋词
教育技术学研究方法 教育科学研究方法
食品工艺学 电影精品鉴赏
统计学 刑法学 版画 实变函数 中西音乐史与鉴赏 中学生物教学论 学习科学与技术 戏曲鉴赏 合唱教学与实践 英美文学
得分 86.86 86.83 86.50 86.43 86.29 86.17 86.14 85.43 85.43 85.29 84.67 84.14 83.86 83.71 83.29 83.29 83.14 82.71 82.71 82.29 81.86
高师院校卓越教师专业能力培养的探索与创新— —“精准诊断，卓越培养”模式的构建与实践探索 基于翻转课堂模式的“模拟电路”课程教学实践 研究
产学研模式下分子生物学实验课的构建
基于 PBL 教学法的高等师范院校水文学教学改革 研究 高校研究性教学模式下三级推进创新质量提升 的实践教学模式——以心理学专业为例
得分 92 92
90.7
负责人 张海珠 张清泉 陈伟 孙从建 仝文 原丽红 逯慧 杨芳 曹亚彬 张进军 杨利艳 张建强 吴建虎 李俊飞 李士利 杨海亮 李冬翠 杨红萍 杨丽勤 洪伟
所属学院
项目名称
教师教育学院 物信学院
生命科学学院 地理科学学院 教育科学学院
音乐学院 教育科学研究院
教育科学学院 书法学院 物信学院
负责人 李奎 周正勇 杨国晖 王翠红 张丽敏 王冬芳 王君文 高瑞如 赵海军 王志超
所属学院 文学院
数计学院 物信学院 数计学院 化材学院 经管学院 化材学院 生命科学学院 物信学院 历史学院
课程名称
《红楼梦》与中国传统文化 数学建模
高校校内教学督导供给与需求基线调查——基于S大学的经验数据
高校校内教学督导供给与需求基线调查——基于S大学的经
验数据
陈富;李跃飞
【期刊名称】《山西师大学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2016(043)006
【摘要】以S大学467名教师为调查对象对其校内教学督导情况进行了问卷调查.结果表明:督导职责和内容的实际分布均与教师期望存在较大差距,21.5％的教师对当前的督导尚不认可;督导员对教师教学情况缺乏了解是其直接原因;督导资源严重不足是其客观原因.校级领导提高对教学质量监控重要性的认识,加强加快校内督导资源建设是有效化解上述问题的有效策略.
【总页数】5页(P99-103)
【作者】陈富;李跃飞
【作者单位】山西师范大学教师教育学院,山西临汾041000;山西师范大学教务处,山西临汾041000
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.高校教学督导体系和工作机制的构建与完善——基于国防科学技术大学本科教学督导实践研究
2.高校教学督导模式之院校两级督导方式探索——以成都大学教学督导模式为例
3.充分发挥教学督导在高校师资队伍建设中的能动作用——以宁波
大学教学督导工作为例4.高校内部审计现状及完善建议——基于世界一流大学建设高校内部审计调查5.高校教学督导体系建设新动态--基于西南科技大学本科教学督导实践探索
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山西师范大学2020-2021学年第一学期公共体育课实施方案
2019级2020-2021学年第一学期第一周《体育与健康》课程线上教学安排根据山西师范大学教务处2020-2021学年第一学期教学工作安排，本学期第一周19级《体育与健康》课程为线上教学，上课内容为身体素质练习。
同学们进行居家或在校锻炼，达到发展身体素质，增强身体免疫力的效果。
同时第一周进行本学期体育课项目选择，由本班体育班长组织进行，于9月3日（周四）18：00前将电子版交回阳光体育老师处，开学后第二周直接根据所选项目及老师上课。
学习内容：身体素质：速度素质、力量素质、耐力素质、协调素质、核心素质练习。
运动建议：1.在户外或家里客厅进行练习，做好安全防护。
2.穿着运动服装和运动鞋进行练习。
3.练习前要做好各关节与肌肉的准备工作，避免受伤。
4.练习时，运动量要根据自身身体健康状况与运动素质水平安排，遵循循序渐进原则。
5.运动后要做放松的拉伸活动，有利于运动后机体恢复。
一、心肺功能激活1.跳绳男生：3-5分钟，2-3组，一组100个。
女生：3-5分钟，2-3组，一组100个。
要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。
2.开合跳男生：4-5分钟，2-3组，一组30-50个。
女生：4-5分钟，2-3组，一组20-40个。
要领：立正基础上，跳起两脚开立，两手上摆击掌，再接跳起两脚并拢，两手下摆至体侧还原，循环同一动作。
要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。
3.垫步高抬腿男生：4-5分钟，2-3组，一组30-50个。
女生：4-5分钟，2-3组，一组20-40个。
要领：垫步后迅速抬腿，再垫步放腿，抬腿时膝关节高过髋关节同，小腿与大腿折叠，脚放松，大腿发力，下压时膝关节放松，脚后跟不触地，两腿交替做动作，身体保持直立稳定，结合手臂摆动。
要求：每组间歇到心率120次/分再进行下一组。
二、徒手操1.颈部运动：4×8拍2.扩胸运动：4×8拍3.振臂运动：4×8拍4.体转运动：4×8拍5.蹲起运动：4×8拍6.腕踝运动：4×8拍三、腿部力量练习1.波比跳男生：每组20-30次，2-3组。
关于对2018年拟立项校级教学改革创新项目和-山西师范大学教务处
2018JGXM-28 音乐学院
舞蹈教学改革创新
张帅
2018JGXM-29 2018JGXM-30
2018JGXM-31
2018JGXM-32 2018JGXM-33 2018JGXM-34 2018JGXM-35 2018JGXM-36 2018JGXM-37 2018JGXM-38
政法学院 地理科学学院
历史与旅游文 化学院
生命科学学院院
音乐学院 化学与材料科
学学院 教育科学学院
《中国法制史》课程教学改革与实践研究
Seminar 教学方法在《经济地理学》课程 中的应用研究
从主体性到主体间性：课堂教学共同体的 构建——以《中国近代史》课程为改革实
践 PDCA 模式在微生物学实践教学中的应用
关于对 2018 年拟立项校级 教学改革创新项目和优质课程的公示
各单位：
根据《山西师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革实 施意见》（晋师党字﹝2016﹞11 号）和《山西师范大学教学改革创新项目 实施方案》《山西师范大学优质课程建设实施方案》、教务处《关于开展教 学改革创新和优质课程建设项目申报工作的通知》（﹝2018﹞第 30 号）， 教务处组织了 2018 年教学改革创新和优质课程建设项目的申报工作。经 过校外专家评审，拟立项教学改革创新项目 50 项、优质通识课程 26 门。 现将评审结果予以公示（名单附后）。
地理科学学院 化学与材料科
学学院 化学与材料科
学学院 生命科学学院
教育科学学院
化学与材料科 学学院
教师教育学院
文学院
音乐学院
体育学院 教育科学学院
如何应用 PBL 教学法在《区域经济学》中 陈伟 帮助学生建构知识
关于做好期末考试命题工作的通知
关于做好期末考试命题工作的通知各教学单位：考试是对学生学习成绩进行评价的最主要手段，也是教学工作的重要环节。
为了做好本学期期末考试的各项准备工作，现将试题命制的有关事宜安排如下：PEPBmaIVDL一、各教学单位务于5月29日前将本次期末考试的科目情况上报教务处教学科<见附表1）。
二、为规范试题命制，保证试题质量，我们制订了《试题命制规范》<见附表2），望各教学单位组织命题教师认真学习，按《规范》要求命制试题。
下学期我校将全面组织试卷展评，主要从试题命制质量和试卷阅评对试卷进行公开评价。
PEPBmaIVDL三、为了使教师命制试题做到心中有数，也为了方便检测试题命制情况，各考试课程随命制的试题相应填写《山西师范大学试题命制信息表》<见附表3）。
PEPBmaIVDL四、为方便试题管理，加强保密工作，试题传输上交过程中一律装袋密封，并认真填写密封袋正面表格规定内容<见附表4）。
PEPBmaIVDL五、各课程须命制平行等价的A、B两套试卷及答案<考试人数超过300人须命制3套试题，），并附软盘<软盘请写明科目和命题人姓名，以便返还）。
以小论文形式进行考查的课程，须要求学生规范注释，引用参考文献3～5本以上，培养学生的研究能力。
PEPBmaIVDL六、各考试课程试题要求于6月12日前交教务处教学科。
七、考试课程试卷要按照教务处规定的统一格式，用计算机打印试卷<试题格式请命题教师从教务处网页“表格下载”中下载，格式见附表5）。
PEPBmaIVDL八、对未按规定时间上交试题或试题质量严重不合格者，视为教学任务完成不好，扣除一定工作量。
九、提出考试改革申请的单位，须于6月12日前提交经教研室主任、主管院长审核通过的改革方案<目的、考试内容、形式、手段），经教务处批准后，方可实施。
PEPBmaIVDL十、各学院要统一部署，建立健全试题命制各环节的责任制度，要确保试题质量，严格试题保密。
本科专业评估指标体系-山西师范大学教务处
本科专业评估指标体系一、专业评估的指标体系一级指标二级指标1.专业规划 1.1专业培养目标1.2专业特色与发展前景2.教师 2.1数量与结构2.2教学情况2.3科研情况2.4教师专业发展（FD）制度3.学生 3.1招生情况3.2就业情况4.课程 4.1课程计划4.2课程内容与教材4.3教学方法4.4评价方式5．专业管理 5.1专业事务管理5.2教风5.3学风6.教学资源 6.1 实验教学条件6.2 实习与见习6.3 图书资料7.教学效果 7.1 教学评价7.2毕业论文（毕业设计）7.3 社会声誉8.交流与服务 8.1 留学与访问8.2 学术活动8.3 社会服务2二、专业评估的指标体系与等级标准34567[注1] “本专业领域就业”指与培养目标中职业指向基本一致的就业领域，同时包含考取研究生以及自主创业的毕业生。
[注2] 学生专业满意率平均换算分数为C，C=100×∑ΑiΒi，Αi为等级比例数，Βi为等级权重。
学生专业满意率设很满意、比较满意、一般、不太满意、很不满意五个等级，对应等级的权重分别为1、0.5、0、-0.5、-1。
8三、评估总分计算及评估结论（一）结论标准1．共分4个等级（A、B、C、D），A、C在评估指标内涵及其标准中给出，介于A、C之间者为B,低于C者为D；2．观测点总共39项，其中标*项目为重点项目，共5项，一般项目34项。
（二）评估结论评估结论分为四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
优秀：理科专业A≥32并且重点项目C=0，D=0；文科专业A≥30并且重点项目C=0，D=0；良好：理科专业A+B≥33并且重点项目C≤2, D=0；文科专业A+B≥30并且重点项目C≤2, D=0；合格：重点项目D＜2；不合格：重点项目D≥2。
9。
柱透镜的位相变换作用
Ｊ ｕ ｎ ２ ０ １ ３
文章 编 号 ： １ ０ ０ ９ － ４ ４ ９ ０ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ２ － ０ ０ ３ ４ － ０ ５
柱 透 镜 的位 相 变 换 作 用
温玉玲 ， 兰旭君 ， 杨 虎孙 ， 石 剑
（ １ ．山西师范大学教务处 ，山西 临汾 ０ ４ １ ０ ０ ４；
基金项 目：山西 省研 究生创新项 目（ ２ ０ １ １ ３ ０ ８ ５ ） ． 作者简介 ： 温玉 玲（ １ ９ ５ ８ 一） ， 女， 山西临猗人 ， 山西 师范大学教务处工作人员 ， 主要从 事教学管理与信息测量方面 的研究 ． 通讯作者 ： 杨 虎（ １ ９ ５ ９ 一） ， 男， 山西运城人 ， 山西 师范大学物 理与信息 工程 学院教授 ， 硕 士生导 师 ， 主要从 事傅里 叶光 学 的理论 与应用 方面的研究．
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一 △。
２
一
故
△（ ， ｙ ， ） ＝△ 。一尺１－ ￣ ／ １－（ １＋ Ｔ ） （ ｘ ／ Ｒ ） ｌ＋
因此这类柱透镜引起的位相变化为
△ ＝ 。＋后 （ ｎ一１ ） △（ ， ） ， ， ）＝ 。＋ （ 儿一１ ） ［ △ 。一只１－￣ ／ １－（ １＋ Ｔ ） （ ｘ ／ Ｒ ） ２ ］
２ ．山西师范大学物 理与信息工程学院 ， 山西 临汾 ０ ４１ ０ ０ ４ ） 摘 要 ：基于薄透镜假定和傍轴近似 ， 给出了包含标准 圆柱透镜 、 椭圆柱透镜 、 抛物柱 透镜 、 双 曲柱透 镜
等二次柱面透镜 的位相 变换 因子 ， 说明柱透镜这类位相物体在衍射 光场中的单向调制作用 ， 同时结合 菲
一 ‘
（ １ ）
其中 为二次曲面系数 ， △ 。 为柱透镜的最大厚度 ， 尺为极点处的曲率半径 ， 且柱透镜宽度为 ２ Ｄ， 高为 ｚ ．
师大教务处
师大教务处1. 简介师大教务处（The Academic Affairs Office of S University），是S大学的一个重要部门，负责教学管理和教务工作。
教务处的主要职责包括制定教学计划、安排教师课表、考试安排管理、学生选课管理、教学质量监控等。
教务处的目标是保障教学质量，促进教学改革，提升学生学习效果和教师教学水平。
2. 教务管理体系教务处建立了完善的教务管理体系，包括教务管理机构、教务管理制度和教务管理信息系统。
2.1 教务管理机构教务处的管理机构包括主任、副主任和各职能部门。
主任和副主任负责教务处的日常工作，并协调各部门之间的合作。
主要职能部门包括教学计划与教学质量监控部门、教师与课表管理部门、考试与考试管理部门、学生管理部门等。
2.2 教务管理制度教务处制定了一系列教务管理制度，包括教学计划制定与调整制度、选课与退课制度、考试安排管理制度、学生成绩管理制度等。
这些制度的目的是规范教务工作流程，确保教务工作的公平、公正和公开。
2.3 教务管理信息系统教务处建立了教务管理信息系统，用于教务流程的管理和信息的录入、查询和统计。
教务管理信息系统提供了在线选课、查询课表、查询成绩等功能，方便学生和教师进行教务管理工作。
3. 教务工作内容教务处的工作内容非常丰富，主要包括以下几个方面：3.1 教学计划制定与调整教务处负责制定每个学期的教学计划，并根据实际情况进行调整。
教学计划包括各学院的课程安排、选课时间表、教师安排等内容。
通过合理的教学计划，教务处能够确保学生能够按时完成学业，并合理安排教师的工作。
3.2 考试安排管理教务处负责统筹安排学生的考试工作，包括考试时间、考场安排、监考人员的安排等。
教务处要确保考试的公平性和公正性，防止作弊行为的发生，并及时公布和处理考试成绩。
3.3 学生选课管理教务处负责学生选课的管理工作，包括选课时间、选课规则的制定和宣传、选课系统的维护等。
教务处要保证学生能够按照自己的兴趣和需要选择适合自己的课程，并提供必要的帮助和指导。
山西师范大学教务处
山西师范大学教务处【2017】 第37号关于公布我校“互联网+”大学生创新创业大赛结果的通 知各教学单位：为贯彻落实《山西省人民政府关于实施“1331工程”统筹推进“双一流”建设的意见》（晋政发〔2017〕4号）、《山西省 人民政府办公厅关于印发山西省深化高等学校创新创业教育改革实施方案的通知》（晋政办发〔2016〕129号）和《教育部关于举办第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（教高函〔2017〕4号文件精神，进一步激发高校学生创新创业热情，展示高校创新创业教育成果，依据《山西师范大学以课堂教学改革为突破口的人才培养模式改革实施意见》的要求，我校于2017年7月举行了“互联网+”大学生创新创业大赛的评审工作。
本次我校共有73个学生团队官网报名，通过评委专家认真评审每个项目计划书，竞赛共评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名（获奖团队将推荐到省赛选拔）。
现将竞赛结果公布如下：序号 负责人 团队成员指导教师项目名称 学 院 奖项1 温丽惺 廉利忠李雯雯肖黎明互联网+“爱环保”智能回收经济与管理学院 一等奖2 李 琴 高 雁贾婷婷李洄旭李丹云李 硕陈秀文伊芽托管有限责任公司经济与管理学院 一等奖3 王淑文 李鹏亮王 宇张路路李 瑶陈 天 Ec system 生活系统物理与信息工程学院 二等奖4 岳粉燕 胡 浩席文婷王 敏赵永霖刘宏超张 军运动智能可穿戴设备销售服务中心体育学院 二等奖5 刘芝羽 刘万川肖 珂李 慧吴彦茹 u.p lockers 教育科学学院 二等奖6 王 晨 王林冰张瑞瑞杨雅都李玲静 WWI笔记 教育科学学院 三等奖7 陈志鹏 张 敏赵宇鹏冯振乾朱 璐周 凯无 Intelligent Park数学与计算机科学学院三等奖8 王嘉彬 张泽宁刘 璇陈 珊宋 涛杨亚东Fruit Kingdom水果王国物理与信息工程学院 三等奖9 王丽丽 孙 敏陈旭辉曹丽娜张 建 晴雨伞 教育科学学院 三等奖10 刘新远 秦佳敏路 霄程 颖刘 鑫米佳晶刘佳叶刘生芝“美好记忆”青春印刷数学与计算机科学学院三等奖11 史博太 王磊鑫杜 瑶赵 洋赵 茜张岩青家淑珍“友行”App 地理科学学院 三等奖教 务 处2017年7月10日。
关于组织2011年普通话水平测试的通知
山西师范大学教务处[2011] 第66号关于组织2011年下半年普通话水平测试的通知各学院：2011年下半年普通话水平测试即将开始，现将有关内容通知如下：一、测试对象：2009级全体学生（含研究生、文理学院、专科）、2008级补测的学生（08级考生上半年考试成绩可登录普通话水平测试成绩查询系统/Web/Login/PSCP01001.aspx，在线进行成绩查询，一校区部分考生和职业技术学院考生成绩正在复审中，暂不能查询，待复审结束后补测）。
二、测试时间：报名结束后通知。
三、测试方法：本次测试采用计算机辅助测试，测试的具体方法和注意事项见“附件1”中《普通话考生培训资料》。
四、测试费用：学生每人25元，教师每人35元，以学院为单位交至教务处机房。
五、报名时间：10月21号—10月26号。
过期不候。
六、报名事宜：1．各学院须以班为单位将报名表电子版交至教学秘书处，10月27日教务处接收各学院报名数据。
报名表格见“附件2”（填表说明：a. 红色字体为必填项目；b.填写姓名一栏,名字中间不能有空格；c.工作单位：一校区学生填写山西师范大学+学院名称，文理学院填写山西师范大学现代文理学院+专业名称；d.所在院系：填写学院名称+班号<如：文学院09110101>）。
2．以学院为单位领取《山西省普通话水平测试报名表》（填表说明：a.工作单位：山西师范大学某某学院某某专业+班号；b.此表必须由本人填写，不可代填。
c.此表须用黑色钢笔或碳素笔填写，要求字迹工整，信息真实、准确）。
务必于10月28日将纸质版报名表交回教务处机房。
3．本次考试照片将集体采集，具体时间另行通知。
七、未尽事宜另行通知。
教 务 处二〇一一年十月二十日。
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负责人
所属学院
赵秀芳
政法学院
王彤
体育学院
杨虎
物信学院
吕世辰
政法学院
张秀红
生命科学学院
金小民
美术学院
张潮
教育科学学院
薛冰纯
化材学院
李志河
教育科学学院
朱红康
数计学院
段江燕
生命科学学院
李伟
文学院
张琴秀
教育科学学院
阴耀耀
美术学院
孟德腾
文学院
赵跃先
马克思主义学院
得分 85.34 84.73 84.70 84.04 82.89
2. 2017 年立项优势专业
姓名
所属学院
段江燕
生命科学学院
张秀红
食品科学学院
张潮
教育科学学院
席小莉
教育科学学院
张崇康
经管学院
白平则
政法学院
宋雪梅
美术学院
专业名称 生物技术 食品科学与工程 心理学 学前教育
经济学 法学
视觉传达设计
得分 86.45 86.02 85.64 85.63 84.29 83.63 82.82
《无机及分析化学》开放式创新实验教学
地方史资源与《中国近现代史纲要》课程教改创 新
基于“SPOC”的高级日语网络课程建设
交互式教学模式在“中学数学教学论”中的实验 研究 基于蓝墨云班课平台的 SPOC 混合式教学研究— —以《现代教育技术应用》课程为例 即时通讯软件在《无机及分析化学》移动微课中 的应用探索
所属学院
项目名称
得分
外国语学院 合作学习模式在综合日语课堂中的应用研究
90.3
食品科学学院
PBL 教学法在《食品微生物实验技术》教学中的应 用研究
90
教育科学学院 对话式教学在师范院校教师教育课程教学中的应 用研究
90
公共教育学教学模式新探：“教师合作、大班讲授、
教育科学学院 小班讨论、分组实践”应用研究
生命科学学院 音乐学院
食品科学学院
大学课堂教学过程性评价体系建构与实践应用
C.F.P——《山西民间音乐》教学模式改革研究 与实践
CBL 方法在《食品包装学》教学中的应用研究
86 85.7 85.3
化材学院
基于 PBL 的有机化学课程教学改革探索
85
化材学院 政法学院 外国语学院 教师教育学院 教育科学学院 化材学院
84.3
教育科学学院 基于学生需求和学习规律的公共心理学教学改革 83.7
体育学院
民族传统体育专业《武术理论基础》课程教学内容
与教学模式改革的研究与实践
80.3
物信学院
CPLD/FPGA 应用技术教学改革
80
化材学院
构建“一体化多层次”实验教学体系
74.3
音乐学院 政法学院
音乐专业实践教学体系改革的研究与实践
饭店前厅与客房管理
课程名称
世界现代史 运动生理学
动物学 土壤地理学
伦理学 政治学导论
原子物理 酶工程
体育与健康
得分 84.54 84.52 84.45 84.32 84.21 84.05 84.00 83.86 83.38
0
得分 90.33 90.14 89.43 89.00 88.86 88.33 87.71 87.43 87.17
73.3
《科学社会主义概论》课程教学模式与教学效果评
价体系改革研究
65.3
2、2017 年立项教改创新项目
负责人 行佳丽 罗慧芬 王彤
所属学院 美术学院 地理科学学院 体育学院
项目名称
《插画设计》课程内容、实施方式、效果评价研 究 以应用能力培养为导向的《计量地理学》教学改 革探索 spoc 教学模式下深度翻转课堂在体育专业课教学 中的应用研究
高昆
化材学院
汪存友
传媒学院
张海珠
教师教育学院
苗向阳
物信学院
课程名称
中国近现代史纲要 排球
物理学的科学图式 社会学概论 微生物学
色彩—油画静物创作练习 教育心理学 仪器分析 现代教育技术 计算机基础 生物化学 现代汉语
幼儿园组织与管理 广告设计
语言学概论 毛泽东思想和中国特色社会主义理论
体系概论 无机化学 非线性编辑技术 中学生物学科教学设计 量子力学
负责人 侯俊华 张少颖 赵改萍 王祎玲 王洁 刘丽 郭庆财 吴彦茹 杨晓 肖春玲 周婧 郭泽英 白平则 乔延菊 陈翠芳 赵建斌 郝琦蕾 赵嵬 刘于锋 韩再红 孔瑞
所属学院
物信学院 食品科学学院 马克思主义学院 生命科学学院
数计学院 历史学院
文学院 教育科学学院 教育科学研究院 食品科学学院
传媒学院 经管学院 政法学院 美术学院 数计学院 音乐学院 教师教育学院 教育科学学院 戏剧与影视学院 音乐学院 外国语学院
幼儿教师 UK 联合培养模式实践研究
激活“学习内激励要素”，提高教学效果——以《公 共心理学》课程为例
83 83 82 82 82 82 82 80 80 80 80 80 79 78 76 75 74 73.7
负责人 白宇浩 王玉来 卫俊杰 杨源
所属学院
项目名称
物信学院 历史学院 历史学院
《数学物理方法》课程的数字化教学探索
山西师范大学教务处
【2019】 第 1 号
关于公布 2016、2017 年立项校级 优质课程、优势专业、教改创新项目年度检查结果的通知
各学院：
为进一步推进我校教学改革，提升人才培养质量，根据《山西师范大 学优势专业项目实施方案》、《山西师范大学优质课程项目实施方案》和 《山西师范大学教学改革创新项目实施方案》，学校对 2016、2017 年立 项的校级优势专业、优质课程、教改创新项目进行了年度检查。评审专家 认为：我校在优势专业和优质课程建设方面推进得比较扎实，网络教学平 台建设已全面起步，取得初步成效，2016 年立项的项目建设成果基本已落 实到课堂教学中，2017 年立项的项目也取得了一定的进展。同时，评审专 家认为各个项目需进一步明确建设目标，提高网络视频质量。现将检查结 果通报如下：
90
马克思主义学院 构建“以学生为中心”的思政课课堂教学模式研究 90
教育科学学院
“学习小助手”在小教专业教育学理论教学中的应 用研究
90
美术学院
《人工工程学》课程教学改革
88
马克思主义学院
“微时代”背景下高校思政理论课教学创新研究— —以《马克思主义基本原理概论》课为例
85.3
传媒学院
空乘专业形体课教学改革的实践研究
英语教育 教育技术学
音乐学 生物科学 广播电视编导
物理学
得分 87.95 87.63 87.55 87.41 86.82 86.32 86.16
姓名 贾绘泽 段伟宇 张永清 李晓庵 杨吉平
所属学院 政法学院 经管学院 地理科学学院 美术学院 书法学院
专业名称 思想政治教育
财务管理 地理科学
美术学 书法学
85 85 85 85 84.7 84
负责人
陈天
孙海瑞 令狐青 刘岗 刘志凌 李志龙 刘静 王俊娜 刘士义 任海云 王向华 庞蓉 耿晓琴 栾殿飞 任艳艳 陈雯雯 刘丽萍 秦东红 曹桂芳 谭秀娟
所属学院 经管学院 外国语学院
项目名称
“情境+管理游戏+学期生涯”式课堂教改研究— —基于新生代大学生“重体验、重参与”需求的 设计
得分 92.71 90.55 88.50 88.50 88.14 87.29 87.04 86.91 86.88 86.35 86.21 85.98 85.83 85.67 85.66 85.66 85.61 85.32 85.18 84.63
负责人 徐继承 杨红萍 宋捷 杨浩菊 张焕君 张建强 仝建平 段伟宇 史其威 胡炜霞
所属学院
历史学院 教师教育学院
外国语学院 数计学院 历史学院 音乐学院 历史学院 经管学院 音乐学院 历史学院
2.2017 年立项优质课程
负责人
所属学院
车效梅
历史学院
陈乐琴
体育学院
阴环
生命科学学院
张永清
地理科学学院
聂静港
政法学院
贾绘泽
政法学院
李俊生
物信学院
梁丽琴
生命科学学院
闫艾萍
体育学院
课程名称
当代国际关系与中国外交 中学数学教学论 英语演讲 高等代数 国学与当代中国 乐理与视唱练耳 古代中国与山西 财务管理 乐理与视唱练耳
课程名称 热力学与统计物理学
食品微生物学 中国近现代史纲要
分子生物学 操作系统
中国古代史(隋-清) 唐诗宋词
教育技术学研究方法 教育科学研究方法
食品工艺学 电影精品鉴赏
统计学 刑法学 版画 实变函数 中西音乐史与鉴赏 中学生物教学论 学习科学与技术 戏曲鉴赏 合唱教学与实践 英美文学
得分 86.86 86.83 86.50 86.43 86.29 86.17 86.14 85.43 85.43 85.29 84.67 84.14 83.86 83.71 83.29 83.29 83.14 82.71 82.71 82.29 81.86
负责人 李奎 周正勇 杨国晖 王翠红 张丽敏 王冬芳 王君文 高瑞如 赵海军 王志超
所属学院 文学院
数计学院 物信学院 数计学院 化材学院 经管学院 化材学院 生命科学学院 物信学院 历史学院
课程名称
《红楼梦》与中国传统文化 数学建模
近代物理实验 数学文化 物理化学 会计学
化学与生活 生态环境与人类发展
得分 92 92
90.7
负责人 张海珠 张清泉 陈伟 孙从建 仝文 原丽红 逯慧 杨芳 曹亚彬 张进军 杨利艳 张建强 吴建虎 李俊飞 李士利 杨海亮 李冬翠 杨红萍 杨丽勤 洪伟