室内环境检测考核题型教学文案

合集下载

室内污染检测课程设计案例

室内污染检测课程设计案例

室内污染检测课程设计案例一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解室内污染的概念、来源及危害。

2. 学生能够掌握常见的室内污染物检测方法及其原理。

3. 学生能够了解室内空气质量标准及相关政策法规。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识,对室内环境进行初步检测,并提出改善措施。

2. 学生能够运用数据分析和处理方法,对室内污染检测结果进行评估。

3. 学生能够设计简单的室内污染治理方案,提高实际问题解决能力。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到室内环境保护的重要性,增强环保意识。

2. 学生能够关注室内空气质量问题,积极参与家庭和社区的环境保护活动。

3. 学生能够通过本课程的学习,培养科学探究精神,形成持续关注室内环境质量的良好习惯。

课程性质:本课程属于科学实践活动,旨在让学生在实际操作中学习室内污染检测知识,提高实践能力。

学生特点:六年级学生具有一定的科学素养,对环境问题有一定的认识,好奇心强,善于合作。

教学要求:结合学生特点,注重实践操作,引导学生主动探究,培养解决问题的能力。

在教学过程中,关注学生的情感态度,提高环保意识。

将课程目标分解为具体的学习成果,以便教学设计和评估。

二、教学内容1. 室内污染基本概念:讲解室内污染的定义、来源、危害及分类。

相关教材章节:第三章“室内环境污染概述”2. 室内污染物检测方法:介绍常见的室内污染物(如甲醛、苯、TVOC等)检测方法及其原理。

相关教材章节:第四章“室内环境污染物的检测与评价”3. 室内空气质量标准与法规:解读我国室内空气质量标准及相关政策法规。

相关教材章节:第五章“室内空气质量标准与法规”4. 实践操作:组织学生进行室内污染物的采样与检测,分析检测结果,提出改善措施。

相关教材章节:第六章“室内环境污染治理与控制技术”5. 数据分析与处理:教授学生如何对室内污染检测结果进行数据分析和处理。

相关教材章节:第七章“室内环境污染数据统计分析”6. 室内污染治理方案设计:引导学生设计简单的室内污染治理方案,提高实际问题解决能力。

室内空气污染检测与评估

室内空气污染检测与评估

综合实验报告室内空气污染检测与评估一、目的意义:广义室内环境除包括居室内部环境外,还包含有行政管理、文化教育单位等办公场所及公共场所的室内环境。

人类一天大部分时间都是在室内度过的,如果室内的环境质量不好,将会直接威胁到我们自身的健康状况。

为了解一般室内空气质量状况及监测各类空气污染物的浓度水平,及针对性测量本学校实验室内空气质量,了解本校区实验大楼实验室空气卫生状况,遂选取气温气湿、甲醛、氨气、氮氧化物等多个指标进行测量与评价。

二、实验内容与方法:1.室内环境的基本情况:本次选取的室内环境为广药赤岗校区公卫教学大楼6楼实验室。

实验室占地面积为12m*10。

8m,室内门窗并无安装机械抽风设施,室内安置一台大型通风橱,一般实验进行时并不开启,实验室主要通风方式为自然通风。

室内窗户共含一推拉窗(2。

7m*1.5m),12扇外开平窗(35cm*35cm),都安置于南墙。

平常推拉窗一般呈开放状态,室内外空气能通过此流通,开平窗一般开启3—5扇,实验室前后共两扇大门,通常也呈开启状态。

2.确定采样点、采样时间、采样频率及采样方法:2.1采样点的数量:设5个点,呈梅花式均匀分布2.2采样时间和频率:测定不同指标采样时间不同,如空气中二氧化硫的测定中共需以0.5L/min速度采样30min,氮氧化物的测定则只需采样至洗手液呈粉红色。

2.3采样方法:筛选法采样3.实验质量保证措施:3。

1。

对动力采样器在采样前应对采样系统气密性进行检查,不得漏气.3。

2。

仪器使用前,应按仪器说明书对仪器进行检验和标定。

3。

3. 在计算浓度时应用公式将采样体积换算成标准状态下的体积:3.4。

对采样进行平行测定,取平行读数作为结果。

3.5。

使用分光光度计对试剂进行吸光值测定前,需对两比色杯进行校正。

4.检测的指标与方法:4。

1.现场仪器直读法检测的指标有:4.1。

1。

可吸入颗粒物(PM10)的测定-P—5L2C 型微电脑粉尘仪4。

1.2.CO 的测定--美国Z-500 型CO 分析仪4.1.3。

室内环境(空气)检测培训

室内环境(空气)检测培训

(1)载气
根据所使用的检测器类型而选择
1
惰性
2
干燥
3
纯净 纯度:99.999%以上
4
检测器\载气
H2
He
N2
Ar
TCD


ECD

√Ar+5%CH4
FID
X

√√
√√
NPD
X

√√
√√
FPD
X

√√
√√
注: √表示推荐,X表示不推荐。
(2)进样器
(3)色谱柱
填充柱
01
仅用于特定的应用,如永久气体分析
GB/T 18204.26-2000《公共场所空气中甲醛测定方法》
GB/T 18204.25-2000《公共场所空气中氨测定方法》
一、检测目的、依据及范围
本规范适用于新建、扩建和改建的民用建筑工程室内环境污染控制,不适用于工业建筑工程、仓储性建筑工程、构筑物和有特殊净化卫生要求的房间。也不适用于民用建筑工程交付使用后,非建筑装修产生的室内环境污染控制。
按实际工作时的柱温程序重复升温,以使柱更好老化
色谱柱老化过程:卸下柱子,通载气,柱温设为比平常使用最高温度高约10℃,保证低于柱子最高使用温度,老化过夜。
色谱柱的维护
热导检测器(TCD)、电子捕获检测器(ECD)、氮磷检测器(NPD)、火焰光度检测器(FPD)、原子发射检测器(AED)、ect…
氢火焰离子化检测器(FID)
所选用方法的测量结果不确定度不应大于25%
方法的探测下限不应大于10Bq/m3。
五、空气中氡浓度的检测
闪烁瓶法
在仪器操作所需的光谱区域内能够发射连续辐射,有足够的辐射强度和良好的稳定性,而且辐射能量随波长的变化应尽可能小。

室内环境检测考试测定 实操

室内环境检测考试测定 实操

甲醛的测定(GB/T18204.26-2000 酚试剂分光光度法)1.1本规范室内空气中甲醛的测定采用相关标准摘要:《公共场所空气中甲醛测定方法》GB/T18204.26-2000 酚试剂分光光度法,也可采用甲醛分析仪现场检测,所使用的仪器应计量检定合格,测量结果在0~0.60mg/m 3测定范围内,不确定度应小于或等于25%。

这里所说的“不确定度应小于或等于25%”指仪器的测定值与标准值(标准气体定值或标准方法测定值)相比较,不确定度≤25%。

当发生争议时,应以《公共场所卫生标准检验方法》GB/T18204.26-2000中酚试剂分光光度法的测定结果为准。

1.2原理:空气中的甲醛与酚试剂反应成嗪,嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物。

根据颜色深浅,比色定量。

1.3仪器和设备:恒流采样器:流量范围0~1L/min 流量稳定可调,恒流误差小于2%,采样前和采样后应用皂沫流量计校准采样系列流量,误差小于5%。

1.4采样:用一个内装5mL 吸收液的大型气泡吸收管,以0.5L/min 流量,采气10L 。

并记录采样点的温度和大气压力。

采样后样品在室温下应在24h 内分析,采集室外样品时,应与室内空气同步采集,地点应选择在室外上风向处。

1.5试剂:按国家标准要求配制;本法中所用水均为重蒸馏水或去离子交换水:所用试剂纯度一般为分析纯。

(1)吸收液原液:称量0.10g 酚试剂,加水溶解,倾于100mL 具塞量筒中,加水至刻度。

放冰箱中保存了,可稳定三天。

(2)吸收液:量取吸收原液5mL ,加95mL 水,即为吸收液。

采样时,临时现配。

(3)1%硫酸铁铵溶液:称量1.0g 硫酸铁铵用0.1mol/L 盐酸溶解,并稀释至100 mL 。

(4)碘溶液〔c ()=0.1000mol/L 〕:称量40g 碘化钾,溶于25mL 水中,加入12.7g 碘。

待碘完全溶解后,用水定容至1000mL 。

移入棕色瓶中,暗处贮存。

室内环境监测习题1(答案)

室内环境监测习题1(答案)

室内环境监测习题(1)一、填空题1.用空气采样器采集样品时,为防止吸收瓶内的吸收液 倒吸 影响流量计流量,应在吸收瓶和流量计之间放置 干燥剂 和 安全瓶 /缓冲瓶 。

现场采样时除记录采样流量外,还应记录 采样时间 和监测点的 气压 和 气温。

标准状态下(273K 、101.3kPa )的采样体积计算公式为: 3.1012732730P t V V ⨯+⨯= 2.纳氏试剂是用二氯化汞 、 碘化钾 和氢氧化钾 试剂配制而成,其中二氯化汞和碘化钾的比例对显色反应的灵敏度影响较大。

配好的纳氏试剂要静置后取 上清液,贮存于聚乙稀瓶中。

3.气相色谱法分析样品时,进样量的选择是根据 样品浓度、 色谱柱的容量 、和检测器的灵敏度来确定。

4.吸取5.0ml 甲醛标准储备液,置于250ml 碘量瓶中,加入0.1mol/L 碘溶液30.0ml ,立即逐滴加入30g/100ml NaOH 溶液至颜色褪到淡黄色为止,静置10min ,加入(1+5)盐酸5ml 酸化,空白应 多加2 ml 。

加入新配制的1g/100ml 淀粉指示剂1 ml ,继续滴至 蓝色刚刚消失为终点,同时测定空白。

5.气相色谱分析中, 色谱柱 部件是分离成败的关键。

6.检测细菌总数用 营养琼脂 培养基,主要成分包括蛋白胨、牛肉浸膏、氯化钠、琼脂 、蒸馏水 。

7.细菌总数以 cfu/m3 (克隆形成单位 每立方米)(单位)报告结果。

8.GB/T 18883—2002标准_适用于住宅和办公建筑物,其它室内环境可参照本标准执行。

9.室内空气质量参数指室内空气中与人体健康有关的___物理__、___生物__、放射性__和_化学参数。

10.可吸入颗粒物,指悬浮在空气中,空气动力学当量直径小于等于_______10μm______的颗粒物。

11.筛选法采样:采样前关闭门窗_12h _,采样时关闭门窗,至少采样_ 45min __。

12.采样点的高度:相对高度___0.5m~1.5m ____之间;采样点应避开通风口,离墙壁距离应大于__ 0.5m ___。

室内环境检测培训试卷含答案

室内环境检测培训试卷含答案

室内环境检测培训考试〔一〕考试人:考生得分:分考试结果:1、GB 50325-2023 对于承受自然通风的民用建筑工程,室内环境中氡浓度检测时房间的具体要求是什么?A:应在通风正常运转的条件下进展B:应在房间的对外门窗关闭24h 以后进展。

C:应在房间的对外门窗关闭12h 后进展D:应在房间的对外门窗关闭1h 后进展2、民用建筑工程土壤中氡浓度测定,方法中规定抽气3-5 次,以〔〕作为该测试点的氡浓度?A:最小值B:算术平均值C:最大值D:后几次测量平均值3、民用建筑工程室内空气中甲醛浓度检测AHMT 分光光度法,所用化学试剂纯度一般为〔〕A:化学纯B:分析纯C:优级纯D:色谱纯4、民用建筑工程室内用人造木板及饰面人造木板环境测试舱法测游离甲醛,应每天取样测试〔〕次。

A:1 B:2 C:3 D:45、民用建筑工程室内空气中氨浓度检测靛酚蓝分光光度法,某样品吸光度为0.112,空白溶液吸光度为0.032,标准曲线BS 为11.9μg/吸光度,标准状态采气体积为4.8L,问该样品空气中氨浓度的测定值是多少mg/m³?〔结果保存2位有效数字〕〔〕A:0.18 B:0.19 C:0.2 D:0.216、某建筑为独体商业建筑,共40 间商铺,其中20 间使用面积约105 ㎡,20 间使用面积50 ㎡,工程验收时室内环境检测抽检房间数为多少?A:1 B:2 C:3 D:47、民用建筑工程室内空气中氡对人体的危害是〔〕?A:外照耀B:内照耀C:刺激呼吸道D:影响中枢神经8、民用建筑工程室内空气中甲醛浓度检测,仲裁方法是〔〕?A:酚试剂法B:乙酰丙酮法C:AHMT 分光光度法D:简便仪器取样法9、民用建筑工程室内装修中承受的人造木板或饰面人造木板面积大于〔〕㎡时,应对材料的游离甲醛含量或游离甲醛释放量分别进展复验抽查。

A:200 B:400 C:500 D:100010、民用建筑工程室内空气中氨浓度检测,I 类民用建筑室内氨浓度限量为〔〕mg/m³? A:0.15 B:0.2 C:0.20 D:0.411、GB /T 17657-2023 室内装饰装修人造板及其制品中甲醛释放量气候箱法,进入气候箱空气的甲醛浓度不得超过〔〕mg/m³。

室内环境检测测试题

室内环境检测测试题

室内环境检测测试题1、当房间内有两个及以上检测点时,应采用(对角线)、(斜线)、(梅花状)均衡布点,并取各点检测结果的(平均值)作为该房间的检测值。

2、民用建筑工程验收时,室内环境污染物浓度检测点数当房间使用面积≥3000m2,每1000m2不少于(3)。

3、民用建筑工程验收时,采用集中中央空调的工程,应进行室内(新风量)的检测,检测结果应符合设计和现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB50189的有关要求。

4、当民用建筑工程有地下室设计时,应利用地下室(采取防氡措施),隔绝土壤氡进入室内。

5、在室内环境检测采样时,应记录(采样时间)、(采样流量)、(温度)和(大气压)。

6、(地下地质构造断裂)是民用建筑低层室内氡气污染的重要来源。

7、甲醛的室内来源主要有两个方面:一是来自燃料和烟叶的不完全燃烧;二是来自(建筑材料)、装饰物品及生活用品等化工产品。

8、甲醛在室内的浓度变化,主要与污染源的释放量和释放规律有关,也与使用期限、室内温度、湿度以及通风程度等因素有关,其中(温度)和(通风)的影响最重要。

9、写字楼和家庭室内空气中的氨主要来自建筑施工中使用的(混凝土外加剂)。

10、苯主要来自建筑装饰中使用大量的化工原材料,比如(涂料)。

11、民用建筑工程室内环境污染控制规范GB50325-2001(2006年版)所说的民用建筑工程场地土壤氡测定系指(建筑物单体)所在建筑场地的土壤氡浓度测定。

12、在工程地质勘察范围内布点时,应以间距(10米)做网格,(各网格点即为测试点),但布点数不应少于16个。

布点位置应覆盖(基础工程)范围。

13、土壤氡检测时,现场测试记录内容包括:测试点布设图,(成孔点土壤氡类别),(现场地表状况描述),(测试前24小时以内工程地点的气象状况)等。

14、在GB50325-2001规范中空气中总挥发性有机化合物TVOC等的测定中,采用了(固体)吸附法和(溶液)吸收法进行富集采集。

15、在GB50325-2001规范空气中苯的浓度限量为(0.09mg/m3)。

室内环境监测培训题库(含答案和解题分析)

室内环境监测培训题库(含答案和解题分析)

室内环境监测培训题库(含答案和解题分析)室内环境监测培训题库(含答案和解题分析)1. 什么是室内环境监测?室内环境监测是指对室内空气质量及其他影响人体健康的因素进行监测、评估和控制的活动。

通过室内环境监测,我们可以了解室内空气质量是否符合健康标准,进而采取相应的措施保障人们的健康。

2. 室内环境监测的重要性是什么?室内环境监测的重要性体现在以下几个方面:- 保障人们的健康:室内环境监测可以检测并评估室内空气中的污染物,包括有害气体、颗粒物等,从而避免人们长时间暴露在不健康的环境中。

- 改善室内环境质量:通过室内环境监测,我们可以获得关于室内环境质量的详细数据,寻找和排除潜在的污染源,提高室内空气质量,并提供一个舒适和健康的工作、生活环境。

- 遵守法律法规:许多国家和地区都有相关的法律法规要求室内环境质量达到一定的标准。

室内环境监测可以帮助机构或个人确保他们满足这些法律法规的要求。

3. 室内环境监测的常用方法有哪些?室内环境监测的常用方法包括:- 空气质量监测:通过使用空气质量监测仪器,检测和记录室内空气中的污染物浓度,如VOCs、PM2.5等。

- 温湿度监测:通过温湿度传感器,实时监测和记录室内温度和湿度,以确保室内环境舒适且符合人体健康要求。

- 噪音监测:通过噪音监测仪器,监测和记录室内噪音水平,以评估噪音对人体的影响。

- 光照度监测:通过光照度仪,监测和记录室内的光照强度,以确保室内环境符合工作、研究和生活的要求。

4. 室内环境监测过程中需要注意什么?在进行室内环境监测时,需要注意以下几点:- 选择合适的监测仪器:根据监测目的和监测指标的要求,选择适当的监测仪器和传感器。

- 保证监测准确性:在进行室内环境监测时,应遵循正确的监测方法和操作规范,以确保监测数据的准确性和可靠性。

- 定期维护和校准仪器:定期对监测仪器进行维护和校准,以确保其正常工作并获得准确的监测结果。

- 做好数据分析和解读:对监测获得的数据进行分析和解读,及时发现问题和采取相应的改善措施。

室内环境实操教案模板范文

室内环境实操教案模板范文

一、课程名称:室内环境检测与治理实操二、适用对象:环境工程、建筑学等相关专业学生或从业人员三、课时安排:2课时四、教学目标:1. 理解室内环境检测的基本原理和方法。

2. 掌握室内空气质量的检测仪器操作技巧。

3. 学习室内环境治理的基本方法和技术。

4. 培养学生团队协作和实际操作能力。

五、教学内容:1. 室内环境检测的基本原理和方法2. 室内空气质量检测仪器的操作技巧3. 室内环境治理的基本方法和技术4. 实操演练六、教学过程:(一)实操准备(1课时)1. 培训地点:室内环境检测实验室2. 实操设备、工量具、材料:室内空气质量检测仪器、甲醛检测仪、PM2.5检测仪、喷枪、空压机、甲醛便携仪等3. 培训相关资料:室内环境检测与治理相关教材、操作手册、实验报告模板等(二)实操教学过程设计(1课时)1. 导入引导学生了解室内环境的重要性,以及检测与治理的必要性。

2. 理论知识讲解讲解室内环境检测的基本原理和方法,室内空气质量检测仪器的操作技巧,室内环境治理的基本方法和技术。

3. 实操演练1)室内空气质量检测a. 检测前准备:将检测仪器打开预热,检查仪器状态。

b. 检测操作:按照仪器操作手册,进行室内空气质量检测,包括甲醛、PM2.5等指标的检测。

c. 数据记录与分析:将检测数据记录在实验报告模板中,分析检测结果,判断室内空气质量是否达标。

2)室内环境治理a. 治理前准备:了解污染源,确定治理方案。

b. 治理操作:使用喷枪、空压机等设备进行室内环境治理,如空气净化、除甲醛等。

c. 治理效果评估:通过检测仪器,评估治理效果。

4. 总结与反馈对本次实操课进行总结,引导学生反思自己的操作过程,提出改进意见。

七、教学评价:1. 学生对室内环境检测与治理的理论知识掌握程度。

2. 学生在实操过程中的操作技能和团队协作能力。

3. 学生对室内环境检测与治理的实际应用能力。

八、教学资源:1. 室内环境检测与治理相关教材、操作手册、实验报告模板等。

室内环境检测考试题答案模板知识讲解

室内环境检测考试题答案模板知识讲解

室内环境检测考核题一、填空题1、民用建筑工程验收时,应抽检每个建筑单体有代表性的房间室内环境污染物浓度,抽检数量不得少于房间总数5%,每个建筑单体不得少于3间;当房间总数少于3间时,应全数检测。

2、房间使用面积小于50m2时,设1个检测点;房间使用面积50~100 m2时,设2个检测点;房间使用面积100—500 m2时,设不少于3个检测点。

3、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》适用于新建、扩建和改建的民用建筑工程室内环境污染控制。

不适用于工业生产建筑工程、仓储性建筑工程、构筑物和有特殊净化卫生要求的室内环境污染控制,也不适用于民用建筑工程交付使用后,非建筑装修产生的室内环境污染控制。

4、民用建筑工程室内环境中氡浓度检测时,对采用集中空调的民用建筑工程,应在空调正常运转的条件下进行;对采用自然通风的民用建筑工程,应在房间对外门窗关闭24h以后进行。

5、民用建筑工程室内环境污染物控制执行 GB50325-2010(2013年版)《民用建筑工程室内环境污染控制规范》国家标准。

6、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》所称室内环境污染系指由建筑材料和装饰材料产生的室内环境污染。

7、采集室内环境样品时,须同时在室外的上风向采集室外环境空气样品。

8、氨样品采集后,应在室温下保存,于24h 内分析。

9、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》中规定甲醛的检测方法应符合国家标准GB/T18204.26-2000或《公共场所空气中甲醛测定方法》的规定。

10、当房间内有2个及以上检测点时,应取各点检测结果的平均值作为该房间的检测值。

二、选择题1、民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收,应在工程完工至少(B)以后、工程交付使用前进行。

A、8d B、7d C、6d D、5d2、民用建筑工程室内空气中甲醛检测可采用现场检测法,测量结果在0.01 mg/m3—0.60mg/m3测定范围内的不确定度应小于或等于(A)。

室内环境检测考试题

室内环境检测考试题

室内环境检测考核题一、填空题1、民用建筑工程验收时,应抽检每个建筑单体有代表性的房间室内环境污染物浓度,抽检数量不得少于房间总数5%,每个建筑单体不得少于3间;当房间总数少于3间时,应全数检测。

2、房间使用面积小于50m2时,设1个检测点;房间使用面积50~100 m2时,设2个检测点;房间使用面积100—500 m2时,设不少于3个检测点。

3、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》适用于新建、扩建和改建的民用建筑工程室内环境污染控制。

不适用于工业生产建筑工程、仓储性建筑工程、构筑物和有特殊净化卫生要求的室内环境污染控制,也不适用于民用建筑工程交付使用后,非建筑装修产生的室内环境污染控制。

4、民用建筑工程室内环境中氡浓度检测时,对采用集中空调的民用建筑工程,应在空调正常运转的条件下进行;对采用自然通风的民用建筑工程,应在房间对外门窗关闭24h以后进行。

5、民用建筑工程室内环境污染物控制执行 GB50325-2010(2013年版)《民用建筑工程室内环境污染控制规范》国家标准。

6、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》所称室内环境污染系指由建筑材料和装饰材料产生的室内环境污染。

7、采集室内环境样品时,须同时在室外的上风向采集室外环境空气样品。

8、氨样品采集后,应在室温下保存,于24h 内分析。

9、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》中规定甲醛的检测方法应符合国家标准GB/T18204.26-2000或《公共场所空气中甲醛测定方法》的规定。

10、当房间内有2个及以上检测点时,应取各点检测结果的平均值作为该房间的检测值。

二、选择题1、民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收,应在工程完工至少(B)以后、工程交付使用前进行。

A、8d B、7d C、6d D、5d2、民用建筑工程室内空气中甲醛检测可采用现场检测法,测量结果在0.01 mg/m3—0.60mg/m3测定范围内的不确定度应小于或等于(A)。

室内环境检测考核题12

室内环境检测考核题12

室内环境检测考核题姓名:成绩:考核日期:一、填空题(10分)1、民用建筑工程验收时,应抽检有代表性的房间室内环境污染物浓度,抽检数量不得少于,并不得少于间;房间总数少于3间时,应每间都抽检。

2、房间使用面积小于50m2时,设1 个检测点;房间使用面积50~100 m2时,设2 个检测点;房间使用面积100—500 m2时,设不少于3个检测点。

3、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》适用于、和的民用建筑工程室内环境污染控制。

不适用于、、构筑物和有特殊净化卫生要求的房间。

4、民用建筑工程室内环境中氡浓度检测时,对采用集中空调的民用建筑工程,应在的条件下进行;对采用自然通风的民用建筑工程,应在进行。

5、民用建筑工程室内环境污染物控制执行国家标准。

6、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》所称室内环境污染系指由和产生的室内环境污染。

7、采集室内环境样品时,须同时在采集室外环境空气样品。

8、氨样品采集后,应在室温下保存,于内分析。

9、《民用建筑工程室内环境污染控制规范》中规定甲醛的检测方法应符合国家标准的规定。

10、当房间内有2个及以上检测点时,应取各点检测结果的作为该房间的检测值。

二、选择题(30分)1、民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收,应在工程完工至少()以后、工程交付使用前进行。

A、8dB、7dC、6dD、5d2、民用建筑工程室内空气中甲醛检测可采用现场检测法,测量结果在0.01—0.60mg/m3测定范围内的不确定度应小于或等于()。

A、20%B、25%C、30%D、35%3、民用建筑工程室内环境中甲醛、苯、氨、TVOC浓度检测时,对采用自然通风的民用建筑工程,应在对外门窗关闭()后进行。

A、1hB、2hC、3h D 、4h4、室内环境污染物浓度检测点数设置时,如果房间使用面积在大于500m3小于1000m3,检测点数不少于()。

A、4个B、5个C、6个D、7个5、室内环境污染物浓度检测结果不符合《民用建筑工程室内环境污染控制规范》规定时,应对不合格项进行再次检测,再次检测时,抽检数量应增加()倍,并应包含同类型房间及原不合格房间。

幼儿园室内环境清洁文案

幼儿园室内环境清洁文案

幼儿园室内环境清洁文案幼儿园室内环境清洁文案1. 前言幼儿园是孩子们成长的重要场所,在这里,孩子们学习知识,玩耍游戏。

但是,由于幼儿园是一个公共场所,人员流动、空气浑浊等因素,导致幼儿园室内环境容易产生细菌和病毒,因此,保证幼儿园室内环境的清洁卫生显得尤为重要。

2. 幼儿园室内环境的清洁和卫生(1)地面清洁和卫生地面的清洁和卫生是幼儿园室内环境清洁的基础。

在幼儿园,孩子们的接触面很大,包括地面、玩具等。

地面需要定期清洁,并且使用专业消毒液进行消毒,以杀灭细菌,保持地面的卫生。

(2)空气清洁和卫生在幼儿园室内,空气中的细菌和病毒会导致孩子的身体健康受到影响,因此,定期通风和使用空气净化器是保证空气清洁和卫生的重要手段。

(3)家具和玩具的清洁和卫生家具和玩具是孩子们经常使用的物品,也是繁殖细菌的场所。

因此,家具和玩具的清洁和卫生是幼儿园室内环境清洁的重要内容。

家具和玩具需要定期清洁,使用专业消毒液消毒,以保证家具和玩具的清洁和卫生。

(4)卫生间清洁和卫生卫生间是细菌最易滋生的地方,因此,幼儿园卫生间的清洁和卫生尤为重要。

卫生间需要保持干燥,随时清洁干净,并使用专业消毒液进行消毒,以杀死细菌和病毒。

3. 如何保持幼儿园室内环境清洁和卫生(1)定期通风定期通风是保持幼儿园室内环境清洁和卫生的一种重要方法。

幼儿园要求每天早上和傍晚开窗通风,让新鲜空气进入室内,散去浑浊的空气,以保持室内环境清洁和卫生。

(2)定期清洁和消毒幼儿园要定期清洁地面、家具、玩具和卫生间,并使用专业消毒液进行消毒,这是保持幼儿园室内环境清洁和卫生的重要方法。

定期清洁和消毒不仅可以去除污垢和细菌,还可以保持幼儿园室内环境的整洁和明亮。

(3)定期更换床单被套和毛巾床单被套和毛巾容易滋生细菌和病毒,定期更换可以保证幼儿园室内环境的清洁和卫生。

(4)使用空气净化器空气净化器可以有效的去除空气中的细菌和病毒,提高空气质量,保证幼儿园室内环境的清洁和卫生。

幼儿园老师室内文案短句

幼儿园老师室内文案短句

幼儿园老师室内文案短句
1. 营造温馨的学习环境,让孩子快乐成长。

2. 激发孩子们的好奇心,探索新知识。

3. 热爱孩子,耐心指导,成就未来。

4. 通过游戏学习,让孩子更加开心喜爱学习。

5. 多样的教材,开阔孩子们的视野。

6. 尊重每个孩子的个性,促进全面发展。

7. 激发孩子的创造力和想象力。

8. 培养孩子们良好的习惯和价值观念。

9. 关爱孩子,关注他们的健康与安全。

10. 轻松愉快的氛围,让孩子喜欢上学习。

11. 倾听孩子们的心声,帮助他们解决问题。

12. 探索世界,与孩子们一同成长。

13. 细心观察孩子们的进步,给予及时的鼓励。

14. 提供多样化的活动,激发学习兴趣。

15. 培养孩子们的团队合作意识。

16. 孩子们快乐的根基,幼儿园老师用心守护。

17. 营造愉快的互动氛围,培养良好的人际关系。

18. 善于引导,培养孩子的独立思考能力。

19. 关注孩子们的问题和困难,提供适当的帮助。

20. 培养孩子们的动手能力和创造力。

21. 用温暖的微笑传递爱与关怀。

22. 创设安全舒适的环境,让孩子们放心学习。

23. 不断更新教育理念,提供最好的教学方法。

24. 以爱与耐心做好每一位孩子的引路人。

室内环境检测课程单元教学设计

室内环境检测课程单元教学设计
布点、检测和记录技能的训练。
教师提问
技能训练
学生参与。
5分钟
总结
教师总结,结束本次课。
教师总结
技能训练
学生参与。
5分钟
作业
完成实验报告。
后记能Biblioteka 力训练任




1给学生一个100平方米的实验室,在关闭门窗12小时后,要求学生根据所学知识,利用便携式仪器进行甲醛和TVOC的检测;
2学生自己布点,使用甲醛检测仪和TVOC检测仪进行检测,并分析数据,根据国家标准进行评价。




1李新. 室内环境与检测. 北京:化学工业出版社,2006
2 姚运先 冯雨峰 杨光明.室内环境检测.北京:化学工业出版社,2005
(任务项目)
复习前面所学的采样点位的设置,复习所学的甲醛的检测—AHMT比色法。
教师讲解
技能训练
学生回忆所学知识。
5分钟
操练
(掌握初步或基本能力)
1给学生一个100平方米的实验室,在关闭门窗12小时后,要求学生根据所学知识,利用便携式仪器进行甲醛和TVOC的检测;
2学生自己布点,在教师的指导下学习使用甲醛检测仪和TVOC检测仪进行检测,并分析数据,根据国家标准进行评价。
教师指导学生练习。
技能训练
学生参与操作和练习。
10分钟
归纳
(知识和能力)
通过本次课学生主要掌握采样点位的设置和甲醛检测仪和TVOC检测仪使用方法。学会检测数据的计算,并熟悉国家标准中甲醛和TVOC浓度限量,能够对测定结果根据国家标准进行评价。
教师归纳总结。
技能训练
学生参与总结。
5分钟
训练
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

室内环境检测考核题型一、室内空气中有害物质 1、民用建筑工程的定义和分类:民用建筑工程是指新建、扩建和改建的民用建筑结构工程和装修工程的统称。

按照使用功能不同可以分为两类:Ⅰ类有住宅、医院、老年建筑、幼儿园、学校教室等;Ⅱ类有办公楼、商店、旅馆、文化娱乐场所、书店、图书馆、展览馆、体育馆、公共交通等候室、餐厅、理发店等。

2、民用建筑工程室内环境污染物浓度限量:3、采样要求:3.1 抽样时间应在工程完工7天以后交付使用前进行;采用集中空调的应在空调正常运转下进行;自然通风的氡应在对外关闭门窗24小时,其余在1小时候进行;装修工程完成的固定式家具应保持正常使用状态;室内采样时,须同时在室外上风处采集室外环境空气样品。

3.2现场检测点应距内墙面不小于0.5米,距楼地面高度0.8~1.5米。

3.3采样方法:4、计算4.1将采样体积换算成标准状态下的体积:000273P Pt T V V t ⋅+⋅=(式中V 0-标准状态下采样体积单位L ;V t -采样体积,为采样流量与时间的乘积单位L ;t-采样点温度;0T -273K ;0P -标准大气压101.3kPa )4.2 甲醛浓度计算公式:00)()(bV a A A HCHO c --= (式中c (HCHO)-甲醛浓度mg/m 3;A-样品溶液的吸光度;A 0-空白溶液的吸光度;a-校准曲线的截距;b-回归线的斜率;V 0-换算成标准状态下的采样体积,L 。

)4.3 氨的计算公式:003)()(bV a A A NHc --=(公式中的表示与4.2相同)4.4 苯的计算公式:Vm c =(c –所采空气样品的浓度mg/m 3;m-样品中苯的量;V-空气采样体积)空气中苯的浓度应换算成标准状态下的浓度:2732733.101+⨯⨯=t P c c c (c c -标准状态下的苯浓度mg/m 3;P-采样点的大气压kPa ;t-采样点温度;)例题:教材P 1369 解:氨采样体积为5L 标准状态下的体积为00273P P t T V V t ⋅+⋅==3.1013.1012.272732735⋅+⨯得V 0=4.55L 由003)()(bV a A A NH c --= =00)(V B A A s ⨯- 分别求得两点的氨浓度为 0.18,0.19 两者的平均值为0.185,此值小于0.2。

所以该房间符合Ⅰ类民用建筑的要求。

5、检测结果判定:室内环境全部污染物浓度的检测结果符合技术标准规定,可判定合格;当不符合检测结果时,应查找原因进行处理;采取措施后对不合格项再次检测,再次检测时抽检数量增加1倍,并应包括不合格房间,再次检测全部污染物浓度的检测结果符合技术标准规定,可判定合格;质量验收不合格的工程严禁投入使用。

二、土壤中氡浓度及土壤表面氡析出率1、标准规定要求:新建、扩建的民用建筑工程设计前应进行建筑工程所在区域中氡浓度或土壤表面氡析出率调查,并提交相应的调查报告。

为进行区域中氡浓度或土壤表面氡析出率测定的应进行建筑场地氡浓度或土壤表面氡析出率测定,并提供检测报告。

1.1土壤中氡浓度调查及防氡2、检测环境:温度-10~40℃,相对湿度不大于90%3、取样相关要求3.1以间距10m 作网格,个网格即为测试点,但布点数不应少于16个并应覆盖基础工程范围;检测土壤表面氡析出率时按20m ×20m 网点布线,网格交叉处为测量点; 3.2钢钎打孔时,空直径为20~40mm ,孔的深度为500~800mm ;3.3检测土壤表面氡析出率时应清扫采样点地面,去除腐殖质,杂草及石块,取样设备应为盆状,取样器应密封;3.4取样测试时间宜在8:00~18:00之间,不应在雨天进行,如遇雨天应在雨后24小时后进行; 3.5检测土壤表面氡析出率时应在无风或微风条件下进行; 4、结果处理 计算4.1 土壤氡气浓度计算: 脉冲计数N a 乘以仪器的计算因子单位Bq/m 3 4.2土壤表面氡析出率:tS V N R t ⋅⋅=(式中R-土壤表面氡析出率Bq/(m 2.s);N t -t 时刻测得的罩内氡浓度Bq/m 3;S-聚集罩所罩住的介质表面的面积m 2;V--聚集罩所罩住的罩内容积m 3;t-测量所经历的时间。

)5、结果判定 如1.1所示。

三、人造木板及饰面人造板中的有害物质1、标准规定:民用建筑工程室内人造木板及饰面人造板必须测定游离甲醛含量或游离甲醛的释放量。

饰面人造木板可采用环境测试舱法或干燥器法测定甲醛释放量,当发生争议时应以环境测试舱法为准。

胶合板、细木工板宜采用干燥器法测定游离甲醛释放量。

泡花板、纤维板等宜采用穿孔法测定游离甲醛释放量。

2、技术指标要求:人造板及其制品中甲醛释放量检测方法及限量值注:仲裁时采用气候箱法3、原理及试件的制备3.1 干燥器法在干燥器底部放置盛有蒸馏水的结晶皿,在上方固定的金属支架上放置试件,释放出的甲醛被蒸馏水吸收作为试样溶液,再用分光光度计测定试样溶液的吸光度,由预先绘制的标准曲线求得甲醛的浓度。

试件的制备:胶合板、装饰单板贴面胶合板、细木工板各边去掉10cm,制成150mm×50mm×试件厚度的试件10块;饰面人造板(包括浸渍纸层压木质地板、实木复合地板、竹地板、浸渍胶膜纸饰面人造板)制成300mm×150mm的试件,四面用铝胶带密封,密封于乙烯树脂袋中,放在温度为20±1℃的恒温箱中至少1天。

3.2 穿孔萃取法受试板块在甲醛溶液中加热至沸腾规定的时间,然后用蒸馏水或去离子水吸收所萃取的甲醛,用乙酰丙酮分光光度法测定溶液中甲醛的含量。

试件尺寸:将试样锯成2cm×2cm的试件,用于穿孔萃取;(10±1)cm×(10±1)cm的试件用于同时测定含水率H。

3.3 环境测试舱法将1m2表面积的样品放入温度、相对湿度、空气流速和空气置换率控制在一定值的气候箱内。

甲醛释放出来与箱内空气混合,定期抽出空气,将抽出的空气通过盛有蒸馏水的吸收瓶,甲醛溶入水中。

抽气是周期性的直到空气中甲醛的浓度达到稳定状态为止。

测定吸收液中甲醛量及抽取的空气体积,计算出每立方空气中的甲醛量,以mg/m3表示。

试件的制备:试样表面积为1 m2(双面计,长1000±2mm、宽500±2mm1块;或长500±2mm、宽500±2mm2块)突出部分去掉,四边用铝胶带密封。

4、计算数据分析(略)四、胶粘剂中的有害物质1、标准规定1.1 民用建筑工程室内用水性胶粘剂,应测定挥发性有机化合物(VOC)和游离甲醛的含量,其限量为:1.2 民用建筑工程室内用溶剂型胶粘剂,应测定挥发性有机化合物(VOC)、苯、甲苯+二甲苯的含量,其限量:1.3聚氨酯类胶粘剂应测定游离甲苯二异氰酸酯(TDI)的含量,按产品推荐的最小稀释量计算出(TDI)的含量,且不应大于4g/kg。

(教材标注是:不应大于10g/kg)2、取样同一产品中随机抽取三份样品,每份不少于0.5g,一份检测,两份保存。

3、检测原理3.1游离甲醛(乙酰丙酮分光光度法):水基型胶粘剂用水溶解,而溶剂型胶粘剂先用乙酸乙酯溶解后,再加水溶解。

将溶解于水的游离甲醛随水蒸出。

在PH=6的乙酸-乙酸铵缓冲溶液中,馏出液中甲醛与乙酰丙酮作用,在沸水浴条件下迅速生成稳定的黄色化合物,冷却后在415nm处测其吸光度,根据标准曲线,计算试样中游离甲醛含量。

3.2 苯(GB18583-2008气相色谱法):试样用适当的溶剂稀释后,直接用微量注射器将稀释后的试样溶液注入进样装置,并被载气带入色谱柱,在色谱柱内被分离成相应的组分,用氢火焰离子化检测器并记录色谱图,用外标法计算苯含量。

3.3甲苯、二甲苯(GB18583-2008气相色谱法):同苯。

3.4聚氨酯类胶粘剂中游离甲苯二异氰酸酯(TDI )(气相色谱法):试样用适当的溶剂(乙酸乙酯)稀释后,加入正四十烷做内标物。

将稀释后的试样溶液注入进样装置,并被载气带入色谱柱,在色谱柱内被分离成相应的组分,用氢火焰离子化检测器并记录色谱图,用内标法计算其含量。

3.5 总挥发性有机物(适用于室内建筑装饰装修用粘胶剂中总挥发性有机物含量的测定):将适量粘胶剂置于恒定温度的鼓风干燥箱内,在规定的时间内,测定胶粘剂总挥发物含量。

用卡尔费休法测定其中水分的含量。

胶粘剂总挥发物含量扣除其中水分的含量,即是粘胶剂中总挥发性有机物的含量。

4、结果计算4.1游离甲醛含量W 甲醛:W 甲醛=mVf b t 1000)(ρρ-(式中W 甲醛单位g/kg ;t ρ从标线上读取的试样溶液中甲醛质量浓度,μg/ml ;b ρ从标线上读取的空白溶液中甲醛质量浓度,μg/ml ;V 馏出液定容后的体积,ml ;m 试样的质量,g ;f 试样溶液的稀释因子。

)4.2 苯含量W 苯:W 苯=mVf t 1000ρ(式中W 苯单位g/kg ;t ρ从标线上读取的试样溶液中苯的质量浓度,μg/ml ;V 馏出液定容后的体积,ml ;m 试样的质量,g ;f 试样溶液的稀释因子。

) 4.3 甲苯或二甲苯含量W ′:公式同苯含量。

五、涂料中有害物质的规定 1、标准规定1.1 民用建筑工程室内用水性涂料和水性腻子,应测定游离甲醛的含量,其限量:1.2民用建筑工程室内用溶剂型涂料和木器用溶剂型腻子,应按其规定的最大比例混合后,测定VOC 和苯、甲苯+二甲苯+乙苯的含量,其限量:1.3 聚氨酯漆测定固化剂中游离二异氰酸酯(TDI、HDI)的含量后,应按其规定的最小稀释比例计算出聚氨酯漆中游离二异氰酸酯(TDI、HDI)的含量,且不应大于4g/kg。

2、检测原理2.1内墙涂料有害物质,挥发性有机化合物含量及苯、甲苯、乙苯、二甲苯总和:试样经稀释后,通过气相色谱分析技术使样品中各挥发性有机化合物分离,定性鉴定被测化合物后,用内标法测试其含量。

(内标物:试样中不存在的化合物,且该化合物能够与色谱图上其他成分完全分离。

纯度至少为99%,或已知纯度。

例如异丁醇、乙二醇单丁醚、等;稀释剂:用于稀释试样的有机溶剂,不含有任何干扰测试的物质。

纯度至少为99%,或已知纯度,例如甲醇。

)2.2 水性涂料游离甲醛含量的测定:采用蒸馏的方法将样品中的游离甲醛蒸出。

在PH=6的乙酸-乙酸铵缓冲溶液中,馏分中的甲醛与乙酰丙酮在加热的条件下反应生成稳定的黄色络合物,冷却后在波长412nm处进行吸光度测试。

根据标准曲线,计算试样中游离甲醛的含量。

2.2 溶剂型木器涂料中苯、甲苯、乙苯、二甲苯总和测定:试样经稀释后直接注入气相色谱仪中,经色谱柱分离后,用氢火焰离子化检测器检测,以内标法定量。

六、无机非金属建筑材料和装修材料放射性1、标准规定1.1 民用建筑工程所使用的砖、石、沙、砌块、水泥、混凝土、混泥土预制构件等无机非金属建筑主体材料的放射性限量应符合:1.2 民用建筑工程所使用的无机非金属建筑装修材料,包括石材、建筑卫生陶瓷、石膏板、吊顶材料、无机瓷质砖粘结材料等,进行分类时,其放射性限量应符合:1.3 民用建筑工程所使用的加气混凝土和空心率(空洞率)大于25%的空心砖、空心砌块等建筑主体材料,其放射性限量应符合:2、样品随机抽取样品两份,每份不少于3kg 。

相关文档
最新文档