我国外贸行业发展现状及人才需求分析
外贸行业现状发展趋势和就业需求
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外贸行业作为国际经济交往的重要组成部分，近年来面临着诸多挑战与机遇。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析随着中国的对外贸易的不断发展，对高层次外贸人才的需求也不断增加。
本文将从市场需求、国际贸易形势、人才培养等方面进行分析。
一、市场需求中国作为全球最大的制造业国家和出口大国，外贸市场需求非常广泛。
除了传统的商品贸易外，服务贸易、技术贸易等新兴领域也在不断涌现。
中国需要掌握国际贸易规则、熟悉国际市场，具备跨境业务能力的外贸人才。
二、国际贸易形势目前，全球贸易环境复杂多变，保护主义和贸易壁垒抬头，贸易摩擦不断。
在这种情况下，外贸人才需具备解决问题的能力，包括协商能力、谈判能力等。
对外贸易合作伙伴的选择也变得更加重要，外贸人才需具备较强的市场洞察力和战略眼光。
三、人才培养中国的外贸人才培养目前面临一些挑战。
首先是外语水平。
由于外贸涉及国际交流，外语能力是外贸人才的基本要求。
目前中国的英语水平相对较低，特别是口语能力和商务写作能力需要提高。
其次是专业知识。
随着国际贸易形势的变化，外贸人才需要具备深入理解贸易法规、贸易政策等专业知识的能力。
还需要具备较强的数据分析和市场调研能力。
四、人才需求分析根据以上分析，可以得出以下对中国高层次外贸人才的需求：1. 具备国际市场开拓能力。
外贸人才需要能够熟悉国际市场，了解市场需求，并能够制定相应的市场开拓策略。
2. 具备跨文化交流能力。
外贸人才需要具备良好的英语沟通能力，并了解其他国家和地区的文化和贸易习惯，以便更好地开展国际贸易。
3. 具备问题解决能力。
外贸人才需具备良好的协商能力和谈判能力，能够解决贸易纠纷和问题。
4. 具备专业知识和技能。
外贸人才需要熟悉国际贸易规则、贸易法规等，并具备数据分析和市场调研能力。
5. 具备国际化视野和战略眼光。
外贸人才需要具备较强的市场洞察力和战略思维，能够根据国际贸易形势制定相应的战略。
中国高层次外贸人才的需求在不断增加，对外贸人才的要求也越来越高。
面对国际贸易形势和市场的挑战，外贸人才需要具备跨文化交流能力、问题解决能力、专业知识和技能等方面的能力。
我国外贸人才需求状况与培养问题分析
我国外贸人才需求状况与培养问题分析我国外贸人才需求状况与培养问题分析摘要：经济全球化的不断深入及我国对外贸易的迅速发展，对外贸人才提出了更高的要求，然而高校外贸人才的培养与社会需求存在一定的现实差距。
文章分析了现阶段对外贸人才的需求和高校外贸人才培养中存在的问题。
关键词：外贸人才；需求状况；人才培养；问题分析随着经济全球化的不断发展，我国经济已经越来越深入地融入世界经济体系之中。
据国家统计局统计资料显示，2008年我国进出口总额已达2.8万亿美元，连续三年居世界第三，这标志着我国对外贸易已迈上新的台阶。
然而，与大幅增长的贸易业务不协调的是，我国外贸专业人才的供需矛盾严重，外贸人才的数量和质量都和这种需求相关甚远。
外贸人才短板正阻碍着我国企业“走出去”的脚步。
一、经济全球化对外贸人才的需求（一）数量需求据《中国人才蓝皮本2010》预计，2010年外贸人才需求达79万多人，而教育部高校就业指导中心统计，我国每年高校经济类专业毕业在在13万左右，即使这13万元人全部从事外贸行业，供需缺口仍然很大。
专家表示，未来三年，我国的外贸人才中，负责外贸公司重大投资和战略投资的决策人才最为欠缺，需求缺口2/3以上；业务营销人才欠缺30%左右；专业管理人员估计欠缺一半以上；服务外贸人才估计欠缺七成到八成；投资人员的供求缺口也在60%左右。
（二）质量需求我国外贸人才的需求在20世纪80年代和90年代初达到改革开放后的第一次高峰。
当时由于我国对外经济贸易发展势头迅猛，进出口贸易以年初15.6倍的速度增长，使得数量有限的外贸人才格外紧缺，外贸专业的高校毕业生供不应求。
时至今日，我国的外贸行业又遇到一个发展良机，但是，和20世纪80-90年代不同的是，今天对外贸人才的渴求不仅体现在数量上，更多的体现在对人才素质的高要求上。
这是因为我国的对外经济贸易行业已不复是改革初期的低水平运行状态，对人才的要求也不仅限于外语好、专业对口等基本条件。
外贸行业现状和发展趋势
外贸行业现状和发展趋势外贸行业是指国家与国际市场进行商品、服务和技术交换的经济活动。
随着全球经济的发展和国际贸易的不断增长，外贸行业在全球范围内扮演着重要角色。
本文将探讨外贸行业目前的现状以及未来的发展趋势。
一、外贸行业现状外贸行业目前面临许多挑战和机遇。
首先，全球经济增长放缓导致需求疲软，许多国家的出口额下降。
此外，贸易保护主义和贸易争端的加剧给国际贸易带来了不确定性。
然而，随着科技的进步和互联网的普及，跨境电商的崛起为外贸行业带来新的增长动力。
此外，一带一路倡议的推动也为外贸行业带来了更多的机遇。
二、外贸行业发展趋势1.数字化转型为了适应市场需求的变化，外贸企业越来越重视数字化转型。
通过互联网和大数据技术，外贸企业能更好地进行市场分析、产品定位和客户关系管理。
同时，电子商务的兴起改变了传统的跨境贸易模式，使得外贸企业能够更加高效地进行采购、销售和物流管理。
2.深化合作面对贸易保护主义的挑战，各国间的合作变得更加重要。
外贸企业需要积极参与国际合作，加强贸易往来和技术交流。
此外，跨国公司之间的合资合作也成为外贸行业的一个趋势，通过资源共享和市场拓展，实现互利共赢。
3.注重环保随着全球环境问题的加剧，国际社会对于环保的重视度越来越高。
外贸企业要积极响应环保政策，注重生产过程中的环境保护，推动可持续发展。
同时，消费者对环保产品的需求也在增加，外贸企业可以通过开发绿色产品满足市场需求。
4.多元化市场开拓传统上，外贸企业主要依赖发达国家市场，但随着新兴市场的崛起，外贸企业正在积极开拓多元化市场。
亚洲、非洲和拉丁美洲等地区的中产阶级不断壮大，消费能力逐渐增强，为外贸企业提供了更多的商机。
5.提高技术创新能力技术创新是外贸企业获取竞争优势的关键。
外贸企业需要加强研发投入，提高品质和技术水平，凭借技术创新能力在市场竞争中脱颖而出。
同时，人工智能、物联网和区块链等新兴技术的应用也将为外贸行业带来更多的创新机遇。
外贸人才需求现状
外贸人才需求现状改革开放以来，中国在世界经济体一体化进程中,通过充分利用国内国际两个市场、两种资源，经济获得快速发展。
在拉动经济增长的三驾马车中,出口对经济增长的作用突出，尤其是加入WTO以来，作为最大的发展中国家，中国经济不断融入世界,稳定较快的增长使之成为世界关注的焦点，并对世界经济的稳定与增长发挥的作用越来越大。
一、新形势对外贸行业的影响随着全球经济联系越来越密切，相互依赖作用更加明显,两次全球性的金融危机(1997年亚洲金融危机和2008年美国次贷危机)使得世界经济发展格局出现了一些重要变化，也使得中国经济在金融危机及世界经济中的表现越来越突出，但同时金融危机对我国经济的影响也日益加重,特别是对我国外贸企业造成了严重影响，使得国内经济发展依靠出口拉动越来越困难，以及我国的对外贸易中问题表现越来越突出，外向型企业的生存和发展面临新的国际国内经济环境和形势，外向型企业必须对此有清楚的认识和理解。
具体体现在以下几个方面。
1.国际金融危机及其影响2008年的美国次贷危机引发了全球金融危机，对世界经济产生了严重影响，特别是对金融危机的起源地美国，世界其他各主要经济体也出现增长下滑甚至负增长，由此导致世界市场需求萎缩，外需急剧下降。
2009年，全球贸易下降22%,对我国出口导向型的经济而言，外贸依存度（进出口总额占GDP 的比重）高达70％，出口产品、市场结构也主要集中在发达国家，因此，我国总体出口规模减小。
总体来看,对东南沿海外向型企业经营和就业影响较大，从而对整个国内需求带来了不利影响，国内宏观调控的基调也主要以刺激内需为主.2。
贸易保护主义与贸易摩擦贸易自由还是贸易保护一直是国际贸易领域争论的问题，目前在世界范围内形成了全球性舆论，即是市场出了问题，政府来救,面临金融风险、失业，政府赤字、经济减速等经济问题,由此导致美国等西方发达国家以及中国的主要出口目的国均出现各种形式的贸易保护主义现象，给中国的外贸出口企业造成很大影响，贸易摩擦不断升级，使得来自美国、欧盟等发达国家的反倾销反补贴成为我国外贸企业在最近及未来一段时期内面临的主要问题。
2024年外贸人员招聘市场需求分析
2024年外贸人员招聘市场需求分析1. 引言在全球化的背景下，外贸行业的发展迅猛，对外贸人员的需求也日益增加。
招聘外贸人员是企业发展的重要环节之一，因此对外贸人员的市场需求进行分析至关重要。
本文旨在通过对外贸人员招聘市场的需求分析，为企业提供有针对性的招聘策略。
2. 外贸行业的发展趋势外贸行业的发展受到全球经济形势和市场需求的影响。
当前，全球市场对中国商品的需求不断扩大，尤其是在发展中国家和新兴经济体。
随着互联网的快速发展，跨境电商的兴起，外贸行业的发展趋势愈发明显。
3. 外贸人员的招聘需求3.1 技术方面的需求由于外贸行业与国际市场的联系密切，外贸人员需要具备一定的外语水平，尤其是英语。
此外，外贸人员需要掌握跨境电商平台的操作技能，能够熟练运用各种软件和工具，例如ERP系统、CRM系统等。
3.2 专业知识需求外贸人员需要熟悉国际贸易的相关法律法规，掌握国际贸易的相关政策和流程。
对于特定产品的质量认证、产地证明等事项也需要有一定的了解。
此外，了解不同国家和地区的文化差异，有一定的跨文化沟通能力也是外贸人员所需具备的专业知识。
3.3 综合素质需求外贸人员需要具备良好的沟通能力、团队合作能力和应变能力。
外贸工作中经常需要与海外客户进行沟通和协商，因此良好的口头和书面表达能力非常重要。
此外，外贸人员需要具备一定的市场洞察力和分析能力，能够及时发现和把握市场机会。
4. 市场需求分析4.1 市场需求量外贸行业的发展对外贸人员的需求量呈上升趋势。
根据统计数据显示，近年来对外贸人员的需求量每年都在增长，预计未来几年将继续保持上升势头。
4.2 市场需求结构外贸人员的市场需求主要分为两大类：企业内部招聘和中介服务机构招聘。
企业内部招聘主要针对外贸部门和相关职位，包括外贸业务员、外贸跟单员等。
中介服务机构招聘主要提供外贸人才的猎头服务，为企业寻找符合要求的外贸人员。
4.3 市场需求趋势随着外贸行业的不断发展和变化，外贸人员的市场需求也在发生变化。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析近年来，随着中国对外贸易的不断扩大和外贸格局的不断优化，对高层次外贸人才的需求也越来越大。
外贸人才是企业境外市场的窗口和联系纽带，具备高超的外贸业务技能和语言沟通能力，对企业的发展至关重要。
本文将对中国高层次外贸人才需求进行分析。
随着国内外贸竞争的激烈化，越来越多的企业开始注重招聘高层次的外贸人才。
外贸行业对高层次人才的需求主要体现在以下几个方面：1. 良好的语言沟通技能外贸行业具有强烈的国际性，因此优秀的外贸人才需要具备一定的英语或其他外语沟通技能，能够熟练运用商务英语或其他专业外语进行业务沟通和谈判。
2. 超凡的市场洞察力外贸行业具有一定的市场不确定性，因此企业需要雇佣那些具有较强的市场敏感度和洞察力的外贸人才，他们能够及时捕捉市场变化和需求，采取针对性的营销策略。
3. 熟练的业务技能外贸业务繁杂复杂，需要外贸人才具有扎实的业务知识和技能，包括国际贸易、物流、关税、进出口政策等方面的基础知识，同时还需要具有商业谈判能力、合同管理能力等实际运作能力。
4. 较强的跨文化意识外贸业务的往来跨越国界和民族的限制，需要外贸人才具有一定的跨文化意识，能够在国际环境中从容应对，并在多元文化背景下具有灵活性，以便使企业能够更好地适应市场需求。
二、外贸企业对高层次人才的招聘条件外贸企业对高层次人才的招聘要求也十分严格，通常需要候选人具备以下条件：1. 优秀的英语或其他外语听说读写能力，能够熟练进行商务沟通和谈判。
2. 全面的商务知识和技能，包括国际贸易基础知识、进出口政策、海关关税制度等方面的知识。
3. 必须具备数年以上的外贸经验，有丰富的实践经验和案例分析能力。
4. 具备良好的团队合作精神和领导能力，能够在团队中协作完成工作，或应对紧急情况。
5. 对于企业发展和自身职业发展有较为清晰的规划和目标，有较高的自我提升意识和能力。
三、高层次外贸人才的培养方式如何培养高层次的外贸人才，是广大企业和相关机构需要共同探讨的问题。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析1. 引言1.1 研究背景中国高层次外贸人才需求分析中国作为世界上最大的贸易国之一，在外贸领域扮演着重要角色。
随着全球经济一体化的深入发展，外贸人才的需求日益增加。
高层次外贸人才是支撑中国外贸持续发展的基础，他们不仅需要具备深厚的外贸知识和技能，还需要具备国际视野、跨文化沟通能力等综合素质。
当前高层次外贸人才的供给仍然不能满足大量企业对人才的需求，人才短缺已成为制约中国外贸发展的重要因素之一。
为了更好地了解中国高层次外贸人才的需求情况，深入探讨外贸人才的培养与训练机制，本研究旨在对中国高层次外贸人才需求进行全面分析，为提升外贸人才的质量和数量提供理论支持和政策建议。
通过对外贸人才需求总体情况、需求结构、趋势预测、培养模式探讨和培训机制建议的研究，可以更好地指导我国外贸人才的培养工作，助力中国外贸的持续发展。
1.2 研究现状"研究现状：当前，随着中国外贸的快速发展，对高层次外贸人才的需求日益增加。
我国外贸人才的供给与需求之间存在巨大的差距，特别是在外贸领域的专业化、国际化和创新能力方面的人才依然稀缺。
据统计，目前我国外贸企业中缺少高素质、专业化的外贸人才的现象比较普遍，这已经成为制约中国外贸发展的重要因素之一。
随着外贸环境的变化和国际贸易规则的不断调整，外贸人才的需求也在不断发生变化，这对外贸人才的培养提出了更高的要求。
在目前的外贸人才市场上，竞争激烈，拥有国际贸易知识、跨文化交流能力和市场拓展技巧等综合能力的外贸人才备受企业青睐。
加强外贸人才培养，提高外贸人才的综合素质，已成为当前中国外贸发展的紧迫任务之一。
"1.3 研究目的研究目的是深入分析中国高层次外贸人才需求情况，为制定更科学的人才培养计划提供有力支撑。
通过对外贸人才需求总体情况、结构分析和趋势预测的研究，旨在为政府部门和高校提供关于外贸人才培养方向的建议和决策支持。
通过探讨外贸人才培养模式和提出培训机制建议，旨在为企业和培训机构提供可操作性强的指导，以满足外贸人才市场需求，提高我国外贸人才的整体素质和竞争力。
外贸人才需求调研报告
外贸人才需求调研报告外贸人才需求调研报告外贸行业是我国经济发展的重要组成部分之一，随着全球化进程的不断深入，外贸人才的需求逐渐增加。
为了了解当前外贸行业对人才的需求情况，我们进行了一次调研。
调研结果显示，外贸企业对人才的需求主要体现在以下几个方面。
首先，外贸企业对具有专业外贸知识和技能的人才需求量大。
随着贸易形式和方式的不断变化，外贸人员需要掌握国际贸易规则、贸易合同的签订与履行、外贸操作、海关报关等专业知识，并能运用相关技能处理贸易纠纷、开发新市场等。
因此，外贸企业更加倾向于雇佣持有外贸相关专业学历或证书的人员。
其次，外贸企业对具备语言能力的人才需求量较大。
随着全球市场的扩张，外贸企业需要与各国客户进行沟通及洽谈，因此对外贸人员的语言能力有较高要求。
英语作为国际交流的主要语言，在外贸行业中尤为重要，精通英语的外贸人才更受青睐。
此外，对其他语种如西班牙语、法语、俄语等掌握较好的外贸人才也有一定需求。
第三，外贸企业对具备市场开拓和销售能力的人才需求量也较大。
外贸行业竞争激烈，企业需要有市场战略眼光及销售技巧，能够有效开拓新市场、维护老客户，并在激烈的竞争中取得优势。
因此，具备市场营销、销售管理等专业背景及丰富实践经验的人才备受外贸企业欢迎。
最后，外贸企业对具备团队合作和跨文化交际能力的人才需求量较大。
外贸业务往往需要多方协作，需要外贸人员与供应商、运输公司、报关单位等进行紧密的沟通合作。
同时，外贸业务涉及不同国家和地区，需要外贸人员具备跨文化交际的能力，以应对不同文化背景下的交流与合作。
因此，具备团队合作精神和跨文化交际能力的人才在外贸企业中具有较高的竞争力。
综上所述，外贸企业对人才的需求主要体现在专业外贸知识和技能、语言能力、市场开拓和销售能力、团队合作和跨文化交际能力等方面。
为了满足外贸行业的人才需求，我们建议相关教育机构加大对外贸专业的培养力度，培养更多高素质的外贸人才，以推动我国外贸行业的发展。
外贸行业人才形势研究报告
外贸行业人才形势研究报告外贸行业人才形势研究报告引言外贸行业作为经济全球化的重要组成部分，在世界贸易中发挥着极其重要的作用。
然而，随着全球贸易环境的快速变化，外贸行业人才的供需状况也面临着新的挑战。
本研究报告旨在对外贸行业人才的现状进行调研和分析，为外贸企业的人才招聘和培养提供参考。
人才需求分析技术型人才随着信息技术的不断发展，外贸行业对技术型人才的需求逐渐增加。
这些人才具备良好的计算机技术、数据分析和市场研究能力，能够协助外贸企业进行市场调研、产品推广和数据分析等工作。
此外，他们还具备一定的跨文化沟通能力，能够适应多样化的文化背景和市场需求。
语言能力人才外贸行业对语言能力人才的需求一直很高。
这些人才具备流利的外语口语和写作能力，能够与国外客户进行有效的沟通和协商。
同时，他们具备跨文化交流的能力，能够理解并适应不同国家和地区的商务礼仪和法规。
市场营销人才市场营销人才在外贸行业中起着至关重要的作用。
他们能够进行市场调研、产品定位和营销策略的制定。
他们不仅熟悉国内市场的需求和动态，还了解国际市场的竞争和趋势，能够帮助企业开拓新的国际市场并制定相应的市场推广策略。
人才供给分析教育培训机构为满足外贸行业的人才需求，许多教育培训机构开设了外贸相关专业课程。
这些机构为学生提供了与外贸行业相关的知识和实践技能培训，培养了大量外贸行业人才。
然而，由于外贸行业的迅猛发展，人才供给与需求之间存在一定的不平衡。
企业内部培训一些外贸企业也意识到了培养人才的重要性，并开展了内部培训计划，提升员工的外贸专业能力和综合素质。
通过这些培训计划，企业能够更好地适应市场变化，增加竞争力。
人才培养及引进策略加强与高校合作外贸企业可以与高校建立合作关系，开设实践课程、实习计划和校企合作项目，为学生提供实践机会和就业渠道。
同时，高校可以根据外贸行业的需求进行教学改革，提高教育质量，培养更适应外贸行业发展的人才。
增加培训投入外贸企业应加大对人才培训的投入，组织不定期的培训活动，提升员工的专业能力和职业素养。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析近年来，中国的外贸发展迅速，成为全球重要的贸易伙伴和出口大国。
中国的外贸人才需求也随之增加，在高层次外贸人才方面尤为突出。
本文将对中国高层次外贸人才需求进行分析。
中国高层次外贸人才需要具备深厚的专业知识和技能。
外贸领域需要人才具备扎实的贸易法律法规、国际贸易政策、贸易流程和国际市场开拓等方面的知识，并能熟练运用这些知识解决实际问题。
外贸人才还需要具备英语或其他外语的沟通能力，因为国际贸易必然涉及与外国合作伙伴的交流和谈判，外语能力是外贸人才的基本素质。
中国高层次外贸人才需具备良好的沟通和谈判能力。
由于外贸涉及到与不同国家和地区的商业伙伴打交道，外贸人才需要处理不同文化背景和商业习惯带来的差异，良好的沟通和谈判能力是非常重要的。
通过有效的沟通和谈判，可以减少误解和摩擦，并达成双方互利的贸易协议。
中国高层次外贸人才需要具备市场分析和营销策划能力。
市场分析是外贸人才了解国际市场需求和竞争状况的重要手段，只有了解市场，才能制定相应的营销策略。
外贸人才还需要具备良好的营销策划能力，能够根据市场需求和产品特点制定适合的市场推广计划。
中国高层次外贸人才需要具备团队合作和领导能力。
外贸交易通常需要由一个团队来协同工作，而且团队成员之间常常来自不同的部门或地区，因此外贸人才要具备良好的团队合作和协作能力，能够协调各方利益并推动合作顺利进行。
外贸人才还需要具备一定的领导能力，能够指导和激励团队成员，使团队更好地发挥个人和整体能力。
中国高层次外贸人才需求主要体现在专业知识和技能、沟通和谈判能力、市场分析和营销策划能力以及团队合作和领导能力等方面。
这些能力的提升和完善，对于中国外贸的发展非常重要。
为了满足高层次外贸人才需求，中国需要加强相关领域的教育培训，提高人才培养的质量和数量。
企业和政府也需要加大对高层次外贸人才的引进和培养的支持力度，提供更加良好的创新环境和发展机会。
这样才能更好地满足外贸市场的需求，推动中国外贸的持续发展。
我国外贸发展的现状与趋势分析
我国外贸发展的现状与趋势分析一、国外贸易的发展现状近年来，中国的出口额不断增长，成为全球最大的出口国和第二大进口国。
2019年，我国进出口总额达到31.54万亿元人民币，相比于上年增长3.4%。
截至2020年1-11月，我国累计进出口总额为28.5万亿元人民币，其中出口15.89万亿元人民币，进口12.61万亿元人民币。
我国外贸出口主要集中在机电产品、纺织品、鞋帽、家具等行业。
其中，机电产品占比最大，约为60%。
进口商品主要为机电产品、能源、原材料等。
此外，我国外贸主要贸易对象为亚洲、欧洲和美洲国家。
其中，亚洲国家成为我国最大的贸易伙伴。
二、影响我国外贸发展现状的因素1. 国际政治经济形势国际政治经济形势是影响我国外贸发展的重要因素。
国际形势的变化可能会导致国家之间贸易摩擦和争端的增加，进而对我国的出口和进口产生不利的影响。
2. 行业竞争力我国的制造业和部分服务业具有较强的竞争力，但也存在一些行业的竞争力相对较弱。
这些行业在国际市场上往往受到其他国家竞争者的挤压。
3. 外部需求变化外部需求的变化也是影响我国外贸发展的重要因素。
全球贸易量和经济增长率的波动会直接影响我国的外贸表现，尤其是我国的出口。
三、我国外贸发展的趋势1. 优化贸易结构在加速参与全球产业链的过程中，我国需要优化贸易结构，增加出口高端制造产品和服务。
我国要改变以低价、大批量为主要出口方式的局面，加速企业的技术创新和升级，提高产品的附加值和核心竞争力。
2. 深度融入全球供应链随着国际经济格局的变化，全球供应链的重心正在向中国转移，中国企业不断加速融入全球价值链，加强产业的国际化布局。
目前，我国已经成为全球制造业主要生产地和出口大国，通过建立以国际标准为主要依据的质量管理体系和标准体系，提高企业的国际竞争力。
3. 推进贸易自由化和便利化我国积极推进进口博览会等贸易展会，加快推进自贸区和外贸综合服务平台等各项政策，降低贸易壁垒和交易成本，促进国际贸易自由化和便利化。
跨境电商背景下外贸发展新趋势及人才需求探析
跨境电商背景下外贸发展新趋势及人才需求探析在互联网+时代，跨境电商取得了显著的进步，已经成为各国贸易发展的新趋势。
跨境电商对我国外贸发展起到很大的推动作用，该模式对外贸人才的职业技能和职业素养提出了更高的要求。
本文以新形势下外贸发展新趋势为切入点，探析外贸人才需求现状及市场新要求。
【关键词】跨境电商外贸发展人才需求近年来，全球经济形势发生变化，传统外贸行业出现弱化。
为了追随我国贸易发展形势，许多外贸业务通过电商平台开展工作，如此一来，对电商及国贸等复合型人才的需求量逐渐增多。
一、跨境电商背景下外贸发展新趋势（一）贸易主体更加开放多元在跨境电商模式下，大公司、小企业、个体企业主甚至个体工商户，只要拥有批发货源，都可能成为交易主体。
而在传统贸易方式下，进出口主体大多为具备经济实力的经销商、外贸企业、制造商或者代理商，这种方式下，交易市场往往具有一定的垄断性。
可见，跨境电商的迅猛发展降低了外贸的门槛，外贸市场变得更加开放，贸易主体呈现多元化发展趋势。
（二）贸易渠道更加简约快捷在传统贸易的模式下，进出口合同的履行需要较长的时间，环节复杂，以流通型外贸企业的出口为例，商品流通的第一环节是国内制造商、第二环节是国内出口商、第三环节是目的国进口商、第四环节是目的国零售商、第五环节是目的国消费者。
不同环节的中间商都要赚取差价，这样自然会提升第五环节中消费者的成本。
而如何使用最经济实惠的方式换取更高的利益，是电商企业密切关注的核心要素。
我们最为熟悉的电商应该就是微商了，他在我们生活中是随处可见的，因为其简单易懂，足不出户就可以进行交易，因此电商变成了可以被极大部分消费群体接纳和吸收的营销方式和手段。
而最早的跨国电销，应该属朋友圈里的“代购”。
就像是我们经常可以在朋友圈里看见的一样，自导自演来卖货，或者请求在异国他乡的亲朋好友给携带一些当地的土特产，也许这就是跨境电商的一种雏形，他随着时间的推移慢慢扩大，逐渐形成了一股崭新的力量。
“互联网+外贸”背景下新外贸发展特点及人才需求现状分析
“互联网+外贸”背景下新外贸发展特点及人才需求现状分析随着互联网+时代的到来，外贸行业也面临着新的发展机遇和挑战。
传统的外贸模式已经无法满足当前市场的需求，而互联网+外贸的结合，则为外贸行业注入了新的活力。
本文将对“互联网+外贸”背景下新外贸发展特点及人才需求现状进行分析，探讨外贸行业在互联网+时代的发展趋势和人才需求。
一、互联网+外贸发展特点1. 跨境电商的兴起随着电子商务的不断发展，跨境电商成为了外贸行业的新热点。
传统的外贸模式需要建立完善的销售渠道和物流体系，成本较高且周期较长。
而跨境电商则通过互联网平台，打破了传统的地域限制，实现了全球范围的商品买卖。
这种模式有效降低了外贸成本，缩短了交易周期，成为了外贸行业的新风口。
2. 数据驱动的营销策略互联网+外贸时代，数据成了营销的核心。
通过互联网渠道获取的大数据信息，可以帮助企业更好地了解客户需求，精准推广产品，提升营销效果。
通过数据分析还可以为企业提供市场趋势和竞争对手的信息，有利于企业做出战略性的决策。
3. 个性化定制需求增加互联网+外贸时代，消费者对产品的需求越来越个性化，这对外贸行业提出了更高的要求。
传统的大批量生产模式已经不能满足市场需求。
更多的消费者希望获得定制化的产品和服务，外贸企业需要更加灵活的生产和供应链管理，以满足消费者的个性化需求。
二、互联网+外贸人才需求现状分析1. 电商运营和推广人才需求增加随着跨境电商的兴起，对于电商运营和推广人才的需求也在不断增加。
企业需要具备良好的电商平台操作和推广经验，能够熟练运用各种电商营销工具，制定并执行有效的营销策略，提升产品和品牌的知名度和销量。
2. 大数据分析人才需求增加互联网时代大数据成为了营销的重要依据，因此大数据分析人才的需求也在不断增加。
企业需要能够通过大数据分析，深入了解市场和客户需求，为企业决策提供有力支持的专业人才。
3. 供应链管理和仓储物流人才需求增加跨境电商需求的增加，也带动了对供应链管理和仓储物流人才的需求增加。
“互联网+外贸”背景下新外贸发展特点及人才需求现状分析
“互联网+外贸”背景下新外贸发展特点及人才需求现状分析随着互联网技术的日益普及和全球化经济的发展，传统外贸模式正面临着巨大的变革和挑战。
在这样的背景下，互联网+外贸成为了外贸行业的新风口，通过互联网技术实现全球贸易的便捷和高效。
本文将分析互联网+外贸的发展特点，并探讨在新外贸发展领域中的人才需求现状。
一、互联网+外贸的发展特点1. 跨境电商的兴起随着互联网技术的发展和全球化贸易的需求，跨境电商成为了外贸行业的新趋势。
跨境电商通过电子商务平台实现了全球商品的采购、销售和物流配送，极大地提升了跨国贸易的便捷和效率。
这种全新的贸易模式为外贸行业带来了巨大的发展机遇，也为外贸人才的需求提出了新的挑战。
2. 大数据和人工智能的应用互联网+外贸领域的另一个特点是大数据和人工智能的应用。
通过大数据分析和人工智能算法，企业可以更精准地洞悉市场需求，优化供应链管理，提高营销效果和客户满意度。
对于掌握大数据分析和人工智能技术的高端人才需求日益增加。
3. 贸易数字化和电子化随着电子商务、供应链管理系统和贸易金融工具的应用，贸易流程正逐渐实现数字化和电子化。
传统的文书贸易正在逐步向电子化方向发展，这将极大地提高贸易效率和降低成本，推动外贸规模的不断扩大。
二、新外贸发展特点对人才需求的影响1. 多元化的人才需求互联网+外贸的持续发展，对外贸人才的需求提出了更高的要求。
传统的外贸人才需要具备丰富的外贸实务经验和贸易知识，同时还需要具备良好的跨文化沟通能力和对外语的熟练运用。
与此新外贸发展对技术人才的需求也在不断增加，如擅长大数据分析和人工智能应用的专业人才，以及电子商务平台的开发和运营人才等。
2. 创新能力和市场洞察力的要求互联网+外贸的发展需要外贸人才具备更强的创新能力和市场洞察力。
随着市场竞争的加剧，企业需要不断创新以满足消费者的需求，因此需要具备创新能力和市场洞察力的人才成为外贸行业的宝贵资产。
3. 团队合作和互联网思维新外贸发展需要外贸人才具备良好的团队合作能力和互联网思维。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析随着中国经济的快速发展和全球经济一体化的加深，中国与世界各国的贸易往来逐渐增多。
外贸作为中国经济的重要支柱，对外贸人才的需求也逐渐增加。
本文将从外贸行业的发展趋势、外贸人才的技能需求以及外贸人才的培养与引进等方面进行分析。
一、外贸行业发展趋势随着技术的不断进步和互联网的普及，全球贸易日益依赖于电子商务和跨境电商。
传统的贸易方式逐渐被电子商务取代，外贸企业需要具备一定的电商运营和跨境电商知识。
全球贸易的自由化程度不断提高，对外贸人才提出了更高的要求，要求他们具备较强的市场开拓和贸易谈判能力。
环保和可持续发展成为全球关注的焦点，外贸人才需要了解和遵守国际贸易规则和环保标准。
二、外贸人才的技能需求外贸人才需要具备多方面的技能和知识。
他们需要具备良好的英语能力，能够流利地进行口头和书面的交流。
他们需要掌握一定的国际贸易知识，了解国际贸易的流程、政策和规则。
他们还需要具备市场开拓和市场营销的能力，能够准确地把握市场需求和竞争态势。
在电子商务发展的背景下，外贸人才还需要具备一定的电商运营和网络营销知识。
外贸人才还需要具备良好的沟通和协调能力，能够与不同文化背景的人进行有效的交流。
三、外贸人才的培养与引进由于外贸人才需求的迫切性，培养和引进外贸人才成为当务之急。
一方面，高等教育机构应该加强对外贸专业的培养，提供系统的培养方案和实践机会，培养学生的外贸实践能力和综合素质。
还应该加强外语和国际贸易知识的教育，提高学生的国际竞争力。
政府和企业应该共同努力，引进海外优秀的外贸人才。
通过组织招聘会、推出优惠政策等方式，吸引具有丰富经验和创新能力的外贸人才来华工作，为中国外贸行业注入新的活力。
中国高层次的外贸人才需求不断增加，外贸人才需要具备多方面的技能和知识。
为了满足外贸人才需求，高等教育机构应加强对外贸专业的培养，政府和企业应共同努力，引进海外优秀的外贸人才。
只有这样，中国外贸行业才能更好地适应全球经济一体化的发展趋势，实现经济的持续增长和可持续发展。
外贸近三年数据分析报告(3篇)
第1篇一、前言随着全球经济的不断发展，我国外贸行业在近年来取得了显著的成果。
本报告以近三年的外贸数据为基础，对我国的进出口贸易状况进行分析，旨在为我国外贸行业的发展提供有益的参考。
二、数据来源本报告所涉及的数据来源于我国海关总署、国家统计局等官方机构发布的相关统计数据。
三、报告内容（一）外贸总体状况1. 进出口总额近三年，我国外贸进出口总额呈现持续增长的趋势。
2019年，我国外贸进出口总额为31.54万亿元，同比增长3.4%；2020年，受新冠疫情影响，我国外贸进出口总额为31.55万亿元，同比增长1.9%；2021年，我国外贸进出口总额为32.16万亿元，同比增长21.4%。
2. 进出口结构（1）出口结构近三年，我国出口结构不断优化，高新技术产品出口比重持续提高。
2019年，我国高新技术产品出口额为5.91万亿元，同比增长8.2%，占出口总额的比重为18.6%；2020年，高新技术产品出口额为6.12万亿元，同比增长3.5%，占出口总额的比重为19.3%；2021年，高新技术产品出口额为6.46万亿元，同比增长5.6%，占出口总额的比重为20.1%。
（2）进口结构近三年，我国进口结构也在不断优化。
初级产品进口比重逐年下降，工业制成品进口比重逐年上升。
2019年，初级产品进口额为5.23万亿元，同比下降3.2%，占进口总额的比重为16.6%；工业制成品进口额为14.89万亿元，同比增长3.1%，占进口总额的比重为47.6%。
2020年，初级产品进口额为5.14万亿元，同比下降1.6%，占进口总额的比重为16.3%；工业制成品进口额为14.87万亿元，同比增长2.3%，占进口总额的比重为47.5%。
2021年，初级产品进口额为5.23万亿元，同比增长2.2%，占进口总额的比重为16.3%；工业制成品进口额为14.95万亿元，同比增长2.4%，占进口总额的比重为47.1%。
（二）外贸增长动力分析1. 国内市场近三年，我国国内市场需求持续增长，为外贸出口提供了有力支撑。
我国外贸行业发展现状及人才需求分析
我国外贸行业发展现状及人才需求分析本文立足于我国外贸行业发展现状，根据企业对外贸人才的需求，对实证区域多家涉外企业进行了调查，并结合统计结果对“十二五”时期我国外贸人才培养提出建议。
关键词：外贸行业人才需求“十二五”时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
尽管国际金融危机带来的冲击仍在持续，但世界经济保持缓慢复苏，国内经济持续较快增长。
根据世界贸易组织公布的数据，2009年中国出口占全球出口比重由上年8.9%提高到9.6%，已经超过德国成为世界第一出口大国；世界经济复苏过程中国际市场需求是沿着低端产品-中端产品-高端产品的路径逐步恢复。
目前我国出口产品仍以中低端产品为主，2010年以来，我国外贸呈现恢复性较快增长态势。
前三季度，我国进出口总额21486.8亿美元，比上年同期增长37.9%。
其中出口11346.4亿美元，增长34.0%；进口10140.4亿美元，增长42.4%。
随着我国外贸发展质量不断提升，竞争力不断加强，对一线应用型外贸人才的需求趋旺，对外贸人才的要求也日渐提高。
区域外贸现状调查目前，环渤海经济圈和京津冀都市圈正以无可替代的优势和特质，迅速成长为中国最具活力的第三大区域经济增长中心，在未来一段时期需要大量的外贸人才，然而涉外企业人才的缺乏和学生就业难的状况并存，引起了社会的广泛关注。
为了充分了解和分析“十二五”时期对外贸人才的需求状况，本课题组从2009年7月至2010年10月在河北保定及周边地区开展了调查。
本次调查由保定职业技术学院国际贸易专业学生及相关教师组成调查小组，通过实地调查的方式向保定市及周边地区28家涉外企业发放了问卷调查表，收回调查表28份，其中有效问卷26份。
在被调查的企业中，私营企业占62％、国有企业占13％、股份制企业占18％、合资企业占7％。
本次调查的内容主要包括：企业性质、国际贸易人员的学历层次、业务人员的英语能力、外贸人才应具备的知识结构及能力素质、企业紧缺岗位需求、企业对专业课程的设置、企业对国贸专业的毕业生和职业资格证书的看法等16个调查项目。
中国高层次外贸人才需求分析
中国高层次外贸人才需求分析随着中国经济的不断发展和对外开放的深化，外贸在国民经济中的比重越来越大。
外贸人才作为支撑和推动外贸发展的重要力量，至关重要。
本文将从需求量、需求结构、需求特点和需求趋势等方面对中国高层次外贸人才需求进行分析。
首先是需求量的分析。
随着中国外贸规模的不断扩大，对高层次外贸人才的需求量也在逐年增加。
根据统计数据显示，中国外贸进出口总额已经连续多年居全球第一，这就需要大量的外贸人才进行业务拓展、订单管理、市场开发等工作。
中国正积极推进“一带一路”倡议，加强与沿线国家的经贸合作，这将对外贸人才的需求产生新的增长点。
其次是需求结构的分析。
中国高层次外贸人才的需求结构较为复杂，需要具备多个方面的能力和知识。
需要具备深厚的外语能力，尤其是英语、法语、德语、俄语等常用国际贸易语言。
需要具备扎实的国际贸易理论知识和实践经验，包括贸易政策、国际贸易法规、货物运输与保险、跨国企业管理等。
还需要具备市场调研、合同谈判、财务管理等技能，以应对日益复杂的国际贸易环境。
再次是需求特点的分析。
中国高层次外贸人才的需求具有高度专业性和综合性的特点。
高度专业性体现在对某一领域的深入研究和精准操作能力，如国际物流、国际支付结算等。
高度综合性则要求外贸人才在多个领域具备丰富的知识和技能，以应对多元化的外贸环境。
外贸人才还要具备跨文化沟通和商业谈判的能力，以提高与外国合作伙伴的合作效率。
最后是需求趋势的分析。
随着信息技术的发展和应用，电子商务已经成为外贸发展的新动力，这将对外贸人才的需求产生新的变化。
电子商务平台的兴起，要求外贸人才具备运用互联网技术进行线上营销、数据分析和电子支付等能力。
由于跨境电商的兴起，外贸人才还需要具备海关清关、物流仓储等方面的知识和经验。
未来外贸人才的需求将更加呈现多元化、综合化和网络化的趋势。
中国高层次外贸人才需求量逐年增加，需求结构呈现复杂化趋势，需求特点具有高度专业性和综合性，需求趋势呈现多元化、综合化和网络化。
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我国外贸行业发展现状及人才需求分析本文立足于我国外贸行业发展现状，根据企业对外贸人才的需求，对实证区域多家涉外企业进行了调查，并结合统计结果对“十二五”时期我国外贸人才培养提出建议。
关键词：外贸行业人才需求“十二五”时期，是我国全面建设小康社会的关键时期，也是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。
尽管国际金融危机带来的冲击仍在持续，但世界经济保持缓慢复苏，国内经济持续较快增长。
根据世界贸易组织公布的数据，2009年中国出口占全球出口比重由上年8.9%提高到9.6%，已经超过德国成为世界第一出口大国；世界经济复苏过程中国际市场需求是沿着低端产品-中端产品-高端产品的路径逐步恢复。
目前我国出口产品仍以中低端产品为主，2010年以来，我国外贸呈现恢复性较快增长态势。
前三季度，我国进出口总额21486.8亿美元，比上年同期增长37.9%。
其中出口11346.4亿美元，增长34.0%；进口10140.4亿美元，增长42.4%。
随着我国外贸发展质量不断提升，竞争力不断加强，对一线应用型外贸人才的需求趋旺，对外贸人才的要求也日渐提高。
区域外贸现状调查目前，环渤海经济圈和京津冀都市圈正以无可替代的优势和特质，迅速成长为中国最具活力的第三大区域经济增长中心，在未来一段时期需要大量的外贸人才，然而涉外企业人才的缺乏和学生就业难的状况并存，引起了社会的广泛关注。
为了充分了解和分析“十二五”时期对外贸人才的需求状况，本课题组从2009年7月至2010年10月在河北保定及周边地区开展了调查。
本次调查由保定职业技术学院国际贸易专业学生及相关教师组成调查小组，通过实地调查的方式向保定市及周边地区28家涉外企业发放了问卷调查表，收回调查表28份，其中有效问卷26份。
在被调查的企业中，私营企业占62％、国有企业占13％、股份制企业占18％、合资企业占7％。
本次调查的内容主要包括：企业性质、国际贸易人员的学历层次、业务人员的英语能力、外贸人才应具备的知识结构及能力素质、企业紧缺岗位需求、企业对专业课程的设置、企业对国贸专业的毕业生和职业资格证书的看法等16个调查项目。
我国外贸需求的影响因素分析（一）企业对外贸人才的需求数量呈增长态势随着世界经济继续复苏，国内经济回升向好势头更加巩固，各项政策效应进一步显现，中国对外贸易延续了2009年底的恢复性增长态势。
保定市位于河北省中部，县域经济特色明显，外贸经济在整体经济社会发展中占有很大的比重，在环渤海经济区域中居重要地位。
保定高新技术产业开发区（国家级）被国家商务部、科技部命名为国家科技兴贸出口创新基地，培育和发展出口基地直接拉动了全市外贸的增长，对外贸人才的需求逐年攀升。
然而近些年来，由于本科院校培养的外贸人才大多流向了大城市的国企、外资企业及合资企业的高薪岗位，对于中小城市的数量众多的中小型外贸企业来说，目前具备从事报关、跟单等工作所需素质的应用型专门人才严重不足，制约了外贸行业迅速发展。
调查统计结果显示：82%的企业表示当前亟需专业知识扎实、操作能力强的外贸专业人才。
（二）企业对外贸人才的需求层次向多元化发展近年来，外贸行业经营主体出现多元化的趋势，多种性质、不同规模的外贸企业、外贸公司同时并存，因而对外贸行业人才的需求也呈现出多层次、多规格特征。
大型国企、外商投资企业由于规模大，内部分工较细，需要的人才层次比较高，专业化程度要求也高，一般要求本科及以上学历。
中小民营企业由于规模小，部门简单，需要的人员少，对应用型的人才更为迫切。
调查显示：79%的民营企业更愿意接受专科及以下学历的层次的从业人员来从事业务员、跟单员等工作。
在所调查的涉外企业中，普遍存在从业人员能力、素质不能满足业务发展需要的状况。
有些毕业生具备较强的专业知识，却缺乏动手操作能力，综合素质较差；而有些虽具备一定的国际贸易实践经验，却缺乏英语、电子商务的应用能力。
（三）企业的岗位需求比例呈上升趋势尽管由于全球金融危机的冲击，2007 年以来我国外贸企业经历了人民币升值、出口退税调整、贸易壁垒等一系列不利因素影响，然而调查发现外贸行业招聘职位数据占整体职位数据的比例呈现逐渐上升的趋势。
近期外贸行业主要招聘岗位为国际业务跟单员、业务员和外贸经理，其次是报关员和单证员等（见表1）。
外贸业务员是外贸企业中从事进出口贸易磋商、谈判、签约等工作的人员，有时可能还要兼顾运输、保险、报关、报检等业务。
这类人员通常需要国际贸易及相关专业毕业，英语流利，有国际贸易经验，熟悉海外市场，熟悉国际贸易整个流程，具备良好的市场开拓能力。
外贸经理要对海外市场进行深入研究，为公司及产品选择有潜力的目标市场，制定有效的出口营销整体策略并且贯彻实施。
还要负责建立和巩固与客户的关系等，需要有丰富项目运作经验和客户资源，能够独立承担外贸业务，统筹各个业务环节，协调多方关系。
报关员是经海关注册，代表所属企业向海关办理进出口货物报关、纳税等事务的人员，负责进出口货品的报关、查验，包括异常处理以及各种单证的审核和缮制；一笔国际贸易业务需要买卖双方及运输、保险、海关、检验检疫、银行、港口等参与才能实现。
各方的权利与义务都要通过各种国际贸易单证来维系，因此单证制作的正确与否、专业与否，直接影响到各方当事人的权利能否顺利实现。
取得“单证员资格证”是单证员从业的必要条件。
值得注意的是，调查中的多数中小企业不仅难以引进高层次外贸人才，同时还面临着低层次人才不能很好胜任其岗位的问题，企业负责人表示大多数新招聘的毕业生存在适应能力弱、上手慢、动手能力差的情况，难以真正为企业解决外贸工作中的实际问题。
毕业后近一年处于学习或实习状态，大多需要半年才能进入工作状态。
原因主要是毕业生知识单一，所学内容与实际业务脱节，动手操作能力弱，不能适应职业岗位需要。
（四）企业对外贸人才能力的整体要求提高调查结果显示，涉外企业在对外贸人才的招聘时着重考察以下几方面：一是是否熟悉国际贸易流程各环节的操作技能，如草拟合同、审核信用证、制作单据等；二是能否流利使用英文口头或信函直接与客户沟通，参与商务活动，进行业务洽谈等；三是能否熟练使用计算机进行市场信息搜集处理；四是是否有较强的营销能力，如客户沟通、开拓市场、商务谈判、把握商机等能力；五是是否具备职业道德素养，如诚信品质、合作共事能力、吃苦耐劳精神等（见表2）。
此外，外贸行业对人员素质的整体要求在提高，不仅要掌握最新的专业知识，有一定的实务操作经验，同时还须持有国家颁发的资格证书，比如：国际商务单证员证书、国际商务跟单员证书、外贸业务员资格证书、报关员资格证书、报检员资格证书、外销员从业资格证书等。
目前人才缺口较大的跟单员、单证员、外贸业务员、报关员和报检员等，对学历要求并不高，但都要求持有国家通用的资格证上岗工作。
（三）导师制的作用大众化教育背景下本科生导师制的实施是否有必要？调查结果显示，在被调查的我院04、05级93人中，有79%的学生认为实行本科生导师制对于本科生培养教育具有重要的意义，82%的教师认为有利于因材施教和学生的个性发展；有利于教学与科研相结合；有利于充分发挥教师教书育人的主体作用；有利于密切师生关系，增进师生友谊。
可见，绝大多数师生对大众化教育背景下实施本科生导师制的认识具有高度的一致性。
（四）结论通过调查和比较分析，我院本科生导师制在实行过程中仍存在不少有待解决的问题，归纳为以下几点：一是本科生导师制形式化程度较浓厚，活动方式比较单一，师生比例不协调，师生间沟通交流较少，本科生导师制难于真正发挥作用。
二是导师制指导内容不够规范。
导师对自身职责和工作目标不够明确，部分导师难于做到尽职尽责。
三是导师制考评机制缺乏科学性，且与之配套的制度不健全和不完善，这在很大程度上影响了本科生导师制的实施效果及导师的工作积极性。
三、完善本科生导师制的对策和建议（一）结合实际，加强针对性指导指导方式应结合我院师资条件、教学科研状况、学生素质、班主任和辅导员制度等实际，选择不同类型。
目前，本科生导师制基本上分为综合导师制、年级导师制、英才导师制等不同类型。
由于我院班主任和辅导员制度的存在，与综合导师制必然产生职能上的重复，难于协调两种制度的职能，加之生师比问题突出，因而不适宜采用。
而英才导师制由于其覆盖面过小，闲置和浪费了导师资源，因而也不适宜采用。
相对而言，年级导师制由于主要是针对低年级学生的大学生活适应、学习方法、专业发展和职业规划的指导，可以有效地克服供需不平衡的问题，加之高年级的学生已经具备了较强的独立自主能力，就不再需要配备导师了，因而比较适宜。
同时，为求得导师制的良好效果，应加强指导的针对性和多样性，如利用电话相互联系或网上交流、导师经常下寝室、学生经常登门请教等加强学生与导师间的交流与了解，为导师制的顺利实施奠定基础；导师应根据学生的专业特长、学习兴趣和个性特征，制订并实施具体计划，通过导师论坛、专题讲座、谈心交流、学业辅导等形式，采取集中和个别相结合的方式，开展经常性的、有针对性的教育活动；此外，在指导要求上，既要倡导导师找学生，也要要求学生主动找导师，发挥两方面的积极性，形成良性互动，以增强指导实效。
（二）强化导师队伍，明确导师职责在进行导师筛选的过程中，挑选专业业务好、政治素质高、责任心强的老师担当本科生的导师是本科生导师制在实施过程中的一个重要环节。
近几年，随着我校扩大招生，学生数量急剧增加，但与此相对应的师资队伍建设却严重滞后，最突出的问题就是本科生导师的数量不能适应本科生导师制发展的要求。
为此，我们认为一方面应严格控制学生规模，加强师资队伍建设，提高教师工资福利待遇，以稳定导师队伍，激发导师工作的积极性；另一方面可适当招收部分在读研究生来充实导师队伍，使师生比保持在理想状态。
此外，应明确导师职责，这既是加强导师工作管理的必要手段。
也是衡量和考评导师工作的客观依据。
具体而言，本科生导师的职责大概分为以下几项：一是根据人才培养目标和专业培养计划，对学生的专业学习、选课过程给予指导。
二是定期组织学习讨论，让学生参与科学研究，培养学生理论联系实际的能力和创新思维能力，引导学生了解学科前沿情况，对学生的发展方向提出建议。
三是及时了解学生的思想动态，对学生进行思想品德教育，让学生树立正确的人生观和价值观，促进学生个性健康、充分地发展。
（三）加强制度建设，完善考评体系一是学院应建立导师培训制度，提供有关信息，使导师懂得如何去导。
如为保证导师能有效地指导学生选课，教学管理部门可利用课余时间让导师集中学习学分制的有关管理规定，使导师了解学分制的管理模式、选课过程的操作；学院和各系可组织导师学习，使其了解本专业培养计划，熟悉公共基础课、专业基础课和专业课与选修课等课程的安排情况；学院可为导师提供所指导学生的有关信息，如学习、奖惩、家庭情况，以便于导师因材施教；学工部门应向导师发布毕业生就业行情及市场信息，以方便导师为学生就业出谋划策。