图书资料中级职称——主题标引
图书资料系列中级职称考试题库完整
第一篇:信息资源管理导论第一章:信息资源管理概论一、1.1 信息资源概念:是指人类社会信息活动中积累起来的以信息为核心的各类信息活动要素(信息技术、设备、设施、信息生产者等)的集合。
1.2信息资源特征简答:信息资源具有需求性、稀缺性、选择性、共享性、时效性、不可分性、不同一性、驾驭性。
1.2.4信息资源的共享性特征:信息资源的利用不存在“你多我就少”的竞争关系,不同的使用者往往可以同等程度地共享某一份信息资源。
共享性是信息资源的本质特性,是就信息资源地利用不受人为干扰而言。
随着市场和政府作用的不断增强,这种天然的共享性已经在很大程度上增添了人为色彩。
1.2.6.信息资源生产和使用中的不可分性:首先,作为一种资源的信息在生产中是不可分的,信息生产者为一个用户生产一组信息与为许多用户生产同一种信息比起来,两者所花费的努力几乎没什么差别。
其次,作为一种资源的信息在使用中也具有不可分性,即信息资源不能像多少吨煤或多少吨水泥那样任意地计量。
2简答信息资源的类型:1)记录型信息资源:包括由传统介质和各种现代介质记录和存储的知识信息。
这是信息资源存在的基本形式,也是信息资源的主体。
2)实物型信息资源:用实物本身来贮存和表现的知识信息,如产品样本等。
3)智力型信息资源概念:这类信息主要表现为人脑贮存的知识信息,包括人们掌握的诀窍、技能、经验等,又称为隐形知识。
4)零次信息资源概念:各种渠道中由人口头传播的信息。
3论述信息资源的功能:1)经济功能:信息是一种重要的经济资源,在经济活动中发挥不同的作用,其中最重要的是它对社会生产力系统的作用功能,可大大提高生产力。
也能直接创造财富,实现经济效益放大功能。
2)管理与协调功能:借助信息流来控制和管理物质、能源流运动,进行合理配置,发挥最大效益。
3)选择与决策功能:信息资源能优化人类选择与决策行为,发挥预见性的功能。
4)研究与开放功能:即在人类科学研究和技术创新活动中,信息具有活化知识,生产新知识的功能。
2023年图书资料系列中级职称考试题库
第一篇:信息资源管理导论第一章:信息资源管理概论一、1.1 信息资源概念:是指人类社会信息活动中积累起来旳以信息为关键旳各类信息活动要素(信息技术、设备、设施、信息生产者等)旳集合。
1.2信息资源特性简答:信息资源具有需求性、稀缺性、选择性、共享性、时效性、不可分性、不一样一性、驾驭性。
1.2.4信息资源旳共享性特性:信息资源旳运用不存在“你多我就少”旳竞争关系,不一样旳使用者往往可以同等程度地共享某一份信息资源。
共享性是信息资源旳本质特性,是就信息资源地运用不受人为干扰而言。
伴随市场和政府作用旳不停增强,这种天然旳共享性已经在很大程度上增添了人为色彩。
1.2.6.信息资源生产和使用中旳不可分性:首先,作为一种资源旳信息在生产中是不可分旳,信息生产者为一种顾客生产一组信息与为许多顾客生产同一种信息比起来,两者所花费旳努力几乎没什么差异。
另一方面,作为一种资源旳信息在使用中也具有不可分性,即信息资源不能像多少吨煤或多少吨水泥那样任意地计量。
2简答信息资源旳类型:1)记录型信息资源:包括由老式介质和多种现代介质记录和存储旳知识信息。
这是信息资源存在旳基本形式,也是信息资源旳主体。
2)实物型信息资源:用实物自身来贮存和体现旳知识信息,如产品样本等。
3)智力型信息资源概念:此类信息重要体现为人脑贮存旳知识信息,包括人们掌握旳诀窍、技能、经验等,又称为隐形知识。
4)零次信息资源概念:多种渠道中由人口头传播旳信息。
3论述信息资源旳功能:1)经济功能:信息是一种重要旳经济资源,在经济活动中发挥不一样旳作用,其中最重要旳是它对社会生产力系统旳作用功能,可大大提高生产力。
也能直接发明财富,实现经济效益放大功能。
2)管理与协调功能:借助信息流来控制和管理物质、能源流运动,进行合理配置,发挥最大效益。
3)选择与决策功能:信息资源能优化人类选择与决策行为,发挥预见性旳功能。
4)研究与开放功能:即在人类科学研究和技术创新活动中,信息具有活化知识,生产新知识旳功能。
图书资料专业中级职称考试复习资料
图书资料专业中级职称考试复习资料图书资料专业中级职称考试复习资料第一部分图书馆概论部分A1.1.1.1.掌握×学的研究对象×学的研究对象是×事业及其相关因素。
它具体的包括微观和宏观两个方面。
微观环境,是指×的各个组成要素,及作为其工作对象的知识、信息等。
宏观对象,是指×系统、×事业、×与环境的关系。
A1.1.1.2.了解×学的体系结构×的体系结构,:(1)普通×学(2)专门×学(3)比较×学(4)应用×学A1.1.1.3.熟悉×学的研究内容1加强×学基础理论研究 2大力开展×应用理论与应用方法研究3重视×现代化研究 4开展×技术工作标准化、规范化研究5开展×学教育研究 6开展×事业史和×学发展史研究A1.1.1.4.掌握×学的学科性质(1)×学是一门具有多种属性的学科,在现阶段,它带有较强的社会科学的特性。
(2)×学具有应用科学性质(3)×学具有管理科学的性质(4)×学是一门正在发展中的科学,其学科性质也在不断发展变化,未来×学的性质,可能是综合性科学。
A1.1.1.5.了解×学的研究方法1、哲学方法2、一般方法:逻辑方法、系统方法、数学方法3、专门方法:×统计法、读者(用户)调查法、移植法、比较法A1.1.2.1.掌握×的概念×是社会记忆(通常表现为书面记录信息)的外存和选择传递机制。
换句话说,×是社会知识、信息、文化的记忆装置、扩散装置。
×是搜集、整理、保证和利用书刊资料,为一定的政治、经济服务的文化教育机构。
A1.1.2.2.熟悉×的构成要素×的构成主要包括:文献、文献信息资源、用户、工作人员、技术方法、建筑与设备等基本要素。
nja江西省图书资料中级职称考试大纲bwy
nja江西省图书资料中级职称考试大纲bwy 江西省图书资料系列中级专业技术职务任职资格考试大纲第一部分基础理论基础理论包括《图书馆工作概论》(约占50%)、《文献资源建设工作》(约占50%)两部分一、《图书馆工作概论》第一章 20、文献资源共建共享工作主要包括的七个1、图书馆的概念 P3 方面P852、构成图书馆的五要素 P4 21、特色馆藏 P873、现代图书馆的标志 P11 第四章4、现代图书馆的五个特点 P11 22、目前我国图书馆事业划分的六大系统P12 、图书馆网的概念 P100 5、图书馆的七个本质属性236、图书馆的三个基本职能 P16-17 24、图书馆自动化网络的概念 P101第二章 25、国际图书馆协会和机构联合会(IFLA)7、读者的概念 P37 成立年代及性质 P125 8、按图书馆读者管理方式划分读者的种类第五章P37 26、图书馆学的概念 P129 9、图书馆工作的五个基本原则P45-48 27、现代图书馆学的三大门类 P130 10、外借的方式 P53 28、图书馆基础理论研究的基本主要内容 11、阅读指导的主要任务P54 P13512、参考咨询的概念 P54-55 29、图书馆工作研究的五个内容 P139 13、参考咨询主要服务内容 P55 30、在版编目(CIP)的优点 P151-152 14、情报研究的概念P58 第六章第三章 31、数字图书馆的准确定义 P166 15、文献保障率 P67 32、网络环境对图书馆主要影响 P179 16、文献流通率 P68 33、电子出版物的类型 P181 17、评价课题服务的三个方面 P70 34、网络信息资源的定义、图书馆信息网络18、图书馆评估方法的种类 P72 资源的类型 P185-186 19、挖掘图书馆服务潜能的四个途径P80-84二、《文献资源建设工作》第第一章 3、文献资源布局的概念 P30 1、文献资源的概念 P16 4、文献资源建设的工作内容P19 2、文献资源建设的概念 P19 5、文献资源建设与图书馆藏书建设的区别1与联系P21 20、书库划分的两种基本方法 P126 6、文献资源建设工作的基本任务P26-30 21、馆藏文献管理应做好的主要工作 P146二章第六章7、馆藏文献结构的概念P34 22、馆藏文献评估的概念P150 8、馆藏文献的5种结构 P34 23、读者满足率的概念 P151 P155 9、文献资源建设应遵循的原则P45-56 24、藏书利用率的概念 P155第三章 25、馆藏文献剔除或“复选”的概念P166 10、网络信息资源的概念P77-78 26、馆藏文献评估的内容 P150 11、当前网络资源建设应开展的工作P84 27、藏书剔除的一般范围 P174第四章第七章12、文献选择的概念 P85 28、文献资源整体化建设的概念 P192 13、文献采集的概念 P97 29、文献资源布局模式的概念 P196 14、文献选择适用的标准 P8730、我国文献资源布局的几种模式 P197 15、文献选择应处理好的几种关系P8931、如何加强我国整体化文献资源建设工作 16、文献采集的方式P98 P201-207第五章第八章17、三线典藏制的概念P130 32、文献采访工作的基本流程P213 18、馆藏文献的布局原则 P123 33、文献典藏工作的基本流程P217-21819、馆藏文献的空间结构形式 P124第二部分基本技能基本技能包括《文献标引工作》(约占50%)、《图书馆信息技术工作》(约占50%)两部分。
图书中级职称专业技术资格考试题库(最新、最全)
图书资料初、中级专业技术资格考试题库一、选择题(一)基础业务1.下列不属于图书馆信息输入工作的是:()A.文献宣传B.文献采集C.文献分类D. 文献的组织和保管2.图书馆电子信息资源建设的目标是建立起一个科学、合理、适用的()体系,满足图书馆读者现实与潜在的信息需求。
A.读者服务B.电子馆藏C.现实馆藏D.馆藏目录3.先按内容分成若干专题,后按专题组织藏书,这种方法属于()。
A.主题排架法B.书型排架法C.分类排架法D.固定排架法4.在《中图法》的分类体系结构中,F类代表()。
A.法律B.政治C.经济D.语言5.()是根据已经确定的藏书建设规划,利用各种途径有计划地选择与收集文献,以建立并充实馆藏的过程。
A.图书采访B.图书分类C.图书编目D. 图书典藏6.文献信息资源政府采购的主要方式是()。
A.竞争性谈判 B.邀请招标C.公开招标D.询价7.按使用对象划分的目录是()。
A.馆藏目录B.中文目录C.读者目录D.标准目录8.图书馆馆藏文献在分类排架时,首先按分类号顺序排,如果分类号完全相同时,再按著者号顺序排。
以下五种图书的排序,哪种是正确的?()A.G0/H896 、G0/Z210、F27/D304、H13/S856 、H13/Z765B.G0/H896 、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765 、H13/S856C.F27/D304、G0/H896 、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765D.H13/Z765 、H13/S856、G0/Z210、 G0/H896 、F27/D3049.分类号“Z89:F”属哪种号码配置方式()。
A.通过主表直接获取B.类间组配C.仿分D.使用复分表10.对“商业企业管理”进行主题标引,正确的是()。
A 商业-企业-管理B 商业-企业管理 C商业企业-管理 D 商业企业-企业管理11.汇总若干文献机构的馆藏目录而形成的目录是()。
2022年图书中级职称专业技术资格考试题库(最新最全)
2022年图书中级职称专业技术资格考试题库(最新最全)A.读者服务B.电子馆藏C.现实馆藏D.馆藏目录3.先按内容分成若干专题,后按专题组织藏书,这种方法属于()。
A.主题排架法B.书型排架法C.分类排架法D.固定排架法4.在《中图法》的分类体系结构中,F类代表()。
A.法律B.政治C.经济D.语言5.()是根据已经确定的藏书建设规划,利用各种途径有计划地选择与收集文献,以建立并充实馆藏的过程。
A.图书采访B.图书分类C.图书编目D.图书典藏6.文献信息资源政府采购的主要方式是()。
A.竞争性谈判B.邀请招标C.公开招标D.询价7.按使用对象划分的目录是()。
A.馆藏目录B.中文目录C.读者目录D.标准目录8.图书馆馆藏文献在分类排架时,首先按分类号顺序排,如果分类号完全相同时,再按著者号顺序排。
以下五种图书的排序,哪种是正确的?()A.G0/H896、G0/Z210、F27/D304、H13/S856、H13/Z765B.G0/H896、F27/D304、G0/Z210、H13/Z765、H13/S856C.F27/D304、G0/H896、G0/Z210、H13/S856、H13/Z765D.H13/Z765、H13/S856、G0/Z210、G0/H896、F27/D3049.分类号“Z89:F”属哪种号码配置方式()。
A.通过主表直接获取B.类间组配C.仿分D.使用复分表10.对“商业企业管理”进行主题标引,正确的是()。
A商业-企业-管理B商业-企业管理C商业企业-管理D商业企业-企业管理11.汇总若干文献机构的馆藏目录而形成的目录是()。
A.总目录B.部门目录C.特藏目录D.联合目录12.图书馆的图书通常是按()进行排架的。
A.书名B.出版社C.出版时间D.学科分类13.下列文献检索途径中,反映文献内容特征的是()。
A.主题途径B.著者途径C.序号途径14.《中国图书馆图书分类法》共分()大部类()大类。
图书资料中级职称主题标引
主题标引和主题检索主题法基础知识一、掌握主题法的基本概念及特征二、掌握主题法的类型三、了解叙词表的结构四、了解叙词语言的词汇控制一、掌握主题法的基本概念及特征:p184主题法,一般是指直接以表达主题内容的词语作检索标识,以子顺为检索途径的检索信息资源的方法。
主题法一般具有以下特征:(1)直接以语词作为检索标识。
(2)以字顺作为主要检索途径。
(3)以特定的事物、问题、现象,即主题为中心集中信息资源。
(4)往往通过参照系统等方式揭示主题词之间关系的。
二、掌握主题法的类型:P185-189主题法的类型有不同的分法:按照主题法的选词方式,可以分为标题法、元词法、叙词法和关键词法;按照使用组配的先后,可以分为先组式主题法和后组式主题法;按照使用时是否进行控制,分为受控主题法与非控主题法。
标题法的特点元词法的特点:叙词法的特点:关键词法的特点:三、了解叙词表的结构:p190叙词表的基本概念、类型叙词表是一种将标引人员或用户使用的自然语言转换成规范化的系统语言的术语控制工具;是一种概括特定知识领域,并由词义相关、语义相关的术语组成的可以不断补充的规范化词典。
按照叙词表显示方式,这些部分可以分为字顺显示、系统显示、图像显示等三种类型。
字顺表的结构组成1.字顺表:是一种有众多叙词款目和非叙词款目按字顺排列的一览表,字顺表一般都是词表的主体,习惯上称为主表或字顺主表。
叙词款目或非叙词款目一般有:①款目词项;②标记项;③注释项;④语义关系项(也称参照项,如:等同关系、等级关系、相关关系)等组成。
2.专有叙词表:也称附表,是将众多专有叙词款目按字顺排列的一览表,是字顺表的重要组成部分。
3.双语种索引:是一种将全部叙词、非叙词与相应外语译名相互对应,按外文译名字顺排列的索引系统,是通过外文译名使用词表的辅助工具。
叙词表的系统显示的主要形式1范畴索引:亦称分类索引,是一种按照词汇所属学科或专业范畴编制的概略分类系统,是从分类角度查找叙词的辅助工具。
主题标引
内容讲解: 2.揭示事物的角度不同 主题法主要是从图书资料内容的主题字顺角度进行揭 示,它所揭示的是某个具体的事物、对象和问题。主题法 不问学科分类,也不管学科之间的逻辑关系,而只是对事 物的特定对象及其各个方面的问题进行研究和探索。 分类法则主要是从图书资料内容的学科性质出发对事 物进行分类揭示的。它所揭示的是事物属于什么学科门 类,便于读者把这个事物置于一定学科体系之中进行研究 和探索。 3.对图书资料的集中与分散不同 主题法是把同一主题的图书资料集中,却把同一学科 性质的图书资料分散。相反,分类法把同一学科性质的图 书资料集中,却把同一主题的图书资料分散。
内容讲解: 7.组织藏书的功能不同 主题法不可能具有组织藏书排架的功能。分类法在 功能上则具有独到的优点,它既能用于组织编排目录索 引检索工具,又能用于组织藏书排架,是管理图书的一 种科学方法。 8.适应自动化的程度不同 从总的使用情况来看,主题法由于直接使用自然语 言作为检索标识和采取语词概念的组配方法,以及反记 著录的方法,因而它更适应于各种机械设备,便于实现 图书资料检索工作的自动化、网络化。当然,主题法也 可用于编制手工检索工具,而分类法虽然可以用于计算 机检索,但主要是用于编制手工检索工具。
内容讲解:
5.语义关系的显示方法不同 主题法的主题词之间的语义关系,主要是通过它的 参照系统,即“用(Y)”、“代(D)”、“属 (S)”、“分(F)”、“族(Z)”、“参(C)” 等显示同义、属分和相关语义关系。其次,叙词法还编 制了范畴分类索引、词族索引(词族图)等辅助性措施 来显示词的隶属或等级性质的语义关系。 分类法类目之间的语义关系,主要依靠类号类目的 等级层次,直接显示上下位类目概念之间的隶属关系、 平行并列关系,其次还靠参见法、指入法、交替法以及 类目注释说明等方法,显示类目概念之间的同义、相关 等语义关系。
中文图书主题标引
4、上位词标引 图书内容的主题概念在词表中没有收录专 指性的主题词,又不能进行主题词组配标引时, 可考虑选用最临近的、最直接的上位主题词进 行标引。如对于“模糊语言学”这一主题进行 主题标引时,如果词表中没有“模糊语言学” 主题词,而只有“语言学”、“数理语言学” 两个相关的上位主题词时,依照专指性规则, 应选用直接上位主题词“数理语言学”标引, 不得用间接上位主题词“语言学”一词标引。 同时应将原主题概念记录在“610非控制主题 词”字段,为增词提供文献数据保证。
例: 《模糊语言学》 6060#$a数理语言学 6100#$a模糊语言学 (上下位类关系为:语言学—数理语言学—模 糊语言学, “数理语言学”为“模糊语言学” 的直接上位主题词,) 《近代输液剂的制备》 6060#$a输液疗法$x注射剂$x制备 (“注射剂”为“输液剂”的上位主题 词) 6100#$a输液剂
(6)标引词——赋予一篇文献作为主题检索 标识的语词。一般包括主题词和自由词。 (7)相关词——不具有上位词与下位词关系 的其他两个关联概念的主题词。在主题词 表中表现为参项。 (8)主题标引——分析文献主题,依据特定 主题词表和标引规则,赋予文献主题检索 标识的过程。
(9)主题词组配——在主题标引中,按照一定 的规则,用两个或两个以上的主题词的组合 来表达一个专指概念的方法。 (10)标引深度——文献主题内容被揭示的详 尽程度。对一种图书而言,一般是指赋予该 图书标引词数量。 (11)标引专指度——对文献内容揭示所达到 的精确程度。通常表现为所用标引词表达的 概念与分析出的文献主题概念的相符程度。
三、选词规定
1、使用正式主题词标引 必须选用词表中正式主题词标引(非控 制主题词字段除外) ,其书写形式必须与词 表中的词形一致。 词表中的非正式主题词 (即入口词)只起指引正式主题词的作用,本 身不得直接用来进行标引。 例:淋巴瘤 代 恶性淋巴瘤 或:恶性淋巴瘤 用 淋巴瘤
图书资料系列中级职称考试-图书分类
图书分类1、检索语言是文献威信检索系统中,用于表达文献主题概念和检索课题概念而创造的(人工语言),它包括(分类语言)(主题语言)两大类。
2、分类法是按文献内容的(学科属性)来揭示和排检文献的,其特性在于(知识的系统性)。
主题法是按文献内容的(主题名称)来揭示和排检文献的,其特征在于(事物的特指性)。
3、图书分类就是按照(图书内容)的学科属性或其他特征,将图书馆藏书予以(揭示),并(分门别类)地将它们系统地组织在一起的一种方法。
它有两个含义:一是(类集);二是(归类)。
4、类是一个概念,代表着(一组)在性质上彼此(相同的事物) 。
图书分类的类,在分类法中称(类目),它由(类名)(类号)(类目注释)三部分组成。
表示特定事物的具体概念叫(类名)。
5、图书的本质属性是指图书所反映的学科内容,叫(主要标准);图书的其他特征,如著作人、出版地、体裁、文种、类型、时代及读者对象,称(辅助标准)。
6、图书分类的作用,一是组织藏书,即(图书分类排架);二是编制检索工具即(组织分类目录)。
图书排架和组织分类目录所使用的分类号可以(相同),也可以(不同)。
7、图书分类法的类型,按其(结构)体系,可分为(等级列举式)(分面组配式)分类法。
8、等级列举式分类法的(特点),就是用(等级)来表示(类目)之间的(隶属关系),用(列举)来显示一组(并列类目)的完整性,体现类目的(纵向关系)。
其局限性是不利于反映图书内容的(多样性)和(多变性)。
其代表是(《村威十进分类法》)。
9、分面组配式分类法的特点,是把各学科知识(分解)成若干因素,再将许多因素根据一定的标准(归纳)为若干个面。
其代表是(《冒号分类法》)。
10、图书分类法是由(许多类目)根据一定原则组织起来,通过(标记符号)来代表各级类目和固定类目的先后次序的分类体系,它是图书馆用以(类分图书)(组织藏书)的依据。
11、图书分类法的含义:一是图书分类的(方法)和(技术),也就是(归类)。
图书资料系列高、中级职称评审条件-广西壮族自治区图书资料系列(精)
广西壮族自治区图书资料系列研究馆员专业技术资格评审条件评定标准:图书资料专业研究馆员必须具有广博的科学文化知识,具备文献信息管理专业和相关专业理论修养,精通图书馆学、情报学基础理论和专业技能,掌握本专业和相关专业的新理论、新知识、新技术,熟悉国内外图书资料专业的发展动态和发展趋势;具有很强的科研能力和丰富的专业工作经验,能运用新技术传播和开发文献信息,主持完成高难度的科研课题或工作项目,业绩显著;对本专业某一学科及其分支领域有深入的研究,公开发表、出版本专业高水平的论文、著作,具有培养专业人才和指导中级以上专业人员的能力,是图书馆学及图书馆工作某一领域的学术、技术带头人;能运用外语、计算机获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神.第一条适用范围本资格条件适用于我区各级、各类图书馆和企事业单位中从事图书资料专业的中外文书刊采编、借阅、参考咨询、文献开发、图书馆学研究与辅导、技术开发与服务等工作的专业技术人员。
第二条思想政治条件拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,认真执行党的路线方针政策,努力实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,钻研业务,具有良好的职业道德和敬业精神,自觉为社会主义精神文明建设和文化事业服务。
任现职以来,出现下列情况之一,在规定的资历年限内延迟申报:一、年度考核不合格或受单位通报批评者,延迟1年申报;二、受记过以上处分者,延迟2年申报;三、弄虚作假,伪造学历、资历,剽窃他人成果者,延迟3年申报。
第三条学历、资历条件大学本科毕业以上学历并取得副高专业技术资格5年以上。
第四条外语条件一、参加全国职称外语等级考试(A级)成绩合格;二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条计算机条件一、参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(三个模块)成绩合格;二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行.第六条继续教育条件完成本部门、本行业及政府人事部门规定的继续教育任务。
图书馆中级职称专业技术资格考试题库
图书资料专业技术资格考试题库一、选择题(一)基础理论1.图书馆业务工作是以()为工作对象,以传递文献信息为方法,以读者服务为目标的一种过程。
A.文献B.知识C.信息D.书籍2."目录"一词最早出现于班固的《汉书•叙传》,"目"是指篇目,"录"是指叙录。
请问:叙录的意思是 ( )。
A.前言B.附录C.提要D.关键词3.《公共图书馆宣言》是由()制定的。
A.联合国教科文组织B.国际文献学会C.国际公共图书馆协会D.国际信息学会4.现在我们所能见到的中国最早的有文字的文献()。
A.陶文B.青铜器铭文C.甲骨文D.先秦石鼓石刻5.属古罗马人发明的一种书籍形式是()。
A.莎草纸书B.泥版书C.羊皮纸书D.蜡版书6.我国最大的图书馆是()。
A.中国国家图书馆B.上海图书馆C.广州图书馆D.北京大学图书馆7.世界上最大的图书馆是( )。
A.中国国家图书馆B.美国国会图书馆C.英国图书馆D.法国国家图书馆8.根据国际图联颁布的《公共图书馆标准》,每()万人就应该拥有一座公共图书馆.A.10B.3C.5D.89.下列不属于基层公共图书馆的是:( )。
A.社区图书馆B.街道图书馆C.儿童图书馆D.农村乡镇图书馆(室)10. 不属于图书馆效益的特点的是()。
A.利润性B.外向性C.模糊性D.潜在性11.为了防止竹简虫蛀和霉烂,在书写之前,需要进一步加工处理,这一道工序叫()。
A.蒸馏B.杀黄C.汗青D.留青12.以下哪项属于图书馆的经济效益()。
A.用户满意程度B. 信息及时性C.潜在经济效益D. 情报完整性13.复合图书馆是数字图书馆与()的有机结合。
A.传统图书馆B.虚拟图书馆C.无墙图书馆D.复合图书馆14.()是指文献中记录的人类在生产和社会生活中获得的信息,经过积累总结的知识,是文献构成中最基本的要素。
A.信息内容B.制作方式C.记录符号D.载体材料15.()是指能够记录知识、信息的各种物质实体,是人类传播和交流知识信息的媒介。
图书资料系列中级职称考试-图书编目
图书编目1、(文献)是记录(有知识的一切载体)。
2、图书馆对文献的整序加工主要有两项工作,一是对文献的(形式特征)进行描述和记录,这是通过对文献的(著录)来实现;二是对(文献内容)的揭示、描述和记录,通过对文献的(分类和主题标引)来实现。
3、在编制文献目录时,对文献的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程称作(文献著录)。
4、文献著录的结果生成(款目),它是组成目录的基本单位。
构成款目的基本单位是(著录项目)。
将款目有序地组织起来,就形成了(目录)。
5、文献编目工作实际上包含两方面内容,即(文献著录)和(目录组织工作)。
6、《文献著录总则》对目录所下定义是,将一批款目按照一定的次序编排而成的一种文献(报道)和(检索)工具。
7、目录组织是指依据一定的目录组织原则和(方法)将图书馆编制的各种(款目)组织成一个有机制整体。
图书馆的目录按照目录组织法的不同可分为(字顺目录)与(分类目录)两大类型。
8、字顺目录是按用作(标目)的(文献题名)(责任者)和(主题词)的特定字顺,并按有关目录组织规则组织而成的。
9、字顺目录按收录款目的种类可以划分为(分立式目录)与(字典式目录)。
我国传统的卡片多为(分立式目录),而欧美多为(字典式目录)。
字典式目录兼有从(题名)(责任者)和(主题词)三种途径检索文献的职能。
10、分类目录不能按(字顺目录组织法)来组织目录,但能够将(不同文种的款目)组织在一起。
11、汉字排检法是将汉字按照一定规则(有序化)的方法。
在文献机构中主要使用的汉字排检法只有(四角号码法)(笔画笔形法)和(汉语拼音音序法)三种。
12、首先提出(目录职能)的学者是美国的(克特)。
13、一部完善的馆藏目录具备三种基本功能:一是(揭示)功能;二是(检索)功能;三是(管理)功能。
目录的揭示职能主要通过对文献的正确完整的(著录)来实现的。
14、目录分类标准:(1)按文献的(语种)分,可分为中文、西文、日文、(俄文)目录及(其它语种)等;(2)按(出版物类型)划分,可分为图书、报刊、非印刷型资料目录;(3)按文献(检索途径)分,可分为题名、(责任者)、主题、分类目录,这是我国文献机构(最基本)的四种子目录形式;(4)按目录的(载体)归类,可分为(卡片、书本、机读)目录,我国现存最早的(书本式)目录是汉代(班固)编制的(《汉书艺文志》);(5)按(目录揭示藏书的范围)归类,分为(总目录)、(部门目录)、(特藏目录);(6)按目录的(使用对象)归类,分为(读者目录)和(公务目录)。
图书资料系列中级职称专业课考试大纲(图书资料专业基础与图书资料专业实务)
图书资料专业基础第一部分基础知识一、图书馆基础理论知识(一)图书馆学研究的对象、性质、内容1.掌握图书馆学的研究对象2.了解图书馆学的体系结构3.熟悉图书馆学的研究内容4.掌握图书馆学的学科性质5.了解图书馆学的研究方法(二)图书馆及社会职能1.掌握图书馆的概念2.熟悉图书馆的构成要素3.熟悉图书馆产生的动因4.掌握图书馆的属性5.掌握图书馆的社会职能(三)图书馆的类型1.掌握图书馆类型划分的标准2.掌握国家图书馆的职能3.掌握公共图书馆的性质与职能4.掌握高等学院校图书馆的任务、特点5.了解专业图书馆的性质、任务、特点6.了解其他类型图书馆:工会、少儿、技术、中小学和军事图书馆(四)图书馆事业的相关知识1.了解图书馆事业的含义2.了解图书馆事业建设的原则3.熟悉我国图书馆事业的结构4.掌握馆际合作与资源共享5.掌握图书馆网的概念、类型、意义、组织、职能6.熟悉图书馆业务辅导工作的定义、特点和方法7.掌握图书馆法的意义、作用和内容(五)图书馆业务工作的相关知识1.掌握图书馆工作的基本流程2.熟悉图书馆文献资源建设的内容、环节3.掌握读者服务工作的基本内容4.了解信息环境下图书馆服务的新方式5.熟悉图书馆自动化的概念及发展6.熟悉图书馆集成管理系统各子系统的结构与功能(六)图书馆管理的相关基础知识1.掌握图书馆管理的含义、对象及特征2.掌握图书馆管理的意义、原则3.掌握现代图书馆管理的基本要求及内容4.了解图书馆业务机构的设置5.熟悉图书馆规章制度的意义及内容6.熟悉图书馆岗位责任制的内容7.熟悉图书馆目标管理的基本要素及环节8.熟悉图书馆统计的概念、作用、指标体系9.掌握图书馆统计的六种计算方法10.了解图书馆评估的意义及标准11.掌握图书馆工作标准化的意义、原则和内容12.熟悉我国文献标准化的现状二、信息组织基础理论知识(一)信息组织基础知识1.掌握信息组织的基本概念2.掌握文献组织的两种基本排列形式3.掌握检索语言的基本概念4.熟悉检全率与检准率的基本概念5.了解信息组织中控制的基本内容6.掌握信息描述的基本概念7.了解信息描述规范的内容(二)分类法基础知识1.掌握分类的基本概念2.掌握信息资源分类的特征及作用3.掌握信息资源分类法的概念4.掌握信息资源分类法的编制类型5.掌握基本部类、基本大类、简表、详表、复分表的概念6.熟悉标记符号的要求、编制制度和标记技术7.熟悉说明与注释的主要形式8.了解网络分类法与传统分类法的异同(三)主题法基础知识1.掌握主题法的基本概念及特征2.掌握主题法的类型3.了解叙词表的结构4.了解叙词语言的词汇控制三、文献编目基础理论知识(一)文献编目基础知识1.掌握信息资源的概念及种类2.掌握元数据的概念及种类3.掌握目录的概念及种类4.帐务图书馆目录的职能(二)文献著录基本知识1.掌握著录项目的基本概念2.掌握《中国文献编目规则》所规定的八大著录项目3.掌握标识符的基本概念及作用4.掌握著录格式、著录级次、著录文字的基本概念5.掌握主要信息源和规定信息源的概念(三)检索点及标目基本知识1.掌握检索点的基本概念2.了解检索点的数量3.掌握标目的基本概念、作用及种类4.了解参照法的概念、作用及种类5.了解规范档的概念及结构(四)计算机书目文档基本知识1.了解CNMARC书目记录的逻辑结构2.了解CNMARC数字字段区的十大功能块3.掌握字段、子字段与数据元素的基本概念4.了解CNMARC数字字段区的标识系统四、文献检索基础理论知识(一)文献检索的基础知识1.掌握文献资源的类型2.熟悉中国传统工具书的主要类型3.掌握常见的数据库类型4.掌握检索工具的特点5.掌握电子版检索工具的特点6.熟悉文献信息资源利用的学术规范7.熟悉文献信息资源利用的引证标注方法(二)辞书的相关知识1.掌握辞书、字典、词典、辞典的基本概念2.掌握中国古代辞书的主要类型3.熟悉中国近代以来主要的字典、词典4.熟悉中国古代辞书的编纂体例5.了解电子词典和网络词典的特点6.掌握中国有代表性的辞书(三)古籍资源的相关知识1.了解中国古籍资源的基本状况2.熟悉中国古籍目录的特点3.熟悉古籍版本的定义和特点4.熟悉古籍丛书的概念及类型5.熟悉类书的特点及功用(四)百科全书基础知识1.掌握百科全书的概念、分类、特点2.了解百科全书与其它工具书的区别3.熟悉中外有代表性的百科全书(五)年鉴基础知识1.掌握年鉴的概念2.掌握年鉴的特点3.了解年鉴资源的现状第二部分专业理论知识一、文献标引专业理论(一)分类标引理论1.掌握分类标引的意义和要求2.掌握上位类、下位类、同位类的含义3.掌握号码配置的基本概念4.掌握组配标引的三种类型5.掌握标引工作的程序6.熟悉基本分类规则7.熟悉一般分类规则8.熟悉同类书排列的两种基本方法(二)主题标引和主题检索1.掌握主题标引的基本概念2.掌握主题标引与分类标引的异同3.熟悉主题标引的方式4.熟悉主题分析的内容5.熟悉主题标引的基本规则6.熟悉各种主题及各种类行信息资源的标引7.了解主题检索工具和主题检索系统二、文献编目专业理论(一)熟悉普通图书著录规则1.图书著录范围和规定信息源2.题名与责任说明项著录规则3.版本项著录规则4.文献特殊细节项著录规则5.出版发行项著录规则6.载体形态项著录规则7.丛编项著录规则8.附注项著录规则9.标准编号与获得方式项著录规则(二)掌握中文图书CNMARC格式著录方法1.标识块字段2.著录信息块字段3.附注块字段4.连接款目块字段5.相关题名块字段6.主题分析块字段7.知识责任块字段8.国际使用块和国内使用块字段三、文献检索方法(一)掌握检索工具的排检方法1.印刷版工具书的排检方法2.电子版检索工具的检索方法3.搜索引擎中的常用检索方法(二)熟悉近代图书、报刊、论文资源检索系统的检索方法1.中国期刊全文数据库的检索方法2.中文科技期刊数据库的检索方法3.人大报刊检索系统的检索方法4.万方数据资源系统的检索方法5.全国报刊索引数据库的检索方法6.中文社会科学引文索引的检索方法7.中国科学引文数据库的检索方法第三部分新理论知识一、图书馆基础新理论(一)数字图书馆的相关知识1.了解计算机网络常用的几种形式2.了解信息高速公路的定义及组成3.了解未来图书馆的三种形态4.熟悉数字图书馆的定义5.熟悉数字图书馆的特点6.熟悉数字图书馆的功能(二)图书馆文献资源数字化和电子版权问题相关知识1.掌握馆藏文献数字化的概念2.了解数字化文献的主要类型3.了解数据库的版权保护4.了解电子信息资源的侵权形式二、文献标引新理论1.了解关键词语言的特点及类型2.了解文本检索的基本概念及文本检索技术3.了解后控词表的基本概念4.了解自动主题标引基本概念5.了解自动分类标引的基本概念三、文献编目新理论(一)网络信息资源编目相关知识1.了解网络信息资源编目方法2.了解DC元数据3.了解XML元数据(二)计算机联机编目相关知识1.掌握联机编目的概念及作用2.熟悉联机编目系统的功能3.了解国内外联机编目机构4.了解Z39.50协议基本概念四、文献检索新理论1.熟悉电子图书的概念2.熟悉电子图书系统的概念及检索功能3.熟悉有代表性的中文电子图书系统图书资料专业实务第一部分基本工具一、了解国内外主要分类法1.《杜威十进分类法》2.《国际十进分类法》3.《美国国会图书馆图书分类法》4.《冒号分类法》5.《中国图书馆分类法》6.《雅虎》(Yahoo!)二、了解国内外主要主题词表1.《美国国会标题表》2.《医学标题表》3.《汉语主题词表》4.《中国分类主题词表》5.《社会科学检索词表》三、了解文献著录的基本工具1.《中国文献编目规则》2.《西文文献著录条例》3.《中国机读目录格式》(CNMARC)4.《美国国家机读目录格式》(USMARC)四、了解文献检索的基本工具(一)常用的中文辞书1.《尔雅》2.《说文解字》3.《康熙字典》4.《新华字典》5.《现代汉语词典》6.《古汉语常用字典》7.《辞海》8.《辞源》9.《汉语大字典》10.《汉语大词典》(二)古籍资源的检索工具1.《汉书·艺文志》2.《隋书·经籍志》3.《四库全书总目》4.《续修四库全书总目提要》5.《增订四库简明目录标注》6.《中国古籍善本书目》7.《中国善本书提要》8.《中国丛书综录》9.《艺文类聚》10.《太平御览》11.《事物纪要》12.《永乐大典》13.《三才图会》14.《古今图书集成》15.《佩文韵府》16.《十三经全文检索系统》17.有关二十六史的检索工具(三)图书、期刊、论文、时事、数据、法规等信息资源的检索工具1.《民国时期总书目》2.《中国国家书目》3.方正Apabi数字图书馆4.超星数字图书馆5.书生之家数字图书馆6.《中国大百科全书》7.《简明不列颠百科全书》8.中国期刊全文数据库9.人大复印报刊资料10.万方数据资源系统11.全国报刊索引数据库12.我国主要的政府网站、统计网站及经济网站13.有关法律资源的网站第二部分实践操作一、文献标引的实践操作(一)文献分类标引掌握图书分类规则,能利用《中国图书馆分类法》对各种类型文献进行分类标引。
主题标引
三、主题标引工作流程
四、主题标引的基本规则 五、各种主题、类型资源的标引
2
一、基本概念
1、主题法的概念与类型 2、主题标引 3、与分类标引的异同
二、主题标引的方式
三、主题标引的工作流程
四、主题标引的基本规则
五、各种主题、类型信息资源的标引
3
主题法
是分类法以外,另一种从内容角度标引和检索信息资源的方法。一般 是指直接以表达信息资源主题内容的语词做检索标识,以字顺为主要 检索途径的标引和检索信息资源的方法。
37
2001#$a汉古文字与纳西东巴文字比较 6060#$a东巴文$x对比研究$x汉字$x古文字 2001#$a中美图书馆学的比较 6060#$a图书馆学$x对比研究$y中国$y美国 一般论述重点在前,如不能判断主次,按汉语自然 语序排。
38
2001#$a气候对作物的影响 6060#$a气候影响$x作物 2001#$a网络神话与生活 6060#$a互联网络$x影响$x社会生活 产生影响在前,受影响在后
2001#$a任继愈学术文化随笔$h史学篇 2252# #$a二十世纪中国学术文化随笔大系
注:全套书分为哲学篇、宗教篇、史学篇三篇。
综合标引:600#0$a任继愈$j文集 分散标引:606##$a史学$y中国$j文集
12
分析标引是一种根据信息资源中部分片段或集合型资源的 构成单元进行的标引。分析标引是与整体标引和综合标引 相对应的标引方式。即在整体标引或综合标引的同时,根 据某种特定需要,进一步对信息资源中部分重要的局部主 题予以标引的方式。
2005图书中级职称考试
基础一、判断题1.标题法属于自然语言标识系统。
2.分类法、主题法是从内容角度对信息资源进行揭示的方法。
+3.信息资源分类整体而言,包括聚类和归类。
4.分类法主表结构主要分为基本大类、简表、详表三层次.5.《中图法》共有四大类,是马列主义、毛泽东思想,自然科学,社会科学和综合性图书.6.《国际标准书目著录》的英文简称是“AACR”,《英美编目条例》的简称是"ISBD”。
7.图书馆的本质属性是服务性。
8.一条书目记录标识的最小数据单元是数据元素.9.《尔雅》被称为我国第一部系统分析字形、解释字义的字书.10.中文搜索引擎的检索方式主要有两种:分类方式、关键词方式。
11.OPAC指联机公共检索目录。
12.《四库全书》是中国现存规模最大的类书。
13.传统形式的编目数据也是元数据。
14.《都柏林核心集》(DC)将描述项目分为十五大项。
15.关键词法属受控主题法。
16.单主题信息一般按主题对象的学科性质归类。
17.《西文文献著录条例》是我国西文著录的国家标准。
18.《中田期刊全文数据库》(CJFD)可检国内6000种核心与专业特色中英文期刊全文.19.二次文献指对相关文献进行综合分析形成的评述研究文献。
20.《不列颠百科全书》是专业性的百科全书。
二、单项选择题1、先按内容分成若干专题,后按专题组织藏书,这种方法属于A.主题排架法 B 书型排架法C 分类排架法D.固定排架法2.按用户要求制定特殊用户界面技术,为用户搜集和组织数字化资源的服务方式属于A.馆际互借服务B.网络信息导航C.个性化定制服务 D. 参考咨询服务3.分类号‘Z89:F”属哪种号码配置方式A通过主表直接获取B.类间组配C仿分D.使用复分表4.对“商业企业管理”标引,正确的是A.商业一企业一管理B.商业一企业管理C 商业企业一管理D.商业企业一企业管理5.汇总若干文献机构的馆藏目录而形成的目录是A.总目录B.部门目录C 特藏目录D.联合目录6.著录文献,仅著录主要项目的称之为A.基本级次B.简要级次C.详细级次D.第二级次7.下列哪项不属于图书馆用户服务范畴A流通推广B.用户研究’C文献组织D.参考咨询’8.查唐代前诗文歌赋文学作者的主要工具书是A.《艺文类聚》B.{太平御览》C.《佩文韵府》D.《事物纪原》9、汇集年度重要信息,逐年编辑、连续出版的工具书是A史事年表B、文摘 C 手册D.年鉴10.(用户借阅文献总件数÷全馆馆藏文献总件数)X100%,是指A.文献利用率B.文献流通率C 用户阅读率D.文献保障率三、多项选择题1.中国国家图书馆职能是A.地区性图书馆间合作与协调的组织者B.开展科学信息工作,为科学研究服务C.完整、系统地搜集和保管本国的文献D.为图书馆学研究搜集、编译和提供国内外的信息资料,组织学术讨论2.复分表的作用有A.文献直接分类B.缩小类表篇幅C 加强类表伸缩性D.增强类表规律性3.下列是受控语言的主题法有A 标题法B.后期的元词法C 叙司法D。
图书馆中级职称专业技术资格考试题库
图书资料专业技术资格考试题库一、选择题(一)基础理论1.图书馆业务工作是以()为工作对象,以传递文献信息为方法,以读者服务为目标的一种过程。
A.文献B.知识C.信息D.书籍2."目录"一词最早出现于班固的《汉书•叙传》,"目"是指篇目,"录"是指叙录。
请问:叙录的意思是 ( )。
A.前言B.附录C.提要D.关键词3.《公共图书馆宣言》是由()制定的。
A.联合国教科文组织B.国际文献学会C.国际公共图书馆协会D.国际信息学会4.现在我们所能见到的中国最早的有文字的文献()。
A.陶文B.青铜器铭文C.甲骨文D.先秦石鼓石刻5.属古罗马人发明的一种书籍形式是()。
A.莎草纸书B.泥版书C.羊皮纸书D.蜡版书6.我国最大的图书馆是()。
A.中国国家图书馆B.上海图书馆C.广州图书馆D.北京大学图书馆7.世界上最大的图书馆是( )。
A.中国国家图书馆B.美国国会图书馆C.英国图书馆D.法国国家图书馆8.根据国际图联颁布的《公共图书馆标准》,每()万人就应该拥有一座公共图书馆.D.89.下列不属于基层公共图书馆的是:( )。
A.社区图书馆B.街道图书馆 C.儿童图书馆 D.农村乡镇图书馆(室)10. 不属于图书馆效益的特点的是()。
A.利润性B.外向性C.模糊性D.潜在性11.为了防止竹简虫蛀和霉烂,在书写之前,需要进一步加工处理,这一道工序叫()。
A.蒸馏B.杀黄C.汗青D.留青12.以下哪项属于图书馆的经济效益()。
A.用户满意程度B. 信息及时性 C.潜在经济效益D. 情报完整性13.复合图书馆是数字图书馆与()的有机结合。
A.传统图书馆B.虚拟图书馆 C.无墙图书馆D.复合图书馆14.()是指文献中记录的人类在生产和社会生活中获得的信息,经过积累总结的知识,是文献构成中最基本的要素。
A.信息内容B.制作方式C.记录符号D.载体材料15.()是指能够记录知识、信息的各种物质实体,是人类传播和交流知识信息的媒介。
江西省图书馆中级职称考试试题
2015年江西省图书资料中级考试试题图书资料基础理论一、填空题(略)二、名词解释(每题4分)1.图书馆2.情报研究3.参考咨询4.课题服务5.网络信息资源三、简答题1.挖掘图书馆服务潜力,强化内部管理,发挥人才优势,需要做到哪几点?(6分)2.文献资源共享工作包括哪些内容?(8分)3.网络文献资源建设主要应开展那些工作?(8分)4.图书馆为什么进行藏书剃旧?(8分)四、论述题1.网络环境对图书馆工作的影响(15分)2.对加强我国整体化文献资源建设的看法(15分)图书资料基本技能一、填空题(略)二、名词解释(每题5分)1.汉字信息处理2.电子出版物3.自由词4.特殊观念关系主题三、简答题1.图书馆业务工作自动化的作用和意义(8分)2.图书馆自动化信息系统的工作特点(8分)3.图书馆网页建设的主要意义(8分)4.《中图法》的作用(6分)四、论述题1.阐述分类标引与主题标引对文献主题分析要求的差异(10)2.对建设我国数字图书馆问题的思考和认识(20)2016年江西省图书资料中级考试试题图书资料基础理论一、选择题(略,共10题,10分)二、填空题(略,共10题,10分)三、名词解释(20分)1.文献流通率2.文献资源3.图书馆学4.图书馆自动化网络5.文献资源建设四、简答题(42分)1.图书馆工作的研究内容(10)2.馆藏文献结构的概念与类型3.文献资源建设工作的内容4.现代图书馆的特点5.图书馆的评估方法五、论述题(18)挖掘图书馆服务潜力,发挥文献效益应做到哪几点?图书资料基本技能一、选择题(略,共10题,10分)二、填空题(略,共10题,10分)三、名词解释(20分)1.分类目录2.应用软件3.计算机病毒4.主题标引5.多媒体技术四、简答题(42)1.分类标引与主题标引对文献主题分析要求的差异2.什么是图书馆现代信息系统?目标是什么?3.文献标引的一般程序?4.特殊概念主题的定义及其标引规则?5.《中图法》的编制原则五、论述题(18)采访工作自动化的基本功能有哪些?欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求。
图书资料系列中级职称考试-文献检索
科技文献检索1、情报检索是指将情报按一定的方式(组织和存储)起来,并根据情报用户的需要找出有关情报的(过程)。
2、根据检索对象的形式不同,情报检索又可分为(文献检索)(数据检索)。
3、从性质上说,文献检索是一种(相关性检索),而数据库检索则是一种(确定性检索)。
4、文献检索的研究对象包括(检索对象)(检索工具和检索系统)(索引语言和索引方法)(检索策略、检索技术、服务方式以及检索效果评价)。
5、文献检索的对象即(科学文献)。
6、文献检索的核心问题是(索引语言和索引方法)。
7、用文字、符号或图形等方式(记录)人类知识的一种信息载体称(文献)。
8、人们通常把产生信息或情报的源泉或母体称为(情报源)。
9、文献情报源按其载体形式可分为(口头情报源)(实物情报源)(文献情报源)。
10、文献情报源按其记录信息的材料可分为(纸印本文献)(缩微型文献)(机读型文献)(声像型文献)。
11、按文献中信息的压缩方式或压缩程度可将文献情报源分为(一次情报源)(二次情报源)(三次情报源)。
12、一次文献在习惯上称为(原始情报)或(第一手资料)。
13、一次情报源包括(阅读性图书、报刊、会议录、研究报告、专利说明书、技术标准、学位论文、实验记录、备忘录、技术档案等)。
14、图书按性质可分为阅读性图书和参考工具书,其中参考工具书属于(二次或三次)情报源。
15、可将一次情报源分成(图书)(报刊)(特种文献)(其他一次文献)四大类。
16、特种文献包括(研究报告)(会议文献)(专利说明书)(技术标准)等等。
17、学术会议是人们交流研究成果的重要场所,其特点是(文献内容新)(学术水平高),许多新的发明及发现往往最先反映在其中。
18、研究报告的内容一般较(专深、详尽、新颖),多数被列入保密或限制发行的范围。
19、我国自(1984年)开始实行专利制度,(1985年)9月开始向国内外发行中国的专利说明书。
20、专利文献包括(专利说明书)(专利公报)(专利文摘)(有关的法律法规及专利分类资料)。
图书馆学标引的种类、方式和程序
• 全面标引既可与整体标引结合使用,也可单独使用。 它主要适用于计算机检索系统,尤其是机检系统中学 术论文,科技报告等的主题标引
3.对口标引
• 对口标引也称为重点标引,是一种只揭示文献中符合 专业检索系统需要的部分内容的标引方式,既只提取 个别局部主题予以标引
– 一是主题分析,即在了解和确定文献的内容特征及某些外部 特征的基础上,提炼出主概念;
– 二是转换标识,即用专门的检索语言(标引语言)中的标识表达 主题概念,构成检索标识。
• 信息标引分为:
– 分类标引 – 主题标引
分类标引
• 分类标引,又称文献分类或信息分类,是依据 特定的分类语言,赋予文献分类标识的过程。 通过分类标引赋予文献分类标识(分类号), 可以将大量的文献分门别类,纳入特定的分类 体系,实现文献的分类组织
– 从文献中分析出的主题和主题因素的多少决定着文献标引深 度。
– 从文献中分析出的主题概念和主题因素的准确性是决定标引 结果是否准确的首要环节。
– 从文献中分析出的主题概念是否符合用户的需要,影响文献 标引的有效性和文献的利用率。
(二)主题分析水平
• 文献主题分析水平是对文献进行内容分析的深度和广 度
–例如,《教育心理学》一书,用“教育心理学”这 个叙词或“G44”这个分类号标引。
• 组配标引
–是指选用两个或多个标识共同表达一个主题概念的 标引方式。
–例如,用“植物分类学”和“图谱”两个叙词标引 《植物分类图谱》一书。
(续)
• 上位标引
– 是指所选用标识表达的概念是被标引主题概念的上位概念的 标引方式。
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主题标引和主题检索主题法基础知识一、掌握主题法的基本概念及特征二、掌握主题法的类型三、了解叙词表的结构四、了解叙词语言的词汇控制一、掌握主题法的基本概念及特征:p184主题法,一般是指直接以表达主题内容的词语作检索标识,以子顺为检索途径的检索信息资源的方法。
主题法一般具有以下特征:(1)直接以语词作为检索标识。
(2)以字顺作为主要检索途径。
(3)以特定的事物、问题、现象,即主题为中心集中信息资源。
(4)往往通过参照系统等方式揭示主题词之间关系的。
二、掌握主题法的类型:P185-189主题法的类型有不同的分法:按照主题法的选词方式,可以分为标题法、元词法、叙词法和关键词法;按照使用组配的先后,可以分为先组式主题法和后组式主题法;按照使用时是否进行控制,分为受控主题法与非控主题法。
标题法的特点元词法的特点:叙词法的特点:关键词法的特点:三、了解叙词表的结构:p190叙词表的基本概念、类型叙词表是一种将标引人员或用户使用的自然语言转换成规范化的系统语言的术语控制工具;是一种概括特定知识领域,并由词义相关、语义相关的术语组成的可以不断补充的规范化词典。
按照叙词表显示方式,这些部分可以分为字顺显示、系统显示、图像显示等三种类型。
字顺表的结构组成1.字顺表:是一种有众多叙词款目和非叙词款目按字顺排列的一览表,字顺表一般都是词表的主体,习惯上称为主表或字顺主表。
叙词款目或非叙词款目一般有:①款目词项;②标记项;③注释项;④语义关系项(也称参照项,如:等同关系、等级关系、相关关系)等组成。
2.专有叙词表:也称附表,是将众多专有叙词款目按字顺排列的一览表,是字顺表的重要组成部分。
3.双语种索引:是一种将全部叙词、非叙词与相应外语译名相互对应,按外文译名字顺排列的索引系统,是通过外文译名使用词表的辅助工具。
叙词表的系统显示的主要形式1范畴索引:亦称分类索引,是一种按照词汇所属学科或专业范畴编制的概略分类系统,是从分类角度查找叙词的辅助工具。
2词族索引:词族,是指一组具有属分关系的叙词的集合。
词族索引是一种以词族为款目单元,按照款目词的字顺排列,可以从等级关系角度查找叙词的索引。
3轮排索引:亦称轮排表,是将词表中的叙词按词素的字顺排列、使含有同一词素的叙词集中显示于一处的词汇表,是一种从词素的角度查找叙词的辅助工具。
4分类主题一体化词表:一种分类语言和主题语言兼容互换的系统。
四、了解叙词语言的词汇控制:p206-207叙词语言的词汇控制一般是根据标引和检索的需要进行的,包括词汇选择、词形控制、词义控制、词间关系等基本方面。
主题标引基础知识一、掌握主题标引的基本概念二、掌握主题标引与分类标引的异同三、熟悉主题标引的方式四、熟悉主题分析的内容五、熟悉主题标引的基本规则六、熟悉各种主题及各种类型信息资源的标引七、了解主题检索工具和主题检索系统的结构一、掌握主题标引的基本概念:p253主题标引是依据一定的主题词表或主题标引规则,赋予信息资源语词标识的过程。
主题标引是在主题分析的基础上,以一定的词表或标引规则为依据,将信息资源中具有检索意义的特征转换成相应的主题词,并将其组织成表达信息资源内容特征的标识的过程。
二、掌握主题标引与分类标引的异同:p253-2541、相同点:①揭示的对象相同②依据的数据来源相同③操作程序相同④基本处理方法相同2、不同,是由两种不同组织方式的差异决定的:①主题分析的角度不同②转换途径不同③标识不同④揭示的特点不同三、熟悉主题标引的方式:p254-2561.整体标引:整体标引是一种概括揭示信息资源基本主题内容的标引,也称浅标引。
是以一册图书或一篇文献作为一个标引单元,只是概括揭示信息资源中具有检索价值的整体性主题的标引方式,不揭示其涉及的各种从属性主题内容。
整体主题通常选用一个主题词或一组主题词串揭示信息资源的中心主题内容。
2.全面标引:全面标引是一种充分揭示信息资源论及的所有符合检索系统要求的主题概念的标引,也称深标引。
这种标引不仅揭示信息资源论述的整体主题,而且通常要求揭示所有具有检索价值的主题概念。
即对一册图书或一篇文献中全部有价值,符合检索系统要求的主题内容都予以揭示的标引方式。
在实际操作中,对一篇文献进行全面标引时,主题词的标引数量通常保持在5—20个。
3.对口标引:对口标引是一种只揭示信息资源中适合本专业需要的主题内容的标引,也称重点标引。
即只选择信息资源中对本单位服务对象有情报价值的主题内容进行揭示的标引方式。
4.综合标引:综合标引是一种以集合型信息资源的整体为单位进行的概括性标引。
比如以整套丛书、多卷书、论文集、会议录等文献为标引单元,进行整体内容的概括性标引。
综合标引除标引信息资源的主题内容外,一般还应对资源类型进行必要的揭示。
综合标引便于把某种整套文献或某专题文献集中排列(对于藏书组织)、集中揭示,提供从文献整体特征进行检索的途径。
5.分析标引:分析标引是一种根据信息资源中部分片断或集合型资源的构成单元进行的标引。
分析标引是与整体标引和综合标引相对应的标引方式。
即在整体标引或综合标引的同时,根据某种特定需要,进一步对信息资源中部分重要的局部主题予以标引的方式。
其作用在于,可以在进行整体标引或综合标引的同时,揭示信息资源中有检索价值的主题内容。
四、熟悉主题分析的内容:p256-2611.主题分析(1)定义:所谓主题分析是根据标引和检索的需要,对信息资源的内容和特征进行分析,析出主题概念的过程。
其目的在于了解、判断信息资源具体论述与研究的对象或问题,从而确定文献主题,确定各主题之间以及构成主题因素之间的关系。
为了正确恰当地进行主题分析,必须掌握主题类型和结构的分析方法,在充分把握信息资源主题对象及其构成因素的同时,根据标引转换的特点,对主题概念进行提炼和取舍,确定待标概念。
;其次,需要掌握了解文献主题的结构;最后需要了解文献主题分析方法。
(2)分析主题类型✓单主题和多主题:单主题和多主题并不是根据主题自身属性划分出的主题类型,而是对一信息资源讨论的主题数量划分的主题类型。
单主题是指该信息资源(如一篇文献)只研究一个中心、对象或问题。
多主题资源是指在一个信息资源(如一篇文献)中同时研究两个或多个事物、对象或问题。
即两个或两个以上的主题。
✓单元主题、复合主题:单元主题是由一个基本概念构成的主题类型。
复合主题是指由两或多个基本主题概念结合构成的主题类型。
单主题¡ª单元主题∟复合主题¡ª交叉关系的复合主题∟限定关系的复合主题∟应用、影响、比较和相互关系的复合主题∟从属关系的复合主题∟整体与部分关系的复合主题∟事物与其方面关系的复合主题✓主要主题和次要主题:主要主题是信息资源论述的主题内容中作者重点论述的中心主题。
次要主题是指一信息资源中不作为重点讨论的主题。
✓专业主题和非专业主题:专业主题是指与检索系统专业性质一致的主题。
非专业主题是指与检索系统专业性质不一致的主题。
✓显性主题和隐性主题:显性主题是指信息资源正面阐述、表达的主题。
它一般不易被人们遗漏。
隐性主题则是指信息资源中没有用直接、明确的语词表达,隐含在其他字面形式中的主题。
(3)分析主题结构主题结构是指信息资源的构成因素以及它们之间的相互关系。
分析主题结构,是为了在了解主题类型的基础上,进一步分析资源中复合主题的成分,以便在查明主题构成因素及其相互关系的同时,对主题概念进行提炼。
主题分面组配公式:主体因素——方面因素或限定因素——空间因素——时间因素——文献类型因素A 主体因素(研究对象等中心主题概念):主体因素是指文献研究和论述的关键性主题概念。
包括各种事物、学科、问题、现象等具有独立检索意义的基本概念,是主题标引和检索的中心及主要依据。
B 方面因素或限定因素(成分、材料、方法、过程、条件、状态、尺度、性质等对主体因素研究方面(角度)的说明或限定因素)书上是通用因素材料:构成对象的物质材料、成分、性质、状态、特征、作用等概念的主题词。
方法:为对象因素进行操作时的各种具体的观察、研究、措施等方法的主题词。
过程:一般是指各种自然过程、社会过程和生产过程中的运动、操作、工艺、演变等概念的主题词。
条件因素:表示对象因素存在、发展、变化等条件概念的主题词。
限定因素是指文献主题中次要成分,只能对主体因素起细分、修饰作用的,无独立检索意义的主题因素。
比如“研究”、“概论”、“设计”等主题词。
C 空间因素:空间因素也称位置因素,它是反映文献主题中空间地理位置属性的一组概念因素,包括行政划分区域、自然区域和历史地域等方面的概念因素。
在文献主题中,空间因素是对主体因素在地理位置上的限定、修饰。
如果其在文献主题中已构成文献的研究对象,应视为主体因素。
D 时间因素:时间因素是指说明或限定文献论述对象所处时间属性的一组概念因素,如:年代、时代、朝代等。
E 文献类型因素:严格地说,文献类型因素不属于文献主题的构成因素,只是说明文献内容所呈现或采用的组织方式、出版形式等特点的主题因素,如:词典、百科全书、会议录等。
当文献类型概念是表示文献内容的形式特征时,它就属于文献类型因素;当以某种类型文献为研究对象时,文献类型概念就属于主体因素。
2.主题概念的转换在受控主题标引的情况下,主题概念的转换通常是以一定的词表为工具,将析出的主题概念转化为规范化的主题词,即叙词,并根据检索系统的要求,对标识做出处理。
使用叙词表对主题概念进行转换,包括两种基本方式,其一是直接转换,其二是分解转换。
分解转换:是指分析出来的主题概念没有现成的主题词可供直接标引,需将主题概念分解成若干个简单主题概念,然后在分别用相应的主题词进行转换。
①应进行概念分拆,避免字面分拆。
②应当善于掌握分解转换的程序,按照从专指到泛指的次序进行查找。
③应当善于根据概念的含义分析出专指的分解形式。
④概念分解的结果不得冗余和缺损,应使其与被分解的概念对象相吻合。
3.标识的确定标识的确定是指依据检索系统的使用需要,在完成标识转换的同时,对标引词进行必要的处理。
目前国内的主题检索工具大致有两种类型,其一是计算机检索系统;其二是书本式索引或卡片式目录等手检工具。
机检词的处理确定标题标引词的著录五、熟悉主题标引的基本规则:p2681.主题标引的查词规则①采用正式叙词标引②采用最专指的叙词标引③组配标引④上位叙词标引⑤靠词标引⑥增词标引⑦自由词标引⑧注意标引深度的一致性2.主题标引的组配规则①叙词的组配必须是概念组配②优先采用交叉组配③组配不能越级进行④组配必须选用与文献主题关系最密切、最邻近的叙词进行⑤组配结果应具有单义性⑥对并列多主题进行分组标引⑦按照规定的次序确定标题⑧控制好标题的级别和数量六、熟悉各种主题及各种类型信息资源的标引:p272-283①单主题信息资源的标引②多主题信息资源的标引③论及地区、时代资源的主题标引④传记文献的主题标引⑤文艺领域资源的主题标引⑥丛书、多卷书、论文集的主题标引⑦百科全书、年鉴、手册、词典的主题标引⑧目录、索引的主题标引⑨特种文献和非书资料的主题标引⑩关于网络信息资源的主题标引文献标引新理论一、了解关键词语言的特点及类型二、了解文本检索的基本概念及文本检索技术三、了解后控词表的基本概念四、了解自动主题标引基本概念五、解自动分类标引的基本概念六、了解国内外主要主题词表一、了解关键词语言的特点及类型1、特点:在标引阶段只进行少量控制或不作控制,基本上属于自然语言类型。