2020年小学道德讲堂主题班会教案内容

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2024年小学道德讲堂主题班会教案内容

2024年小学道德讲堂主题班会教案内容

2024年小学道德讲堂主题班会教案内容一、第一章:爱国情怀1. 教学目标:让学生理解爱国情怀的含义,培养学生的爱国情感。

2. 教学内容:讲解爱国情怀的定义,通过举例说明爱国人士的事迹,引导学生体验爱国情感。

3. 教学活动:讲述爱国故事,观看相关视频,讨论爱国行为的意义。

二、第二章:尊敬师长1. 教学目标:让学生理解尊敬师长的意义,培养学生的尊敬师长的态度。

2. 教学内容:讲解尊敬师长的含义,通过举例说明尊敬师长的行为,引导学生实践尊敬师长的态度。

3. 教学活动:讲述尊敬师长的故事,观看相关视频,讨论尊敬师长的意义。

三、第三章:团结友爱1. 教学目标:让学生理解团结友爱的意义,培养学生的团结友爱的精神。

2. 教学内容:讲解团结友爱的含义,通过举例说明团结友爱的行为,引导学生实践团结友爱的精神。

3. 教学活动:讲述团结友爱的故事,观看相关视频,讨论团结友爱的意义。

四、第四章:诚信做人1. 教学目标:让学生理解诚信做人的意义,培养学生的诚信品质。

2. 教学内容:讲解诚信做人的含义,通过举例说明诚信行为,引导学生实践诚信做人。

3. 教学活动:讲述诚信做人的故事,观看相关视频,讨论诚信做人的意义。

五、第五章:节约环保1. 教学目标:让学生理解节约环保的意义,培养学生的节约环保意识。

2. 教学内容:讲解节约环保的含义,通过举例说明节约环保的行为,引导学生实践节约环保。

3. 教学活动:讲述节约环保的故事,观看相关视频,讨论节约环保的意义。

六、第六章:尊重他人1. 教学目标:让学生理解尊重他人的重要性,培养学生的尊重他人意识。

2. 教学内容:讲解尊重他人的含义,通过举例说明尊重他人的行为,引导学生实践尊重他人。

3. 教学活动:讲述尊重他人的故事,观看相关视频,讨论尊重他人的意义。

七、第七章:勤奋学习1. 教学目标:让学生理解勤奋学习的意义,培养学生的学习积极性。

2. 教学内容:讲解勤奋学习的含义,通过举例说明勤奋学习的行为,引导学生实践勤奋学习。

道德讲堂责任主题班会

道德讲堂责任主题班会

道德讲堂责任主题班会班会主题:责任意识的重要性一、引言道德是人类社会的基石,而责任则是道德的核心之一。

有责任意识的人往往能够正确评估自己的行为并承担相应的后果。

责任意识不仅仅是个人品德的体现,更关系到一个人对社会、对集体、对他人的奉献和付出。

本次班会旨在引导同学们树立和提升责任意识,培养担当责任的习惯。

二、概念解析:责任意识责任意识是指个人对自己所担负的职责、义务或任务所产生的认识、感受和行为准则。

拥有责任意识的人会在面对困难和挑战时,勇于承担并尽力去解决问题,而不是推卸或回避责任。

责任意识是一个人价值观、道德水平和社会适应能力的重要体现。

三、责任意识的重要性1. 培养孩子的责任意识有助于其树立正确的价值观。

如果一个人没有责任意识,就会欠缺对自己行为后果的认识和担当,更容易受到负面价值观的诱导和侵蚀。

2. 责任意识能够提升个人的自主性和自律性。

一个有责任感的人会主动面对问题、主动解决问题,并追求自我超越和进步。

3. 责任意识对于培养团队协作能力和集体荣誉感也至关重要。

一个有责任感的人会积极参与集体事务,主动为集体利益着想,从而增强集体凝聚力。

四、培养责任意识的方法1. 正确引导:通过父母、教师的正确引导,让孩子懂得责任的意义和重要性,并激发他们对责任的兴趣。

2. 树立榜样:身体力行地展示自己对责任的承担,并成为学生的榜样,让学生从自己和他人的身上获得责任意识。

3. 实践锻炼:通过参与义务劳动、社会实践等活动,让学生亲身体验到责任的重要性和承担后果,从而激发他们对责任的认识和培养担当能力。

4. 树立奖惩机制:制定明确的奖惩机制,对于有责任感的行为予以表扬和奖励,对于推卸责任、不负责任的行为进行批评和惩罚。

五、案例分享1. 小明是我们班的纪律委员,负责协助老师做好课堂纪律维护。

一次,有同学怠慢了课堂纪律,小明并没有推卸责任,而是主动找到同学并耐心地解释纪律的重要性,最终使课堂秩序得以恢复。

他的这种担当行为得到了老师和同学的表扬和赞许。

关于学生主题班会教案范文道德讲堂

关于学生主题班会教案范文道德讲堂

关于学生主题班会教案范文道德讲堂2020年道德讲堂主题班会教案范文一第一课时教学内容:我的家庭成员教学目标:1.关注和了解自己的家人。

2.学习用调查的方法获取信息,运用类推的方法进行问题分析。

教学重点:介绍自己的家庭成员。

教学难点:介绍自己的家庭成员。

教学过程:一、导入每个人都有自己的家,但每个家庭的成员构成是不一样的。

你知道不同的家庭都有哪些家庭成员吗?二、我的家庭成员1.分析插图(1)有的家庭祖孙三代住在一起。

(2)大多数家庭都是三口之家。

2.我要把我家的合影贴在这里!3.你还知道有哪些不同的家庭?4.向同学们介绍一下你的家庭成员吧!(1)分析例图(A)我家有四口人。

(B)我奶奶是回族。

(C)我妈妈是商店售货员,我爸爸是……(D)我小姑和我们住在一起。

(2)向同学们介绍一下你的家庭成员吧!5.小调查(P17)了解自己家庭成员的情况,填写调查表。

四、板书设计:5.说说我的家第二课时教学内容:家庭成员与亲属教学目标:知道自己家庭成员的组成,初步了解家人的民族、职业、爱好和个性特点,以及家人和亲属的社会关系。

教学重点:家人和亲属的社会关系。

教学难点:家人和亲属的社会关系。

教学过程:一、导言在家庭成员中,你是爸爸妈妈的孩子,你知道爸爸妈妈是谁的孩子吗?与爸爸妈妈同辈的还有谁?相互之间怎样称呼?板书课题:家庭成员与亲属二、家庭成员与亲属关系1.指导学生看P18家庭成员和亲属结构图,帮助学生对家庭成员和亲属关系的认知和理解。

2.讲解家庭成员与亲属关系树状图。

3.爷爷、奶奶、姥姥、姥爷还有其他孩子吗?他们和爸爸妈妈之间是什么关系?你和他们彼此应该怎样称呼?4.考考你们,看谁答得又对又快!完成P18填空题。

三、板书设计:5.说说我的家2020年道德讲堂主题班会教案范文二活动目标:希望通过本课教学,使学生能够真正理解父母的辛苦,并且能够懂得感恩,用心回报父母活动重点:懂得感恩回报是我们社会的一种道德规范并在以后的学习、工作、生活中身体力行。

小学生道德行为规范主题班会教案(精选20篇)

小学生道德行为规范主题班会教案(精选20篇)

小学生道德行为规范主题班会教案小学生道德行为规范主题班会教案(精选20篇)小学生道德行为规范主题班会教案篇1【教学目标】1、让学生了解和体验亲情,孝敬父母,养成良好习惯,在家做一个懂事的好孩子。

2、让学生做到同学友爱,关心集体,做有道德的合格小学生。

3、遵守公德,教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。

【教学重点】自觉提高道德认识水平,培养学生的良好道德品质。

【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。

【教学准备】收集相关案例素材,制作课件【活动过程】一、导入1、观看图片,谈感受。

2、出示名言,引入课题。

(A:意大利诗人但丁曾说:“一个只是不健全的人,可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识去弥补。

”思想家老子说:“做一天人,就要讲一天的道德。

”)3、小结板题。

二、新课【一、在家里】1、导言:父母赐予我们生命,我们从出生到今天,父母牺牲了无数的时间和心血,花费了多少精神财力……父母对我们的恩情深厚而无私,所以孝敬父母是我们做人的起码道德。

那么,在家里我们应该怎样做一个有道德的人呢?2、观看一段视频―“为妈妈洗脚”,观后谈体会。

3、简单的调查。

谁知道父母的生日?谁为父母洗脚?谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福?3、学生自由发言,谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。

4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。

5、发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上,并贴到心愿树上。

(播放音乐:音乐烛光里的妈妈)【二、在学校】学校是我们成才的摇篮,老师是我们成长道路上的引路人,是我们成才的辛勤园丁,为我们付出无私的劳动。

那么,在学校我们怎样才能成为一名有道德的小学生呢?2、观看小品:不是我扔的。

(观后谈体会)3、游戏:借物成功。

(评议成功和不能成功借物的原因,并说明应该怎样做。

)4、世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒,让同学们列举校园里的道德行为。

2020小学生道德讲堂活动方案

2020小学生道德讲堂活动方案

2020小学生道德讲堂活动方案“积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃”、“但行好事,莫问前程”。

如今“道德讲堂”在全国各地蓬勃开展,以“身边人讲身边事、身边人讲口己事、身边事教身边人” 的形式,传播凡人善举,已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的半台和载体。

以下是由为大家推荐的2020小学生道德讲堂活动方案,炊迎大家学习参考。

2020小学生道德讲堂活动方案【一】为了加强学生思想道徳教育,根据《榆次区“道徳讲堂”建设实施意见》精神,针对我校及学生实际,制定本活动方案。

一、指导思想和工作目标(一)指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展为指导,深入贯彻《公民道徳建设实施纲要》,以打造优质教育,培育“四有”新人、“四好少年”,加强社会公徳、职业道徳、家庭美德、个人品德“四德”教育,提升学生道德素质。

(二)工作目标:以提升学生思想道徳修养和文明素养为核心,把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭口强、敬业奉献的美德融入学生的心中,但导“在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心”的时代风尚,奉献社会,提升口己,努力达到“教育一代人,引导两代人,影响三代人”的目标,并实现我校“学校道德讲堂”建设的全覆盖。

二、工作重点和措施(一)统一认识,切实加强对“学校道德讲堂”建设工作的领导学校是青少年学生集中的主要场所,是未成年人思想道建设的主渠道,在学校开展“道德讲堂”建设,就抓住了未成年人思想道德建设的关键。

我校全体师生耍充分认识到开展“学校道德讲堂”建设的重要性和必要性。

成立领导小组组长:XXX副组长:XXX组员:XXX分.1:如下:XXX组长:道德讲堂建设的主耍负责人C副组长:督导.检查道德讲堂的进展情况。

组员:韩永芳负责联络人员,组织活动。

李锦利、胡玉配合做好工作。

(二)配备人员,建立“学校道德讲堂”宣讲队伍建立高水平的宣讲队伍,是推进“学校道德讲堂”建设的根本和关键。

我校根据本校口身师资优势,重点发挥四类人员的作用:一是学校德育干部、思品老师(韩永芳、李慧平和班主任),这是“学校道徳讲堂”的专职宣讲员;二是发动“五老”人员及运用社区教育资源,配好“学校道徳讲堂”的兼职宣讲员(桂永华原学校校长);三是吸收学生家长中的优秀代表等作为特邀宣讲员,丰富“学校道徳讲堂”的宣讲队伍;四是在我校发现和培养师生中的先进典型,拓展“学校道徳讲堂”的宣讲队伍。

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案第一篇:道德讲堂主题班会教案道德讲堂主题班会第一部分:讲堂一、教学目标1、贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.2、弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导“自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝”道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过“班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年”,把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台.3、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德.有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活.增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化.二、主要流程1.唱一首歌.歌曲名称:《阳光总在风雨后》2.看一部短片.短片题目:《救人英雄郑益龙》3.诵一段经典.诵读《蝶恋花·答李淑一》我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九.问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒.寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞.忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨.4.讲一个故事.故事题目:《为保护集体财产英勇牺牲——刘文学》刘文学1945年2月出生于四川省合川县(今属重庆市)渠嘉乡双江村一个贫苦农民的家庭,1952年9月进入双江村小学学习.1957年秋,他光荣地加入了中国少年先锋队.刘文学当年的同学李天益等人回忆说,刘文学学习成绩好,经常帮助同学,而且热爱劳动,14岁就能挑七八十斤的担子.他是村里人公认的“小大人”.1959年11月18日晚12时左右,刘文学在地里参加完集体劳动,回家时路过一块辣椒地,发现同村的王荣学正在偷辣椒,打算带到城里去卖.刘文学立即上前拉住王荣学,要向生产队报告.王荣学情急无奈,掏出一元钱递给刘文学,还假称和刘文学有亲戚关系,希望他能放自己一马,但刘文学丝毫没有动摇保护集体利益的决心,坚决拒绝了.气急败坏的王荣学顿时起了歹心,想要置刘文学于死地.两人在地里搏斗起来,最后,年仅14岁的刘文学由于年小力弱,被40多岁的王荣学用背篼绳子勒死在地里.刘文学牺牲后,合川体育场举行了万人追悼会,共青团合川县委员会追认刘文学为“模范少先队员”;1960年年初,共青团江津地委追认刘文学为“模范少先队员”.此后,全国少儿开展了“学习刘文学,做党的好孩子”的活动;1983年10月,民政部批准刘文学为革命烈士.5.谈一番感想.(由学生评议英雄故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界.)6.送一份吉祥.(向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物.)7.行一个善举.班级组织一次网上祭拜英烈活动.三、班主任小结.同学们,各个时期的烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣,他们的精神光照千秋,永垂青史.我们要弘扬先烈的崇高精神,革命传统要牢牢记在心头,以此激励我们、警示我们,要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活,为祖国繁荣富强而努力读书...第二篇:道德讲堂主题班会教案(范文)道德讲堂之学习身边好人好事惠阳区三和实验学校黄俊巧一、活动目的:针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案教案标题:培养学生道德品质的主题班会教案教案目标:1. 帮助学生理解道德的概念和重要性。

2. 培养学生正确的价值观和道德品质。

3. 提高学生的道德意识和道德行为。

教学准备:1. 主题班会教案模板。

2. 道德故事或案例。

3. 道德行为奖励机制。

4. 班级道德规范。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 引入主题:道德是我们日常生活中不可或缺的一部分。

请同学们谈一谈你们对道德的理解和认识。

2. 激发学生思考:请学生分享一些他们遇到的道德问题或困惑,并让其他同学发表自己的看法。

二、讲解(10分钟)1. 解释道德的定义和重要性:道德是指人们在社会交往中应当遵循的行为准则和规范,它关乎我们的品德和行为。

道德的遵守对于我们个人、家庭和社会的和谐发展至关重要。

2. 分析道德与价值观的关系:道德是价值观的体现,它是我们对于善恶、美丑、真假等价值标准的判断和行动准则。

三、故事分享(15分钟)1. 选择一则能引发学生思考的道德故事或案例。

2. 讲述故事并提出问题:故事中的人物是否表现出了正确的道德行为?为什么?如果你遇到了相同的情况,你会怎么做?请同学们就这些问题展开讨论。

四、讨论与总结(15分钟)1. 引导学生讨论:学生根据自己的观点和经验,就道德问题进行讨论,并提出自己的看法。

2. 总结讨论结果:总结学生的观点和看法,强调正确的道德行为对于个人和社会的积极影响。

五、道德行为奖励机制(5分钟)1. 介绍班级道德规范:制定班级道德规范,明确学生应该遵守的道德行为准则。

2. 设立道德行为奖励机制:根据班级道德规范,设立奖励机制,激励学生积极表现出良好的道德行为。

六、作业布置(5分钟)1. 要求学生回家后,与家人讨论道德问题,并写下自己的观点和体会。

2. 下次班会时,请学生分享自己的家庭讨论结果。

教学延伸:1. 可以邀请学校的道德老师或专家来进行讲座,进一步加深学生对道德的理解和认识。

2. 可以组织学生参与社区义工活动,培养学生的社会责任感和道德观念。

(独家版)小学道德教育主题班会教案

(独家版)小学道德教育主题班会教案

(独家版)小学道德教育主题班会教案一、教学目标知识与技能1. 让学生了解和理解道德教育的重要性。

2. 培养学生良好的道德素养和行为习惯。

3. 引导学生正确处理人际关系,学会尊重、理解、宽容。

过程与方法1. 通过案例分析、小组讨论等方法,培养学生的道德判断力和道德情感。

2. 利用角色扮演、情景模拟等方式,提高学生的道德实践能力。

情感态度与价值观1. 培养学生热爱生活、尊重他人、积极参与社会公益活动的道德品质。

2. 引导学生树立正确的价值观,关注个人成长与社会责任。

二、教学内容第一课时:道德教育的重要性1. 导入:讲解道德教育的定义和意义。

2. 主体内容:分析道德教育在个人成长和社会发展中的作用。

3. 案例分享:介绍一些道德教育成功案例。

第二课时:培养良好的道德素养和行为习惯1. 导入:讲解良好道德素养和行为习惯的内涵。

2. 主体内容:分析如何培养学生良好的道德素养和行为习惯。

3. 小组讨论:分组讨论如何在生活中实践良好道德素养和行为习惯。

第三课时:正确处理人际关系1. 导入:讲解人际关系的定义和重要性。

2. 主体内容:分析如何正确处理人际关系。

3. 角色扮演:分组进行角色扮演,模拟真实场景,练习正确处理人际关系。

第四课时:道德实践能力的培养1. 导入:讲解道德实践能力的定义和意义。

2. 主体内容:分析如何培养学生的道德实践能力。

3. 情景模拟:设置情景,让学生参与其中,提高道德实践能力。

三、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和互动情况。

2. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现和成果。

3. 情景模拟:评价学生在情景模拟中的表现和成果。

四、教学资源1. 教材:道德教育相关教材或读物。

2. 案例:收集一些道德教育成功案例。

3. 视频:寻找一些与道德教育相关的视频资料。

五、教学建议1. 注重理论与实践相结合,让学生在实际场景中感受道德教育的意义。

2. 鼓励学生主动参与课堂,积极发言,提高课堂互动性。

2024年年小学道德讲堂主题班会教案内容

2024年年小学道德讲堂主题班会教案内容

2024年年小学道德讲堂主题班会教案内容一、教学目标本次道德讲堂主题班会的教学目标是培养学生的道德观念,提高他们的道德素质,促进他们良好行为习惯的养成。

具体目标包括:让学生了解道德的基本概念、道德规范和道德价值,明确道德在个人和社会生活中的重要性。

引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,形成积极向上的道德情感,培养自我约束和自我教育的能力。

通过实践活动,让学生将道德规范转化为自觉行动,养成遵守社会公德、尊重他人、诚实守信等良好行为习惯。

二、教学重点和难点教学重点:道德概念的阐释和道德规范的传授,使学生了解并理解道德的基本内涵。

道德情感的激发和道德实践的引导,使学生能够将道德知识转化为实际行动。

教学难点:如何针对小学生的年龄特点,设计符合他们认知发展水平的道德教学内容。

如何有效激发学生的道德情感,促使他们自觉践行道德规范。

三、教学过程1. 导入新课通过讲述一个生动的道德小故事,引发学生的兴趣和思考。

提问学生:“你认为故事中的主人公做得对吗?为什么?”引导学生初步了解道德行为的重要性。

2. 知识传授讲解道德的基本概念、道德规范和道德价值,让学生了解道德在个人和社会生活中的作用。

结合生活中的实例,分析道德行为的正反两面,帮助学生明确什么是正确的道德行为。

3. 情感激发组织学生观看一段关于道德行为的视频,激发学生的情感共鸣。

开展小组讨论,让学生分享自己身边的道德榜样和他们的感人事迹,进一步激发学生的道德情感。

4. 实践体验设计道德行为模拟场景,让学生扮演不同角色,体验道德行为对个人和他人的影响。

开展道德行为实践活动,如“我是小小志愿者”、“诚实守信从我做起”等,让学生在实践中践行道德规范。

5. 课堂总结总结本次班会的主要内容和收获,强调道德行为的重要性。

鼓励学生将所学的道德知识运用到日常生活中,做到言行一致,成为有道德的人。

四、教学方法和手段教学方法:故事导入法:通过讲述故事引发学生兴趣,引导学生进入学习状态。

2024主题班会教案范文道德讲堂

2024主题班会教案范文道德讲堂

2024主题班会教案范文道德讲堂一、教案背景二、教学目标1. 知识与技能:让学生了解道德的重要性,认识到道德对于个人和社会的意义。

2. 过程与方法:通过案例分析、讨论交流等方式,培养学生的道德判断力和道德行为能力。

3. 情感态度与价值观:激发学生追求高尚道德的内在动力,引导学生树立正确的道德观念。

三、教学内容1. 道德的定义与意义2. 道德规范与道德原则3. 个人道德修养的重要性4. 社会道德建设的现状与挑战5. 青少年如何践行道德四、教学过程1. 导入:通过播放一段关于道德的短片,引发学生对道德的思考,导入主题。

2. 讲解:教师简要讲解道德的定义与意义,道德规范与道德原则,强调个人道德修养的重要性。

3. 案例分析:教师呈现一些道德典范案例,引导学生分析讨论,从中提炼出道德规范与原则。

4. 小组讨论:学生分组讨论社会道德建设的现状与挑战,以及青少年如何践行道德。

5. 分享与交流:各小组代表分享讨论成果,其他学生可进行补充或发表自己的看法。

6. 总结:教师总结本次班会的要点,强调道德对于个人和社会的重要性,鼓励学生积极践行道德。

五、教学评价1. 学生参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论和表现,评估学生的参与程度。

2. 学生道德认知:通过作业、测试等方式,评估学生对道德知识的理解和掌握程度。

3. 学生道德行为:观察学生在日常生活中的道德行为,评估学生的道德实践能力。

5. 家长反馈:收集家长对学生在道德方面的表现反馈,全面评估学生的道德素养。

六、教学策略1. 案例教学法:通过呈现真实、生动的道德案例,激发学生的兴趣,引导学生主动思考和探讨。

2. 讨论教学法:组织学生进行分组讨论,鼓励学生发表自己的观点,培养学生的团队协作能力。

3. 情景模拟法:创设一些道德情境,让学生参与其中,提高学生的道德判断力和应对能力。

4. 反思教学法:引导学生对自己的道德行为进行反思,培养学生的自我教育意识。

七、教学资源1. 教材:选用一本关于道德教育的教材,作为教学的主要参考资料。

二年级道德讲堂班会记录(3篇)

二年级道德讲堂班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强道德教育,培养良好品德二、班会时间2022年9月15日星期三 14:00-15:00三、班会地点二年级教室四、参会人员二年级全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 道德故事分享3. 道德知识讲解4. 道德实践分享5. 学生发言6. 总结与表彰7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人:同学们,大家好!今天我们召开道德讲堂班会,旨在加强道德教育,培养我们良好的品德。

接下来,让我们一起走进今天的道德讲堂。

2. 道德故事分享教师:同学们,道德教育离不开故事。

今天,我给大家分享一个关于诚信的小故事。

故事名称:《一诺千金》故事内容:古时候,有一个名叫季布的人,他为人诚实守信,无论大事小事,都言出必行。

有一天,季布与朋友相约去拜访一位富商。

在途中,他们遇到了一位老妇人,老妇人因为路费不够而无法回家。

季布主动提出用自己的钱帮助老妇人。

然而,富商却因误会而认为季布偷了他的财物。

季布并没有辩解,而是用自己的行动证明了自己的诚信。

富商得知真相后,深感愧疚,从此以后,他们成为了好朋友。

3. 道德知识讲解教师:同学们,诚信是一种美德,是做人的根本。

接下来,我将为大家讲解一些道德知识。

(1)诚实守信:诚实守信是指言行一致,言行符合自己的承诺。

(2)尊敬师长:尊敬师长是中华民族的传统美德,我们要尊敬老师,听从老师的教诲。

(3)团结友爱:团结友爱是指相互帮助,共同进步。

4. 道德实践分享学生1:我最近在学校里,看到有同学摔倒,我立刻上前扶起他,并询问他是否受伤。

学生2:我在家里,主动帮助父母做家务,如打扫卫生、洗碗等。

5. 学生发言学生3:我觉得诚信很重要,我要向季布学习,做一个诚实守信的人。

学生4:我要尊敬老师,听从老师的教诲,努力学习。

6. 总结与表彰教师:同学们,今天的道德讲堂班会圆满结束。

希望大家在今后的学习和生活中,能够践行道德,做一个有道德的人。

接下来,我将为大家颁发道德小标兵的奖项。

小学生道德教育主题班会方案[五篇范文]

小学生道德教育主题班会方案[五篇范文]

小学生道德教育主题班会方案[五篇范文]第一篇:小学生道德教育主题班会方案小学生道德教育主题班会方案班会主题:告别不良行为,争做文明小学生,让道德的花蕾绽放。

活动背景:道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。

从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。

可见,道德早已深入人心。

活动目标:通过具体引导,教会学生应当如何明辨是非,应当怎么样投入到道德建设中,展现现时期的道德风采。

第二篇:“小学生网络道德教育”主题班会“小学生网络道德教育”主题班会(一)网络并不远,就在你我身边——网聚魅力展示1、记录精彩每一刻——班级电子相册展示由通过扫描或数码照相存入的相片集结成册,内容包括:(1)每位同学最满意的个人照片及一句话格言,每位教师的照片及寄语;(2)重大集体活动,如军训、运动会、春游等具有纪念意义的相关照片。

2、一人有“难”(“难题”的“难”),八方支援——电子学习助手从德智体各个方面概括介绍班级的情况。

以word文档、ppt演示文稿的形式,总结各学科知识的重难点。

3、知识的海洋任我游——现场网络资源搜索由观众提出有待查询的知识点,现场搜索。

(二)虚拟的世界中,我不辨南北西东——认清网络的负面性主持人首先提出北京“蓝极速”网吧纵火案,由此引发对网络负面影响的讨论。

讨论主要集中在以下几个方面:1、不是我不想走,实在是欲罢不能——对沉迷网络游戏的讨论。

2、还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——对损害身体健康的讨论。

3、虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——对网恋,网上散布谣言,网络购物骗买骗卖现象的讨论,实质是对网络道德、责任的讨论。

在观众讨论的同时,用多媒体将观众搜集的视听信息播放在大屏幕上。

所有讨论内容由主持人进行分类整理,并将之概括在演示黑板(三)谁之过,网络还是我?——网络的利弊讨论主持人:网络到底带来了些什么?为什么有人凭借着它走向成功、走向辉煌,也有人因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。

用心聆听,享受互动的快乐——小学道德讲堂主题班会教案

用心聆听,享受互动的快乐——小学道德讲堂主题班会教案

小学道德讲堂主题班会教案是一种教学活动,它可以让小学生在情感、智力和行为方面得到全面的提升。

本文将介绍"用心聆听,享受互动的快乐"这个道德讲堂主题班会教案,并探讨它带给小学生们的影响。

一、教案内容"用心聆听,享受互动的快乐"这个教案主要包含以下三方面内容:1. 共同学习小学生在班会中通过提问、讨论、分享经验等方式学习如何用心聆听别人的想法和声音。

教案引导学生思考如何理解别人的话语、如何做到注重细节并尊重对方,以及如何关注别人的情感和想法等。

这种共同学习的方式有助于加强小学生之间的交流,培养他们的人际交往能力。

2. 反思自我在班会中,小学生还需要反思自己的做法,思考是否曾经有过不聆听别人的经历,以及这种行为给自己和别人带来了哪些影响。

通过这种反思和总结,学生可以更好地认识自己,发现自己需要改进的地方,并努力成为一个更好的人。

3. 互动游戏在班会的小学生可以通过各种趣味性互动游戏来加强彼此之间的交流。

这些游戏可以帮助小学生更深入地理解怎样聆听别人的声音和想法,并锻炼他们的思维和判断能力。

同时,这些游戏也可以让小学生体验到团队合作的乐趣和成功的喜悦。

二、教案影响"用心聆听,享受互动的快乐"这个道德讲堂主题班会教案可以带给小学生以下影响:1. 培养孩子端正的心态班会内容的引导和不断的提醒,可以帮助小学生培养一个正确的心态,从而更好地理解别人的声音和行为,并认真处理好自己与他人的关系。

小学生们可以更加关注他人的感情,更加尊重他人的意见,提升个人的良好气质和人际交往水平。

2. 强化孩子的自信小学生在班会教学过程中可以不断探索和思考自己的行为方式,根据反思得出的结论,让孩子的自信更有底气。

孩子们能够逐渐成为逐渐成为自信、果敢、积极面对自己与他人之间的关系的人。

3. 提高孩子的语言表达能力班会中有许多机会,让小学生们通过讨论、分享、提问等方式来互相交流。

小学生道德讲堂教案安全

小学生道德讲堂教案安全

小学生道德讲堂教案安全【教案】一、活动目标:通过本堂道德讲堂,让学生认识到安全的重要性,学会保护自己和他人的安全,培养正确的安全意识和自我保护能力。

二、活动准备:图片、故事书、PPT等教具。

三、活动过程:1. 情境导入:老师向学生展示一些安全警示标志或图片,让学生猜测这些标志代表的意思,引导学生思考为什么这些标志是重要的。

2. 故事讲解:老师向学生讲述一个关于安全意识的小故事,引导学生思考在生活中遇到紧急情况时如何正确处理。

3. 角色扮演:老师分配角色让学生分组进行模拟情景演练,比如在路上遇到危险情况时如何及时寻求帮助。

4. 讨论交流:老师与学生一起讨论在学校、家庭和社会中如何保护自己的安全,学生可以分享自己的看法和经历。

5. 游戏互动:老师设计一些与安全相关的游戏,让学生在游戏中体会安全意识的重要性,比如安全排队、注意交通规则等。

6. 总结提醒:老师总结本堂讲堂的重点内容,并提醒学生在日常生活中要时刻注意自己和他人的安全。

四、活动延伸:鼓励学生在日常生活中主动学习和实践安全知识,比如学会紧急求助电话、如何避免网络安全问题等。

五、课后作业:要求学生写一篇博客或绘制一幅画,表达对安全的理解和自己的安全保护措施。

六、教学反思:本堂道德讲堂旨在引导学生养成正确的安全意识和行为习惯,帮助他们在日常生活中更加坚强和自信。

希望学生能够牢记安全第一,做到时刻保护自己和他人的安全。

七、在日常生活中,安全是我们最基本的需求和责任。

无论是在家庭、学校还是在社会上,我们都应该时刻关注自己和他人的安全。

比如在家里,我们要遵守家庭规则,不乱玩火、不随意触电,还要学会正确使用家用电器和灶具,以防发生火灾。

在学校里,我们要遵守校规校纪,注意交通安全,不擅自离校或与陌生人交谈。

在社会上,我们要认识到风险和危险,学会拨打110和120等紧急求助电话,遇到险情要及时报警或寻找大人帮助。

八、保护好自己的安全不仅仅是一种责任,更是一种能力。

2024年小学道德讲堂主题班会教案内容

2024年小学道德讲堂主题班会教案内容

一、教案简介班会主题:2024年小学道德讲堂主题班会课时安排:每章45分钟教学目标:1. 让学生了解和认识到道德的重要性。

3. 提高学生的道德素养,使其成为有道德、有爱心、有责任感的人。

教学方法:1. 采用讲授、讨论、案例分析、小组合作等教学方法。

2. 利用图片、视频、故事等教学资源,增强课堂教学的趣味性。

二、第一章:道德的重要性教学内容:1. 导入:讲解道德的定义和特点。

2. 讨论:道德在日常生活中的作用和意义。

3. 案例分析:分析道德典范事迹,引导学生树立正确的道德观念。

教学活动:1. 观看道德典范事迹视频。

2. 学生分组讨论,分享各自的道德观念。

3. 老师总结并强调道德的重要性。

三、第二章:诚实守信教学内容:1. 讲解诚实守信的概念和意义。

2. 讨论:在日常生活中如何做到诚实守信。

3. 案例分析:分析诚实守信的故事,引导学生树立诚信意识。

教学活动:1. 讲述一个关于诚实守信的寓言故事。

2. 学生分享自己身边的诚信事迹。

3. 老师总结并强调诚实守信的重要性。

四、第三章:关爱他人教学内容:1. 讲解关爱他人的意义和方式。

2. 讨论:如何关爱身边的人。

3. 案例分析:分析关爱他人的故事,引导学生学会关爱他人。

教学活动:1. 观看关爱他人的视频。

2. 学生分组讨论,分享彼此的关爱经历。

3. 老师总结并强调关爱他人的重要性。

五、第四章:尊重他人教学内容:1. 讲解尊重他人的概念和意义。

2. 讨论:如何在日常生活中尊重他人。

3. 案例分析:分析尊重他人的故事,引导学生学会尊重他人。

教学活动:1. 讲述一个关于尊重他人的寓言故事。

2. 学生分享自己身边的尊重事迹。

3. 老师总结并强调尊重他人的重要性。

第五章:负责任教学内容:1. 讲解负责任的定义和意义。

2. 讨论:如何在日常生活中做到负责任。

3. 案例分析:分析负责任的故事,引导学生树立负责任意识。

教学活动:1. 观看负责任的视频。

2. 学生分组讨论,分享彼此的负责任经历。

小学生道德教育班会记录(3篇)

小学生道德教育班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年3月15日班会地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参与人员:五年级全体学生---一、班会开场(主持人李老师站在讲台上,面带微笑地环视全班同学)李老师:“大家好!今天我们召开这次道德教育班会,目的是希望大家能够更好地理解道德的重要性,提升自己的道德素养。

下面,我宣布班会正式开始。

”(全班同学齐声回答:“好!”)---二、主题介绍李老师:“同学们,今天我们的主题是‘弘扬传统美德,做新时代好少年’。

首先,我想请大家思考一下,什么是道德?道德在我们的生活中扮演着怎样的角色?”(同学们开始低声讨论,随后纷纷举手发言)学生甲:“道德就是做人的基本原则,比如要诚实守信、尊敬师长、关爱同学。

”学生乙:“道德是人与人之间的相处之道,它能够让我们和谐相处,共建美好校园。

”李老师:“说得很好!道德确实是我们的行为准则,也是我们与他人交往的桥梁。

接下来,我们将通过几个环节来深入探讨道德的重要性。

”---三、道德故事分享李老师:“首先,我们来分享一些道德故事,看看这些故事是如何体现传统美德的。

”(播放视频《雷锋的故事》)视频结束后,李老师提问:“同学们,你们觉得雷锋叔叔身上体现了哪些美德?”学生丙:“雷锋叔叔乐于助人,他帮助别人不求回报,这就是他的美德。

”学生丁:“雷锋叔叔还非常勤奋,他用自己的实际行动诠释了‘为人民服务’的精神。

”李老师:“没错,雷锋叔叔的事迹告诉我们,道德不仅仅是口头上的承诺,更是一种实际行动。

我们要向雷锋叔叔学习,做一个有道德、有爱心的人。

”---四、道德知识问答李老师:“接下来,我们进行道德知识问答环节。

请同学们积极参与,答对问题的同学将获得小奖励。

”(进行问答,全班同学积极参与,气氛热烈)---五、道德实践讨论李老师:“同学们,你们知道道德不仅体现在言语上,更体现在我们的日常行为中。

那么,我们该如何在日常生活中践行道德呢?”(同学们分组讨论,每组派代表发言)学生戊:“我们可以从身边的小事做起,比如帮助同学捡起地上的垃圾,不乱扔垃圾。

2020年小学道德讲堂主题班会教案内容

2020年小学道德讲堂主题班会教案内容

2020年小学道德讲堂主题班会教案内容道德是一种“知道如何”的我们伦理规则的生发之地,内化于行动之中,是无法用概念来把握的,却可以进行现象学的描述分析。

这里给大家分享一些关于2020年道德讲堂主题班会教案,希望对大家有所帮助。

2020年道德讲堂主题班会教案1一、活动目的:针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报;3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;四、活动程序(一)、小组合唱:《学习雷锋好榜样》(二)、请听雷锋的故事(三)、各小组汇报学雷锋事迹甲:同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事……小组轮流交流乙:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

(四)、小组讨论(五)、合唱《爱的奉献》2020年道德讲堂主题班会教案2欢迎走进——道德讲堂五八中队辅导员——王亮班级:五年(8)班主持人:吴映萱主题:欢迎走进——道德讲堂日期:20__年10月日一、分队仪式1、整理队伍,报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌二、活动目的本次活动是为了让同学们了解道德的重要性,围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动,在同学中广泛普及社会主义核心价值观念,从而提高自身的道德修养。

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案

道德讲堂主题班会教案主题:道德讲堂班会时间:xx年xx月xx日班会地点:教室主持人:xxx一、开场(5分钟)1. 主持人简单介绍本次班会主题-道德讲堂,引起学生的兴趣。

2. 主持人提问:“你们对道德有什么了解?为什么道德在我们生活中很重要?”请几位同学回答。

二、道德小故事分享(10分钟)1. 主持人讲述一个与道德相关的小故事,例如:《小公主的梳子》、《诚实的胡子》等。

2. 主持人询问同学们从故事中学到了什么道理,邀请几位同学分享。

三、道德游戏互动(15分钟)1. 主持人介绍一个道德游戏,例如:真心话大冒险、道德抉择等。

2. 同学们分成小组,进行游戏,并由主持人引导讨论游戏中的道德问题,引导同学们思考道德行为的正确与错误之分。

四、道德名言解读(10分钟)1. 主持人准备了几个与道德相关的名言警句,例如:劳动最光荣、为人师表等。

2. 主持人解读名言背后的道德意义,鼓励同学们从中汲取道德力量。

五、小组讨论交流(10分钟)1. 主持人让同学们自由组成小组,讨论一个道德问题,例如:小偷是否应该被宽恕、帮助他人的方式等。

2. 每个小组挑选一位代表分享小组的讨论结果,鼓励同学们积极表达和尊重他人观点。

六、道德计划提升(5分钟)1. 主持人提醒同学们每天要积极行善,关心他人,做一个遵循道德准则的好公民。

2. 主持人鼓励同学们制定一个个人道德提升计划,并分享自己的计划。

七、总结(5分钟)1. 主持人对本次班会进行总结,强调道德的重要性及应该遵守的道德准则。

2. 主持人鼓励同学们在日常生活中坚守道德,做一个道德高尚的人。

结束语:道德是我们成长的基石,让我们从小事做起,努力提升自己的道德修养,成为社会上的有用之才。

愿大家都能成为道德光荣的使者!。

关于学生主题班会教案范文道德讲堂

关于学生主题班会教案范文道德讲堂

一、教案名称:关于学生主题班会教案范文道德讲堂二、课时安排:1课时(40分钟)三、教学目标:1. 让学生理解道德讲堂的意义和目的,认识到道德教育的重要性。

2. 通过案例分析,培养学生正确的道德观念和行为习惯。

3. 引导学生主动参与道德实践活动,提高道德素养。

四、教学重点与难点:1. 重点:让学生掌握道德讲堂的基本内容和活动方式。

五、教学过程:1. 导入新课(5分钟)教师简要介绍道德讲堂的背景和意义,引导学生认识到道德教育的重要性。

2. 案例分析(10分钟)教师呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题,并提出改进措施。

3. 讨论与交流(10分钟)学生分组讨论,分享各自对道德观念的理解和看法,教师巡回指导。

4. 实践活动(10分钟)学生分组进行道德实践活动,如编排小品、制作海报等,展示道德观念的应用。

5. 总结与反思(5分钟)教师引导学生总结本节课的收获,鼓励学生在日常生活中践行道德观6. 课后作业(课后自主完成)教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解学生对道德观念的理解和掌握程度。

2. 评估学生在实践活动中的表现,检验学生将道德观念付诸实践的能力。

3. 课后收集学生的感悟文章,分析学生的反思和改进措施的合理性。

六、教案名称:关于学生主题班会教案范文道德讲堂七、课时安排:1课时(40分钟)八、教学目标:1. 让学生理解道德讲堂的意义和目的,认识到道德教育的重要性。

2. 通过案例分析,培养学生正确的道德观念和行为习惯。

3. 引导学生主动参与道德实践活动,提高道德素养。

九、教学重点与难点:1. 重点:让学生掌握道德讲堂的基本内容和活动方式。

十、教学过程:1. 导入新课(5分钟)教师简要介绍道德讲堂的背景和意义,引导学生认识到道德教育的重要性。

2. 案例分析(10分钟)教师呈现典型案例,引导学生分析案例中存在的问题,并提出改进措3. 讨论与交流(10分钟)学生分组讨论,分享各自对道德观念的理解和看法,教师巡回指导。

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2020年小学道德讲堂主题班会教案内容道德是一种“知道如何”的我们伦理规则的生发之地,内化于行动之中,是无法用概念来把握的,却可以进行现象学的描述分析。

这里给大家分享一些关于2020年道德讲堂主题班会教案,希望对大家有所帮助。

2020年道德讲堂主题班会教案1一、活动目的:针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。

二、活动重点奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。

三、活动准备1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报;3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论:①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;四、活动程序(一)、小组合唱:《学习雷锋好榜样》(二)、请听雷锋的故事(三)、各小组汇报学雷锋事迹甲:同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事……小组轮流交流乙:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。

(四)、小组讨论(五)、合唱《爱的奉献》2020年道德讲堂主题班会教案2欢迎走进——道德讲堂五八中队辅导员——王亮班级:五年(8)班主持人:吴映萱主题:欢迎走进——道德讲堂日期:20__年10月日一、分队仪式1、整理队伍,报告人数2、出旗、敬礼3、唱队歌二、活动目的本次活动是为了让同学们了解道德的重要性,围绕社会公德(礼仪)、职业道德(诚信)、家庭美德(和睦)、个人品德(友善)四个方面开展活动,在同学中广泛普及社会主义核心价值观念,从而提高自身的道德修养。

三、活动准备1、请林佳璇和何诺云(领唱)《感恩的心》陈诗颖(指挥)2、请林榕霆为我们朗诵《道德经》3、请郑易同学为我们讲一讲关于2013年最美孝心少年:王芹秀的感人事迹。

4、观看王芹秀在“最美孝心少年”颁奖典礼视频5、谈感想6、向“德”鞠躬7、送一份吉祥四、活动过程敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好~我是今天的主导人——吴映萱。

今天我们聚集在这个教室里,大家说开不开心,待会儿还有更令人开心的事儿呢~一、唱一首歌曲大家知道这里为什么被叫做“道德讲堂”吗,因为我们每一个同学都会在这里学习和懂得“道德”是什么,并且明白我们身边有哪些拥有道德的人。

那么道德是什么呢,这里我给大家解释一下,所谓道德是一种社会意识形式,指以善恶评价的方式调整与人、个人与社会之间相互关系的标准、原则和规范的总和,也指那些与此相应的行为、活动。

道德是伦理学的研究对象。

当然,道德也分为好几类,分别有:普通之德、上德等等。

那么接下来请何诺云、林佳璇和陈诗颖给辛勤劳动的老师们和哺育我们的父母献上歌曲:《感恩的心》。

我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我----天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪要苍天知道我不认输----感恩的心感谢有你(副歌)伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜----感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜----二、诵一段经典听到这首歌曲,我不禁想起了我的亲人。

他们努力地把我养到这么大,真是不容易呀~我想,生活在世界上的,包括我们的同学们都是被家长一把屎一把尿地养大的;所以我们一定要好好地孝敬父母呀~早在公元前,有一位名叫老子的人,这位“老师”用他一生的心血为我们留下了一本著作——《道德经》。

下面请林榕霆为我们朗诵《道德经》的片段。

“《道德经》第八章:“上善若水。

水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。

居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。

夫唯不争,故无尤。

”最善的事物莫过于水。

无水,则不能产生芸芸丛生的生命世界;无水,任何生物都不能生存。

水生育万物,滋润群生而与物无争,不求后报。

它柔弱温顺,总是处于为人们所鄙弃的最低下的地方。

所以,水最相似于道。

“居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。

”常言道:“人向高处走,水向低处流”。

人总是喜欢奉上欺下,攀高附贵,青云直上,而水则总是流向低凹的、最安全的地方,无倾覆之患。

人心总是有私心杂念、七情六欲之烦扰,而水静则清澈湛然,无色透明,无混无浊,可鉴万物。

若心灵之善渊。

水善养万物,施恩不求报。

植物皆沾滋润之恩,动物咸获饮食之惠,此乃仁慈也。

水利万物,诚实和顺,无假无妄,表里如一,是谓;“言善信”。

水之为治,若大匠取法,以“平中准定上下”,不左不右,不偏不倚,对万物一视同仁,最为公平。

是谓“政善治”。

水理万物,能力非凡。

去污洗浊,攻坚克固,行船渡筏,兴云致雨,生物育人,功用不可估量。

此乃“事善能”。

春夏温热,万物繁衍,最需要水。

此时,水则蒸云降雨,滋润群生,降温祛暑。

秋冬渐寒,万物成藏,水则结为坚冰,凝为霜雪,覆盖大地,恰若天被,保护生灵,遮风御寒。

此乃“动善时”。

“夫唯不争,故无尤。

” 水之体性,虽有以上“七善”,但皆出于自然,与物无争。

所以,水才没有过失。

此章以水喻道,也说明进道之人所应具备的品格。

”三、学一个模范有了《道德经》的指导,我们的行动也要与我们的“老师”——老子说的话相符合。

然而,就在2013年,她的事迹,感动了我;那么她是谁呢,她就是我们的好榜样——王芹秀,下面我们请郑易同学来为我们讲一讲她的事迹吧~“王芹秀刚出生不久便被遗弃在镇里的中学门口,是养父把她抱了回来。

现在家里只有61岁患有间歇性精神病的养父和一个86岁高龄且体弱多病的奶奶,一家人靠每月180元的低保金过活。

她虽然知道自己的身世,但从不怨天尤人,非常坚强、勤快、乐观。

王芹秀自家的房子几年前倒塌了,现在住的是别人给的,是一座只有15平方米的破旧土木结构房子,三面是泥墙,一面木墙。

家里没有一件象样的家俱家电。

屋子很小,只有养父王炳乾住在里面,而王芹秀和奶奶则借宿在邻居家。

小芹秀从小很懂事,很有孝心。

她平时每天要早早起来,煮好饭,然后跟着村里的妇女上山拾柴火卖,以贴补家用。

家里有几分地,她还要跟着大人下田打理,种些农产品以增加收入。

上小学后虽然一个星期才能回一次家,但王芹秀一回到家,就放下书包忙家务。

她一直把养父当作亲生父亲看待,她常常对父亲说:“您养我长大,我给您送终。

”父亲很心疼她,常劝她不要干重活。

村民见他们家这般困难,也常救济他们。

小芹秀很感恩,每到农忙时节,她都会去帮邻居拔秧、插秧,以此来换工。

她做事很麻利,村里人很喜欢她。

住校期间,王芹秀从来舍不得花钱坐车,舍不得买菜,每星期会从家里带足腌菜。

有时候买一瓶2块钱的豆腐乳或者辣酱,就当做一个星期的菜。

后来,学校帮她申请了每周四天的伙食补贴。

王芹秀学习很努力,上个学期,语文和数学都得了优秀。

王芹秀因尊老爱亲入选了“中国好人榜”。

她的事迹在中央电视台新闻频道“寻找最美孝心少年”栏目播出后,感动了许多人。

今年3月份,武平县某公司决定每学期资助她600元生活费。

面对各方面的关爱,小芹秀感动得哭了。

有人问她最想做什么时,她回答得很简单:“我最想多一点时间做作业~””既然我们知道她叫王芹秀,那么她一定是出了名了的“小名人”,那么咱们去看看她吧~四、谈感想活动进行到了这里,相信大家一定有不少感想吧,请和身边的同学讨论讨论,并且讨论一下你们平时在家里是怎样对待父母的,五、向“德”鞠躬道德,是无处不在的,现在,请全班同学起立,向“德”鞠躬~我们以红领巾的名义,向“德”宣誓:从我做起、从现在做起、从点滴做起,“积小德为大德,积小善为大善”,为实现中国梦而奋斗~”六、送一份吉祥好,请坐~同学们,“孝”也是无处不在的,只要你们爱自己的父母,哪怕你们给父母做一次家务,他们都会非常高兴的,他们就会感受到:孩子长大了~这多惬意呀~下面请“父母”的代表人和“孩子”的代表人上台~七、总结今天我们在这个教室里,我们学会了如何去感恩,如何去做一个有道德的人,我想今天大家的收获也很大,我也一样。

让我们手拉手,一起去做一个新时代的好少年吧~我们的班会到此结束~下面请辅导员王亮老师为我们总结本次班会。

2020年道德讲堂主题班会教案3一、教学时间:20_年4月12日二、教学主题:《感恩父母》三、教学目标:1、使学生认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的品质。

2、培养培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

四、教学重难点:能够在日常行为中做到感恩父母以及他人。

五、教学过程:1、导入主题:播放《世上只有妈妈好》歌曲,营造氛围2、想一想:我们父母的伟大之处?3、吟诗:《游子吟》,讲解其中的意思前两句讲的是:慈祥的母亲手里把着针线,为将远游的孩子赶制新衣,是一种母亲为即将远行的孩子赶制新衣的情景。

紧接两句写了老母一针一线,针针线线都是这样的细密,是怕儿子迟迟难归,故而要把衣衫缝制得更为结实一点儿罢。

其实,老人的内心何尝不是切盼儿子早些平安归来呢!慈母的一片深笃之情,正是在日常生活中最细微的地方流露出来。

4、老师讲有关感恩的故事。

A、在唐山大地震中,一对母子被埋在废墟之下,八天,整整过了八天。

当救援人员发现他们时,七八个月大的孩子安然无恙,而母亲,却永远的离开了人间,在那阴冷、没有水、没有食物的环境中是母亲用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她用力咬破手指让孩子吸吮自己的鲜血,直到最后一滴生命流逝。

B、观看视频《黄香温席》:黄香小时候,家中生活很艰苦。

9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

他本就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。

那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。

一天,黄香晚上读书时,感到特别冷,捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

小黄香为让父亲少挨冷受冻,他读完书便悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。

黄香温席的故事,就这样传开了,街坊邻居人人夸奖黄香。

9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。

他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。

事情正是这样,黄香后来做了地方官,果然不负众望,为当地老百姓做了不少好事,他孝敬父母的故事,也千古流传。

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