初中语法主谓一致讲解
初中英语语法-主谓一致和倒装句
一、主谓一致---意义一致
1. 定义：意义一致是谓语动词的单复数要与主语意义上的单复数一致。即主语形式上为 单数，但意义为复数，则谓语动词用复数形式；若主语形式上为复数，但表示单数意义， 则谓语动词用单数形式。 2. 用法： 1）表示重量、时间、长度、价格、金钱等的复数名词作主语时，谓语动词常用单数形式。 Ten years is a long time.十年是很长的一段时间。 2）集体名词，如family，group，class，population，team，public等作主语时，若看作一 个整体，其谓语动词用单数；若强调其中的每一个成员，则谓语动词用复数。
二、倒装句的概念和分类
1. 定义：英语句子的基本语序是比较固定的，一般主语在前，谓语在后。但有时 因为语法结构的要求或由于修辞的要求，往往要改变句子的自然语序，把一些本 应置于主语之后的成分提前，我们称这种语序为倒装语序。
2. 分类：全部(完全)倒装和部分倒装。
二、倒装句---全部(完全)倒装
1. 定义：谓语动词全部放在主语之前，这种语序称为完全倒装。 2. 用法 1）表示方位的副词out，up，down，in，away置于句首时，句子要全部倒装。 Out rushed the children.孩子们冲了出去。 注：一般情况下，当主语是人称代词时，主语的语序不倒装。 Away he went.他走了。 2）表示方位的介词短语置于句首时，句子要全部倒装。 In front of the school is the hospital. 在学校的前面就是医院。 注：介词短语在倒装句中要整体前移，不能拆开。 3）在以here，there等副词开头的句子里，要用全部倒装以示强调。 Here comes the bus.公共汽车来了。 注：以here，there等引导的句子中，谓语动词常为be，come，go等，且时态为一般现在时，如 果主语是人称代词则不用倒装。 Here they are.它们在这儿。 4）以表示时间的副词now，then引导的句子，谓语动词是come，begin，end，follow，be等时， 句子用全部倒装。 Then came the workers.接着来的是工人。 注：如果主语是人称代词，则不用倒装。Then he went.接着他走了。
中学初中英语语法——主谓一致详解
主谓一致详解【基础知识】主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。
对大多数人来说，往往会在掌握主语和随后的谓语动词之间的一致问题上遇到困难。
一般情况下，主谓之间的一致关系由以下三个原则支配：语法一致原则(grammatical concord)意义一致原则(notional concord)就近原则(principle of proximity)（一）语法一致原则用作主语的名词词组中心词和谓语动词在单、复数形式上的一致，就是语法一致。
也就是说，如果名词中心词是单数，动词用单数形式；如果名词中心词是复数，动词用复数形式。
例如：This table is a genuine antique.Both parties have their own advantages.Her job has something to do with computers.She wants to go home.They are divorcing each other.Mary was watching herself in the mirror.The bird built a nest.Susan comes home every week-end.（二）意义一致原则有时，主语和谓语动词的一致关系取决于主语的单、复数意义，而不是语法上的单、复数形式，这样的一致关系就是意义一致。
例如：Democratic government gradually take the place of an all-powerful monarchy.A barracks was attacked by the guerilla.Mumps is a kind of infectious disease.The United States is a developed country.It is the remains of a ruined palace.The archives was lost.This pair of trousers costs fifty dollars.（三）就近原则有时，谓语动词的单、复数形式决定于最靠近它的词语。
初中英语主谓一致语法讲解
初中英语主谓一致语法讲解（名师总结必考语法知识，值得下载）1.定义：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致，同时主谓一致必须遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
2.什么叫语法一致原则？指当主语是单数形式时，谓语动词用单数形式，当主语是复数形式时，谓语用复数形式。
例如：Mike________（is / are）a good student. 迈克是个好学生。
Mike为第三人称单数，谓语动词应用单数。
The children often ________（plays / play）football on the playground. 孩子们经常在操场上踢足球。
children为复数，谓语动词应用复数形式。
3.什么叫意义一致原则？指主语形式上为单数，但所表达的意义为复数，因此谓语动词要用复数形式；或主语形式上为复数,但表示单数意义，这时谓语动词用单数形式。
例如：My family ________（is / are）having lunch now. 我们一家人现在正吃午饭。
Family指一家人，所以谓语用复数。
Twenty dollars ________（is / are）too expensive for the book. 这本书20美元太贵了。
Twenty dollars这里是一个单独的个体，所以意义为单数，谓语动词用单数。
4.什么叫就近一致原则？指谓语动词的单复数形式，取决于最靠近它的主语。
例如：Not only the teacher but also his students ________（like / likes）playing football.不仅老师喜欢踢足球，而且他的学生也喜欢踢足球。
Like前面的主语为students,故根据就近原则谓语动词用复数形式。
There ________（is / are）a pen and some books on the desk. 课桌上有一支钢笔和一些书。
初中英语语法之主谓一致
初中英语语法之主谓一致主谓一致主谓一致是指主语和谓语必须保持人称和数的变化一致，即句中谓语的变化形式由句子主语的人称和数的形式决定。
主谓一致通常遵循三个原那么语法一致、意义一致和就近一致原那么。
语法一致语法一致是指主语的单复数决定谓语动词的单复数。
考点一：一般情况下，主语为单数可数名词或代词、不可数名词时，谓语动词用单数形式；主语为复数可数名词或代词时，谓语动词用复数形式。
考点二：动词不定式或动词-ing形式作主语时，谓语动词用单数形式。
考点三：复合不定代词anyone, anybody, anything, someone, somebody, something, everyone,everybody, everything, no one, nobody, nothing 作主语时，谓语动词用单数形式。
注意：1. "neither of/none/either of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单、复数形式皆可。
2. either指"两者之中任何一个”，作主语时，谓语动词用单数形式。
3. each作同位语时，谓语动词的单、复数形式取决于主语的数；"each of +复数可数名词/代词”作主语时，谓语动词用单数形式。
考点四：当用both ... and…连接并列主语时，谓语动词常用复数形式。
当and连接的两个名词表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式；当表示同一人、同一物或同一个概念，或表示不可分的整体时，谓语动词用单数形式。
考点五：当主语后面跟有with, except, including, along with, together with, as well as, in addition to等词语引导的短语时，谓语动词的单、复数形式由主语的单、复数形式决定。
考点六：一些由两局部构成的表示物体的名词作主语时，谓语动词通常用复数形式，如shoe, glove, trouser, scissor, chopstick等。
主谓一致讲解及练习
主谓一致讲解及练习一、主谓一致的含义：主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上维持一致。
二、主谓一致三原则：主谓一致必需遵循三原则：语法一致原则，意义一致原则，就近一致原则。
（一）、语法一致原则：指主语是单数形式，谓语动词用单数形式，主语是复数形式，谓语也用复数形式。
1. 单数或不可数名词作主语，谓语动词用单数；复数名词作主语，谓语动词用复数。
如：The teache r i s here and the students ar e there ．老师在这里，学生在那里。
2．each，every，neither，either，no+单数名词作主语或修饰主语时，谓语动词用单数。
如：Each room is full of people．每间屋子都挤满了人。
Each boy and girl____a new book．A．are given B．was given C．being given D．were given3．主语+with，together with，like，as well as，except, including等短语作定语时，谓语的单、复数与主语一致。
如：He as well as I wants to go boating. 他和我想去划船。
The teacher together with his students is going there on foot.老师和他的学生一路步行抵达那里。
Nobody but Jane____the secret．A．knows B．Know C．have know D．is know4．something，everything，anything，nothing，everybody，anybody，everyone，anyone，no one，nobody等复合不定代和单独的either，neither，each(each of)，no one，the other，another等词作主语，谓语动词用单数。
初中英语主谓一致规则总结
初中英语主谓一致规则总结1. 什么是主谓一致？主谓一致是指主语和谓语在人称和数上保持一致。
主语是句子中的主要名词或代词，谓语则是描述主语的动词。
2. 主谓一致的基本规则：2.1 单数主语 + 单数谓语动词例：Tom eats an apple.2.2 复数主语 + 复数谓语动词例：They eat apples.3. 特殊情况：3.1 以“each”, “every”, “either”或“neither”为主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Each girl has a book.3.2 由两个或多个名词作主语时，若这些名词表示同一事物，谓语动词通常为单数形式。
例：Bread and butter is my favorite snack.3.3 由当代艺术品名词、学科名词等作主语时，谓语动词通常为单数形式。
例：Mathematics is an interesting subject.4. 动词“be”在主谓一致中的应用：4.1 当主语是单数时，动词“be”也应该是单数形式。
例：She is a teacher.4.2 当主语是复数时，动词“be”也应该是复数形式。
例：They are students.5. 不确定的主语：当主语是不可数名词、不定代词或从句时，有时候会出现主谓一致的困惑。
这种情况下，需要根据上下文来判断谓语动词应该采用单数还是复数形式。
6. 总结：在英语中，主谓一致是一个基本的语法原则。
遵循这些规则，能够使句子更加准确、流畅和易于理解。
通过研究和练，我们可以更好地掌握主谓一致的用法。
以上就是初中英语主谓一致规则的总结。
初中英语语法主谓一致(共31张PPT)
• 三、就近原则 • 这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词 语保持一致.常出现在这类句子中的连词有: • or, either… or …, neither… nor … ,not only… but also …等. • • 例如: • Either I or they are responsible for the result of the matter. • 不是我,就是他们要对那件事的结局负责任. • Neither his family nor he knows anything about it. • 他全家人和他都不知道那件事.
Ⅱ.living adj,“活着的”主要用着定语，常置于名词前，有时也可置于名词 后。也可作表语。如： Every living person has a name. 每个活着的人都有一个名字。 No man living could do better. 当代人没有一个能做得比这更好。
• 但主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的 那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待: • • 1、不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动 词用单数. • • 例如: Reading aloud is helpful to learn English.大声朗读 对学习英语是有帮助的。 • • What he said has been recorded .他说的话已被录音了.
• • • • • • • •
6)一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers, pants, shorts,glasses, 等作主语时,谓语动词用复数. 如:Her glasses are new. 她的眼镜是新的. 但当这类名词前有a pair of 修饰时,谓语动词应用单数.
主谓一致讲解及练习附答案
主谓一致讲解及练习附答案Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】主谓一致【考纲说明】1）掌握主谓一致三大原则：语法一致、意义一致和就近一致原则2）学会分析句式，排除干扰，分清主谓，明了句子的主谓关系3）本专题以单项选择、单词拼写和词形转换的考查为主，分值为1—2分。
【知识梳理】一、定义：谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
二、语法一致原则概念：即在谓语和主语在语法形式上取得一致。
如：主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。
但须注意下列几种情况：1）以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。
To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.开始吸烟很容易，但是要戒烟却需要勇气。
Reading is learning. 读书就是学习。
What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一觉。
【注意】：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式。
但若表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构”时，主句的谓语动词用复数。
What I bought is three English books. 我买的是三本英语书。
What I say and do are helpful for you. 我所说的和做的对你是有帮助的。
2）由and 或both...and来连接并列主语时，谓语用复数。
John and Ann are good friends. 约翰和安都是好朋友。
Both Lucy and Lily are students。
.露西和莉莉都是学生。
中考英语语法第六讲主谓一致及非谓语动词
第六讲主谓一致及非谓语动词一、主谓一致：1. 语法一致原则：句子的主语是单数，谓语动词要用单数形式，主语是复数形式，谓语动词用复数形式。
如：Australia is an extremely rich country.All the students except Lin Tao are planting trees on the hills.1)表示时间、重量、数目、价格、长度、数学运算等的词或词组作主语时，尽管它们是复数形式，但如果把这些复数形式的词或词组看作是一个整体，谓语动词用单数形式。
如：Three weeks is a short time.2)And连接两个单词作主语时，要看其表示的意义来决定谓语动词用单数还是复数形式，如果表示的同一个事物，谓语动词用单数形式：如果表的是两个不同的对象时，谓语动词用复数形式。
如：The writer and the teacher are coming. The poet and teacher is one of my friends.3)集体名词一般看作复数意义，谓语动词用复数形式：如：There are some police around.但表示的是整体意义时，谓语动词用单数形式，这些词有：family, enemy, class, armyMy family is big. 如果着重指个体成员时，谓语动词用复数形式：My family are all at home.4)A和B之间有下列词语时，谓语动词的单复数形式与A保持一致：with, along with, together with, as well as, but, rather than5)动词不定时、动词ing作主语，谓语动词用单数2.临近原则：谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其他词的数, 这些词组或情况有：here, there引导的句子neither...nor..., either...or..., not only...but also...连接两个名词、代词或其它词的数。
主谓一致语法讲解及练习题
主谓一致语法讲解及练习题下面为大家带来主谓一致语法讲解及练习题，欢迎大家学习一.概念:主谓一致是指：1) 语法形式上要一致，即单复数形式与谓语要一致。
2) 意义上要一致，即主语意义上的单复数要与谓语的单复数形式一致。
3) 就近原则，即谓语动词的单复形式取决于最靠近它的词语，一般来说，不可数名词用动词单数，可数名词复数用动词复数。
例如：There is much water in the thermos.但当不可数名词前有表示数量的复数名词时，谓语动词用复数形式。
例如：Ten thousand tons of coal were produced last year.二.相关知识点精讲1.并列结构作主语时谓语用复数，例如：Reading and writing are very important. 读写很重要。
注意：当主语由and连结时，如果它表示一个单一的概念，即指同一人或同一物时，谓语动词用单数，and 此时连接的两个词前只有一个冠词。
例如：The iron and steel industry is very important to our life. 钢铁工业对我们的生活有重要意义。
典型例题The League secretary and monitor ___ asked to make a speech at the meeting.A. isB. wasC. areD. were答案B. 注：先从时态上考虑。
这是过去发生的事情应用过去时，先排除A.，C。
本题易误选D，因为The League secretary and monitor 好象是两个人，但仔细辨别，monitor 前没有the，在英语中，当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词。
后面的职务用and 相连。
这样本题主语为一个人，所以应选B。
2. 主谓一致中的靠近原则1)当there be 句型的主语是一系列事物时，谓语应与最邻近的主语保持一致。
初中英语语法之主谓一致
初中英语语法之主谓一致本章内容选自张道真先生主编的《初中英语语法》第十六章主谓一致学习导航主谓一致情况比较复杂，学习时要熟练掌握语法一致、意义一致和就近一致三个原则。
要做到主谓一致，除了要考虑句子中主语人称和数的变化，还要考虑到谓语动词时态和语态的变化。
很多情况下还要结合具体的语言环境加以判断。
语法视窗一、主谓一致的三条原则主语和谓语保持一致，即谓语动词的形式必须随着主语单、复数形式的变化而变化叫主谓一致。
主谓一致一般要遵循三条原则，即语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。
1、语法一致原则。
谓语动词与其主语在人称和数上要保持一致，即主语是单数形式，谓语动词也采取单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采取复数形式。
Tom likes eggs，oranges and bananas.All the students in my class are hard-working.2、意义一致原则。
有些名词形式为单数，但表示复数意义；有些名词形式为复数，却表示单数意义。
这种情况下，谓语动词要采取意义一致的原则，即谓语动词的数必须和主语的意义一致。
People read for pleasure during their spare time.（people表示复数概念）Three months has passed since you left.（three months 表示单数概念）3、就近一致原则。
就近一致原则指的是谓语动词的人称和数与并列主语中最靠近它的那个主语保持一致。
No food or water is allowed to take with.Either several telephones or a fax machine is needed in my office.Neither you nor he knows how to answer the question.Not only the students but （also）their teacher likes the film.There is a table and four chairs in the room.There are four chairs and a table in the room.二、主谓一致的具体情况1、不定式、动名词作主语单个的不定式、动名词作主语时谓语动词一般用单数形式。
（完整版）初中英语主谓一致讲解
（完整版）初中英语主谓一致讲解初中英语主谓一致主谓一致是指谓语动词与主语在人称和数上保持一致主谓一致必须遵循三原则：语法上一致，意义上一致，就近一致原则．1.单数名词(代词)或不可数名词作主语时，谓语用单数。
复数名词(代词)作主语，谓语用复数。
The desk is Tom’s. Some water is in the bottle.The students are playing football on the playground.２. 表示时间、价格、重量、长度、数学运算等的词或短语作主语时，谓语用单数形式。
One and a half hours is enough. Twenty dollars is enough.Two monthshas passed. Tweney pounds isn’t so heavy.３. 动词不定式，动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：To see is to believe.眼见为实。
Doing eye exercises is good for your eyes.４. 主语为one of , each of等加复数名词或代词，谓语用单数。
如：One of my favorite sports is basketball. Each of them has an English dictionary.５.不定代词作主语，谓语动词用单数，例如：Is everyone here today？Something is wrong with him. Nobody was in.６. each, either, neither, another, the other 作主语，谓语动词用单数。
Neither answer is correct两个答案都不正确。
７. 有些以—s 结尾的名词本身不表示复数意义，谓语通常用单数形式，如news, maths, physics等。
主谓一致最全面讲解
主谓一致最全面讲解主谓一致（concord），是指主语和谓语动词要保持人称和数上的一致。
英语中动词be的变化形式最多，如I am，You are，He is，We are等。
主语I一定要用am的动词形式，这就叫“主谓一致”。
一、主谓一致的三个原则主谓一致涉及三个基本原则，即语法一致原则（principle of grammatical concord）、意义一致原则（principle of notional concord）和就近一致原则（principle of proximity）。
A. 语法一致语法一致是指主语和谓语在单复数形式上的一致关系，主语为单数形式，谓语动词用单数形式；反之，谓语动词用复数形式。
My child has no intention of spending a vacation with me. 我的孩子不想与我一起度假。
My children have no intention of spending a vacation with me. 我的孩子们不想与我一起度假。
B. 意义一致意义一致是说谓语动词的单、复数要取决于主语所表达的概念，而不取决于表面上的语法标记。
1. 主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。
The only people who are interested in the book seem to be lawyers. 唯一对这本书感兴趣的人好像是律师。
The majority of primary school teachers are women. 大多数小学老师都是女的。
2. 主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。
Billiards is becoming more and more popular in some cities. 桌球在一些城市里越来越受欢迎。
C. 就近一致就近一致是指当主语由两个或两个以上名词或代词组成时，谓语动词的数要与它紧邻的名词或代词的数一致。
初中英语语法主谓一致
初中英语语法主谓一致主谓一致是英语语法中的一个重要概念，指的是主语和谓语在人称和数上保持一致。
正确的主谓一致能够使句子更加准确、通顺，增加文章的可读性。
本文将详细介绍初中英语语法中的主谓一致规则及其应用。
一、基本规则1. 单数主语的一致性：单数主语与单数谓语动词一致，即主语为第三人称单数时，谓语动词要加上-s或-es。
例句：My brother goes to school every day.2. 复数主语的一致性：复数主语与复数谓语动词一致，即主语为第三人称复数时，谓语动词不加-s或-es。
例句：The students play soccer in the playground.3. 第一人称代词的一致性：第一人称代词（I和we）作为主语时，谓语动词不加任何变化。
例句：We live in a big city.二、特殊情况1. 连系动词的一致性：连系动词（be动词、seem、appear等）后的表语与前面的主语保持一致。
例句：She is my best friend.2. 复数名词作主语时，要注意其是否看作一个整体，进而确定谓语动词的单复数形式。
例句：A pair of glasses is on the table.（看作一个整体）A pair of glasses are broken.（看作分开的两个镜片）3. 复合主语的一致性：多个并列主语连用时，谓语动词与离它最近的主语保持一致。
例句：My dad and I go shopping every weekend.三、注意事项1. 某些名词虽然以复数形式出现，但指的是单一事物，谓语动词应该用单数形式。
例句：Physics is my favorite subject.2. 集体名词既可以看作整体，也可以看作个体。
若看作整体，则谓语动词用单数形式；若看作个体，则谓语动词用复数形式。
例句：The team is practicing for the competition.（看作整体）The team are arguing with each other.（看作个体）3. 某些名词在作主语时，谓语动词的单复数形式并没有固定规则，需要根据实际语义判断。
初中英语语法——主谓一致讲解及练习
初中英语语法——主谓一致讲解及练习主谓一致是指句子中的主语与谓语在人称和数上要保持一致。
掌握主谓一致的规则能够帮助我们正确使用英语语法，使句子结构更加准确和流畅。
下面将对主谓一致进行讲解，并提供一些练题供大家练。
主谓一致的基本规则1. 单数主语+单数谓语动词：当主语是单数时，谓语动词应该使用单数形式。
例如：He eats an apple every day.单数主语+单数谓语动词：当主语是单数时，谓语动词应该使用单数形式。
例如：He eats an apple every day.2. 复数主语+复数谓语动词：当主语是复数时，谓语动词应该使用复数形式。
例如：They eat apples every day.复数主语+复数谓语动词：当主语是复数时，谓语动词应该使用复数形式。
例如：They eat apples every day.3. 不以-s, -es, -ies结尾的复数主语，还原为单数形式+单数谓语动词：当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用单数形式。
例如：My family is going on a trip this weekend.不以-s, -es, -ies结尾的复数主语，还原为单数形式+单数谓语动词：当主语是不以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用单数形式。
例如：My family is going on a trip this weekend.4. 以-s, -es, -ies结尾的复数主语，使用复数谓语动词：当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用复数形式。
例如：The cats play in the garden.以-s, -es, -ies结尾的复数主语，使用复数谓语动词：当主语是以-s, -es, -ies结尾的复数名词时，谓语动词应使用复数形式。
例如：The cats play in the garden.5. 连接词and连接的两个主语，使用复数谓语动词：当两个主语被连接词and连在一起时，谓语动词应使用复数形式。
主谓一致讲解及练习附答案
主谓一致【考纲说明】1〕掌握主谓一致三大原那么：语法一致、意义一致和就近一致原那么2〕学会分析句式，排除干扰，分清主谓，明了句子的主谓关系3〕本专题以单项选择、单词拼写和词形转换的考察为主，分值为1—2分。
【知识梳理】一、定义：谓语受主语支配，须和主语在人称和数上保持一致，这叫做主谓一致。
主谓一致一般遵循三条原那么：语法一致原那么，意义一致原那么和就近一致原那么。
二、语法一致原那么概念：即在谓语和主语在语法形式上取得一致。
如：主语为单数形式，谓语动词用单数；主语为复数形式，谓语动词也采用复数形式。
但须注意以下几种情况：1〕以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词用单数。
To start smoking is quite easy, but to give it up needs courage.开场吸烟很容易，但是要戒烟却需要勇气。
Reading is learning. 读书就是学习。
What you need most is to have a good sleep.你所需要的就是好好睡一觉。
【注意】：由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式。
但假设表语是“复数或what从句是一个带有复数意义的并列构造〞时，主句的谓语动词用复数。
What I bought is three English books. 我买的是三本英语书。
What I say and do are helpful for you. 我所说的和做的对你是有帮助的。
2〕由and 或both...and来连接并列主语时，谓语用复数。
John and Ann are good friends. 约翰和安都是好朋友。
Both Lucy and Lily are students。
.露西和莉莉都是学生。
【注意】：由and连接的并列单数主语前如果分别被no, each, every，every …and (every)…，each …and (each)…，no …and (no)…,或many a ，many a …and(many a)…，more than one, 修饰时，其谓语动词用单数形式。
初中英语语法之主谓一致讲解
初中英语语法之主谓一致讲解考点名称：主谓一致主谓一致的概念：谓语的数必须和主语的人称和数保持一致，这就叫主谓一致。
主谓一致的基本原则：1)语法一致原则，即在语法形式上取得一致。
例如，主语是单数形式，谓语动词也采取单数形式；主语是复数形式，谓语动词也采取复数形式。
例如：The students are very young.This picture looks beautiful.2)意义一致原则，即从意义着眼处理一致关系。
例如，主语形式虽是单数但意义是复数，谓语动词也采取复数形式；而有些主语形式虽是复数但意义上看作单数，谓语动词也采取单数形式。
例如：The people in that country are fighting for independence.The crowd deeply respect their leader.Three years in a strange land seems a long time.3)就近原则，即谓语动词的单数或复数形式取决于最靠近它的词语。
例如：Neither hen or I am going to see the film tonight because we are busy.几对容易混淆词组的一致用法：1、由“this／thatkind／typeof+名词”作主语，谓语动词用单数形式；而由'these／thosekind／typeof+复数名词”作主语，谓语动词用复数形式。
例如：This kind of apples is highly priced.Those kind(s) of tests are good.2、由“a number of，a totalo f，an average of+复数名词”作主语，谓语动词用复数形式；由“the number of，the total of，the average of+复数名词”作主语，谓语动词用单数形式。
主谓一致语法讲解及习题
3. 某些名词作主语。 1）集体名词时，若作为一个整体看待，谓 语用单数；若侧重个体，用复数。 如：family，team，class，crowd, government, population, audience, enemy(敌军)。 某些集体名词（people, police, cattle）谓 语动词只用复数。 2）单复数同形的词（deer, sheep, fish， means, works工厂, species）：据意思 确定。
4. Alice, together with two boys,___ for having broken the rule. A. was punished B. punished C. were punished D. being punished 5. Nobody but Jane ___ the secret. A. Know B. knows C. have known D. is known 6. No one in the department but Tom and I ____ that the director is going to resign. A. knows B. know C. have known D. am to know
13.The whole class ____ the teacher attentively. A. are listening to B. is listening to C. are listening D. is listening 14. Chairman Mao' s works(作品) __ published. A. has been B. have been C. was D. is 15.A chemical works____ built there. A. is to being B. have been C. were to D. has been 16. An iron and steel works, with some satellite factories, ____ to be built here. A. are B. were C. is D. will
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“主谓一致”专项语法内容归纳如下：l、表示时间、距离、重量、长度、价值等的复数名词作主语表示整体概念时，其谓语动词常用单数形式。
如：Two months is quite a long time. 两个月是相当长的一段时间。
2、以-s结尾的名词本身不表示复数意义时，谓语动词通常用单数形式。
如news，maths，physics, works (工厂)等。
Maths is very popular in our class. 在我们班数学很受欢迎。
主语是以-ics 结尾的学科名词以及等都属形式复数，而意义单数的名词，其谓语用单数形式。
另外means一词单复数同形应视具体情况而定。
M a t h e m a t i c s s e e m s t o b e d i f f i c u l t t o l e a r n.A n e w m e a n s o f t e a c h i n g i s b e i n g u s e d i n t h a t s c h o o l.注：学科名词前如有物主代词修饰时，谓语常用复数。
M y m a t h e m a t i c s a r e w e a k.3、family，class，team，group，crowd, committee等集体名词作主语，若指一个整体时，谓语动词用单数形式；若指具体成员时，谓语动词用复数形式。
试比较：My family is a very big one，with ten people in it. 我家是一个大家庭，有十口人My family all like watching TV．我们全家人都喜欢看电视。
H i s f a m i l y a r e a l l m u s i c l o v e r s.4、people, police等集体名词作主语时，谓语动词用复数形式。
如： People here are very friendly. 这儿的人们很友好。
The police are having a meeting．警察们正在开会。
youth作“青年们”解作主语时，谓语用复数。
T h e y o u t h o f C h i n a t o d a y a r e d o i n g t h e i r b e s t t o s t u d y m o d e r n s c i e n c e a n d t e c h n o l o g y.5、单数名词后跟with，along with(与……一道), together with, as well as(和；也), rather than(而不), but, except，not, like, besides, including 等引起的短语时，谓语动词用单数形式。
如：My father together with his friends is going to visit the Great Wall．我父亲将和他的朋友们一起去参观长城。
H e a s w e l l a s h i s s i s t e r i s a L e a g u e m e m b e r.6、由either，either．．．or．．．，neither．．．nor．．．，not only．．．but also．．．等词连接并列主语时，谓语动词常和最接近的主语一致。
如：Neither you nor Li Hua has been to Shanghai before. 你和李华以前都没去过上海。
Is he or you wrong? 他错了还是你错了? Either you or he has to go there with me.7、非谓语动词短语或从句作主语时，谓语动词常用单数形式。
如：Is watching too much TV good or bad for your health? 看太多的电视对你的身体有益还是有害? What you said is wrong. 你所说的是错的。
8、以there，here, where开头的句子，若主语不只一个，其谓语动词通常和邻近的那个主语一致。
如：There is a pen and some books on the desk. 课桌上有一枝钢笔和一些书。
Here are some books and paper for you. 这是给你的书和纸。
Here is a pen, a few envelopes and some paper for you.9、当kind of, pair of, glass of等表示确定数量的名词短语修饰主语时，谓语动词应与kind，pair，glass等形式一致。
如This pair of shoes is dirty．这双鞋脏了。
There are two glasses of water on the table. 桌子上有两杯水。
10、由“a lot of (lots of) ／plenty of ／a number of +名词”或“分数+名词”作主语时，谓语动词的形式根据名词的单复数而定。
如：A lot of people have been to London.许多人去过伦敦。
Three-fifths of the water is dirty. 五分之三的水是脏的。
注：“the number of十复数名词”作主语时，谓语动词用单数形式。
如：The number of the students in our school is over two thousand. 我们学校的学生数超过两千11、代词something，anything，nothing，everyone，anybody，nobody，each，neither，either，little，much，one等作主语时，谓语动词用单数形式。
如：Neither of us is a boy．我们俩都不是男孩。
Each of them has an English dictionary. 他们当中每人都有一本词典。
One of the students was late for school.12、all，some，none，most，any等代词作主语时，若指复数概念，谓语动词用复数形式；若指单数概念，则谓语动词用单数形式。
如：Not all work is difficult. 不是所有的工作都难。
Not all the students are here. 不是所有的学生都在这儿。
13、当and连接的两个主语被each，every或no修饰时，谓语动词通常用单数形式。
如：Every teacher and every student needs dictionaries. 每个老师和每个学生都需要词典。
14、当主语是同位语时，谓语动词要根据同位语的单复数来确定，区分主语和同位语的方法是，用逗号连接的就是同位语，用连词and连接的就是主语。
如：Susan, Mr Mott‟s wife, is a scientist. 苏姗，也就是默特先生的妻子是一位科学家。
15、有些形容词前面加上定冠词the, 如the poor, the old, the young, the rich, the dying等用来表示一类人时，主语用复数，谓语动词也用复数。
如：The poor are very happy, but the rich are sad.穷人过得很快乐，有钱人却过得不快乐。
16．由many a 或more than + 单数名词作主语时，其谓语用单数形式。
M a n y a f o r e i g n e r h a s b e e n t o t h e G r e a t W a l l.M o r e t h a n o n e s t u d e n t h a s v i s i t e dt h e e x h i b i t i o n.17．“……的几分之几”和“……的百分之几” 作主语时，其谓语用单数或复数取决于of 后的名词。
T h r e e-f o u r t h s o f t h e s u r f a c e o f t h e e a r t h i s s e a.40p e r c e n t o f t h e s t u d e n t s i n o u r c l a s s a r e g i r l s.19．并列主语如果指的是同一人、同一物或同一概念，谓语动词用单数，这时and 后面的名词前没有冠词。
T h e s e c r e t a r y o f t h e P a r t y b r a n c h a n d d i r e c t o r o f t h a t f a c t o r y o f t e n w o r k s w i t h t h e w o r k e r s.20．成对的名词，如bread and butter涂黄油的面包，soda and water汽水，coffee and milk加牛奶的咖啡，aim and end目的，salt and water盐开水等，虽然有and 连接，但仍表单一概念，作主语时，谓语用单数。
A k n i f e a n d f o r k i s o n t h e t a b l e. 21．由and 连接的并列单数主语的前面分别有each, every或no修饰时，其谓语用单数形式。
N o s t u d e n t a n d n o t e a c h e r i s i n v i t e d t o t h e p a r t y.I n o u r c o u n t r y e v e r y b o y a n d e v e r y g i r l h a s r i g h t t o r e c e i v e e d u c a t i o n.22．在定语从句中主语是关系代词who, that, which,谓语动词的数应与先行词的数一致。
I,w h o a m y o u r t e a c h e r,w i l l t e a c h y o u e v e r y t h i n g I k n o w.23．主语是用作书名、剧名、报纸名、国名等的复数名词，谓语一般用单数形式。
T h e U n i t e d S t a t e s i s a d e v e l o p e d c o u n t r y.24．“one of + 复数名词+ 定语从句”之前有the only, the very, the等限定词和修饰语时，定语从句的谓语动词用单数形式。