轻松学中文2+课件+Lesson8-text1
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轻松学中文第2册11课教案
影或者打篮球。
3.你们可以学习汉语或者法语。
4.你可以坐公共汽车或者地铁。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day6: 第六课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
“会（will,may）”的用法,听力练习并做练习册。
Learning Experience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：老师要再次地让学生复习并背诵课文。
Lesson Proper: （教学步骤）
第1步：教学生说：“第十一课的题目是《一日三餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：完成TB,P108听力练习题。
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出昨天吃过的食物。
Learning Experience:
第3步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
第4步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
第5步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
3.你们可以学习汉语或者法语。
4.你可以坐公共汽车或者地铁。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day6: 第六课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
“会（will,may）”的用法,听力练习并做练习册。
Learning Experience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：老师要再次地让学生复习并背诵课文。
Lesson Proper: （教学步骤）
第1步：教学生说：“第十一课的题目是《一日三餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：完成TB,P108听力练习题。
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day5:第五课时
Date（日期）
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出昨天吃过的食物。
Learning Experience:
第3步：接下来，老师要解释生词意思。在本课的生词中，老师用生词造句，让学生理解词义。
第4步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
第5步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
《快乐汉语》PPT教学课件 第二册 第8课《你的爱好是什么》1
我有很多爱好，我喜欢上网、运动。
3/10/2019
课文导入 引入 生词
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
太
姚明太高了。
他太累了。 人太多了。
天太热了。
3/10/2019
引入 生词 课文导入
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
有
我有很多爱好。
我有很多书。 我有时间。 我没有时间。
3/10/2019
课文导入 引入 生词
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
还
我喜欢唱歌，还喜欢跳舞。
我去过伦敦，还去过罗马。
3/10/2019
引入 生词 课文导入
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
问问看
爱好
音乐 运动
网络
游戏 唱歌
跳舞
聊天
3/10/2019
引入 生词 课文导入
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
问问看 你喜欢…吗？ 你的爱好是什么？ 我喜欢… 我非常喜欢… 我最喜欢…
你的爱好是什么？
课文导入 引入
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
一起
喜欢 看 想 打 打球
电影 大片 球
周末
3/10/2019
课文导入 引入 生词
复习
生词
导入
课文
课文讲练 扩展练习
你喜欢看电影吗？ 你喜欢看中国电影还是美国电影？ 周末我们去看《哈利波特》好吗？
3/10/2019
课文导入 引入 生词
喜欢 听 做
轻松学中文-第2册-10课教案
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：让学生再一次复习已经学过的生词。鼓励学生用已学生词自由造句。
第3步：学生再次齐读课文，然后老师强调课文中的重点句子。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：老师提问：“你喜欢吃什么蔬菜？”“你最喜欢吃什么蔬菜？”“你不喜欢吃什么蔬菜？”
第2步：参照TB-3，分组进行对话练习，两人一小组，准备5分钟，然后站起来展示对话。
非常，土豆——我非常喜欢吃土豆。
应该，蔬菜——我们应该每天都要吃蔬菜。
第3步：老师教同学们写生词，老师讲解笔顺并在黑板上写，同学们在写字簿上跟着老师写。然后利用
拆字，偏旁部首等方式，帮助学生理解和记忆。
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WB-1上练习。
第5步：完成练习WB-2,3。
1.让同学们学会使用“应该”和“可是”。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：再次复习生词，老师把生词卡翻过来让同学们拼读并写出汉字。
第3步：朗读第十课。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：老师用举例子的方法，向同学们介绍“应该”的用法。“应该”后面要跟“要做的事”。
4.对中华文化有所了解。
TRANSFERASSESSMENTS:
1、课堂提问口试
2、口头造句
3、朗读课文
4、对话练习
5、家庭作业
6、课堂练习
7、听力练习
8、复习
a、中英翻译
b、造词
c、完成会话
d、组句
e、部首
9、听力考试
10、小口试
11、MT口试
12、MT笔试1
第1步：祈祷。
第2步：让学生再一次复习已经学过的生词。鼓励学生用已学生词自由造句。
第3步：学生再次齐读课文，然后老师强调课文中的重点句子。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：老师提问：“你喜欢吃什么蔬菜？”“你最喜欢吃什么蔬菜？”“你不喜欢吃什么蔬菜？”
第2步：参照TB-3，分组进行对话练习，两人一小组，准备5分钟，然后站起来展示对话。
非常，土豆——我非常喜欢吃土豆。
应该，蔬菜——我们应该每天都要吃蔬菜。
第3步：老师教同学们写生词，老师讲解笔顺并在黑板上写，同学们在写字簿上跟着老师写。然后利用
拆字，偏旁部首等方式，帮助学生理解和记忆。
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WB-1上练习。
第5步：完成练习WB-2,3。
1.让同学们学会使用“应该”和“可是”。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：再次复习生词，老师把生词卡翻过来让同学们拼读并写出汉字。
第3步：朗读第十课。
LessonProper:（教学步骤）
第1步：老师用举例子的方法，向同学们介绍“应该”的用法。“应该”后面要跟“要做的事”。
4.对中华文化有所了解。
TRANSFERASSESSMENTS:
1、课堂提问口试
2、口头造句
3、朗读课文
4、对话练习
5、家庭作业
6、课堂练习
7、听力练习
8、复习
a、中英翻译
b、造词
c、完成会话
d、组句
e、部首
9、听力考试
10、小口试
11、MT口试
12、MT笔试1
演示文稿轻松学中文ppt
Write radicals
1
2
3
4
5
6
a
b
c
d
e
f
叫名你好您字
38
Read
39
Read
40
Read
41
Read
jqx
42
Listen
Listen and tick if true,cross if false.
1 jī × 2 qú × 3 xī √ 4 qí × 5 ɡē ×
6 hù √
wǔ shí yī 五十一
xīnɡ qī wǔ 星期五
33
New xīnɡ qī words 星 期 week
xīnɡ qī liù 星 期六
34
New xīnɡ qī words 星 期 week
xīnɡ qī tiān rì 星 期 天（ 日 ）
35
Write radicals
36
Write radicals
37
13
二月 四月 六月 八月 十月 十二月
14
一月
二月
三月
四月
五 月 December 六 月
七月
八月
九月
十月
十一月
十二月
一月 三月 五月 七月 九月 十一月
March
15
二月 四月 六月 八月 十月 十二月
16
一月 三月 五月 七月 九月
October
二月 四月 六月 八月 十月
十一月
十二月
一月 三月 五月 七月 九月 十一月
June
17
二月 四月 六月 八月 十月 十二月
一月 三月 五月 七月 九月 十一月
轻松学汉语第二册
ACCA B2 Fall Semester Final (Lesson 4-Lesson 8) Name:1.Match the meaning of the following radicals and characters (5ps).来 many 虍 go中come 攵 up多 middle 去 tiger头 hand 少 few/less手 head上 writing2.Write down the matching animal (5ps).猴虎大象狮子熊猫蛇牛羊马猫__________ __________ __________ __________ ____________________ __________ __________ __________ __________ 3.Choose the proper character to complete the sentences according to the pictures (10ps).a.家象我的 ____ 有四口人。
我喜欢大 _____。
b.马鸟动物园里有斑 _____。
我有两只 ____。
c.手d.百白他的牙齿 _________的。
我有一 _____ 本书。
e.圆园我家住在花 _____ 路。
他的肚子 ________的。
4.Connect the opposite words (5 ps).黑高长胖多大矮短白少小瘦5.Read and Match (10ps).喜欢měi guó rén常常 hán guó rén小学生 xǐhuān美国人 cháng cháng 韩国人zhōng guó rén 中国人kě ài可爱 xiǎo xué shēng 粉红色jīn nián今年fěn hóng sè头发 zuǐ ba眼睛 bí zi鼻子 yǎn jing 嘴巴 tóu fa 耳朵ěr duo英语 hàn yǔ汉语yīng yǔ数学míng tiān 明天 shù xué6. Read the characters and write down the pinyin with correct tone marks (10ps).上学 _______________ 灰色 _______________日本人_______________ 紫色 _______________常常 _______________ 绿色 _______________脚 _______________ 河马 _______________腿 _______________ 斑马 _______________女生 _______________ 长颈鹿_______________同学 _______________ 大猩猩_______________7. Fill in the correct measure words (5ps): 只颗头条tiáo年个1)我的弟弟长了四 ___ 牙齿。
轻松学中文 ppt课件
36
ppt课件
37
shàng hǎi chūn tiān bù lěng ， 上 海 春 天 不 冷，
yǒu shí hòu xià yǔ 有 时 候下 雨
nán jīng xià tiān hěn rè， 轻松学中文 南 京 夏 天 很 热 ，
cháng cháng shì qíng tiān 常 常 是晴 天
18
liáng kuài 凉快
ppt课件
19
lěng 冷
hěn lěng 很冷
bù lěng 不冷
ppt课件
20
nuǎn huo 暖和
ppt课件
21
nuǎn huo warm 暖 和
hot
rè 热
cool
liáng kuài 凉快
cold lěng
冷
ppt课件
22
chūn tiān tiān qì hěn nuǎn huo xià tiān tiān qì hěn rè
dōng tiān tiān qì zěn me yàng
2.冬 天 天 气 怎 么 样 ？
rèma ？
lěng ma ？
热 吗？
冷 吗？
xià yǔ 轻松学中文
xià xuě
下雨
下雪
qíng tiān
yǒu tái fēng
晴天
有 台 风 ppt课件
40
qiū tiān tiān qì hěn liáng kuai
dōng tiān tiān qì hěn lěng
ppt课件
23
zuì
最
轻松学中文
most
ppt课件
24
bú lěng yě bú rè 不 冷 也 不热
轻松学汉语少儿版德语版德中文介绍-Aolifo课件
如何提高学生的口语能力
Wie die Sprechfertigkeit zu verbessern ist
可以用课本中的图画 做看图说话练习 Sie können die Kinder mit Hilfe von Bildern sprechen lassen.
《轻松学汉语》少儿版 简介
Übersicht über Chinesisch spielend lernen für Kinder
在运用交际教学法的同时，考虑了汉语同印欧语的区别。 Beim kommunikativen Ansatz werden die Unterschiede zwischen der chinesischen Sprache und den europäischen Sprachen berücksichtigt.
建议老师 Der Lehrer sollte：
- 为学生提供一切可以发展听说技能的机会 Gelegenheiten nutzen, um die Hör- und Sprechfertigkeit der Schüler zu entwickeln
- 带领学生练习课本中的语音练习 die Schüler bei den phonetischen Übungen im Lehrbuch anleiten
本套教材包括四册彩色印刷课本（一至四册），每册附有一张录音光盘，且 配有一册黑白印刷练习册。 Die Serie besteht aus vier farbigen Lehrbüchern, die jeweils von einer CD und einem schwarz-weißen Übungsheft ergänzt werden.
教材中所用语言及话题都与学生年龄相符。 Sprache, Formen und Themen sind für die Altersgruppe sieben- bis zehnjähriger Kinder geeignet.
轻松学中文 第2册 8课教案
在BK2第八课结束时，学生应该懂得:
（计划五课时完成）
一、生词部分：
1.掌握本课的生词，会听、会说、会写。
2.能够用本课的词组造句：TBP,70。
二、课文部分：
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出各种爱好的中文名称。
三、语法部分：
1.能够正确使用“……正在……，跟……一起”。
四、培养学生的翻译/理解能力。
并且了解了部分董斌词组的搭配，如，听音乐，看书。
3.学生能看图说/写句子。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：出示图片——各种爱好。
第3步：介绍图片：跑步，游泳，打网球，唱歌，弹钢琴。
第4步：出示句卡——课文题目：爱好、运动。
LessonProper:（教学步骤）
1.我们怎么了解和发展自己的兴趣爱好？
2.如何合理安排学习和课外兴趣的时间？
3.常常运动，对身体有什么好处？
REFLECTIONS:
EXPERIENCEGoals:（本课的所要达到的各项教学目标）
在BK2第八课结束时，学生应该懂得:
（计划五课时完成）
一、生词部分：
1、掌握本课的生词，会听、会说、会写。
3.太，但是-姐姐太喜欢看电影了，但是她不喜欢看电视。
第3步：老师利用分解和组合的方法帮助学生记忆新学习的生词。
如：但-亻旦
影-彡景
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WBP,86-87上练习写字。
第5步：完成练习：TBP,76-78。
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.使学生能基本理解与个人或日常生活密切相关的语言材料，
培养学生能够进行简单的交际能力。（如，游泳，跑步，打网
（计划五课时完成）
一、生词部分：
1.掌握本课的生词，会听、会说、会写。
2.能够用本课的词组造句：TBP,70。
二、课文部分：
1.能够流利地朗读课文。
2.能够说出各种爱好的中文名称。
三、语法部分：
1.能够正确使用“……正在……，跟……一起”。
四、培养学生的翻译/理解能力。
并且了解了部分董斌词组的搭配，如，听音乐，看书。
3.学生能看图说/写句子。
LearningExperience:
Prelection:（导入）
第1步：祈祷。
第2步：出示图片——各种爱好。
第3步：介绍图片：跑步，游泳，打网球，唱歌，弹钢琴。
第4步：出示句卡——课文题目：爱好、运动。
LessonProper:（教学步骤）
1.我们怎么了解和发展自己的兴趣爱好？
2.如何合理安排学习和课外兴趣的时间？
3.常常运动，对身体有什么好处？
REFLECTIONS:
EXPERIENCEGoals:（本课的所要达到的各项教学目标）
在BK2第八课结束时，学生应该懂得:
（计划五课时完成）
一、生词部分：
1、掌握本课的生词，会听、会说、会写。
3.太，但是-姐姐太喜欢看电影了，但是她不喜欢看电视。
第3步：老师利用分解和组合的方法帮助学生记忆新学习的生词。
如：但-亻旦
影-彡景
第4步：为了能让学生正确地书写生词，这时可以让学生在WBP,86-87上练习写字。
第5步：完成练习：TBP,76-78。
1.培养学生学习中文的兴趣。
2.使学生能基本理解与个人或日常生活密切相关的语言材料，
培养学生能够进行简单的交际能力。（如，游泳，跑步，打网
轻松学中文第2册12课教案
第1步：教学生说：“第十二课的题目是《外出就餐》”，让学生明确今天的主题。
第2步：完成TB,P117练习题。
1.你每个月大概花多少钱买杂志？
2.你每个月大概花多少钱买午饭？
3.你每个月大概花多少钱买玩具？
第3步：完成TB,P118练习题。
1.教师把题目放在PPT上跟学生一起讨论。
2.教师展示参考答案。
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.掌握本课的9个生词会听、会说、会写。
次cì，一次yīcì，特tè，别bié，特别tèbié，好吃hàochī，
概gài，大概dàgài，花huā，百bǎi，算suàn，贵guì。
2.能够用本课的名词/动词造句/完成会话。
1）西瓜/西红柿/苹果/比萨饼怎么卖？
2）热狗/西红柿/菜花儿多少钱？
3）……块一斤/一个。
4）可以。
第5步：做听力练习，TB,part2，6。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day4:第四课时
Date（日期）
第4步：第3步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
可是可以
人，民，币人民币
第4步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的
语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
第6步：第5步：老师提问关于课文的问题。学生根据课文回答。
1.苹果多少钱？西瓜呢？
2.我想买什么？要花多少钱？
第2步：完成TB,P117练习题。
1.你每个月大概花多少钱买杂志？
2.你每个月大概花多少钱买午饭？
3.你每个月大概花多少钱买玩具？
第3步：完成TB,P118练习题。
1.教师把题目放在PPT上跟学生一起讨论。
2.教师展示参考答案。
SESSION-SPECIFIC OBJECTIVES/ ALIGNMENT/ RATIONALE:
1.掌握本课的9个生词会听、会说、会写。
次cì，一次yīcì，特tè，别bié，特别tèbié，好吃hàochī，
概gài，大概dàgài，花huā，百bǎi，算suàn，贵guì。
2.能够用本课的名词/动词造句/完成会话。
1）西瓜/西红柿/苹果/比萨饼怎么卖？
2）热狗/西红柿/菜花儿多少钱？
3）……块一斤/一个。
4）可以。
第5步：做听力练习，TB,part2，6。
Closure:（总结）
Evaluation:（课后小结）
Sections:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
Dates:
Session No.（课时）
Day4:第四课时
Date（日期）
第4步：第3步：老师利用曾经学过的词帮助学生记忆新的生词。
可是可以
人，民，币人民币
第4步：老师先领读一遍text1的课文，然后让学生跟读。注意纠正学生的语音语调。注意纠正学生的
语音语调。学生齐读生词，直到没有错误。
第6步：第5步：老师提问关于课文的问题。学生根据课文回答。
1.苹果多少钱？西瓜呢？
2.我想买什么？要花多少钱？
Lesson8新概念二册第八课PPT
24
变形
8. 特殊形式： good/well, bad/ill, many/much, little, far, old 辨析：Farther, further; elder/older
25
比较级常见结构
1.比较级+than The pen is better than that one.
26
比较级常见结构
36
注意事项
I am taller of the two. I am tallest of the whole class. The youngest I am of all the teachers, I am the loveliest one. (X) Although I am the youngest of all the teachers, I am the loveliest one. Youngest I am of all the teachers, I am the loveliest one.(CORRECT) 37
32
最高级常见结构
3. 不用the，而改用a/an表示极其 非常
He is a most important person. His father is a most learned man.
33
最高级常见结构
4. 形容词性物主代词等+最高级 My greatest wish this Christmas is to have you with me. 5. The + 序数词加最高级 The 2nd longest river in China is the Yellow River.
22
变形
8. 以-ing/-ed分词演变过来的形 容词（包括不规则动词)，只能用 More/ most的方式来变成比较 级和最高级
变形
8. 特殊形式： good/well, bad/ill, many/much, little, far, old 辨析：Farther, further; elder/older
25
比较级常见结构
1.比较级+than The pen is better than that one.
26
比较级常见结构
36
注意事项
I am taller of the two. I am tallest of the whole class. The youngest I am of all the teachers, I am the loveliest one. (X) Although I am the youngest of all the teachers, I am the loveliest one. Youngest I am of all the teachers, I am the loveliest one.(CORRECT) 37
32
最高级常见结构
3. 不用the，而改用a/an表示极其 非常
He is a most important person. His father is a most learned man.
33
最高级常见结构
4. 形容词性物主代词等+最高级 My greatest wish this Christmas is to have you with me. 5. The + 序数词加最高级 The 2nd longest river in China is the Yellow River.
22
变形
8. 以-ing/-ed分词演变过来的形 容词（包括不规则动词)，只能用 More/ most的方式来变成比较 级和最高级
对外汉语(第二版)高级阅读I 课件 第8课
文坛气带来了一股清新的风。 E 老舍是一位语言大师
1 ，他运用语言达到了炉火纯青的程度，特别是他的话剧，像《茶馆》，完全是用北京话来表现人物性格的。旧时代的北京到 处都有茶馆，一个大茶馆就是一个小社会。老舍先生通过一个荼馆的兴衰为我们描绘了一幅旧时代的画卷。
C 老舍出身于一个贫穷的家庭
2 ，后来走上了一个知识分子的道路。这个出身，给了他很大的影响，对他的人生观、作品内容等，都有决定性的作用。他的 创作始终关心普通人的命运。1949 年以前他基本上写小说，1949年以后他基本上写话剧。他对这个新的社会充满了热情。他虽然从美
国回来，但是他始终认为自己就是老百姓中的一员。他的作品主要关注的是普通人。可以说他是中国现代市民小说的开创者，这是他
对文学史的重要贡献。 D 老舍生活在一个新旧交替的年代
3 ，只有他这个时代的人，坐上了传统教育的末班车，同时，又有机会到国外接受教育。传统文化和西方的教育都对他产生了
影响。他在英、美这两个发达的资本主义国家都居住过。他回到自己比较落后的祖国，带回来很多对世界的新看法。他具有一些多维
√
×
第8课
导入
普通和平凡是有关联的，为什么有不平凡的普通人？ 这些普通人有什么不平凡之处？
第8课
浏览全 文，完 成练习 一：选 择正确 答案
C A
第8课
把握细
×
节，完
√
成练习
√
二：判
×
断正误
〇
〇
第8课
导入
你一般在什么需要时去邮局？你用过速递服务吗？这种服务的特点是什么？
第8课
浏览全 文，查 找主要 信息， 完成练 习：
的思维方式，这样对他独立思考问题非常有用。这是与他同时代的文化人的共同 特点： 4 。所以在他的那个时代，出现了一批文
1 ，他运用语言达到了炉火纯青的程度，特别是他的话剧，像《茶馆》，完全是用北京话来表现人物性格的。旧时代的北京到 处都有茶馆，一个大茶馆就是一个小社会。老舍先生通过一个荼馆的兴衰为我们描绘了一幅旧时代的画卷。
C 老舍出身于一个贫穷的家庭
2 ，后来走上了一个知识分子的道路。这个出身，给了他很大的影响，对他的人生观、作品内容等，都有决定性的作用。他的 创作始终关心普通人的命运。1949 年以前他基本上写小说，1949年以后他基本上写话剧。他对这个新的社会充满了热情。他虽然从美
国回来，但是他始终认为自己就是老百姓中的一员。他的作品主要关注的是普通人。可以说他是中国现代市民小说的开创者，这是他
对文学史的重要贡献。 D 老舍生活在一个新旧交替的年代
3 ，只有他这个时代的人，坐上了传统教育的末班车，同时，又有机会到国外接受教育。传统文化和西方的教育都对他产生了
影响。他在英、美这两个发达的资本主义国家都居住过。他回到自己比较落后的祖国，带回来很多对世界的新看法。他具有一些多维
√
×
第8课
导入
普通和平凡是有关联的，为什么有不平凡的普通人？ 这些普通人有什么不平凡之处？
第8课
浏览全 文，完 成练习 一：选 择正确 答案
C A
第8课
把握细
×
节，完
√
成练习
√
二：判
×
断正误
〇
〇
第8课
导入
你一般在什么需要时去邮局？你用过速递服务吗？这种服务的特点是什么？
第8课
浏览全 文，查 找主要 信息， 完成练 习：
的思维方式，这样对他独立思考问题非常有用。这是与他同时代的文化人的共同 特点： 4 。所以在他的那个时代，出现了一批文
轻松学中文(二)第十课.ppt
第十课 她喜欢弹吉他
xǐ huān 喜 欢：like huì 会：can
chú le yǐwài hái 除 了…以外，还… besides…，also…
除了打乒乓球以外，他还喜欢打高尔夫球。 除了唱歌以外，她还会弹吉他。 TB page69.4 1 除了游泳以外，他还喜欢踢足球。 2 除了弹钢琴以外，她还会拉小提琴。 3 除了弹吉他以外，她还会弹古筝和拉二胡。 4 除了会打网球以外，他还会打篮球。 5 除了喜欢看电影以外，她还喜欢看电视。
练习7 第91页
Useful words: （1）最喜欢：like most （2）非常喜欢：extremely like （3）很喜欢：like very much （4）喜欢：like （5）不太喜欢：do not like that much （6）不喜欢：do not like （7）会：can （8）不太会：not good at （9）不会：cannot
Summary
他/她不太喜欢做运动, ……他/她
很喜欢……。他/她不喜欢……。他/
她最不喜欢……。他/她会……。他/ 她不太会……。他/她岁会自己走路，一岁半会说话。她三岁 开始认字，四岁半开始学弹钢琴，五岁上小学。冬 云六岁学踢足球，七岁学法语，九岁开始打网球， 十岁开始学画画儿。 她今年十一岁，上小学六年级。她会弹钢琴，她 弹得不错。她画画儿也画得很好。她还会说流利的 英语、法语和汉语。
练习15 第95页
a. b.
c.
d. e. f. g. h.
天龙喜欢运动。 他参加了学校的足球队。他是足球队队长。 张天龙今年十三岁，上初中一年级。 他是日本人，但他是在上海出生、长大的。 每天放学以后，他都有课外活动。 他星期一打篮球，星期二踢足球，星期三打排球， 星期四打网球，星期五踢足球。 天龙会说日语、汉语和一点儿英语。 他父母都是商人。
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nǐ měi tiān pǎo bù ma ？ 你 每 天 跑 步 吗？ wǒ měi tiān pǎo bù 。 我 每 天 跑 步。 wǒ bù pǎo bù 。 我 不 跑 步。
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
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nǐ huì dǎ wǎng qiú ma ？ 你 会 打 网 球 吗？ wǒ huì dǎ wǎng qiú 我 会 打 网 球. wǒ bú huì dǎ wǎng qiú 我 不会 打 网 球.
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打
hit;play;take
dǎ
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qiú
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球
ball
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打 网
play
dǎ
wǎng qiú
球
tennis
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
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tī zú qiú 踢 足球
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
huá bīng 滑 冰 huá xuě 滑 雪
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
zhè shìshén me yùn dòng ？ 这 是 什 么 运 动？
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跑步
run run
pǎo bù
step
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游泳
swim
yóu yǒng
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网球
tennis
wǎng qiú
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yì qǐ
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一起
together
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gēn …yī qǐ … 跟…一起…
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gēn
跟
Aห้องสมุดไป่ตู้
B
yī qǐ dǎ wǎng qiú 一起打 网 球
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打
hit;play;take
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zhè shì 这 是 ---------------------
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
nǐ xǐ huān shén me yùn dòng 你喜 欢 什 么 运 动 ?
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wǒ xǐ huān 我 喜 欢 --------.
Lesson 8 Hobby(2):Sports 爱好(二):运动
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我叫高力。 我们一家人都喜欢运动。 我爸爸喜欢跑步。 他每天跑一个小时步。 我妈妈喜欢游泳。 她每天早上游泳。 我呢，我喜欢跟朋友 一起打网球。
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nǐ měi tiān pǎo bù ma ？ 你 每 天 跑 步 吗？ wǒ měi tiān pǎo bù 。 我 每 天 跑 步。 wǒ měi tiān pǎo bù 。 我 每 天 跑 步。
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你每天游泳吗？ 我每天游泳。 你每天游几个小时？
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zhè shìshén me yùn dòng ？ 这 是 什 么 运 动？
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zhè shì 这 是 ---------------------
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Unit 3
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爱好（二):运动
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运动
sports
yùn dòng
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dǎ
wǎnɡ qiú 网 球
pīnɡ pānɡ qiú 乒 乓 球
pái qiú 排 球
yǔ máo qiú 羽 毛 球
ɡāo ěr fū qiú 高 尔夫球 lán qiú 篮 球
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网球 篮球 乒乓球 羽毛球 高尔夫球 排球
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上午一个小时，下午一个小时。
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我常常跟中国朋友一起 唱中文歌。 他每个星期六跟爸爸一起…
今天上午妈妈跟妹妹一起…
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我今天跟姐姐一起…
我每天跟爸爸、妈妈一起…