三年级下册乘除法两步解决问题练习
人教版三年级数学下册四、两位数乘两位数2.笔算乘法第六课时 用除法两步计算解决问题
一、学校有480根跳绳,平均分给6个年级,每个年级 有4个班,平均每个班分得多少根跳绳? 1.先算__每个年级分得多少根跳绳__ 算式是: __480÷6=80(根)__
2.再算__平均每个班分得多少根跳绳__算式是: __80÷4=20(根)__
综合算式是__480÷6÷4=20(根)__
二、植树节时,老师带领同学们去植树,他们一植树多少棵? 240÷5÷6=8(棵) 答:平均每人植树8棵。
三、解决问题。 1.
他们平均每人每小时摘多少个西红柿? 240÷3÷2=40(个) 答:他们平均每人每小时摘40个西红柿。
2.李老师给同学们买奖品。
平均每支钢笔多少元钱? 288÷4÷9=8(元) 答:平均每支钢笔8元钱。
滴水穿石不是靠力,而是因为不舍昼夜。
义务教育教科书(人教)三年级数学下册
第六课时 用除法两步计算解决问题
30÷2÷5=3 40÷2÷4=5
54÷6÷3=3
81÷9÷3=3 42÷7÷2=3
100÷2÷5=10
64÷2÷4=8 160÷(4×2)=20 270÷(3×3)=30
240÷(2×3)=40
用一个杯子向一个空瓶里倒水,如果倒进3杯水, 连瓶共重440克,如果倒进5杯水,连瓶共重600克。一 杯水和一个空瓶各重多少克? 一杯水:(600-440)÷(5-3)=80(克) 空瓶:440-80×3=200(克) 答:一杯水重80克,一个空瓶重200克。
部编版小学三年级数学下册-第四单元-第二课时-第五节- 用除法两步计算解决问题
人教版 数学 三年级 下册
思考以下问题并回想你的解题过程: 1、分析解答时你是怎么想的?题目中哪 句话引发了你的思考? 2、你列的算式,每一步表达什么意思? 将你的结果展示给大家,并说一说你的思路。
人教版 数学 三年级 下册
【方法一】
人教版 数学 三年级 下册
6个工人8小时织布96米。
96÷6表示( 1个工人8小时织布多少米 )。 96÷8表示( 6个工人1小时织布多少米 )。 96÷6÷8表示(1个工人1小时织布多少米 )。
人教版 数学 三年级 下册
口算下面各题。
560÷7÷8= 10 280÷4÷7= 10
900÷2÷5=90 4800÷6÷2=400
人教版 数学 三年级 下册
人教版 数学 三年级 下册
4 两位数乘两位数
用除法两步计算 解决问题
人教版 数学 三年级 下册
解答下列问题。 (1)20个学生平均分成4组,每组有多少人?
20÷4=5(人)
(2)50千克大米,平均每天吃2千克,一共可以吃
多少天?
50÷2=25(天)
人教版 数学 三年级 下册
三年级女生进行集体舞表演。老师将参加表演的 60人平均分成2队,每队再平均分成3组。每组有 多少人?
770÷7÷10= 11 640÷2÷8=40
注意运 算顺序
同级运算,按照从左往右的顺序计算。
人教版 数学 三年级 下册
东东从图书馆借了一本300页的故事书,他计划5 天看完,每天看2小时。东东计划每小时看多少页?
(1)计划每天看几页? 300÷5=60(页)
(2)计划每小时看几页? 60÷2=30(页)
三年级下册乘法除法两步计算解决问题练习
三年级下册乘法除法两步计算解决问题练习1、小红买了6袋乒乓球,每袋5个,每个2元,小红应该付多少钱?2、每箱啤酒有24瓶,每次运12箱,一共运了3次。
一共运了多少瓶啤酒?3、小松鼠、小兔、小猫各运了3筐西瓜,每筐西瓜重20千克。
它们一共运了多少千克西瓜?4、一座楼有23层,共6个单元,每个单元每层有3户。
这座楼一共有多少户?5、学校买了6盒羽毛球,每盒8个,一共用了96元。
每个羽毛球多少钱?6、学校有288人参加运动会方阵表演,共4个方阵,每个方阵站6排,平均每排多少人?7、2只青蛙3天吃掉害虫486只,平均每只青蛙每天吃掉多少只害虫?8、一瓶药有150片,每日3次,每次2片,这瓶药可以吃多少天?9、一辆汽车从甲城到达乙城,每小时行60千米,3小时正好到达。
返回时只用了2小时,返回时平均每小时行多少千米?10、小刚家养了3头奶牛,这个星期一共产奶525千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?11、广场跑道每圈400米,小强每天坚持跑两圈,他一个星期共跑了多少米?12、一个人每月大约产生37千克垃圾。
小东家有3口人,一年要产生多少千克垃圾?13、影集每页可以放6张相片,每本影集有20页,4本影集一共可以放多少张相片?14、超市运来840个苹果,每4个苹果装一盒,每10盒装一箱。
这些苹果一共可以装多少箱?15、啄木鸟一天吃653只害虫,青蛙8天才吃608只害虫。
啄木鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?16、游乐园双人船每小时4元,四人船每小时7元。
7人去租船,如果游玩一小时,怎样租船划算?17、同学们参加体操表演,525名同学排成3个同样的方阵,每个方阵站7列。
每列有多少名同学?18、一辆汽车3小时行驶168千米,照这样计算,这辆汽车8小时能行驶多少千米?19、红光小学图书室有34个书架,每个书架有3层,每层16本书。
全校共有6个年级,每个年级4个班,平均每个班有56人。
(1)图书室一共有多少本书?(2)每人发一本,够吗?(3)管理员想把这些书运走,每4本书装一盒,8盒装一箱,一共要装多少箱?21、工人每天修路18米,一个月(按22个工作日计算)共修路多少米?22、商店卖饮料,每盒8瓶,卖96元,一瓶卖多少元?全天卖出36盒,一共卖了多少元?23、小华看一本故事书,每天看15页,看了20天,还剩18页没看。
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第三框《 笔算乘法--解决问题》练习题(含两套题)
人教版小学三年级数学下册第四单元《两位数乘两位数》第三框《笔算乘法--解决问题》同步练习题及答案学校班级姓名1.按运算顺序计算。
56×23-456 7×9×36756÷2÷3 756÷(2×3)2.一座教学楼共3层,每层8间教室,每间教室安装6盏日光灯。
(把算式与相应的问题连起来)每层安装多少盏日光灯? 6×8×3一共有多少间教室? 8×3一共安装多少盏日光灯? 6×83.三年级同学为了庆祝“六一”儿童节,6个人3小时折了72只纸鹤。
(把算式与相应的问题连起来)平均每小时折多少只纸鹤? 72÷6÷3平均每个人每小时折多少只纸鹤? 72÷6平均每个人折多少只纸鹤? 72÷34.图书馆一共运来了480本新书。
每4本捆成包,每箱装2包。
一共能装多少箱?方法一:方法二:5.糕点包装车间。
(列综合算式计算)方法一:方法二:6.如图,每本书12元,买这些书一共要花多少钱?7.请补充信息和问题,并用连乘的知识解答。
蓝天小学准备评选35名“学习之星”,给每个获奖者发4本笔记本。
8.如图是某药品说明书的一部分,这瓶药够患者服用几天?9.向一个空瓶里装牛奶,如果倒进2杯牛奶,连瓶共重450克;如果倒进5杯牛奶,连瓶共重750克。
一杯牛奶有多重?10.一个长方体的水槽可容水480吨。
水槽装有个进水管和一个排水管。
单开进水管8小时可以把空池注满;单开排水管6小时可把满池水排空。
两管齐开需多少小时把满池水排空?11.餐馆内有一种长方形桌子,每张桌子周围放4把椅子。
如果客人多,就按如图所示的方式拼桌。
现有24位客人要坐在一起,一共需要拼几张桌子?12.有两根同样长的绳子,第一根平均剪成15段,第二根平均剪成17段,第一根剪成的每段比第二根剪成的每段长4厘米。
原来每根绳子长多少厘米?13.水果店里运来苹果和梨。
三年级下册(青岛版)连乘、连除、乘除解决问题
解决问题1、小丽是校游泳队的队员(duì yuán),每天要在50米长的泳池内有10个来回(láihuí)。
她每天要游多少米?2、某家电商场出售电视机,上午售出总数(zǒngshù)的一半,下午售出剩下部分的一半,还剩下40台。
商场原来有多少台电视机?3、一箱货物(huòwù)重98千克(qiānkè),一辆货车每次能运5箱货物,两辆这样的货车一次能运多少千克货物?4、小花每天上学要骑车5分钟,她每天从家到校往返2次,共行6000米。
小花每分钟行多少米?5、婺源小学3个班学生植树54棵,照这样计算,全校21个班共植树多少棵?6、买4张桌子和9把椅子共用了252元,1张桌子和3把椅子的价钱正好相等,椅子和桌子的单价各是多少?7、妈妈买了16千克西红柿、27千克茄子和8千克萝卜。
西红柿4元1千克,茄子3元1千克,萝卜1元1千克,先填表,再8、新城区要修一条(yī tiáo)长2500米的公路,甲、乙两队分别(fēnbié)从两头修起,甲队每天修40米,修了25天。
乙队每天修50米,乙队要修多少(duōshǎo)天?9、电视台播放(bō fànɡ)一部动画片,如果每天播2集,24天可以播完。
如果每天播3集,多少天可以播完?每天播4集呢?10、幸福小学要组织一个360人的大合唱团参加(cānjiā)比赛。
如果每排站30人,要站成多少排?如果每排分别站40人、6011、小云看一本故事书,9天看了189页,照这样计算,小云23天一共能看多少页?12、苹果每箱16元,梨每箱9元,买18箱苹果的钱可以买多少箱梨?13、超市新进15箱橘子,每箱30千克。
如果5千克装一个礼盒,这些橘子可以装多少个礼盒?14、丽丽每周练224个毛笔字。
照这样计算,她31天能练多少个毛笔字?15、苗圃里有12行番茄苗,每行60棵。
三年级解决问题(以乘除法,四边形,两步解决问题为主)有答案
第一、量的计量(一)长度及长度单位1、在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米、厘米、分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里)。
2、1厘米的长度里有(10)小格,每小格的长度(相等),都是(1)毫米。
3、参照物:1枚1分的硬币的厚度大约是1毫米。
1小手指的指甲盖长大约1厘米,1小拃最的长度大约1分米,1小庹的长度大约是1米。
4、在计算长度时,只有相同的长度单位才能相加减。
5、长度单位的关系式有:( 每两个相邻的长度单位之间的进率度大约是10 )(二)质量及质量单位1、当我们表示物体有多重时,通常要用到(质量单位)。
在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用( 克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用( 吨)做单位。
2、质量单位参照物:两袋食用盐的质量大约是1千克,一枚2分硬币的质量大约1克,40个小学生的质量大约是1吨。
小技巧:1、换算单位时,把大单位换成小单位乘进率;把小单位换成大单位除以进率。
口诀:大化小乘进率,小化大除以进率2、给每一个单位找参照物,选择单位时对照参照物,选择合适的单位。
第二、两三位数乘除一位数(一)两、三位数乘一位数的乘法1.口算:整十、整百数乘一位数的口算,计算时先计算0前面的两个数的积,再数一下两个因数的末尾一共有几个0,再在这个积的末尾添上几个0。
两、三位数乘一位数的口算,用一位数分别去成两、三位数中的每一位数,注意进位。
2.估算:方法是用四舍五入法把不是整十、整百的数看做最接近它的整十、整百的数来算。
一般是先找出两个因数的近似数,再把两个近似数相乘。
3.笔算:两、三位数乘一位数的笔算:从个位乘起,用一位数分别乘两、三位数中的每一位数;哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。
注意计算时相同数位一定要对齐。
口诀:1、0和任何数相加都得任何数,0和任何数相乘都得0,0不能作除数。
青岛版三年级下册数学《用乘法、除法两步计算解决问题》
60×12=720(棵) =720÷9 720÷9=80(行) =80(行)
60×12÷9
10
三、自主练习
1.口算。 50×40=2000 36÷3=12 14×2= 280 300÷5= 60 20×9= 180 210÷7= 30 240÷8= 30 13×3= 39
2×60= 120 2×24= 48
把它们全部移 栽到种植区, 每行栽9棵。
苗圃里有12行番茄 苗,每行有60棵。
我想买9千克。 买9千克南瓜需要多少钱?
5
小男孩花18元买了3千克南瓜
小女孩想买9千克 买9千克南瓜需要多少钱? 千克数 3千克 9千克
钱数
18元 3千克: 3千克 9千克
18元
?元
18元 ?元 ?元
6
9千克:
3千克 9千克
8
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行? 每行棵数 行数 每行60棵 每行9棵 60棵 12行 12行 ?行
9
9棵 ?行
苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。 把它们全部移栽到种植区,每行栽9棵。 把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行?
小男孩花18元买了3千克南瓜苗圃里有12行番茄苗每行有60棵小女孩想买9千克把它们全部移栽到种植区每行栽9棵
用乘法、除法两步 计算解决问题
一、新课导入
2
×6
( 12 )
÷3
(4)
×5
( 20 )
÷10
( 2)
15
÷3
(5)
×6
( 30)
÷3
( 10 )
×4
( 40 )
2
三年级小学生数学综合算式专项练习题巧妙运用乘除法解决实际问题
三年级小学生数学综合算式专项练习题巧妙运用乘除法解决实际问题数学是一门重要的学科,对于小学生的学习和发展具有重要的作用。
在数学学习中,掌握运算规则和解决实际问题的能力是非常重要的。
乘除法是数学运算中的重要一环,能够帮助我们解决实际问题。
下面是三年级小学生数学综合算式专项练习题,通过巧妙运用乘除法解决实际问题。
一、问题一小明每天早上花30分钟做作业,在学校放学后花40分钟做作业。
请问小明一天总共花多少时间做作业?解题思路:小明早上花30分钟做作业,学校放学后花40分钟做作业。
要求计算一天总共花多少时间做作业。
我们可以使用加法运算来解决这个问题。
具体步骤如下:解题步骤:1. 计算早上做作业的时间,即30分钟。
2. 计算放学后做作业的时间,即40分钟。
3. 将早上和放学后的时间相加,得到小明一天总共花多少时间做作业。
解题过程:30分钟 + 40分钟 = 70分钟答案:小明一天总共花70分钟做作业。
二、问题二某电商平台上,一盒纸巾的售价为10元,小明买了4盒纸巾。
请问小明一共花了多少钱?解题思路:纸巾的售价为10元,小明买了4盒纸巾。
要求计算小明一共花了多少钱。
我们可以使用乘法运算来解决这个问题。
具体步骤如下:解题步骤:1. 计算一盒纸巾的售价,即10元。
2. 计算小明购买纸巾的数量,即4盒。
3. 将纸巾的售价乘以购买的数量,得到小明一共花了多少钱。
解题过程:10元 × 4盒 = 40元答案:小明一共花了40元。
三、问题三小明去超市买苹果,苹果的价格为5元/斤。
小明一共购买了3斤苹果,请问小明一共花了多少钱?解题思路:苹果的价格为5元/斤,小明购买了3斤苹果。
要求计算小明一共花了多少钱。
我们可以使用乘法运算来解决这个问题。
具体步骤如下:解题步骤:1. 计算苹果的价格,即5元/斤。
2. 计算小明购买苹果的重量,即3斤。
3. 将苹果的价格乘以购买的重量,得到小明一共花了多少钱。
解题过程:5元/斤 × 3斤 = 15元答案:小明一共花了15元。
三年级下册乘除法两步解决问题练习
乘除法两步解决问题练习【1】1.连乘应用题例:商店运来5箱糖果,每箱糖果有20包,每包有12粒,这些糖果一共有多少粒?方法一:20×5=100(包)意义:100×12=1200(粒)意义:方法二:20×12=240(粒)意义:240×5=1200(粒)意义:综合算式:或2.连除应用题例:仓库里面堆积了320吨钢材,5辆汽车运了8次才将这些钢材完全运走,平均每辆汽车每次运多少吨?方法一:320÷5=64(吨)意义:64÷8=8(吨)意义:方法二:320÷8=40(吨)意义:40÷5=8(吨)意义:综合算式:或3.其他简单那两至三步应用题例①:三年级的同学做操,如果每排站8人,可以站成14排;如果每排站7人,可以站成多少排?方法一:8×14=112(人)意义:112÷7=16(人)意义:综合算式:例②:小红4次运了120块砖,如果运7次,能运多少块砖?方法一:120÷4=30(块)意义:30×7=210(块)意义:综合算式:例③:端午节李阿姨卖粽子,上午卖了46个,下午卖的粽子刚好是上午的3倍,李阿姨一天卖了多少个粽子?方法一:46×3=138(个)意义:138+46=184(个)意义:综合算式:或例④老师有130粒糖果,六一过节吃了58粒,现在把剩下了糖果分给8个小组,平均每个小组得多少粒糖果?方法:130-58=72(粒)意义:72÷8=9(粒)意义:综合算式:例⑤小华买了4条金鱼用了20元,又买了3只小乌龟用了21元,每只小乌龟比每条金鱼贵对少元?方法:20÷5=4(元)意义:21÷3=7(元)意义:7-4=3(元)意义:综合算式:练习与应用:1.餐厅有5张圆桌,6张方桌,圆桌每张坐5人,方桌每张坐4人,餐厅可同时接待多少客人?2.暑假期间儿童剧场每天有4场演出,第一周一共售出4228张票,平均每场售出多少张票?3.实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观,若成人每位15元,儿童每位8元,用400元钱买门票够吗?4.学校图书室买来200本书,放在两个书架上,每个书架有4层。
人教版三年级数学下册同步练习-4.2.4 用除法两步计算解决问题(含答案)
4.2.4用除法两步计算解决问题学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________【口算堂堂练】300÷5= 630÷7= 25×20 = 80÷4 + 13=60×80 = 30×11= 54+27= (30+26)÷7=一、计算题。
1.计算下面各题。
328÷4÷2 (417-358)×27 850-22×1945×(51÷3) 540÷5+892 18×5×682.竖式计算。
32×65 24×84354÷8 506÷53.15个24连加的和是多少?4.两个因数分别是29和26,它们的积是多少?二、解答题。
(一)3只燕子4天吃了600只害虫,平均每只燕子每天吃多少只害虫?600÷3表示;,600÷4表示;,600÷3÷4表示。
(二)红星小学五、六年级同学为希望小学捐书640本,红星小学每个年级有4个班。
平均每个班捐书多少本?解法一:解法二:1.先算平均每个年级捐书多少本。
1.先算一共有多少个班。
2.再算平均每个班捐书多少本。
2.再算平均每个班捐书多少本。
综合算式:综合算式:答:平均每个班捐书本。
(三)解决问题。
1.2.图书馆有科技书870本,平均放在3个书架上,每个书架有5层。
每层放多少本?3.三华养殖场养了354只母鸡,养的公鸡的只数是鸽子的2倍,养的母鸡的只数是公鸡的3倍。
养了鸽子多少只?4.每盆花多少钱?5.“宝贝之家”童装店今天卖出5箱衣服,每箱6件,一共卖了2400元。
平均每件衣服的售价是多少元?(用两种方法解答)参考答案【口算堂堂练】60;90;500;33;4800;330;81;8一、计算题。
三年级下册用乘法两步计算解决问题改
第8课时 用乘法两步计算 解决问题
情景导入
1.老师昨天去逛超市,面包区每个面包4元,5个面 包一共要花了多少钱?
4×5=20(元) 答:5个面包一共20元。
探索新知
阅读与理解 超市一周卖出5箱保温壶,每个保 温壶卖45元。一共卖了多少元?
你从题目中 获得哪些数 学信息?
二、探究新知
(2)4个书柜可以放多少本书 150×4=600(本)
综合列式表示_3_0_×__5_×__4_=_1_5_0_×__4_=_6_00(本)
针对训练
一个书柜有5层,每层可放30本书,4个书柜一共可 以放多少本书?
方法二:(1)4个书柜一共可以有多少层 5×4=20(层)
(2)一共可以放多少本书? 30×20=600(本)
(1)5箱共有多少个保温壶? 12×5=60(个)
(2)一共卖了多少钱? 45×60=2700(元)
12×5×45 = 60 × 45 =2700(元)
二、探究新知
(二)解决问题
回顾与反思
知道了卖出的保温壶 的数量和每个保温壶 的价钱,就可以求出 卖的总钱数。
单价×数量=总价
两种方法都可以得 到卖了2700元。
2.一个西瓜大棚有8垄,每垄种35棵,每棵结 2个西瓜。一共结了多少个西瓜
方法一:
35×8×2 =280×2 =560(个)
方法二: 35×2×8
= 70×8 =560(个)
答:一共结了560个西瓜。
针对训练
一个书柜有5层,每层可放30本书,4个书柜一共可 以放多少本书?
方法一:(1)一个书柜可以放多少本书? 30×5=15
运用乘法两步计算解决问题要注意: 1.了解信息,列出所求问题 2.正确分析数量之间的关系。 3.根据数量之间的关系确定运算的步骤。 4.列出算式,计算结果。 5.检验计算结果。
青岛版数学三年级下册用乘法、除法两步计算解决问题(2)课件
每5千克装一盒,这些鸡蛋可以装多少盒?
先摘录条件和问题,再解答。
每箱30千克
12箱
每盒5千克
?盒
12 × 30 ÷ 5
=360 ÷ 5
=72(盒) 答:这些鸡蛋可以装 72 盒。
自主练习
1. 如果2人一间房,女
生正好需要30间。
如果每3人一间房,女
生需要多少间房?
先用表格整理条件 和问题,再解答。
答:移栽到种植区能栽 80 行。
想一想:在解决问题中,经历了怎样的过程与步骤?
1.弄清题中每个条件的含义,明确要求的问题。 条件:苗圃里有12行番茄苗,每行有60棵。把它们全部 移栽到种植区,每行栽9棵。 问题:把番茄苗移栽到种植区里,能栽多少行?
2.用列表或摘录的方法整理条件和问题,理清数量关系。
4.
(1)花束队需要改成6列纵队入场,每列有多少人? 24 × 4 ÷ 6
=96 ÷ 6 =16(人)
答:每列有 16 人。
4.
(2)鼓号队需要改成每9人一列入场,应排成多少列? 18 × 4 ÷ 9
=72 ÷ 9 =8(列) 答:应排成 8 列。
4.
(3)你还能提出什么问题? 彩旗队需要改成每6人一列入场,应排成多少列? 15 × 4 ÷ 6 =60 ÷ 6 =10(列) 答:应排成 10 列。
3.可以从问题开始想起,确定要求什么,必须先求什么?
把番茄苗移栽到种植区能栽多少行?
番茄苗的总棵数
每行栽的棵数(9棵)
苗圃里番茄苗的行数(12行) 每行的棵数(60棵)
4.列式计算求出答案。 12 × 60 ÷ 9
= 720 ÷ 9 = 80(行) 答:移栽到种植区能栽 80 行。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
乘除法两步解决问题练习连乘应用题1.
粒,这些糖1220包,每包有例:商店运来5箱糖果,每箱糖果有果一共有多少粒?意义:×方法一:205=100(包)
意义:100×12=1200(粒)
意义:
方法二:20×12=240(粒)
240×5=1200(粒)意义:
或综合算式:
连除应用题2.
次才将这些8吨钢材,5辆汽车运了例:仓库里面堆积了320 钢材完全运走,平均每辆汽车每次运多少吨?(吨)5=64方法一:320÷意义:
8=8(吨)64÷意义:
8=40(吨)方法二:320÷意义:
(吨)÷5=8 40意义:
或综合算式:
其他简单那两至三步应用题3.排;148例①:三年级的同学做操,如果每排站人,可以站成人,可以站成多少排?如果每排站7(人)14=112方法一:8×意义:
(人)7=16112÷意义:
4
/ 1
综合算式:
例②:小红4次运了120块砖,如果运7次,能运多少块砖?
方法一:120÷4=30(块)意义:
30×7=210(块)意义:
综合算式:
例③:端午节李阿姨卖粽子,上午卖了46个,下午卖的粽子刚好是上午的3倍,李阿姨一天卖了多少个粽子?
方法一:46×3=138(个)意义:
138+46=184(个)意义:
综合算式:或
例④老师有130粒糖果,六一过节吃了58粒,现在把剩下了糖果分给8个小组,平均每个小组得多少粒糖果?
方法:130-58=72(粒)意义:
72÷8=9(粒)意义:
综合算式:
例⑤小华买了4条金鱼用了20元,又买了3只小乌龟用了21元,每只小乌龟比每条金鱼贵对少元?
方法:20÷5=4(元)意义:
21÷3=7(元)意义:
7-4=3(元)意义:
综合算式:
4
/ 2
练习与应用:
1.餐厅有5张圆桌,6张方桌,圆桌每张坐5人,方桌每张坐4人,餐厅可同时接待多少客人?
2.暑假期间儿童剧场每天有4场演出,第一周一共售出4228张票,平均每场售出多少张票?
3.实验小学3名教师带45名同学去海洋馆参观,若成人每位15元,儿童每位8元,用400元钱买门票够吗?
4.学校图书室买来200本书,放在两个书架上,每个书架有4层。
你能算出平均每层放了多少本书吗?
5.《连环画》每本5元《十万个为什么》每本14元《童话故事》每本16元《卡通世界》每本20元
(1)三年级一班38名同学每人买一本《连环画》和一本《十万个为什么》,共花多少钱?
4
/ 3
(2)张利用50元买了1本《卡通世界》,剩下的钱可以买几本《连环画》?
4
/ 4。