世界地球日现场绘画比赛活动方案

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世界地球日现场绘画比赛活动方案

世界地球日现场绘画比赛活动方案

4月22日是世界地球日,为进一步增强学生的环保意识,培养学生热爱大自然的良好品质,提高学生的绘画、审美能力。经研究决定举办“保护绿色,关爱地球”现场绘画比赛,具体实施方案如下:

一、绘画比赛主题:

——保护绿色,关爱地球

参赛选手可以从以下内容中任选一种作为选题,也可以自己拟题(1)让天空更蓝—空气污染及防治;

(2)让海水更清、海洋更蓝—水污染及防治;

(3)让大地充满生机—保护土地防止水土流失;

(4)让生物更繁荣—保护生物;

5)让城市更美丽—清洁城市防止污染。

二、参赛对象:

一至六年级,每个班限报2名。

三、成立绘画比赛活动小组:

由教务处组织专人对学生作品进行评选。

四、比赛时间安排:

1、4月20日前为宣传发动及准备阶段,做好动员工作。

2、比赛4月23日(星期一)下午1:30。

3、4月25日由学校有关领导、有绘画专长的老师评选出优秀作品并进行颁奖。

五、比赛地点:

学校多媒体室

六、奖项设置:

1、比赛分为低年级组(

一、

二、三年级),高年级组(

四、

五、六年级)、进行评奖。

2、奖励名额:每组设一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名。

七、参赛要求

1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成(可由老师进行指导)。

2、作品内容新颖,有创新思想,主题鲜明。

3、绘画材料不限,可以是彩色蜡笔、水彩、油画棒、彩色画笔等,橡皮,铅笔。纸张由学校提供,其他绘画材料均由选手自备。

4、画的背面要写明作者的姓名、性别、年龄(周岁)、所在学校班级、指导老师姓名。

附送:

世界地球日的广播稿

世界地球日的广播稿

齐:大家好!

a:伴随着地球妈妈的歌声,这一期的《雏鹰空间站》又和大家见面了。

b:本次节目将由我们北新镇中心小学的王晔琳、陈菁菁陪大家一起度过这段快乐时光,本次节目的主题是——《保护地球妈妈,创建绿色家园》(音乐止)

a:众所周知,4月22日是世界地球日。

b:1970年4月22日,由美国哈佛大学学生丹尼斯·海斯发起并组织的环境保护活动,犹如星火燎原。全美国共有2000多万人参加,约1万所中小学,2000所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动,这一天就成了第一个地球日。

a:1972年全国人类环境会议在斯德哥尔摩召开,1973年联合国环境规划署成立,此后保护环境的政府机构和组织在世界范围内不断增加,地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成为了全球性的活动,我国从1990年开始,每年都举行地球日的纪念宣传活动。

b:由于自然作用和人为作用,地球生态环境遭受破坏,从而导致人类生命、物质财富损失的灾害事件,统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之一。“防治地质灾害”被我国确定为1999年地球日,也就是第三十年地球日的主题。

a:世界地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。

b:中国历史上最脆弱的生态系统,正在承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱家的人们,让我们从爱护民族赖以生存的根基做起吧!让我们在世界地球日里作一次深深地忏悔,请听来自心灵深处的声音《保护地球》。

(音乐起)

a:广阔的宇宙,有一颗蔚蓝的星球,

齐:那就是我们的家,我们的所有,

b:是这颗星球,敞开胸怀,

齐:让我们声息繁衍世世代代,

a:可是你却不懂珍惜这一切,

b:但是你却不懂保持这一切,

a:我们的双手开创无数辉煌,

b:但同样在制造厌倦和向往,

a:难道你已忘了我们做过了什么,

b:难道你已忘了我们所有的过错,

a:天空在哭泣,大地在叹息,你是否还想着自己。

b:小鸟的祈祷,大象的哀号,都是在给你警告。

a:伸出你双手拥抱这地球,感谢她给我们的家。

b:用消失的战火和永恒的笑容,让我们一起报答她。

a:拥有这一切不放手,让我们共同追求。让饥荒不再有,让悲伤不停留。你仍然不放弃自由。

b:伸出你我的手,抚平心灵的伤痛,让我们展开歌喉。这一切的一切,这所有的所有,

齐:让我们同未来携手!五大洲各国山水相连。同踩一个地球,同顶一片天,六十亿人口命运相关。

(音乐止)

a:有同学问了,我们要怎样去保护地球呢?

b:保护地球环境要从节约资源开始。近年来,国际社会正逐步采取相关措施保护地球环境。2000年制定的《联合国千年宣言》将环境

保护问题纳入其中。 2006年2月,旨在控制温室气体排放的《京都议定书》正式生效,标志着人类在控制全球环境方面迈出了一大步。此外,每一位社会公民都要从自身做起,节约每一滴水,每一度电,少开汽车,多用节能产品,节制使用空调,为保护地球环境作出自己的贡献。

a:大到一个国家,小到一个城市,都在积极地关注环保问题。大家知道吗,我们的家乡——启东正在创建全国卫生城市,全国环境模范城市我们每个人,每个市民,包括我们每个小学生都有很多事可做。例如:遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定地点或容器中;在学习和工作中,尽量节省学习或工作用品,杜绝浪费;掌握好危险品和化学品的使用方法及注意事项,不随意搬动;尽量不用喷雾剂;避免使用一次性的饮料杯、饭盒等,用陶瓷杯,纸盒来代替……

b:以上这些都是小事,但是只要大家一起动手,一起努力,这些微不足道的小事也会对改善环境起着一定作用的。为创造一个绿色家园,让我们大家都动起手来吧!

a:下面我们以保护水资源为例来聊一聊。水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,更没有人类,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

b:虽然地球上的水约有14亿立方千米,但是,海洋(不能食用的)就占有1

3.7亿立方千米。如果我们还像现在这样浪费水,30年后这片神州大地上,可饮用水将会枯竭。我们可以算一笔帐,如果每人节约1升水,那么,全国就可节约130万吨水,这些水可供多少人喝呀!

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