江苏省连云港市八年级上学期期末数学试题
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江苏省连云港市八年级上学期期末数学试题
一、选择题
1.若点P 在y 轴负半轴上,则点P 的坐标有可能是( ) A .()1,0- B .()0,2- C .()3,0 D .()0,4
2.如图,∠A =30°,∠C ′=60°,△ABC 与△A′B′C′关于直线l 对称,则∠B 度数为( )
A .30
B .60︒
C .90︒
D .120︒ 3.已知a >0,b <0,那么点P(a ,b)在( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限 4.下列各点中,在函数y=-
8x 图象上的是( ) A .(﹣2,4)
B .(2,4)
C .(﹣2,﹣4)
D .(8,1) 5.一次函数y =﹣2x+3的图象不经过的象限是( )
A .第一象限
B .第二象限
C .第三象限
D .第四象限 6.以下问题,不适合用普查的是( )
A .旅客上飞机前的安检
B .为保证“神州9号”的成功发射,对其零
部件进行检查
C .了解某班级学生的课外读书时间
D .了解一批灯泡的使用寿命
7.如图, Rt ABC 中,90,B ED ∠=︒垂直平分,AC ED 交AC 于点D ,交BC 于点E .已知ABC 的周长为24,ABE 的周长为14,则AC 的长( )
A .10
B .14
C .24
D .15 8.已知一次函数y=kx+b ,函数值y 随自变置x 的增大而减小,且kb <0,则函数y=kx+b
的图象大致是( )
A .
B .
C .
D .
9.在平面直角坐标系中,点M (﹣3,2)关于y 轴对称的点的坐标为( )
A .(﹣3,﹣2)
B .(﹣2,﹣3)
C .(3,2)
D .(3,﹣2)
10.下列各数中,无理数是( )
A .π
B .
C .
D .
二、填空题
11.如图,△ABC 中,D 是BC 上一点,AC =AD =DB ,∠C =70°,则∠B =_____°.
12.某厂现在的年产值是15万元,计划今后每年增加2万元,年产值y 与年数x 之间的函数关系为________.
13.已知点(,)P m n 在一次函数31y x =-的图像上,则2296m mn n -+=___________.
14.已知点(,)P a b 在一次函数21y x =+的图象上,则21a b --=_____.
15.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间相同,现在平均每天生产___台机器.
16.观察中国象棋的棋盘,以红“帅”(红方“5”的位置)为坐标原点建立平面直角坐标系后,发现红方“马”的位置可以用一个数对(2,4)来表示,则红“马”到达B 点后,B 点的位置可以用数对表示为__________.
17.如图,在平面直角坐标系中,()1,1A ,()1,1B -,()1,2C --,()1,2D -.把一条长为2020个单位长度且没有弹性的细线(线的粗细忽略不计)的一端固定在点A 处,并按A B C D A -----…的规律紧绕在四边形ABCD 的边上,则细线另一端所在位置的点的坐标是__________.
18.如图,点E ,F 在AC 上,AD=BC ,DF=BE ,要使△ADF ≌△CBE ,还需要添加的一个条件是________(添加一个即可)
19.若点(3,)P m -与(,6)Q n 关于x 轴对称,则m n +=__________.
20.函数y 1=x+1与y 2=ax+b 的图象如图所示,那么,使y 1、y 2的值都大于0的x 的取值范围是______.
三、解答题
21.(12216-(3)(3)8+-
(2)化简:22x 9x 31-69x 4x x -+÷-++ 22.如图,ABC ∆为等边三角形,D 为ABC ∆内一点,且ABD DAC ∠=∠,过点C 作AD 的平行线,交BD 的延长线于点E ,BD EC =,连接AE .
(1)求证:ABD ACE ∆∆≌;
(2)求证:ADE ∆为等边三角形.
23.已如,在平面直角坐标系中,点A的坐标为()
6,0、点B的坐标为(0,8),点C在y 轴上,作直线AC.点B关于直线AC的对称点B′刚好在x轴上,连接CB'.
(1)写出一点B′的坐标,并求出直线AC对应的函数表达式;
(2)点D在线段AC上,连接DB、DB'、BB',当DBB
∆'是等腰直角三角形时,求点D坐标;
(3)如图②,在(2)的条件下,点P从点B出发以每秒2个单位长度的速度向原点O运动,到达点O时停止运动,连接PD,过D作DP的垂线,交x轴于点Q,问点P运动几秒时ADQ
∆是等腰三角形.
24.数学概念:百度百科上这样定义绝对值函数:y=│x│=
,(0)
,(0) x x
x x
≥⎧
⎨
-<⎩
并给出了函数的图像(如图).
方法迁移
借鉴研究正比例函数y=kx与一次函数y=kx+b(k,b是常数,且k≠0)之间关系的经验,我们来研究函数y=│x+a│(a是常数)的图像与性质.
“从‘1’开始”
我们尝试从特殊到一般,先研究当a=1时的函数y=│x+1│.