南京大学公选课大众点评

合集下载

2023南大的综评专业解读

2023南大的综评专业解读

南京大学2023年的综合评价招生专业包括物理学、经济学、法学、哲学、历史学和公共管理。

这些专业涵盖了人文科学、社会科学、管理学和理工科的基础知识,旨在培养具有综合素质和实践能力的人才。

在专业解读方面,南京大学综合评价的专业选择注重学生的综合素质和学科兴趣,而不是只看单一的成绩排名。

以物理学专业为例,南京大学物理学科注重基础理论、实验技能和科学思维的培养。

学生需要具备一定的数学、物理基础和实验技能,同时也需要关注物理在现代科技领域中的应用。

这个专业强调理论和实践的结合,为学生提供广泛的科研和实验机会,培养学生的科学素养和实践能力。

经济学专业则注重培养学生的经济理论、数据分析和管理能力。

学生需要掌握经济学的基本原理和方法,同时也需要关注经济政策和市场变化,以及经济与社会的相互关系。

南京大学经济学专业注重实践和应用,学生可以参加各种实践项目和实习机会,了解经济学的实际应用和操作方法。

此外,南京大学综合评价招生还注重学生的学科兴趣和职业规划。

学校鼓励学生根据自己的兴趣和职业规划选择专业,而不是仅仅为了成绩排名而选择专业。

在录取方面,南京大学综合评价招生除了考虑学生的高考成绩外,还会考虑学生的综合素质和实践能力。

这意味着学生在高中阶段参加的各种社会实践、学术研究、文艺活动等都可以成为申请材料的一部分。

学校希望通过这种方式选拔出具有综合素质和实践能力的优秀学生,为学校的发展做出贡献。

总之,南京大学综合评价招生注重学生的综合素质和实践能力,旨在培养具有综合素质和实践能力的人才。

学生在选择专业时可以关注专业的学科兴趣、实践机会和职业规划,以更好地发挥自己的优势和潜力。

2021年通识课和新生研讨课的选课说明

2021年通识课和新生研讨课的选课说明

通识课和新生研讨课的选课说明201*级本科生网上选课须知(201*-201*学年第一学期)1,201*级本科生在教务系统上选课的时间为9月14日-16日。

请登陆教务处主页后,选择左侧的“教服平台”栏目。

请使用学号登陆“教服平台”,初始密码为六位数录取号,录取号在录取通知书和饭卡的标签条上均有标注。

2,本学期,201*级本科生可选修的课程均为通修课程,包括三种类型(1)“通识”类高水平通识课程,(2)“研讨”类新生研讨课程,(3)“素质”类文化素质课程。

在网上选课开始前,请同学们仔细阅读《南京大学新生学习指南》,它是全面了解高水平通识课和新生研讨课的重要渠道,其中的第二篇和第三篇是关于这两类课程的详细介绍。

新学期伊始,教务处继续与有关院系积极协商、紧张筹备,希望拿出更多的课程资源满足学生需求。

现已确定本学期新增一批优秀文化素质课作为通识教育类课程供同学们选修(即第三类“素质”课程),课程详情公布在教务系统,请同学们不要错过!3,由于课程资源有限,不是所有的学生均能成功选上感兴趣的课程,所以,教务处将综合考虑各种因素,主要采取系统随机抽取报名学生的办法,最终确定课程的修读学生名单,以尽可能体现选课的公平和公正。

原则上,每位新生本学期只能选中一门(也会出现选修不上的情况),但每人在“教服平台”上可以同时报名4门课(上课时间不宜和自己的必修课程冲突),目的是统筹考虑课程资源与学生资源的最优化利用。

本学期未选中课程的学生,下学期将优先选课。

9月21日(周一),同学们可登陆”教服平台”,在“我的课程”中查询自己选中的课程及上课时间、地点。

4,考虑到课程资源的稀缺,有1/3的新生研讨课放宽了修读人数范围,这是与《指南》中对应部分的介绍有出入的地方,请以表1提供的最新信息为准!表1修读人数增加的新生研讨课名单课程号002310002400课程名生活中的经济学物理生物学1修读人数3030任课教师武志伟,安同良王炜课程号0026300026400024700021500024300021201*2220课程名化学与生命化学与材料研究入门规范与创新经济生活中的法律新闻学探索国际经济中的政治问题中国水资源与水环境修读人数3030303030302530任课教师鞠先,郭子建,姚祝军左景林,朱俊杰,杜红宾叶继元李友根,叶金强,胡晓红,肖冰丁柏铨毕军李滨薛禹群002070多学科交叉的环境科学研究5,关于有入门考试要求的新生研讨课的遴选步骤(1)学生网上选课工作截止后(9月16日),由教务处随机抽取多于此类课程规定修读人数上限的报名学生作为参加入门考试者,并将名单转交给课程主讲教师。

南京大学公选课大众点评

南京大学公选课大众点评

关于南京大学公选的一些东西,蛮实用的,大家记得看看。

特别是大一的小朋友们,有好处的。

【每年的这个时候,这篇文章都会被我翻出来】from Renren每次选课想找都要找好久干脆发文库吧==。

文科类:大学生职业生涯规划文有趣对生活有所帮助,每堂课有小问题,但不点名。

考试是课堂上几道题目。

当代媒介文化研究文不同老师轮流上课,讲其所长,交论文古典词曲鉴赏文网络课程!!! 麻烦内容乏味(对诗词曲有超级热情的除外)高等教育发展史文平时也是一堆小论文前期尤为严重可能要写五六篇考试可选择三种形式a.闭卷考试b.交论文,不过他要求先交选题报告,然后再允许你写,很变态c.做presentation 不过做得不好还是会被刷国学通论文1几个老师轮流来上课偶尔点名,看任课老师的兴趣考试是一篇论文授课内容比较学术 2当讲座听过,基本上是读ppt......和平与冲突文刘成不点名,十分照顾同学感受。

考试开卷很简单。

课程本身很有意思,但讲得一般。

他说想开一门刑事侦查学,肯定相当有意思,强烈推荐,因为有实际经验。

红楼梦与中国美学文讲得也还不错,考试交论文,但学分还没给。

环境与社会文1期末论文5000字教育与人的发展文1老师讲课有点空,经常要求写随笔,上课点人回答问题,考试交论文,很烦。

2如果想逃课就被选它,老师严厉,会课上点名回答问题,每隔一段写一篇文章,一共四篇左右。

不建议选,不过如果想多思考一些问题,如政治等,强烈推荐!3看着很文科的一门课吧,告诉你,老师是计算机来的,“教育与人的发展”是人家的兴趣所在...所以对这门课能有多少学术性、专业性请不要保有太大希望......但是学期到了最后,突然发现这位女士讲课还是有那么点意思的。

她从先秦时代的教育谈起,经过近代一直延伸到今日中国,一条主线就是时代感。

这个角度我个人很是激赏,而且看得出老师是精心准备、用心思考过的。

点名共5次,一学期三篇随笔,最后一节课随手写点感想...整体很average的一门课吧。

南京大学选科要求

南京大学选科要求

南京大学选科要求
南京大学的选科要求主要包括以下几方面:
一、文化课要求
1. 在文化课方面,学生需要参加普通高中课程的全部科目,包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。

2. 同时,学生还需要学习一门信息技术课程,以及必修课程《思想道德修养与法律基础》。

二、专业课要求
1. 在专业课方面,学生需要根据自身的专业特点选择必修课程,包括专业基础课程、专业训练课程以及专业实践课程。

2. 专业基础课程包括:计算机科学与技术、软件工程、网络与信息安全、算法与程序设计等。

3. 专业训练课程包括:计算机网络、计算机系统结构、计算机系统维护、计算机软件设计等。

4. 专业实践课程包括:计算机应用实践、计算机系统实践、计算机网络实践等。

三、选修课要求
1. 在选修课方面,学生可以根据自身的兴趣和能力,选择必要的选修课程,以拓宽自身的知识面和技能。

2. 选修课程包括:计算机游戏开发、计算机视觉、计算机图形学、计算机网络安全、网络编程等等。

南京大学选课指南

南京大学选课指南

南京大学选课指南南京大学特色专业历史:学科分为两个本科专业方向——历史和考古学,南京大学历史学学科在同学科门类中占有极高的地位,其独特的发掘理论,独特的整理方法,独特的逻辑思维,都使人们望而却步。

现在则通过不同的方式组织学生参加田野实习,而不再是单纯地培养博物馆专业人才。

数学:以历史悠久、实力雄厚、治学严谨而著称,自建系以来,其学术影响一直处于国内领先地位,并具有一定的国际声誉。

现为国家一级重点学科(基础数学)、国家理科人才培养基地。

设有数学与应用数学(教育部第一类特色专业建设点)、信息与计算科学、统计学3个本科专业。

该系采用“基地班”等分流培养模式,对学生实施因材施教。

从用人单位的需求着手,探索出了一条名校与名企携手,“送出去、请进来”的改革之路,如与华为3COM公司合作,成立了南京大学数学系——华为3COM网络学院,对学生进行华为3COM的认证培训;与人民银行、移动通信、平安保险等公司的合作,都非常成功。

物理:1.实行课堂教学、学术活动、科学研究为一体的“三元结构”教学模式,对学生进行全面素质的培养。

组织学生早期参加学术活动和科学研究,低年级时做课程论文和设计实验,开放实验室,优秀的三年级学生就可进入科研实验室参加研究工作。

2.强化素质教育,学校规定每个学生都必须完成14个学分的文化素质教育课程,其中包括4个学分的艺术课程、8个学分的人文社会科学类文化素质课程、2个学分的自选文化素质课程。

生物科学:该专业依托南京大学生命科学学院及化学化工学院的教学师资及科研力量。

主要面向食品保健行业、食品研发机构和相关生产企业、学校、宾馆等公共服务机构输送营养学基础研究与应用高级人才,满足社会需求。

其中选课可根据擅长的专业以及兴趣爱好和就业方面来进行综合考虑选出最终适合自己课程即可。

南京大学公选课介绍

南京大学公选课介绍
2
杨海
文科
300
90
网络课程
选择
现代网页编程入门
2
杨海
理科
300
141
网络课程
选择
中国政府改革与发展
1
周一第3-4节
张康之
0
80
50
暑期课程周一至周四的3-4节7月4日起共两周本院学生暑期课程余额对外院系开放
选择
应用商务英语
1
周一第3-4节
国际外教
文科
40
89
暑期课程
选择
世界语
3
周一第7-8节
周四第7-8节
罗刚
文科
136
192
选择
世界史诗
2
周四第1-2节
Robert Riggle
文科
40
104
选择
英语词汇
2
周四第1-2节
侯宁海
公选
60
129
选择
英语词汇
2
周四第3-4节
侯宁海
公选
60
65
选择
学术英语写作
2
周四第5-6节
Daniel A Calvin
文科
40
121
英文授课
选择
地球村
2
周四第7-8节
Becky Mitchell
理科
110
659
选择
二战后美国电影
2
周一第9-10节
邵崇忠
公选
60
407
选择
声乐基础
2
周一第9-10节
陈晓艳
艺术
90
195
需面试
选择
舞蹈基础

南京大学经济管理试验班介绍

南京大学经济管理试验班介绍

南京大学经济管理试验班介绍
南京大学经济管理试验班(EMIR)始建于2014年11月,是南京大学双一流建设进程中经济管理学院推出的专业课程。

截至2020年,EMIR已经招收了7届学生,总共有320多名学生毕业。

该课程致力于培养实用型、创新型的管理人才,以满足经济管理学科的延伸和发展需求,为专业人才输送和学术前沿贡献人才。

EMIR课程独具特色,紧紧围绕南京大学的教育理念:和谐、友爱、自律,推动学生追求更高水平的创新性教育。

EMIR课程融合了理论和实践,针对学生的兴趣特点,结合国内外最新管理理论,结合经济管理专业广泛的科学研究知识,Maximizing EQ(最大化情商)、全面发展(comprehensive development)、定向学习(directionl learning)以及职业道路的设计(career pathway design)等核心理念,以及深入的选修课程体系,以开拓学生学习范围里的均衡发展。

此外,EMIR还注重实践教育,通过和政府机构、企业及行业组织等多方合作,提供实习或实践机会,以便学生以实际动手运用学习经验,试用所学,增强参与意识,获得管理经验。

最后,经济管理实验班通过设计多样的英语教学形式,如英语口语、英语写作、教育演讲等,以及英语资料的阅读和话题的阐释,使学生在英语环境和场合中得到全面提升。

总之,EMIR课程强调创新教育,注重培养实用型及创新型的管理人才,为专业人才的输送和学术前沿贡献人才贡献力量。

南京大学经济管理试验班致力于培养全球实践精英人才,为社会发展提供有力支持。

南京大学情报学专业课程

南京大学情报学专业课程

信息管理学院学科课程
信息管理与信息系统专业课程
专业代码120502 专业名称情报学招生人数19
01情报学理论与方法研究02竞争情报研究03信息检索自动化04信息系统工研究方向程05经贸信息管理06电子商务07计算机图象处理与模式识别08信息服务与
信息保障09多媒体信息检索10信息资源管理
+亠门口①101政治②201英语一③303数学三④985信息管理与计算机基础复试:高考试科目
级程序语言设计(C语言)
《信息检索(多媒体)教程》(1-5章)沈固朝主编,高等教育出版社,2002
参考书目年版;《信息资源管理概论》孙建军主编,东南大学出版社;《信息分析:基础、方法及应用》朱庆华编,科学出版社,2004年版。

本专业为国家重点学科。

初试合格、参加复试者,按③④两门课及复试成绩总分
备注排序录取。

可选考我校计算机科学与技术系除工程硕士以外专业、电子科学与工
程系除工程硕士以外专业的任一组科目。

信息管理系学科课程。

南大最好的十大专业

南大最好的十大专业

南大最好的十大专业作为中国最古老且享有盛誉的大学之一,南京大学正值备受赞誉的时期。

在教学上,南大以其严谨的学术水平,众多的优秀师资和精心设计的课程而享誉全国。

此外,学校也为学生提供了很多各式各样的选课项目。

这里有十大专业,在同行业的大学里都备受推崇,值得每一位南大学子投身其中学习。

第一,数学。

南大独有的数学教学标准,到处闻名,被誉为“数学之乡”。

这里有一大批杰出的教授,在非凡学术成就和传播新概念方面都称得上不凡。

数学系开设了各类学术讨论会,学术气氛浓厚。

第二,计算机科学与技术。

南大的计算机科学与技术学科是南京地区的首屈一指的计算机专业之一,它拥有顶尖的师资队伍,对学生进行精心培养。

另外,学校也提供了一些设备,如计算机,大数据库和云计算等,使学生可以学习到最先进的科技,并有机会参与技术研究。

第三,物理。

南京大学物理系是最早建立的学科之一,学科水平一直处于全国领先地位。

物理系拥有一支出色的师资队伍,还设有物理实验室,让学生可以尝试实际的科研实验,发掘学科的深奥之处。

第四,化学。

南大的化学学科与教学设施比其他大学都要精良,也是全国著名的化学学院。

化学系拥有全国顶尖的师资队伍,他们的专业知识和研究能力在国际学术界享有盛誉。

学校每年都会招聘一批世界一流科学家,以提升学科水平,同时开设实验室和实践性教学。

第五,会计。

南大的会计学科是全国最具影响力的会计学科之一,它拥有一支高水平的师资队伍,他们拥有超高的学术水平和扎实的教学能力。

另外,学校也提供了一系列会计课程,研究会计学各个方面的问题,使学生可以受益匪浅。

第六,心理学。

心理学是南大的一个研究优势学科,也是全国最受欢迎的学科之一。

学校拥有一支高学历的师资队伍,他们有着丰富的学术知识和研究经验。

学校还设有专业的心理实验室,供学生实验和实践,以提升自身水平。

第七,英语。

南大的英语学科是全国著名的英语学院之一,它的师资队伍拥有雄厚的学术和教学经验,并配备了先进的教学设施,使学生可以充分发挥所长。

南京大学2019年春季学期慕课《走进创业》选修说明【模板】

南京大学2019年春季学期慕课《走进创业》选修说明【模板】

**大学2019年春季学期慕课《走进创业》选修说明欢迎**大学金陵学院的同学选修**大学在“中国大学MOOC”平台开设的慕课《走进创业》!课程将采取线上网络授课(同步SPOC)为主,线下主讲老师到金陵学院授课研讨为辅的开课方式。

现在同步SPOC已经在平台发布,请同学按以下步骤进行认证选修:(1)“中国大学MOOC”平台注册:请登录“中国大学MOOC”平台https://***/进行注册。

注册时,采用统一的用户名格式:学号_姓名_JLXY。

已经注册的同学,建议将用户名改为学号_姓名_ JLXY。

注册后,请登录http://***/***,学校请填“**大学”,姓名、学号需要实名认证(注:学号前务必加上JL两个字母,大写,中间无空格),身份证后六位请填********。

认证后即可点击“进入我的学校云”选修SPOC《金陵-2019春-走进创业》。

该门课设置了课程密码:JLXYzjcy,请输入该课程密码进入SPOC开始课程学习。

(请点击下载学生注册选课指南了解选课详情)(2)课程学习:课程形式为线上网络授课+线下授课研讨。

课程的线上网络授课部分在“中国大学MOOC”平台通过选修同步SPOC进行,同学们需完成网站上的相关学习和测试。

鼓励学生在讨论区多进行互动,可以采取师生、生生交流等方式。

线下授课安排请同学们关注课程通知。

(3)考核方式:线上课程学习、测试和讨论区互动:60%线下学习研讨、期末综合考试:40%相关要求会在网络平台发布,也会通过平台注册电邮发布公告。

(4)联系方式:课程学习中有任何问题、建议或者意见,都可以在中国大学MOOC平台的SPOC课程专有讨论区提出。

涉及到学分等教务问题,请联系金陵学院教务处。

2023南大的综评专业解读

2023南大的综评专业解读

2023南大的综评专业解读摘要:1.2023 年南大综评专业的简介2.南大综评专业的优势和特点3.南大综评专业的课程设置和培养方向4.南大综评专业的就业前景和优秀毕业生案例5.南大综评专业的报考建议和注意事项正文:【1.2023 年南大综评专业的简介】2023 年南大综评专业,全称为综合评价(简称综评)专业,是南京大学为适应新时代人才培养需求,结合国内外优秀教育资源,倾力打造的一门特色专业。

该专业致力于培养具备全面素质、创新精神和实践能力的复合型人才,注重学生的知识、能力、素质全面发展。

【2.南大综评专业的优势和特点】南大综评专业具有以下优势和特点:(1)跨学科交叉:综评专业涵盖文、理、工、管、法等多个学科领域,实现跨学科交叉融合,为学生提供更为丰富的知识体系和视野。

(2)国际化水平:南大综评专业积极引进国际优质教育资源,与海外知名高校开展合作,为学生提供国际交流和实习实践机会。

(3)实践教学:强调实践教学,安排田野调查、企业实习、社会实践等环节,让学生在实践中锻炼能力,提升素质。

(4)导师制:实施导师制,为每位学生配备专业导师,提供个性化的学术指导和人生规划。

【3.南大综评专业的课程设置和培养方向】南大综评专业的课程设置涵盖基础课程、专业课程和实践课程。

基础课程包括马克思主义基本原理、大学英语、高等数学等;专业课程涵盖管理学、经济学、法学、计算机科学等多个学科领域;实践课程包括田野调查、企业实习、社会实践等。

培养方向主要有:管理与经济、法律与政治、科技与创新、文化艺术等。

【4.南大综评专业的就业前景和优秀毕业生案例】南大综评专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力,可以在政府部门、企事业单位、社会组织等多个领域找到合适的工作岗位。

优秀毕业生案例:张三,2019 年入学南大综评专业,毕业后考入某知名互联网企业,担任产品经理,表现优秀。

李四,2020 年入学南大综评专业,毕业后考入我国某政府部门,从事政策研究工作,成绩斐然。

南京大学研究生选课

南京大学研究生选课

南京大学研究生选课
南京大学研究生选课分两步:先在线选课和报考,然后实际参加
考试。

根据学校的不同要求,研究生选课有不同的形式,如大学生必
修课、选修课、实践课等。

第一步:登录南京大学教务系统,选择“研究生选课”,进行网
上选课及报名考试,完成课程的相关信息的填写。

第二步:等待南京大学教务系统开放考试时间安排,根据考试时
间安排,实际参加考试。

考试通过后,研究生选课才算完成,学校的
任课教师根据考试情况,给出成绩,并且在选课系统中发布考试成绩。

研究生选课是南京大学优秀研究生成绩形成的重要贡献因素,考
生需要多心、多学习,充分准备,参加研究生选课考试。

南京大学要
求考生根据考试规定,保证考试过程公平、公正,依法维护考试秩序。

南京大学现代分析中心2020年春季学期公选课教学实施方案

南京大学现代分析中心2020年春季学期公选课教学实施方案

南京大学现代分析中心2020年春季学期公选课教学实施方案
根据南京大学《关于做好南京大学2020年春季学期疫情防控期间研究生课程教学准备工作的通知》,为切实做好春季学期疫情防控工作,保证研究生公选课程教学安全有序开展,做到教师“停课不停教”、学生“停课不停学”,南京大学现代分析中心教学团队决定以教学改革推进教学实践、以教学实践完善教学改革,切实推动信息技术与教学的深度融合,打造线上线下结合的教学模式。

现公布本学期研究生公共选修课程实施方案:
一、课程类型
本学期现代分析中心开设的全校研究生公选课程主要包括:光散射(课程编号10284D014),透射电子显微学概论(课程编号10284D016)。

二、教学团队
由邓昱等老师组成的教学团队。

三、线上教学安排
疫情期间将采用线上教学模式,主要依托以下平台与技术:
1.运用群、微信群、腾讯课堂等直播技术进行直播上课。

2.通过、微信、电子邮件等形式与学生进行互动、答疑,发布课件和通知,
布置作业,检查学生学习与作业。

各门课程的线上信息与任课教师的联系方式如下:
四、线下教学安排
等疫情结束学生返校后,恢复课堂教学,线上内容作为教学补充。

五、考核方式
各门课程均采取形成性评估和终结性评估相结合的方式。

充分利用线上学习平台的数据考察学生的学习过程,同时结合线下学习任务的完成情况,以及返校后的测试,再进行最终评估。

南京大学现代分析中心
2020年2月11日。

南京大学2016关于学术学位研究生网上评估和选课的通知

南京大学2016关于学术学位研究生网上评估和选课的通知

南京大学2016关于学术学位研究生网上评估和选课的通知研究生院将于2016年1月12日起在研究生学籍与教学管理系统(/)上,开展学术学位研究生网上评估本学期公共课程和选修下学期硕士生政治课程、跨院系及公共选修课程的工作,选课及网上评估时间为2016年1月12日—2月18日,补退选时间为2016年3月7日—3月20日,现将具体事项通知如下:一、网上公共课程评估以14、15级学术学位硕士、博士研究生为主,对硕士生英语、博士生英语、政治课、公选课、第二外语等公共课程进行评估。

二、硕士生政治课程1、原则:“自然辩证法概论”、“马克思主义与社会科学方法论”、“马克思主义原著选读”三门课程中必选一门;2、对象:15级学术学位硕士研究生;2、要求:请按照网上“2015-2016学年第二学期课程表中的公共课表”(/downloadread.action?id=36)上所列课程进行选修。

三、跨院系选课1、原则:文科学术学位硕士研究生跨一级学科、理科学术学位硕士研究生跨二级或一级学科选修的硕士课程不少于一门;2、对象:以14、15级学术学位硕士研究生为主;3、要求:请按照网上“2015-2016学年第二学期课程表”(/downloadread.action?id=36)上所列课程选修,博士生专业课程、不在选课系统列表内的课程以及课程表上注明不接受跨院系选修的课程均不接受选修;其中哲学系、马克思主义学院、政府管理学院、社会学院、文学院、外国语学院、历史系、信息管理学院、电子学院、环境学院、天文系、地海院、大气系、地科院、生科院、计算机系等院系在仙林上课;4、说明:每门课程一般接受跨院系选修人数为10人,并且请在规定的时间内进行网上选课,如未在规定时间办理选课手续,将没有成绩和学分。

四、公共选修课1、2015-2016年度第一学期已选修二外课程的同学需修满一学年,方可获得学分;2、“研究生心理健康”选修对象为13、14、15级学术学位硕士、博士研究生;3、“光散射”“透射电子显微学概论”选修对象为13、14、15级理科学术学位硕士、博士研究生。

南京大学公选课信息

南京大学公选课信息

文科公选课程名学分上课时间教师类别限额备注选择西方文化的变迁(暑期) 2 文科40 英语授课选择21世纪领导创新型组织(暑期) 2 文科40 英语授课选择国际贸易地理3 周一第9-11节馆3-101 文科200 选择世界近代文明2 周一第7-8节仙Ⅰ-319 文科200 选择自我拓展训练2 周一第7-8节仙Ⅰ-111 文科40 08级选择佛教与传统文化2 周一第7-8节图书馆126 文科200 选择世界古代文明2 周一第9-10节仙Ⅰ-320 文科200 选择社会调研方法3 周一第9-10节仙Ⅰ-107 文科200 选择教育与人的发展2 周一第9-10节图书馆126 文科200 选择英语演说与辩论入门2 周三第7-8节仙Ⅱ-307 文科30 英语授课选择传播与文化2 周三第7-8节图书馆125 文科200 选择国学通论2 周三第7-8节图书馆126 文科200 选择联合国安全机制解读2 周三第9-10节仙Ⅰ-207 文科200 选择国际贸易地理3 周三第9-11节图书馆123 文科200 选择文学概论2 周三第9-10节馆3-103 文科200 选择中国古代思想简论 2 周四第7-8节馆3-101 文科160 选择古典词曲鉴赏2 周四第7-8节图书馆127 文科200 选择电影艺术基础2 周四第7-8节仙Ⅰ-207 文科200 选择日本经济与文化2 周四第7-8节图书馆125 文科200 选择美国法律制度概况 2 周四第7-8节仙Ⅱ-310 文科30 英语授课选择生活生涯发展规划 2 周四第7-8节仙Ⅱ-122 文科200 选择幸福心理学2 周四第7-8节仙Ⅰ-106 文科200 选择生涯发展设计2 周四第7-8节仙Ⅰ-111 文科40 选择艺术公选中国民间艺术创作(初级班) 2 周一第5-6节馆1-307 艺术100 选择西方美术赏析2 周一第7-8节馆3-101 艺术196 选择雕塑艺术赏析2 周一第7-8节馆3-103 艺术200 选择交响音乐欣赏2 周一第9-10节馆3-201 艺术200 选择东西方园林造景分析与比较 2 周一第7-8节图书馆125 艺术200 选择合唱与指挥2 周一第7-8节仙Ⅱ-207 艺术200 选择中外声乐精品赏析 2 周一第7-8节仙Ⅰ-320 艺术200 选择民族器乐赏析2 周一第7-8节仙Ⅰ-107 艺术200 选择钢琴基础2 周一第7-8节大学生中心艺术30 选择歌剧经典赏析2 周一第7-8节仙Ⅰ-206 艺术200 选择油画技法基础2 周一第7-8节仙Ⅰ-109 艺术30 选择芭蕾赏析2 周一第7-8节仙Ⅱ-403 艺术110 选择社会艺术学2 周一第7-8节图书馆127 艺术200 选择钢琴提高2 周一第9-10节大学生中心艺术30 选择结构素描2 周一第9-10节仙Ⅰ-109 艺术30 选择声乐基础2 周一第9-10节仙Ⅰ-108 艺术90 需面试选择舞蹈基础2 周一第9-10节大学生中心艺术30 需面试选择西方音乐通论2 周一第9-10节仙Ⅱ-122 艺术200 选择西方名著导读2 周一第9-10节图书馆127 艺术200 选择中国书画原理2 周三第7-8节图书馆127 艺术200 选择体育摄影2 周三第7-8节仙Ⅱ-310 艺术60 除新闻选择西方电影赏析2 周三第7-8节仙Ⅰ-320 艺术200 选择环境艺术精品赏析 2 周三第9-10节图书馆125 艺术200 选择中国美术教育思想史2 周四第7-8节仙Ⅱ-207 艺术200 选择艺术导论2 周四第7-8节仙Ⅰ-319 艺术200 选择纯公选初级俄语(上)3 周一第7-8节馆1-202周三第7-8节馆1-202 公选40 选择世界语3 周一第7-8节馆2-105周四第7-8节馆2-105 公选30 选择传统太极拳学与推手2 周三第7-8节游泳馆前公选30 选择英语词汇2 周一第5-6节仙Ⅱ-507 公选60 选择杨式太极拳2 周一第7-8节仙Ⅰ-212 公选40 三四年级选择杨式太极拳2 周一第9-10节仙Ⅰ-212 公选40 三四年级选择初级俄语(上)3 周一第7-8节仙Ⅱ-102周四第7-8节仙Ⅱ-102 公选30 选择英语词汇2 周三第5-6节仙Ⅱ-507 公选60 选择。

南大十大精品课程

南大十大精品课程

南大建筑十大精品课程之一南大建筑十大精品课程之一现代建筑设计基础理论授课老师:张雷傅筱吉国华关键词:建筑、生活、空间、材料、场所星级评定:★★★★☆课程介绍:当行业蛋糕的膨胀渐渐变慢时,停滞增长的市场与盲目的扩招和从业者的壮大,如同供求曲线一样产生了不可避免的错位与落差。

每个参与其中的玩家面临的现实问题就是:均分到自己手中的蛋糕越来越少。

面对这样的现实,张雷以清醒的头脑为我们重新理清了思路!张雷认为新设计的开始应该从生活中来:建筑就是生活。

然而我们这些未来的建筑师们却被多年来所学到的知识和技巧蒙蔽了感悟生活的心灵。

他主张我们不要去看那些精心设计的建筑,而是更多的关心那些没有建筑师的默默无闻的生活中的建筑。

要学会忘记一些曾经认为是重要的东西:手法,技巧,新奇刺激的造型,丰富眩目的空间。

课堂当中播放的实例大多是无名建筑师设计的无名建筑。

但是用我们审视现代建筑的眼光看,这些作品都非常到位,而且不是那种刻意的无病呻吟,而是与生活紧密联系的“解决问题”的建造。

他还直言不讳的跟我们讲:要抄就抄没有建筑师的建筑,而且抄了还可以不必担心被人批评指责,因为这通常被大家称赞为“继承借鉴”了“民间的传统的样式”。

除了无名建筑师的作品,课上的绝大多数例子都是张雷自己的实际项目,后面的几讲的主题分别为:聚落、材料、概念与实施。

最后的一课,他送给大家两句话,充分的表明了他的设计观:强化概念的创造性——理性分析问题解决问题的逻辑思考过程;控制实施的准确性——注重设计品质的职业华态度与专业精神。

前者是使设计能够与众不同脱颖而出的重要决定因素。

说的更加直白些,没有独创性的设计就无法在蛋糕大战中获得自己的一份!但是独创性并非孔穴来风,它一定是建立在理性的分析问题解决问题的逻辑思考的过程中;而后者对概念创意的最终实现效果起着至关重要的作用,这是对我们的专业精神的考验,没有精益求精的专业精神,很难想象我们图纸上的设计在现实中将会变成什么样子。

南京大学政治经济学专业课程安排

南京大学政治经济学专业课程安排

南京大学政治经济学专业课程安排可能会因学术年度和学校政策的变化而有所不同。

但通常,政治经济学专业课程安排包括以下内容:
基础课程:包括微观经济学、宏观经济学、国际经济学、经济史学等。

选修课程:包括国际金融、经济发展、环境经济学、劳动经济学等。

实践课程:包括实习、研究项目、论文等,旨在帮助学生提高实际应用能力。

语言课程:如英语、法语等,帮助学生提高外语水平,为国际交流做准备。

这些课程安排仅是一个大致的指导,具体课程内容可以在南京大学官方网站上进一步查询。

如果你对政治经济学专业有更多问题,请咨询该学院的相关联系人。

【转】在南大人的眼里,这样的课程妙趣横生

【转】在南大人的眼里,这样的课程妙趣横生

【转】在南大人的眼里,这样的课程妙趣横生学期过半,相信每位同学都已经感受到了南京大学多彩纷呈的课程设置。

这里有每个专业的核心课程、有不计其数的选修课程、还有涉及各个领域有趣有意思的通识课、公选课、悦读经典课程和DIY课程。

小编之前在微博上征集了南大人眼中有趣的课程,今天就带大家一起看看这几门有意思的课程!课程名称:大学生心理健康学课程性质:公选课授课教师:费俊峰推荐人:@新阴阴大学生心理健康学是全校开设的一门公选课,由费俊峰老师讲授。

每到周一下午78节课,仙一108这间能够容纳200人的大教室里,总是不时传来一阵阵欢声笑语。

站在讲台前侃侃而谈、笑起来露出一口萌萌的大白牙的,正是南京大学心理健康教育与研究中心主任费俊峰老师。

他说“心理健康”,绝非照本宣科权威的定义,而是以大学生的日常生活为例,为大家讲解各种各样的心理问题。

提及恐惧症,他举例道:“你们有人是不是到一个陌生的环境跟别人说话就会很尴尬?”、“你们有人养多肉植物吗?哦,那你们对上面圆圆的东西没有密集恐惧。

”谈到强迫症,他说:“如果你们宿舍里有一个人是强迫清洁,那你们宿舍……”话未说完,同学们已经了然大笑。

在讨论恋爱中的“疑病症”时,费老师更是一人分式两角,以生动的语气形象地来了次“场景还原”:“你会不会嫌我烦?不会。

你到底会不会嫌我烦?不会。

你真的不会嫌我烦吗?你好烦啊!你看,我就说你嫌我烦!”(正在上课的同学)第一堂课上,费老师让所有人将自己对课程内容的期待和对自身的疑惑写在纸条上,以便他更多地了解同学们的真实想法。

课下,他也表示,如果感到心理不适,可以找他聊聊。

正在上这门课的殷荫同学觉得,这样有趣且轻松的氛围,能够让她以更积极的态度面对心理健康这个或许复杂的话题。

课程名称:中国书法课程性质:选修课授课教师:高则宏推荐人:@幸运草中国书法是由高则宏老师开设的历史学院文物鉴赏专业选修课。

课程教学的主要内容和步骤包括三部分:简要介绍不同时期历史文化背景及其与书法发展的关系;临摹篆书、隶书、楷书、行书、草书五种书体的名家字帖,覆盖的书法内容自原始社会至现代的书法发展状况;根据掌握的情况创作一幅书法作品。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于南京大学公选的一些东西,蛮实用的,大家记得看看。

特别是大一的小朋友们,有好处的。

【每年的这个时候,这篇文章都会被我翻出来】from Renren每次选课想找都要找好久干脆发文库吧==。

文科类:大学生职业生涯规划文有趣对生活有所帮助,每堂课有小问题,但不点名。

考试是课堂上几道题目。

当代媒介文化研究文不同老师轮流上课,讲其所长,交论文古典词曲鉴赏文网络课程!!! 麻烦内容乏味(对诗词曲有超级热情的除外)高等教育发展史文平时也是一堆小论文前期尤为严重可能要写五六篇考试可选择三种形式a.闭卷考试b.交论文,不过他要求先交选题报告,然后再允许你写,很变态c.做presentation 不过做得不好还是会被刷国学通论文1几个老师轮流来上课偶尔点名,看任课老师的兴趣考试是一篇论文授课内容比较学术2当讲座听过,基本上是读ppt......和平与冲突文刘成不点名,十分照顾同学感受。

考试开卷很简单。

课程本身很有意思,但讲得一般。

他说想开一门刑事侦查学,肯定相当有意思,强烈推荐,因为有实际经验。

红楼梦与中国美学文讲得也还不错,考试交论文,但学分还没给。

环境与社会文1期末论文5000字教育与人的发展文1老师讲课有点空,经常要求写随笔,上课点人回答问题,考试交论文,很烦。

2如果想逃课就被选它,老师严厉,会课上点名回答问题,每隔一段写一篇文章,一共四篇左右。

不建议选,不过如果想多思考一些问题,如政治等,强烈推荐! 3看着很文科的一门课吧,告诉你,老师是计算机来的,“教育与人的发展”是人家的兴趣所在...所以对这门课能有多少学术性、专业性请不要保有太大希望......但是学期到了最后,突然发现这位女士讲课还是有那么点意思的。

她从先秦时代的教育谈起,经过近代一直延伸到今日中国,一条主线就是时代感。

这个角度我个人很是激赏,而且看得出老师是精心准备、用心思考过的。

点名共5次,一学期三篇随笔,最后一节课随手写点感想...整体很average的一门课吧。

4 一个很装那个什么的课,千万不要被它的冠冕堂皇的名字欺骗,上课内容顶多就是毫无章法的“扯”,从中国教育发展史扯到哲学、新闻等等,没有课本,没有PPT,光一个老师在上面纯讲。

打着共同探讨的名义让学生一学期在规定的时间内交3篇随笔,最后还要有一个考试,尽管考试内容很宽泛无需准备。

优点:几乎没有缺点:很少不点名,出勤、随笔、上课问答、考试都要算入成绩,拿高分真不容易。

昆曲清唱研究文谢玉峰1虽为文科类,实则需要的艺术成分居多课程主要教昆曲清唱,老师会在教唱过程中穿插昆曲唱腔等理论知识,但个人认为缺点是不太系统。

期末考试形式为唱,但貌似非常好过。

可是如果翘课的话就不大明智,老师几乎每节课都点名,不过如果一节课不去,也就不大跟得上了,因为不会唱呃~ 若选择,一定兴趣优先2老师人非常好,教昆曲很是认真,课堂气氛轻松活跃(小班上课)但是每节课都会点名,而且课堂上主要是教唱昆曲,如果对昆曲没兴趣就比较无聊,考试是唱一段昆曲。

3 老师很敬业,很有耐心,一字一句地教我们唱。

在我们看来水平也很高。

一学期下来学了四首昆曲,很有成就感4通过一学期的课,“依字声行腔”的昆曲的美已经被大概地呈现了出来。

老师是个有些士大夫情怀的人,但却很少牢骚,只是一直用心地教授着昆曲。

清心雅境,沁人心脾。

联合国安全机制解读郑先武1有时要点名,讲得非常好,但经常拖堂。

考试开卷,靠平时笔记足够应付普通心理学文/理(上学期是文科,下学期变理科了)陈昌凯1 老师风趣幽默,上课比较生动,课堂气氛较好。

还能学到很多。

而且从不点名2 还好,没什么感觉,系里很多人选3 不直接点名,通过若干次课堂作业点名,老师很好。

期末考试要做两道题,分别不少于500字,但涉及的专4 老师上课生动,内容吸引人,考试题目很新型业知识不多。

推荐!4 好课!讲课非常有趣,内容也很灵活、丰富,时不时还会看看电影,而且保证不点名,只不过会有时做点课堂小练习,至于考试嘛,比较简单,只要不带电脑,其他都可以用,就2道大题,不过每题不少于500字,很开放的,比较好答,好课啊!5老师挺风趣,不点名,但有时会做作业,考试也挺好过。

6相当不错,老师很有魅力,课堂氛围好,也比较好过。

7开卷,老师讲得挺好,好过,不点名日本经济与文化文戴维周1千万不要选,无聊至极2越听越没劲,开卷考试,上课方式:黑板上写东西,字写得很差需要记笔记老师执著于点名表情很WS 2个小时中间不休息3老师是位老先生,上课也不容易,很辛苦。

听课会有点累,但认真听会有收获。

4老师讲课太矬,无聊头顶,还时不时点名,最后还要考试。

坚决不能选。

社会心理学文1老师很牛,讲课很好,场场爆满。

收获颇丰,强力推荐。

实用文献学1比较无聊,几乎每堂课点名,主要讲中国古文献,期末可选择考试,论文,综述,读书笔记四项之一,但是要求都很高市场调研1虽枯燥,但从不点名,考试只交一份调查报告。

而且有三学分。

世界古代文明1老师不点名,来者不拒,去者不追,考试开卷抄书,找不到还可以问老师,四星推荐现代保险学文1老师很有水平,态度也特别好,挺好过的现代传播学文段京肃老师讲的还是不错的,重要的宽松。

上学期选的,去过几次,打听了一下似乎没点过名,无作业,老师反对做笔记,期末开卷,两道大题与上课内容关系不甚紧密,一通发散,分数90以上~英美经济概况文郭廉彰1老师发音不准还敢用英文上课(发中文也不准),让同学买教材发现是他编写的,平时恶心还要点名,虽然不是每次都点。

一共点了三四次名。

考试是英文闭卷,但都是选择题2常要签到,英语发音不标准,中文也不准,考试闭卷3闭卷考试,老师讲中文根本听不懂语言学概论文1非常恐惧老师上课不让拷ppt 每次上课都记笔记记得让人发疯,而且极其无聊,而且要考试,即使要开卷2当初冲概论两个字选了这门课,的确学到了不少知识。

但知识量大的直接后果是课程单调,笔记量大。

英语系大三会开语言学,如果对语言学不是有很热切很急切的兴趣就不要来这门课遭罪了吧。

影视欣赏1原则上是不准英语专业选的,但我误打误撞也进去了,里面还有不少英语系的人。

前面几次要点名,后来没怎么点。

上课就是看电影,一部接着一部。

期末作业是提交一份论文,写所有影片的观后感,无字数限制。

老师话多,很好的。

2平时看电影,作ppt,表演,课堂讨论,但是任务不重,电影业不错,不点名,期末交论文,不限字数宗教与社会/佛教文化概论文1杨维中讲的,偶尔点名,讲得很好,考试交论文要求只能写他课上讲过的内容。

中国人口问题研究1讲得不错中国女性文化文1课程内容比较有趣,偶尔点名,开卷考试2课堂内容丰富,信息含量大,课堂形式灵活,知识教育同时还有欣赏经典老电影,考试方式为两道问答题3内容丰富,比较老式但经典的电影。

考试是两道问答题。

4介绍近现代中国妇女面貌和国家政策的影响,平时会穿插电影教学,点名有点变态,总体还好5生动有趣很有意义的一门课,老师会准备一些不大见得到的电影或纪录片,值得一看。

基本每堂课都点名,两次以上不到即被“踢除”6 很有深度的一门选修课,深入探究中国女性发展历程,更有一些独家图片、影片,甚至是八卦,十分有趣。

课堂爆满,不仅仅有女生,男生也有很多。

考试形式为开卷。

中国文学名著导读文李健老师很好,但是这门课没有他的另外一门课艺术导论好。

只是简单地按照时间线索梳理文学史,考试之前会给题目,自己组织答案抄写在试卷上。

理科类:宝玉石鉴赏理1.有PPT,而且开卷,考试不能带电脑,所以你要不有书要不打印2上课允许带电脑,只会让人签三次到3还要写3000字的论文。

大学生心理健康理费俊峰1比较有意思不要选韩文娟开的那个。

2这一次的考试是随堂回答两道论述题他貌似考试形式都不定的上一次是论文一篇大学生心理健康理谈文娟1与费俊峰的课程有所不同,谈的课程理论性比较强,所讲内容比较系统,还是有帮助的,类似于大学生情绪管理、性格等方面的知识都有。

偶尔会以课堂小心理测试的方式点名,但总体比较仁慈,期末考试形式遵循多数人的意见。

地名文化理1点名为交纸条,可以多次请假,逃课四次会被除名交论文下课很早2不要选,有可能挂掉。

3老头很不厚道,太苛刻,太斤斤计较,太自以为是。

点名很严。

一个学期下来要交一篇论文,做一次presentation。

这门课总结下来基本上就是,课本身很有意思,但老师太不意思了。

4老师有些小题大做,虽然教学十分严格,但是我们感觉他像在要求初三的学生那样,无法放松,想翘课的千万不要选国际贸易地理理1三个学分 6:00~8:40 无聊老做作业不要选2这门课实际是文科,从来f **king gay的教务处误为理科。

好处是选了这门课后既可以作为理科的学分,也可以作为文科的学分(老师负责帮忙转)。

老师是一位自称李老师的老先生,怀着认真的态度,倾毕生心力于国贸地理这门课。

能学到很多东西。

缺点是这门课比较辛苦,上课时间过早(六点钟),想做好随堂作业需要在上课时记大量的笔记,老先生的确不大好应付。

3五次堂上作业,做三次有分,时间6点到8点40,化学与社会理刘和根1每堂课都点名,课比较无聊但考试不是很难2千万别选!选了会后悔一辈子的,这将是你做出的最糟糕的选择,不但每堂课都点名,而且次次全点,不到3次就废了,课也极其无聊,那老师基本上都是在读ppt,更变态的是考试,不但闭卷,要认真看ppt才行,而且更猥琐的是选择题的答案不唯一,可能有1个,2个,3个……而且要背要记的特多!所以千万别选。

普通天文学理1非常好,不点名平时不去没事考试开卷2老师很和蔼可亲,有一些很有趣、独家的幻灯片,并且他的幻灯机很古老,很好玩。

考试形式为开卷3目前见过的最舒适的课,你可以不知道老师是谁,你可以一学期只见他一次,因为他声明从不点名。

4老师从来不点名,最后考试会化重点,而且题目很简单,量少,强烈推荐,考试开卷天文学史理1是一位很牛的老教授的课。

从不点名,课上主讲的不是天文学的内容是天文学的发展历史,比较无聊2老教授会八门外语,人不错,讲得有点无聊,考试开卷,试题差不多每年都一样,好像小百合上下得到。

3非常好的选修课,不点名,做过一次作业。

考试开卷,只要翻书翻得快,有课件,和同学关系好,不要太嚣张,应该没什么问题,而且似乎可以找到原题,不过这似乎仅对消息灵通人士有效了。

外国旅游地理理1老师从不点名,上课也认真负责,很有意思。

也不会考试,最后交论文就好。

强烈推荐。

2任课老师非常有魅力内容丰富充实方式多样有趣 ppt 视频图片把世界各个地方的美好与奇妙都呈现给我们。

3没有题目那么吸引人要时不时交平时作业老师相当反日4老师不让带电脑不用记笔记老师观念有点落后喜欢说大话空话,啰嗦有随堂作业,不点名,期末考试交论文5 这课外院的人超多,我们班就有将近十个,老师挺投入,一节课讲一个国家或地区。

不准在课堂上用电脑,哪怕是最后一排,平常3、4次课要交一次课堂作业,跟西文(注:西方文化史)差不多,没啥点名,考试是一篇论文无处不在的数学理1挺好,目前交过两次作业,未点过名,考试为论文,推荐,且课堂内容有趣2属于理科,并不是很理,所以文科生不用害怕。

相关文档
最新文档