八上语文第三单元测试卷20200903

仙游私立一中语文八年级上册第三单元测试卷2020.09

班级座号姓名

一、基础积累(每小题3分，共21分)

1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )

A．飞漱．(sù) 襄．陵(xiānɡ) 素湍．绿潭(tuān) 沿溯．阻绝(sù) B．藻荇．(xìnɡ) 空旷．(．kuànɡ) 鸢．飞戾天(yuān) 千转．不穷(zhuǎn) C．徙．倚(tú) 驱犊．(dú) 莺．歌燕舞(yīnɡ) 嘤嘤

．．成韵(yīnɡ) D．燕．然(yān) 横柯．(kē) 直视无碍．(ài) 朝．发白帝(zhāo) 2．下列加点词语解释全部正确的一项是( )

A．夕日欲颓．(坠落) 鸢飞戾．天者(叫)

B．从．流飘荡(跟、随) 相与

．．步于中庭(共同，一起)

C．未复有能与．其奇者(和) 良．多趣味(甚，很)

D．四时俱．备(都) 夹岸高山，皆生寒树

．．(寒冷的树)

3.下列选项中加点词语的意思相同的一项是( )

A.自．三峡七百里中自．富阳至桐庐

B.山川之．美春冬之．时

C.相与步于．中庭冰寒于．水

D.天下独绝．猿则百叫无绝．

4.下列各句中没有通假字的一项是( )

A.素湍绿潭,回清倒影

B.两岸连山,略无阙处

C.经纶世务者,窥谷忘反

D.蝉则千转不穷

5．下列加点词不属于词类活用的一项是( )

A．绝多生怪柏 B．横柯上蔽

C．互相轩邈 D．任意东西

6.对下列句子的大意理解不正确的一项是( )

A.自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

在三峡七百里之间,两岸(都是)连绵不绝的山峰,完全没有中断的地方。

B.两岸石壁,五色交辉。

两岸悬崖峭壁,五光十色。

C.但少闲人如吾两人者耳。

只是缺少像我们二人这样的闲人罢了。

D.经纶世务者,窥谷忘反。

那些忙于治理政务的官员,看到(这些幽美的山谷)后,(就)流连忘返。

7．下列说法有误的一项是( )

A．《水经注》的作者是宋代的郦道元，书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、神话传说等。

B．《答谢中书书》的作者为南朝陶弘景，该文宛如一幅清丽的山水画，又像一首流动的诗，语言精练生动，表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。

C．《记承天寺夜游》描绘了月夜小景，表达了复杂的感情，有贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等，语言朴素而含意深远。

D．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分，作者用生花妙笔，为友人描绘出了富春江的奇山异水。

二、诗文默写填空（12分）

8．晓雾将歇，____________；夕日欲颓，____________。

9．鸢飞戾天者，_____________；经纶世务者，_____________。

10．《钱塘湖春行》中直接抒发喜爱西湖的诗句是：

，。

11．曹操《龟虽寿》一诗中，表现了诗人老当益壮、积极进取精神的诗句是：

，。

12．曹植的《梁甫行》中写海民妻子和儿女的诗句是：

，。

13．《庭中有奇树》中点明全诗相思怀念这一主题的句子是

大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

14.下列对这首诗的理解和分析，不恰当的一项是（3分）（）

A.首联写诗人出使，一个“单”字，写出了他出使的孤单与无奈。

B.颔联运用比喻，以“征蓬”“归雁”自比，写出了飘零之感，表现了诗人内心的激愤和抑郁。

C.尾联是说在萧关遇到巡逻侦察的骑兵，才知道都护已在边防前线。至此，并未交代“出使”结束，给人留下想象回味的余地。

D.全诗写景与议论相结合，为读者展现了一幅画面宏大、意境开阔、景色壮丽的塞外风光图。

15.《红楼梦》第四十八回中香菱说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆。’想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。合上书一想，倒像是见了这景的。”你认为香菱对这两句诗的体味有没有道理？为什么？（4分）

（二）渡荆门送别 [唐]李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

16.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（3分）（）

A.这是一首写景抒情的五言律诗。

B.首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。

C.颔联描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。

D.尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。

17.诗的颈联在写景上运用了什么手法？请结合诗句简要分析。（4分）

（三）黄鹤楼 [唐]崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

18.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（3分）（）

A.开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，抒发了寂寞惆怅之感，气概雄浑，感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼远眺，由渺不可知的感觉转到晴川草树的景象，文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联，用烟波浩渺的长江烘托作者的归思，与开头意境相应，情融景中。

D.此诗起、承、转、合出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

19.诗中最能概括作者感情的是哪一个字？请简要分析诗人在尾联中是如何表达这种感情的。（4分）

（四）赠从弟（其二）[东汉]刘桢

亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！

冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒，松柏有本性！

20.诗中“一何盛”“一何劲”分别写出了“风”和“松”的什么特点？（3分）_____________________________________________________________________ 21.全诗主要运用了什么写作手法？表达了作者怎样的情怀？（4分）

【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（节选自郦道元《三峡》）【乙】登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。

（节选自《徐霞客游记》）【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。

22.解释下列加线词在文中的意思。（4分）

（1）沿溯阻绝溯：_______________

（2）属引凄异引：_______________

（3）不及返顾顾：_______________

（4）岩即幔亭峰后崖也即：_______________

23.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）

A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转

B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转

C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转

D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转

24.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）

（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。