快乐拼音手指操
(很)幼儿园游戏化教学-拼音儿歌!
（很）幼儿园游戏化教学-拼音儿歌！一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。
右手指向上做个d；右手指向下做个q。
3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
4、z、c、s、zi、ci、siz、c、s是声母，发音只能轻又短。
zi、ci、si是音节，发音需要响又长。
5、j q x y与ü相拼jqx真有趣，从不和u 在一起。
小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。
小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
6、声母b p m等左上半圆q，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个q，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d；9是q ，反9p，正6 b，反6 d，正9 q，反9 p 泼水的p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门nnn，两扇小门mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。
小鸡头上蝴蝶飞，j j j。
七个气球天上飘，q。
西瓜公主，xxx。
幼儿园快乐的拼音儿歌！
【导语】幼⼉园快乐的拼⾳⼉歌！原来拼⾳可以这么学太简单了，欢迎阅读！ 1、发a时，嘴张⼤， 念o时，嘴变圆。
⼩嘴⼀咧e、e、e， ⾐服的i， 乌鸦的u， u加两点就是ü。
2、公鸡打鸣，嘴巴圆圆ooo。
⽩鹅照镜，嘴巴扁扁eee。
妈妈晾⾐，上下对齐iii.。
乌鸦衔⾷，嘴巴⼩⼩uuu。
⼩鱼吹泡，嘴巴扁扁üüü。
3、圆脸⼩姑娘，⼩辫右边扎aaa， ⼀只⼤公鸡，清早喔喔啼ooo， ⼀只⼤⽩鹅，游来游去eee， 像⽀蜡烛uuu， 像个茶杯iii， 鲤鱼吐泡üüü。
4、⼀声⾼⾼平⼜平， ⼆声好像下⼭坡， 三声下坡⼜上坡， 四声就像下⼭坡。
5、⼩ü很骄傲， 两眼住上瞧， ⼤y帮助它， 摘掉骄傲帽。
6、⼩鸡头上蝴蝶飞JJJ， 七个⽓球天上飘QQQ， 西⽠公主XXX， 9字拐弯GGG， ⼀挺机关枪KKK， ⼀把椅⼦HHH。
汉语拼⾳１aoe 【ａ⼀】 圆脸⼩姑娘，⼩辫右边扎，要问她是谁？就是ａａａ。
【ａ⼆】 车平地⾛āāā，汽车上坡ááá，汽车上坡⼜下坡ǎǎǎ，汽车下坡ààà。
【ａ三】 ａ的头上戴⼩帽， 读⾳不同要记牢。
⼀声平，⼆声扬， 三声拐弯四声降。
【ａ四】 圆圆脸蛋⽺⾓辫，张⼤嘴巴ａａａ。
【ａｏｅ⼀】 张⼤嘴巴ａａａ，拢圆嘴巴ｏｏｏ，嘴巴扁⼩ｅｅｅ。
【ａｏｅ⼆】 圆圆脸蛋⽺⾓辫，张⼤嘴巴ａａａ； 太阳出来红通通，公鸡⼀叫ｏｏｏ； 清清河⽔⼀只鹅，⽔中倒影ｅｅｅｅ 【ａｏｅ三】 ａａａ，嘴张⼤，像⾖瓣，写好它。
ｏｏｏ，嘴拢圆，很好写，画个圈。
ｅｅｅ，鹅唱歌，下嘴唇，开个豁。
【ａｏｅ四】 公鸡喔喔啼，⽩鹅呃呃叫。
⼩学⽣，上学校，见了阿姨问声早 。
语文统编版(2024)版一年级上册汉语拼音第4课 d t n l 教学课件01
4dtnl
我会认读
学校艺术节开始了。薇薇好似 一只白天鹅，举着一把伞柄像“t”的 雨伞，迈着舞步从“n”字形的拱门里 出来了。鼓手手握“l”型的小棒， “咚咚咚”地敲打出欢快的鼓点。他旁 边的大鼓与鼓架紧挨着，看起来像字母 “d”。观众席上，响起了阵阵掌声。 同学们真是多才多艺啊！
1
书写提示 一笔写成，占上格和中格。要注意一竖起 笔在第一条线下方略低的位置上。
我会写
一看住哪里 二看有几笔
三看每一笔
dtnl
下节课再见！
f—t
b pmf dt nl
d与单韵母的拼读
dā ā
e de
d
dì ì
u du
t与单韵母的拼读
tā ā
í tí
t
te e
u tu
n、l与单韵母的拼读
ne ná
ní n
nu n
lá le
l
lì
l lu
擂台赛：看谁1分钟读得多。
dé tè lù lā tí ná né lè tú tā nǐ nǚ dǎ dī dú lì nù lǘ
自由赛
自己加声调 看谁能读出 最多的拼音。
得奖 dé dī 低头
dǎ d dú
打水
读书
特长 tè tí 提水
tā t tú
她们
画图
哪吒 né nǐ 你好
ná nቤተ መጻሕፍቲ ባይዱnù
拿苹果
nǚ
愤怒 女孩
快乐 lè lì 力量
lā l lù
拉手
马路
lǘ
毛驴
对比读
ná né nǐ nù nǚ lā lè lì lù lǘ
n—ù→nù发怒的怒 n—ü→ǚ女生的女
汉语拼音02：i u ü y w
u 鱼
乌
单韵母
一只乌龟u u u， 嘴巴小圆u u u
发音时，嘴唇拢圆，向前 突出，舌头后缩，舌根抬 高，声带颤动。
单韵母
小鱼吐泡 ü ü ü， 嘴吹口哨 ü ü ü
发音时，口腔近似闭拢，双唇 呈圆形，舌尖抵住下齿龈，舌 位抬高，声带颤动。
手指操 大大树杈 u u u
小鱼吐泡 ü ü ü
联系生活
练一练
i
i
u
u
ü
ü
y
y
w
w
ywùywǐúīīǔúìū
复习书写姿势
背要挺立，字看清， 头摆正，肩放平。 手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 眼离桌面一尺。
我会写
2 1
li
写法：两笔写成，先写竖，占中格，再 写点，占上格。圆点不要点得过大。
我会写
1
2
u
写法：两笔写成，占中格。先在中格写 一个竖右弯（ ），再写一竖，注意占 满格。
yū 迂回 淤泥 迂腐
yü yú 金鱼 愉快 渔夫 yǔ 雨伞 羽毛 宇宙 yù 遇见 玉米 教育
读一读
wū 云飞，下 yǔ 啦， ā yí 下班回不了家。 来了 yí 个小娃娃， 他把 yǔ yī送给她。
➢读一读，认一认，再把它们送回家。
yi i y u wu w ü yu
小小魔术师：看谁读得又快又准
➢3个单韵母宝宝就藏在图画中，快来找一找吧！
i u
单韵母
i
衣服衣服i i i 我去晾衣i i i 牙齿对齐i i i
发音时，上下牙齿对齐，舌尖 抵住下齿龈，舌面抬高，接近 硬腭，声带颤动。
手指操
1上加点 i i i
联系生活
一根蜡烛 iii
拼音儿歌休息操
拼音休息操1、点点头，伸伸腰，我们来做拼音休息操.动动手，动动脚，我们来背声母表ｂp m f 、、、、、、扭扭脖子,扭扭腰，我们来背韵母表ａoｅ、、、、、站要直，坐要正，我们来背整体音节认读表zhi chi 、、、、专心听，勤动脑，学好拼音基础牢.2、小鼓敲ｄdd；马蹄响dａｄａda；汽车开didiｄi；敲门声dｕｄｕdu。
小门小门n、n、n,小棍小棍l、l、l.今天学习了n与l,小伙伴们真快乐。
３、您拍一,我拍一,张大小嘴aａa, 您拍二我拍二小嘴隆圆ooo, 您拍三,我拍三，小嘴一咧eee。
拼音书写规则儿歌四线三格记心间，拼音字母住里边。
声调、圆点写上格，胳膊长了住上格,尾巴长了住下格，其它部分在中格。
中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间,拼音才能写规范。
声母儿歌(一年级拼音儿歌）1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发,摆好声母得口形,发准韵母得声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响，三音连续不中断.2、b、p、d、q小小手,最灵活,左手指向上做个b;左手指向下做个p。
右手指向上做个d;右手指向下做个q.3、四线格拼音格,四条线，拼间字母住里面。
住上格得不顶线,住下格得一半多一点,中格写满顶两边.4、z、c、ｓ、zｉ、ci、sｉz、c、ｓ就是声母,发音只能轻又短.zｉ、cｉ、sｉ就是音节,发音需要响又长。
５、j q x y与ü相拼j ｑx真有趣，从不与ｕ在一起。
小ü小ü有礼貌，见了ｊq x 就摘帽!小ü见大ｙ,脱帽行个礼,摘掉帽子还念ü。
小ü小弟弟,她最懂道理,见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼.j q ｘy真淘气，从不与u在一起,见了小ü更淘气，吹走小ü得圆泡泡。
j q x 真希奇，见了ａｏe，小i 来联系.小ü见了j q x,摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
小学生怎样学拼音有哪些方法
小学生怎样学拼音有哪些方法小孩进入小学学习语文，首先接触的便是汉语拼音。
学习好汉语拼音对于小孩以后学习语文有很大的影响，那么小学生怎样学拼音呢?以下是店铺分享给大家的小学生学拼音的方法，希望可以帮到你!小学生学拼音的方法1、手指操练法。
手指操练法简单易学，在手指活动中记住字母的形状。
如：左手拇指和食指一弯就成o。
松开一点就是c，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c 中加右手食指就是e，等等。
可以同座配合，一个做手型，一个发音，玩得愉快，练得高兴，这样做，同学们既动眼、动口、动脑、动手，又发展了口语交际的能力。
2、游戏法。
可把有趣的游戏同拼音学习结合起来，如“.钓鱼”游戏：拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，请几个同学上来，老师或家长报一个音节，学生就钓那个音节，看谁先钓上来。
还有像“找朋友”、“猜谜语”等游戏，都是小朋友喜闻乐见的。
3、观图法。
语文课本上由许多情景图，如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中，出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“ a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里，阿姨的“阿”是提示“ a”的音，公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音，池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e”的音，鹅的翅膀提示的是“e”形。
通过课文提供的情境图，同学们就能形象直观地掌握“a”“o”“ e” 。
所以同学们在学习中，应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，来掌握所学拼音字母。
4、实物帮助法。
用实物来记忆某些字母的音和形。
例如，学习声母“f”和“t” 时，“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”，拐杖竖直举起可表“t"所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
又如，在区分“ b” 和“p”和“d” 和“t” 的发音是否送气的时，可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边，有意识地发出“b”“p”“d”“t”各音，纸飘动表示送气，反之，不送气。
学拼音儿歌童谣顺口溜
学拼音儿歌童谣顺口溜课堂教学：拼音部分一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。
两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。
右手指向上做个d；右手指向下做个q。
3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。
住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。
4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。
zi、ci、si是音节，发音需要响又长。
5、j q x y与相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。
小小有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念。
小小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小更淘气，吹走小的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。
（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小见了j q x，摘下帽子敬个礼，小见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。
小鸡头上蝴蝶飞，j j j。
幼儿手指谣大全律动顺口溜
幼儿手指谣大全律动顺口溜在这个充满童趣的世界里，幼儿手指谣和律动顺口溜是孩子们最喜爱的小游戏。
它们不仅简单易学，还能锻炼宝宝们的手指灵活性和节奏感，更能培养他们的语言能力和社交技能。
下面，我就为大家整理了一篇幼儿手指谣大全律动顺口溜，让我们一起来看看吧！1.小猴子爬树小猴子爬树，爬呀爬呀爬，爬到树上摘桃子，摘呀摘呀摘。
一只不够吃，两只肚子饱，三只四只吃不完，全部扔地下。
2.小耗子偷油小耗子，偷油吃，跑来跑去不着急。
翻箱倒柜找油瓶，还是没找到。
3.小白兔拔萝卜小白兔拔萝卜，拔呀拔呀拔，拔到地里拔不动，急得小白兔团团转。
4.小鸭子游泳小鸭子，游泳圈，游来游去真好玩。
一只脚，踢水花，两只脚，划水船。
5.小猫钓鱼小猫钓鱼，钓呀钓呀钓，钓到一条大鱼跳，小猫乐得哈哈笑，鱼儿却跑了。
6.小猪睡觉小猪睡觉，呼噜噜，呼噜噜，睡大觉。
太阳晒屁股，小猪还在睡。
7.小牛耕地小牛耕地，耕呀耕呀耕，耕到田头水汪汪。
小牛累了歇一歇，田里的庄稼长得好。
8.小狗看门小狗看门，汪汪汪，看到陌生人就咬。
主人回来摇尾巴，小狗高兴跳起来。
9.小鸡啄米小鸡啄米，啄呀啄呀啄，啄到地上找虫子。
小鸡吃虫子，长得快快的。
10.小老鼠搬米小老鼠搬米，搬呀搬呀搬，搬到家里粮仓满。
小老鼠高兴得跳起来，冬天里不再饿肚子。
这些手指谣和律动顺口溜，不仅能让孩子们在游戏中得到快乐，还能锻炼他们的身体和心智。
下面，我们再来看一些更有趣的顺口溜吧！1.小星星小星星，亮晶晶，挂在天空放光明。
一闪一闪眨眼睛，好像对我笑盈盈。
2.小雨点小雨点，轻轻下，落在地上变成花。
小花儿，开呀开，引来蜜蜂采蜜来。
3.小雪花小雪花，飘飘洒，落在地上变成水。
小水珠，流呀流，流向大海变成波。
4.小蜜蜂小蜜蜂，采蜜忙，飞来飞去不停歇。
蜜花儿，香喷喷，蜜蜂儿，乐哈哈。
5.小蝴蝶小蝴蝶，翩翩舞，飞来飞去真好看。
花儿朵朵迎风舞，小蝴蝶，笑哈哈。
6.小青蛙小青蛙，跳跳舞，跳到水里捉小鱼。
小鱼儿，游来游去，小青蛙，哈哈笑。
以趣导学,快乐学拼音
以趣导学，快乐学拼音以培养学生兴趣为主，提高学生的学习积极性，引导学生学习汉语拼音，收获丰厚。
标签：普通话；汉语拼音；兴趣；乐在其中；其乐融融；乐此不倦普通话是我们的国语。
学好普通话，就是我们爱祖国的表现之一。
要学好普通话，第一个条件就是学好汉语拼音。
国家教育部把汉语拼音放在小学语文一年级教材的第一个章节，足以说明他的重要性。
但是，要学好汉语拼音，谈何容易！对于一个刚进入校园的一年级新生来说，那简直是天书！如果一个教学工作者，单纯是为教而教，不多想办法的话，效果是甚微的。
故此，我想了一些自认为是行之有效的办法，在此告诉大家，和大家切磋一下。
1以讲导趣，乐在其中。
人的需求很重要。
有了需求，就有了动力。
有了动力，就会主动积极去做好某一件事。
教师在教汉语拼音时，可以不必先急于讲课，可以先讲几个精彩的故事，如《白雪公主》、《海螺姑娘》、《蜘蛛“黑寡妇”》等，最后一个不必讲完，吊一吊那些小不点的胃口。
然后强调：这些故事都是老师在不会汉字，只会拼音的情况下读的。
如果要知道故事的结局，你们学好了汉语拼音，就可以办到的。
学生们听了，一定会摩拳擦掌，一心想去学好拼音。
如果有了这份动力，积极性就会有极大提高，不怕苦、不怕累的精神就会充分体现，那种被老师逼着学的情形就可避免。
2以动引趣，其乐融融。
光是有积极性还是远远不够的，毕竟，拼音的学习是一项比较枯燥的学问。
我们还得多想办法，去让学生乐学、爱学。
低年级的学生，都是比较好动的。
如果让他们四十分钟坐端正、认真听真是难上加难。
干脆，我们就让他们动起来。
如在辨别b、p、d、q时，为了加深巩固，我自编了一套手指操。
首先告诉学生们，自己的身体就是一竖，然后用手指分别在右下、右上、左下、左上画半圆，并配合指令：右下半圆bbb，右上半圆ppp，左下半圆ddd，左上半圆qqq。
嘴说指令手指画半圆，指令跟画半圆的位置要相对应，同时做。
由于好做易记，学生们都纷纷尝试，其乐融融！3以玩增趣，快乐到家。
一年级上册语文动画素材快乐拼音iu+人教部编版(2016)
常见的韵母包括a、o、e、i、 u、v等。
声母和韵母的组合
拼音中，声母和韵母可以组合在一起形成拼音。 不同的声母和韵母组合会形成不同的拼音。
例如，“ba”组合表示“八”，“bo”组合表示“波”，“mi”组合表示“米”。
03
CATALOGUE
拼音拼写规则
声母和韵母的拼写规则
声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s
一年级上册语文动画素材 快乐拼音iu 人教部编版
(2016)
CATALOGUE
目 录
• 认识拼音字母 • 声母和韵母 • 拼音拼写规则 • 拼音练习和游戏 • 拼音在语言交流中的应用
01
CATALOGUE
认识拼音字母
拼音字母的发音
a
āáǎàa，o：ōóǒòo ，e：ēéěèe，i：īíǐìi ，u：ūúǔùu，ü： ǖǘǚǜü。
韵母
a、o、e、i、u、v
声调和拼音的拼写规则
01
02
03
04
一声平（ˉ），二声扬（ˊ）， 三声拐弯（ˇ），四声降（ˋ）
拼音的拼写规则包括隔音符号 和省略规则，例如
a、o、e开头的音节连接在其 他音节后面时，要用隔音符号 （'）隔开，例如：pi'ao（皮
袄）；
省略规则是指省略韵头，例如 ：xian（先）省略韵头i后写
02
引号（“”''）用于引用话语或词 语时。
04
CATALOGUE
拼音练习和游戏
拼音听写练习
01
02
03
字母辨识与书写
通过听写，让学生熟悉拼 音字母的发音和书写，包 括大小写字母的形状和顺 序。
拼音儿歌
1、音节拼读儿歌两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。
2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。
右手指向上做个d；右手指向下做个q。
5、j q x y与ü相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。
小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。
小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。
jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。
j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。
（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。
6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。
（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。
左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。
6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的p，广播的b。
小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll. 一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。
小鸡头上蝴蝶飞，j j j。
七个气球天上飘，qqq。
西瓜公主， xxx。
9字拐弯，ggg。
一挺机关枪，kkk。
一把椅子，hhh.两手相对，伸出大拇指，握拳，“左手b，右手d，两手一碰b和d”。
两个门洞mmm,伞柄朝上fff；左下半圆ddd，伞柄朝下ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll；鸽子飞翔ggg，一挺机枪kkk，一把椅子hhh；竖弯加点jjj，左上半圆qqq，一个大叉xxx；像个2字zzz，一个半圆ccc，半个8字sss；z加h,zh zh zh, c加h,ch ch ch,s加h,sh sh sh, 小树发芽rrr；树叉树叉yyy, 波浪波浪www。
汉语拼音快速记忆方法技巧
汉语拼音快速记忆方法技巧汉语拼音快速记忆法1、观图法语文课本上由许多情景图,如苏教版实验教材小学语文第一册拼音单元第一课中,出现的画面为农村一角。
整个画面涉及“a”“o”“ e”三个单韵母。
在此情境图里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公鸡喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游动的鹅的“鹅”是提示“ e"的音,鹅的翅膀提示的是“ e"形。
通过课文提供的情境图,同学们就能形象直观地掌握“ａ”“o”“ e” 、因此同学们在学习中,应充分利用课文的插图,抓住插图所具有的“图表音"“图表形” 的特点,来掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法用实物来记忆某些字母的音和形、例如,学习声母“f"和“t” 时,号:xadｄｗlyey“f”和“t” 的形像一根带短柄的弯头拐杖。
拐杖拄地可表“f”,拐杖竖直举起可表“t”因此记住弯头拐杖,就记住声母“f”和“t”的形、又如,在区分“ b” 和“ｐ”和“d”和“t”的发音是否送气的时,可选用一张薄纸做为学具。
把这张薄纸放在唇边,有意识地发出“ｂ”“p”“d”“ｔ”各音,纸飘动表示送气,反之,不送气。
3、学动物鸣叫法有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。
如,学习复韵母ei时,图上画的是一个小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫着走过来吃草,“ei"发音就是小羊“咩咩”叫的声音。
还有公鸡的啼声,就是“o”的发音声。
同学们一边做有趣的表演,记住了“eｉ” “o"等韵母的读音,如此学得快,效果好、４、手指操练法手指操练法简单易学,在手指活动中记住字母的形状。
如:左手拇指和食指一弯就成ｏ。
松开一点就是c,再加上右手食指和拇指就成ｇ,两个食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。
能够同座配合,一个做手型,一个发音,玩得愉快,练得快乐,如此做,同学们既动眼、动口、动脑、动手,又发展了口语交际的能力。
5、游戏法可把有趣的游戏同拼音学习结合起来, 如“、钓鱼”游戏:拼音卡片别一个回形针;另外做几个钓鱼竿,用小磁铁石作鱼钩系在线的下端,把卡片当鱼撒在桌上,请几个同学上来,老师或家长报一个音节,学生就钓那个音节,看谁先钓上来。
趣味学拼音快乐你我他 (2)
学习汉语拼音实用小窍门根据个人历年来的教学实践，现总结出几个学习汉语拼音的小窍门，与各位同仁共同研究学习。
首先，养成习惯。
即正确的读写姿势。
看书要求书端正，腰挺直。
握笔要求拇指食指捏住笔，中指在里三角支。
写字要求头正、身直、脚放平、一寸、一尺、一拳头。
大部分孩子读写姿势都不正确，影响孩子身心发育也写不出好看的字。
此项工作任重道远需常抓不懈。
其次，学习汉语拼音之前建议先学习四个声调，并用口诀加手势教孩子牢记：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。
然后把四个声调做成四张卡片，变序抽读，让孩子熟记。
根据经验，你可以这样教孩子：一首先养成好的读、写习惯。
（见语文书第五页）看书要求书端正腰挺直握笔：拇指食指捏住笔中指在里三角支写字：头正身直脚放平一寸一尺一拳头二然后学习汉语拼音可以这样做：（一）1 先学习四个声调口诀是一声平二声扬三声拐弯四声降做成四张卡片抽读让孩子熟练2 学习6个单韵母关键是读准音记住形方法可以参考后面的材料（读准音）１这里你也要把aｏeｉuｖ的四个声调做成２４张卡片抽读必须熟练才能为后面的拼读做准备当然你可以做成苹果小鱼什么的玩摘果子的游戏或者抢救小鱼增强趣味性３可以让孩子带调组词说句子丰富孩子的语言培养说话能力（二）（记住形）教孩子背会拼音书写歌让孩子们时刻提醒自己，严格要求自己！拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
上格下格不顶线，中格写满最好看。
其次要掌握基本笔画的笔顺规则：（孩子不一定要会名称但要注意笔顺）汉语拼音共有以下10种基本笔画：横、竖、左弯竖、右弯竖、竖左弯、竖右弯、左半圆、右半圆、左斜、右斜。
汉语拼音字母书写笔顺口诀:ɑ先写左半圆，竖弯写右边。
b 长竖出二线，右下写半圆。
c 一笔写成多半圆，上下紧挨二三线。
d 中格先写左半圆，右边长竖出二线。
e 中格正中写横线，接笔再写多半圆。
f 左竖弯，出二线，短横写在二线边。
ɡ先写左半圆，竖弯下三线。
h 长竖出二线，弯竖写右边。
i 短竖写中间，一点出二线。
幼儿园拼音教学中的小游戏
NO.1 游戏名称：开火车适用范围：复习声母表和韵母表游戏准备：声母和韵母卡片游戏过程：将声母和韵母分为两列“火车”。
如火车头b一出现，接着是持“p、m、f、d……”等声母卡片的同学陆续走上讲台。
每人右手搭在前一个学生的肩上，左手将字母卡片面向同学举起。
火车头发出“呜……”的一声后，每个学生按声母顺序读出自己手中字母的发音，最后唱着字母歌回到座位上。
另一列火车的车头是ɑ，然后是o、e、i、u、ü。
练习方法和前面的一样。
NO.2 游戏名称：顺风耳适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音）。
游戏准备：学生每人一套拼音卡片。
游戏过程：(1)导语：我们来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳，请听仔细。
(2)老师或小老师报音，其他同学找出相对应的声母、韵母、音节或生字卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ɑo ɑo ɑo”。
看谁找得对、准，读得快、准。
(3)这样能协助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音，提升学生的听音辨别水平，培养学会倾听的良好学习习惯。
NO.3 游戏名称：学送信适用范围：认读拼音字母、音节；字母按声母、韵母和整体认读音节分类；音节按两拼音和三拼音分类。
游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。
游戏过程：方法一：收信。
以认读字母b为例。
师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只要把信念出来，这封信就是你的生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信，小小信封谁收到，请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。
发到卡片的学生就上台举起卡片带着大家读。
假如这位学生读对了，就跟他读，并说：“对对对，快收信。
”假如错了，就说：“错错错，没人收。
”然后请一位学生来协助这位有困难的学生实行认读。
方法二：投信。
老师要准备像这样的邮箱3个，分别在上面贴上声母、韵母、整体认读音节的标签。
这样的邮箱以后在实行音节等的分类时只要把标签更换一下就能够了。