温度和物态变化练习题

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中考物理复习《温度计-物态变化》专题测试卷(附带答案)

中考物理复习《温度计-物态变化》专题测试卷(附带答案)

中考物理复习《温度计-物态变化》专题测试卷(附带答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.(哈尔滨市2021)下列说法正确的是()A.高空中的水蒸气会变成小水滴或小冰晶形成云,这一过程需要吸收热量B.沥青是非晶体,在熔化过程中吸收热量温度保持不变C.液体蒸发过程中要吸收热量,这就是电冰箱制冷原理D.冰可以直接变成水蒸气这是一个凝固的过程2.(沈阳市2021)下列关于物态变化的说法正确的是()A.衣柜里樟脑丸的不断减少是汽化现象,该过程吸热B.冰箱冷冻室内壁霜的形成是凝华现象,该过程吸热C.夏天,雪糕周围冒“白气”是液化现象,该过程放热D.冬天,家里的窗户玻璃常常变模糊,这主要是屋外的水蒸气液化或凝华所致3.(唐山市2021)下列说法中正确的是()A.蒸发和沸腾都需要吸收热量,且都发生在液体表面B.液体凝固时,不断放出热量,但温度可能保持不变C.把一块-10℃的冰放到0℃的房间里,冰会慢慢地熔化D.利用干冰汽化吸热,可以使长途运输中的食品降温保鲜4.(攀枝花市2022)关于物态变化.下列说法正确的是()A.海波是一种晶体,液态海波凝固时要放出热量B.冰熔化成水的过程中吸收热量,温度升高C.冰棒表面的“白霜”,是水蒸气凝固形成的小冰晶D.春天的早晨经常出现大雾,这是汽化现象5.(广州市2022)图中甲、乙分别是温度计和体温计,下列说法正确的是()A.它们都是根据液体热胀冷缩的规律制成的B.为了提高温度计的精确度,最好增大细管内径C.使用前,把体温计放入100℃的沸水中消毒D.图中体温计的分度值为1℃,量程是35~42℃6.(济宁市2019)《中国诗词大会》深受观众喜爱,下列诗词中涉及的物态变化现象解释正确的是()A.风雨送春归,飞雪迎春到——雪是升华形成的B.不知明镜里,何处得秋霜——霜是凝固形成的C.露从今夜白,月是故乡明——露是液化形成的D.岚雾今朝重,江山此地深——雾是汽化形成的7.((信阳市2021)如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是()A.该物质的凝固点是60℃B.在BC段,该物质不吸热C.该物质是非晶体D.在t=5min时,物质处于固液共存状态8.((济宁市2020)某同学游玩时捡到一物体,对该物体加热,测得其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是()A.该物体是非晶体B.该物体的熔点为80℃C.第10min到25min时间内物体不吸收热量D.第10min到25min时间内物体的内能不变9.((2023滨州市)如图所示是某小组“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置及根据实验数据绘制的图象,下列分析正确的是()A.水不断冒出“白气”是沸腾现象B.水沸腾时,水中上升的气泡由大变小C.水沸腾时温度不变,不需要吸热D.该实验地点的气压低于1标准大气压10.淮安市2020)从图象中获得有效信息,是我们在平时的学习过程中应培养的能力之一。

八年级物理上册第一章一物态变化温度练习

八年级物理上册第一章一物态变化温度练习

第一章物态及其变化一、物态变化温度基础巩固1.(题型一)[江西南昌中考]下列是小明估计的常见温度值.其中合理的是()A.中考考场的室温约为50 ℃B.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃C.洗澡时淋浴水温约为70 ℃D.健康成年人的腋下体温约为37 ℃2.(题型二)水对人们来说是最重要、最常见的物质之一,下列关于水的情景中,发生了物态变化的是()A.雨水汇入江河流向大海B.密封的纯净水放到冰箱的冷藏室里C.把冰块分成两块D.寒冷的冬天,河里的水结冰3.(题型一)[贵州遵义中考]如图1-1-1所示的温度计,关于它的说法正确的是()图1-1-1A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的B.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数C.该温度计的量程是20~100 ℃D.该温度计此时的示数为32 ℃4.(题型一)[福建厦门中考]据厦门市气象部门发布的数据,2016年1月25日,岛内东渡观测站和同安莲花镇观测站测到的最低温度,分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值.你认为对应的温度分别是()A.-8.8 ℃、0.1 ℃B.0.1 ℃、-8.8 ℃C.-0.1 ℃、8.8 ℃D.8.8 ℃、-0.1 ℃5.(题型一)[湖北十堰模拟]0 ℃的冰与0 ℃的水比较()A.冰冷B.水冷C.冷热程度一样D.以上判断都不对能力提升6.(题型一)两支没有甩的体温计的读数都是39 ℃,经消毒后直接用来测量体温分别是36.5 ℃和40 ℃的两个人的体温,则这两支体温计的读数分别为()A.36.5 ℃,40 ℃B.都是40 ℃C.都是39 ℃D.39 ℃,40 ℃7.(题型一)[北京中考]如图1-1-2所示,温度计的示数为______℃.图1-1-28.(题型一)[内蒙古呼伦贝尔中考]用同一支温度计分别测量当天正午与夜晚的气温,两次温度计的示数如图1-1-3甲、乙所示.其中___图是夜晚的气温,其示数是______℃.图1-1-39.(题型一)[安徽马鞍期末]如图1-1-4所示,小明同学在热学课上做了如下实验:用布将眼睛蒙上,将左、右手分别放在热水和冷水中浸泡1 min,然后一起放入温水中,结果左手感到该温水较凉,右手感到该温水较热.这个实验的目的是使同学们认识到______,实验中用到的科学研究方法是_________.图1-1-410.(题型三)有一支标度不准的温度计,内径和刻度都是均匀的,在大气压为1.01×105 Pa 时,这支温度计在冰水混合物中的示数是-11 ℃;在沸水中示数是99 ℃.把它放在某房间内,如果示数是11 ℃,则房间内的实际气温是多少?如果把它放在实际温度为10 ℃的环境中,这支温度计的示数是多少?答案基础巩固1.D 解析:一般情况下,教室里的温度不会超过35 ℃,故A错误;冰箱保鲜室中矿泉水没有结冰,其温度应该不低于0℃,故B错误;洗澡时淋浴水温应略高于人体的温度,在42 ℃左右,故C错误;健康成年人的腋下体温约为37 ℃,故D正确.2. D 解析:雨水汇入江河流向大海,水的状态一直是液态,没有变化,故A不符合题意;密封的纯净水放到冰箱的冷藏室里,冰箱冷藏室内的温度不至于使水结冰,水的状态不变,故B不符合题意;把冰块分成两块,冰一直是固态,没有发生物态变化,故C不符合题意;寒冷的冬天,河里的水结冰,水由液态变成了固态,发生了物态变化,故D符合题意.3. D 解析:该温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,故A错误;该温度计不是体温计,没有缩口,不能离开被测物体读数,故B 错误;由题图知,该温度计的最小刻度数为-20 ℃,最大刻度数为100 ℃,故该温度计的量程是-20~100 ℃,故C 错误;由题图知,该温度计此时的示数为32 ℃,故D 正确.4. B 解析:厦门市地处我国东南沿海,冬季最低气温不会低于0 ℃.同安莲花镇海拔1 050 m ,冬季最低气温可以达到-10 ℃,所以B 符合实际.5. C 解析:温度表示物体的冷热程度,0 ℃的水与0 ℃的冰温度相同,故冷热程度相同. 能力提升6.D 解析:使用体温计测量人体的温度时,它的示数只升不降,读数为39 ℃的没有甩的体温计,直接用来测量体温是36.5 ℃的人的体温,因人体温度低于它的示数,故它的示数不变,为39 ℃;用示数为39 ℃的没有甩过的体温计去测量体温是40 ℃的人的体温,则体温计的示数会上升到40 ℃.7. 39 解析:由题图知,温度计的分度值是1 ℃,液柱上表面指在零刻度以上39 ℃处,则该温度计的示数是39 ℃.8.乙 -4 解析:生活经验告诉我们,同一地区同一天的气温正午比夜晚高,因此示数较低的题图乙的温度计测量的是夜晚的气温,题图乙中液柱上表面在零刻度以下第4个小格处,故其示数为-4 ℃.9.人对冷、热的感觉有时是不可靠的 对比法 解析:由题图知,同一个人将左、右手分别放在热水和冷水中浸泡1 min ,然后一起放入温水中,结果两手对水温的感觉是不同的,左手感到较凉,右手感到较热.说明人对冷、热的感觉有时是不可靠的,采用的是对比法.10. 20℃ 0℃ 解析:温度计一个小格表示的温度为()100C 10C 991111︒=︒--;温度计显示温度为11 ℃时,室内的实际温度为1011℃×[11-(-11)]+0℃=20℃;如果把它放在实际温度为10 ℃的环境中,它的示数高出实际温度为0℃时的刻度值为101011=11个刻度,所以它显示的示数为-11℃+11℃=0℃.。

温度和物态变化-综合测试-带答案

温度和物态变化-综合测试-带答案

温度与物态变化+综合复习物理组卷一.选择题(共14小题)1.如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()BH1N1流感疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措3.在防范甲型.重力与质量关系非晶体凝固过程7.如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是()车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,则()11.甲乙两金属块,甲的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,则甲的体积是乙的()14.如图所示,装满水的密闭窗口置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()F、p二.填空题(共8小题)15摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃.将0~100℃之间划分为100等分,每一等分就是1℃.华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉.将32~212℉之间划分为180等分,每一等分就是l℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=℉.人的正常体温大约为℃.16.液体温度计是利用液体的原理制成的;当温度升高时,温度计内液体的密度变(选填“大”或“小”).17.如图所示,图甲中体温计的读数是℃;图乙中小球的直径是cm.18.如图所示温度计的读数是,若这支温度计的测温物质,可能为表中所列的物质,则温度计中的测温液体肯定不是,原因是.温度计的读数为℃;如图2所示,物体的长度为cm;如图3中弹簧测力计的示数为N.20.如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续min;加热至第10min时,物质的状态为.21.如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是,由图象可知甲乙两种固体的区别是.22.用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为N;放手后待物体静止时,浮力为N,此时物体排开水的体积是m3.(g取10N/kg)三.解答题(共8小题)23.1)如图1温度计的读数为℃;如图2所示,秒表的读数为s,如图3所示,弹簧测力计的示数为N.(2)如图4所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑,由此可知凸透镜的焦距为厘米.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,清晰可得到一个、的像.24.物理实验中经常需要进行测量.如图所示,甲图温度计的量程是℃;乙图纸带上BE两点之间的长度是mm,丙图是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是和;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是g.25.雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:[设计实验]他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).[分析]根据曲线图可知:(1)利用盐水制成的冰(是/不是)晶体.(2)淡盐水冰的熔点是℃,浓盐水冰的熔点是℃.[归纳]根据分析可以得到:(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更(高/低)的温度下熔化.[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越(快/慢).(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可).26.如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据,请根据表中的实验数据解释下)该物质是(选填(2)该物质的熔点是℃.(3)温度为3℃时,该物质处于态.(选填“固”、“液”或“固液并存”)27.某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验时观察到,海(2)海波熔化过程中温度的变化规律是;(3)海波是(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波的熔点是℃.28.如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶对桌面的压力,(2)水对茶壶底部的压强;(3)水对茶壶底部的压力.29.图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象.A 完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响),求:(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;(2)长方体A的密度;(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率;(4)把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上,它对地面的压强.30.(2015•巴彦淖尔一模)如图(甲)所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m,拉力F做的功随时间变化的图象如图(乙)所示,一直动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动时间受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍.求:(1)拉力F的功率;(2)拉力F的大小;(3)滑轮组的机械效率.温度与物态变化+综合复习物理组卷一.选择题(共14小题)1.(2014•遵义)如图所示的温度计,关于它的说法正确的是()B3.(2015•潍坊模拟)在防范甲型H1N1流感疫情中,医务人员发挥了重要作用,他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中,包含着许多物理知识,下列有关解释中正确的是4.(2014•南宁)“缥缈的雾,晶莹的露,凝重的霜,轻柔的雪,装扮着我们的生活”,关于.7.(2015•滨州模拟)如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图象.下面说法正确的是()8.(2015•黄冈校级自主招生)为了监督司机是否遵守限速规定,交管部门在公路上安装了周定测速仪.如图所示,汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来,测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号.第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s,第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s,若发出两次信号的时间间隔是1.1s,超声波的速度是340m/s,则()得:汽车接收到第一次信号时,汽车距测速仪:==34m/s10.(2015•徐汇区二模)《荷塘月色》是朱自清先生名作,荷塘中月球的像到水面的距离与11.(2015•连云港一模)甲乙两金属块,甲的密度是乙的,乙的质量是甲的2倍,则甲的V=可求甲乙的体积之比.ρm得:甲乙的体积之比为==×=×=1.2512.(2015•绵阳校级自主招生)设想从某一天起,地球对所有物体的引力均减小一半,那么14.(2015•贵港一模)如图所示,装满水的密闭窗口置于水平桌面上,其上下底面积之比为2:1,此时水对容器底部的压力为F,压强为p,当把容器倒置后放到水平桌面上,水对容器底部的压力和压强分别为()F、p二.填空题(共8小题)15.(2014•昆明)摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0℃,水沸腾时的温度定为100℃.将0~100℃之间划分为100等分,每一等分就是1℃.华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为32℉(℉,读作华氏度),水沸腾时的温度定为212℉.将32~212℉之间划分为180等分,每一等分就是l℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F= 1.8t+32℉.人的正常体温大约为37℃.华氏度16.(2014•河池)液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的;当温度升高时,温度计内液体的密度变小(选填“大”或“小”).=17.(2014•青海)如图所示,图甲中体温计的读数是36.6℃;图乙中小球的直径是 1.26 cm.18.(2015•盐都区校级模拟)如图所示温度计的读数是29℃(29.0℃),若这支温度计的测温物质,可能为表中所列的物质,则温度计中的测温液体肯定不是酒精,原因是酒精的沸点为78℃,小于温度计的最大测量值.19.(2015•濠江区模拟)(1)图1温度计的读数为8℃;如图2所示,物体的长度为 1.40 cm;如图3中弹簧测力计的示数为 3.4N.20.(2014•威海)如图所示是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续10min;加热至第10min时,物质的状态为固液共存.21.(2014•齐齐哈尔)如图所示是甲乙两种固体的熔化实验图象,固体甲第6分钟的状态是固液共存,由图象可知甲乙两种固体的区别是甲有熔点,乙没有熔点.22.(2015•濠江区模拟)用手将一重为6N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力为10N;放手后待物体静止时,浮力为6N,此时物体排开水的体积是6×10﹣4m3.(g取10N/kg)==6三.解答题(共8小题)23.(2015•越秀区二模)(1)如图1温度计的读数为8℃;如图2所示,秒表的读数为99.8 s,如图3所示,弹簧测力计的示数为 3.4N.(2)如图4所示,一束平行光经过一凸透镜,调节光屏的位置直到在屏上得到一个最小最亮的光斑,由此可知凸透镜的焦距为10厘米.小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,当物体距凸透镜30cm时,重新调节光屏的位置,清晰可得到一个缩小、倒立的实像.24.(2014•南昌)物理实验中经常需要进行测量.如图所示,甲图温度计的量程是﹣20~100℃;乙图纸带上BE两点之间的长度是29.0mm,丙图是天平配套使用的砝码盒,盒内的砝码有100g一个、50g一个、20g两个,剩下的砝码是10g1个和5g一个;调节好天平后,将物体放在右盘,通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡,读出砝码和游码示数之和为112g,则物体的实际质量是108g.25.(2015•无锡一模)雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:[设计实验]他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是A(A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).[分析]根据曲线图可知:(1)利用盐水制成的冰是(是/不是)晶体.(2)淡盐水冰的熔点是﹣3℃,浓盐水冰的熔点是﹣7℃.[归纳]根据分析可以得到:(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以降低(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更低(高/低)的温度下熔化.[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越快(快/慢).(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)冰不纯,含有杂质.26.(2014•广安)如表为小红在探究某种物质熔化规律时计录的实验数据,请根据表中的实)该物质是晶体(选填(2)该物质的熔点是0℃.(3)温度为3℃时,该物质处于液态.(选填“固”、“液”或“固液并存”)27.(2014•东营)某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时,记录的数据如下表,在实验(2)海波熔化过程中温度的变化规律是不断吸收热量,但温度保持不变;(3)海波是晶体(填“晶体”或“非晶体”);(4)海波的熔点是48℃.28.(2015•长沙县校级模拟)如图,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg 的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央.试求:(1)茶壶对桌面的压力,(2)水对茶壶底部的压强;(3)水对茶壶底部的压力.29.(2014•南宁)图甲是建造大桥时所用的起吊装置示意图,使用电动机和滑轮组(图中未画出)将实心长方体A从江底竖直方向匀速吊起,图乙是钢缆绳对A的拉力F1随时间t变化的图象.A完全离开水面后,电动机对绳的拉力F大小为6.25×103N,滑轮组的机械效率为80%,已知A的重力为2×104N,A上升的速度始终为0.1m/s.(不计钢缆绳与滑轮间的摩擦及绳重,不考虑风浪、水流等因素的影响),求:(1)长方体A未露出水面时受到的浮力;(2)长方体A的密度;(3)长方体A完全离开水面后,在上升过程中F的功率;(4)把长方体A按图甲中的摆放方式放在岸边的水平地面上,它对地面的压强.求出=====可得,n====Fv=6.25==30.(2015•巴彦淖尔一模)如图(甲)所示,重为16N的物体A在拉力F的作用下,5s内匀速运动了0.5m,拉力F做的功随时间变化的图象如图(乙)所示,一直动滑轮重0.5N,物体A在水平桌面上运动时间受到的摩擦阻力f为物重G的0.25倍.求:(1)拉力F的功率;(2)拉力F的大小;(3)滑轮组的机械效率.得到拉力的功率;求出机械效率.P==F====80%。

2022年中考物理真题专题04 温度、物态变化(通用版)

2022年中考物理真题专题04  温度、物态变化(通用版)

专题04 温度、物态变化(第1期)一、选择题(2022·四川遂宁)1. 下面数据中符合生活实际的是()A. 教室里课桌的高度大约是80dmB. 一名中学生的质量约为500kgC. 人体感觉舒适的气温约为40℃D. 人体安全电压不高于36V【答案】D【解析】【详解】A.中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右,故A不符合题意;B.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右,故B不符合题意;C.人体感觉舒适的气温约为23℃,故C不符合题意;D.对人体的安全电压不高于36V,一旦高于这个限定值,对人体会有危害,故D 符合题意。

故选D。

(2022·重庆A)2. 下列物理量最接近实际的是()A. 初中物理课本长约26cmB. 中学生正常体温约42℃C. 人体的安全电压约220VD. 一盏日光灯的功率约900W【答案】A【解析】【详解】A.一根筷子的长度在25cm左右,初中物理课本的长度略大于25cm,在26cm左右,故A符合实际;B.中学生正常体温约为37℃,故B不符合实际;C.人体的安全电压是不高于36V,故C不符合实际;D.一盏日光灯的功率较小,约为40W,故D不符合实际。

故选A。

(2022·四川南充)3. 物理源于生活,又服务于生活,下列数据符合实际的是()A. 用体温枪测得小明同学体温为36.8℃B. 两个鸡蛋的质量约为0.5kgC. 某普通中学生百米赛跑成绩为7sD. 初中物理教材的长度约为26dm【答案】A【解析】【详解】A.人体的正常体温约为37℃,故用体温枪测得小明同学体温为36.8℃,故A符合实际;B.一个鸡蛋的质量约为50g,故两个鸡蛋的质量约为100g,即0.1kg,故B不符合实际;C.百米赛跑的世界纪录为9秒58,故中学生百米赛跑的成绩不可能为7s,故C 不符合实际;D.初中物理教材的长度略大于一根筷子的长度,约为26cm,故D不符合实际。

初三物理温度和物态变化试题答案及解析

初三物理温度和物态变化试题答案及解析

初三物理温度和物态变化试题答案及解析1.四季分明的淄博地区热现象随处可见,下列物态变化过程中,需要吸热的是A.早春,皑皑的白雪开始消融B.初夏,青青的小草挂上露珠C.深秋,红红的枫叶蒙上白霜D.严冬,静静的池塘覆上薄冰【答案】A【解析】各选项涉及到的物态变化及吸放热情况:A——熔化,吸热;B——液化,放热;C——凝华,放热;D——冰,凝固,放热。

所以A正确。

【考点】物态变化2.下列关于物态变化的说法中,正确的是A.冰箱里冷冻室的内侧结霜是升华现象B.在春天,冰雪消融是汽化现象C.冬季河水结冰是熔化现象D.夏天,草叶上出现露水是液化现象【答案】D【解析】在一定条件下,物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.冰箱里冷冻室的内侧结霜是冰箱内水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,是凝华现象,故A错误;在春天,冰雪消融是由固态冰变为液态水发生的是熔化现象,故B错误;冬季河水结冰是由液态水变为固态冰发生的是凝固现象,故C错误;夏天,草叶上出现露水是空气中水蒸气遇冷液化形成的,是液化现象,故D正确.故选D.【考点】物态变化现象3.人的正常体温约为( )A.30℃B.33℃C.37℃D.39℃【答案】C【解析】本题考查人的正常体温,属于识记性内容,比较简单.根据人的正常体温即可做出选择.人的正常体温约为37℃.故选 C.【考点】温度4.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是A.物体的温度越高,所含热量越多B.温度高的物体,内能一定大C.0℃的冰块内能一定为0。

D.温度相同的两物体间不会发生热传递【答案】D【解析】热量与物体的温度无关,还有不能说含有热量的多或少,故A错,内能除了与物体的温度有关外,还跟物体的质量体积有关,故B错,物质是由分子构成的,分子总是在不停得做着无规则的运动,内能永远不可能为0,故C错,热传递的发生必须要有温度差,温度高的物体向温度低的物体传递,温度相同的两物体间不会发生热传递,故D正确。

最新教科版物理八年级上册《物态变化与温度》同步练习(附答案)

最新教科版物理八年级上册《物态变化与温度》同步练习(附答案)

物态变化与温度(30分钟40分)一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·漳州三中期末)以下温度最接近25℃的是( )【解析】选B. 此题考查温度的估测. 标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃;让人感到舒适的房间温度为25℃左右;人体正常的体温为37℃;让人感到酷热的盛夏中午的温度为36℃左右. 应选B.2.给体温计消毒,以下哪种方法是可行的( )【解析】选C. 用沸水煮的方法对器具进行消毒是我们生活中经常采用的,但对体温计来说,我们不能忽略温度这个因素,因为沸水的温度已超过体温计的测量范围,体温计会被胀破,A错误;温开水虽能保证体温计不被胀破. 但又达不到消毒的目的,B错误;在酒精灯上烧会损坏体温计,D错误.3.(2021·郴州中考)我国在高温超导研究领域处于世界领先地位,早已获得绝对温度为100 K的高温超导材料. 绝对温度(T)与摄氏温度的关系是T=(t+273)K,绝对温度100 K相当于( )℃℃℃℃【解析】选 A. 此题考查绝对温度与摄氏温度的关系. 由T=(t+273)K可得,t=(T-273)℃=(100-273)℃=-173℃.【变式训练】在温标的开展史上,曾出现了两种不同的温标. 1714年,德国的科学家制成了水银温度计,建立了华氏温标. 这种温标是用水银作测温介质,以水银在玻璃容器内相对膨胀来表示温度,把标准大气压下冰的熔点定为32度,水的沸点定为212度,两者之间等分为180格,每一格称为1华氏度,用℉表示. 1742年,瑞典的科学家也用同样的温度计和同样两个原始分度点,建立了摄氏温标. 不同的是摄氏温标把标准大气压下冰的熔点定为0度,水的沸点定为100度,两者之间等分为100格,每一格称为1摄氏度,用℃表示. 下表提供了几组“华氏温度〞与“摄氏温度〞的对应值.摄氏温度t c(℃) 0 5 10 15 20 25 30华氏温度t F(℉) 32 41 50 59 68 77 86分析表中的数据,可推知:摄氏温度t c与华氏温度t F的关系式为t c= . 【解析】此题关键是根据表格确定函数关系式,再代值求函数关系式,最后确定不同温度单位等量关系.根据表格可知,y与x是一次函数关系,设y=kx+b,把x=0,y=32和x=10,y=50代入函数关系式,得解得所以函数关系式为y=1.8x+32即t Fc+32变形得摄氏温度t c与华氏温度t F的关系式t c=(t F-32)答案:(t F-32)4.如下图是一支常用体温计. 以下关于该体温计的说法中,正确的选项是℃℃【解析】选D. 此题考查对体温计构造、原理、分度值、读数等方面的掌握情况. 体温计的示数是38℃℃,B错;体温计由于结构中有缩口,可以离开被测物体读数,C错;体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,D对.5.两支内径粗细不同,下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计,同时插入同一杯热水中,水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A.上升高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数较大C.内径粗的升得高、示数较大D.内径粗的升得低,但两支温度计的示数相同【解析】选D. 温度计插入热水中,温度计中的水银就会受热膨胀. 由于两支温度计玻璃管的内径粗细不同,细玻璃管中的水银柱较之粗玻璃管要上升得高. 由于它们插入热水中前后的温度变化是相等的,根据温度计分度原那么,虽然两支温度计中水银上升高度不一样,但示数应相等,只不过两支温度计每一等份的间隔不一样. 所以D正确.二、填空题(本大题共2小题,每空2分,共10分)6.(2021·泰州永安月考)如图为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为℃,乙的示数为℃.【解析】℃;甲图温度计的液面在0℃℃;乙图温度计的液面在0℃℃.7.(2021·重庆渝北月考)关于温度计,请你根据所学的知识填写以下空格. (1)常用的液体温度计是根据液体的性质制成的. 如图体温计的示数为℃.℃℃℃,那么这二人的体温.℃℃℃℃℃℃【解析】此题考查温度计的工作原理、读数及体温计的使用. 液体温度计都是根据液体的热胀冷缩性质制成的,图中体温计的液面过了37℃℃℃℃.答案:(1)热胀冷缩37.9 (2)C三、实验探究题(本大题共2小题,共15分)8.(8分)(2021·阜新中考)在用“温度计测水的温度〞实验中:(1)实验室常用的温度计是根据的规律制成的.(2)使用温度计之前,应观察它的、和零刻度线位置.(3)请指出如图甲所示的操作错误之处: .(4)第一小组同学在测量温水的温度时,温度计示数如图乙,应记为℃. 【解析】(1)实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的. (2)使用温度计之前,应观察它的量程、分度值和零刻度线位置. (3)由题图甲知,温度计的玻璃泡接触了容器的底部,这样测量结果会出现较大偏差. (4)由题图乙知,温度计的分度值为1℃,此时的温度为36℃.答案:(1)液体热胀冷缩(2)量程分度值(3)玻璃泡接触容器底部(4)369.(7分)如下图是小明同学设计的一个气体温度计的示意图. 瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱.(1)这个温度计是根据气体的来测量温度的.(2)将此装置放在室内,温度升高时液柱向(选填“左〞或“右〞)移动.(3)假设放到冰水混合物中,液柱处的刻度应标℃.【解析】此题考查气体温度计的原理. 瓶中所装气体热胀冷缩,温度升高时液柱向左移动,温度降低时液柱向右移动;由于冰水混合物的温度为0℃,故把此装置放入其中,液柱处的刻度应标0℃.答案:(1)热胀冷缩(2)左(3)0【培优训练】1.一支温度计的刻度均匀,但示数不准确,将它插入冰水混合物中示数为15℃;将它插入1标准大气压下的沸水中,示数为95℃,如果将它插入某种液体示数为35℃,那么此液体的实际温度为( )℃℃℃℃【解析】选B. 此题考查摄氏温度及其计算. 对于温度计不准的读数问题,我们要先求出温度计一小格表示的温度,然后乘以温度计的水银柱相对于0℃上升了多少格,求出物体的实际温度. 而题目中温度计测量冰水混合物的温度是15℃,1标准大气压下沸水的温度是95℃,中间是80个小格,温度计一个小格表示的温度等于=℃;用它测得某液体的温度为35℃时,液体的实际温度℃×(35-15)=25℃.2.某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一个塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表:温度/℃17 19 21 23 25 27h/cm(1)此温度计的测温原理是 . 这个温度计的塑料瓶局部(图中的A)相当于常用温度计的.(2)用此温度计(选填“能〞或“不能〞)测29℃及其以上的温度.(3)利用此温度计存在的缺乏之处是 . 【解析】此题考查温度计的结构及工作原理. 能看清实验装置图,且能深入地读懂图表中的数据,并能发现数据的变化规律是解决该题的关键. (1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,仔细观察实验装置图,不难看出该温度计是利用其上面瓶A中气体热胀冷缩的性质制成的;这个温度计的塑料瓶局部(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡;(2)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大体会下降5 cm之多,故在27℃时的液柱总长只有4.2 cm,即小于5 cm,故该温度计是不能测出29℃及其以上的温度来的;(3)据上面的第二步不难看出,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响.答案:(1)气体的热胀冷缩玻璃泡(2)不能(3)测温范围小,测量结果受外界气压的影响三个特征一、选择题(本大题共5小题,每题3分,共15分)1.(2021·黄冈实验月考)如下图,医生使用听诊器是因为( )A.听诊器能使振动的振幅增大,响度增大B.听诊器能改变发声体的频率,使音调变高C.听诊器能减小声音的分散,使传入人耳的响度更大些D.听诊器能缩短听者到发声体的距离,使传入人耳的响度更大些【解析】选C. 此题考查声音的特性. 音调是由发声体的频率决定的;音色与发声体的材料和结构有关;声音的响度是由物体振幅决定的,还与声音的传播距离和分散程度有关. 听诊器的工作原理就是利用声音在管内空气中集中传播,减小声音的分散,提高声音的响度,从而可以听到更清楚的声音,然后根据经验判断是否有病症. 应选C.2.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)〞和“1(dou)〞这两个音,以下说法正确的选项是( )D.音调、音色和响度都不同【解析】选B. 此题主要考查学生对音调越高,频率越高的理解和掌握. 1(dou)的音调低,3(mi)的音调高,说明振动的频率不同,音调越高,振动频率越快. 用同一架钢琴,那么音色相同,响度与振幅有关,可能相同,也可能不同. 应选B.3.(2021·烟台中考)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如下图,你认为不能够完成探究目的的是( )【解析】选D. 硬纸板的振动快慢、钢尺的伸出长短及以不同速度划过梳齿都能影响物体的振动频率,即影响声音的音调,而用不同的力吹笔帽,是改变振幅,影响的是声音的响度,故D不能到达探究影响音调因素的目的.4.(2021·梅州中考)两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,那么这两列声波( )C.音色不同D.音调、响度和音色均不同【解析】选C. 此题通过比拟声音的波形图来考查频率对音调的影响和振幅对响度的影响. 甲、乙的波形特点:相同时间内出现的次数相同,说明振动的频率相同,那么音调相同;波偏离平衡位置幅度也相同,那么响度也相同;音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 故题图中它们发出声音的音色不同,应选C.5.(多项选择)关于超声波,以下判断正确的选项是( )A.超声波是频率大于20 000 Hz的声波℃的空气中传播速度大于340 m/s【解析】选A、C. 因为人耳能听到的声音的频率范围是20~20 000 Hz,高于20 000 Hz的叫超声波,所以超声波的频率大于20 000 Hz,人听不到超声波,故A、C正确;因为真空不能传声,超声波也是声波,所以超声波不可以在真空中传播,超声波在15℃的空气中传播速度也是340 m/s,故B、D错误. 应选A、C.二、填空题(本大题共3小题,每空2分,共16分)6.(2021·上海中考)温度一定时,声波在不同介质中的传播速度是(选填“相同〞或“不同〞)的. 如图蒙住双眼的小王能区分周围同学的声音,这是因为不同人声音的不同,同时还可以根据声音的来判断周围同学离他的远近(后两空均选填“响度〞“音调〞或“音色〞).【解析】此题考查声音的特性. 声音需要介质来传播,不同的介质中,声音传播的速度是不同的,一般情况下,声音在固体中传播得最快,在气体中传播得最慢;同一种介质中,温度不同时,声音的传播速度也不同. 音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同. 我们能区分不同的人的声音是因为他们发出声音的音色不同. 声音的响度跟发声体的振幅(振动的幅度)和距离发声体的远近有关,因此蒙住双眼的小王能根据声音的响度来判断周围同学离他的远近.答案:不同音色响度7.如下图是用一根吸管做的笛子,在吸管上有五个孔,其中一个是吹孔. 嘴对着吹孔吹,由于吸管内空气柱发生产生笛声. 用手指按住其他不同的孔吹笛,可以听到不同的声音,这主要改变了声音的. 当用力吹笛时,主要改变笛子发出声音的.【解析】此题考查声音的产生和声音的特性. 声音是由物体的振动产生的,嘴对着吹孔吹时,引起空气柱的振动,产生笛声. 音调跟发声体振动的频率有关,还跟发声体的长度、粗细、松紧程度有关. 用手指按住其他不同的孔吹笛,改变了发声体的长度,故改变了声音的音调. 当用力吹时,笛内空气振动的幅度变大,那么响度变大.答案:振动音调响度8.(2021·佛山中考)往8个相同透明玻璃瓶中灌入不同高度的水,用同样大的力敲击时可发出“1、2、3、4、5、6、7、〞的音,发出声音的响度,最右边发出的是音(选填“1、2、3、4、5、6、7、〞).【解题指南】解答此题的关键点:(1)明确响度与哪些因素有关.(2)明确音调与哪些因素有关.【解析】此题考查对响度和音调的认识. 用同样大小的力敲击时,瓶子的振动幅度相同,响度相同;最右边的瓶子装水最多,瓶子和水振动最慢,音调最低,所以最右边瓶子发出“1〞音.答案:相同 1三、实验探究题(9分)9.(2021·青岛中考)(请将以下实验报告中的空缺局部填写完整):探究影响音调上下的因素【解题指南】(1)钢尺振动的快慢与什么因素有关?(2)要探究音调与振动快慢的关系,需要控制钢尺振动的什么相同? 这是什么实验方法?提示:(1)尺子伸出桌面局部的长度(2)幅度控制变量法【解析】此题考查影响音调上下的因素的探究实验. 音调的上下与振动频率有关,在本实验中只需改变钢尺伸出桌面局部的长度就可以改变钢尺的振动快慢;实验中需注意控制声音的响度相同,即需控制钢尺的振动幅度相同,这是初中物理中最常用的控制变量法.答案:钢尺伸出桌面局部的长度振幅控制变量【培优训练】在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜测:猜测一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关;猜测二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关;猜测三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关.为了验证以上猜测是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如表:(1)为了验证猜测一,应选用编号为、的琴弦进行实验.(2)为了验证猜测二,应选用编号为、的琴弦进行实验.【解析】当探究音调与多因素是否有关时,需要运用“控制变量法〞的思想. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的材料有关时,应控制琴弦的长度和横截面积相同,选择不同材料的琴弦. 探究琴弦发出声音的音调是否与琴弦的长度有关时,应控制琴弦的材料和横截面积相同,选择不同长度的琴弦.答案:(1)②④(2)③④。

(中考物理)训练卷:温度与物态变化

(中考物理)训练卷:温度与物态变化

温度与物态变化考点一:熔化和凝固1.如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象,下列从图象中获得的信息准确的是A. 第5min时物质已全部熔化B. 在BC段没有吸热,温度不变C. 这种物质是晶体,其熔点是D. CD段物质已处于气态2.冰在熔化成水的过程中,下列判断正确的是A. 比热容改变,内能和温度不变B. 比热容改变,内能增加,温度不变C. 比热容、内能和温度都增加D. 比热容、内能和温度都不变3.标准大气压下冰的熔点是,把温度为的冰块投入盛有水的密闭隔热容器中一段时间后,会出现的情况是A. 冰块的温度升高且质量增加B. 水的温度降低且质量增加C. 冰块的温度升高且质量减少D. 水的温度不变且质量不变4.如图是某物质的熔化图象,从图象中可以看出它是______晶体非晶体,它的熔点是______,其中熔化的过程经历了______min的时间,熔化过程中它处于______状态。

考点二:温度温度计1.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时,示数为;用它测一个标准大气压下沸水的温度时,读数是若用它来测得温水的温度为则温水的实际温度应为A. B. C. D.2.有一支温度计,刻度是均匀的,但不准确。

校正时发现:当插入冰水混合物中时,示数为,而插入的沸水中时,其示数为那么,若用该温度计测得教室里的温度为,则教室里的真实温度是A. B. C. D.3.如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数,甲的示数为______;乙的示数为______。

4.李明有一只温度计,虽然它的玻璃管内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确,在一个标准大气压下,它在冰水混合物中的读数是,在沸水中的读数是。

这只温度计的分度值是多少?当它指示温度是时,实际温度是多少?考点三:沸腾和蒸发1.对甲、乙两种物质同时持续加热,其温度随时间变化的图象如图所示,下列说法正确的是A. 甲物质的沸点一定是B. 乙物质的熔点一定是C. 甲物质在内一定持续吸收热量D. 乙物质在内一定是固液共存态2.在温度计的玻璃泡上包上醮有酒精的棉花,下列温度与时间关系图能反映温度计示数随时间变化情况的是周围的温度不变3.如图所示,烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热标准大气压下,甲试管盛有水,乙试管盛有酒精,则甲乙两试管A. 都会沸腾B. 都不会C. 甲会沸腾,乙不会沸腾D. 甲不会沸腾,乙会沸腾4.大气压随海拔高度增加会______ 填“增大”或“减小”。

第12章温度与物态变化测试题

第12章温度与物态变化测试题

九年级物理第十二章测试题(满分100分)姓名_________班级__________得分___________题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案A.冰水共存物的温度B.健康成年人的体温C.让人感觉温暖而舒适的室内温度D.一个标准大气压下水沸腾时的温度2、下列说法正确的是A.体温计不能离开人体读数B.人体口腔正常温度一定是37℃C.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理来制成的D.体温计在每次使用前都要放在沸水中消毒3、实验室里,同学们将收集的碎蜡块放入铁皮罐中,在火焰上将其化成蜡油,然后又重新塑成一支新蜡烛,这一过程发生的物态变化是A.凝固B.先熔化后凝固C.熔化D.先凝固后熔化4、下图是甲、乙、丙、丁4种物质熔化或凝固图像,下列说法正确的是A、甲是晶体,图像表示的是凝固过程B、乙是非晶体,图像表示的是凝固过程C、丙是晶体,图像表示的是熔化过程D、丁是非晶体,图像表示的是凝固过程5、关于蒸发和沸腾,下列说法正确的是A.沸腾需要吸热,蒸发不需要吸热B.蒸发和沸腾是汽化的两种形式C.蒸发和沸腾都只发生在液体表面D.蒸发和沸腾都是在一定温度下发生的6、下列措施中为了减缓蒸发的是A.酒精灯不用时盖上灯冒B.农民把刚收割的高粱晒在院坝里C.用电吹风将湿头发吹干D.将湿衣服展开晾在通风处7、利用干冰(固态二氧化碳)使运输中的食品降温,防止食品腐烂变质,这是应用了:A.干冰融化吸热B.干冰升华吸热C.干冰液化放热D.干冰凝华放热8、下列措施能改善缺水现状的是A.农业用水改粗放式浇灌为喷灌B.生活用水进行二次利用C.开发地下水D.修建拦河坝将江河水集中贮存9、下列环境问题与二氧化碳排放有关的是A.赤潮B.全球气候变暖C.白色污染D.臭氧空洞10、冬季,通常可以看到教室的窗玻璃上附着一层小水珠,当室外气温更低时,还会看到窗玻璃上结有冰花。

下列关于水珠、冰花的分析正确的是A.他们均是水蒸气凝华而成的B.他们均附着在玻璃的室外一侧C.他们均是水蒸气液化形成的D.他们均附着在玻璃的室内一侧11、被100℃的水蒸气烫伤往往比被100℃的开水烫伤更严重,下列说法错误的是A.水蒸气比开水的温度高B.水蒸气蒸发时吸热C.水蒸气液化时放热D.水蒸气液化时吸热12、如图是某物质在凝固时温度随时间的变化图像,下面从图像中获得的信息错误的是t/℃A.该物质凝固过程持续了15分钟B.该物质是晶体,凝固点为80℃C.在第9分钟,物质处于固态D.在BC段物质不断吸热二、非选择题(13题—19题每空1.5分,20题每空2分,共62分)13、请注明下列物态变化的名称:(1) 冬天,河内冰层的形成_________(2) 霜、雪的形成_________ (3) 雾的形成________ (4) 室外冻冰的衣服变干_________ (5) 放在衣柜里的樟脑球逐渐变小_________(6) 涂在皮肤上的酒精很快就变干了_________(7) 铁矿石变成了铁水_________(8) 正在跑步的人,口中呼出“白气”_______(9) 把钢水浇铸成各种零件________ (10) 夏天从冰箱中取出的鸡蛋,过一会儿看到鸡蛋表面变湿_________(11) 从冰箱里拿出的汽水瓶子上面有一层“汗”_________(12) 冰棒从冰柜里拿出后,发现冰棒粘着自花花的“粉”_________(13) 寒冷的冬天,教室窗户玻璃上形成的冰花_________(14) 天气炎热,吃冰棒降温解暑_________(15) 夏天打开电冰箱冷冻室门时,我们可以看到冒“白气”_________14、夏天吹电风扇是为了加快人体汗液的_________,该过程要_______热,从而使人凉快。

物态变化 温度题目

物态变化 温度题目

物态变化温度题目
1. 在0摄氏度的环境下,将一容器中的水加热至100摄氏度,水从液态变为气态,问需要多少热量?
2. 在25摄氏度的环境下,将一束花放置在冰箱中,温度降低
到4摄氏度,花的物态发生了什么变化?
3. 一块冰在-10摄氏度的环境中加热至0摄氏度,然后继续加
热至30摄氏度,问冰在何时的温度下发生了物态变化?
4. 将一瓶啤酒从冰箱中取出,温度为4摄氏度,放置在室温下,问啤酒何时开始出现凝结水?
5. 当温度为50摄氏度时,氢气从气态变为液态,需要多少热量?
6. 当温度为-20摄氏度时,硫酸发生物态变化,从液态变为固态,问硫酸的物态发生了何种变化?
7. 一块黄油从冷冻库中取出,温度为-15摄氏度,放置在室温下,问何时黄油开始融化?
8. 把一杯开水从100摄氏度放置在室温下,问何时水开始开始结成冰?
9. 将一个香蕉放置在冷藏室中,温度为8摄氏度,问何时香蕉开始从绿色变为黄色?
10. 一块巧克力在33摄氏度的环境下加热到35摄氏度,问巧克力的物态发生了什么变化?。

中考物理真题汇编专题04温度、物态变化(解析版)

中考物理真题汇编专题04温度、物态变化(解析版)

专题04温度、物态变化一、单选题1.(2021·江苏扬州市·中考真题)冬天,打开装有热水的保温杯杯盖,有“白气”冒出,形成“白气”的物态变化是()A.升华B.熔化C.凝华D.液化【答案】D【详解】A.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,升华是固态直接变为气态,故A不符合题意;B.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,熔化是固态变为液态,故B不符合题意;C.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,凝华是气态直接变为固态,故C不符合题意;D.有“白气”冒出,白气是液态水,是水蒸气变为液态,故是液化,故D符合题意。

故选D。

2.(2021·四川南充市·中考真题)以下自然现象的形成原因与其他三项不同..的是()A.屋顶的霜B.窗玻璃上的冰花C.树枝上的雾凇D.水面上的冰【答案】D【详解】A.霜是水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象;B.冰花是空气中的水蒸气直接变成的小冰晶,属于凝华现象;C.雾凇是水蒸气直接变成的小冰晶,是凝华现象;D.水面上的冰是水由液态变成固态是凝固现象。

选项D和ABC形成原因不同。

故选D。

3.(2021·四川成都市·中考真题)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是()A.温度计的感温泡可以碰到容器壁B.将感温泡浸入热水马上读出温度C.读数时温度计可以离开被测热水D.读数时如图所示,测量数据偏大【答案】D【详解】A.温度计感温泡不可以碰到容器底或容器壁,否则会造成所测温度不准确,故A错误;B.将感温泡浸没热水后,应待温度计示数稳定后,再读数,故B错误;C.读数时温度计不应离开热水来读数,否则会造成读数有偏差,故C错误;D.读数时,视线应与刻度值保持水平,图中俯视读数或导致测量结果偏大,故D正确。

故选D。

4.(2021·江苏扬州市·中考真题)在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察碘锤中的物态变化”两个活动中,采用水浴法加热的主要目的是()A.都是为了受热均匀B.都是为了控制温度C.前者是为了受热均匀,后者是为了控制温度D.前者是为了控制温度,后者是为了受热均匀【答案】C【详解】探究蜡烛的熔化特点实验中,采用水浴法加热是为了受热均匀,使用水浴法对碘锤加热目的是使碘的温度不高于其熔点,故C符合题意,ABD不符合题意。

初二物理温度和物态变化试题

初二物理温度和物态变化试题

初二物理温度和物态变化试题1.下列有关热现象的说法正确的是()A.固体熔化成液体时要吸热,但温度不变B.某种物质的温度在熔点时,该物质可能是固态,还可能是液态C.固体升华、液态蒸发要受温度条件限制D.汽化在一定的温度条件下才能发生【答案】B【解析】A.非晶体熔化成液体时要吸热,温度改变,所以A不符合题意;B. 某种物质的温度在熔点时,可能刚开始熔化,也可能刚熔化结束所以该物质可能是固态,还可能是液态,B符合题意;C.液态汽化(蒸发)在任何温度下都能进行,CD不符合题意;故选B。

【考点】物态变化中的吸放热2.关于厨房里的物理现象,下列说法正确的是()A.冻肉解冻的过程是个放热过程B.高压锅气阀冒出的“白气”是汽化现象C.严冬,窗户上的“冰花”结在玻璃的内侧D.从冰箱里拿出的鸡蛋表面的小水珠是从里面渗出来的【答案】C【解析】此题考查的是我们生活中的物态变化现象,判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的含义,然后看物体由什么状态变为了什么状态,根据物态变化的定义来判断.A、冻肉解冻是熔化过程,熔化过程需要吸收热量,选项说法错误,不符合题意;B、“白气”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;C、“冰花”是室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃时直接凝华形成的小冰粒,发生在玻璃的内侧,符合题意;D、室内空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋时会发生液化现象,形成小水珠,属于液化现象,选项说法错误,不符合题意;故选C.【考点】凝华现象3.下列说法正确的是( )A.0 ℃~20 ℃是人体感觉比较适宜的环境温度B.家庭使用的寒暑表测量范围是-30 ℃~100 ℃C.人体的正常体温是37.8 ℃D.常压下冰的熔点和水的凝固点都是0 ℃【答案】D【解析】人体感觉舒适的房间温度大约为20℃;家庭使用的寒暑表测量范围是-30℃~50℃;人体的正常体温是37℃;同一晶体其熔点和凝固点是相同的,冰的熔点是0℃,则其凝固点也是0℃。

九年级全册物理 第十二章 温度与物态变化 练习题

九年级全册物理 第十二章 温度与物态变化 练习题

九年级全册物理第十二章温度与物态变化练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示,表示晶体溶液凝固图象的是()A.B.C.D.2 . 下列有关实验操作或实验记录中正确的是()A.图甲在调节天平横梁平衡时,应先将游码拔到标尺零刻度处,再调节平衡螺母B.图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法C.图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图,同学小王读出温度计指示的气温是3℃D.图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时,使用弹簧测力计测拉力的情形3 . 小红骑着自行车上学,若说她是静止的,则选择的参照物可能是()A.小红背着的书包B.迎面走来的行人C.从身边驶过的汽车D.路旁的树木4 . 北方的冬天,为了很好地保存蔬菜,人们通常会在菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会太低,这样做的依据是A.水汽化时放热B.水汽化时吸热C.水凝固时放热D.水凝华时放热5 . 小华同学对身边的物理量进行了估测,下列估测中接近实际的是()A.教室地面到天花板的高度大约为300mmB.初中物理课本的宽度约为10.5cmC.洗澡水的温度约80℃D.成年人正常步行5min通过的路程约为360m6 . 室温是18 ℃,温度计在酒精中的示数是17 ℃,将温度计从酒精中取出来后,它的示数A.会马上升高到18℃B.仍然保持17 ℃不变C.先下降,然后上升到18 ℃D.以上三种情况都有可能7 . 下列关于雾、露、冰、霜形成原因说法中,正确的是A.雾是水汽化形成B.露是水蒸气凝华形成C.冰是水凝固形成D.霜是水蒸气升华形成8 . 下列现象中,其形成过程与雾的形成相同的是()A.晶莹的露B.松软的雪C.雪白的霜D.坚硬的冰雹9 . 如图表示了某物体从一种物态变成另一种物态的过程中,其温度随时间变化的图象。

下列说法正确的是A.此物质是非晶体B.此过程是吸热过程C.t=0时刻物体没有内能D.0﹣t1这段时间,物体要放热10 . 水问题是人类共同关注的问题,中国科学院拟成立“陆地水循环与环境过程国家重点实验室”.自然界的水循环所包含的物态变化共有()A.3种B.4种C.5种D.6种11 . 下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是()A.用久了的白炽灯灯丝变细了是升华现象B.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸蒸发了C.清晨花草上的小露珠是由空气液化而形成的D.发烧时在身体上擦些酒精降温是因为酒精的温度低12 .A.初春、冰雪消融汇成了溪流B.夏天,打开冰棍纸看到“白气”C.金秋,清晨的雾气在太阳照射下渐渐散去D.冬天,水结成冰二、填空题13 . 小明同学做探究改变物体内能的实验:如图所示,他用气筒向装有少量水的瓶内用力打气,瓶内气体的内能会_____。

培优训练 真题精选:第十二章 温度与物态变化 ——单元速记 巧练(沪科版)(解析版)

培优训练 真题精选:第十二章 温度与物态变化 ——单元速记 巧练(沪科版)(解析版)

2023-2024学年九年级物理全一册单元练习(沪科版)第十二章温度与物态变化【培优训练·真题精选】一、单选题1.(2021·吉林长春·统考中考真题)下列物质属于晶体的是()A.蜡B.海波C.松香D.沥青【答案】B【解析】蜡、松香、沥青无固定的熔点和凝固点,,因此都属于非晶体;海波有确定的熔点和凝固点,属于晶体。

故ACD错误,B正确。

故选B。

2.(2023·辽宁锦州·统考中考真题)下列物态变化中,属于凝华的是()A.初春,冰雪消融汇成溪流B.夏天,清晨河面上出现薄雾C.深秋,清晨草叶上出现白霜D.冬天,冰雕没有熔化却变小【答案】C【解析】A.冰雪消融汇成溪流,冰雪消融是熔化现象,故A不符合题意;B.清晨河面上出现薄雾,雾的形成是液化现象,故B不符合题意;C.雪、霜、雾凇等现象的形成都属于凝华现象,清晨草叶上出现白霜属于凝华,故C 符合题意;D.冰雕没有熔化却变小,是固态的冰直接变成气态的水蒸气,属于升华现象,故D不符合题意。

故选C。

3.(2023·湖南岳阳·统考中考真题)铸造青铜器时,工匠将铜料加热化为铜液注入模具,铜液冷却成形,青铜器铸造初步完成。

下列说法正确的是()A.铜料化为铜液需要放热B.铜料化为铜液是熔化C.铜液冷却成形需要吸热D.铜液冷却成形是凝华【答案】B【解析】AB.熔化是固态变成液态,铜料化为铜液是熔化现象,熔化过程需要吸热,故A错误,B正确;CD.凝固是液态变成固态,铜液冷却成形是凝固现象,凝固过程需要放热,故CD错误。

故选B。

4.(2022·湖北鄂州·统考中考真题)喝上一杯由妈妈自制的热乎乎的奶茶,你戴的眼镜镜片变模糊了。

关于这种现象,下列说法正确的是()A.热奶茶中的水先汽化,后在镜片上液化成小水珠B.空气液化成小水珠附着在镜片上C.水蒸气液化成小水珠的过程要吸收热量D.水蒸气凝华成小水珠附着在镜片上【答案】A【解析】A.热奶茶中的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形成大量的小水珠附着在镜片上,所以眼镜变模糊了,故A正确;BD.空气的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在镜片上,故BD错误;C.水蒸气遇冷液化成小水珠,此过程放出热量,故C错误。

物态变化-练习题(含答案)

物态变化-练习题(含答案)

物态变化练习题(含答案)★知识点1:温度和温度计1.如图所示为寒暑表和体温计的一部分,其中图_____(选填“甲”或“乙”)为寒暑表,其示数为____℃。

2.用体温计测量病人甲的体温,示数是38℃,如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温,示数也是38℃.下列判断正确的是()A.乙的体温一定等于甲的体温 B.乙的体温不可能等于甲的体温C.乙的体温不可能高于甲的体温 D.乙的体温一定低于甲的体温★知识点2:熔化和凝固1.如图所示,是某物质的熔化图像,由图像可判断这种物质是一种_______(选填“晶体”或“非晶体”),该物质的熔点是______℃,熔化的时间是______min。

2.夏日炎炎,小东从开着空调的屋内刚走到室外时,眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气形成;他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水吸热所致;他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒吸热所致.(均填物态变化名称)3.在试管中放少量碘,塞紧盖子放入水中。

当固态碘变为紫色的碘蒸汽并充满试管后,将试管从热水中取出,放入凉水中,碘蒸汽又会变为固态碘附着在试管内壁上。

关于物质碘的物态变化过程,下列说法正确的是()A.先放热升华后吸热凝华B.先吸热升华后放热凝华C.先放热熔化后吸热凝固D.先吸热熔化后放热凝固4.图示为某种物质熔化时温度随时间的变化的图像。

根据图像,下列判断正确的是()A.该物质熔化过程持续了25minB.该物质是晶体,熔点为80°CC.在第30min,该物质处于固液共存状态D.在第10min到第25min之间,由于物质温度不变,所以不吸收热量5.在探究固体的熔化实验中,把分别装有固体a与b的试管放在盛水的烧杯内加热。

将温度计正确的插入两种固体中,实验转置如图甲所示,固体a的熔化图像如图乙所示,固体b的熔化图像如图丙所示,(1)固体a熔化过程中,继续加热,温度__(选填“升高”、“降低”或“不变”)。

5.1物态变化与温度测试题

5.1物态变化与温度测试题

5.1物态变化与温度测试题一、选择题(题型注释)1.下列估测与事实不相符的是()A.刚从冰箱里拿出的水果的温度约是3℃B.洗澡水的温度约80℃C.通常情况下正常人感觉较舒适的气温大约为25℃D.人的正常体温约为37℃2.在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋挤瘪,排尽空气后把口握紧,放入80℃的热水中,发现塑料袋鼓起;拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了。

在此过程中发生的物态变化是()A.先液化后汽化B.先汽化后液化C.先升化后凝华D.先凝华后升华3.如图2所示现象中,由液化形成的是4.在25℃的房间里,将温度计从25℃的酒精中取出,它的示数将()A、下降B、上升C、先下降后上升D、先上升后下降5.下列现象中属于熔化吸热的是A.游泳结束上岸后感到有点冷B.加冰块使饮料温度降低C.利用干冰降温防止食品变质D.向地上洒水降低环境温度6.如图所示,舞台上经常用喷撤干冰(固态二氧化碳)升华制冷的方法形成白雾,以渲染气氛,对“白雾”的形成.小星的解释是:()(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低(2)气态水蒸所气液化形成白雾.以上解释中:A.第一句话存在科学性错误 B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误 D.两句话都没有科学性错误7.下列措施中,能使蒸发加快的是【】A.用地膜覆盖农田B.给盛水的饮料瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入塑料袋D.用电吹风把头发吹干8.电热液体蚊香器是当今流行的环保驱蚊用品.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用.下列说法正确的是()B.“白气”是驱蚊液先液化后汽化产生的C.蚊香器工作时是将内能转化为电能D.房间里清香四溢说明分子间存在相互作用力二、填空题(题型注释)9.把一些冰块放在杯中,过一段时间后,冰变成了水,这是现象,(填写物态变化的名称)。

需要热量.杯外壁出现一层水珠,这是现象.(填写物态变化的名称)。

八年级初二物理《物态变化》---温度及温度计的使用专题练习

八年级初二物理《物态变化》---温度及温度计的使用专题练习

八年级物理《物态变化》---温度及温度计的使用专题练习一.选择题1.下列说法正确的是()A. 0℃~20℃是人体感觉比较适宜的环境温度B. 家庭使用的寒暑表测量范围是﹣30℃~100℃C. 人体的正常体温是37.8℃D. 常压下冰的熔点和水的凝固点都是0℃2.人体正常体温是()A. 35℃B. 36℃C. 37℃D. 38℃3.为了准确测出开水的温度,应选()A.体温计B.实验室温度计C.寒暑表D.任何温度计都行4.下列关于温度的描述中符合实际的是()A. 发高烧时人体温度可达40℃B. 冰箱冷冻室的温度为10℃C. 饺子煮熟即将出锅时温度为50℃D. 加冰的橙汁饮料温度为﹣20℃5.对以下各图解释正确的是()A.寒暑表测得某地的气温是11℃B.海波凝固时温度随时间变化情况C.刚剥开包装纸的雪糕会冒“白气”,这是升华现象D.游泳后从水里出来感觉冷,因为身上的水蒸发吸热6.一只刻度均匀但刻度线位置不准的温度计,把它放在一标准大气压的沸水中,读数是90℃;把它放在冰水混合物中,读数是6℃.用这只温度计去测量某物体的温度,当它的示数为27℃时,该物体的真实温度是()A.21℃B.25℃C.26℃D.29℃7.如图是使用温度计测量水的温度,其中操作正确的是()A.B.C. D.8.下列关于体温计和普通温度计的说法,错误的是()A.体温计和普通温度计的原理和结构都相同B.体温计示数的准确程度比普通温度计高C.体温计可以离开被测物体读数,而普通温度计不可以D.体温计需用力甩动使水银回到玻璃泡中,而普通温度计不用甩动9.关于体温计和实验室温度计的区别,下列说法中错误的是()A.体温计与实验温度计的区别仅是长度不同B.体温计内有一细管,温度计没有细管C.使用体温计前,需要用力甩动,把液体甩到35℃以下,普通温度计不能甩动D.使用体温计测量体温后,可离开身体读数,普通温度计不能离开被测物体10.以下有关物理量的估测,符合生活实际的是()A.今年一月份泰州的平均气温约为30℃B.一支2B铅笔的长度约为180mmC.中学生跑完100m用时约为9sD.一只老母鸡的质量约为20Kg11.一支体温计的示数是37.2℃,某粗心护士忘了甩体温计,先后测甲、乙两个人的体温,他们的真实体温分别是36.5℃,38.8℃,经测量温度计的读数为()A.甲的读数是36.5℃;乙的读数是38.8℃B.甲的读数是37.2℃;乙的读数是38.8℃C.甲的读数是36.5℃;乙的读数是36.6℃D.以上读数都不对二.填空题12.温度是用来表示物体程度的物理量。

《温度与物态变化》同步达标测试

《温度与物态变化》同步达标测试

物理试卷(第十二章温度与物态变化)一、单项选择题(每题3分,共24分)1、以下温度最接近25℃的是()A.冰水混合物的温度B.人的正常体温C.人感到舒适的房间温度D.泉州盛夏中午的室外温度2、物质的三态变化和温度有着密切的关系,下列物态变化中,吸热的一组是()A.熔化、液化、升华B.熔化、汽化、升华C.升华、汽化、凝华D.液化、升华、汽化3、夏天,从冰箱冷冻室取出的物品,放一会就会在物品上有一层白色的东西,这是()A.凝华所形成的霜B.凝固所形成的霜C.升华所形成的霜D.汽化所形成的霜4、测量液体的温度时,下列温度计的放置方法正确的是( )5、北方冬天菜窖里放几桶水,可以使窖内的温度不会过低,菜不致冻坏,这主要是因为()A、水是热的不良导体,不善于传热B、水的温度比气温高C、水结冰时要放热D、水能供给蔬菜水分6、如图1所示的四个图景,正确描述水沸腾现象的是()7、小明在家过周末,联想到一些学过的物理知识的场景所包含的物理道理,下A B C D列说法错误的是:()A、擦地后,开窗通风干的快,是加快空气流通,使蒸发加快B、从冰箱中取出的汽水瓶流汗,是空气中的水蒸气液化而成的C、烧开水后,看到“白气”是汽化现象D、看到灯泡变黑是先升华后凝华8、“分类法”是生活中最常用的方法之一,下列选项中不是分类法的是:()固液之间晶体A、物态变化可以分为液气之间B、熔化气固之间非晶体蒸发相同点C、汽化D、比较蒸发和沸腾沸腾不同点二、填空题(每空1分,共24分)9、物理学中,把物体的叫做温度;常用温度计上的符号℃表示采用的是温标,这种温标的温度为0度,的温度为100度。

10、冰箱冷冻室的温度是-8℃,读作;人的正常体温为℃,读作。

11、物质通常是以三种形态存在,即固态,例如、液态,例如、和态,例如。

12、某市气象台播音员说:“本市今天的最低气温是零下6度”,小雯同学表示播音员说的不完整,您认为正确完整的说法应该是“本市今天的最低气温是”。

初三物理温度和物态变化试题

初三物理温度和物态变化试题

初三物理温度和物态变化试题1.夏天很热时,我国很多城市候车站台便启用喷淋降温系统来缓解暂时的闷热。

其工作原理是:将水净化后,通过高压撞击进行雾化处理。

当水雾在环境中 (填写物态变化名称)时会周围空气中大量的热量,从而起到净化空气、除尘、降温、保湿的效果。

【答案】汽化;吸收【解析】水雾是极小的小水滴,气温很高时,小水滴汽化成水蒸气,并从周围环境吸收热量,使环境温度降低,达到降温的效果。

【考点】汽化2.关于温度、比热容、热量、内能,以下说法正确的是()A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加D.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小【答案】C【解析】A、因为物体的分子永不停息地做无规则的运动,所以任何物体都有内能,0℃的冰仍具有内能,说法错误,不符合题意.B、晶体熔化时,吸收热量,内能增大,但温度不变,说法错误,不符合题意.C、物体温度升高时,分子的无规则运动速度也越快,内能增加,说法正确,符合题意.D、因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以可作为冷却剂.说法错误,不符合题意.故选C。

【考点】温度、热量与内能的关系.本题主要考查了学生对温度影响内能的掌握,以及描述热量相对应的术语的理解;水的比热容比其它物质的比热容大的特点的应用,知道相同质量的不同物质升高相同温度时比热容大的物质吸收的热量多.是热学的难点,是中考的热点.3.夏天,市场上的海鲜周围通常要放一些冰块,这是因为冰熔化时 (选填“吸收”或“放出”)热量,从而使海鲜的温度,(选填“降低”或“升高”),海鲜才不易变质.电热液体蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白雾”飘出,其“白雾”是驱蚊液先后的物态变化过程产生的.(后两个空都填物态变化名称)【答案】吸收;降低;汽化;液化【解析】(1)冰是晶体,在海鲜的周围铺一层碎冰块,这样冰块在熔化时吸热但温度保持不变,具有制冷作用,;冰块熔化时吸收了海鲜上的热,海鲜放出热量温度会降低,才不易变质。

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】温度和物态变化一.选择题.1.下列说法正确的是()A.温度是表示物体的冷热程度B.冰的温度是0o CC.所有的温度计都是利用液体的热胀冷缩的性质制成的D.今年上海的最高气温可达摄氏40度2.下列关于温度计示数的说法正确的是()A.根据摄氏温度的规定可知,只有标有100o C和0o C的温度计,其读出的温度才为多少摄氏度可以读作零下摄氏度或负摄氏度可以读作摄氏零下度或摄氏负度可以读作零下度3.有两支温度计,玻璃泡里装的水银一样多,但玻璃管的内径粗细却不相同,将它们插入同一杯热水中时,它们水银柱上升的高度和温度的示数分别是()A.上升的高度一样,示数相等B.内径细的升得高,它的示数也大C.内径细的升得高,但它们的示数相等D.内径粗的升得高,它的示数大4.一位同学使用温度计测一杯液体的温度时放置温度计在图1所示的位置,关于使用中的不当之处,下列说法中正确的是()A.只是将温度计靠在了杯壁上了B.只是将温度计的玻璃泡浸没在待测液体之中C.温度计靠在杯壁上了,又没有将温度计上的玻璃泡浸没到待测液体之中D.没有任何错误5.海南岛盛夏季节,将一杯自来水放了约1h,估计这杯水的温度最接近于()6.在室内将一支温度计从室温下的酒精中取出,温度计的示数将()A.先增大后减小B.先减小后增大C.一直增大D.一直减小7.判断以下哪一过程发生了物态变化()A.把铜块加热到100o CB.把大铁皮剪成小铁皮C.冰雪消融D.气球充气时逐渐膨胀#8.对于铁和玻璃分别加热熔化,下列说法中正确的是()A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点而玻璃没有熔点C.在熔化过程中,铁和玻璃的温度都在升高D.以上说法都不对9.把一杯0o C的水放在盛有冰、水混合物的桶中,则()A.杯中的水要结冰B.桶中的冰开始熔化C.杯中的水保持原来的状态和温度不变D.杯中的水部分结冰,桶中的冰部分熔化的冰和0o C的水,它们的冷热程度相比较,则()的冰较冷的水较冷 C.两者冷热程度相同 D.无法判定11.在敞开的锅中烧水,水沸腾后用火继续加热,这时水的温度将()A.升高B.不变C.降低D.忽高忽低12.用电风扇扇风,人们感到凉爽,原因是()A.空气被电风扇扇凉了B.风扇加快空气流动,使汗液蒸发加快,吸收人的热量的速度也加快C.风把"凉"传给了人D.风扇使水蒸气液化,使汗水增加从而降温13.人们在青藏高原烧开水,水沸腾时温度却达不到100o C,为了能喝上达到100o C的水,其可行的办法是()A.换用高压锅煮水B.延长烧水时间C.换用热值较大的燃料D.采用鼓风设备14.关于霜的形成的说法,正确的是()A.霜是由水蒸气凝固而成的B.霜是空气中水蒸气凝华而成C.霜是空气中的水蒸气先液化成露,再由露凝固成霜D.霜的形成,上述三种说法都对15.下列各种物态变化中,都是放热的是()A.凝华、液化、凝固B.升华、液化、熔化C.凝华、汽化、升华D.蒸发、液化、凝华(16.下列措施中使蒸发减慢的是()A.用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内B.把湿衣服展开凉在通风向阳的地方C.夏天人们用电风扇吹风D.用扫帚把洒在地上的水向周围扫得散开17.下列说法正确的是()A.严冬,冰冻的衣服也会干,这是因为冰升华为水蒸气B.初春,江河湖面上的白雾是水蒸气C.初冬的早晨常见到的霜,是由水蒸气凝固而形成的D.夏天看到冰棒冒的"白气",这是冰棒熔化后蒸发的水蒸气18.夏天,小明从冰箱中拿出一杯冰冻饮料,过一会杯壁上有许许多多小水珠,这是()A.杯内的水渗透出来B.空气中的水蒸气遇冷液化而成的C.空气遇冷液化而成的D.以上说法都不对19.高压锅能很快煮熟饭菜,最主要的原因是()A.密封性好,减少了热损失B.增大压强,提高了沸腾温度C.增大了压强,降低了沸腾温度D.传热快,缩短了沸腾时间20."扬汤止沸"和"釜底抽薪"是我们所熟悉的两个成语,扬汤止沸是指把锅里沸腾的水舀起来,再倒回去;釜底抽薪是指从锅底下抽去燃着的柴禾.从热学角度来看,下列说法中不正确的是()A."扬汤止沸"是暂时止沸B."釜底抽薪"使锅中的水不能继续吸热,停止沸腾C."扬汤止沸"是暂时降低水的温度,使水温低于沸点而停止沸腾D."扬汤止沸"能彻底止沸;"釜底抽薪"只能暂时止沸21.把盛有水的纸盒放到火上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为()A.水能够灭火B.火焰的温度低于纸的着火点C.纸的着火点高于水的沸点D.水善于将热量迅速向外散发22.下列现象是描述一定质量的酒精在不同条件下蒸发快慢的情况,其中最能说明酒精蒸发快慢跟它的表面积有关的是()A.温度不等的酒精分别装入相同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同B.温度相同的酒精分别装入相同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同C.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在同处,蒸发快慢不同D.温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中,放在不同处,蒸发快慢不同23.已知能装1kg浓橘汁的瓶子装不下1kg的水,一杯浓橘汁加了冰块后刚好满杯不溢出,则冰在熔化过程中()A.冰浮在液面,杯中液面下降B.冰浮在液面,杯中液体溢出C.冰浮在液面,杯中液面不变D.冰沉入杯底,杯中液面下降:二.多选题1.冬天,在暖和的室内玻璃窗上会"出汗",或结冰花,下列说法是()A."汗"出在玻璃窗上室外的一面B.冰花结在玻璃窗上室内的一面C.玻璃窗上的"汗"是水蒸气液化而成的D.玻璃窗上的冰花是水蒸气凝华而成的2.图2为海波的熔化图像,有关这个图像下列说法正确的是()A.当温度达到48o C时,海波已经熔化段海波没有吸收热量,所以温度没有升高段海波在继续吸收热量,温度不升高,完成熔化过程 D.图像上A、B、C、D四点表示海波的内能依次递增3.下列说法中正确的是()A.液体在任何温度下都可以蒸发B.在0o C时,冰、水、水蒸气可以同时共存C.同一种晶体的熔点跟它的凝固点相同D.液态的铁不能汽化4.某同学用温度计测量自己的体温,测量结果为36o C,所测温度低于实际温度的原因可能是()A.使用前未将水银面甩回最低位置B.体温计置于腋下的时间不长C.体温计未与身体直接接触D.没有及时读出体温计显示的数据5.某同学认真阅了课本中的熔点表以后得出以下结论,其中正确的是()A.熔点表中的所有物质都是晶体B.熔点表中各物质的凝固点等于其熔点C.熔点低于0o C的物质,在常温下呈液态或气态D.铝的熔点为660o C,温度为660o C的铝应为液态三.填空题1.常用温度计玻璃泡里的液体通常是_____、_____或______;不宜用它直接测量固体物块或颗粒的温度,而宜于用测液体、气体的温度,其原因是___________.》2.如图3 所示的是一支未标刻度的温度计,当它的玻璃泡浸在冰、水混合物中时,管内水银柱面的位置在B处;当它的玻璃泡浸没在1标准大气压下沸水中时,管内水银柱面的位置在A处,如果AB间相距25cm,那么在距离B处20cm处的C位置,它的温度刻度应为________o C,读作_________.3.固体可分为_____体和____体两类,固体变为液体的过程叫做_____,其中对于____来说,由固态变为液态或从液态变为固态的过程中虽然吸热或放热,但温度保持不变,我们把这一温度称为_______.4.汽化有____和____两种方式中只在液体表面发生的叫_______,而在___________汽化现象叫做沸腾.5.蒸发可以在任何温度下进行,影响同一种液体蒸发快慢的因素有____、____、_____;要使液体沸腾,必须具备两个条件:(1)_______;(2)________.6.我们通常看到的雾,这是由于_______而形成的,这种现象发生的这程中要_______(选填"吸热"或"放热")7.对于下列每一个问题,分别填写属于哪种物态变化及吸、放热情况:(1)冬天,朝着室内一面的玻璃出现小水珠:______、______;(2)冬天河水结成冰:______,_______;(3)放在室内的湿毛巾变干了:_____、_______;(4)冬天早晨屋面上有霜:______、______.8.我们知道100o C的水蒸气烫伤往往比同温度的开水烫伤更历害,这是因为______________.:9.如图4 所示的是温度计的一部分,它的读数应该是______.10.炎热的夏天,在喷泉附近会觉得凉爽些,这是因为喷泉周围有大量的小水滴,水滴______时,要从空气中______热.11.下面是使用温度计测量液体温度的实验步骤A.选捧适当的温度计,观察其测量范围和最小刻度B.让温度计的玻璃泡与被测液体充分接触C.从液体中取出温度计D.估计被测液体的温度E.观察温度计的示数F.整理仪器请在横线上按实验过程的正确步骤顺序排列____________________.12.冬天医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯适当烤一烤,然后再伸时口腔内,这样做的目的是_________.13.甲、乙两盆水里都有冰,甲盆里的冰多些,乙盆里的冰少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在背阴处,两盆里的冰块都未完全熔化,那么甲盆水的温度_________(填"高于"、"低于"或"等于")乙盆水的温度.14.火箭刚发射时,高温火焰向下喷出发射台的地面,很多物体遇到这样高温火焰将会_______.为了保护发射台底,就建了一个大水池,让火焰喷到水中,利用水的_____来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大白色气团是_______形成的.15.晶体都有一定的______温度,叫做熔点,由下面的熔点表可知,用铝锅______(填"能"或"不能")用来熔铅.16.为了缓解北方某些地区的旱情而实行人工降雨,飞机在高空撒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层,就很快_________成气体,并从周围吸收大量的热,使空气温度急剧下降,于是高空水蒸气便_______成了小冰粒,这些小冰粒逐渐变大而下降,遇到暖气流就_____为雨点降落到地面.四.综合题{1.为了证明液体蒸发时需吸收热量,现给你一支试管、一根细长弯曲的玻璃管和一个橡皮塞(口径与试管大小合适),一块浸过酒精的棉花,并在玻璃管口滴入一段带色的液柱,(如图5所示).请设计一个实验装置,并说明实验过程及发生的物理现象.2.烧水的水壶刚放到炉子上烧时,会看到壶底部出现一层水珠,水珠滴在燃着的煤饼上,发出哧哧的声音,乍看起来好像水壶漏了,但过了一会儿,水珠消失水壶并没有漏,试解释这种现象.3.小红做实验时发现一支温度计不准确,把它和一支标准温度计一同插入水中,发现当实际温度为2o C 时,它的示数是 4o C,82o时的示数是80o C,仔细观察它的刻度是均匀的,现问,当这支温度计的示数为26o C时,实际温度是多少。

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