概括文章主要内容的方法(一)

猫的性格实在有些古怪。。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找 个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它 决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回 来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是， 它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个 钟头，非把老鼠等出来不可！
又如《草虫的村落》一文中子 章的主要内容。
，它就是这篇文
今天，我又躺在田野里，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自 己。
我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。 空间在我眼前扩大了，细小的草茎变为粗大的森林。一只小虫， 一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。我想它一定是游侠吧！ 你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出 一条路。我目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴， 互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂它们的语言。
概
括
文
➢ 题目扩展法
章
主
➢ 段意合并法
要
内
➢ 句子摘录法
容
方
➢ 要素串联法
法：
一、段意合并法
一篇文章由几个段落组成，我们可以用 合并段落大意的方法概括文章主要内容。
具体操作：先写出每大段的意思，再根据文章内 容分清主次，抓住主要的，舍掉次要的。合并时， 要对各段的大意做适当的修改，删除重复的内容， 综合相同的内容。
小小猫猫满满月月的的时时候候更更可可爱爱。。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡 毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知 要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上， 桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。 它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝 打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生 气勃勃，天真可爱！
句或内容上的中心句，这些句子往往提示了全 文的主要内容。摘录这些概括性的语句，稍加 改动，就可以成为全文大意。
你能结合具体的课文说说吗？ 如《一夜的工作》一文中的总起句 的主要内容。
，它就是这篇文章
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们的 总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！” 在以后的日子里，我经常这样想，我想高声对全世界说，好像全世 界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。 我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过 这样的总理吗？”
恩格斯曾经在曼彻斯特一家工厂里做过事。有一个时期，为了维持马克思的生活，他宁愿经营 自己十分厌恶的商业，把挣来的钱分给马克思，十镑，一百镑，连续不断地给马克思汇去。
在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮 助，亲密地合作。。
他们同住在伦敦的时候，每天下午，恩格斯总要到马克思家里去。他们讨论各种政治事件和科 学问题，一连谈上好几个钟头，各抒己见，滔滔不绝，有时候还进行激烈的争论。天气晴朗的日子， 他们就一起到郊外去散步。
《丁香结》作者通过写丁香花的颜色、形状、气味、姿态写 出丁香花的美丽以及从丁香花的形状悟到了古人诗中丁香结 的来历，懂得了每个人 一辈子都有许多不顺心的事，一件完 了一件又来。 结，是解不完的;人生中的问题也是解不完的， 这样人生才会更加丰富多彩的道理。
二、句子摘录法
有些文章结构上的总起句、过渡句、总结
后来，马克思住在伦敦，恩格斯住在曼彻斯特。他们几乎每天通信，彼此交换对政治事件的意 见和研究工作的成果。这些书信直到现在还保存着。
马克思和恩格斯的互相关怀是无微不至的。他们时时刻刻设法给对方以帮助，都为对方在事业 上的成就感到骄傲。马克思答应给一家英文报纸写通讯的时候，还没精通英文，恩格斯就帮他翻译， 必要时甚至代他写。恩格斯从事著述的时候，马克思也往往放下自己的工作，编写其中的某些部分。 马克思逝世的时候，他的伟大著作《资本论》还没最后完成。恩格斯毅然放下自己的研究工作，竭 尽全力从事《资本论》最后两卷的出版工作。
马克思和恩格斯合作了四十年，共同创造了伟大的马克思主义。在四十年里头，在向着共同目 标的奋斗中，他们建立了伟大的友谊。
1、直接“抄” 文章中概括性的语句作为主要内 容。
如《伟大的友谊》：在生活上，恩格斯热忱地帮 助马克思，更重要的是他们在共产主义的事业上, 他们互相关怀，互相帮助，亲密合作。
2、摘后还需“串一串”。
牛刀小试
用段意合并法概括《穷人》的主要内容。
第一部分：（1—2自然段）渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的深夜， 焦急地等待丈夫捕鱼归来。
第二部分：（3—11自然段）桑娜发现邻居西蒙已死，便把两个可 怜的孤儿抱回了家，但心中忐忑不安。
第三部分：（12—27自然段）渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动 提出把两个孩子抱回来抚养，夫妻俩的想法不谋而合。
请你试着用段意合并法概括《索溪峪的“野”》 的主要内容。
1、走进索溪峪，脑子里只剩下了一个字“野”。 2、索溪峪的山是野的。 3、索溪峪的水是野的。 4、索溪峪的动物是野的。 5、游人也变得“野”了起来。
主要内容：这篇文章主要写了索溪 峪的山野、水野、动物野，走进索 溪峪，游人也变得“野”了起来。
3、繁琐的中心句要学会“缩”。
如《丁香结》中的中心句： 每个人一辈子都有许多不 顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结， 是解不完的;人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太 平淡无味了么?
缩：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完
了一件又来。 结，是解不完的;人生中的问题也是解 不完的，不然太平淡无味了。
常见题型： 1、这篇文章主要写了什么？ 2、请概括本文主要内容。 3、请概括文章大意。 4、简单概括本文写了什么事？
概括得过于简单 概括得过于复杂 概括得不完整
不会概括的原因：
1、缩不短。概括课文大意时，常常讲着 讲着就接近复述的。 2、该不该删。在概括课文大意时，分不 清楚哪些内容该留，哪些内容该删。 3、抓不住重点。课文内容那么多，顾前 不顾后，很难快速把握重点。
主要内容：渔夫的妻子桑娜发现邻居西蒙已死，便把两个可怜 的孤儿抱回了家，但心中忐忑不安。渔夫出海归来，听说西蒙 死了，主动提出把两个孩子抱回来抚养，夫妻俩的想法不谋而 合。
练习：用段意合并法概括《草原》 和《丁香结》的主要内容
《草原》作者通过描写草原的美丽景色和蒙古族同胞的热 情好客的情景，赞美了蒙汉朋友之间的深情厚谊。
Hale Waihona Puke Baidu
1、直接“抄” 文章中概括性的语句作为主要内 容。
马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工人运动，共同办报、编杂志，共 同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。
马克思是共产主义理念的奠基人。他受反动政府的迫害，长期流亡在外，生活很穷苦。他常常 跑当铺，把衣服当了钱买面包。由于到期付不出赊购贷物的欠款，他常常受杂货店老板的责备。有 时候他为了寄一篇文章到报馆去，竟要借钱买邮票。生活这样窘困，马克思毫不在意，还是坚持进 行他的研究工作和革命活动。那时候，恩格斯竭尽全力，在生活上给他很大的帮助。