我爱教师这个职业演讲稿
我爱教师职业演讲稿五篇
我爱教师职业演讲稿五篇第一篇:教师,伟大的使命尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天我要向大家分享我对教师职业的热爱和敬意。
教师是一份伟大的职业,而且也是一份充满挑战和责任的职业。
首先,我想说的是教师有着无比伟大的使命。
他们是培养人才的园丁,是引领学生成长的导航员。
他们引领我们找到知识的大门,开启我们未来的道路。
教师用关爱和教诲培养学生的品格,让我们明白做人的道理,塑造我们的人格。
没有教师,就没有我们今天的成长和进步。
同时,教师职业也是充满了挑战和责任的。
每个学生都是独特的个体,他们有不同的兴趣、天赋和学习方式。
作为教师,需要耐心地理解每一个学生,关注他们的成长,激发他们的学习潜能。
教师需要不断学习和提升自己的专业知识,为学生提供更好的教学质量。
这需要教师付出大量的心血和努力。
总之,教师职业是一份值得尊重和崇敬的职业。
我热爱教师这个职业,也希望未来能够成为一名教师,为学生的成长和未来贡献自己的力量。
第二篇:我的榜样——一位优秀的教师尊敬的教师、亲爱的同学们:我想向大家介绍一位我心目中的榜样教师——李老师。
李老师是我们学校的数学老师,他不仅是一位教学经验丰富、教学水平高超的老师,更是一位充满爱心和耐心的教育者。
首先,李老师的教学水平非常高。
他创新的教学方法和丰富的知识储备使得我们在学习数学时能够更加轻松地理解和掌握知识。
他善于启发我们的思维,激发我们的学习兴趣。
他不仅注重知识的传授,更注重培养我们的思考能力和解决问题的能力。
其次,李老师对学生充满了关爱和耐心。
他不仅关注学生的学习成绩,更关心学生的心理健康和全面发展。
在我们遇到困难时,他总是耐心地给予我们指导和帮助。
他的爱心和关怀让我们感受到了温暖和安全。
最后,李老师对教师职业的热爱和执着值得我们学习和尊敬。
他把教育事业当作自己的终身事业,为每一个学生的成长付出了巨大的努力。
他的榜样教育方式给予了我们成为一名优秀教师的启示和动力。
总之,我非常敬佩李老师,他是我心目中的榜样教师。
我爱老师演讲稿6篇
我爱老师演讲稿6篇我爱老师演讲稿 (1) 尊敬的老师、亲爱的同学们:启蒙老师对于每个人的影响都是最大的,我的启蒙老师一直陪伴着我,我一直对她怀着感激之情。
还记得一年级,老师就大力开展读书活动:每天读书一小时、书香伴我成长等各种大大小小的活动,但我仍然记忆犹新的还是那次同学们的漂流书活动。
“什么!要漂流自己的书!”听到这个消息,我兴奋地一蹦三尺高,要知道,我是最喜欢读书了,每当拿起一本书,我是不看完决不罢休,像只贪婪的小书虫遨游在书的海洋里。
我精心制作了一个精美的图书表格,把自己的书一一列了出来,第二天,我便迫不及待地向学校奔去。
一到班里,只听得到乱哄哄的吵闹声,隐约只听得到“借给我吧!借给我吧!哇!是杨红樱的书,借给我!”我微微一笑,大家的兴致都这么高,我也不能干与落后呀!我飞速地找了一位同学开始了我的借书旅。
“这本、这本,嗯,还有这本,这些全都借了!”只见那位同学的脸色从开始的满足到惊讶,到无奈,最后竟然成了哀求:“大哥,给小弟留几本可好?这几本小弟还没看过呢!”“不行,下午一定带过来!我的书借给你看!”最后可想而知,一连几天,我都贪婪地“榨取”那些书的营养。
老师举办的这次活动不仅让我们爱上了阅读,还为我们提供了大量的知识。
老师,您如园丁滋润我们成长,您如妈妈,哺育我们长大,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师,谢谢您!我爱老师演讲稿 (2) 老师,我们爱您!尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好,四年级一班的黄石,能又一次站在这里歌颂老师、赞美老师,我感到很荣幸,我演讲的题目是:《老师,我们爱您!》。
今天,老师是主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪,我想说:老师,我们爱您!感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。
我爱教师这个职业演讲稿(精选3篇)
我爱教师这个职业演讲稿(精选3篇)演讲稿1:亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,分享我对教师这个职业的热爱和敬意。
我爱教师,这不仅是因为我从小就受到了老师的关怀和教导,更是因为我深深体会到了教师的伟大与责任。
首先,教师是知识的传递者和引导者。
他们用自己丰富的知识和深厚的学识,将知识传授给我们,让我们能够得到全面的教育。
正是有了老师的教导,我们才能够在迷茫的学习路上找到方向,在困惑的时刻得到帮助。
他们耐心教导我们知识,启发我们思维,帮助我们成长。
他们的辛勤工作和付出,让我们可以站在巨人的肩膀上看更远的地方。
其次,教师是学生的知心朋友和聆听者。
在学生的成长过程中,总会遇到各种问题和困扰。
而在这个时候,教师就是我们最亲近的人,他们不仅可以理解我们的痛苦和烦恼,还会耐心聆听我们的心声,给予我们适当的关心和指导。
正是因为教师的关爱和支持,我们才能够在学习和生活中感到有爱,有依靠。
最后,教师是社会的栋梁和灵魂工程师。
他们不仅培养我们的学识和能力,更重要的是塑造我们的品质和道德。
正是在他们的言传身教中,我们学会了如何做一个有道德、有责任心的人,学会了在困难面前坚持不懈,学会了为他人着想和奉献自己。
正是有了这些品质,我们才能够为社会作出更大的贡献,为世界的和平与繁荣做出努力。
亲爱的老师们,感谢你们无私的奉献和辛勤的付出!因为有了你们,我们才能够享受到美好的学习生活,才能够成长为有用之人。
让我们一起致敬那些默默奉献的教师们,让我们一起爱教师,为他们点赞!谢谢大家!演讲稿2:亲爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够在这里向大家分享我对教师这一职业的热爱和崇敬之情。
我爱教师,因为他们是我们成长道路上的引路人和指导者。
首先,教师是知识的播种者。
在我们的学习生涯中,老师们用耐心和智慧将他们所掌握的知识通过教学传授给我们。
他们深入浅出的讲解,让我们能够理解学习中的难点和重点,帮助我们建立起扎实的学习基础。
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿4篇
教师爱岗敬业无私奉献演讲稿4篇教师爱岗敬业无私奉献演讲稿1各位评委,各位同事们:大家好!教育,我所热爱的神圣事业;教师,我所从事的崇高职业;育人,用爱承载的终身使命。
我铭记这一誓言,在工作中我努力实现着这一誓言。
早在自己还是个学生的时候,就从老师的口中听说过窦桂梅的事迹。
那时的窦桂梅就像身边一股触手可及的涓涓清泉,滋润着我要做一名教师的心田。
而今,十年过去了,这股涓涓细流早以成长为气势磅礴的滔滔江河,而我,也如愿做了一名人民教师。
虽默默无闻,但我的心是充实的,我知道,成功需要机遇,而成长,则需要努力。
如今的窦桂梅是一面旗帜。
她用自己富有个性的教学,独特而鲜活的思想,引领我从日常教学的细节中,去感悟教育的真谛。
她的课堂是审美的课堂,她能把容易流于刻板的语言艺术化,以一种灵动而富有哲理的语言,拨动学生发现美感受美的心弦。
我记得她在一节课上说过这样一句话:不论现在还是未来,我们在精神和情感上,都应是活泼的,五彩缤纷的。
生命不息,奋斗不止,这是我从窦老师身上学到的最大收获,我将在自己平凡而忙碌的教学生活中,不断地历练自己,丰富自己,完善自己,用自己的情感和经验,与学生共同成长。
“要守住自己的教学经验,守住,守住,再守住,然后往深里去做。
要守住自己对学生的爱,守住,守住,再守住,然后往深里去爱。
要把自己对职业的倦怠降低,降低,再降低。
把学生的毛病小点,小点,再小点,坚定信心,守住成功的经验。
这是魏书生质朴的话语。
他有哲学家的头脑,改革家的胆量,科学家的严谨;有儒家的礼让,有释家的胸怀,道家的超脱;有社会活动家的阅历,演讲家的口才……这一切,成就了他作为一代教育家独有的魅力和风范,以一颗平常心快乐地生活、工作、学习着。
从浩瀚的宇宙空间,到运动的生命体,魏老师用哲学家的眼光,语重心长地娓娓道来,折服了每一位学习者,珍爱生命,踏实工作,学会适应环境,并在机遇来临时要勇于抓住时机,不再埋怨声中荒废自己的青春甚至生命。
我爱我的教师职业演讲稿
我爱我的教师职业演讲稿•相关推荐“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。
岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。
天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。
听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。
每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。
我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!我的演讲到此结束,谢谢!我爱我的教师职业演讲稿2尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。
我爱教师这个职业演讲稿
我爱教师这个职业演讲稿我爱教师这个职业演讲稿三篇篇一:我爱教师这一行演讲稿理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。
常言道:“条条大路通罗马”,但“弱水三千,我只取一瓢饮之”。
芸芸世界,罗相万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知??相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。
然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。
教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。
还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。
没有对孩子的爱,就没有教育。
可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。
是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
教师,全部的职业生涯都离不开孩子。
师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。
热爱教师职业的演讲稿范文5篇
热爱教师职业的演讲稿范文5篇热爱教师职业的演讲稿范文篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!20__年4月,我有幸被分配到__市__区新亚洲学校挂职学习。
当我踏进__特区,一路上高楼耸立,绿树成荫,鲜花绽放,出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。
走进校园,微风吹来,一股幽香沁人心脾。
看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生,向来宾、老师们问好。
“老师好!”一声声问候使我倍感亲切,此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度,颇有安慰。
我的选择是对的,作为教师职业的耕耘者,我由衷地感到自豪。
现代社会的教育,重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。
学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责,还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质,并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。
教师要知道对学生教授什么,要为学生共享世界和传统肩负责任,要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。
要为人师表,教书育人。
当今的国际经济和科技竞争,越来越围绕人才和知识的竞争展开,我们要有效地战胜各种挑战,必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质,这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。
一、三尺讲台,辛勤耕耘教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。
要重视终身学习。
孔子曰:“温故而知新,可以为师矣”。
当今世界,知识的更新日新月异。
创业社会的到来,网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。
在未来社会中,无论从事哪种职业,都将存在终身学习的需要。
当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模,重视和加强继续教育,对所教专业,更需要常教常学,加强信息交流,力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果,要将教学与研究结合起来,不断提高学习水平,要进一步开拓视野,拓宽学习领域。
热爱教师职业的比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇
热爱教师职业的比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇热爱教师职业的演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好!今天,站在这个演讲台上,我心里忐忑不安。
因为跟年轻教师相比,我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比,我的教学经验还不够富足,但是我又一想:那些比我弱的老师还在不断努力,比我强的老师仍在尽心尽力,我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛,我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。
我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!十九年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的无限热爱,我踏上了教育这片神圣的热土,成为一名光荣的小学教师。
在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。
今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。
作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。
潜心钻研业务,勇于探索创新,为此,我不断加强学习,时刻不忘及时充电。
经常参加各级教研活动,积极参与听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。
今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,可我并不气馁,我依然在为自己的理想极力追求着。
我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力!我很幸福,因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。
在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。
并且学会了感恩、理解、包容。
学校每次组织的探望老父母暖心活动,让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。
我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进,他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分,班级的凝聚力成就了我们的出色班集体,在学校举行的各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。
做幸福的教师演讲稿 我爱教师这个职业演讲稿5篇
做幸福的教师演讲稿我爱教师这个职业演讲稿5篇做幸福的教师演讲稿篇一各位领导、老师们:我在读师范时曾经写过一首小诗:您的教鞭/把太阳撵出海/把月亮挑上山/把朦胧的云/照得五彩斑斓/把稚嫩的童心/用浩瀚的知识浇灌。
一粒种子要成长为参天大树,需要一个园丁悉心的培育。
一个人要走出混浊无知的荒原,老师便成为了引路的明灯。
在我的人生成长旅程中,就有这样一个又一个的老师,是他们开启我无知的心灵,是他们带领着我跨入艺术殿堂的门槛,更让我懂得为人师的责任与骄傲,每个人在这个世界生存都有自己的理由,有人美丽,有人睿智,有人自信,有人骄傲,有人平凡,有人辉煌。
而对我而言,如果一个人的存在,可以为别人带来一丝阳光,那么这样的人生就是幸福的。
所以我走上了讲台,成为一名人民教师。
99年我应聘到一所师范学校工作,相信大家都很清楚八九十年代的师范生和2000年后的师范生几乎可以说是两个截然不同的群体。
当时我担任2个幼师班的幼教组织教学,凭着对幼教工作的热爱,促使我所教的班级专业科目进步显著,09年开学,学校安排我接任08级幼师班的班主任,当时他们联名上书罢免原来的班主任的事在校园里闹得沸沸扬扬,我不想去趟这趟混水。
后来他们班的班干部找到了我,面对学生恳请的眼神,我心软了。
至今想起当班主任的这个学期也是我人生中一笔非常宝贵的财富。
第一步我制定了全新的班规,狠抓班风建设。
即使是寒冷的早春,我也身先士卒坚持和同学们一起出操。
晚自习我穿行于功能室,督促学生专业训练;我了解到个别学生有通宵上网和不假外宿的现象,我曾经几次凌晨夜访宿舍楼。
面对学生早恋的现象,我没有粗暴地批评和干涉,而是设身处地和学生交谈,慢慢学生也真的接纳了我作为朋友的身份。
我信奉魏书生说过一句话:坚信每一位学生的心灵深处都有你的助手,而你也是每个学生的助手。
功夫不负有心人,两个月下来所有的任课老师一致评价08幼师班的班风好转了。
第二个学月,我们夺得流动红旗。
看到学生们欢呼雀跃的情景,我也觉得兴奋不已。
我爱我校教师演讲稿(精选11篇)
我爱我校教师演讲稿我爱我校教师演讲稿(精选11篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。
以下是我爱我校教师演讲稿,希望对你有所帮助!我爱我校教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天,我演讲的题目是“学校为我,我爱我校”。
我羡慕诗人,因为他可以用如诗如画的语言去赞美他心中所爱;我羡慕歌手,因为他可以用动听的歌声去吟唱带给他的感动;我更羡慕学者,因为他可以用哲学的思想去思考有价值的事情。
然而,羡慕归羡慕,我只是一名普通的不能在普通的一线教师,我只能用自己脑海中那朴实的语句来表达我的爱,表达我对学校最真挚的爱。
我爱我的学校,因为这里有为学校发展呕心沥血的校长;这里有为教师成长不辞辛苦的主任;这里有为学生学生费尽心思的教师;这里有天真烂漫的孩子们。
曾记得,三小老校址那较差的教学环境,夏天还好,到了冬天,无论在教室还是在办公室,那厚厚的羽绒服怎能脱掉。
为了教师、学生能有好的工作、学习环境,校长有多少个白日到处奔波,好话说尽,又有多少个夜晚辗转反侧,不能入睡。
还好,皇天不负有心人,在校长、主任的努力下,我们终于盼来了正是迁址的日子。
浩浩荡荡的搬家大队在老校址与新校址中穿梭,无论是学生、老师还是家长,脸上无不流露出幸福的笑容。
当我带领着学生们进入这宽敞的教学楼,坐在窗明几净的教室时,大家欢呼雀跃,开心的话语不绝于耳。
进入新校址已有四年,在这四年中我们的学校又有了翻天覆地的变化。
设备齐全的实验室、图书室,不仅开阔了学生的视野;各班配备的多媒体,为老师的教学提供了方便;耳目一新的白板设备引来了各校的参观学习;宽敞舒适的阶梯教室迎接了多次市区级活动;供教师锻炼娱乐的乒乓球室总能传出老师们愉悦的笑声;绿油油地毯式操场更是乐坏了贪玩的学生。
一切的一切,无不凝结着学校领导的艰辛努力,有了他们,我们的校园花更红了,草更绿了,老师、学生们的笑容更多了。
我爱教师这个职业演讲稿五篇
我爱教师这个职业演讲稿五篇"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"这是人们对老师的赞美。
下面是小编带来的我爱教师这个职业演讲稿,供大家学习借鉴。
我爱教师这个职业演讲稿篇一尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家下午好!我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》有人说"快乐的时间过得特别快",是啊,在辅幼这块乐土上我快乐地成长着,转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅是爱,更多的是快乐是感动。
其实幼儿园的老师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的老师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸我有幸成为幼儿园的一员,和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。
和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的:"花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
"我园的老师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、老师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,老师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的"老师,再见!"家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的"保姆",给他们穿衣、戴帽,教他们排队、做操,教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所——从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
教师必备的爱岗敬业演讲稿5篇
教师必备的爱岗敬业演讲稿5篇教师必备的爱岗敬业演讲稿1尊敬的各位领导、老师们,大家好!爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。
我很高兴有机会和大家分享关于爱岗敬业的感受。
爱岗就是热爱自己的工作岗位,对我们教育工作者就是热爱教育事业,具体体现我认为就是热爱工作和学生。
热爱工作,意味着尊重和珍惜自己的选择,只要是工作就有他的艰辛,教师的艰辛在小学生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发现体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学游戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥学生演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到学生们的身边;也会加入到学生们的中间一起感受他们的氛围和快乐这一切,都是因为有了兴趣,能够感觉到成功后的快乐。
我会主动思考一些生活中有趣的事情,引入教学,把它设计成一个课上的游戏模式;以至于有时候还要为定一个游戏名称而左右为难!我们知道,如果不喜欢一件事,从中得不到快乐,要坚持是很难的。
真的不敢想象,假如对体育没有了兴趣,体会不到其中的快乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有兴趣,我怎能改善教学质量,没有快乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比喻是否恰当:我觉得老师在课堂上的境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。
又或者像故事《卖油翁》里的老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。
解牛和卖油,其实都是他们的工作。
用今天的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历最敬业而又最专业的几个人之一。
这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,难道不正是我们在课堂上所追求的境界吗?庖丁是了不起的,但假如他无心研究,我想那历也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。
在《给教师的建议》一书中提到:知识??既是目的也是手段。
作为体育教师我们的教育目的是什么呢?就是学生的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能,教会大多数的学生在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的知识。
教师立足本职爱岗敬业演讲稿6篇
教师立足本职爱岗敬业演讲稿6篇教师立足本职爱岗敬业演讲稿 (1) 尊敬的各位老师、领导们,大家上午(下午)好。
很高兴今天能代表学校在此参加演讲比赛。
今天我要演讲的题目是:在我们现有的基础教育水平下,教师应该如何定位?作为一名农村里的教师,我深刻领会到“农村一流学校的教学、师资条件赶不上城里三流学校”这句话的真实含义。
总体上来讲,我镇的教育还是客观存在着有房子没设备、有设备没教师,甚至有设备有教师但因没有经费使用而难以维持现状或进一步发展的比比皆是。
我镇目前也确实存在着师资力量不足,教师教学水平不高,教师素质参差不齐,教师专业化程度偏低等实质性问题。
由于教学质量不高,农村一些学校的生源逐渐流失。
在一些地区,“村小学到中心小学,中心小学到县城小学,优生不断流向县城”已成了明显趋势。
长此以往,学校将陷入一种恶性循环并将随着这种恶性循环而趋于萎缩。
当我们认真注意周围的贫困家庭时,能感觉到家长们依然怀有“读书无用论”,这无疑是对孩子的教育很不利的。
对此,我们可以寄希望于政府可以采取比如加大对基础教育建设的扶持,对教师进行培养,努力扩大教育救助机制等等。
然而,在我镇学校和城市学校在硬件上相差甚远,在短期内不能改变现状的情况下,作为教师的我们也不能总是一味的抱怨,而是应该要充分利用一切可用的现有教育资源,扬长避短,发挥自身的优势,弥补不足,提高我们的教育教学水平。
硬件上跟不上,那么在软件上就不应该更加落后。
如何在现有基础教育水平上提高学校的软实力,这就涉及到了教师的定位问题。
我们要为自己的职业感到自豪。
许多人都说,教师只有平凡、只有寂寞,没有灿烂,没有辉煌。
的确,教师的岗位是平凡的。
只要你选择了教师这一职业,可以说你也就选择了平凡。
在教师的一生中,也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。
不像农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不像科学家,进行发明创造;不像商人,卖了商品,收获金钱……然而我们应该感到自豪,因为我们从事着太阳底下最光辉的职业。
演讲稿我爱教师这个职业
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享我对教师这个职业的热爱之情。
教师,一个平凡而又伟大的职业,它承载着人类文明的传承,肩负着培养下一代的重任。
在此,我想用我的热情和激情,向大家表达我对教师这个职业的热爱。
首先,我要说的是,教师这个职业具有无与伦比的价值。
教师是文明的传播者,是智慧的启迪者,是灵魂的塑造者。
我们肩负着培养祖国未来的重任,我们的工作关系到国家的发展和民族的繁荣。
在这个充满挑战和机遇的时代,教师的作用愈发凸显。
我爱教师这个职业,因为它让我感受到了教育的力量。
教育不仅仅是知识的传授,更是心灵的沟通,是人格的塑造。
在教育教学过程中,我见证了无数学生从懵懂无知到茁壮成长的过程。
每当看到他们取得优异成绩、实现人生理想时,我心中充满了自豪和喜悦。
我爱教师这个职业,因为它让我体会到了付出的快乐。
教师的工作是艰辛的,但当我们看到学生们一张张灿烂的笑脸,听到他们一声声“老师好”,我们所有的付出都变得有意义。
那种被学生信任、被学生尊敬的感觉,是我们无法用言语来形容的。
我爱教师这个职业,因为它让我拥有了不断进取的动力。
作为一名教师,我们要时刻保持学习的热情,紧跟时代步伐,不断提高自己的教育教学水平。
这种追求卓越的精神,让我在教育事业的道路上越走越坚定。
以下是我对教师这个职业的几点感悟:一、热爱教育事业,坚守教育初心教师,首先要热爱教育事业。
我们要牢记自己的使命,将教育视为终身追求的事业。
只有热爱教育事业,我们才能在教育教学过程中全身心地投入,用心去关爱每一个学生。
二、关爱学生,尊重学生个性学生是教育的主体,我们要关爱每一个学生,尊重他们的个性。
我们要善于发现学生的闪光点,激发他们的潜能,帮助他们树立自信心,让他们在快乐中成长。
三、严谨治学,提高教育教学水平作为一名教师,我们要严谨治学,不断提高自己的教育教学水平。
我们要深入研究教材,掌握教学规律,善于运用各种教学方法,使课堂教学充满活力。
四、以身作则,树立良好师德教师是学生的楷模,我们要以身作则,树立良好的师德。
爱岗敬业教师演讲稿5篇
爱岗敬业教师演讲稿5篇各位领导,各位评委,各位老师:有位诗人以前说过:梦你所梦,思你所思,做你所做,正因宝贵的生命你只有一次。
十六年前,我却是带着些许无奈和失落的激情,走上了三尺讲台。
初为人师的我却一向为教师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里,看不到教师的身影;在豪华气派的新潮一族中,寻不着教师的足迹。
教师,仿佛只是生活的配角!但是,当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关心鼓舞下,成长为一个个懂礼貌、讲礼貌、有个性的小学生时,我发现这世间真的有“点金术”的存在,这个“点金术”便是教师高尚、细腻的爱心。
在操场上,我同孩子们一齐玩耍游戏;在教室里,我和孩子们一齐交流学习。
在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是那样吸引我。
那些共同玩耍时赖皮、搞笑的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我无穷的回味。
当孩子们有进步时,所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同发奋。
久而久之,一个眼神,一个动作,孩子们都和我有了默契,能心领神会。
当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了。
猛然间,我找到了自身的价值:教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。
只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖那里的每一个角落,会发此刻我们踏进的那一瞬间便得到了许多快乐和幸福。
慢慢地,我开始喜爱看到学生甜甜的张张笑脸!喜爱听到学生亲热的声声呼喊!喜爱见到学生用心发奋后的点滴进步!在这三尺讲台,我为学生传道解惑,对学生嘘寒问暖,与学生打成一片。
在这三尺讲台,我能够释放青春的激情,践行生命的价值,放飞人生的理想。
纵然两袖清风,纵然清贫如水,纵然浮华散尽。
但我知足,我是教师,我是一名光荣的人民教师!虽然有时我也感到很烦、很累,但心中总会涌起一种强烈的职责感:我是老师,我要给这些寻梦的孩子引路,在他们心里写一本最美丽的书。
我爱教师演讲稿【优秀6篇】
我爱教师演讲稿【优秀6篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我心目中的教师职业演讲稿范文5篇
我心目中的教师职业演讲稿范文5篇我心目中的教师职业演讲稿范文1教师的工时有限而工作无限。
大清早,早于学生到;白天,围着学生转;放学后,迟于学生归,一天的忙碌,任务才过一半,备课、批阅,全在半夜进行。
星期六,是学习的好时机;星期天,是写作仅有的空隙;寒暑假,是进修作战的时期。
日升日落,夜以继日,长年累月。
口干舌燥了,以唾液润喉;体力不支了,用讲台来支撑,生命由一个个40分钟连接而成。
兢兢业业度光阴,春蚕到死丝方尽。
教师的`权力有限而责任无限。
学生进校园,大到思想意识品德修养,小至服装佩戴及卫生习惯,都要一一地规范,学生离校园,事情照样管;放学不归家,找老师!出门闯了祸,找老师!不论何时何地,为了学生,招之即来,万苦不辞。
不是父母亲属,但比父母亲属管得勤,管得严,不是造物的上帝,却要尽心竭力地雕塑人的灵魂。
教师的生命有限而事业无限。
奔波一天,谁不想安坐于电视前方放松,然而想到明天的课尚未备好,不看;节假日到,谁不想陪着家人游公园,逛商场,然而想到竞赛在即,只好作罢;新潮衣服,谁不想包装包装,风光风光,然而念及那一堆堆作业未改,难以奉陪,只好闭门得罪;积劳成疾,躺在病床,谁不想彻底治疗,完全康复,然而想起那一双双期待的目光,不等痊愈就回课堂;谁不想自己的孩子成龙成凤,然而那么多学生深情求教,自己的孩子哪还顾得上?不计较地位怎样不起眼,不顾念往处如何寒酸,不吝啬燃烧的生命比别人短。
教师们,为了托起明天的太阳,付出了所付出的一切。
这就是我心目中的教师职业。
我心目中的教师职业演讲稿范文2人们常说,教师是园丁—用心血浇灌祖国的花朵;教师是红烛—燃烧自己照亮别人;教师是航灯—指引学生遨游知识的海洋。
但是我觉得我们班的袁老师却更像一个魔术师,一个会变成不同角色的魔术师。
上课时,他是我们的好老师。
在上课的时候,他总是带着我们遨游在书的海洋里,因为有他的带领,所以我们不会迷失方向。
瞧,他手拿着粉笔,平稳地站立在讲台上,嘴里不停地讲述着精彩的课文,多认真啊!他把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。
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我爱教师这个职业演讲稿篇一:我爱教师这个职业演讲稿我爱教师这一行演讲稿理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。
常言道:“条条大路通罗马”,但“弱水三千,我只取一瓢饮之”。
芸芸世界,罗相万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。
教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。
教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知相比之下,我们教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。
然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。
没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。
教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。
还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。
疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!人世间,拥有最多热爱别人孩子机会的职业,就是教师。
没有对孩子的爱,就没有教育。
可以说,老师是蜡烛,在孩子们心里点燃希望,并且照亮他们的一生。
是啊,关心、爱护学生是教师的天职,爱为师德之本,无爱则无教育。
植根于爱是处理好师生关系的关键所在,教师必须真心诚意地去关爱每一个学生,既当慈母又当严父,在学习上严格要求学生,在生活上更要关心热爱学生,做学生的良师益友,只有这样,才能成为一个受到孩子们热爱的合格教师。
教师,全部的职业生涯都离不开孩子。
师爱是师德的核心,师爱是师魂,师爱是教育的基础。
教师对学生的爱,是一种只讲付出不计回报、无私而广泛且没有血缘的爱,是一种严慈相济的爱。
学生一旦体会到这种爱,就会“亲其师”,从而“信其道”,最终实现教育的根本功能。
做为一名教师,我们为中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。
“人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。
”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。
“一片丹心惟报国”。
这些年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。
从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。
是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。
让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。
教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!篇二:我爱我的教育职业演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!今天我演讲的题目是:我爱我的教师职业。
我,不是伟人,不能流传千古;我,不是歌星,不能家喻户晓;我,只是一名最普通的教师,但是我要唱出我心中最美的赞歌:我爱我的教师职业。
记得上学时,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当真正走上工作岗位之后,我切实体会到了教师平凡而繁琐的工作,我苦恼过,迷茫过,甚至动摇过,但领导的帮助指引着我,同事们的工作精神激励着我,孩子们的成长感动着我,让我感到我不是一个人,我是在一个集体中,在一个大家庭中。
记得噶来这儿时,就接受了班主任工作,对于一个没有任何工作经验的我来说,我没有一点自信,而我们班又偏偏分来了一个所谓的差生,他,是一个残疾孩子,不是品德差,而是成绩差,打架,上,抽烟,勒索别人财物等等等等,我真的很头疼,而他与我是同村,处理问题得把握好分寸,不能太重,轻了又不解决问题。
当时接手这个事的李老师,他没有因为我管理不到位而批评我,而是帮我分析了当时学生的心理,家长的心理,以及当时的学情,最后他说:只要我们配合好,就一定能管理好学生。
最后事情处理的比较圆满,家长满意,学生有所进步,我心里的石头也落了地,通过这件事,我明白了很多,也学会了很多,正是这个集体给我指引了方向。
在这个大家庭中,没有你争我斗,没有尔虞我诈,我就喜欢这种简单的生活,感谢我的同事们,是你们在我成长的道路上,给予我支持,帮助,你们把经验毫无保留的交给了我。
谢谢你们!有你们,我是快乐的,是你们坚定我当老师的信念。
这个信念,伴我度过了六个春秋,我坚信:我能当一名好老师,更能教育好我的学生。
有一天大清早,学生跑来告诉我:老师,我丢了50元钱,50元,对于他们来说是一个不小数字,我立即召开会议,排除嫌疑,锁定目标,那个学生,我带了近三年,她向来与班里的学生不合,违反纪律的事情也时有发生,我知道,我不能直接问她。
很快,我做了决定,我对大家说:回去再好好找找,说不定是自己忘了,那个同学也随声应和了一声:就是,说不定是自己忘了。
我拍了拍他的肩膀,朝她笑了笑,点了点头。
随后学生告诉我,钱找到了,而那个学生的表现也积极了,也对我充满了感激之情,是呀,这样的事情我只是书上看到过,在别人的口中听到过,没想到真的会发生在我的身上,那一刻,我深深感受到,原来教育真的有这么大的魅力,看到孩子们的成长,我知足了。
是你们,在我迷惘时,为我指引方向;是你们,在我无助时,给予我帮助;是你们,在我成长的道路上,为我增色助威;因为你们,我更爱我的教师职业。
篇三:爱-教师职业道德演讲稿爱——教师职业道德演讲稿尊敬的各位领导、老师:下午好!我是xx。
今天,我演讲的题目是《爱》。
人们都说,教师是太阳底下最光辉的职业。
我的父母都是人民教师,小时候,每逢新年,父母都能收到许多学生从四面八方寄来的明信片。
那时,我就在想,将来,我也要成为一民人民教师。
对于教师这个职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是孺子牛,吃进去的是草,挤出来的是牛奶。
”这些溢美之辞,让我对教师这一职业充满了无穷的向往,并且赋予了它很多美好的幻想。
但是,在光环背后,我也深深地体会到,当一名教师,不容易;当一名好教师,更不容易。
十年前,初为人师的那一刻,我的心中踌躇满志。
我的第一堂课是“汉字录入”,即便是这样一门大家普遍认为很容易上的课程,我也在备课上花了大量的时间和精力,从各方面收集了许多汉字录入的技巧,信心满怀地准备上好这门课。
踏进课堂,我的心立刻就凉了半截。
无论我怎么强调:“请大家安静下来!”“不要讲话!”学生们就是不听我的。
一次课下来,我不知道有几个学生真正听了我的课。
这让我有些灰心。
课后,与其他同事交流时,他们告诉我,高职学生入学的时候成绩不理想,纪律观念淡薄,也有着严重的自卑心理。
我的心中难免悲观。
但是,我想,我不能冷落学生,也不能放任学生,而是要思考,怎样能激发学生的学习积极性呢?第二次课,我换了一种教学方式。
不讲课,而是让学生和我比赛,看谁打字的速度快。
知道学生喜欢玩游戏,我就制定了一条规则,谁打得快谁就可以玩一次游戏。
这一下,学生不讲话了,他们要挑战我,来赢得玩游戏的机会。
后来,他们的乐趣不再是挑战我,而是要挑战自己了。
学期结束的时候,连我自己都惊讶,这个班的学生不但打字的速度提高了很多,纪律方面也有了很大的改观。
有一次,一个同事开玩笑地告诉我,在我们学校的贴吧上,学生这样描述我:上x老师的课,我们觉得她像母亲一样,让我们感受到了母爱。
这句话,让我略略有些羞涩,却也鼓励了我。
我想,只有我真正地了解学生,关心他们,爱护他们,才能够帮助他们克服缺点,逐渐走向成熟。
05高职会电3班有个女生名叫xx,是我上“vfp”课时的课代表。
她学习非常认真,成绩很好。
但是我总感觉到她的性格有些缺陷,不太合群。
于是,每次她送作业本给我时,我就随便和她聊几句,原来,她生在一个比较富裕的家庭,但是她的妈妈从来不对她笑,这让她感到特别孤单,也非常喜欢到办公室找我,和我谈心。
毕业前的一天,她突然出现在我的面前,问:“x老师,我可以拥抱一下你吗?”我很感动,轻轻地和她拥抱了一下,我让她在不几天过后的母亲节给自己的妈妈也送上一个拥抱。
温家宝总理曾说:“没有爱就没有教育。
”可见爱在教育中的地位是多么重要!教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更要育人。
教师的人格魅力是学生成长的重要保证。
教师的人格之光对学生心灵的烛照深刻且久远,甚至可能影响学生的一生。
我不是诗人,不能用动人的诗句来讴歌教师的职业;我不是歌手,不能用动听的歌喉来赞美教师的岗位。
但是,我要用我满腔的热爱写下我一生的承诺:做一个爱学生的好老师!风雨飘摇,岁月如梭。
十年教学,让我深深地感受到,教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取。
她没有惊天动地之举,只有从琐碎的工作中细细地品味成功的喜悦;她没有惊险的飞跃,只有岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨兼程。
尽管我的门外就是繁华,尽管我的身边就是喧嚣,但我还是会固守一方的宁静与安详,在琐碎和平凡中慢慢变老。
这是一种坚定的守望,守望着教育的明天,守望着民族和国家的未来和辉煌,守望着心灵深处的那方净土,用爱写好“师德”,用爱去奉献教育事业!谢谢大家!xxXX年11月16日篇四:我爱我的老师演讲稿我爱我的校园尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我代表六三班全体同学做这次演讲。
我演讲的题目是《我爱我的校园》。
我们的学校是人才的摇篮。
七月骄阳似火,世间万物充满生机,就连天空都升腾着希望。
这对我们的小学来说,更是一个令人热血沸腾的收获季节。
纵观全县、全市、全省乃至全国,五湖四海,各行各业,哪里没有小学的人在贡献,哪里没有小学的毕业生?我爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。
在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础。
同学们,希望之光已在地平线上冉冉升起,让我们刻苦勤奋,开拓进取,把在小学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆!找优点谈体会:小作者练习自己的生活体验,抓住校园里的美丽、和谐、摇篮等三个方面,用精美的语言,抒发感情,赞美校园。