幼儿园体温检测登记表
幼儿园幼儿健康信息登记表
表1：
幼儿园幼儿健康信息登记表
承诺书
为配合幼儿园加强疫情防控，阻断疫情传播，确保师生
的健康平安，我和我的孩子作出如下承诺：
我们全体家庭成员已于月日起在本地居家观察，
没有外出，连续居家时间达到30天。
此前没有去过外国、
武汉等重点疫情防控地区，没有接触外国、武汉等重点疫情
防控地区人员。
全体家庭成员均无发热、干咳、乏力等症状。
（若无异议，请幼儿的监护人将上述承诺内容写在横线区
域。
）
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___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
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承诺人签名：___________
日期：___________
幼儿园“一生一档”记录表。
健康状况登记表
中小学生（在园幼儿）健康状况登记表
备注：1.开学返校前一周，学生居家每日开展测量体温和新冠病毒感染相关症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应检测抗原或核酸，结果异常的，须如实报告，并延迟返校，及时就诊。
2.体温情况填写：家中有体温计的填写检测度数，无体温计的填写是否正常；
3.此表作为学生入学报到时必交材料。
中小学（幼儿园）教职员工健康状况登记表
备注：1.开学返校前一周，教职员工每日开展测量体温和新冠病毒感染相关症状观察等健康自测，出现发热、干咳、乏力、咽痛等症状，应检测抗原或核酸，结果异常的，须如实报告，并延迟返校，及时就诊；
2.体温情况填写：家中有体温计的填写检测度数，无体温计的填写是否正常；
3次表作为教职员工开学上班时必交材料。
幼儿园学生健康档案
月日
周三℃Biblioteka ℃℃月日周四
℃
℃
℃
月日
周五
℃
℃
℃
月日
周六
℃
℃
℃
月日
周日
℃
℃
℃
注：1.幼儿家长打印此表格，幼儿每天按要求如实填写体温、身体状况；
2.5月6日入园时，幼儿将此表格送交带班老师存档。
天才宝贝幼儿园幼儿健康档案登记表
姓名
性别
民族
出生年月
身高
体重
班 级
班主任
手机：
家庭住址
（身份证住址）
现在住址
（详细地址）
家庭成员
姓名
工作单位
手机号码
父亲
母亲
学生个人健康状况
寒假是否外出（滁州市）
幼儿动态健康档案（一周）
日期
周次
8:00体温
14:30体温
16:30体温
身体状况
月日
周一
℃
℃
℃
月日
周二
℃
℃
医务人员开学前14天体温监测记录表
医务人员开学前14天体温监测记录表
目的
该记录表旨在监测医务人员开学前14天的体温变化，以确保他们的身体状况符合返校要求，并帮助及时发现潜在的健康问题。
使用方法
医务人员应该每天在规定的时间内测量和记录体温，并填写以下记录表格。
请注意，体温应在同一时间测量以确保准确性。
注意事项
- 测量体温时，使用标准温度计，并确保测量环境安静和舒适。
- 如果体温超过37.3℃，请及时报告相关部门并按照指示采取
进一步措施。
- 如出现其他身体不适症状（如咳嗽、呼吸困难、乏力等），
请立即向相关部门汇报并寻求医疗协助。
免责声明
本记录表仅作为医务人员健康监测的参考工具，并不能替代医
疗诊断。
如果有任何健康问题或疑虑，请咨询医疗专业人士的意见。
请将每天的测量结果填写在表格中，并妥善保存记录。
谢谢您
的合作！。
新芽幼儿园学生体温记录表(1)
姓名：家长签字：
天数
日 期
时间
体温
有无头痛
有无咳嗽
有无咽痛
有无流涕
1
月 日
上午
下午
2
月 日
上午
下午
3
月 日
上午
下午
4
月 日
上午
下午
5
月 日
上午
下午
6
月 日
上午
下午
7
月 日
上午
下午
8
月 日
上午
下午
9
月 日
上午
下午
10
月 日
上午
下午
11
月 日
上午Biblioteka 下午12月 日上午
下午
13
月 日
上午
下午
14
月 日
上午
下午
是否从外地返回范县： 从何处返回： 返回时间：
备注：
1.本校全体师生按要求认真填写上表，并于开学报道时交于校疫情防控办，14天内体温无异常者方可进校复学；
2.从外地返回的人员，需自返回范县当天起，重新在家自我监测14天，无任何异常症状者，将本表交于校疫情防控办后方可复学；
3.如出现发热、体温升高等症状，第一时间至发热门诊就诊。
幼儿园晨检及全日情绪观察记录表
日期：____________
1.情绪表达观察
学生姓名
上午情绪（1-5分）
下午情绪（1-5分）
2.情绪变化描述
学生姓名
情绪变化描述
备注：_______________________________________________________________
殊情况记录
学生姓名
特殊情况记录
备注：_______________________________________________________________
以上为幼儿园晨检及全日情绪观察记录表，用于记录幼儿园晨检情况和全日情绪变化观察，以便及时了解学生的健康状况和情绪状态，为教育和照顾提供参考依据。
幼儿园晨检及全日情绪观察记录表
一、晨检记录表
日期：____________
晨检时间：____________
1.体温检测
学生姓名
体温（摄氏度）
体温正常（√）/异常（×）
2.健康状况观察
学生姓名
是否出现可疑症状（发热、咳嗽、呼吸困难等）
备注：_______________________________________________________________
中小学生幼儿园体温晨午检记录表
注： 1.晨（午）检正常者在记录中打“○”；请假者在备注中注明病（事）假。
2.有发热、感冒、传染病或有其它病症状者要注明，并要劝其在正规医院检查治疗。
班主任签字：
张杨中心小学各班晨检、午检记录
பைடு நூலகம்
班级：
第
周
年月日
星期 星期一
星期二
星期三
星期四
星期五 备注
姓名 记录 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检 晨检 午检
严胜意 池若馨 汪子龙 黄宇轩 张玲茹 陈思源 黄远光 李宝林 倪宇涵 吴予涵 沈灿城 雷子超 黄欣然 雷博浩 李可馨 刘琳晨 黄婉婷 李飞翔 吴万言 刘子盎 龚如馨 杨梓萌 雷子涵 汪欣怡 郑汝仙 陈博瑞 吴紫灿 李梓明 黄靖文 池宵航 黄锦辉 杨逸萌 秦佳俊 方文强 黄静依 刘子然 胡悠蕊 黄子康 李俊妍 雷雨嘉 刘子睿 黄志华 叶鸿扬 黄凯欣 张祖豪 张杨丽 黄甘雨
幼儿园入校体温检测制度 幼儿园体温检测制度
幼儿园入校体温检测制度幼儿园体温检测制度随着新冠疫情的持续蔓延和幼儿园的逐步开放，幼儿园的入校体温检测制度显得格外重要。
针对这一问题，幼儿园应及时对入校体温检测制度进行修订和完善，以确保幼儿园师生的身体健康。
本文将重点介绍幼儿园入校体温检测制度以及幼儿园体温检测制度，希望对幼儿园工作人员有所帮助。
1.检测时间每日上午、下午和午休结束后，幼儿园将进行一次体温检测，并记录在体温登记表上。
2.检测对象所有学生和学生家长进入幼儿园时都必须接受体温检测。
如学生或学生家长发现身体不适或体温异常，应及时向班主任或保健医生报告，并采取相应措施。
3.检测方法体温检测可采用红外线额温枪或体温计进行测量。
测量时，工作人员应佩戴口罩和手套，确保检测过程的卫生与安全。
4.处理措施如学生或学生家长体温异常，应与班主任或保健医生进行沟通，并进行必要的隔离观察。
在确诊前，学生将暂时不允许进入幼儿园，直到其身体状况恢复正常或获得医生的许可为止。
5.消毒措施体温枪和体温计必须在每次使用前进行消毒。
消毒方法可采用酒精消毒剂或紫外线消毒。
消毒后应放置在干燥通风处，避免阳光直射。
6.体温登记表每个班级都有一个体温登记表，用于记录学生和学生家长的体温情况。
每天下班前，班主任应将当天所有学生和学生家长的体温登记表交给保健医生，保健医生将负责存放和管理。
二、幼儿园体温检测制度1.体温检测与健康卫生对于幼儿园师生来说，体温检测是保证健康卫生的第一步。
幼儿园应定期检查师生的体温状况，并采取必要的措施。
2.防护措施幼儿园应加强对防护措施的讲解，并向学生和家长宣传防护知识。
应鼓励学生在幼儿园内佩戴口罩，并提供免费的口罩。
3.环境卫生幼儿园应定期消毒和清洁幼儿园教室、厨房、卫生间等场所。
对于体温异常的学生，在他们离校后应进行更彻底的消毒。
4.疫情管理对于疫情情况，幼儿园应根据相关规定及时采取相应措施，并积极协助疫情防控工作，确保师生的身体安全。
总结：在疫情持续蔓延的情况下，幼儿园入校体温检测制度和幼儿园体温检测制度的重要性变得越来越突出。
学校幼儿园晨、午检制度及登记表
晨、午检制度一、每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
二、卫生室（保健室）是晨检工作的督促管理部门，应具体做好晨检工作的监督和指导。
三、学校各班主任为本班学生健康情况检查报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检工作；托幼机构的园医（保健老师）为第一责任人，负责园内学生的晨、午检和报告工作，托幼机构可根据实际情况，安排人员协助园医（保健老师）。
四、班主任、园医（保健老师）对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看：肤色、有无皮疹、情形；二问：有无腹泻、腹痛、发热等不适症状；三摸：有无发热、发冷；四量：必要时量体温；并做好记录。
发现学生有发热（体温超过37.5℃）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病，校（园）医（保健老师）要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
五、严格执行疫情日报告及管理制度。
（一）每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向校医（保健老师）报告；若班级的学生，无人出现上述症状，亦要实行“零”报告制度。
（二）发生疑似传染病的学生必须回家或在校（园）专设隔— 1 —离室隔离，及时诊治，不得带病上课；患有气管炎、胃肠炎等常见病、慢性病的学生，在发病时期，以学生身体健康为主，指导就医，劝其回家休息治疗，不带病上课，以免贻误病情。
（三）校（园）医（保健老师）每天根据晨检情况及时进行汇总，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照附件4、附件5的流程和标准，及时报告。
（四）校（园）发生疑似传染病、疑似聚集性疫情或暴发疫情时，班主任或园医（保健老师）应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检；寄宿制校（园），安排宿舍管理员进行晚检，内容同晨检。
发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在乘坐校车、用餐、游戏和体育等活动时要相对隔离。
幼儿园晨午晚检制度以及晨午检查记录表消毒表
幼儿园晨午晚检制度为掌握幼儿的健康状况，及时发现、报告和处理园内有咳嗽、发热、流感症状的患者，我园特制定晨午晚检制度。
一、晨检1、晨检要求：保健医在园门口进行入园晨检，无异常幼儿自己进班（要求家长不进班），幼儿进入班内由本班老师进行二次晨检，并进行卫生消毒（高锰酸钾泡手）。
2、晨检内容：一摸：幼儿有无发热现象（每个幼儿入园时都要测体温）。
二看：观察幼儿精神状态、面色等，传染病早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等。
三问：个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查：有无携带不安全的物品，发现问题及时处理。
3、晨检记录：晨检后，保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时通知教师联系家长。
二、午检1、午检要求：每天中午幼儿入睡前和起床后，须接受本班教师的午间检查，保健医巡查督导。
2、午检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿有无携带不安全的物品。
3、午检记录：午检后，保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并关注当日幼儿情况，如有异常情况，及时处理。
三、晚检1、晚检要求：每天幼儿放学前，须接受本班教师的晚间检查，保健医巡查督导。
2、晚检内容：先观察幼儿精神状态、面色及有无发热现象，其次检查幼儿衣着。
3、晚检记录：晚检后保健医需将巡查中发现的异常情况登记下来，并追踪记录。
四、严格执行新冠肺炎疫情日报告制度。
每日晨检后对因病、事缺勤的幼儿，要进行病因追查和登记，及时了解其动态。
幼儿园晨检午检记录表幼儿园消毒记录表幼儿园晨检制度晨检要求：每天幼儿入园，须在园门口接受保健大夫的晨间检查。
晨检内容：一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温。
二看一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹等）。
三问个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。
四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。
晨检取牌绿牌：晨检合格者，领牌进班。
黄牌：身体不适但未带药的幼儿。
红牌：带药儿童，须填写“儿童服药单”。
幼儿园晨午检记录内容
幼儿园晨午检记录内容
日期：___________________
班级：___________________
实施人员：___________________
晨检记录：
1. 体温：
- 每位幼儿的体温是否正常（正常体温范围：36.5°C-37.5°C）。
- 对于有异常体温的幼儿，详细记录其体温，并采取相应的处理措施。
- 有异常体温的幼儿将不能正常参与幼儿园的活动，需家长接回。
2. 面色：
- 观察每位幼儿的面色是否正常，如苍白、发红等情况。
- 对于面色异常的幼儿，详细记录其情况，并寻找可能的原因。
3. 睡眠情况：
- 记录每位幼儿的睡眠情况，如是否有困倦、困难入睡等情况。
4. 饮食情况：
- 记录每位幼儿的早餐情况，包括是否吃饱、进食速度等。
- 对于有特殊饮食需求的幼儿，记录其饮食情况，并确保他们得到适宜的食物。
午检记录：
1. 体温：
- 重复晨检的体温检测，确保幼儿在午检时体温正常。
备注：
在记录中可留出空白的部分，用于记录幼儿在晨午检过程中的其他异常情况，如身体不适、伤口出血等。
在每位幼儿的记录后还可留出空白的部分，用于记录家长或护送人员在接送过程中的注意事项和特殊情况。
幼儿园师生入园水银体温测量制度表
幼儿园师生入园水银体温测量制度表小朋友们好！我是一名幼儿园的老师，我们班是一个集体宿舍，我们有很多小朋友，是一个集体宿舍里的集体生活，所以每个小朋友的体温测量也都是非常重要的，所以我是要提醒小朋友们，我们幼儿园里也有非常多的小朋友存在着水银体温测量的情况。
我们在入园的时候都会对孩子的体温进行测量，只有体温正常，才可以入园。
但是也有一些小朋友因为水银体温测量不当，导致体温异常，影响了入园，所以今天我们就来谈谈水银体温测量。
水银体温测量时，先将水银收集起来，把它放进一个小容器里，然后用打火机点燃一小会，等火焰变小了以后把它放到指定的位置上，等火焰变小后把它移到干净后，用75%的酒精擦拭一下，如果出现水银颜色变深就说明温度过高了，需要及时去医院治疗。
如果出现这种情况的话就需要将水银放在一个密封的小瓶里，不要随便乱扔，放在有通风的地方就行了，不然水银里面的银离子会进入到我们的体内对我们造成伤害的。
我们在日常生活中对于水银体温检查一般都是使用水银体温计或者是水银体温计来进行测量。
那么今天我就来说说水银体温计的一些使用方法。
我们需要使用水银体温计测量才可以完成这项工作。
1.取一支水银体温计，放在身体左侧的胸口处水银体温计有两个点，一个在左侧，另一个在右侧。
如果有条件的话，可以直接用这个点来进行测量：2.将手伸到水银体温计的底部，将水银倒出来。
3.用一个棉球蘸上少量的75%的酒精来擦拭水银。
4.将水银从腋下取出来。
5.将水银管中收集起来。
6.将收集起来的水银放进一个小容器中。
7.用打火机点燃一小会的火焰。
8.用75%的酒精擦拭干净水银即可！2.将水银放在打火机上或者是火柴上，然后点燃一般在进行测量时，我们都是用打火机来点燃。
这种方法主要的作用就是方便测量。
我们要将火柴往上点燃，一般都要离水比较近的地方用打火机点燃。
再用一个打火机点燃。
如果火焰太小的话就说明你的体温不是很高了。
我们需要移动火柴把火焰给挪开了。
因为这样火焰又可以被挪开了。