小学二年级数学上学期一二单元测试题
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷含答案
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。
（第5题5分，其余每空1分，共35分）1.笔算加法和减法时，（）要对齐，都从（）位算起。
2. 1米＝（）厘米 200厘米（）米700厘米＝（）米 5米（）厘米3.在（）里填上“米”或“厘米”。
课桌桌面的宽大约为70（）。
一棵松树高约7（）。
小迪爸爸的身高是1（）75（）。
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
73－19○64 83－26○29＋2825＋26＋29○98－13＋15 60－15＋48○82＋12－155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。
80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在（）里填上合适的数。
（）－50＝26 81－（）＝15（）＋60＝78 24＋（）＝717.在□里填上合适的数。
8.有多长？（1）长（）厘米（2）长（）厘米 9.两位老师，带领学生参观博物馆，其中有男学生47人，女学生39人，要买（）张门票。
10.二（2）班有学生75人，转入新生2人，转走2人，现在有（）人。
二、算一算。
（第1题6分，第2题12分，其余每题8分，共34分。
）1.直接写出得数。
59－5＝ 72－9＝ 15＋15＋15＝62＋8＝ 46－16＝ 70－（30＋15）＝72－30＝ 46＋30＝ 76－26＋18＝55＋8＝ 72－12＝ 19＋（21－18）＝2.用竖式计算。
64－8＝ 36－22＝ 26＋46＝18＋51＝ 40－33＋59＝ 82－11＋29＝3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。
（）（）（）（）4.列式计算。
（1）有26只蝴蝶，蜻蜓比蝴蝶多6只，有多少只蜻蜓？□○□＝□（只）（2）（3）□○□＝□（只）□○□＝□（件）三、动手操作。
（第3题2分，其余每题4分，共10分）1.画一画。
（1）画一条长3厘米的线段。
（2）画一条比下面线段短1厘米的线段。
2.量一量。
3.数一数。
上图中共有（）条线段。
四、解决问题。
（第1题6分，其余每题5分，共21分）1.下表是某商场的电器销售情况，请你把空格填上。
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷
人教版小学二年级数学上册第一二单元测试卷一、填一填。
（第5题5分，其余每空1分，共35分）1.笔算加法和减法时，（）要对齐，都从（）位算起。
2. 1米＝（）厘米 200厘米（）米700厘米＝（）米 5米（）厘米3.在（）里填上“米”或“厘米”。
课桌桌面的宽大约为70（）。
一棵松树高约7（）。
小迪爸爸的身高是1（）75（）。
4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
73－19○64 83－26○29＋2825＋26＋29○98－13＋15 60－15＋48○82＋12－155.把下面各长度按从长到短的顺序连接起来。
80厘米 1米 80米 8米 8厘米6.在（）里填上合适的数。
（）－50＝26 81－（）＝15（）＋60＝78 24＋（）＝717.在□里填上合适的数。
8.有多长？（1）长（）厘米（2）长（）厘米9.两位老师，带领学生参观博物馆，其中有男学生47人，女学生39人，要买（）张门票。
10.二（2）班有学生75人，转入新生2人，转走2人，现在有（）人。
二、算一算。
（第1题6分，第2题12分，其余每题8分，共34分。
）1.直接写出得数。
59－5＝ 72－9＝ 15＋15＋15＝62＋8＝ 46－16＝ 70－（30＋15）＝72－30＝ 46＋30＝ 76－26＋18＝55＋8＝ 72－12＝ 19＋（21－18）＝2.用竖式计算。
64－8＝ 36－22＝ 26＋46＝18＋51＝ 40－33＋59＝ 82－11＋29＝3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。
（）（）（）（）4.列式计算。
（1）有26只蝴蝶，蜻蜓比蝴蝶多6只，有多少只蜻蜓？□○□＝□（只）（2）（3）□○□＝□（只）□○□＝□（件）三、动手操作。
（第3题2分，其余每题4分，共10分）1.画一画。
（1）画一条长3厘米的线段。
（2）画一条比下面线段短1厘米的线段。
2.量一量。
3.数一数。
上图中共有（）条线段。
四、解决问题。
（第1题6分，其余每题5分，共21分）1.下表是某商场的电器销售情况，请你把空格填上。
2022年小学二年级数学上册1-4单元考试卷【含答案】
第一单元测试卷（一）一、填一填。
1.测量铅笔的长度用()作单位比较合适;测量床的长度用()作单位比较合适。
2.油画棒长()厘米。
3.2米=()厘米300厘米=()米30厘米-6厘米=()厘米45厘米+20厘米=()厘米4.甜甜的身高是90厘米,再长()厘米,她的身高就是1米。
二、辨一辨。
1.下面哪些图形是线段?在下面画“√”。
2.下面图形中各有几条线段?三、在括号里填上合适的长度单位。
四、在里填上“>”“<”或“=”。
1米90厘米2米200厘米100厘米1米20厘米1米-80厘米50厘米5米1米80厘米2米五、做一做。
1.量出下面线段的长度。
2.画一条5厘米长的线段。
六、解决问题。
1.你知道蚯蚓的身体有多长吗?2.有一根绳子,剪去30厘米后,还剩70厘米。
这根绳子原来长多少米?3.小兔子要去外婆家。
(1)分别量出下面每条路的长度。
①号路长()厘米;②号路长()厘米。
(2)小兔子走()号路近些。
4.小动物赛跑。
(1)蜗牛离终点还有多少厘米?(2)蚂蚁比小虫子多爬多少厘米?参考答案一、1.厘米米 2.63 3.20032465 4.10二、1.(√)()()()(√) 2.51108三、厘米米厘米厘米厘米米米米四、>===<<五、略六、1.15厘米+4厘米=19厘米2.30厘米+70厘米=100厘米100厘米=1米3.(1)①4②5(2)①4.(1)1米-80厘米=20厘米(2)90厘米-70厘米=20厘米第一单元测试卷（二）1．想一想,填一填。
(1)(2)伸开两臂,10个小朋友手拉手大约长()。
(3)8个田字格并排连在一起,大约长()厘米。
(4)测量数学课本的长度应用()作单位;测量教室的长应用()作单位。
(5)1米=()厘米5米-3米=()厘米(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是()厘米。
(7)线段是直的,有()个端点。
(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖,它背着棒棒糖已经爬了()厘米,再爬()厘米就到家了。
小学二年级数学第一、二单元测试题
二年级数学第一学期1、2单元测试题姓名：_________班级：________ 得分：________一、口算。
(8分)79-20= 64-7= 71-9= 26+4-21=92-7= 60+30= 33-8= 53+30-70=58+6= 75+10= 30+27= 42+9-20=84-40= 90+9= 8+65= 69-55-9=二、填空。
(14分)1．填“厘米”或“米”。
(6分)课本长21( ) 手指宽8( )黑板大约长3( ) 房子大约高4（）小明大约高130（）一张课桌大约高60（）2．在Ｏ里填上“＞”.“＜”或“=”.(4分)50厘米Ｏ1米100厘米Ｏ1米10厘米200厘米Ｏ1米30厘米4米Ｏ5米三、数出下列图形的线段,并用尺量出相应的长度.(6分)（）厘米（）条四、判断(14分)五．先画一条线段,再画一条比第一条长2厘米的线段.(4分)六、在括号里填上适当的数。
（8分）3664459 2 ＋42－28＋37－2 6 （）（）（）（）＋16－23－26＋17 （）（）（）（）七、用竖式计算。
(20分)34+29= 73-27=44+28+26= 85-27-35=八、帮小鸡找妈妈(连一连)。
(6分)九、在□里填上适当的数.(8分)+25 -30 +45 -1618—→□—→□—→□—→□-30 +21 -29 -20100→□—→□—→□—→□十、先估计,再选出得数大于50的算式打“√”.(4分)13+47=( ) 68-18=( ) 90-44=( ) 46+42=( )十一、解决问题。
（２２分）１．妈妈买来３６个苹果，第一天吃了１６个，还剩多少个？（３分）２．有两盒粉笔，第一盒有４５枝，第二盒有３７枝，两盒一共有多少枝？（３分）３．工程对修一条长４０米的水泥路，第一天修了１５米，第二天比第一天多修了9米第二天修了多少米？（４分）４．看上面表中数量，你想到哪些问题？选择两个问题列式算一算.（４分）（完）。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
二年级数学上册一、二单元测试卷
二年级数学上册一、二单元测试卷一、填一填。
（每空1分，共16分）。
1、量较长物体的长度，可以用（）作单位。
量较短物体的长度可以用（）作单位。
2、在米尺上，从刻度“0”到刻度“100”，是（）厘米，也就是（）米。
3、1米=（）厘米 200厘米=（）米。
4、在（）里填上合适的单位。
①床约长2（）②一把椅子高50（）③操场一周长约400（）④一栋楼高约20（）⑤一根跳绳长2（）⑥铅笔长18（）5、25米+8米=（）米 12厘米-9厘米=（）厘米34厘米+6厘米=（）厘米 67米-7米=（）米二、选一选（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、要知道学校的操场有多长，应该用( )来测量。
①三角尺②米尺③卷尺2、一棵树的高度大约是4( )。
①厘米②米3、最大一位数与最小两位数之和是（）。
○119 ○220 ○3114、下列图形中，可以用直尺量出长度的是（）。
○1○2○35、下面哪两件物品价格的和最接近30元（）。
羽毛球 4元帽子 8元篮球 25元○1羽毛球和帽子○2帽子和篮球○3羽毛球和篮球三、我会判（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
（5分）1、1米长的铁丝比100厘米的绳子短。
( )2、一块橡皮擦的厚度是10厘米。
()3、一枝自动铅笔的长是50厘米。
()4、小红爸爸的身高有170厘米。
( )5 、两位数减一位数差一定是一位数。
（）四、量一量。
（8分）1、先量出下面每条线段的长度填在右边的括号里，再回答问题。
第一条 ( )厘米第二条 ( )厘米①两条一共有( )厘米。
②第二条比第一条长( )厘米。
2、估一估，量一量，填一填。
估计长( )厘米估计长( )厘米实际长( )厘米实际长( )厘米五、画一画。
（6分）1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比下面线段长2厘米的线段。
六、计算。
（共40分）1、口算。
（8分）30+50= 16+24= 26+20+4= 68-8+13=52-7= 8+32= 76-8-20= 65+5-70=2、计算。
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】
人教版二年级上册数学单元测试卷附答案【1到3单元】第一单元测试卷一、填空题(每空1分，共20分)1．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米 160厘米＝( )米( )厘米2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．在( )里填上“厘米”或“米”。
楼房高约30( ) 蜜蜂身长约2( ) 马高约2( )7．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
二、先估一估，再量一量(每空1分，共10分)1.2.三、我会比(6分)8厘米8米1米96厘米200厘米2米10米100厘米6米60厘米83米38米四、我会画(4题4分，其余每题2分，共10分)1．画一条比4厘米短的线段。
2．画一条比3厘米长2厘米的线段。
3．画一条和下面线段同样长的线段。
4．在小兔子左边2厘米处画一根萝卜，右边4厘米处画一朵小花。
五、我会选(每题2分，共10分)1．下面三个图形中是线段的是( )。
2．黑板的长大约是( )。
① 40厘米② 4米③15厘米3．笑笑参加短跑比赛用了18秒，她跑完了100( )。
①厘米②元③米4．下面的测量方法正确的是( )。
5．1米长的绳子和100厘米长的铁丝比，( )。
①绳子长②铁丝长③同样长六、我会辨，对的画“√”，错的画“×”(每题2分，共10分) 1．10厘米和1米同样长.......................... () 2．小明一拃长20米............................. ( ) 3．教室门高比1米高............................ ( ) 4．方桌边，书本的边，黑板的边，圆桌的边都可以看作是线段.......................................... ( ) 5．直尺上从刻度1到刻度10的长度是10厘米...... ( ) 七、我会排(共5分)( )>( )>( )>( )>( )八、蜗牛爬行比赛(4，5题每题3分，其余每空1分，共11分)1．每只蜗牛都要爬行________厘米，也就是________米。
新人教版小学数学二年级上册第一二单元测试卷
一、看谁算得又对又快。
二、填一填。
三、用竖式计算。
一、看谁算得又对又快。
二、填一填。
三、用竖式计算。
四、比一比，在○里填上“＞”、“＜”、“＝”或“＋”或“－”。
五、对号入座。
六、火眼金睛。
七、连一连。
八、估计下列得数是几十多。
十、数学小天地。
参考答案带着这些问题，我们来审视一下如果我有一天成为最讨厌的人。
米歇潘说过一句富有哲理的话，生命是一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
一般来说，从这个角度来看，我认为，了解清楚如果我有一天成为最讨厌的人到底是一种怎么样的存在，是解决一切问题的关键。
从这个角度来看。
白哲特在不经意间这样说过，坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。
这似乎解答了我的疑惑。
从这个角度来看，吉姆·罗恩在不经意间这样说过，要么你主宰生活，要么你被生活主宰。
这启发了我，对我个人而言，如何才能提高自己的情商是个难题不仅仅是一个重大的事件，还可能会改变我的人生。
生活中，若如何才能提高自己的情商是个难题出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。
一般来说，本人也是经过了深思熟虑，在每个日日夜夜思考这个问题。
爱尔兰在不经意间这样说过，越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
美华纳曾经说过，勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。
我希望诸位也能好好地体会这句话。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
老子说过一句富有哲理的话，知人者智，自知者明。
胜人者有力，自胜者强。
这似乎解答了我的疑惑。
我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
富兰克林说过一句富有哲理的话，你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。
带着这些问题，我们来审视一下如何才能提高自己的情商是个难题。
如何才能提高自己的情商是个难题，到底应该如何实现。
在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
二年级上册数学第一第二单元测试题
二年级上册数学第一第二单元测试题一、填空题（每题2分，共10分）1. 要知道物体的长度，可以用（）来量。
解析：要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
尺是专门用于测量长度的工具。
2. 量比较短的物体，通常用（）作单位；量比较长的物体或距离，通常用（）作单位。
解析：量比较短的物体，通常用（厘米）作单位；量比较长的物体或距离，通常用（米）作单位。
例如，铅笔的长度可以用厘米衡量，教室的长度用米衡量。
3. 1米 = （）厘米。
解析：1米 = （100）厘米，这是长度单位米和厘米之间的基本换算关系。
4. 在直尺上，从刻度0到刻度5是（）厘米。
解析：在直尺上，从刻度0到刻度5是（5）厘米。
直尺上刻度之间的距离就是物体的长度，这里直接用末端刻度减去起始刻度即可。
5. 数学书的长大约是26（）。
解析：数学书的长大约是26（厘米）。
根据生活常识和对厘米这个长度单位的认识，数学书的长度用厘米来度量比较合适。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 小明的身高是135厘米，也就是1米35厘米。
（）解析：1米 = 100厘米，135厘米 = 100厘米+35厘米，也就是1米35厘米，所以这题（正确）。
2. 测量黑板的长度用厘米作单位比较合适。
（）解析：黑板比较长，用厘米作单位数值会比较大，不方便，通常用米作单位，所以这题（错误）。
3. 线段是可以量出长度的。
（）解析：线段有两个端点，这两个端点之间的距离就是线段的长度，所以线段是可以量出长度的，这题（正确）。
4. 100厘米的绳子比1米的绳子长。
（）解析：因为1米 = 100厘米，所以100厘米的绳子和1米的绳子一样长，这题（错误）。
5. 一个图钉的长大约是1米。
（）解析：1米很长，图钉比较小，图钉的长大约是1厘米，所以这题（错误）。
三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面（）的长度大约是1厘米。
A. 数学书的长B. 食指的宽C. 黑板的长。
解析：数学书的长大约是26厘米，黑板的长用米作单位，食指的宽大约是1厘米，所以答案是（B）。
二年级上册数学一二单元测试题
二年级上册数学一二单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 3 + 3 + 3 + 3 =（）×（），这个算式表示（）个（）相加。
解析：3+3+3+3 = 4×3，这个算式表示4个3相加。
乘法是求几个相同加数和的简便运算。
2. 2×5 =（），口诀是（）。
解析：2×5 = 10，口诀是二五一十。
根据乘法口诀表可以直接得出结果。
3. 在7×3 = 21中，7和3叫做（），21叫做（）。
解析：在7×3 = 21中，7和3叫做因数，21叫做积。
这是乘法算式各部分的名称。
4. 比5个6少3的数是（）。
解析：5个6是5×6 = 30，比30少3的数是30 3=27。
5. 一个角有（）个顶点，（）条边。
解析：一个角有1个顶点，2条边。
这是角的基本特征。
6. 直角三角板上有（）个直角，（）个锐角。
解析：直角三角板上有1个直角，2个锐角。
直角三角板是常见的学习角的工具。
7. 把下面的加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4 =（）×（）解析：4+4+4+4+4 = 5×4，因为有5个4相加。
8. 3×6表示（）个（）相加，也可以表示（）的（）倍。
解析：3×6表示6个3相加，也可以表示3的6倍。
乘法的意义包含这两种情况。
9. 在括号里填上合适的数。
（）×4 = 20，5×（）=15。
解析：因为20÷4 = 5，所以（5）×4 = 20；因为15÷5 = 3，所以5×（3） = 15。
10. 从一个点起，用尺子向（）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。
解析：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 3个5相加的和是8。
（）解析：3个5相加是5+5+5 = 15或者3×5 = 15，不是8，所以这题错误。
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练习一
一、填空题（20分）
1、第一行摆17根小棒，第二行摆9根。
（1）第一行拿走（）根，就和第二行同样多。
（2）第二行添上（）根，就和第一行同样多。
（3）从第一行拿（）根摆到第二行，两行的小棒就同样多2、画一画，填一填
（1）在第二行画●，使●比■多4个，●有（）个
■■■■■■■■■
列式：
（2）在第二行画▲，使▲比★少3个，▲有（）个
★★★★★★★★★★★★
列式：
4、买一台计算器要29元，一个地球仪12元，买这两样东西要（）元，如果有50元，还剩（）元。
5、小明买了一本故事书，付给售货员20元，找回13元，一本故事书（）元。
6、小明看一本80页的故事书，第一天看了32页，第二天看了27页，还剩（）页没有看。
7、篮球58元，排球比篮球便宜14元，排球（）元。
8、小兔饲养小组养白兔28只，灰兔的只数比白兔多，黑兔的只数比白兔少，灰兔最少（）只，黑兔最多（）只。
二、口算下面各题（20分）
12+47= 89-30= 91-17= 48-40+25= 73+12-71= 90-15= 29+35= 58-29= 12+29-19= 42-37+54= 三、用竖式计算（27分）
48+29-39 80-21+39 67-19+36= 25+48+14 53+28-30 76-19-23= 四、找一找，涂一涂（给平行四边形涂上你喜欢的颜色）
五、做一做（请你再方格图上画一个长方形和一个平行四边形）
六、按要求分一分
七、解决问题（33分）
1、车上原有42人，上车18人，下车13人，现在车上有多少人？（5分）
2、一瓶花生油要58元，一排牛奶37元，妈妈有100元，买这两件物品，够吗？（5分）
3、小妹在家煎鸡蛋，第一天捡28个，第二天捡25个，第三天比前两天和少18个，第三天捡多少个？
4、果店里有梨31箱，芦柑比梨多15箱，芦柑有多少箱？苹果比芦柑少17箱，苹果有多少箱？（6分）
5、车场有卡车35辆，有轿车24辆，有自行车25辆。
（1）汽车一共有多少辆？
（2）开走多少辆汽车就和自行车一样多了？
6、新星小学二年级参加三项课外兴趣小组的人数如下：（6分）
（1）围棋组的人数比合唱组少15人，围棋组有多少人？（2）你还能提出哪些问题？
动脑筋：
女同学比男同学多25人，开学后男同学增加80人，女同学增加65人，现在女同学多还是男同学多？多几人。