词语结构

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了解现代汉语词语构造的基本类型分析各种词

四、词和短语的相互转化
1．词转化为短语
某些合成词在使用中往往可以拆开，在中间插进别的成分，变成了短语。这种结合在一起时是词，插入别的成分时是短语的合成词，叫“离合词”。
主要有两类：
四、词和短语的相互转化
（1）动宾结构式。例如：生气→生了气→生了十分钟的气伤心→伤了大家的心帮忙→帮大忙→帮不上大忙→帮不上多少忙
1．重叠词：重叠词是指词根重叠而成的词。它有两种情况：（1）AA式。例如：
爸爸妈妈姐姐弟弟叔叔宝宝星星仅仅常常明明偏偏刚刚渐渐恰恰（2）AABB式：例如：大大咧咧形形色色、花花绿绿密密麻麻、轰轰烈烈
（二）合成词
2．派生词
派生词是指由词根和词缀组合而成的词。它可以分为三类：（1）前缀+词根：
（2）补充结构式。例如：达到→达得/不到推翻→推得/不翻看见→看得/不见
四、词和短语的相互转化
2．短语转化为词短语简缩为简称，并进而凝结为词，这是一种重要的造词方法。短语简缩的方式主要有下列五种：（1）分段简缩把全称分段，每段提取一个成分。 ①abcd→ac式，即前后分为两段，每段取第一个成分。
邮政编码→邮编知识青年→知青公共关系→公关研究制造→研制文化教育→文教北京大学→北大
四、词和短语的相互转化
②abcd→ad式，即前后两段，取取前段第一个成分和后段后一个成分。例如：空中小姐→空姐高等院校→高校外交部长→外长保证价值→保值
（2）截段简缩截取全称的最有区别性特征的成分。例如：中国人民解放军→解放军中国南极长城站→长城站清华大学→清华
一、构词法基本类型
词是由语素构成的，从构词成分来讲，语素也可以叫词素。

语文词语结构类型分类

语文词语结构类型分类
1. 嘿，咱先来说说并列结构呀，就像“酸甜苦辣”，这几个字不就是平起平坐，谁也不压谁嘛！
2. 主谓结构你晓得吧，那“太阳出来”不就是明晃晃的例子嘛，太阳是这个结构里的老大呢，多明显哇！
3. 动宾结构可常见啦，比如“写作业”，写是动作，作业就是被写的对象呀，这不难理解吧？
4. 偏正结构呀，“美丽的花”，美丽不就是来修饰花的嘛，就像给花打扮了一下，多形象呀！
5. 补充结构呢，像“跑得快”，跑是主要的，快就是补充说明跑的程度，是不是很有意思呀？
6. 连动结构哦，“拿起笔写字”，先拿再写，一连串的动作，是不是像放电影一样清晰呀？
7. 兼语结构哟，“叫他来”，他既是叫的对象又是来的主语，很神奇吧！
我觉得呀，语文词语结构类型分类就像是一座神秘的宝库，等着我们去慢慢探索、发现其中的奇妙之处。

每一种结构都有它独特的魅力和作用，让我们的语言变得更加丰富多彩呀！。

词语结构类型

F o r p e r s o n a l u s e o n l y i n st u d y a n d r e s e a r c h;n o t fo r c o m m e r c i a l u s e词的结构类型词都是由一个或几个语素构成的。

构词语素分两种：一种叫词根，指的是意义实在、在合成词内位置不固定的成词语素和不成词语素；一种叫词缀，指的是意义不实在、在合成词内位置固定的不成词语素。

由一个语素构成的词，叫做单纯词。

由两个或两个以上的语素构成的词，叫做合成词。

（一）单纯词单音节的单纯词如“天、江”；多音节的单纯词有以下几类。

1.联绵词联绵词指两个音节连缀成义而不能拆开的词。

其中有双声的，有叠韵的，也有非双声叠韵的。

（1）双声的：指两个音节声母相同的联绵词。

例如：参差仿佛忐忑伶俐崎岖玲珑蜘蛛枇杷吩咐尴尬（2）叠韵的：指两个音节的“韵”相同的联绵词。

例如：彷徨窈窕烂漫从容逍遥哆嗦翩跹叮咛（3）其他的：指两个音节声韵都不同的联绵词。

例如：蝴蝶芙蓉蝙蝠鸳鸯2.叠音词由两个相同的音节相叠构成。

例如：猩猩姥姥悖悖潺潺皑皑瑟瑟3.音译的外来词。

例如：葡萄咖啡沙发巧克力尼龙歇斯底里拟声词也是单纯词，例如“乒乓、哗啦、啪啪、滴滴答答”等。

（二）合成词合成词有复合式、附加式、重叠式三种构词方式。

1.复合式复合式合成词至少要由两个不相同的词根结合在一起构成。

从词根和词根之间的关系看，主要又有五种类型：（1）联合型：由两个意义相同、相近、相关或相反的词根并列组合而成，又叫并列式。

例如：A.途径体制价值关闭收获改革治理汇集美好寒冷健美善良B.骨肉尺寸领袖眉目买卖始终来往开关反正方圆横竖利害C.国家质量窗户人物忘记动静干净好歹A组的合成词，两个词根的意义并列，可以互相说明。

B组的合成词，两个词根结合后产生新的意义，如“骨肉”是至亲的意思，“眉目”是头绪、条理的意思。

C组的合成词，两个词根组合成词后只有一个词根的意义在起作用，另一个词根的意义完全消失，如“忘记”只有“忘”的意思，“动静”只有“动”的意思。

词语的五大结构类型

词语的五大结构类型
词语的五大结构类型如下
1.主谓结构:这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。

如:星光灿烂、今天星期四、岁月如歌
2.述宾结构:这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作(述语)和受动作支配的事物(宾语)的关系。

如:上网、值得学习、爱干净
3.述补结构:在述语的后面，也可以适当的加上-一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。

这叫做补语。

如:洗干净、高兴得很、走进来
4.偏正结构:这种结构反映修饰和被修饰的关系。

分为名词性偏正:如海派文化、花样年华、素质教育。

动词性偏正:刻苦钻研、格外热心
5.联合结构:联合结构的构成成份在语法上是平等的。

如:长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究。

高考语文之词语结构

动补式（补充关系）：
看完打死吃光搬走喜欢极了考虑清楚洗干净急得团团转
练习写出一些动补式词语和短语——
词语（短语）的结构
定中式（修饰关系）：
火车讲台高山两人黑科技壮丽山河我们的宿舍
练习写出一些定中式词语和短语——
词语（短语）的结构
状中式（修饰关系）：
冷笑痛哭飞快很贵非常好坚决支持把他抓住拼命地逃跑在教室里读书鸟瞰云集烟消云散星罗棋布
练习写出一些并列式词语和短语——
词语（短语）的结构
主谓式（陈述关系）：
心酸天晴霜降肉麻我们走内容丰富天气很好老师上课
练习写出一些主谓式词语和短语——
词语（短语）的结构
动宾式（支配关系）：
看书打球吃面搬家喜欢他考虑问题庆祝回归追求完美
练习写出一些动宾式词语和短语——
词语（短语）的结构
练习写出一些状中式词语和短语——
基础知识——词语结构
词语的Байду номын сангаас类
单纯词：由一个语素构成的词
山水坐看红迅琵琶葡萄沙发犹豫流连巧克力星巴克
合成词：由两个以上语素构成的词
高山污水坐下看书红色迅疾高耸的大山治理污水快坐下红色基因迅疾地飞
词语（短语）的结构
并列式（平等关系）：
国家学习美丽彼此你我他琴棋书画温柔体贴吃饭穿衣

全部的词语结构分为单纯词

全部的词语结构分为单纯词、合成词（一）单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开。

1 单音节单纯词人、鸟、山、高、绿、走、飞2 双音节单纯词分为联绵词、音译词、象声词、叠音词联绵词： a 双声型：仿佛忐忑玲珑恍惚参差蜘蛛忸怩澎湃b 叠韵型：从容萧条龌龊腼腆蜻蜓徘徊哆嗦迤俪C 其他型：芙蓉婀娜囫囵妯娌蝙蝠音译词：从兄弟民族语言和外国语言中间译过来的葡萄沙发咖啡马达罗汉喇嘛逻辑吉他琵琶象声词：来自事物音响的形容和摹拟。

扑通布谷喀嚓咕咚嘎吱叠音词：由单字叠音而成的，单字本身没有意义。

蛐蛐猩猩饽饽彬彬翩翩潺潺3 多音节单纯词主要是音译词和象声词法西斯高尔夫迪斯科奥林匹克哗啦啦丁零当啷（二）合成词是由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。

一般有以下几种结构：并列式：又叫联合式。

由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。

语言声音领袖质量开关明朗温柔好歹动静长短开放雕塑褒贬忘记降落而且偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。

快餐特区电脑软件雪白火热金黄高级大型热爱欢迎前进瓜分朗读只要支配式：又称动宾式。

前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。

主席司机理事立冬结晶动员招标投资牵头美容满意努力贴心进步补充式：后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。

增加提高推广充实扩大延长前一语素表示动作，后一语素表示动作的程度或者结果.改正说明搞活澄清前一语素表示实体事物，后一语素表示事物的单位。

车辆花朵布匹案件房间陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。

年轻性急胆大面生手快民主自豪鸟瞰地震日蚀国庆夏至河流附加式：由实语素和虚语素构成。

实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。

老师阿姨第一初五可靠（虚语素在前）日子石头作者海员（虚语素在后）重叠式：爸爸姐姐姑姑刚刚这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的重叠不可以拆开。

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？”我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你”（怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他(动词加代词～动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词～主谓结构)。

开花（动词加名词～动宾）倒过来：花开（名词加动词～主谓）卖什么，卖花生（动词加名词～动宾）买什么？买酒（动词加名词～动宾）。

记住了了吗，没记住，打自己（动词加代词～动宾）3、偏正短语，由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：①定中短语（也就是：名词性偏正，中心词是名词）1)由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如：桃花（桃树的花）红花（红色的花），我家（我的家）2)由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢？不及物动词，就是不能带宾语，的动词，在名词前，做形容词用。

如：流水（流动的水），落花（飘落的花），归人（归来的人），下回（下一回），下年（下半年），去年（过去的一年），来年（将来的一年，明年），等等也是定中（名词偏正）结构有些动词是不及物动词，也是及物动词。

词语的结构分类

词语的分类（二）单纯词和合成词根据结构来考察，词语可以分作两大类，一类是单纯词，由一个语素构成；另一类是合成词，有两个或两个以上的语素构成。

我们主要研究合成词，合成词根据语素之间的关系，可以分为七种，如下所示：并列式：领袖、是非、开关、发展、高大、正误偏正式：粗心、红色、大战、高中、笔直、金黄支配式：求学、补课、打球、提水、走路、看书补充式：提高、走高、扩大、放大、缩小、变小陈述式：地震、月亮、脸红、眼红、腰酸、背疼附加式：老师、老虎、学者、老者、木头、砖头重叠式：朝朝、暮暮、走走、说说、潇潇、皎皎、常常除了这基本的七种构成方式，还有一种很特殊的词语构成方式。

前一个语素是名词性的语素，后一个语素是量词性语素，合起来构成一个词，我们叫它为“名量式”。

例如：车次、人次、人口、物件、纸张、马匹、砖块、肉片……。

其实，这些词语都构成方式可以当作偏正式来看待。

由于它比较特殊，所以就另起一个名字“名量式”。

[歌诀] 并偏支补陈加叠，外加名量很特别。

对词语结构有比较清晰的把握，有助于深入理解和把握词语，这只是理解和把握词语的一种办法。

词语练习题一、把下面的词语进行结构归类。

1、关山2、困难3、研究4、自从5、啁啾6、呢喃7、葫芦8、潺湲9、从此10、于是11、因之12、提水13、银白14、水绿15、青春16、三秋17、勇于18、化小19、放走20、养大21、嘴硬22、脚疼23、心虚24、气绝25、老家26、第宅27、初期28、老大29、阿Q 30、老者31、强者32、诸子33 肉丝34葱丝35、饭碗36、款项37、物件单纯式：并列式：偏正式：支配式：补充式：陈述式：附加式：名量式：答案：一、单纯式：5、6、7、8。

并列式：1、2、3、4。

偏正式：13、14、15、16、27、32、33、34、25支配式：9、10、11、12。

补充式：17、18、19、20。

陈述式：21、22、23、24。

附加式：25、28、29、30、31。

核心素养语文七年级词语词语的结构课件

➢ 象声词：来自事物音响的形容和摹拟。扑通嘎吱 ➢ 叠音词：由单字叠音而成的，单字本身没有意义。蛐
蛐饽饽
多音节单纯词主要是音译词和象声词法西斯哗啦啦
合成词
并列式又叫联合式：由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。语言温柔好歹动静长短开放
偏正式：前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。快餐特区大型
重叠式：爸爸姐姐姑姑刚刚这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的重叠，不可拆开。劳动足球娃娃
词语结构点拨：理论上词语的结构分为：并列、偏正、主谓、动宾、补充。我们把遇见的一些固定模式称为词语的结构。主要分为以下几类： abb式：如亮晶晶红彤彤 aabb式：如高高兴兴认认真真 abcc式：如小心翼翼众目睽睽
支配式又称动宾式：前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。主席美容满意
补充式花朵
陈述式：前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。年轻鸟瞰地震
附加式：由实语素和虚语素构成。实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。老师阿姨（虚语素在前）日子石头（虚语素在后）
词语的结构
两个或两个以上的词语按照一定的方式组合起来，词语的结构就是词组内部存在的这种方式。
词语结构划分单纯词：整个词只能表示一个意思，不能拆开。单音节单纯词人、鸟、山、高、绿、走、飞
双音节单纯词联绵词： a 双声型：仿佛忐忑 b 叠韵型：从容萧条 C 其他型：芙蓉婀娜
➢ 音译词：从兄弟民族语言和外国语言中间译过来的。葡萄琵琶

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？” 我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你” （怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他（动词加代词〜动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词〜主谓结构）。

开花（动词加名词〜动宾）倒过来：花开（名词加动词〜主谓）卖什么，卖花生（动词加名词〜动宾）买什么？买酒（动词加名词〜动宾）。

记住了了吗，没记住，打自己（动词加代词〜动宾）3、偏正短语，由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：①定中短语（也就是：名词性偏正，中心词是名词）1）由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记例如：桃花（桃树的花）红花（红色的花），我家（我的家）2）由不及物动词动词当定语加名词什么是不及物动词呢？不及物动词，就是不能带宾语，的动词，在名词前，做形容词用。

词语的组成和结构

词语的组成和结构词语是语言的基本单位，通过词语的组成和结构，人们可以表达出各种不同的含义和信息。

在语言学中，词的组成和结构是研究词语形成和构造的重要内容。

本文将探讨词语的组成和结构对语言表达的影响以及常见的词构成方式。

一、词的组成方式1. 词素的组合词素是词语的最小意义单位，可以独立存在或组合在一起形成词语。

常见的词素包括词根、前缀和后缀。

- 词根：是词语中最具意义的部分，可以单独成词。

例如，“电视”中的“电”就是词根。

- 前缀：位于词根之前，用于改变词的意义或词类。

例如，“不”、“非”、“亚”等。

- 后缀：位于词根之后，用于改变词的意义或词类。

例如，“者”、“性”、“化”等。

通过组合词根、前缀和后缀，可以形成许多不同的词语，丰富语言表达。

2. 合成词合成词是由两个或多个词组合而成的新词。

合成词的构成可以是词根的组合，也可以是词素的组合。

例如，“汽车”、“书店”等。

合成词的词义往往由其中的词语共同决定，扩大了表达的范围，使得语言更加灵活多样。

3. 短语的化词除了以上提到的词构成方式，短语也可以通过化词的形式转变为词语。

常见的短语化词包括动词短语、名词短语和形容词短语。

例如，“快乐”就是由形容词短语“快乐的”演变而来，通过化词的方式变为一个独立的名词。

二、词语的结构特点1. 内部结构词语的内部结构指的是词素在词语中的排列次序和作用。

根据词素在词语中的位置和作用的不同，可以将词语的内部结构分为以下几类：- 主要成分结构：包括核心词素和辅助词素，在词语中的地位重要且不可或缺。

例如，“水果”中的“果”是核心词素，“水”是辅助词素。

- 依附成分结构：包括前缀和后缀，在词语中的地位较为次要，可以增加词语的意义或词类。

例如，“美丽”中的“美”是主要成分，“丽”是依附成分。

2. 外部结构词语的外部结构指的是词语的词类、形式和层次结构。

根据词类的不同，词语可以分为名词、动词、形容词、副词等。

根据形式的不同，可以分为单词和短语。

词语结构

词语结构词语结构分为单纯词、合成词一、单纯词整个词只能表示一个意思，不能拆开。

1.单音节单纯词人、鸟、山、高、绿、走、飞2.双音节单纯词分为联绵词、音译词、象声词、叠音词·联绵词：a 双声型：仿佛忐忑玲珑恍惚参差蜘蛛忸怩澎湃b 叠韵型：从容萧条龌龊腼腆蜻蜓徘徊哆嗦迤俪C 其他型：芙蓉婀娜囫囵妯娌蝙蝠·音译词：葡萄沙发咖啡马达罗汉喇嘛逻辑吉他琵琶·象声词：扑通布谷喀嚓咕咚嘎吱·叠音词：蛐蛐猩猩饽饽彬彬翩翩潺潺3.多音节单纯词主要是音译词和象声词。

如：法西斯高尔夫迪斯科奥林匹克哗啦啦丁零当啷二、合成词是由几个语素组成的，拆开来仍旧有意义。

一般有以下几种结构：1.并列式又叫联合式。

由意义相同、相近或相反、相对的语素并列融合而成的。

如：语言声音领袖质量开关明朗温柔好歹动静长短开放雕塑褒贬忘记降落而且2.偏正式前一语素修饰、限制后一语素，以后以语素为主。

如：快餐特区电脑软件雪白火热金黄高级大型热爱欢迎前进瓜分朗读只要3.支配式又称动宾式。

前一语素表示动作或者行为，后一语素表示动作、行为所支配的对象。

如：主席司机理事立冬结晶动员招标投资牵头美容满意努力贴心进步4.补充式后一语素补充说明前一语素，而以前语素的意义为主。

a 增加提高推广充实扩大延长改正说明搞活澄清（前一语素表示动作，后一语素表示动作的程度或者结果。

）b车辆花朵布匹案件房间（前一语素表示实体事物，后一语素表示事物的单位。

）5.陈述式也叫主谓式。

前一语素是陈述的对象，后一语素对前一语素进行陈述。

如：年轻性急胆大面生手快民主自豪举世无双心痛如割险象跌生6.附加式由实语素和虚语素构成。

实语素是核心部分，表示词汇意义；虚语素是附加部分，有的在前，有的在后。

如：老师阿姨第一初五可靠（虚语素在前）；日子石头作者海员（虚语素在后）。

7.重叠式这类的合成词与单纯词中的叠音词不同，爸爸是语素的重叠，可以拆开来，而单纯词中叠音词是音节的重叠，不可拆开。

词语结构讲解教案模板范文

教学目标：1. 让学生了解词语的结构类型，掌握不同结构类型的特点和用法。

2. 培养学生分析词语结构的能力，提高语言运用能力。

3. 增强学生对汉语词汇的认识，提高汉语素养。

教学重点：1. 词语结构类型及其特点。

2. 词语结构的分析方法。

教学难点：1. 词语结构类型的区分。

2. 词语结构的分析方法在实际应用中的运用。

教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道词语的结构有哪些类型吗？请举例说明。

2. 学生回答，教师总结：词语的结构类型有并列结构、主谓结构、动宾结构、偏正结构、补充结构等。

二、词语结构讲解1. 并列结构：由两个或两个以上的词语并列组成，如：春夏秋冬、风风雨雨。

2. 主谓结构：由主语和谓语组成，如：太阳升起、花儿开放。

3. 动宾结构：由动词和宾语组成，如：看书、写字。

4. 偏正结构：由修饰语和中心语组成，如：美丽的校园、宽阔的马路。

5. 补充结构：由中心语和补充语组成，如：吃苹果、看电影。

三、词语结构分析方法讲解1. 按照词语的结构类型进行分析。

2. 根据词语的语义关系进行分析。

3. 结合具体语境进行分析。

四、课堂练习1. 请同学们找出以下词语的结构类型：（1）高高兴兴（2）努力学习（3）安全第一（4）马不停蹄2. 请同学们分析以下词语的语义关系：（1）春天来了，花儿开了。

（2）他每天坚持锻炼身体。

五、课堂小结1. 教师总结：今天我们学习了词语的结构类型及其特点，掌握了词语结构的分析方法。

2. 学生回顾所学内容，提出疑问。

六、作业布置1. 请同学们收集生活中常见的词语，分析其结构类型和语义关系。

2. 请同学们尝试用所学知识编写一段话，运用不同的词语结构类型。

教学反思：本节课通过讲解词语结构类型及其特点，使学生掌握了词语结构的分析方法，提高了学生的语言运用能力。

在课堂练习环节，学生积极参与，课堂气氛活跃。

但在实际教学中，部分学生对词语结构类型的区分还存在困难，需要教师在今后的教学中加强指导。

词的组合的五种基本类型

词的组合的五种基本类型：1.主谓结构：这种结构反映陈述对象和陈述内容的关系。

如：星光灿烂、今天星期四、岁月如歌2.述宾结构：这种结构的意义比较复杂，大抵反映动作（述语）和受动作支配的事物（宾语）的关系。

如：上网、值得学习、爱干净3.述补结构：在述语的后面，也可以适当的加上一些成分以表示述语的程度、结果、趋向等。

这叫做补语。

如：洗干净、高兴得很、走进来4.偏正结构：这种结构反映修饰和被修饰的关系。

分为名词性偏正：如海派文化、花样年华、素质教育。

动词性偏正：刻苦钻研、格外热心5.联合结构：联合结构的构成成份在语法上是平等的。

如：长江长城、黄河黄山、少而精、调查研究6.连动结构：买份报纸看、骑车子上班7.兼语结构：送她上车、让他高兴8.同位结构：首都北京、兄弟俩9.“的”字结构：天上飞的、地上跑的、打工的10.介词结构：从北京来、关注目前形势、对他说注：词语又分为单纯词和合成词两大类。

单纯词又分为单音节词：山、水；连绵词：参差、犹豫（双声：韵头相同）、逍遥、窈窕（叠韵：韵腹、韵尾相同）、滂沱（非双声，非叠韵）；译音词：克隆、基因、可口可乐；叠音词：猩猩、姥姥、太太合成词又分为：复合词：爱护、关心；派生词：老外、画儿、绿油油；重叠词：弟弟、馍馍、星星练习：1.下列各组复合词中，构造类型相同的一组是A:复印、上网 B：接轨、日食C：突破、冲出D：装修、充电2.下列词组中，结构类型不同的一组是A:开拓精神、创新意识 B：优美环境、彻底解决C:去看电影、上街购物 D:洗得干净、值得表扬3.用层次法分析下列句子A: 这是对全国人民的巨大鼓舞B: 自学是当今造就人才的一条重要途径C: 同学小王想和我一起打球D: 我们公司最近研制成功了一种尖端产品4.句法的歧义现象：说说下列句子有几种意思A:他说不好B:上海人多C:我们两个人一组答案：1.CA:偏正/述宾 B:述宾/陈述 C:补充/补充 D:联合/述宾2.DA:偏正/偏正 B:偏正/偏正 C:连动/连动 D:述补/述宾3.A: 第一层：这/是对全国人民的巨大鼓舞主谓第二层：是/对全国人民的巨大鼓舞述宾第三层：对全国人民的/巨大鼓舞偏正第四层：对/全国人民的介词结构巨大/鼓舞偏正第五层：全国/人民偏正B: 第一层：自学/是当今早就人才的一条重要途径主谓第二层：是/当今造就人才的一条重要途径述宾第三层：当今/造就人才的一条重要途径偏正第四层：造就人才的/一条重要途径偏正第五层：造就/人才述宾一条/重要途径偏正第六层：重要/途径偏正C: 第一层：同学小王/想和我一起打球主谓第二层：同学/小王同位想/和我一起打球述宾第三层：和我/一起打球偏正第四层：和/我介词结构一起/打球偏正第五层：打/球述宾D:第一层：我们公司/最近研制成功了一种尖端产品主谓第二层：我们/公司偏正最近/研制成功了一种尖端产品偏正第三层：研制成功了/一种尖端产品品述宾第四层：研制/成功述补一种/尖端产品偏正第五层：尖端/产品偏正4. A: 他说，不好。

词语的结构

词语的结构我们常用的短语有：主谓结构，动宾结构，偏正结构，动补结构，并列结构，介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般是：名词或者代词加动词或者形容词。

例如：“雪儿，你说，我好不？”我说：“你好”主谓结构一般是：什么//怎么样？这里“你”（怎么样？）你说（话）。

我（怎么样？）我好。

你（怎么样？）你好。

春暖花开，鸡飞蛋打。

春天（怎么样？）春天暖和。

花（怎么样？）花开了。

我打你头，头怎么样？头痛。

就是主谓结构，忘记了就打自己头，头痛了，就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是：动词加名词或者代词，有的倒过来就是主谓。

例如：想/他 (动词加代词～动宾）（想/谁？），倒过来，他想（代词加动词～主谓结构)。

开花（动词加名词～动宾）倒过来：花开（名词加动词～主谓）卖什么，卖花生（动词加名词～动宾）买什么？买酒（动词加名词～动宾）。

词语得结构

词语得结构我们常用得短语有:主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。

1、主谓短语由有陈述关系得两个成分组成,前面被陈述部分就是主语,表示要说得就是谁或什么;后面陈述得部分就是谓语,说明主语怎么样或者就是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

一般就是:名词或者代词加动词或者形容词。

例如:“雪儿,您说,我好不？”我说:“您好”主谓结构一般就是:什么//怎么样？这里“您”(怎么样？)您说(话)。

我(怎么样？)我好。

您(怎么样？)您好。

春暖花开,鸡飞蛋打。

春天(怎么样？)春天暖与。

花(怎么样？)花开了。

我打您头,头怎么样？头痛。

就就是主谓结构,忘记了就打自己头,头痛了,就记得。

2、动宾短语由支配涉及关系得两个成分组成,前面起支配作用得部分就是动语,表示动作行为后面被支配得部分就是宾语,表示做什么、就是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般就是:动词加名词或者代词,有得倒过来就就是主谓。

例如:想/她(动词加代词～动宾)(想/谁？),倒过来,她想(代词加动词～主谓结构)。

开花(动词加名词～动宾)倒过来:花开(名词加动词～主谓)卖什么,卖花生(动词加名词～动宾)买什么？买酒(动词加名词～动宾)。

记住了了吗,没记住,打自己(动词加代词～动宾)3、偏正短语,由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用得词组合而成,其中名词、动词、形容词就是中心语,名词前面得修饰部分就是定语,动词、形容词前面得修饰部分就是状语。

可再分为两种:①定中短语(也就就是:名词性偏正,中心词就是名词)1)由定语与名词性中心语组成,期间得修饰关系有时用“得”作定语标记例如:桃花(桃树得花)红花(红色得花),我家(我得家)2)由不及物动词动词当定语加名词什么就是不及物动词呢？不及物动词,就就是不能带宾语,得动词,在名词前,做形容词用。

如:流水(流动得水),落花(飘落得花),归人(归来得人),下回(下一回),下年(下半年),去年(过去得一年),来年(将来得一年,明年),等等也就是定中(名词偏正)结构有些动词就是不及物动词,也就是及物动词。

判断词的结构类型

判断词的结构类型词语结构类型分类有哪些词语的结构类型分为主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。

词语简介是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。

词语结构类型分为单纯词、合成词。

词语的结构类型分为主谓结构,动宾结构,偏正结构,动补结构,并列结构,介宾结构。

词语的结构类型——主谓结构由有陈述关系的两个成分组成,前面被陈述部分是主语,表示要说的是谁或什么;后面陈述的部分是谓语,说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

前边词素或词如同主语,后边词素或词如同谓语;前者是被陈述的对象,后者是陈述的对象。

如: 面熟、性急、地震、祖传、“头痛”、“心虚”、“天冷”、“性急”你来、我往、水流、虎啸、胆怯、年轻、春风得意、鸟兽飞腾---- 如何分辨主谓结构的词,我们可以插入“怎么样”去判断。

如:面熟:面怎么样?面熟;性子怎么样?性急;天怎么样天冷;头怎么样?头痛;春风怎么样?春风得意。

如果说得通就是说不通就不是。

词语的结构类型——动宾结构又称支配式。

由支配涉及关系的两个成分组成,前面起支配作用的部分是动语,表示动作行为后面被支配的部分是宾语,表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

一般是:动词加名词或者代词,有的倒过来就是主谓。

前后词素或词组间有支配与被支配的关系。

前者表示动作或行为,后者表示动作行为所支配的对象,前者如动词谓语,后者如宾语。

如:司令、革命、联系实际治国、恨谁打字、上网、“司机”、举重、挑灯、铺金合璧等等我们可以插入“什么”去判断。

如,打什么? 打字; 铺什么?铺金;合什么? 合璧;司什么?司令;联系什么? 联系实际。

词语的结构类型——偏正结构前一个词素或词修饰后一个词素或词。

前是偏义, 后是正义。

前也叫修饰词、后也叫中心词。

铁路、春风、晴空、狂欢、微笑、炎黄子孙、艰苦创业、大江、佛门、疾弛“快餐”、“痛打”、“慢跑”、“小吃”。

各结构词语

一、词语（一）固定结构1、ABB慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花白茫茫2、AABB高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细日日夜夜、来来往往3、AABC栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔不绝4、ABAC人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语无影无踪、无法无天、无边无际、各种各样5、又A又B又唱又跳、又细又长、又说又笑又大又圆、又松又软、又香又脆6、A来A去游来游去、飞来飞去、跑来跑去跳来跳去、走来走去7、不A不B不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问（二)带反义词的成语远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻积少成多、舍本逐末、贪小失大、异口同声左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合大惊小怪、南辕北辙(三)带数字的成语一本正经、二话不说、三心二意、四面八方五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计万紫千红(四）八字成语千里之行,始于足下百尺竿头,更进一步耳听为虚，眼见为实人无完人,金无足赤尺有所短，寸有所长一叶障目，不见泰山（五)历史故事的成语闻鸡起舞（祖逖）、惊弓之鸟（更羸)画龙点睛（张僧繇）、胸有成竹(文与可）杏林春满（董奉)、纸上谈兵（赵括)（六)神话故事的成语盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月女娲补天、后羿射日、精卫填海(七)寓言故事的成语刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢南辕北辙、买椟还珠、坐井观天（八)关于春天的词语春回大地、万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化、泉水丁冬百花齐放、百鸟争鸣、春暖花开春风拂面(九）关于秋天的词语金秋时节、层林尽染、叠翠流金天高云淡、大雁南飞、秋高气爽五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实秋收冬藏（十)关于团结的词语同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜(十一)关于取长补短的词语人外有人、天外有天、博采众长、多多益善(十二）关于学习的词语勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见博览群书、孜孜不倦、学而不厌、坚持不懈业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地（十三）其他成语风餐露宿、日夜兼程、满载而归、如愿以偿没精打采、沉默不语、目不转睛、恍然大悟五洲四海、举世闻名、高楼大厦、应有尽有二、反义词高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑忙—闲、新—旧、熟-生、冷—暖重—轻、沉—浮、进—出、升—降香-臭、是—非、长—短、老—少慢—快、宽—窄、强—弱、穷-富胜—败、贵—贱、内—外、恶-善加—减、清—浊、廉—贪、功—罪正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒进-退、买—卖、正—反、爱—恨贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱-勇敢丑陋—美丽、愚蠢—聪明三、颜色黄：金黄、杏黄、橙黄、鹅黄红：火红、粉红、橘红、桃红绿：嫩绿、翠绿、碧绿、墨绿蓝:宝蓝、碧蓝、蔚蓝、湛蓝四、交换位置含义不同的词奶牛——牛奶、图画——画图蜜蜂—-蜂蜜、牙刷--刷牙山上-—上山、水池——池水领带——带领、到达——达到展开-—开展、喜欢-—欢喜算盘——盘算、喜报——报喜五、句子1、对子歌云对雾、雪对霜、和风对细雨朝霞对夕阳、花对草、蝶对蜂蓝天对碧野、万紫对千红、桃对李柳对杨、山清对水秀、鸟语对花香2、关于天气的谚语蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前大雁北飞天将暖,燕子南归气转寒一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉朝霞不出门，晚霞行千里日落胭脂红，无雨必有风夜里星光明，明朝依旧晴今夜露水重，明天太阳红有雨山戴帽，无雨山没腰久晴大雾必阴,久雨大雾必晴3、关于帮助的谚语花要叶扶,人要人帮赠人玫瑰，手有余香帮助别人的人，能得到别人的帮助诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽4、关于祖国风光的谚语上有天堂,下有苏杭峨眉天下秀,青城天下幽，三峡天下雄，剑门天下险五岳归来不看山,黄山归来不看岳桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林5、关于思想方法的谚语绳在细处断，冰在薄处裂亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜莫看江面平如镜，要看水底万丈深花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰日日行,不怕千万里;常常做，不怕千万事6、关于团结的谚语人心齐,泰山移人多计谋广，柴多火焰高一根筷子容易折,一把筷子难折断树多成林不怕风，线多搓绳挑千斤一花独放不是春，白花齐放春满园7、对联杨柳绿千里,春风暖万家黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花春风一拂千山绿，南燕双归万户春雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天绿水本无忧因风皱面，青山原不老，为雪白头。