高考物理总复习:功

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高考物理总复习第五章功和功率课件教案

高考物理总复习第五章功和功率课件教案
加速度的最大值为,和 已知,则下列说法正确的是( ) 。
解析 由图2可知,物体在 内的加速度逐渐增大,物体做加速度逐渐增大的加速运动,A项错误;由牛顿第二定律可以把图像转换成图像,由 图像与坐标轴围成的面积表示力所做的功可知, ,同理可得 ,B项正确,C项错误;由于物体的加速度一直为正方向,可知物体由运动到的过程中,一直做加速运动,则物体在 处速度不是最大,D项错误。
AB
A.当车匀速运动时,和 对车做功的代数和为零B.当车加速运动时,和 对车做功的代数和为负C.当车减速运动时,和 对车做功的代数和为负D.不管车做何种运动,和 对车做的总功和总功率都为零
解析 人受的摩擦力向右,大小与相等,人受到车的推力向左,大小与 相等,当车匀速运动时,人处于平衡状态,和大小相等,方向相反,位移相同,所以和 对车做功的代数和为零,A项正确;车加速运动时,人受到的合力向右,小于 ,位移相同,所以和 对车做功的代数和为负功,B项正确;车减速运动时,人受到的合力向左,大于,位移相同,所以和 对车做功的代数和为正功,C项错误;根据以上分析可知,和 对车做功情况与车的运动状态有关,D项错误。
4.“图像法”求变力做功
在图像中,图线与轴所围“面积”的代数和就表示力 在这段位移内所做的功,且位于轴上方的“面积”为正功,位于 轴下方的“面积”为负功,但此方法只适用于便于求图线所围面积的情况(如三角形、矩形、圆等规则的几何图形)。
如:一水平拉力拉着一物体在水平面上运动的位移为,由其图线与 轴所围面积可知,拉力所做的功 。
例1 如图所示,质量分别为、的两物块、 叠放在一起,若它们共同沿固定在水平地面上倾角为 的斜面匀速下滑。则( ) 。
B
A.、 间无摩擦力B.与斜面间的动摩擦因数 C.、间有摩擦力,且对的摩擦力对 做负功D. 对斜面的摩擦力方向沿斜面向上

高考物理_专题总结与归类解析:“功和功率”典例解析

高考物理_专题总结与归类解析:“功和功率”典例解析

功和功率专题探究一、功的判断与计算1、判断恒力做功情况例1、用力将重物竖直提起,先是从静止开始匀加速上升,紧接着匀速上升,如果前后两过程的时间相同,不计空气阻力,则[]A.加速过程中拉力的功一定比匀速过程中拉力的功大B.匀速过程中拉力的功比加速过程中拉力的功大C.两过程中拉力的功一样大D.上述三种情况都有可能解析:因重物在竖直方向上仅受两个力作用:重力mg、拉力F.这两个力的相互关系决定了物体在竖直方向上的运动状态.设匀加速提升重物时拉力为F1,重物加速度为a,由牛顿第二定律F1-mg=ma,所以有F1=m(g+a).则拉力F1所做的功W1=F1S1=122a t·m(g+a)匀速提升重物时,设拉力为F2,由平衡条件有F2=mg,匀速直线运动的位移S2=v·t=at2.拉力F2所做的功W2=F2·S2=mgat2.比较上述两种情况下拉力F1、F2分别对物体做功的表达式,不难发现:一切取决于加速度a与重力加速度的关系.若a>g时,12(g+a)>g,则W1>W2;若a=g时,12(g+a)=g,则W1=W2;若a<g时,12(g+a)<g,则W1<W2;选项A、B、C的结论均可能出现.故答案应选D.小结:由恒力功的定义式W=F Scosα可知:恒力对物体做功的多少,只取决于力、位移、力和位移间夹角的大小,而跟物体的运动状态(加速、匀速、减速)无关.在一定的条件下,物体做匀加速运动时力对物体所做的功,可以大于、等于或小于物体做匀速直线运动时该力做的功.拓展变式1、(2005年江苏物理,10)如图16所示,固定的光滑竖直杆上套着一个滑块,用轻绳系着滑块绕过光滑的定滑轮,以大小恒定的拉力F拉绳,使滑块从A点由静止开始上升.若从A点上升至B点上升至C点的过程中拉力F做的功分别为W1、W2,滑块经B、C两点时的动能分别为E kB、E kC,图中AB=BC,则一定有()A.W1>W2B.W1<W 2C.E kB>E kCD.E kB<E kC解析:因为拉力对滑块做功的过程F大小不变而方向变化,即由N=FScosα.当S AB=S BC 时,α不断增大,W不断减少.故W1>W2,A正确,B错.在运动过程中拉力F的竖直分力Fy为变力,且不能明确与G在整个过程中的关系,所以不能明确G CB和Gc的大小关系,故CD错.答案:A小结:利用功的计算式W=F·Scosα可以定性比较变力做功的大小,C、D项的设计考查学生利用动能定理灵活解决问题的能力.2、计算恒力做功的多少例题2、质量为M、长为L的长木板,放置在光滑的水平面上,长木板最右端放置一质量为m的小物块,如图17所示.现在长木板右端加一水平恒力F,使长木板从小物块底下抽出,小物块与长木板摩擦因数为μ,求把长木板抽出来所做的功.解析:此题为相关联的两物体存在相对运动,进而求功的问题.小物块与长木板是靠一对滑动摩擦力联系在一起的.分别隔离选取研究对象,均选地面为参照系,应用牛顿第二定律及运动学知识,求出木板对地的位移,再根据恒力功的定义式求恒力F的功.由F=ma得m与M的各自对地的加速度分别为: a m=μg,a M=(F-μmg)/M设抽出木板所用的时间为t,则m与M在时间t内的位移分别为: S m=12a m t2,S M=12a M t2并有S M=S m+L,即L=12(a M-a m)t2(对此式可从相对运动的角度加以理解)所以把长木板从小物块底下抽出来所做的功为:图17小结:解决此类问题的关键在于深入分析的基础上,头脑中建立一幅清晰的动态的物理图景,为此要认真画好草图(如图18).在木板与木块发生相对运动的过程中,作用于木块上的滑动摩擦力f 为动力,作用于木板上的滑动摩擦力f′为阻力,由于相对运动造成木板的位移恰等于物块在木板左端离开木板时的位移S m 与木板长度L 之和,而它们各自的匀加速运动均在相同时间t 内完成,再根据恒力功的定义式求出最后结果.拓展变式 2、如图19所示,质量为m 的物块静止在倾角为θ的斜面体上,当斜面体沿水平面向左匀速运动位移X 时,求物块所受重力、支持力、摩擦力做的功和合力做的功.解析:物块受重力mg ,支持力N 和静摩擦力f ,如图19所示,物块随斜面体匀速运动合力为零,所以,N mg f mg ==cos sin θθ,.W G =0.支持力N 与s 的夹角为2πθ-(),支持力做功θθθπcos sin 2cos s mg Ns W N ·=⎪⎭⎫ ⎝⎛-=静摩擦力f 与s 的夹角为()πθ-,f 做的功=-=)cos(θπs f W f ·θθcos sin mgs -.合力F 做的功W F 是各个力做功的代数和0=++=f N G F W W W W 说明:(1)根据功的定义计算功时一定要明确力、位移和力与位移间的夹角.本题重力与位移夹角2π ,不做功,支持力与位移夹角为2ππθ-〈()做正功,摩擦力与位移夹角为2ππθ-〉()做负功.一个力是否做功,做正功还是做负功要具体分析,不能笼统地说,如本题支持力做正功.(2)合力的功一般用各个力做功的代数和来求,因为功是标量,求代数和较简单.如果先求合力再求功,本题合力为零,合力功也为零.二、功率的计算与判断1、判断功率变化情况例3、.如图20所示,轻绳一端固定在O 点,另一端拴一小球,拉起小球使绳水平伸直,然后无初速度释放,小球从开始运动到绳为竖直的过程中小球重力的瞬时功率的变化情况是图18图19( )A.一直增大B.一直减小C.先增大,后减小D.先减小,后增大解析:如图21所示,在水平位置A 处,由于小球的速度v a =0,因此此时小球重力的功率P a =mgv a =0.在绳竖直时的B 处,小球的速度v b 与重力方向垂直,此时小球重力的功率P b =mgv b cos90°=0.当小球在A 、B 之间任何位置C 时,小球的速度不为零,而且速度方向与重力方向的夹角为锐角,所以小球重力的功率P c =mgcos (90°-α)v c >0.根据以上分析可知,小球从A 处开始下落的过程中,重力的功率先由零开始增大,然后再逐渐减小到零.答案:C变式拓展3、一个物体从光滑斜面上滑下,关于物体所受的重力做功的功率的说法中,正确的是( )A.重力不变,重力做功的功率也不变B.重力做功的功率在下滑过程中不断增大C.重力做功的功率等于重力和下滑速度的乘积D.重力做功的功率小于重力和下滑速度的乘积解析:本题考查对功率的概念的理解,功率是表示物体做功快慢的物理量.当物体沿着光滑的斜面滑下时,物体所受的重力是不变的,物体的速度不断增大,则物体的重力的功率也就不断地变大,A 错误,B 正确.又根据功率的公式P=Fvcosα,物体在沿斜面下滑的过程中,重力的瞬时功率的表达式为:P=Fvcosα=mg·v·cosα,其中,α为重力与速度v 的方向的图20图21 图21夹角,很明显,重力做功的功率小于重力和下滑速度的乘积,C 错误,D 正确. 答案:BD2、图像问题分析例4.(2006山东滨州模拟,7)以恒定功率P 、初速度v 0冲上倾角一定的斜坡时,汽车受到的阻力恒定不变,则汽车上坡过程中的vt 图象不可能是图22中的( )图22解析:本题考查汽车以恒定功率行驶时的运动分析,汽车的功率是不变的,汽车的牵引力也是不变的.当汽车冲上斜坡时,根据公式P=Fv ,如果汽车受到的沿斜面方向的合外力等于零,则汽车将继续做匀速直线运动,速度—时间图象有可能是 B.如果汽车受到的合外力方向向上,则随着速度的不断增加,汽车所受的牵引力逐渐减小,合外力也将逐渐减小,则汽车将做加速度逐渐减小的加速运动,直到合外力等于零时,则再做匀速直线运动,C 是有可能的.如果汽车的初速度比较大,刚冲上斜坡时,汽车所受的合外力斜向下,则汽车将做减速运动,速度越来越小,最后再做匀速运动,D 是有可能的.根据P=Fv ,只要汽车的速度大小发生变化,汽车的牵引力就发生变化,汽车的加速度就发生变化,汽车不可能做匀加速直线运动,A 是不可能的,本题的答案为A.答案:A3、功率的计算例5、如图23所示,质量为2kg 的木块在倾角θ=370的斜面上由静止开始下滑,木块与斜面间的动摩擦因数为0.5,(sin 370=0.6,cos 370=0.8,g =10m/s 2).求:(1) 前2秒内重力做的功;(2) 前2秒内重力的平均功率;(3) 2秒末重力的瞬时功率.解析:计算平均功率,应先计算该段时间内重力所做的功,然后根据平均功率的公式W P t=求解;计算瞬时功率要用公式P =FVcosθ求解,为此要先计算2秒末的瞬时速度以及速度和该力方向间的夹角. (1)木块沿斜面下滑的加速度为:sin cos 42F mg mg a m m θμθ-===合m/s 2 370 图23前2秒内木块的位移:12s at=2=4m,所以,重力在前2秒内做的功为:W=mgsinθ·s=48J;(2)重力在前2秒内的平均功率为:WPt==482W=24W;(3) 木块2秒末速度:v=at=4m/s,重力在前2秒末的瞬时功率为:P=mgsingθ·v=2×10×0.6×4W=48W.点评:计算功率时要分清要求的是瞬时功率还是平均功率,若是瞬时功率,一定要注意速度和力的方向之间的夹角.举一反三4、质量2kg的物体,受到24N竖直向上的拉力,由静止开始运动,求5秒内拉力对物体所做的功;5秒内拉力的平均功率和5秒末拉力的瞬时功率.( g=10 m/s2)答案:600J;120W;240W5、设汽车行驶时所受阻力与其速度的平方成正比,如汽车以速度v匀速行驶时,其发动机功率为P,则汽车以速度2v匀速行驶时, 其发动机功率为( )A.2PB.4PC.8PD.无法确定答案:C4、实际应用例6、健身用的“跑步机”如图24所示,质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向后蹬皮带,皮带运动过程中受到的阻力恒为f.使皮带以速度v匀速向后运动,则在此运动过程中,下列说法正确的是()图24A.人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力B.人对皮带不做功C.人对皮带做功的功率为mgvD.人对皮带做功的功率为fv解析:运动员踩在与水平方向成α角的静止皮带上用力向后蹬皮带时,运动员的鞋与皮带间有静摩擦力的作用,人受的静摩擦力沿皮带斜向上,而皮带受到的摩擦力的方向沿着皮带斜向下,对皮带的运动起推动作用,对皮带做功的功率为:P=Fv=fv,所以A、D正确,B 、C 错误.5、某同学进行体能训练,用100秒跑上20米高的高楼,试估算他登楼的平均功率最接近下列哪个数值?( )A .10W B.100W C.1000W D.10000W50kg.则有:P =501020100mgh t ⨯⨯=W=100W只要对质量大小有比较符合实际的估计,计算出100秒内所做的功,然后代入平均功率公式即可解决此题.例7、 正常人心脏在一次搏动中泵出血液70 mL ,推动血液流动的平均压强为1.6×104 Pa ,设心脏主动脉的内径约为2.5 cm ,每分钟搏动75次,求:(1)心脏推动血液流动的平均功率是多大?(2)血液从心脏流出的平均速度是多大?1)设心脏每次推动血液前进的位移为l ,血液受到心脏的压力为F ,由压强公式F=p 0S 可知:心脏起搏一次对血液做功为W 0=Fl=p 0Sl=p 0V 0,V 0是心脏跳动一次输送血液的体积. W=np 0V 0=75×1.6×104×70×10-6 J=84 J ,P=6084=t W W=1.4 W. (2)每分钟心脏输出血量为:V=nV 0=75×70×10-6 m 3=5.25×10-3 m 3心脏主动脉横截面积S 为: S=πr 2=3.14×(1.25×10-2)2 m 2=4.9×10-4 m 2 所以v=60109.41025.543⨯⨯⨯=•=--t S V t l m/s=0.18 m/s.1)1.4 W (2)0.18 m/s物理原理,并且能够从生活实例中抽象出我们需要的、简化了的物理模型,再来求解题目.有利于提高对知识的迁移、运用,以及培养我们分析、综合的能力.分析解决本题的关键是要把这个联系实际的、研究对象不明确的实例,抽象为我们熟悉的、简单的物理模型.变式训练6、人的心脏每跳一次大约输送8×10-5 m 3的血液,正常人血压(可看作心脏压送血液的压强)的平均值约为1.5×104 Pa ,心跳约每分钟70次.请据此估测心脏工作的平均功率为多少. 解析:人的心脏每次跳动时,对外输送血液,压力对外做功,心跳一次做功的多少等于压力和压力作用位移的乘积.依据心跳约每分钟70次这个条件,可以求出每心跳一次所用的时间,这样就可以依据功率的计算公式估测心脏工作的平均功率为多少.答案:人的心脏每跳一次输送的血液看作长为L 、截面积为S 的液柱,则心脏每跳动一次,需做功W=FL=pSL=pΔV ,心跳每分钟70次,则心脏做功的平均功率为P=t nW =1.4 W. 三、易错点解析1、 不注意区分平均功率和瞬时功率例8. 一架起重机,要求它在内将质量为的货物由静止竖直向上加速提升,则起重机的额定输出功率至少应多大?解析:货物的加速度设起重机对货物的拉力为F ,由牛顿第二定律得:起重机的额定输出功率不能小于它在提起货物时所需的最大输出功率。

名师导学高考二轮总复习物理专题2 第5课功与功率动能定理 课件

名师导学高考二轮总复习物理专题2 第5课功与功率动能定理 课件

1
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定理得 Pt2-fx2=2mv2m-2mv21
解得 x2=1 000 m. 则汽车从静止到达到最大速度过的路程为
x=x1+x2=1 010 m.
小结与拓展 汽车启动,一般认为阻力 f 不变, 要能灵活运用 P=Fv,F-f=ma,两式来分析问题, 匀加速启动阶段,F,f,a 都不变,v 增大,P 增大.如 果 P 不变,则 v 增大,F 减小,a 减小.当 a=0 后, F=f,匀速运动.
必要的辅助方程,进行求解.
1.求变力做功的几种方法
功的计算在中学物理中占有重要的地位,中学阶 段所学的功的计算公式 W=Fscos α只能用于恒力做 功情况,对于变力做功的计算则没有一个固定公式可
用,变力做功问题可归纳如下: (1)功率恒定:WF=Pt.注意:这是求牵引力做的
功,而不是合力做的功.
(4)平均力法 如果力的方向不变,力的大小对位移按线性规律
变化时,可用力的算术平均值(恒力)代替变力,利用 功的定义式求功.
W=Fs=(F1+2F2)s.(如矩形木块在浮出水面过 程中浮力随木块浸入水中深度的减小而均匀减小)
(5)用动能定理求变力做功
例 1 如图甲所示,静止于光滑水平面上坐标原点
动能定理时,可以分段考虑,也可以全程作为一个整 体考虑.
3.一般应用步骤
(1)选取研究对象,明确它的运动过程.
(2)分析研究对象的受力情况和各力做功情况,然 后求各个外力做功的代数和.
(3)明确物体运动过程中初、末状态的动能 Ek1 和 Ek2.
(4)列出动能定理的方程 W 合=Ek2-Ek1,及其他
0 时速度达到最大值 vm=54 km/h=15 m/s,此时发动 机的牵引力 F 与机车所受阻力相等,对汽车速度由 0 到 vm 过程运用动能定理(设发动机功率为 P),则

2025高考物理总复习功与功率

2025高考物理总复习功与功率
图2
目录
研透核心考点
解析 物体置于升降机内随升降机一起匀加速运动过程 中,受力分析如图所示,由牛顿第二定律得 fcos θ-FNsin θ =0,fsin θ+FNcos θ-mg=ma,代入数据得 f=15 N,FN =15 3 N,又 s=12at2=40 m,斜面对物体的支持力所做 的功 WN=FNscos θ=900 J,故 A 正确;斜面对物体的摩 擦力所做的功 Wf=fssin θ=300 J,故 B 错误;物体所受重 力做的功 WG=-mgs=-800 J,则物体克服重力做功 800 J, 故 C 错误;合外力对物体做的功 W 合=WN+Wf+WG=400 J, 故 D 正确。
力的方向
力的方向
量度
位移
1.
恒力
正功
负功
克服
不做功
目录
夯实必备知识
2.
快慢
平均功率
平均 瞬时
目录
夯实必备知识
1.思考判断
× (1)只要物体受力的同时又发生了位移,就一定有力对物体做功。( ) √ (2)一个力对物体做了负功,则说明这个力一定阻碍物体的运动。( ) × (3)作用力做正功时,反作用力一定做负功。( ) √ (4)由 P=Fv 既能求某一时刻的瞬时功率,也可以求平均功率。( ) × (5)由 P=Wt 知,只要知道 W 和 t 就可求出任意时刻的功率。( ) × (6)当 F 为恒力时,v 增大,F 的功率一定增大。( )
目录
研透核心考点
考点二 变力做功的分析和计算
变力做功常见的五种计算方法
方法
微元法
等效 转换 法
情境说明
方法总结 质量为 m 的木块在水平面内做圆周运动,运动一 周克服摩擦力做的功为 Wf=f·Δs1+f·Δs2+f·Δs3 +…=f(Δs1+Δs2+Δs3+…)=f·2πR

高中高考物理一轮总结复习功及功率讲解

高中高考物理一轮总结复习功及功率讲解

第五章机械能高考目标复习指导功和功率Ⅱ动能和动能定理Ⅱ1.考情剖析:高考对本章知识点考察频次最高的是动能定理、重力做功与重力势能机械能守恒定律.有独自考察,多以与其余知识综合考察,Ⅱ有选择题,也有计算题.功能关系、机械能守恒2.高考热门:定律及其应用Ⅱ(1)功和功率的理解与计算.实验五:探究动能定理(2)动能定理、机械能守恒定律常联合牛顿运动定律、平抛运动、圆周运动以及电磁学知识进行考察.(3)动能定理及能量守恒定律与生产、生活、科技相联合进行实验六:考证机械能守综合考察 .恒定律第 1 讲功和功率一、功1.做功的两个不行缺乏的要素:力和物体在力的方向上发生的位移.2.功的大小(1)公式:W=Flcosα(α为力和位移的夹角 )(2)功的正负夹角功的正负物理意义0≤ α<90°W>0 力对物体做正功90°<α≤180°W<0 力对物体做负功,或许说物体克服这个力做了功α=90°W=0 力对物体不做功功是标量,正功表示对物体做功的力是动力;负功表示对物体做功的力是阻力,功的正负不表示功的大小.二、功率1.定义:功与达成功所用时间的比值.2.物理意义:描绘力对物体做功的快慢.3.公式W(1)P=t,P 为时间 t 内的均匀功率.(2)P=Fvcosα(α为 F 与 v 的夹角 )①v为均匀速度,则 P 为均匀功率;②v 为刹时速度,则 P 为刹时功率.4.额定功率和实质功率名称意义两者联系额定动力机械长时间正实质功率能够小于或常工作时的最大输功率等于额定功率,实质出功率功率长时间大于额定实质动力机械实质工作功率时会破坏机械功率时的输出功率.对于功率公式 P =W和 P =Fv 的说法正确的选项是 () 1 tWA .由 P = t 知,只需知道 W 和 t 便可求出随意时辰的功率B .由 P =Fv 只好求某一时辰的刹时功率C .从 P =Fv 知汽车的功率与它的速度成正比D .从 P =Fv 知当汽车发动机功率一准时,牵引力与速度成反比2.如下图,人站在电动扶梯的水平台阶上,假定人与扶梯一同沿斜面匀加快上涨, 在这个过程中人脚所受的静摩擦力 ()A .等于零,对人不做功B .水平向左,对人不做功C .水平向右,对人做正功D .沿斜面向上,对人做正功3.如下图,力F 大小相等,物体沿水平面运动的位移x 也同样,则 F 做功最小的是 ()4.物体遇到两个相互垂直的作使劲 F 1、F 2 而运动,已知力 F 1 做功 6 J ,物体战胜力 F 2 做功 8 J ,则力 F 1、 F 2 的协力对物体做功 ()A .14 JB .10 JC .2 JD .- 2 J5.自由着落的物体,在第 1 s 内、第 2 s 内、第 3 s 内重力的均匀功率之比为 ()A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.1∶3∶5D.1∶4∶9正、负功的判断及大小的计算如下图,质量为m 的物体静止在倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的动摩擦因数为μ,现使斜面水平向左匀速挪动距离 l.(1)摩擦力对物体做的功为(物体与斜面相对静止 )()A.0B.μmglcosθC.- mglsin θcosθ D.mglsin θcosθ(2)斜面对物体的弹力做的功为()A.02θB.mglsin θcos 2C.- mglcos θ D.mglsin θcosθ(3)重力对物体做的功为 ()A.0B.mglC.mgltan θD.mglcosθ(4)斜面对物体做的功是多少?各力对物体所做的总功是多少?1.功的正负的判断方法(1)恒力做功的判断:若物体做直线运动,依照力与位移的夹角来判断.(2)曲线运动中功的判断:若物体做曲线运动,依照 F 与 v 的方向夹角来判断.当 0°≤α<90°,力对物体做正功; 90°<α≤180°,力对物体做负功;α=90°,力对物体不做功.(3)依照能量变化来判断:依据功是能量转变的量度,如有能量转变,则必有力对物体做功.此法常用于判断两个相联系的物体之间的相互作使劲做功的判断.2.恒力做功的计算方法1-1:一根木棒沿水平桌面从 A 运动到 B,如图所示,若棒与桌面间的摩擦力大小为F f,则棒对桌面的摩擦力和桌面对棒的摩擦力做功各为()A.- F f x,- F f x B. F f x,- F f xC.0,- F f x D.- F f x,0对功率的理解及计算(2011 ·南卷海 )一质量为 1 kg 的质点静止于圆滑水平面上,从 t=0 时起,第 1 秒内遇到 2 N 的水平外力作用,第 2 秒内遇到同方向的1 N 的外力作用.以下判断正确的选项是 ()9A.0~2 s内外力的均匀功率是4 W5B.第 2 秒内外力所做的功是4 JC.第 2 秒末外力的刹时功率最大D.第 1 秒内与第 2 秒内质点动能增添量的比值是4 5计算功率的基本思路1.第一判断待求的功率是刹时功率仍是均匀功率.2.(1)均匀功率的计算方法W①利用 P =t;②利用 P =F·v ·cosα.(2)刹时功率的计算方法P= F·v·cosα,v 是 t 时辰的刹时速度.2-1:如下图,将质量为m 的小球以初速度v0从 A 点水平抛出,正好垂直于斜面落在斜面上 B 点.已知斜面的倾角为α.(1)小球落到斜面上 B 点时重力做功的刹时功率是多少?(2)小球从 A 到 B 过程中重力做功的均匀功率是多少?机车的启动问题机车的两种启动方式额定功率是 80 kW 的无轨电车,其最大速度是72 km/h ,质量是 2 t ,假如它从静止先以 2 m/s 2 的加快度匀加快开出, 阻力大小必定,则()(1)电车匀加快运动行驶能保持多少时间?(2)又知电车从静止驶出到增至最大速度共经历了21 s ,在此过程中,电车经过的位移是多少?三个重要关系式(1)不论哪一种运转过程,机车的最大速度都等于其匀速运动时的速度,即 v m = P =P( 式中 F min 为最小牵引力,其值等于阻力 F f .F min F f) (2)机车以恒定加快度启动的运动过程中,匀加快过程结束时,功率最PP大,速度不是最大,即 v =F <v m =F f .(3)机车以恒定功率运转时, 牵引力做的功 W =Pt.由动能定理: Pt -F f x = E k .此式常常用于求解机车以恒定功率启动过程的位移大小.3-1:修筑高层建筑常常用到塔式起重机.在起重机将质量 m=5×103 kg 的重物竖直吊起的过程中,重物由静止开始向上做匀加快直线运动,加快度 a=0.2 m/s2,当起重机输出功率达到其同意的最大值时,保持该功率真到重物做v m= 1.02 m/s 的匀速运动.取g=10 m/s2,不计额外功.求:(1)起重机同意输出的最大功率.(2)重物做匀加快运动所经历的时间和起重机在第 2 秒末的输出功率.功的算方法1.恒力及协力做功的算(1)恒力做的功:直接用 W=Flcosα 算.公式中的 F 是恒力, l 是指力的作用点的位移,α指力的方向和位移方向的角.如典例1(1)(2)合外力做的功①先求合外力 F 合,再用公式 W 合=F 合 lcosα求功,此中α 协力 F合与位移 l 的角.一般合用于整个程中协力恒定不的状况.②分求出每个力做的功W1、W2、W3⋯,再用 W 合=W1+W2+W3+⋯求合外力做的功.种方法一般合用于在整个程中,某些力分段作用的状况.③利用能定理求解.2.力做功的算(1)用能定理 W= E k或功能关系.(2)当力的功率 P 必定,可用 W=Pt 求功,如机恒功率启.(3)将力做功化恒力做功①当力的大小不,而方向始与运方向同样或相反,力做的功等于力和行程 (不是位移 )的乘.如滑摩擦力做功等.如典例1(2).②当力的方向不,大小随位移做性化,可先求卖力位移的均匀 F=F1+F2,再由 W=Fl cosα 算,如簧力做功.如典例2. 2(4)作出力 F 随位移 l 化的象,象与位移所的“面”即力做的功.如所示,量m=1.0 kg 的物体从半径 R=5 m 的弧的 A 端,在拉力 F 作用下从静止沿圆弧运动到极点 B.圆弧 AB 在竖直平面内,拉力 F 的大小为 15 N,方向一直与物体的运动方向一致.若物体到达B 点时的速度 v=5 m/s,圆弧 AB 所对应的圆心角θ=60°, BO 边在竖直方向上,取 g=10 m/s2.在这一过程中,求:(1)重力 mg 做的功.(2)拉力 F 做的功.(3)圆弧面对物体的支持力F N做的功.(4)圆弧面对物体的摩擦力F f做的功.计算功应第一明确力是恒力仍是变力,假如变力,大小、方向有何特色,而后再依据力的特色选择功的计算方法.用铁锤把钉子钉入木板,设木板对钉子的阻力 F 与钉进木板的深度成正比,已知铁锤第一次将钉子钉进 d,假如铁锤第二次敲钉子时对钉子做的功与第一次同样,那么,第二次钉子进入木板的深度是( )A.( 3-1)d B.( 2-1)d5-1 d 2dC. 2D. 2方向不变、大小随位移线性变化的力,求力的均匀值时要对应位移,其大小为这段位移内力的最小值与最大值之和的一半.1.下边对于功率的说法中正确的选项是()A.由 P=W/t 可知机器做功越多,其功率越大B.由 P=Fvcosα可知只需 F、v 均不为零, F 的功率就不为零C.额定功率是在正常条件下能够长时间工作的最大功率D.汽车行驶时牵引力越大,功率就越大2.如下图,一辆玩具小车静止在圆滑的水平导轨上,一个小球用细绳挂在小车上,由图中地点无初速度开释,则小球在下摆的过程中,以下说法正确的选项是 ()A.绳的拉力对小球不做功B.绳的拉力对小球做正功C.小球的协力不做功D.绳的拉力对小球做负功3.(2012 ·上海单科 )位于水平面上的物体在水平恒力F1作用下,做速度为 v1的匀速运动;若作使劲变成斜向上的恒力F2,物体做速度为 v2的匀速运动,且 F1与 F2功率同样.则可能有 ()A.F2=F1v1>v2B.F2= F1v1<v2C.F2>F1v1>v2D.F2<F1v1<v24.出租车是一种方便快捷的交通工具,深受人们的欢迎.在平直公路上,一辆质量为 m=1.5 t 的出租车由静止开始做匀加快运动,当速度达到 v=2 m/s时发现有一乘客挥手,于是立刻封闭发动机直到停止,其 v-t 图象如下图.设出租车所受阻力F f大小不变,在加快和减速过程中汽车战胜阻力做功分别为W1和 W2,出租车牵引力做功为W,则 () A.W=W1+W2B.W1=W2C.在第 1 s 内出租车所受合外力对出租车做功为W 合=3×103 JD.出租车的额定功率必定为P=8×103 W5.一列火车总质量m=500 t,机车发动机的额定功率P=6×105 W,在水平轨道上行驶时,轨道对列车的阻力F f是车重的 0.01 倍,g=10 m/s2,求:(1)列车在水平轨道上行驶的最大速度;(2)在水平轨道上,发动机以额定功率 P 工作,当行驶速度为 v1=1 m/s 时,列车的刹时加快度 a1;(3)在水平轨道上以36 km/h 速度匀速行驶时,发动机的实质功率P′;(4)若火车从静止开始,保持 a=0.5 m/s2的加快度做匀加快运动,这一过程保持的最长时间.。

物理高考总复习第一轮复习课件:第五章第一节功和功率

物理高考总复习第一轮复习课件:第五章第一节功和功率

解析:物体两次的加速度之比 a2∶a1=2tv∶vt =2∶1,位移之 比 l2∶l1=22vt∶v2t=2∶1,摩擦力之比 f2∶f1=1∶1,由牛顿 第二定律得 F-f=ma,则拉力之比 F2∶F1=(ma2+f)∶(ma1 +f)<2,做功之比 WF2∶WF1=(F2·l2)∶(F1·l1)<4,Wf2∶Wf1 =(-f2·l2)∶(-f1·l1)=2∶1,故 C 正确.
解析:人对车施加了三个力,分别为压力、推力 F、静摩擦 力 f,根据力做功的公式及作用力和反作用力的关系判断做 正功还是负功.当车匀速前进时,人对车厢壁的推力 F 做的 功为 WF=Fs,静摩擦力做的功为 Wf=-fs,人处于平衡状 态,根据作用力与反作用力的关系可知,F=f,则人对车做 的总功为零,故 A 错误;当车加速前进时,人处于加速状态, 车厢对人的静摩擦力 f′向右且大于车厢壁对人的作用力 F′, 所以人对车厢的静摩擦力 f 向左,静摩擦力做的功 Wf=-fs, 人对车厢的推力 F 方向向右,做的功为 WF=Fs,因为 f>F, 所以人对车做的总功为负功,故 B 正确,D 错误;同理可以 证明当车减速前进时,人对车做的总功为正功,故 C 错误.
[审题指导] W=F·lcos α 可以理解为功等于力与力方向上的 位移的乘积.
[解析] 如解析图,小球在 F 方向的位移为 CB, 方向与 F 同向,则 WF=F·CB=F·Lsin θ 小球在重力方向的位移为 AC,方向与重力反 向,则 WG=mg·AC·cos 180° =-mg·L(1-cos θ) 绳的拉力 FT 时刻与运动方向垂直,则 WFT=0 故 W 总=WF+WG+WFT=F·Lsin θ-mgL(1-cos θ). [答案] 见解析
(多选)(2015·高考浙江卷)我国科学家正在研 制航母舰载机使用的电磁弹射器.舰载机总质量为 3.0×104 kg,设起飞过程中发动机的推力恒为 1.0×105 N;弹射器有 效作用长度为 100 m,推力恒定.要求舰载机在水平弹射结 束时速度大小达到 80 m/s.弹射过程中舰载机所受总推力为 弹射器和发动机推力之和,假设所受阻力为总推力的 20%, 则(ABD) A.弹射器的推力大小为 1.1×106 N B.弹射器对舰载机所做的功为 1.1×108 J C.弹射器对舰载机做功的平均功率为 8.8×107 W D.舰载机在弹射过程中的加速度大小为 32 m/s2

高考物理新课标总复习配套讲义:第27课时功和功率含解析

高考物理新课标总复习配套讲义:第27课时功和功率含解析

第27课时功和功率(双基落实课)[命题者说] 功和功率是高中物理的根本概念。

高考常考查功和功率的计算。

复习本课时应注意掌握功的几种计算方法、平均功率和瞬时功率的分析、机车启动问题等。

一、功的理解和正负判断1.做功的两个要素:力和物体在力的方向上发生的位移。

2.公式:W=Flcosα(1)α是力与位移方向之间的夹角,l是物体对地的位移。

该公式只适用于恒力做功。

3.功的正负(曲线运动中α是力与速度方向之间的夹角)夹角功的正负α<90°力对物体做正功α=90°力对物体不做功α>90°力对物体做负功或说成物体克服这个力做了功[小题练通]1.判断正误只要物体受力且发生位移,那么力对物体一定做功。

(×)(2)如果一个力阻碍了物体的运动,那么这个力一定对物体做负功。

(√)摩擦力可能对物体做正功、负功,也可能不做功。

(√)作用力做正功时,反作用力一定做负功。

(×)力对物体做功的正负是由力和位移间的夹角大小决定的。

(√)力始终垂直物体的运动方向,那么该力对物体不做功。

(√)(7)摩擦力对物体一定做负功。

(×)2.如下列图,拖着旧橡胶轮胎跑步是身体耐力训练的一种有效方法。

如果某受训者拖着轮胎在水平直道上跑了100m,那么以下说法正确的选项是()A.轮胎受到地面的摩擦力对轮胎做负功B.轮胎受到的重力对轮胎做正功C.轮胎受到的拉力对轮胎不做功D.轮胎受到的地面的支持力对轮胎做正功解析:选A根据力做功的条件,轮胎受到的重力和地面的支持力都与位移垂直,这两个力均不做功,选项B、D错误;轮胎受到地面的摩擦力与位移反向,做负功,A项正确;轮胎受到的拉力与位移夹角小于90°,做正功,C项错误。

3.如下列图,质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上,物体与斜面间的摩擦因数μ,在外力作用下,斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运,体m与斜面体相静止。

关于斜面m的支持力和摩擦力的以下法中的是A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做功解析:B支持力方向垂直斜面向上,故支持力一定做正功。

高考物理总复习 专题六 机械能守恒定律(讲解部分)

高考物理总复习 专题六 机械能守恒定律(讲解部分)

(4)重力势能的变化与重力做功的关系 重力对物体做多少正功,物体的重力势能就减少多少;重力对物体做多少负 功,物体的重力势能就增加多少,即WG=-ΔEp。 2.弹性势能:物体因发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能。弹簧的弹性 势能的大小与形变量及劲度系数有关,弹簧的形变量越大、劲度系数越大, 弹簧的弹性势能越大。 五、机械能守恒定律 1.内容 在只有重力或弹力做功的物体系统内,动能与势能可以互相转化,而总的机 械能保持不变。
二、求变力做功的方法 1.根据W=Pt计算一段时间内做的功,此公式适用于功率恒定的情况。 2.根据力(F)-位移(l)图像的物理意义计算力对物体所做的功,如图中阴影 部分的面积在数值上等于力所做功的大小。
3.利用动能定理求功
W合=W1+W2+W3+…+Wn=ΔEk=Ekt-Ek0=
1 2
m
vt2
3.发动机铭牌上所标注的功率为这部机械的额定功率。它是人们对机械 进行选择、配置的一个重要参数,它反映了机械的做功能力或机械所能承 担的“任务”。机械运行过程中的功率是实际功率。机械的实际功率可 以小于其额定功率,可以等于其额定功率,但是机械不能长时间超负荷运 行,否则会损坏机械设备,缩短其使用寿命。由P=Fv可知,在功率一定的条 件下,发动机产生的牵引力F跟运转速度v成反比。
(1)拉力F做的功。 (2)重力mg做的功。 (3)圆弧面对物体的支持力FN做的功。 (4)圆弧面对物体的摩擦力Ff做的功。 解题导引 (1)拉力F大小不变,但方向不断改变→变力功→用微元法。 (2)重力做功与路径无关,与始末位置高度差有关。 (3)支持力与速度方向垂直不做功。 (4)摩擦力为变力,可用动能定理求其做功。
解题导引
解析 设斜面的倾角为θ,旅游者和滑沙橇总质量为m,则旅游者和滑沙橇

高考物理复习功和能转化公式总结

高考物理复习功和能转化公式总结

高考物理复习功和能转化公式总结所有公式均按知识点分类整理,查字典物理网的编辑整理了功和能转化公式,有助于帮助大家集中掌握高中物理公式考点。

1.功:W=Fscos(定义式){W:功(J),F:恒力(N),s:位移(m),:F、s间的夹角}2.重力做功:Wab=mghab {m:物体的质量,g=9.8m/s210m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力做功:Wab=qUab {q:电量(C),Uab:a与b之间电势差(V)即Uab=b}4.电功:W=UIt(普适式) {U:电压(V),I:电流(A),t:通电时间(s)}5.功率:P=W/t(定义式) {P:功率[瓦(W)],W:t时间内所做的功(J),t:做功所用时间(s)}6.汽车牵引力的功率:P=Fv;P平=Fv平 {P:瞬时功率,P平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最大行驶速度(vmax=P额/f)8.电功率:P=UI(普适式) {U:电路电压(V),I:电路电流(A)}9.焦耳定律:Q=I2Rt {Q:电热(J),I:电流强度(A),R:电阻值(),t:通电时间(s)}10.纯电阻电路中I=U/R;P=UI=U2/R=I2R;Q=W=UIt=U2t/R=I2Rt11.动能:Ek=mv2/2 {Ek:动能(J),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}12.重力势能:EP=mgh {EP :重力势能(J),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}13.电势能:EA=qA {EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),A:A点的电势(V)(从零势能面起)}14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):W合=mvt2/2-mvo2/2或W合=EK{W合:外力对物体做的总功,EK:动能变化EK=(mvt2/2-mvo2/2)}15.机械能守恒定律:E=0或EK1+EP1=EK2+EP2也可以是mv12/2+mgh1=mv22/2+mgh216.重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)WG=-EP注:(1)功率大小表示做功快慢,做功多少表示能量转化多少;(2)O090O 做正功;90O180O做负功;=90o不做功(力的方向与位移(速度)方向垂直时该力不做功);(3)重力(弹力、电场力、分子力)做正功,则重力(弹性、电、分子)势能减少(4)重力做功和电场力做功均与路径无关(见2、3两式);(5)机械能守恒成立条件:除重力(弹力)外其它力不做功,只是动能和势能之间的转化;(6)能的其它单位换算:1kWh(度)=3.6106J,1eV=1.6010-19J;*(7)弹簧弹性势能E=kx2/2,与劲度系数和形变量有关。

高考物理功

高考物理功

例1.重30N的物体在大小为20N、方向与地面成 30°角的拉力作用下沿光滑水平面前进3m,则合 外力对物体做了 30 3 J的功.
练习1.在光滑的水平面和粗糙的水平面上各放一质量 不同的木块,在相同的拉力作用下,通过相同的位移, 拉力对木块做的功( )C A.在光滑的水平面上较多
B.在粗糙的水平面上较多
f
V
开始物体在摩擦力的作用下做匀加速运 动,摩擦力对物体做正功。 达到速度v后,物体不受摩擦力,做匀速 运动,不做功.
5.AB两物体叠放在水平面上,A物体在 力 F作用下在B物体上相对滑动, 负 功,f2对B做———— 正 功。 则f1对A做————
f1
A
F
B
S1 S2
f2
ΔS
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
W1= - fS1
W2= fS2
例 5 、两个底面积都是 S 的圆桶,放在同一水平
面上,桶内装水,水的密度为ρ,两桶间有一细
管连通,细管上装有阀门,阀门关闭时,两只
桶内水面高度差为 h ,如图所示 . 现在把阀门打
开,最后两桶水面高度相等,则在此过程中, 1 2 gSh . . 重力做的功为 4
h
练习3. 挂在竖直墙上的画长1.8m,画面质量为 100g,下面画轴质量为200g,今将它沿墙缓慢卷 起,需做 J的功.(g取10m/s2)
7.合力的功——有两种方法:
(1)先求出合力,然后求总功,表达式为
W F S cos
(为合力与位移方向的夹角) (2)合力的功等于各分力所做功的代数和,即
W W W
1
2
8.功和冲量的比较 (1)功和冲量都是过程量,功表示力在空间上的积累效果, 冲量表示力在时间上的积累效果.

2025高考物理总复习电流电阻电功电功率

2025高考物理总复习电流电阻电功电功率

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目录
高中总复习·物理
2. 一根长为L、横截面积为S的金属棒,其材料的电阻率为ρ,棒内单
位体积内自由电子数为n,电子的质量为m、电荷量为e,在棒两端
加上恒定的电压U,金属棒内自由电子定向移动的平均速率为(
A.


C. neρL
解析:
B.
D.
2


定义式C=

Δ
可知,C= ,则ΔQ=CΔU=1×10-8×0.1

Δ
C,电流I=
C=1×10-9
Δ
=5×10-7 A,选项D正确。

目录
高中总复习·物理
2. 【公式I=

在电解液导电中的应用】

如图所示,电解池内有一价离子的电解液,
在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1,
负离子数为n2。设元电荷为e,则以下说法
为1.20 A,则电线的电阻值为R=

π

2
2=
4
,d=1.6
2
π

1.50


1.20
Ω=1.25 Ω;又R=ρ

=ρ

mm=0.001 6 m,代入数据可得ρ≈2.5×10-8
Ω·
m,故B正确,A、C、D错误。
目录
高中总复习·物理
2. 【欧姆定律与电阻定律的综合应用】
如图所示,B是一根粗细均匀的电阻丝的中点,现将BC段均匀拉伸

A. 随着所加电压的增大,小灯泡的电阻增大
B.
1
对应P点,小灯泡的电阻为R=

高中物理高考题解析-功-考题及答案

高中物理高考题解析-功-考题及答案

课时分层作业(十二)功题组一对功的理解与正、负功的判断1.如图所示,用电梯将两箱相同的货物从一楼运送到二楼,其中图甲是用扶梯台式电梯运送,图乙是用履带式自动电梯运送,假设两种情况下电梯都是匀速地运送货物,下列说法正确的是()图甲图乙A.两种情况下电梯对货物的支持力都对货物做正功B.图乙中电梯对货物的支持力对货物做正功C.图甲中电梯对货物的支持力对货物不做功D.图乙中电梯对货物的支持力对货物不做功D[在题图甲中,货物随电梯匀速上升时,货物受到的支持力竖直向上,与货物位移方向的夹角小于90°,故此种情况下支持力对货物做正功,选项C 错误;题图乙中,货物受到的支持力与电梯接触面垂直,此时货物受到的支持力与货物位移方向垂直,故此种情况下支持力对货物不做功,故选项A、B错误,D正确。

]2.下面关于功的说法正确的是()A.一位同学背着书包在水平地面上行走,该同学对书包做了正功B.滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,所以滑动摩擦力一定做负功C.举重运动员,举着杠铃在头的上方停留10 s,运动员对杠铃做了正功D.静摩擦力和滑动摩擦力不一定都做负功D[该同学给书包的力竖直向上,书包的速度沿水平方向,两者垂直,所以该同学对书包不做功,A错误;滑动摩擦力阻碍物体间的相对运动,但不一定阻碍物体的运动,所以滑动摩擦力可能做正功,B错误;举重运动员,举着杠铃在头的上方停留10 s,杠铃未移动,运动员对杠铃不做功,C错误;静摩擦力和滑动摩擦力可能做负功、可能做正功,也可能不做功,D正确。

]3.如图所示,稳站在商店自动扶梯水平踏板上的人,随扶梯斜向上做加速运动,则在此过程中()A.人只受到重力和踏板的支持力作用B.人受到的重力和踏板的支持力大小相等方向相反C.支持力对人做正功D.支持力对人做功为零C[人随扶梯向上加速运动时,受踏板支持力、静摩擦力(水平向右)和重力作用,人处于超重状态。

支持力大于重力,故A、B错误;支持力与位移方向夹角小于90°,故支持力对人做正功,C正确,D错误。

高考物理总复习第五章 第4讲 功能关系、能量守恒定律

高考物理总复习第五章 第4讲 功能关系、能量守恒定律
答案 ABCD
2013-11-27 有志者事竟成 9
高考复习· 物理
3.(2012· 安徽理综)如图5-4-1所示,在竖直平面内有 一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量 为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨 道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力 加速度为g,则小球从P到B的运动过程中( )
2013-11-27
有志者事竟成
4
高考复习· 物理
(4)电场力做功:电势能与其他能相互转化. (5)安培力做功:电能和机械能相互转化. 二、能量守恒定律 1.内容. 能量既不会消灭,也不会创生,它只能从一种形式转化 为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转 化和转移的过程中,能量的总量保持不变.
A.逐渐升高 B.逐渐降低 C.先降低后升高 D.始终不变
2013-11-27
有志者事竟成
17
高考复习· 物理
解析
由题意知外力对绳索做正功,机械能增加,重心
升高,故选A项.
答案
A
高考复习· 物理
题型归类•深度剖析
2013-11-27
有志者事竟成
19
高考复习· 物理
8
高考复习· 物理
解析 功的计算公式W=Fscosα中的s是指相对于地面 的位移,滑动摩擦力和静摩擦力仅起阻碍物体间的相对运动 (或相对运动趋势)的作用,它与物体对地“绝对位移”的方 向既可能相同也可能相反,说它们一定做负功是错误的.物 体间有静摩擦力作用时两物体相对静止,物体可以对地移 动,所以静摩擦力也可能做功.物体间有相对滑动时,伴随 机械能的损耗(转化为内能),所以一对滑动摩擦力做功的总 和恒为负值.
答案 A

高考物理总复习第五章 第1讲 功、功率

高考物理总复习第五章 第1讲 功、功率

能量的转化方向.
2013-11-27
有志者事竟成
14
高考复习· 物理
考 点 自 测
考点一 功
1.如图5-1-1所示的a、b、c、d中,质量为M的物体甲受 到相同的恒力F的作用,在力F作用下使物体甲在水平方向移 动相同的位移.μ表示物体甲在水平面间的动摩擦因数,乙是 随物体甲一起运动的小物块,比较物体甲移动的过程中力F对 甲所做的功的大小( )
2013-11-27
有志者事竟成
10
高考复习· 物理
注意:(1)功是标量,正功表示对物体做功的力是动力, 负功表示对物体做功的力是阻力. (2)功不是能量,而是能量转化的量度;能量是表征物体 做功本领的物理量.
2013-11-27
有志者事竟成
11
高考复习· 物理
4.功的单位:焦耳,符号是J. 二、功率 1.功率的物理意义:描述力对物体做功的快慢. 2.公式. W (1)P= t ,P为时间t内的平均功率.
2013-11-27
有志者事竟成
15
高考复习· 物理
图5-1-1 A.Wb最小 C.Wa<Wc B.Wc最大 D.四种情况一样大
2013-11-27
有志者事竟成
16
高考复习· 物理
解析
依据功的定义式W=FLcosθ,本题中四种情况
下,F、L、θ均相同,这样四种情况下力F所做的功一样 大,故选项D正确.
20
高考复习· 物理
考点二
功率
3.质量为2kg的物体从空中以40m/s 的初速度水平抛出, 物体在竖直方向下落45m着地,不计空气阻力,取g= 10m/s2,则物体落地时,重力的瞬时功率为( A.300 W B.450 W C.600 W D.800 W )

高三物理第一轮专题复习功和功率

高三物理第一轮专题复习功和功率

准兑市爱憎阳光实验学校高三物理第一轮专题复习--功和功率一、知识归纳(一)、功1.功的义:2.做功的两个要素3.功的公式:W=Flcosa4.单位:焦耳〔J〕5.功有正、负之分①当α=π/2时,cosα=0,W=0。

力F和位移s的方向垂直时,力F不做功;②当α<π/2时,cosα>0,W>0。

这表示力F对物体做正功;③当π/2<α≤π时,cosα<0,W<0。

这表示力F对物体做负功。

(二)功率功率1.义:功和完成这些功所用时间的比值.2.义式:P=w/t,变形式:P=Fv。

3.单位和常用单位:W,kW.额功率和实际功率1.额功率:正常条件下可以长时间工作的功率.2.实际功率:机车实际输出的功率.功率与速度讨论公式P=Fv二、典型问题〔一〕.弄清求变力做功的几种方法1、值法例1、如图1,滑轮至滑块的高度为h,细绳的拉力为F〔恒〕,滑块沿水平面由A点S至B点,滑块在初、末位置时细绳与水平方向夹角分别为α和β。

求滑块由A点运动到B点过程中,绳的拉力对滑块所做的功。

分析与解:设绳对物体的拉力为T,显然人对绳的拉力F于T。

T在对物体做功的过程小虽然不变,但其方向时刻在改变,因此该问题是变力做功的问题。

但是在滑轮的质量以及滑轮与绳间的摩擦不计的情况下,人对绳做的功就于绳的拉力对物体做的功。

而拉力F的大小和方向都不变,所以F做的功可以用公式W=FScosa直接计算。

由图1可知,在绳与水平面的夹角由α变到β的过程中,拉力F的作用点的位移大小为:2、微元法例2 、如图2所示,某力F=10N作用于半径R=1m的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向始终保持与作用点的切线方向一致,那么转动一周这个力F做的总功为:A、 0JB、20πJ C 、10J D、20J.分析与解:把圆周分成无限个小元段,每个小元段可认为与力在同一直线上,故ΔW=FΔS,那么转一周中各个小元段做功的代数和为W=F×2πR=10×2πJ=20πJ=6J,故B正确。

高考物理总复习(课标版)机械能之 功能关系 能量守恒定律

高考物理总复习(课标版)机械能之   功能关系  能量守恒定律

[答案]
D
2.(多选)如图所示,在升降机内固定一光滑的斜面体, 一轻弹簧的一端连在位于斜面体上方的固定木板 B 上,另一 端与质量为 m 的物块 A 相连,弹簧与斜面平行.整个系统由 静止开始加速上升高度 h 的过程中( )
A.物块 A 的重力势能增加量一定等于 mgh B.物块 A 的动能增加量等于斜面的支持力和弹簧的拉 力对其做功的代数和 C.物块 A 的机械能增加量等于斜面的支持力和弹簧的 拉力对其做功的代数和 D.物块 A 和弹簧组成的系统的机械能增加量等于斜面 对物块的支持力和 B 对弹簧的拉力做功的代数和
[思维启迪] (1)明确哪种力做功引起哪种能量的变化. (2)注意功的正负和能量转化的“方向”.
[尝试解答] 由于上升过程中的加速度大小等于重力加
1 速度,则由牛顿第二定律 mgsin30° +f=mg,则 f= mg.由动 2 能定理可知 ΔEk=mgH+fL=2mgH,则 A 正确,B 错误;机 械能的减少量在数值上等于克服摩擦力做的功, Wf = fL = mgH,则 C 正确,D 错误.
能量守恒定律
能量既不会凭空产生,也不会 凭空消失 ,它只会从一 种形式 转化为其他形式,或者从一个物体 转移到另一个物 体,而在转化和转移的过程中,能量的总量 保持不变 . 2.表达式:ΔE 减=ΔE 增.
1.力对物体做了多少功,物体就有多少能量(
)
[答案]
× )
2.功就是能,能就是功( [答案] ×
高考物理总复习 课标版
第4讲
功能关系
能量守恒定律
基 础
知 识 回 顾
知识点一 1.功和能
功和能
(1)做功的过程就是 能量转化的 须通过 做功 来实现. (2)功是

备战高考物理计算题专题复习《功和能综合计算》(解析版)

备战高考物理计算题专题复习《功和能综合计算》(解析版)

《功和能综合计算》一、计算题1.如图所示,水平传送带长,且以的恒定速率顺时针转动,光滑曲面与传送带的右端B点平滑链接,有一质量的物块从距传送带高的A点由静止开始滑下已知物块与传送带之间的滑动摩擦因数,重力加速度g 取,求:物块距传送带左端C的最小距离。

物块再次经过B点后滑上曲面的最大高度。

在整个运动过程中,物块与传送带间因摩擦而产生的热量。

2.光滑水平面上,用弹簧相连接的质量均为2kg的A、B两物体,都以的速度向右运动,弹簧处于原长;质量为4kg的物体C静止在前方,如图所示,B与C发生碰撞后碰撞时间极短粘合在一起运动,在以后的运动中,求:弹性势能最大值为多少?当A的速度为零时,弹簧的弹性势能为多少?3.一轻质细绳一端系一质量为的小球A,另一端挂在光滑水平轴O上,O到小球的距离为,小球跟水平面接触,但无相互作用,在球的两侧等距离处分别固定一个光滑的斜面和一个挡板,如图所示水平距离,动摩擦因数为。

现有一滑块B,质量也为,从斜面上高度处滑下,与小球发生弹性正碰,与挡板碰撞时不损失机械能。

若不计空气阻力,并将滑块和小球都视为质点,取,结果用根号表示,试问:求滑块B与小球第一次碰前的速度以及碰后的速度;求滑块B与小球第一次碰后瞬间绳子对小球的拉力;滑块B与小球碰撞后,小球在竖直平面内做圆周运动,求小球做完整圆周运动的次数。

4.如图所示,粗糙水平地面与半径为的粗糙半圆轨道BCD相连接,且在同一竖直平面内,O是BCD的圆心,BOD在同一竖直线上.质量为的小物块在水平恒力的作用下,从A点由静止开始做匀加速直线运动,当小物块运动到B点时撤去F,小物块沿半圆轨道运动恰好能通过D点,已知A、B间的距离为3m,小物块与地面间的动摩擦因数为,重力加速度g取求:小物块运动到B点时对圆轨道B点的压力大小.小物块离开D点后落到地面上的点与B点之间的距离.5.如图所示,质量为5kg的木板B静止于光滑水平面上,物块A质量为5kg,停在B的左端质量为1kg的小球用长为的轻绳悬挂在固定点O上,将轻绳拉直至水平位置后,由静止释放小球,小球在最低点与A发生碰撞后反弹,反弹所能达到的最大高度为,物块与小球可视为质点,不计空气阻力已知A、B间的动摩擦因数为,为使A、B达到共同速度前A不滑离木板,重力加速度,求:碰撞后瞬间物块A的速度大小为多少;木板B至少多长;从小球释放到A、B达到共同速度的过程中,小球及A、B组成的系统损失的机械能.6.如图所示,BCDG是光滑绝缘的圆形轨道,位于竖直平面内,轨道半径为R,下端与水平绝缘轨道在B点平滑连接,整个轨道处在水平向左的匀强电场中现有一质量为m、带正电的小滑块可视为质点置于水平轨道上,滑块受到的电场力大小为,滑块与水平轨道间的动摩擦因数为,重力加速度为若滑块从水平轨道上距离B点的A点由静止释放,求滑块到达与圆心O 等高的C点时对轨道的作用力大小.为使滑块恰好始终沿轨道滑行,求滑块在圆轨道上滑行过程中的最小速度大小.7.汽车的质量为,额定功率为30kW,运动中阻力大小恒为车重的倍。

高中物理功和功率知识点总结

高中物理功和功率知识点总结

高中物理功和功率知识点总结
在高中物理学习中,功和功率是非常重要的概念,它们是描述物体运动和能量转化的关键。

下面我将对功和功率的相关知识点进行总结。

首先,功是指力对物体做功的量,通常用符号W表示,单位是焦耳(J)。

当一个力F作用在一个物体上,使其沿着力的方向移动一段距离s时,力所做的功可以表示为W = F·s·cosθ,其中θ为力F和位移s之间的夹角。

另外,功有正功和负功之分。

当力的方向和位移方向一致时,做正功;当力的方向和位移方向相反时,做负功。

正功增加物体的动能,负功减少物体的动能。

功率则是描述功的速率,通常用符号P表示,单位是瓦特(W,1W = 1J/s)。

功率可以用以下公式表示:P = W/t,即功除以时间。

功率越大,表示单位时间内做功的能力越强。

在物理学中,功率还有一个重要的公式:P = F·v,即功率等于力乘以速度。

这个公式常常用于描述机械设备的功率。

在实际应用中,功和功率的概念广泛应用于各种领域。

例如,汽车的功率可以影响其加速性能;电器的功率决定了其能耗和工作效率;人体的功率可以用来描述运动的强度等。

总的来说,功和功率是物理学中非常重要的概念,它们帮助我们理解物体运动和能量转化的基本规律,也为实际生活和工程技术提供了重要的参考依据。

希望以上的总结能够帮助你更好地理解和应用功和功率的知识点。

高考物理一轮总复习 高考热点专题 变力做功的五种求法

高考物理一轮总复习 高考热点专题 变力做功的五种求法

方法 介绍
解题 关键
直接求解变力做功时,通常都比较复杂,但若 通过转换研究的对象,有时可转化为恒力做功, 可以用W=Fscosα求解。此法常常应用于轻绳 通过定滑轮拉物体的问题中
采用本法解题的关键是根据题设情景,发现将 变力转化为恒力的等效替代关系,然后再根据 几何知识求出恒力的位移大小,从而求出变力 所做的功
大小,即 W 1 mg a mg H a mgH 3 mga。
22
4
答案: mgH 3 mga
4
三、平均力法
方法 介绍
当力的方向不变,而大小随位移线性变化时, 可先求出力的算术平均值,再把平均值当成恒 力,用功的计算式求解
解题 关键
采用本法解题的关键是正确判断力与位移是否 成线性关系,只有力与位移成线性关系时,才 可应用此法
【解析】将小球运动的轨迹分割成无数个小段,设每一小段的 长度为Δs,它们可以近似看成直线,且与摩擦力共线反向, 如图所示,元功W′=fΔs,而 在小球运动的一周内小球克服 摩擦力所做的功等于各 个元功的和,
即 W W f s 2Rf。
答案:2πRf
五、能量转化法
方法 介绍
功是能量转化的量度,已知外力做功情况可计 算能量的转化,同样根据能量的转化也可求外 力所做功的多少。因此根据动能定理、机械能 守恒定律、功能关系等可从能量改变的角度求 功
解题 关键
采用本法解题的关键是树立化整为零的微分思 想,明确当把位移细分为无穷小时,力的方向 与位移的方向在一条直线上,从而可直接应用 恒力做功的公式求出这一小段上力做的功,进 而求出一大段路程上的总功
【例证4】如图所示,半径为R,孔径均匀的圆形弯管水平放置, 小球在管内以足够大的初速度在水平面内做圆周运动,设开始 运动的一周内,小球与管壁间的摩擦力大小恒为f,求小球在 运动的这一周内,克服摩擦力所做的功。

新课标2023版高考物理一轮总复习第五章机械能第1讲功和功率课件

新课标2023版高考物理一轮总复习第五章机械能第1讲功和功率课件

一点一过 瞬时功率的计算方法
(1)利用公式 P=Fvcos α,其中 v 为 t 时刻的瞬时速度。 (2)利用公式 P=FvF,其中 vF 为物体的速度v 在力 F 方向上的分速度。 (3)利用公式 P=Fvv,其中 Fv 为物体受到的外力 F 在速度 v 方向上的分力。
研清微点3 平均功率的分析与计算
研清微点1 对功率的理解
1.(选自鲁科版新教材)关于某力做功的功率,下列说法正确的是
()
A.该力越大,其功率就越大
B.该力在单位时间内做的功越多,其功率就越大
C.功率越大,说明该力做的功越多
D.功率越小,说明该力做功的时间越少
解析:由功率公式 P=Fvcos α 可知,功率的大小由 F、v 及它们间的夹角共同 决定,F 越大,功率 P 不一定越大,A 错误;由 P=Wt 可知,单位时间内力做 的功越多,其功率就越大,但功率越大,该力做功不一定越多,功率越小,该 力的作用时间不一定越少,故 B 正确,C、D 均错误。
一点一过 平均功率的计算方法
(1)利用 P=Wt 求解。 (2)利用 P=Fvcos α 求解,其中 v 为物体运动的平均速度。
(三) 求变力做功的五种方法(培优点) 方法1 利用微元法求变力做功
将物体的位移分割成许多小段,因每一小段很小,每一小段上作用在物体上 的力可以视为恒力,这样就将变力做功转化为在无数多个位移上的恒力所做功的 代数和。此法常用于求解大小不变、方向改变的变力做功问题。
2.恒力做功的计算方法
3.总功的计算方法 方法一:先求合力F合,再用W总=F合lcos α求功,此法要求F合为恒力。 方 法 二 : 先 求 各 个 力 做 的 功 W1 、 W2 、 W3 、 … , 再 应 用 W 总 = W1 + W2 + W3 +…求总功,注意代入“+”“-”再求和。
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高考物理总复习:功
1.定义:一个物体受到力的作用,如果在力的方向上发生了一段位移,就说这个力对物体做了功.
2.必要因素:力和物体在力的方向上发生的位移. 3.物理意义:功是能量转化的量度. 4.计算公式
(1)恒力F 的方向与位移l 的方向一致时:W =Fl .
(2)恒力F 的方向与位移l 的方向成某一夹角α时:W =Fl cos α. 5.功的正负
(1)当0≤α<π
2
时,W >0,力对物体做正功.
(2)当π
2<α≤π时,W <0,力对物体做负功,或者说物体克服这个力做了功.
(3)当α=π
2时,W =0,力对物体不做功.
6.一对作用力与反作用力的功
7.一对平衡力的功
一对平衡力作用在同一个物体上,若物体静止,则两个力都不做功;若物体运动,则这一对力所做的功一定是数值相等,一正一负或均为零.。

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