水蒸发的速度

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水分蒸发的速度

研究目标:

1、了解影响蒸发快慢的因素有哪些;

2、学会根据已有条件进行合理猜测;

3、学会用实验对自己的猜测进行验证;

4、知道用控制变量法来进行比较;

5、制作相关PowePoint课件

6、懂得蒸发现象在日常生活中的运用。

指导老师:

XXX

成员及分工:

XXX:记录水分蒸发的过程

XXX:绘制水分蒸发的过程

XXX:对实验进行控制变量

XXX:做水分蒸发实验

XXX:查找资料

XXX:制作课件

预期成果:

1、相关的PowePoint课件

2、相关的Word一个

一些事实说明了液体蒸发的快慢与哪些因素有关:

1、夏天晾衣服比冬天快。

2、把衣服撑开晾比堆在一起晾要干得快。

3、衣服在有风时晾比无风时干得快。

液体蒸发的快慢可能与液体温度,液体表面积和液体表面上空气流动有关。

假设一:可能液体温度或表面温度越高,液体蒸发速度越快。

假设二:可能跟液体表面积越大,液体蒸发速度越快。

假设三:可能跟液体表面空气流动速度越快,液体蒸发速度越快。

实验步骤:

1、器材:水(不同温度的水)、碗碟(两个大小相同)、玻璃杯(两个大小相

同)、温度计、表

2、步骤:设计方案

处理。

理。

3、结论

总结:

水温度越高,蒸发速度越快;水温度越低,蒸发速度越慢。

水的表面积越大,发速度越快;水表面积越小,蒸发速度越慢。

水表面空气流动速度越快,蒸发速度越快;水表面空气流动速度越慢,蒸发速度越慢。

由此,可看出水蒸发速度快慢与与液体温度,液体表面积和液体表面上空气流动有关。

5、生活应用:

为了加快液体蒸发,就要提高液体的温度,增大液体的表面积,加快液

体表面上方空气流动。

可能遇到的困难与对策:

1、若找不到烧杯或载玻片。

对策:用玻璃杯代替。

2、组员未能准时到达指定的集中地点。

对策:用电话进行联系

3、碰到不懂的问题。

对策:请教老师。(等其他困难与对策)

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