艺用解剖学教学大纲

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《艺用解剖学》课程教学大纲

课程名称：艺用解剖学

课程编码：

课程性质：专业基础课

适用专业：计算机应用技术、游戏软件

编写人：隋和；审定人：；

一、课程简介

（一）课程性质与任务

《艺用解剖学》是我校艺术设计专业学生必修的基础性课程。主要任务是通过解剖学的学习，使学生掌握人体解剖学的知识和绘画应用，是人物绘画写生和创作及人物画教学必须学习的知识和技能。

（二）课程教学目的及要求

艺用人体解剖课是高等美术教学中的技法理论必修课之一。学生能否学好人体解剖知识，直接影响到能否准确、严谨地塑造人物形象。本课对于提高学生的人物造型能力起作重要的作用。通过艺用人体解剖课的教学，学生应该了解与艺术造型相关的人体解剖知识。

（三）课程教学内容

1.解剖学概论

2.人物头部、全身及各部位比例

3.人体骨骼系统。

4.人体肌肉系统。

5.人体头部结构。

6.人体躯干结构。

7.人体上肢结构。

8.人体下肢结构。

9.复习和考试。

（四）先修课程及后续课程

先修课程有：美术基础

后续课程有：角色设计、插画

二、课程教学总体安排

（一）学时分配建议表：总64学时

（二）推荐教材及参考书目

1．教材：《艺用解剖与透视》.黄元甫，肖虹.西南交通大学出版社2．参考书目：《艺用造型解剖学》.曹醉梦.辽宁美术出版社

（三）课程考核方式

1．考核方式：考试

2．成绩构成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。

三、课程教学内容及基本要求

（一）艺用解剖学概论（4学时）

1．教学目的

艺用解剖学学习的是研究决定人体外型的人体内部构造的知识

2．教学重点与难点

（1）教学重点:人体比例、解剖结构、形体结构、人体动态

（2）教学难点：形体结构。

3．教学内容：

人体各部的比例及它们之间的比例关系；人体内部的组织结构；在解剖结构基础上进行概括的辅助方式；了解人体动态的基本规律

4．教学要求

（1）注意理论与实践相结合

（2）多看范图，多看教材，多联系身体实际

（二）人体解剖学基础知识（2学时）

1．教学目的

学生了解人体骨骼和肌肉的生长规律、人体骨骼和肌肉影响人体表面的特点、人体主要关节的活动规律

2．教学重点与难点

（1）教学重点: 人体的骨骼

（2）教学难点：骨骼的多样性和骨骼与关节之间的关联性

3．教学内容：

骨骼生长于骨骼所影响的人体表面、骨骼与骨骼之间的关联性、骨骼与关节的关联性、各个关节的可活动范围。

4．教学要求

（1）了解人体骨骼的生长规律。

（2）了解骨骼对人体表面的各种影响。

（3）了解关节与骨骼之间的关联以及关节的最大活动范围。

（三）头部结构（4学时）

1．教学目的

让学生了解头部的骨骼和肌肉

2．教学重点与难点

（1）教学重点:头部骨骼和肌肉的生长规律及特点。

（2）教学难点：头部骨点和影响表面的肌肉变化规律。

3．教学内容：

头部的骨骼和形体结构；头部肌肉；五官结构；五官的比例特征及画法。

4.教学要求

（1）了解头部骨骼和肌肉的生长规律及特点。

（2）认知头部骨点和影响表面的肌肉变化规律

（3）了解头部和五官的分面结构

（4）掌握头部和五官的比例规律和特点

（四）面部表情规律（6学时）

1．教学目的

让学生了解头部的运动和面部表情的规律及意义。

2．教学重点与难点

（1）教学重点:面部表情与人的内心活动的关联；头部形状的科学分类和意义。

（2）教学难点：准确刻画人物面部表情；准确理解头部的骨点和肌肉特征。

3．教学内容：

头部的运动和面部表情；头部的形状类别。

4．教学要求

（1）了解头部各个骨点及肌肉对人物面部表情的影响

（2）掌握头部形状的科学分类和意义。

（五）躯干的结构（8学时）

1．教学目的

学生熟悉躯干骨骼肌肉的生长规律，掌握躯干比例及形体结构。

2．教学重点与难点

（1）教学重点: 躯干骨骼肌肉的生长规律，学习研究的意义。

（2）教学难点：躯干形体结构及分面的意义和规律。

3．教学内容：

认识并熟悉躯干的骨骼；了解并掌握躯干的肌肉形态；了解躯干的形体结构。

（1）了解躯干的骨骼、骨点。

（2）掌握躯干的肌肉走向。

（3）掌握躯干的形体结构。

（六）躯干的肌肉、形体和比例（6学时）

2、教学基本要求

1．教学目的

学生了解躯干的比例、不同性别和年龄的差别对躯干比例所造成的影响。

2．教学重点与难点

（1）教学重点: 躯干的比例和运动规律的意义；躯干的比例、性别和年龄差别。

（2）教学难点：躯干基本运动规律。

3．教学内容：

人体的躯干比例；男性与女性的躯干比例；不同年龄层的躯干比例。

4．教学要求

（1）了解人体躯干比例

（2）了解男女躯干比例

（3）了解不同年龄层的躯干比例。

（4）了解躯干的基本运动规律。

（七）上下肢的骨骼和结构（8学时）

1．教学目的

学生掌握人体上下肢的形体结构及分面，了解上下肢的主要关节。

2．教学重点与难点

（1）教学重点：上下肢骨骼及主要关节和上下肢肌肉的生长规律。

（2）教学难点：上下肢骨骼的型体；上下肢骨骼的关节与骨骼的联系；上下肢的肌肉型体及生长规律。

3．教学内容：

（1）上下肢型体结构。

（2）上下肢的肌肉

（3）上下肢的骨骼及主要关节