现代汉语题库

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第一章绪论

第一节现代汉语概述

练习一

1、什么是现代汉语民族共同语？它是怎样形成的？

2、共同语和方言的关系是怎样的？

3、拿你所学过的外语和现代汉语比较，谈谈现代汉语具有哪些特点。

4、你自己的话属于哪一种方言？与普通话有哪些主要的不同？

第二节汉语规范化和推广普通话

练习二

一、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？

二、什么是现代汉语规范化？推广普通话是不是要取消方言？

第三节现代汉语课的性质、内容和任务

练习三

一、有人说不学“现代汉语”，文章照样可以写通。这种说法对不对？学现代汉语有什么用处？

二、打算怎样学习“现代汉语”？

第二章语音

第一节语音概述

练习一

一、什么是语音？为什么说语音是语言的物质外壳？

二、说出发音器官示意图中各部位的名称。

三、为什么说语音的社会性质是语音的本质属性？

四、举例说明什么是音素？

五、元音和辅音的主要区别是什么？

六、下列各音素，哪些是元音？哪些是辅音？

p、m、u、i、ɡ、j、e、n、ɑ、nɡ

七、举例说明什么是音节？什么是声母？什么是韵母？什么是声调？

八、说明元音、辅音和声母、韵母的关系？

九、指出下列音节中各有几个元音和辅音？

⑴xiā（瞎）⑵bān（班）⑶chōu（抽）

⑷tīnɡ（听）⑸lóu（楼）⑹shǎnɡ（赏）

⑺zhuānɡ（庄）⑻dāi（呆）⑼huān（欢）⑽jiǎn（柬）

十、指出下列音节中的声母和韵母。

⑴biān（边）⑵zhǎo（找）⑶zhī（知）⑷xiǎo（小）

⑸jiǔ（酒）⑹cì（次）⑺huī（灰）⑻jīn（今）

⑼què（确）⑽chuānɡ（窗）

第二节声母

练习二

一、什么叫发音部位？什么叫发音方法？

二、普通话声母有哪几个发音部位？

三、解释下列术语：

⑴塞音⑵擦音⑶塞擦音⑷鼻音⑸边音

四、举例说明声母的送气和不送气。

五、举例说明什么是清音？什么是浊音？

六、根据所给的发音部位和发音方法填出相应的声母。

⑴双唇送气清塞音（）。

⑵舌面不送气清塞擦音（）。

⑶舌尖后清擦音（）。

⑷舌尖中浊边音（）。

⑸舌尖后浊擦音（）。

七、下面有三组字，请把每组字中声母相同的字归并到一起，并写出它们的声母来。

⑴主站焦举暂招阻剑糟

⑵留农凉兰虑宁隆乱泥

⑶罚欢火翻昏晦逢淮佛

八、举例说明什么是零声母。

九、用汉语拼音注出下列词语的规范读音：

⑴知识⑵事实⑶男篮⑷奶牛⑸来路

⑹广东⑺芬芳⑻群众⑼淘汰⑽道路

第三节韵母

练习三

一、普通话韵母分为几类？

二、舌面单韵母的发音是由哪几个条件决定的？

三、根据所提供的条件，在括号内填上舌面单韵母。

⑴前高圆唇元音（）

⑵后半高不圆唇元音（）

⑶后高圆唇元音（）

⑷后半高圆唇元音（）

四、普通话有哪几个舌尖单韵母？说明它们的发音原理。

五、说明复韵母发音的特点。

六、普通话的复韵母分为几类？都有哪些韵母？

七、说明鼻韵母的发音特点。

八、普通话的鼻韵母分为几类？都有哪些韵母？

九、说明下列每组内两个韵母的发音区别。

⑴o和e ⑵u和ü⑶-i（后）和-i（前）⑷ie和üe ⑸uɑi和uei ⑹ɑn和uɑn ⑺ɑnɡ和iɑnɡ⑻onɡ和uenɡ

十、给下列汉字注出韵母：

⑴蚩⑵疵⑶白⑷姐⑸优⑹温⑺翁⑻用

第四节声调

练习四

一、什么是调值？什么是调类？

二、举例说明普通话的声调有几类？每类的调值是什么？

三、把下列各字按照普通话的声调分为阴平、阳平、上声和去声。

围、味、印、影、形、星、提、体、倦、暖、煤、睡、式、明、秒、

戴、崖、非、龙、懈、玷、猫、扶、站、次、友、绘、榜、瓮、永

四、把下列古入声字按照普通话的读音分为阴平、阳平、上声和去声。

急、黑、各、岳、局、册、竹、出、桌、决、学、入、宅、舌、七、

即、读、笔、匹、达、吸、绿、鹿、俗、插、德、尺、错、北、彻

五、举例说明上声变调的规律。

六、举例说明“一”和“不”的变调规律。

第五节音节

练习五

一、举例说明普通话音节可以分为哪几个部分？

二、分析下列音节的构成：

⑴叫⑵袄⑶言⑷雄⑸英⑹快⑺床⑻鱼

三、什么是“四呼”？

四、说明下列各韵母属于四呼里的哪一呼：

⑴iɑo ⑵uɑ⑶e ⑷en ⑸er ⑹ɑo ⑺üe ⑻uen

五、举例说明普通话声母和韵母配合的规律。

第六节音变

练习六

一、试说明轻声和儿化的发音原理。

二、用拼音字母给下列词语注出在普通话里的读音：

⑴瞎子，虾子⑵蚊子，文字⑶帘子，莲子⑷舌头，蛇头

⑸兄弟（弟弟），兄弟（兄和弟）⑹大爷（伯父），大爷（傲慢任性的男子）三、说明下列各组内两个词语在词性或意义的区别：

⑴滚，滚儿⑵活，活儿⑶一块，一块儿⑷破烂，破烂儿

⑸眼，眼儿⑹错，错儿

四、用汉语拼音给下列词语注出规范的读音：

⑴复杂⑵混乱⑶比较⑷尖锐⑸惭愧

⑹舆论⑺创造⑻针灸⑼潜力⑽霍乱

第七节朗读和语调

练习七

一、什么是语调？

二、举例说明停顿在表达中的作用。

三、说明语法重音和强调重音的区别。

四、分析下面这段话的语调，指出语调对准确地表达意思的关系：

曹先生笑着点了点头。“我说祥子，你要是没在宅门里的话，还上我那儿来

吧？我现在用着的人太懒，他老不管擦车，虽然跑得也怪麻利的；你来不来？”“还能不来，先生！”祥子似乎连怎样笑都忘了，用小毛巾不住的擦脸。“先生，我几儿上工呢？”

“那什么，”曹先生想了想，“后天吧。”

“是了，先生！”祥子也想了想：“先生，我送回你去吧？”

“不用；我不是到上海去了一程子吗，回来以后，我不在老地方住了。现

在住在北长街；我晚上出来走走。后天见吧。”曹先生告诉了祥子门牌号数，又找补了一句：“还是用我自己的车。”

祥子痛快得要飞起来，这些日子的苦恼全忽然一齐铲净，像大雨冲过的白石

路。（老舍《骆驼祥子》）