三年级语文下册重点、难点专项训练
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三年级语文下册重点、难点专项训练
习题一
一、多音字乐园(给下面带点的字选择正确的读音,填序号)
①zuō②zuò
1.作业( ) 作坊( ) 杰作( )
①xiān ②xiǎn
2.鲜为人知( ) 屡见不鲜( ) 鲜花( )
①zhuǎ②zhǎo
3.鸡爪子( ) 爪牙( ) 张牙舞爪( &汤nbsp; )
二、我会翻译诗句。
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
译文:
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文:
3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:
三、课外阅读。
集邮
集邮是一种正当的爱好,相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那一寸见方的小小邮票。其实,它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上,可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣,要加以研究的话,恐怕会花上你一两天的时间去搜集有关的资料。例如,出了一枚人物的邮票,人们要想知道他是谁,他的生平故事如何,就必须到图书馆去翻阅参考书了。
集邮能训练耐性。这是一项长期的工作,也是永无止境的工作,它能培养人的毅力和持久性。只有开始集邮的一天,而不知道到哪一天才算告一段落。
朋友,相信你也一定会喜欢集邮的。
1.根据短文填空。
(1)小朋友们爱好集邮是因为:、。
(2)通过集邮,可以知道各国和地区的、、
、等等。
2. 你能理解“永无止境”的意思吗?请用短文中的一句话来解释。
3、这篇短文是想告诉我们什么呢?()
A.小朋友都喜欢集邮。
B.邮票的用途。
C.集邮的方法。
答案:
一、
1.②①②
2.②①①
3.①②②
二、
1.请问附近哪里有卖酒的店家呢?放牧的小孩伸手指着远处杏花深处的小村庄。
2.阵阵轰鸣的爆竹声中,旧的一年已经过去,和暖的春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。
3.遥想兄弟们都插着茱萸登上高处,可惜单单缺少我一个人。
三、
(1)能汇集各方面知识能训练耐性
(2)风俗习惯地理环境科学发展重要人物
2.只有开始集邮的一天,而不知道到哪一天才算告一段落。
3.A
习题二
一、将下列词语补充完整,并将合适的填入句子中。
叹为()()埋()()干
津津()()勇()直()
1.爸爸一天到晚,没有一点儿闲暇时间。
2.他正地读着一本小说。
二、口语交际。
你收藏过民族工艺品吗?比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、刺绣、编织品等,请你选择一个你喜欢的工艺品来介绍一下,可以从它的形状、颜色、质地等方面来介绍的。
三、课外阅读。
华表(节选)
华表在天安门前、明十三陵以及卢沟桥处都可以看到,尤其是天安门前的那对高大的华表,用汉白玉雕刻而成,古朴精美,高大挺拔,已经成为中华民族文化象征的一部分。但华表的起源和用途,至今还众说不一。
一般认为,华表是一种在古代建筑物中用于纪念、标识的立柱,相传在我国尧舜时代,人们就在交通要道树立木柱,作为行路时识别方向的标志,这就是华表的雏形。另一种观点认为,华表起源于远古时代部落的图腾标志,现在天安门广场的华表上蹲坐着一头怪兽,非狮非狗,名为“望天吼”,民间传说这种怪兽喜好观望,让它望着宫外,跳望远方,告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。而远古的人们都将本族崇拜的图腾标志刻在华表上,顶礼膜拜。后来随着图腾崇拜时代的结束,华表柱顶的图腾也就逐渐演化为“望天吼”类的吉祥动物了。还有一种观点认为,华表在上古名为“谤木”。相传尧舜为了纳谏,在交通要道和朝堂上树立木桩,为人们出谋划策、提意见提供方便,后来演化为皇家建筑的一种特殊标志。
1.下列说法错误的一项是()
A.华表是用汉白玉雕刻而成的,古朴精美,高大挺拔。
B.在最开始,华表是用来观测时间的。
C.现在天安门广场上的“望天吼”是一头怪兽,它整日喜好眺望远方,告诉人们远游的皇帝何日归来整理朝纲。
D.到最后,华表演化为皇家建筑的一种标志。
2.短文主要写了华表的和,有种说法。
3.根据上一题所说的华表的用途,请将它们概括出来分别是哪几个。
答案:
一、
观止头苦有味往前
1.埋头苦干津津有味
二、略
三、
1.B
2.起源用途3
3.标识方向的立柱图腾标志“谤木”
习题三
一、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.“称”和“禁”都是多音字。()
2.“传”共7画,第五笔是“丿”。()
3.“撒”在“撒手”中读sā,在“撒种”中读sǎ。()
4.“兔走触株”中的“走”和现在“走”的意思是一样的。()
二、在括号中填入恰当的词语。
()的铁罐()的身段
()的河流()地回答
()地离开()地大叫
三、阅读理解。
木偶探海记
木偶想量一量大海的深浅,它到海上考察了一番后,回到海滩上召开大会,向听众介绍它探海的结论:
“海,人们常说是很深的,其实,这是不可靠的传言。我在海上走了几千里,海水只能没过我的脚面。我躺在海上东摇西晃,海水也只能沾湿我的后肩。我生怕自己的体验不可靠,还特地观察了海鸥和海燕,它们从高空俯冲下来,浪花也只在胸脯下轻轻飞溅……”
话没说完,全场乱了起来:老蚌掩着嘴唇哧哧地笑,螃蟹举起大锤咚咚地敲,连沉默的石头也又蹦又跳。
木偶气得浑身发抖,用手拍着讲台大声叫道:“你们为什么不好好听讲,乱吵乱闹?难道我没有到海上去考察?难道我的见解是胡编乱造的?”
怎么才能跟木偶说得清楚呢?一个简单的道理它不知道:
1. 木偶在海上走了几千里,得出的结论是:
2.听了木偶的话,为什么老蚌会笑,螃蟹会敲大锤,连石头也又蹦又跳?