在家做个好孩子主题班会
小学六年级主题班会教案
小学六年级主题班会教案1日常行为规范教学目标为了使全班同学进一步了解、理解新的《中小学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
一、班主任导入班会主题。
二、主持人：班长、副班长主持节目。
活动一】《是对是错》.活动二】小品《鸡毛掸子的风波》活动三】答题竞赛：（全体同学参与，赢取小奖品）三、班主任小结本次主题班会活动内容丰富，形式多样，全班同学积极参与，表现出了很高的热情，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。
2尊师重教教学目标：热情讴歌教师工作的崇高和伟大，介绍历史上闻名的尊师重教的例子，说明尊师重教的重要性和必要性。
明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，同时也指出一些有违尊师的现象，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，使教学工作顺利进行。
一、主持人主持节目。
1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。
2、由主持人宣布班会开始，引出主题。
3、先演讲、朗读、讲故事等4、让学生讲述尊师的例子5、颂扬教师工作的崇高和伟大；2、老师表彰尊师的行为。
三、结束前请任课老师发言。
四、班主任总结，主持人宣布班会结束。
五、布置功课出一期"尊师重教"的黑板报专刊。
3弘扬民族精神，增强爱国情感教学目标1、通过一些能够激发学生的民族精神、爱国热情的人和事，对学生进行民族传统道德的熏陶，通过活动了解更多的知识，了解在中华的历史上有哪些人事值得我们自豪，值得我们学习，作为我们的楷模。
2、让学生在民族精神的指引下，树立爱国主义思想，培养学生的爱国情感。
一、导入主题。
中华民族精神，是维系中华民族团结和国家统一的精神纽带也是促进中华民族与时俱进、不断走向兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文明，增强我们的民族自尊心、自信心。
小学二年级主题班会教案【三篇】
⽆忧考⼩编整理了⼩学⼆年级主题班会教案【三篇】，希望对你有帮助!养成良好的习惯教学⽬标：1、选取学⽣⽇常⽣活中的真实事例，让学⽣⾃⼰教育⾃⼰，促进学⽣养成良好的学习习惯、⾃理习惯、安全习惯等，使学⽣认识养成教育的重要性和必要性，从⼩养成良好的道德意识和各种⽂明习惯。
2、让他们在活动中体验到⾃⼰成为⽣活⼩主⼈的那份快乐。
活动准备：1、调查学⽣在家的表现、节⽬落实、拍照或录像、⾃制课件等。
2、准备⽐赛⽤的计时器和梳⼦、有鞋带的鞋⼦、书包及⽂具、有扣⼦的⾐服、投影仪。
3、会场布置：⿊板以美术字显⽰班会主题，⿊板下⽅画着和主题相关的图画。
教学时间：1课时活动过程：⼀、导⼊同学们，你们好！从⼀年级开始，我们班就就进⾏了《好习惯，早养成》的主题教育，那你到底做得怎么样了呢？今天我们就通过这节班会来检查⼀下。
今天这节班会由何睿杰和刘凌怡主持，下⾯让我们⽤最热烈的掌声请他们上台！①主持⼈合：同学们，⼤家下午好！我们今天班会的主题是（指⼤屏幕领全班读--好习惯，早养成。
）要养成良好的习惯，就必须得做到（指⼤屏幕，领全班答--在家做个好孩⼦；在校做个好学⽣；在社会做个好公民。
）⼆、活动开始（⼀）第⼀篇章：在家做个好孩⼦。
②主持⼈甲：家庭是我们⽣命的摇篮，⽗母是我们的启蒙⽼师。
中国有句古语：“百善孝为先”。
⽗母含⾟茹苦把我们养⼤，我们就应该孝敬⽗母。
1、“孝⼼在⾏动”。
（1）那么你在家⾥是怎样孝敬⽗母的呢？请举⼿回答。
（主持⼈补充：除了这些，我们还要做到：不惹⽗母⽣⽓，不顶撞⽗母，听从⽗母教育；好的东西先给⽗母吃；记得⽗母的⽣⽇等。
）（评语：真孝顺；真懂事；真有孝⼼；真是⽗母的贴⼼⼩棉袄等。
）（2）这个学期⼀开学，我们学校就进⾏了“孝⼼在⾏动”的体验活动，我们的爸爸妈妈⼜是怎样评价我们的呢？请王⽼师给我们讲讲。
（投影⼏份评价表，并请黎蓝雲上台展⽰奖状。
）（2）⾃⼰的事情⾃⼰做。
师导：前段时间到⼀些同学家⾛访，就听你们的家长说，你们长⼤了，懂事了，不仅懂得孝敬⽗母，还学会了⾃⼰的事情⾃⼰做，是真的吗？下⾯就请⼤家来展⽰⼀下。
“在校做个好学生-在家做个好孩子-在社会做个合格小公民”主题班会课件(二)
“在校做个好学生-在家做个好孩子-在社会做个合格小公民”主题班会课件(二)
1. 校园生活中的好学生
- 认真听讲，积极参与课堂活动
- 完成作业，按时提交
- 尊重师长，与同学友好相处
- 积极参加社团活动，锻炼综合素质
2. 家庭生活中的好孩子
- 尊重父母，遵守家规
- 爱护家庭环境，保持卫生
- 孝敬父母，关心家人
- 积极参加家庭活动，增强家庭凝聚力
3. 社会生活中的合格小公民
- 遵守法律法规，不违法乱纪
- 爱护环境，保护公共设施
- 热心公益事业，关注社会问题
- 尊重他人，与人为善，建立良好人际关系
4. 如何做到三者兼顾
- 分清主次，校园生活为重
- 合理规划时间，充分利用家庭时间
- 积极参与社会实践活动，拓宽视野
- 坚持做到三者兼顾，成为全面发展的人才
5. 结语
- 做好学生，做好孩子，做合格小公民是我们每个人的责任
- 希望大家能够认真对待校园、家庭、社会生活，做出积极的贡献- 让我们一起努力，成为有担当、有责任、有爱心的人。
道德班会教案
道德班会教案道德主题班会教案（精选11篇）道德主题班会教案篇1【教学目标】1、让学生了解和体验亲情，孝敬父母，养成良好习惯，在家做一个懂事的好孩子。
2、让学生做到同学友爱，关心集体，做有道德的合格小学生。
3、遵守公德，教育学生在社会做一个有同情心和有社会责任感的讲道德的小公民。
【教学重点】自觉提高道德认识水平，培养学生的良好道德品质。
【教学难点】如何将做一个有道德的人落实到现实生活中。
【教学准备】收集相关案例素材，制作课件【活动过程】一、导入1、观看图片，谈感受。
2、出示名言，引入课题。
（A：意大利诗人但丁曾说：“一个只是不健全的人，可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识去弥补。
”思想家老子说：“做一天人，就要讲一天的道德。
”）3、小结板题。
二、新课【一、在家里】1、导言：父母赐予我们生命，我们从出生到今天，父母牺牲了无数的时间和心血，花费了多少精神财力。
父母对我们的恩情深厚而无私，所以孝敬父母是我们做人的起码道德。
那么，在家里我们应该怎样做一个有道德的人呢？2、观看一段视频―“为妈妈洗脚”，观后谈体会。
3、简单的调查。
谁知道父母的生日？谁为父母洗脚？谁在父母生日的时候为父母送上了生日礼物和祝福？3、学生自由发言，谈谈在生活中是如何孝敬自己的父母的。
4、由学生代表讲述自己和父母之间爱的故事。
5、发动全体学生把最想对自己父母说的心里话写在准备好的心愿卡上，并贴到心愿树上。
（播放音乐：音乐烛光里的妈妈）【二、在学校】学校是我们成才的摇篮，老师是我们成长道路上的引路人，是我们成才的辛勤园丁，为我们付出无私的劳动。
那么，在学校我们怎样才能成为一名有道德的小学生呢？2、观看小品：不是我扔的。
（观后谈体会）3、游戏：借物成功。
（评议成功和不能成功借物的原因，并说明应该怎样做。
）4、世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
在生活中还有很多的人和事都闪现着道德的光芒，让同学们列举校园里的道德行为。
小组讨论：说说我们在学校应该怎样做一个有道德的小学生？播放《道德，世界因你而美丽》（指名小组代表发言）5、总结校园文明礼貌用语。
在家做个好孩子主题班会教案
在家做个好孩子主题班会教案第一章：认识家庭的重要性1.1 家庭是我们成长的港湾，是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师。
1.2 学习家庭中各个成员的角色和责任，理解家庭成员之间的相互关爱和支持。
1.3 讨论家庭对我们的影响，以及我们如何回应家庭的爱和期望。
2.1 了解良好生活习惯的重要性，包括规律作息、健康饮食、锻炼身体等。
2.2 学习如何制定个人生活习惯计划，并实际操作践行。
2.3 分享良好生活习惯带来的积极变化，讨论遇到的挑战和解决方法。
第三章：学会与家人沟通3.1 理解家庭沟通的重要性，包括倾听和表达的技巧。
3.2 学习有效的家庭沟通方法，如定期家庭会议、表达感激和关心等。
3.3 练习家庭沟通技巧，分享沟通的体验和收获。
第四章：承担家庭责任4.1 认识家庭责任的重要性，包括帮助家务、照顾弟妹、关心家人等。
4.2 学习时间管理和优先级设定的方法，以更好地承担家庭责任。
4.3 分享承担家庭责任的体验，讨论如何在繁忙中保持平衡和积极态度。
第五章：培养家庭情感5.1 理解家庭情感的重要性，包括表达对家人的爱和感激。
5.2 学习家庭情感沟通的技巧，如家庭活动、共享兴趣和爱好等。
5.3 分享家庭情感的体验，讨论如何增进家庭成员之间的情感联系。
第六章：学习家庭价值观6.1 了解家庭价值观的定义和重要性，包括尊重、诚信、勤劳等。
6.2 学习如何识别和传承家庭价值观，将其应用在日常生活中。
6.3 分享家庭价值观对自己的影响，讨论如何在面对困难时坚持家庭价值观。
第七章：培养家庭团队合作精神7.1 理解家庭团队合作的重要性，包括共同解决问题和面对挑战。
7.2 学习家庭团队合作的技巧，如分工合作、相互支持和鼓励等。
7.3 实践家庭团队合作，完成一个共同任务或项目，分享合作经验和收获。
第八章：学会感恩和回馈家庭8.1 理解感恩和回馈家庭的重要性，包括表达对家人的感激和关心。
8.2 学习具体的感恩和回馈方法，如写感谢信、为家人做特别的事情等。
小学主题班会记录表
涠洲镇中心小学主题班会记录表
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小学二年级每周班会内容五篇
【导语】班会是学校集体活动中最主要的组织活动之⼀。
在班主任领导和指导下或者是同学⾃发的，以班级为单位，围绕⼀个或⼏个主题组织的对全班同学开展教育的活动。
以下是整理的《⼩学⼆年级每周班会内容五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼆年级每周班会内容 教育⽬的： 告诉⼤家⽣命不是你⼀⼈所有，世界上的任何⼀件东西也不属于你个⼈，请珍惜⽣命请珍惜你所拥有的⼀切，请珍惜他⼈为你的努⼒和付出，请常常报有⼀颗感恩的⼼。
主持⼈： 主要内容：感谢⽗母，赐予我⽣命，不求回报地爱着我疼着我。
感谢⽼师，传授我知识，告诉我做⼈的道理。
感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我⼒量。
感谢所有进⼊我⽣命中的⼈，因为是你们⼀点点装饰了我的⼈⽣ 感谢这个世界上所有值得我们感激的⼈。
拥有⼀颗感恩的⼼ 感恩你⽣命中的拥有，感恩你⾝边的⼈ 感恩你所有的所有 活动过程： ⼀、主持⼈宣布活动开始 ⼆、拥有⼀颗感恩的⼼，去感恩所有的所有，听⼀听赵鹏同学的⼼声，感受她⼼中的恩诗朗诵《拥有⼀颗感恩的⼼》 三、听了朗诵后，互动活动：说出最让你感动的事（请⼏位学⽣讲述） 四、要学会感谢⾝边的⼈，特别是⽗母，⽺有跪乳之恩，鸦有反哺之恩，⽽⼜应拿什么来报孝⽗母所付出的⽆数艰⾟呢？ 六，每组两名学员讲述⾃⼰在⽣活中具体是怎么做的，是怎么感恩的。
七，⼩型辩论赛 正⽅：给⽗母的报答是精神上⼤于物质上。
反⽅：给⽗母的报答是物质上⼤于精神上 五、⽆论精神上还是物质上都应该怀着⼀颗真诚的⼼去感恩⽗母，珍惜⾃⼰的⾄亲，⽗母的爱是那么的平凡，却⼜那么的动⼈，正如丁⾹花般的默默⽆闻，却沁⼈⼼脾。
六、歌曲表演《感恩的⼼》⼀句简简单单的感谢却包含了⽆尽的感动，学会感恩是⼈⽣的必修课。
七、班主任总结讲话 在这次“感谢有你”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，他们都在竭尽全⼒想靠⾃⼰的⾏动去打动别⼈。
他们的节⽬都给我留下了深刻的印象，辩论会⾮常精彩，⼿语⼩合唱也⾮常感⼈。
行为习惯养成教育主题班会3篇
行为习惯养成教育主题班会3篇在现实学习生活中，大家都接触过主题班会吧？主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。
那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编整理的行为习惯养成教育主题班会，希望对大家有所帮助。
行为习惯养成教育主题班会1活动目标：选取学生日常生活中的真实故事，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的生活习惯和学习习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的道德意识和各种文明习惯。
活动过程：主持人：和着欢乐的节拍，踏入宝贵的小学时代。
做个文明的小学生，那是我们共同的心愿。
做到这一些，需要克服很多困难，做到这一些，养成教育是关键。
同学们，下午好！“好习惯早养成”主题班会现在开始。
同学们文明礼貌的良好习惯是我们小学生必须做到的。
因此养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是与我们每个小学生身心发展至关重要的一件大事。
讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
经过这一个多月的学习，同学在文明习惯上都有了不同的进步，今天我们继续组织这个活动。
希望同学有更多的体会与收获。
课堂是我们最基本的学习途径，在课堂上能否认真听讲，不仅关系到我们学习的成效，而且还反映我们思想行为的修养，反映着我们是否尊重他人的劳动。
因此，养成良好的学习习惯，要求我们怎么做呢？（组织学生讨论，指名发言；明确：上课保持良好的坐姿，不趴在桌上睡觉，不讲话；课间不在走廊推挤打闹；上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言；课后应及时复习，作业独立完成；养成讲究卫生的好习惯……）主持人：下面进行的是“文明习惯，贵在养成”知识竞赛。
这里有几道抢答题，请同学们踊跃抢答，我们为答题正确者奖励一面小红旗。
题目：1.请说出三句文明礼貌用语。
2.请举出三种良好的学习习惯。
3.课堂发言要注意什么？4.保持校园洁净要怎样做？5.如何对待孤寡、残疾人、弱小者？6.父母不在家，有客人来访该怎么办？7.上学的路上捡到10元钱，路上又没有其他人，你会怎么做？主持人：文明习惯，重在养成！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
小学二年级主题班会活动方案与记录范文(8篇)
小学二年级主题班会活动方案与记录范文活动目的1.通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。
2.在学习生活中知道怎样来遵守纪律。
活动过程一、谈话引入就餐的时候不排队会造成什么后果?走廊上乱跑会有什么后果呢?上课随便讲话有什么后果呢?所以说任何事情没有规矩行不行呢?那同学们已经是二年级的学生了，对上课的基本要求已有初步的了解。
但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生?二、大家说一说，议一议1、上课铃响了，我们应该怎么做?(做好课前准备，安静等老师来上课)2、上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手，再发言)3、课堂上可以做小动作吗?4、午餐时能随便讲话吗?5、下了课在走廊上怎么玩呢?四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。
五、小结:刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。
同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲:课前准备歌上课铃声响赶快进课堂书和文具盒摆在桌子上起立要站直坐下不乱晃不做小动作专心来听讲发言先举手回答要响亮学会守纪律做个好学生六、过渡:课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
七、表演①几个同学挤入教室②几个同学在教室里追逐③几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。
④吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。
⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。
八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗?为什么?学生发言(他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为)九、再表演刚才的场景。
①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。
②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。
③同学们在栏杆前眺望远方。
④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。
⑤安静地排队，非常有秩序。
班会记录
第 1 周8月24日至8 月29 日本周主要工作入学教育、登记学生基本信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。
2、召开班会：讨论制定班级公约。
3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。
4、入学的安全教育。
个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过家访和电话与家长交流学生暑假作业完成情况。
好人好事和偶发事件我班的饶正涛同学帮低年级同学提水。
班队会记录《安全教育》主题班会一、活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力二、活动过程1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6) 行走时怎样注意交通安全7）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
8）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
第 2 周9月 1 日至9 月 5 日本周主要工作1、竞选班级小干部，明确分工。
2、实行班级事物承包。
3、开展读书活动。
4、进行安全教育。
班级中主要问题处理1、对学生进行安全教育。
2、加强晨检、午检工作。
3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。
4、整顿班级纪律。
个别教育喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。
与家长联系董晓芬家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。
效果较好。
好人好事和偶发事件董晓芬同学主动打扫教室卫生。
班队会记录《教师节的礼物》主题班会一、班会目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
二、班会过程：1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
小学生养成教育主题班会教案精选4篇
小学生养成教育主题班会教案精选4篇小学生养成教育主题班会教案篇一活动目的：选取学生日常生活中的真实故事，编排成节目，让学生自己教育自己，促进学生养成良好的行为习惯，使学生认识养成教育的重要性和必要性，从小养成良好的`道德意识和各种文明习惯。
活动形式：（励志主题班会）座谈、讨论、表演、拍手歌活动准备：布置学生做好准备，拍摄有关录像节目，编排小品，行为习惯拍手歌活动过程：甲：和着欢快的节拍，乙：踏入宝贵的小学时代，甲：做个文明的将小学生，乙：那是我们共同的心愿。
甲：文明人要有良好的行为，乙：文明人要有良好的习惯。
甲：做到这一些，需要克服很多困难。
乙：做到这一些，养成教育是关键。
合：老师，同学们，下午好！“好习惯，贵养成”一年级主题班会现在开始。
（鼓掌）乙：下面请窦老师讲话。
窦：良好的习惯是我们生活学习的保证，养成教育不仅是学校德育工作的重头戏，也是我们每个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习，同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动，希望同学们有更多的体会与收获。
（鼓掌）第一篇章在校做个好学生甲：讲文明，讲礼貌，是我们中华民族的传统美德。
要塑造一个人的美好形象，首先要做到说话文明。
下面请看小品《课间十分钟》。
乙：表演者：厉嘉兴、常泉新，演某高年级学生；表演者：王戴强、黄晓轩，演某一年级学生；地点：教室外走廊。
人物：A、B：某高年级学生C、D：某一年级学生C、D：（正在走廊上做游戏。
）A、B：（追跑过来，猛地把C撞倒在地上。
）C：（扑在地上，大哭起来。
）D：（连忙扶起C，发现鼻子流血了。
）哎呀！流血了。
你……你们……A：我们怎么了？小屁孩！谁让你们在路上挡着的？C：没挡着，我在边上。
呜……D：（生气地）走，我们告诉老师去！B：敢？我看你是欠揍！（握拳，举起要打。
）C、D：不告，不告。
（举手抱着头。
）A、B：（耀武扬威地退下。
）C、D：（惊恐地哭泣着。
）乙：看了刚才的小品，同学们有何感想呢？下面请同学们讨论一下，我们再请几个同学谈谈自己的看法。
劳动教育主题班会(教案10篇)
劳动教育主题班会(教案10篇)文学生活丰富多彩，其中劳动是不可或缺的一部分。
为了让学生认识到劳动的重要性，培养他们爱劳动的惯，珍惜劳动成果和父母的辛苦，我们举办了这次劳动教育主题班会。
在班会开始时，我们通过观察班上最爱劳动的同学并夸奖他们，引导学生学会尊重劳动者。
我们向学生展示了劳动的重要性，让他们想象如果没有劳动者，我们的生活会变成什么样子。
我们还分享了名人和身边人的劳动故事，让学生从中受到启发。
在班会的最后，我们表扬了班上最爱劳动的同学，并发起了爱劳动、惜成果的倡议。
我们希望学生从小事做起，将热爱劳动、珍惜劳动成果的行为惯融入日常生活中，成为优秀的学生。
1.在家做好家务劳动，自己能做的事情自己做，包括洗衣服、洗碗、扫地等，帮助父母分担家务。
2.在学校积极参加劳动，认真完成作业，参加班级劳动，如打扫教室和公共区域，保持环境干净整洁。
3.珍惜别人的劳动成果，不浪费饭菜和电力水资源，养成节约的好惯。
4.通过劳动学会服务、创造和实现梦想，用双手创造美好未来。
劳动教育主题班会教案（二）：班会目的：引导同学们认识到劳动教育的重要性，树立热爱劳动的思想，掌握基本的劳动知识和技能，为未来的研究和就业打下基础。
一、资料摘要：有部分同学不爱劳动，缺乏良好的劳动观念和惯，需要进行劳动教育，包括劳动的意义、热爱劳动的观念、基本的劳动知识和技能等方面。
二、过程展开：一）、劳动教育的重要性。
现在有些孩子过于娇纵，不懂得珍惜劳动成果，破坏公物，缺乏勤俭节约的精神和心理素质，需要进行劳动教育，培养劳动观点、志向、感情、惯、知识、纪律和技能。
二）、劳动教育的资料：1.认识劳动的意义。
2.树立热爱劳动的观念。
3.研究基本的劳动知识和技能，如开展公益劳动、自我服务和家务劳动，增长创造才干。
三）、开展劳动教育的途径和方法通过劳动和劳动基地进行教育，包括讲、做、议几个环节，先由教师讲解相关的生产劳动、任务和要求，组织分工，让学生做好劳动前的思想准备。
小学生班会中的家庭行为规范主题班会
家庭与学校相互配合，共同引导孩子形成良好的行为习惯和道德品 质，提高学校教育的效果。
家校共育的实施方式
定期召开家长会
01
家长会是一个重要的家校沟通平台，有助于增进家长对学校教
育的了解，促进家校共育。
建立家长教师联系制度
02
家长和教师通过日常沟通，及时了解孩子在家庭和学校的表现
，共同解决孩子成长中的问题。
父母应积极参与家务劳动，培 养孩子的责任感和勤劳品质。
表扬与批评
当孩子遵守行为规范时，家长应 及时表扬，增强其积极行为的动
力。
当孩子违反行为规范时，家长应 给予适当的批评，指出问题并引
导其改正。
表扬和批评都应以正面激励为主 ，避免过于严厉或过于宽松。
培养责任感
家长可以给孩子分配一些家务劳动， 培养其责任感和独立性。
培养孩子勤俭节约的习惯，有助于树立正确的消费观念和环保意识。
详细描述
家长应教育孩子珍惜物品、不浪费食物和水资源，学会合理消费，避免盲目追求物质享受。
诚实守信
总结词
培养孩子诚实守信的品质，是塑造良好品德和社会责任感的基础。
详细描述
家长应教导孩子言行一致、遵守承诺，勇于承认错误并承担责任，树立正确的道德观念和社会责任感 。
小学生班会中的家庭行 为规范主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-30
目 录
• 家庭行为规范的重要性 • 家庭行为规范的内容 • 如何在家庭中落实行为规范 • 家庭行为规范的意义与影响 • 家庭行为规范与学校教育的关系
01
家庭行为规范的重要性
培养良好习惯
生活习惯
家庭行为规范有助于培养孩子良 好的生活习惯，如按时作息、讲 究卫生、整理个人物品等。
班会记录模板
第 1 周8月24日至8 月29 日本周主要工作入学教育、登记学生基本信息班级中主要问题处理1、打扫卫生。
2、召开班会：讨论制定班级公约。
3、相互检查暑假作业，评选优秀作业。
4、入学的安全教育。
个别教育针对部分迟到和未完成作业的学生进行批评教育与家长联系通过家访和电话与家长交流学生暑假作业完成情况。
好人好事和偶发事件我班的饶正涛同学帮低年级同学提水。
班队会记录《安全教育》主题班会一、活动目的：1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力二、活动过程1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6) 行走时怎样注意交通安全7）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
8）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
第 2 周9月 1 日至9 月 5 日本周主要工作1、竞选班级小干部，明确分工。
2、实行班级事物承包。
3、开展读书活动。
4、进行安全教育。
班级中主要问题处理1、对学生进行安全教育。
2、加强晨检、午检工作。
3、就部分学生的学习近况，教育学生养成良好的学习习惯。
4、整顿班级纪律。
个别教育喝水、打饭时出现你推我挤的现象，对这样的同学进行批评教育。
与家长联系董晓芬家长来校看望学生，与他的家长沟通，了解孩子在家以及在校的表现。
效果较好。
好人好事和偶发事件董晓芬同学主动打扫教室卫生。
班队会记录《教师节的礼物》主题班会一、班会目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。
二、班会过程：1、找一张对折纸板叠好。
2、用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。
做孝亲感恩的好孩子主题班会
做孝亲感恩的好孩子主题班会1班会主题：在家做一名孝敬长辈的好孩子主题缘起：孝敬父母是中华民族的优良传统。
然而，现今的年轻一代对于父母的了解却是少之又少的，对于亲情的感悟也有所欠缺。
一项调查就显示，某班25名学生中，知道父母生日的只占52%，会主动帮助父母做家务的只占25%，经常与父母沟通谈心的只占20%，在节日时向父母送礼物以示祝贺的也只占16%……这些数字都说明，学生的亲请意识是较为谈薄的，只知享受，不懂感恩。
因此，需要对学生进行感悟亲情、孝敬长辈的教育。
班会目的：1.使学生了解亲情，感悟亲情，理解亲情，懂得为什么要孝敬父母.2.激发学生从小要孝敬父母、尊敬长辈的情感。
3.使学生懂得怎样用实际行动孝敬父母、尊敬长辈。
班会流程：一、主持人开场白，宣布主题班会开始 (合)：同学们，你们好!甲：今天，我们很高兴能够和大家在一起开展这个主题班会，我们的主题是“在家做一名孝敬长辈的好孩子”。
希望通过这次活动，大家能学有所获，做一个孝敬父母的好孩子。
乙：总的来说，我们的班会主要分为四大部分(展示课件)。
第一部分是观看短剧，《走进亲情》;第二部分是讨论如何做个孝敬父母的好孩子;第三部分是有奖问答“了解父母有多少”;最后一部分则是制作手抄报，表达对父母的爱。
(合)：下面就让我们来开始我们的主题班会!甲：观看短剧，走进亲情。
1.让学生们观看短剧《孝敬父母》，在短剧中感受亲情，理解亲情。
2.让学生说说，他们在短剧中看到了什么。
乙：如何做个孝敬父母的好孩子?1.谁言寸草心，报得三春辉。
我们怎么报答父母呢?(孝敬父母)2.我们应该怎么孝敬父母呢?以下这些同学的行为是孝敬父母吗?片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗?(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：照顾好自己还包括哪些方面呢?(自己东西收拾好;学习认真，不要父母过分操心;注意安全，不要父母担心;)3.照顾好自己，让父母少操心，是孝敬父母的表现。
小学班会记录20篇
小学班会记录20篇小学班会记录（一）：主题:在家做个好孩子活动目标:围绕校园总体目标，全面推进素质教育。
切实加强本班德育工作，加强和改善未成年人思想道德建设。
活动准备:节目资料的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈息表”;活动过程:开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!主持人A、B:二年级一班主题班会“在家做个好孩子”此刻开始结束:主持人B:蓝蓝的天空上白云飘。
齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香。
齐：我不怕路坎坷，但我也要脱下，献给我伟大的爸爸妈妈。
主持人A、B:二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人a:请班主任陈老师发言。
(伴着儿歌舒明浩123，班会结束。
学生的认知态度：一、认真听。
第二，用心回应。
三、提出开展比赛活动。
效果:本班文娱活动开展起来了。
小学班会记录(2):时间：12、17地点：二年级一班参加人员：二年一班全体学生班会主题：诚在我心中活动目标：让学生从小养成诚实守的良好品质。
整理]活动过程：1、二年一班"诚在我心中"主题班会此刻开始。
2、主持人：下面请听快板《诚在我心中》3.诚实是一首歌。
4、诚的好处是什么？5、你做过讲诚的是吗？由[你犯过不诚实的错误吗？6、在我们这天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚卡片相互赠送，让我们把诚装在心中，一路走好！（交换诚的卡片）7.宣布二年级班级主题团队到此结束。
8、班主任总结小学班会记录(3):主题给天空涂蓝色--“公益广告活动”活动过程活动：在文明社会，每个人都向往蓝天。
通过活动，激发队员们崇尚科学、追求礼貌的热情，提高他们投身公益、倡导礼貌的热情。
培养学生在文学、艺术、语言、表演、与人交往等方面的潜能。
第一，整个团队，上报的人数二、出旗(奏出旗曲、全体队员敬礼)三、唱队歌四、五年级长讲话，宣布活动开始1.讨论策划--以小队为单位寻找身边存在的一些小问题，设计公益广告主题目，并创意广告的表达方式。
家务劳动教育主题班会教案(精选8篇)
家务劳动教育主题班会教案〔精选8篇〕家务劳动教育主题班会教案〔精选8篇〕家务劳动教育主题班会教案篇1活动目的1.愿意帮助家人做力所能及的家务，培养自理的意识和才能。
2.纯熟地念儿歌，享受念儿歌的乐趣。
3.发挥想象力，根据儿歌内容设计动作。
4.引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
活动准备擦椅子、抹桌子的图片；《做家务》儿歌。
活动过程1、谈话导入提问：你么曾经帮爸爸妈妈做什么家务，并用动作表示，请其他幼儿猜。
2、请幼儿告诉小朋友自己会做哪些家务。
3、学习有感情地朗读儿歌《做家务》〔1〕老师完好地朗读儿歌。
〔2〕幼儿跟读儿歌。
〔3〕集体朗读并且边做动作边念儿歌4、鼓励幼儿在自己才能范围内，尝试做不同的家务，以锻炼自己才能。
家务劳动教育主题班会教案篇2教学目的：使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德；从小培养爱劳动的好习惯；减轻父母的负担，增强劳动观念。
教学重点：养成爱劳动的习惯；掌握劳动的技巧。
教学难点：经常做家务教学过程：一、导言同学们这节心理安康教育课，我们共同讨论如何当爸爸妈妈的小帮手。
二、质疑1．你们在家里做家务吗经常做吗2．可以做哪些力所能及的家务劳动举例说明三、表演详细内容：星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别快乐，可是妈妈看见了，却责怪她说：玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。
讨论：〔1〕小华和妈妈的做法对吗〔2〕不对的地方应怎么做四、小品详细内容：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：奶奶我渴了，快给我拿饮料。
奶奶赶紧说：好好好，我马上给你拿去。
讨论：小刚的做法对吗他错在哪里，他该怎么做五、幻灯出示判断1．小明帮助爸爸抱柴。
2．五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。
3．妈妈不在家，小红自己做饭。
4．刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。
5．宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。
养成教育常规教育主题班会教案优秀4篇
养成教育常规教育主题班会教案优秀4篇好习惯养成主题班会篇一活动目标：1、通过主题班会，让全班同学更具体、深入地理解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的要求，从小养成良好的行为习惯。
2、通过我们班的各个事例和同学们周边的事情，让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯并增强班级凝聚力，增强班级荣誉感。
活动前的准备工作：1、课前布置学生再认真细读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
2、收集进入五年级以来我班学生在校园内外违反《小学生日常行为规范》的案例并在班会课上讨论。
活动过程：一、创设情景，引入主题猜猜看：我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；对失败的人来说，我是罪人。
培训我，我会为你赢得整个人生；放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。
（习惯）二、回首过往，分享收获从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下？?（小组交流，个别同学发言）三、深入生活，反思总结1、现在请大家联系生活实际，看看你们自己的行为习惯怎么样？（同学们展示课前所收集的案例资料并相互交流讨论）在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为，违反了《小学生日常行为规范》。
例如，横穿马路，说粗话、脏话，聚众打架；在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；随意攀折树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
2、班主任小结：通过交流相信大家发现了我班在行为习惯方面存在的问题，下面再请同学们说一说你们在日常生活中所见到的一些在文明行为规范方面做得比较好的事例。
（学生自由发言）同学们，大家都列举了一些日常生活中的不遵规守纪的事例，也讲了一些在文明行为规范方面做得比较好的事例，这些都是日常生活中点点滴滴的小事，看似简单，但展现着一个班、一个学校的学生的总体素质，所以要做一个文明的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。
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再 见
在家做个好孩子
八（4）班班会
听着这个音乐，我相信大家应该都不陌生了吧，他们就 是喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖羊羊、慢羊羊 ，快 乐的羊家族成员,下面我们大家一起讨论一下，羊羊们都有哪 些特点，羊羊家族里面你们认为谁是好孩子？
Байду номын сангаас
喜羊羊： 善良、勇敢、充满正义感 、机智、乐观 、乐于助人、关心同伴 美羊羊： 可爱、美丽、天真、心灵手巧、善解人意、可是有时候表现的有点胆小 懒羊羊： 可爱、真诚、可是不爱运动、贪吃、经常被灰太狼捉住，爱睡懒觉。 沸羊羊： 健壮、勇敢、是草原最健壮的羊、可是也是最鲁莽的羊，做事草率、出风 头 暖羊羊： 有爱心、不爱生气、力气大、和蔼她的心肠和她的名字一样，总是能给人 温暖 慢羊羊： 他是羊村的长辈，是村长和校长，比较严格，博览群书，最爱搞小发明。
如何去做个有诚信的孩子
一、做错了事后，要勇于承认。 二、要去做一个诚实的孩子，不去撒谎欺骗 别人。 三、答应别人之前先思考。 四、答应别人的事情必须努力做到
我要做个好孩子（之三） 讲文明、懂礼貌
请小朋友们思考并讨论一下几个问题？？ 看看你做对了吗？ 在校园内随地吐痰、乱扔垃圾，在公共场合乱扔垃 圾、大声喧哗。 举行升旗仪式的时候，交头接耳、东张西望、站的 东倒西歪。 出口说脏话，上下楼梯的时候推推搡搡、打打闹闹。 看见老师不打招呼，看见长辈不称呼，对老师和长 辈说话不礼貌，有时还顶撞老师和长辈。
我们应该: 感谢老师，是她们给我们创造了良 好的学习环境，教给我们知识， 教给我们很多做人的道理。
感谢同学： 感谢拥有可爱的同学们，我们一起欢笑、一起打闹、 一起追逐、一起学习、一起成长、虽然我们的相处 中也有些磕磕碰碰和不愉快，可是这将成为自己一 生中最美好的回忆，最纯真的回忆！！
我要做个好孩子（之二） 讲诚信
以后的我 要学会珍惜 学会自立 要少让父母担心 多听老师教诲 好好学习 好好读书。。。
因为和他们比起来 能坐在宽敞的教室里 朗读和做试卷都很幸福 在这漂亮的教室里 享受着这一切 是多么的快乐和幸福啊。。。
我们应该： 感谢父母，是他们赋予我们生 命，辛辛苦苦抚养我们长大， 给我们创造了良好生活环境。
通过同学们的描述，我们发现动画片里面的羊羊们各不相同， 有聪明、机智的喜羊羊，有非常爱美、心灵手巧的美羊羊， 有可爱至极的懒羊羊，身体强壮、最鲁莽的沸羊羊，有博览 群书，最爱搞小发明的慢羊羊，他们身上都有自己的优点， 也有缺点，他们都很努力，都想做草原上最优秀的羊，他们 团结一致，一起对付灰太狼，保护了羊族，也保护了自己 。 他们如同我们班级每一个同学一样，都有自己的长处和短处， 我们班里，有爱读书的刘昊炀、喜欢画画的湛海言、爱打篮 球的蒙鑫 、跑的最快的李嘉振、爱学习的谢金利 等等。。。 我们每一个同学身上都有自己的缺点和优点，我们每一个同 学是不是也都想做个老师的好学生，家长的好孩子呢？请大 声的回答。。。 很好，同学们，你有这个念头，那已经是做好孩子的第一 步了，那么到底什么样的孩子是个好孩子呢？如何去做一个 好孩子呢？其实成为好孩子很简单，下面老师带你们一起去 学习一下如何去做一个好孩子吧。。。。。。。。。
我要做个好孩子（之一） 常怀一颗感恩的心
同学们们，我知道你们经常有以下一些想法: 学习太枯燥了，为什么我要学习啊？ 又要考试了，唉，考不好的话，我又要挨批了； 老师真麻烦，每天布置那么多的作业； 我妈妈真小气，给点钱上网都不行； 真想天天都放假，不用上学该多好啊； 我的衣服不好看，谁谁谁的衣服比我的好看；
看到他们，你还感觉到自己苦吗？还感觉到自己累吗？
看看他们的教室，他们的课桌．．．．． 我们的教室和课桌是不是比他们好了很多．．．．
看到他们，你还感觉自己的学习苦吗？
看到为 了照顾 家庭， 而不能 上学的 他们， 你知道 自己的 幸福了 吧．． ．
看看他们的衣服、书包和鞋子。。。。
她的铅笔。。。。。。
说说看
你看了前面的图片后，
你觉得能够学习是一种 享受、一种幸福，还是 一种痛苦？为什么？
看了那么多图片 不知道你们有什么感受 至少，我觉得我现在很幸福 不用在简陋的教室里学习 不用在寒冬去捡树枝 不用使用破旧的桌椅 即使现在有时会不如意 但是相比图中的那些孩子们 我已经知足了
下面请小朋友们看看下面这几个大人，他们 都做对了 吗？他们错在哪里了？
课堂小结
同学们，做个好孩子其实很简 单，希望你们能从身边的小事 做起，从简单的事情做起，用 心做好每一件事情，用心过好 每一天，在家做个好孩子，在 学校做个好学生，在社会做个 好公民，努力走好人生的每一 步，把握生命的每一分、每一 秒。