生物进化学说PPT教学课件

春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛，那四季常青的叶片 在明媚的阳光下闪着绿 油油的光。
到了四五月，各种花 竞相开放，争奇斗艳， 而橘子树却不声不响地 长出米粒大小的花骨朵。
花骨朵绽放开来，形状像 茉莉，一瓣一瓣的，有指 甲那么大，小巧、洁白、 清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不 大起眼。
一、填充：
生物进化证据
1、各类生物的化石，在地层中按一定的顺序出现的事实，不
仅证实了现代的各种各样的生物 是经过漫长的地质年代逐渐进化而来的 ，
而且还揭示出生物 由简单到复杂
， 由低等到高等 ，
和 由水生到陆生 的进化顺序。
2、比较解剖学为生物进化提供的重要证据是 同源器官 ，它 是指 起源相同 ，结构和部位相似，而形态和功能不同 的器官。
剥掉皮，就是鲜嫩的、 金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴 都是甜甜的汁，使人感 到舒畅极了。
十一月左右，果实成熟了，绿叶 丛中露出了一盏盏红色的小灯笼。 它们有的两个一排，有的三个一束， 有的四五个抱成团……沉甸甸的，把 枝条儿越压越弯。走近细看，红橘的 皮上还有一个个的小窝窝呢。剥掉皮， 就是鲜嫩的、金黄色的瓤，掰一瓣放 入嘴里轻轻一咬，满嘴都是甜甜的汁， 使人感到舒畅极了。
二、选择：下列各对器官中，属于同源器官的是：
（A）人的手和蝙蝠的翼手；
（B）黑猩猩的前肢和马的前肢；
（C）昆虫的翅和鸟的翼；
（D）鱼的鳍和鲸的鳍。
答（ B ）
？ 生物为什么会进化呢
达尔文的自然选择学说作
出了最好的解释
学习目标
识记：自然选择学说的意义和评价。 理解：自然选择学说的主要内容。 应用：运用自然选择学说解释生物进化
我的家乡在 长江边上，那里 有成片的橘园。
家乡的红橘， 真让人喜爱呀！
自然选择的结果—— 使生存下来的生物产生适应性。
源自文库
实例：达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异（变异）
生存斗争
适者生存 长颈、长前肢个体
现代长颈鹿
（遗传积累） 自然选择
个体差异
生存斗争 适者生存
长颈鹿
实例
长颈鹿祖先发生变异
生物进化过程 变异是不定向 内因
个体有长颈长前肢的也 有短颈短前肢的
（2）原因： ①生物的过度繁殖 ②生物赖以生存的生活条件（如食 物和空间）有一定的限度
(3) 结果: 大量生物个体死亡,少量生物个体 生存
3、遗传和变异
（1）具有普遍性 （2）变异有的对生物生存有利，有的则不 利，变异具有不定向性。但具有有利变异 的个体（即其性状适应环境的），易在生 存斗争中获胜而生存下去，并留下后代。 （3）有利变异可以传给下一代。
意义：（1）说明物种是可变的，是进化的。 （2）正确解释了生物的适应性和多样性。
不足：对遗传和变异未能做出本质的阐明。
一、填充题
1、达尔文进化学说的中心内容是自然选择学说、其主要内容 是 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传和变异 和 适者生存 。
2、一般地说， 变异
是不定向的，而 自然选择 是
定向的。当生物产生了变异以后，由 自然选择 来决定其生存
4、适者生存
（1）概念：在生存斗争中生存下来的生物都是对环境能
适应的，被淘汰的生物是对环境不适应的。
（2）例：A、同一环境下的植物，长得快的会比长得
慢的占有广大的地盘，因此发育就好、开花 结实就多。 B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食 物并逃避敌害。
自然选择—— 适者生存、不适者被淘汰的过
程。是通过生存斗争实现的。
实例：在经常刮大风的海岛上，无翅
或残翅的昆虫特别多
为什么会有这一种现象？和自然环境 有联系吗？
自然选择学说
一、提出者：英国博物学家达尔文，1859年在 《物种起源》一书中提出；是进化论的中心内容。
二、自然选择学说的主要内容：
1、过度繁殖
2、生存斗争
3、遗传和变异 4、适者生存
2、生存斗争
（1）概念：生物个体（同种或异种）之间的相互 斗争，以及生物与无机自然条件（如 干旱、寒冷）之间的斗争，赖以维持 个体生存并繁衍种族的自然现象。
（C）可遗传的变异是生物进化的基础； （D）生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可 能产生出生物的新类型。
9·家乡的 红橘
风霜考验 明媚 花骨朵竞 相开放 绽放 茉莉 一 瓣一瓣 一簇簇 朴素 又酸 又涩 成熟 沉甸甸 鲜嫩 舒畅
春天来了，经受了风 霜考验的橘子树更加茂 盛。
那四季常青的叶片在明 媚的阳光下闪着绿油油 的光。
但当你走近，那阵 阵香气扑面而来， 会使你醉倒。
到了四五月，各种花竞相开放， 争奇斗艳，而橘子树却不声不响 地长出米粒大小的花骨朵。花骨 朵绽放开来，形状像茉莉，一瓣 一瓣的，有指甲那么大，小巧、 洁白、清新、朴素，一簇簇藏在 枝叶间，星星点点的，不大起眼。 但当你走近，那阵阵香气扑面而 来，会使你醉倒。
或淘汰。
二、选择题
1、长期使用某种农药，会发现灭虫效果越来越差，这是因为有
些害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是：（ D ）
（A）害虫对农药进行选择的结果； （B）定向变异的结果；
（C）遗传的结果；（D）农药对害虫的抗药变异进行选择的结果。
2、对达尔文自然选择学说的不正确理解是：
（B ）
（A）变异一般是不定向的；（B）选择是不定向的；
秋天，橘子树结出 了肥实的青色果子， 一串串压弯了树枝， 谁见了谁爱，但这时 吃起来还又酸又涩。
十一月左右，果 实成熟了，绿叶丛 中露出了一盏盏红 色的小灯笼。
它们有的两个一排，有 的三个一束，有的四五 个抱成团……沉甸甸的， 把枝条儿越压越弯。
走近细看，红橘的 皮上还有一个个的 小窝窝呢。
缺乏青草的环境下
长颈长前肢生存
逐代选择
个体差异
生存斗争 动力 自 然
适者生存，
选
不适者淘汰
择
逐代遗传积累 内因
现代长颈鹿
适应环境新类型
结论：对生物进化的解释
1、选择材料—— 由变异提供 2、内在因素—— 遗传和变异 3、进化方向— 由自然选择决定 — 4、进化动力—— 生存斗争
自然选择学说
1、过度繁殖 2、生存斗争 3、遗传和变异 4、适者生存