高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核章末检测(新)

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2019年高考高三物理波粒二象性、原子结构、原子核单元总结与测知识点分析(含解析)

2019年高考高三物理波粒二象性、原子结构、原子核单元总结与测知识点分析(含解析)

2019年高考高三物理波粒二象性、原子结构、原子核单元总结与测知识网络学习重点和难点1、光电效应现象的基本规律。

在光电效应中(1)对光的强度的理解,(2)发生光电效应时光电流的强度为什么跟光电子的最大初动能无关,只与入射光的强度成正比,此处是难点之一;2、玻尔模型中能级的跃迁及计算。

在玻尔原子模型中能级的跃迁问题以及量子化的提出也是难点之一;3、原子核的衰变问题以及核能的产生与计算是本部分重点。

核能的计算与动量和能量的结合既是重点又是难点,要处理好。

知识要点知识梳理知识点一——光的本性1、光电效应(1)产生条件:入射光频率大于被照射金属的极限频率(2)入射光频率决定每个光子的能量决定光子逸出后最大初动能(3)入射光强度决定每秒逸出的光子数决定光电流的大小(4)爱因斯坦光电效应方程2、光的波粒二象性光既有波动性,又具有粒子性,即光具有波粒二象性,这就是光的本性。

(1)大量光子的传播规律体现波动性;个别光子的行为体现为粒子性。

(2)频率越低,波长越长的光,波动性越显著;频率越高,波长越短的波,粒子性越显著。

(3)可以把光的波动性看作是表明大量光子运动规律的一种概率波。

知识点二——原子核式结构1、α粒子散射α粒子散射实验结果:α粒子穿过金箔后,绝大多数沿原方向前进,少数发生较大角度偏转,极少数偏转角大于90°,有的甚至被弹回。

2、核式结构模型原子中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部的质量都集中在原子核,带负电的电子在核外空间绕核旋转。

原子半径大约为10-10m,核半径大约为10-15~10-14 m。

知识点三——氢原子跃迁对氢原子跃迁的理解:1、原子跃迁的条件原子从低能级向高能级或从高能级向低能级跃迁时吸收或放出恰好等于发生跃迁时的两能级间的能级差的光子;当光子的能量大于或等于13.6eV时,也可以被氢原子吸收,使氢原子电离;当氢原子吸收的光子能量大于13.6eV时,氢原子电离后,电子具有一定的动能;原子还可吸收实物粒子的能量而被激发,由于实物粒子的动能可全部或部分地被氢原子吸收,所以只要实物粒子的能量大于或等于两能级的差值,均可使原子发生能级跃迁。

高考物理一轮复习第十三章原子物理13.2波粒二象性课件

高考物理一轮复习第十三章原子物理13.2波粒二象性课件

比.
4.光电效应的发生几乎瞬时的,一般不超过10-9 s.
即时突破
在光电效应的实验结果中,与光的波动理论不矛盾的是(
)
A.光电效应是瞬时发生的
B.所有金属都存在极限频率 C.光电流随着入射光增强而变大 D.入射光频率越大,光电子最大初动能越大 答案:C
二、爱因斯坦光电效应方程 1.光子说 在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光的能量子, hνh=6.63×10-34 J·s.(称为普朗克常量) 简称光子,光子的能量ε= .其中 2.逸出功W0
使电子脱离某种金属所做功的 最小值 .
3.最大初动能 发生光电效应时,金属表面上的 电子 吸收光子后克服原子核的引力逸出时所 具有的动能的最大值.
4.爱因斯坦光电效应方程 (1)表达式:Ek=hν- W0 . (2)物理意义:金属表面的电子吸收一个光子获得的能量是 hν,这些能量的一部 分用来克服金属的 mev2.
例 1 (多选 )在光电效应实验中,用频率为 ν的光照射光电管阴极,发生了光电
效应,下列说法正确的是(
)
A.增大入射光的强度,光电流增大
B.减小入射光的强度,光电效应现象消失
性的对
立、统 一
一的
即时突破
(多选)关于物质的波粒二象性,下列说法中正确的是(
)
A.不仅光子具有波粒二象性,一切运动的微粒都具有波粒二象性 B.运动的微观粒子与光子一样,当它们通过一个小孔时,都没有特定的运动轨 道
C.波动性和粒子性,在宏观现象中是矛盾的、对立的,但在微观高速运动的现
象中是统一的 D.实物的运动有特定的轨道,所以实物不具有波粒二象性 答案:ABC
动性
光的粒 子性
偏振现象

物理大一轮复习讲义5第十三章动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核第讲含答案

物理大一轮复习讲义5第十三章动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核第讲含答案

第2讲光电效应波粒二象性一、普朗克能量子假说黑体与黑体辐射1.黑体与黑体辐射(1)黑体:如果某种物质能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射,这种物体就是绝对黑体.(2)黑体辐射:辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关.2.普朗克能量子假说当带电微粒辐射或吸收能量时,是以最小能量值为单位一份一份地辐射或吸收的,这个最小能量值ε叫做能量子.ε=hν。

二、光电效应及其规律1.光电效应现象在光的照射下,金属中的电子从表面逸出的现象,发射出来的电子叫光电子.2.光电效应的产生条件入射光的频率大于等于金属的极限频率.3.光电效应规律(1)每种金属都有一个极限频率,入射光的频率必须大于等于这个极限频率才能产生光电效应.(2)光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大.(3)光电效应的发生几乎是瞬时的,一般不超过10-9 s.(4)当入射光的频率大于等于极限频率时,饱和光电流的大小与入射光的强度成正比.4.爱因斯坦光电效应方程(1)光子说:光的能量不是连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光子,光子的能量ε=hν。

(2)逸出功W0:电子从金属中逸出所需做功的最小值.(3)最大初动能:发生光电效应时,金属表面上的电子吸收光子后克服原子核的引力逸出时所具有的动能的最大值.(4)光电效应方程①表达式:hν=E k+W0或E k=hν-W0。

②物理意义:金属表面的电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的最大初动能.三、光的波粒二象性物质波1.光的波粒二象性(1)波动性:光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性.(2)粒子性:光电效应、康普顿效应说明光具有粒子性.(3)光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性.2.物质波(1)概率波光的干涉现象是大量光子的运动遵守波动规律的表现,亮条纹是光子到达概率大的地方,暗条纹是光子到达概率小的地方,因此光波又叫概率波.(2)物质波任何一个运动着的物体,小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应,其波长λ=错误!,p为运动物体的动量,h为普朗克常量.1.判断下列说法是否正确.(1)任何频率的光照射到金属表面都可以发生光电效应.(×)(2)要使某金属发生光电效应,入射光子的能量必须大于金属的逸出功.(√)(3)光电子的最大初动能与入射光子的频率成正比.(×)(4)光的频率越高,光的粒子性越明显,但仍具有波动性.(√)(5)德国物理学家普朗克提出了量子假说,成功地解释了光电效应规律.(×)(6)美国物理学家康普顿发现了康普顿效应,证实了光的粒子性.(√)(7)法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子具有波动性.(√)2.(多选)如图1所示,用导线把验电器与锌板相连接,当用紫外线照射锌板时,发生的现象是()图1A.有光子从锌板逸出B.有电子从锌板逸出C.验电器指针张开一个角度D.锌板带负电答案BC3.(多选)在光电效应实验中,用频率为ν的光照射光电管阴极,发生了光电效应,下列说法正确的是()A.增大入射光的强度,光电流增大B.减小入射光的强度,光电效应现象消失C.改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应D.改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大答案AD解析增大入射光强度,单位时间内照射到单位面积的光子数增加,则光电流将增大,故选项A正确;光电效应是否发生取决于入射光的频率,而与入射光强度无关,故选项B错误.用频率为ν的光照射光电管阴极,发生光电效应,用频率较小的光照射时,若光的频率仍大于等于极限频率,则仍会发生光电效应,选项C错误;根据hν-W逸=错误!mv2可知,增加入射光频率,光电子的最大初动能增大,故选项D正确.4.有关光的本性,下列说法正确的是()A.光既具有波动性,又具有粒子性,两种性质是不相容的B.光的波动性类似于机械波,光的粒子性类似于质点C.大量光子才具有波动性,个别光子只具有粒子性D.由于光既具有波动性,又具有粒子性,无法只用其中一种性质去说明光的一切行为,只能认为光具有波粒二象性答案D5.黑体辐射的规律如图2所示,从中可以看出,随着温度的降低,各种波长的辐射强度都________(填“增大”“减小"或“不变),辐射强度的极大值向波长________(填“较长"或“较短”)的方向移动.图2答案减少较长解析由题图可知,随着温度的降低,相同波长的光辐射强度都会减小;同时最大辐射强度向右侧移动,即向波长较长的方向移动。

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第1节波粒二象性课后限时训练

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第1节波粒二象性课后限时训练

第1节波粒二象性(建议用时:40分钟)1.关于光子的能量,下列说法中正确的是()A.光子的能虽跟它的频率成反比B.光子的能量跟它的频率成正比C.光子的能疑跟它的速度成正比D.光子的能疑跟它的速度成反比B [光子的能虽由此可知,光子的能量与光的频率成正比,B正确.]2.在光电效应的实验结果中,与光的波动理论不矛盾的是()A.光电效应是瞬时发生的B.所有金属都存在极限频率C.光电流随着入射光增强而变大D.入射光频率越大,光电子最大初动能越大C [光具有波粒二象性,既具有波动性又具有粒子性,光电效应证实了光的粒子性.因为光子的能量是一份一份的,不能积累,所以光电效应具有瞬时性,这与光的波动性矛盾,A项错误;同理,因为光子的能量不能积累,所以只有当光子的频率大于金属的极限频率时,才会发生光电效应,B项错误;光强增大时,光子数量和能量都增大,所以光电流会增大,这与波动性无关,C项正确;一个光电子只能吸收一个光子,所以入射光的频率增大,光电子吸收的能量变大,所以最大初动能变大,D项错误.]3.(多选)在光电效应实验中,用频率为v的光照射光电管阴极,发生了光电效应,下列说法正确的是()A.增大入射光的强度,光电流增大B.减小入射光的强度,光电效应现象消失C.改用频率小于v的光照射,一定不发生光电效应D.改用频率大于v的光照射,光电子的最大初动能变大AD [增大入射光的强度,单位时间内照射到单位而积的光子数增加,则光电流将增大, 故选项A正确:光电效应是否发生取决于入射光的频率,而与入射光的强度无关,故选项B 错误.用频率为》的光照射光电管阴极,发生光电效应,用频率较小的光照射时,若光的频率仍大于极限频率,则仍会发生光电效应,选项C错误;根据Q _戶討可知,增加入射光频率,光电子的最大初动能也增大,故选项D正确.]4.根据爱因斯坦光子说,光子能量厅等于(力为普朗克常量,c、人为真空中的光速和波长)()【导学号:81370423]C. h AA [根据E=h v,“=+得:E=石,故A对.]5.用频率为》的光照射某金属表而时,逸岀的光电子的最大初动能为E:若改用频率为3 $的光照射该金属,则逸出的光电子的最大初动能为()C. 3A v-ErD. 2h“+煤D [由爱因斯坦光电效应方程可知反=h・3#—届,所以E' =2h v +6.(多选)关于物质的波粒二象性,下列说法中正确的是()A.不仅光子具有波粒二象性,一切运动的微粒都具有波粒二象性B.运动的微观粒子与光子一样,当它们通过一个小孔时,都没有特泄的运动轨道C.波动性和粒子性,在宏观现象中是矛盾的、对立的,但在微观高速运动的现象中是统一的D.实物的运动有特左的轨道,所以实物不具有波粒二彖性ABC [由徳布罗意波可知A、C对:运动的微观粒子,达到的位置具有随机性,而没有特定的运动轨道,B对:由徳布罗意理论知,宏观物体的徳布罗意波的波长太小,实际很难观察到波动性,不是不具有波粒二象性,D错.]7.(多选)根据物质波理论,以下说法中正确的是()A.微观粒子有波动性,宏观物体没有波动性B.宏观物体和微观粒子都具有波动性C.宏观物体的波动性不易被人观察到是因为它的波长太长D.速度相同的质子和电子相比,电子的波动性更为明显BD [一切运动的物体都有一种物质波与它对应,所以宏观物体和微观粒子都具有波动性,A选项错误,B选项正确:宏观物体的物质波波长很短,不易观察到它的波动性,所以C选项错误:速度相同的质子与电子相比,电子质量小,物质波波长更长,所以电子波动性更明显,所以D选项正确.]8.(多选)在单缝衍射实验中,中央亮条纹的光强占从单缝射入的整个光强的95%以上, 假设现在只让一个光子通过单缝,那么该光子()【导学号:81370424]A.一泄落在中央亮条纹处B.一泄落在亮条纹处C.可能落在暗条纹处D.落在中央亮条纹处的可能性最大CD [根据光波是概率波的概念,对于一个光子通过单缝落在何处,是不确龙的,但概率最大的是落在中央亮条纹处•当然也可能落在其他亮条纹处,还可能落在暗条纹处,不过, 落在暗条纹处的概率很小,故C、D选项正确.]9.(多选)如图13-1-4所示,电路中所有元件完好,但光照射到光电管上,灵敏电流计中没有电流通过,其原因可能是()图13-1-4A.入射光太弱B.入射光波长太长C.光照时间短D.电源正、负极接反BD [入射光波长太长,入射光的频率低于截I匕频率时,不能发生光电效应,故选项B 正确:电路中电源反接,对光电管加了反向电压,若该电压超过了遏止电压,也没有光电流产生,故选项D正确.]10.研究光电效应的电路如图13-1-5所示.用频率相同、强度不同的光分别照射密封真空管的钠极板(阴极K),钠极板发射出的光电子被阳极A吸收,在电路中形成光电流.下列光电流Z 与A、K之间的电压弘的关系图象中,正确的是()图13-1-5C [由于光的频率相同,所以对应的反向遏止电压相同,选项A、B错误:发生光电效应时,在同样的加速电压下,光强度越大,逸岀的光电子数目越多,形成的光电流越大,所以C正确,D错误.]11.(多选)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有()【导学号:81370425]A.光电效应现彖揭示了光的粒子性B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C.黑体辎射的实验规律可用光的波动性解释D.动能相等的质子和电子,它们的徳布罗意波长也相等AB [光电效应说明光的粒子性,所以A正确:热中子束在晶体上产生衍射图样,即运动的实物粒子具有波的特性,即说明中子具有波动性,所以B正确;黑体辐射的实验规律说明电磁辐射具有量子化,即黑体辐射是不连续的、一份一份的,所以黑体辐射用光的粒子性解释,即C 错误;根据徳布罗意波长公式久=2产=2也,又质子的质捲大于电子的质量,P所以动能相等的质子和电子,质子的徳布罗意波波长较短,所以D错误.]12.(多选)在光电效应实验中,用同一种单色光,先后照射锌和银的表面,都能产生光电效应.对于这两个过程,下列四个物理量中,一定不同的是()A.遏止电压B.饱和光电流C.光电子的最大初动能D.逸出功ACD [同一束光照射不同的金属,一泄相同的是入射光的光子能量,不同的金属,逸出 功不同,根据光电效应方程冬=力”一屁知,最大初动能不同,则遏止电压不同:同一束光 照射,光中的光子数目相等,所以饱和光电流是相同的.]13. (多选)分别用波长为人和2久的光照射同一种金属,产生的速度最快的光电子速 度之比为2 : 1,普朗克常量和真空中光速分別用力和c 表示,那么下列说法正确的是()A. 该种金属的逸出功为养B. 该种金属的逸出功为芋C. 波长超过2久的光都不能使该金属发生光电效应D. 波长超过4久的光都不能使该金属发生光电效应~ =05+3201^, 乂 Vi =2v*,得爲=—,A il". 确,B 错误.光的波长小于或等于3人时都能发生光电效应,C 错误.]14. 在某次光电效应实验中,得到的遏止电压Q 与入射光的频率a 的关系如图13-1-6所示.若该直线的斜率和截距分别为&和b 电子电荷量的绝对值为e,则普朗克常量可表 示为 ,所用材料的逸出功可表示为 _______________________ •图 13-1-6【解析】 根据光电效应方程E a =hv-W.及艮=虫得良=丄一匹,故占=厶6=--> e e ee得 h=ek, %= — eb.[>■】ek — eb15. 在光电效应实验中,某金属的截止频率相应的波长为 九,该金属的逸出功为______ •若用波长为人(久<人。

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第3节原子核教师用书

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第3节原子核教师用书

第3节 原子核考点一| 原子核的组成 放射性元素的衰变1.天然放射现象 (1)天然放射现象元素自发地放出射线的现象,首先由贝可勒尔发现.天然放射现象的发现,说明原子核具有复杂的结构.(2)三种射线名称 构成 符号 电离能力贯穿本领 α射线 氦核 42He 最强 最弱 β射线 电子 0-1e较强 较强 γ射线光子γ最弱最强(3)①放射性同位素:有天然放射性同位素和人工放射性同位素两类,放射性同位素的化学性质相同.②应用:消除静电、工业探伤、做示踪原子等. ③防护:防止放射性对人体组织的伤害. 2.原子核的组成(1)原子核由质子(11H)和中子(10n)组成,质子和中子统称为核子.质子带正电,中子不带电.(2)基本关系①核电荷数=质子数(Z )=元素的原子序数=核外电子数. ②质量数(A )=核子数=质子数+中子数.(3)X 元素的原子核的符号为AZ X ,其中A 表示质量数,Z 表示核电荷数.(4)同位素:具有相同质子数而中子数不同的原子核,在元素周期表中处于同一位置,它们互称为同位素.3.原子核的衰变、半衰期 (1)原子核的衰变①原子核放出α粒子或β粒子,变成另一种原子核的变化称为原子核的衰变. ②分类α衰变:A Z X→A -4Z -2Y +42He β衰变:AZ X→AZ +1Y +0-1eγ衰变:当放射性物质连续发生衰变时,原子核中有的发生α衰变,有的发生β衰变,同时伴随着γ辐射.③两个典型的衰变方程α衰变:238 92U→234 90Th+42Heβ衰变:234 90Th→234 91Pa+0-1e.(2)半衰期①定义:放射性元素的原子核有半数发生衰变所需的时间.②影响因素:放射性元素衰变的快慢是由核内部自身的因素决定的,跟原子所处的化学状态和外部条件没有关系.(3)公式:N余=N原·⎝⎛⎭⎪⎫12tτm余=m原·⎝⎛⎭⎪⎫12tτt表示衰变时间τ表示半衰期.1.α衰变、β衰变的比较衰变类型α衰变β衰变衰变方程A Z X→A-4Z-2Y+42HeAZ X→A Z+1Y+0-1e 衰变实质2个质子和2个中子结合成一个整体射出1个中子转化为1个质子和1个电子211H+210n→42He10n→11H+0-1e匀强磁场中轨迹形状衰变规律电荷数守恒、质量数守恒、动量守恒方法一:确定衰变次数的方法是依据两个守恒规律,设放射性元素A Z X经过n次α衰变和m次β衰变后,变成稳定的新元素A′Z′Y,则表示该核反应的方程为A Z X→A′Z′Y+n42He+m0-1e,根据质量数守恒和电荷数守恒可列方程A=A′+4n Z=Z′+2n-m由以上两式联立解得n=A-A′4,m=A-A′2+Z′-Z由此可见确定衰变次数可归结为求解一个二元一次方程组.方法二:因为β衰变对质量数无影响,可先由质量数的改变确定α衰变的次数,然后根据衰变规律确定β衰变的次数.3.对半衰期的理解(1)半衰期是大量原子核衰变时的统计规律,对个别或少数原子核,无半衰期可言.(2)根据半衰期的概率,可总结出公式N余=N原⎝⎛⎭⎪⎫12tτ,m余=m原⎝⎛⎭⎪⎫12tτ.式中N原、m原表示衰变前的放射性元素的原子数和质量,N余、m余表示衰变后尚未发生衰变的放射性元素的原子数和质量,t表示衰变时间,τ表示半衰期.(3)影响因素:放射性元素衰变的快慢是由原子核内部因素决定的,跟原子所处的物理状态(如温度、压强)或化学状态(如单质、化合物)无关.1.(多选)有关原子核的知识,下列说法正确的是( )A.原子核可发生β衰变表明原子核中有电子B.放射性元素的原子核经过2个半衰期将全部衰变C.在核反应中,动量守恒D.在核反应中,质量数和电荷数都守恒CD[原子核发生β衰变的实质是核内中子转化为质子时产生的,并在转化过程中释放光子,原子核中没有电子,选项A错误;放射性元素的原子核经过2个半衰期有34发生衰变,选项B错误;在核反应中,系统动量守恒,质量数和电荷数都守恒,选项C、D正确.] 2.天然放射性元素放出的三种射线的穿透能力实验结果如图13­3­1所示,由此可推知( )【导学号:】图13­3­1A.②来自于原子核外的电子B.①的电离作用最强,是一种电磁波C.③的电离作用较强,是一种电磁波D.③的电离作用最弱,属于原子核内释放的光子D[三种射线均来自于原子核内,A错误;从图中可看出,一张纸能挡住①射线,则①射线一定是α射线,其贯穿本领最差,电离能力最强,但不是电磁波,而是高速粒子流,B 错误;铝板能挡住②,而不能挡住③,说明③一定是γ射线,其电离能力最弱,贯穿本领最强,是一种电磁波,属于原子核内以能量形式释放出来的以光速运行的高能光子,D 正确.]3.(多选)(2016·丽水选考模拟)天然放射性元素23290Th(钍)经过一系列α衰变和β衰变之后,变成20882Pb(铅).下列诊断中正确的是( )A .衰变过程共有6次α衰变和4次β衰变B .铅核比钍核少8个质子C .β衰变所放出的电子来自原子核外D .钍核比铅核多24个中子AB [由于β衰变不会引起质量数的减少,故可先根据质量数的减少确定α衰变的次数,x =232-2084=6,再结合核电荷数的变化情况和衰变规律来判定β衰变的次数,2x -y=90-82=8,y =2x -8=4,钍232核中的中子数为232-90=142,铅208核中的中子数为208-82=126,所以钍核比铅核多16个中子,铅核比钍核少8个质子,由于物质的衰变与元素的化学状态无关,所以β衰变所放出的电子来自原子核内,11n→11H +0-1e ,所以A 、B 正确.]4.(2016·浙江4月选考)下列说法中正确的是( ) A .波源的频率越高,波速越大 B .温度升高,放射性元素的半衰期不变 C .氢原子吸收光子从低能级跃迁到高能级 D .光发生全反射时,临界角随入射角增大而变大 答案:BC考点二| 探测射线的方法、放射性的应用与防护、粒子与宇宙1.探测射线的方法(1)射线中的粒子会使气体或液体电离,以这些离子为核心,过饱和的蒸气会产生雾滴,过热液体会产生气泡.(2)射线中的粒子会使照相乳胶感光. (3)射线中的粒子会使荧光物质产生荧光. 2.放射性同位素的应用与防护(1)放射性同位素:有天然放射性同位素和人工放射性同位素两类,放射性同位素的化学性质相同.(2)放射性同位素的应用一是应用它的射线.二是作示踪原子.(3)辐射与安全人类一直生活在有放射性的环境之中,过量的射线对人体组织有破坏作用.要防止放射性物质对水源、空气、用具等的污染.3.粒子及分类(1)反粒子实验中发现,对应着许多粒子都存在质量、寿命、自旋等物理性质与过去已经发现的粒子相同,而电荷等其他性质相反的粒子,这些粒子叫做反粒子.例如,电子的反粒子就是正电子.(2)粒子的分类按照粒子与各种相互作用的不同关系,可将粒子分为三大类:①强子:参与强相互作用的粒子,质子是最早发现的强子.②轻子:不参与强相互作用的粒子,最早发现的轻子是电子.③媒介子:是传递各种相互作用的粒子.(3)夸克模型的提出1964年提出的夸克模型,认为强子是由更基本的夸克组成的.对探测仪器的理解(1)威尔逊云室(2)气泡室粒子通过过热液体时,在它的周围产生气泡而形成粒子的径迹.(3)盖革-米勒计数器①优点:G-M计数器非常灵敏,使用方便.②缺点:只能用来计数,不能区分射线的种类.1.在工业生产中,某些金属材料内部出现的裂痕是无法直接观察到的,如果不能够发现它们,可能会给生产带来极大的危害.自从发现放射线以后,就可以利用放射线进行探测,这是利用了( )A.α射线的电离作用B .β射线的带电性质C .γ射线的贯穿本质D .放射性元素的示踪本领C [放射性同位素的应用是沿着利用它的射线和作为示踪原子两个方向开展的,放射性同位素放出α、β、γ射线,γ射线的贯穿本领最强,可以用来金属探伤,A 、B 、D 错误,C 正确.]2.(多选)(2017·嵊州选考模拟)下列哪些应用是把放射性同位素作为示踪原子的( )A .利用钴60治疗肿瘤等疾病B .γ射线探伤C .利用含有放射性碘131的油,检测地下输油管的漏油情况D .把含有放射性同位素的肥料施给农作物用以检测农作物吸收养分的规律 答案:CD3.关于粒子,下列说法正确的是( )【导学号:】A .电子、质子和中子是组成物质的不可再分的最基本的粒子B .强子都是带电的粒子C .夸克模型是探究三大类粒子结构的理论D .夸克模型说明电子电荷不再是电荷的最小单位 答案:D4.将威耳逊云室置于磁场中,一个静止在磁场中的放射性同位素原子核3015P 放出一个正电子后变成原子核3014Si ,如图所示能近似反映正电子和Si 核轨迹的是( )B [把放出的正电子和衰变生成物Si 核看成一个系统,衰变过程中系统的动量守恒,放出的正电子的运动方向跟Si 核运动方向一定相反.由于它们都带正电荷,在洛伦兹力作用下的运动轨迹是两个外切圆,C 、D 可排除.因为洛伦兹力提供向心力,即qvB =m v 2r.所以做匀速圆周运动的半径r =mv qB.衰变时,放出的正电子与反冲核Si 的动量大小相等,因此在同一个磁场中做圆周运动的半径与它们的电荷量成反比,即r e r Si =q Si q e =141.可见正电子运动的圆半径较大.]考点三| 核力与结合能 核裂变、核聚变1.核力 (1)定义:原子核内部,核子间所特有的相互作用力. (2)特点:①核力是强相互作用的一种表现; ②核力是短程力,作用范围在×10-15m 之内;③每个核子只跟它的相邻核子间才有核力作用. 2.结合能核子结合为原子核时释放的能量或原子核分解为核子时吸收的能量,叫做原子核的结合能,亦称核能.3.质能方程、质量亏损爱因斯坦质能方程E =mc 2,原子核的质量必然比组成它的核子的质量和要小Δm ,这就是质量亏损.由质量亏损可求出释放的核能ΔE =Δmc 2.4.重核裂变(1)定义:质量数较大的原子核受到高能粒子的轰击而分裂成几个质量数较小的原子核的过程.(2)典型的裂变反应方程:235 92U +10n→8936Kr +144 56Ba +310n.(3)链式反应:由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去的过程. (4)临界体积和临界质量:裂变物质能够发生链式反应的最小体积及其相应的质量. (5)裂变的应用:原子弹、核反应堆.(6)反应堆构造:核燃料、减速剂、镉棒、防护层. 5.轻核聚变(1)定义:两轻核结合成质量较大的核的反应过程.轻核聚变反应必须在高温下进行,因此又叫热核反应.(2)典型的聚变反应方程:21H +31H→42He +10n + MeV1.质能方程的三个易错点(1)质量亏损并不是质量消失,只是静止质量变成了运动的质量; (2)质量亏损也不是核子个数的减少,核反应中核子个数是不变的;(3)质量和能量这两个量并不可以相互转化,只是这两个量在数值上有联系.2.核能的计算方法(1)根据爱因斯坦质能方程列式计算:即ΔE=Δmc2(Δm的单位:kg).(2)根据1原子质量单位(u)相当于兆电子伏能量,则ΔE=Δm× MeV(Δm的单位:u,1 u=6×10-27 kg).(3)核反应遵守动量守恒定律和能量守恒定律,因此我们可以结合动量守恒定律和能量守恒定律来计算核能.3.核反应的四种类型类型可控性核反应方程典例衰变α衰变自发238 92U―→234 90Th+42Heβ衰变自发234 90Th―→234 91Pa+0-1e人工转变人工控制147N+42He―→178O+11H(卢瑟福发现质子)42He+94Be―→126C+10n(查德威克发现中子)2713Al+42He―→3015P+10n 约里奥·居里夫妇发现放射性同位素,同时发现正电子3015P―→3014Si++1e重核裂变比较容易进行人工控制23592U+10n―→14456Ba+8936Kr+310n23592U+10n―→13654Xe+9038Sr+1010n轻核聚变很难控制21H+31H―→42He+10n(1)必须遵守电荷数守恒、质量数守恒规律.(2)核反应方程中的箭头(→)表示核反应进行的方向,不能把箭头写成等号.1.(多选)关于原子核的结合能,下列说法正确的是( )A.原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量B.一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能C.铯原子核(133 55Cs)的结合能小于铅原子核(208 82Pb)的结合能D.自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能答案:ABC2.质子、中子和氘核的质量分别为m1、m2和m3.当一个质子和一个中子结合成氘核时,释放的能量是(c 表示真空中的光速)( )【导学号:】A .(m 1+m 2-m 3)cB .(m 1-m 2-m 3)cC .(m 1+m 2-m 3)c 2D .(m 1-m 2-m 3)c 2C [由质能方程ΔE =Δmc 2,其中Δm =m 1+m 2-m 3 可得ΔE =(m 1+m 2-m 3)c 2,选项C 正确.]3.(多选)能源是社会发展的基础,发展核能是解决能源问题的途径之一.下列释放核能的反应方程,表述正确的是( )H +21H→42He +10n 是核聚变反应 H +21H→42He +10n 是β衰变92)U +10n→144 56Ba +8936Kr +310n 是核裂变反应 92)U +10n→14054Xe +9438Sr +210n 是α衰变AC [β衰变时释放出电子(0-1e),α衰变时释放出氦原子核(42He),可知选项B 、D 错误;选项A 中一个氚核和一个氘核结合成一个氦核并释放出一个中子,是典型的核聚变反应;选项C 中一个U235原子核吸收一个中子,生成一个Ba 原子核和一个Kr 原子核并释放出三个中子,是核裂变反应,选项A 、C 正确.]4.(2016·10月浙江选考)用中子(10n)轰击铀核(23592U)产生裂变反应,会产生钡核(14456Ba)和氪核(8936Kr)并释放出中子(10n),当达到某些条件时可发生链式反应,一个铀核(23592U)裂变时,释放的能量约为200 MeV(1 eV =×10-19J),以下说法正确的是( )92)U 的裂变方程为23592U→14436Ba +8936Kr +10n 92)U 的裂变方程为23592U +10n→14436Ba +8936Kr +310n 92)U 发生链式反应的条件与铀块的体积有关D .一个23592U 裂变时,质量亏损约为×10-28kgBCD [A.由题意,23592U 的裂变方程为23592U +10n→14456Ba +8936Kr +310n ,故A 错误,B 正确;C.要发生链式反应,铀块体积必须大于临界体积,故与铀块体积有关,C 正确;D.根据爱因斯坦质能方程ΔE =Δmc 2,可得质量亏损约为×10-28kg ,故D 正确.]。

(新课标)高考物理大一轮复习第13章动量守恒定律波粒二象性原子结构与原子核教师用书

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第13章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构与原子核考纲展示要求 复习定位1.动量、动量定理、动量守恒定律及其应用Ⅱ 1.本章在高考命题中有选择也有计算形式,选择题以波粒二象性及原子结构和原子核为主,而计算题的考查重点仍以典型的碰撞、相互作用模型或生活实例为背景,考查动量守恒定律的应用.动量定理作为新增Ⅱ级考点应引起重视.2.本章的复习应注意以下几方面(1)动量及动量变化量的理解,动量守恒定律的应用(2)动量守恒定律结合动量定理及能量守恒来解决碰撞、打击、反冲等问题(3)光电效应现象、实验规律和光电效应方程,光的波粒二象性及德布罗意波.(4)核式结构、玻尔理论、能级公式、原子跃迁条件,半衰期、质能方程的应用、计算和核反应方程的书写等.2.弹性碰撞和非弹性碰撞 Ⅰ 实验:验证动量守恒定律3.光电效应Ⅰ 4.爱因斯坦光电效应方程 Ⅰ 5.氢原子光谱Ⅰ 6.氢原子的能级结构、能级公式 Ⅰ 7.原子核的组成、放射性、原子核的衰变、半衰期 Ⅰ 8.放射性同位素 Ⅰ 9.核力、核反应方程 Ⅰ 10.结合能、质量亏损Ⅰ 11.裂变反应和聚变反应、裂变反应堆Ⅰ12.射线的危害和防护 Ⅰ第1节 动量守恒定律及其应用一、冲量、动量和动量定理 1.冲量(1)定义:力和力的作用时间的乘积. (2)公式:I =Ft ,适用于求恒力的冲量. (3)方向:与力的方向相同. 2.动量(1)定义:物体的质量与速度的乘积. (2)表达式:p =mv .(3)单位:千克·米/秒.符号:kg·m/s.(4)特征:动量是状态量,是矢量,其方向和速度方向相同.3.动量定理(1)内容:物体所受合力的冲量等于物体动量的变化量.(2)表达式:F合·t=Δp=p′-p.(3)矢量性:动量变化量方向与合力的方向相同,可以在某一方向上用动量定理.二、动量守恒定律1.系统:相互作用的几个物体构成系统.系统中各物体之间的相互作用力称为内力,外部其他物体对系统的作用力叫做外力.2.定律内容:如果一个系统不受外力作用,或者所受的合外力为零,这个系统的总动量保持不变.3.定律的表达式m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,两个物体组成的系统初动量等于末动量.可写为:p=p′、Δp=0和Δp1=-Δp24.守恒条件(1)理想守恒:系统不受外力或所受外力的合力为零,则系统动量守恒.(2)近似守恒:系统受到的合力不为零,但当内力远大于外力时,系统的动量可近似看成守恒.(3)分方向守恒:系统在某个方向上所受合力为零时,系统在该方向上动量守恒.三、碰撞1.概念:碰撞指的是物体间相互作用持续时间很短,物体间相互作用力很大的现象,在碰撞过程中,一般都满足内力远大于外力,故可以用动量守恒定律处理碰撞问题.2.分类(1)弹性碰撞:这种碰撞的特点是系统的机械能守恒,相互作用过程中遵循的规律是动量守恒和机械能守恒.(2)非弹性碰撞:在碰撞过程中机械能损失的碰撞,在相互作用过程中只遵循动量守恒定律.(3)完全非弹性碰撞:这种碰撞的特点是系统的机械能损失最大,作用后两物体粘合在一起,速度相等,相互作用过程中只遵循动量守恒定律.四、实验:验证动量守恒定律1.方案一:利用气垫导轨完成一维碰撞实验(1)测质量:用天平测出滑块质量.(2)安装:正确安装好气垫导轨.(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量.②改变滑块的初速度大小和方向).(4)验证:一维碰撞中的动量守恒.2.方案二:利用等长悬线悬挂等大小球完成一维碰撞实验(1)测质量:用天平测出两小球的质量m 1、m 2. (2)安装:把两个等大小球用等长悬线悬挂起来.(3)实验:一个小球静止,拉起另一个小球,放下时它们相碰.(4)测速度:可以测量小球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应小球的速度,测量碰撞后小球摆起的角度,算出碰撞后对应小球的速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验. (6)验证:一维碰撞中的动量守恒.3.方案三:在光滑桌面上两车碰撞完成一维碰撞实验 (1)测质量:用天平测出两小车的质量.(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥.(3)实验:接通电源,让小车A 运动,小车B 静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一体运动.(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由v =ΔxΔt 算出速度.(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验. (6)验证:一维碰撞中的动量守恒.4.方案四:利用斜槽上滚下的小球验证动量守恒定律(1)用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球. (2)按照如图所示安装实验装置,调整固定斜槽使斜槽底端水平.(3)白纸在下,复写纸在上,在适当位置铺放好.记下重垂线所指的位置O .(4)不放被撞小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心P 就是小球落点的平均位置.(5)把被撞小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次.用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M 和被碰小球落点的平均位置N .如图所示.(6)连接ON ,测量线段OP 、OM 、ON 的长度.将测量数据填入表中.最后代入m 1OP =m 1OM +m 2ON ,看在误差允许的范围内是否成立.(7)整理好实验器材放回原处.(8)实验结论:在实验误差范围内,碰撞系统的动量守恒. [易错警示·微点拨]1.物体动量的变化等于物体所受合外力的冲量,而不是某个力的. 2.动量守恒中的速度应是相对于同一参考系中的速度.3.动量是矢量,系统总动量不变,是指系统总动量的大小方向都不变. 4.相互作用的物体动量守恒但机械能不一定守恒.考点一 动量定理的理解及应用1.动量定理的理解要点(1)动量定理的表达式应是一个矢量式,式中3个矢量都要选同一个方向为正方向. (2)动量定理公式中的F 是研究对象所受的合外力,它可以是恒力,也可以是变力,当F 为变力时,F 应是合外力对作用时间的平均值.(3)公式Ft =p ′-p 除表明等号两边大小、方向的关系外,还说明了两边的因果关系,即合外力的冲量是动量变化的原因.(4)动量定理说明的是合外力的冲量与动量变化的关系,与物体的初末动量无必然联系. (5)由Ft =p ′-p ,得F =p ′-p t =Δpt,即物体所受的合外力等于物体的动量对时间的变化率. 2.用动量定理解释现象用动量定理解释的现象一般可分为两类:一类是物体的动量变化一定,此时力的作用时间越短,力就越大;时间越长,力就越小.另一类是作用力一定,此时力的作用时间越长,动量变化越大;力的作用时间越短,动量变化越小.分析问题时,要把哪个量一定,哪个量变化搞清楚.1.(2015·高考重庆卷)高空作业须系安全带,如果质量为m 的高空作业人员不慎跌落,从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h (可视为自由落体运动),此后经历时间t 安全带达到最大伸长,若在此过程中该作用力始终竖直向上,则该段时间安全带对人的平均作用力大小为( )A.m 2ght +mg B .m 2ght -mg C.m ght+mg D .m ght-mg 解析:选A.由动量定理得(mg -F )t =0-mv ,得F =m 2ght+mg .选项A 正确.2.(2016·山东烟台高三质检)皮球从某高度落到水平地板上,每弹跳一次上升的高度总等于前一次的0.64倍,且每次球与地板接触的时间相等.若空气阻力不计,与地板碰撞时,皮球重力可忽略.(1)求相邻两次球与地板碰撞的平均冲力大小之比是多少?(2)若用手拍这个球,使其保持在0.8 m的高度上下跳动,则每次应给球施加的冲量为多少?(已知球的质量m=0.5 kg,g取10 m/s2)解析:(1)由题意可知,碰撞后的速度是碰撞前的0.8倍.设皮球所处的初始高度为H,与地板第一次碰撞前瞬时速度大小为v0=2gH,第一次碰撞后瞬时速度大小(亦为第二次碰撞前瞬时速度大小)v1和第二次碰撞后瞬时速度大小v2满足v2=0.8v1=0.82v0.设两次碰撞中地板对球的平均冲力分别为F1、F2,选竖直向上为正方向,根据动量定理,有F1t=mv1-(-mv0)=1.8mv0F2t=mv2-(-mv1)=1.8mv1=1.44mv0则F1∶F2=5∶4(2)欲使球跳起0.8 m,应使球由静止下落的高度为h=0.80.64m=1.25 m,球由1.25 m落到0.8 m处的速度为v=3 m/s,则应在0.8 m处给球的冲量为I=mv=1.5 N·s,方向竖直向下.答案:(1)5∶4 (2)1.5 N·s方向竖直向下动量定理的应用技巧(1)应用I=Δp求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用,则不能直接用I=Ft求变力的冲量,可以求出该力作用下物体动量的变化Δp,等效代换变力的冲量I.(2)应用Δp=FΔt求动量的变化例如,在曲线运动中,速度方向时刻在变化,求动量变化(Δp=p2-p1)需要应用矢量运算方法,计算比较复杂,如果作用力是恒力,可以求恒力的冲量,等效代换动量的变化.考点二动量守恒定律的理解及应用1.动量守恒的“四性”(1)矢量性:表达式中初、末动量都是矢量,需要首先选取正方向,分清各物体初末动量的正、负.(2)瞬时性:动量是状态量,动量守恒指对应每一时刻的总动量都和初时刻的总动量相等.(3)同一性:速度的大小跟参考系的选取有关,应用动量守恒定律,各物体的速度必须是相对同一参考系的速度.一般选地面为参考系.(4)普适性:它不仅适用于两个物体所组成的系统,也适用于多个物体组成的系统;不仅适用于宏观物体组成的系统,也适用于微观粒子组成的系统.2.动量守恒定律的不同表达形式(1)m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,相互作用的两个物体组成的系统,作用前的动量和等于作用后的动量和.(2)Δp1=-Δp2,相互作用的两个物体动量的增量等大反向.(3)Δp=0,系统总动量的增量为零.1.如图所示,进行太空行走的宇航员A和B的质量分别为80 kg和100 kg,他们携手远离空间站,相对空间站的速度为0.1 m/s.A将B向空间站方向轻推后,A的速度变为0.2 m/s,求此时B的速度大小和方向.解析:相对空间站而言,宇航员A和B构成的系统满足动量守恒的条件.以初速度v0=0.1 m/s 的方向为正方向,A将B向空间站方向轻推后,A的速度一定沿正方向,即v A=0.2 m/s.由动量守恒定律得(m A+m B)v0=m A v A+m B v B将v0、v A代入数据解得v B=0.02 m/s因为v B>0,所以B的方向仍为离开空间站方向.答案:0.02 m/s 离开空间站方向2.(2015·济南高三质检)如图所示,光滑水平轨道上放置长板A(上表面粗糙)和滑块C,滑块B置于A的左端.三者质量分别为m A=2 kg、m B=1 kg、m C=2 kg,开始时C静止,A、B一起以v0=5 m/s的速度匀速向右运动,A与C相碰撞(时间极短)后C向右运动,经过一段时间,A、B再次达到共同速度一起向右运动,且恰好不再与C碰撞.求A与C发生碰撞后瞬间A的速度大小.解析:因碰撞时间极短,A与C碰撞过程动量守恒,设碰撞后瞬间A的速度大小为v A,C的速度大小为v C,以向右为正方向,由动量守恒定律得m A v0=m A v A+m C v C,A与B在摩擦力作用下达到共同速度,设共同速度为v AB,由动量守恒定律得m A v A+m B v0=(m A+m B)v AB,A、B达到共同速度后恰好不再与C碰撞,应满足v AB=v C,联立解得v A=2 m/s.答案:2 m/s应用动量守恒定律解题的步骤(1)明确研究对象,确定系统的组成(系统包括哪几个物体及研究的过程);(2)进行受力分析,判断系统动量是否守恒(或某一方向上动量是否守恒);(3)规定正方向,确定初、末状态动量;(4)由动量守恒定律列出方程;(5)代入数据,求出结果,必要时讨论说明.考点三动量和能量观点的综合应用(高频考点)1.动量的观点和能量的观点动量的观点:动量守恒定律能量的观点:动能定理和能量守恒定律这两个观点研究的是物体或系统运动变化所经历的过程中状态的改变,不对过程变化的细节作深入的研究,而关心运动状态变化的结果及引起变化的原因.简单地说,只要求知道过程的初、末状态动量式、动能式和力在过程中所做的功,即可对问题进行求解.2.利用动量的观点和能量的观点解题应注意下列问题(1)动量守恒定律是矢量表达式,还可写出分量表达式;而动能定理和能量守恒定律是标量表达式,绝无分量表达式.(2)中学阶段凡可用力和运动的观点解决的问题.若用动量的观点或能量的观点求解,一般都要比用力和运动的观点要简便,而中学阶段涉及的曲线运动(a不恒定)、竖直面内的圆周运动、碰撞等,就中学知识而言,不可能单纯考虑用力和运动的观点求解.题组一高考题组1.(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)如图所示,质量分别为m A、m B的两个弹性小球A、B静止在地面上方,B球距地面的高度h=0.8 m,A球在B球的正上方.先将B球释放,经过一段时间后再将A球释放.当A球下落t=0.3 s时,刚好与B球在地面上方的P点处相碰.碰撞时间极短,碰后瞬间A球的速度恰为零.已知m B=3m A,重力加速度大小g=10 m/s2,忽略空气阻力及碰撞中的动能损失.求:(1)B球第一次到达地面时的速度;(2)P点距离地面的高度.解析:(1)设B球第一次到达地面时的速度大小为v B,由运动学公式有v B=2gh①将h=0.8 m代入上式,得v B=4 m/s②(2)设两球相碰前后,A球的速度大小分别为v1和v1′(v1′=0),B球的速度分别为v2和v2′,由运动学规律可得v1=gt③由于碰撞时间极短,重力的作用可以忽略,两球相碰前后的动量守恒,总动能保持不变.规定向下的方向为正,有m A v 1+m B v 2=m B v 2′④12m A v 21+12m B v 22=12m B v 2′2⑤ 设B 球与地面相碰后的速度大小为v B ′,由运动学及碰撞的规律可得v B ′=v B ⑥ 设P 点距地面的高度为h ′,由运动学规律可得h ′=v B ′2-v 222g⑦联立②③④⑤⑥⑦式,并代入已知条件可得h ′=0.75 m ⑧ 答案:(1)4 m/s (2)0.75 m2.(2015·高考全国卷Ⅱ)两滑块a 、b 沿水平面上同一条直线运动,并发生碰撞;碰撞后两者粘在一起运动;经过一段时间后,从光滑路段进入粗糙路段.两者的位置x 随时间t 变化的图象如图所示.求:(1)滑块a 、b 的质量之比;(2)整个运动过程中,两滑块克服摩擦力做的功与因碰撞而损失的机械能之比. 解析:(1)设a 、b 的质量分别为m 1、m 2,a 、b 碰撞前的速度为v 1、v 2.由题给图象得v 1=-2 m/s ① v 2=1 m/s ②a 、b 发生完全非弹性碰撞,碰撞后两滑块的共同速度为v 0.由题给图象得v =23 m/s ③由动量守恒定律得m 1v 1+m 2v 2=(m 1+m 2)v ④联立①②③④式得m 1∶m 2=1∶8⑤(2)由能量守恒得,两滑块因碰撞而损失的机械能为 ΔE =12m 1v 21+12m 2v 22-12(m 1+m 2)v 2⑥由图象可知,两滑块最后停止运动.由动能定理得,两滑块克服摩擦力所做的功为W =12(m 1+m 2)v 2⑦联立⑥⑦式,并代入题给数据得W ∶ΔE =1∶2⑧答案:(1)1∶8 (2)1∶2题组二 模拟题组3.(2016·银川一中测试)如图所示,两块长度均为d =0.2 m 的木块A 、B ,紧靠着放在光滑水平面上,其质量均为M =0.9 kg.一颗质量为m =0.02 kg 的子弹(可视为质点且不计重力)以速度v 0=500 m/s 水平向右射入木块A ,当子弹恰水平穿出A 时,测得木块的速度为v =2 m/s ,子弹最终停留在木块B 中.求:(1)子弹离开木块A 时的速度大小及子弹在木块A 中所受的阻力大小; (2)子弹穿出A 后进入B 的过程中,子弹与B 组成的系统损失的机械能. 解析:(1)设子弹离开A 时速度为v 1,对子弹和A 、B 整体, 有mv 0=mv 1+2MvFd =12mv 20-12mv 21-12×2Mv 2联立解得v 1=320 m/s ,F =7 362 N(2)子弹在B 中运动过程中,最后二者共速,速度设为v 2,对子弹和B 整体,有mv 1+Mv =(m +M )v 2解得v 2=20523m/sΔE =12mv 21+12Mv 2-12(m +M )v 22=989 J.答案:(1)320 m/s 7 362 N (2)989 J4.(2016·河北邯郸摸底)如图所示,木块A 、B 的质量均为m ,放在一段粗糙程度相同的水平地面上,木块A 、B 间夹有一小块炸药(炸药的质量可以忽略不计).让A 、B 以初速度v 0一起从O 点滑出,滑行一段距离后到达P 点,速度变为v 02,此时炸药爆炸使木块A 、B 脱离,发现木块B 立即停在原位置,木块A 继续沿水平方向前进.已知O 、P 两点间的距离为s ,设炸药爆炸时释放的化学能全部转化为木块的动能,爆炸时间很短可以忽略不计,求:(1)木块与水平地面的动摩擦因数μ; (2)炸药爆炸时释放的化学能.解析:(1)设木块与地面间的动摩擦因数为μ,炸药爆炸释放的化学能为E 0. 从O 滑到P ,对A 、B 由动能定理得 -μ·2mgs =12·2m (v 02)2-12·2mv 20①解得μ=3v 28gs②(2)在P 点爆炸时,A 、B 动量守恒,有 2m ·v 02=mv ③根据能量守恒定律,有 E 0+12·2m ·(v 02)2=12mv 2④联立③④式解得E 0=14mv 20.答案:(1)3v 208gs (2)14mv 2应用动量、能量观点解决问题的两点技巧(1)灵活选取系统的构成,根据题目的特点可选取其中动量守恒或能量守恒的几个物体为研究对象,不一定选所有的物体为研究对象.(2)灵活选取物理过程.在综合题目中,物体运动常有几个不同过程,根据题目的已知、未知灵活地选取物理过程来研究.列方程前要注意鉴别、判断所选过程动量、机械能的守恒情况.考点四 实验十六:验证动量守恒定律1.实验时应注意的几个问题(1)前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”. (2)方案提醒:①若利用气垫导轨进行实验,调整气垫导轨时,注意利用水平仪确保导轨水平.②若利用摆球进行实验,两小球静放时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将小球拉起后,两条摆线应在同一竖直平面内.③若利用长木板进行实验,可在长木板下垫一小木片用以平衡摩擦力.④若利用斜槽进行实验,入射球质量要大于被碰球质量,即:m 1>m 2,防止碰后m 1被反弹. (3)探究结论:寻找的不变量必须在各种碰撞情况下都不改变. 2.对实验误差的分析(1)系统误差:主要来源于装置本身是否符合要求,即: ①碰撞是否为一维碰撞.②实验是否满足动量守恒的条件:如气垫导轨是否水平,两球是否等大,长木板实验是否平衡掉摩擦力等.(2)偶然误差:主要来源于质量m 和速度v 的测量. (3)减小误差的措施:①设计方案时应保证碰撞为一维碰撞,且尽量满足动量守恒的条件. ②采取多次测量求平均值的方法减小偶然误差.1.甲同学用如图甲所示装置,通过半径相同的A 、B 两球的碰撞来验证动量守恒定律.(1)(多选)实验中必须满足的条件是________. A .斜槽轨道尽量光滑以减小误差 B .斜槽轨道末端的切线必须水平C .入射球A 每次必须从轨道的同一位置由静止滚下D .两球的质量必须相等(2)测量入射球A 的质量为m A ,被碰撞小球B 的质量为m B ,图中O 点是小球抛出点在水平地面上的投影.实验时,先让入射球A 从斜轨上的起始位置由静止释放,找到其平均落点的位置P ,测得平抛射程为OP ;再将入射球A 从斜轨上起始位置由静止释放,与小球B 相撞,分别找到球A 和球B 相撞后的平均落点M 、N ,测得平抛射程分别为OM 和ON .当所测物理量满足表达式________时,即说明两球碰撞中动量守恒;如果满足表达式________时,则说明两球的碰撞为弹性碰撞.(3)乙同学也用上述两球进行实验,但将实验装置进行了改装:如图乙所示,将白纸、复写纸固定在竖直放置的木条上,用来记录实验中球A 、球B 与木条的撞击点.实验时,首先将木条竖直立在轨道末端右侧并与轨道接触,让入射球A 从斜轨上起始位置由静止释放,撞击点为B ′;然后将木条平移到图中所示位置,入射球A 从斜轨上起始位置由静止释放,确定其撞击点P ′;再将入射球A 从斜轨上起始位置由静止释放,与球B 相撞,确定球A 和球B 相撞后的撞击点分别为M ′和N ′.测得B ′与N ′、P ′、M ′各点的高度差分别为h 1、h 2、h 3.若所测物理量满足表达式________,则说明球A 和球B 碰撞中动量守恒.解析:(1)只有斜槽轨道末端的切线水平,小球每次从末端飞出后才做平抛运动,时间才相等,故选项B 对;入射球A 每次必须从轨道上的同一位置由静止滚下,每次从末端飞出时的初速度才相等,故选项C 对.(2)由动量守恒定律得m A ·v A =m A ·v A ′+m B ·v B ′,v =x /t ,故得出m A ·OP =m A ·OM +m B ·ON ;若是弹性碰撞,则动能守恒,有12m A v 2A =12m A v A ′2+12m B v B ′2,联立解得m A ·OP 2=m A ·OM 2+m B ·ON 2,或OP +OM =ON .(3)由h =12gt 2,v =x t ,得出v 与1h 成正比,再结合动量守恒定律m A ·v A =m A ·v A ′+m B ·v B ′,故得出m A h 2=m A h 3+m Bh 1. 答案:(1)BC(2)m A ·OP =m A ·OM +m B ·ONm A ·OP 2=m A ·OM 2+m B ·ON 2(或OP +OM =ON )(3)m A h 2=m A h 3+m Bh 12.(2014·高考新课标全国卷Ⅱ)现利用图甲所示的装置验证动量守恒定律.在图甲中,气垫导轨上有A 、B 两个滑块,滑块A 右侧带有一弹簧片,左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连;滑块B 左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间.实验测得滑块A 的质量m 1=0.310 kg ,滑块B 的质量m 2=0.108 kg ,遮光片的宽度d =1.00 cm ;打点计时器所用交流电的频率f =50.0 Hz.将光电门固定在滑块B 的右侧,启动打点计时器,给滑块A 一向右的初速度,使它与B 相碰.碰后光电计时器显示的时间为Δt B =3.500 ms ,碰撞前后打出的纸带如图乙所示.若实验允许的相对误差绝对值⎝ ⎛⎪⎪⎪⎪⎪⎪碰撞前后总动量之差碰前总动量×100%⎭⎪⎫最大为5%,本实验是否在误差范围内验证了动量守恒定律?写出运算过程.解析:按定义,物块运动的瞬时速度大小v =ΔsΔt ①式中Δs 为物块在很短时间Δt 内走过的路程 设纸带上打出相邻两点的时间间隔为Δt A ,则 Δt A =1f=0.02 s ②Δt A 可视为很短.设A 在碰撞前、后瞬时速度大小分别为v 0、v 1,将②式和图给实验数据代入①式得v 0=2.00 m/s ③ v 1=0.970 m/s ④设B 在碰撞后的速度大小为v 2,由①式有v 2=dΔt B ⑤代入题给实验数据得v 2=2.86 m/s ⑥设两滑块在碰撞前、后的总动量分别为p 和p ′,则p =m 1v 0⑦ p ′=m 1v 1+m 2v 2⑧两滑块在碰撞前后总动量相对误差的绝对值为 δp =⎪⎪⎪⎪⎪⎪p -p ′p ×100%⑨联立③④⑥⑦⑧⑨式并代入有关数据,得 δp =1.7%<5%⑩因此,本实验在误差允许的范围内验证了动量守恒定律.答案:本实验在误差允许的范围内验证了动量守恒定律;运算过程见解析课堂小结——名师微点拨本节课重在理解动量守恒的条件及守恒的描述,对“系统总动量保持不变”注意以下三点:(1)系统在整个过程中任意两个时刻的总动量都相等,不能误认为只是初、未两个状态的总动量相等. (2)系统的总动量保持不变,但系统内每个物体的动量可能都在不断变化.(3)系统的总动量指系统内各物体动量的矢量和,总动量不变指的是系统的总动量的大小和方向都不变.课时规范训练(单独成册)1.(2016·广州调研)(多选)两个质量不同的物体,如果它们的( ) A .动能相等,则质量大的动量大 B .动能相等,则动量大小也相等 C .动量大小相等,则质量大的动能小 D .动量大小相等,则动能也相等解析:选AC.根据动能E k =12mv 2可知,动量p =2mE k ,两个质量不同的物体,当动能相等时,质量大的动量大,A 正确、B 错误;若动量大小相等,则质量大的动能小,C 正确、D 错误.2.质量为1 kg 的物体做直线运动,其速度图象如右图所示,则物体在前10 s 内和后10 s 内所受外力的冲量分别是( )A .10 N·s,10 N·sB .10 N·s,-10 N·sC .0.10 N·sD .0,-10 N·s解析:选D.由题图可知,在前10 s 内初、末状态的动量相等,p 1=p 2=5 kg·m/s,由动量定理知I 1=0;在后10 s 内p 3=-5 kg·m/s,I 2=p 3-p 2=-10 N·s,故选D.3.甲、乙两物体在光滑水平面上沿同一直线相向运动,甲、乙物体的速度大小分别为 3 m/s 和1 m/s ;碰撞后甲、乙两物体都反向运动,速度大小均为2 m/s.甲、乙两物体质量之比为( )A .2∶3B .2∶5C .3∶5D .5∶3解析:选C.选取碰撞前甲物体的速度方向为正方向,根据动量守恒定律有m 甲v 1-m 乙v 2=-m甲v 1′+m 乙v 2′,代入数据,可得m 甲∶m 乙=3∶5,C 正确.4.将静置在地面上,质量为M (含燃料)的火箭模型点火升空,在极短时间内以相对地面的速度v 0竖直向下喷出质量为m 的炽热气体.忽略喷气过程重力和空气阻力的影响,则喷气结束时火箭模型获得的速度大小是( )A.mMv 0 B .M mv 0 C.MM -mv 0 D .mM -mv 0 解析:选D.火箭模型在极短时间点火,设火箭模型获得的速度为v ,据动量守恒定律有0=(M -m )v -mv 0,得v =mM -mv 0,D 正确. 5.(2016·淮安模拟)(多选)如右图所示,一内外侧均光滑的半圆柱槽置于光滑的水平面上,槽的左侧有一竖直墙壁.现让一小球(可视为质点)自左端槽口A 点的正上方从静止开始下落,与半圆槽相切并从A 点进入槽内,则下列说法正确的是( )。

高考物理一轮复习专题十三波粒二象性原子和原子核课件

高考物理一轮复习专题十三波粒二象性原子和原子核课件
故A、B、D三项错误;波动理论认为光强度越大,光电流越大;光电
效应中认为光强度越大,光子越多,金属表面溢出的光电子越多,即
光电流越大,所以该实验结果与波动理论不矛盾,故C项正确。
考点
65
考点
66
考点
67
10.(2013·上海,2,2分,难度★)当用一束紫外线照射锌板时,产生了光
电效应,这时( C )
2
粒子的动量。由

p= ,故



λ= ,所以 1

2
=
=
2
1
1
2
=
2
1
1
,故质子动量小于
2
= 。
α
考点
65
考点
66
考点
67
15.(2015·全国1,35(1),5分,难度★)
在某次光电效应实验中,得到的遏止电压Uc与入射光的频率ν的关
系如图所示。若该直线的斜率和截距分别为k和b,电子电荷量的绝
专题十三
波粒二象性
原子和原子核
2010~2019年高考全国卷考情一览表
年 份
题号·考点·情景图
2010
35.(1)原子能级跃迁中的能量问题
2011
35.(1)爱因斯坦光电效应方程的应用
2012
35.(1)核反应与核能的计算
2013
2014
2015
1卷
35.(1)核反应方程式的书写
2卷
35.(1)原子核的结合能的理解
A.锌板带负电
B.有正离子从锌板逸出
C.有电子从锌板逸出
D.锌板会吸附空气中的正离子
解析发生光电效应时,有电子从锌板逸出,锌板带上正电,A、B两项

高三物理一轮复习 第13章 波粒二象性 原子结构 原子核章末检测(2021年最新整理)

高三物理一轮复习 第13章 波粒二象性 原子结构 原子核章末检测(2021年最新整理)

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习第13章波粒二象性原子结构原子核(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共13小题,每小题5分,共65分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.关于光的本性,下列说法中正确的是()A.光电效应反映光的粒子性B.光电子的最大初动能和照射光的频率成正比C.光子的能量与光的频率成正比D.光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子ACD[光电效应反映光的粒子性,故A正确;根据光电效应方程E km=hν-W0可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成一次函数关系,不是正比关系,故B错误;根据E=hν,可知:光子的能量与光的频率成正比,故C正确;由爱因斯坦的光子说:光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子,故D正确.]2.(2016·富阳选考模拟)根据玻尔理论,以下说法正确的是()A.电子绕核运动有加速度,就要向外辐射电磁波B.处于定态的原子,其电子做变速运动,但它并不向外辐射能量C.原子内电子的可能轨道是不连续的D.原子能级跃迁时,辐射或吸收光子的能量取决于两个轨道的能量差BCD[根据玻尔理论,电子绕核运动有加速度,但并不向外辐射能量,也不会向外辐射电磁波,故选项A错误,选项B正确;玻尔理论中的第二条假设,就是电子绕核运动可能的轨道半径是量子化的,不连续的,选项C正确;原子在发生能级跃迁时,要放出或吸收一定频率的光子,光子能量取决于两个轨道的能量差,故选项D正确.]3.下列光的波粒二象性的说法中,正确的是( )A.有的光是波,有的光是粒子B.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著C.光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样D.光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波BD[光既是波又是粒子,故A错误;光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著,选项B正确;光具有波动性,但不是经典理论中的波,光具有粒子性,也不是传统概念中的粒子,光与物质作用时,即发生能量交换时,不是连续进行的,而是“一份一份”进行的,表现出粒子性,光在空间的分布规律符合波动规律,表现出波动性,故选项C错误;光的波粒二象性学说是建立在麦克斯韦的光的电磁说和爱因斯坦的光子说的基础上,由光子说中提出的光子能量的计算公式E=hν可知,反映粒子的特征的E与反映波动特征的ν相联系,进一步分析可知,当光子的能量比较小即频率ν较小,波长λ较大,波动性明显,粒子性不明显,反之,当光子的能量比较大,频率ν较大,波长λ较小,粒子性明显,波动性不明显,故选项D正确.]4.光电效应实验中,下列表述正确的是()A.光照时间越长光电流越大B.入射光足够强就可以有光电流C.遏止电压与入射光的频率有关D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子CD[在光电效应中,若照射光的频率小于极限频率,无论光照时间多长,光照强度多大,都无光电流,当照射光的频率大于极限频率时,立刻有光电子产生,故A、B错误,D正确.由-eU=0-E k,E k=hν-W,可知U=(hν-W)/e,即遏止电压与入射光频率ν有关,C正确.]5.下列说法正确的是( )【导学号:81370439】A.根据天然放射现象,卢瑟福提出了原子的核式结构B.一个氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级,该氢原子吸收光子,能量增加C.铀(错误!U)经过多次α、β衰变形成稳定的铅(错误!Pb)的过程中,有6个中子转变成质子D.机场、车站等地进行安全检查时,能轻而易举地窥见箱内物品,利用了γ射线较强的穿透能力C[卢瑟福提出原子的核式结构的实验依据是α粒子散射实验,A错误;氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,氢原子要放出光子,能量减小,B错误;机场、车站等地进行安全检查,利用的是X射线的穿透本领,D错误.]6.氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能极k跃迁到能级m,则()A.吸收光子的能量为hν1+hν2B.辐射光子的能量为hν1+hν2C.吸收光子的能量为hν2-hν1D.辐射光子的能量为hν2-hν1D[由题意可知:E m-E n=hν1,E k-E n=hν2。

高考物理一轮复习 第13章 波粒二象性 原子结构 原子核教案 新人教版

高考物理一轮复习 第13章 波粒二象性 原子结构 原子核教案 新人教版

第34讲 波粒二象性教学目标1. 理解光子说及对光电效应的解释.2. 理解爱因斯坦光电效应方程并会用来解决简单问题. 重点:光电效应现象,光电效应规律,光子说. 难点:光电效应方程的应用知识梳理一、光电效应1. 光照使物体发射电子的现象叫光电效应现象;所发射的电子叫光电子;光电子定向移动所形成的电流叫光电流。

2. 光电效应现象所遵循的基本规律。

物体在光照的条件下发射电子而发生光电效应现象时遵循如下规律:(1)对于任何一种金属,入射光的频率必须大于某一极限频率才能产生光电效应,低于这个极限频率,无论强度如何,无论照射时间多长,也不能产生光电效应;(2)在单位时间里从金属极板中发射出的光电子数跟入射光的强度成正比;(3)发射出的光电子的最大初动能与入射光强度无关,只随入射光频率的增大而增大;(4)只要入射光的频率高于金属极板的极限频率,无论其强度如何,光电子的产生都几乎是瞬时的,不超过10—9s.二、光子说 1.光子说⑴光子:在空间传播的光是不连续的,而是一份一份的,每一份叫做一个光量子,简称光子。

⑵光子的能量:ν=h Eh 为普朗克常量。

h=6.63×10-34J ·s 每个光子的能量只决定于光的频率。

⑶光强同样频率的光,光的强弱的不同则反映了单位时间内射到单位面积的光子数的多少. 2. 光子说对光电效应的解释光子照射到金属上时,光子一次只能将其全部能量传递给一个电子,一个电子一次只能获取一个光子的能量,它们之间存在着一对一的关系.电子吸收光子后,能量增加,如果能量足够大,就能摆脱金属中正电荷对其的束缚,从金属表面逸出,成为光电子.如果光子的能量较小(频率较低),电子吸收光子后的能量不足以克服金属中正电荷对其的束缚,则立即会将其转化为系统的内能,而不能从金属中逸出,这就是入射光的频率较低时,尽管照射时间足够长,也不能发生光电效应的原因.每一种金属,正电荷对电子的束缚能力都不同,因此,电子逸出所需做的最小功也不一样.光子频率小于该频率,无论如何都不会发生光电效应,这就是每一种金属都存在极限频率的原因.金属中的电子对于光子的吸收是十分迅速的,电子一次性获得的能量足够时,逸出也是十分迅速的,这就是光电效应具有瞬时效应的原因.三、光电效应方程 1. 金属的逸出功光电效应中,金属中的电子在飞出金属表面时要克服原子核对它的吸引而做功。

2017届高三物理一轮复习 第13章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构 第3讲 原子结构 原子核课件

2017届高三物理一轮复习 第13章 动量守恒定律 波粒二象性 原子结构 第3讲 原子结构 原子核课件

原子核自发放射 α 粒子 的过程叫 α 衰变, B 正确, A、C、D 错误.
填准记牢
NO.2 题组训练 提升能力
3 4 1 C.2 1H+1H→2He+0n 234 0 D.234 90Th→ 91Pa+-1e
考点二
试题
解析
NO.1 梳理主干
2.(2016· 广元高三诊断)235 92U A.m=7,n=3 B.m=7,n=4
-15
作用范围在 1.5×10 核力作用.
m 之内;每个核子只跟
邻近
的核子发生
考点三
NO.1 梳理主干
2.核能 (1)结合能:把构成原子核而结合在一起的 核子 分开所需的能量. (2)质能方程:一定的能量和一定的质量相联系,物体的总能量和 它的质量成正比,即 E=
mc2
填准记牢
.
NO.2 题组训练 提升能力
填准记牢
NO.2 题组训练 提升能力
考点三
NO.1 梳理主干
1.核反应方程式的书写 (1)熟记常见基本粒子的符号是正确书写核反应方程的基础.如质 子 (1 中子(1 α 粒子(4 β 粒子(-0 正电子(0 氘核(2 1H)、 0n)、 2He)、 1e)、 1e)、 1H)、 氚核(3 1H)等.
β 衰变:A Z X→
AZ+1Y+ -1e
半数
0
(3) 半衰期:放射性元素的原子核有
化学状态
发生衰变所需的时
物理
间.半衰期由原子核内部的因素决定,跟原子所处的 无关.

考点二
1.衰变规律及实质
NO.1 梳理主干
(1)α 衰变和 β 衰变的比较
衰变类型 衰变方程 α衰变
A A-4 4 X → Y + - Z Z 2 2He

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第2节原子结构教师用书

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第2节原子结构教师用书

第2节原子结构考点一I原子的核式结构模型1.电子的发现英国物理学家汤姆孙在研究阴极射线时发现了电子,提出了原子的“枣糕模型”.2.原子的核式结构(1)1909〜1911年,英籍物理学家卢瑟福进行了a粒子散射实验,提出了核式结构模型.(2)«粒子散射实验的结果:绝大多数«粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进,但有少数粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞了回来”,如图13-2・1所示.图13-2-1(3)原子的核式结构模型:原子中带正电部分的体积很小,原子半径的数量级是10 10_m, 而原子核半径的数量级是理二少但几乎占有全部质量,电子在正电体的外面运动.(4)实验意义:否定了汤姆孙的原子结构模型,提出了原子的核式结构模型,明确了原子核大小的数量级.1.由于电子质量远小于«粒子质量,所以电子不可能使«粒子发生大角度偏转.2.使a粒子发生大角度偏转的只能是原子中带正电的部分.按照汤姆孙原子模型,正电荷在原子内是均匀分布的,a粒子穿过原子时,它受到的两侧斥力大部分抵消,因而也不可能使«粒子发生大角度偏转,更不能使«粒子反向弹回,这与«粒子的散射实验现象相矛盾.3.实验现象表明原子绝大部分是空的,原子的几乎全部质量和所有正电荷都集中在原子中心的一个很小的核上,否则,«粒子大角度散射是不可能的.1.(多选)如图13-2-2所示为卢瑟福和他的同事们做a粒子散射实验装置的示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的月、万、G Q四个位置时观察到的现象,下列说法中正确的是()图13-2-2A.放在月位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数最多B.放在万位置时,相同时间内观察到屏上的闪光次数比月位置时明显偏少C.放在G。

位置时,屏上观察不到闪光D.放在0位置时,屏上仍能观察到一些闪光,但次数极少ABD [根据«粒子散射现象,绝大多数a粒子沿原方向前进,少数a粒子发生较大偏转,A、B、D正确.]2.(多选)关于a粒子散射实验,下列说法正确的是()A.«粒子穿过原子时,由于«粒子的质量比电子大得多,电子不可能使«粒子的运动方向发生明显的改变B.由于绝大多数a粒子穿过金箔后仍按原来方向前进,所以使«粒子发生大角度偏转的原因是在原子中极小的区域内集中着对a粒子产生库仑力的正电荷C.使«粒子穿过原子时,只有少数粒子发生大角度偏转的原因是原子核很小,«粒子接近原子核的机会很小D.«粒子发生大角度偏转的原因是«粒子穿过原子时,原子内部两侧的正电荷对« 粒子的斥力不相等ABC [电子的质量很小,当和a粒子作用时,对«粒子运动的影响极其微小,A正确; u粒子发生大角度偏转,说明原子核的正电荷和几乎全部质量集中在一个很小的区域内,所以B、C正确,D错误.]3.任卢瑟福«粒子散射实验中,金箔中的原子核可以看作静I上不动,下列各图画岀的是其中两个«粒子经历金箔散射过程的径迹,其中正确的是()【导学号:81370427]C [金箔中的原子核与«粒子都带正电,a粒子接近原子核过程中受到斥力而不是引力作用,A、D错;由原子核对«粒子的斥力作用及物体做曲线运动的条件知曲线轨迹的凹侧应指向受力一方,B错,C对.]4.(多选)在«粒子散射实验中,当a粒子最接近金原子核时,a粒子符合下列哪种情况()A.动能最小B.电势能最小C.a粒子与金原子核组成的系统能量最小D.所受金原子核的斥力最大AD [«粒子在接近金原子核的过程中,要克服库仑斥力做功,动能减少,电势能增大; 两者相距最近时,动能最小,电势能最大,总能量守恒:根据库仑左律,距离最近时斥力最大.15.在卢瑟福«粒子散射实验中,有少数«粒子发生了大角度偏转,其原因是()A.原子的正电荷和绝大部分质量集中在一个很小的核上B.正电荷在原子内是均匀分布的C.原子中存在着带负电的电子D.原子只能处于一系列不连续的能量状态中A [卢瑟福«粒子散射实验中使卢瑟福惊奇的就是«粒子发生了较大角度的偏转,这是由于«粒子带正电,而原子核极小,且原于核带正电,A正确,B错误.a粒子能接近原子核的机会很小,大多数«粒子都从核外的空间穿过,而与电子碰撞时如同子弹碰到尘埃一样,运动方向不会发生改变.C、D的说法没错,但与题意不符.]考点二I氢原子光谱、玻尔的原子模型1.氢原子光谱(1)光谱:用光柵或棱镜可以把各种颜色的光按波长展开,获得光的竝(频率)和强度分布的记录,即光谱.有些光谱是一条条的亮线,这样的光谱叫做线状谱.有的光谱看起来不是一条条分立的谱线,而是连在一起的光带,这样的光谱叫做连续谱.(2)光谱分析:利用每种原子都有自己的鲤逊可以用来鉴别物质和确怎物质的组成成分,且灵敏度很高.在发现和鉴别化学元素上有着重大的意义.(3)经典理论的困难原子核式结构模型正确地指出了原子核的存在,很好地解释了«粒子散射实验.但是,经典物理学既无法解释原子的軽堆,又无法解释原子光谱的分立特征.2.氢原子的能级结构、能级公式(1)玻尔理论①左态:原子只能处于一系列丕连缓的能量状态中,在这些能量状态中原子是軽的,电子虽然绕核运动,但并不向外辐射能量.②跃迁:电子从能量较高的左态轨道跃迁到能量较低的定态轨道时,会放岀能量为方》的光子,这个光子的能星由前后两个能级的能量差决泄,即h v =E-E a. (A是普朗克常量,A=6. 63X10"5' J - s)③轨道:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应.原子的龙态是不连续的,因此电子的可能轨道也是不连续的.(2)几个概念①能级:在玻尔理论中,原子的能量是量子化的,这些量子化的能量值,叫做能级.②基态:原子能量最低的状态.③激发态:在原子能量状态中除基态之外的其他的状态.④量子数:原子的状态是不连续的,用于表示原子状态的正整数.(3)氢原子的能级公式:瓦9= 1,2, 3,…),苴中E为基态能量,其数值为E =-n —13.6 eV.(4)氢原子的半径公式:二=屆(”=1,2, 3,…),英中匕为基态半径,又称玻尔半径,其数值为r: = 0. 53X1O"10 m.3.氢原子的能级图能级图如图13-2-3所示.图13-2-3(1)原子跃迁条件h v = E-E a只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间跃迁的情况.(2)当光子能疑大于或等于13. 6 eV时,也可以被处于基态的氢原子吸收,使氢原子电离:当处于基态的氢原子吸收的光子能量大于13. 6 eV时,氢原子电离后,电子具有一泄的初动能.(3)原子还可吸收外来实物粒子(例如自由电子)的能量而被激发.由于实物粒子的动能可全部或部分被原子吸收,所以只要入射粒子的能量大于或等于两能级的能量差值(E=Ea 一£),均可使原子发生能级跃迁.1•关于光谱,下列说法不正确的是()A.炽热的液体发射连续谱B.发射光谱一泄是连续谱C.线状谱和暗线谱都可以对物质成分进行分析D.霓虹灯发光形成的光谱是线状谱B [发射光谱可分为连续光谱和明线谱,B符合题意.]2.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子()A.放出光子,能量增加B.放岀光子,能量减少C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量减少B [氢原子从髙能级向低能级跃迁时,放出光子,能量减少,故选项B正确,选项A、C、D错误.]3.(多选)氢原子从力=6跃迁到n=2能级时辐射岀频率为心的光子,从n=5跃迁到n=2能级时辐射出频率为々的光子.下列说法正确的是()【导学号:81370428]A.频率为I的光子的能量较大B.频率为人的光子的动量较大C.做双缝干涉实验时,频率为f的光产生的条纹间距较大D.做光电效应实验时,频率为f的光产生的光电子的最大初动能较大ABD [根据玻尔理论hv=E-E a,光子从6到2能级跃迁释放光子的能量大于从5到2 能级释放的能量,对应的光子频率冬,所以A选项正确:光子的动量根据光子的波粒h v二象性可得P=—,可以得出□光子的动量大于c卩光子的动量,B正确:双缝干涉实验中的条纹间距公式"=三、将炉=年代入可以得岀"=揺,所以能量大的条纹间距小,厂光子的能量小,所以苴条纹间距大,C错误:根据光电效应方程可以知道射入光子能量越高,射出光电子的动能越大, 所以D选项正确.]4.(2016 •浙江10月选考)如图13-2-4为氢原子能级图,氢原子中的电子从n=5能级跃迁到21=2能级可产生a光;从n=4能级跃迁到n=2能级可产生b光.a光和b光的波长分别为亿和亿,照射到逸岀功为2.29 eV的金属钠表面均可产生光电效应,遏I匕电压分别为◎和氐则()图13-2-4A.人,>久bB.U bC.a光的光子能量为2. 86 eVD.b光产生的光电子最大初动能8=0.26 eVBCD [A.由能级跃迁,日光光子能量大于&光光子,故a光频率大于b光,&光波长小于&光,故A错误:B.由光电效应方程力》=£+护,而遏止电压与最大初动能E成正比,故照射相同的金属,频率越大,遏止电压越大,B正确;C.由能级跃迁图,可得&光光子能1:为[一0.54 —(一3. 4)] eV=2. 86 eV,故C正确:D.由能级图,b光光子能量为2. 55 eV, 根据光电效应方程i=E+ff; &光产生的光电子最大初动能为0.26 eV,故D正确.]。

高三物理一轮复习 高考热点探究动量守恒律 波粒二象性 原子结构与原子核

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图1图2峙对市爱惜阳光实验学校【步步高】高三物理一轮复习高考热点探究〔13〕动量守恒律波粒二象性原子结构与原子核一、动量守恒律的考查1.一炮艇总质量为M,以速度v0匀速行驶,从艇上以相对艇的速度u水平地沿方向射出一质量为m的炮弹,不计水的阻力,那么发炮后炮艇的速度v′满足以下各式中的哪一个( )A.Mv0=(M-m)v′+muB.Mv0=(M-m)v′+m(u+v0)C.Mv0=(M-m)v′+m(u-v′)D.Mv0=(M-m)v′+m(u+v′)2. (2021·单科·19(2))一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上,其截面如图1所示.图中ab为粗糙的水平面,长度为L;bc为一光滑斜面,斜面和水平面通过与ab和bc均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接.现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a 点向左运动,在斜面上上升的最大高度为h,返回后在到达a点前与物体P相对静止.重力加速度为g.求:(1)木块在ab段受到的摩擦力f;(2)木块最后距a点的距离s.3.(2021·理综·38(2))如图2所示,滑块A、C质量均为m,滑块B质量为32m.开始时A、B分别以v1、v2的速度沿光滑水平轨道向固在右侧的挡板运动,现将C无初速地放在A上,并与A粘合不再分开,此时A与B相距较近,B与挡板相距足够远.假设B与挡板碰撞将以原速率反弹,A与B碰撞将粘合在一起.为使B能与挡板碰撞两次,v1、v2满足什么关系?二、原子与原子核4.(2021·理综·2)以下关于原子和原子核的说法正确的选项是( )A.β衰变现象说明电子是原子核的组成B.玻尔理论的假设之一是原子能量的量子化C.放射性元素的半衰期随温度的升高而变短D.比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固5.(2021·单科·1)卢瑟福提出了原子的核式结构模型,这一模型建立的根底是 ( )A.α粒子的散射 B.对阴极射线的研究C.天然放射性现象的发现 D.质子的发现6.(2021·理综·16)核电站泄漏的污染物中含有碘131和铯137.碘131的半衰期约为8天,会释放β射线;铯137是铯133的同位素,半衰期约为30年,发生衰变时会辐射γ射线.以下说法正确的选项是( )A.碘131释放的β射线由氦核组成B.铯137衰变时辐射出的γ光子能量小于可见光光子能量C.与铯137相比,碘131衰变更慢D.铯133和铯137含有相同的质子数三、能级跃迁7.(2021·理综·18)氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,普朗克常量为h,假设氢原子从能级k跃迁到能级m,那么( ) A.吸收光子的能量为hν1+hν2B.辐射光子的能量为hν1+hν2C.吸收光子的能量为hν2-hν1D.辐射光子的能量为hν2-hν1四、质能方程与核反方程8.(2021··12)(1)以下描绘两种温度下黑体辐射强度与波长关系的图中,符合黑体辐射规律的是( )(2)按照玻尔原子理论,氢原子中的电子离原子核越远,氢原子的能量________(选填“越大〞或“越小〞).氢原子的基态能量为E1(E1<0),电子质量为m,基态氢原子中的电子吸收一频率为ν的光子被电离后,电子速度大小为________(普朗克常量为h).(3)有些核反过程是吸收能量的.例如,在X+14 7N→17 8O+11H中,核反吸收的能量Q=[(m O+m H)-(m X+m N)]c2.在该核反方程中,X表示什么粒子?X粒子以动能E k轰击静止的14 7N核,假设E k=Q,那么该核反能否发生?请简要说明理由.解析 (3)根据公式v =ΔxΔt由题图可知,撞前v A =164 m/s =4 m/s ,v B = 0(1分)撞后v A ′=v B ′=v =20-168-4 m/s =1 m/s (1分)那么由m A v A =(m A +m B )v (1分)解得:m B =m A v A -m A vv=3 kg (1分)答案 (1)BD (2)13755Cs→13756Ba + 0-1e E /c 2(3)3 kg试题分析本试题在课标区多以拼盘式呈现.一般第一问为选择题,考查能级、原子核、核反问题.第二问为计算题,多考查动量守恒,两次或屡次碰撞,有时涉及临界问题.氢原子光谱、能级图及跃迁、核反方程、半衰期,动量守恒为考查的.知识链接1.动量守恒律:m 1v 1+m 2v 2=m 1v 1′+m 2v 2′.2.碰撞:(1)碰撞是指两个或两个以上的相对运动的物体相遇时,作用时间极短、而相互作用力很大的现象.(2)分类弹性碰撞:碰撞过程中机械能守恒.非弹性碰撞:碰撞过程中总机械能不守恒.完全非弹性碰撞:碰撞后物体合为一个整体,具有相同的速度.这种碰撞系统的机械能损失最大.3.玻尔的原子模型:(1)①轨道不连续;②能量不连续;③在各个态中,原子稳,不向外辐射能量.(2)能级:原子的各个不连续的能量值,叫做能级.4.氢原子能级图及跃迁规律.5.氢原子光谱.6.天然放射现象及三种射线的比拟. 7.原子核的衰变、半衰期. 8.核反及反方程式. 9.核能及计算.1.以下说法正确的选项是 ( ) A .光电效中的光电子是从原子核内部释放出来的 B .天然的放射现象揭示了原子核结构的复杂性C .氢原子从高能级向低能级跃迁可以解释氢原子的发光现象D .根据α粒子散射,建立起原子的能级结构模型2.以下说法中正确的选项是图4( )A .实物粒子只具有粒子性,不具有波动性B .卢瑟福通过α粒子散射实现现象,提出了原子的核式结构模型C .光波是概率波,光子在和传播过程中,其位置和动量能够同时确D .在工业和医疗中经常使用激光,是因为其光子的能量远大于γ光子的能量3.三个原子核X 、Y 、Z ,X 核射出一个正电子后变为Y 核,Y 核与质子发生核反后生成Z 核并放出一个氦(He),那么下面说法正确的选项是 ( )A .X 核比Z 核多一个质子B .X 核比Z 核少一个中子C .X 核的质量数比Z 核质量数大3D .X 核与Z 核的总电荷是Y 核电荷的3倍4.14C 是一种半衰期为5 730年的放射性同位素.假设考古工作者探测到某古木中14C 的含量为原来的14,那么该古树死亡的时间距今大约 ( )A .22 9B .11 460年C .5 730年D .2 865年5.(1)核能作为一种能源在社会中已不可缺少,但平安是核电站面临的非常严峻的问题.核泄漏中的钚(Pu)是一种具有放射性的超铀元素,钚的危险性在于它对人体的毒性,与其他放射性相比钚这方面更强,一旦侵入人体,就会潜伏在人体肺部、骨骼组织细胞中,破坏细胞基因,提高罹患癌症的风险.钚的一种同位素23994Pu 的半衰期为24 100年,其衰变方程为23994Pu→X+42He +γ,以下有关说法正确的选项是 ( ) A .X 原子核中含有143个中子B .100个23994Pu 经过24 100年后一还剩余50个 C .由于衰变时释放巨大能量,根据E =mc 2,衰变过程总质量增加 D .衰变发出的γ放射线是波长很短的光子,具有很强的穿透能力 (2)氢原子的光谱在可见光范围内有四条谱线,其中在靛­紫色区内的一条是处于量子数n=4能级的氢原子跃迁到n =2的能级发出的,氢原子的能级如图4所示,普朗克常量h =3×10-34J·s,那么该条谱线光子 的能量为______ eV ,该条谱线光子的频率为____ Hz.(结果保存3位有效数字)(3)金属铷的极限频率为5×1014 Hz ,现用波长为5.0×10-7m的一束光照射金属铷,能否使金属铷发生光电效?假设能,请算出逸出光电图5子的最大初动能.(结果保存两位有效数字)6.(1)以下说法中错误的选项是 ( )A .卢瑟福通过发现了质子的核反方程为42He +147N→178O +11H B .铀核裂变的核反是23592U→14156Ba +9236Kr +210nC .质子、中子、α粒子的质量分别为m 1、m 2、m 3,质子和中子结合成一个α粒子,释放的能量是(2m 1+2m 2-m 3)c2D .原子从a 能级状态跃迁到b 能级状态时发射波长为λ1的光子;原子从b 能级状态跃迁到c 能级状态时吸收波长为λ2的光子,λ1>λ2,那么原子从a 能级状态跃迁到c 能级状态时将要吸收波长为λ1λ2λ1-λ2的光子(2)如图5所示,质量M =40 g 的靶盒A 静止在光滑水平导轨上的O 点,水平轻质弹簧一端拴在固挡板P 上,另一端与靶盒A 连接.Q 处有一固的发射器B ,它可以瞄准靶盒发颗水平速度为v 0=50 m/s ,质量m =10 g 的弹丸.当弹丸打入靶盒A后,便留在盒内.碰撞时间极短,不计空气阻力.问:弹丸进入靶盒A 后,弹簧的最大弹性势能为多少?7.(1)核泄漏物中的碘-131具有放射性,它在自发地进行β衰变时,生成元素氙(元素符号为Xe),同时辐射出γ射线,请完成后面的核反方程13153I→____+____+γ.碘-131的半衰期为8天,经过32天(约为一个月),其剩余的碘-131为原来的________,所以在自然状态下,其辐射强度会较快减弱,不必恐慌.(2)甲、乙两冰球运发动为争抢冰球而迎面相撞,甲运发动的质量为60 kg ,乙运发动的质量为70 kg ,接触前两运发动速度大小均为5 m/s ,冲撞后甲被撞回,速度大小为2 m/s ,问撞后乙的速度多大?方向如何?答案 考题展示 1.B2.(1)mv 20-3mgh 3L (2)v 20-6gh v 20-3ghL3.v 2<v 1≤2v 2或12v 1≤v 2<23v 14.B 5.A 6.D 7.D 8.(1)A (2)越大2(hν+E 1)m(3)42He ;不能发生,因为不能同时满足能量守恒和动量守恒的要求 预测演练1.BC 2.B 3.C 4.B 5.(1)AD (2)5 5×1014(3)能 ×10-20J6.(1)B (2) J 7.(1)13154Xe0-1e 1/16(2)1 m/s 方向与乙撞前(或甲撞后)的运动方向相反(或与甲撞前的运动方向相同)TP。

高三物理一轮复习第13章波粒二象性原子结构原子核第1节波粒二象性教师用书

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第1节波粒二象性考点一I光的粒子性1.呈:子化假设黑体的空腔壁由大量振子(振动着的带电微粒)组成,其能量只能是某一最小能量值£ 的整数倍,并以这个最小能量值为单位一份一份地吸收或辐射.2.能量子⑴定义:不可再分的最小能量值£.(2)关系式:e=h v, a是电磁波的频率,力是普朗克常呈:,力=6. 63X10 ° J・s.3.光电效应现象在光的照射下金属中的电子从金属表而逸出的现象,叫做光电效应,发射岀来的电子叫做光电子.4.实验规律(1)每种金属都有一个极限频率.(2)光子的最大初动能与入射光的輕无关,只随入射光的缠增大而增大.(3)光照射到金属表而时,光电子的发射几乎是瞬时的.(4)光电流的强度与入射光的輕成正比.5.爱因斯坦光电效应方程(1)光子:光不仅在发射和吸收时能量是一份一份的,而且光本身就是由一个个不可分割的能虽:子组成的,这些能量子称为光子,频率为》的光的能疑子为方人(2)爱因斯坦光电效应方程①表达式:h #=瓦+爲或氏=h v—抵②物理意义:金属中电子吸收一个光子获得的能量是这些能量一部分用于克服金属的逸岀功,剩下的表现为逸出后电子的初动能民1.对光电效应的四点提醒(1)能否发生光电效应,不取决于光的强度而取决于光的频率.(2)光电效应中的“光”不是特指可见光,也包括不可见光.(3)逸岀功的大小由金属本身决建,与入射光无关.(4)光电子不是光子,而是电子.2.泄量分析时应抓住三个关系式(1)爱因斯坦光电效应方程:氏=hU(2)最大初动能与遏止电压的关系:瓦=(3)逸出功与极限频率的关系:W^h Ko.3.光电效应的图象分析A.木棒的长度B.物体的质量C.物体的动量D.学生的个数D [木棒的长度、物体的质量、物体的动量都可以取任意数值,因而不是疑子化的,而学生的个数只能是分立的数目,是量子化的.]2.(多选)如图13-1-1所示,用导线把验电器与锌板相连接,当用紫外线照射锌板时, 发生的现象是()【导学号:81370420]图13-1-1A.有光子从锌板逸出B.有电子从锌板逸出C.验电器指针张开一个角度D.锌板带负电BC [用紫外线照射锌板是能够发生光电效应的,锌板上的电子吸收紫外线的能量从锌板表而逸岀,称之为光电子,故A错误,B正确:锌板与验电器相连,锌板失去电子应该带正电,且失去电子越多,带正电的电荷量越多,验电器指针张角越大,故C正确,D错误.]3.(2017 •湖州选考模拟)用一束紫外线照射某金属时不能产生光电效应,可能使该金属发生光电效应的措施是()A.改用频率更小的紫外线照射B.改用X射线照射C.改用强度更大的原紫外线照射D.延长原紫外线的照射时间B [某种金属能否发生光电效应取决于入射光的频率,与入射光的强度和照射时间无关,不能发生光电效应,说明入射光的频率小于金属的极限频率,所以要使金属发生光电效应,应增大入射光的频率,X射线的频率比紫外线频率髙,所以本题答案为B.]4.(2017 •丽水选考模拟)如图13-1-2所示,已知用光子能量为2. 82 eV的紫光照射光电管中的金属涂层时,亳安表的指针发生了偏转,若将电路中的滑动变阻器的滑片尸向右移动到某一位置时,亳安表的读数恰好减小到零,电压表读数为IV,则该金属涂层的逸出功约为()图13-1-2A. 2. 9X10 19 JB. 6. 1X10 19 JC. 1.6X10 19 JD. 4.5X10-19 JA [由X-戸反,民=虫可得该金属涂层的逸出功W=h”一必=2.82 eV — 1 eV= 1.82 eV=2.9X1019 J,故A 正确.]5.(2016 •浙江4月选考)在光电效应实验中,采用极限频率为v.= 5.5X10l,Hz的钠做阴极,已知普朗克常量力=6.6X10® J・s,电子质M zo=9.1X10-31 kg.用频率r =7.5X10" Hz的紫光照射钠阴极产生光电子的()【导学号:81370421]A.动能的数量级为10 19 JB.速率的数呈:级为10s m/sC.动量的数虽级为10 :T kg・m/sD.徳布罗意波长的数量级为10 5 mAD [根据光电效应方程瓦=爪一机W=hv^ 5: = A v - A K C=6.6X1051J* SX7.5X101* Hz-6. 6X10"51 J・ sX5.5X10u Hz = l. 32X10-19 J, A 正确:由动能氏=牛可知,光电子速率v=、y^ = 5. 4X 10' m/s, B错误;动戢p=av=9. IX 10 " h 6 6 X |Q~5<kgX5.4X105m/s=4. 914X10 25 kg・m/s, C错误:由徳布罗意波长久=扛=:亠心弋飞m=1.34X10 9 m, D 正确.]考点二丨粒子的波动性概率波1.光的波粒二象性(1)光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有住性.(2)光电效应说明光具有粒子性.(3)光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性.2.物质波任何一个运动着的物体,小到微观粒子大到宏观物体都有一种波与它对应,其波长久=£,P为运动物体的动量,力为普朗克常量.3.概率波:大量光子产生的效果显示出波动性,个别光子产生的效果显示出粒子性, 光波是概率波,光子的行为服从统计规律,对于电子和其他微粒,由于同样具有波粒二象性,所以它们的物质波也是概率波.4.不确定性关系在经典力学中,一个质点的位置和动量是可以同时测泄的,在量子力学中,要同时测岀微观粒子的位置和动量是不可能的,我们把这种关系叫做丕砸定性关系.(1)光具有波粒二象性,光波是一种概率波.(2)单个光子的落点位置是不确左的,大疑光子运动时落点位置服从概率分布规律.1.用很弱的光做双缝干涉实验,把入射光减弱到可以认为光源和感光胶片之间不可能同时有两个光子存在,如图13-1-3所示是不同数量的光子照射到感光胶片上得到的照片.这些照片说明()图13-1-3A.光只有粒子性没有波动性B.光只有波动性没有粒子性C.少量光子的运动显示波动性,大量光子的运动显示粒子性D.少量光子的运动显示粒子性,大量光子的运动显示波动性D [光具有波粒二象性,这些照片说明少量光子的运动显示粒子性,大量光子的运动显示波动性,故D正确.]2.如果一个电子的徳布罗意波长和一个中子的相等,则它们的_________ 也相等.()A.速度B.动能C.动量D.总能量C [根据徳布罗意波长公式入=?选C.]3.(多选)下列各种波是概率波的是()A.声波B.无线电波C.光波D.物质波CD [声波是机械波,A错;电磁波是一种能疑波,B错:由概率波的概念和光波以及物质波的特点分析可以得知光波和物质波均为概率波,故C、D正确.]4.(多选)关于不确泄性关系有以下几种理解,其中正确的是()4兀【导学号:81370422]A.微观粒子的动量不可能确定B.微观粒子的坐标不可能确左C.微观粒子的动量和坐标不可能同时确定D.不确泄性关系不仅适用于电子和光子等微观粒子,也适用于其他宏观粒子CD [不确泄性关系“皿三表示确定位置、动量的精度互相制约,此消彼长,当粒子位置的不确左性变小时,粒子动量的不确左性变大;当粒子位置的不确泄性变大时,粒子动疑的不确左性变小,故不能同时准确确左粒子的动量和坐标.不确左性关系也适用于其他宏观粒子,不过这些不确定量微乎其微.]。

高考物理一轮复习:13-2《光电效应、波粒二象性》ppt课件

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第十三章 动量守恒定律
波粒二象性基础自原测子结构教与材原梳理子核
第2节 光电效应 波粒二象性
内容 考点一 光电效应的理解

考点二 光电效应方程和光电效应图象的理解及应用
点 考点三 光的波粒二象性 物质波的理解
在本模块中,学生将学习算法初步、统计、概率的基础知识。 1.算法是数学及其应用的重要组成部分,是计算科学的重要基础。随着现代信息技术飞速发展,算法在科学技术、社会发展中发挥着越来越大的作用,并日益融入社会生活的许多方面,算法思想已经成为现代人应具备的一种数学素养。中学数学中的算法内容和其他内容是密切联系在一 起的, 比如线性方程组的求解、数列的求和等。具体来说,需要通过模仿、操作、探索,学习设计程序框图表达解决问题的过程,体会算法的基本思想和含义,理解算法的基本结构和基本算法语句,并了解中国古代数学中的算法。在本教科书中,首先通过实例明确了算法的含义,然后结合具 体算法介绍了算法的三种基本结构:顺序、条件和循环,以及基本的 算法语句,最后集中介绍了辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、排序、进位制等典型的几个算法问题,力求表现算法的思想,培养学生的算法意识。2.现代社会是信息化的社会,人们面临形形色色的问题,把问题用数量化的形式表示,是利用数学工具解决问题的基础。对于数量化表示的问题,需要收集数据、分析数据、解答问题。统计学是研究 如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。本教科书主要介绍最基本的获取样本数据的方法,以及几种从样本数据中提取信息的统计方法,其中包括用样本估计总体分布及数字特征和线性回归等内容。本教科书介绍的统计内容是在义务教育阶段有关抽样 调查知识的基础上展开的,侧重点放在了介绍获得高质量样本的方法、 方便样本的缺点以及随机样本的简单性质上。教科书首先通过大量的日常生活中的统计数据,通过边框的问题和探究栏目引导学生思考用样本估计总体的必要性,以及样本的代表性问题。为强化样本代表性的重要性,教科书通过一个著名的预测结果出错的案例,使学生体会抽样不是简 单的从总体中取出几个个体的问题,它关系到最后的统计分析结果是 否可靠。然后,通过生动有趣的实例引进了随机样本的概念。通过实际问题情景引入系统抽样、分层抽样方法,介绍了简单随机抽样方法。最后,通过探究的方式,引导学生总结三种随机抽样方法的优缺点。3.随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的模型,同时为 统计学的发展提供了理论基础。因此,统计与概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识。在本模块中,学生将在义务教育阶段学习统计与概率的基础上,结合具体实例,学习概率的某些基本性质和简单的概率模型,加深对随机现象的理解,能通过实验、计算器(机)模拟估计 简单随机事件发生的概率。教科书首先通过具体实例给出了随机事件 的定义,通过抛掷硬币的试验,观察正面朝上的次数和比例,引出了随机事件出现的频数和频率的定义,并且利用计算机模拟掷硬币试验,给出试验结果的统计表和直观的折线图,使学生观察到随着试验次数的增加,随机事件发生的频率稳定在某个常数附近,从而给出概率的统计定义 。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释概率的意义, 并通过掷硬币和掷骰子的试验,引入古典概型,通过转盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生(取整数值的)随机数的方法,以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。教科书首先通过具体实例给出了随机事件的定义,通过抛掷硬币的试验,观察正面朝上的次数和 比例,引出了随机事件出现的频数和频率的定义,并且利用计算机模拟掷硬币试验,给出试验结果的统计表和直观的折线图,使学生观察到随着试验次数的增加,随机事件发生的频率稳定在某个常数附近,从而给出概率的统计定义。概率的意义是本章的重点内容。教科书从几方面解释 概率的意义,并通过掷硬币和掷骰子的试验,引入古典概型,通过转 盘游戏引入几何概型。分别介绍了用计算器和计算机中的Excel软件产生(取整数值的)随机数的方法,以及利用随机模拟的方法估计随机事件的概率、估计圆周率的值、近似计算不规则图形的面积等。

2023年高考物理一轮复习讲义——原子结构和波粒2象性

2023年高考物理一轮复习讲义——原子结构和波粒2象性

自主命题卷全国卷考情分析2021·广东卷·T1原子核的衰变2021·全国甲卷·T17原子核的衰变2021·湖南卷·T1衰变、半衰期2021·全国乙卷·T17半衰期2021·河北卷·T1衰变、半衰期2020·全国卷Ⅰ·T19核反应2021·浙江6月选考·T14核反应2020·全国卷Ⅱ·T18核能2020·天津卷·T1原子核式结构实验2020·全国卷Ⅲ·T19原子核的衰变2020·江苏卷·T12(1)(2)黑体辐射、能级跃迁、光子的动量2019·全国卷Ⅰ·T14能级跃迁2020·浙江7月选考·T14核聚变、核能2019·全国卷Ⅱ·T15核能2019·天津卷·T5光电效应2018·全国卷Ⅱ·T17光电效应试题情境生活实践类医用放射性核素、霓虹灯、氖管、光谱仪、原子钟、威耳逊云室、射线测厚仪、原子弹、反应堆与核电站、太阳、氢弹、环流器装置等学习探究类光电效应现象、光的波粒二象性、原子的核式结构模型、氢原子光谱、原子的能级结构、射线的危害与防护、原子核的结合能、核裂变反应和核聚变反应等第1讲原子结构和波粒二象性目标要求 1.了解黑体辐射的实验规律.2.知道什么是光电效应,理解光电效应的实验规律.会利用光电效应方程计算逸出功、截止频率、最大初动能等物理量.3.知道原子的核式结构,掌握玻尔理论及能级跃迁规律.4.了解实物粒子的波动性,知道物质波的概念.考点一黑体辐射及实验规律1.热辐射(1)定义:周围的一切物体都在辐射电磁波,这种辐射与物体的温度有关,所以叫热辐射.(2)特点:热辐射强度按波长的分布情况随物体温度的不同而有所不同.2.黑体、黑体辐射的实验规律(1)黑体:能够完全吸收入射的各种波长的电磁波而不发生反射的物体.(2)黑体辐射的实验规律①对于一般材料的物体,辐射电磁波的情况除与温度有关外,还与材料的种类及表面状况有关.②黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与黑体的温度有关.随着温度的升高,一方面,各种波长的辐射强度都有增加,另一方面,辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,如图.3.能量子(1)定义:普朗克认为,当带电微粒辐射或吸收能量时,只能辐射或吸收某个最小能量值ε的整数倍,这个不可再分的最小能量值ε叫作能量子.(2)能量子大小:ε=hν,其中ν是带电微粒吸收或辐射电磁波的频率,h称为普朗克常量.h =6.626×10-34 J·s(一般取h=6.63×10-34 J·s).1.黑体能够反射各种波长的电磁波,但不会辐射电磁波.(×)2.黑体辐射电磁波的强度按波长的分布只与温度有关,随着温度的升高,各种波长的辐射强度都增加,辐射强度极大值向波长较短的方向移动.(√)3.玻尔为得出黑体辐射的强度按波长分布的公式,提出了能量子的假说.(×)例1(多选)关于黑体辐射的实验规律如图所示,下列说法正确的是()A.黑体能够完全吸收照射到它上面的光波B .随着温度的降低,各种波长的光辐射强度都有所增加C .随着温度的升高,辐射强度极大值向波长较长的方向移动D .黑体辐射的强度只与它的温度有关,与形状和黑体材料无关 答案 AD解析 能完全吸收照射到它上面的各种频率的电磁辐射的物体称为黑体,A 正确;由题图可知,随温度的降低,各种波长的光辐射强度都有所减小,选项B 错误;随着温度的升高,黑体辐射强度的极大值向波长较短的方向移动,选项C 错误;一般物体辐射电磁波的情况与温度有关,还与材料的种类及表面情况有关,但黑体辐射电磁波的情况只与它的温度有关,选项D 正确.例2 在“焊接”视网膜的眼科手术中,所用激光的波长λ=6.4×10-7 m ,每个激光脉冲的能量E =1.5×10-2 J .求每个脉冲中的光子数目.(已知普朗克常量h =6.63×10-34J·s ,光速c =3×108 m/s.计算结果保留一位有效数字) 答案 5×1016解析 每个光子的能量为E 0=hν=h cλ,每个激光脉冲的能量为E ,所以每个脉冲中的光子数目为:N =EE 0,联立且代入数据解得:N =5×1016个.考点二 光电效应1.光电效应及其规律 (1)光电效应现象照射到金属表面的光,能使金属中的电子从表面逸出,这个现象称为光电效应,这种电子常称为光电子.(2)光电效应的产生条件入射光的频率大于或等于金属的截止频率. (3)光电效应规律①每种金属都有一个截止频率νc ,入射光的频率必须大于或等于这个截止频率才能产生光电效应.②光电子的最大初动能与入射光的强度无关,只随入射光频率的增大而增大. ③光电效应的发生几乎是瞬时的,一般不超过10-9 s.④当入射光的频率大于或等于截止频率时,在光的颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越大,逸出的光电子数越多,逸出光电子的数目与入射光的强度成正比,饱和电流的大小与入射光的强度成正比.2.爱因斯坦光电效应方程(1)光电效应方程①表达式:hν=E k+W0或E k=hν-W0.②物理意义:金属表面的电子吸收一个光子获得的能量是hν,这些能量的一部分用来克服金属的逸出功W0,剩下的表现为逸出后电子的最大初动能.(2)逸出功W0:电子从金属中逸出所需做功的最小值,W0=hνc=h cλc.(3)最大初动能:发生光电效应时,金属表面上的电子吸收光子后克服原子核的引力逸出时所具有的动能的最大值.1.光子和光电子都不是实物粒子.(×)2.只要入射光的强度足够大,就可以使金属发生光电效应.(×)3.要使某金属发生光电效应,入射光子的能量必须大于或等于金属的逸出功.(√) 4.光电子的最大初动能与入射光子的频率成正比.(×)1.光电效应的分析思路2.光电效应图像图像名称图线形状获取信息最大初动能E k与入射光频率ν的关系图线①截止频率(极限频率)νc:图线与ν轴交点的横坐标②逸出功W0:图线与E k轴交点的纵坐标的绝对值W0=|-E|=E③普朗克常量h:图线的斜率k=h遏止电压U c 与入射光频率ν的关系图线①截止频率νc:图线与横轴的交点的横坐标②遏止电压U c:随入射光频率的增大而增大③普朗克常量h:等于图线的斜率与电子电荷量的乘积,即h=ke(注:此时两极之间接反向电压)颜色相同、强度不同的光,光电流与电压的关系①遏止电压U c:图线与横轴的交点的横坐标②饱和电流:电流的最大值;③最大初动能:E k=eU c颜色不同时,光电流与电压的关系①遏止电压U c1、U c2②饱和电流③最大初动能E k1=eU c1,E k2=eU c2考向1光电效应的规律例3研究光电效应的电路图如图所示,关于光电效应,下列说法正确的是()A.任何一种频率的光,只要照射时间足够长,电流表就会有示数B.若电源电动势足够大,滑动变阻器滑片向右滑,电流表的示数能一直增大C.调换电源的正负极,调节滑动变阻器的滑片,电流表的示数可能变为零D.光电效应反映了光具有波动性答案 C解析能否发生光电效应取决于光的频率,与照射时间长短无关,A错误;增加极板间电压,会出现饱和电流,电流表示数不会一直增大,B错误;调换电源正负极,若反向电压达到遏止电压,则电流表示数变为零,C正确;光电效应反映了光具有粒子性,D错误.考向2光电效应的图像例4 (多选)如图所示,甲、乙、丙、丁是关于光电效应的四个图像,以下说法正确的是( )A .由图甲可求得普朗克常量h =be aB .由图乙可知虚线对应金属的逸出功比实线对应金属的逸出功小C .由图丙可知在光的颜色不变的情况下,入射光越强,饱和电流越大D .由图丁可知电压越高,则光电流越大 答案 BC解析 根据光电效应方程,结合动能定理可知eU c =E k =hν-W 0=hν-hνc ,变式可得U c =he ν-h e νc ,斜率k =b 2a =h e ,解得普朗克常量为h =be2a ,故A 错误;根据爱因斯坦光电效应方程E k =hν-W 0可知,纵轴截距的绝对值表示逸出功,则实线对应金属的逸出功比虚线对应金属的逸出功大,故B 正确;入射光频率一定,饱和电流由入射光的强度决定,即光的颜色不变的情况下,入射光越强,光子数越多,饱和电流越大,故C 正确;分析题图丁可知,当达到饱和电流以后,增加光电管两端的电压,光电流不变,故D 错误.例5 (多选)一定强度的激光(含有三种频率的复色光)沿半径方向入射到半圆形玻璃砖的圆心O 点,如图甲所示.现让经过玻璃砖后的A 、B 、C 三束光分别照射相同的光电管的阴极(如图乙所示),其中C 光照射时恰好有光电流产生,则( )A .若用B 光照射光电管的阴极,一定有光电子逸出B .若用A 光和C 光分别照射光电管的阴极,A 光照射时逸出的光电子的最大初动能较大 C .若入射光的入射角从0开始增大,C 光比B 光先消失D .若是激发态的氢原子直接跃迁到基态辐射出B 光、C 光,则C 光对应的能级较低 答案 BC解析 由题图甲可得,B 光和C 光为单色光,C 光的折射率大,频率高;A 光除了B 、C 光的反射光线外,还含有第三种频率的光,为三种光的复合光.C 光照射光电管恰好有光电流产生,用B 光照射同一光电管,不能发生光电效应,故A 错误;A 光为三种频率的复合光,但A 光中某频率的光发生了全反射,其临界角最小,折射率最大,频率最高,则A 光和C 光分别照射光电管的阴极时,A 光照射时逸出的光电子的最大初动能较大,故B 正确;根据sin C =1n 可知,C 光的临界角比B 光小,若入射光的入射角从0开始增大,C 光比B 光先消失,故C 正确;C 光的频率比B 光高,根据能级跃迁规律可知,若是激发态的氢原子直接跃迁到基态辐射出B 光、C 光,则C 光对应的能级较高,故D 错误.考点三 光的波粒二象性与物质波1.光的波粒二象性(1)光的干涉、衍射、偏振现象证明光具有波动性. (2)光电效应说明光具有粒子性.(3)光既具有波动性,又具有粒子性,称为光的波粒二象性. 2.物质波(1)概率波:光的干涉现象是大量光子的运动遵守波动规律的表现,亮条纹是光子到达概率大的地方,暗条纹是光子到达概率小的地方,因此光波又叫概率波.(2)物质波:任何一个运动着的物体,小到微观粒子,大到宏观物体,都有一种波与它对应,其波长λ=hp,p 为运动物体的动量,h 为普朗克常量.1.光的频率越高,光的粒子性越明显,但仍具有波动性.( √ )2.法国物理学家德布罗意大胆预言了实物粒子在一定条件下会表现为波动性.( √ )例6(2022·上海师大附中高三学业考试)用极微弱的可见光做双缝干涉实验,随着时间的增加,在屏上先后出现如图(a)(b)(c)所示的图像,则()A.图像(a)表明光具有波动性B.图像(c)表明光具有粒子性C.用紫外线观察不到类似的图像D.实验表明光是一种概率波答案 D解析题图(a)只有分散的亮点,表明光具有粒子性;题图(c)呈现干涉条纹,表明光具有波动性,A、B错误;紫外线也具有波粒二象性,也可以观察到类似的图像,C错误;实验表明光是一种概率波,D正确.考点四原子结构1.电子的发现:英国物理学家汤姆孙发现了电子.2.α粒子散射实验:1909年,英国物理学家卢瑟福和他的助手进行了用α粒子轰击金箔的实验,实验发现绝大多数α粒子穿过金箔后基本上仍沿原来方向前进,但有少数α粒子发生了大角度偏转,偏转的角度甚至大于90°,也就是说它们几乎被“撞”了回来.3.原子的核式结构模型:在原子中心有一个很小的核,原子全部的正电荷和几乎全部质量都集中在核里,带负电的电子在核外空间绕核旋转.1.在α粒子散射实验中,少数α粒子发生大角度偏转是由于它跟金原子中的电子发生了碰撞.(×)2.原子中绝大部分是空的,原子核很小.(√)3.核式结构模型是卢瑟福在α粒子散射实验的基础上提出的.(√)例7关于α粒子散射实验的下述说法中正确的是()A.在实验中观察到的现象是绝大多数α粒子穿过金箔后,仍沿原来方向前进,少数发生了较大偏转,极少数偏转超过90°,有的甚至被弹回接近180°B.使α粒子发生明显偏转的力来自带正电的核及核外电子,当α粒子接近核时是核的排斥力使α粒子发生明显偏转,当α粒子接近电子时,是电子的吸引力使之发生明显偏转C.实验表明原子中心有一个极小的核,它占有原子体积的极小部分,实验事实肯定了汤姆孙的原子结构模型D.实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及全部质量答案 A解析在实验中观察到的现象是绝大多数α粒子穿过金箔后,仍沿原来方向前进,少数发生了较大偏转,极少数偏转超过90°,有的甚至被弹回接近180°,所以A正确;使α粒子发生明显偏转的力是来自带正电的核,当α粒子接近核时,核的排斥力使α粒子发生明显偏转,电子对α粒子的影响忽略不计,所以B错误;实验表明原子中心有一个极小的核,它占有原子体积的极小部分,实验事实否定了汤姆孙的原子结构模型,所以C错误;实验表明原子中心的核带有原子的全部正电及绝大部分质量,所以D错误.考点五玻尔理论能级跃迁1.玻尔理论(1)定态假设:电子只能处于一系列不连续的能量状态中,在这些能量状态中电子绕核的运动是稳定的,电子虽然绕核运动,但并不产生电磁辐射.(2)跃迁假设:电子从能量较高的定态轨道(其能量记为E n)跃迁到能量较低的定态轨道(能量记为E m,m<n)时,会放出能量为hν的光子,这个光子的能量由前后两个能级的能量差决定,即hν=E n-E m.(h是普朗克常量,h=6.63×10-34 J·s)(3)轨道量子化假设:原子的不同能量状态跟电子在不同的圆周轨道绕核运动相对应.原子的定态是不连续的,因此电子的可能轨道也是不连续的.2.氢原子的能量和能级跃迁(1)能级和半径公式:①能级公式:E n=1n2E1(n=1,2,3,…),其中E1为基态能量,其数值为E1=-13.6 eV.②半径公式:r n=n2r1(n=1,2,3,…),其中r1为基态轨道半径,其数值为r1=0.53×10-10 m.(2)氢原子的能级图,如图所示1.处于基态的氢原子可以吸收能量为11 eV 的光子而跃迁到高能级.( × ) 2.氢原子吸收或辐射光子的频率条件是hν=E n -E m (m <n ).( √ ) 3.氢原子各能级的能量指电子绕核运动的动能.( × ) 4.玻尔理论能解释所有元素的原子光谱.( × )1.两类能级跃迁(1)自发跃迁:高能级→低能级,释放能量,发射光子. 光子的频率ν=ΔE h =E 高-E 低h.(2)受激跃迁:低能级→高能级,吸收能量. 吸收光子的能量必须恰好等于能级差hν=ΔE . 2.光谱线条数的确定方法(1)一个氢原子跃迁发出可能的光谱线条数最多为n -1. (2)一群氢原子跃迁发出可能的光谱线条数N =C 2n =n (n -1)2. 3.电离(1)电离态:n =∞,E =0.(2)电离能:指原子从基态或某一激发态跃迁到电离态所需要吸收的最小能量. 例如:氢原子从基态→电离态: E 吸=0-(-13.6 eV)=13.6 eV(3)若吸收能量足够大,克服电离能后,获得自由的电子还具有动能.例8 (2019·全国卷Ⅰ·14)氢原子能级示意图如图所示.光子能量在1.63 eV ~3.10 eV 的光为可见光.要使处于基态(n =1)的氢原子被激发后可辐射出可见光光子,最少应给氢原子提供的能量为()A.12.09 eV B.10.20 eVC.1.89 eV D.1.51 eV答案 A解析因为可见光光子的能量范围是1.63 eV~3.10 eV,所以处于基态的氢原子至少要被激发到n=3能级,要给氢原子提供的能量最少为E=(-1.51+13.60) eV=12.09 eV,故选项A 正确.例9氢原子的能级图如图所示.用氢原子从n=4能级跃迁到n=1能级辐射的光照射逸出功为6.34 eV的金属铂,下列说法正确的是()A.产生的光电子的最大初动能为6.41 eVB.产生的光电子的最大初动能为12.75 eVC.氢原子从n=2能级向n=1能级跃迁时辐射的光不能使金属铂发生光电效应D.氢原子从n=4能级向n=2能级跃迁时辐射的光也能使金属铂发生光电效应答案 A解析从n=4能级跃迁到n=1能级辐射的光子能量为-0.85 eV-(-13.6 eV)=12.75 eV,产生的光电子的最大初动能为E k=hν-W0=12.75 eV-6.34 eV=6.41 eV,故A正确,B错误;氢原子从n=2能级向n=1能级跃迁时辐射的光子能量为10.2 eV,能使金属铂发生光电效应,故C错误;氢原子从n=4能级向n=2能级跃迁时辐射的光子能量小于金属铂的逸出功,故不能使金属铂发生光电效应,故D错误.课时精练1.(多选)波粒二象性是微观世界的基本特征,以下说法正确的有()A.光电效应现象揭示了光的粒子性B.热中子束射到晶体上产生衍射图样说明中子具有波动性C.黑体辐射的实验规律可用光的波动性解释D.动能相等的质子和电子,它们的德布罗意波的波长也相等答案AB2.关于光电效应,下列说法正确的是()A.截止频率越大的金属材料逸出功越大B.只要光照射的时间足够长,任何金属都能发生光电效应C.从金属表面逸出的光电子的最大初动能越大,这种金属的逸出功越小D.入射光的光强一定时,频率越高,单位时间内逸出的光电子数就越多答案 A解析逸出功W0=hνc,W0∝νc,A正确;只有照射光的频率ν大于或等于金属截止频率νc,才能发生光电效应,B错误;由光电效应方程E k=hν-W0知,入射光频率ν不确定时,无法确定E k与W0的关系,C错误;频率一定,入射光的光强越大,单位时间内逸出的光电子数越多,D错误.3.频率为ν的光照射某金属时,产生光电子的最大初动能为E km.改为频率为2ν的光照射同一金属,所产生光电子的最大初动能为(h为普朗克常量)()A.E km-hνB.2E kmC.E km+hνD.E km+2hν答案 C解析根据爱因斯坦光电效应方程得E km=hν-W0,若入射光频率变为2ν,则E km′=h·2ν-W0=2hν-(hν-E km)=hν+E km,故选项C正确.4.如图所示为氢原子的能级图,下列说法正确的是()A.用能量为9.0 eV的电子激发n=1能级的大量氢原子,可以使氢原子跃迁到高能级B.n=2能级的氢原子可以吸收能量为3.3 eV的光子而发生电离C.大量处于n=4能级的氢原子跃迁到基态放出的所有光子中,n=4能级跃迁到n=1能级释放的光子的粒子性最显著D.大量处于基态的氢原子吸收12.09 eV的光子后,只可以放出两种频率的光子答案 C解析n=1能级与n=2能级的能量差为10.2 eV,由于9.0 eV<10.2 eV,因此用能量为9.0 eV 的电子激发n=1能级的大量氢原子,不能使氢原子跃迁到高能级,故A错误;n=2能级的氢原子的能量为-3.40 eV,因此欲使其发生电离,吸收的能量至少为3.40 eV,故B错误;光子的波长越长波动性越显著,光子的频率越高,粒子性越显著,由玻尔理论可知,从n=4能级跃迁到n=1能级释放的光子能量最大,由E=hν可知,该光子的频率最高,该光子的粒子性最显著,故C正确;大量处于基态的氢原子吸收12.09 eV的光子后,由跃迁规律可知,大量的氢原子可以跃迁到n=3能级,则放出C23=3种频率的光子,故D错误.5.(多选)(2017·全国卷Ⅲ·19)在光电效应实验中,分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金属上,测得相应的遏止电压分别为U a和U b,光电子的最大初动能分别为E k a和E k b.h 为普朗克常量.下列说法正确的是()A.若νa>νb,则一定有U a<U bB.若νa>νb,则一定有E k a>E k bC.若U a<U b,则一定有E k a<E k bD.若νa>νb,则一定有hνa-E k a>hνb-E k b答案BC解析由爱因斯坦光电效应方程得,E k=hν-W0,由动能定理得,E k=eU,用a、b单色光照射同种金属时,逸出功W0相同.当νa>νb时,一定有E k a>E k b,U a>U b,故选项A错误,B正确;若U a<U b,则一定有E k a<E k b,故选项C正确;因逸出功相同,有W0=hνa-E k a =hνb-E k b,故选项D错误.6.(2020·江苏卷·12(1)(2))(1)“测温枪”(学名“红外线辐射测温仪”)具有响应快、非接触和操作方便等优点.它是根据黑体辐射规律设计出来的,能将接收到的人体热辐射转换成温度显示.若人体温度升高,则人体热辐射强度I及其极大值对应的波长λ的变化情况是________.A.I增大,λ增大B.I增大,λ减小C.I减小,λ增大D.I减小,λ减小(2)大量处于某激发态的氢原子辐射出多条谱线,其中最长和最短波长分别为λ1和λ2,则该激发态与基态的能量差为________,波长为λ1的光子的动量为________.(已知普朗克常量为h,光速为c)答案 (1)B (2)h c λ2 h λ1解析 (1)若人体温度升高,则人体的热辐射强度I 增大,由ε=hν,故对应的频率ν变大,由c =λν知对应的波长λ变小,选项B 正确.(2)该激发态与基态的能量差ΔE 对应着辐射最短波长的光子,故能量差为ΔE =hν=h c λ2;波长为λ1的光子的动量p =h λ1.7.(多选)对于钠和钙两种金属,其遏止电压U c 与入射光频率ν的关系如图所示.用h 、e 分别表示普朗克常量和电子电荷量,则( )A .钠的逸出功小于钙的逸出功B .图中直线的斜率为h eC .在得到这两条直线时,必须保证入射光的光强相同D .若这两种金属产生的光电子具有相同的最大初动能,则照射到钠的光频率较高 答案 AB解析 根据U c e =E k =hν-W 0,即U c =h e ν-W 0e,则由题图可知钠的逸出功小于钙的逸出功,选项A 正确;题图中直线的斜率为h e,选项B 正确;在得到这两条直线时,与入射光的光强无关,选项C 错误;根据E k =hν-W 0,若这两种金属产生的光电子具有相同的最大初动能,则照射到钠的光频率较低,选项D 错误.8.用金属铷为阴极的光电管,观测光电效应现象,实验装置示意如图甲所示,实验中测得铷的遏止电压U c 与入射光频率ν之间的关系如图乙所示,图线与横轴交点的横坐标为5.15× 1014 Hz.已知普朗克常量h =6.63×10-34 J·s.则下列说法中正确的是( )A.欲测遏止电压,应选择电源左端为正极B.当电源左端为正极时,滑动变阻器的滑片向右滑动,电流表的示数持续增大C.增大照射光的强度,产生的光电子的最大初动能一定增大D.如果实验中入射光的频率ν=7.00×1014Hz,则产生的光电子的最大初动能约为E k=1.2×10-19 J答案 D解析遏止电压产生的电场对电子起阻碍作用,则电源的右端为正极,故A错误;当电源左端为正极时,滑动变阻器的滑片向右滑动,加速电场增强,电流增加但增加到一定值后不再增加,故B错误;由E k=hν-W0可知,最大初动能与光的强度无关,故C错误;E k=hν-W0=hν-hνc,νc=5.15×1014 Hz,代入数值求得E k≈1.2×10-19 J,故D正确.9.(多选)(2020·浙江1月选考·14)由玻尔原子模型求得氢原子能级如图所示,已知可见光的光子能量在1.62 eV到3.11 eV之间,则()A.氢原子从高能级向低能级跃迁时可能辐射出γ射线B.氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时会辐射出红外线C.处于n=3能级的氢原子可以吸收任意频率的紫外线并发生电离D.大量氢原子从n=4能级向低能级跃迁时可辐射出2种频率的可见光答案CD解析γ射线是放射性元素的原子核从高能级向低能级跃迁时辐射出来的,氢不是放射性元素,A错误;氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时辐射出的光子的能量E=E3-E2=-1.51 eV-(-3.4 eV)=1.89 eV,1.62 eV<1.89 eV<3.11 eV,故氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时辐射出的光为可见光,B错误;根据E=hν及题给条件可知,紫外线光子的能量大于3.11 eV,要使处于n=3能级的氢原子发生电离,需要的能量至少为1.51 eV,故C正确;大量氢原子从n=4能级向低能级跃迁时辐射出的光子能量有0.66 eV、2.55 eV、12.75 eV、1.89 eV、12.09 eV、10.2 eV,故大量氢原子从n=4能级向低能级跃迁时可辐射出2种频率的可见光,D正确.10.如图所示为氢原子的能级示意图,则关于氢原子在能级跃迁过程中辐射或吸收光子的特征,下列说法中正确的是()A.一群处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时,能辐射出5种不同频率的光子B.一群处于n=3能级的氢原子吸收能量为0.9 eV的光子可以跃迁到n=4能级C.处于基态的氢原子吸收能量为13.8 eV的光子可以发生电离D.若氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级辐射出的光照在某种金属表面上能发生光电效应,则从n=5能级跃迁到n=2能级辐射出的光也一定能使该金属发生光电效应答案 C解析一群处于n=4能级的氢原子向基态跃迁时,能辐射出C24=6种不同频率的光子,故A 错误;一群处于n=3能级的氢原子吸收能量为0.9 eV的光子后的能量为E=-1.51 eV+0.9 eV=-0.61 eV,0.9 eV不等于能级间的能量差,该光子不能被吸收,故B错误;处于基态的氢原子吸收能量为13.8 eV的光子可以发生电离,剩余的能量变为光电子的初动能,故C 正确;氢原子从n=3能级跃迁到n=1能级辐射出的光子能量为ΔE1=E3-E1=12.09 eV,从n=5能级跃迁到n=2能级辐射出的光子能量为ΔE2=E5-E2=2.86 eV,所以若氢原子从n =3能级跃迁到n=1能级辐射出的光照在某种金属表面上能发生光电效应,则从n=5能级跃迁到n=2能级辐射出的光不一定能使该金属发生光电效应,故D错误.11.(多选)为了解决光信号长距离传输中的衰减问题,常常在光纤中掺入铒元素.如图所示是铒离子的能级示意图,标识为4I13/2的铒离子处在亚稳态,不会立即向下跃迁:如果用光子能量约为2.03×10-19J的激光把处于基态能级4I15/2的铒离子激发到4I11/2能级,再通过“无辐射跃迁”跃迁到能级4I13/2,从而使该能级积聚的离子数远超过处于基态的离子数.当光纤中传输某波长的光波时,能使处在亚稳态能级的离子向基态跃迁,产生大量能量约为1.28×。

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习第13章波粒二象性原子结构原子核(时间:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共13小题,每小题5分,共65分.每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.) 1.关于光的本性,下列说法中正确的是( )A.光电效应反映光的粒子性B.光电子的最大初动能和照射光的频率成正比C.光子的能量与光的频率成正比D.光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子ACD[光电效应反映光的粒子性,故A正确;根据光电效应方程E km=hν-W0可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成一次函数关系,不是正比关系,故B错误;根据E=hν,可知:光子的能量与光的频率成正比,故C正确;由爱因斯坦的光子说:光在空间传播时,是不连续的,是一份一份的,每一份光叫做一个光子,故D正确.]2.(2016·富阳选考模拟)根据玻尔理论,以下说法正确的是( )A.电子绕核运动有加速度,就要向外辐射电磁波B.处于定态的原子,其电子做变速运动,但它并不向外辐射能量C.原子内电子的可能轨道是不连续的D.原子能级跃迁时,辐射或吸收光子的能量取决于两个轨道的能量差BCD[根据玻尔理论,电子绕核运动有加速度,但并不向外辐射能量,也不会向外辐射电磁波,故选项A错误,选项B正确;玻尔理论中的第二条假设,就是电子绕核运动可能的轨道半径是量子化的,不连续的,选项C正确;原子在发生能级跃迁时,要放出或吸收一定频率的光子,光子能量取决于两个轨道的能量差,故选项D正确.]3.下列光的波粒二象性的说法中,正确的是( )A.有的光是波,有的光是粒子B.光的波长越长,其波动性越显著;波长越短,其粒子性越显著C.光的粒子性说明每个光子就像极小的小球体一样D.光波不同于宏观概念中的那种连续的波,它是表明大量光子运动规律的一种概率波BD[光既是波又是粒子,故A错误;光的波长越长,其波动性越显著,波长越短,其粒子性越显著,选项B正确;光具有波动性,但不是经典理论中的波,光具有粒子性,也不是传统概念中的粒子,光与物质作用时,即发生能量交换时,不是连续进行的,而是“一份一份”进行的,表现出粒子性,光在空间的分布规律符合波动规律,表现出波动性,故选项C错误;光的波粒二象性学说是建立在麦克斯韦的光的电磁说和爱因斯坦的光子说的基础上,由光子说中提出的光子能量的计算公式E=hν可知,反映粒子的特征的E与反映波动特征的ν相联系,进一步分析可知,当光子的能量比较小即频率ν较小,波长λ较大,波动性明显,粒子性不明显,反之,当光子的能量比较大,频率ν较大,波长λ较小,粒子性明显,波动性不明显,故选项D正确.]4.光电效应实验中,下列表述正确的是( )A.光照时间越长光电流越大B.入射光足够强就可以有光电流C.遏止电压与入射光的频率有关D.入射光频率大于极限频率才能产生光电子CD[在光电效应中,若照射光的频率小于极限频率,无论光照时间多长,光照强度多大,都无光电流,当照射光的频率大于极限频率时,立刻有光电子产生,故A、B错误,D 正确.由-eU=0-E k,E k=hν-W,可知U=(hν-W)/e,即遏止电压与入射光频率ν有关,C正确.]5.下列说法正确的是( )【导学号:81370439】A.根据天然放射现象,卢瑟福提出了原子的核式结构B.一个氢原子从n=3的能级跃迁到n=2的能级,该氢原子吸收光子,能量增加C.铀(238 92U)经过多次α、β衰变形成稳定的铅(206 82Pb)的过程中,有6个中子转变成质子D.机场、车站等地进行安全检查时,能轻而易举地窥见箱内物品,利用了γ射线较强的穿透能力C[卢瑟福提出原子的核式结构的实验依据是α粒子散射实验,A错误;氢原子从n =3能级跃迁到n=2能级,氢原子要放出光子,能量减小,B错误;机场、车站等地进行安全检查,利用的是X射线的穿透本领,D错误.]6.氢原子从能级m跃迁到能级n时辐射红光的频率为ν1,从能级n跃迁到能级k时吸收紫光的频率为ν2,已知普朗克常量为h,若氢原子从能极k跃迁到能级m,则( ) A.吸收光子的能量为hν1+hν2B.辐射光子的能量为hν1+hν2C.吸收光子的能量为hν2-hν1D.辐射光子的能量为hν2-hν1D[由题意可知:E m-E n=hν1,E k-E n=hν2.因为紫光的频率大于红光的频率,所以ν2>ν1,即k能级的能量大于m能级的能量,氢原子从能级k跃迁到能级m时向外辐射能量,其值为E k-E m=hν2-hν1,故只有D项正确.]7. (多选)如图1所示给出了氢原子的6种可能的跃迁,则它们发出的光( )图1A .a 的波长最长B .d 的波长最长C .f 的光子比d 的光子能量大D .a 的频率最小ACD [由玻尔理论知,原子跃迁时,h c λ=ΔE ,从能级图知ΔE a 最小,a 的波长最长,频率最小,则B 错误,A 、D 正确;hνd =ΔE d =(132-122)E 1=-536E 1,hνf =ΔE f =(122-112)E 1=-34E 1,因此,f 的光子的能量比d 的光子的能量大,C 正确.] 8.以下是有关近代物理内容的若干叙述,其中正确的是( )A .太阳内部发生的核反应是热核反应B .一束光照射到某种金属上不能发生光电效应,可能是因为这束光的光强太小C .按照玻尔理论,氢原子核外电子从半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道时,电子的动能减小,但原子的能量增大D .原子核发生一次β衰变,该原子外层就失去一个电子AC [太阳内部发生的核反应是热核反应,A 正确;一束光照射到金属表面不能发生光电效应,是因为光的频率小于金属的截止频率,与光强无关,B 错误;按照玻尔理论,C 正确;原子核发生一次β衰变,是核内一个中子转变为一个质子时,放出一个电子,D 错误.]9.太阳内部持续不断地发生着4个质子(11H)聚变为1个氦核(42He)的热核反应,核反应方程是411H→42He +2X ,这个核反应释放出大量核能.已知质子、氦核、X 的质量分别为m 1、m 2、m 3,真空中的光速为c .下列说法中正确的是( )【导学号:81370440】A .方程中的X 表示中子(10n)B .方程中的X 表示电子(0-1e)C .这个核反应中质量亏损Δm =4m 1-m 2D .这个核反应中释放的核能ΔE =(4m 1-m 2-2m 3)c 2D [由核质量数守恒、电荷数守恒可推断出X 为0+1e ,A 、B 错;质量亏损为Δm =4m 1-m 2-2m 3,释放的核能为ΔE =Δmc 2=(4m 1-m 2-2m 3)c 2,C 错,D 对.]10.放射性元素234 90Th的衰变方程为234 90Th→234 91Pa+X,下列表述正确的是( )A.X是由Th原子释放的核外电子B.该衰变是β衰变C.加压或加温不能改变其衰变的快慢D.Th发生衰变时原子核要吸收能量BC[根据电荷数守恒、质量数守恒知,X的电荷数为-1,质量数为0,则X为电子,该衰变为β衰变,β衰变的本质是其中的一个中子变成一个质子和一个电子,故A错误,B正确;衰变的快慢与温度压强无关,由原子核内部因素决定,故C正确;衰变时原子核会放出热量.故D错误.]11.(2017·奉化市联考)如图2所示为氢原子能级图,A、B、C分别表示电子三种不同能级跃迁时放出的光子,其中( )图2A.频率最大的是B B.波长最长的是CC.频率最大的是A D.波长最长的是BAB[根据hν=ΔE和c=λν可知,ΔE大,频率就大,波长就小,选项A、B正确.] 12.如下的说法中,正确的是( )A.21H+31H→42He+10n是轻核聚变反应B.β衰变说明了原子核中有电子C.光电效应说明了光具有粒子性D.γ射线可用来消除静电AC[21H+31H→42He+10n是轻核聚变反应,太阳辐射能量来自于轻核的聚变,故A正确;β衰变是中子转变成质子而放出的电子,故B错误;光电效应说明了光具有粒子性,故C 正确;γ射线是高能光子,即高能电磁波,它是不带电的,所以γ射线的电离作用很弱,故D错误.]13.用a、b两种不同频率的光分别照射同一金属板,发现当a光照射时验电器的指针偏转,b光照射时指针未偏转,以下说法正确的是( )【导学号:81370441】图3A.增大a光的强度,验电器的指针偏角一定减小B.a光照射金属板时验电器的金属小球带负电C.a光在真空中的波长小于b光在真空中的波长D.若a光是氢原子从n=4的能级向n=1的能级跃迁时产生的,则b光可能是氢原子从n=5的能级向n=2的能级跃迁时产生的C D[增大a光的强度,从金属板中打出的光电子数增多,验电器带电荷量增大,指针偏角一定增大,A错误.a光照射到金属板时发生光电效应现象,从金属板中打出电子,金属板带正电,因此,验电器的金属小球带正电,B错误.发生光电效应的条件是入射光的频率大于金属的极限频率,因此a光的频率大于b光的频率,a光在真空中的波长小于b光在真空中的波长,C正确.氢原子从n=4的能级向n=1的能级跃迁时产生的光子能量大于氢原子从n=5的能级向n=2的能级跃迁时产生的光子能量,D正确.]二、非选择题(本题共4小题,共35分)14.(6分)核电站利用原子核链式反应放出的巨大能量进行发电,235 92U是核电站常用的核燃料.235 92U受一个中子轰击后裂变成144 56Ba和8936Kr两部分,并产生________个中子.要使链式反应发生,裂变物质的体积要________(选填“大于”或“小于”)它的临界体积.【解析】由质量数和电荷数守恒可知:235 92U+10n→144 56Ba+8936Kr+310n,可见产生了3个中子,链式反应的一个条件是铀燃料的体积必须大于或等于临界体积.【答案】 3 大于15.(10分)(2017·台州市联考)现有五个核反应:A.21H+31H→42He+10nB.235 92U+10n→X+9438Sr+210nC.2411Na→2412Mg+0-1eD.220 88Ra→216 86Rn+42HeE.42He+94Be→10n+12 6C(1)________是发现中子的核反应方程,________是研究原子弹和氢弹的基本核反应方程.(2)求B项中X的质量数和中子数.(3)判断以上五个核反应的反应类型.【解析】 (1)E 是查德威克发现中子的核反应方程,A 是氢弹的核反应方程,B 是原子弹的核反应方程.(2)由电荷数守恒和质量数守恒可以判定X 的质量数为140,电荷数为54,所以中子数为140-54=86.(3)衰变是原子核自发地放出α粒子或β粒子的反应,C 是β衰变,D 是α衰变,E 是人工控制的原子核的变化,属人工转变,裂变是重核吸收中子后分裂成几个中等质量的核的反应,B 是裂变,聚变是几个轻核结合成较大质量的核的反应,A 是聚变.【答案】 (1)E B 、A (2)质量数为140,中子数为86(3)见解析16.(9分)三个α粒子结合成一个碳12 6C ,已知碳原子的质量为12.000 0 u ,氦原子质量为4.002 6 u.(1)写出核反应方程;(2)这个核反应放出的能量是多少焦?(3)这个能量合多少MeV?【导学号:81370442】【解析】 (1)342He→12 6C +ΔE .(2)Δm =3×4.002 6 u-12.000 0u =0.007 8 u ,Δm =0.007 8×1.66×10-27 kg =12.948×10-30 kg , ΔE =Δmc 2=1.165×10-12 J. (3)ΔE =1.165×10-121.6×10-19 eV =7.29×106 eV =7.29 MeV. 【答案】 (1)342He→12 6C +ΔE(2)1.165×10-12 J(3)7.29 MeV17.(10分)在匀强磁场中,一个原来静止的原子核,由于放出一个α粒子,结果得到一张两个相切圆的径迹照片(如图4所示),今测得两个相切圆半径之比r 1∶r 2=44∶1.求:图4(1)这个原子核原来所含的质子数是多少?(2)图中哪一个圆是α粒子的径迹?(说明理由)【解析】 (1)设衰变后α粒子的电荷量为q 1=2e ,新生核的电荷量为q 2,它们的质量分别为m 1和m 2,衰变后的速度分别为v 1和v 2,则原来原子核的电荷量q =q 1+q 2,根据轨道半径公式有:r1 r2=m1v1Bq1m2v2Bq2=m1v1q2m2v2q1又由于衰变过程中遵循动量守恒定律,则m1v1=m2v2以上三式联立解得q=90e.即这个原子核原来所含的质子数为90.(2)由于动量大小相等,因此轨道半径与粒子的电荷量成反比.所以圆轨道1是α粒子的径迹,圆轨道2是新生核的径迹,两者电性相同,运动方向相反.【答案】(1)90 (2)圆轨道1 理由见解析。

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