《家风》读后感
家风十章读后感
家风十章读后感
第一章就像一个大锤子，一下子把我敲醒了。
原来家风可不是什么虚无缥缈的东西，它就像家里的空气，平时感觉不到，可没了它，家里就像缺了氧一样难受。
这让我想起自己家，虽然没有什么白纸黑字写着的家风条文，但那些潜移默化的规矩和氛围，其实就是家风的影子。
说到“诚”这一章，我就忍不住笑自己以前的那些小把戏。
小时候为了逃避惩罚，偶尔会撒个小谎，还自以为天衣无缝。
看了书里讲的，家风中的“诚”是一个家庭的基石，就像盖房子的砖头，要是砖头都是歪的，房子能结实吗？一个家庭要是没有了诚实，互相猜疑，那可就乱套了。
现在我可不敢随便撒谎了，而且对身边那些不诚实的行为也特别敏感，感觉就像闻到了臭鸡蛋味一样。
还有“勤”这一章。
我家虽然不算富裕，但爸妈一直都很勤劳。
以前我还觉得他们太辛苦，有点傻，读了这本书才明白，勤劳是一种能传承的财富。
勤劳的家风就像一个小火炉，能把家里烤得暖暖的。
它让家庭有了向上的动力，不至于在懒惰中沉沦。
我也开始反思自己有时候的偷懒行为，感觉就像一个小懒虫在侵蚀着家庭勤劳的大树。
书里讲的每一章家风，都像是一把钥匙，打开了我对家庭理解的一扇新门。
这让我重新审视自己的家庭，也让我想要努力去传承和发扬好的家风。
以前觉得家庭就是个住的地方，现在感觉家庭是一个有灵魂的小世界，家风就是这个小世界的灵魂守护者。
《家风》观后感
《家风》观后感《家风》观后感（通用16篇）看完一部经典作品以后，从中我们可以吸收新的思想，这时候最关键的观后感不能忘了。
那么你会写观后感吗？以下是小编帮大家整理的《家风》观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《家风》观后感篇1今天，我和妈妈一起观看了《好家风是良好的家庭教育》直播课，起初我对于什么是“家风”并不了解，观看直播后，我似懂非懂，妈妈耐心的给我举了“曾子杀猪”的例子。
一天，曾子的妻子要上街。
他的小儿子哭闹着要跟着去，曾妻被闹得没办法，就对孩子说：“好孩子，你留在家里，我回来给你杀猪吃。
”孩子终于留在了家里。
过了一会，妻子回来了，曾子去准备杀猪。
他的妻子连忙上去制止他说：“我刚才是和孩子闹着玩的，你怎么真的要杀呢？”曾子认真地对她说：“孩子是不能欺骗的，今天你说话不算数，骗了孩子，明天孩子学会了说谎话，糊弄你。
再说了，母亲欺骗了孩子，孩子就会在心里觉得母亲的话不可靠，你以后再对他进行教育，他也许就不会听了。
这样做，对我们的孩子是没有什么好处的。
”最后，曾子还是坚持把猪杀了。
父母要孩子做个诚实守信的人，那么他们首先也要当个诚实守信的父母，一诺千金。
我懂得好家风就是以身作则。
“家风正，则后代正，则源头正，则国正。
”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。
在我的家里，也有家风，它教会了我如何做一个善良的、有诚信的人。
人要有诚信，妈妈经常教育我要诚信待人。
记得有一次，我和好朋友约好了一起去学校打球，可是天有不测风云，中午却下起了大雨，本来我把这事忘了，一看到下雨了才想起约好了的.事情，我赶忙穿上鞋准备走，可我又想：如果我去了，那个同学没去怎么办？妈妈说：“你还是去吧！假如你不去，她去了怎么办？那同学们一定会认为你是一个不守信的孩子。
”“好吧，我去。
”到了学校，虽然那个同学没有来，但我放心多了，因为我是一个守信的孩子。
著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。
《家风》读后感（通用10篇）
《家风》读后感《家风》读后感（通用10篇）《家风》读后感1俗话说：“没有规矩，不成方圆。
”家风是一家的道德标准，是一个家必不可少的成分。
我家的家风是：勤劳善良，诚实守信，孝顺长辈。
爸爸出生在一个农村的家庭，爷爷奶奶从小就教导他做人一定要勤劳。
爸爸小时候农忙时，一家人总是全体出动，收麦子、掰棒子、刨花生、摘棉花等等都干过，虽然很累，有时汗流浃背，但家人辛勤的劳作，换来了丰收的硕果，看在眼里，美在心头，开心的总是不得了，这就是我家勤劳的家风，从小便让爸爸懂得只有付出了才会有回报，爸爸也一直这样教导着我。
奶奶告诉我们做人一定要善良，奶奶在生活中也一直为我们做着榜样，有什么好东西总愿意与街坊邻居分享。
借了邻居的东西用，总要及时完好的归还人家。
奶奶说：“与人为善就是与己为善，你为别人着想，别人也会为你着想，人与人之间就会有一种融洽快乐的氛围。
”我想就是在这种氛围的熏陶下，爸爸拥有了一个快乐的生活、工作环境，我想我们也都在享受着这份幸福。
诚实守信关系着我们的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信，就会让人瞧不起，失去朋友，将在社会上没有立足之地。
诚信给人带来温暖，有时很难做到，有时却很容易做到，有时甚至身边的一件小小的事情就是一份诚信；一句简单的话语就是一份诚信；一个淡淡的微笑就是一份诚信。
只要我们从点点滴滴做起，守住自己的那份诚信，整个世界将会变得无比的美好。
爷爷就经常对爸爸说：“一个人要知足，要知道感恩，孝顺长辈回报他人。
”爸爸自打懂事起，就听爷爷说远在青海西宁有一个好祖爷爷，如果没有祖爷爷我们家早就家破人亡了。
爷爷小时候家里穷，兄弟姐妹多，总是祖爷爷给寄钱来救济，有了大病总是接去西宁给治好。
我家条件好了以后，尤其是有了电话之后，爷爷总是电话问候祖爷爷，过年了送去亲人的祝福。
终于，在祖爷爷退休之后，连续两年从西宁回到老家，爷爷无微不至的照顾，使得祖爷爷非常的开心，满足了老人家离家几十年能回来看看的愿望。
《家风》观后感范文（通用21篇）
《家风》观后感范文（通用21篇）《家风》观后感篇1家庭是社会的细胞，弘扬中华文化首先要弘扬优秀的家风文化。
如今“家风”那些事又被重新提起。
中央电视台刚刚播出的纪录片《家风》，应时、及时。
家风影响着一个家族每一代人的成长。
万丈高楼始于基，一个人价值观形成的起点是家风，家风就是一个人和一家人成长的“地基”，从《颜氏家训》《朱子家训》到《曾国藩家书》《钱氏家训》，这些优良家风的教诲，成就的是我们熟知的大家。
纪录片《家风》选取几个家族中最具知名度的一两个成员的典型故事，是其家风教育的缩影。
颜氏家族中，除了颜之推，主要通过讲述观众熟悉的书法家颜真卿的故事，阐释修身、治家、处世、为学的《颜氏家训》；钱氏家族中，讲述了人们熟知的钱穆、钱伟长的故事，回答了钱氏家族为什么会出那么多院士的疑问。
通过聚焦谭氏家族中谭正岩的敬业，我们看到了从谭鑫培到谭正岩这个七代京剧世家德艺兼优的家风。
当镜头把观众带到重庆的新叶村时，原来在纵横交错的街巷中，许多路面是由一块块石板连接而成，是为了读书人“足不涉泥，雨不湿靴”而着意铺设的。
纪录片自古至今，从城市到乡村，令观众感受到家风文化源远流长，“少成若天性，习惯如自然”。
家风的形成不是一蹴而就的，而是家族绵延不断的教育形成的家庭风气。
纪录片从清代曾国藩的家风讲起，接着跨越到南北朝，追溯中国最早且有完整文字记载的家训——《颜氏家训》。
颜氏家族把“读书做人”作为家风的核心，把先居家尽孝，才能为国尽忠作为家风的要义。
接着讲述的《钱氏家训》《朱子家训》一脉相承，“读书报国”的家风成就了钱氏家族。
“读书修身”，成了新叶村民的最高理想境界。
我们的家风在一个共性家风文化的影响下，每个家族又有其鲜明的家风特征。
纪录片上集开篇讲述的是曾国藩的家风，其家风文化的核心是勤与俭，曾国藩家书中出现最多的两个字就是“勤”与“俭”，他留下的十六字箴言：“家俭则兴，人勤则健；能勤能俭，永不贫贱”，成为曾家突出的家风文化。
家风家训读后感5篇【精品】
前不久，学校发放了一本叫做《家风家训》的书，这本书，我现在已经读完了，其中给我留下最深印象的是《弟子规》。
我现在读了《弟子规》这本书，使我明白了许多道理。
《弟子规》里面蕴藏着许多道理1，只要反复领悟，你就会收获颇多!入则孝里面说到:父母呼，应勿欢，父母命，行勿懒。
这句话是说父母长辈叫我们，我们应该立即去，不容刻缓。
父母长辈命令我们，我们必须做到，不能想着懒过去，就这样算了。
还记得那次，妈妈对我说:“吃完饭，收碗，洗碗，还要扫地，准备洗衣服。
”听着妈妈的说词，我心里顿时一阵火大起来:“知道了，知道了，烦不烦啊。
”此后，我并没有觉得自己做得不对，反而更加得意。
自从学了《弟子规》后我才深刻的反省到自己看似平常却很严重的小事。
是自己不该反驳。
妈妈叫我做的事都是很平常的，而且都是我力所能及的小事，况且，父母每天那么辛苦。
如果说:让我做这点小事，我都不愿意，那么我的素质简直太差了。
我认为我不仅没有做到:父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，我还没有做到的还有很多很多。
如:父母教，须静听，父母责，须顺承。
我还有一次因为害怕公鸡，但还是要煮饭，于是我不敢出去舀米，所以就从楼上去，结果很悲剧，虽然我舀到了米，但是我过去时把油坛子打破了，妈妈回来后，我当时很不高兴，还发了脾气。
当我学习了《弟子规》中的入则孝，我认为我太不应该了，简直是不孝顺的孩子，通过这样的事，我知道，自己做事以后都得小心点，不能马虎，家里的东西都是用钱买来的，弄坏了很可惜，所以以后要注意这样的事再发生。
以后，我一定要尊重父母，为父母分忧，做力所能及的家务，虽然我的学习成绩不是很好，但是，我要努力做一个优秀的学生，做一个人人夸奖懂事的好孩子。
但愿每个中小学生抓住根本，重在实践，当祖国和人民德才兼备的接班人!暑假期间，反复读了《中国家风》一书，流连于字里行间，畅怀于一个个家风故事，感受于中华民族的精神脊梁，心里久久不能平静。
俗话说得好，国有国法，家有家规。
家风学习心得体会八篇
【篇一】古人云, 修身、齐家、治国、平天下, 欲治其国先齐其家。
家庭是社会的细胞, 是人们生活的避风港, 也是提供前进动力的加油站。
家和万事兴,不论时代发生多大变化, 不论生活格局发生多大变化, 我们都要重视家庭建设, 建设好自己的小家不仅有利于家庭成员的健康幸福, 也有利于社会大家庭的和谐共荣。
随着社会的高速发展, 生活节奏提速, 男女平分秋色, 追求实现自我价值, 各自努力在职场打拼, 从而忽视了家庭建设, 减少了家庭成员间的互动与交流。
由此引发了婚姻、养老、家教、家风等诸多的家庭生活问题, 给社会和谐和文明进步带来了极大影响, 中国家庭建设面临着诸多的挑战。
因此, 我们都要重视家庭建设, 重视家庭建设必须从注重家庭、注重家教、注重家风三大要务着手。
家庭“就是夫妻之间的关系, 父母和子女之间的关系”。
家庭关系和谐与否是家庭生活幸福与否的集中体现, 是衡量家庭生活幸福的最重要指标。
注重家庭, 首先要奉行夫妻之道。
所以说, 为了在生活上互相照顾, 互相关心；为了更好地关心和照顾儿女以及双方的父母, 让小孩幸福、老人放心、欢喜夫妻。
我们要以爱为根, 做到真爱无私、觉爱无价、博爱无条件、实爱无成见,家庭是人生的第一所学校, 担负着培养教育下一代的责任。
家庭教育是对人生影响至深的教育, 它直接或间接地影响着人生目标的实现。
注重家教, 首先要让家长们认识到：家庭教育才是真正的人生“起跑线”。
教育始于家庭, 父母是人生的第一位老师。
为人父母的职责与任务不仅是让孩子吃饱、穿暖、身体好, 更重要的是对孩子的启蒙教育, 立德树人, 教育孩子做人的道理, 增长孩子的善心、爱心、恭敬心, 纠正孩子的不良言行和过失。
家教靠的是家长的言传身教、以身作则, 以道德力量潜移默化的感化孩子的心灵。
当然, 家教需要建立家校合作的良好教育生态, 通过家校互动、亲子共读、父母学校、家校合作委员会等形式强化家校共育机制。
家风不仅直接影响着家庭成员的健康成长, 还是民风和社会风气的重要组成要素。
《家风》读后感10篇
《家风》读后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《家风》读后感范文（通用15篇）
《家风》读后感范文（通用15篇）《家风》读后感1暑假里，我看了中国好家风这套书，这里的一系列故事使我受益匪浅，其中有一个故事《妙聪井负救主》让我印象深刻。
妙聪是服侍张夫人的一个小丫环，她做事勤劳，从不偷懒，即使两个大丫环经常欺负她，她也从不计较。
有一天，两个大丫环偷走了张夫人心爱的玉佩，并栽赃给妙聪，妙聪并没有辩解，被罚去干更脏更累的活，她也毫无怨言。
直到有一次，强盗了，张夫人因为身怀六甲，所以走路不便，两个大丫环不管不顾张夫人，急忙逃跑。
张夫人怕受强盗欺凌，跳入井中，妙聪毫不犹豫跳进去，幸好井里的水不深，但却很冷，妙聪让张夫人坐在自己的身上，防止井水冻伤主人，一直坚持到亲人发现并解救了她们。
可是妙聪因为体力不支而劳累致死。
妙聪很善良、勤劳，不计较个人得失的精神，深深的打动了我。
妙聪的故事使我想起陈嚣让地的事迹：陈嚣与纪伯为邻，纪伯趁夜晚偷陈嚣地，陈嚣等到纪伯离开后，又退让一丈地，纪伯后惭愧不已，自还所侵，又退让一丈。
回想自己在生活中，总是受不了一点点委屈。
记得有一次，我的好朋友误认为我偷了她的橡皮，我气得满脸通红，非常委屈，心想：你怎么这么信任我呢？我还是不是你的好朋友？我越想越气，一气之下，朝她吼到："你才不配和我做朋友呢！"现在回想起，真是后悔不已，为了一块小小的橡皮，我失去了一个好朋友。
如果我早点读到妙聪的故事，学会她的宽容与善良，那我的生活，将会是另一番天地了。
幸好现在也不晚，今后我一定在生活中，学会关心他人，理解他人，真诚的与朋友交往。
《家风》读后感2这是一部以家庭、家教、家风为主题的儿童小说。
寄居在城里的小学五年级学生唐一诺，为了交乒乓球特训班费用和贴补家用，和同学来到青青酒店想打一份小工。
没想到突遇检查组，同学们四处逃窜，而他误入冷藏间，后被区教育局副局长发现……随着情节的发展，唐一诺和家人的故事被一层一层揭开，才知道他的善良、纯朴、热情、勤奋、通达等诸多美好品质都源于他的家庭教育，源于良好的家风。
家风读后感作文
家风读后感作文家风读后感作文篇一：家风读后感读《家风无小事》一书，书中介绍了几位领导人及伟人的家人、古代良好家风等内容，让我们从一个独特鲜明的视角，看到了他们作为普通家长、普通父亲的许多感人的故事，他们教子育人的方式、方法和治家理念，使我深受感触，是每个家庭学习的榜样。
家风是人们感受最深、影响最大、最可信可学的一种文化传承，它以一种无言的教育，潜移默化、润物无声地影响着人们内心的价值观。
有什么样的家风，往往就有什么样的做人做事态度、为人处世伦理。
从良好家风中汲取精神力量，无论顺境还是逆境都不会迷失方向。
家风是一个家庭或家族的传统风尚，是中华民族传统美德的现代传承，是社会和谐的重要基础。
同时家风与党风也是相互影响、相互渗透的。
于党、于国、于家，各级领导干部都应当带头正好家风。
把家风这个源头清澈了，必能滋养好的作风、政风与民风，促进形成“气正山河壮，政廉日月春”的政治生态环境。
我们的领袖人物毛泽东对待自己的儿子毛岸英要求是非常严格的，在工作上他都是让自己的儿子去最艰辛的地方，没有给他特权，大家问他为什么送儿子上前线，他说：你说我不派他去，他就不会牺牲，这是可能的。
但你想一想，我作为党中央的主席，作为一个领导人，自己有儿子，不派他去抗美援朝、保家卫国，又派谁的儿子去呢？这是一位什么样的父亲才做的出这样的壮举，那个父亲是不爱自己孩子的呢？作为领袖的他在亲情与党的利益、人民的利益之间，他始终做好自己，保持着清醒的头脑，为全党作出了表率。
家风无小事，事事关大局，作为新一代的我们，在工作和生活上我们也要时刻保持着清醒的头脑去认真的处理每一件事情，对所做的每一件事情要付有责任感，这样我们在工作中才能把事情做好。
良好的家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。
我认为良好的家风形成，需要从以下几个方面着手：一则要有意识的去培养养成。
要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。
家风读后感心得体会(10篇)
家风读后感心得体会(10篇)家风读后感心得体会篇1一个人的成长成材，离不开家风的潜移默化;而一个社会的文明程度，即是千万家庭家教家风的总和。
“一室之不治，何以天下家国为”的古训仍历历在耳，“修身齐家治国平天下”的信条更是千年不殒，中国古人对于家风的重视由此可见一斑。
家风是一个家族世世代代流传下来的处世之道，是祖先历经世事之后的经验之言，可以成册，可以言传，但无论是哪种形式，必是对儿孙的谆谆劝诫。
好的家风淳朴无华，催人向善，是引导儿孙成人成材的不二法门，也是约束儿孙行为规范的内心准则;反之，则误人误己，诱导儿孙步入歧途。
往小看是修身齐家，往大看是治国平天下。
优良家风需要传承，需要推广，社会正气需要弘扬。
家风对个人的影响是根深蒂固的。
家庭是个人的第一课堂，我们常说“龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，便是对于家风的一个最通俗的理解，也是一个真实的写照。
父母诚朴，则儿孙向善，父母贪腐，则儿孙效仿，家风直接影响个人的价值观与世界观。
古来宗族大家庭，必让孩子以德高望重者为榜样，而今家庭变小了，更需要家长做好教育的第一任老师，让优良的家风传承下去，为后代茵福。
良好的家风能形成廉洁的行政作风。
近年来，官员子女家属腐败事件频发，影响恶劣，不免令人质疑其家风。
“小来偷针，长大偷金”，不良家风追求物质、追求欲望、追求攀比，不仅自己锒铛入狱，也为儿孙后代埋下祸根。
值得庆幸的是，行政廉洁公正的人也大有人在，他们一生奉公执法，淳朴善良，为人民办实事，广受尊敬与爱戴。
家风会蔓延到工作作风，优良的家风则是法制化建设的重要推力，而行政作风的廉洁公正则需要家风正统来保证。
家风影响社风，是精神文明建设的基石。
社会是千万家庭的总和，家风汇聚起来就是社风，多数家庭家风淳朴，则社风淳朴;社风的急功近利，则说明多数家庭也是急功近利的。
近年来人们对物欲的过度追求现象越来越严重，拼豪宅、拼豪车，甚至有结婚彩礼都明码标价的奇葩景象。
人民向往的美好生活，不仅是人人“仓廪实衣食足”的物质生活，还应该有“知礼节知荣辱”的社会风气。
家风的读后感
家风的读后感《家风》是一部以家庭为题材的小说，通过对家庭成员之间的关系、家庭内部的矛盾和困难的描写，展现了家庭的温暖、和谐和力量。
读完这部小说，我深深地感受到了家庭的重要性和家风的影响力。
在小说中，作者通过对主人公家庭的描写，展现了一个温馨和谐的家庭。
父母之间相亲相爱，孩子们之间互相关心互相帮助，家庭成员之间的关系紧密而和谐。
这样的家庭氛围让人感到温暖和安心，也让人对家庭产生了更深的情感。
而在现实生活中，我们也可以感受到家庭的温暖和力量。
家庭是人生的港湾，是我们成长的地方，家庭的温暖和和谐对我们的成长和发展有着不可替代的作用。
一个和睦的家庭可以给人以力量和支持，让我们在外面的世界中有一个归属感和安全感。
另一方面，小说中也描写了家庭内部的矛盾和困难。
父母之间的争执、孩子们的叛逆等问题都在小说中有所体现。
这些问题让人深刻地意识到，家庭关系的和谐并不是一成不变的，需要家庭成员之间的共同努力和理解。
只有当家庭成员之间相互支持，相互理解，才能够维护家庭的和谐和温暖。
在现实生活中，我们也会遇到家庭内部的矛盾和困难。
这时，我们需要学会沟通、理解和包容，才能够解决家庭中的问题，维护家庭的和谐。
只有当家庭成员之间相互尊重、相互理解，才能够让家庭成为我们生活中的一道坚强的后盾。
总的来说，家庭是我们生活中最重要的一部分，家庭的温暖和和谐对我们的成长和发展有着不可替代的作用。
《家风》这部小说让我深刻地意识到了家庭的重要性，也让我更加珍惜家庭成员之间的关系。
希望每个人都能够拥有一个温暖和谐的家庭，让家庭成为我们生活中的一道坚强的后盾。
家风家训家规读后感
家风家训家规读后感家风家训家规读后感家风家训家规读后感一中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今。
而“不成文”，也是我国家训的一大特点，成为日常行为规范的有机部分，取其精华去其糟粕，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是家家之训，形成家家之风。
家风的建设关键在家长。
家长首先要成为家风建设中的有心人，才能有意识创建自己的好家风，将延续自己的好家风，使自己的家庭和子女受益。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。
每一个人都生活在原生家庭。
原生家庭不重视家风家规的建设，那就会使这个家庭的成员乃至这个家庭走弯路。
原生家庭重视家风家规就会使这个人乃至这个家庭茁壮成长。
好的家风会有一些共同特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。
正是这种氛围造就了一个个身心健康的人、有作为的人、乃至对社会有突出贡献的人。
可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
有家风家训的家庭，属于豪门贵族之家;有家风家训的家庭，数与王侯将相之家。
端正的家风，优秀的家训让我在这个家庭里茁壮成长。
家风家训家规读后感二家，给人以温暖。
它是人们的唯一定所，是人们的避风港湾。
但是，家要有家的样子，不能乱七八糟，没有规矩。
有句话说得好：没有规矩，不成方圆。
如果一个家庭，没有规则，只有溺爱与包庇，那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树，是一座巍然耸立的大山，万一。
他忽然倒了，塌了。
请问，这是谁造成的?是我们。
爸爸没有威严，妈妈全是溺爱，我们变成一个个蛮横无理的人。
家这棵参天大树一倒，大山塌了，我们后悔了，懊恼了，可惜晚了。
我记得寒假临近过年时，电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。
这一词是新闻联播上所播出的，他们派出记者，随机提问，“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。
我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。
家风建设系列读后感（5篇可选）
家风建设系列读后感（5篇可选）第一篇：家风建设系列读后感家风建设系列读后感家风，一个家庭在长期的延续过程中，会形成自己独特的风习和风貌。
而家风也是有益有害的，良好的家风是一种看不见的精神风貌，一般指由父母或祖辈提倡并能身体力行和言传身教，用以约束和规范家庭成员的风尚和作风。
家风是一个家庭长期培育形成的一种文化和道德氛围，有一种强大的感染力量，它既能在思想道德上约束其成员，又能促使家庭成员在一种文明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。
而不良的家风不仅会给孩子的童年留下阴影，甚至直接影响其以后发展，是需要用一生去填补的。
阅读清风传家后，发现一个人的健康成长与积极向上、严谨的家风是密切相关的。
比如有着医者仁心的钟南山。
其父亲钟世藩秉承一颗虔诚的心，从事了儿科。
在对小孩诊断过程中，总是保持尊重，细致全面地检查，实事求是，绝不会多开一分钱的药。
这种爱与责任的言传身教对钟南山产生了深厚的影响。
在抗疫期间，钟南山正是因为心中有大爱，肩上有责任，身上有担当，全力以赴抗疫，始终坚持战斗在一线，做出了巨大奉献。
在有很大名气后，也依然秉承着仁心仁术的家风，坚持出诊看病，因为在他的眼里病人最重要。
清风传家不仅需要父母的言传身教，更需要自己的身体力行。
樊锦诗，现任敦煌研究院名誉院长、研究管员，长期从事石窟管理与保护、石窟考古方面研究。
她从家风中所秉承的认真在工作中也得到体现，其率领团队做石窟报告，没有随便应付了事，而是认认真真的试了又改，改了又试，做出了国内外认可的《莫高窟第266—275窟考古报告》。
在对待家人和生活方面也坚持自立、节俭，坚决反对特权，淡泊名利。
对待孩子工作一事，鼓励其自立，不依靠其方便找工作，让他自己去发展，认真干事，多学本事。
她曾说，自己的父亲就是思想纯正，对国家、对事业有责任感，对功名利禄看的淡，而她自己也正是受了家风的熏染，身体力行的担起自己对国家、对民族的使命感和责任感。
做人纯粹宽厚，做事认真严谨，使家风在其践行下不断传承。
家风十章读后感
家风十章读后感第一章就像是打开了一扇通往家庭历史博物馆的大门。
我发现家风就像家里的传家宝，不是金银珠宝，却比那些贵重得多。
它可能是爷爷一直挂在嘴边的那句“做人要诚实”，也可能是奶奶缝补衣服时念叨的“要勤俭节约”。
这些话语就像一颗颗种子，在家庭这片土壤里生根发芽。
书里讲到家庭关系的章节特别有趣。
以前我觉得家庭成员之间的相处就像随机组合的拼图块，有时候还会磕磕碰碰。
但看了之后才明白，家风就像是那背后的黏合剂。
一个好的家风能让家庭成员之间的关系像齿轮一样，虽然各自运转，但又紧密配合。
比如说尊重这一点，在家庭里要是大家都互相尊重，不管是长辈对晚辈的想法倾听，还是晚辈对长辈的敬意，那整个家庭就会充满和谐的氛围，少了好多鸡飞狗跳的戏码。
其中有一章谈到教育与家风的关系，真的是让我眼前一亮。
我感觉家风就像是教育的隐形翅膀。
在一个有着积极家风的家庭里，孩子就像是在顺风中奔跑的小马驹。
就像书里那些例子，家长以身作则，热爱读书学习，孩子自然而然就会把读书当成生活中的一部分，根本不需要大人拿着鞭子在后面赶。
这可比那些整天逼着孩子学习，自己却在一旁玩手机的家长高明多了。
还有关于品德培养的章节，让我想起了我家的一个小故事。
小时候我捡到了一块很漂亮的橡皮，当时就想据为己有。
可是爸爸知道后，严肃地告诉我，不属于自己的东西不能要，这是我们家的规矩。
当时我还不太理解，觉得一块橡皮而已嘛。
但是现在明白了，这就是家风在品德上的一种约束。
一个家庭要是把诚实、善良这些品德融入到家风里，那家里的孩子出去就像自带光环一样，是个充满正能量的小天使呢。
读着读着，我就想到社会这个大家庭。
如果每个小家庭都有良好的家风，那整个社会就像是一片开满鲜花的花园，到处弥漫着正能量的香气。
那些不良的社会风气可能就像杂草一样，没有生长的空间了。
我也在想，现在社会发展得这么快，有些传统的家风是不是也要与时俱进呢？比如说在过去，勤俭节约可能就是缝缝补补又三年，但是现在，我们也可以在不浪费的前提下，追求生活的品质。
《家风》读后感(通用5篇)
《家风》读后感（通用5篇）《家风》读后感（通用5篇）《家风》读后感1中国好家风分为“仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝廉耻勇”三本。
今天我要给大家讲的是“忠孝廉耻勇”中的“孝”和“廉”。
说起“孝”，现在的人都认为就是帮长辈或爸爸妈妈倒倒水，拿拿鞋就好了。
可古时候的“孝”比这强多了。
这本书里有一则故事让我印象深刻，叫“陆绩怀橘孝母。
”故事中的小陆绩小小年纪就知道要知恩图报，就将柑橘带回家中，给家中吃不到的母亲品尝。
他的孝心，着实令人称赞，敬佩。
我们要让孝道在我们每一个人的心中生根发芽，发扬光大!不要等到父母老去的那一天才想起要好好孝敬他们，真正的孝心永远体现在平日的生活里，表现在日常的小事中。
“廉”表示廉洁、清廉、廉政、廉明。
有一文让我难以忘记，名字叫“吴隐之不惧贪泉”。
故事中的吴隐之之所以敢于饮贪泉之水，这是出于对自己廉洁奉公的自信。
当然他也是说到做到，清廉自律，为其他官员们做了一个表率。
吴隐之即使在自己生活清苦的情况下，也不忘廉洁奉公，不贪私财，实属难得。
他这种保持廉洁的精神不仅值得我们称赞，更值得我们学习。
我们也要明白金钱再好也是身外之宝，金钱有价人格却无价，廉洁自律是一个无价之宝，希望每个人都能守护好，因为贪得无厌的人是不会有好下场的。
我们一定要把这些好的品质传承下去，像这些人去学习!做一个诚实、守信，孝敬父母，不贪钱财，做一个懂事的乖孩子!《家风》读后感2读了这本书其中我最喜欢是《诸葛亮智退敌军》这篇故事。
故事里面写道当时蜀军由于军事上的失误，失去了一个重要的战略要地——街亭，所以对魏军的攻势也是由进攻转为防守。
诸葛亮在西城得知司马懿准备率领大军活捉它他。
诸葛亮这次来吸尘办事没有大象跟随身边，只有五千兵马，而司马懿有15万人马。
而诸葛亮用了一记空城计，成功将司马懿的15万大军吓退，非常的聪明。
托马斯也说过。
智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉力克服痛苦，免得为了痛苦而寻求慰籍。
所以智慧在家庭里面是不可少缺的，智慧可以让一对，即将离婚的夫妻变成非常体贴他人的好家庭。
家风家训读后感
家风家训读后感篇一：家风读后感《家风》读后感椿树馆小学二年级一班马梓峻家长对于如今的许多中产来说，家风，可以说是一个久违了的字眼，让人既在意又陌生。
说它熟悉，是因为我们常在一些看清楚影视剧中看到，一些豪门大户、达官贵人十分强调家风，注重诗礼传家；在很多文化典籍中，一些革命先烈、知名学者等，也给我们留下了很多“治家格言”、“家训家规”。
寒假期间，儿子小学姐姐老师给家长布置了一项作业，读《家风》，而且要写读后感，这项任务引发我对这三项我们寻常百姓“家风”的思考。
2021年央视访谈“家风是什么”广受关注赞许。
节目既体现家风传统对中国人的无声滋润和深刻影响，也反映对家风传统日渐流失的无奈和感慨，以及重温家风的热切期盼。
在我看来，央视探讨“家风是什么”，有益于清白、正面家风的传播，对社会精神文明建设大有裨益。
而拜读了一系列家风的相关文章后让我认识到好的家风可以通过自己及家人的共同努力建立。
并且我认识到通过家风影响社会风气，创建和谐家庭便是创建和谐社会的主要重要组成部分。
家风又称门风，是指称一家或一族世代相传的道德准则和传承者处世方法。
良好的家风对社会而言，就是一种道德观的力量。
电视里的被采访者回答的很多关于家风的答案都是社会需要的优良传统，这种家风需要大家一代又一代的传承下去。
如果每个家庭甚至能传承优良的优越家风、伴侣如果每个家庭成员都能拥有良好的家风意识，令人心寒的社会道德滑坡，就一定能得到有力遏制。
一个家庭的家风是积极向善的，一个家的大多数家庭成员的品德是纯洁的、高尚的，那么一个社会定然是和谐的。
家庭是社会的细胞，家风是国风的基础，家风正则国风清，家风乱，则国风浊。
在现代社会，尽管大多数家庭都即使没有成文的家规，但家家都有家风，大都推崇正直、守法、勤俭、淳朴、孝顺、诚信、友善，求学、上进等，清正家的家风向社会道德注入了正能量，守住了国风的本色。
但是，我们的家风中率性也有一些个性或共性的问题，比如，有的家庭教育幼儿教育子女自私自利、不能吃一点亏，有的家庭迷信不良的社会潜规则，把投机取巧、不择手段、托关系走后门、欺诈失信甚至违法乱纪视为能事，有的家庭好吃懒做，有的家庭骄奢淫逸，有的青年人长幼失序??类似不良家风只会向道德道德注入负能量，侵蚀国风。
家风读后感心得(精选10篇)
家风读后感心得(精选10篇)家风读后感心得篇1家风是一个家庭子孙代代恪守家训、家规，长期形成具有鲜明家庭特征的家庭文化，积善立家、勤俭兴家、孝雅治家、诗书传家，优良的家风家教承载着我国优秀传统文化中的精髓，对一个人修养品行、价值观形成起着至关重要的启蒙作用。
家风是一个家庭的精神内核，也是一个社会的价值缩影，良好家风和家庭美德正是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现，是整个社会风清气正的基础。
家庭是社会的基本细胞，家和万事兴，成长于克勤克俭、崇俭抑奢的家风环境，自会多一份厉行节俭、反对浪费的主动，沐浴着谦虚谨慎、严以律己的家教熏陶，也会多一些手握戒尺、心存敬畏的自觉。
“孟母三迁”、“岳母刺字”等故事广为流传，《颜氏家训》、《袁氏世范》等备受推崇。
然而，不好的家风也有可能成为滋生祸患的温床，现实中“家庭式腐败”的案例不胜枚举。
在金川公司动力厂这个大家庭中，有职工之家、党员之家，还有不断创建的幸福家庭、书香家庭等。
我做为综合办公室的主任，身边的党员干部都出自于普通家庭，通过日常行为的养成，大家之间胜似亲人彼此间的默契，也许只是一个信任的眼神却让你感到“神相契意相通，”一分真诚的关心，一声善意的提醒，一句平淡的问询，都会“随风潜入夜”化作无形的力量，对党员干部产生“润物细无声”的影响。
厂党委通过强化“权、责、纪”认识，督促党员领导干部把党风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，面对腐败，每个家庭成员都有义务和责任拒腐防变，共同携起手来构筑起坚固的防线。
这既是对亲人和家庭的幸福负责，也是对企业、国家和民族的兴旺负责。
家风建设是作风建设的重要内容。
领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事，而是领导干部作风的重要表现。
对领导干部而言，家风是砥砺品行、干事创业不可或缺的精神指针。
好家风是做“合格党员”的基础。
党员干部把培养良好家风做为一种行为自觉，以身作则，发挥表率作用。
认真学习贯彻“两学一做”学习教育，广大党员干部关键是要把“做合格党员”融入生活点滴，在立家规、正家风的过程中，充分发挥带头作用。
家风读后感
《家风》读后感《家风》一书是中国作家韩晓东创作的一部长篇小说，通过对一个家族的历史沿革和家庭内部关系的描写，展现了中国传统家庭价值观念的演变和衰败。
读完这本书，我不禁深思起家庭在一个人成长和塑造中的重要性，同时也引发了我对传统家风的思考。
首先，这本书让我深深地感受到了家庭在个人成长中的影响。
每一个人都是在一个家庭中长大的，家庭的教育方式和家庭成员之间的关系对个人的性格形成和价值观的建立起着至关重要的作用。
在《家风》中，作者通过描写根植于家族的传统家风，展示了它们如何影响了家族成员的一生。
一代代子孙在这样的家风中成长，亲情、尊长、敬业等传统价值观贯穿其中，使得他们有着强烈的责任感和家族荣誉感。
这使我意识到，一个良好的家庭环境和传统的家风，对个人的成长和塑造有着深远的影响。
其次，这本书也引发了我对传统家风的思考。
在现代社会中，随着社会的变迁和家庭结构的改变，传统家风逐渐失去了原有的力量和影响力。
许多传统家庭价值观也面临着被现代价值观挑战和颠覆的风险。
笔者通过描写主人公家族内部的冲突、矛盾和衰败，向读者传达了一种警示：我们应该重视传统家风的继承和传承。
只有通过传统家风的传承，我们才能建立起一个良好的家庭关系和家族精神，让家庭的力量得以延续。
除此之外，读完《家风》也让我对家庭价值观念有了更加深刻的理解。
家庭是一个人的情感港湾和成长基地，它不仅仅是一个简单的生活单位，更是一个情感交流和互助的地方。
传统家庭价值观强调亲情、忠诚、责任和尊重，这些价值观念在家庭中始终扮演着重要角色。
但现实生活中，随着个人主义观念的抬头和现代社会的竞争压力，很多家庭关系变得冷漠和疏离。
读完《家风》后，我对于我所身处的家庭和我自己的行为也有了更深的思考。
我们应该努力去弘扬家庭价值观念，建立起一个温暖和谐的家庭环境。
总的来说，《家风》这本书让我对家庭的重要性和传统家风的价值有了更深入的了解。
它通过一个家族的历史沿革和家庭内部关系的描写，反映了中国家庭的背景和传统文化对于个人成长的重要影响。
家风家训读后感5篇
家风家训读后感5篇家风家训读后感5篇前不久，学校免费发放了一本叫做《家风家训》的书，这本书，我现在已经读完了，其中给我留下最深印象的是《弟子规》。
我现在读了《弟子规》这本书，使我明白了许多道理。
《弟子规》里面蕴藏着许多道理1，只要反复领悟，你就会收获颇多!入则孝里面说到:父母呼，应勿欢，父母命，行勿懒。
这句话是说父母长辈叫我们，我们应该立即去，不容刻缓。
父母长辈命令我们，我们必须做到，不能想着懒过去，就这样算了。
还记得那次，妈妈对我说:“吃完饭，收碗，洗碗，还要扫地，准备洗衣服。
”听着妈妈的说词，我心里顿时一阵火大起来:“知道了，知道了，烦不烦啊。
”此后，我并没有觉得自己做得不对，反而更加得意。
自从学了《弟子规》后我才深刻的反省到自己看似平常却很严重的小事。
是自己不该反驳。
妈妈叫我做的事都是很平常的，而且都是我力所能及的小事，况且，父母每天那么辛苦。
如果说:让我做这点小事，我都不愿意，那么我的素质简直太差了。
我认为我不仅没有做到:父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，我还没有做到的还有很多很多。
如:父母教，须静听，父母责，须顺承。
我还有一次因为害怕公鸡，但还是要煮饭，于是我不敢出去舀米，所以就从楼上去，结果很悲剧，虽然我舀到了米，但是我过去时把油坛子打破了，妈妈回来后，我当时很不高兴，还发了脾气。
当我学习了《弟子规》中的入则孝，我认为我太不应该了，简直是不孝顺的孩子，通过这样的事，我知道，自己做事以后都得小心点，不能马虎，家里的东西都是用钱买来的，弄坏了很可惜，所以以后要注意这样的事再发生。
以后，我一定要尊重父母，为父母分忧，做力所能及的家务，虽然我的学习成绩不是很好，但是，我要努力做一个优秀的学生，做一个人人夸奖懂事的好孩子。
但愿每个中小学生抓住根本，重在实践，当祖国和人民德才兼备的接班人!篇二暑假期间，反复读了《中国家风》一书，流连于字里行间，畅怀于一个个家风故事，感受于中华民族的精神脊梁，心里久久不能平静。
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好的家风给了我良好的品质
北京小学张鹤
时值寒假，我拜读了《家风》一书。
本书从“修身”、“律己”、“做人”、“做事”、“亲情”、“影响”、“家国”和“研讨”几大篇章让读者在读悟中不断汲取“心”的能量。
书中一篇篇优秀的文章让我学到了许多，思考了许多，也回忆了许多。
李校长说：“好的家风是给孩子一种品质”。
我家的家风是什么？给了我怎样的影响？回忆我的自身成长历程，身上的一些美好品质确实离不开家里长辈的引导和影响。
常言道：家和万事兴。
一家老小，互相关爱和理解，其乐融融，这本身就是一种良好的家风。
在这样和睦的家庭长大的我，性情温婉、心态平和。
回忆和父母一起生活的岁月，点点滴滴，他们教会了我许多做人做事的道理。
我的父亲平时话不多，但是为人正直、磊落，从不在背后论人长短与是非。
记得小时候我有一次在吃饭的时候说班里一个同学的坏话，爸爸听了很不高兴，把筷子“啪”地拍在了桌上，厉声对我说：“别老在背后议论别人，谁没有点缺点和错误！”当时，虽然满肚子委屈和不服，但是随着年龄的增长，慢慢觉得爸爸说的是对的。
总看到别人缺点的人，不懂得欣赏和学习，朋友也自然不会多。
也正是因为爸爸的这种教导，我很少在背后议论他人，也能够更加宽容地看待别人的缺点。
我的母亲非常敬业，每年都被评为单位的“优秀员工”，是车间里的一把好手。
妈妈还总是跟爸爸比赛谁的奖状多，两个人对工作勤勤恳恳，认真对待。
当我参加工作以后，妈妈总是对我说：“你得把那些小孩都当成自己的孩子，家长们那么信任你，你得好好教人家。
”当我有时工作累了跟妈妈发牢骚时，妈妈总会劝我：“你的工作很伟大！”“你的工作很有意义！”可能也因为如此，工作中我经常提醒自己：“我得对得起我教的这些孩子。
”
父母非常孝顺。
记得我小学一年级的时候，姥姥瘫痪在床。
照顾姥姥成为了我家和舅舅家这一大家人的重心。
为了更好地照顾姥姥，妈妈后来跟单位申请调成值夜班，每天白天照顾姥姥，傍晚骑车去上班。
由于单位搬了家，每天要骑二十里地才能到单位。
就是这样，妈妈坚持了三年多的光阴。
后来我家拆迁也搬到了很远的地方，爸爸每天送我和弟弟上学后再去上班，下了班再接我们回来。
回到家又赶紧到姥姥家帮忙。
在这样的环境下，年幼的我也很自然地帮忙照顾姥姥。
帮姥姥换尿盆、盖被子，给姥姥读故事，做一些力所能及的事。
日子看起来虽然艰难，但一家人也很快乐。
妈妈常说，在妈妈很小的时候姥爷就不在了，姥姥没有再嫁，那么艰苦的岁月一个人把自己和舅舅带大，多么不容易！所以，妈妈和舅舅他们就特别孝敬姥姥。
我想：我也一定要孝敬我的父母。
现在，我也有了自己的孩子，因为有着教师和家长的双重身份，让我格外地清醒。
我知道我身上肩负着的重任，让好的家风带给我的宝贝更加良好的品质！。