2017年高考先进个人事迹材料
先进个人典型事迹材料范文(通用7篇)
先进个人典型事迹材料范文（通用7篇）先进个人典型事迹材料篇1万xx，女，19xx年11月出生，是英语教育学生xx级(2)班学生，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，认真踏实，学习勤奋，自觉性强，积极参加各项活动，在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展！受到老师和领导的好评！—、思想积极要求上进，不断提高政治素养在政治思想方面，具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
二、认真学习，积极帮助同学在学习中，我认真踏实，刻苦学习，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各种专业知识及相关基础知识，不断提高自己的实践能力，并取得了优异的成绩。
入学以来，多次获得奖学金。
为了扩大知识面，我坚持加入了学校社团娄山书画协会，考取证书。
为了丰富我的课余生活，我还加入了学生会。
在班级工作中，我担任体育委员，积极配合老师的工作，发挥师生之间的纽带作用，热心帮助学生解决困难，无论是学习还是其他方面都表现良好。
三、生活朴素，乐于助人在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。
平时，养成了批评与自我批评的优良作风。
不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。
在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都会力尽所能的帮助解决，为了能献出自己的一份力量，曾加入学校的爱心理事会，去贫困地区去帮助贫困儿童，有良好的道德品质，吃苦耐劳的精神。
四、个人实践方面在个人实践方面，利用寒暑假积极参加社会实践，于20xx年的暑期开办小学生辅导班，主要是小学生英语，将所学知识运用到实际，实践期间得到群众的一致好评。
于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习，主要是担任英语、数学科任教师，将所学的知识应用到实际当中，在实践当中也得到了领导的好评！在不同的实践工作中，使得各方面都得到了锻炼，培养了实践动手能力及社交能力！以上是我在各方面表现的综述。
个人先进事迹材料(精选6篇)
个人先进事迹材料（精选6篇）先进个人事迹材料篇一李xx是张家峁公司机修车间主任，二十余载的煤矿工作，铸就了他坚毅、务实的性格，形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。
怀着对职业的赤诚和热爱，他从一点一滴的小事做起，钻研技术、创新管理，用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。
该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来，在公司企业文化指引下，从管理中提炼文化，以文化促进管理，车间厂容厂貌焕然一新，人员气势激奋昂扬，大环境井然有序，小班组融洽和谐，树立了良好的对内对外形象。
一、以公司企业文化为准绳，构建车间文化理念体系。
企业文化是管理的升华，是精细化管理强有力的抓手。
他以车间党支部为堡垒，结合公司企业文化，研究提炼了符合车间的文化体系，细化文化建设，结合车间各岗位工种情况，提炼总结了各岗位工作目标，安全理念30余条；设计制作了员工工作目标牌板，使企业文化落到实处，做到每个岗位都有安全理念，每位职工都有工作目标。
二、规范班前会礼仪，细节之处体现车间执行力文化。
为使班前会程序化和规范化，他制定了车间班前会制度和班前会记录表，通过班前会制度的规范以及记录的健全完善，使车间告别了以往班前会有内容无程序，记录有重点不全面的局面，向职工表达了车间在精细化管理上的决心，潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。
三、创新五精管理应用，提升车间精细化管理水平。
为扎实推进精细化管理工作，他以五精管理为抓手，全力打造品牌车间。
针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点，他和班子其他成员认真研究，严格推行四项技术应用，将综采车间进行区域定置划分，并对各区域采用围网焊接进行精确定置，完善了各区域定置看板50余块，各类设备标识400余项，各类区域、货架编码1000余条；在他的带领下，车间精细化工作呈现新亮点。
井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域，同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。
先进个人工作事迹材料5篇
先进个人工作事迹材料5篇先进个人工作事迹【篇1】多年来，我从事数学教学和班主任工作，始终忠诚人民教育事业，无私奉献，教书育人。
在教育教学过程中，我并不满足于现有的知识，不断探索、锐意创新、求真务实、模范地履行自己的职责，始终践行着当一名好教师、好班主任的人生目标。
我把满腔的热情全部倾注到了学生身上。
几年来，我所带的班班风正、学风浓，在学校的历次教学质量抽检中和各种文体活动中始终名列前茅，多次受到学校的表彰，分析其中的原因，我想有以下几个方面：一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。
带好班级，不但要加强自身的思想建设，还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神，要有一颗从我做起的诚心，有一颗关心爱护学生的爱心，还要有一颗干好班主任工作的信心。
为此，当班主任之初，我就下定决心，要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的放心。
由于只担任数学教学，和学生课堂接触的时间不是很多，想了解学生的学习情况、思想动态，就要付出更多的时间和精力。
因此，每天早上我总是第一个到教室，把门窗打开，等候同学们的到来，放学后一定到教室看一下才放心的离开；任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起，带领大家一起读书、学习；课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话；卫生，特别是大扫除，我和学生一起搞；教室里的门窗、桌凳坏了，我亲自修；在生活上，我更是无微不至地关心每个学生，时时提醒学生注意安全、注意健康；学生生病、受伤，我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医；学校、班级搞活动，我一直都陪着学生，一起经受严寒酷暑，一起享受痛苦和快乐。
多年来，我从未误过一节课，年年几乎全勤。
这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样，也形成了无形的动力，全班同学都能按时到校，很少有人迟到，学习和各项活动都能认真对待，一丝不苟。
由于全班上下齐心协力，各科成绩在同年级中遥遥领先，各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生，献出自己满腔的爱。
考试院 个人先进事迹材料
考试院个人先进事迹材料
姓名：XXX
性别：男
年龄：25岁
事迹一：自强不息，勇攀高峰
在大学期间，我报考了国内一所知名的高校，在紧张的高考备战中，我以优异的成绩顺利获得录取资格。
然而，由于家庭经济状况的困难，我不得不自己打工养活自己，并且积极申请各类助学金来减轻经济负担。
我并没有放弃努力，每天早起三更灯火，拼尽全力学习，努力提高自己的学习成绩，同时积极参加各类比赛和活动。
在经历了四年艰苦的学习和生活后，我顺利获得了学士学位，并获得了多项荣誉奖学金。
事迹二：奉献社会，乐善好施
在大学期间，我积极参与志愿服务活动，帮助社区的老年人和身体不便的居民。
我每周都会抽出时间去老年公寓和福利院，陪伴他们，倾听他们的心声，为他们提供物质和精神上的支持。
我还参与了一个由学校发起的支教团队，远赴贫困地区教授农村的孩子们基础知识和文化教育。
通过这些志愿服务经历，我深刻体会到帮助他人的重要性，并且坚信通过自己的努力，可以为社会做出积极的贡献。
事迹三：团结协作，领导能力
在大学期间，我被选为班级学生会主席。
我积极组织各类班级活动，并且与班级全体成员密切配合，共同解决问题和推动工作进展。
我注重团队合作，充分发挥每个人的才能和潜力，通过有效的沟通和协调，成功组织了多个班级活动，并且得到了同学们的一致认可和好评。
我的领导能力和团队合作精神得到了锻炼和提高。
以上是我个人的先进事迹材料，希望能够得到考试院的认可和肯定。
我将秉持着自强不息、奉献社会、团结协作的精神，不断努力提升自己，为社会、为国家做出更大的贡献。
谢谢！。
高考先进个人事迹材料
高考先进个人事迹材料篇一：XX年高考先进个人事迹材料XX年高考先进个人事迹材料近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。
本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。
以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。
针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。
此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。
期初制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导，在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注重对学生的学法指导及习题试题的精选。
紧紧围绕主题，认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。
先进个人事迹材料800字5篇
先进个人事迹材料800字5篇实用版编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：年月日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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个人先进事迹材料(8篇)
个人先进事迹材料(8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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第三人称个人先进事迹材料集合3篇
第三人称个人先进事迹材料集合3篇迪兹，发音是sh我很满足在体育锻炼中快乐幸福；我很骄傲在体育锻炼中不断进步；我很自豪在体育锻炼中成绩突出。
体育锻炼是要持之以恒的。
我们班主任每天组织同学们晨练，我也是训练了一段时间，感触颇深。
第一次的时候，老师就让跑1200多米。
对于没有耐力的我，可真是一大挑战啊！跑完后，我是满头大汗。
第一次有冲刺的时候，我用劲全力，不顾一切，努力地向前冲，虽然只是第二名，但是，经过这几次晨练，我发觉自己的耐力正在提高，而毅力也变得顽强了。
9月30日那天，凭着一个月的晨练，我的身体素质明显提高，获得了两枚金牌，为班级争了光，心里美滋滋的。
不久后，我就进了学校的体育队，使我觉得很光荣。
体育训练和锻炼身体是组近义词，只不过体育训练要比锻炼身体苦一些，而且程度要更深一层，但是，会更容易得到健康。
体育训练要说不苦不累那是假的，要说对身体没有影响也是假的。
我读过一篇文章，是说一位名人因为坚持不懈的晨练，使自己的生命得以延续，可见，锻炼身体是多么有意义啊！每每训练即使是生病中，我都会觉得很轻松，仿佛病魔已经被体育锻炼打倒了，使我越练越带劲。
坚持着天天训练，而且是认认真真的，即使遇到了困难，我也没有退缩，体育训练真的磨练了我的意志。
记得是那个周六，老师让那个我们抛实心球跑。
我的能力是不可能和他们相提并论的。
他们都是男生，而且有两个身体肥胖，我没有一点优势。
但是，我还是没退缩，拼命的抛，取得了可喜的成绩，每圈都在1分20秒之内，跟之前相比，有了很大的进步。
老师一个劲儿的夸我，使我无比喜悦，尤其是最后两圈，我竟然拿了组里第一，第二，使我自己都为之震惊，因为别的队友都已经没有力气了，所以通过体育锻炼，让我明白了许多许多体育锻炼和学习是相辅相成的。
有一天早晨，班主任说我自从得了百米冠军后。
学习成绩有了明显提高。
我也是这么认为的。
体育训练总能让我一天都精神饱满，自然而然学习也会变得轻松多了，期中考试我的数学竟然取得了从未有过的成绩，跟训练有着莫大的关系。
大学生先进个人简要事迹材料
大学生先进个人简要事迹材料大学生先进个人简要事迹材料（通用5篇）在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的大学生先进个人简要事迹材料（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
大学生先进个人简要事迹材料1梅花虽朴素，但总毫不畏惧绽放；仙人掌虽普通，但总积蓄着向上的力量小草虽平凡，但总努力迎着阳光；。
简单渺小的我也像它们一样坚强、乐观地成长着，并始终相信不努力就没有舒适的生活！我叫张三，现是一名正读大四的理科生，现在在备考研究生的路上。
生活简朴的我是一个积极向上、活泼开朗的女孩。
虽然从小生活在农村里面，但我乐观坚强，内心的理想一直埋藏在心底，从未被残酷的现实所泯灭。
因此生活再多逆境也好，我始终微笑着度过每一分每一秒。
所以我一直坚持，为自己的未来拼搏着。
也许自己出身的缘故，我总能体会到父母身上的那份艰辛与不易，总想靠自己的肩膀、靠自己的努力让他们少辛苦一点，少为难一点，少担心一点。
于是初中时，我就一直用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”激励自己：要脚踏实地，努力朝自己的目标狂奔。
也是这句话陪我度过了六年的日日夜夜，不畏烈日严寒，不畏条件艰苦，不畏生活枯燥......就这样马不停蹄地追赶着自己的梦想。
幸运的是，功夫不负有心人，凭借着高考不错的成绩，我来到了五邑大学。
高考的成绩虽在农村不错，但仍没达到我的理想，大学也不是我的終点。
高考后存在复读想法的我也一直纠结好久，但不愿给父母增加负担的我最终还是选择把这个想法埋藏在心底，带着少许的遗憾踏上了大学的征程。
从中原坐上南下广州的火车，我没想象的那么兴奋，反而却是如此的安静，如此的淡定。
内心经历了一夜的挣扎，终于还是说服了自己面对现实。
走进校园，到处都是陌生，陌生的语言，陌生的风景，陌生的气候，但这并没使我有一点畏惧和退缩，却让我对新的生活充满了期待和希望。
优秀先进个人主要事迹材料精选模板
优秀先进个人主要事迹材料精选模板一是写材料，二是准备写材料。
下面是由本文库为大家整理的＂优秀先进个人主要事迹材料精选模板＂，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀先进个人主要事迹材料精选模板【一】XXX，男、现年30岁，平乐乡学校教导主任。
作为学校的一名教师、一名教导主任，在教育教学中，他始终坚持理论联系实际，带领全校教师认真学习教育教学知识，要求老师掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学理念；作为一名共产党员，学校党支部的组织委员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以自己饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，认真履行了人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。
一、不断加强政治学习，提高党建理论水平该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，虽然入党只有5年多时间，但他始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、＂三个代表＂重要思想和党的十七大精神。
深入学习实践科学发展观。
并且，处处以党员的标准严格要求自己，在全校教师职工中起到了党员的模范带头作用。
他坚持原则，组织纪律观念强，积极参加党支部各项活动，带头执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定。
及时组织支部同志在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。
在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明，自觉与学校党支部保持一致。
二、注重师德培养、树立党员良好形象作为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
以科学发展观作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，不断提高政治觉悟，树立正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实地做好本职工作。
他对自己一向严格要求，对各种事务的处理，始终坚持＂公开、公平、公正＂的原则。
他时刻提醒自己作为一名党员，要为人正直，朴质踏实，行事历练，百折不挠。
先进个人事迹材料
先进个人事迹材料•相关推荐先进个人事迹材料1000字（通用6篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是事迹了吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
事迹到底怎么拟定才正确呢？下面是小编为大家整理的先进个人事迹材料1000字（通用6篇），希望能够帮助到大家。
先进个人事迹材料1学是一个人开始正规学校教育的起点，人生中的许多第一次都发生在学阶段，是难忘的人生经历。
在美丽的长春街学，有深厚的校园文化，优秀的教师队伍，提供给学生丰富多样的教育课程，学生们的能力得到广泛、悉心的培养。
优越的环境里涌现出许多优秀的学生，四年级四班的徐云昭同学就是其中一员。
她热爱祖国，尊敬老师，团结同学，谨记“尚德博雅”的校训要求，思想端正，学习认真，上课时专注投入，课后作业整洁，字迹工整，学习成绩始终保持在班级前列，得到老师们的一致认可。
她是班级中队委，在管理好自己的同时，积极完成老师交给的任务。
为班级服务，是她最快乐的事。
她爱沉浸在书的海洋，学习之余一个人捧着一本书度过一段安静的时光。
书中的世界带给她无限想象，也激发了她爱表达，爱写作的习惯，曾多次在学校作文比赛和阅读比赛中获奖。
她性格开朗，爱好广泛，表演、绘画、运动都是她的兴趣所在。
曾参加武汉市电视台少儿节目录制，本色出演一名学生，是一份难得的体验。
她有很强的集体荣誉感，积极参加学校活动，校运动会、语文节、数学节、英语节上都有她活跃的身影。
将自己的兴趣爱好与班级建设融合在一起，曾代表班级参加学校朗诵比赛获得一等奖，在数学节活动中获得金牌小讲师称号，在英语节活动中获得最佳表现奖等。
她还是学校美术社团的一员，艺术的熏陶让她的心灵更加温暖纯净。
在长春街学“以大学精神办学教育”的新型理念下，学校的大格局、大情怀给学生们提供了展示自我的平台，学生们也在不断地锻炼、丰富、提高自己！她讲文明懂礼貌，尊重长辈，关心家人，是全家人的贴心小棉袄。
在校能与同学们和谐相处，大家有学习上的问题和困难，都愿意找她帮忙。
优秀大学生先进个人评选事迹材料(精选12篇)
优秀大学生先进个人评选事迹材料（精选12篇）高校生当中也有先进的优秀个人,那么关于高校先进个人评比事迹材料怎么写呢？以下是我预备的一些优秀高校生先进个人评比事迹材料，仅供参考。
优秀高校生先进个人评比事迹材料篇1王__，女，在校期间担当__医学高等专科学校校同学会主席团成员、药学系同学会副主席、药学系礼仪队队长以及班级文体委员，同时也是一名中共预备党员。
一、喜爱祖国、奉献自己、坚决政治信念该生一入学就向党组织递交了入党申请书，仔细学习党的路线方针政策，保持与时俱进，树立良好的人生观和道德观，获得校级“优秀共青团员”荣誉称号，并在20__年通过组织考核，成为一名中共预备党员。
“战疫一线党旗红”，在20__年疫情来临之际，该生自愿站在疫情防控的最前端，参与__省__市__县__乡的抗疫志愿服务活动，在除夕夜阖家团聚的日子里，一个人在村口的临时值班点里值班，为疫情防控尽自己的一份力气。
在20__年疫情稳定之后，参与了由__市志愿服务联合会主办的“绿城使者—小红象·健康行”活动，参加疫情防控志愿服务活动，也获得了由__市文明办颁发的“志愿者证书”。
二、勤奋学习、自强不息、谱写人生才华自进入高校，该生始终把学习放在首位，制定明确学习目标，端正学习态度，以乐观向上的心态去学习。
在20__年9月荣获校级“三好同学”荣誉称号，并拿到了校级“一等奖学金”。
在20__年获得“国家励志奖学金”，并被获得校级“文明同学”荣誉称号。
三、肩负责任、敢于担当、制造人生辉煌该生始终保持着热忱、坚决的信念和剧烈的责任心。
工作上以身作则、严以律己、敢于创新、乐于学习，是一位有责任、有担当、布满干劲的青年高校生。
在这一年中，该生乐观协作同学会其他部门的工作，圆满完成学校举办的各项活动，由于表现突出，在20__年9月获得__省一般高校“优秀同学干部”荣誉称号。
四、乐观进取、敢于挑战、提高自身素养自入学以来，该生乐观加入同学会、微公益社团、礼仪队以及舞蹈队。
先进个人优秀事迹范文学生
先进个人优秀事迹范文学生李明，湖南人，中学生，在学业、爱心公益等方面均展现出优秀的个人事迹。
在学业方面，李明一直以来是个很有上进心的学生。
他不仅在各科成绩上均名列前茅，而且还参加了多个学术竞赛，取得了优异的成绩。
比如，在化学竞赛中，他获得了全省第三名的好成绩，在全校的考试中他也是班级第一名。
他的努力和才华引起了老师的赏识，经常作为优秀学生代表参加学校的活动和荣誉表彰。
除了在学业上取得好成绩，李明还非常关注社会公益事业，积极参加各种志愿服务活动。
他是学校志愿者协会的会员，经常参与社区义工活动。
比如，在暑假期间，他组织了一次环保社区清理行动，带领着一群志愿者清理了社区的垃圾，增强了居民的环保意识。
此外，他还积极参与孤儿院的志愿服务活动，和孩子们一起度过快乐的时光。
通过自己的努力和奉献，李明不仅在学习上取得了成绩，也为社会作出了贡献。
他的优秀事迹激励了周围的同学和朋友，让他们意识到只有通过持之以恒的努力和关心他人，才能取得真正的成就。
李明的优秀事迹展示了他的才华和品格，让人们对他的未来充满了期待。
相信在他的努力下，他将成为一个有影响力的人，为社会发展和进步做出更大的贡献。
在李明的优秀事迹中，他展示了非凡的领导才能和团队合作能力。
他曾担任班级的学习委员和团队的领导者，在组织各类班级活动和学习计划时表现出了出色的管理和沟通能力。
他总是能够调动全班同学的积极性，有效地协调每个人的任务分工和时间安排，确保活动的顺利进行。
他的带领下，班级团结一致，整体成绩有了明显的提升。
此外，李明还经常参加各类讲座和培训，不断提升自己的综合素养和技能。
他善于学习和研究各种新知识，不仅掌握了优秀的学习方法，还积累了丰富的专业知识。
他在学科研究方面表现出了极高的热情和才能，在校内外一些科研项目中都取得了显著的成果，并获得过多次课题竞赛的奖项。
同时，李明还是一个乐于助人的人。
他对身边的同学和朋友总是关心备至，愿意倾听他们的困难和问题，并尽力给予帮助。
事迹材料 高考先进个人事迹材料3篇
高考先进个人事迹材料3篇本文目录高考先进个人事迹材料教海扬帆无悔选择--高考先进个人事迹材料高考先进个人事迹材料 2近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。
本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。
以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。
针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。
此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。
期初制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导，在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注重对学生的学法指导及习题试题的精选。
紧紧围绕主题，认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。
个人先进事迹材料通用版5篇
个人先进事迹材料通用版5篇个人先进事迹材料（篇1）人人都有一个梦想，我儿时的梦想就是成为一名手拿手术刀的医生，解除病人的痛苦，然而由于高考成绩的不理想，加上填报志愿时的不严谨，我被泰山医学院放射系录取，收到录取通知书的那一刻，我知道我成为一名拿手术刀医生的梦想基本破灭了。
既来之则安之，从事放射工作，也是会成为一名为病人解除痛苦的好医生的。
接下来，我度过了三年的放射学求学生活，为以后成为一名合格的放射科工作者打下了坚实的基础。
2000年10月我如愿成为了一名放射科医生，当时每天的工作就是操作各种放射机器，为病人拍片子，洗片子，读片子，照镜子。
我虽然不拿手术刀，却也决定了同行手术刀的方向。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
接触放射科的实际工作后，专科毕业的我感到大学理论与实际放射科工作的巨大差距，为此我积极跟着医院的老医生学习，遇到疑难问题积极向上级医师请教，利用自己的业余时间通过各种关系到上级医院偷师学艺。
《X线诊断学》、《X线摄影技术学》从老师的手里接过了学习资料后，白天在老同志指导下看新病人X线片，晚上在科室读放射专业教材，翻阅片库老片，全不顾闷热的天气、蚊虫的叮咬。
功夫不负有心人，两个月后成功完成了毕业后的角色转换，开始独立值班、为病人检查。
完成角色的转变并不意味着学习的结束，2005年5月，医院由于CT室缺人，医院决定让我从事CT工作，派我到青医附院影像科进修学习六个月，面对即将到来的挑战、缺乏的新知识的我又开始了新一轮的努力。
六个多月的艰苦学习过后，开始了我CT诊断医师的新工作，可六个月的积累面对每天的新病例，感受到了巨大的压力，“学中干，干中学”，从那时起，到后来随着单排螺旋CT、16排螺旋CT科室新设备的增添，我一直坚持不懈的刻苦学习，紧跟影像学快速发展的步伐。
每个病例都都认真面对，每张片子都仔仔细细，这已成为我多年来工作的习惯。
工作以后我勤奋踏实，努力钻研，不断学习提升自己的专业学术水平；工作中我始终如一，兢兢业业全身心的为广大患者服务；以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优良的工作成绩，诠释了医务工作者敬业奉献的高贵品质，赢得了全院医护员工和广大患者的好评。
优秀学生事迹材料范文高中
优秀学生事迹材料范文高中
《优秀学生事迹》
在高中生活中，总有一些学生脱颖而出，以他们的努力和优秀的表现成为了全校的楷模。
以下是其中一位优秀学生的事迹：
张明是我们学校高中部的一名学生，他不仅成绩优异，还在校园里积极参与各种活动。
在学业方面，张明凭借扎实的基础知识和勤奋的学习态度，稳居年级前列。
他总是能够迅速掌握新知识并且善于将知识应用到实际中去，因此在各种考试和竞赛中都取得了优异的成绩。
除了学业成绩突出，张明还是校园里不可或缺的一员。
他是学校篮球队的队长，带领着队友们努力训练，取得了多次比赛的胜利。
在社团活动方面，他也是学生会的一员，积极组织各种活动，带动整个班级的氛围。
在义务劳动方面，张明更是创下了无数的记录，总是第一个报名参加各种社区服务活动，帮助需要帮助的人。
张明的成绩和事迹激励着全校的师生，他用实际行动诠释了什么是优秀学生。
他告诉我们，优秀并不仅仅只是在课业上取得好成绩，更是在各方面都做到尽善尽美。
他的励志故事将会激励着更多的学生去追求自己的梦想，成为更加优秀的人。
张明是我们学校的骄傲，也是我们学习的榜样。
他的事迹将会激励着更多的学生，让我们一起努力，追求更好的自己。
先进个人模范事迹材料
先进个人模范事迹材料（一）个人背景简介我的名字是王某某，出生于1990年，现年30岁。
我是一名中国国籍的普通公民。
我来自一个普通工人家庭，父母都是工人，从小教育我要勤奋上进，为实现个人和社会的发展做出积极的贡献。
（二）个人模范事迹1.积极参与公益活动我热爱公益事业，积极参与各种公益活动。
在大学期间，我加入了学生志愿者协会，并组织了多次社区义教活动，帮助那些缺乏教育资源的孩子们提供学习辅导和心理支持，让他们收获了知识和快乐。
此外，在自愿者小组的带领下，我还组织了多次社区环境整治和植树造林活动，为改善社区环境做出了自己的贡献。
2.在工作中表现出色我在工作中始终保持积极进取的态度，善于与同事和上级进行良好的沟通和合作。
我所在的企业是一家高新技术企业，我主要从事研发工作。
我所负责的项目是公司的重点项目，面临着很大的技术难题和压力。
我克服了一个个技术难关，全身心地投入到项目中。
在我的努力下，我所参与的项目成功研发并投入市场，取得了良好的经济效益和社会效益。
3.坚持自我学习和提升我相信知识是人类进步的源泉，所以我一直保持自我学习和提升的习惯。
我不断阅读各种书籍和专业期刊，关注技术前沿的发展动态，并参加各种技术培训和学术交流活动。
通过不断的学习和提升，我不仅提高了自身的专业素养和综合能力，还积累了丰富的行业经验。
4.关爱家庭和身边的人除了在公益事业和工作中取得成绩外，我还积极关心和照顾我的家人和身边的人。
我常常陪父母聊天、帮他们解决一些生活中的问题，对他们的身体和心理健康非常关心。
同时，我也经常帮助身边的朋友们解决一些实际问题，给予他们精神上和物质上的支持。
（三）个人价值观和未来目标我始终坚持诚实、正直、守法的原则，对待人生态度积极向上。
我相信只有人们齐心协力，共同为社会的发展做出贡献，才能实现个人和社会的进步。
未来，我希望能够继续发扬个人模范事迹，为社会的进步和人民的福祉做出更大的贡献。
我希望能够创造出更多的科研成果和创新成果，为技术创新和产业升级做出重要贡献。
先进个人事迹材料范文精选五篇
先进个人事迹材料范文精选五篇生活中总有些先进个人，让我们的生活变得更加美好，那如何写一篇优秀的先进个人事迹材料，下面是小编小编为大家带来的先进个人事迹材料范文，欢迎大家阅读。
回首该同志九载的教学生活，现借此机会将他的个人成绩梳理如下，以期其更上层楼。
一、勤思的教学。
该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜，种豆得豆”。
还要考虑多种善变的因素。
尤其是新课改推进的现在，作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。
在经过了一段时间的积淀之后，教学教法上有了独特的理念。
主要是依据互动式教学法，践行“学生的主导”原则，积极开创了“乐学与理解”的教育模式。
该模式是建构在“互动教学法”的基础之上，是对它的一种细化和量化处理。
互动教学法要求在教学过程中充分发挥教师和学生双方的主观能动性，形成师生之间、学生之间相互对话、相互讨论、相互观摩、相互交流、相互评估和相互促进的。
既要求学生在教师的组织下按教学计划的要求系统地学习、交流、鉴赏、总结，也要求教师按学生的提问和要求有针对性地重点施教、解疑释难。
但是，如果在互动中没有关注到学生的兴趣，这一切将是“水中月，镜中花”而已;因而，“乐学与理解”要利用一切手段调动学生的兴趣，促其互动式学习;然后才能乐在其中;同时，还得要考虑到个别差距，师生形成互解，最后共成和谐学习。
在平时教学中，该同志具体做了以下几点：首先，抓住了课堂基本知识能力培养;其次，开展了第二课堂培养兴趣，加深理解，如创办语文学习社、文学社，甚而举办书法比赛等等;最后，还及时组织测试、总结。
让课堂和课外的学习联系起来，从而让学习由“被动、乏味”变为“主动、有趣”，实现了学习的效率化，落实素质教育。
实践证明这一教学行为是很有用处的。
自03年至今，他所带班级的成绩总是名利前茅，遥遥领先。
03年的高一8班、04年高二10、06年的高一2班、08年的高二2及09年高三2班的成绩都极为出色。
到今年所带的高一15班和高一7班的成绩皆在年级前列。
考大学典型事迹材料范文
考大学典型事迹材料范文
《奋斗在考大学的路上》
在考大学的路上，每个人都有着自己的典型事迹。
我想说的是我身边的一位同学，他的故事让我深受鼓舞，也让我对自己的未来充满了信心。
这位同学家境贫困，但他却心怀坚定的信念，坚信只要努力，就一定能够改变自己的命运。
在高三的时候，他每天早早地起床，背单词，做题，为了理想的大学，他放弃了许多娱乐活动，几乎所有的时间都用来努力学习。
虽然学业繁重，他从未放弃过，总是鼓励自己要坚持到底。
在高考的时候，他的成绩并不是最好的，但他却凭借着坚韧的意志和不服输的精神，顽强地闯过了自己的考试之路。
最终，他成功地考入了心仪已久的大学，成为了自己家族中首位上大学的人。
他的典型事迹，不仅在于他的努力与奋斗，更在于他在追逐梦想的过程中所表现出来的坚持和执着。
他告诉我，只有不停地前行，才能不停地更近自己的梦想。
对于考大学的典型事迹，我深信，每个人都有属于自己的精彩故事。
无论是千疮百孔的复习，还是不断挑战自己的极限，这些都是我们成长历程中值得珍藏的宝贵经验。
正如我的那位同学所说的，考大学的路上，我们始终不要放弃，我们要坚定所
信，相信自己的力量，相信自己的未来，相信自己所能够达成的梦想。
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2017年高考先进个人事迹材料
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近几年来，本人依然以一名优秀的教师严格要求自己，一直怀着一种青年语文教师的神圣使命，勤奋学习，锐于进取，强化师德修养。
本着“一切为了学生，为了学生一切”的思想，诚实做人，踏实做事，敏于事而慎于言，以现代的教育教学思想指导关注学生的心理，以丰富的知识使之敬，以亲切的态度使之爱，以严谨的标准使之慎，以灵活的方法使之能。
以实力化魅力，使学生行以我为范，言以我为据，想看我思路，写按我要求。
让自己切实地努力成为学生人生航程中的一盏明灯。
一、教学工作方面
这学年，本人担任高三年级语文教学工作，班级人数众多，学生基础薄弱。
针对这些情况，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究新的教学模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合语文教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。
与此同时，本人特别重视“差生”的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主，启发诱导提高教学的质量与学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队。
此外，我还争取多次听课，从中学习他人的长处，意会其中的教学艺术。
每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是决不打无准备之仗，在备课过程中仔细分析讲义，凭借讲
义的特点及学生的实际设计教案。
二、教研组工作方面
在教务处的直接领导下，在落实学校“以教学为中心”的工作要求、规范教师的教学行为、全面提高教育教学质量的前提下，着重抓了高三年年级的复习备考工作。
期初制定了周密的教研计划，计划以学校学期工作安排为指导，在教师和学生两个层面分别设立目标和要求，无论是教师还是学生都要向课堂45分钟要效率，深化课堂教学改革，注重对学生的学法指导及习题试题的精选。
紧紧围绕主题，认真落实集体备课，深入高三教学课堂，结合实际对本组教师进行指导，弘扬优点不，弥补不足。
此外，为检验教师课堂教学的落实情况及学生的授受情况，我还定期检查或抽查教师的教案和学生的作业。
[莲山课~件]
三、考勤方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
在工作中，尊敬领导，团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时勤俭节约，任劳任怨，对人真诚，热爱学生，人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷。
处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。
毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、班主任工作方面
本学年本人兼任高三班主任工作。
在学校领导以及各个部门的关心与大力支持下，如期完成各项升学指标。
教育中注重从学生的
思想工作入手，注重后进生的教育与转化。
首先，形成良好的班风，以此造成一个大的氛围，潜移默化，逐渐改变个别学生的不良思想。
其次，结合各课任教师，尤其是数学、英语教师，多做学生的理想教育和战胜自我的教育，及时帮助学生战胜高三阶段特有的“高原现象”，寻找途径，求得突破，以求实现自己的高考目标。
再次，教育中以鼓励为主，对学生的每一点进步或其它方面的一点成绩，我都从有利于增强其信心的角度来给以表扬。
五、取得的成绩
经过一年的努力，在学生学业水平不被看好的情况下，自己所任教的班级中，有一人考入重点院校，四人考入本二院校。
全校考取本二以上的六名学生中，有五名出自自己所任教的班级中。
此外，一年当中未出现任何安全事故，所有学生顺利毕业，并在高考中没有因为语文成绩而影响总成绩。
去的的七月，被松山区人民政府授予三等功奖励。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今后的工作中，我一定会更进一步严格要求自己，虚心学习，勤奋工作，争取在各个方面取得更大的进步。
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