上海历史第一分册答案
上海高中历史第一分册
第一课古代两河流域考试内容及要求两河流域的地理位置(A);楔形文字(A);《汉穆拉比法典》的特点和历史价值(B)一、两河流域的地理概况两河流域是指亚洲西部的底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克境内。
古代希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。
两河流域水源充沛、土地肥沃,适合于发展农业耕作。
二、楔形文字和《吉尔伽美什》楔形文字是迄今发现的最早的文字之一,是了解和研究古代两河流域文明历史状况的第一手资料也是古代两河流域最主要的文化成就。
三、《汉穆拉比法典》1、法典的特点:法典严厉打击各种社会犯罪,保护社会成员的私有财产,通过严刑峻法全面维护统治者的根本利益;法典严格规定了各个阶层的义务,具有鲜明的等级性;法典是以神的名义进行颁布的,保留着原始习惯法的遗风;法典具有鲜明的时代特征。
2、法典的历史价值:(1)法学价值:是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要地位。
(2)史料价值:比较清晰地展示了古巴比伦王国的社会状况,是我们了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献。
第2课古代埃及考试内容及要求古代埃及的地理位置(A);高度集权的法老专制统治(A);金字塔与来世信仰(A);象形文字与纸草(A)一、古代埃及的地理位置(尼罗河是古代埃及文明的摇篮)古代埃及位于非洲东北部的尼罗河流域。
其地理范围与今天的阿拉伯埃及共和国大致相当。
尼罗河的定期泛滥带来了充沛的水量,适合于农业生产和人类的居住。
二、高度集权的法老专制统治法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
拥有对全国土地的支配权,并控制着所有的军队。
掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。
三、金字塔与来世信仰1、是古埃及法老的陵墓,其中最负盛名的就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
举世闻名的狮身人面像就矗立在哈夫拉金字塔的旁边。
2、象征意义:金字塔是古代埃及法老专制权力的象征,向世人展示了法老至高无上的权威,也是是古代埃及人来世信仰观念的具体体现。
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上海高中历史第一分册1分散的、多元无关的区域文明(世界古代史+中国古代史)(古代东方、古代黑非洲、古代美洲、古代欧洲、古代伊斯兰世界)中世纪:古代向近代社会转型(多元相关文明的转折点)现代世界:(现代化、全球化,世界各国相互依存)现代世界的形成期:1500—19世纪末20世纪初(资本主义世界体系最终形成)现代世界的发展演变:20世纪以来100年主要史观:文明史观、现代化史观、全球史观文明史观认为人类社会发展史,从本质上说就是人类文明演进的历史。
全球史观注重不同文明之间的关联和影响,关注的是历史的横向发展。
现代化史观:关注的是历史的纵向发展,农业文明向工业文明转变的过程,一般2个前提下的5化。
2个前提:民族国家或民族独立5化:学术知识上的科学化(思想理性化)政治上的民主化经济上的工业化社会生活上的城市化社会保障化。
第一分册世界古代史各个国家、各个民族在其历史的起点是多元的。
各种文明的发端和早期发展都受其特定的地域环境(非“决定”要素)和历史条件影响。
这种相对独立发展的地域性历史在农业文明阶段持续了很长时间。
总体特征:古代世界基本上处于各地区独立发展为主的区域文明阶段,文明起源多元性、文明发展多样性。
古代东方:古代两河流域文明、古代埃及文明、古代印度文明、古代中国文明等构成世界文明的源头。
古代欧洲文明:希腊城邦民主制、文化成果以及罗马法治,尤其工业文明的孕育提供精神遗产。
伊斯兰文明:阿拉伯帝国、奥斯曼帝国对世界文明传承、交融产生持久影响。
中世纪西欧:476年,随着日耳曼人入侵,西罗马帝国灭亡,欧洲中世纪形成以庄园经济、采邑制度和基督教信仰为基本特征的封建社会。
11世纪以后,由于生产力的发展,城市复兴,市民阶层形成,推动中世纪解体。
15、16世纪,西欧封建制度解体,走出中世纪,引领世界向整体化发展。
第一单元古代东方(古代亚非文明)古代东方:具有特定时空内涵的历史名词,源于拉丁语“oriens”(意为“日出之处”、“东方”)一词,最初特指古代埃及和古代两河流域,后来逐渐演变为对包括古代埃及、古代印度、古代两河流域和古代中国在内的广大古代文明地区的泛称。
2023年上海高中历史会考考纲知识点含答案
第一分册考纲知识点古代东方是最先跨入文明社会旳地区。
这些地区旳古代居民得益于大河流域旳水利之便, 发展了以农业为基础旳社会经济。
2.四大文明古国: 古巴比伦、古埃及、古印度、中国。
3、两河流域基本上位于今天旳亚洲伊拉克共和国境内, 古希腊人称之为“美索不达米亚”。
4. 楔形文字是迄今为止被发现旳最古老旳文字之一, 由苏美尔人发明。
6、5. 汉穆拉比在位期间, 古巴比伦王国势力臻于极盛, 是古代两河流域历史上最辉煌旳时期。
7、《汉穆拉比法典》旳作用、历史价值和特点。
作用: 更有效地规范王国旳社会秩序, 深入巩固王国旳统治。
历史价值: (1)是目前已知世界历史上第一部比较完备旳成文法典;(2)是理解和研究古巴比伦王国历史旳第一手文献。
特点:(1)全面维护统治集团旳主线利益;(2)保留了原始习惯法法旳部分内容;(3)否认了血亲复仇等原始风俗, 有一定进步意义。
7、古代埃及位于非洲东北部, 其地理范围与今天旳阿拉伯埃及共和国大体相称。
尼罗河旳定期泛滥带来了充沛水量, 使这一地区成为古代文明旳发祥地。
8、古埃及国家实行高度集权旳专制统治。
法老是拥有绝对权威旳专制君主。
9、金字塔是古埃及法老为自己修筑旳陵墓。
其中, 最负盛名旳就是胡夫金字塔和哈夫拉金字塔。
10、金字塔旳象征意义。
(1)是法老专制权力旳象征;(2)也是古埃及人来世信奉旳详细体现。
11. 古埃及人发明了象形文字。
书写材料中, 纸草旳使用最为普遍。
12.古印度文明来源于印度河流域文明, 土著达罗毗荼人发明了这一文明。
13、约公元前14 世纪, 雅利安人旳部落出目前了印度河地区, 征服了土著部落, 后扩展到恒河流域。
14.当雅利安人旳氏族制度走向解体时, 社会分裂为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四大种姓集团, 被称为种姓制度。
特点:四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人旳社会集团。
15.佛教创立于公元前6世纪, 创始人为希达多。
佛教经典总称为三藏经或大藏经。
上海高中历史教材1-7分册_整理
第一册第一单元古代东方单元核心概念:(1)在人类历史上,古代东方是最先跨入文明社会门槛的地区。
大约从公元前3500年起,在北非的尼罗河流域、西亚的两河流域和南亚的印度河流域等地先后出现了一批早期国家。
这些地区的古代居民得益于大河流域的水利之便,发展了以灌溉农业为基础的社会经济,并取得了辉煌的文化成就。
(2)古代埃及人创造了象形文字,建造了金字塔。
古代两河流域的居民创造了楔形文字,制定了《汉穆拉比法典》。
(3)种姓制度是古代印度社会结构的特征。
佛教起源于古代印度,并逐步发展为世界性宗教。
第1课古代两河流域。
一、王国的更替:两河流域的地理位置(A)两河流域的地理位置:是指亚洲西部底格里斯河与幼发拉底河流经的区域,基本上位于今天的伊拉克共和国境内。
古希腊人称之为“美索不达米亚”,意为“两河之间的地方”。
二、楔形文字与《吉尔伽美什》:楔形文字(A)楔形文字,古代苏美尔人创造的象形文字,又被称为“钉头文字”,是迄今为止被发现的最古老的文字之一,也是古代两河流域最主要的文化成就。
三、《汉穆拉比法典》(B)汉穆拉比颁布,用楔形文字写成。
1、目的:为了更有效地规范王国的社会秩序,进一步巩固王国的统治。
2、内容:全面维护统治集团的根本利益,保护社会成员的私有财产,严格规定了各个阶层的义务,严厉惩罚各种社会犯罪。
3、意义:《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。
比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国的第一手文献。
第2课古代埃及。
一、法老专制统治:高度集权的法老专制统治(A)古代埃及国家实行高度集权的法老专制统治:法老是拥有绝对权威的专制君主,集政治、军事、经济、司法和宗教大权于一身。
他强化王权神授的观念,自奉为神或神的后裔,将自己的意识视为法律,拥有对全国土地的支配权,并控制着所有军队,掌握了从中央到地方的高级官吏的任免权。
高一历史第一分册练习册答案
第1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
(3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。
(2 )君权神授。
(3 )不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。
(4 )法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。
8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。
(2 )河水泛滥。
(3 )两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。
第2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文(2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。
(3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l )南高北低。
(2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河(2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。
(2 )婆罗门和刹帝利。
(3 )众生平等。
(4 )印度种姓制度将人划分为不同等级,造成了社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。
随着社会经济的发展,包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。
上海历史第一分册1
BC509
AD395
AD476
前8c…………………………前3c BC202 BC1046 BC770 BC221
西周
东周:春秋---战国
秦
西汉
东汉
魏晋南北朝
拜占庭帝国 (395---1453)
5C
蒙 古 (伊儿汗国 ) 1256–1335
古代史年表2
法兰克王国 10C末 阿拉伯帝国 (630---1258年)
奥斯曼
都是地跨三洲大帝国(古罗马帝国、东罗马帝国)
东罗马帝国:欧洲古典文化与近代文化之间充当了中介和传承者的角色。 比西欧保存更多古代希腊、罗马文化遗产,当帝国被奥斯曼帝国贡献时, 学者带着古代典籍逃往西欧,为西欧的文艺复兴保存宝贵精神文化资料
对 文明 作用 不同
沟通东西、承上启下 中国造纸术、印刷术、火药、 指南针等 13世纪,火药随蒙古国西征传入 阿拉伯地区,后又传到欧洲,对 欧洲的历史发展产生了巨大的影响。
1600BC 商 西 罗 马 帝 国
(吠陀时代)古印度(佛陀时代) 罗马共和国 前6c 雅典民主制度 荷马时代 城邦时代 古典时代
前11c前9c
罗马帝国 2C罗 马帝国 疆域空 前辽阔
BC27 AD220
梭 伦 改 革
BC594
前5c-前4c上半叶
克里斯提 伯利克里 尼改革 时代
BC508 BC443BC429
民主政治的特征: 公民主权,轮番而治
先进的政治制度,两个有利于(进步性) 民主政治的评价 “只是”、“只有”公民内部少部分人的 民主 比较原始民主,易导致多数人暴政; (不是现代意义上的民主) (局限性) 程序公正不等于结果公正。
古代希腊的主要文化成就
历史年代
【实用】上海高一历史练习册第一分册答案
上海高一历史练习册第一分册答案第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
( 3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。
( 2 )君权神授。
( 3 )不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。
( 4 )法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。
8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。
( 2 )河水泛滥。
( 3 )两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文( 2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。
( 3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l )南高北低。
( 2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河( 2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。
( 2 )婆罗门和刹帝利。
( 3 )众生平等。
( 4 )印度种姓制度将人划分为不同等级,造成了社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。
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第 1 课古代两河流域一、基础练习1.B2.A3.C4. C二、拓展练习5 . ( 1 ) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 . ( l ) A ( 2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
( 3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 . ( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。
( 2 )君权神授。
( 3 )不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。
( 4 )法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。
8 . ( l )从西北到东南;波斯湾。
( 2 )河水泛滥。
( 3 )两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。
第 2 课古代埃及一、基础练习1 . B2 . D3 . B4 . D二、拓展练习5 . D6 . ( l )楔形文字甲骨文( 2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。
( 3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l )南高北低。
( 2 )古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3 课古代印度一、基础练习1 . D2 . B3 . A4 . C二、拓展练习5 . B6 . C7 . ( 1 )印度洋喜马拉雅山印度河恒河( 2 )西南8 . ( 1 )种姓制度。
( 2 )婆罗门和刹帝利。
( 3 )众生平等。
( 4 )印度种姓制度将人划分为不同等级,造成了社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。
随着社会经济的发展,包括刹帝利、吠舍在内的许多阶层的人都对婆罗门的特权日益不满。
上海高一历史练习册答案(第一学期)(最新版)(全)
高一历史练习册答案分享练习部分参考答案第1 课古代两河流域一、基础练习1.B 2.A 3.C 4. C二、拓展练习5 . ( 1) C ( 2 )今天我们计算角度和时间,用的就是他们发明的六十进位计数法。
6 .( l ) A (2 )因为战争导致国破人亡的悲痛感情。
( 3 )劳动力、水源、土地、水利设施。
7 .( 1 )汉穆拉比;从太阳神手中接受权标。
( 2)君权神授。
( 3)不完全一致。
比如一自由民毁坏别人的眼睛,受害人的社会地位不同,惩罚也明显不同等。
( 4)法律制度情况,社会等级状况,社会经济发展状况等。
8 . ( l)从西北到东南;波斯湾。
(2)河水泛滥。
(3)两河流域地处干旱地区,但是底格里斯河与幼发拉底河的定期泛滥却为农业的发展提供了条件。
为了解决该地区河水泛滥时易涝,其他时间易旱的问题,就需要修建许多水利灌溉设施。
大规模集体协作劳动加强了各地居民间的联系,提高了生产组织化程度,从而进一步促进了国家的形成。
第 2课古代埃及一、基础练习1 .B2 . D 3. B 4 . D二、拓展练习5 . D6. ( l)楔形文字甲骨文( 2 )碑文是同时用多种文字写成的,可以借助古希腊文来释读。
( 3 )罗塞塔石碑的发现是古埃及象形文字成功释读的关键,欧洲航天局希望这个仪器也能在太空探测中起到关键性突破的作用。
7 . ( l)南高北低。
( 2)古代埃及周围有天然的安全屏障。
尼罗河河谷东西两侧是耸立的峡壁,峡壁之外是荒芜人烟的大沙漠。
河谷南面是大瀑布,河谷北面是泥泞的尼罗河三角洲沼泽地带。
第 3课古代印度一、基础练习1 .D2 . B 3. A 4 . C二、拓展练习5 .B6 . C7 . ( 1)印度洋喜马拉雅山印度河恒河( 2 )西南8. ( 1)种姓制度。
上海高中历史第一分册第一单元选择题练习
①②③④ 第一分册第一单元选择题练习1、 下列古代文明中不属于古代东方文明的是A 、古代两河流域B 、古代埃与C 、古代印度D 、古代罗马2、图1中古代两河流域所在位置是( )A .①B .②C .③D .④图13、图1中古代埃与所在位置是( )A .①B .②C .③D .④4、图1中古代印度所在位置是( )A .①B .②C .③D .④图25、图2中,属于古代两河流域人民使用的文字的是( C )6、图2中,属于古代埃与人民使用的文字的是( D )7、图2中,属于中国人民使用的古老文字的是( B )8、下列选项中对《汉穆拉比法典》理解不正确的是A 、是目前已知世界历史上第一部比较完备的成文法典B 、比较清楚的展示了古巴比伦王国的社会状况C 、是了解和研究古巴比伦王国历史的第一手文献D 、是世界上最XX 的成文法典A B C DA B D C图39、图片3代表两河流域文明的是( B )10、图片3中代表古代埃与文明成果的是( C )。
11、胡夫金字塔高146.米,底部四边长各约230米,塔身约用230万块平均2.5吨重的巨大石块砌成..它所用的石块都磨得很平,全部采用叠砌,缝隙密合,不能施泥灰,石缝之间连薄薄的刀片也插不进去.这段材料说明的是()A金字塔是古代埃与人卓越的创造性智慧的结晶B金字塔是古代埃与法老专制权力的象征C金字塔是古代埃与人来世信仰的具体体现D金字塔是古代埃与法老为自己修筑的陵墓12、古埃与实行高度集权的专制统治,不列不能说明的是A、拥有对全国土地的支配权B、集政治经济军事司法XX大权于一身C、强化王权神授的观念D、遇到事情需要得到XX首领的同意13、某位古埃与时代的农民在日常生活中最可能:(1)期盼着来世可以过上好日子(2)被要求参加法老陵墓的修建(3)用楔形文字给亲友写信(4)参与修建水利工程A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(4)D.(1)(3)(4)14、古埃与象形文字书写材料最普遍的是A、石头B、木片C、纸草D、陶片15、埃与象形文字最终被人们遗忘的原因有①时代变迁②艰涩难懂③外族入侵④强势文化冲击A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④16、《西游记》中人物唐僧又被尊为“三藏法师”,“三藏”指的是佛教经典中的几部分()a. 义、律、论三部分b. 经、义、论三部分c. 经、律、义三部分d. 经、律、论三部分17、宣扬“诸行无常,诸法无我,诸受是苦,一切法空,涅盘寂静”思想的XX典籍是A B CD18、某国有一对来自不同种姓的青年情侣被村里人处以极刑。
高中历史第一分册期末试卷及答案_华东师大版_2024-2025学年
期末试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、中国古代哪一朝代首次设立了科举制度?A、汉代B、唐代C、宋代D、明代2、《资治通鉴》是一部由哪位著名的宋代史学家编纂的历史巨著?A、司马迁B、司马光C、陈寿D、裴松之3、中国近代史上,标志着我国开始沦为半殖民地半封建社会的关键事件是:A. 鸦片战争B. 甲午战争C. 戊戌变法D. 辛亥革命4、以下关于《辛丑条约》内容的叙述,正确的是:A. 割让台湾、澎湖列岛给俄国B. 赔款两亿两白银,设立辛丑赔款专款C. 允许列强在北京设立“使馆区”D. 实行租界制度,削弱中国主权5、题干:下列关于秦始皇统一六国的说法,正确的是:A. 秦始皇首先灭掉的是韩国B. 秦始皇统一六国后,建立了郡县制C. 秦始皇统一六国后,推行了法家思想D. 秦始皇统一六国后,将都城迁至洛阳6、题干:下列关于《史记》的描述,不正确的是:A. 《史记》是中国古代第一部纪传体通史B. 《史记》由司马迁所著,共130篇C. 《史记》分为本纪、表、书、世家、列传五部分D. 《史记》记载了从黄帝到汉武帝的历史7、下列哪一项不是汉武帝在位期间实施的重要政策?A. 推行均田制B. 派遣张骞出使西域C. 实行盐铁官营D. 加强中央集权8、唐代诗人杜甫的《春望》诗中,“国破山河在,城春草木深。
”反映了哪个历史事件的影响?A. 安史之乱B. 黄巢起义C. 五代十国混战D. 唐末农民战争9、题干:唐朝时期,科举制度得到了进一步完善,科举考试中的哪一项是标志着科举制度成熟的重要标志?A. 乡试B. 会试C. 解试D. 进士试 10、题干:以下哪一项是唐朝时期民族关系的主要特点?A. 民族融合B. 民族分裂C. 民族迁徙D. 民族战争11、商朝的最后一个王是?A、汤B、桀C、纣D、辛12、西周时期实行的制度是?A、禅让制B、世袭制C、分封制D、郡县制13、下列哪一项不是鸦片战争的结果?A、签订《南京条约》B、中国开放五个通商口岸C、英国获得香港岛D、《阿诺德条约》的签订14、以下哪个事件标志着太平天国运动的兴起?A、金田起义B、洪秀全被封为“天王”C、《天朝田亩制度》颁布D、攻占南京建立天京15、以下关于春秋战国时期“百家争鸣”现象的表述,不正确的是()A. 诸子百家各执一词,反映了社会大变革时期的思想活跃B. 百家争鸣促进了思想文化的发展,成为我国古代思想史上的重要现象C. 百家争鸣时期,儒家思想逐渐成为主流思想D. 百家争鸣时期,法家思想对秦国统一六国产生了重要影响16、以下关于秦朝巩固统一的措施,不正确的是()A. 统一度量衡,便利了经济文化交流B. 实行郡县制,加强了对地方的控制C. 修建长城,防御北方少数民族的侵扰D. 焚书坑儒,压制了思想文化的自由发展二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题题目背景材料:秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家。
上海历史第一分册答案
上海历史第一分册答案【篇一:上海历史第一分册练习与测评参考答案】>第1课古代两河流域练习与测评1.两河流域早期国家产生于什么时候?主要是哪些古代民族建立了这些国家?产生时间:从公元前3500年至公元前7世纪主要古代民族:建立早期国家的古代民族先后有苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人、迦勒底人等。
(说明:本题的“早期”界定为两河流域被波斯统治之前的历史。
)2.为什么说《汉穆拉比法典》具有重要的历史意义?《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。
《汉穆拉比法典》比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史宝贵的第一手文献。
探索与争鸣通过阅读《汉穆拉比法典》片段,结合课文相关内容,你对古巴比伦王国的社会状况有了哪些了解?了解古巴比伦王国的社会阶级关系:当时的巴比伦王国已形成自由民与奴隶的阶级对立,自由民中又形成平民与贵族的等级区分。
古代巴比伦已确立私有制和私有观念,存在奴隶反抗逃亡等现象。
了解古巴比伦王国的阶级特征:巴比伦国家运用国家权力维护社会成员的私有财产;一再强调奴隶主对奴隶的所有权,严禁奴隶逃亡及藏匿奴隶、盗卖奴隶的行为;对不同人量刑程度不一,明显保护贵族利益。
了解古巴比伦王国处于文明早期的时代特征:法典对犯罪行为惩罚严酷;保留了诸如同态复仇等原始习惯法的部分内容,带有“以牙还牙”报复原则的遗痕。
了解古巴比伦王国的文明程度:从法典本身来分析,法律条文清晰,具有可操作性,并否定血亲复仇等原始风俗的合法性等特征,说明古巴比伦王国的文明发展已经具有相当的水平。
第2课古代埃及读图学史观察地图,你发现古代埃及的自然地理环境有哪些特征?这些特征对埃及早期历史产生了什么影响?特征:①自然条件优越,尼罗河自南而北流经埃及全境,形成狭长的尼罗河下游河谷地带,其北端为低平的尼罗河三角洲,是沙漠里的一块绿洲;②相对封闭,仅有东北方向的苏伊士地峡与西亚地区相连,是极其难得的对外交往通道。
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上海历史第一分册答案【篇一:上海历史第一分册练习与测评参考答案】>第1课古代两河流域练习与测评1.两河流域早期国家产生于什么时候?主要是哪些古代民族建立了这些国家?产生时间:从公元前3500年至公元前7世纪主要古代民族:建立早期国家的古代民族先后有苏美尔人、阿卡德人、阿摩利人、亚述人、迦勒底人等。
(说明:本题的“早期”界定为两河流域被波斯统治之前的历史。
)2.为什么说《汉穆拉比法典》具有重要的历史意义?《汉穆拉比法典》集古代两河流域各国原有法律之大成,是目前已知的世界历史上第一部比较完备的成文法典,在世界法制史上占有重要的地位。
《汉穆拉比法典》比较清楚地展示了古巴比伦王国的社会状况,是了解和研究古巴比伦王国历史宝贵的第一手文献。
探索与争鸣通过阅读《汉穆拉比法典》片段,结合课文相关内容,你对古巴比伦王国的社会状况有了哪些了解?了解古巴比伦王国的社会阶级关系:当时的巴比伦王国已形成自由民与奴隶的阶级对立,自由民中又形成平民与贵族的等级区分。
古代巴比伦已确立私有制和私有观念,存在奴隶反抗逃亡等现象。
了解古巴比伦王国的阶级特征:巴比伦国家运用国家权力维护社会成员的私有财产;一再强调奴隶主对奴隶的所有权,严禁奴隶逃亡及藏匿奴隶、盗卖奴隶的行为;对不同人量刑程度不一,明显保护贵族利益。
了解古巴比伦王国处于文明早期的时代特征:法典对犯罪行为惩罚严酷;保留了诸如同态复仇等原始习惯法的部分内容,带有“以牙还牙”报复原则的遗痕。
了解古巴比伦王国的文明程度:从法典本身来分析,法律条文清晰,具有可操作性,并否定血亲复仇等原始风俗的合法性等特征,说明古巴比伦王国的文明发展已经具有相当的水平。
第2课古代埃及读图学史观察地图,你发现古代埃及的自然地理环境有哪些特征?这些特征对埃及早期历史产生了什么影响?特征:①自然条件优越,尼罗河自南而北流经埃及全境,形成狭长的尼罗河下游河谷地带,其北端为低平的尼罗河三角洲,是沙漠里的一块绿洲;②相对封闭,仅有东北方向的苏伊士地峡与西亚地区相连,是极其难得的对外交往通道。
影响:尼罗河的定期泛滥带来了充沛的水量,使得地处亚非大干旱区的古代埃及成了适于发展农业生产和人类的居住。
尼罗河水泛滥后形成的沼泽,使大规模的排水灌溉工程成为埃及人生存的必须,在一定意义上促成国家的产生。
古代埃及的居民成份相对稳定,没有受到更多外来人口冲击的影响。
农业生产的发展与相对稳定的社会环境使古代埃及成为世界古代文明的又一发祥地。
(二)知识链接木乃伊是怎样制作的?制作木乃伊反映了埃及人的什么观念?历史学家又用了哪些方法对其进行研究?木乃伊(mummy)源于阿拉伯文mumiyah,意为“沥青”,即为干尸。
古代埃及人把尸体挖去内脏,浸过盐水,涂以防腐的香料、膏油,再用麻布裹紧,如此殓藏尸体,年久干瘪,即为木乃伊。
在埃及干燥的气候下,在不透风的墓穴内,可历久而不腐。
制作木乃伊反映了埃及人灵魂不灭、来世信仰的观念。
根据网上信息介绍,为了确认1903年发现的木乃伊的真实身份,历史学家根据历史常识(该木乃伊安放地是小型王室陵园,木乃伊的右手放置胸前是王室成员的标记),确定其为王室成员;又根据ct扫描(确定一枚装在一个写有哈特谢普苏特名字的盒子里的牙齿与木乃伊的牙臼完全吻合),dna对比等技术,最后验证其身份。
2007年6月,埃及考古学界最后宣布1903年发现的木乃伊是女法老哈特谢普苏特。
(三)练习与测评1.古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。
”你是怎样理解这句话的?希罗多德强调了以尼罗河为代表的自然环境对古代埃及文明的影响。
(分析过程参见本课《读图学史》。
还可引导学生回忆《初中历史》中埃及的太阳历、书写工具——纸草等与尼罗河相关的科学文化知识加以补充。
)2、为什么古代埃及的象形文字未能流传后世?其一,文字本身缺乏普及性。
古代埃及的象形文字复杂难懂,只有祭司、书吏、官员和一些大商人掌握读写能力。
其二,受到强势文化的冲击。
公元前332年亚历山大征服埃及,埃及受到了强势的希腊文化的冲击,到公元3世纪时,埃及人只能用希腊字母拼写自己的语言了。
从公元639年被阿拉伯帝国征服起,埃及被迅速“阿拉伯化”,象形文字逐渐被人们忘却。
(建议:在教学过程中,可引导学生联系汉字作适当比较。
)第3课古代印度(一)练习与测评1.比较印度国家与埃及国家、两河流域国家建立的异同点。
相同点:随着生产力的提高和社会分化的加剧,部落首领将氏族公社管理机构转变为国家机构,用暴力手段保护奴隶主贵族利益,维护社会秩序,国家建立。
大河流域农业生产中,管理公共事务(比如,水利设施建设)的需要加速国家产生。
不同点:埃及国家和两河流域国家管理公共事务的因素比较突出,而印度国家运用国家机器实行阶级统治的因素比较突出。
2.为什么佛教能得到迅速传播?公元前6世纪,北印度列国纷争,政局动荡,社会关系急剧变化。
代表世俗统治者的刹帝利和吠舍大商人社会经济地位明显上升,他们对婆罗门的宗教和种姓特权多有微辞。
佛教创立者即为刹帝利种姓。
早期佛教倡导宗教领域内的“众生平等”,因此获得较为广泛的社会支持,尤其是得到受婆罗门教排斥的首陀罗和贱民的拥护,传播迅速。
﹡佛教教义“四谛”中所包含的对理想境界的追求,对饱受艰难的民众具有心灵慰籍的作用。
﹡公元前三世纪,阿育王统一印度后,政府大力推崇佛教。
所以佛教得到迅速传播。
(带有星号的答案为拓展性答案)(二)探索与争鸣种姓制度有什么特点?从《摩诃婆罗多》片段中,你对印度种姓制度和社会生活有哪些更深入的了解?你认为这一制度对印度社会的发展会产生什么影响?(1)种姓制度特点:四大种姓在理论上皆为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,各种姓的法律地位、社会权利和宗教生活均不相同。
(2)更深入的了解:(本题开放,言之有理即可。
但是,必须从材料中找出依据)《摩诃婆罗多》带有神话色彩,用神的旨意维护种姓制度。
(毗湿摩是福身王和恒河女神之子)。
四大种姓的社会地位和权利不同。
(从娶妻人数看)种姓制度强调种姓内通婚,但是,并不绝对。
各种姓男子可以娶与自己种姓相同或低于本种姓的女子为妻,而女子不能嫁给比自己种姓低的男子(从“在刹帝利家庭中,出身于刹帝利种姓的妻子是最高的”中可获得此信息)。
首陀罗受明显歧视,各种姓不能娶出身首陀罗的女子为妻。
(3)种姓制度对印度社会发展会产生什么影响?(提示:本题开放,言之有据即可。
教师要注意引导学生用历史唯物主义和辩证唯物主义方法分析问题,注意用历史的眼光分析问题,从不同历史时期的不同影响、同一历史时期时正面与负面双重影响等多角度考虑。
特别要引导学生理解课文的提示“造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动”,进行符合逻辑的推理。
以下分析谨供参考。
)种姓制度对印度社会发展、民族文化、民族心理产生深刻的影响。
种姓制度把印度人分为职业世袭、内部联姻和排斥外人的社会集团,造成印度社会阶层的隔离,阻碍了社会成员的流动。
一方面使下层劳动群众备受压迫和歧视,对所从事的工作缺乏兴趣,缺乏创造性,缺乏民族凝聚力,延缓社会发展的进程。
另一方面,在经济文化落后的古代,使印度人产生安于现状的平和心态,有利于维持统治,维持社会安定。
印度的文学作品,如《摩诃婆罗多》,也反映了种姓制度对文化的影响。
﹡印度最盛行的宗教印度教反映了种姓制度对社会的影响。
在农业经济时代,社会生产力发展是缓慢的,因此,种姓制度的消极作用影响比较小,相对安定的印度依然是世界上具有优秀文化成就的农业大国。
进入工业经济时代,社会进步迅速,种姓制度的负面作用使印度社会发展明显落后于世界大潮,19世纪中期,终于沦为英国的殖民地。
第二单元古代美洲与黑非洲第4课美洲印第安文明(一)读图学史1、观察美洲的地理位置。
这种地理位置的特征对印第安文明的发展进程产生了什么影响?美洲位于太平洋与大西洋之间,远离欧亚大陆。
印第安文明的发展长期处于独立形成、独立发展,与外界尤其是与文明发展较早的欧亚大陆缺乏交流的状况。
﹡美洲三大文明中心大多处于热带雨林、热带草原气候的高原地带,三大文明之间也没有交流。
因此印第安文明发展相对缓慢。
2、玛雅人的金字塔与埃及金字塔的功能相同吗?请查阅资料后说明。
(提示:网络搜索关键词“玛雅文明”,即可获得相关知识。
)不一样。
玛雅人的金字塔是宗教建筑,塔呈阶梯形,塔顶有庙宇。
美洲现存最大的太阳金字塔边长210米,高约64米,始建于公元1世纪。
(二)练习与测评填写下表,梳理知识。
美洲印第安文明一览表(三)探索与争鸣在我们的日常生活中,哪些农作物是印第安人首先培植的?印第安文明的成果对现代人类的生活发生了怎样的影响?我们日常生活中接触的玉米、马铃薯、西红柿、可可、烟草在内的40多种农作物都是印第安人从野生植物中首先培育的。
玉米是重要的高产粮食作物,马铃薯、西红柿是常用蔬菜,可可是世界三大饮料之一,烟草目前还拥有广泛的消费人群。
奎宁、毛第黄等药物为各国医药界普遍使用。
这些都极大地丰富人类物质生活,今天已成为世界各国人民物质生活中不可或缺的物品。
此外,印第安人修筑的神庙、道路、城墙、城市等建筑物遗址成为人类共同的文化遗产,丰富人类的精神生活。
第5课古代非洲(一)读图学史在交通不发达的古代,“黑非洲”可以通过哪些地方与外界交往?这种地理环境对其文明的发展有什么影响?仅在东北角上,通过尼罗河、或通过红海与外界有所联系。
这种闭塞的环境使黑非洲文明大部分处于封闭状态下独立发展,因此文明发展进程缓慢。
位于红海边的阿克苏姆文明相对发展快一些。
(二)文献选读铭文中的“他们”指什么国家?指库施王国。
(三)练习与测评1.列举古代“黑非洲”两个主要文明区域及其重要文明成果。
(1)位于东北非前后相继的麦罗埃与阿克苏姆文化。
麦罗埃的冶铁业发达,采金、制作陶器、种植棉花等都是重要文明成果。
有象形文字,已失传。
阿克苏姆文化兼收并蓄各国、各地区文化,拥有广泛的贸易往来,自己铸金币,巨石建筑等。
(2)位于南非的大津巴布韦文化,石头城。
2.阿克苏姆文明的特征是什么?这一特征形成的原因是什么?特征:是一种在多种文明因素影响下发展起来的混合型文明,与阿克苏姆王国的兴衰相始终。
原因:阿克苏姆王国地处连接地中海与印度洋水路的交通要冲,来自四面八方的移民和商旅极大地促进了不同文明间的相互交融。
阿克苏姆文明正是在各种文明的交流过程中逐渐形成和发展起来的。
(四)探索与争鸣(本题开放,言之有理即可。
目的是让学生理解文明之间的交流在文明发展中的作用)这段言论符合历史史实。
从黑非洲与其他大洲对比考察,封闭的环境使其文明发展缓慢(参见“读图学史”)。
从黑非洲内部考察,地处东北红海沿岸,与外界有广泛联系的阿克苏姆文明发展相对比较快,对后世影响也是积极的。
而其他地区始终处于原始状态。
即使是曾经发展到比较高水平的南非的大津巴布韦,后来也不知所终。