人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷
人教版高中语文必修三第1单元第3课《老人与海》达标测试
《老人与海》达标测试一、基础考察1．以下各组词语中加点字的注音所有正确的一项为哪一项（）A．沮丧 jǔ撬走 qiào ．．B．榫头 sǔn 酬劳 chóu ．．C．刹车 shā脊鳍 qí．．D．绰号 chuò模样 mú．．塞满 sè豁出去 huò．．践踏 lìn 攥起来 cuán ．．残骸 hái 胳肢窝ɡē．．吞噬 shì鳞伤遍体 dìnɡ．．2．以下各组中字形完整正确的一项为哪一项（）A．苍皇明朗平和毒辣非常残破不全B．踪影波浪汹涌奋不管命慢不经心C．精采倒运透顶簇拥而至痴心妄想D．搭理呆若木鸡伤痕累累残忍嗜杀3．以下各句横线上填入的词语最为适合的一组是（）①我看着拖沓机爬上了坡，而后就＿＿了，但还能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。
②这类鱼天生地要吃海里全部的鱼，只管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，＿＿于没有其他任何的敌手。
③此刻已经天黑，＿＿天边还没有红光，＿＿看不见灯火，有的不过风，不过扯得牢牢的帆，他感觉大体他已经死了。
A．消失致使但是也B．消失致使因为所以C．消失以致但是也D．消失以致但是并且4．以下各句中加点的成语使用不妥的一项为哪一项（）A．轮胎被卸去后的汽车显得特别没精打采，它趴在地上。
．．．．B．于是我高兴地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马同样高兴地奔跑了起来。
．．．．C．另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。
．．．．D．老头儿看见它到达，知道这是一条毫无恐惧并且为非作歹的鲨鱼。
．．．．5．以下各句中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A．我在路上碰到许多人，可他们都不知道前方是哪处？前方能否有酒店？B．他把汽车开得那么快，我敢爬出驾驶室爬到后边去吗？于是我就说：“算了吧。
”C．我已经上了年纪，不可以拿棍子把鲨鱼给打死。
但是，只需我有桨、有短棍、有舵把，我必定要想法去揍死它们。
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题B卷(2)
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共63分)1. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（）A . 臭迹无嗅无味倾斜歪门邪道B . 强健体制建全涌入一拥而上C . 波涛白浪滔天肢解支离破碎D . 麻烦要言不繁凑合和家欢乐2. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（）A . 鲭鲨（qīnɡ）两颚（è）脊鳍（qí）船艄（shāo）B . 绽开（zhàn）舵手（duò）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn）C . 嗜杀（shì）蹂躏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài）D . 戳穿（chuō）榫头（sǔn）残骸（hái）桅杆（wéi）3. （2分） (2019高二上·大港期中) 下列各组词语中加下划线的字音、字形全正确的一项是（）A . 岑（cén）寂圭臬（niè）庇（pì）佑讫（qì）今为止B . 浚（jùn）理拱券（xuàn）付梓（xīn）不落言荃（quán）C . 赍（jī）发谛（dì）听梵（fán）文陨（yǔn）身不恤D . 熟稔（rěn）接榫（sǔn）央浼（měi）差（chā）强人意4. （2分）下列理解不符合《宇宙的边疆》原文意思的一项是（）A . 彗核由冰块、岩石和有机分子组成。
B . 冥王星、海王星、天王星、土星和木星都是巨大的气体星球，它们分别有一个冰冻卫星相伴随。
C . 在火星上有火山、裂谷、大沙暴和一些初级生态的生物。
D . 太阳系的所有行星都绕着太阳运转，它们的热量全都来自太阳。
5. （2分）下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（）①我看着拖拉机爬上了坡，然后就______了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。
人教版高中语文必修三同步检测练习卷：(3)老人与海
老人与海一、打牢语言基础(36分)1．下列各组中加点字的读音，全都正确的一组是(3分) ( A )A．积攒．(zǎn)鱼鳍．(qí)舵．柄(duî)鳐．鱼(yáo)B．两颚．(â)攥．住(zǎn)嗜．杀(shì)黏．液(nián)C．吞噬．(shì)脊髓．(shuǐ)蹂躏．(lìn)撬．开(qiào)D．榫．头(sǔn)打鼾．(hān)残骸．(hái)拽．拉(yâ)【解析】B项，“攥”读zuàn；C项，“髓”读suǐ；D项，“拽”读zhuài。
2．下列各句中，加点的熟语使用不正确的一项是(3分) ( D )A．老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为．．．．的鲨鱼。
B．老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽．．．．的声音。
C．好吧，他又自言自语．．．．地说。
望一望绑刀的绳子，看看断了没有。
D．他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受．．．．。
【解析】不符合语境，感同身受：心里很感激，就像自己亲身领受到一样。
现在多比喻虽未亲身经历，却如同亲身经历过一般。
3．下列句子中，没有语病的一项是(3分) ( C )A．真正的贵族并不是名车豪宅的代名词，良好的修养、优雅的举止，以及丰厚的文化底蕴才是家长送给孩子真正的最好礼物。
B．随着物质生活的富足，在旅游成为很容易实现的事情的同时，令人堪忧的是旅程中暴露出的诸多不文明现象，甚至违规违法事件也时有发生。
C．风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。
D．《老人与海》是一个讲述发生在海洋上的故事，你不免会问，书中的老人、海洋、马林鱼又是代表什么呢？【解析】A．主客倒置，应为“名车豪宅并不是真正的贵族的代名词”。
B.“令人堪忧”重复，删去“令人”。
2019-2020学年高中语文 第一单元 第3课 老人与海练习(含解析)新人教版必修3新人教版
2019-2020学年高中语文第一单元第3课老人与海练习（含解析）新人教版必修3新人教版第3课老人与海[对应学生用书第90页][限时45分钟]一、根底稳固1．以下词语中，加点字的注音全都正确的一组是A．吞噬．(shì) 榫．头(sǔn)攒．力气(zǎn) 忧心忡．忡(zhǒnɡ)B．桅．杆(wéi) 叨．扰(dāo)攥．东西(zuàn) 捕捉鲭．鲨(qīnɡ)C．脊鳍．(qí) 拽．掉(zhuài)遭蹂躏．．(róu lìn) 嗜．杀成性(shì)D．戳．穿(chuō) 胴．体(tónɡ)干．细胞(ɡān) 流着黏．液(nián)解析A项，“忡〞应读chōnɡ；B项，“叨〞应读tāo；D项，“胴〞应读dònɡ，“干〞应读ɡàn。
答案 C2．以下词语中没有错别字的一组是A．踪迹惊心动魄哀声叹气坐收渔人之利B．残骸皮开肉绽赤手空拳无所不用其及C．窜来仓皇飞走集思广益盛名之下，其实难副D．祷告波涛凶涌相辅相承金玉其外，败絮其中解析A项，哀——唉；B项，及——极；D项，凶——汹，承——成。
答案 C阅读下面的文字，完成3～5题。
从总体来看，思想文化是社会的反映，不同时期的思想文化与这一时期的政治、经济等状况相适应。
其中政治、经济开展为思想文化的开展提供了条件。
自儒学春秋战国时期形成，至汉代被官方化，上升为主流文化，在思想文化或其他社会各个领域中都占据了统治地位。
儒学思想________影响了我国长达两千多年，稳固了中华民族的国民意识，增强了中华民族的向心力和凝聚力，从而极大地促进了中国政治统一、民族统一、思想统一，无论民族文化规模大小，都最终同化在________的中原传统文化中。
中国古代的儒家经典，莫不是古圣人深思熟虑、________的结晶。
如果把经典仅仅当作一场________的说教，那你永远进不了圣学大门。
高中语文人教版必修三文档：第1单元 3 老人与海 学业分层测评 Word版含答案
学业分层测评(三)[语言运用层]1．下列各句中加点词语的使用，全都恰当的一项是()①记者发现，两个小时的演出中，演员们在舞台上的精彩表演，时不时会获得台下观众不由自主．．．．的喝彩，而且整场剧并未出现半场观众离席的现象。
②由于补偿政策优厚，红星小区的搬迁工作非常顺利，在不到三个月的时间里已是十室九空．．．．，比原计划提前了两个月。
③公民出游，必须重视自律，处处用自律约束自己，自觉遵守社会公德。
不能随意毁坏风景名胜，也不能无人在场时就为所欲为．．．．，做出有失社会公德的事。
④济宁市政府倡议社会各界人士对本市的几十个政府部门进行“满意单位”的民主评议，当面锣对面鼓．．．．．．地提出整改意见。
⑤亚当·斯密提出的赋税原则，被当时许多人奉为圭臬．．．．，这些原则是赋税平等性原则、确定性原则、便利性原则和经济性原则。
⑥他是把个人不足为训．．．．的特例，或者说一种极端的情况，当成一条普遍性、典范性的规律了，其言论未免以偏概全，不可信奉。
A．①②④B．①③⑤C．③⑤⑥D．②④⑥【解析】①“不由自主”，由不得自己，控制不了自己。
应改为“情不自禁”，感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
②“十室九空”，十家有九家空。
天灾人祸使得人民游离失所的悲惨。
用在这里不当。
③“为所欲为”，想干什么就干什么；任意行事。
④“当面锣对面鼓”，比喻面对面地商量、对证或争论。
不合语境。
⑤“奉为圭臬”把某些言论或事物当作准则。
⑥“不足为训”不能当作典范或法则。
【答案】 C2．下列语句中，没有语病的一项是()A．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。
B．风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。
C．海明威自始至终没有提醒我们他的作品在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。
D．《老人与海》是一个讲述发生在大海上的故事，你不免会问，书中的老人、大海、大马林鱼又是代表什么呢？【解析】A项，主客颠倒，应为这句话是老人桑地亚哥的写照；C项，最后的“他”指代不明，有歧义；D项，语序不当，应为“《老人与海》讲述的是发生在大海上的一个故事”。
人教版高中语文必修三检测：第一单元第3课老人与海 -含答案
第3课老人与海桑地亚哥，一个硬汉形象。
他像一尊雕像，立在海岸上，面对着强势的鲨鱼和恶劣的环境，无语，只是昂着头颅。
人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己以一颗自信的心勇敢顽强地去迎接挑战，我们将永远是一个真正的胜利者！美字体一个人能够被毁灭掉，但不能被打败。
赏美文人生当如铁①天，阴阴欲雨。
②我坐在桌前，一边看书，一边思索，这是一种习惯。
③看的是美国作家海明威的《老人与海》，是一本我很喜欢的书。
没有别的原因，只为书中蕴涵着的“硬汉形象”而深深吸引，这是一种很纯真也很质朴的感情。
无形之中，却投射出一往无前的勇气与毅力，如同诠释着存在永恒的信念：人生当如铁。
④书中的主人公桑地亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。
然而，他不沮丧，不伤心，也从不轻言放弃。
因为他有自信，有不屈的斗志，在他看来，世界上是绝没有做不到的事情的。
然而，往往事与愿违。
似乎是幸运的女神背弃了他，一无所获的结果持续了许多天，唯一的伙伴，那个孩子，也选择了离他而去。
孤独的老渔夫桑地亚哥，在浩瀚无常的大海面前，也许，他最后的结果终是难逃一败。
然而，即使如此，他还是未尝放弃求索的希望，毅然在这一片苍茫而遥远的领域和各种困难纠缠，和穷凶极恶的海上霸主搏斗了三天三夜……最后拖回家的只有一副十八英尺长的鱼骨架和伤痕累累的身体。
⑤世俗的人们都认为他失败了，败得一塌糊涂，败得无可挽回，甚至昏头昏脑到将无用的鱼骨头当作“战利品”拉回来。
但是，他们却不懂得，老渔夫所做的一切，就是人类意志力的记录，生命存在史上的奇迹。
他们比起老渔夫来，是何其渺小，又何其懦弱！⑥老人不畏惧风吹雨打，因为他是弓，压力越大拉得越满，射出的箭越是强劲；老人永不言败，因为他是铁，沉甸甸压在心底，化作信念的基石；老人是鹰，纵横四海，飞得越高，看得越远……⑦一个相信自己的人，是不会被狂暴的波浪所吞没的；一个相信自己的人，是不会被死一样宁静的孤夜压弯脊梁的；一个相信自己的人，所谓绝望，不过是他手中随而扬空的屑粉；一个相信自己的人，他会在失败中拯救自己，在成功中摆正自己，在红尘的沧桑中升华自己，在多舛的命运中坚定自己！⑧这部小说的真谛，它的精神内涵也就恰恰在于此。
人教版语文必修三：第3课《老人与海》同步练习及答案
第3课老人与海——典型的“硬汉形象”一、语言积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是( ) A．积攒．(zǎn)鱼鳍．(qí)舵．柄(duò)鳐．鱼(yáo)B．两颚．(è) 攥．住(zǎn) 嗜．杀(shì) 黏．液(nián)C．吞噬．(shì) 脊髓．(shuǐ) 蹂躏．(lìn) 撬．开(qiào)D．榫．头(sǔn) 打鼾．(hān) 残骸．(hái) 拽．拉(yè)2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．桅杆报酬戳进皮开肉绽B．倾斜凑合残忍白浪涛天C．倒霉仓皇鱼叉臭名召著D．唾沫撕掉编篡忽隐忽现3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )①这个声音是没法表达出来的，或许这就像是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时________发出的声音吧。
②这种情景老头儿一向是要看得________的，可是现在他望也不望一眼。
③鲨鱼又游了回来，它对准鱼的尾部一口咬了下去，撕去了________有40磅的肉。
A．情不自禁着迷实足B．不由自主入迷实足C．不由自主着迷十足D．情不自禁入迷十足4．下列各句中，没有语病的一句是( ) A．在涉及民生的一系列数据上，中国政府也逐渐认识到，民生问题与中国GDP总量的世界排名极不相称。
B．老头儿擦了一擦他的刀片，把桨放下。
然后他系上帆脚绳，张开了帆，船被顺着原来的航线驶去。
C．暑假期间，学校组织的采风小组深入到云南、贵州等少数民族地区，搜集了近七百万字的民间故事，还采录了七百余首情歌和少量民歌。
D．此书集录了他多年来对先秦诸子进行研究时写下的大量随笔，这是他塑造吕不韦这位被历史蒙垢的先秦时代伟大形象的学术基础。
二、一法一练——心理描写阅读下面的文字，完成文后题目。
审丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看着赵无定，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题一、选择题1. 下列词语中画线的字注音有误的一项是（）A . 鲸鲨（qīng）两颚（è）脊鳍（qí）攘刺（nǎng）B . 绽开（zhàn）舵手（duò）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn）C . 嗜杀（shì）蹂躏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài）D . 戳穿（chuō）榫头（sǔn）残骸（hái）桅杆（wéi）2. 下列各组中字形完全正确的一项是（）A . 苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全B . 踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心C . 精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想D . 理睬目瞪口呆遍体鳞伤凶残嗜杀3. 下列词语中没有错别字的一组是（）A . 黏液杯盘狼藉哀声叹气坐收渔人之利B . 吞噬皮开肉绽水泄不通无所不用其及C . 榫头甘拜下风集思广益盛名之下，其实难副D . 残骸各行其事相辅相成金玉其外，败絮其中4. 下列各句中画线的成语使用不当的一项是（）A . 轮胎被卸去后的汽车显得特别垂头丧气，它趴在地上。
B . 于是我欢快地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马一样欢快地奔跑了起来。
C . 另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。
D . 老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
5. 下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A . 我在路上遇到不少人，可他们都不知道前面是何处？前面是否有旅店？B . 他把汽车开得那么快，我敢爬出驾驶室爬到后面去吗？于是我就说：“算了吧。
”C . 我已经上了年岁，不能拿棍子把鲨鱼给打死。
但是，只要我有桨、有短棍、有舵把，我一定要想法去揍死它们。
D . “啊，”他说，“我照旧是个老头儿。
不过我不是赤手空拳罢了”。
6. 下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（）①我看着拖拉机爬上了坡，然后就＿＿了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。
高中语文人教版必修三文档：第1单元 3 老人与海 学业分层测评含答案
学业分层测评(三)[语言运用层]1．下列各句中加点词语的使用，全都恰当的一项是()①记者发现，两个小时的演出中，演员们在舞台上的精彩表演，时不时会获得台下观众不由自主．．．．的喝彩，而且整场剧并未出现半场观众离席的现象。
②由于补偿政策优厚，红星小区的搬迁工作非常顺利，在不到三个月的时间里已是十室九空．．．．，比原计划提前了两个月。
③公民出游，必须重视自律，处处用自律约束自己，自觉遵守社会公德。
不能随意毁坏风景名胜，也不能无人在场时就为所欲为．．．．，做出有失社会公德的事。
④济宁市政府倡议社会各界人士对本市的几十个政府部门进行“满意单位”的民主评议，当面锣对面鼓．．．．．．地提出整改意见。
⑤亚当·斯密提出的赋税原则，被当时许多人奉为圭臬．．．．，这些原则是赋税平等性原则、确定性原则、便利性原则和经济性原则。
⑥他是把个人不足为训．．．．的特例，或者说一种极端的情况，当成一条普遍性、典范性的规律了，其言论未免以偏概全，不可信奉。
A．①②④B．①③⑤C．③⑤⑥D．②④⑥【解析】①“不由自主”，由不得自己，控制不了自己。
应改为“情不自禁”，感情激动得不能控制。
强调完全被某种感情所支配。
②“十室九空”，十家有九家空。
天灾人祸使得人民游离失所的悲惨。
用在这里不当。
③“为所欲为”，想干什么就干什么；任意行事。
④“当面锣对面鼓”，比喻面对面地商量、对证或争论。
不合语境。
⑤“奉为圭臬”把某些言论或事物当作准则。
⑥“不足为训”不能当作典范或法则。
【答案】 C2．下列语句中，没有语病的一项是()A．老人桑地亚哥正是“一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭掉，可就是打不败他”这句话的写照。
B．风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上，活像个一场激战后的勇士。
C．海明威自始至终没有提醒我们他的作品在表现渔夫的精神，赞美渔夫面对挑战从不屈服的灵魂，他是让我们自己去理解他。
D．《老人与海》是一个讲述发生在大海上的故事，你不免会问，书中的老人、大海、大马林鱼又是代表什么呢？【解析】A项，主客颠倒，应为这句话是老人桑地亚哥的写照；C项，最后的“他”指代不明，有歧义；D项，语序不当，应为“《老人与海》讲述的是发生在大海上的一个故事”。
人教版本语文高中高二第三册第一单元复习第三课《老人及海》课堂测试卷试题
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》讲堂测试题一、选择题1. 以下词语中画线的字注音有误的一项为哪一项（）A. 鲸鲨（qīng）两颚（è）脊鳍（qí）攘刺（nǎng）.绽放（zhàn）舵手（duò）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn）.嗜杀（shì）践踏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài）.拆穿（chuō）榫头（sǔn）残骸（hái）桅杆（wéi）以下各组中字形完整正确的一项为哪一项（）以下词语中没有错别字的一组是（）A.粘液杯盘狼藉哀声叹息坐收渔人之利B.吞噬鳞伤遍体风雨不透无所不用其及C.榫头心悦诚服集思广益盛名之下，其实难副D.残骸各行其事相辅相成金玉其外，败絮此中4.以下各句中画线的成语使用不妥的一项为哪一项（）A.B.轮胎被卸去后的汽车显得特别没精打采，它趴在地上。
于是我高兴地冲出了家门，像一匹兴致勃勃的马同样高兴地奔跑了起来。
C. 另一条鲨鱼原是忽隐忽现的，这时又张开了大嘴扑上来。
D. 老头儿看见它到达，知道这是一条毫无恐惧并且为非作歹的鲨鱼。
以下各句中标点符号使用正确的一项为哪一项（）A. 我在路上碰到许多人，可他们都不知道前方是哪处？前方是否有酒店？B. 他把汽车开得那么快，我敢爬出驾驶室爬到后边去吗？于是我就说：“算了吧。
”C. 我已经上了年纪，不可以拿棍子把鲨鱼给打死。
但是，只需我有桨、有短棍、有舵把，我必定要想法去揍死它们。
D. “啊，”他说，“我照常是个老头儿。
可是我不是手无寸铁罢了”。
以下各句横线上填入的词语最为适合的一组是（）①我看着拖沓机爬上了坡，而后就＿＿了，但还能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。
②这类鱼天生地要吃海里全部的鱼，只管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，＿＿于没有其他任何的对手。
③此刻已经天黑，＿＿天边还没有红光，＿＿看不见灯火，有的不过风，不过扯得牢牢的帆，他感觉大体他已经死了。
人教版语文必修三：第3课《老人与海》同步练习(含答案)
人教版语文必修三：第3课《老人与海》同步练习（含答案）该资料由友情提供人教版语文必修33 老人与海诺贝尔文学奖获奖感言海明威我不善辞令～缺乏演说的才能～只想感谢阿弗雷德?诺贝尔评奖委员会的委员们慷慨授予我这项奖金。
没有一个作家～当他知道在他以前不少伟大的作家并没有获得此项奖金的时候～能够心安理得地领奖而不感到受之有愧。
这里无须一一列举这些作家的名字。
在座的每一个人～都可以根据他的学识和良心提出自己名单来。
要求我国的大使在这儿宣读一篇演说～把一个作家心中所有感受说出来那是不可能的。
一个人作品中的一些东西可能不会马上被人理解～在这点上～他有时是幸运的,但是这一切终究会十分清晰起来～通过它们以及作家所具有的点石成金的本领之大小～他将青史留名或被人遗忘。
很多时候～写作是一种孤寂的生活。
作家组织固然可以排遣他们该资料由友情提供的孤独～但是我怀疑它们是否能够促进作家的创作。
一个在稠人广众之中成长起来的作家～自然可以免除孤苦寂寥之虑～但他的作品往往流于平庸。
而一个在孤寂中工作的作家～如果他又确实不同凡响～那他就必须面对永恒或者面对缺乏永恒的每一天。
对于一个真正的作家来说～每一本书都应该成为他继续探索那些尚未涉及的领域的一个新起点。
他应该永远尝试去做那些从来没有人做过或者他人做过但却已经失败的事。
这样他就会有幸获得成功。
如果仅仅是将已经写好的作品换一种方式来重新诠释～那么文学创作就显得太轻而易举了。
我们的前辈大师们留下了伟大的业绩～正因为如此～一个普通作家常被他们逼人的光辉驱赶到远离他可能到达的地方～陷于孤立无援的境地。
作为一个作家～我讲的已经太多了。
作家应当把自己要说的话写下来～而不是说出来。
再次感谢大家。
(限时15分钟)1(下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是( )A(残骸(hái) 吞噬(shì) ((脊鳍(qí) 胳肢窝(gē) ((该资料由友情提供B(绽开(zhàn) 舵手(duò) ((咀嚼(jiáo) 攒力气(zǎn) ((C(嗜杀(shì) 蹂躏(lìn) ((撬开(qiào) 戳进去(chuō) ((D(桅杆(wéi) 榫头(sǔn) ((鲭鲨(qīng) 蹿上来(cuàn) ((解析:A项～胳gā,B项～嚼jué,D项～蹿cuān。
高中语文 第3课《老人与海》单元测试 新人教版必修3
第3课《老人与海》一、基础知识1、下列词语中加点字的注音有误的一项是：（）A、鲸鲨（qīng）两颚（è）脊鳍（qí）攘刺（nǎng）B、绽开（zhàn）舵手（duó）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn）C、嗜杀（shì）蹂躏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài）D、戳穿（chuō）榫头（sún）残骸（hái）桅杆（wéi）2、下列各组中字形完全正确的一项是（）A、苍皇晴朗温和狠毒无比残缺不全B、踪迹波涛汹涌奋不顾身慢不经心C、精采倒霉透顶蜂拥而至胡思乱想D、理睬目瞪口呆遍体鳞伤凶残嗜杀3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A这次打假中销毁的假烟、假酒、假药之多，令人叹为观止。
B我本来对那里的情况不熟悉，你硬要派我去，这不是差强人意吗？C这就像是一个人觉得钉子穿过他的手，钉进木头时不由自主发出的声音吧。
D有的同学写起作文来龙飞凤舞，字迹潦草，文不加点，让人读起来感到头痛。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、2007年12月21日至2008年1月1日刘德华在香港红馆举行个人演唱会，由于精心制作的演唱会海报正式曝光，使得提前预订门票的现场也变得非常火爆。
B、根据国家环保总局的有关规定，要成为国家生态示范区，必须对今后生态经济、环境保护、生态文化等方面达到相当高的标准。
C、计划于今年9、10月间乘坐俄罗斯“联盟”号载人飞船造访国际空间站的日本富商榎本大辅，将成为世界第四名太空游客，也将是第一个造访国际空间站的亚洲游客。
D、9月28日重庆市人大通过了确定每年11月的第一个星期日为“重庆农民工日”的议案，意在倡导社会公平，营造和谐氛围，为农民工提供实际服务。
5、下列对本文主题的说明，正确的一项是（）A、本文通过老渔夫同大自然的顽强拼搏及其失败的遭遇，象征性地表达了在生活中人应该勇敢地面对失败的主题，同时，又流露出人在斗争中必然失败的悲观主义思想。
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共61分)1. （2分）下列词语中划线字的注音正确的一项是（）A . 鱼凫(fú)猿猱(náo)石栈(jiàn)飞湍(tuān)B . 噫吁(xū)扪参(cān) 抚膺(yīng)咨嗟(jiē)C . 巉岩(chán)砯崖(pīng)崔嵬(wéi)喧豗(huī)D . 萦绕(yíng)凋谢(diāo)山穴(xuè)悲号(háo)【考点】2. （2分） (2016高一上·武邑月考) 下列词语中没有错别字的一组是（）A . 怅廖廓苍茫大地峥嵘岁月书生意气B . 浪遏飞舟五岭逶迤颓圮凄婉迷茫C . 河畔星辉班斓笙箫天伦之乐D . 青苔披荆斩棘扭怩窗扉【考点】3. （2分）下列词句书写正确的一组是（）A . 月明星稀误落尘网中鸡鸣桑树巅B . 我有嘉宾长路漫浩浩池鱼思故渊C . 僻如朝露兰泽多芳草桃李罗堂前D . 契阔谈复得反自然少无适俗韵【考点】4. （2分） (2016高一上·大连期末) 下列各句中，划线的成语使用正确的一组是（）①美利坚合众国的缔造者草拟宪法和独立宣言时，曾以夸夸其谈的词句向每一个美国人许下了诺言。
②《巴黎圣母院》篇幅较长，开头描写涉及了许多细节，刚开始读会觉得五光十色，有点繁琐，只要耐心读下去，就会被吸引住。
③中学语文课本中的古代记叙散文，或记政治、外交的风云变幻，或记杰出人物的嘉言懿行，都是千古流传的名篇。
④一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢，他也就会使自己的行为保持高尚。
⑤善意的误会飞入了他的眼帘，无知的嘲讽钻进了他的耳道，他不以为然。
他没有时间来分辩，他宁可含垢忍辱。
⑥白杨树所有的枝丫，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加过人工似的，成为一束，绝无旁逸斜出。
襄阳市语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
襄阳市语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共63分)1. （2分） (2019高一上·温州月考) 下列词语中划线的字的注音全都正确的一项是（）A . 突兀（wù）水涡（wō）不霁何虹（jì）妃嫔媵嫱（yìng）B . 矗立（zhù）辇车（niǎn）雷霆乍惊（zhà）鼎铛玉石（dāng）C . 逦迤（yǐ）锱铢（zī）架梁之椽（chuán）直栏横槛（kǎn）D . 参差（cēn）仓庾（yǔ）金块珠砾（lì）盘盘囷囷（jūn）2. （2分）下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A . 疫情当前，我们怎样，中国就怎样，华夏这片广袤（mào）而丰绕的山河既是我们世代繁衍（yán）的共有家园，又是我们情感的共同归宿。
B . 北大女生宋玺，剪掉长发穿戎装，每天坚持高负荷（hè）训练，加入中国海军护航编队，赴亚丁湾执行护航任务，展现当代巾帼的飒（shà）爽英姿。
C . 教育培训是一块香甜的大蛋糕，确实有人赚得钵（bō）满盆满，于是很多人野心勃勃地闯入，最终导致一部分人在光鲜的背后折戟（jǐ）沉沙。
D . 集体与个体，就像一座山与一棵棵树的关系，当高山岿（kuī）然不动时，作为生命个体的树就有了栉（zhì）风沐雨的艰韧与向阳生长的乐观。
3. （2分）下列各组词语书写全都正确的一项是（）A . 涉江慷慨罗敷长路慢浩浩B . 沉吟守拙驱遣腰若流纨素C . 墟里磐石樊笼榆柳阴后檐D . 故渊泣涕惠风复得反自然4. （2分） (2018高一下·浙江期末) 下列句子中加下划线的词语运用不恰当的一项是（）A . 中国农业博物馆举办了一场大规模的别有洞天的二十四节气摄影展。
(测试)人教新课标高中语文必修三第3课《老人与海》同步试卷C卷
人教新课标高中语文必修三第3课《老人与海》同步试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共9题；共18分)1. （2分） (2016高一上·邹平期中) 下列词语中划线字的读音不正确的一组是（）A . 惴惴（zhuì）跬（kuǐ）步驽（nú）马句读（dòu）B . 阿谀（yú）靡（mí）途湮（yān）没吮（shǔn）吸C . 倔（jué）强累（leĭ）及敛裾（jū）蓊（wěng）蓊郁郁D . 袅娜（nuó）树杪（miǎo）卓（zhuó）越夜缒（zhuì）而出【考点】2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 口蜜腹剑轻歌曼舞嬉笑怒骂不循私情B . 山清水秀要言不繁谈笑风生乔妆打扮C . 无是生非一曝十寒出奇制胜怨天尤人D . 韬光养晦枉费心机食不果腹不胜其烦【考点】3. （2分） (2017高一下·泰州开学考) 在下列各句空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）①最近，美国向伊朗施加压力，企图伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。
②来自中国银监会的信息显示，四大银行的上市时间表基本排定，并以先海外、后国内的顺序进行。
③《全唐诗》共收录四万多首诗歌，，波澜壮阔，成为研究唐代诗歌的重要资料。
④虽然已经下课了，但是同学们还是在讨论老师的问题。
A . 促使大致洋洋洒洒成群结队B . 促使大概洋洋大观成群结队C . 迫使大致洋洋洒洒三五成群D . 迫使大概洋洋大观三五成群【考点】4. （2分）填入下文横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（）道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带入古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前。
，，，大多是周敦颐和他的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。
伫立堂中，你会情不自禁地去寻觅三位优秀周氏奇人之间千丝万缕的牵系。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共20题；共58分)1. （2分）下列词语中划线字的注音有误的一项是（）A . 鲭鲨（qīnɡ）两颚（è）脊鳍（qí）船艄（shāo）B . 绽开（zhàn）舵手（duò）咀嚼（jiáo）攥住（zuàn）C . 嗜杀（shì）蹂躏（lìn）撬开（qiào）拽拉（zhuài）D . 戳穿（chuō）榫头（sǔn）残骸（hái）桅杆（wéi）2. （2分）下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（）A . 老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼。
B . 只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍。
C . 它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来。
D . 他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了。
鱼给咬住的时候，他真觉得是感同身受。
3. （2分）下列词语中，书写全部正确的一项是（）A . 杳无音信层峦叠嶂直言不讳明枪暗剑B . 大声急呼走投无路翻天覆地舐犊情深C . 哄堂大笑关怀备至遗人笑柄出类拔萃D . 沧海一粟语无伦次入不敷出始作俑者4. （2分）对下列各句所用说明方法解说不当的一项是（）A . 地球的表面就是宇宙汪洋之滨。
我们现有的知识大部分是从地球上获得的。
（打比方）B . 一束光每秒钟传播18．6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。
（列数字）C . 其中的一个星系是M31，从地球上看，这个星系位于仙女星座。
跟其他旋涡星系一样，它是一个由恒星、气体和尘埃组成的巨大火轮。
（下定义）D . 有些星球虽然像肥皂泡一样脆弱，却又大得可以容得下1万个太阳或1万亿个地球；有些小如一座城池，但密度却比铅大100万亿倍。
（作比较）5. （2分）下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是（）①我看着拖拉机爬上了坡，然后就______了，但仍能听到它的声音，可不一会连声音都没有了。
②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼，尽管那些鱼游得那么快，战斗的武器那么好，______于没有别的任何的敌手。
③现在已经天黑，______天边还没有红光，______看不见灯火，有的只是风，只是扯得紧紧的帆，他觉得大概他已经死了。
A . 消逝以致可是／也B . 消失以致因为／所以C . 消失以至可是／也D . 消逝以至可是／而且6. （2分）下列对《老人与海》的赏析,不正确的一项是（）A . 这篇小说可以看作是一篇寓言：在浅显易懂的故事里，蕴含着深刻的人生哲理。
B . 这部小说告诉人们：命运常常捉弄人，老人千辛万苦钓到的大鱼，最终被鲨鱼吃掉，天灾与厄运难以预料。
C . 小说中的人物自始自终充满了激情，但故事的结局却是悲剧的。
D . 小说在人物形象时，采用了衬托的手法。
7. （2分）依次填入下文空缺处的词语，最恰当的一项是（）①鲨鱼飞快地船后边鲨鱼的头水面，脊背也正在出来，老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候，他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音②他把那根棍子举到不能再高的地方，结结实实地了它一下鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉，然后从死鱼身上下去了A . 逼近伸出露揍滑B . 靠近伸出伸打掉C . 靠近露出髙敲溜D . 逼近露出挺砸沉8. （2分）下列各句中标点符号使用不正确的一项是（）A . “它咬去了大约四十磅”老头儿高声说他想：他把我的鱼叉连绳子都带去啦，现在我的鱼又淌了血，恐怕还有别的鲨鱼会窜来呢B . 他想：我现在还有什么事儿可想呢？没有什么也别去想它，只等着以后的鲨鱼来到吧我希望这真是一场梦，他想：但是谁晓得呢？C . “Dentuso”这个东西，既残忍，又能干，既强壮，又聪明可我比它更聪明也许不吧，他想也许我只是比它多了个武器吧D . 我的愿望太多，但眼下的愿望就只有这个了他想靠得舒服些，好好地去掌舵；因为觉得疼痛，他知道他并没有死9. （2分）下列各句中，画线的熟语使用正确的一项是（）A . 老头儿看见它来到，知道这是一条毫无畏惧而且为所欲为的鲨鱼B . 只有一次，我在游泳的时候一脚踩在一条海鳐鱼上面，脚后跟给它刺了一下，当时我的小腿就麻木了，痛得忍无可忍C . 它们甚至不去紧跟着鱼的气味，就并驾齐驱地直朝着小船扑来D . 他不忍朝死鱼多看一眼，因为它已经给咬得残缺不全了鱼给咬住的时候，他真觉得感同身受10. （2分）读课文《老人与海》，下列说法不正确的一项是（）A . 这篇文章的主题是海明威所提倡的“硬汉精神”，即“一个人并不是生来要给打败的”B . 《老人与海》这部作品，除了推崇一种"硬汉精神"外，还给我们第二个启示：善待海洋，和平相处！C . 老人之所以失败，有两个原因，一是由于走得太远，二是孤军奋战D . 从文中可以看出老人热爱海洋，热爱海洋中一切有生命的东西，即使他是一个捕鱼人11. （2分）关于《老人与海》，下列说法错误的一项是（）A . 《老人与海》代表了海明威对作家和写作的一些看法。
老人就是作家的象征，捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术，而大鱼则象征伟大的作品。
B . 老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现：一个体力不足但智慧和顽强有余，一个不但强健而且沉着机智。
鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。
C . 圣地亚哥是一个刚硬，坚强，不屈服的汉子，小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。
D . 老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神，一种永恒的、超时空的存在，超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。
12. （2分）下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）A . 六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
B . 酸奶比鲜奶更容易消化吸收，它特有的益生菌能够以足够数量直达肠道，并保持更持久的活性，有效改善食物的胃肠通过时间。
C . 当前学术界有一种好虚荣的风气，浮躁的人很多，而甘愿认真踏实地搞研究的人不多了，王学远就是其中的一个代表。
D . “星火”公益活动旨在通过有组织的资金捐助、技能培训和就业辅导等途径，改善下岗工人的生活条件，并为他们创造更好的工作机会。
13. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）一滴水在宇宙中不过是一个微小的点，______________。
①这就意味着整个太阳已经被“压缩”进一个小水滴之中②我们的眼睛不过几厘米大小，却能看到整个星空，只有整个星空的信息被浓缩进空间的每一个点上，这才有可能③可是它却能反映出整个太阳④当我们凝视少女那秋潭般碧澈的眼睛时，似乎看到了一个奥妙无穷的宇宙⑤于是，当我们面对清晨绿叶上的串串露珠时，仿佛看到无数的太阳在微风中舞蹈A . ③①⑤②④B . ①④⑤③②C . ①②③⑤④D . ③①②⑤④14. （2分）下列对小说的评价，不正确的一项是（）A . 这篇小说没有传统小说的结构框架，内容的简化使小说的节奏性极强，其中有明丽、恬静而雅致的景色描写，也有豪华而壮观的抒情段落。
B . 在小说中，主人公一直自言自语，这说明长期的孤独与困境的压力，使老人深感悲苦无处倾诉，只能自己说给自己听，作者对其寄予了极大的同情。
C . 小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。
命运对他来说是严峻的，但他并不屈从于命运，而是以不息的斗志去迎战命运和眼前这个世界。
D . 在小说中，海就是世界的象征，它有美丽的外表，却有凶险的实质；鲨鱼群的到来象征着厄运的降临；老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。
15. （4分）本文作者是海明威，美国“________”代表作家，1954年获诺贝尔文学奖。
代表作中篇小说________ ，长篇小说________、________ 等。
海明威被誉为美利坚民族的精神丰碑。
16. （5分）本篇小说最多的内容是老人的________，生动地揭示了桑地亚哥的________和________，也是作者海明威的________的反映。
整个作品的主旨是________。
17. （3分）读《林教头风雪山神庙》，本节中，林冲的性格可以用________、________、________等词语来概括。
18. （3分）海明威的文风一向以________著称，俗称“________”。
课文中有作者的海明威的一句名言________。
19. （3分） ________是海明威作品的中心主题。
《老人与海》写的是一个叫________的老人，展现的却是________。
20. （12分） (2017高二上·黔南期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。
在那桃花盛开的地方聂志红肖伟从银行出来，打电话向老婆请示：“钱取出来了，现在就给汪宏明送去？”“你这木头，还犹豫什么？”老婆吼道。
肖伟连连答应，准备离开时，忽然听见从旁边电话亭传来一个女人的声音：“一百万够不够？我现在就给爸爸送去，随便他买房也好，买车也好，也让他在那边享享福……”一百万？好大的口气！肖伟倒抽一口冷气，瞟了一眼，只见这个年轻女人果然提着一个鼓鼓的黑色塑料袋。
若非亲耳听到，谁也不敢相信这个并不出众的女人居然用一个普通的塑料袋提着一百万的巨款！一个冲动的念头在肖伟的脑海浮起。
肖伟在对面商场买了礼品出来，在巴士站等车时又遇见了那个女人。
肖伟站在她身后，做着激烈的思想斗争：如果我有一百万，那何必低声下气求汪主任？为了一个分房指标，倾尽全部积蓄给他“上供”，谁知这两万元会不会打水漂？车来了，女人上了车，肖伟鬼使神差地跟着她上了同一趟车。
女人很随意地把塑料袋搁上行李架就坐了下来。
真是天助我也！他瞥见车上果皮箱旁有备用黑色塑料袋，便悄悄取了一个，套在了自己装着钞票与礼品的袋子外面，然后走过去，也把袋子往行李架上一搁，和女人的袋子挤在一起，不仔细分辨还真辨不出彼此哩！肖伟坐在车上，一点点积聚勇气，只待女人放松警惕。
当汽车在第三站停下时，肖伟从容地站起来，从行李架上取下行李，堂而皇之地下了车。
他知道自己没拿错，因为袋子的分量明显沉了许多。
肖伟感觉心脏都快要蹦出来了，赶紧逃离这里，越快越好！他伸手拦了一辆的士，要司机火速送他到城南，然后又换车到城西，再换车到城东……最后，他爬上一辆大卡车出了城，也不知驶出多远，肖伟在一座山边下了车。
看看四下无人，他提着袋子往山上走去。
肖伟确定这是个人迹罕至的地方——除了坡顶上伫立着一座孤零零的坟。
肖伟走过去，背靠着墓碑坐下，大口喘着气，努力让自己平静下来。