七年级上册数学基础知识

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人教版七年级上册数学知识点(必背基础打印稿)

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本文档旨在帮助学生掌握人教版七年级上册数学的必背基础知
识点,以下是其中的重点内容:
1. 数的概念和整数运算
- 自然数的概念:自然数是以1为开始的整数序列,用N表示。

- 整数的概念:整数是正整数、零和负整数的统称,用Z表示。

- 整数的加法和减法运算规则:整数之间的加法和减法满足交
换律和结合律。

- 整数的乘法和除法运算规则:整数之间的乘法和除法满足交
换律和结合律。

2. 有理数
- 有理数的概念:有理数是可以表示为两个整数之商的数,包
括整数、分数和小数。

- 有理数的加法和减法运算规则:有理数之间的加法和减法满足交换律和结合律。

- 有理数的乘法和除法运算规则:有理数之间的乘法和除法满足交换律和结合律。

3. 分数
- 分数的概念:分数是一个整数与一个自然数的比值,可以表示为a/b的形式,其中a为分子,b为分母。

- 分数的加法和减法运算规则:分数之间的加法和减法需要先找到相同的分母,然后进行相应的运算。

- 分数的乘法和除法运算规则:分数之间的乘法和除法直接进行相应的运算。

4. 整数、分数和小数的大小比较
- 整数的大小比较规则:整数之间比较大小可以根据它们的绝对值进行判断。

- 分数和小数的大小比较规则:将分数和小数转化为带分子的整数进行比较。

5. 数轴
- 数轴的概念:数轴是用来表示数的一种方法,是将数与点在一条直线上对应起来。

- 数轴上的数的位置:数轴上的数从左到右依次增大。

以上是人教版七年级上册数学的必背基础知识点的简要介绍,希望能对学生的学习有所帮助。

七年级上册数学知识点图文

七年级上册数学知识点图文

七年级上册数学知识点图文在七年级上册数学中,有许多重要的知识点,这些知识点为我们今后的学习和生活打下了坚实的基础。

下面将为大家介绍这些知识点,并提供相应的图文说明。

1. 分式分式是数学中一个重要的概念,在七年级上册中我们学习了分式的初步概念,包括分子、分母、真分数、假分数等。

2. 分数的加减分数的加减是七年级数学中的重要知识点之一,我们需要先将分数的分母合并,然后根据分子的大小来进行加减操作。

3. 分数的乘法分数的乘法是一种重要的数学运算,我们需要将分子与分子相乘,分母与分母相乘,然后将两者的积再进行约分。

4. 分数的除法分数的除法也是七年级数学中的重要知识点,我们需要将除数取其倒数,然后将两个分数相乘即可。

5. 基础代数式在七年级上册中,我们初步学习了代数式的概念,包括基础代数式的化简和展开等操作。

6. 一元一次方程在七年级上册中,我们初步接触了一元一次方程,掌握了解一元一次方程的基本方法和步骤。

7. 几何图形的性质几何图形的性质是数学中一个重要的概念,我们需要了解不同图形的特征和性质,如三角形、长方形等。

8. 等式和不等式在七年级上册数学中我们学习了等式和不等式的概念,掌握了解等式和不等式的基本性质和运算。

9. 两点间的距离在七年级上册数学中我们学习了两点间的距离,掌握了解求两点间距离的方法和步骤。

10. 长度、面积和体积的单位换算长度、面积和体积的单位换算是七年级上册数学的重点,我们需要掌握各种不同单位之间的换算关系。

总结以上就是七年级上册数学的主要知识点,这些知识点是我们今后学习和工作的重要基础,在实际运用中也会频繁用到。

让我们共同努力,刻苦学习数学知识,为未来的成功打下坚实的基础。

七年级上册数学基础知识点

七年级上册数学基础知识点

·有理数加减法法那么·——口诀记法 先定符号,再计算, 同号相加不变号;异号相加“大〞减“小〞, 符号跟着“大数〞跑; 减负加正不混淆。

一、【正负数】有理数分类: _____________统称整数,试举例说明。

_____________统称分数,试举例说明。

____________统称有理数。

二、【数轴】 规定了 、 、 直线,叫数轴 三、【相反数】概念像2和-2、--2.5这样,只有 不同两个数叫做互为相反数。

0相反数是 。

一般地:假设a 为任一有理数,那么a 相反数为-a 相反数相关性质:1、相反数几何意义:表示互为相反数两个点〔除0外〕分别在原点O 两边,并且到原点间隔 相等。

2、互为相反数两个数,和为0。

四、【肯定值】一般地,数轴上表示数a 点与原点 叫做数a 肯定值,记作∣a ∣. 一个正数肯定值是 ; 一个负数肯定值是它 ; 0肯定值是 . 五、【有理数运算】 ·有理数加减法法那么 ·有理数乘除法法那么·求几个一样因数积运算,叫做有理数乘方。

即:a n =aa …a(有n 个a)五、【科学记数法】【近似数及有效数字】·把一个大于10数记成a ×10n 形式(其中a 是整数数位只有 一位数),叫做科学记数法.·对一个近似数,从左边第一个不是0数字起,到末位数字止, 全部数字都称为这个近似数有效数字。

一、【本章根本概念】★☆▲π 1、______和______统称整式。

①单项式:由 与 乘积..式子称为单项式。

单独 一个数或一个字母也是单项式,如a ,5。

·单项式系数:单式项里 叫做单项式 系数。

·单项式次数:单项式中 叫 做单项式次数。

②多项式:几个 和叫做多项式。

其中,每个单项式叫做多项式 ,不含字母项叫做 。

有理数【任一个有理数a 绝值】用式子表示就是:〔1〕当a 是正数〔即a >0〕时,∣a ∣= ;〔2〕当a 是负数〔即a <0〕时,∣a ∣= ; 〔3〕当a =0时,∣a ∣= . ·有理数乘除法法那么·同号得 ,异号得 ,肯定值相乘〔除〕。

七年级数学上册知识点汇总

七年级数学上册知识点汇总

七年级数学上册知识点汇总单元一:数与代数基础- 数的基本概念:自然数、整数、有理数、实数- 数轴和数线图的绘制和使用- 数的大小比较和数的顺序关系- 数的四则运算:加法、减法、乘法、除法- 数的整除性和倍数- 代数的概念和符号:变量、常数、系数- 代数式和算式的表示和计算- 代数式的综合运算和化简单元二:图形与几何- 平面图形的分类:点、线段、射线、直线、角、三角形、四边形、多边形、圆等- 图形的基本属性及特征:边长、面积、周长- 平面内的移动、翻折、旋转和对称- 平面图形的绘制和描述- 图形的相似性和全等性- 二维坐标系的使用- 直角坐标系和坐标点的表示和运用单元三:数据和概率- 数据的收集、整理和汇总- 数据的表示:频数表、条形图、折线图、饼状图等- 数据的分析和解读- 概率的概念和计算- 简单事件的发生与可能性- 概率的实际应用单元四:函数与方程式- 函数的概念和特征:定义域、值域、单调性- 函数的图像和性质- 方程式的概念和解的方法- 一元一次方程的解法与应用- 一元一次不等式的解法与应用- 几何问题的建模与解法单元五:比例与比例式- 比例的概念和性质- 比例的表示和计算- 比例的应用:比例尺、相似图形等- 百分数的概念和计算- 百分数的应用- 利用等式解决比例问题单元六:数的运算- 分数的概念和性质- 分数的计算:加法、减法、乘法、除法- 分数和整数的运算- 分数的化简和比较- 分数的应用:计算、图形单元七:空间与立体几何- 立体图形的分类和性质:直方体、正方体、正圆柱、正圆锥等- 空间中点、线、面的关系和性质- 空间中的平行和垂直关系- 平行四边形的性质和应用- 空间图形的展开与组合- 立体图形的表面积和体积以上是七年级数学上册的知识点汇总。

在研究过程中,请认真复和掌握这些内容,打好基础,为后续研究奠定坚实的数学基础。

注意:本文档提供的知识点汇总仅供参考,具体的课程内容以教材为准。

七年级上册数学基础知识

七年级上册数学基础知识

第一章:有理数一、有理数的基础知识1、三个重要的定义:(1)正数:像1、2.5、这样大于0的数叫做正数;(2)负数:在正数前面加上“-”号,表示比0小的数叫做负数;(3)0即不是正数也不是负数,0是一个具有特殊意义的数字,0是正数和负数的分界,不是表示不存在或无实际意义。

概念剖析:①判断一个数是否是正数或负数,不能用数的前面加不加“+”“-"去判断,要严格按照“大于0的数叫做正数;小于0的数叫做负数”去识别.②正数和负数的应用:正数和负数通常表示具有相反意义的量。

③所有正整数组成正整数集合;所有负整数组成负整数集合;正整数、0、负整数统称为整数,正整数、0、负整数组成整数集合;④常常有温差、时差、高度差(海拔差)等等差之说,其算法为高温减低温等等;2、有理数的概念及分类:整数和分数统称为有理数.有理数的分类如下:(1)按定义分类: (2)按性质符号分类:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0 ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数有理数0 概念剖析:①整数和分数统称为有理数,也就是说如果一个数是有理数,则它就一定可以化成整数或分数; ②正有理数和0又称为非负有理数,负有理数和0又称为非正有理数③整数和分数都可以化成小数部分为0或小数部分不为0的小数,但并不是所有小数都是有理数,只有有限小数和无限循环小数是有理数;3、数轴:标有原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。

数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。

画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

在数轴上所表示的数,右边的数总比左边的数大,即从数轴的左边到右边所对应的数逐渐变大,所以正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。

概念剖析:①画数轴时数轴的三要素原点、正方向、单位长度缺一不可;②数轴的方向不一定都是水平向右的,数轴的方向可以是任意的方向;③数轴上的单位长度没有明确的长度,但单位长度与单位长度要保持相等;④有理数在数轴上都能找到点与之对应,一般地,设a 是一个正数,则数轴上表示数a 的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度;表示数—a 的点在原点的左边,与原点的距离是a 个单位长度。

七年级数学上册知识点总结

七年级数学上册知识点总结

七年级数学上册知识点总结七年级数学上册,是初中数学的开始。

本册数学内容丰富,包含了初中数学的基础和部分高中数学的前置知识。

在这里,将会从几个方面总结七年级数学上册的知识点。

一、有理数“有理数”是初中数学的基础知识之一,而七年级数学上册就是有理数的起点。

从正、负整数开始,然后是分数,最后到有理数的四则运算。

对于有理数的掌握,除了四则运算,还包括了数轴表示,绝对值和大小比较等。

二、代数式代数式在初中数学中也是非常重要的一部分,几乎贯穿了全部数学学习过程。

在七年级数学上册,代数式的基础知识包括了项、系数、常数项等。

同时,还会涉及一些简单的代数式的加减乘除运算和项数的计算等。

三、函数在七年级数学上册,函数知识包括了初步认识函数的概念、函数的自变量和函数值等基础概念。

也就是说,在七年级数学上册,学生还不能正确地表述函数的概念、函数的符号表示法、函数的图像和变化规律等。

四、几何几何也是七年级数学上册的基础知识,包括了图形的性质、图形间的关系及测量角度等。

同时,学生还要学会用正方形、长方形、三角形的形状和数值进行计算。

五、概率与统计七年级数学上册,概率与统计不是很重要的知识点,但也是需要花时间去学习的。

学生需要掌握一些简单的概率、随机事件、样本空间等概念。

同时,还需要了解一下平均数、中位数等统计相关的概率概念。

六、数论数论是数学理论的一个分支,它主要研究自然数性质。

在七年级数学上册,数论只涉及了计算公因数、公倍数、约分等基础知识。

七、综合运算七年级数学上册的综合运算一般指的是多种知识点的应用。

练习的题目也具有一定的难度,需要学生熟练掌握有理数、代数式、几何等基本知识。

同时,还需要对这些知识点的结合运用进行训练。

总之,在七年级数学上册,学生要重视基础知识的学习,并且逐渐练就运用知识的技能。

对于一些困难题目,学生应该注重方法的探究,并且尝试通过类比、推理、归纳等方法解决问题。

只有这样,才能为未来的高年级数学学习打下坚实的基础。

2023-2024年七年级数学上册(人教版)知识提纲

2023-2024年七年级数学上册(人教版)知识提纲

2023-2024年七年级数学上册(人教版)知识提纲
2023-2024年七年级数学上册(人教版)知识提纲如下:
一、数学基础知识
1.数与式子:整数、有理数、实数及其运算;代数式的分类与化简。

2.方程与方程组:一元一次方程的解法,二元一次方程组的解法。

3.不等式与不等式组:一元一次不等式的解法,一元一次不等式组的解法。

4.函数:平面直角坐标系,函数及其表示,一次函数的图象与性质。

二、数学思想方法
1.分类讨论思想:根据所研究对象的差异进行分类,然后逐类进行讨论,得出
结论。

2.化归思想:将复杂问题转化为简单问题,将未知问题转化为已知问题。

3.数形结合思想:利用数与形的相互对应关系解决数学问题。

4.方程思想:将实际问题转化为数学问题,通过解方程或方程组找到数学模型
的解。

5.函数思想:用函数的观点分析问题,建立数学模型,利用函数的性质解决问
题。

三、数学应用
1.利用一元一次方程解决实际问题:行程问题、工程问题、调配问题等。

2.利用一次函数解决实际问题:最值问题、优化问题等。

3.利用图形的性质解决实际问题:面积问题、体积问题等。

四、数学活动与探究
1.数学实验:通过观察、操作、实验等活动,探究数学规律和性质。

2.数学建模:根据实际问题建立数学模型,并利用数学模型解决问题。

3.数学探究:通过观察、猜想、证明等活动,探究数学规律和性质。

初中数学知识点全总结(完美打印版)

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七年级数学(上)知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章有理数一、知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ①②2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数> 0,小数-大数< 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a≠0,那么的倒数是;若ab=1⇔a、b互为倒数;若ab=-1⇔ a、b互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时: (-a)n=-a n或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n=(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

七年级上册数学基础知识

七年级上册数学基础知识

第一章:有理数一、有理数的基础知识1、三个重要的定义:(1)正数:像1、2.5、这样大于0的数叫做正数;(2)负数:在正数前面加上“-”号,表示比0小的数叫做负数;(3)0即不是正数也不是负数,0是一个具有特殊意义的数字,0是正数和负数的分界,不是表示不存在或无实际意义。

概念剖析:①判断一个数是否是正数或负数,不能用数的前面加不加“+”“-”去判断,要严格按照“大于0的数叫做正数;小于0的数叫做负数”去识别。

②正数和负数的应用:正数和负数通常表示具有相反意义的量。

③所有正整数组成正整数集合;所有负整数组成负整数集合;正整数、0、负整数统称为整数,正整数、0、负整数组成整数集合;④常常有温差、时差、高度差(海拔差)等等差之说,其算法为高温减低温等等;2、有理数的概念及分类:整数和分数统称为有理数。

有理数的分类如下:(1)按定义分类: (2)按性质符号分类:⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0 ⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数有理数0 概念剖析:①整数和分数统称为有理数,也就是说如果一个数是有理数,则它就一定可以化成整数或分数;②正有理数和0又称为非负有理数,负有理数和0又称为非正有理数③整数和分数都可以化成小数部分为0或小数部分不为0的小数,但并不是所有小数都是有理数,只有有限小数和无限循环小数是有理数;3、数轴:标有原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。

数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。

画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

在数轴上所表示的数,右边的数总比左边的数大,即从数轴的左边到右边所对应的数逐渐变大,所以正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。

概念剖析:①画数轴时数轴的三要素原点、正方向、单位长度缺一不可;②数轴的方向不一定都是水平向右的,数轴的方向可以是任意的方向;③数轴上的单位长度没有明确的长度,但单位长度与单位长度要保持相等;④有理数在数轴上都能找到点与之对应,一般地,设a 是一个正数,则数轴上表示数a 的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度;表示数-a 的点在原点的左边,与原点的距离是a 个单位长度。

七年级上册数学重要知识点及题

七年级上册数学重要知识点及题

七年级上册数学重要知识点及题目概述数学是一门需要不断掌握和练习的学科,特别是在高中阶段,数学知识点变得更加细化,需要学生们掌握的知识点非常繁多。

因此,在七年级上册,我们应该尤其重视数学学习。

以下是一些重要的数学知识点及相关练习题,希望能对同学们有所帮助。

一、数字与运算1.1 整数的加减法运算整数加减法运算是数字与运算中最基础的运算,也是整个数学学习的基础。

要掌握整数加减法的步骤和规律,根据运算德测式练习即可。

1.2 分数的四则运算和混合运算分数四则运算和混合运算难度相对较大,需要注意的是找到分数的公共分母。

通过例题的练习和反复的练习,可以加深理解。

练习题:1. 计算:3/4 + 2/5,结果化简为最简分数。

2. 计算: 3/5 - 1/3,结果化简为最简分数。

3. 小明将一条绳子剪成4段,其中一段的长度是3.6米,另外三段长度分别是多少米?4. 一根长为7.9米的木棒,需要剪成两段,其中一段长5.4米,另一段长多少米?二、平面几何2.1 角的概念角是平面上由两条直线共同划出的空间部分,并且满足其所在直线连通,其非共通部分为腿,共通部分为顶点。

2.2 三角形三角形是平面上由三条线段围成的图形。

根据该图形的特点可以分为钝角三角形、直角三角形和锐角三角形。

在计算其中各个角度、边长时,有一些重要的公式比如勾股定理、正弦定理、余弦定理等需要掌握。

练习题:1. 一条直角边的长为5cm,另一条直角边的长为4cm,求斜边的长。

2. 在锐角三角形ABC中,已知角A的度数为30°,BC=5cm,AB=4cm,求角C的度数。

三、数据分析3.1 极差和中位数在给定一堆数据中,可以通过求出最小值和最大值来计算数据的极差,而中位数就是将数据按从小到大的顺序排列,然后找到中间位置的数据。

3.2 比率和比例比率是同种数据的两个比较,如长度比、重量比等;比例是不同种数据之间的比较,比如价格比等。

在实际问题中,比率和比例的应用频率很高,需要掌握其转化关系和计算方法。

初中七年级上册数学的知识点

初中七年级上册数学的知识点

初中七年级上册数学的知识点1. 数的认识初中数学的第一章节就是数的认识,这个知识点比较简单,主要包括以下内容:•自然数、整数、有理数、无理数的认识•数轴的认识•整数的加减法和乘除法•有理数的加减法和乘除法这些概念的掌握是基础数学知识的基础,对后面的学习有着重要的作用。

2. 代数基础代数基础是初中数学的另一个重要的知识点,主要包括以下内容:•代数式的认识和基本性质•整式的加减法和乘法•基本公式的运用,如(a+b)²和(a-b)²等因为代数是数学的一大分支,所以在初中阶段的代数基础知识的掌握是非常重要的。

3. 几何基础几何基础是初中数学中的另一个重要知识点,主要包括以下内容:•平面图形及其性质认识,如三角形、矩形、正方形等•空间图形及其性质认识,如长方体、正方体等•轴对称和中心对称等概念的认识•常见图形的面积和周长计算方法几何基础的掌握不仅可以帮助我们学习更高级的几何知识,也可以更好地应用到日常生活中。

4. 数据统计数据统计也是初中数学中的重要内容,主要包括以下内容:•统计调查和样本的认识•五数分布和箱线图的认识•直方图和折线图的识别和应用•小学中学过的平均数、中位数、众数等统计量据统计是日常生活中不可避免的常识之一,因此初中数学中的数据统计也十分重要。

5. 三角形三角形是初中数学中的重要内容,也是几何基础知识中的一部分。

三角形的相关知识主要包括以下方面:•三角形的种类、特征和性质•三角形的内角和外角和的计算方法•三角形中线和中位线的概念及其性质•三角形高线和垂线的概念及其性质三角形相关知识的掌握是初中阶段几何学习的重点,也是以后学习更高级几何知识的基础。

6. 整式的除法整式的除法是代数基础中的一个重要内容,主要包括以下内容:•整式的约分和通分•利用乘法分配律进行整式的乘法运算•整式的除法和余数的概念及求解方法•带余除法和整式的因式分解及其运用整式的除法不仅对于初中阶段的代数知识掌握有至关重要的作用,对于以后的数学学习和应用过程中同样有着不可或缺的作用。

七年级数学上册知识点必背

七年级数学上册知识点必背

七年级数学上册知识点必背在学习数学的过程中,知识点是必须要掌握的。

七年级数学上册的知识点较多,为了能够更好地掌握数学知识,以下是七年级数学上册知识点必背的详细内容。

一、代数基础1.常数:常数是指在一个代数式里没有字母,只有数字或符号的数。

2.变量:变量是指在一个代数式里带有字母的数。

3.代数式:代数式是由数字、字母、运算符号和括号组成的式子。

4.等式:等式是指两个代数式之间用等于号“=”连接的关系,代表两边的值是相等的。

5.同类项:同类项是指在一个代数式里,它们的字母部分相同且相应的指数也相同的一类项。

6.多项式:由若干个同类项有理数组成的代数式,称为多项式。

其中最高次项的次数称为多项式的次数。

二、直线的方程1.点斜式:已知直线上一点 $(x_0, y_0)$ 和直线斜率 $k$,则此直线方程为 $y - y_0 = k(x - x_0)$。

2.一般式:直线的一般式方程为 $Ax+By+C=0$,其中$A,B,C$ 是已知实数,$A$ 和 $B$ 不同时为 0。

3.斜截式:若已知直线的斜率 $k$ 和 $y$ 截距 $b$,则它的方程为 $y = kx + b$。

三、平面图形的计算1.三角形面积公式:设三角形的三边长分别为$a$, $b$, $c$,则三角形面积为 $S = \sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)}$,其中 $s$ 为三角形半周长,即 $s=\frac{a+b+c}{2}$。

2.矩形面积公式:矩形的面积为 $S = ab$。

3.正方形面积公式:正方形的面积为 $S = a^2$。

4.圆的周长和面积公式:圆的周长为 $C=2\pi r$,其中 $r$ 为圆的半径;圆的面积为 $S=\pi r^2$。

四、基础集合论1.集合:具有一定性质的事物的总体叫做集合。

2.元素:属于该集合的事物叫做元素。

3.空集:不含任何元素的集合称为空集,用符号$\emptyset$表示。

4.全集:涉及到的一切元素的集合称为全集,用符号$U$ 表示。

七年级上册数学必备知识点

七年级上册数学必备知识点

七年级上册数学必备知识点在七年级上册数学学习中,有一些必备的知识点是学生们需要掌握的基础内容。

这些知识点涵盖了整个学期的教学内容,是学生们后续学习的基石。

下面将详细介绍这些数学必备知识点。

1. 数的性质:
- 自然数、整数、有理数的概念及其性质;
- 正数、负数、零之间的大小关系;
- 各种数的性质运算。

2. 代数表达式:
- 代数式、代数式的值、代数式的计算;
- 简单的代数式运算;
- 代数式的因式分解。

3. 整式:
- 整式的概念与性质;
- 整式的加减乘除;
- 整式的乘法公式;
- 整式的因式分解。

4. 一元一次方程:
- 一元一次方程的概念;
- 用一元一次方程解决问题(包括带分数、带括号)。

5. 平面图形:
- 图形的基本概念(点、直线、线段、角、多边形等);
- 相似图形、全等图形;
- 计算图形的周长和面积。

6. 几何运算:
- 用勾股定理解决直角三角形问题;
- 正弦、余弦、正切的概念及应用。

7. 数据统计与概率:
- 数据的整理与表示;
- 数据的分析和解释;
- 概率的基本概念与应用。

通过对以上数学必备知识点的学习,学生们能在七年级上册的数学
学习中建立起坚实的数学基础,为以后更深入的学习打下扎实的基础。

希望同学们能够认真学习,掌握这些知识点,提高自己的数学水平。

祝大家学业有成,取得优异的成绩!。

七年级数学(上)知识点总结

七年级数学(上)知识点总结

七年级数学(上)知识点总结有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识七年级数学(上)知识点总结七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一. 知识框架二.知识概念1.有理数:(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ②⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2) 绝对值可表示为:⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;1;若ab=1⇔a、b互为倒数;若ab=-1⇔若 a≠0,那么a的倒数是aa、b互为负倒数.7. 有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a ;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10 有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11 有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac .12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:a.零不能做除数,无意义即13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n 为正奇数时: (-a)n=-a n或(a -b)n=-(b-a)n , 当n为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n=(b-a)n .14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念,在实际生活和学习数轴的基础上,理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。

数学七年级上册重点知识

数学七年级上册重点知识

数学七年级上册重点知识七年级数学上册:考查内容+重难易错点有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的初步认识。

(1)有理数:是初中数学的基础内容,中考试题中分值约为3-6分,多以选择题,填空题,计算题的形式出现,难易度属于简单。

【考察内容】复数以及混合运算(期中、期末必考计算)数轴、相反数、绝对值和倒数(选择、填空)。

(2)整式的加减:中考试题中分值约为4分,题型以选择和填空题为主,难易度属于易。

【考察内容】①整式的概念和简单的运算,主要是同类项的概念和化简求值;②完全平方公式,平方差公式的几何意义③利用提公因式发和公式法分解因式。

(3)一元一次方程:是初一学习重点内容,主要学习内容有(归纳、总结、延伸)应用题思维、步骤、文字题,根据已知条件求未知。

中考分值约为1-3分,题型主要以选择和填空题为主,极少出现简答题,难易度为易。

【考察内容】①方程及方程解的概念;②根据题意列一元一次方程;③解一元一次方程。

题型:追击、相遇、时间速度路程的关系、打折销售、利润公式。

(4)几何:角和线段,为下册学三角形打基础学习内容:有理数重点:有理数的分类;数轴、相反数、绝对值及有理数的运算。

难点:关于绝对值的化简;有理数的混合运算;符号情况;规律探索题易错点:绝对值的化简;运算时符号的错误;规律探索无从下手学习内容:整式的加减重点:单项式、多项式、整式的概念;合并同类项;难点:求代数式的值;整式的加减运算、求值;规律探索易错点:单项式及多项式中的很多概念性的错误;合并时符号错误学习内容:一元一次方程重点:等式的基本性质及一元一次方程的解法;实际应用难点:关于一元一次方程的应用题。

易错点:去分母、去括号过程中容易出错学习内容:几何图形初步重点:线段、直线、射线的认识;线段、角的度量与比较;余角、补角难点:线段、直线、射线的区别;角度的大小比较运算;时钟问题易错点:线段、直线、射线的认识;常考易错21个知识点汇总一、数轴1.数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴.数轴的三要素:原点,单位长度,正方向。

七年级上册数学知识点手册

七年级上册数学知识点手册

七年级上册数学知识点手册本手册是针对七年级上册数学课程的知识点整理,旨在帮助同学们更好地掌握数学知识,提升学习成绩。

一、数学基础知识1.1 数的分类自然数、整数、有理数、实数和复数的定义及其特点。

1.2 数形关系点、线、面、体的定义及其关系;平面内角、外角和同旁内角的计算方法。

1.3 相似与全等相似三角形的定义及其基本性质;全等三角形的定义及其基本性质。

二、代数基础知识2.1 代数式代数式的定义、基本性质;同类项与合并同类项;展开式的计算。

2.2 一元一次方程一元一次方程的定义及其解法;含有分数的一元一次方程的解法。

2.3 一元一次不等式一元一次不等式的定义及其解法;一元一次不等式的应用。

三、几何基础知识3.1 平面几何初步平面图形的分类及其特征;图形的对称性;角的定义及其分类;角的度数表示及其换算。

3.2 立体几何初步立体图形的分类及其特征;顶点、棱和面的定义;直线与平面的交角。

3.3 勾股定理勾股定理的基本形式;勾股定理的应用。

四、数据与概率4.1 数据的收集与整理数据的收集方法;数据的整理方法(频数分布表、统计图)。

4.2 均值、中位数和众数均值、中位数和众数的概念及其计算方法;均值、中位数和众数的应用。

4.3 稳健性统计量极差、四分位数及其相关统计量的概念及其应用。

4.4 概率初步随机事件的基本概念;事件的概率及其计算方法。

五、数学作图初步5.1 利用直尺和圆规作图利用直尺和圆规作线段、角、三角形等图形。

5.2 利用程序作图使用数学绘图软件完成简单图形的作图。

六、常见认知误区6.1 整除的概念误解常见误解(“0不能为除数”,“负整数不能整除”,“整数与真分数不能整除”)的纠正。

6.2 一元一次方程中未知数的含义未知数的含义及其与变量的区别。

以上为七年级上册数学知识点的概要概述,在实际学习中,还需要结合教材习题深入理解,掌握各类方法和技巧,才能真正掌握数学知识,提高学习成绩。

7年级上册数学知识点

7年级上册数学知识点

7年级上册数学知识点七年级上册数学是整个初中数学学习的基础,涵盖了众多重要的知识点。

接下来,让我们一起系统地梳理一下。

一、有理数1、正负数为了表示具有相反意义的量,引入了正负数的概念。

比如,零上温度用正数表示,零下温度用负数表示;收入用正数表示,支出用负数表示。

2、有理数的分类有理数可以分为整数和分数。

整数包括正整数、零和负整数;分数包括正分数和负分数。

3、数轴规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。

数轴上的点与有理数是一一对应的关系。

4、相反数绝对值相等,符号相反的两个数互为相反数。

例如,5 的相反数是-5,0 的相反数是 0。

5、绝对值数轴上表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值。

正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0。

6、有理数的大小比较正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

7、有理数的加法同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反数的两个数相加得 0;一个数同 0 相加,仍得这个数。

8、有理数的减法减去一个数,等于加上这个数的相反数。

9、有理数的乘法两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与 0 相乘,都得 0。

10、有理数的除法除以一个不等于 0 的数,等于乘这个数的倒数;两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0 除以任何一个不等于 0 的数,都得0。

11、有理数的乘方求 n 个相同因数 a 的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂。

在aⁿ 中,a 叫做底数,n 叫做指数。

12、科学记数法把一个大于 10 的数表示成a×10ⁿ 的形式(其中 a 大于或等于 1 且小于 10,n 是正整数),这种记数方法叫做科学记数法。

二、整式1、单项式由数与字母的积组成的代数式叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式。

七年级上册数学知识点简洁

七年级上册数学知识点简洁

七年级上册数学知识点简洁
一、小数和分数
小数和分数是初中数学中必须掌握的基础知识。

小数是以小数点作为分界线的实数,包括有限小数和无限循环小数。

分数是指分子与分母互质的整数比值,表示区间数量,也可以与小数相互转化。

二、图形的认识和性质
初中数学中涉及到的主要图形有:直线、射线、线段、角、三角形、四边形、平行四边形、菱形、梯形、圆和圆的部分。

每种图形都有其自身的属性,需要认真学习和掌握。

三、数的性质
正数、负数、零和自然数、整数、有理数等不同类型的数都有其自身的性质。

例如,正数与正数的积为正,正数与负数的积为负等。

四、代数式的认识
代数式是由数字、字母和运算符号组成的符号组合。

通过运用代数式,我们可以把复杂的问题简化为简单的计算问题。

五、算式的认识和性质
算式是由数字、运算符和等号组成的式子。

算式通过运算之后会得到一个具体的结果,例如1+2=3。

六、方程和不等式
方程是指含有未知数的等式,例如x+2=5。

不等式是指某两个数之间不等的关系,例如3<x<5。

七、几何变换
几何变换包括平移、旋转、对称和翻折,是研究图形和图形运动的重要内容。

八、统计与概率
统计是指通过收集、汇总和分析数据,从而得到有关群体和现象的信息。

概率是指某一事件发生的可能性大小,可以通过实验和计算得出。

总之,七年级上册数学知识点内容较为基础,需要认真掌握并且注重与实际生活的联系。

只有当这些基础知识储备充足,才能在后续的学习中更加深入地理解。

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第一章:有理数一、有理数的基础知识1、三个重要的定义:(1)正数:像1、2.5、这样大于0的数叫做正数;(2)负数:在正数前面加上“-”号,表示比0小的数叫做负数;(3)0即不是正数也不是负数,0是一个具有特殊意义的数字,0是正数和负数的分界,不是表示不存在或无实际意义。

概念剖析:①判断一个数是否是正数或负数,不能用数的前面加不加“+”“-”去判断,要严格按照“大于0的数叫做正数;小于0的数叫做负数”去识别。

②正数和负数的应用:正数和负数通常表示具有相反意义的量。

③所有正整数组成正整数集合;所有负整数组成负整数集合;正整数、0、负整数统称为整数,正整数、0、负整数组成整数集合;④常常有温差、时差、高度差(海拔差)等等差之说,其算法为高温减低温等等;2、有理数的概念及分类:整数和分数统称为有理数。

有理数的分类如下:(1)按定义分类: (2)按性质符号分类:概念剖析:①整数和分数统称为有理数,也就是说如果一个数是有理数,则它就一定可以化成整数或分数; ②正有理数和0又称为非负有理数,负有理数和0又称为非正有理数③整数和分数都可以化成小数部分为0或小数部分不为0的小数,但并不是所有小数都是有理数,只有有限小数和无限循环小数是有理数;3、数轴:标有原点、正方向和单位长度的直线叫作数轴。

数轴有三要素:原点、正方向、单位长度。

画一条水平直线,在直线上取一点表示0(叫做原点),选取某一长度作为单位长度,规定直线上向右的方向为正方向,就得到数轴。

在数轴上所表示的数,右边的数总比左边的数大,即从数轴的左边到右边所对应的数逐渐变大,所以正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。

概念剖析:①画数轴时数轴的三要素原点、正方向、单位长度缺一不可;②数轴的方向不一定都是水平向右的,数轴的方向可以是任意的方向;③数轴上的单位长度没有明确的长度,但单位长度与单位长度要保持相等;④有理数在数轴上都能找到点与之对应,一般地,设a 是一个正数,则数轴上表示数a 的点在原点的右边,与原点的距离是a 个单位长度;表示数-a 的点在原点的左边,与原点的距离是a 个单位长度。

⑤在数轴上求任意两点a 、b 的距离L,则有公式,这两个公式选择那个都一样。

4、相反数如果两个数只有符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数。

0的相反数是0,互为相反的两个数,在数轴上位于原点的两则,并且与原点的距离相等。

概念剖析:①“如果两个数只有符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数”,不要茫然的认为“如果两个数符号不同,那么其中一个数就叫另一个数的相反数”。

②很显然,数a 的相反数是-a ,即a 与-a 互为相反数。

要把它与倒数区分开。

⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数正整数整数有理数0⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数正分数正整数正有理数有理数0a b L b a L -=-=或③互为相反数的两个数在数轴上对应的点一个在原点的左边,一个在原点的右边,且离原点的距离相等,也就是说它们关于原点对称。

④在数轴上离某点的距离等于a 的点有两个。

⑤如果数和数互为相反数,则+=0;或; ⑥求一个数的相反数,只要在这个数的前面加上“—”即可;例如的相反数是;5、绝对值数轴上表示数a 的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。

(1)绝对值的几何意义:一个数的绝对值就是数轴上表示该数的点与原点的距离。

(2)绝对值的代数意义:一个正数的绝对值是它本身;0的绝对值是0;一个负数的绝对值是它的相反数,可用字母a 表示如下:(3)两个负数比较大小,绝对值大的反而小。

概念剖析:①“一个数的绝对值就是数轴上表示该数的点与原点的距离”,而距离是非负,也就是说任何一个数的绝对值都是非负数,即。

②互为相反数的两个数离原点的距离相等,也就是说互为相反数的两个数绝对值相等。

二、有理数的运算1、有理数的加法(1)有理数的加法法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;互为相反的两个数相加得0;一个数同0相加,仍得这个数。

(2)有理数加法的运算律:加法的交换律 :a+b=b+a ;加法的结合律:( a +b ) +c = a + (b +c )知识窗口:用加法的运算律进行简便运算的基本思路是:先把互为相反数的数相加;把同分母的分数先相加;把符号相同的数先相加;把相加得整数的数先相加。

2、有理数的减法(1)有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。

(2)有理数减法常见的错误:顾此失彼,没有顾到结果的符号;仍用小学计算的习惯,不把减法变加法;只改变运算符号,不改变减数的符号,没有把减数变成相反数。

(3)有理数加减混合运算步骤:先把减法变成加法,再按有理数加法法则进行运算;概念剖析:减法是加法的逆运算,用法则“减去一个数等于加上这个数的相反数”即可转化。

转化后它满足加法法则和运算律。

3、有理数的乘法(1)有理数乘法的法则:两个有理数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。

(2)有理数乘法的运算律:交换律:ab =ba ;结合律:(ab )c =a (bc );交换律:a (b +c )=ab +ac 。

(3)倒数的定义:乘积是1的两个有理数互为倒数,即ab=1,那么a 和b 互为倒数;倒数也可以看成是把分子分母的位置颠倒过来。

a b a b )0(1≠-=ab b a )0(1≠-=ab a b b a -a b -⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0()0(0)0(a a a a a a 0≥a概念剖析:①“两个有理数相乘,同号得正,异号得负”不要误认为成“同号得正,异号得负”②多个有理数相乘时,积的符号确定规律:多个有理数相乘,若有一个因数为0,则积为0;几个都不为0的因数相乘,积的符号由负因数的个数来决定,当负因数的个数为奇数时,积为负;当负因数的个数为偶数时,积为正。

③有理数乘法的计算步骤:先确定积的符号,再求各因数绝对值的积。

4、有理数的除法有理数的除法法则:除以一个数,等于乘上这个数的倒数,0不能做除数。

这个法则可以把除法转化为乘法;除法法则也可以看成是:两个数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除,0除以任何一个不等于0的数都等于0。

概念剖析:①除法是乘法的逆运算,用法则“除以一个数,等于乘上这个数的倒数”即可转化,转化后它满足乘法法则和运算律。

②倒数的求法:求一个整数的倒数,直接可写成这个数分之一,即a 的倒数为a 1(a ≠0);求一个真分数和假分数的倒数,只要将分子、分母颠倒一下即可,即m n 的倒数为nm ;求一个带分数的倒数,应先将带分数化为假分数,再求其倒数;求一个小数的倒数,应先将小数化为分数,再求其倒数。

注意:0没有倒数。

5、有理数的乘方(1)有理数的乘方的定义:求几个相同因数a 的积的运算叫做乘方,乘方是一种运算,是几个相同的因数的特殊乘法运算,记做“a n ”其中a 叫做底数,表示相同的因数,n 叫做指数,表示相同因数的个数,它所表示的意义是n 个a 相乘,不是n 乘以a ,乘方的结果叫做幂。

(2)正数的任何次方都是正数,负数的偶数次方是正数,负数的奇数次方是负数,0的任何非0次幂都是0,1的任何非0次幂都是1,-1偶数次幂是1、-1奇数次幂是-1;概念剖析:①“a n ” 所表示的意义是n 个a 相乘,不是n 乘以a ;②。

因为表示个相乘,而表示个a 的相反数; ③任何数的偶次幂都得非负数,即。

知识窗口:所有的奇数可以表示为2n+1或2n -1;所有的偶数可以表示为2n 。

6、有理数的混合运算(1)进行有理数混合运算的关建是熟练掌握加、减、乘、除、乘方的运算法则、运算律及运算顺序。

比较复杂的混合运算,一般可先根据题中的加减运算,把算式分成几段,计算时,先从每段的乘方开始,按顺序运算,有括号先算括号里的,同时要注意灵活运用运算律简化运算。

(2)进行有理数的混合运算时,应注意:一是要注意运算顺序,先算高一级的运算,再算低一级的运算;二是要注意观察,灵活运用运算律进行简便运算,以提高运算速度及运算能力。

知识窗口:有理数混合运算的关键时把握好运算顺序,即先乘方、再乘除、最后加减;有括号的先算括号;若是同级运算,应按照从左到右的顺序进行。

7、科学记数法(1)把一个大于10的数记成a ×10n 的形式,其中a 是整数位只有一位的数,这种记数方法叫做科学记数法。

(2)与实际完全符合的数叫做准确数,与准确数接近的数叫做近似数。

一般地,一个近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数精确到哪一位。

(3)一个数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止(最末尾一位),所得的数字,叫做这个数的有效数字。

概念剖析:I 把一个数用科学记数法表示为a ×10n ,其中,为自然数,n n a a -≠-)(na -n a -n a )(-n 02≥n ab 101<≤a n①当时, 为这个数的整数位数减1;例如:用科学记数法表示得,它满足 , (的整数部分有6位数);②当时,为0;例如:用科学记数法表示得;③当时,为由变到的过程中小数点移动位数的相反数;④科学记数法既然是将很大的数或很小的数一种简单的记数方法,那么就在记数的过程中不能出现几百、几千、几万或几百分之一、几千分之一、几万分之一等等词出现。

II 在让数字精确和数有效数字时应注意:①在四舍五入法精确小数时不可轻视,即如果要求将一个小数精确到千分位,而四舍五入所得到的结果千分位为0时,该0不能省略。

如:将精确到千分位,应为2.090,不应为2.09。

其他分位也应注意。

②在数一个数的有效数字时应该严格按照“从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止(最末尾一位),所得的数字”; 科学记数法a ×10n 的形式中,效数字只与a 有关,而与10n 无关。

第二章 整式的加减 2.1 整式单项式:由数字和字母乘积组成的式子。

单独一个数或一个字母也是单项式。

因此,判断代数式是否是单项式,关键要看代数式中数与字母是否是乘积关系,即分母中不含有字母;若式子中含有加、减运算关系,也不是单项式。

单项式的系数:是指单项式中的数字因数;单项数的次数:是指单项式中所有字母的指数的和。

多项式:几个单项式的和。

多项式的次数:多项式里次数最高项的次数。

多项式的项:在多项式中,每一个单项式。

(注意单项式和多项式的每一项都包括它前面的符号)整事:单项式和多项式统称为整式。

2.2整式的加减同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项。

(几个常数项也是同类项) 同类项必须同时满足两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的次数相同,二者缺一不可。

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