几个院校动物医学本科专业培养方案对比

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西北农林科技大学动物医学专业培养方案

动物医学专业培养方案专业代码：090401专业名称：动物医学一、培养目标体系1。

人才培养目标（1）基本培养目标培养的学生身心健康、知识结构合理，有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感，有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、语言文字表达能力、终身学习能力和组织管理能力,具有国际视野和团队合作精神。

(2）专业培养目标本专业面向国家和社会需求，培养具有动物医学专业基础理论、基础知识和基本技能的复合应用型、学术研究型与管理型兽医人才。

能够在兽医业务部门、畜牧生产部门、公共卫生部门以及大型养殖企业与兽药企业从事动物临床疾病诊疗、动物疫病防控、动物卫生监督、动物检疫与食品安全监管、兽药与兽用生物制品生产、人兽共患病防治等工作;能够在大专院校与科研院所从事兽医学、医学与生物学领域的教学、科研与技术产品研发工作；能够在兽医行政部门从事兽医管理工作.2。

毕业生应掌握的基本知识（1）毕业生应掌握的基本知识A1。

历史、哲学、文学、艺术等领域的基本知识（培养学生具有正确的历史观、世界观、人生观、价值观、审美观)A2。

社会科学学科研究方法的基本知识（让学生掌握社会科学的基本知识，了解基本研究方法，具有人文情怀和社会责任感）A3。

数理与逻辑分析以及物理学的基础知识（让学生掌握数理与逻辑分析、大学物理的基本知识）A4。

现代信息技术的基本知识（让学生掌握现代网络技术、通信技术和信息处理技术等的基本知识）A5。

生态环境、生命科学、经济管理等方面的基本知识(让学生掌握自然环境与社会发展、经济管理与社会科学、科技发展与文明传承、文明对话与国际视野等方面的基本知识）（1)本科生应掌握的专业知识A6.掌握现代生命科学的基本理论A7。

掌握动物机体正常的解剖和组织结构及生理、生化知识,掌握动物患病过程中的致病因素、机体结构和生理功能的改变、疾病发生发展和转归的规律以及预防、诊断、治疗和护理的基本知识A8。

掌握致病因素调查、样品采集与分析检验、药物和常规器械的正确使用、临床诊疗方法、动物检疫及动物性食品卫生检验技术A9.熟悉国家（或国际）有关畜牧兽医领域最新发展方针、政策和法规A10。

浙江大学动物医学专业培养方案

浙江大学动物医学专业培养方案培养目标本专业培养具有动物医学专业的基本理论、基础知识和基本技能，能胜任动物医学、动物科学研究、兽医公共卫生管理及动物生产领域从事兽医、防疫检疫、教学研究、管理工作的宽口径、复合型、高素质和知识、能力、素质俱佳、具有该领域国际视野的未来领导者。

培养要求本专业的学生主要学习动物基础医学、预防医学和临床医学的基本理论和基本知识，掌握临床诊断、治疗、动物防疫检疫、兽医公共卫生、动物生产管理和动物保健工作的基本技能，受到相应的动物体正常、异常结构及功能实验的技术指导和动物疾病预防、诊断治疗技术的业务训练。

（毕业生应获得以下几方面的知识与能力。

）1、掌握生命科学、数学、物理、化学等方面的理论知识；2、掌握动物基础医学、预防医学、临床医学的基本理论，致病因素、疾病发生、发展、转移的基本规律，动物疾病预防、诊断、治疗和动物科学的基本知识；3、具有致病因素分析、检验，兽药处方与兽药开发，常规诊疗器械使用的基本技能和动物疾病主要治疗方法、动物检疫的实用技能；4、具有科学研究和实验操作的基本能力；5、具有从事动物生产的高新技术推广和管理现代动物生产企业的基本能力；6、具有较强的主体意识、创新能力、以及组织管理、口头与文字表达、文献检索、网络技术应用等方面的优良综合素质；7、了解生命科学、动物科技的学科前沿和发展趋势；8、熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、动物防疫检疫、环境保护、动物进出口检疫等有关方针、政策和法规。

专业核心课程动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、动物病理学、兽医药理学、兽医诊断学、兽医微生物学、兽医内科学、兽医外科学、兽医产科学、动物传染病学、动物寄生虫病学、兽医公共卫生学、中兽医学教学特色课程双语教学课程：动物病理学、兽医公共卫生、动物分子生物学讨论型课程：动物生理学计划学制 4年毕业最低学分160+4+5授予学位农学学士辅修专业说明辅修专业: 14门课程，35学分 ,标注“*”号的课程。

动物医学(宠物医学方向)专业人才培养方案

动物医学(宠物医学方向)专业一、培养目标与具体要求培养目标：培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的具备动物医学和宠物医学方面的基本理论、基本知识和基本技能的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。

毕业后能在宠物行业、宠物医疗与保健领域从事犬、猫、观赏鱼、玩赏鸟等宠物的驯养繁育、医疗与保健、美容与护理、宠物营销、宠物用品等生产、研究开发和服务以及兽医业务部门和动物生产单位及有关部门从事兽医、动物防疫检疫、动物产品安全、环境与动物保护、教学和科学研究等方面工作。

具体要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有优良的学风、求实创新精神、敬业精神；主要学习动物医学和宠物医学的基础理论、基本知识和基本技能，受到动物医学和宠物医学专业的各项基本技能训练，具备对宠物的饲养管理、驯养、保健护理、疾病诊疗及其他动物疫病检疫、预防、控制和消灭，常见病的诊疗以及从事畜牧业生产、管理、兽医公共卫生等工作的基本能力，能应用现代医疗技术、生物技术预防和控制伴侣动物及畜禽的群发性疾病和常见病，保护人类免受人畜共患病的危害，并能从事兽医学的科学研究和教学工作。

本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具备扎实的数理化和生命科学等学科的基本理论和基础知识。

掌握计算机与现代信息处理技术，具有一定的外国语应用能力。

2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学和宠物医学的基本理论、基本知识。

3.掌握现代先进的动物疾病诊疗技术，能科学分析疾病的病因、发病机制、预后及转归，能正确使用药物及常规医疗器械进行畜禽疾病诊治的技能。

4.掌握人畜共患病及畜禽常见传染病的防治知识和技能，熟悉国家兽医防疫检疫、兽医学发展规划、兽药生产、动物生产、环境保护、动物进出口检疫等有关方针政策、法律法规。

5．掌握宠物繁殖、美容及护理、营养与饲料、驯养、疾病常规及特殊诊治技术。

6.了解生物科学、兽医学的学科前沿和发展趋势，以及自然科学中相关技术的应用前景。

动物医学专业(专升本)培养方案

动物医学专业（专升本）培养方案一、总体培养目标和培养要求（一）总体培养目标培养适应社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新精神，能从事动物疾病预防、诊疗和控制等工作的高级专门人才。

（二）总体培养要求1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党、坚持四项基本原则，努力学习马列主义；具有热爱科学、实事求是的学风和创新意识、创新精神，热心畜牧兽医事业；具备发展、振兴畜牧兽医事业的事业心、责任感和良好的职业道德修养。

2、掌握本专业的基本理论、基本知识、基本技能，达到动物医学专业本科规定的专业培养要求，具有大学生应有的文化修养；具备独立思考和从事本专业工作的实际能力。

掌握一门外语，能阅读本专业的外文书刊。

3、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，身心健康，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求（一）专业培养目标本专业培养具有动物医学基本理论和实践技能，能够从事动物疾病诊疗、预防控制、动物药品生产和使用等工作的高级专门人才。

（二）专业培养要求思想道德与职业素质：1、树立正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，爱岗敬业，有为畜牧兽医事业发展努力工作的奉献精神。

2、努力学习业务知识，不断提高理论水平和实践能力，为做好动物疫病预防、控制及维护人类健康做出应有的贡献。

3、具备人际交往能力，善于与兽医生产、管理、教学和科研等单位和部门沟通，相互学习，善于合作。

4、树立终生学习观念，追求卓越，并具备在兽医学某一学科领域内进一步深造的基础。

5、具有实事求是的科学态度，较强的创新意识、适应能力及分析批判的精神。

6、遵纪守法，努力学习动物疫病防控、兽医卫生监督、食品安全、动物药品管理等有关法律、法规，做到秉公执法、不徇私情、不谋私利。

动物医学培养方案

动物医学培养方案
一、动物医学培养目标
1、掌握动物病理、鉴别诊断和治疗理论与技术：熟练掌握常见家畜、家禽、犬猫等实验动物病因学、病理学、病理生理学、病理遗传学、病理
生物学、病理分子生物学等方面的理论知识和实验技术；熟练掌握实验动
物鉴别诊断与治疗的常用技术及其基本过程；学习解剖学、生理学、免疫
学等专业知识，具备临床诊断和治疗技能；
2、具备病理诊断学的研究能力：学习并掌握动物实验室诊断学的基
本理论和技术，具备分析比较实验结果、发现新现象和规律的研究能力。

3、具有解决生物技术问题的能力：掌握动物药物以及其他生物技术
的研究和应用，掌握免疫学、细胞学、遗传改造等基本方法，能够运用这
些知识和技术来解决生物技术问题；
4、具备临床服务能力：学习各种动物疾病的诊断、治疗、预防、控
制和管理的基本理论和技能，具备临床医学诊疗技能，能够为动物的健康
和生产服务；
5、具有独立处理问题的能力：了解动物医学领域的最新的科学研究
成果和科学技术，掌握实验动物获得、保存、鉴定、分析等基本技术。

动物医学国内外专业对照-概述说明以及解释

动物医学国内外专业对照-概述说明以及解释1.引言1.1 概述动物医学是研究动物健康和疾病预防、诊断、治疗的学科领域。

随着人们对宠物护理的关注不断增加，动物医学专业在国内外都得到了广泛发展。

国内的动物医学专业主要由大学和高等职业学院开设，培养目标是具备扎实的动物医学理论知识和丰富的实践技能的动物医学人才。

学生在校期间，除了接受基础的医学和生物学知识培训外，还会学习动物疾病的诊断与治疗、兽药的使用与剂量控制等专业技能。

国内的动物医学专业设置相对较多，并且在教学资源和实习实训方面也相对较强，为学生的综合素质提高提供了良好的平台。

然而，在就业前景方面，国内动物医学专业的竞争也比较激烈。

相比之下，国外的动物医学专业在专业设置和培养模式上可能有所不同。

国外一些知名大学提供了更加广泛的动物医学专业选项，包括家畜动物医学、野生动物保护、动物行为学等等。

这些专业的培养模式注重理论与实践相结合，学生除了要学习基本的动物医学理论知识外，还需要参与科研项目和实习实训活动，以加强自身能力的培养。

相比之下，动物医学专业在国外的就业前景相对较好，特别是在一些发达国家，待遇和职业发展空间都非常可观。

总的来说，国内外的动物医学专业各有其优势与不足。

国内动物医学专业在教学资源和实践环境方面相对较强，而国外动物医学专业则注重培养学生的科研和实践能力。

未来，随着社会对动物保护意识的提升和宠物市场的快速发展，动物医学专业的需求将进一步增加。

国内外的动物医学专业应该紧跟时代的发展趋势，加强交流合作，共同推动动物医学专业的发展。

1.2 文章结构文章结构本文主要对比了国内外动物医学专业的设置、培养模式以及就业前景，并分析了两者间的优势与不足以及发展趋势。

全文共包括引言、正文和结论三个部分。

引言部分首先对本文的内容进行了概述，介绍了国内外动物医学专业对照的研究背景和目的，并介绍了文章的结构。

正文部分分为国内动物医学专业和国外动物医学专业两个子部分。

动物医学本科专业人才培养方案定稿

动物医学本科专业人才培养方案专业代码：一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基本理论、基本知识和基本技能，接受动物医学专业相关实践技能训练，具备动物疫病预防与诊疗、动物生产及饲料开发等能力，能够在兽医业务与管理部门、畜禽养殖与饲料等企事业单位从事动物疫病诊疗与防制、动物防疫检疫、动物保健与技术服务、兽医公共卫生、兽药研发与营销等工作，具有创新意识和创业精神的高素质应用型专门人才。

二、培养要求热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系的基本原理，具有敬业爱岗、艰苦奋斗、合作创新的精神，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

毕业生应获得以下几方面的专业基本知识和能力：1、掌握必需的化学、动物生物化学和生物统计等方面的基本理论、基本知识和实验技能；2、掌握动物解剖学、动物组织胚胎学、动物生理学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医病理学、兽医临床诊断学、中兽医学等方面的基本知识和实验技能，具备较强的专业基础应用能力；3、掌握兽医传染病学、动物寄生虫病学、兽医外科及外科手术学、兽医内科学的基本知识和基本技能，具有动物疾病预防和诊疗能力，能够获得相关专业职业技能证书；4、掌握动物生产、动物环境卫生管理和保护、宠物饲养与保健等方面的基本知识，具有畜禽养殖、饲料与营养等动物生产方面的能力；5、熟悉国家兽医法规、兽医公共卫生管理等方面的方针和政策；6、具有较强的计算机应用能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术，获取相关信息的基本方法，具有一定的试验设计、科学研究、数据统计、信息处理和科技论文撰写能力；7、具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄；三、专业方向1、畜禽疾病防控方向：学习和掌握兽医公共卫生学、兽医免疫学、动物毒理学、兽医生物制品学、兽医法规、家禽解剖等方面的基本知识，具备畜禽疾病防控技术应用能力，能够在动物医院、动物疾病防控中心和兽医管理部门等从事相关工作。

动物医学专业人才培养计划方案

动物医学专业人才培养计划方案一、学制与学位学制：四年学位：农学学士二、培养目标本专业培养具备基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、动物卫生检验及公共卫生学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受与动物医学相关的实践训练，综合素质高、适应能力强，能在畜牧兽医相关企业和事业单位从事动物疾病诊疗、动物疫病防控、动物源食品安全和人畜共患病流行病学监测、技术推广、教学、科学研究与管理等工作，具有创新意识和能力的复合型应用人才。

三、培养要求本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学的基础理论和基本知识，对动物体正常和异常结构及功能进行实验、检查、疾病预防、诊断、治疗技术的基本训练，能从事动物保健、临床诊疗、动物检疫、兽医卫生检验以及畜牧兽医方面的管理、教学、科研、技术推广等方面的工作。

毕业生应具备以下几方面知识和能力：1.具有一定的数学、化学和生命科学的基本理论和基本知识；掌握一门外国语和计算机技术；2.掌握基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学的基本理论，掌握致病因素、疾病发生发展和转归的规律，以及疾病的预防、诊断和治疗的基本知识，同时具备一定的畜牧科学的基本知识；3.具备动物疾病诊断与治疗、兽药的正确使用与开发、动物疫病与人畜共患病防控、动物及动物产品检疫的基本技能；4.具有农业可持续发展的意识和基本知识，了解生命科学、动物医学的学科前沿、发展趋势和自然科学中相关技术的应用前景；5.熟悉国家动物生产、动物医学发展规划、动物疫病防控、动物源食品安全、动物及动物产品进出口检疫等有关方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实践工作能力；7.有较强的调研与决策、组织与管理、口头与文字表达能力，具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。

四、毕业学分要求：五、教学总体安排：教学进程包括课程名称、性质、类别、学时、学分、考核方式、开设学期等（详见附件一）附件一：Ⅰ公共基础课组教学计划进程表Ⅱ专业基础课组教学计划进程表Ⅲ专业方向课组教学计划进程表Ⅳ专业拓展课组教学计划进程表。

动物医学专业(动物药学)人才培养方案

动物医学专业（动物药学）人才培养方案一、专业名称动物药学（V eterinary Pharmacy Majors）专业代码：090401二、培养目标培养德、智、体、美全面发展，掌握动物医学和动物药学基础理论知识和扎实的实践技能，具有兽药研发、生产、质量管理、销售、兽药管理与执法、临床应用的基本能力，能在兽药企业、检测机构及动物医学和动物生产领域从事生产、管理、教学和科研等工作的高级应用型专门人才。

三、基本规格通过学习与实践，该专业毕业生应达到如下要求：1. 掌握高等数学、物理、化学和生命科学等基础理论和基本知识，具备科学研究和学科基础实验操作的基本能力；2. 掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的基础理论和基本知识。

具备科学分析疾病病因、发病机制、预后和转归,开展现代诊断、预防、控制和消灭动物疾病的能力；3. 掌握化学药物、生物制品、中兽药的基础理论和基本知识、具备动物药品研究与开发、生产、药效评价、质量控制、药物毒理和残留检测及兽医临床应用的基本能力；4. 熟悉细胞工程、基因工程和发酵工程等方面的生物制药技术；5. 掌握文献检索、资料查询、数据分析与处理的基本方法，具备一定的调查研究与决策、实验设计、论文写作及科学研究与创新能力；6. 熟悉国家动物药品、动物医学、动物生产、动物源性食品安全、环境保护等方面的方针政策和法律法规，熟悉动物福利与动物保护的相关理论和知识；7. 具有一定的人文、科学素养和良好的身心素质，具有较强的语言表达、沟通和与人相处的能力，具有较强的团队协作与组织管理能力。

四、学制与修业年限学制四年；修业年限3-8年五、授予学位农学学士六、专业核心课程家畜解剖与组织胚胎学、动物生理学、动物生物化学、兽医药理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医病理学、药物化学、药物分析、兽医药剂学、兽医生物制品学、兽医药物毒理学。

七、全学程周历安排八、毕业基本要求九、课程设置与教学进程一览表表Ⅰ必修课课程设置与教学进程一览表动物医学专业（动物药学）4567表Ⅱ选修课课程设置一览表动物医学专业（动物药学）8910表Ⅲ实践教学计划一览表动物医学专业（动物药学）11。

关于几个院校动物医学本科专业培养方案的对比

课程是联结教育与社会的桥梁，课程的设置及其教学内容直接反映和制度以及考核方式的改革，包括考试课、考查课和选修课。考试课原来只影响学校的教学质量和人才规格，其重要性对于教学来说尤为突出。通过以期末一张卷的分数决定学生的成绩，导致学生对课堂不重视，存在上课对比我校的课程设置和西北农林大学、内蒙古农业大学和新疆农业大学相不认真听讲，玩手机，看其他书籍等现象。进行了考试制度改革以后，有了
关专业的课程，同时结合执业兽，提出几点看法。
一
一
部分平时成绩，学生课堂纪律和听课的认真程度都有了很大的改善，考
查课和选修课也增加了平时成绩的比重，这样大大的改善了学生对课堂的重视程度。
警警肇
关于几个院校动物医学本科专业培养方案的对比
◆隋慧
（辽宁学院畜牧兽医学院）
【摘要】课程是联结教育与社会的桥梁，课程的设置及其教学内容直接反映和影响学校的教学质量和人才规格，其重要性对于教学来说
尤为突出。通过对比我院与其他几个农业院校动物医学院专业在教学安排、课程设置和试验实习上的异同，提出为了更好地适应执业兽医资格考试制度，应该改变传统的教学模式，并对教师提出了更高的要求。
论，然后通过大量解剖实验强化学生对理论的理解。

动物医学专业人才培养方案汇报

动物医学专业人才培养方案汇报一. 专业定位、特色与人才培养目标、规格1．专业定位动物医学专业是自1999年开始就已与上海交大农学院联合开办了该专业，2002上海农林职业技术学院成立后, 通过对社会需求调研，并与行业专业教学指导委员会共同分析了畜牲兽医行业的人才现状及预测未来需求的基础上，独立开设了动物医学专业。

近年来本专业不断加强与企业合作，根据企业对动物医学专业人才的需求，办出动物医学专业的特色，针对社会需求和适应行业对动物医学专业人才的需求，深受学生和家长的睛睐。

见近几年招生情况。

共311学生。

2.动物医学专业培养德智体美全面发展，具有较高综合素质和较强社会适应能力，符合区域经济和发展和谐社会需要。

本专业包括以下两个方向：宠物诊疗与护理专业方向，培养了解宠物医学行业发展前景、宠物诊疗行业规范和相关兽医法规，熟悉宠物医学方面的基本理论和基本知识，掌握宠物疾病诊疗与护理的基本技术，具备宠物诊疗与护理方面的基本技能，适应宠物诊疗、宠物护理、宠物保健及动物疫病检测等岗位工作变化的、发展型技能人才。

动物疫病防治技术方向，培养了解动物疫病发生发展的现状和趋势，及其相关的兽医法律法规，熟悉动物疫病诊断、治疗、预防的基本理论和基本知识，掌握动物疫病控制的基本技术，具备动物疫病防治、检验、检疫的基本技能，适应动物疫病防控、监督管理、公共卫生防疫及动物疫病检验检疫等岗位工作变化的、发展型技能人才。

3. 专业面向的职业岗位群毕业生可在动物生产饲养管理企业，生物制品生产企业，实验动物生产与饲养、产品营销，各类生物实验室、动物医院以及区镇各级动物疫病防控部门从事与动物管理、疾病诊治、动物疫病防控等生产一线工作岗位。

宠物诊疗与护理方向：（1）宠物医院与诊所兽医助理、宠物美容保健员等岗位；（2）经济动物养殖与经营岗位；（3）医学研究单位的实验动物饲养与管理员岗位；（4）宠物饲料质量检测员与宠物药品质量监督管理员岗位；（5）经济动物的疾病防治员等岗位；动物疫病防治技术方向：（1）动物疾病控制中心实验室检测员岗位（2）公共卫生防疫部门实验室检测员岗位（3）动物卫生监督所疫病防控员岗位（4）基层兽医站动物疫病防治员岗位（5）大型养殖企业动物疫病防治员岗位（6）国内外大型兽药生产及销售员岗位二、师资队伍1、师资队伍现状西北农业大学、浙江大学动物科学学院、南京农业大学、内蒙古农学院、原江苏农学院等院校的畜牧兽医专业。

动物医学专业本科人才培养方案专业代码090401-扬州大学兽医学院

动物医学专业本科人才培养方案（专业代码：090401）一、培养目标本专业以培养“理论基础厚、专业能力强、业务素质高、适应范围广”的高层次动物医学复合型人才为目标。

本专业毕业生应德才兼备，并具有系统而深入的专业知识和较为宽广的自然科学与人文科学知识；具有创新意识和发展潜力，适应性强；具有在兽医医疗、兽医管理与执法、兽医技术服务、兽医教育与科研及相关部门从事动物医疗、执法监督、管理、教学、科学研究、技术服务等工作能力的专业人才。

二、培养特色本专业以服务国家和地方行业需求为导向，通过培育优质师资队伍，优化人才培养模式，提升课程建设和教材建设水平，推进教学改革和提升教学水平，强化国际交流与合作，加快教育国际化步伐，将学生培养成为具有国际视野、双语能力、专业素养、高素质的卓越创新型兽医人才，为国家和地方畜牧业、人类和环境健康持续提供强大的人才支撑、科技贡献和智力支持。

三、培养要求本专业学生主要学习基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和专业知识，重点接受动物疾病诊断与治疗、动物疫病防控、人兽共患病防控、动物源食品卫生安全等方面的训练，具有动物临床诊疗与防控、人畜共患病防控、动物源食品安全、动物保护、兽医执法等方面的工作能力，掌握实验动物饲养管理、动物试验等方面的基本技能。

本专业学生的培养要求主要包括：1. 素质要求（1）拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、团结协作、坚韧不拔，具有良好的思想品德和职业道德。

（2）具有较强的外语应用能力，能够熟练阅读和翻译专业外文资料；具有较强的计算机应用能力，能够熟练操作常用软件。

（3）掌握文献检索和资料查询的基本方法。

（4）具有一定的调查研究、组织管理、口头与文字表达能力，具有一定的开拓创新精神和一定的批判性思维能力。

（5）具有健康的体魄，达到“大学生体育锻炼合格标准”的要求。

2. 知识要求（1）系统掌握基础兽医学、预防兽医学和临床兽医学的专业理论和知识。

动物医学专业本科人才培养方案

动物医学专业本科人才培养方案一、培养目标。

咱动物医学专业啊，就是要培养出一群超厉害的小伙伴。

这些小伙伴呢，以后得能在动物健康这个大舞台上闪闪发光。

不管是猫猫狗狗这种小宠物生病了，还是养殖场里的大群牲畜有个头疼脑热的，咱们培养出来的人都得能搞定。

具体点说，就是要让学生掌握扎实的动物医学知识，像动物生理、病理这些东西都得门儿清。

还要会各种诊断和治疗的技能，什么给动物打针、做手术，那都得不在话下。

而且啊，还得有爱心、有责任心，毕竟动物们可不会说话，得靠咱们这些懂行的人细心照顾呢。

二、课程设置。

1. 基础课程。

先得打基础嘛。

像高等数学、大学物理这些课，虽然听起来跟动物离得有点远，但其实对咱们理解一些科学原理很重要。

就好比造房子得先打地基一样，这些基础课程就是咱们在动物医学领域盖高楼的地基。

化学类的课程也是必不可少的。

无机化学、有机化学就像打开动物身体奥秘的两把钥匙。

了解了化学，才能知道动物体内各种物质是怎么反应的，生病了是哪些化学平衡被打破了。

生物类课程那就更直接相关了。

动物生物学让大家先认识认识各种各样的动物，它们的习性、结构啥的。

细胞生物学就深入到细胞层面了，毕竟动物都是由细胞组成的嘛，细胞出了问题，动物肯定就不舒服啦。

2. 专业基础课程。

动物解剖学是必须要学好的。

这就好比是一张地图，动物身体里面的各个器官在哪里，长什么样，血管、神经怎么走的，都在这张“地图”里。

只有把这张“地图”记熟了，以后找问题才能有的放矢。

动物生理学和动物病理学是一对好兄弟。

生理学讲的是动物身体正常情况下怎么运作的，病理学呢，就是讲身体出问题的时候是啥样的。

这俩课得联系起来学，就像知道了正常的轨道，才能发现火车脱轨（生病）是怎么回事。

兽医药理学也很关键。

知道了各种药对动物身体的作用，就像魔法师知道了各种魔法咒语的效果一样。

哪种药能治什么病，怎么用药最安全有效，这都是兽医药理学要教给大家的。

3. 专业核心课程。

兽医内科学就是专门研究动物内部疾病的。

动物医学专业本科培养方案

动物医学专业本科培养方案
（一）教学目的
本专业培养具有独立实践临床动物医学能力的生物、医学、管理及社
会服务实践能力的高级专门人才；掌握动物学、兽医学和动物病理学、兽
医免疫学、动物营养学、兽医药学等科学基础知识，具有兽医临床诊断、
治疗及预防及保护动物健康的能力，了解管理、社会服务及信息熟练运用
网络等新技术及技能来应用动物医学的知识，具有较强的科学研究能力，
能够适应社会发展的新要求。

（二）专业培养目标
本专业学生将以发展动物医学理论和实践技术为目标，具备动物医学
的思想，具有动物学、兽医学、动物营养学、兽医药学、病理学、免疫学、食品安全、动物行为学等专业科学知识及基本实验技术，具备分析、解决
实际问题、综合诊断和治疗疾病、临床实践管理、社会服务等能力。

（三）主要课程
1、基础课程：包括动物学、兽医学学科的基本理论知识（如动物形
态学、生理学、繁殖学等）、兽医学学科的专业理论知识（如动物营养学、兽医病理学、兽医微生物学、兽医免疫学、兽医药学等）以及动物健康管理、食品安全等。

2、实践课程：包括动物病理学实验、动。

国内农业院校动物医学专业四年制和五年制人才培养方案比较分析

国内农业院校动物医学专业四年制和五年制人才培养方案比较
分析
韩立强;陈宇;吴亚楠;李奎;魏战勇;张龙现
【期刊名称】《天津农学院学报》
【年(卷),期】2022(29)2
【摘要】选定国内重点农业院校中国农业大学、综合院校吉林大学、地方本科院校河南农业大学等国内四年制和五年制动物医学专业人才培养方案为研究对象,从培养目标、学分与学时设置和实践教学设置等方面分析其异同点;从专业课程的设置、综合大实验、实践教学设置等方面进行了讨论,突出增强实践能力的特色,提出了河南农业大学施行动物医学专业五年制教学的“3+2+1”设想,为制订河南农业院校动物医学五年制人才培养方案提供依据。

【总页数】6页(P92-96)
【作者】韩立强;陈宇;吴亚楠;李奎;魏战勇;张龙现
【作者单位】河南农业大学动物医学院
【正文语种】中文
【中图分类】G423.3
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