2017年春西南大学网络与继续教育学院课程考试答案

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西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业及答案

西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业及答案

西南大学网络与继续教育学院《网络文化与伦理》作业及答案西南大学网络与继续教育学院课程代码: 0948 学年学季:20181单项选择题1、以下不属于网络情感异化行为的是()。

1.数字化虚拟性爱2.通过QQ、微信等即时工具与朋友沟通3.多角网恋4.婚外网恋2、网络互动已成为人们获取信息的一种重要渠道,网络互动带来了诸多便利,但作为一种全新的信息传播模式,也暴露出不少问题,以下不属于网络互动影响的是()。

1.病毒肆意传播、黑客侵扰和网络犯罪2.侵犯个人隐私、知识产权等3.使信息的真实可靠性增加4.过量信息加大人们对有用信息的选择难度3、从人类精神的维度出发来探讨道德自律,认为自律是人类社会整体的内在制约和人类理性的把握的是( )。

1. 孔子2. 康德3. 马克思4.罗尔斯4、作为一种信息搜索方式,“人肉搜索”的正当性直接与人们“为何运用”以及“如何运用”相关。

一方面,人肉搜索”固然体现了技术的进步。

但另一方面,由于缺乏有效的规范和约束机制,“人肉搜索”极易受个体主观性的影响,并由此造成负面的社会效应。

因此,我们应( )。

1. 加强对“人肉搜索”的伦理道德的引导与法律规范2. 在实践中随意使用“人肉搜索”这一工具3.对于“人肉搜索”来说,偏执一端的做法是可取的4.对“人肉搜索”给予一定限制但忽视其造成的后果5、关于网络问政,以下说法正确的是()。

1.网络问政为公民提供了直接行使国家权力的通道2.网络问政是征集民意的最佳方式3.网络问政使政府决策更加困难4.网络问政是公民参与国家政治生活的新渠道6、互联网为我们提供的海量信息中不乏不利于身心健康的虚假、污秽信息,因此我们应该()。

①自觉抵制网上不良信息②避免沉溺于网络游戏③相信网络上的信息皆是正确的④善于利用网络进行学习1."①③"2."②③"3."①②④"4."①②③"7、网络规范是网络伦理的重要内容,以下关于网络规范的说法不正确的是()。

课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】

课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课 2017年6月课程名称【编号】:思想道德修养与法律基础【1053】 A卷大作业满分:100 分从下列五题中选做二题,答题时请写清番号,每小题50分一、如何理解我国倡导的爱国主义的内涵?爱国主义:人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

1、爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。

2、热爱故土山河是爱国主义的重要内容。

3、热爱人民是爱国主义的集中表现。

热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

爱国主义是一个历史范畴,我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家。

而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。

爱国主义的优良传统包括:1、维护祖国统一,促进民族团结。

2、抵御外来侵略,捍卫国家主权。

3、心系民生苦乐,推动历史进步。

二、如何实现人生价值?首先,要有正确的价值观和人生价值观。

不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为,个人应当对社会、对集体奉献自己的力量,而社会、集体也应该尊重个人的努力,从各个方面体现个人的价值。

个人与社会、集体的互相尊重,良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。

其次,要有健康向上的精神状态,特别是奋斗精神。

人活着,就要有精神。

健康向上的精神状态,可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断,让自己从容面对社会,不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷,甚至精神扭曲。

奋斗精神,则让我们时刻充满战斗的欲望,时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我,在奋斗中实现自己的人生价值。

第三,要有一定的知识和能力的储备。

知识和能力不论多少,都是实现人生价值的条件。

知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的,它们的储备除了在校学习时期的不断努力外,社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。

0603景观生态学课程考试答案

0603景观生态学课程考试答案

0603景观生态学课程考试答案西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:园林 2017年6月课程名称【编号】:景观生态学【0603】 A卷大作业满分:100 分一、名词解释(12个小题,选做10个小题,每小题3分,共30分)1. 文化景观文化景观,即“附加在自然景观上的人类活动形态”。

文化景观的形成是一个长期的过程,自人类产生后,尤其是农业出现之后,地球上才逐步留下文化的印迹。

尽管地球上已不存在不为人类活动所影响的自然空间,但是严格来说,只有具备具体可视的物质文化形态之景观才是文化景观。

由于一个地区的文化景观往往是在不同历史时期由各种文化叠置而成的,因此美国地理学者提出“相继占用”的概念,主张用一个地区在历史上遗留下来的不同文化特征来说明地区文化景观的演变。

文化景观的形成是多种因素综合作用的结果,如经济因素、政治因素、历史因素、心理因素等,评价文化景观必须基于对上述诸因素的分析。

文化景观主要包括城市、乡村等聚落形态、田野道路等土地利用形态及民居、寺庙等建筑形态。

因此,对文化景观的研究有助于了解人类利用和改造自然的不同态度和不同成就,有助于了解人类文化的空间差异,甚至可以反映出形成区域文化的自然历史背景。

2. 干扰斑块由局部性干扰(如树木死亡、小范围火灾)事件形成的与周边基质不同的斑块。

在一个本底内发生局部干扰,就可能形成一个干扰斑块,例如在一片森林里,发生森林火灾,形成一个或多个火烧迹地,这种火烧迹地就是干扰斑块。

3. 景观异质性景观异质性是指在一个景观系统中景观要素类型、组合及属性在空间或时间上的变异性。

其中,属性可以是具有生态学意义的任何变量,或者是类型变量(如植被类型、土壤类型),或者是数值型变量(如动物分布密度、植物生物量、热能、水分、温度等);变异性包括不均质性和复杂性。

5. 生态系统稳定性生态系统稳定性即为生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。

6. 景观生态规划景观生态规划(Landscape ecological Planning)是一项系统工程,它根据景观生态学的原理及其它相关学科的知识,以区域景观生态系统整体优化为基本目标,通过研究景观格局与生态过程以及人类活动与景观的相互作用,建立区域景观生态系统优化利用的空间结构和模式,使廊道、斑块、基质等景观要素的数量及其空间分布合理,使信息流、物质流与能量流畅通,并具有一定的美学价值,且适于人类居住。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案
教师和课本是不会犯错误的。实际上没有人不犯错。他告诉我们如果老师或课本出错了,大声讲出来不要让想法沉睡。
9、Each region boasts its own special style of food. Visit the South and enjoy country-style cooking. Take a trip to New England and sample savory seafood dishes.
3、你市将承办xxx年省运动会。为此,主办方决定招聘一批自愿者为省运会服务。假如你决定参加自愿者应聘,请用“An Application Letter”英语写一篇应聘短文,表达你的应聘优势。内容如下:
1、参加应聘的原因和目的;
2、你的优势;
3、对能否应聘成功的态度。
二、大作业要求(包括格式、字数、字体等):
突然那些男士听见很大的吵闹声抬头向上看,看见他们的马正在内战,有两个人冲上去试图阻止,但为时已晚。那富人的马已被穷人的马战死了。
3、Even after he became famous, however, Andersen still felt like an outsider. His personal relationships caused him much pain. Danish reviewers often criticized his stories and made fun of his appearance.
翻译题要求意思正确、语句通顺,采用宋体,小四号;
写作一要求字数不少于50单词,不超过80单词,内容表达清楚、语言通顺、无重大语言错误;采用Times New Roman,小4号字体。
写作二要求字数不少于80单词,不超过120单词,内容表达清imes New Roman,小4号字体。

[0836]《信息安全》大作业答案

[0836]《信息安全》大作业答案

1. 使用HASH算法将主机A要发送的文件生成摘要
2. 利用主机A的私钥加密1中生成的摘要
加密过程由对称密码算法实现:
1. 用对称密码算法对文件进行加密生成加密后的文件
传输
1. 将数字签名、对称密码算法的密钥、加密后的文件打包在一起,使用主机B的公钥进
行加密
2. 将生成的整个密文文件发送给主机B
二、解密的过程
1. 主机B得到密文,使用自己的私钥解密,得到数字签名、对称密钥和加密后的文件
2. 主机B用对称密钥解密加密文件,再用HASH函数生成摘要
3. 主机B使用主机A的公钥验证数字签名的正确性(校验HASH散列值)
以上就是文件安全传输的主要过程,脑袋有些乱,可能有错误,楼主自己在查查相关资料吧
6.。

地籍管理西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷0706

地籍管理西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷0706
1、请按照不同的分类形式阐述地籍的类型有哪些?
2、地籍管理在社会各个部门中都有应用,请你联系实际,谈谈地籍在各行业、各部门中的作用。
3、我国现行地籍管理的主要内容及其相互关系是什么?
4、简述地籍图主要包括哪些内容
5、土地条件调查的方法有哪些?
第2题、地籍管理在社会各个部门中都有应用,请你联系实际,谈谈地籍在各行业、各部门中的作用。
第4题、简述地籍图主要包括哪些内容?
答:地籍图表示的基本内容可概括为地籍要素、地物要素和数学要素三个方面:①地籍要素。主要包括土地的权属、利用、质量、位置和数量及其相关内容。②地物要素。主要包括围墙、道路、房屋、垣栅、构筑物、铁路、公路、河流、水库、地理名称注记等,地形起伏变化较大地区应适当注记高程点;③数学要素。主要包括图廓线、坐标格网线的展绘及坐标注记,埋石控制点位的展绘及点名或点号注记,图廓外比例尺的注记等。
答:一、地籍在城镇地政工作中的应用,如土地利用情况的掌握、拆迁征地中对宗地的情况了解、土地使用权出让合同的跟踪了解等;二、在农村地政工作中的应用,如耕地动态平衡服务(作为土地用途管制实施的基础资料实时分析并获取违法占用耕地等)、农业用地优化利用服务等;在土地利用规划和管理中的应用。地籍具有精确现势的数据和信息,能做到高起点规划、高标准建设和高效能的管理。有地籍管理的支持,规划的合理性、科学性和可操作性会有大幅度提高。同时可以运用地籍管理的方法对规划的实施进行监控;三、在房地产管理中的应用。地籍有很强的准确性和现势性,并且具有法律意义,因此以为土地及其附着物为主题的产权活动提供有力的支持,能有效地避免权利纠纷;四、地籍为城市各项管理事业服务,包括城市环境保护、市政设施、治安和消防管理等;五、为政府决策服务。地籍能提供多层次、多要素、多时态的空间信息,以及能提供各种以空间为定位基础的统计数据,从而为政府决策提供直接或间接的作用。

软件工程0010-2017答案

软件工程0010-2017答案
DFD图的第0层
DFD图的第1层
问题4:采用面向对象的方法,画出系统的用例图并识别出系统的主要类。
包括用户、账户、收支明细等
问题5:采用面型对象的方法,画一个UML时序图,描述一次通过网上查询余额的具体交互。
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:计算机科学与技术2017年12月
课程名称【编号】:软件工程【001来自】A卷大作业满分:100分
一、大作业题目
设计一个简化的网上个人银行查询系统,用户可以通过Internet查询自己账户的收支明细、余额和讯改密码。
问题1:画出E-R图。
问题2:画出DFD图的第0层和第1层。

西南大学网络教育与继续教育学院答案

西南大学网络教育与继续教育学院答案

西南大学网络教育与继续教育学院答案1、计算机网络经历了()个阶段。

[单选题] *ABCD(正确答案)2、局域网指较小地域范围内的计算机网络,一般是一幢或几幢建筑物内的计算机互连成网。

下面关于以太局域网的叙述中,错误的是()。

[单选题] *A. 它的地域范围有限B. 它使用专用的通信线路,数据传输速率高C. 它的通信延迟时间较短,可靠性较好D. 它按点到点的方式(一个站向另一个站发送信息)进行数据通信(正确答案)3、在微机中,VGA属于______。

[单选题] *A:微机型号B:显示器型号C:显示标准(正确答案)D:打印机型号4、T 系统的速率为多少?()易[单选题] *A..Mbps(正确答案)B..MbpsC.KbpsD.Mbps5、电脑关开机的间隔最好的是()[单选题] * A.秒B.秒C.秒D.至少秒(正确答案)6、波特率等于()。

易[单选题] *A.每秒传输的比特B. 每秒钟可能发生的信号变化的次数(正确答案) C.每秒传输的周期D. 每秒传输的字节数7、1KB的准确数值是______。

[单选题] *A:1024Bytes(正确答案)B:1000BytesC:1024bitsD:1000bits8、C:UNIXD:Linux下列叙述中,正确的是______。

[单选题] *A:字长为16位表示这台计算机最大能计算一个16位的十进制数B:字长为16位表示这台计算机的CPU一次能处理16位二进制数(正确答案)9、TA直通线与TB直通线网速相比较()快。

[单选题] *ATABTBC一样DUSOC()(正确答案)10、C:处理器(CPU)管理、存储管理、文件管理、设备管理和作业管理(正确答案) D:启动、打印、显示、文件存取和关机下列各类计算机程序语言中,不属于高级程序设计语言的是______。

[单选题] * A:Visual Basic语言B:11、磁盘被格式化时,被划分为一定数量的同心圆磁道,最外围的磁道()。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题 心理学0398 答案2017年6月

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题 心理学0398 答案2017年6月

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案类别:网教专业:公共课 2017年6月课程名称【编号】:《心理学》【0398】 A卷大作业满分:100 分四、简述影响问题解决的因素。

答:一、迁移的作用:迁移是已有的经验对解决新问题的影响。

二、原型启发:原型是指对解决新问题能起到启发作用的食物,任何事物或现象都可以作为原型。

原型启发在创造性地解决问题中起着很大的作用。

三、定势的作用:定势是指一种心理准备状态,它影响着解决问题是的倾向性。

有时助于问题解决,有时妨碍。

四、情绪与动机:情绪对问题解决过程具有增力或减力作用积极情绪激励人们,消极情绪使受障碍。

动机对问题解决的效率也有明显的影响。

简单问题解决效率随动机增强的增高而更好;复杂问题,动机强度对其没太大影响;有难度又不是太大,倒转U型曲线关系。

影响问题解决的因素:(一)主观因素:1、定势; 定势是指心理的一种暂时的装备状态。

2、功能固着每个物体都具有人们常见的某种功能,人们就倾向于将某种功能赋予某个物体而不能认识到物体还有别的功能,这种现象被称为故能固着。

3、知识经验在问题解决时所需要的知识经验,有两层含义:①指一个人所需要的知识经验的数量。

②指一个人所拥有的知识经验的质量。

(知识和经验的关系就像理论和实际的关系,两者要相结合)4、认知结构认知结构是学生头脑中已有的知识结构,它是问题解决的过程中一个最关键的因素。

5、记忆与理解6、情绪与动机状态(动机和情绪影响我解决问题的效果)(二)客观因素:1、问题情境:就是问题呈现的知觉方式。

2、噪音六、论述斯滕伯格的智力三元论。

答:斯滕伯格(Sternberg,1985,1988)的智力理论强调在问题解决中认知过程的重要性,他认为智力包括三个部分──成分、经验和情境,它们代表了智力操作的不同方面。

他的智力理论也被称为智力三元论。

成分智力是指个人在问题情境中运用知识分析资料,通过思维、判断推理以达到问题解决的能力。

它包含有三种机能成分。

西南大学网络与继续教育《计算机基础》期末考试复习题及参考答案

西南大学网络与继续教育《计算机基础》期末考试复习题及参考答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:公共课课程名称【编号】:计算机基础一、大作业题目1.请写出色彩三要素的名称及其各自的含义。

2.举例说明域名系统的命名规则及其作用。

3.有一Word文档为”kaoshi.docx”(其内容如下所示,),请根据下面的操作要求,写出相应的操作步骤。

操作要求:1)将标题文字(油价最高每升涨0.53元听闻涨价加油排队)设置为黑体、二号,居中对齐,段后间距为1行,并将数字“0.53”设置为红色。

2)将正文所有段落(昨晚...成品油价格。

)的行距设置为18磅。

3)在文档中插入“文档库”中的图片“排队加油.jpg”,设置图片高5.4厘米,宽8厘米,版式为“四周型”,亮度为60%,对比度为40%,图片位置任意。

4.有一演示文稿文件为”kaoshi.pptx”,其中第一张幻灯片版式为“标题幻灯片”(如下图所示,),请根据下面的操作要求,写出相应的操作步骤。

操作要求:1)将幻灯片的主题设置为"奥斯汀";2)为幻灯片添加标题"致青春",黑体,40号;副标题"难忘的记忆",楷体,28号;3)设置标题的自定义动画效果为"自左侧飞入",开始方式为“与上一动画同时”,音效为“鼓掌”;4)设置所有幻灯片切换方式为"淡出"。

5.计算机中文件众多,我们应该从哪些方面来有效地存储和管理文件?如果忘记文件的存储位置,采用什么样的方法来快速查询文件?,请详述。

二、大作业要求大作业共需要完成三道题:第1-2题选作一题,满分30分;第3-4题选作一题,满分30分;第5题必做,满分40分。

三、大作业提交方式(网络课程由网继院考务办在试题卷和管理系统中填写;面授课程根据任课教师要求提交):。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案(0047)《大学英语二》大作业A

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷答案(0047)《大学英语二》大作业A
C) use upD) clear away
A) interested; interestB) interesting; be interested
C) interested; be interestedD) interesting; interest
18. She doesn’t know anyone here. She has gotto talk to.
A) luckilyB) approximately
C) equallyD) gradually
20. When you get back to work, remind yourself what you want to be working on, and
all disturbances.
A)pick upB) take away
1. Now that she is out of job, Lucygoing back to school, but she hasn’t decided yet. A) had consideredB) has been considering
C) consideredD) has considered
A) thatB) which
C) of whichD) what
11.As a result of the serious earthquake, two-thirds of the buildings in Sichuan province.
A) need repairingB) needs to repair
A) iPhone did comeB) iPhone came
C) didn’t iPhone comeD) did iPhone come

西南大学网络与继续教育学院1095大作业答案

西南大学网络与继续教育学院1095大作业答案
5、请比较2,4,6-三硝基苯胺与苯胺的碱性强弱,并说明其原因。
硝基是吸电子基团,会导致氨基N上电子云密度下降,提供电子能及减弱,碱性变弱,所以三硝基苯胺碱性弱。
6、请通过Gabriel法合成CH3CH2NH2。
7、由指定的原料及不超过五个碳的有机原料和必要无机试剂合成下列化合物:
8、请对下列分子进行合理的切断,并写出其合成子和合成等价物。
二、大作业提交方式
共化学结构式编辑软件进行答题,亦可上传手写答题卷的清晰扫描件或照片
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别:网教专业:药学2017年6月
课程名称【编号】:有机化学(二)【1095】A卷
大作业满分:100分
一、作业题目
1、试比较下列羧酸衍生物在碱性条件下发生亲核取代反应的反应顺序,并简述理由。
2、试写出酯的碱性水解机理。

3、试解释为什么酰亚胺氮上的氢具有酸性?
酰亚胺(Imide)中,氮原子与两个羰基相连,通式为R1-C(O)-N(R2)-C(O)-R3。它一般由氨或伯胺与羧酸或酸酐反应制备。常见的酰亚胺如邻苯二甲酰亚胺、琥珀酰亚胺、N-溴代琥珀酰亚胺、戊二酰亚胺、马来酰亚胺,有很多是用于制取聚酰亚胺的单体
4、进行醛或酮的羟醛缩合反应时,如何得到纯净的动力学控制的羟醛缩合产物?

西南大学网络与继续教育学院《生活中的DNA科学》[1194]课程考试试卷

西南大学网络与继续教育学院《生活中的DNA科学》[1194]课程考试试卷

三、列举三种基于基因工程研发的产品,并对其进行简要描述。

答:胰岛素、干扰素、血清白蛋白胰岛素:胰岛素,是一种蛋白质激素,由胰脏内的胰岛β细胞分泌。

胰岛素参与调节糖代谢,控制血糖平衡,可用于治疗糖尿病。

其分子量为5808道尔顿。

胰岛素应用于临床数十年,从抗原性较强的第一代动物胰岛素到基因重组但餐前需要等待30分钟的第二代人胰岛素,再发展到现在可以很好模拟生理性人胰岛素分泌模式的胰第三代胰岛素类似物。

目前更好模拟正常人体生理降糖模式的胰岛素是第三代胰岛素——胰岛素类似物。

1921年7月27日,胰岛素分离成功。

胰岛素由A、B两个肽链组成。

人胰岛素(Insulin Human)A链有11种21个氨基酸,B链有15种30个氨基酸,共16种51个氨基酸组成。

其中A7(Cys)-B7(Cys)、A20(Cys)-B19(Cys)四个半胱氨酸中的巯基形成两个二硫键,使A、B两链连接起来。

此外A链中A6(Cys)与A11(Cys)之间也存在一个二硫键。

干扰素:干扰素(IFN)是一种广谱抗病毒剂,并不直接杀伤或抑制病毒,而主要是通过细胞表面受体作用使细胞产生抗病毒蛋白,从而抑制乙肝病毒的复制,其类型分为三类,α-(白细胞)型、β-(成纤维细胞)型,γ-(淋巴细胞)型;同时还可增强自然杀伤细胞(NK细胞)、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力,从而起到免疫调节作用,并增强抗病毒能力。

干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质(主要是糖蛋白),是一种由单核细胞和淋巴细胞产生的细胞因子。

它们在同种细胞上具有广谱的抗病毒、影响细胞生长,以及分化、调节免疫功能等多种生物活性。

抗病毒机理:当干扰素作用于细胞后,促进其第21对染色体上的基因表达,产生抗病毒蛋白,主要有3种:2’-5’合成酶(以ATP为底物合成低分子量的2’-5’合成酶,可降解病毒的mRNA);合成蛋白激酶(可使多种与核糖体相连懂得蛋白质磷酸化,使病毒懂得蛋白质合成受阻);磷酸二脂酶(抑制病毒肽链的延长和蛋白质的翻译)。

西南大学信息安全作业三答案

西南大学信息安全作业三答案

西南大学网络与持续教育学院课程代码:0836 学年学季:20172单项选择题1、以下哪些选项不可以预防计算机犯法()1. 常常对机房以及计算机进行打扫、洁净2. 所有经过网络传递的信息应在计算机内自动登记3. 对于重要文件的输入、输出、改正等状况记录到不行任意改正的文件中4. 依照时间、操作员、改动状况、动用的密码等记录到不行任意改正的文件中2、操作系统是公司网络管理平台的基础,其安全性是第一位的,作为一名合格的公司安全管理员,应认识以下1. 操作系统软件自己的破绽2. 开放了所有的端口3. 开放了所有的服务4. 病毒3、以下选项中,不是认证技术所能供应的服务是( )1. 考证信息在传递或储存过程中能否被窜改2. 考证信息收发者能否拥有正确的身份认证符3. 考证信息序号和操作时间能否正确4. 考证信息在传输过程中能否被窃听4、系统经过考证用户身份,从而确立用户的权限,这项服务是()1. 报文认证2. 接见控制3. 不行否定性4. 数据完好性5、在网络通信中,为了防备信息被未受权人得悉,应采纳()1. 数字署名技术2. 信息认证技术3. 数据加密技术4. 身份认证技术6、为了防备网络传输中的数据被窜改,应采纳()1. 数字署名技术2. 信息认证技术3. 数据加密技术4. 身份认证技术7、在电子商务中,为了防备交易一方对自己的网络行为狡辩,应采纳()1. 数字署名技术2. 信息认证技术3. 数据加密技术4. 身份认证技术8、下边对于数字证书的描绘中,错误的选项是()1. 证书上列有证书受权中心的数字署名2. 证书上列有证书拥有者的基本信息3. 证书上列有证书拥有者的公然密钥4. 证书上列有证书拥有者的奥密密钥9、PKI鉴于以下哪一种方式保证网络通信安全()1. 公然密钥加密算法2. 对称加密算法3. 加密设备4. 其余10、CA的中心职责是()1. 签发和管理数字证书2. 考证用户的信息3. 宣布黑名单4. 取消用户的证书11、Kerberos 协议中应用的加密方式为()1. 对称加密2. 非对称加密3. HASH加密4. 单向加密12、以下选项中,不是VPN所能供应的服务是()1. 经过加密技术供应的保密性2. 经过认证技术供应的真切性3. 经过数字署名供应的不行否定性4. 经过密钥互换技术磋商密钥13、以下对入侵检测系统的描绘中,正确的选项是()1. 入侵检测工具只好监控单位内部网络,不可以监控单位外面网络2. 入侵检测工具能够及时地监控网络,发现已知和未知的攻击3. 入侵检测工具独立于监控对象,攻击者即便成功穿透了系统,也不会破坏这些工具4. 检测到未受权活动后,软件能够自主决定作何反响,采纳相应举措14、假如内部网络的地点网段为,需要用到以下哪个功能,才能使用户上网()1. 地点学习2. 地点变换3. IP地点和MAC地点绑定功能4. URL过滤功能15、对于防火墙的功能,以下哪一种描绘是错误的()1. 防火墙能够检查出入内部网的通信量2. 防火墙能够使用应用网关技术在应用层上成立协议过滤和转发功能3. 防火墙能够使用过滤技术在网络层对数据包进行选择4. 防火墙能够阻挡来自内部的威迫和攻击16、以下相关防火墙的描绘中,错误的选项是()1. 防火墙是一种主动的网络安全防守举措2. 防火墙可有效防备外面攻击3. 防火墙不可以防备内部人员攻击4. 防火墙拓扑结构会影响其防备成效17、下边哪一种算法属于对称加密算法()1. DES2. RSA3. ECC4. SA18、下边哪一种算法属于非对称加密算法()1. ES2. Rijindael3. RSA4. ES19、以下对于密码学作用的描绘中,错误的选项是()1. 加密信息,使非受权用户没法知道信息的内容2. 信息接收者能经过加解密来确认信息的根源3. 信息接收者能经过密码技术来确认信息在传输中能否被改变4. 经过密码学可供应完好的安全保障20、下边选项中,使用了公钥密码系统的是()1. SSL2. SOCK53. Kerberos4. MD521、SHA是指以下哪个专用名词的简称()1. 数字署名算法2. 数据加密标准3. 安全散列算法4. 电子数据互换22、密码剖析者不单知道一些信息的密文,还知道个别密文块对应的明文,试图推导出加密密钥或算法,这类1. 惟密文攻击2. 已知明文攻击3. 选择明文攻击4. 选择密文攻击23、在包过滤技术中,不可以作为过滤依照的是()1. 源IP地点2. 传输层协议3. 目的端口4. 数据内容24、以下加密方式中能同时供应保密性和鉴识性的有()1. 用自己私钥加密报文传给B2. A用自己公钥加密报文传给 B3. A用B的公钥加密报文传给 B4. A用自己私钥加密报文5. 再用B的公钥加密报文传给 B25、当前在各样歹意程序中,危害最大的是()1. 恶作剧程序2. 细菌程序3. 宏病毒4. 木马与蠕虫26、经过QQ发送“免费获取Q币”字样的超链接,该链接实质指向的是一个木马程序,这类攻击属于()1. 木马2. 社会工程学3. 电话系统破绽4. 拒绝服务27、经过发送大批欺诈性包,每个包可能被多个主机接收,成倍的响应涌到目标系统,占有系统所有资源,导1. SYNFlood2. Teardro3. LAND4. Smurf28、诈骗份子伪建了一个建设银行的网站,用于欺骗用户的银行帐号,这类攻击属于()1. 冒充攻击2. 网络垂钓攻击3. 后门攻击4. 歹意接见攻击29、以下行为中,属于被动攻击的是()1. 重放攻击2. 口令嗅探3. 拒绝服务4. 物理破坏30、"进不来""拿不走""看不懂""改全建设的目的。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案2017年6月 教育学【0405】

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案2017年6月 教育学【0405】

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题答案类别:网教专业:公共课 2017年6月课程名称【编号】:教育学【0405】 A卷大作业满分:100 分一、简答题(本大题共有4个小题,选做其中的3个,每个小题20分,多做按前3个小题给分,共60分。

)1、简述教育评价的内涵。

答:所谓教育评价是指以教育为对象,根据一定的目标,采用一切可行的评价技术和方法,对教育现象及其效果进行测定,分析目标实现程度,从而做出价值判断。

组成教育评价系统的要素包括价值目标、人员组织、实施程序、方法技术与质量保证,其中价值目标包括价值、目标、指标三个基本因素;人员组织是对评价构成的规定,包括机构、角色、职能等基本因素;实施程序是对基本过程的规定,包括评价的方式、步骤和分工;方法技术是对评价的认知过程与工作方式的规定,它包括方法论、具体方法与操作技术三个层次;质量保证是对评价科学性的规定。

3、简述教育评价的功能。

答:教育评价有以下功能:(1)鉴定功能:教育评价的鉴定作用是指教育评价认定、判断评价对象合格与否、优劣程度、水平高低等实际价值的功效和能力,它是与教育评价活动同时出现并始终伴随着教育评价存在的。

(2)导向功能:教育评价的导向功能是指教育评价本身所具有的引导评价对象朝着理想目标前进的功效和能力,这是由评价标准的方向性决定的。

(3)激励功能:教育评价的激励功能是指合理有效运用教育评价,能够激发和维持评价对象的内在动力,调动被评价者的内部潜力,提高其工作的积极性和创造性,从而达到教育管理的目的。

(4)诊断功能:教育评价的诊断作用是指教育评价对教育的成效、矛盾和问题作出判断的功效和能力。

(5)调节功能:教育评价的调节功能是指教育评价对评价对象的教育教学或学习等活动进行调节的功效和能力。

(6)监督作用:教育评价的监督作用是指教育评价有对被评价对象起检查、督促的功效和能力。

(7)管理功能:教育评价的管理功能是指教育评价具有使管理活动及评价对象的行为得到调节、控制、规范并使其趋向于教育目标实现的效用和能力。

2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0451教育科研方法

2017年12月西南大学网络教育大作业答案-0451教育科研方法

0451教育科研方法4.答:一项完整的实验主要包括扩三个基本要素:自变量、因变量和控制变量。

是否有效选择变量、操作自变量、控制无关变量、测查因变量等是衡量一个实验研究质量的主要依据。

(一)自变量在实验的过程中,实验者所操纵的、对被试的反应所产生影响的变量成为自变量。

举例:“生字密度对阅读理解影响”的实验中,生字密度为自变量,生字密度1/20、1/30/、1/40为生字密度这个因素的水平。

每个实验因素各取一个水平得到一个水平组合,即1/20的生字密度对阅读理解的影响,称为一个实验处理。

一般的实验处理的个数各实验因素水平的乘积。

例:“使用计算机器对中学生计算能力的影响”,那就有两个因素,一是“计算工具”,包括使用计算器与不使用计算器,二是“年级”,它可以包括“低年级”、“中年级”、“高年级”三个水平,乘起来就是2*3=6种实验处理(二)因变量因变量是由操纵自变量引起的被试的某种特定的反应,即随着自变量的变化而变化的行为。

为了观察和测量,一是将因变量分解为可测量的指标,二是要定义这些指标的测量方法。

例如:“关于运算思维品质培养的实验研究”将因变量思维品质分为四个指标:敏捷性、灵活性、深刻性和独特性。

分别编制测验题目测量这些指标,根据测验分数将每个思维品质分成四等予以度量。

其中敏捷性的等级分为:正确-迅速,正确-不迅速,不正确-迅速,不正确-不迅速;灵活性等级分为:灵活、较灵活、不太灵活、呆板;深刻性等级分为:逻辑抽象性强、逻辑抽象性较强、逻辑抽象性不太强、逻辑抽象性弱;独特性等级分为:创造力强、创造力较强、看不出什么创造力、死板。

(三)控制变量凡是能对因变量产生影响的变量都是相关变量,这些相关变量中,除了用于研究的自变量外,还有不用于研究的相关变量,成为额外变量。

由于在实验中必须加以控制,所以又称为控制变量。

如果不进行变量控制,那么因变量的结果可能是额外变量引起的,造成研究者难以区分额外变量效应与自变量效应。

2017年6月西南大学网络与继续教育学院〈建筑给水排水工程〉【0765】答案

2017年6月西南大学网络与继续教育学院〈建筑给水排水工程〉【0765】答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷类别:网教专业:土木工程 2017年06月课程名称【编号】:建筑给水排水工程【0765】 A卷大作业满分:100 分(以下5题中,任选2题完成,每题50分)一、请说明建筑内部给水系统的分类和组成?给水方式的基本形式有哪几种?给水方式选择原则?建筑内部污废水排水系统应能满足那些基本要求?答:建筑给水系统的分类1、生活给水系统2、生产给水系统3、消防给水系统给水系统的组成1、水源2、引入管3、水表节点4、给水管网5、配水装置与附件6、增压和贮水设备7、给水局部处理设施给水形式1、室外管网直接给水方式2、单设水箱的给水方式3、单设水泵的给水方式4、设水箱和水泵的给水方式5、贮水池、水泵和水箱的给水方式6、设气压给水装置的给水方式7、分区给水方式给水方式选择原则:1、充分利用外网水压直接供水,当不能满足时,上面数层采用加压供水。

2、当两种及两种以上用水的水质接近时,应尽量采用共用给水系统。

3、生产给水系统应优先设置循环给水系统或重复利用给水系统,并应利用其余压。

4、系统中管道、配件和附件所承受的水压,均不得大于产品标准规定的允许工作压力。

建筑内部污废水排水系统应满足那几个基本要求1、迅速将污废水排到室外。

2、排水系统内的气压稳定。

3、管线布置合理,简短顺直,工程造价低。

二、高层建筑给水系统竖向分区基本形式有哪几种,各有何优缺点?根据使用灭火剂的种类和灭火方式,建筑消防系统可分为哪几种?按照我国《建筑设计防火规范》(GB50016-2006)的规定,那些建筑物应设置消火栓给水系统?什么是中水系统的水量平衡,采取什么技术措施?答:高层建筑给水系统竖向分区基本形式优缺点按水泵与水箱供水干管的布里不同,并联分区给水分为单管和平行式两种基本类型。

1、并联分区单管给水方式:各区分别设有高位水箱,给水经设在底层的泵房统一加压后,由一根总干管将水分别翰送至各区高位水箱,在下区水箱进水管上需设减压阀,如图3-45所示.这种给水方式供水较为可靠,管道长度较短,设备型号统一,数量较少,因而维护管理方便,投资较省。

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国民经济的总称。
人类的经济活动。
节约、节省。
3.简述(1)利息的实质?(2)利率的实质?
答:(1)利息是利润的一部分,是利润的分解或再分配。对于投资者或资金的出借者来说,是放弃消费或其他形式的收益而得到的回报;对于使用者或借款人来说,是使用货币而付出的代价。
(2)利率的定义是从利息的定义中衍生出来的。但实际中,是以利率来计算利息的。利率的确定应考虑以下主要因素:国内外的政治、经济的形势和需要;借贷资金的供求关系;社会平均利润率;物价变动情况;投资风险等。
答:(1)"工程”一词在《辞海》中有两层含义。
"工程”的第一层含义是将自然科学的原理应用到工农业生产而形成的各学科的总称,如土木工程、机械工程、化学工程、水利工程等。
"工程”的第二层含义是指具体的建设项目,如三峡工程项目、南水北调项目、青藏铁路项目等等。
(2)经济一般有以下四个方面的含义:
社会生产关系。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
学号:1521802613002姓名:何紫艳层次:专升本
类别:网教专业:土木工程201ห้องสมุดไป่ตู้年6月
课程名称【编号】:土木工程经济【0752】A卷
题号





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评卷人
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(横线以下为答题区)
1.简述(1)"工程”一词在《辞海》中的两层含义是什么?(2)经济一般包含的四个方面是什么?
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