精 《诗词五首》试题(含答案)

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部编版九年级语文下册《诗词曲五首》(精选练习附答案解析)

部编版九年级语文下册《诗词曲五首》(精选练习附答案解析)

诗词曲五首(附答案解析)精选练习一、积累与运用1.下列加点字的注音全部正确的一项是()A.踌.躇(chóu)瀚.海(hàn)冷难着.(zháo)B.松柏.(bǎi)羌.笛(qiāng)寥.落(liǎo)C.狗窦.(dòu)风掣.(chè)飘絮.(xù)D.狐裘.(qiú)兜鍪.(móu)羹.饭(gěng)2.下列加点词的解释有误的一项是()A.中庭生旅谷..(野生的谷子)B.辛苦遭逢起一经...(指遇到朝廷选拔)C.何处望神州..(指中国大地)D.望西都..(指长安)3.根据要求填空。

(1)《十五从军征》中揭露汉代极度不合理的封建兵役制度的诗句是“_____,______”。

暗示老人孤苦伶仃,无依无靠的诗句是“______,______”。

(2)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是“_____,_____”。

与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_____,______”。

(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》中抒发词人千古兴亡之感及不尽愁绪与感慨的句子是“______?____。

_____”。

词中赞扬孙权年少有为,不畏强敌,坚持抗战的句子是“_____,_____”。

点明该词主旨的句子是“_____?____。

______”。

(4)《过零丁洋》中写出国家和个人的命运紧密相连的诗句是“_____,_____”。

(5)《山坡羊·潼关怀古》中写潼关气势雄伟,暗示它是兵家必争之地的句子是“_____,_____,____”。

揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“_______,_____”。

4.阅读下面的文字,完成小题。

英雄是人类历史天空的璀灿星辰,更是一个时代的精神坐标。

中华民族起起伏伏,低潮时有慷慨悲壮之士力挽民族危亡,振兴时有英雄豪杰人物鞠躬尽cuì死而后已。

精 《古代诗歌五首》试题(含答案)

精 《古代诗歌五首》试题(含答案)

同步检测一、基础达标1.补充诗句。

(1)萧鼓追随春社近,____________________________。

(2)____________________________,闻说鸡鸣见日升。

(3)荡胸生曾云,____________________________。

(4)____________________________,独怆然而涕下。

2.填空。

(1)《登飞来峰》作者________,字________,号________,________(朝代)政治家、文学家、思想家,是“_______________”之一。

(2)《己亥杂诗》(其五)选自___________,作者________,________代思想家,文学家。

3.“柳暗花明”写出了自然美景,请问:①为什么用“暗”来形容“柳”、用“明”来形容“花”?②“柳暗花明”流传下来成为一个成语,它现在意思通常指什么?二、阅读理解(一)课内阅读登幽州台歌前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

4.请描绘一下“念天地之悠悠,独怆然而涕下!”这个画面。

5.这是一首吊古伤今,吟咏叹惋的生命悲歌。

诗人通过书写___________________的感慨,抒发了__________________________________的思想感情。

6.这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?7.这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。

试谈谈你对这首诗的理解,并分析它在艺术表现上的特色。

(二)课外阅读登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。

8.“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思?句中的“浮”字有怎样的表达效果?9.此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?三、语言表达10.下面是《做人》这首小诗的前两节。

请顺着文意续写一节。

做花一样的人/不一定艳丽娇媚/但必须芬芳四溢做树一样的人/不一定枝繁叶茂/但务必挺拔秀颀___________________________________________________________________四、写作11.题目:____________,在这里提示:这里,可能有美丽的风景;这里,可能有别具一格的建筑;这里,可能蕴含有奇特的奥秘;这里,可能跃动着鲜活的生命;这里,可能演绎着动人的故事;这里,可能展示着多彩的生活;这里,可能有精彩(感动)的瞬间……要求:(1)补全题目后作文;(2)要有真情实感,立意要健康积极;(3)文体自选(诗歌除外);(4)不少于600字。

初中语文诗词五首测试题(附答案)

初中语文诗词五首测试题(附答案)

初中语文诗词五首测试题(附答案)_学习方法网---------------------------------------.《诗词五首》(共一课时)一、基础驿站1.给下列加点字注音①萧关()②云鬓()③殷勤()④都护()⑤婵娟()⑥绮户()2.解释下列诗句中加点词的意义。

⑴烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

⑴蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

⑴明月几时有?把酒问青天。

⑴不应有恨,何事长向别时圆?⑴但愿人长久,千里共婵娟。

3.名句填空。

(1) ________________,长河落日圆。

(2) 商女不知亡国恨,_________________.(3) ______________________,似曾相识燕归来。

(4) ______________,__________________________,此事古难全。

(5) 蓬山此去无多路,___________________。

4.根据课文中相关内容填空:(1)《使至塞上》的作者是朝的,字,太原祁人,是派的代表。

他与齐名,并称“王孟”。

选自。

(2)《泊秦淮》的作者是,字,朝家。

号称_______他与杰出诗人_________齐名,并称“小李杜”。

(3)《浣溪沙》选自,是朝的写的,字,抚州临川人,是派的词人。

死后谥_ _,世称___ __.《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的佳句:,。

(4)《水调歌头》选自,作者是,字,号,派词人,“唐宋八大家”之一。

二、综合园地5.根据语言环境填诗句。

①三年的初中生活即将结束。

请用苏轼《水调歌头》中的两句诗词表达分别后对老师、同学们的良好祝愿:,。

其中含有哲理的诗句是:,,。

②“ ,。

”晏殊见春花凋谢,燕子归来,心中不禁产生了对春光逝去的惋惜、怅惘之情。

24《诗词五首》测试(含答案)

24《诗词五首》测试(含答案)

24《诗词五首》测试(时间:40分钟,分值:50分)一、基础知识(20分)1.给下列加点的字注音。

(3分)东篱.()不胜簪.()提携.()折戟.()梦魂.()殷.勤()2.下列诗句中没有错别字的一项是()(1分)A.采菊东篱下,悠然见南山。

B.感时花贱泪,恨别鸟惊心。

C.锋火连三月,家书抵万金。

D.折戟沉沙铁未消,自将磨洗认前朝。

3.下列句中加点的词解释有误的一项是()(1分)A.问君何能尔.(如此,这样)B.浑.欲不胜簪(简直)C.自将.磨洗认前朝(拿,取)D.九万里风鹏正举.(举起)4.阅读下面的语段,回答问题。

(3分)中国一直就是一个诗的国度。

先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借;到了汉代,“登高能赋,可以为大夫”。

唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。

而现在,通过《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。

是啊,中国人在诗歌里不知不觉地实现了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。

烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的仇情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。

(1)第一、二段中各有一处语病,请找出一处加以修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子)(2分)(2)请写出第二段中省略号的作用。

(1分)5.根据下面的提示填空。

(5分)(1)《饮酒(其五)》中表明诗人摆脱尘世的干扰,过着闲适恬静的生活的诗句是:____________________,____________________。

(2)《春望》中写战火连天,家书难觅,表现诗人伤时思亲的千古名句是:_____________,________________。

(3)《雁门太守行》中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:__________________,__________________。

诗五首练习题及答案

诗五首练习题及答案

诗五首练习题及答案一、填空题1. 杜甫的《春望》中,“国破山河在”的下一句是“______”。

答案:城春草木深2. 李白的《静夜思》中,“床前明月光”的下一句是“______”。

答案:疑是地上霜3. 王之涣的《登鹳雀楼》中,“白日依山尽”的下一句是“______”。

答案:黄河入海流4. 苏轼的《水调歌头》中,“明月几时有”的下一句是“______”。

答案:把酒问青天5. 李清照的《如梦令》中,“昨夜雨疏风骤”的下一句是“______”。

答案:浓睡不消残酒二、选择题1. 下列诗句中,哪一句出自白居易的《琵琶行》?A. 春眠不觉晓B. 举头望明月C. 独在异乡为异客D. 同是天涯沦落人答案:D2. “会当凌绝顶,一览众山小”出自哪位诗人的哪首诗?A. 杜甫《望岳》B. 李白《庐山谣》C. 王维《终南山》D. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》答案:A3. “但愿人长久,千里共婵娟”是苏轼的哪首词中的名句?A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《水调歌头·明月几时有》C. 《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D. 《卜算子·我住长江头》答案:B三、简答题1. 请简述李白《静夜思》的意境和情感表达。

答案:《静夜思》通过描述夜晚宁静的月光和思乡之情,表达了诗人对故乡和亲人的深切思念。

诗中“床前明月光,疑是地上霜”描绘了月光如霜的清冷,而“举头望明月,低头思故乡”则表达了诗人抬头仰望明月时,心中涌起的乡愁。

2. 请简述苏轼《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”这两句诗的内涵。

答案:这两句诗表达了诗人对亲人和朋友的深情厚意,即使相隔千里,也希望能与他们共享明月,寓意着无论距离多远,真挚的情感都能跨越空间的界限,共同感受美好时光。

四、论述题1. 请结合王之涣的《登鹳雀楼》和杜甫的《望岳》,分析两首诗在表达诗人情感和思想上的异同。

答案:《登鹳雀楼》和《望岳》都是表达诗人对自然景观的赞美和个人情感的抒发。

24诗词五首练习题及答案.doc

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诗词五首一.下列有关《诗经》常误,表述有误的一项是(A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收入从西周初期到春秋中叶约五百年间的诗歌305篇, 有诗三百”之称。

B.《诗经》为我国古典文字现实主义传统的监觞,汉代儒家将其奉为经典,列为五经”之首;楚辞”是我国浪漫主义文学的先河,以《离骚》为代表,因此又称骚体”诗。

C.《诗经》依据音乐的不同分为《风》、《雅》、《颂》三部分,其中《风》又称为《国风》,艺术成就最高;《诗经》的形式以四言为主,普遍采用赋、比、兴的手法,与风”、雅”、颂”合称为《诗经》六艺。

D.《雅》分《大雅》和《小雅》,作者多属贵族阶级;诗作以歌颂和维护其统治为基本倾向。

《采薇》是《大雅》中的一篇。

二、课文揣摩与拓展1.《采薇》一共分为六章,概括各部分的内容: 第1章写第2、3章写第4、5章写第6章写全诗体现了2.阅读4、5两章,完成下列题目(1)彼尔维何,维常之华。

彼路斯何。

君子之车。

”简析这四句诗表现的内容及作用的艺术手法。

内容:________________________________________________________________________________艺术手(2)牡”在诗中指驾车的雄马,其本义是,其反义词是。

请写出含牡”或其反义词的成语:____________________________________ 。

(3)请结合四牡骙骙”、四牡翼翼”四牡业业”象弭鱼服”等诗句,说说本诗描写战争面的特色:3.阅读下面《诗经》里的一首诗,完成诗后的题目。

秦风兼葭蒹葭苍苍①,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄②从之,道阻且长;溯游③从之,宛在水中央。

兼葭凄凄,白露未晞④。

所谓伊人,在水之湄⑤,溯洄从之,道阻且跻⑥;溯游从之,宛在水中坻⑦。

兼葭采采,白露未已⑧。

所谓伊人,在水之涘⑨。

溯洄从之,道阻且右⑩;溯游从之,宛在水中沚U)。

【注释】①苍苍:茂盛的样子。

下文凄凄(同萋萋'”采采”都与苍苍”的意思相同。

诗五首练习题及答案

诗五首练习题及答案

诗五首练习题及答案一、选择题1. 下列诗句中,哪一项不是出自《静夜思》?A. 床前明月光B. 疑是地上霜C. 举头望明月D. 低头思故乡2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自哪位诗人之手?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. “白日依山尽,黄河入海流”中的“黄河”指的是:A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 淮河4. “红豆生南国,春来发几枝”中,“红豆”通常象征着什么?A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 忠诚5. “床前明月光”中的“床”指的是:A. 睡觉的床B. 窗前的桌子C. 古代的坐具D. 古代的躺椅二、填空题6. “________,江枫渔火对愁眠。

”(《枫桥夜泊》)7. “________,夜泊牛渚怀古。

”(《夜泊牛渚怀古》)8. “________,万径人踪灭。

”(《江雪》)9. “________,独怆然而涕下。

”(《登高》)10. “________,春江水暖鸭先知。

”(《惠崇春江晚景》)三、简答题11. 请简述《静夜思》中所表达的情感及其意象。

12. 描述《春晓》中诗人如何通过自然景象表达对春天的喜爱。

13. 请解释《登鹳雀楼》中“白日依山尽,黄河入海流”所蕴含的哲理。

14. 阐述《相思》中“红豆”的象征意义及其在诗中的作用。

15. 《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人怎样的志向?四、论述题16. 论述《静夜思》中“床前明月光”与“举头望明月”两句诗在情感表达上的异同。

17. 分析《春晓》中“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”所体现的诗人对春天的感悟。

18. 探讨《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”所描绘的景象对读者心灵的影响。

19. 评述《登高》中“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”所表达的壮阔景象与诗人的心境。

20. 论述《惠崇春江晚景》中“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”所蕴含的自然美与生活哲理。

答案:1. D2. D3. B4. A5. C6. 月落乌啼霜满天7. 夜来风雨声8. 千山鸟飞绝9. 念天地之悠悠10. 竹外桃花三两枝11. 《静夜思》表达了诗人在寂静的夜晚,对故乡的深深思念之情。

精 《诗词五首》同步检测(含答案)

精 《诗词五首》同步检测(含答案)

同步检测一、基础达标1.给下列加点的字注音。

抵.万金折戟.( ) 铁未销.()谩.有()蓬.舟( )2.解释下列加点的词。

(1)浑.欲不胜簪________________________(2)折戟沉沙铁未销.________________________(3)黑云压城城欲摧.________________________3.下面诗句没有运用典故的一项是( )A.我报路长嗟日暮 B.东风不与周郎便C.自将磨洗认前朝 D.报君黄金台上意4.对《饮酒》赏析有误的一是()A.这首诗赋予菊以特殊的意蕴,以“采菊”表现诗人热爱自然的情趣。

B.“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。

C.“此中有真意”中的“真”即是人的自然本性。

D.本诗语言清新自然,情、景、理浑然一体。

5.李清照是_______派的代表作家,但这首词的风格却十分________。

二、阅读理解雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

6.下面对本诗理解、分析不正确的一项是()A.“雁门太守行”是古乐府曲名,“行”是古诗体裁,本诗借用它作诗题写当时战事。

B.全诗以色彩斑斓的词语,浓墨重彩地描绘战争场景,构成了奇特的意境,歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

C.诗的前四句写日落前的情景。

“角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫”,是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色,写出了边塞风光的秀美。

D.“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”,喻示将士们无所畏惧,勇往直前。

7.“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”历来为人传诵。

请你自选一个角度,对它作点赏析。

三、语言运用8.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。

例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。

精 《唐诗五首》试题(含答案)

精 《唐诗五首》试题(含答案)

试题一、基础达标1.看拼音,写汉字。

gāo xǐ wēi h uī东()()倚下采()落()hóu jīng h uāng()骑()门大()2.下面对《渡荆门送别》的分析有误的一项是()A.首联叙事,直扣诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。

B.颔联写景,其中一“随”一“入”,以游动的视角写出了渡荆门进入楚地的壮阔景象。

C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。

D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思乡之情。

3.下面关于《黄鹤楼》的理解不正确的一项是()A.开头四句以传说落笔,巧借今昔变化,抒发了寂寞惆怅之感,气势雄浑,感情真挚。

B.后四句想象在天晴时登楼眺望,由渺不可知的感受转到晴川草树的景象,文势波澜起伏。

C.尾联紧承前三联,用烟波浩渺的长江烘托作者的归思,与开头意境相应,情融景中。

D.此诗起、承、转、合,出神入化,文思如行云,富于变化,历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。

4.根据课文原句填空。

(1)《黄鹤楼》中用典的句子是____________________,____________________。

(2)《使至塞上》中描写奇丽壮美的塞外风光的名句是_______________________,___________________________。

(3)《渡荆门送别》中含蓄抒发思乡之情的句子是___________________________,___________________________。

(4)白居易在《钱塘湖春行》中抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟的优美诗句是_________________________,_________________________。

二、阅读理解(一)课内阅读野望王绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。

树树皆秋色,山山唯落晖。

牧人驱犊返,猎马带禽归。

相顾无相识,长歌怀采薇。

部编版八年级语文上册第六单元第26课《诗词五首》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第六单元第26课《诗词五首》测试题(含答案)

部编版八年级语文上册第六单元第26课《诗词五首》测试题(含答案)一、单选题(本大题共9小题,共18.0分)1.下列加下划线的字注音有误的一项是()A. 白头搔(sāo)更短,浑欲不胜簪(zān)。

B. 角(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕(yān)脂凝夜紫。

C. 折戟(qǐ)沉沙铁未销,自将磨(mó)洗认前朝。

D. 我报路长嗟(jiē)日暮,学诗谩(màn)有惊人句。

2.下列加下划线词解释错误的一项是()A. 悠然见南山(久远的样子)B. 我报路长嗟日暮(叹息,慨叹)C. 浑欲不胜簪(简直)D. 学诗谩有惊人句(同“漫”,空,徒然)3.下列有关文学常识搭配不正确的一项是()A. 《赤壁》——杜牧——唐朝——咏史怀古B. 《饮酒》——陶渊明——东晋——山水田园C. 《渔家傲》——李清照——宋代——托物言志D. 《雁门太守行》——李贺——唐朝——边塞诗4.下面各句中没有运用典故的一项是()A. 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

B. 结庐在人境,而无车马喧。

C. 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

D. 九万里风鹏正举。

5.下列对《饮酒》(其五)赏析有误的一项是()A. “而无车马喧”的意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B. “心远地自偏”的意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C. “采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D. “此中有真意,欲辨已忘言”写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

6.下列诗句节奏划分有误的一项是()A. 国破/山河/在,城春/草木/深。

B. 半卷红旗/临/易水,霜重鼓寒/声/不起。

C. 东风/不与/周郎便,铜雀/春深/锁二乔。

D. 天接/云涛/连晓雾,星河/欲转/千帆舞。

7.下列表述不正确的一项是()A. 陶渊明的《饮酒》(其五)描写了乡村美好风光和诗人悠然的生活,也表达了他生不逢时、怀才不遇的愤慨之情。

初二语文诗词五首考试题及答案

初二语文诗词五首考试题及答案

初二语文诗词五首考试题及答案一、填空题1. 《静夜思》是唐代诗人李白的一首五言绝句,其中“床前明月光,疑是地上霜”是诗中的名句。

2. 《春望》是杜甫的代表作之一,诗中“国破山河在,城春草木深”表达了诗人对国家兴亡的忧虑。

3. 《游子吟》是孟郊的诗作,其中“慈母手中线,游子身上衣”描绘了母亲对儿子的深情。

4. 《望岳》是王之涣的诗,诗中“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人的壮志凌云。

5. 《江雪》是柳宗元的诗,诗中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”描绘了一幅雪后江面的寂静景象。

二、选择题1. “举头望明月,低头思故乡”出自以下哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 孟郊D. 王之涣答案:A2. “白日依山尽,黄河入海流”是哪位诗人的诗句?A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟郊答案:B3. “慈母手中线,游子身上衣”出自《游子吟》,这首诗的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 孟郊D. 王之涣答案:C4. “会当凌绝顶,一览众山小”出自《望岳》,这首诗的作者是谁?A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟郊答案:B5. “千山鸟飞绝,万径人踪灭”是《江雪》中的诗句,这首诗的作者是谁?A. 李白B. 柳宗元C. 杜甫D. 孟郊答案:B三、简答题1. 请简述《静夜思》的主题思想。

答:《静夜思》通过描绘夜晚的明月和地上的霜,表达了诗人对故乡的深切思念。

2. 《春望》中“国破山河在,城春草木深”这两句诗,反映了诗人怎样的情感?答:这两句诗反映了诗人对国家破败景象的悲痛和对自然生命力的赞美,表达了诗人对国家兴亡的忧虑和对自然美景的感慨。

3. 《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣”这两句诗,体现了什么样的情感?答:这两句诗体现了母亲对儿子的深沉爱意和牵挂,以及游子对母亲的思念和感激。

4. 请简述《望岳》中“会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗的意境。

答:这两句诗表达了诗人立志要攀登至高峰,俯瞰众山的壮志,寓意着诗人的远大抱负和对人生境界的追求。

《诗词五首》练习题及答案

《诗词五首》练习题及答案

《诗词五首》练习题及答案一、夯基达标1.下列加点字的注音有误的一项是( )A.白头搔.(sāo)更短,浑欲不胜簪.(zān)。

B.角.(jiǎo)声满天秋色里,塞上燕.(yān)脂凝夜紫。

C.折戟.(qǐ)沉沙铁未销,自将磨.(mó)洗认前朝。

D.我报路长嗟.(jiē)日暮,学诗谩.(màn)有惊人句。

2.下列各句中含有错别字的一项是( )A.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。

B.风休住,篷舟吹取三山去!C.闻天语,殷勤问我归何处。

D.问君何能尔?心远地自偏。

3.下列加点的词解释有误的一项是( )A.飞鸟相与..还(相伴)B.我报路长嗟.日暮(叹息,慨叹)C.浑.欲不胜簪(全部)D.黑云压城城欲.摧(将要)4.下列作品与作者及所属朝代搭配有误的一项是( )A.《春望》——杜甫——唐代B.《赤壁》——杜牧——唐代C.《雁门太守行》——李贺——宋代D.《渔家傲》——李清照——宋代5.根据提示写诗句。

(1)《饮酒》(其五)一诗中,表现诗人闲游自在的隐居生活,传达出物我合一的境界的诗句是“, ”。

(2)《雁门太守行》中借用典故,表达守边将士报效国家,浴血奋战,视死如归的英雄气概的诗句是“, ”。

(3)《渔家傲》中,描绘了一幅海天相接的辽阔图景的句子是“, ”。

二、课内品读(一)阅读下面的诗歌,完成第6—7题。

饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

6.诗中的“结庐”“日夕”分别是什么意思?7.“飞鸟相与还”描写了什么样的情景?表达了诗人怎样的感情?(二)阅读下面的诗歌,完成第8题。

春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

8.下列对诗歌赏析有误的一项是( )A.首联的“国破”直说国都残破,“草木深”中的“深”则以春草的茂盛暗写战后长安城的荒凉。

词五首练习题及答案

词五首练习题及答案

词五首练习题及答案一、填空题1. 请根据词句“明月几时有,把酒问青天”填写下一句。

答案:不知天上宫阙,今夕是何年。

2. 词句“但愿人长久,千里共婵娟”出自哪位词人之手?答案:苏轼。

3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是什么节日?答案:中秋节。

4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”是哪位诗人的名句?答案:孟浩然。

5. “床前明月光,疑是地上霜”的下一句是什么?答案:举头望明月,低头思故乡。

二、选择题6. 下列哪首词的作者是李清照?A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《如梦令·常记溪亭日暮》C. 《水调歌头·明月几时有》D. 《青玉案·元夕》答案:B7. “大江东去,浪淘尽,千古风流人物”出自哪首词?A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《如梦令·常记溪亭日暮》C. 《水调歌头·明月几时有》D. 《青玉案·元夕》答案:A8. “疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”是形容什么季节的景象?A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天答案:C9. “满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”是哪位词人的词句?A. 李清照B. 苏轼C. 辛弃疾D. 王安石答案:A10. “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自哪首词?A. 《念奴娇·赤壁怀古》B. 《如梦令·常记溪亭日暮》C. 《水调歌头·明月几时有》D. 《青玉案·元夕》答案:A三、简答题11. 请简述“水调歌头·明月几时有”这首词的创作背景。

答案:这首词是苏轼在中秋节夜晚,因思念远方的亲人而作。

词中通过对月亮的描写,表达了词人对亲人的思念之情。

12. “念奴娇·赤壁怀古”这首词中,词人是如何表达对历史人物的怀念的?答案:在这首词中,词人通过对赤壁古战场的描写,以及对历史人物的追忆,表达了对那些英雄人物的怀念和敬仰之情。

四、论述题13. 请论述李清照的词风特点。

初中八年级上册语文《唐诗五首》练习题 附加答案

初中八年级上册语文《唐诗五首》练习题 附加答案

唐诗五首练习(一)渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1.此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联____________,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了______________之情。

2.诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请你加以描绘。

(不超过100字)______________________________________________________________ ______________________________________________________________ __________________________________________________________ 3.古人用语往往一字传神。

“山随平野尽”中哪个字用得好?试作简要赏析。

______________________________________________________________ _________________________________________4.本诗抒发了诗人怎样的思想感情?________________________________________(二)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

1.全诗以“行”为线索,从“孤山寺北贾亭西”起,到“___________________”终。

以“_____________________”说明自然美景美不胜收,诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。

(请用诗中的原句填空)2.颔联中有两个动词用得极妙,请找出来作简要赏析。

(1)颔联中两个用得极妙的动词:______、______。

(2)赏析:______________________________________________________________ __________________________________________参考答案(一) 1.叙事思乡2.诗人乘舟而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而展开,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,诗人的视野顿时变得开阔了,心情也喜悦开朗了。

词五首练习题答案

词五首练习题答案

词五首练习题答案一、填空题1. 请填写以下诗句中的空白部分:“床前明月光,________。

”答案:疑是地上霜2. “但愿人长久,千里共婵娟。

”出自哪位诗人的笔下?答案:苏轼3. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

”这句诗表达了诗人怎样的情感?答案:表达了诗人对家乡的思念之情。

4. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

”这句诗描绘了什么季节的景象?答案:春天5. “举头望明月,低头思故乡。

”这句诗中,“举头”和“低头”分别代表了什么?答案:代表了诗人抬头仰望和低头沉思的动作。

二、选择题1. “海上生明月,天涯共此时。

”这句诗的作者是谁?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 苏轼答案:D2. “野旷天低树,江清月近人。

”这句诗描绘了什么景色?A. 春天的景色B. 秋天的景色C. 冬天的景色D. 夏天的景色答案:B3. “青青子衿,悠悠我心。

”这句诗出自哪首诗?A. 《静夜思》B. 《将进酒》C. 《青青河边草》D. 《子衿》答案:D4. “明月几时有,把酒问青天。

”这句诗中,“明月”象征着什么?A. 团圆B. 思念C. 孤独D. 快乐答案:B5. “白日依山尽,黄河入海流。

”这句诗出自哪位诗人之手?A. 李白B. 王之涣C. 杜甫D. 孟浩然答案:B三、简答题1. 请简述“红豆生南国,春来发几枝”这句诗的意境。

答案:这句诗描绘了南国红豆在春天生长的景象,表达了诗人对远方亲人的思念之情。

2. “举杯邀明月,对影成三人。

”这句诗中,“三人”指的是哪三个人?答案:“三人”指的是诗人自己、月亮以及诗人的影子。

3. 请简述“但愿人长久,千里共婵娟”这句诗所蕴含的哲理。

答案:这句诗表达了诗人对亲人长久团聚的渴望,以及即使相隔千里,也能通过月亮共享相思之情的哲理。

四、翻译题1. 请将“床前明月光,疑是地上霜”翻译成英文。

答案:Before my bed, the moonlight glows, as if frost onthe ground.2. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

精编部编八上语文《诗词五首》练习检测(含答案)

精编部编八上语文《诗词五首》练习检测(含答案)

4.寓情于景,道出了诗人隐居后欣慰之情的句子是:。

5.“,”以自问自答的形式表明心情闲适,心志高远。

二、选择。

1、对这首诗赏析有误的一项是()A这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。

B“悠然见南山”一句中“见”字用的极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。

C这首诗在艺术上的特点是情、境、理三者的浑然融合。

在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。

D“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。

2、下列对诗句理解有误的一项是()A“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。

B“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。

C“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。

D“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。

3、下列赏析有误的一项是()A《饮酒》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。

B“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。

C“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。

D陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。

他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。

4、对这首诗的赏析,不正确的一项是()A这首诗叙写宁静闲适的田园生活乐趣,表现诗人归隐田园后安贫乐道、悠然自得的心境。

B.本诗在客观景物的描写中融合对人生哲理的领悟,情、景、理自然融合,意境深邃。

C“心远地自偏”形象地道出这样一个道理:环境的偏僻幽静方能使人恬淡舒适。

D诗人善于捕捉生活中的细节来赋予特殊的意蕴。

人教部编版九年级下册《诗词曲五首》练习题(含参考答案)

人教部编版九年级下册《诗词曲五首》练习题(含参考答案)

人教部编版九年级下册:诗词曲五首1.给下面加点的字注音。

舂.谷()冢.累累()干戈.()锦衾.薄()2.解释下列加点的字词。

(1)羹饭一时..熟______________________________(2)不知饴.阿谁______________________________(3)瀚海阑干..百丈冰______________________________(4)风掣.红旗冻不翻______________________________(5)坐断..东南战未休______________________________(6)干戈寥落..四周星______________________________(7)零丁洋里叹零丁..______________________________(8)意踌躇..______________________________3.文学常识填空。

(1)《十五从军征》出自《__________》。

全诗描绘了一个长年在外征战的__________返乡途中与到家之后的种种场景。

该诗通过主人公的遭遇,揭示了__________给劳动人民造成的苦难。

(2)《白雪歌送武判官归京》是唐代诗人__________的作品。

此诗描写了西域__________的壮丽景色,抒写了塞外送别、雪中送客之情,表现了__________和乡思,却充满奇思异想,并不令人感到伤感。

(3)《南乡子·登京口北固亭有怀》是宋代词人__________的作品。

此词通过对古代__________的歌颂,表达了词人为国效力的壮烈情怀,饱含着浓浓的爱国思想。

(4)《过零丁洋》是宋代大臣__________在经过零丁洋时所作的诗。

全诗表现了诗人慷慨激昂的__________和__________的高风亮节,以及舍生取义的人生观,这是中华民族传统美德的崇高表现。

(5)《山坡羊·潼关怀古》是元曲作家__________的散曲作品。

初二唐诗五首试题及答案

初二唐诗五首试题及答案

初二唐诗五首试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪首诗不是杜甫的作品?A. 《春望》B. 《望岳》C. 《登高》D. 《游园不值》2. “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”出自以下哪首诗?A. 《春夜喜雨》B. 《春晓》C. 《春日》D. 《春夜》3. “床前明月光,疑是地上霜”是哪位诗人的名句?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然4. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”是以下哪首诗的诗句?A. 《静夜思》B. 《月夜忆舍弟》C. 《望月怀远》D. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》5. “会当凌绝顶,一览众山小”出自以下哪首诗?A. 《登鹳雀楼》C. 《登金陵凤凰台》D. 《登泰山记》二、填空题(每题2分,共10分)1. 李白的《望庐山瀑布》中,“日照香炉生紫烟,_______”。

2. 杜甫的《春望》中,“国破山河在,_______”。

3. 王维的《鸟鸣涧》中,“人闲桂花落,_______”。

4. 孟浩然的《宿建德江》中,“移舟泊烟渚,_______”。

5. 李白的《赠汪伦》中,“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声,_______”。

三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述杜甫的《春望》中所表达的情感。

2. 李白的《静夜思》中,诗人是如何表达对故乡的思念之情的?3. 王维的《鹿柴》中,“空山不见人,但闻人语响”表达了什么样的意境?4. 孟浩然的《宿建德江》中,诗人是如何描绘江边夜景的?四、阅读理解题(每题10分,共20分)阅读以下唐诗,回答问题。

《望岳》杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

1. 这首诗表达了诗人对泰山的什么情感?2. “会当凌绝顶,一览众山小”这两句诗有什么深层含义?杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

1. 这首诗描绘了什么样的春夜景象?2. “晓看红湿处,花重锦官城”这两句诗表达了诗人怎样的心情?五、作文题(20分)以“我眼中的春天”为题,写一篇不少于300字的作文,要求内容健康,语言流畅,能够体现出春天的特点。

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试题
一、基础达标
1.看拼音,写汉字。

xuān lí jiàn fēng
车马()东()下花()泪()火 zān jiē péng
不胜()()日暮()舟
2.《雁门太守行》选自___________,作者___________,___________著名诗人,史称为“___________”,汉族,河南福昌人。

字___________,与___________、
___________并称唐代“三李”。

李贺是中唐___________的代表,又是中唐到晚唐诗风转变期的重要人物。

3.选出对陶渊明《饮酒》赏析有误的一项是()
A.本诗开头四句道出了自己的心境和生活的真谛。

其中“心远”二字是这首诗的思想内容之关键,它表明一切自然乐趣都是由于自己的心灵超脱世俗才能感受到的。

B.“此中有真意,欲辨已忘言”,实际上是说,由于诗人眼中的景色是如此的美丽,因此让人只顾得上去细细观赏,却忘记了用语言表达出来。

C.“采菊东篱下,悠然见南山”,一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适。

对生活无所求的心情。

而“望”字则很好地体现出诗人看到山不是有为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。

D.《饮酒》是一首五言律诗,共二十首,本诗是其中最有名的第五首,写出了诗人在欣赏自然景物中所体会到的一种特有的生活情趣与美的享受。

4.《春望》诗的前四句都统领在一个“______”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由到。

二、阅读理解
(一)课内阅读
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

5.前两句诗在全诗中的作用是什么?
6.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?
7.这首诗有叙有议,哪两句是议论?
8.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”中蕴含着一个成语,这个成语中包含一个著名的三国故事,你知道吗??请写出来。

(二)课外阅读
旅夜书怀
杜甫
细草微风岸,危樯独夜舟。

星垂平野阔,月涌大江流。

名岂文章著,官因老病休。

飘飘何所似,天地一沙鸥。

9.分析颔联中"垂""涌"二字的好处。

10.诗的尾联在写法上有什么特色?
11.这首诗抒发了作者怎样的感情?
三、语言运用
12.经典古诗文是流淌在我们血液中的民族文化基因。

学诗文,情飞扬,人灵秀;用诗文,志高洁,品芬芳。

请根据你的积
累,对出下联。

上联:子瞻闲赏庭前月
下联:______________
四、写作
13.本课的几位诗人,你了解多少呢?你对他们都有哪些认识和感想,以“我所认识的______”为题,写一篇作文吧。

要求:不少于五百字。

参考答案
1.喧篱溅烽簪嗟蓬
2.《李贺诗歌集》李贺唐代诗鬼长吉李白李商隐浪漫主义诗人
3.B
4.望山河草木花鸟
5.诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹,为下文做铺垫。

或前两句写兴感之由。

在那次大战中,遗留下来的一支折断了的铁戟,沉没在水底沙中,经过了六百多年还没有时光销蚀掉,经过自己一番磨洗,鉴定了它的确是赤壁之战的遗物,不禁引发了“怀古之幽情”。

6.不好。

以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄,耐人寻味。

(说明:从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。

)若改为“国破人亡在此朝”意思自然没错,但点诗味也没有了。

用形象思维观察生活,别出心裁的反映生活,乃是诗的生命。

杜牧运用“铜雀春深锁二乔”这一富于形象性的诗句,即小见大,正是此诗艺术处理上独特的成功之处。

7.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

8.万事俱备,只欠东风(或:借东风)
9.示例:“垂”和“涌”赋予景物以强烈的动感,突出了舟中观景的典型特征,使人有身临其境之感。

10要点:①比喻、设问;②寓情于景(情景交融);③对比、反衬。

11.示例:怀才不遇的苦闷,漂泊无依的感伤。

12.示例一:茂叔独爱池中莲
示例二:渊明独采篱下菊
解析:首先,要划分好给出上联的节奏、词性:子瞻/闲赏/庭前/月,“子瞻”是名词,“闲”是副词,“赏”是动词,“庭前”是名词。

给出的上联所写内容与课文《记承天寺夜游》有关。

所以,对出的下联要能整体反映出作者与课文,以及课文中作者的主要活动。

13.略。

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