读书莫放拦路虎练习题

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苏教版五年级(上)《第11课读书莫放“拦路虎”》同步练习卷

苏教版五年级上册《第11课读书莫放“拦路虎”》同步练习卷二、标题1．看拼音，写词语。

zhànɡàizhōnɡxīnlán lùhǔmóhulián ɡūdài cāishūyèzhǎnɡwò。

2．把下面的词语和意思用线连起来。

3．根据课文内容填空。

（1）《读书莫放“拦路虎”》主要讲的好习惯。

读书时遇到生字，最好的方法就是。

（2）查字典有三种方法：不知读音的可用；会读不知意思可用；独体字或难检字可用。

我们在阅读时要养成的好习惯。

4．查字典练习。

（1）“奔”字，用音序查字法，应查字母；“奔”字在字典中有几个解释：①投向；②奉命奔走；③赶紧；赶忙或赶急事；④急跑。

“嫦娥奔月”的“奔”应选第解释。

（2）“济”字应查部，再查画。

“济”在字典里的解释有：①过河，渡；②救，救济；③（对事）有益；④形容人多。

“接济”的“济”应选第种解释；“人才济济”中的“济”应选第中解释。

（3）用音序查字法，“盛”字应查字母；用部首查字法应查部，再查画。

“盛”在字典中的解释有：①兴盛，繁盛；②强盛，旺盛；③盛大，隆重；④深厚；⑤盛行。

“盛气凌人”的“盛”应选第种解释；“盛情接待”的“盛”应选第中解释。

5．在括号里填上合适的关联词语。

（1）这些生字往往成为阅读的障碍，人们形象地称它们为“拦路虎”。

（2）这样做，字音容易读错，字词的意思很难正确理解。

（3）是自己的书，可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。

6．给加点字选择正确的解释。

顾：①转过头看，看；②注意，照管；③商店或服务行业指前来购买东西或要求服务的；④拜访。

（1）他四处回顾．了一下，没有发现可以休息的地方。

（2）你照顾．好自己就行了，不要管我们。

（3）刘备三顾．茅庐恳请诸葛亮出山，共谋大业。

7．你是如何消灭读书时的拦路虎的？说说你还有哪些良好的读书习惯？苏教版五年级上册《第11课读书莫放“拦路虎”》同步练习卷参考答案二、标题1．障碍；衷心；拦路虎；模糊；连估带猜；书页；掌握；2．；3．读书时遇到“拦路虎”不能绕着走，要养成勤查字典的好习惯；部首查字法；音序查字法；难检字查字法；勤查字典；4．B；①；氵；6；②；④；S；皿；6；②；③；5．所以；不仅；而且；如果；就；6．①；②；④；7．；。

2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元11 读书莫放“拦路虎”习题精选第八十篇

2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元11 读书莫放“拦路虎”习题精选第八十篇第1题【填空题】补充成语。

瓜熟蒂______ 孤掌难______笑里藏刀______ 管中窥______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道______的新苗______的丝线______心血______的辛劳【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词牢固—______ 障碍—______ 必须—______ 排除—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】按要求填空“路”按部首查字法，应查______部，然后查______划。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头______表示第一______疾：表示病______表示快______【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【问答题】读课文《读书莫放“拦路虎”》回答我们常说的“拦路虎”是指什么？文中所说的“拦路虎”是指什么？【答案】：【解析】：第8题【问答题】指出下列各句运用的修辞方法①上面那石头吓了一跳，顾不得生气了。

②骄傲像隔年的草根。

③灯光如同一串流动着的珍珠。

④“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】把下列句子改成双重否定句①这些生字往往成为阅读的障碍。

②我们养成良好的读书习惯。

【答案】：【解析】：第10题【语言表达】扩句①字典是老师。

②同学有体会【答案】：【解析】：第11题【语言表达】修改病句老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

【答案】：【解析】：第12题【语言表达】把字句与被字句的相互转换①我们养成良好的读书习惯。

②生字被我们变成了熟字。

【答案】：【解析】：第13题【现代文阅读】阅读短文回答问题。

苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习

苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共116分)1. （7分）看拼音，写词语。

①鲁班是一位mù jiang_______，他在yóu xī hú_______的时候产生灵感，反复yán jiū_______，终于发明了雨伞。

②我fèn lì_______爬上shān dǐng_______，hū rán_______发现这里的jǐng sè_______真是美丽极了！2. （3分）读一读，写一写xìn fèng gù zhi dǎn dà wàng wéi_____________________3. （19分）把词语补充完整，再按要求做题。

（1）把下面的四字词语补充完整。

大步_______ 弄_______成_______ 别_______心_______年逾_______ 怒气_______ _______乌有井_______有_______ _______风云技_______一_______（2）描写人物神态的词语是_______，描写人物动作的词语是_______。

（3）含有反义词的词语是_______，再写两个：_______（4）解释下划线字的意思：_______（5）选择一个词语写一句话：_______4. （4分）选词填空欣赏观赏①我们乘着木船，荡漾在漓江上，来_______桂林的山水。

②李畅同学的作文写得很好，老师非常_______。

罗列陈列③博物馆里_______着许多出土文物。

④桂林的山真奇啊，奇峰_______，形态万千。

．5. （5分）根据意思，写出相应的寓言。

【309教育网优选】小学语文苏教版五年级上册基础练习《读书莫放“拦路虎”》

《读书莫放“拦路虎”》基础练习一、基础积累1.读拼音，写词语。

zhōng xīn fáng ài mó hu lǎn duòqín fèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 根据意思写词语。

（1）繁琐，费事。

（）（2）理解得不正确。

（）（3）估估猜猜，不求准确。

（）（4）了解事物，因而能充分支配或运用。

（）3. 给下列多音字选择正确的读音：（1）圆圈（）羊圈（）圈点（） A、quān B、juān C、juàn（2）模范（）模样（） A、móB、mú（3）降落（）落下（）落枕（）A、làB、lào C、luò4. 本文是一篇介绍________略读课文,主要讲的是读书时遇到________不能________，要养成________的好习惯。

A、读书方法、“拦路虎”、绕着走、勤查字典B、查字典、“拦路虎”、绕着走、勤查字典C、查字典、“拦路虎”、连估带猜、勤查字典5. 下列词语互为近义词的是（）A、苦恼---高兴B、阻碍---障碍C、模糊---清楚6. 下列词语互为反义词的是（）A、请教---求教B、误解---误会C、正确---错误7. 给加线字选择正确的解释。

异：A、有分别，不相同；B、奇异，特别；C、惊奇，奇怪的；D、另外的，别的；E、分开（1）奇花异草（）（2）诧异（）（3）异口同声（）8. 写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用（1）请记住，读书莫放“拦路虎”。

（）（2）歌中唱道：“世上只有妈妈好……” ( )（3）世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

（）9. 查字典有三种方法：不知读音的可用________；会读不知意思的可用________；独体字或难检字可用________。

我们在阅读时要养成________的好习惯。

读书莫放“拦路虎”堂堂清

11、《读书莫放“拦路虎”》堂堂清
班级姓名
基础题：
一、用心组词，再填空。

（不能重复）。

心（）（）（）（）
姑娘看着经过（）挑选的海螺都一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了，母亲也（）多了。

这时，她看到母亲脸上露出了（）的微笑。

二、写出下列引号的用法。

A、着重指出
B、特殊意义
C、直接引用
1、请记住，读书莫放“拦路虎”。

（）
2、歌中唱到：“世上只有妈妈好……”（）
3、世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

（）必做题：
一、读下面的话，完成练习。

你这次见到“拦路虎”绕着走，说不定什么时候读书，它又会跑过来“拦”你的“路”。

1、“拦路虎”指什么？
2、绕着走是什么意思？
3、“拦”你的“路”中的“拦”和“路”分别指什么？
二、阅读文段，回答问题。

字要记得牢固，必须勤查字典。

不少同学有这样的体会：在阅读中遇到一个生字，当时查字典，自己觉得已经掌握。

可是过了一段时间，记忆又模糊了，于是再查字典。

这样，经过多次反复，生字终于变成了熟字。

由此看来，要扫除“拦路虎”，勤查字典是一个有效的办法。

1、用“——”画出本段的中心句。

2、“由此看来”“此”指
3、“拦路虎”指，扫除它的有效办法是
提高题：
填空：查字典有三种方法：不知读音的可用；会读不知意思的可用；独体字或难检字可用。

我们在阅读时要养成的好习惯。

五年级语文上册11《读书莫放“拦路虎”》过关试题苏教版

11 读书莫放“拦路虎”课前自主梳理开心自主预习，轻松搞定基础。

1. 什么是“拦路虎”？“莫”是什么意思？试着说一说课题的意思。

________________________________________________________________________ 2. 说一说，你平时读书遇到生字生词时是怎么做的？今后打算怎么做？________________________________________________________________________ 3. 区分下列生字并组词。

烦领猜情衷哀模摸课堂快乐提升重难疑点，一网打尽。

4. 在括号里填上合适的关联词语。

(1)这些生字往往成为阅读的障碍，( )人们形象地称它们为“拦路虎”。

(2)这样做，( )字音容易读错，( )字词的意思很难正确理解。

(3)( )是自己的书，( )可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。

5. 理解课文内容，回答问题。

(1)文中“拦路虎”是什么意思？我们应该如何扫除“拦路虎”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)为什么说字典是我们“无声的老师”？________________________________________________________________________________________________________________________________________________课后拓展冲浪源于教材、宽于教材、拓展探究显身手。

6. 牵线搭桥。

把下面的词语和意思用线连起来。

拦路虎比喻被雨淋湿的人。

11、读书莫放拦路虎补充习题答案

<11、读书莫放拦路虎>补充习题答案
一、1、字音容易读错，字词的意思很难理解。

2、老师，拦路虎
3、勤查
二、狐狸和葡萄
狸反犬旁 l li 狐狸狐狸
葡
草字头 p pu 葡萄葡萄
萄
草字头 t tao 葡萄葡萄
慌竖心旁 h huang 不沉着，忙乱
慌忙
三、1、第一句。

2、重复，再。

重新学习，回味。

用文字解释词句。

加批语和注解。

错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

3、错误的，不合情理的。

改正错误，纠正错误。

4、我们要向学习，从小珍惜时间。

多读书，不动笔墨不读书，要追根究底，这样才能不断进步。

四、马前卒、拦路虎、老狐狸、门外汉、眼中钉。

拓展：还有什么俗语称谓？比如，狗腿子，枪手
补充习题答案来自。

苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习A卷

苏教版语文五年级上册第三单元第11课《读书莫放“拦路虎”》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共19题；共100分)1. （8分）读拼音，写词语。

比比谁的字写得最漂亮fùjìn cǎi hónɡtǎo yàn chuán rǎn________________________________zhēn z hūnínìnɡhūhuàn kuājiǎnɡ________________________________2. （6分）组词。

①淌________ 倘________②翘qiào________qiáo________转zhuǎn________zhuàn________3. （2分）选词填空。

分辨分辩到处浑黄一体，很难________出哪里是天，哪里是地。

他宁愿自己受委屈，也从不________。

4. （3分）解释加下划线的词语。

渭城________朝雨浥________轻尘，客舍________青青柳色新。

5. （5分）读课文《花边饺子里的爱》中的句子，解释划线词语平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

破天荒：6. （10分）将下面的字加一个偏旁，组成新字再组词。

匋________ ________ 官________ ________ 反________ ________示________ ________ 寸________ ________7. （5分）我是拼音小能手________________________________________阅读障碍误解麻烦字典8. （8分）形近字组词本________ 常________ 怕________ 估________未________ 堂________ 拍________ 故________9. （4分）我会用下列表示不同意思的字组词。

苏教版五年级语文上册《读书莫放“拦路虎”》基础练习

《读书莫放“拦路虎”》基础练习一、选择题。

1、下列词语中没有错误的一组是（）。

A、障碍麻烦衷心B、误解习贯掌握C、模湖断落牢固二、填空题。

1、选择恰当的词语填空。

必须必需（1）今天你（）参加这个会议。

（2）水是人类生存（）的物质。

掌握把握（3）你一定要（）这次难得的机会。

（4）如果你（）了这种学习方法，就会受益无穷的。

2、要求完成句子练习。

（1）这样做，______字音容易读错，______字词的意思很难正确理解。

（在句子里填上恰当的关联词语，并用这个关联词语再写一句话）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ （2）________________，____________是一个有效的办法。

（补充句子，使句子意思和读书有关）（3）这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。

（想一想，仿写句子）_____________________________________________，叫做“耳边风”。

_____________________________________________，叫做“开夜车”。

（4）仿写比喻句。

例：字典是无声的老师。

春天的田野是______________________。

__________是______________________。

3、正确答案。

引号的作用：①表示文中引用的部分或对话；②表示反语、讽刺；③表示特定的称谓；④强调，引起读者注意的部分。

（1）小男孩哭着说：“这叫我怎么办呢？”（）（2）“夜以继日”是一个成语。

（）（3）读书莫放“拦路虎”。

（）（4）掩着耳朵去偷铃铛，这个法子太“巧妙”了。

（）参考答案一、A二、1、（1）必须（2）必需（3）把握（4）掌握2、1）不仅而且我们不仅要学习文化知识，而且要多锻炼身体。

读书莫放拦路虎练习

《读书莫放“拦路虎”》练习11 读书莫放“拦路虎”一、给加点字注拼音。

圆圈（）羊圈（）圈点（）衷心（）悲哀（）障碍（）二、用以下表示不同意思的字组词。

例：白： A、表示表达（表白） B、表示清楚（明白）1、表示头（）2、表示第一（）3、表示首领（）4、表示出头告发（）疾：1、表示病（） 2、表示快（）穷：1、表示没有钱（） 2、表示穷尽（）终：1、表示最后（） 2、表示自始自终的整段时间（）三、写出以下引号的用法。

A 着重指出B 特殊意义C 直接引用1、请记住，读书莫放“拦路虎”。

（）2、歌中唱到：“世上只有妈妈好……”（）3、世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

（）四、填空。

1、我们常说的“拦路虎”是指（）文中所说的“拦路虎”是指（）。

2、查字典有三种方法：不知读音的可用（）；会读不知意思可用（）；独体字或难检字可用（）。

我们在阅读时要养成（）的好习惯。

五、先用“心”组词，再填空。

（不能重复）心（）（）（）（）姑娘看着经过（）挑选的海螺都一般大小，她（）地笑了。

能够把海螺卖出去，上学的费用就不用愁了，母亲也（）多了。

这时，她看到母亲的脸上露出了（）的微笑。

六、照样子将意思相似的成语连起来。

瓜熟蒂落临阵磨枪聚沙成塔化险为夷卸磨杀驴独木难支绳锯木断集腋成裘管中窥豹过河拆桥眼高手低量体裁衣临渴掘井坐井观天不翼而飞水滴石穿孤掌难鸣口蜜腹剑对症下药不胫而走笑里藏刀水到渠成转危为安志大才疏七、读读背背相关读书的名言警句。

1、书犹药也，善读之能够医愚。

——刘向2、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚3、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。

——培根4、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

5、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

6、不信书不能提升境界，光信书不如无书。

苏教版五年级上册语文同步练习题：《读书莫放“拦路虎”》

苏教版五年级上册语文同步练习题：《读书莫
放“拦路虎”》
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。

下面小编为大家整理了五年级上册语文同步练习题，欢迎大家参考阅读! 一、给加点字注拼音。

圆圈( ) 羊圈( ) 圈点( ) 衷心( ) 悲哀( ) 障碍( ) 二、用下列表示不同意思的字组词。

例：白： A.表示叙述(表白) B.表示清楚(明白) 1.表示头( ) 2.表示第一( ) 3.表示首领( ) 4.表示出头告发( ) 疾：1.表示病( ) 2.表示快( ) 穷：1.表示没有钱( ) 2.表示穷尽( ) 小编再次提醒大家，一定要多练习哦!希望这篇五年级上册语文同步练习题能够帮助你巩固学过的相关知识。

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精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元11 读书莫放“拦路虎”习题精选第五十七篇

精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册第三单元11 读书莫放“拦路虎”习题精选第五十七篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词牢固—______ 障碍—______ 遇到—______必须—______ 掌握—______ 扫除—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出反义词牢固—______ 障碍—______ 必须—______ 排除—______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道______的新苗______的丝线______心血______的辛劳【答案】：【解析】：第5题【填空题】我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头______表示第一______疾：表示病______表示快______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词本______常______怕______估______ 未______堂______拍______故______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】多音字组词圈quān______ juàn ______空kòng______ kōng______【答案】：【解析】：第9题【填空题】按要求填空“路”按部首查字法，应查______部，然后查______划。

【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列引号的用法。

A、着重指出B、特殊意义C、直接引用①请记住，读书莫放“拦路虎”。

______②歌中唱到：“世上只有妈妈好……” ______③世界上最深的淡水湖，现在正被沿岸工厂排放的污水“吞噬”着。

______ 【答案】：【解析】：第11题【问答题】指出下列各句运用的修辞方法①上面那石头吓了一跳，顾不得生气了。

②骄傲像隔年的草根。

精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册11 读书莫放“拦路虎”练习题七十三

精选2019-2020年苏教版小学语文五年级上册11 读书莫放“拦路虎”练习题七十三第1题【填空题】补充成语。

瓜熟蒂______ 孤掌难______笑里藏刀______ 管中窥______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会用下列表示不同意思的字组词。

例：白：A、表示叙述（表白）B、表示清楚（明白）首：表示头______表示第一______疾：表示病______表示快______【答案】：【解析】：第3题【填空题】多音字组词圈quān______ juàn ______空kòng______ kōng______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《读书莫放“拦路虎”》，在括号里填上合适的词语。

______的理想______大道______的新苗______的丝线______心血______的辛劳【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】形近字组词本______常______怕______估______ 未______堂______拍______故______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出反义词牢固—______ 障碍—______ 必须—______ 排除—______ 【答案】：【解析】：第9题【填空题】写出近义词牢固—______ 障碍—______ 遇到—______必须—______ 掌握—______ 扫除—______【答案】：【解析】：第10题【填空题】写出下列引号的用法。