轴对称单元测试卷及答案

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数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)

数学八年级上册《轴对称》单元检测(含答案)
[点睛]本题考查了轴对称和轴对称图形的性质,难度适中.
9.如图,在 中, , , 平分 , ,则图中共有等腰三角形( )
A. 个B. 个C. 个D. 个
[答案]D
[解析]
[分析]
根据等腰三角形性质和三角形内角和定理求出∠A C B=∠B= (180°−∠A)=72°,求出∠A C D=∠B C D= ∠A C B=36°,求出∠C D B=∠A+∠A C D=72°,根据平行线的性质得出∠ED B=∠A=36°,∠DEB=∠A C B=72°,∠C DE=∠A C D=36°,推出∠A=∠A C D=∠B C D=∠C DE=36°,∠B=∠A C D=∠DEB=∠C D B=72°即可.
A. B. C. D.
3.一个角是 等腰三角形是( )
A.等腰直角三角形B.等边三角形C.直角三角形D.上述都正确
4.如图,在一个规格为 (即 个小正方形)的球台上,有两个小球 , .若击打小球 ,经过球台边的反弹后,恰好击中小球 ,那么小球 击出时,应瞄准球台边上的点( )
A. B. C. D.
5.如图,桌面上有M、N两球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则4个点中,可以瞄准的是( )
[详解]解:∵A B=A C,
∴∠A B C=∠C,
∵B D=B A,
∴∠A=∠B D A,
∴∠A>∠C,
∴2∠A<180°且3∠A>180°,
∴60°<∠A<90°,即60<x<90.
故选C.
[点睛]此题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和为180°和三角形外角的性质,关键是得到2∠A<180°且3∠A>180°.
[答案]D
[解析]
[分析]
此题根据△A B C中∠A为锐角与钝角分为两种情况解答.

轴对称单元测试题及答案

轴对称单元测试题及答案

轴对称单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列图形中,哪一个是轴对称图形?A. 圆形B. 三角形C. 正方形D. 五边形2. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线被称为该图形的什么?A. 对称轴B. 中心线C. 垂直线D. 平行线3. 一个图形的轴对称图形与其本身是否完全重合?A. 是B. 否C. 有时是D. 不确定4. 轴对称图形的对称轴可以有多少条?A. 只有一条B. 至少一条C. 无数条D. 没有5. 下列哪个图形不是轴对称图形?A. 等边三角形B. 等腰梯形C. 矩形D. 正五边形二、填空题(每空1分,共10分)6. 轴对称图形的对称轴是________。

7. 如果一个图形关于点O对称,那么这个点O被称为该图形的________。

8. 一个轴对称图形的对称轴可以是一条________或多条________。

9. 轴对称图形的对称轴将图形分成两个完全________的部分。

10. 轴对称图形的对称轴是图形上所有点到________的距离相等的直线。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 所有圆形都是轴对称图形。

()12. 轴对称图形的对称轴可以是曲线。

()13. 轴对称图形的对称轴一定经过图形的中心。

()14. 一个图形的轴对称图形与原图形是完全相同的。

()15. 轴对称图形的对称轴是唯一的。

()四、简答题(每题5分,共10分)16. 请解释什么是轴对称图形,并给出一个例子。

17. 描述如何确定一个图形是否是轴对称图形。

五、应用题(每题5分,共10分)18. 给定一个矩形,如果将其沿一条对角线折叠,这条对角线是否是该矩形的对称轴?为什么?19. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线上的所有点是否也是对称的?请解释。

六、解答题(每题5分,共10分)20. 给定一个等边三角形ABC,如果点A关于对称轴l对称到点A',求证点B和点C也关于对称轴l对称。

答案一、选择题1. A2. A3. A4. B5. D二、填空题6. 对称轴7. 对称中心8. 直线,直线9. 重合10. 对称轴三、判断题11. √12. ×13. ×14. √15. ×四、简答题16. 轴对称图形是指一个图形关于某条直线(对称轴)对称,这条直线将图形分成两个完全相同的部分。

人教版数学八年级上册《轴对称》单元综合检测题(附答案)

人教版数学八年级上册《轴对称》单元综合检测题(附答案)
【答案】D
【解析】
【分析】
分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.
【详解】A.根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;
B.有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;
C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;
∵AB=AC,∴∠ABC 25°,∴∠EBC=∠EBA+∠ABC=75°.
故选C.
点睛】本题考查了线段的垂直平分线及等腰三角形的判定和性质.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.
8.如图,等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上,∠EBC=45°,则∠ACE等于( )
A 15°B. 30°C. 45°D. 60°
【详解】如图1.
∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAC=∠ABE.
∵∠AEB=80°,∴∠BAC=∠ABE=50°.
∵AB=AC,∴∠ABC 65°,∴∠EBC=∠ABC﹣∠ABE=15°.
如图2.
∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠BAE=∠ABE.
∵∠AEB=80°,∴∠BAE=∠EBA=50°,∴∠BAC=130°.
(1)若P为BC边中点,则PE,PF,CD三条线段有何数量关系(写出推理过程)?
(2)若P为线段BC上任意一点,则(1)中关系还成立吗?
(3)若P为直线BC上任意一点,则PE,PF,CD三条线段间有何数量关系(请直接写出).
参考答案
一.选择题(共10小题)
1.下列图形中为轴对称图形的是()
A. B. C. D.
D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.

八年级数学上册《第十三章 轴对称》单元测试卷-含答案(人教版)

八年级数学上册《第十三章 轴对称》单元测试卷-含答案(人教版)

八年级数学上册《第十三章轴对称》单元测试卷-含答案(人教版)一、选择题(共8题)1.下列图形中不一定是轴对称图形的是( )A.等腰三角形B.直角三角形C.角D.线段2.点M(2,−3)关于y轴的对称点坐标为( )A.(−2,3)B.(2,3)C.(−3,2)D.(−2,−3)3.到三角形各顶点的距离相等的点是三角形( )A.三边的垂直平分线的交点B.三条高的交点C.三条角平分线的交点D.三条中线的交点4.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=38∘,AB的垂直平分线MN交AC于D点,则∠DBC的度数是( )A.33∘B.38∘C.43∘D.48∘5.如图,△ABC中∠B=60∘,AB=AC,BC=3则△ABC的周长为( )A.12B.8C.6D.96.如图,在Rt△ABC中∠BAC=90∘,AB=AC点A,点C分别在直线a,b上,且a∥b若∠1=60∘则∠2的度数为( )A.75∘B.105∘C.135∘D.155∘7.如图AB∥CD,直线EF分别交AB,CD于M,N两点,将一个含有45∘角的直角三角尺按如图所示的方式摆放,若∠EMB=75∘,则∠PNM等于( )A.15∘B.25∘C.30∘D.45∘8.如图,△ABC中∠ACB=90∘,BA的垂直平分线交CB边于D,若AC=6,BC=8则△ACD的周长是( )A.10B.12C.14D.16二、填空题(共5题)9.若等腰三角形有两边长为2cm,5cm,则第三边长为cm.10.在△ABC中∠A=100∘,当∠B=∘时,△ABC是等腰三角形.11.已知点M(1−2m,m−1)关于x轴的对称点在第二象限,则m的取值范围是.12.如图,在△ABC中,以点B为圆心,以BA长为半径画弧交边BC于点D,连接AD,∠B=40∘,∠C=36∘则∠DAC的度数是.13.如图,已知∠AOB=60∘,点P在OA上,OP=8点M,N在边OB上PM=PN,若MN=2则OM=.三、解答题(共6题)14.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,点A,B,C在小正方形的顶点上.(1) 在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△ABʹCʹ.(2) △ABC的面积为.(3) 在如图所示的方格纸中,以AC为一边作与△ABC全等的三角形,则可作出个三角形与△ABC 全等.15.如图,已知AC⊥BC,BD⊥AD,AC与BD交于O,AC=BD.(1) 求证:BC=AD;(2) 求证:△OAB是等腰三角形.16.已知:如图∠ACB=90∘,AC=BC,D是边BC上一动点(与点B,C不重合),连接AD,延长BC至点E,使得CE=CD,过点E作EG⊥AD于点G,交AB于点F.(1) 若∠CAD=20∘,求∠AFE的大小.(2) 若∠CAD=α,过点F作FH⊥BC于点H,试写出线段BH与DE之间的数量关系,并说明理由.17.如图,点D是等边三角形ABC的边AC上一点,DE∥BC交AB于E,延长CB至F,使BF=AD连接DF交BE于G.(1) 求证:△ADE是等边三角形;(2) 求证:BG=EG.18.如图,在△ABC中AB=AC,点D、E、F分别在AB、BC、AC上,且BE=CFAD+EC=AB.(1) 求证:△DEF是等腰三角形;(2) 当∠A=40∘时,求∠DEF的度数;(3) △DEF可能是等腰直角三角形吗?为什么?19.如图,已知△ABC,∠BAC=90∘.(1) 尺规作图:作∠ABC的平分线交AC于D点(保留作图痕迹,不写作法);(2) 若∠C=30∘求证:DC=DB.参考答案1. B2. D3. A4. A5. D6. B7. C8. C9. 510. 4011. 12<m <112. 34∘13. 314. (1) 略(2) 3(3) 215. (1) ∵ AC ⊥BC ,BD ⊥AD∴ ∠ADB =∠ACB =90∘在 Rt △ABC 和 Rt △BAD 中∵ {AB =AB,AC =BD,∴ Rt △ABC ≌Rt △BAD (HL )∴ BC =AD .(2) ∵ Rt △ABC ≌Rt △BAD∴ ∠CAB =∠DBA∴ OA =OB∴ △OAB 是等腰三角形.16. (1) 在Rt△ACD中∠ADC=90∘−∠CAD=70∘∵CA=CB,∠ACB=90∘∴∠B=45∘∵∠ADC=∠B+∠DAB∴∠DAB=25∘∵AD⊥EF∴∠AGF=90∘∴∠AFE=90∘−25∘=65∘.(2) 结论:DE=2BH.理由:∵EC=DC,AC⊥DE∴AE=AD∴∠CAE=∠CAD=α∵∠DEG+∠ADC=90∘,∠CAD+∠ADC=90∘∴∠DEG=∠CAD=α∵∠AFE=∠DEF+∠B=α+45∘,∠EAF=∠AEC+∠CAB=α+45∘∴∠EFA=∠EAF∴AE=EF=AD∵∠ACD=∠EHF,∠CAD=∠FEH,AD=EF∴△ACD≌△EHF(AAS)∴CD=FH∵△FHB是等腰直角三角形∴FH=BH∴ED=2CD=2B=FH=2BH.17. (1) △ADE是等边三角形.理由如下:∵△ABC是等边三角形∴∠A=∠ABC=∠ACB=60∘.∵DE∥BC∴∠AED=∠ABC=60∘,∠ADE=∠C=60∘.∴∠A=∠AED=∠ADE.∴△ADE是等边三角形.(2) ∵△ADE是等边三角形∴AD=DE=BF.∵BF=AD∴BF=DE.∵DE∥BC∴∠EDG=∠F,∠DEG=∠FBG.在△DEG和△GFB中∴△DEG≌△GFB.∴BG=EG.18. (1) ∵AD+EC=AB=AD+DB∴EC=DB .又AB=AC∴∠B=∠C .又BE=CF∴△BED≌△ECF .∴DE=EF .∴△DEF是等腰三角形.(2) ∵∠A=40∘∴∠B=∠C=70∘ .由(1)知∠BDE=∠FEC .∴∠DEF=∠B=70∘ .(3) 若△DEF是等腰直角三角形,则∠DEF=90∘ . ∴∠DEB+∠BDE=90∘ .∴∠B=∠C=90∘ .∴△DEF不可能是等腰直角三角形.19. (1) 射线BD即为所求.(2) ∵∠A=90∘,∠C=30∘∴∠ABC=90∘−30∘=60∘∵BD平分∠ABC∠ABC=30∘∴∠CBD=12∴∠C=∠CBD=30∘∴DC=DB.。

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷姓名:__________班级:__________考号:__________一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.如图,阴影部分是由5个小正方形涂黑组成的一个直角图形,再将方格内空白的两个小正方形涂黑,得到新的图形(阴影部分),其中不是轴对称图形的是()A B C D2...将一个正方形纸片依次..........下.图的方式对折,然后沿图...........c.中的虚线裁剪,成图.........d.样式,...将纸展开铺平,所得到的图形是(...............).3.如图,是小华画的正方形风筝图案,他以图中的对角线AB为对称轴,在对角线的下方再画一个三角形,使得新的风筝图案成为轴对称图形,若下列有一图形为此对称图形,则此图为()A B C D4.如图,在ABC ∆中,AB AC =,ABC ∠,ACB ∠的平分线相交于点F ,过F 作DE BC ∥ ,交AB 于点D ,交AC 于E .图中是等腰三角形有( )个. A .3 B .4 C .5 D .65.已知等腰三角形的周长为24cm ,一腰长是底边长的2倍,则腰长是( )A .4.8cmB .9.6cmC .2.4cmD .1.2cm6.若等腰三角形中有一个角等于50︒,则这个等腰三角形的顶角的度数为( )A .50︒B .80︒C .65︒或50︒D .50︒或80︒7.如图a 是长方形纸带,∠DEF =20°,将纸带沿EF 折叠成图b ,再沿BF 折叠成图c ,则图c 中的∠CFE 的度数是( )A 、110°B 、120°C 、140°D 、150° 8.如图,A 在DE 上,F 在AB 上,且AC CE =,123∠=∠=∠,则DE 的长等于( )FE CBADA.DCB.BCC.ABD.AE AC9.将一矩形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,折叠后A′B与E′B在同一条直线上,则∠CBD的度数()A、大于90°B、小于90°C、等于90°D、不能确定二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)11.已知:如图,四边形ABCD中,AC平分∠BAD,CD∥AB,BC=6cm,∠BAD=30°,∠B=90°.求CD的长______.F321EDCBAE'A'EDCBA12....已知:如图,Δ.......ABC ...是等边三角形,.......AE ..⊥.BC ..于.E .,.AD ..⊥.CD ..于.D .,若..AB ..∥.CD ..,则图...中.60..°的角有... 个...13.如图,将OAB ∆绕点O 按逆时针方向旋转至''OA B ∆,使点B 恰好落在边''A B 上,已知4AB =cm , '1BB =cm ,则'A B 的长是________cm14....如图..8.-.3.,已知Δ....ABC ...中,..AB ..=.AC ..,∠..BAC ...=.120...°,.DE ..垂直平分....AC ..交.BC ..于.D .,.垂足为...E .,若..DE ..=.2cm ...,则..BC ..=._____cm.........15.如图所示,在△ABC 中,∠BAC=106°,EF 、MN 分别是AB 、AC 的垂直平分线,点E 、M 在BC 上,则∠EAM=三 、解答题(本大题共7小题,共55分)16.下列为边长为1的小正方形组成的网格图.①请画出△ABC 关于直线a 对称的图形(不要求写作法); ②求△ABC 的面积(直接写出即可).B'A'BAONMFE CB A17.如图,在等腰Rt ABC ∆中,3CA CB ==,E 的BC 上一点,满足2BE =,在斜边AB上求作一点P 使得PC PE +长度之和最小。

人教版八年级上册数学《轴对称》单元检测(附答案)

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人教版数学八年级上学期《轴对称》单元测试满分120分时间100分钟一.选择题(每题3分,共计30分)1.(2020•泰兴市一模)如图,四个图标分别是剑桥大学、北京理工大学、浙江大学和北京大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2020•大丰区期末)如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B 度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°3.(2020•顺德区四模)若点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是() A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2)4.(2020•忻州期末)如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位5.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.12 B.10 C.8 D.66.(2020•碑林区模拟)如图,AB∥CD,点E在AD上,且CD=DE,∠C=75°,则∠A的大小为()A.35°B.30°C.28°D.26°7.(2020 •北镇市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD是斜边AB上的高,若AD=3cm,则斜边AB的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm8.(2020•上城区二模)若等腰三角形的一个外角度数为100°,则该等腰三角形顶角的度数为()A.80°B.100° C.20°或100°D.20°或80°9.(2020•方城县期末)如图,ABC是一钢架的一部分,为使钢架更加坚固,在其内部添加了一些钢管DE、EF、FG…添加的这些钢管的长度都与BD的长度相等.如果∠ABC=10°,那么添加这样的钢管的根数最多是()A.7根 B.8根C.9根D.10根10.(2020•射阳县期末)如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1,第二次碰到正方形的边时的点为P2…,第n次碰到正方形的边时的点为P n,则P2020的坐标是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)二.填空题(每题3分,共计15分)11.(2020•萧山区期末)在平面直角坐标系xOy中,点(﹣3,2)与点(3,2)关于(填写x或y)轴对称.12.(2020•厦门模拟)如图,AB=AC,AD∥BC,∠DAC=50°,则∠B的度数是.13.(2020•台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是.14.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过点O,且MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.则△AMN的周长为.15.(2020•平潭县期末)已知A(0,2)和B(4,2),点P在x轴上,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为.三.解答题(共75分)16.(8分)(2020 •南岗区期中)用一条长为18的绳子围成一个等腰三角形.(1)若等腰三角形有一条边长为4,它的其它两边是多少?(2)若等腰三角形的三边长都为整数,请直接写出所有能围成的等腰三角形的腰长.17.(9分)(2020•平谷区期末)如图,已知∠AOB,作∠AOB的平分线OC,将直角尺DEMN 如图所示摆放,使EM边与OB边重合,顶点D落在OA边上,DN边与OC交于点P.(1)猜想△DOP是三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB∴=∵DN∥EM∴=∴=∴=18.(9分)(2020•沙坪坝区自主招生)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC 交AC于点D,点E是AB的中点,连结DE.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求∠BDE的度数.19.(9分)(2020黑河期末)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,A(2,3),B(1,1),C(4,2).结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出△ABC的面积;(2)请在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A'B'C';(3)在(2)的条件下,若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标.20.(9分)(2020•兴化市期中)△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:EF=BE+FC;(2)若△ABC的周长比△AEF的周长大10,试求出BC的长度.21.(10分)(2020•曹县期末)如图,已知△ABC,点B在直线a上,直线a,b相交于点O.(1)画△ABC关于直线a对称的△A1B1C1;(2)在直线b上画出点P,使BP+CP最小.22.(10分)(2020•永安市期末)已知,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC 上一点,且∠DEF=60°.(1)如图1,若∠1=50°,求∠2;(2)如图2,连接DF,若∠1=∠3,求证:DF∥BC.23.(11分)(2020•济源期末)如图,在等边△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,DC=4厘米.如果点M以3厘米/秒的速度运动.(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由B点向A点运动.它们同时出发,若点N的运动速度与点M的运动速度相等.①经过2秒后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由.②当两点的运动时间为多少时,△BMN是一个直角三角形?(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等,点N从点B出发,点M以原来的运动速度从点C同时出发,都顺时针沿△ABC三边运动,经过25秒点M与点N第一次相遇,则点N的运动速度是厘米/秒.(直接写出答案)参考答案一.选择题(每题3分,共计30分)1.(2020•泰兴市一模)如图,四个图标分别是剑桥大学、北京理工大学、浙江大学和北京大学的校徽的重要组成部分,其中是轴对称图形的是()A.B.C.D.【解析】D【解答】A、不是轴对称图形;B、不是轴对称图形;C、不是轴对称图形;D、是轴对称图形;故选:D.2.(2020•大丰区期末)如图,∠A=30°,∠C′=60°,△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,则∠B 度数为()A.30°B.60°C.90°D.120°【解析】C【解答】∵△ABC与△A′B′C′关于直线l对称,∴△ABC≌△A′B′C′,∴∠C=∠C′=60°,∵∠A=30°,∴∠B=180°﹣∠A﹣∠C=90°,故选:C.3.(2020•顺德区四模)若点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,则点B的坐标是() A.(﹣3,2) B.(﹣3,﹣2) C.(3,2) D.(3,﹣2)【解析】B【解答】∵点A(﹣3,2)与点B关于x轴对称,∴点B的坐标是(﹣3,﹣2).故选:B.4.(2020•忻州期末)如图,保持△ABC的三个顶点的横坐标不变,纵坐标都乘﹣1,画出坐标变化后的三角形,则所得三角形与原三角形的关系是()A.关于x轴对称B.关于y轴对称C.将原图形沿x轴的负方向平移了1个单位D.将原图形沿y轴的负方向平移了1个单位【解析】A【解答】∵纵坐标乘以﹣1,∴变化前后纵坐标互为相反数,又∵横坐标不变,∴所得三角形与原三角形关于x轴对称.故选:A.5.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,BC=8,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,△BCE的周长为18,则AC的长等于()A.12 B.10 C.8 D.6【解析】B【解答】∵DE是AB的垂直平分线,∴EA=EB,由题意得,BC+CE+BE=18,则BC+CE+AE=18,即BC+AC=18,又BC=8,∴AC=10,故选:B.6.(2020•碑林区模拟)如图,AB∥CD,点E在AD上,且CD=DE,∠C=75°,则∠A的大小为()A.35°B.30°C.28°D.26°【解析】B【解答】∵CD=DE,∴∠DEC=∠C=75°,∴∠D=180°﹣∠C﹣∠DEC=180°﹣75°﹣75°=30°,∵AB∥CD,∴∠A=∠D=30°;故选:B.7.(2020 •北镇市期中)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=60°,CD是斜边AB上的高,若AD=3cm,则斜边AB的长为()A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm【解析】D【解答】∵CD是斜边AB上的高,∴∠ADC=90°,∵∠A=60°,∠ACB=90°,∴∠B=180°﹣∠ACB﹣∠A=30°,∠ACD=180°﹣∠ADC﹣∠A=30°,∵AD=3cm,∴AC=2AD=6cm,∴AB=2AC=12cm,故选:D.8.(2020•上城区二模)若等腰三角形的一个外角度数为100°,则该等腰三角形顶角的度数为()A.80°B.100° C.20°或100°D.20°或80°【解析】D【解答】当100°的角是顶角的外角时,顶角的度数为180°﹣100°=80°;当100°的角是底角的外角时,底角的度数为180°﹣100°=80°,所以顶角的度数为180°﹣2×80°=20°;故顶角的度数为80°或20°.故选:D.9.(2020•方城县期末)如图,ABC是一钢架的一部分,为使钢架更加坚固,在其内部添加了一些钢管DE、EF、FG…添加的这些钢管的长度都与BD的长度相等.如果∠ABC=10°,那么添加这样的钢管的根数最多是()A.7根 B.8根C.9根D.10根【解析】B【解答】∵添加的钢管长度都与BD相等,∠ABC=10°,∴∠DBE=∠DEB=10°,∴∠EDF=∠DBE+∠DEB=20°,∵DE=EF,∴∠EDF=∠EFD=20°,∴∠FEG=∠ABC+∠EFD=30°,…由此思路可知:第一个等腰三角形的底角是10°,第二个是20°,第三个是30°,第四个是40°,第五个是50°,第六个是60°,第七个是70°,第八个是80°,第九个是90°(与三角形内角和为180°相矛盾)就不存在了.所以一共有8个,∴添加这样的钢管的根数最多是8根.故选:B.10.(2020•射阳县期末)如图,弹性小球从P(2,0)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到正方形OABC的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,当小球第一次碰到正方形的边时的点为P1,第二次碰到正方形的边时的点为P2…,第n次碰到正方形的边时的点为P n,则P2020的坐标是()A.(5,3) B.(3,5) C.(0,2) D.(2,0)【解析】D【解答】由题意得,点P1的坐标为(5,3),点P2的坐标为(3,5),点P3的坐标为(0,2),点P4的坐标为(2,0),点P5的坐标为(5,3),2020÷4=505,∴P2020的坐标为(2,0),故选:D.二.填空题(每题3分,共计15分)11.(2020•萧山区期末)在平面直角坐标系xOy中,点(﹣3,2)与点(3,2)关于(填写x或y)轴对称.【解析】y【解答】∵点(﹣3,2)与点(3,2)的横坐标互为相反数,纵坐标相同,∴点(﹣3,2)与点(3,2)关于y轴对称,故答案为y.12.(2020•厦门模拟)如图,AB=AC,AD∥BC,∠DAC=50°,则∠B的度数是.【解析】50°【解答】∵AD∥BC,∠DAC=50°,∴∠C=∠DAC=50°,∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°,故答案为:50°.13.(2020•台州)如图,等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点.分别过点E,F沿着平行于BA,CA方向各剪一刀,则剪下的△DEF的周长是.【解析】6【解答】∵等边三角形纸片ABC的边长为6,E,F是边BC上的三等分点,∴EF=2,∵DE∥AB,DF∥AC,∴△DEF是等边三角形,∴剪下的△DEF的周长是2×3=6.故答案为:6.14.(2020•宿豫区期中)如图,在△ABC中,AB=10,AC=8,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,MN过点O,且MN∥BC,分别交AB、AC于点M、N.则△AMN的周长为.【解析】18【解答】∵在△ABC中,∠ABC、∠ACB的平分线相交于点O,∴∠ABO=∠OBC,∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC,∴∠ABO=∠MOB,∴BM=OM,同理CN=ON,∴△AMN的周长是:AM+NM+AN=AM+OM+ON+AN=AM+BM+CN+AN=AB+AC=10+8=18.故答案为:18.15.(2020•平潭县期末)已知A(0,2)和B(4,2),点P在x轴上,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为.【解析】(2,0)【解答】如图,∵A(0,2)∴点A关于x轴的对称点A′(0,﹣2),∵B(4,2),连接A′B交x轴于点P, ∵AB=4,AB∥x轴,O是AA′中点,∴P是A′B的中点,∴OP是△A′AB的中位线,∴OP=12AB=2,若要使PA+PB最小,则点P的坐标为(2,0).故答案为(2,0).三.解答题(共75分)16.(8分)(2020 •南岗区期中)用一条长为18的绳子围成一个等腰三角形.(1)若等腰三角形有一条边长为4,它的其它两边是多少?(2)若等腰三角形的三边长都为整数,请直接写出所有能围成的等腰三角形的腰长.解:(1)当等腰三角形的腰长为4,∴底边长为18﹣4×2=10,∵4+4<10,∴4、4、10不能组成三角形,当等腰三角形的底边长为4,∴腰长为(18﹣4)÷2=7,∵4+7>7,∴4、7、7能组成三角形,综上所述,其他两边分别为4和7.(2)设等腰三角形的三边长为x、x、y,由题意可知:2x+y=18,且2x>y,∴y<9,∵x=18−y2=9−y2,x与y都是整数,∴y是2的倍数, ∴y=2时,x=8, y=4时,x=7,y=8,x=5.17.(9分)(2020•平谷区期末)如图,已知∠AOB,作∠AOB的平分线OC,将直角尺DEMN 如图所示摆放,使EM边与OB边重合,顶点D落在OA边上,DN边与OC交于点P.(1)猜想△DOP是等腰三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB∴∠DOP=∠BOP∵DN∥EM∴∠DPO=∠BOP∴∠DOP=∠DPO∴OD=PD解:(1)我们猜想△DOP是等腰三角形;(2)补全下面证明过程:∵OC平分∠AOB,∴∠DOP=∠BOP,∵DN∥EM,∴∠DPO=∠BOP,∴∠DOP=∠DPO,∴OD=PD.故答案为:等腰,∠DOP,∠BOP,∠DPO,∠BOP,∠DOP,∠DPO,OD,PD.18.(9分)(2020•沙坪坝区自主招生)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC 交AC于点D,点E是AB的中点,连结DE.(1)求证:△ABD是等腰三角形;(2)求∠BDE的度数.证明:(1)∵AB=AC,∠A=36°,∴∠ABC=∠C=72°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=36°,∠A=36°,∴BD=AD,即△ABD是等腰三角形;(2)∵点E是AB的中点,∴AE=EB,∴∠DEB=90°,∴∠BDE=90°﹣36°=54°.19.(9分)(2020黑河期末)如图,在正方形网格中,△ABC的三个顶点都在格点上,A(2,3),B(1,1),C(4,2).结合所给的平面直角坐标系解答下列问题:(1)直接写出△ABC的面积;(2)请在图中作出与△ABC关于x轴对称的△A'B'C';(3)在(2)的条件下,若M(x,y)是△ABC内部任意一点,请直接写点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标.解:(1)△ABC的面积为2×3−12×1×2−12×1×2−12×1×3=52;(2)如图所示,△A'B'C'即为所求.(3)点M在△A'B'C'内部的对应点M'的坐标为(x,﹣y).20.(9分)(2020•兴化市期中)△ABC中,∠ABC与∠ACB的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC分别交AB、AC于点E、F.(1)求证:EF=BE+FC;(2)若△ABC的周长比△AEF的周长大10,试求出BC的长度.解:(1)∵EF∥BC,∴∠EOB=∠OBC,∠FOC=∠OCB,∵∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,∴∠EBO=∠OBC,∠OCB=∠FCO,∴∠EBO=∠EOB,∠FOC=∠FCO,∴BE=OE,OF=FC;∴EF=BE+FC;(2)由(1)证得BE=OE,OF=CF,∴△AEF的周长=AE+EF+AF=AE+EO+OF+AF=AE+BE+FC+AF=AB+AC,∵△ABC的周长比△AEF的周长大10,∴BC=AB+AC+BC﹣AB+AC=10.21.(10分)(2020•曹县期末)如图,已知△ABC,点B在直线a上,直线a,b相交于点O.(1)画△ABC关于直线a对称的△A1B1C1;(2)在直线b上画出点P,使BP+CP最小.解:(1)如图所示,△A1B1C1即为所求;(2)如图所示,点P即为所求.22.(10分)(2020•永安市期末)已知,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是AB、BC、AC 上一点,且∠DEF=60°.(1)如图1,若∠1=50°,求∠2;(2)如图2,连接DF,若∠1=∠3,求证:DF∥BC.解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠B=∠A=∠C=60°,∵∠B+∠1+∠DEB=180°,∠DEB+∠DEF+∠2=180°,∵∠DEF=60°,∴∠1+∠DEB=∠2+∠DEB,∴∠2=∠1=50°;(2)∵∠B+∠1+∠DEB=180°,∠FDE+∠3+∠DEF=180°,又∵∠B=60°,∠DEF=60°,∠1=∠3,∴∠FDE=∠DEB,∴DF∥BC.23.(11分)(2020•济源期末)如图,在等边△ABC中,AB=AC=BC=10厘米,DC=4厘米.如果点M以3厘米/秒的速度运动.(1)如果点M在线段CB上由点C向点B运动,点N在线段BA上由B点向A点运动.它们同时出发,若点N的运动速度与点M的运动速度相等.①经过2秒后,△BMN和△CDM是否全等?请说明理由.②当两点的运动时间为多少时,△BMN是一个直角三角形?(2)若点N的运动速度与点M的运动速度不相等,点N从点B出发,点M以原来的运动速度从点C同时出发,都顺时针沿△ABC三边运动,经过25秒点M与点N第一次相遇,则点N的运动速度是厘米/秒.(直接写出答案)解:(1)①△BMN≌△CDM.理由如下:∵V N=V M=3厘米/秒,且t=2秒,∴CM=2×3=6(cm)BN=2×3=6(cm)BM=BC﹣CM=10﹣6=4(cm)∴BN=CM∵CD=4(cm)∴BM=CD∵∠B=∠C=60°,∴△BMN≌△CDM.(SAS)②设运动时间为t秒,△BMN是直角三角形有两种情况:Ⅰ.当∠NMB=90°时,∵∠B=60°,∴∠BNM=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°.∴BN=2BM,∴3t=2×(10﹣3t)∴t=209(秒);Ⅱ.当∠BNM=90°时,∵∠B=60°,∴∠BMN=90°﹣∠B=90°﹣60°=30°.∴BM=2BN,∴10﹣3t=2×3t∴t=109(秒).∴当t=209秒或t=109秒时,△BMN是直角三角形;(2)分两种情况讨论:I.若点M运动速度快,则3×25﹣10=25V N,解得V N=2.6;Ⅱ.若点N运动速度快,则25V N﹣20=3×25,解得V N=3.8.故答案是3.8或2.6.。

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版八年级上册数学《轴对称》单元测试卷(含答案)

人教版数学八年级上学期《轴对称》单元测试考试时间:100分钟;总分:120分一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图案中,不是轴对称图形的是()A.B.C.D.2.(2018·河北初二期中)如果点P(﹣2,b)和点Q(a,﹣3)关于x轴对称,则a+b的值是()A.﹣1 B.1 C.﹣5 D.53.(2018·河北初二期中)如图,AB的垂直平分线分别交AB、AC于点D、E,AC=9,AE:EC=2:1,则点E到点B的距离为()A.5 B.6 C.7 D.8关于直线MN的轴对称图形,其中正确的是( ) 4.(2019·江苏初二期中)下面是四位同学作ABCA.B.C.D.5.(2019·江苏初二期中)如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1.已知A、B是两格点,若△ABC 为等腰三角形,且S△ABC=1.5,则满足条件的格点C有()A.1个B.2个C.3个D.4个6.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,点E是等腰三角形△ABD底边上的中点,点C是AE延长线上任一点,连接BC、DC,则下列结论中:①BC=AD;②AC平分∠BCD;③AC=AB;④∠ABC=∠ADC。

一定成立的是()A.②④B.②③C.①③D.①②7.(2019·山东初二期中)等腰三角形的两条边长分别为3cm和6cm,则它的周长为( ).A.12cm B.15cm C.12cm或15cm D.18cm或36cm8.(2019·山东初二期中)如图,在△ABC中,DE是边AB的垂直平分线,BC=8cm,AC=5cm,则△ADC 的周长为()A.14cm B.13cm C.11cm D.9cm9.(2017·广东初二月考)下列各点中,到三角形各顶点的距离相等的是()A.三个内角平分线的交点B.三条边的垂直平分线的交点C.三条中线的交点D.三条高线的交点10.(2019·湖北初二期中)上午8时,一条船从海岛A出发,以15n mile/h(海里/时,1n mile=1852m)的速度向正北航行,10时到达海岛B处,从A、B望灯塔C,测得NAC=42°,NBC=84°.则从海岛B到灯塔C的距离为()A .45n mileB .30n mileC .20n mileD .15n mile二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2019·南京市浦口外国语学校初二期中)如图,四边形ABCD 是轴对称图形,BD 所在的直线是它的对称轴,AB =5 cm ,CD =3.5 cm ,则四边形ABCD 的周长为_____cm .12.(2019·如东县新店镇初级中学初二期中)如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,∠BAD =34°,则∠C =_________°.13.(2019·安徽初二期中)如图,ABC △与A B C '''关于直线l 对称,且105A ∠=︒,30C '∠=︒,则B ∠=______.14.(2019·广西初二期中)如图,在ABC ∆中,DE 垂直平分AC ,若BCD ∆的周长是12,4BC =,则AB 的长______.15.(2019·北京市三帆中学初二期中)如图,在Rt △ABC 中,90B =∠ ,ED 是AC 的垂直平分线,交AC 于点D ,交BC 于点E .已知40C ∠=,则BAE ∠的度数为_________。

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(带答案)

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(带答案)
∴∠A=40°.
∵A B=A C,

故选A.
[点睛]此题考查等腰三角形的性质及三角形的内角与外角等知识点的掌握情况.根据已知求得∠A=40°是正确解答本题的关键.
二、填空题
11.请写出两个具有轴对称性的汉字.
[答案]甲、由、中、田、日等(答案不唯一).
[解析]
[分析]
根据轴对称图形的概念,即可写出:甲,日,田等字.
6.已知M(0,2)关于x轴对称的点为N,线段MN的中点坐标是()
A.(0,﹣2)B.(0,0)C.(﹣2,0)D.(0,4)
[答案]B
[解析]
根据轴对称的性质,知线段MN的中点就是原点,即线段MN的中点坐标是(0,0).
故选B
7.在△A B C中,A B=A C,D为B C的中点,则下列结论:①∠B=∠C;②A D⊥B C;③∠B A C=2∠B A D;④A B,A C边上的中线的长相等.其中正确的结论有( )
故答案选:A.
[点睛]本题考查了用坐标表示轴对称的知识点,熟练掌握点关于x轴、y轴对称的点的坐标特点是解题的关键.
3.已知线段A B和点C,D,且C A=C B,D A=D B,那么直线C D是线段A B的( )
A. 垂线B. 平行线
C. 垂直平分线D. 过中点的直线
[答案]C
[解析]
[分析]
由已知C A=C B根据线段垂直平分线的性质的逆定理可得点C在A B的垂直平分线上,同理得点D的位置
[答案]D
[解析]
[分析]
此题中没有明确指出等边三角形的边长是等腰三角形的底边还是腰长,所以我们应该分两种情况进行分析.先求出等边三角形的边长,再分两种情况进行分析求解.
[详解]解:∵等边三角形周长为45Cm,

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

八年级上册数学《轴对称》单元测试(附答案)

人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷考试时间:100分钟;总分:120分一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是( )A .B .C .D .2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是( ) A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x 轴的对称点是P 1,P 1关于y 轴的对称点坐标是P 2,则P 2的坐标为( ) A .(2,﹣3) B .(﹣2,3) C .(﹣2,﹣3) D .(﹣3,﹣2)4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E 是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是( )A .4B .6C .8D .107.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .1008.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠C B .AD ⊥B C C .A D 平分∠B A C D .A B =2B D9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .1010.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m . 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长. 18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P 是线段MN 外一点,请利用直尺和圆规画一点Q ,使得点Q 到M 、N 两点的距离相等,且点Q 与点M 、P 在同一条直线上.(保留作图痕迹)四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F =60°,且∠ED F 两边分别交边A B ,A C 于点E ,F ,求证:B E =A F .21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E ⊥A B 于点E ,D F ⊥A C 于点F ,连接EF 交A D 于点O .求证:A D 垂直平分EF .22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF 垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且B D=D E .(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l 成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为 ;(3)在直线l 上找一点P ,使P A +PB 的长最短.24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△AB C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.参考答案一、单选题(每小题3分,共30分)1.(2019·江苏南京一中初二期中)下列图形中不是轴对称图形的是()A .B .C .D .[答案]A[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]A .不是轴对称图形,故本选项符合题意;B .是轴对称图形,故本选项不符合题意;C .是轴对称图形,故本选项不符合题意;D .是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选A .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,掌握轴对称图形的概念是解答本题的关键.2.(2018·天津初二期中)如果一个三角形一条边上的中点到其它两边距离相等,那么这个三角形一定是() A .等边三角形 B .等腰三角形 C .直角三角形 D .斜三角形[答案]B[解析]本题根据已知条件可以通过证明三角形全等得出三角形的形状,注意:有效利用“等角对等边”.[详解]如图,∵D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴∠B ED =∠D FC =90°,∵在△B D E和△C D F,B D =CD ,D E=D F,∴△D B E≌△D FC (HL),∴∠B =∠C ,∴A B =A C ,∴这个三角形一定是等腰三角形.故选B .[点睛]本题考查等腰三角形的判定;解题中两次运用了全等三角形的判定与性质及等量加等量和相等是比较关健的.3.(2018·河北初二期中)点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1,P1关于y轴的对称点坐标是P2,则P2的坐标为( )A .(2,﹣3)B .(﹣2,3)C .(﹣2,﹣3)D .(﹣3,﹣2)[答案]B[解析]根据平面直角坐标系中对称点的规律解答即可.[详解]解:点P(2,﹣3)关于x轴的对称点是P1(2,3),P1关于y轴的对称点坐标P2的坐标为(﹣2,3).故选:B .[点睛]本题考查了坐标系中对称点的相关知识,难度不大,属于基本题型,熟知对称点的规律是解题的关键. 4.(2018·河北初二期中)如图,在△A B C 中,D E是A C 的垂直平分线,A C =8C m,且△A B D 的周长为14C m,则△A B C 的周长为( )A .15C mB .18C m C .22C mD .25C m[答案]C[解析]先根据线段垂直平分线的性质得到D A =D C ,再根据三角形的周长公式计算即可.[详解]解:∵D E是A C 的垂直平分线,∴D A =D C ,∵△A B D 的周长为14C m,∴A B +B D +A D =14C m,∴A B +B D +C D =14C m,即A B +B C =14C m,∴△A B C 的周长=A B +B C +A C =22C m,故选:C .[点睛]本题主要考查了线段垂直平分线的性质和三角形周长的计算,属于常考题型,熟练掌握线段垂直平分线的性质是关键.5.(2019·江苏初二期中)下列说法中正确的是( )A .两个全等三角形,一定是轴对称的B .两个轴对称的三角形,一定全等C .三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形D .三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形[答案]B[解析]根据轴对称图形的概念对各选项分析判断即可得解.[详解]解:A 、两个全等三角形,一定是轴对称的错误,三角形全等位置上不一定关于某一直线对称,故本选项错误;B 、两个轴对称的三角形,一定全等,正确,故本选项正确;C 、三角形的一条中线把三角形分成以中线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误;D 、三角形的一条高把三角形分成以高线为轴对称的两个图形,错误,故本选项错误.故选:B .[点睛]本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.6.(2019·江苏初二期中)在如图所示的网格纸中,有A 、B 两个格点,试取格点C ,使得△A B C 是等腰三角形,则这样的格点C 的个数是()A .4B .6C .8D .10[答案]C[解析]分A B 是腰长时,根据网格结构,找出一个小正方形与A 、B 顶点相对的顶点,连接即可得到等腰三角形,A B 是底边时,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,A B 垂直平分线上的格点都可以作为点C ,然后相加即可得解.[详解]解:如图,分情况讨论:①A B 为等腰△A B C 的底边时,符合条件的C 点有4个;②A B 为等腰△A B C 其中的一条腰时,符合条件的C 点有4个.故选:C .[点睛]本题考查等腰三角形的判定,解题的关键是掌握等腰三角形的判定,分情况讨论解决.7.(2018·天津初二期中)如图,ABC ∆的面积为6,3AC =,现将ABC ∆沿AB 所在直线翻折,使点C 落在射线AD 上的'C 处,P 为射线AD 上的任一点,则线段BP 的长不可能是( )A .3.8B .4C .5.5D .100[答案]A [解析]过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M ,根据折叠得出∠C 'A B =∠C A B ,根据角平分线性质得出B N =B M ,根据三角形的面积求出B N ,即可得出点B 到A D 的最短距离是4,得出选项即可.[详解]如图:过B 作B N ⊥A C 于N ,B M ⊥A D 于M .∵将△A B C 沿A B 所在直线翻折,使点C 落在直线A D 上的C '处,∴∠C 'A B =∠C A B ,∴B N =B M . ∵△A B C 的面积等于6,边A C =3,∴12×A C ×B N =6,∴B N =4,∴B M =4,即点B 到A D 的最短距离是4,∴B P 的长不小于4,即只有选项A 的3.8不正确.故选A .[点睛]本题考查了折叠的性质,三角形的面积,角平分线性质的应用,解答此题的关键是求出B 到A D 的最短距离,注意:角平分线上的点到角的两边的距离相等.8.(2019·江苏省盐城市初级中学初二期中)如图,在△A B C 中,A B =A C ,B D =C D ,下列结论不一定正确的是 ( )A .∠B =∠CB .A D ⊥BC C .AD 平分∠B A C D .A B =2B D[答案]D [解析]在△A B C 中,A B =A C ,则△A B C 为等腰三角形,B D =C D ,则A D 为中线,根据等腰三角形的三线合一判断即可.[详解]∵在△A B C 中,A B =A C ,∴△A B C 为等腰三角形,∴∠B =∠C ,∵B D =C D ,∴A D ⊥B C ,A D 平分∠B A C ,不能得到A B =B C ,则无法证明A B =2B D ,故选D .[点睛]本题是对等腰三角形三线合一的考查,熟练掌握等腰三角形的三线合一性质是解决本题的关键. 9.(2019·山东初二期中)如图,在ABC ∆中,13AB AC ==,该三角形的面积为65,点O 是边BC 上任意一点,则点O 分别到边AB ,AC 的距离之和等于( )A .5B .6.5C .9D .10[答案]D [解析]根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答即可.[详解]连接A O .∵在△A B C 中,A B =A C =13,该三角形的面积为65,∴三角形A B C 的面积=△A B O 的面积+△A C O 的面积=12A B •ON +12A C •OM =12A B •(ON +OM ) ∴12×13×(ON +OM )=65 解得:OM +ON =10.故选D .[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,关键是根据等腰三角形的性质和三角形的面积公式解答.10.(2019·山东初二期中)如图,在Rt ABC ∆中,90B ∠=︒,20C ∠=︒,分别以点A 、C 为圆心,大于12AC 长为半径画弧,两弧相交于点M 、N ,连接MN ,与AC 、BC 分别交于点D 、E ,连接AE .则BAE ∠=( )A .20︒B .40︒C .50︒D .60︒[答案]C [解析]根据直角三角形两锐角互余可得∠B A C 的度数,根据题意可知MN 是线段A C 的垂直平分线,根据线段垂直平分线的性质得出A E =C E ,由等边对等角得出∠C A E =∠C =20°,即可得出结论. [详解]∵在Rt △A B C 中,∠B =90°,∠C =20°,∴∠B A C =70°.∵D E 垂直平分A C ,∴A E =C E ,∴∠C A E =∠C =20°,∴∠B A E =50°.故选C .[点睛]本题考查了作图﹣基本作图、线段垂直平分线的性质、等腰三角形的判定与性质,熟知垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.二、填空题(每小题4分,共24分)11.(2018·天津初二期中)若等腰三角形有两条边的长为7C m ,15C m ,则第三边的长为____C m .[答案]37.[解析]由于等腰三角形的两边长分别是7C m,15C m,没有直接告诉哪一条是腰,哪一条是底边,所以有两种情况,分别利用三角形的三边关系与三角形周长的定义求解即可.[详解]①当腰为15C m 时,三角形的周长为:15+15+7=37C m ;②当腰为7C m 时,7+7=14<15,三角形不成立;∴此等腰三角形的周长是37C m .故答案为:37.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质与三角形的三边关系,利用分类讨论思想求解是解答本题的关键. 12.(2019·北京市三帆中学初二期中)已知:如图,在ABC △中,40B ∠=︒,点D 是BC 边上一点,且AC AD BD ==.则DAC ∠的度数为_____.[答案]20°[解析]根据等腰三角形的性质得到∠A D C =48°,再根据三角形外角的性质和等腰三角形的性质可求∠B 的度数.[详解]解:∵A D =B D , ∠B =40°, ∴∠B A D =∠B =40°, ∴∠A D C =∠B +∠B A D =80°,∵A C =A D ,∴∠A D C =∠C =80°,∴∠D A C =180°-∠A D C -∠C = 20°,故答案为:20°.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质:①等腰三角形的两腰相等;②等腰三角形的两个底角相等,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.13.如图,在ABC ∆中,,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,且它们相交于点O,//OE AB ,//OF AC ,10BC =,则OEF ∆的周长为_____.[答案]10.[解析]先根据角平分线的性质求出∠1=∠2,∠4=∠5,再根据平行线的性质求出∠1=∠3,∠4=∠6,通过等量代换可得,∠2=∠3,∠5=∠6,根据等腰三角形的判定定理及性质可得B E=OE,OF=FC ,即可解答.[详解]解:如图∵,BO CO 分别是ABC ACB ∠∠,的平分线,∴∠1=∠2,∠4=∠5,∵OE ∥A B ,OF ∥A C ,∴∠1=∠3,∠4=∠6,∴∠2=∠3,∠5=∠6,∴B E =OE ,OF =FC ,∴B C =B E +EF +FC =OE +EF +OF ,∵B C =10,∴OF +OE +EF =10∴△OEF 的周长=OF +OE +EF =10.[点睛]本题考查平行线的性质, 角平分线的定义, 等腰三角形的判定与性质.能结合角平分线的性质和平行线的性质判断△OEB 和△OFC 为等腰三角形是解决此题的关键.14.已知等腰三角形的一个内角为70°,则它的顶角度数为_____.[答案]70°或40°.[解析]已知等腰三角形的一个内角为70°,根据等腰三角形的性质可分情况解答:当70°是顶角或者70°是底角两种情况.[详解]此题要分情况考虑:①70°是它的顶角;②70°是它的底角,则顶角是180°−70°×2=40°.故答案为:70°或40°. [点睛]本题考查等腰三角形的性质, 三角形内角和定理.掌握分类讨论思想是解决此题的关键.15.(2019·江苏初二期中)如图,直线l 是四边形A B C D 的对称轴,A D ∥B C ,∠D =128°,则∠B 的大小为______°.[答案]52[解析]先求出C ∠的度数,然后利用对称性求出B[详解]解:∵A D ∥B C ,∴180D C ∠+∠=︒,∴180********C D ∠=︒-∠=-=又∵直线l 是四边形A B C D 的对称轴,∴52C B ∠=∠=故答案为:52.[点睛]主要考查了轴对称的性质及平行线的性质,正确理解相关性质是解答本题的关键.16.(2019·厦门市梧侣学校初二期中)如图,在ABC ∆中,AB AC =,30C ∠=,DA BA ⊥于点A ,若4CD cm =,则B D =__________.[答案]8C m[解析]根据A B =A C ,∠C =30°可得∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,所以得出∠D A C =30°,所以A D =C D =4C m,然后在直角三角形A B D 中,30°角对应的直角边等于斜边的一半,所以B D =2A D ,进一步计算即可得出答案.[详解]∵A B =A C ,∠C =30°,∴∠B =∠C =30°,∠B A C =120°,∵DA BA ⊥,∴∠D A C =30°,又∵30C ∠=,∴A D =C D =4C m,在直角三角形A B D 中,∵∠B =30°,∴B D =2A D =8C m.[点睛]本题主要考查了直角三角形以及等腰三角形性质的综合运用,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题一(每小题6分,共18分)17.(2019·呼和浩特市实验中学初二期中)已知等腰ABC ∆中,4AB =,周长是10,求BC 的长.[答案]2或3或4[解析]根据等腰三角形的腰的情况分类即可.[详解]解:①若A B =A C =4∵ABC ∆周长是10∴B C =10-A B -A C =2,满足三角形的三边关系;②若A C =B C则A C =B C =12(10-A B )=3,满足三角形的三边关系; ③若B C =A B∴此时B C =A B =4∴A C =10-A B -B C =2,满足三角形的三边关系;综上所述:B C 的长是2或3或4[点睛]此题考查的是已知等腰三角形周长求边长,解决此题的关键是根据等腰三角形的腰的情况分类讨论及根据构成三角形的条件判断是否舍取.18.(2019·江西宜春九中初二期中)如图,已知:A B =A D ,B C =C D ,∠A B C =∠A D C ,A C 是否是线段B D 的垂直平分线?请说明理由.[答案]A C 是线段B D 的垂直平分线.具体见解析.[解析]由A B =A D ,B C =C D ,根据线段垂直平分线的判定,可得:点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,又由两点确定一条直线,即可证得结论.[详解]A C 是线段B D 的垂直平分线.理由:∵A B =A D ,B C =C D ,∴点A 在B D 的垂直平分线上,点C 在B D 的垂直平分线上,∴A C 是线段B D 的垂直平分线.[点睛]本题考查线段垂直平分线的性质,解题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.19.(2019·江苏初二期中)如右图,已知点P是线段MN外一点,请利用直尺和圆规画一点Q,使得点Q到M、N两点的距离相等,且点Q与点M、P在同一条直线上.(保留作图痕迹)[答案]作图见解析[解析]先作出MN的垂直平分线,然后连接P,M两点,并延长交MN的垂直平分线于一点,则交点为所求.[详解]解:先作MN垂直平分l,连接P,M两点,延长PM交l于点Q ,则Q点为所求.[点睛]此题主要考查线段的垂直平分线的作法,熟知线段垂直平分线上到线段两个端点的距离相等是解题关键.四、解答题二(每小题7分,共21分)20.(2019·江苏南京一中初二期中)在△A B C 中,A B =A C ,∠B A C =120°,A D ⊥B C ,且A D =A B ,∠ED F=60°,且∠ED F两边分别交边A B ,A C 于点E,F,求证:B E=A F.[答案]见解析[解析]由等腰三角形三线合一的性质可得∠B A D =∠C A D =60°,由∠B A D =60°,A B =A D 证明△A B D 是等边三角形,得到B D =A D ,再由角的关系得∠A B D =∠D A C ,∠ED B =∠A D F,最后由角边角证明△B D E≌△A D F,由全等三角形的性质即可得出结论.[详解]连接B D ,如图所示:∵A B =A C ,A D ⊥B C ,∴∠B A D =∠C A D =12∠B A C .∵∠B A C =120°,∴∠B A D =∠C A D =60°.∵∠B A D =60°,A B =A D ,∴△A B D 是等边三角形,∴B D =A D ,∠A B D =∠A D B =60°.∵∠D A C =60°,∴∠A B D =∠D A C .∵∠ED B +∠ED A =∠ED A +∠A D F=60°,∴∠ED B =∠FD A .在△B D E与△A D F中,∵EBD DAFAD BDEDB FDA∠=∠⎧⎪=⎨⎪∠=∠⎩,∴△B D E≌△A D F(A SA ),∴B E=A F.[点睛]本题考查了等边三角形的判定与性质,全等三角的判定与性质和角的和差以及等腰三角形的性质,重点掌握全等三角形的判定与性质,难点是作辅助线构建全等三角形.21.(2019·江苏南京一中初二期中)如图所示,A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B 于点E,D F⊥A C 于点F,连接EF交A D 于点O.求证:A D 垂直平分EF.[答案]见解析[解析]由A D 为△A B C 的角平分线,得到D E=D F,推出∠A EF=∠A FE,得到A E=A F,根据等腰三角形三线合一的性质即可推出结论.[详解]∵A D 为△A B C 的角平分线,D E⊥A B ,D F⊥A C ,∴D E=D F,∠A ED =∠A FD =90°,∴∠D EF=∠D FE,∴∠A EF=∠A FE,∴A E=A F.∵A D 为△A B C 的角平分线,∴A D 垂直平分EF.[点睛]本题考查了角平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,解答此题的关键是证A E=A F.22.(2019·江苏初二期中)如图,△A B C 中,A D ⊥B C ,EF垂直平分A C ,交A C 于点F,交B C 于点E,且BD =D E.(1)若∠B A E=40°,求∠C 的度数;(2)若△A B C 周长为14C m,A C =6C m,求D C 长.[答案](1)35°(2)4C m[解析](1)根据线段垂直平分线和等腰三角形性质得出A B =A E=C E,求出∠A EB 和∠C =∠EA C ,即可得出答案;(2)根据已知能推出2D E+2EC =8C m,即可得出答案.[详解](1)∵A D 垂直平分B E,EF垂直平分A C ,∴A B =A E=EC ,∴∠C =∠C A E,∵∠B A E=40°,∴∠A ED =70°,∴∠C =12∠A ED =35°;(2)∵△A B C 周长14C m,A C =6C m,∴A B +B E+EC =8C m,即2D E+2EC =8C m,∴D E+EC =D C =4C m.[点睛]本题考查了等腰三角形的性质,线段垂直平分线性质,三角形外角性质的应用,主要考查学生综合运行性质进行推理和计算的能力.五、解答题三(每小题9分,共27分)23.(2019·江苏南京一中初二期中)如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形中,点A ,B ,C 在小正方形的顶点上.(1)在图中画出与△A B C 关于直线l成轴对称的△A ′B ′C ′(2)三角形A B C 的面积为;(3)在直线l上找一点P,使PA +PB 的长最短.[答案](1)见解析;(2)12.5;(3)见解析[解析](1)根据网格结构找出点A 、B 、C 关于直线l成轴对称的点A '、B '、C '的位置,然后顺次连接即可;(2)利用△A B C 所在的矩形的面积减去四周三个小直角三角形的面积,列式计算即可得解;(3)连接B 与点A 关于直线l的对称点A ',根据轴对称确定最短路线,A 'B 与直线l的交点即为所求的点P的位置.[详解](1)△A 'B 'C '如图所示;(2)S △A B C =6×5﹣12×6×1﹣12×5×5﹣12×4×1=30﹣3﹣12.5﹣2=30﹣17.5=12.5. 故答案为:12.5;(3)如图,点P 即为所求的使P A +PB 的长最短的点.[点睛]本题考查了利用轴对称变换作图,熟练掌握网格结构并准确找出对应点的位置是解答本题的关键. 24.(2019·山东初二期中)如图,在等腰Rt ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC CB =,F 是AB 边上的中点,点D 、E 分别在AC 、BC 边上运动,且始终保持AD CE =.连接DE 、DF 、EF .(1)求证:ADF CEF ∆≅∆;(2)试证明DFE ∆是等腰直角三角形;(3)若5AD =,7BE =,求AC 的长.[答案](1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)12.[解析](1)根据等腰直角三角形的性质等到A F =C F ,∠A =∠FC E ,根据SA S 即可得出结论;(2)由(1)可得:D F =EF ,∠A FD =∠C FE ,进而得出∠D FE =90°,即可得出结论;(3)由(1)可得:A D =C E ,则有A C =B C =C E +B E =A D +B E ,即可得出结论.[详解](1)在等腰直角ABC ∆中,90ACB ∠=︒,AC BC =,∴45A B ∠=∠=︒.又∵F 是AB 中点,∴45ACF FCB ∠=∠=︒,即45A FCE ACF ∠=∠=∠=︒,且AF CF =.在ADF ∆与CEF ∆中,∵AD CE A FCE AF CF =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴()ADF CEF SAS ∆≅∆;(2)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴DF FE =,∴DFE ∆是等腰三角形.又∵AFD CFE ∠=∠,∴AFD DFC CFE DFC ∠+∠=∠+∠,∴AFC DFE ∠=∠.∵90AFC ∠=︒,∴90DFE ∠=︒,∴DFE ∆是等腰直角三角形.(3)由(1)可知ADF CEF ∆≅∆,∴A D =C E .∵A C =B C ,∴A C =B C =C E +B E =A D +B E =5+7=12.[点睛]本题考查了学生对全等三角形的判定与性质和等腰直角三角形的理解和掌握,稍微有点难度,属于中档题.25.(2019·江苏初二期中)如图所示,点O 是等边三角形A B C 内一点,∠A OB =100°,∠B OC =α,D 是△A B C 外一点,且△A D C ≌△B OC ,连接OD .(1)求证:△C OD 是等边三角形;(2)当α=150°时,判断△A OD 的形状,并说明理由.(3)探究:当α=_____度时,△A OD 是等腰三角形.[答案](1)见解析 (2)直角三角形,见解析 (3)100或130或160[解析](1)根据全等三角形的性质得到∠OC B =∠D C A ,C O =C D ,证明∠D C A +∠A C O =60°,根据等边三角形的判定定理证明;(2)根据全等三角形的性质得到∠A D C =∠B OC =150°,结合图形计算即可;(3)分A D =A O 、D A =D O 、OD =A O 三种情况,根据等腰三角形的性质,三角形内角和定理计算.[详解](1)证明:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠OC B =∠D C A ,C O=C D ,∵△A B C 是等边三角形,∴∠A C B =60°,即∠OC B +∠A C O=60°,∴∠D C A +∠A C O=60°,又C O=C D ,∴△C OD 是等边三角形;(2)解:∵△A D C ≌△B OC ,∴∠A D C =∠B OC =150°,∵△C OD 是等边三角形,∴∠OD C =60°,∴∠A D O=∠A D C −∠OD C =90°,∠A OD =360°−100°−150°−60°=50°,∴∠OA D =40°,△A OD 是直角三角形;(3)解:当A D =A O时,设∠A OD =∠A D O=x, 则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+x+60°=360°,解得,x=70°,则α=60°+70°=130°,当D A =D O时,设∠A OD =∠D A O=x,则∠A D O=180°−2x,∴∠A D C =∠A D O+∠OD C =180°−2x+60°, ∴∠B OC =240°−2x,则100°+240°−2x+x+60°=360°,解得,x=40°,则α=240°−2x=160°,当OD =A O时,设∠OA D =∠A D O=x,则∠A D C =∠A D O+∠OD C =x+60°,∴∠B OC =x+60°,则100°+x+60°+180°−2x+60°=360°,解得,x=40°,则α=60°+40°=100°,综上所述,当α为100°或130°或160°时,△A OD 是等腰三角形.[点睛]本题考查的是等边三角形的性质,全等三角形的性质,等腰三角形的判定,掌握全等三角形的性质定理,灵活运用分情况讨论思想是解题的关键.。

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)

数学八年级上册《轴对称》单元测试题(附答案)
A.3B.4C.8D.9
[答案]C
[解析]
[详解]试题解析:设A D=x,∵△A B C是等边三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°,∵DE⊥A C于点E,EF⊥B C于点F,FG⊥A B,∴∠A DF=∠DEB=∠EFC=90°,∴BF=2x,∴B D=x,CF=12﹣2x,∴CE=2CF=24﹣4x,∴AE=12﹣CE=4x﹣12,∴A D=2AE=8x﹣24,∵A D+B D=A B,∴x+8x﹣24=12,∴x=4,∴B D=4.A D=A B-B D=12-4=8,故选C.
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A.(-5,2)B.(-5,-2)C.(5,2)D.(5,-2)
[答案]B
[解析]
[分析]
平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于y轴的对称点的坐标是(-x,y),即关于纵轴的对称点,纵坐标不变,横坐标变成相反数;这样就可以求出Q的对称点的坐标.
A. 3B. 4C. 8D. 9
7.已知点P(5,-2)与点Q关于y轴对称,则Q点的坐标为()
A. (-5,2)B. (-5,-2)C. (5,2)D. (5,-2)
8.如图,在锐角△A B C中,A B=4 ,∠B A C=45°,∠B A C的平分线交B C于点D,M、N分别是A D和A B上的动点,则BM+MN的最小值是()
人教版八年级上册《轴对称》单元测试卷
(时间:120分钟 满分:150分)
一、单选题(共10题;共28分)
1.下列交通标志是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2.下面的图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()
A. B. C. D.
3.如图所示是4×5的方格纸,请在其中选取一个白色的方格并涂黑,使图中阴影部分是一个轴对称图形,这样的涂法有( )

人教版八年级上册数学第13章《轴对称》单元测试卷(含答案解析)

人教版八年级上册数学第13章《轴对称》单元测试卷(含答案解析)

人教版八年级上册数学第13章《轴对称》单元测试卷班级_________ 姓名__________ 考号_____________ 得分____________一、选择题(每小题3分,共30分)1、下列图形中一定是轴对称图形的是()A.B.C.D.2、点A(a﹣3,﹣1)与点B(2,b+2)关于x轴对称,则a,b的值分别是()A.a=1,b=﹣3 B.a=1,b=﹣1 C.a=5,b=﹣3 D.a=5,b=﹣13、如图,在△ABC中,AB=AD=DC,若∠BAD=36°,则∠C的大小为()A.36°B.38°C.40°D.42°4、等腰三角形的一个外角是140°,则其底角是()A.40°B.70°或40°C.70°D.140°5、等腰三角形的周长为15,其中一边长为3,则该等腰三角形的底边长为()A.3 B.4 C.5 D.66、如图,△ABC中,AB=AC,AD=DE,∠BAD=18°,∠EDC=12°,则∠DAE的度数为()A.58°B.56°C.62°D.60°7、如图,四边形ABCD中,AB=AD,点B关于AC的对称点B′恰好落在CD上,若∠BAD=100°,则∠ACB的度数为()A.40°B.45°C.60°D.80°8、如图,在△ABC中,∠C=90°,点A关于BC边的对称点为A′,点B关于AC边的对称点为B′,点C关于AB边的对称点为C′,则△ABC与△A′B′C′的面积之比为()A.B.C.D.9、在△ABC中,AB=AC,OB=OC,点A到BC的距离是6,O到BC的距离是4,则AO为()A.2 B.10 C.2或10 D.无法测量10、如图,在Rt△ABC中(AB>2BC),∠C=90°,以BC为边作等腰△BCD,使点D落在△ABC的边上,则点D的位置有()A.2个B.3个C.4个D.5个二、填空题(每小题4分,共24分)11、在平面直角坐标系中,点A的坐标是(﹣1,2),作点A关于y轴对称得到点A′,再将点A′向上平移2个单位,得到点A″,则点A″的坐标是(1,4).12、一个等腰三角形一腰上的中线把这个三角形的周长分为12和30两部分,则这个等腰三角形的腰长为20.13、如图,等腰△ABC中,AB=AC,∠A=54°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,则∠DBC的度数是9°.14、如图,在△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,垂足为点E,△BDE是等边三角形,若AD=4,则线段BE的长为.15、如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(6,2),B(0,1).在x轴上找一点P,使得PA+PB最小,则点P的坐标是(2,0),此时△PAB的面积是4.16、在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠CAB=36°,在直线AC或BC上取点M,使得△MAB为等腰三角形,符合条件的M点有8个.。

轴对称单元测试题(含答案--高质量)

轴对称单元测试题(含答案--高质量)

(轴对称)一、选择题(每小题3%,共30%)1。

下面四组图形中,右边与左边成轴对称的是( )A. B 。

C 。

D 。

2。

下列图形中一定有4条对称轴的是( )A 。

长方形 B.正方形 C.等边三角形 D 。

等腰直角三角形 3。

下列图形:①两个点;②线段;③角;④长方形;⑤两条相交直线;⑥三角形,其中一定是轴对称图形的有( )A.5个B.3个 C 。

4个 D.6个 4.如图1:射线BA,CA 相交于点A,连接BC ,已知AB=AC ,∠B=400, 则∠CAE 的度数为( )A 。

400 B.600 C 。

800 D.10005.等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴有( )A 。

1条B 。

2条 C.3条 D.1条或3条 图1 6。

如图2:在△ABC 中,DE 垂直平分AB,AE 平分∠BAC,若∠C=900,则∠B 的度数为( ) A 。

30B.20C 。

40D 。

25图27。

底和腰不等的等腰三角形中,它的角平分线、中线、高共有线段( ) A 。

9条 B 。

6条 C.7条 D.3条 8。

如图3:在△ABC 中,AB=AC,∠A=360,BD ,CE 分别平分∠ABC 和∠ACB,相交于点F ,则图中等腰三角形共有( ) A 。

7个 B 。

8个 C 。

6个 D 。

9个图39。

如图4:如果直线m 是多边形ABCDE 的对称轴,其中∠A=1300, ∠B=1000,则∠BCD 的度数为( ) A 。

700B.800C.600D.90010。

等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为300,则顶角的度数为( ) 图4BCAE B C A E DAB C D E FA BCDEmA.600B.1200C.600或1500D.600或1200二、填空题(每小题3%,共15%)11.从镜子中看到背后墙上电子钟的示意数为 ,这时的实际时间为______。

12。

在△ABC 中,AB=AC,AD ⊥BC 于D ,由以上两个条件 可得_________________.(写出一个结论即可)13.如图5:在△ABC 中, ∠A=900,BD 平分∠ABC,交AC于点D,已知AD=4。

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试题(含答案)

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试题(含答案)
故答案为100°.
[点睛]此题考查了线段垂直平分线的性质以及等腰三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
12.如图所示,分别作出点P关于OA,OB的对称点P1、P2,连接P1,P2,分别交OA、OB于点M、N,若P1P2=5Cm,则△PMN的周长为______________.
[答案]5
A -4031B. -1C. 1D. 4031
3.如图,已知△A B C,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于 B C的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交A B于点D,连接CD.若C D=A C,∠A=50°,则∠A C B的度数为( )
A. 90°B. 95°C. 105°D. 110°
∴A=2016,B=-2015,
∴A+B=2016-2015=1,
故选C.
[点睛]此题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确把握横纵坐标的关系是解题关键.
3.如图,已知△A B C,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于 B C的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N;②作直线MN交A B于点D,连接CD.若C D=A C,∠A=50°,则∠A C B的度数为( )
A. 4B. 5C. 6D. 7
[答案]C
[解析]
试题分析:根据对称图形的性质可得:PM= M,PN= N,
则△PMN的周长=PM+MN+PN= M+MN+ N= =6.
考点:对称的性质
7.如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN,再把B点折叠在折痕MN上,折痕为AE,点B在MN上的对应点为H,沿AH和DH剪下,这样剪得的△A DH中( )
[详解]解:关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标互为相反数,

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(附答案)

数学八年级上册《轴对称》单元综合测试(附答案)
[答案]C
[解析]
[分析]
根据等边三角形三线合一得到B D垂直平分C A,所以C D= ,另有 ,从而求出BE的长度.
[详解]解:由于△A B C是等边三角形,则其三边相等,B D也是A C的垂直平分线,即A B=B C=C A=6,A D=D C=3,已知CE=C D,则CE=3.而BE=B C+CE,因此BE=6+3=9.
其中C9本题主要考查等腰三角形的判定,根据题意画圆是解题的关键.
12.室内墙壁上挂一平面镜,小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如图所示,则这时的实际时间应是()
A.3:40B.8:20C.3:20D.4:20
[答案]A
[解析]
根据镜面对称的性质,分析可得题中所显示的时刻与3:40成轴对称,所以此时实际时刻为3:40.
故选A.
13.如图,∠AOB=120°,OP平分∠AOB,且OP=2.若点M,N分别在OA,OB上,且△PMN为等边三角形,则满足上述条件的△PMN有()
A.1个B.2个C.3个D.3个以上
[答案]D
[解析]
[详解]试解:如图在OA、OB上截取OE=OF=OP,作∠MPN=60°.
∵OP平分∠AOB,
[答案]A
[解析]
[分析]
根据轴对称的定义和性质进行判断.
[详解]A.轴对称图形的对称点不一定在对称轴的两侧,还可以在对称轴上;符合题意
B.两个关于某直线对称的图形一定全等;正确,不符合题意
C.两个成轴对称的图形对应点的连线的垂直平分线是它们的对称轴;正确,不符合题意
D.平面上两个全等 图形不一定关于某直线对称;正确,不符合题意
先根据三角形内角和定理求出底角 度数,再利用直角三角形两锐角互余即可求出.

人教版八年级上册第13章《轴对称》单元测试含答案

人教版八年级上册第13章《轴对称》单元测试含答案

人教版八年级上册第13章《轴对称》单元测试考试分值:120分;考试时间:100分钟;姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三总分得分评卷人得分一.选择题(共7小题,满分35分,每小题5分)1.(5分)下列体育运动标志中,从图案看不是轴对称图形的有()个.A.4 B.3 C.2 D.12.(5分)在平面直角坐标系中,点(1,1)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣1,﹣1)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(1,1)3.(5分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,则∠ABD的度数为()A.30°B.40°C.20°D.25°4.(5分)已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm5.(5分)如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC,则与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形共有()个.A.3个 B.4个 C.5个 D.6个6.(5分)△ABC中,AD是中线,点D到AB,AC的距离相等,则△ABC一定是()A.直角三角形B.等腰三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形7.(5分)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于E,D是AE延长线上一点,且∠BDC=120°.下列结论:①∠BEC=120°;②DB=DE;③∠BDE=2∠BCE.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3评卷人得分二.填空题(共7小题,满分35分,每小题5分)8.(5分)一个三角形可被剖成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36度,求原三角形最大内角的所有可能值.9.(5分)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AB=,∠A=30°,则BC=.10.(5分)如图所示,一排数字是球衣数字在镜中的像,则原数是.11.(5分)已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是.12.(5分)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为.13.(5分)如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,垂足为E,D 在BC上,已知∠CAD=32°,则∠B=度.14.(5分)图中的正五角星有条对称轴,图中与∠A的2倍互补的角有个.评卷人得分三.解答题(共7小题,满分50分)15.(6分)用三角板和直尺作图.(不写作法,保留痕迹)如图,点A,B在直线l的同侧.(1)试在直线l上取一点M,使MA+MB的值最小.(2)试在直线l上取一点N,使NB﹣NA最大.16.(6分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(2x+y﹣3,x ﹣2y),它关于x轴的对称点A1的坐标为(x+3,y﹣4),关于y轴的对称点为A2.(1)求A1、A2的坐标;(2)证明:O为线段A1A2的中点.17.(7分)已知:如图,BD=DE=EF=FG.(1)若∠ABC=20°,∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线(如DE、EF、FG)共有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并简述理由.(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一个折线条数n与m之间的关系吗?若有,请找出来;若无,请说明理由.18.(6分)如图所示,一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的B′点,AE是折痕.(1)试判断B′E与DC的位置关系;(2)如果∠C=130°,求∠AEB的度数.19.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.20.(8分)如图△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为直线BC上一点,∠ADE交直线a于点E,且∠ADE=60°.(1)若D在BC上(如图1)求证CD+CE=CA;(2)若D在CB延长线上,CD、CE、CA存在怎样数量关系,给出你的结论并证明.21.(10分)已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,求证:BE+CF=EF.参考答案与试题解析一.选择题(共7小题,满分35分,每小题5分)1.(5分)下列体育运动标志中,从图案看不是轴对称图形的有()个.A.4 B.3 C.2 D.1【分析】根据轴对称图形的概念:关于某条直线对称的图形叫轴对称图形.求解【解答】解:(1)(2)(4)都不是轴对称图形,只有(3)是轴对称图形.故选:B.【点评】轴对称图形的判断方法:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.2.(5分)在平面直角坐标系中,点(1,1)关于y轴对称的点的坐标是()A.(﹣1,﹣1)B.(1,﹣1)C.(﹣1,1)D.(1,1)【分析】根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变;即点(x,y)关于y轴的对称点的坐标是(﹣x,y)即可得到点(1,1)关于y轴对称的点的坐标.【解答】解:点(1,1)关于y轴的对称点的坐标是(﹣1,1),故选:C.【点评】此题主要考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标规律,比较容易,关键是熟记规律:(1)关于x轴对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数.(2)关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变.3.(5分)如图,△ABC中,AB=AC,∠A=100°,BD平分∠ABC,则∠ABD的度数为()A.30°B.40°C.20°D.25°【分析】根据等腰三角形的性质就可以求出∠ABC和∠C的度数,由角平分线的性质就可以求出∠ABD的度数.【解答】解:∵AB=AC,∠A=100°,∴∠ABC=∠C=40°.∵BD平分∠ABC,∴∠ABD=∠DBC=20°.故选:C.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质,解题的关键是掌握角平分线的性质,此题比较简单.4.(5分)已知:如图,在△ABC中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点G、D,若△AGC的周长为31cm,AB=20cm,则△ABC的周长为()A.31cm B.41cm C.51cm D.61cm【分析】根据线段的垂直平分线的性质得到GA=GB,根据三角形的周长公式计算即可.【解答】解:∵DG是AB的垂直平分线,∴GA=GB,∵△AGC的周长为31cm,∴AG+GC+AC=BC+AC=31cm,又AB=20cm,∴△ABC的周长=AB+AC+BC=51cm,故选:C .【点评】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.5.(5分)如图,在2×2的方格纸中有一个以格点为顶点的△ABC ,则与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形共有( )个.A .3个B .4个C .5个D .6个【分析】解答此题首先找到△ABC 的对称轴,EH 、GC 、AD ,BF 等都可以是它的对称轴,然后依据对称找出相应的三角形即可.【解答】解:与△ABC 成轴对称且以格点为顶点三角形有△ABG 、△CDF 、△AEF 、△DBH ,△BCG 共5个,故选:C .【点评】本题主要考查轴对称的性质;找着对称轴后画图是正确解答本题的关键.6.(5分)△ABC 中,AD 是中线,点D 到AB ,AC 的距离相等,则△ABC 一定是( )A .直角三角形B .等腰三角形C .等边三角形D .等腰直角三角形【分析】根据中线的性质得出S △ABD =S △ACD ,再由点D 到AB ,AC 的距离相等,得出AB=AC ,从而得出△ABC 一定是等腰三角形.【解答】解:∵AD是中线,=S△ACD,∴S△ABD∵D到AB,AC的距离相等,∴AB=AC,∴△ABC一定是等腰三角形,故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形的判定以及中线的性质,掌握三角形的中线把三角形的面积分成相等的两部分是解题的关键.7.(5分)如图,△ABC中,∠BAC=60°,∠ABC、∠ACB的平分线交于E,D是AE延长线上一点,且∠BDC=120°.下列结论:①∠BEC=120°;②DB=DE;③∠BDE=2∠BCE.其中正确结论的个数为()A.0 B.1 C.2 D.3【分析】根据三角形内角和等于180°求出∠ABC+∠ACB,再根据角平分线的定义求出∠EBC+∠ECB,然后求出∠BEC=120°,判断①正确;过点D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延长线于G,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得DF=DG,再求出∠BDF=∠CDG,然后利用“角边角”证明△BDF和△CDG全等,根据全等三角形对应边相等可得BD=CD,再根据等边对等角求出∠DBC=30°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和以及角平分线的定义求出∠DBE=∠DEB,根据等角对等边可得BD=DE,判断②正确,再求出B,C,E三点在以D 为圆心,以BD为半径的圆上,根据同弧所对的圆周角等于圆心角的一半可得∠BDE=2∠BCE,判断③正确.【解答】解:∵∠BAC=60°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣60°=120°,∵BE、CE分别为∠ABC、∠ACB的平分线,∴∠EBC=∠ABC,∠ECB=∠ACB,∴∠EBC+∠ECB=(∠ABC+∠ACB)=×120°=60°,∴∠BEC=180°﹣(∠EBC+∠ECB)=180°﹣60°=120°,故①正确;如图,过点D作DF⊥AB于F,DG⊥AC的延长线于G,∵BE、CE分别为∠ABC、∠ACB的平分线,∴AD为∠BAC的平分线,∴DF=DG,∴∠FDG=360°﹣90°×2﹣60°=120°,又∵∠BDC=120°,∴∠BDF+∠CDF=120°,∠CDG+∠CDF=120°,∴∠BDF=∠CDG,∵在△BDF和△CDG中,,∴△BDF≌△CDG(ASA),∴DB=CD,∴∠DBC=(180°﹣120°)=30°,∴∠DBE=∠DBC+∠CBE=30°+∠CBE,∵BE平分∠ABC,AE平分∠BAC,∴∠ABE=∠CBE,∠BAE=∠BAC=30°,根据三角形的外角性质,∠DEB=∠ABE+∠BAE=∠ABE+30°,∴∠DBE=∠DEB,∴DB=DE,故②正确;∵DB=DE=DC,∴B,C,E三点在以D为圆心,以BD为半径的圆上,∴∠BDE=2∠BCE,故③正确;综上所述,正确的结论有①②③共3个.故选:D.【点评】本题考查了角平分线的性质,全等三角形的判定与性质,等角对等边的性质,圆内接四边形的判定,同弧所对的圆周角等于圆心角的一半性质,综合性较强,难度较大,特别是③的证明.二.填空题(共7小题,满分35分,每小题5分)8.(5分)一个三角形可被剖成两个等腰三角形,原三角形的一个内角为36度,求原三角形最大内角的所有可能值.【分析】分为以下情况:①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况;②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况;③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况;④原三角形是钝角三角形,最大角是126°的情况;⑤原三角形是钝角三角形,最大角是132°的情况.【解答】解:①原三角形是锐角三角形,最大角是72°的情况如图所示:∠ABC=∠ACB=72°,∠A=36°,AD=BD=BC;②原三角形是直角三角形,最大角是90°的情况如图所示:∠ABC=90°,∠A=36°,AD=CD=BD;③原三角形是钝角三角形,最大角是108°的情况如图所示:④原三角形是钝角三角形,最大角是126°的情况如图所示:∠ABC=126°,∠C=36°,AD=BD=BC;⑤原三角形是钝角三角形,最大角是132°的情况如图所示:∠C=132°,∠ABC=36°,AD=BD,CD=CB.综上,原三角形最大内角的所有可能值为72°,90°,108°,132°,126°.【点评】本题主要考查了等腰三角形的性质及三角形内角和定理;分情况讨论是解决本题的关键,本题有一定的难度.9.(5分)在Rt△ABC中,若∠C=90°,AB=,∠A=30°,则BC=5.【分析】根据含30度角的直角三角形的性质推出BC=AB,代入求出即可.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=30°,AB=10,∴BC=AB=×10=5,故答案为:5.【点评】本题主要考查对含30度角的直角三角形的性质的理解和掌握,能熟练地运用性质进行计算是解此题的关键.10.(5分)如图所示,一排数字是球衣数字在镜中的像,则原数是251.【分析】易得所求的号码与看到的号码关于竖直的一条直线成轴对称,作出相应图形即可求解.【解答】解:由题意得:251|125.故答案为:251.【点评】考查了镜面对称,解决本题的关键是找到相应的对称轴;难点是作出相应的对称图形;注意2,5的关于竖直的一条直线的轴对称图形是5,2.11.(5分)已知点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,则m 的取值范围是m<.【分析】直接利用关于x轴对称点的性质得出M点位置,进而得出答案.【解答】解:∵点M(1﹣2m,m﹣1)关于x轴的对称点在第一象限,∴点M在第四象限,∴,解得:m<.故答案为:m<.【点评】此题主要考查了关于x轴对称点的性质以及不等式组的解法,正确解不等式是解题关键.12.(5分)已知一个等腰三角形的两边长分别是2和5,那么这个等腰三角形的周长为12.【分析】题目给出等腰三角形有两条边长为2和5,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.【解答】解:分情况讨论:①当三边是2,2,5时,2+2<5,不符合三角形的三边关系,应舍去;②当三角形的三边是2,5,5时,符合三角形的三边关系,此时周长是12.故填12.【点评】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.13.(5分)如下图,在Rt△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分AB,垂足为E,D 在BC上,已知∠CAD=32°,则∠B=29度.【分析】利用中垂线和三角形外角性质计算.【解答】解:∠C=90°,∠CAD=32°⇒∠ADC=58°,DE为AB的中垂线⇒∠BAD=∠B又∠BAD+∠B=58°⇒∠B=29°故填29°【点评】本题涉及中垂线和三角形外角性质,难度中等.14.(5分)图中的正五角星有5条对称轴,图中与∠A的2倍互补的角有10个.【分析】正五角星经过角的顶点和中心点的直线都是它的对称轴,有5条对称轴,且五角星的五个角相等,从而求得答案.【解答】解:正五角星经过角的顶点和中心点的直线都是它的对称轴,所以有5条对称轴.与∠A的2倍即是∠AIE,与该角互为补角的角有∠AIC和∠DIE共两个,同理可得出其他八个符合条件的角.故答案为:5,10.【点评】本题考查了轴对称的性质,轴对称图形的判断方法:把某个图象沿某条直线折叠,如果图形的两部分能够重合,那么这个是轴对称图形,这条直线是它的对称轴.三.解答题(共7小题,满分50分)15.(6分)用三角板和直尺作图.(不写作法,保留痕迹)如图,点A,B在直线l的同侧.(1)试在直线l上取一点M,使MA+MB的值最小.(2)试在直线l上取一点N,使NB﹣NA最大.【分析】(1)作点A关于直线l的对称点,再连接解答即可;(2)连接BA,延长BA交直线l于N,当N即为所求;【解答】解:(1)如图所示:(2)如图所示;理由:∵NB﹣NA≤AB,∴当A、B、N共线时,BN﹣NA的值最大.【点评】此题主要考查有关轴对称﹣﹣最短路线的问题中的作图步骤,是此类问题的基础,需熟练掌握.16.(6分)在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A的坐标为(2x+y﹣3,x ﹣2y),它关于x轴的对称点A1的坐标为(x+3,y﹣4),关于y轴的对称点为A2.(1)求A1、A2的坐标;(2)证明:O为线段A1A2的中点.【分析】(1)根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”列方程组求出x、y的值,从而得到点A的坐标,再根据“关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数”写出点A1的坐标,根据“关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数”写出点A2的坐标;(2)设经过OA1的直线解析式为y=kx,利用待定系数法求一次函数解析式求出直线解析式,再求出点A2在直线上,然后利用勾股定理列式求出OA1=OA2,最后根据线段中点的定义证明即可.【解答】(1)解:∵点A(2x+y﹣3,x﹣2y)与A1(x+3,y﹣4)关于x轴对称,∴,解得,所以,A(8,3),所以,A1(8,﹣3),A2(﹣8,3);(2)证明:设经过O、A1的直线解析式为y=kx,易得:y OA1=﹣x,又∵A2(﹣8,3),∴A2在直线OA1上,∴A1、O、A2在同一直线上,由勾股定理知OA1=OA2==,∴O为线段A1A2的中点.【点评】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:(1)关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;(2)关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.17.(7分)已知:如图,BD=DE=EF=FG.(1)若∠ABC=20°,∠ABC内符合条件BD=DE=EF=FG的折线(如DE、EF、FG)共有几条?若∠ABC=10°呢?试一试,并简述理由.(2)若∠ABC=m°(0<m<90),你能找出一个折线条数n与m之间的关系吗?若有,请找出来;若无,请说明理由.【分析】(1)由已知可得到几组相等的角,再根据三角形外角的性质可得到∠EDF,∠FEG,∠AFG,∠AMG分别与∠B的关系,再根据三角形内角和定理即可求解.(2)结合第(1)题,根据三角形内角和定理可知,需满足mn<90°,从而不难求解.【解答】解:(1)有4条,若∠ABC=10°,有8条.当∠ABC=20°,∵BD=DE=EF=FG=GM,∴∠DEB=∠B,∠EDF=∠EFD,∠FEG=∠FGE,∠GFM=∠FMG∵∠EDF=2∠B=40°,∠FEG=3∠B=60°,∠AFG=4∠B=80°,∠AMG=5∠B=100°,∴同理:∠AMG将成为下一个等腰三角形的底角∵100°+100°>180°∴不会再由下一条折线∴共有四条拆线,分别是:DE、EF、FG,GM.同理:当∠ABC=10°,有8条符合条件的折线.(2)由(1)可知∠EDF=2∠B=2m°,∠FEG=3∠B=3m°,∠AFG=4∠B=4m°,∵根据三角形内角和定理可知,需满足mn<90°,∴n<的整数.【点评】此题主要考查等腰三角形的性质,三角形外角和性质及三角形内角和定理的综合运用.18.(6分)如图所示,一个四边形纸片ABCD,∠B=∠D=90°,把纸片按如图所示折叠,使点B落在AD边上的B′点,AE是折痕.(1)试判断B′E与DC的位置关系;(2)如果∠C=130°,求∠AEB的度数.【分析】(1)由于AB′是AB的折叠后形成的,所以∠AB′E=∠B=∠D=90°,∴B′E ∥DC;(2)利用平行线的性质和全等三角形求解.【解答】解:(1)由于AB′是AB的折叠后形成的,∠AB′E=∠B=∠D=90°,∴B′E∥DC;(2)∵折叠,∴△ABE≌△AB′E,∴∠AEB′=∠AEB,即∠AEB=∠BEB′,∵B′E∥DC,∴∠BEB′=∠C=130°,∴∠AEB=∠BEB′=65°.【点评】本题考查了三角形全等的判定及性质;把纸片按如图所示折叠,使点B 落在AD边上的B′点,则△ABE≌△AB′E,利用全等三角形的性质和平行线的性质及判定求解.19.(7分)如图,在△ABC中,BD⊥AC,CE⊥AB,垂足分别为D、E,且BD=CE,BD与CE相交于点O,连接AO.求证:AO垂直平分BC.【分析】欲证明AO垂直平分BC,只要证明AB=AC,BO=CO即可;【解答】证明:∵BD⊥AC,CE⊥AB,∴∠BEC=∠BDC=90°,在Rt△BEC和Rt△CDB中,∴Rt△BEC≌Rt△CDB (HL),∴∠ABC=∠ACB,∠ECB=∠DBC,∴AB=AC,BO=OC,∴点A、O在BC的垂直平分线上,∴AO垂直平分BC.【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、线段的垂直平分线的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形解决问题,属于中考常考题型.20.(8分)如图△ABC为等边三角形,直线a∥AB,D为直线BC上一点,∠ADE 交直线a于点E,且∠ADE=60°.(1)若D在BC上(如图1)求证CD+CE=CA;(2)若D在CB延长线上,CD、CE、CA存在怎样数量关系,给出你的结论并证明.【分析】(1)实际上也就是求两条线段相等,在AC上取一点F,使CF=CD,然后求证△ADF≌△EDC即可.(2)归根究底仍是求两条线段的问题,通过求证全等,最终得出几条边之间的关系.【解答】(1)证明:在AC上取点F,使CF=CD,连接DF.∵∠ACB=60°,∴△DCF为等边三角形.∴∠3+∠4=∠4+∠5=60°.∴∠3=∠5.∵∠1+∠ADE=∠2+∠ACE,∴∠1=∠2.在△ADF和△EDC中,,∴△ADF≌△EDC(AAS).∴CE=AF.∴CD+CE=CF+AF=CA.(2)解:CD、CE、CA满足CE+CA=CD;证明:在CA延长线上取CF=CD,连接DF.∵△ABC为等边三角形,∴∠ACD=60°,∵CF=CD,∴△FCD为等边三角形.∵∠1+∠2=60°,∵∠ADE=∠2+∠3=60°,∴∠1=∠3.在△DFA和△DCE中,∴△DFA≌△DCE(ASA).∴AF=CE.∴CE+CA=FA+CA=CF=CD.注:证法(二)以CD为边向下作等边三角形,可证.证法(三)过点D分别向CA、CE作垂线,也可证.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质及等边三角形的性质;可围绕结论寻找全等三角形,运用全等三角形的性质判定线段相等,证得三角形全等是正确解答本题的关键.21.(10分)已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,求证:BE+CF=EF.【分析】根据角平分线定义和平行线性质求出∠EDB=∠EBD,推出DE=BE,同理得出CF=DF,即可求出答案.【解答】证明:∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EDB=∠EBD,∴DE=BE,同理CF=DF,∴EF=DE+DF=BE+CF,即BE+CF=EF.【点评】本题考查了角平分线定义,平行线性质,等腰三角形的判定的应用,注意:等角对等边.。

初二轴对称l单元测试题及答案

初二轴对称l单元测试题及答案

初二轴对称l单元测试题及答案初二轴对称单元测试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列图形中,不是轴对称图形的是:A. 等边三角形B. 正方形C. 圆D. 五角星2. 如果一个图形关于某条直线对称,那么这条直线称为该图形的:A. 对称轴B. 对称线C. 反射线D. 镜像线3. 一个图形的轴对称变换不改变图形的:A. 形状B. 大小C. 颜色D. 位置4. 根据轴对称的性质,下列说法正确的是:A. 对称轴两侧的图形形状相同B. 对称轴两侧的图形颜色相同C. 对称轴两侧的图形大小相同D. 对称轴两侧的图形位置相同5. 在平面直角坐标系中,如果一个点关于y轴对称,那么它的对称点的坐标是:A. (-x, y)B. (x, -y)C. (y, x)D. (-y, x)二、填空题(每题2分,共10分)6. 若一个图形关于直线x=1对称,则该图形的对称轴是________。

7. 等腰三角形的底边中点与顶点的连线是该三角形的________。

8. 在平面直角坐标系中,点(3,4)关于x轴对称的点的坐标是________。

9. 轴对称图形的对称轴是图形的________。

10. 如果一个图形的对称轴是y=2,那么该图形在对称轴上的所有点的y坐标都是________。

三、简答题(每题5分,共15分)11. 描述如何判断一个图形是否为轴对称图形。

12. 解释轴对称图形的对称轴的确定方法。

13. 给出一个实际生活中轴对称的应用例子,并解释其工作原理。

四、作图题(每题5分,共10分)14. 给定一个三角形ABC,A(-1,2),B(2,4),C(3,-1),请画出三角形ABC关于直线x=1的对称图形。

15. 在平面直角坐标系中,画出点(2,3)关于y轴的对称点。

五、计算题(每题5分,共15分)16. 已知点P(-2,3),求点P关于直线y=x的对称点P'的坐标。

17. 已知点Q(4,-1),求点Q关于原点的对称点Q'的坐标。

八年级上册数学《轴对称》单元综合检测(附答案)

八年级上册数学《轴对称》单元综合检测(附答案)
11.如图,将长方形A B C D对折,得折痕PQ,展开后再沿MN翻折,使点C恰好落在折痕PQ上的点C′处,点D落在D′处,其中M是B C的中点且MN与折痕PQ交于F,连接A C′,B C′,则图中共有等腰三角形的个数是( )
A.1B.2C.3D.4
12. 如图,过边长为1的等边△A B C的边A B上一点P,作PE⊥A C于E,Q为B C延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交A C边于D,则DE的长为()
故选C.
4.如图是一个台球桌面的示意图,图中四个角上的阴影部分分别表示四个入球孔.若一个球按图中所示的方向被击出(球可以经过多次反射),则该球最后将落入的球袋是()
A.1号袋B.2号袋C.3号袋D.4号袋
[答案]B
[解析]
[分析]
根据轴对称的性质画出图形即可得出正确选项.
[详解]解:根据轴对称的性质可知,台球走过的路径为:
(1)请用尺规作图法作出B C的垂直平分线DE,垂足为D,交A C于点E,(保留作图痕迹,不写作法);
(2)请用尺规作图法作出∠C 角平分线CF,交A B于点F,(保留作图痕迹,不写作法);
(3)请用尺规作图法在B C上找出一点P,使△PEF的周长最小.(保留作图痕迹,不写作法).
四、解答题:
20.已知点A(2A-B,5+A),B(2B-1,-A+B).
∴∠NMC=15°+15°=30°,
∴BM所在的直线是△C DM的角平分线,
又∵CM=DM,
∴BM所在的直线垂直平分C D;
(4)根据(2)同理可求∠D A B=105°,∠B C D=75°,
∴∠D A B+∠A B C=180°,
∴A D∥B C,
24.如图点O是等边 内一点, ,∠A C D=∠B CO,OC=C D,
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第十三章 《轴对称》单元测试卷
班级 考号 姓名 得分
一、选择题(本大题共有10小题,每空3分,共30分). 1.下列各时刻是轴对称图形的为( ).
A 、
B 、
C 、
D 、
2.小明从镜子里看到镜子对面电子钟的像如图所示,实际时间是( ).
A 、21:10
B 、10:21
C 、10:51
D 、12:01
3.如图是屋架设计图的一部分,其中∠A=30°,点D 是斜梁AB 的中点,BC 、DE 垂直于横梁AC ,AB=16m ,则DE 的长为( ).
A 、8 m
B 、4 m
C 、2 m
D 、6 m
4.如图:∠EAF=15°,AB=BC=CD=DE=EF ,则∠DEF 等于( ).
A 、90°
B 、 75°
C 、70°
D 、 60° 5.把一张长方形的纸沿对角线折叠,则重合部分是( ).
A 、直角三角形
B 、长方形
C 、等边三角形
D 、等腰三角形 6.已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为( ).
A . 9
B . 12
C . 9或12
D . 5
7.如图,点P 为∠AOB 内一点,分别作出点P 关于OA 、OB 的对称点1P 、2P ,连接1P 2P 交OA 于M ,交OB 于N ,若1P 2P =6,则△PMN 的周长为( ).
A 、4
B 、5
C 、6
D 、7
8.如图,∠BAC=110°若MP 和NQ 分别垂直平分AB 和AC,则∠PAQ 的度数是( ) .
A 、20°
B 、 40°
C 、50°
D 、 60°
9.如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN ,再把B 点折叠在折痕MN 上,折痕为AE ,点B 在MN 上的对应点为H ,沿AH 和DH 剪下,这样剪得的三角形中( ).
A 、AD DH AH ≠=
B 、AD DH AH ==
C 、DH A
D AH ≠= D 、AD DH AH ≠≠
10.下列三角形:①有两个角等于60°;②有一个角等于60°的等腰三角形;③三个外角(每个顶点处各取一个外角)都相等的三角形;④一腰上的中线也是这条腰上的高的等腰三角形.其中是等边三角形的有( ).
A .①②③
B .①②④
C .①③
D .①②③④
二、填空题(本大题共有8小题,每空3分,共24分).
11.等腰三角形是轴对称图形,其对称轴是_______________________________. 12.已知点A (x , -4)与点B (3,y )关于x 轴对称,那么x +y 的值为____________. 13.等腰三角形一腰上的高与另一腰上的夹角为30°,则顶角的度数为 __ .
14.如图,在△ABC 中,AB =AC ,AD 是BC 边上的高,点E 、F 是AD 的三等分点,若△ABC 的面积为12cm 2
,则图中阴影部分的面积是 ___ cm 2
.
15.如图
,在△ABC 中, AB=AC, D 为BC 上一点,且,AB=BD,AD=DC,则∠C= ____ 度..
16.如图,在等边ABC △中,D E ,分别是AB AC ,上的点,且AD CE =,则BCD CBE ∠+∠=
度.
17.如图:在△ABC 中,AB=AC=9,∠BAC=120°,AD 是△ABC 的中线,AE 是∠BAD 的角平分线,DF ∥AB 交AE 的延长线于点F ,则DF 的长为 ;
18.在直角坐标系内,已知A 、B 两点的坐标分别为A (-1,1)、B (3,3),若M 为x 轴上一点,且MA +MB 最小,则M 的坐标是___________.
第2题图
第3题图
第4题图
F
E D
C
B
A B M
N P 1A
P 2
O
P
第7题图 第8题图 第9题图
M A
N
C
Q
P
B
N
M D C
H E
B
A
D C
第14题图
第15题图
第16题图
第17题图
B
C
E D
A
B
F
E D
C
A
B
E
A
三、解答题(本大题共有7小题,共66分).
19.(8分)如图,已知点M 、N 和∠AOB ,
求作一点P ,使P 到点M 、N 的距离相等, 且到∠AOB 的两边的距离相等.
20.(9分)(1)请画出ABC △关于y 轴对称的A B C '''△ (其中A B C ''',,分别是A B C ,,的对应点,不写画法)
(2)直接写出A B C '''
,,三点的坐标:
(_____)(_____)(_____)A B C ''',,.
(3)求△ABC 的面积是多少?
21.(9分)在△ABC 中,AB =AC ,AD ⊥BC ,∠BAD =40°,AD =AE .求∠CDE 的度数.
22. (10分)已知AB=AC ,BD=DC ,AE 平分∠FAB ,问:AE 与AD 是否垂直?
为什么?
23.(10分)如图,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 边上的一点, DE ⊥AB ,DF ⊥AC ,垂足分别为E 、F ,添加一个条件,使DE = DF , 并说明理由.
解: 需添加条件是 .
理由是:
24.(10分)如图:E 在△ABC 的AC 边的延长线上,D 点在AB 边上,DE 交BC 于点F ,DF=EF ,BD=CE 。

求证:△ABC 是等腰三角形.
25.(10分)如图:已知等边△ABC 中,D 是AC 的中点,E 是BC 延长线上的一点,且CE =CD ,DM ⊥BC ,垂足为M ,求证:M 是BE 的中点.
C
E
F
B
D
A
E
C
M
D
B
A
A
B
C
D
E
F
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一、选择题:(每小题 3 分,共 30 分).
一、选择题:(本大题共10题,每小题3分,共30分).
BCBDD BCBBD
二、填空题:(本大题共8题,每小题2分,共16分).
11.顶角的平分线(或底边上的中线或底边上的高)所在的直线
12.7
13.60°或120°
14.6
15.36°
16.60°
17.4.5
18.(0,0)
三、解答题:(本大题共7题,共54分).
19.略
第19题第20题
20.(2) A′(2,3),B′(3,1),C′(-1,-2)
(3) 5.5
21.解:∵AB=AC,AD⊥BC
∴∠CAD=∠BAD=40°
∠ADC=90°
又∵AD=AE
∴∠ADE=
2
40
180︒
-

=70°
∴∠CDE=90°—70°=20°
22.解:AE⊥AD
理由如下:∵AB=AC,BD=DC
∴∠C=∠B,AD⊥BC
又∵AE平分∠FAB
∴∠FAE=∠BAE
又∵∠FAB=∠C+∠B
∴∠FAE=∠C
∴AE // BC
∴AE⊥AD
23.法一:
解:需添加条件是BE=CF .
理由是:∵在△ABC中,AB=AC
∴∠B=∠C
又∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴∠BED=∠DFC=90°
又∵BE=CF
∴△BED≌△CFD(ASA)
∴DE=DF
法二:
解:需添加条件是BD=DC .
理由是:连接AD
∵AB=AC,BD=CD
∴AD是∠BAC的角平分线
又∵DE⊥AB,DF⊥AC
∴DE=DF
24.证明:过D作DG//AC交BC于
G
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∴∠DGF=∠FCE ,∠GDF=∠E ,∠BGD=∠BCA 又∵DF=EF
∴△DGF ≌△ECF (AAS ) ∴CE=DG 又∵BD=CE
∴DG=BD ∴∠B=∠BGD ∴∠B=∠BCA ∴AB=AC
∴△ABC 是等腰三解形。

25.证明:连接BD
∵等边△ABC 中,D 是AC 的中点
∴∠DBC=21∠ABC=2
1
×60°=30°
∠ACB=60° 又∵CE=CD
∴∠E=∠CDE 又∵∠ACB=∠E+∠CDE
∴∠E=2
1
∠ACB=30°
∴∠DBC=∠E==30°
∴DB=DE 又∵DM ⊥BC ∴M 是BE 的中点。

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