装在套子里的人导学案教师版完整版
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装在套子里的人导学案
教师版
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
息县第一高级中学高二语文组上学期导学案(第2期)
制作人:余良刘森林审核人:周平付邢大辉2017年8月30日
《装在套子里的人》
【学习目标】
1.知识与能力:
(1)了解作者的创作情况和小说的写作背景。
(2)整体把握别里科夫身上的套子,分析人物,联系现实,理解主题,加以探究。
2.过程与方法:
通过自主学习、合作探究,分析小说的环境、人物、情节,从而较深入把握小说主题。
3.情感态度与价值观:
能够对别里科夫的形象引起憎恶,从而痛恨一切反对进步、畏惧改革的顽固势力,培养自身突破旧桎梏,接受新事物的革新精神。
【学习重点】
分析别里科夫的形象并体会这一形象的社会意义,把握小说表现人物的主要手法,学习理解“套子”的含义。
【学习难点】把握小说的主题。
【自主学习】
1、预习课文,并根据《红对勾》页9安排,自主夯实基础,早读检查。
2、预习《红对勾》页10相关链接,了解作者及故事背景,学习讽刺和夸张的艺术手法。
3、课前三分钟提问检测:课文中的讽刺有什么特色或者如何表现的夸张又是如何表现的
【课时安排】
1课时
【整体感知】
1、别里科夫身上都有哪些“套子”请找出文中相关内容,分类整理,加以理解。
外表:他即使在最晴朗的日子,也穿上雨鞋,带着雨伞,而且一定穿着暖和的棉大衣。他把自己的脸也藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵眼。他坐马车,总要叫马车夫支起车篷。
用具:他总是把雨伞装在套子里,把表放在灰色的鹿皮套子里,就连削铅笔的小刀也装在套子里。
职业:他是希腊文教师,教“古代语言”,老是歌颂过去,歌颂那些从没存在过的东西。
思想:他把自己的思想也极力藏在套子里。只有政府的告示和报纸上的文章,其中规定着禁止什么,他才觉得一清二楚。凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事,虽然看来跟他毫不相干,却惹得他闷闷不乐。
口头禅:千万别闹出什么乱子。
生活:他的卧室挺小,活像一只箱子,床上挂着帐子。他一上床,就拉过被子来蒙上脑袋。他躺在被子底下,战战兢兢,深怕会出什么事,深怕小贼溜进来,通宵做噩梦,早晨走路无精打采,脸色苍白。害怕和憎恶去挤满了人的学校,苦于跟同事并排走路。
2.请简要概括别里科夫恋爱过程中的三个主要事件。
①漫画事件②骑自行车事件③吵架事件(新旧正面交锋)
【合作探究】
1.依据作者重点所记别里科夫恋爱过程的三个主要事件,填写下表,分析人物
(特点:抓住人物典型细节,用幽默、讽刺笔调勾画突显其性格、本质。)
请依据文本概括:别里科夫是一个怎样的人?
对自己来说:胆怯惶恐,怕出乱子,总把自己装在套子里,躲避现实生活,不爱与人交往,性格孤僻的一个怪人。
对别人来说:以自己的规则来规定别人,以自己的尺度来衡量别人,保守落后,惧怕新事物,在城市中的影响力很大。
作为类型来说:是因循守旧、敌视新生事物、维护专制的猥陋、卑劣、虚伪的沙皇政府的卫道士。他既代表了一股黑暗、腐朽的势力;也成了一切害怕、阻碍新生事物的代名词。
2、别里科夫为什么要把自己装在“套子”里?请从个人和社会两个角度思考并概括这篇小说的主题。
个人角度:别里科夫自身封闭、怀旧、胆小、多疑,思想保守顽固,恐惧社会进步,甚至到了荒谬的地步;在现实生活中,也因为和众人格格不入而孤僻一生,孤独而死。
社会角度:这样一个既可恨又可悲的小人物,却能辖制全城的人们长达十五年,根源就在于他在政治上成了反动政府的卫道士,有反动政府的统治作为后台。
小说主题:作者通过塑造别里科夫这一“套中人”形象,批判了黑暗的社会政治现实,揭露了沙皇政府对自由的压制、对人权的践踏、对民众的专制。
3、别里科夫死了,“可是一个礼拜还没有过完,生活又恢复旧样子”。这个结局反映了怎样的社会现实?
虽然别里科夫死了,但是禁锢社会、束缚人们思想的“套子”仍然存在;另外还有许多“套中人”活着,别里科夫现象不是个别现象,而是社会现实的普遍反映;阻碍社会进步变革的,是专制政府和僵化陈腐的思想,要想让生活有新的气象,必须变革社会,革新思想。
【拓展提升】
在你周围,是否也有这样那样的“套子”如果有,你是怎样看待这些“套子”的?请写一篇百字左右的心得体会。
[参考]:其实,无论什么时代什么社会,都有不同形式的“套子”和“套中人”出现。因为时代发展、社会进步,总会有变革,那么就会有反对变革的人出现。这些人除了极端维护自己利益,仇视社会进步,逆历史潮流而动的反动旧秩序统治者外,更多的是墨守成规、因循守旧的小人物,他们对新生事物不适应不理解,甚至满怀恐惧,他们主要在思想和行动上抗拒社会变革。我们从改革开放的历程中,就可以发现许多这样的人和事。这些“套子”束缚着人们的思想,阻碍着社会的进步,必须变革现实,改变思想,打破“套子”。
在我们的周围,还有各种各样的“套子”,思想上的、习惯上的等等。诸如金钱的套子、虚荣的套子、名望的套子等等(着眼事实,言之有理即可)。我们要有开放的眼光,批判的精神,斗争的勇气,才能获得生命的自由。
【课外阅读】
小公务员之死{契诃夫}
一个美好的晚上,一位心情美好的庶务官伊凡·德米特里·切尔维亚科夫,坐在剧院第二排座椅上,正拿着望远镜观看轻歌剧《科尔涅维利的钟声》。他看着演出,感到无比幸福。但突然间……小说里经常出现这个“但突然间”。作家们是对的:生活中确实充满了种种意外事件。但突然间,他的脸皱起来,眼睛往上翻,呼吸停住了……他放下望远镜,低下头,便……阿嚏一声!!!他打了个喷嚏,你们瞧。无论何时何地,谁打喷嚏都是不能禁止的。庄稼汉打喷嚏,警长打喷嚏,有时连达官贵人也在所难免。人人都打喷嚏。切尔维亚科夫毫不慌张,掏出小手绢擦擦脸,而且像一位讲礼貌的人那样,举目看看四周:他的喷嚏是否溅着什么人了?但这时他不由得慌张起来。他看到,坐在他前面第一排座椅上的一个小老头,正用手套使劲擦他的秃头和脖子,嘴里还嘟哝着什么。切尔维亚科夫认出这人是三品文官布里扎洛夫将军,他在交通部门任职。
“我的喷嚏溅着他了!”切尔维亚科夫心想,“他虽说不是我的上司,是别的部门的,不过这总不妥当。应当向他赔个不是才对。”
切尔维亚科夫咳嗽一声,身子探向前去,凑着将军的耳朵小声说:
“务请大人原谅,我的唾沫星子溅着您了……我出于无心……”
“没什么,没什么……”
“看在上帝份上,请您原谅。要知道我……我不是有意的……”
“哎,请坐下吧!让人听嘛!”