5-新时期和谐医患关系试题和答案

11.（）说到：“真、善、美是些十分相近的品质。” (单选 )

A狄德罗

B狄更斯

C林肯

D休谟

12.伦理学的（），是指人们在道德允许的范围内应该享受的利益。 (单选 )

A权利

B义务

C报偿

D权力

13.（）是人们对客观事物所持的态度和体验，是人们对客观事物的情绪和态度的流露。 (单选 )

A情感

B良心

C幸福

D谨慎

14.实行社会主义的人道主义是社会主义医德的（）。 (单选 )

A根本任务

B基本要求

C实现途径

D根本宗旨

15.在医德基本理论体系中，（）处于核心地位，起主导作用。 (单选 )

A医德范畴

B医德基本原则

C医德规范

D医德良心

16.医德教育是医疗卫生行业的一项重要的、特殊的工作，它是一般思想教育所不能取代的，只有掌握它的专门的教育规律、途径和方法，才能取得应有的成效。体现其（）。 (单选 )

A社会性

B专门性

C经常性

D多样性

17.（）就是运用人们对心中道德楷模仰慕崇拜和追求的心理，影响和引导医务人员向楷模学习的一种教育方法。 (单选 )

A传统教育

B典型案例教育

C实践教育

D榜样引导

18.（）是医德评价的社会标准。 (单选 )

A医学行为是否有利于患者病情的缓解、治疗和康复

B医学行为是否有利于医学科学发展和揭示人类的生命奥秘

C医学行为是否有利于人类生存环境的保护和改善

D以上都对

19.（）是指在道德评价中主张根据行为主体的主观动机来判定其行为的道德性质及其意义的理论。 (单选 )

A动机论

B效果论

C目的论

D手段论

20.（）是人们针对一定时空中发生的事件、现象、行为、言论做出的评价和议论。 (单选 )

A社会舆论

B传统习俗

C同行评价

D内心信念

21.道德需要在人的需要结构层次中属于高级精神需要，是对崇高的精神境界和理想人格的追求，是行为主体道德自律的内在机制。体现医学道德修养的（）。 (单选 )

A自律性

B内驱性

C渐进性

D无限性

22.处在（）中的人不明了所做事情的意义，浑浑噩噩、不识不知。 (单选 )

A功利境界

B自然境界

C道德境界

D天地境界

23.处于（）中的人，懂得社会与个人不可分离的关系，能够知礼行义，以给予、创造和贡献作为自己行为的目的。 (单选 )

A功利境界

B自然境界

C道德境界

D天地境界

24.（）是医德的最高境界和理想的境界，是纯粹利他的境界。 (单选 )

A以医谋私的医德境界

B以医谋生的医德境界

C以医为业的医德境界

D为医奉献的医德境界

25.医患双方要明确各自的角色关系，明确自己的义务。特别要求医务人员对所有患者都要一视同仁，医务人员要一切为了患者，必须全身心地为患者身心健康服务。体现了（）。 (单选 )

A伦理道德关系

B科学技术关系

C服务与被服务关系

D法律关系

26.医患关系具有（），医患关系是一种目的一致、医患双方互动的特殊人际关系。 (单选 )

A双向性

B平等性

C直接性

D主动性

27.（）的核心是医患双方都是主动的，即患者有自己的意志，为了疾病而寻求医生的帮助和指导，并表示愿意与医生合作。 (单选 )

A主动被动式

B指导合作式

C共同参与式

D患者主导式

28.（）的要点是，教会患者能自我治疗，增强自我保健行为，适用于大多数慢性患者。 (单选 )

A主动被动式

B指导合作式

C共同参与式

D患者主导式

29.在诊疗活动中，医务人员应当将患者的病情、医疗措施、医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询。所以，与患者的（），不仅是诊疗活动的需要，而且还是法律的要求。 (单选 )

A诊疗性沟通

B知情性沟通

C情感性沟通

D病情性沟通

30.医患沟通的（），是指医务人员在与患者及其家属沟通的时候，应该尽量站在患者的立场上去考虑问题。 (单选 )

A换位原则

B真诚原则

C详尽原则

D医方主动原则

31.下列属于医疗卫生行政法规的有（）。 (多选 )

A医疗机构管理条例

B全国医院工作条例

C职业病防治法

D传染病防治法实施办法

32.广义的诊疗护理规范、常规是指卫生行政部门以及全国性行业协（学)会制定的各种（）的总称。 (多选 )

A标准

B规程

C规范

D制度

33.社会主义医德基本原则主张实行社会主义的人道主义，就是要求医务人员高度重视人的生命价值，（）。 (多选 )

A尊重患者

B关心患者

C救死扶伤

D防病治病

34.进行医德评价的基本标准是（），而最高标准则是看符合不符合医德基本原则的要求。 (多选 )

A有利

B自主

C公正

D互助

35.坚持以医德基本原则作为医德评价的最高标准，有利于（）。 (多选 )