校园足球特色学校课余训练和竞赛制度
学校足球课余训练规章制度
学校足球课余训练规章制度第一章总则为了规范学校足球课余训练活动，提高学生足球水平，促进学校足球事业的发展，特制定本规章制度。
第二章训练时间1. 学校足球课余训练时间为每周三次，每次两小时，具体时间由学校足球教练根据学生的时间安排确定。
2. 学生应遵守训练时间，不得迟到早退，否则将受到相应的处罚。
第三章训练内容1. 学校足球课余训练包括技术训练、体能训练、比赛训练等内容，以提高学生的足球技术和比赛能力为主要目标。
2. 训练内容由学校足球教练根据学生的实际情况和需求确定，学生应认真听从教练的指导，积极参与训练。
第四章训练要求1. 学生参加学校足球课余训练应穿着专业足球服装和足球鞋，不得携带贵重物品，以免影响训练。
2. 学生应保持训练场地整洁，不得乱扔垃圾，不得在训练场地上吸烟或喧哗，以确保良好的训练环境。
3. 学生应遵守训练纪律，听从教练的指挥，不得私自离开训练场地或擅自修改训练计划，否则将受到相应的处罚。
第五章奖惩制度1. 学校将根据学生在学校足球课余训练中的表现给予相应的奖励，包括表扬、奖金等，以鼓励学生努力训练，提高足球技术。
2. 如果学生在学校足球课余训练中出现违纪现象，如迟到早退、擅离训练、破坏纪律等，将受到相应的处罚，包括警告、罚款、停训等。
第六章教练团队1. 学校足球课余训练的教练团队由学校足球教练和助教组成，他们应具备相关的足球教练资质和丰富的训练经验，能够有效指导学生进行训练。
2. 教练团队应严格遵守培训纲要，根据学生的实际情况和需求，定期制定合理的训练计划，组织学生进行训练，并对学生进行指导和纠正。
第七章其他规定1. 学校足球课余训练期间如遇不可抗力因素，如恶劣天气、场地不合适等，将暂停训练，具体情况由学校足球教练根据实际情况确定。
2. 学校足球课余训练规章制度由学校足球教练根据实际情况和需要进行不定时更新和调整。
第八章审核与解释学校足球课余训练规章制度由学校进行审核后生效，具体解释权归学校足球教练团队所有。
学校足球规章制度
一、总则为了规范学校足球活动的组织与管理，提高学生足球运动水平，培养学生团结协作、顽强拼搏的精神，特制定本规章制度。
二、组织机构1. 学校成立足球工作领导小组，负责足球活动的总体规划和组织实施。
2. 设立足球教练员团队，负责学生的训练、比赛和竞赛组织工作。
3. 各班级设立足球代表队，由班主任担任队长，协助教练员开展工作。
三、训练与比赛1. 训练时间：每周至少安排一次足球训练，时间为40分钟至1小时。
2. 训练内容：包括基本技术、战术配合、体能训练等。
3. 比赛安排：学校足球比赛分为班级联赛、年级联赛和校级联赛。
4. 比赛规则：严格按照国家体育总局发布的足球竞赛规则执行。
5. 比赛纪律：运动员必须遵守比赛规则，尊重裁判员，团结协作，不得有违规行为。
四、器材与场地1. 学校为各班级配备必要的足球器材，包括足球、球门、护具等。
2. 学校足球场地应满足比赛和训练需求，保持场地整洁、安全。
3. 足球器材和场地由体育部门负责管理和维护。
五、安全保障1. 学生参加足球活动时，必须佩戴护具，如护腿板、护腕等。
2. 比赛前，教练员应对学生进行安全教育，提高安全意识。
3. 学校应定期对足球场地进行安全检查，确保场地设施安全可靠。
六、奖惩措施1. 对在比赛中表现突出的运动员，给予表彰和奖励。
2. 对违反比赛规则、纪律的运动员，视情节给予警告、通报批评等处罚。
3. 对在足球活动中表现优秀的班级，给予表彰和奖励。
七、附则1. 本规章制度自发布之日起实施。
2. 本规章制度由学校足球工作领导小组负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校足球工作领导小组根据实际情况予以补充和修订。
校园足球规章制度
校园足球规章制度足球是一项深受全球人民喜爱的体育运动，它以团队合作和竞技精神为基础。
为了保证校园足球比赛的公平性和安全性，我们制定了以下校园足球规章制度：第一章：比赛规则1.1 比赛时间：校园足球比赛时间根据学校安排，通常在下午课余时间进行。
比赛时间为45分钟，分为两个半场。
1.2 球场：校园足球比赛的球场应当符合标准规定，边线长度不小于90米，宽度不小于45米。
球场上应有足够的场地标志，包括中圈、边线和罚球区。
1.3 球队：每支球队由11名球员组成，其中包括1名门将。
每队可派出3名替补球员。
1.4 球员装备：球员应穿着足球鞋，并穿上统一的队服。
比赛时，每支球队的球员号码应与名单一致，并在背后标识明显。
第二章：比赛规则2.1 足球规则：校园足球遵循国际足球联合会（FIFA）规则，裁判应确保比赛的公正进行。
2.2 犯规处罚：对于规则违例的行为，裁判会根据违规的性质和严重程度，对罪犯予以警告、黄牌警告或红牌罚下。
2.3 掉队规则：球队在比赛开始后如果没有足够的球员参与比赛，裁判将宣布该队弃权。
第三章：球员权益3.1 保证参与：每个学生都有平等的参与校园足球比赛的权利。
学校应组织足球训练，提供平等的机会让每个学生发展和展示自己的足球技能。
3.2 学业优先：学校应确保校园足球训练和比赛不会干扰学生的学业，学生应保持平衡，兼顾学习和参与足球运动。
3.3 安全保障：学校应提供安全的比赛场地和必要的器械，确保学生在比赛中的安全。
第四章：裁判职责4.1 学校应确保每场比赛都有经过资格认证的裁判。
4.2 裁判应对比赛进行全程监管，确保比赛的公平和秩序。
4.3 裁判的判罚应准确无误，确保比赛结果的公正。
第五章：违规处理5.1 规则违例：对于故意违反规则或故意损害对手利益的行为，学校有权对学生进行适当的惩罚，包括禁赛、停赛和其他纪律处分。
5.2 暴力行为：对于发生暴力行为的个人或团体，学校将依法依规处理，严肃对待并追究相关责任。
足球特色校的规章制度
足球特色校的规章制度
《足球特色校的规章制度》
一、学生选拔
1. 每年举行足球选拔赛，选拔出具备足球天赋和兴趣的学生，加入足球特色校。
2. 身高、体重、技术能力等均作为选拔的评定标准，选拔名额有限，只选拔出最优秀的学生。
二、训练安排
1. 每天安排2小时足球训练课，包括技术、战术和体能训练。
2. 每周至少安排1次实战训练，与其他学校足球特色校进行比赛。
三、学业要求
1. 学生必须维持较高的学业成绩，成绩不合格者将被暂停训练资格。
2. 学生在训练期间需保持良好的学习态度，与教练和老师密切配合。
四、行为规范
1. 学生在校内外必须遵守相关纪律规定，不得违反学校规章制度。
2. 禁止学生参加赌博、斗殴、吸烟等违法行为，一经发现将取消学生足球特色校资格。
五、奖惩机制
1. 学校根据学生成绩和表现情况进行奖励，包括奖金、奖状、优先参加比赛等。
2. 学生如有严重违纪行为，将被暂停或取消足球特色校资格。
六、活动安排
1. 学校将组织各类足球活动，如观看足球比赛、足球主题讲座等，以丰富学生的足球知识。
2. 学校将鼓励学生参与公益活动，并配合学生的训练和比赛安排。
七、家长协助
1. 家长应积极配合学校的培训安排，包括照顾学生的饮食、作息时间等。
2. 家长需要与学校保持良好沟通，了解学生的学习和训练情况。
校园足球课余训练规章制度
红格尔图小学校园足球课余训练规章制度一、为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:1、体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。
2、认真钻研小学足球教学课程标准，超周备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
3、体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4、教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
5、认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。
6、制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7、及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
9、积极参加上级部门举办的各项体育竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
10、足球训练场面向全校师生开放。
专人管理，不在上课与训练时间内，不得擅自进入玩耍。
11、要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
12、自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
13、训练场内不得打闹，不得进行与训练无关的其他玩耍，更不得打架。
14、要讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内吃零食。
15、爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设施设备要按价赔偿。
16、进入训练场踢球，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。
二、安全措施（一）学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
（二）学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
学校校园足球规则制度
一、指导思想为了深入贯彻落实国家关于校园足球发展的战略部署，推动校园足球的普及与发展，提高学生体质健康水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本规则制度。
二、组织领导1. 成立校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，教务处、德育处、体育组等部门负责人为成员。
2. 明确各部门职责，加强协调配合，形成工作合力。
三、教学管理1. 制定校园足球教学计划，将足球课程纳入学校体育课程体系，保证每周一节足球课。
2. 开发校园足球校本教材，丰富教学内容，提高教学质量。
3. 组织足球教师培训，提高教师业务水平。
4. 建立学生足球技能等级评价体系，激发学生学习足球的积极性。
四、课余训练和竞赛1. 组织学生参加校内外足球比赛，提高学生竞技水平。
2. 定期举办校园足球联赛，激发学生参与热情。
3. 鼓励学生参加足球兴趣小组，开展课余足球活动。
4. 建立校园足球竞赛制度，规范比赛流程，确保比赛公平公正。
五、运动安全防范1. 加强运动场地、设施设备的安全检查，确保运动安全。
2. 组织学生参加运动保险，降低意外伤害风险。
3. 做好运动损伤的预防和处理工作，保障学生身心健康。
六、师资培训1. 定期组织足球教师培训，提高教师教学水平和业务能力。
2. 鼓励教师参加足球专项培训，提升专业素养。
3. 建立教师交流平台，促进教师之间的经验分享和共同进步。
七、检查督导1. 定期对校园足球工作进行检查，确保各项制度落实到位。
2. 对校园足球工作进行督导，及时发现和解决问题。
3. 对校园足球工作进行总结，推广先进经验。
八、经费保障1. 学校设立校园足球专项资金，用于足球教学、训练、竞赛等活动。
2. 积极争取上级部门和社会各界的支持，拓宽经费来源渠道。
九、附则1. 本规则制度自发布之日起施行。
2. 本规则制度由学校校园足球工作领导小组负责解释。
3. 本规则制度如有未尽事宜，由学校校园足球工作领导小组根据实际情况予以补充和完善。
校足球队课余训练和竞赛规章制度
校足球队课余训练和竞赛规章制度一、入队规则1、队员必须思想端正，品德良好，自觉遵守学校和班级各项规章制度。
2、队员必须身心健康，具有参加足球运动的身体条件。
4、队员具有一定的足球技战术基础，经自愿报名、家长同意后，由校足球队教练组通过训练、比赛选拔。
二、队员守则1、队员须之间必须团结，个人服从集体。
2、任何队员都必须维护球队利益，树立足球队的积极进取、奋勇拚搏的形象。
3、队员应遵守球队的各项规章制度。
三、训练、比赛守则1、如无特殊情况每周训练2次，每次训练时间为1.5~2小时。
2、每次训练之前，队员必须提前10分钟到场，如临时有事不能到场请至少提前两小时通知教练，以便及时安排训练。
3、任何训练比赛严禁与教练、对方队员、对方啦啦队或其他同一场地做游戏同学等发生冲突。
如遇意外，请队员克制自己，由教练或队长向对方交涉。
4、对待任何训练、比赛都要力争发挥自己最好水平。
比赛中积极进取、奋勇拚搏，本着友谊第一，比赛第二的原则无论是领先还是落后，都要在一种良好的精神状态下完成比赛。
5、训练、比赛中任何队员必须进行热身及放松活动，尽量避免身体伤害。
6、训练、比赛中如有受伤，应立即停止比赛，帮助受伤同学接受治疗。
四、处罚规则（一）迟到、缺席处罚1、训练时，不允许无故迟到。
累计迟到2次者，停止比赛1-2场。
累计迟到3次者，只允许在球队跟随训练，并停止一切比赛。
累计迟到5次者，开除出队，并公开对其的惩罚。
2、对任何无故旷训、罢训、旷赛、罢赛队员：第一次实行严重警告，停训1场，并做出书面的检讨，第二次开除出队。
3. 如因特殊情况不能参加或不能准时参加球队活动时，须提前给教练请假。
未提前请假者作无故缺席处理。
（二）关于比赛1、比赛听从教练及场上队长指挥，遵守比赛纪律，禁止恶意犯规或有违体育道德的行为发生，违者停赛一场。
2、首发阵容以经常参加球队比赛、按时到场训练、比赛顺序为原则，一般队员、新队员作为替补。
原则上球队比赛阵容由教练、队长安排，球队没有绝对主力与替补之分，任何队员都应做好替补准备，关键位置稍微固定。
全国校园足球特色学校课余体育训练制度
全国校园足球特色学校课余体育训练制度一、训练目的课余体育项目的训练是指利用课余时间，对部分在体育方面有一定天赋或有某项运动特长的学生，以运动队、代表队等形式对他们进行较为系统的训练，旨在全面发展他们的体能和身心素质，提高某项运动技术和水平。
学校课余体育项目的训练是学校体育的组成部分，是学校贯彻普及与提高要求的重要内容。
二、组织机构及分工学校体育训练管理小组：组长：xxx职责：总负责副组长：xxx体育教研组长职责：训练具体实施计划及执行组员：体育组老师及各班班主任三、实施的内容、方法及要求1.课余体育训练项目的确定：依据上级运动会所设定项目和上级举办的单项竞赛项目并考虑本校的师资力量、场地器材和生源情况加以确定。
乒乓球、足球作为学校所发展的特色项目，每周至少进行三次专业训练。
2.参训运动员的选拔：考虑校内竞赛成绩；考虑学生潜力性；考虑学生心理素质；考虑学生在班级行为表现。
3.指导教师的配备：课余体育项目训练的指导教师或教练员，大多是由本校的体育教师担任，也可以选择其他有体育专长的老师担任。
若条件允许，还可聘请业余体校的教练或体育俱乐部的教练来校担任运动队教练。
4.规章制度的建立：为了实现学校课余体育项目训练的制度化和科学化管理，必须建立健全训练管理制度，其中包括训练制度、运动员管理制度、奖惩制度、比赛制度、教练员责任制、学习检查制度等，保证参训学生的文化学习和运动训练都保持良好状态。
5.教练在训练前要制定明确的训练计划，根据学校学年竞赛计划进行系统性训练。
在训练过程中要对运动员进行考勤、对完成情况进行评价；教练员要关注学生的身体、心理健康，确保运动会健康发展。
6.为保证训练时间和训练效果，各相关班主任要支持学生参加训练，不得以任何借口拒绝或回绝教练员的训练要求；任课教师要对参训的学生在文化学习上给予特殊呵护，保证其不因训练而导致学业成绩的下降。
7.努力提升训练质量、提升运动队水平，力争在区、市乃至省、全国比赛中获得佳绩，形成学校训练队文化。
校园足球联赛竞赛制度
校园足球联赛竞赛制度一、总则为促进学生体育发展，丰富校园文化生活，营造良好的体育竞赛氛围，特制定本校园足球联赛竞赛制度。
二、竞赛管理标准1. 参赛资格1.所有学生均可组成队伍参赛。
2.每支队伍由10名正式学生组成，允许最多3名替补学生。
2. 报名与组队1.每学年开始前，学生可以注册意愿参与校园足球联赛。
2.学校体育部门根据报名人数和参赛队伍数量设定报名截止日期，并组织抽签确定参赛队伍。
3.学生可自由组队，但一个学生只能属于一支队伍。
3. 竞赛篇目及规则1.比赛由半场制和全场制两种篇目，根据比赛日程安排。
2.半场制比赛为10分钟每半场，全场制比赛为20分钟每半场。
3.每支队伍以1个队长为核心，自行安排队员的位置和战术。
4.比赛采用11人制，男生队员和女生队员的人数应保持平衡，每队上场队员不得少于5人。
5.比赛规则遵循国际足球联合会（FIFA）普通足球规则，有关足球比赛出界判罚、犯规判罚、红黄牌警告等规则亦适用。
4. 指导和管理1.每场比赛需由专业裁判员执法，确保比赛公平公正。
2.学校体育部门负责联赛的计划、组织和管理，并指派工作人员协助裁判员工作。
3.各参赛队伍应指定一位指导教练，对队伍进行训练和指导。
5. 失效规则1.如遇特殊情况（如恶劣天气、校园安全等），比赛可取消或更改比赛日期。
2.取消或更改比赛日期的通知应提前至少2小时发布，学生参赛队长负责通知本队队员。
6. 比赛时间1.比赛时间和地点由学校体育部门制定并通知各参赛队伍。
2.比赛时间安排在学生课余时间，不得影响正常学习。
三、考核标准1. 比赛成绩1.比赛分为小组赛、淘汰赛和决赛阶段，每个阶段都有明确的排名和晋级要求。
2.小组赛每个队伍进行循环比赛，胜利队伍根据积分排名，积分相同则按净胜球、进球数等进行排名。
3.淘汰赛采用单败淘汰制，胜利队伍晋级下一轮，直至决赛产生冠亚季军。
2. 竞赛纪律1.参赛队员须遵守比赛纪律，包括不得擅自更换队员、不得参与身体冲撞、不得使用暴力等。
小学校园足球规章制度
小学校园足球规章制度一、校园足球的意义足球是一项古老而光荣的体育项目，它不仅可以锻炼身体，培养意志力和团队精神，还可以增强同学之间的友谊和合作精神。
因此，校园足球作为一项特殊的活动，对学生的身心健康以及综合素质的培养都有着积极的意义。
二、参加条件1. 参与校园足球活动的同学必须是本学校的在读学生，年级不限。
2. 参加者必须遵守学校的纪律规定和体育教师的安排。
3. 参与者必须具备一定的体育基础，身体健康。
三、组织形式1. 校园足球活动主要分为两部分：课余训练和比赛。
2. 课余训练由校内体育教师负责组织，时间和地点由学校安排。
3. 比赛形式采取小组赛和淘汰赛相结合的方式进行，以增加比赛的激烈程度和乐趣。
四、比赛规则1. 每场比赛时间为40分钟，中场休息10分钟。
2. 每队必须有11名场上球员和3名替补球员。
3. 比赛采取足球比赛的基本规则，如犯规、红黄牌等。
4. 比赛结果以进球数多的一方获胜，平局则进行加时赛或点球大战。
五、纪律要求1. 参与活动的同学必须保持良好的纪律，不得打架斗殴或进行恶意犯规。
2. 每位队员应当尊重裁判和对手，遵守比赛规则，不得有违反体育道德的行为。
3. 不得擅自离开比赛场地，不得在比赛中使用违禁药物或物品。
4. 如有不听从指挥、擅自违反比赛规则等行为，将受到体育教师的惩罚，并可能取消比赛资格。
六、安全保障1. 每场比赛前，必须进行相关的安全检查，确保场地和设施的安全。
2. 学校应当配备专业的急救人员，对比赛中可能发生的意外进行及时处理。
3. 参与足球活动的同学应当穿着合适的运动服装和鞋子，以免发生意外受伤。
七、奖惩机制1. 比赛中表现出色的队员将受到表彰和奖励，以激励更多学生积极参与。
2. 对于违反规则、纪律不良的学生，将受到批评和惩罚，直至取消比赛资格。
3. 学校应当建立和完善相关的奖惩机制，确保校园足球活动的有序进行。
八、其他规定1. 学校应当为校园足球活动提供必要的设备和场地，保障活动的正常开展。
学校足球特色相关规章制度
学校足球特色相关规章制度第一章总则第一条为了规范学校足球特色活动，弘扬足球精神，提高学生体育素养，培养学生团队合作意识和领导能力，特编制本规章制度。
第二条学校足球特色活动是学校教育教学的重要组成部分，是学校体育工作的重要内容，是全面提高学生综合素质的有效途径。
第三条学校足球特色活动是指在校园内进行的足球比赛、训练和教育等各项活动。
第四条学校足球特色活动的宗旨是倡导健康、文明、团结、友谊、阳光的足球运动精神，培养学生身心健康，锻炼学生体魄，提升学生团队意识和协作能力。
第五条本规章制度适用于学校内承办的各类足球特色活动。
第二章组织管理第六条学校足球特色活动由学校体育教师负责组织和管理。
第七条学校足球特色活动的各项具体活动由学校足球特色活动组委会负责策划和实施。
第八条学校足球特色活动的具体组织需要提前制定具体计划，并向学生和家长通报。
第九条学校足球特色活动的报名参与由学生自愿报名，经班主任同意后方可参与。
第十条学校足球特色活动的参与者必须穿着适合足球运动的服装和鞋子，严禁穿着拖鞋或高跟鞋等不适合运动的鞋子参与活动。
第十一条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须保持良好的纪律，并听从组织者和教练的指挥。
第三章训练要求第十二条学校足球特色活动的参与者必须积极配合教练的训练安排，按时参加训练，不得无故缺席。
第十三条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须遵守教练的训练要求，讲究纪律，刻苦训练，做到尽心尽力。
第十四条学校足球特色活动的参与者在训练期间必须认真学习足球技术，不得怠慢训练，不得擅自离开训练场地。
第十五条学校足球特色活动的参与者必须爱护训练设备，遵守训练场地管理规定。
第十六条学校足球特色活动的参与者必须遵守比赛规则，尊重裁判员的判罚，积极配合比赛的进行。
第四章安全保障第十七条学校足球特色活动的组织者负有对参与者的安全责任，必须制定完善的安全措施，确保活动顺利进行。
第十八条学校足球特色活动的参与者在活动期间必须遵守安全规定，不得擅自做出危险动作，确保人身安全。
学校校园足球工作制度
学校校园足球工作制度一、总则第一条为了深入推进我国校园足球工作，加强校园足球管理，提高学生足球技能和素质，特制定本制度。
第二条本制度适用于我国各级各类学校校园足球工作的管理和运行。
第三条学校校园足球工作应以学生全面发展为宗旨，注重培养学生的足球兴趣、团队精神、竞技水平和道德素质。
第四条学校校园足球工作应遵循教育规律、足球发展规律和市场规律，发挥政府、学校、社会和家庭的作用，形成协同推进的校园足球发展格局。
二、组织管理第五条学校应设立校园足球工作领导小组，组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员包括教务处、德育处、体育部门等相关人员。
第六条学校应制定校园足球工作发展规划和年度工作计划，明确工作目标、任务和措施。
第七条学校应加强校园足球师资队伍建设，充实足球教师和教练员力量，提高教育教学水平。
第八条学校应建立健全校园足球竞赛体系，举办各级别的足球比赛，提高学生足球竞技水平。
三、教育教学第九条学校应将足球教学纳入体育课程，根据学生年龄和技能水平制定教学计划，开展有针对性的足球教学。
第十条学校应注重足球理论与实践相结合，培养学生足球素养和团队协作能力。
第十一条学校应开展足球特色活动，丰富学生课余生活，提高足球普及率。
四、训练与竞赛第十二条学校应组建校足球队，开展课余训练，提高学生足球技能。
第十三条学校应积极参加各级别的足球比赛，争取优异成绩，提升学校足球品牌。
第十四条学校应加强足球竞赛管理，确保比赛公平、公正、公开。
五、安全防范第十五条学校应加强校园足球安全管理工作，制定安全防范措施，预防运动损伤。
第十六条学校应开展学生足球安全教育，提高学生自我保护意识。
第十七条学校应建立健全应急预案，确保学生在足球活动中的安全。
六、保障与激励第十八条学校应加大校园足球经费投入，保障足球场地、器材和教学资源配备。
第十九条学校应鼓励学生参与足球活动，为家庭经济困难的学生提供帮助。
第二十条学校应对在校园足球工作中取得优异成绩的师生给予表彰和奖励。
校园足球规章制度管理制度
校园足球规章制度管理制度一、总则为了规范校园足球活动，增强学生体质，培养团队合作精神，提高学生的足球技能和竞技水平，制定本规章制度管理制度。
二、组织机构1. 学校足球队由学校体育部负责管理和组织，设主教练、助教和队长等职务。
2. 学校足球队每学期进行选材，选拔出最具实力的队员组成一支精英队伍。
三、训练管理1. 学校足球队每周至少进行三次训练，每次训练时间为2小时。
2. 训练内容包括基本功训练、战术训练和比赛训练。
3. 队员必须严格遵守训练计划，不得擅自缺席或迟到早退。
4. 训练期间要保持队纪队规，服从教练指挥。
四、比赛管理1. 学校足球队每学期要参加校际足球比赛。
2. 比赛前，队员要认真备战，集中精力，发扬团结合作精神。
3. 比赛期间，队员要遵守比赛规则，严格遵守裁判员的指挥。
4. 比赛后，队员要进行总结反思，及时调整训练方案，不断提高比赛水平。
五、考核评比1. 学校足球队每学期进行一次成绩评比。
2. 成绩评比主要考核队员的训练态度、比赛表现和进步情况。
3. 按照考核结果，设立优秀奖和进步奖，激励队员积极投入训练和比赛。
六、违纪处理1. 队员如有违背纪律的行为，包括旷训、缺席、迟到、擅自脱队等，将受到相应处罚。
2. 多次违纪的队员将被取消队员资格，不能参加比赛和训练。
七、奖励措施1. 学校足球队设立优秀队员奖、最佳射手奖、最佳防守奖等奖项。
2. 奖励措施旨在激励队员积极参与训练和比赛，提高整体水平。
八、其他规定1. 队员必须保持热爱足球的精神，尊重比赛对手，服从教练管理。
2. 队员在校园内要保持良好形象，不得发生打架斗殴等违纪行为。
3. 学校足球队一切活动必须在学校相关部门的监督下进行，不得私自组织比赛和训练。
九、制度的修改和解释1. 如有需要修改本制度，必须经过学校相关领导的审批。
2. 本制度的解释权归学校体育部所有。
十、附则本规章制度管理制度自颁布之日起生效，由学校体育部负责执行。
课余训练和竞赛规章制度——校园足球运动队管理办法
课余训练和竞赛规章制度——校园足球运动队管理办法第一条总则为促进我校足球运动向高位平台发展，推动校园足球运动的广泛开展，培养有理想、有道德、有文化、守纪律和较高运动技术水平的优秀足球人才，积极组织学生参与各级各类体育竞赛和体育文化交流，特制订本办法。
第二条组织领导和职责一、运动队管理机构校足球队队在学校的统一管理之下，总负责人为穆耕森校长，具体工作由XXX校长负责。
由足球专项办公室负责日常管理。
足球项目负责人为吴伟，管理职责包括足球队成员的招收、训练、比赛、相关经费的管理及与相关部门的协调等方面。
负责人直接对校长负责。
二、运动队领队运动队领队由校长指定或由各队推荐报部门批准后聘任。
其职责是：（一）了解运动队队员的思想、学习和训练情况，协调管理各运动队。
（二）加强对运动员的教育和管理，引导运动员树立良好的体育道德风尚。
（三）关心全队的训练和比赛、后勤及其他保障情况，协调好运动员与教练员的关系。
（四）主动熟悉比赛规程和竞赛规则，在外出训练、比赛时，要根据有关规定加强督促检查，与教练员一起抓好运动员在外的各项管理工作。
（五）协调好训练、比赛与教学之间的关系，解决球队存在的实际困难。
三、运动队教练员（一）运动队教练员聘任各组所聘教练员必须具有良好的思想品德、丰富的工作经验、较高的业务水平、强烈的事业心，并对所在岗位工作认真负责。
（二）运动队教练员主要职责1.系统、科学地制订计划（包括全年、阶段、周、日训练计划和目标计划），及时进行训练总结。
2.努力完成预定的指标任务。
3.处理好训练、比赛与教学之间的关系。
4.按规定的时间和要求给运动员进行系统的技术评定，并做好运动员档案。
5.以身作则，严格遵守各项规章制度，关心运动员的学习、生活，努力成为运动员的良师益友。
6.加强对运动员的教育和管理，严格执行对运动员的训练考勤，对训练不认真、无上进心且屡教不改的运动员作出停训的处罚和令其退队等建议意见。
7.根据比赛任务，在集训期初向足球专项办公室递交参赛书面申请。
全国特色校园足球课余训练和竞赛工作制度1
全国特色校园足球课余训练和竞赛工作制度
1.成立足球组织。
（1）学校组建足球俱乐部，开设足球兴趣班，吸纳有兴趣的学生参与足球活动；
（2）小学一到二年级以趣味性足球为主，小学三到六年级以班级为单位成立足球队，参加年级足球赛；
（3）以校为单位成立校级足球代表队参加区级举办的足球赛；（4）全校80％学生以上参与足球活动。
2.开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
3.建立竞赛制度。
（1）不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；
（2）每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，积极参加校园足球联赛。
4.支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
Xxx学校
2017年9月。
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校园足球特色学校课余训练和竞赛制度为规范我校的足球训练，循循渐进的提高我校足球运动水平，特制订足球训练制度如下:
1.体育教师必须忠诚党的教育事业，热爱本职工作，经常开展业务学习，认真提高业务素质。
2.认真钻研足球教学课程标准，提前备课，教案书写规范，重点难点突出，教法、学法要求明确。
3.体育教师必须坚持穿运动服装、运动鞋上课。
4.教师上课要充分利用足球运动器材，做到上课充分利用，下课及时归还。
5.认真抓好课余训练，教练员在训练时间应提前到场，每项训练均要写出详细计划。
6.制定各学段训练计划，分配锻炼项目、活动内容、场地器材。
强调学生集体活动，坚持考勤检查制度。
课外活动时间，班主任和各科教师不得随意占用。
7.及时发现体育人才，选好苗子，打好基础，做好“一条龙”的训练和衔接工作。
8.教练要讲明动作要领，做出示范动作，提出注意事项，并加强安全保护。
9.积极参加上级部门举办的足球竞赛活动，力争取得优异成绩，为校争光。
10.足球训练场面向全校师生开放，专人管理，保证足球场
的专门使用时间。
11.要爱护球门及其他公共设施，不得故意损坏。
12.自觉遵守足球训练时间，不得影响正常上课秩序。
13.讲究卫生，不得随地吐痰，乱丢垃圾，禁止在训练场内
吃零食。
14.爱护训练场地与器材，定期轮换打扫卫生，若损坏设
施设备要按价赔偿。
15.进入训练场，必须穿运动鞋，禁止赤脚踢球，要注意自我保护，防止受伤。
二、安全措施
1.学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则，要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素，尽量避免意外伤害事故的发全。
2.学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全，发现学生有危及安全的行为，要立刻给予制止和教育。
如遇到学生出现伤害事故，要及时给予相应的救助。
3.学生在校内进行训练时，要有体育教师和校医等在场。
4.学生到校外参加足球比赛或其他足球活动，须乘坐公交车，不得乘坐私家车；视活动具体内容，须有校级领导带队，安排体育教师、校医等随队，以保障安全。
5.外出参加比赛、训练、竞赛等，出发前须事先对学生进行必要的安全教育。
学生或家长须与领队、教练等签定安全责任书；制定相应的安全工作预案。
6.足球场地、器材的安全与保护：
（1）学校的运动场地、器材是学校的财产，要合理分配和使用；做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
（2）增强对足球器材的保护意识，消除各种不安全因素；在体育器材室配置足够的消防设施。
（3）定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求，对发现的安全隐患及时解决。
（4）做到足球场地专人专管，保证场地、场馆、器材等安全。
7.如果在比赛或足球课时，发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施：
（1）迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
（2）校医对学生状况做出初步诊断及必要的处置，如果学生病（伤）较为严重，要立即送就近医院医治。
事后及时做好学生病（伤）情及临时处置情况记录，并上报学校。
（3）学校、班主任人及时将学生的情况通知到学生家长，学校应视情况报教体局。
XXXX学校
年月。