人教版道德与法治九年级上册22创新永无止境
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道德与法治人教版九年级(上册)2.2+创新永无止境+课件
青少年如何培养创新精神？
①要树立远大志向，发扬艰苦奋斗的精神，增强社会责任感。 ②珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法，自觉履行受教育义务。 ③要积极参加社会实践活动，培养自己的实践能力和创新精神； ④敢于质疑，善于观察，勤于思考，勇于向传统和权威挑战； ⑤增强创新意识，提高创新能力，努力养成勤动脑。勤动手的好习惯。
3、我国怎样建设创新型国家？ 国家
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战 略和创驱动发展战略。将科技和教育摆在经济社会发展的重 要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
（2）建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、 重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国 特色自主创新道路。
科技进步贡献率在70％以上
特征：
研究开发投入占GDP的比重在2％以上 对外技术依存度指标在30％以下
拥有一定数量的专利
小组合作探究 ：
你觉得我国应该怎样建设创新型国家？
关注时政
1995年，党和国家首次提出科技兴国战略。 1997年，党的十五大提出把加速科技进步放在经济社会发展 的关键地位。 2001年，《国民经济与社会发展第十个五年计划纲要》提出 建设国家创新体系。 2015年，国家制定《深化科技体制改革实施方案》，党的十 八届五中全会提出要深入实施创新驱动发展战略。 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年 建成世界科技强国。
1.了解我国科技现状。认识科技创新能力已经成为综合国力 竞争的决定性因素。 2.理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责 任。 3.理解实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育 创新的必要性；培养创新意识和能力。
人教版部编道德与法治九上2.2《创新永无止境》(说课稿)
人教版部编道德与法治九上2.2《创新永无止境》（说课稿）一. 教材分析《创新永无止境》是人教版部编道德与法治九上第二单元第二课的主题。
本课内容主要围绕创新的重要性、创新的动力、创新的时代要求等方面展开。
通过本课的学习，让学生认识到创新是推动社会进步的重要力量，培养学生的创新精神和实践能力。
二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的思维能力和判断能力，对周围的事物有一定的认识和理解。
但面对创新这一抽象的概念，学生可能存在一定的理解难度。
因此，在教学过程中，教师需要结合生活实例，引导学生深入理解创新的意义和价值。
三. 说教学目标1.知识与技能：让学生了解创新的概念、意义和价值，理解创新对社会进步的重要作用。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，培养学生搜集和处理信息的能力、创新能力和实践能力。
3.情感态度与价值观：激发学生对创新的兴趣和热情，培养学生的创新精神，提高学生服务社会、服务人民的责任感。
四. 说教学重难点1.教学重点：创新的概念、意义和价值，创新对社会进步的重要作用。
2.教学难点：如何引导学生理解创新的时代要求，培养学生的创新精神和实践能力。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用自主学习、合作探究、案例分析等教学方法，引导学生主动参与课堂，提高学生的创新能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、网络资源等教学手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国科技创新的成就，引出创新的重要性，激发学生的学习兴趣。
2.自主学习：让学生通过阅读教材，了解创新的概念、意义和价值。
3.合作探究：分组讨论创新对社会进步的重要作用，分享各自的观点和体会。
4.案例分析：分析具体案例，让学生深入理解创新的时代要求，培养学生的创新精神和实践能力。
5.总结提升：教师总结本节课的主要内容，强调创新的重要性，激发学生的创新意识。
6.布置作业：布置课后作业，让学生进一步巩固所学内容，提高创新能力。
人教版九年级道德与法治上册2.2创新永无止境课件
课堂练习
d、舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
美说国明政 创府新对永1华无.为止当公境前司。的，打压我，国暴露掀了美起国“不顾大一切众维创护科业技霸、权万的面众目，创也新反映”了我的国热科技潮创新，正成在进为步，我但国距离经科技济强增国依长然有的差新距。引擎。我国推
每个人都是动创造“者，大都众享有创时代业赋、予的万创造众机创遇；新”是因为(
不足：科技创新④能力科不强技、创科技新发展是总民体水族平不振高兴、科和技对社经会济社进会发步展的的支基撑能石力不足，科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
①走中国自主创新道路，增强自主创新能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【课堂小结】
提 示：
（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定 性因素。
（2）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、 科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低 于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道 远。
知识讲解
一、创新强国
难点突破
1、科技创新的重要性： ①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
①②③ B.2.我国高铁历经“引进、吸收、再创新”的发展之路，已形成世界一流的高铁技术，不仅
②不创足新 ：是科引技在领创发新国展能的力内第不“一强动、开力科，技花科发结技展创总果新体能水”力平，已不经高使成、为科人综技们合对国经的力济竞社出争会行的发决展更定的性支加因撑便素能，力捷我不国足快需，速要科加技，快 对建经同设济时创增新长正性贡国献走家率向，低提于世高发自达界主国。创家新水这能平力等说。问明题。了( A )
难点名称：建设创新性国家的原因和做法
④2、能我从国根科本技上创提新高现人状是民：的生创活水造平 者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者， 1①、科科技技创创新新能的力重已要经性都成：为综向合国往力竞在争的决创定性新因素中。 实现自我价值；创业不分男女、不分城乡、
人教版九年级道德与法治上册 2.2创新永无止境 (36张幻灯片)
2.2 创新永无止境
1、为什么要建设创新型国家？（我国目前的科 技发展现状是怎样的？） 2、怎样建设创新型国家？ 3、为什么要重视发展教育？（教育的重要性） 4、改革开放以来，我国教育事业取得的成就？
创新如何让未来生活过得更方便、更舒适，更美好?
参考答案:①创新源于生活.真正有意义的创新其实可以更好地改善 生活,让生活变得更加美好。 ②未来，可以联网的可穿戴、便携式移动健康和医疗设备，能够
2、2018年9月26日，经李克强总理签批，国务院印发 《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版 的意见》，提出了打造“双创”升级版的八个方面政 策措施。国家大力推进创新创业工作是因为（ ） ①中国未来发展的基础在于科技创新 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ③创新是引领发展的第一动力 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
名
50上榜比例
贡献率
18
4%
56.2%
1
70%
80%
经济增 速
6.7%
1.6%
表一、表二分别反映我国目前的科技发展现状 是怎样的?
表一反映了我国在尖端技术的掌握和创新方面 打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前 列。 表二反映了：从整体上看，仍然面临科技创新能力 不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发 展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于 发达国家水平等问题。
一、创新强国
阅读下面表一、表二回答问题
表一
时间
科技成就
地位
2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星
2017年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家
1、为什么要建设创新型国家？（我国目前的科 技发展现状是怎样的？） 2、怎样建设创新型国家？ 3、为什么要重视发展教育？（教育的重要性） 4、改革开放以来，我国教育事业取得的成就？
创新如何让未来生活过得更方便、更舒适，更美好?
参考答案:①创新源于生活.真正有意义的创新其实可以更好地改善 生活,让生活变得更加美好。 ②未来，可以联网的可穿戴、便携式移动健康和医疗设备，能够
2、2018年9月26日，经李克强总理签批，国务院印发 《关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版 的意见》，提出了打造“双创”升级版的八个方面政 策措施。国家大力推进创新创业工作是因为（ ） ①中国未来发展的基础在于科技创新 ②创新是一个国家兴旺发达的不竭源泉 ③创新是引领发展的第一动力 ④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
名
50上榜比例
贡献率
18
4%
56.2%
1
70%
80%
经济增 速
6.7%
1.6%
表一、表二分别反映我国目前的科技发展现状 是怎样的?
表一反映了我国在尖端技术的掌握和创新方面 打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前 列。 表二反映了：从整体上看，仍然面临科技创新能力 不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发 展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率远低于 发达国家水平等问题。
一、创新强国
阅读下面表一、表二回答问题
表一
时间
科技成就
地位
2016年8月16日 “墨子号”发射升空 世界首颗量子科学实验卫星
2017年5月5日 C919大飞机成功首飞 世界上少数有大飞机制造能力的国家
人教版九年级道德与法治上册第二课第二课时创新永无止境
中国“复兴号”作为中国最新一代标志动车组，拥有完全自主的知识产权，说明创新 可以追求原创；在高铁建设方面，针对诸多困难，科技人员在引进、消化、吸收国 外先进高铁技术的基础上进行再创新和集成创新，说明创新也可以在原有事务的基 础上进行再创造。可见，创新是以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见 解为导向，利用现有的知识和物质，改进或创造新的事务。
家并行计算机工程技术研究中心研
制、安装在国家超级计算机无锡中
心的超级计算机。“神威·太湖之光”
超级计算机安装了40960个中国自主
研发的“申威26010”众核处理器，该
处理器，持续性
能为9.3亿亿次/秒。
“海水稻”种植成功
袁隆平院士青岛“海水稻”团队 于2018年在阿联酋迪拜试种的 包括“海水稻”在内的80多个水
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为继美国、俄罗斯之后世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
1、科技创新能力的重要性 对国家的重要性：百年大计，教育为本。
（1）正确对待好知识产权：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 “神威·太湖之光”超级计算机安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器，该处理器采用64位自主申威指令系统，峰值性能为12.
第二课第二课时 创新永无止境
学习目标
1、了解我国目前科技创新能力现状；认识教育创新人才培养的重 要性；懂得实施科教兴国、人才强国战略的必要性。
2、掌握建设创新型国家的具体措施，了解增强自主创新能力的方 针、道路。 3、了解大众创业、万众创新理念；懂得创新对企业发展的影响、 创新的目的。
知识点一 创新强国
5亿亿次/秒，持续性能为9. 世界最大径射电望远镜，即中国建造的世界上最大单口径球面射电望远镜。
家并行计算机工程技术研究中心研
制、安装在国家超级计算机无锡中
心的超级计算机。“神威·太湖之光”
超级计算机安装了40960个中国自主
研发的“申威26010”众核处理器，该
处理器，持续性
能为9.3亿亿次/秒。
“海水稻”种植成功
袁隆平院士青岛“海水稻”团队 于2018年在阿联酋迪拜试种的 包括“海水稻”在内的80多个水
2000年，中国建成北斗卫星导航试验系统，成为继美国、俄罗斯之后世界上第三个拥有自主卫星导航系统的国家。
1、科技创新能力的重要性 对国家的重要性：百年大计，教育为本。
（1）正确对待好知识产权：创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 “神威·太湖之光”超级计算机安装了40960个中国自主研发的“申威26010”众核处理器，该处理器采用64位自主申威指令系统，峰值性能为12.
第二课第二课时 创新永无止境
学习目标
1、了解我国目前科技创新能力现状；认识教育创新人才培养的重 要性；懂得实施科教兴国、人才强国战略的必要性。
2、掌握建设创新型国家的具体措施，了解增强自主创新能力的方 针、道路。 3、了解大众创业、万众创新理念；懂得创新对企业发展的影响、 创新的目的。
知识点一 创新强国
5亿亿次/秒，持续性能为9. 世界最大径射电望远镜，即中国建造的世界上最大单口径球面射电望远镜。
人教版道德与法治九年级上册2.2创新永无止境课件22
(1)上述重大科技成果相继问世,是实施哪一战略的结果? (1)中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好 氛围来积极维护知识产权。 实施这一战略有利 于提高劳动者素质,培养人才,提高科技创新能力，缩小与发达国家之间的差距,提高国际竞争力。 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
远跟在别人的后面亦步亦趋。 氛围来积极维护知识产权。
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 第一单元 富强与创新 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
“大众创业”和“万众创新”的内涵？
万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
(1)启动知识产权执法维权行动、开通维权举报热线表明 我国营造有利于创新的舆论氛围和法治环境,引导公民要善 于运用法律维护自己的知识产权。
(2)将知识产权规划列入国家规划、核心技术助力世界 经济发展表明我国通过实施科教兴国战略，搭建有利于创新 的活动平台等举措来积极维护知识产权。
(3)国家允许科研人员从事兼职获得合 法收人表明我国通过坚持现阶段的分 配制度以及共同富裕的根本原则,维护 社会公平正义,营造尊重知识、尊重人 才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围 来积极维护知识产权。
超深水半潜式钻井平台“蓝鲸1号”
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好 氛围来积极维护知识产权。 实施这一战略有利 于提高劳动者素质,培养人才,提高科技创新能力，缩小与发达国家之间的差距,提高国际竞争力。 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
远跟在别人的后面亦步亦趋。 氛围来积极维护知识产权。
步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 第一单元 富强与创新 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
“大众创业”和“万众创新”的内涵？
万众创新的内涵：创新不唯年龄、不唯学历、不唯职业， 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。
(1)启动知识产权执法维权行动、开通维权举报热线表明 我国营造有利于创新的舆论氛围和法治环境,引导公民要善 于运用法律维护自己的知识产权。
(2)将知识产权规划列入国家规划、核心技术助力世界 经济发展表明我国通过实施科教兴国战略，搭建有利于创新 的活动平台等举措来积极维护知识产权。
(3)国家允许科研人员从事兼职获得合 法收人表明我国通过坚持现阶段的分 配制度以及共同富裕的根本原则,维护 社会公平正义,营造尊重知识、尊重人 才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围 来积极维护知识产权。
超深水半潜式钻井平台“蓝鲸1号”
科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因 中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 (3)国家允许科研人员从事兼职获得合法收人表明我国通过坚持现阶段的分配制度以及共同富裕的根本原则,维护社会公平正义,营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好
人教版《道德与法治》九年级上册2.2《创新永无止境》优秀课件(共23张PPT)
2017年5 C919大飞机 世界上少数有大飞 月5日 成功首飞 机制造能力的国家
2017年5 “可燃冰” 月18日 试采成功 全球首例
重要领域走在世界前列。
一、创新强国
1、为什么要建设创新型国家？
国别 中国 美国 创新能 创新企业 科技进 力全球 世界前50 步贡献 排名 上榜比例 率 18 1 4% 70% 56.2% 80% 经济增 速 6.7% 1.6%
①我们要明确社会责任，树立远大理想， 增强创新意识 ②认真学习科学文化知识，积极参加科技 创新如小发明、小制作等社会实践活动 ③ 要要敢为人先，积极实践；要培养创新 的兴趣和好奇心，养成勤动脑的好习惯
④要敢于创新，善于创新，把创新热情与
科学求实态度结合起来，培养创新精神、创新 思维，提高创新能力，为建设创新型国家作出 自己的贡献
① 每个人都是创新者，都向往在创新中实现自 我价值；每个人都是创业者，都可以通过辛勤劳动 为国家和人民作 ②企业是社会创新的重要力量 ③时代需要弘扬创新精神 ④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。
小笔记：创新精神的表现（p26）
敢为人先敢于冒险的勇气和自信；探索新知的 好奇心和挑战权威的批判精神；承受挫折的坚强 意志和沟通合作的团队精神；舍我其谁的责任担 当和造福人类的济世情怀。
2、怎样建设创新型国家？
①坚持科教兴国、人才强国战略； ②要增强自主创新能力，坚定不移走中国特 色自主创新道路。 ③加快形成有利于创新的治理格局和协同机 制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营 造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
一、创新强国
3、教育的重要性
问题来了
知识归纳：
①一个民族创新能力的提高离不开
度明显提高，教育公平取得重要进展，教育质量 稳步提升。
人教版九年级道德与法治上册 第二课第二课时创新永无止境(22张PPT)
感受 我国 的创 新成 果
世界最大的射电远程 望远镜在贵州建成
世界最大径射电望远镜，即中国建 造的世界上最大单口径球面射电望 远镜。采用中国科学家独特设计和 我国贵州南部喀斯特洼地的独特地 形条件，建成一个约30个足球场大 小的高灵敏巨型射电望远镜。
“神威·太湖之光”超级计算机是由国
“神威·太湖之光”超 级计算机
4、教育与创新 （1）提高创新能力与培养人才的关系 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。
（2）教育的重要性
对国家的重要性：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进 步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展 的根本途径。
对家庭的重要性：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
稻品种分批成熟。这些品种都 超出了全世界水稻4.539吨/公
顷的平均亩产量，标志着袁隆 平“海水稻”团队此次在迪拜沙
漠地区的试种取得了阶段性成 果。
超深水半潜式钻井平台” 蓝鲸一号”
“蓝鲸一号”是全球最先进的 超深水双钻塔半潜式钻井平 台，由烟台企业集来福士海 洋工程有限公司自主设计建 造。该平台是目前全球作业 水深、钻井深度最大的半潜 式钻井平台，适用于全球深 海作业。
3、时代需要弘扬创新精神
创新精神，表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信，表现为探索新 知的好奇心和挑战权威的批判精神，表现为承受挫折的坚强意志和沟 通合作的团队精神，表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情 怀。
4、知识产权 （1）正确对待好知识产权：创新的时代，既要尊重他人的知识产权， 又要学会保护自己的知识产权。
谢谢大家
第二课第二课时 创新永无止境
学习目标
1、了解我国目前科技创新能力现状；认识教育创新人才培养的重 要性；懂得实施科教兴国、人才强国战略的必要性。
人教统编版道德与法治九年级上册 2.2创新永无止境 课件
二、创新永无止境
二、创新永无止境
（一）创新强国 1、怎样建设创新型国家?（P14引言第二段第二句）
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技 和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
2018年1月8日，在人民大会堂举行2017年度国家科学技术 奖励大会。82岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾 滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师 侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技术奖。
天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础 设施500米口径球面射电望远镜9月25日落成 启用。
共同见创新时代 Thank you for listening 自主·探究·合作
每个人都是创造者
二、创新永无止境
（二）万众创新 4、为什么要鼓励大众创业、万众创新？
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 ②每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个 人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 ③企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发 展之基、市场制胜之道。
500米口径球面射电望远镜被誉为“中国 天眼”，是具有我国自主知识产权、世界最 大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成 启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、 加快创新驱动发展具有重要意义。
参考消息网11月16日报道称，半年公布一次的 全球超级电脑500强榜单，14日在美国盐湖城揭 晓最新一期，大陆“神威 太湖之光”以睥睨群
二、创新永无止境
（一）创新强国 1、怎样建设创新型国家?（P14引言第二段第二句）
①建设创新型国家，必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技 和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步 和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
②建设创新型国家，要增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、 支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
2018年1月8日，在人民大会堂举行2017年度国家科学技术 奖励大会。82岁的南京理工大学教授王泽山，89岁的国家“艾 滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治”科技重大专项技术总师 侯云德，共同获得2017年度国家最高科学技术奖。
天眼望远镜
新华社贵阳9月25日电 国家重大科技基础 设施500米口径球面射电望远镜9月25日落成 启用。
共同见创新时代 Thank you for listening 自主·探究·合作
每个人都是创造者
二、创新永无止境
（二）万众创新 4、为什么要鼓励大众创业、万众创新？
①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。 ②每个人都是创新者，都可以在创新中实现自我价值；每个 人都是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。 ③企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发 展之基、市场制胜之道。
500米口径球面射电望远镜被誉为“中国 天眼”，是具有我国自主知识产权、世界最 大单口径、最灵敏的射电望远镜。它的落成 启用，对我国在科学前沿实现重大原创突破、 加快创新驱动发展具有重要意义。
参考消息网11月16日报道称，半年公布一次的 全球超级电脑500强榜单，14日在美国盐湖城揭 晓最新一期，大陆“神威 太湖之光”以睥睨群
人教部编版九年级道德与法治上册第二课第课时 创新永无止境
。
实现民族复兴的关键一招
[解答] 我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
2019年12月16日,我国在西昌卫星发射中心“一箭双星”再次成功发射两颗“北斗星”,全面完成北斗三号全球系统核心星座部署。
查阅资料,讨论:中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?
理由业:该者企。业侵犯了张某的知识产权。
(3)(时2代)企需要业弘是扬创社新精会神创。新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
我国为什么要重视科技创新?
理由企:_业___必___须_______________自___强___奋___斗___、___敢___于___突___破__________。__________
[问题] (3)材料启示我们怎样加快建设创新型国家?
[点拨] 结合航天成果“自主建设”“科研人员”等关键信息组织答案。 [解答] ①必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略,将科技和教育 摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质 的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。②发展教育,培养创新型人才。③增强自主创 新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特 色自主创新道路。
[点拨] (1)我国自主开发北斗卫星导航系统是建设创新型国家的需要,有利于提高我国自主创新能力,有利于提高我国的国际竞争力,有
利于维护国家安全,增强民族自信。
这体1.现教了创材新第的目2的4页是(“探究)与分享”
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
“愿查将阅此一资生料,贡,献讨四论化业:”中是国侯云为德什院士么的要人生自座主右铭开。发北斗卫星导航系统?你从中获得哪些启示?
人教部编版九年级上册道德与法治 2.2 创新永无止境课件
③ 请你根据中国的科技创新现状，谈谈中国 未来的努力方向？
我国科技创新的现状怎样？
（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列。（如：超级“天眼”落成；神 舟十一号飞船和天宫二号自动交会对接成功；天舟一号发射成功； 世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射成功；“神威.太湖之光 ”蝉联全球最快超级计算机榜首；等等） （2）差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发 展总体水平不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等 问题。
思考1：根据视频和你的理解，请你说说，发展科学技术 、建设创新型国家的关键要依靠什么？
人才
思考2：培养人才要依靠什么？
教育
2.如何建设创新型国家？
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济 社会发展的重要位置，把经济建设中心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
思 建国初期回国的留美科学家为中国的科技发展奠定了
考 与
坚实的基础，1977年恢复高考以后的考生大多成为了
讨 中国各领域的领军人物，而当今社会所培养的人才，
论 也在自来的感悟和启示？
3.我国为什么要加快教育的发展？（教育的重要性）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②百年大计，教育为本。 ③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ⑤为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家 对教育提出了更高的要求。
实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 ➢ 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。
我国科技创新的现状怎样？
（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列。（如：超级“天眼”落成；神 舟十一号飞船和天宫二号自动交会对接成功；天舟一号发射成功； 世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射成功；“神威.太湖之光 ”蝉联全球最快超级计算机榜首；等等） （2）差距：从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发 展总体水平不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等 问题。
思考1：根据视频和你的理解，请你说说，发展科学技术 、建设创新型国家的关键要依靠什么？
人才
思考2：培养人才要依靠什么？
教育
2.如何建设创新型国家？
（1）建设创新型国家，必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济 社会发展的重要位置，把经济建设中心转移到依靠科技进步和提高劳动者 素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。
思 建国初期回国的留美科学家为中国的科技发展奠定了
考 与
坚实的基础，1977年恢复高考以后的考生大多成为了
讨 中国各领域的领军人物，而当今社会所培养的人才，
论 也在自来的感悟和启示？
3.我国为什么要加快教育的发展？（教育的重要性）
①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。 ②百年大计，教育为本。 ③教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展的根本途径。 ④教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 ⑤为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家 对教育提出了更高的要求。
实施创新驱动发展战略，发挥科技创新在全面创新中的引领作用。 ➢ 2016年，《国家创新驱动发展战略纲要》提出我国到2050年建成世界科技创新强国。
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情境导入·生成问题
晓强同学对乔布斯崇拜之至，因为他把一款手机不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ更新， 创造世界奇迹。
2007苹果1） （2008苹果3G） (2010苹果4) （2012苹果5）（2014苹果（2016苹果7）
iphone的10周年，第一代iPhone于2007年1月9日由苹果公司 前首席执行官史蒂夫·乔布斯发布。2017年年1月9日将推出 iPhone8，OLED手机，短短的10年，苹果手机的功能发生了翻 天覆地的变化，正像在乔布斯逝世时候苹果发布的声明所说 “乔布斯的才华、激情和精力是苹果不断创新的源泉，世界因 为乔布斯而变得更好。” 通过苹果手机更新换代，你有哪些感悟？
从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三 D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？
从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、 三D打印……印刷术的不断完善与发展说明 了什么？
说明创新永无止境。
①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民 族禀赋；
②创新是引领发展的第一动力，科技创新能 力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我 国需要加快建设创新型国家，提高自主创新 能力。
1.我国科技创新的现状
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国任然面临创新能力不强、科技 发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发 达国家。中国需要加快建设创新型国家。
科技创新 的优势
科技创新 的现状
• 探究：阅读材料分析问题
• 材料一：在2018年1月23日召开的2018年全国教 育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十 八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我 国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在； 人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、 多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给 能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教 育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面 对的工作主题。
②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人 的全面发展的根本途径。为了加快实施创新驱动发展 战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育 提出了更高的要求。一个民族创新能力的提高离不开 创新人才的培养，必须大力发展教育事业，实施人才 强国战略，培养各种各样的专业人才，为建设创新型 国家提供人才保障；
从20918.年78年月17增日 加到10.35年。
（3）实施创新型驱动发展战略，国家对教 育提出了哪些更高的要求？
坚持以人为本，全面实施素质教育。面向全 体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服 务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创 新精神和善于解决问题的实践能力。
一、创新强国
2.如何建设创新型国家
• 思考：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪 些成就？
• 教育改革全面推进，教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
•（2）为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问 题作为长期面对的工作主题？（教育的作用） • 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培
养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社 会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着 亿万家庭对美好生活的期盼。
➢ 运用你的经验： 想一想：创新如何让生活变得更方便、更舒适、 更美好？
科技创新提升了产品的智能化，为人们减少 繁琐的家务﹑提高了工作效率﹑节约了时间，让 人们有更多的时间休闲娱乐﹑教育子女﹑锻炼身 体、享受生活……使人们的生活质量有了很大的 提高。
阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？
时间
2016年8月16日
科技创新 的不足
➢ 相关链接： 谋未来就要谋创新——建设创新型国家
➢ 相关链接：
落实科教兴国、人才强国战略
一、创新强国
2.如何建设创新型国家
①必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教 育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
教育的重要性和教育事业的巨大发展
阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展 总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国 家。中国需要加快建设创新型国家。
一、创新强国
有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上： 目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿
在校学生，各级各类教育规模均居世界首位； 2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，
达到77.4％，超过中高收入国家平均水平5个百分点； 九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义
务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平； 2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高
2.5%，高于中高收入国家平均水平5个百分点。 高等教育毛入学率达到42.7％，比2012年提高12.7个
百分点，超过中高收入国家平均水平6个百分点； 从2011年到2016年，16—59岁人口的平均受教育年限
2017年5月5日 2017年5月18日
我国取得的成就
科技成就
“墨子号”发射升空 C919大飞机成功首飞
地位
世界首颗量子 科学实验卫星 世界上少数有大飞机 制造能力的国家
“可燃冰”试采成功
全球首例
国家 美国 中国
创新能力 全球排名
1
18
创新企业全球 前50上榜比例
70%
4%
科技进步 贡献率
80%
56.2%
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
➢ 学习目标：
一、创新强国
1.我国科技创新的现状 2.如何建设创新型国家
①落实科教兴国、人才强国战略 ②大力发展教育事业 ③增强自主创新能力 ④搭建平台、营造氛围
二、万众创新
3.大众创业、万众创新 4.企业是社会创新的重要力量 5.创新精神的表现 6.保护知识产权 7.创新的目的
晓强同学对乔布斯崇拜之至，因为他把一款手机不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ更新， 创造世界奇迹。
2007苹果1） （2008苹果3G） (2010苹果4) （2012苹果5）（2014苹果（2016苹果7）
iphone的10周年，第一代iPhone于2007年1月9日由苹果公司 前首席执行官史蒂夫·乔布斯发布。2017年年1月9日将推出 iPhone8，OLED手机，短短的10年，苹果手机的功能发生了翻 天覆地的变化，正像在乔布斯逝世时候苹果发布的声明所说 “乔布斯的才华、激情和精力是苹果不断创新的源泉，世界因 为乔布斯而变得更好。” 通过苹果手机更新换代，你有哪些感悟？
从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、三 D打印……印刷术的不断完善与发展说明了什么？
从雕版印刷到活字印刷，再到激光打印、 三D打印……印刷术的不断完善与发展说明 了什么？
说明创新永无止境。
①创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺 发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民 族禀赋；
②创新是引领发展的第一动力，科技创新能 力已经成为综合国力竞争的决定性因素，我 国需要加快建设创新型国家，提高自主创新 能力。
1.我国科技创新的现状
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国任然面临创新能力不强、科技 发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发 达国家。中国需要加快建设创新型国家。
科技创新 的优势
科技创新 的现状
• 探究：阅读材料分析问题
• 材料一：在2018年1月23日召开的2018年全国教 育工作会议上，教育部部长陈宝生在详尽列举十 八大以来中国教育事业发展成就之后强调，“我 国教育整体大踏步前进，但局部差距依然存在； 人民群众总体受教育机会大幅提升，但个性化、 多样化需求仍未有效满足；目前我们人才总供给 能力显著增强，但结构性矛盾尚未解决……解决教 育发展不平衡不充分的问题，将是我们长期要面 对的工作主题。
②百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步 的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人 的全面发展的根本途径。为了加快实施创新驱动发展 战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育 提出了更高的要求。一个民族创新能力的提高离不开 创新人才的培养，必须大力发展教育事业，实施人才 强国战略，培养各种各样的专业人才，为建设创新型 国家提供人才保障；
从20918.年78年月17增日 加到10.35年。
（3）实施创新型驱动发展战略，国家对教 育提出了哪些更高的要求？
坚持以人为本，全面实施素质教育。面向全 体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服 务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创 新精神和善于解决问题的实践能力。
一、创新强国
2.如何建设创新型国家
• 思考：（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪 些成就？
• 教育改革全面推进，教育普及程度明显提高， 教育公平取得重要进展，教育质量稳步提升。
•（2）为什么要把解决教育发展不平衡不充分的问 题作为长期面对的工作主题？（教育的作用） • 一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培
养。百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社 会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人 才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着 亿万家庭对美好生活的期盼。
➢ 运用你的经验： 想一想：创新如何让生活变得更方便、更舒适、 更美好？
科技创新提升了产品的智能化，为人们减少 繁琐的家务﹑提高了工作效率﹑节约了时间，让 人们有更多的时间休闲娱乐﹑教育子女﹑锻炼身 体、享受生活……使人们的生活质量有了很大的 提高。
阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？
时间
2016年8月16日
科技创新 的不足
➢ 相关链接： 谋未来就要谋创新——建设创新型国家
➢ 相关链接：
落实科教兴国、人才强国战略
一、创新强国
2.如何建设创新型国家
①必须落实科教兴国、人才强国战略，将科技和教 育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心 转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
教育的重要性和教育事业的巨大发展
阅读表格：你从数据对比中得到什么启示？
①科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素； ②我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基 础，在一些重要领域走在世界前列； ③从整体上看，我国科技创新能力不强、科技发展 总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国 家。中国需要加快建设创新型国家。
一、创新强国
有这样一些数字值得镌刻在中国教育改革发展的史册上： 目前，我国有51.2万所学校，1578万名教师，2.65亿
在校学生，各级各类教育规模均居世界首位； 2016年学前三年毛入园率比2012年提高12.9个百分点，
达到77.4％，超过中高收入国家平均水平5个百分点； 九年义务教育巩固率93.4%，比2012年提高1.6%。义
务教育高水平普及，超过高收入国家平均水平； 2016年高中阶段教育毛入学率87.5%，比2012年提高
2.5%，高于中高收入国家平均水平5个百分点。 高等教育毛入学率达到42.7％，比2012年提高12.7个
百分点，超过中高收入国家平均水平6个百分点； 从2011年到2016年，16—59岁人口的平均受教育年限
2017年5月5日 2017年5月18日
我国取得的成就
科技成就
“墨子号”发射升空 C919大飞机成功首飞
地位
世界首颗量子 科学实验卫星 世界上少数有大飞机 制造能力的国家
“可燃冰”试采成功
全球首例
国家 美国 中国
创新能力 全球排名
1
18
创新企业全球 前50上榜比例
70%
4%
科技进步 贡献率
80%
56.2%
第一单元 富强与创新 第二课 创新驱动发展
第2课时 创新永无止境
➢ 学习目标：
一、创新强国
1.我国科技创新的现状 2.如何建设创新型国家
①落实科教兴国、人才强国战略 ②大力发展教育事业 ③增强自主创新能力 ④搭建平台、营造氛围
二、万众创新
3.大众创业、万众创新 4.企业是社会创新的重要力量 5.创新精神的表现 6.保护知识产权 7.创新的目的