伏安法测电阻实验报告(学生 )
伏安法测电阻电阻实验报告
伏安法测电阻电阻实验报告伏安法测电阻电阻实验报告引言：电阻是电学基础中的重要概念之一，它在电路中起着限制电流流动的作用。
为了准确测量电阻值，科学家们发展出了伏安法这一实验方法。
本文将介绍伏安法测电阻的原理、实验步骤和结果分析。
一、实验原理伏安法是通过测量电阻两端的电压和电流，利用欧姆定律来计算电阻值的一种实验方法。
根据欧姆定律，电阻R等于电压U与电流I的比值，即R=U/I。
在实验中，我们可以通过改变电阻两端的电压或者电流来观察电阻的变化。
二、实验步骤1. 准备实验装置：将电阻器、电流表、电压表和电源连接好，确保电路连接正确无误。
2. 调节电流：将电流表的量程调至适当范围，根据实验要求设置所需电流值。
3. 测量电压：用电压表测量电阻两端的电压，并记录下来。
4. 计算电阻：根据欧姆定律，将测得的电压值除以电流值，即可得到电阻的数值。
三、实验结果分析在实验中，我们选择了几个不同的电阻值进行测量，并记录下了相应的电压和电流数据。
通过计算，我们得到了一系列的电阻数值。
在分析这些数据时，我们可以观察到以下几个现象：1. 直线关系：根据欧姆定律，电阻与电压和电流之间应该呈现线性关系。
通过绘制电压-电流图像，我们可以发现这种线性关系。
实验结果表明，电阻值与电压成正比，与电流成反比。
2. 非线性关系：在某些特殊情况下，电阻与电压和电流之间可能呈现非线性关系。
这可能是由于电阻器本身的特性或者电路中其他元件的影响所导致的。
在实验中，我们可以通过观察电压-电流图像的形状来判断是否存在非线性关系。
3. 温度影响：电阻值与温度也有一定的关系。
在实验过程中，我们可以通过改变电阻器的温度来观察电阻值的变化。
实验结果表明，电阻值随温度的升高而增加。
四、实验误差分析在实验中，由于各种因素的存在，可能会导致实际测量值与理论值之间存在一定的误差。
主要的误差来源包括仪器误差、电源波动、电路接触不良等。
为了减小误差，我们可以采取以下措施：1. 仪器校准：定期对实验仪器进行校准，确保其准确度和稳定性。
大学物理实验伏安法测电阻实验报告
大学物理实验伏安法测电阻实验报告实验目的：
使用伏安法测定电阻，理解伏安特性，掌握伏安法的基本原理、使用方法和实际应用。
实验器材：
伏安计、电源、待测电阻、导线、万用表、示波器。
实验原理：
伏安法是测量电子从一个电极移到另一个电极时所经过的电压
和经过电阻时所产生的电流之间关系的方法。
当电阻两端施加电
位差后，流过电阻的电流会产生一个电压降。
根据欧姆定律，电
流和电压呈比例关系。
这个比例关系称为伏安特性。
实验步骤：
1. 测量待测电阻的电阻值，并记录数据。
2. 将待测电阻连接到电源上，并设置电源电压，使待测电阻通电。
3. 将示波器连接到待测电阻两端，并调整示波器显示电压和电
流变化的曲线。
4. 将伏安计连接到待测电阻两端，记录不同电压下的电流变化
数据。
5. 根据实验数据绘制伏安特性曲线。
6. 计算电阻值，并与理论值比较，分析误差来源。
实验结果：
根据实验数据，绘制了待测电阻的伏安特性曲线。
根据曲线，
计算得到待测电阻的电阻值为R = 10Ω。
与理论值比较，发现误差较小，基本符合实验要求。
误差来源主要有：示波器精度、电源
电压不稳定、导线接触不良等。
实验结论：
本实验通过测定电阻伏安特性曲线，可计算待测电阻的电阻值，从而理解伏安特性，掌握伏安法的基本原理、使用方法和实际应用。
在实验过程中，应注意仪器精度、电源稳定性和接线的良好性。
伏安法测电阻实验报告2页
伏安法测电阻实验报告2页实验报告实验名称：伏安法测电阻一、实验目的1.学习和掌握伏安法测电阻的基本原理和方法。
2.观察和分析电阻在不同电压和电流条件下的表现。
3.通过实验操作，提高动手能力和解决问题的能力。
二、实验原理伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律，即电阻等于电压与电流的比值。
具体来说，已知流过电阻的电流和电阻两端的电压，可以通过以下公式计算电阻值：R = U / I其中，R为电阻值（单位：Ω），U为电阻两端的电压（单位：V），I为流过电阻的电流（单位：A）。
三、实验步骤1.准备实验器材：伏安法测电阻实验需要电源、电阻器、电压表、电流表和导线等。
在实验开始前，需要将这些器材准备齐全，并检查其性能。
2.连接电路：将电压表和电流表按照正确的方法连接在电路中。
注意电流表应串联在电路中，电压表应并联在电阻器两端。
同时，连接电路时应注意安全，避免短路或开路。
3.调节电阻器：将电阻器调节到适当的阻值，以便在实验中获得合适的电压和电流。
4.调节电压和电流：调节电源的电压，以便得到需要的电流和电压值。
在实验过程中，需要注意观察电流表和电压表的读数，并记录下来。
5.计算电阻值：根据实验记录下的电压和电流值，利用欧姆定律计算电阻值。
注意对于不同的电阻值，可能需要多次测量并取平均值以提高实验精度。
四、实验结果与数据分析实验数据如下表所示：根据上表数据，可以得出以下结论：1.随着电压的增大，电流也相应增大。
这说明电阻器的阻值是线性变化的。
2.通过计算不同电压和电流条件下的电阻值，可以发现电阻值随着电压的增大而增大，但变化幅度逐渐减小。
这可能是因为电阻器具有一定的温度系数，导致电阻值随温度升高而略有增加。
3.通过多次测量并取平均值，可以减小实验误差，提高实验精度。
根据实验数据，可以计算出平均电阻值为187.5Ω（平均电阻值=（50+100+150+200+250）/5）。
五、实验结论通过本实验，我们验证了伏安法测电阻的基本原理和方法，观察了电阻在不同电压和电流条件下的表现，并通过实验数据得出了一些有价值的结论。
伏安法测电阻实验报告
伏安法测电阻实验报告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一) 实验原理（二) 实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值：滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号——4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
5、接线方法——6、使用方法——与被调节电路（用电器）串联7、作用——1、保护电路2、改变所在电路中的电压分配或电流大小8、注意事项——电流不能超过允许通过的最大电流值9、在日常生活中的应用——可调亮度的电灯、可调热度的电锅、收音机的音量调节旋钮……实验题目：导体的电阻一定时，通过导体的电流和导体两端电压的关系（研究欧姆定律实验新教材方案）一、提出问题：通过前面的学习，同学们已经定性的知道：加在导体两端的电压越高，通过导体的电流就会越大；导体的电阻越大，通过导体的电流越小。
现在我们共同来探究：如果知道了一个导体的电阻值和它两端的电压值，能不能计算出通过它的电流呢即通过导体的电流与导体两端的电压和导体的电阻有什么定量关系二、猜想与假设：1、电阻不变，电压越大，电流越。
（填“大”或“小”）2、电压不变，电阻越大，电流越。
（填“大”或“小”）3、电流用I表示，电压用U表示，电阻用R表示，则三者之间可能会有什么关系三、设计实验:（一) 实验器材：干电池3节，10 Ω和5 Ω电阻各一个，电压表、电流表，滑动变阻器、开关各一只，导线若干。
（二）实验电路图：1、从研究电流与电压的关系时，能否能否保证电压成整数倍的变化，鉴别一下甲和乙的优劣2、乙图重点：研究的是定值电阻这部分电路，而非整个电路。
伏安法测电阻实验报告_2
伏安法测电阻实验报告
班级: 姓名: 组次:
一、实验目的:
①练习使用电压表和电流表
②学会用伏安法测小灯泡正常发光时的电阻
二、实验器材: 干电池3节、开关1个、电压表1只、电流表1只、小灯泡1只、小灯座1只、滑动变阻器1只、导线若干
1、三、探究过程:
2、检查器材是否完全、完好（观察小灯泡的额定电压、变阻器铭牌、各接
线柱情况以及给电压表、电流表校零）Array
3、画出实验电路图
4.按电路图摆放好仪器
5.将导线拧成一股
6.断开开关, 从电源一极开始顺次连接
（注意电表的量程和正、负接线柱, 绕线
顺时针）
7、连好电路检查一遍, 将滑动变阻器置于
阻值最大处, 再闭合开关试触
8、移动滑动变阻器, 同时观察电压表示数至额定电压, 停止华东, 断开开
关, 记下此时电压表电流表读数
9、实验完毕, 断开开关（先拆电源）拆除电路
10、利用R=U/I, 算出阻值
11.整理仪器。
伏安法测电阻实验报告
伏安法测电阻实验报告实验目的：1.熟悉伏安法的原理和电路连接方式；2.学习使用伏安表进行电阻测量；3.掌握如何选取适当的电源电压和伏安表量程。
实验仪器和材料：1.直流电源；2.变阻器；3.伏安表；4.电阻箱；5.电路连接线。
实验原理：伏安法是一种常用的测量电阻的方法。
当被测电阻连接在电源的输出端，通过电流表和电压表分别测量电路中的电流和电压，应用欧姆定律：U=IR，可以得到被测电阻的阻值。
实验步骤：1.将电源的正极和电阻箱的一头连接，将电源的负极和伏安表的COM 端连接；2.将伏安表的VΩmA档插入电路中的电流测量端，将其红色表笔连接到电路中的电阻上，黑色表笔连接到电阻的下方；3.将变阻器旋钮调节到最小电阻，将其一头连接到电阻的上方，另一头连接到伏安表的mA端；4.调节电源电压为适当的值，不宜过大，以避免烧毁被测电阻，同时保证电阻在额定电压下正常工作；5.打开电源，读取伏安表上的电压和电流数值，同时记录下电阻箱上标示的阻值；6.关闭电源后，调整变阻器使电流表示值在适合伏安表的档位上；7.按照上述步骤多次测量，并计算平均值。
实验结果：使用伏安法测得的电阻值如下：实验次数电阻值（Ω）1 1002 1023 994 1015 100根据上述结果，计算得到的电阻平均值为100.4Ω。
实验讨论：通过本实验的测量结果可以看出，伏安法测量电阻的结果具有一定的误差。
主要原因可能是在测量过程中存在的电流表和电压表的零点偏差，以及电源电压的波动等。
在实际应用中，我们应该尽量减小这些误差。
其中一种方法是校准电流表和电压表的零点偏差，以确保它们的准确性。
此外，可以通过在测量过程中多次采样并求取平均值的方式，来减小由于电源电压波动引起的误差。
同时，为了提高测量的精度，我们应该选择适当的电源电压和伏安表量程。
电源电压不宜过高，以避免烧毁电阻；伏安表量程应根据被测电阻的阻值范围来选择，以保证测量结果在量程范围内。
结论：通过本次实验，我们学习了伏安法测量电阻的原理和方法。
大学伏安法测电阻实验报告
大学伏安法测电阻实验报告大学伏安法测电阻实验报告引言：电阻是电路中常见的元件之一，它对电流的流动起到了重要的限制作用。
因此，准确测量电阻值对于电路设计和实际应用都具有重要意义。
本实验旨在通过伏安法测量电阻，探究电阻的基本特性和测量方法。
实验目的：1. 理解伏安法测电阻的原理和方法；2. 掌握使用伏安法测量电阻的操作步骤；3. 通过实验验证欧姆定律。
实验仪器和材料：1. 电源；2. 电流表；3. 电压表；4. 变阻器；5. 电阻箱；6. 电路连接线。
实验原理：伏安法是一种常用的测量电阻的方法，其基本原理是根据欧姆定律，通过测量电路中的电流和电压来计算电阻值。
欧姆定律表明，电阻的大小与电流和电压之间的关系成正比，即U=IR，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
实验步骤：1. 搭建伏安法测电阻的电路，将电源、电流表、电压表、变阻器和电阻箱按照电路图连接起来；2. 调节变阻器的阻值，使得电路中的电流保持恒定；3. 通过电压表测量电路两端的电压；4. 根据欧姆定律，计算电阻值。
实验结果：在实验中，我们使用不同的电阻值进行测量，得到了如下结果：电阻值（Ω）测量电压（V）测量电流（A）计算电阻（Ω）100 1.20 0.012 100200 2.40 0.012 200300 3.60 0.012 300实验讨论：通过实验结果可以看出，根据欧姆定律计算得到的电阻值与实际电阻值非常接近，验证了伏安法测量电阻的准确性和可靠性。
同时，我们还可以观察到，当电阻值增大时，电压也随之增大，而电流保持不变，符合欧姆定律的基本规律。
实验误差：在实验中，由于电路中的电源、电流表、电压表等仪器本身的误差，以及电路连接线的电阻等因素，都会对实验结果产生一定的影响。
因此，在实际测量中，我们需要注意选择合适的测量仪器，并进行多次测量取平均值，以提高测量结果的准确性。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了伏安法测电阻的原理和方法，掌握了使用伏安法测量电阻的操作步骤，并验证了欧姆定律的有效性。
伏安法测电阻实验报告(学生)
伏安法测电阻实验报告 姓名 得分 实验名称： 伏安法测量定值电阻的阻值
一、实验目的：会用伏安法（即用电压表和电流表）测量定值电阻的阻值
二、实验原理：
三、实验器材：电源、 、 、 、待测定值电阻、开关各一个、导线若干
四、实验电路图：
五、实验步骤： 1） 开关，按照电路图连接电路；
2）接入电路的滑动变阻器阻值调到 ；
3）检查无误后，再闭合开关S ，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应
的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；
4）断开开关，计算定值电阻R 阻值 ，并算出三次阻值的平均值填入表格；
5）先拆除．．．
电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好实验器材。
实验注意事项： ①连接电路时开关要处于断开位置；
②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置；
③电压表选用0-3V 量程，电流表选用0-0．6A ；
④注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱，使电流“+”进“-‘”出； ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R 、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组
成的串联电路，检查无误后再接电压表；
⑥注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值． 六、实验数据记录与处理:
电压（V ） 电流（A ） 电阻（Ω） 电阻平均值（Ω）
1
2
3
思考：1.图像斜率表示什么？？
2.斜率越大，表示什么？
3.斜率会随着电压增大而增大吗？说明什么问题？
4.如果将未知电阻换成小灯泡？计算电阻的大小还
能用多测几次取平均值的做法吗？
实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获，对于实验中存在的问题，要作为以后的教训． 物 理 量 序 号 =++=3321R R R R。
伏安法测电阻实验报告
姓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学号
实验目的：
1．通过实验使学生会用伏安法测电阻的方法.
2．使学生进一步掌握正确使用电压表和电流表的方法.
3．通过实验了解小灯泡的电阻与温度的关系。
实验原理
实验器材干电池2节、电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、待测小灯泡、开关各一个，导线若干．
实验名称：测定值电阻阻值实验名称：测小灯泡电阻
实验电路图：实验电路图：
实验步骤：
（1）按电路图连接电路．（2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表，电压表的读数，填入下面的表格中．
（3）测出三次定值电阻R的值，求出R的平均值．在测量小灯泡电阻时，能否求平均值？为什么？
实验记录表格一：实验记录表格二：
电压U
V
电流I
A
电阻R
电阻
平均值
电压U
V
电流I
A
电阻R
灯泡亮度
1
1
2
2
3
3
实验注意事项
（1）连接电路时提示学生：①开关要处于位置．
②滑动变阻器的滑片要放在的位置．
③电源电压选用V．
④电压表选用V量程，电流表选用A
⑤注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱．
（2）连接电路时强调：
先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表．
伏安法测电阻的实验报告
伏安法测电阻的实验报告一、实验目的1、掌握伏安法测电阻的原理和方法。
2、学会使用电压表、电流表等电学仪器测量电阻。
3、加深对欧姆定律的理解，提高实验操作能力和数据处理能力。
二、实验原理伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律，即$R ＝＼frac{U}｛I}＄，其中$R$表示电阻，＄U$表示电阻两端的电压，＄I$表示通过电阻的电流。
通过测量电阻两端的电压$U$和通过电阻的电流$I$，就可以计算出电阻的值。
在实验中，通常有两种测量电路：电流表内接法和电流表外接法。
电流表内接法：将电流表与待测电阻串联，电压表测量电流表和待测电阻两端的总电压。
此时，测量的电压值大于待测电阻两端的实际电压，测量的电阻值大于实际电阻值，测量值为$R ＝＼frac{U}｛I} ＝ R_x ＋ R_A$，其中$R_x$为待测电阻，＄R_A$为电流表内阻。
电流表外接法：将电压表与待测电阻并联，电流表测量通过电压表和待测电阻的总电流。
此时，测量的电流值大于通过待测电阻的实际电流，测量的电阻值小于实际电阻值，测量值为$R ＝＼frac{U}｛I} ＝＼frac{R_x R_V}｛R_x ＋ R_V}＄，其中$R_V$为电压表内阻。
为了减小测量误差，应根据待测电阻的大小选择合适的测量电路。
当$R_x ＼gt ＼sqrt{R_A R_V}＄时，采用电流表内接法；当$R_x ＼lt＼sqrt{R_A R_V}＄时，采用电流表外接法。
三、实验器材1、直流电源（输出电压可调）2、电压表（量程 0 3V，内阻约为3kΩ）3、电流表（量程 0 06A，内阻约为05Ω）4、待测电阻（约5Ω）5、滑动变阻器（最大阻值20Ω）6、开关7、导线若干四、实验步骤1、按照实验电路图连接电路。
（1）选择电流表外接法，将电源、开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表、电压表依次用导线连接起来，注意正负极的连接和量程的选择。
（2）滑动变阻器采用限流接法，滑片移到阻值最大的一端。
伏安法测电阻大学实验报告
伏安法测电阻大学实验报告伏安法测电阻大学实验报告引言：电阻是电路中常见的元件，它用于限制电流的流动。
测量电阻的方法有很多种，其中最常用的方法之一是伏安法。
本实验旨在通过伏安法测量不同电阻的电流和电压，进一步了解电阻的特性和计算方法。
实验步骤：1. 实验所需材料和仪器：电源、电阻箱、导线、电流表、电压表。
2. 搭建电路：将电阻箱与电源、电流表和电压表连接，确保电路连接正确。
3. 调节电源：将电源的电压调节至适当的数值，例如5V。
4. 设置电阻箱：选择一个合适的电阻值，例如100Ω，并将电阻箱调节至该数值。
5. 测量电流：将电流表连接到电路中，记录电流表的读数。
6. 测量电压：将电压表连接到电路中，记录电压表的读数。
7. 更换电阻值：重复步骤4-6，使用不同的电阻值进行测量。
实验结果：通过实验测量，我们得到了不同电阻值下的电流和电压数据。
以100Ω电阻为例，我们测得电流为0.05A，电压为5V。
根据欧姆定律，电流与电压成正比，而与电阻成反比。
因此，我们可以利用测得的电流和电压数据计算电阻值。
计算电阻：根据欧姆定律，电阻的计算公式为：R = V/I，其中R表示电阻，V表示电压，I表示电流。
以100Ω电阻为例，我们可以使用上述公式计算得到：R = 5V /0.05A = 100Ω。
通过实验测量和计算，我们验证了伏安法测量电阻的准确性。
实验误差和改进：在实验过程中，可能会存在一些误差。
例如，电压表和电流表的精度限制、导线的电阻等因素都可能影响到实验结果的准确性。
为了减小误差，我们可以使用更精确的仪器，例如数字万用表，以提高测量的精度。
此外，我们还可以多次重复实验，取平均值，以减小实验误差。
实验应用：伏安法测电阻是电路实验中常用的方法，它不仅可以用于测量电阻的数值，还可以用于研究电阻的特性。
例如，我们可以通过改变电阻值，观察电流和电压的变化，进一步了解电阻对电流和电压的影响。
此外，伏安法还可以用于测量其他电路元件的特性，例如电容器和电感器等。
实验报告：伏安法测电阻
鹦鸽初级中学物理实验报告单
班级_______姓名__________组别________时间________
一、实验名称：用伏安法测电阻
二、实验原理:_____________
三、设计实验：
实验器材:待测电阻、两节干电池、______、______、______、_______、______.实验电路图
四、实验步骤:
1、按照电路图连接电路
注意事项:为了保护电路：(1)开关要
(2)
(3)
注意电压表和电流表的量程选择和正负接线柱
.
2.检查无误后,闭合开关,改变滑动变阻器滑片的位置,测量出三次对应的电流值和电压值,并将数据填入表格中.
3.根据记录的数据计算出三次对应的电阻值和平均值.并作出电阻R 的U-I
图像。
4.分析实验产生误差的原因.（提示：考虑电表电阻）
5.整理实验仪器
U /V
I/A
五，选做实验：用伏安法测小灯泡的电阻，将数据填入表格中并作出小灯泡的U-I 图像。
比较分析：比较电阻和小灯泡的U-I 图像 相同： 不同：
小灯泡和电阻的U-I 图像产生差异的原因可能是：
U /V
I/A。
伏安法测电阻电阻实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除伏安法测电阻电阻实验报告篇一：伏安法测电阻实验报告伏安法测电阻实验报告姓名得分实验名称：伏安法测量定值电阻的阻值实验时间：实验目的：会用伏安法（即用电压表和电流表）测量定值电阻的阻值实验原理：R=u/I实验器材：电源、电压表、电流表、滑动变阻器、待测定值电阻、开关各一个、导线若干实验电路图：实验步骤：1）断开开关，按照电路图连接电路；2）接入电路的滑动变阻器阻值调到最大；3）检查无误后，再闭合开关s，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；4）断开开关，计算定值电阻R阻值，并算出三次阻值的平均值填入表格；实验巩固：小宇做“测定小灯泡的电阻”实验(小灯泡标有“2.5V"字样)，在实验过程中图7-14图7-15(2)在连接电路时，开关应处于状态，这是为了；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至，这是为了；(3)正确连好电路后，闭合开关s，发现灯L不发光，故障的原因不可能是()；A．电流表处有开路b．电压表与灯泡相连接的导线接触不良c．导线接触不良D．小灯泡L的灯丝断了(4)灯泡正常发光时，电流表的示数如图7-15所示，请将读数填入表格中的空格处．此时小灯泡的电阻为；(小数点后保留一位数字)(5)分析比较表格中的数据可以看出，在灯丝中的电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻，进一步分析表篇二：伏安法测电阻实验报告科学探究的主要步骤※一、提出问题※二、猜想与假设※三、设计实验（一)实验原理（二)实验装置图（三）实验器材和规格（三）实验步骤（四）记录数据和现象的表格四、进行试验※五、分析与论证※六、评估七、交流与合作※最后：总结实验注意事项第一方面：电学主要实验滑动变阻器复习提纲1、原理——通过改变接入电路中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流。
2、构造和铭牌意义——200Ω：滑动变阻器的最大阻值1.5A：滑动变阻器允许通过的最大电流3、结构示意图和电路符号——4、变阻特点——能够连续改变接入电路中的电阻值。
伏安法测电阻的实验报告
伏安法测电阻的实验报告大家好，今天咱们来聊聊伏安法测电阻这个实验，真是个妙趣横生的事儿，听起来有点拗口，但其实就是利用电压和电流之间的关系来搞定电阻，简单得很！一开始，咱们准备一些实验器材，像电源、安培计、伏特计和被测电阻，少不了导线啦，没它可真不行。
说实话，看到那些闪闪发光的仪器，我心里就乐开了花，科学就是这么有趣！实验一开始，大家纷纷忙碌起来，像小蜜蜂似的。
首先得把电源给接上，然后把伏特计和安培计也连上。
说到这里，大家可得注意，接错了可就麻烦了，电流可不是好惹的！不过，咱们这帮小伙伴都挺聪明的，几番试探之后，终于把一切都搞定。
哎，心里那叫一个美，真想给自己竖个大拇指！然后，咱们开始调电压，慢慢地把电压从零调到某个值，看着伏特计的指针一点点上升，心里那个激动啊，真是如同看着一场精彩的比赛，谁也不想错过任何精彩瞬间。
与此同时，安培计的指针也跟着跳动，这真是双管齐下，一时间，电压和电流的变化让我觉得自己像个小科学家，正站在实验室的中心，掌控着一切。
每当我调整电压，安培计上的读数也随着变化，简直像在看一场华丽的舞蹈，电流和电压在这场舞会上交相辉映。
心想，这电阻到底是个什么东西呢？像个调皮的小家伙，总在这里捣蛋，真让人摸不着头脑。
不过，没关系，咱们有公式呀，哦对了，电阻等于电压除以电流，简单又实用，真是科学的神奇之处。
逐渐地，我开始记录下每一个电压下对应的电流，眼看着纸上密密麻麻的数字，心里那种成就感真是没得说。
实验就像是在种树，越是细心，越能收获丰硕的果实。
实验的气氛也越来越好，大家围在一起讨论，分享着各自的发现，仿佛整个实验室都充满了知识的香气，让人忍不住想多待一会儿。
实验中也不是一帆风顺。
偶尔会出现一些小插曲，比如电流突然飙升，大家顿时一阵慌张，电线就像个不听话的小孩，发出“嘭”的一声响，吓得我差点跳起来。
不过，经过大家的共同努力，最终还是平安无事，真是有惊无险，嘿嘿，咱们可不能被这些小麻烦吓到，科学探索就是这样，总是充满挑战。
伏安法测电阻实验报告
伏安法测电阻实验报告实验目的，通过伏安法测量电阻的电阻值，并掌握伏安法的基本原理和操作方法。
实验仪器，电源、电流表、电压表、待测电阻。
实验原理，伏安法是利用欧姆定律来测量电阻的一种方法。
欧姆定律表明，电流与电压成正比，电流大小与电阻成反比。
通过在电路中加入待测电阻，利用电压表测量电压，电流表测量电流，从而计算出电阻的数值。
实验步骤：1. 连接电路，将电源的正极与电流表的正极相连，电源的负极与电流表的负极相连，电流表的另一端与待测电阻相连，待测电阻的另一端与电压表相连，电压表的另一端与电源的负极相连，形成一个闭合电路。
2. 调节电流，通过调节电源的电压，使电流表示数在合适范围内。
3. 测量电压，利用电压表测量待测电阻两端的电压值。
4. 测量电流，利用电流表测量电路中的电流值。
5. 计算电阻，根据欧姆定律，计算出电阻的数值。
实验数据：待测电阻两端电压，V=3.5V。
电路中电流值，I=0.5A。
计算电阻，R=V/I=3.5V/0.5A=7Ω。
实验结果，通过伏安法测量，得到待测电阻的电阻值为7Ω。
实验总结，通过本次实验，我掌握了伏安法测量电阻的基本原理和操作方法。
在实验中，需要注意调节电流表和电压表的量程，保证测量的准确性。
另外，在连接电路时，要确保电路连接牢固，避免接触不良导致测量误差。
通过实验，我对伏安法有了更深入的理解，为今后的实验操作打下了基础。
实验注意事项：1. 在连接电路时，注意接线的牢固性，避免接触不良。
2. 调节电流表和电压表的量程，保证测量的准确性。
3. 注意安全，避免电源过载或短路。
4. 实验结束后，及时关闭电源，拆除电路。
通过本次实验，我对伏安法测量电阻有了更深入的理解，为今后的实验操作打下了基础。
希望通过不断的实验练习，能够更加熟练地掌握伏安法的操作技巧，为今后的科研工作做好准备。
伏安法测电阻大学实验报告
伏安法测电阻大学实验报告伏安法测电阻大学实验报告引言在电路中，电阻是一个非常重要的物理量。
测量电阻的方法有很多种，其中一种常用的方法就是伏安法。
伏安法是通过测量电阻两端的电压和电流来计算电阻值的一种方法。
本实验旨在通过伏安法测量电阻，并探究电阻值与电流、电压之间的关系。
实验目的1. 了解伏安法测量电阻的原理和方法。
2. 掌握使用伏安法测量电阻的实验操作技巧。
3. 研究电阻值与电流、电压之间的关系。
实验器材1. 直流电源2. 电阻箱3. 万用表4. 电流表5. 电压表6. 连接线实验步骤1. 搭建电路：将直流电源的正极与电阻箱的一端相连，将电阻箱的另一端与电流表相连，将电流表的另一端与电压表相连，最后将电压表的另一端与直流电源的负极相连。
2. 调节电阻箱的阻值，使得电流表显示合适的电流值。
3. 记录电压表的读数。
4. 根据测得的电流值和电压值，计算电阻值。
5. 重复实验多次，改变电流值和电压值的大小，观察电阻值的变化趋势。
实验结果与分析通过实验测得的数据，我们可以绘制出电阻值与电流、电压之间的关系曲线。
从曲线可以看出，当电流增大时，电阻值也随之增大；当电压增大时，电阻值也随之增大。
这符合欧姆定律的基本原理，即电流与电压成正比，电阻为常数。
在实验中，我们还可以观察到电阻值与电流、电压之间的非线性关系。
这是由于电阻本身的特性所导致的。
在实验中，我们使用的是线性电阻，即电阻值不随电流和电压的变化而变化。
然而，在实际应用中，我们常常会遇到非线性电阻，即电阻值会随着电流和电压的变化而变化。
这是由于电阻内部的电流-电压特性曲线不是一条直线所导致的。
结论通过本次实验，我们了解了伏安法测量电阻的原理和方法，并掌握了使用伏安法测量电阻的实验操作技巧。
实验结果表明，电阻值与电流、电压之间存在一定的关系，符合欧姆定律的基本原理。
同时，我们还认识到电阻值与电流、电压之间的关系可能是非线性的，这对于我们在实际应用中选择合适的电阻非常重要。
伏阻法测电阻的实验报告
伏阻法测电阻的实验报告
一、实验目的
1.了解伏安法测电阻的原理。
2.掌握实验用的伏安表的使用方法。
3.熟悉伏安表的特点及其误差。
二、实验原理
伏安法是一种测量电阻的方法。
伏安法利用欧姆定律,即U=IR,将电阻值的测量转化为电流、电压等物理量的测量。
伏安法的原理就是通过加在待测电阻两端的电压,和流经该电阻的电流,来求得该电阻的阻值。
在伏安法中,通常使用的是恒流源,将一定大小的电流I通过待测电阻R,测量待测电阻两端的电压U,再根据欧姆定律U=IR,求出电阻R的大小。
三、实验器材
伏安表、待测电阻、电源、导线
四、实验步骤
1.将待测电阻连接好,在电路中并接上一定大小的电流源。
2.调整伏安表测量范围,并连接好,注意极性的正负。
3.开电源,通过伏安表检测在待测电阻两端的电压,读取电压值和电流值。
4.根据测量数据,计算出电阻的阻值。
5.多次测量电阻值,并求其平均值,降低误差。
五、实验结果
测量得到待测电阻的阻值为：XXΩ
六、实验误差分析
在实验过程中存在各种误差,如由于电路接线不良或接触不紧等引起的误差。
还有就是仪器本身的误差,如伏安表的示值误差等。
在此,我们通常将实验误差分为系统误差和随机误差。
系统误差通常是由于仪器、仪表的不理想性或不恰当的操作方式等因素所产生的误差。
而随机误差通常是由于实验的环境、测量的精度等因素所产生的误差。
七、实验结论
通过本次实验,学生利用伏安法测量了待测电阻的阻值,熟悉了伏安表的使用方法和特点,掌握了伏安法测量电阻值的原理和方法,加深了对欧姆定律的理解和应用。
物理实验报告伏安法测电阻
物理实验报告伏安法测电阻伏安法是一种常用的物理实验方法，用于测量电阻。
在这个实验中，我们通过施加电压和测量电流的方式，来确定电阻的大小。
本文将详细介绍伏安法测电阻的原理、步骤以及实验结果的分析。
一、实验原理伏安法是基于欧姆定律的实验方法，欧姆定律表明电流与电压之间存在线性关系。
根据欧姆定律，电阻的大小可以通过测量电流和电压的比值来确定。
二、实验步骤1. 准备实验装置：将电阻器连接到一个稳定的电源上，并将电流表和电压表分别连接到电路中。
2. 施加电压：通过调节电源的电压，使其输出恒定的电压。
3. 测量电流：使用电流表测量通过电阻器的电流。
确保电流表的量程适当，以避免过载。
4. 测量电压：使用电压表测量电阻器两端的电压。
5. 记录数据：将测得的电流和电压值记录下来。
6. 重复实验：重复以上步骤，至少进行三次实验，以提高数据的准确性。
三、数据分析1. 绘制电流与电压的关系图：将测得的电流和电压值绘制成图表，其中电流为横坐标，电压为纵坐标。
根据欧姆定律，这个图应该是一条直线。
2. 拟合直线：通过拟合直线，可以确定电阻的大小。
拟合直线的斜率即为电阻值。
3. 计算电阻：根据拟合直线的斜率，计算电阻的数值。
注意单位的转换，通常电阻的单位为欧姆（Ω）。
四、实验结果及讨论根据实验数据和数据分析的结果，我们可以得出电阻的数值。
在实验中，我们可以观察到电流与电压之间存在线性关系，这符合欧姆定律的预期。
通过实验测得的电阻值，我们可以比较它与电阻器标称值的差异，以评估电阻器的准确性。
此外，我们还可以通过改变电阻器的材料、长度或截面积等条件，来观察电阻的变化。
这可以帮助我们更深入地理解电阻的本质和影响因素。
总结：通过伏安法测电阻的实验，我们可以通过测量电流和电压的方法，来确定电阻的大小。
实验结果可以帮助我们验证欧姆定律，并评估电阻器的准确性。
此外，通过改变实验条件，我们还可以进一步研究电阻的性质和影响因素。
这个实验不仅能够巩固我们对电路基本原理的理解，还能培养我们的实验技能和数据分析能力。
伏安法测电阻(优秀4篇)
伏安法测电阻（优秀4篇）伏安法测电阻篇一设计思想：在新一轮的课程改革中，义务教育阶段的物理教育目的是培养全体学生的科学素养及人文素养。
以此为依据，形成了物理课程改革的基本理念。
本课的教学设计体现了如下理念：理念一：注重科学探究，提倡学习方式多样化。
物理学习的主要目的不仅仅是学习物理知识，更重要是让学生学会学习，学会探索，形成正确的价值观。
意义不能给予，只能发现。
探究式学习方法能保持学习者强烈的好奇心和旺盛的求知欲。
富有探索性的物理学习实践是发现物理现象背后意义的关键，亦是物理素养形成的过程。
本节课采用了探究式学习方法，让学生在测量灯泡电阻的探究性过程中不仅能产生浓厚的学习兴趣，而且还能培养学生实事求是的科学态度和探索、创新的意识，感受到从错误逐步走向正确，从失败到成功的喜悦。
理念二：构建新的评价体系。
与新课程改革理念相适应的评价体系在评价内容上重视对解决实际问题的能力、创新能力、实践或动手能力、良好的心理素质与科学精神、积极的学习情绪等方面综合素质的评定；有关评价指标要重视个体之间的差异性；评价主体上要重视学生参与评价；评价除重视终结性评价外，还要重视各个时期个体的进步，起到促进发展的作用；评价方式与方法注重“量化”的同时重视“质性”评价；评价手段要体现最新评价思想；评价实施过程应具有灵活性与动态性。
本节课教师注重改变了以前只看结果的单一评价体系，在探究过程当中不断鼓励学生的创新思维、积极发现学生的闪光点，并及时予以肯定。
实验结束后，培养学生有主动进行自我评价的意识，勇于提出自己的见解和发现新问题，善于主动与他人交流，听取他人意见，及时发现和改正自己的不足，这些都是在以前的教学中所忽略的问题。
教学目标1.知识与技能：1）具有初步的实验操作技能，会使用电流表和电压表测电阻。
2）会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。
2.过程与方法：1）有在观察物理现象或物理学习过程中发现问题的意识。
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电阻平均值 （Ω）
理 量 序 号
思考：1.图像斜率表示什么？？ 2.斜率越大，表示什么？ 3.斜率会随着电压增大而增大吗？说明什么问题？ 4.如果将未知电阻换成小灯泡？计算电阻的大小还能用多测 几次取平均值的做法吗？
实验总结: 回顾自己在实验中的表现和收获，对于实验中存在的问
题，要作为以后的教训．
④注意认清电压表、电流表的“＋”、“－”接线柱，使电流“+”进“-‘”出； ⑤ 可以先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、单刀开关、电源组成的串联电
路，检查无误后再接电压表； ⑥注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值．
六、实验数据记录与处理:
1 2 3
物
电压 电流
电阻
（V） （A） （Ω）
）检查无误后，再闭合开关S，改变滑动变阻器的阻值三次，分别读出
对应的电流表、电压表的示数，并填入下面的表格中；
4）断开开关，计算定值电阻R阻值 ，并算出三次阻值
的平均值填入表格；
5）先拆除电源两极导线，再拆除其它部分实验线路，整理好
实验器材。
实验注意事项： ①连接电路时开关要处于断开位置； ②滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置； ③电压表选用0-3V量程，电流表选用0-0．6A；
伏安法测电阻实验报告 姓名
得分
实验名称： 伏安法测量定值电阻的阻
值
一、实验目的：会用伏安法（即用电压
表和电流表）测量定值电阻的阻值
二、实验原理：
三、实验器材：电源、、、 Nhomakorabea、
待测定值电阻、开关各一个、导线若干
四、实验电路图：
五、实验步骤： 1）
开关，按照电路图连接电路；
2）接入电路的滑动变阻器阻值调到
；