综合实践活动爱心义卖策划教案
小学综合实践活动_《爱心义卖我策划》教学设计学情分析教材分析课后反思
《爱心义卖我策划》教学设计【教学目标】1．引导学生小组合作，自主探究义卖现场的“布置”和“宣传”两方面内容，培养学生初步的策划的意识和能力。
2．在活动中，进一步加强学生对抗战老兵的了解，萌生学生对老兵的感恩之心，从而在情感上升华对老兵的关爱之情。
【教学重点】自主探究义卖现场的“布置”和“宣传”是本节课的重点，而让学生明白“策划不能纸上谈兵，而通过层层演练才能是策划趋于完善”则是本节课的难点。
【教学准备】教学课件、策划书表格【教学流程】一、前情回顾，揭示主题同学们，在开展“情系老兵”的实践活动中，大家分小组以不同的方式进行了第一阶段的活动——走近老兵，我们曾去过民政部门了解老兵，也曾走进老兵的家中进行采访，在了解老兵的一生戎马的过程中，我们深深地感到现在的幸福生活离不开他们当年的付出。
于是，第二阶段的活动——关爱老兵便应运而生。
在这一阶段活动中，有的小组到老兵家里做力所能及的家务活，有的小组在中秋节给福利院的老兵送去了亲手制作的月饼，还有的小组给老人们带来了精彩的节目，可以说大家用不同的方式表达对老兵的关爱，那么除了前期我们开展的这些活动，我们还能为老兵们做些什么呢？学生交流。
师小结：这回大家都想从物质上对老兵给予关爱，你们可真是一群充满爱心的孩子。
可是我们怎样才能实现这些愿望呢？这种将自己的东西卖出去，把所得的钱用在公益事业上的活动就是“爱心义卖”。
那么，就让我们的关爱老兵活动在“爱心义卖”中继续前行，好吗？二、借助视频，规划步骤1．同学们，小义卖，大爱心！新牟小学的小伙伴们就开展过一次图书义卖活动，想不想看看他们是怎么开展的？那请大家仔细看，相信你一定会从中获取很多有价值的信息。
看了他们的活动搞得热火朝天，你们想不想也来大显身手？哦，我们可不能打无准备之仗。
小到我们的义卖活动，大到央视的春晚，都要事先进行精心地构思和规划，这就是活动策划。
那么，这节课老师就做总策划师，聘请你们做小小策划员，我们一起来策划一下我们的爱心义卖活动，行吗？2．根据我们刚才观看的视频，结合以往的经验，你认为要策划这次义卖活动，我们应该考虑到哪些方面的问题呢？三、自主策划，取长补短1．师生共同商定义卖的时间、地点、物品等方面的内容。
爱心义卖活动策划方案
爱心义卖活动策划方案爱心义卖活动策划方案（通用18篇）为了确保事情或工作有序有力开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案是在案前得出的方法计划。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编收集整理的爱心义卖活动策划方案（通用18篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱心义卖活动策划方案篇1活动前言为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。
我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动。
这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
一、活动目的1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
二、活动分析当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。
这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。
开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。
三、活动的可行性1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。
因此，从客观分析，是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。
做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的向大家公示。
3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。
5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。
综合实践爱心义卖会教案设计意图爱心义卖会综合实践活动课教案及反思
综合实践爱心义卖会教案设计意图爱心义卖会综合实践活动课教案及反思一、教学目标1 .策划爱心义卖活动方案,增强活动策划与设计能力。
2.在对策划方案修订优化过程中，培养团结合作能力。
3 .引导学生关注生活，了解生活中需要帮助的人，培养学生爱心助人的习惯。
二、教学重难点重点:通过自主探究与小组合作设计策划爱心义卖活动方案，让方案具有可操作性。
难点:在小组交流中，通过不断的思考与讨论使策划方案逐渐完整、具体。
三、教学准备多媒体课件、义卖活动方案、义卖活动策划书、义卖活动方案制定小组评价表、义卖活动方案评价标准。
四、教学过程(-)创设情境、导入新课1 .同学们最近老师在网上看了一组贫困山区儿童的照片，很有感触。
和大家分享一下。
2.看了这组照片，你有什么感想？(教师引领学生感受山区贫困儿童的艰苦生活，唤起学生关爱山区儿童的情感。
) 3.你想不想为他们做点什么？仅凭我们个人的力量能不能完成这个梦想？谁有好的办法？这节课老师就做总策划师，聘请你们做小小策划员，咱们一起为贫困山区的孩子们策划一个爱心义卖活动，好不好？揭示课题：策划义卖活动(2)小组探究、制定方案1 .初步了解义卖活动(1)什么是义卖活动呢？谁来给同学们解释一下。
学生自由说。
教师小结:义卖指个体或团体义务将自已的东西卖出去，然后把得来的钱用在慈善或公益事业上。
(2 )观看义卖视频，厘清义卖活动一些基本要素。
[1]他们的义卖活动做了哪些准备？[2]填写《义卖活动方案》表格。
活动目标：价值体认：通过策划义卖活动，增强学生团结合作意识、爱心意识及参与实践活动的意愿。
责任担当：鼓励学生学会与人沟通、交流，提升其策划能力、组织能力及合作能力，增强社会责任感。
问题解决：根据经验、讨论和交流，探究策划的主要内容。
通过沟通、交流发现问题，并探究解决问题的方法，初步完成策划活动。
创意物化：通过小组合作探究，尝试设计出活动策划方案。
活动重点：活动重点：借助交流讨论，学生明确一份策划表的主要内容。
献爱心义卖活动方案最新6篇
献爱心义卖活动方案最新6篇应急预案是应对紧急情况的系统性安排和协调方案，写活动方案是活动开展的核心，确保参与者能够明确各自的任务，本店铺今天就为您带来了献爱心义卖活动方案最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
献爱心义卖活动方案篇1一、活动背景随着新队员对青年志愿者服务总队的逐步了解和熟悉，为了进一步弘扬"奉献，友爱，互助，进步"的志愿者精神，为了给需要帮助的人做一些实实在在的事情，给慈善事业献出自己的一份力量，我们特地组织这次爱心义卖活动.通过这次活动，也可以体现当代大学生的素质，用实际行动去为学校精神文明做出贡献，使得志愿者服务成为一个具有广泛影响和社会动员力的要点。
二、活动主题让心靠近，将爱传递三、活动目的1、通过爱心义卖的活动锻炼提高队员们与人交往和团队协作能力2、通过爱心义卖过程中的合理技巧性推销，锻炼队员们的社交口才，加强对学生社会实践的能力培训。
3、通过爱心义卖凝聚社会上的爱帮助社会上的弱势群体，扩大爱心的影响，以吸引更多的大学生，社会各界爱心人势参与公益事业壮大爱心团队的力量4、扩大我院志愿者在社会上、学校中的影响四、活动时间20XX年10月10日10：:30—18:0020XX年10月11日10：:30—18:00五、活动地点食堂对面乒乓球台处六、活动前期准备1、由青年志愿者服务总队爱心部的全体队员负责整理需要义卖的物品，并将其分类2、由青年志愿者服务总队宣传部负责出宣传板和海报，对该活动进行大力宣传3、活动前一天召开部门会议宣布各物品价格，并告诉队员们活动期间注意事项4、将部门人员进行分组，每个小组负责一个区域，并选出小组长负责小组成员的安全、秩序和结束后的后续工作安排七、活动流程1、由部长统一指挥队员设点，搬义卖物品，并把义卖物品摆好2、向队员们交代注意事项3、注意事项交代完毕后，由各个小组长带领自己的组员到该组负责的区域开始卖物品八、活动后期工作1、义卖活动结束后由各组的负责人负责清点物品剩余量和所卖的物品，核实无误后，听从部长指挥将剩余物品搬回办公室2、活动结束后召开部门会议对这次义卖活动进行总结九、活动注意事项1、参加活动的志愿者必须，戴上小红帽，穿戴整洁，以确保我们志愿者的形象;2、活动中，向他人推销物品时要有礼貌，态度好，注意自己身份形象，用文明语言，热情大方的态度对待每一位市民3、人员安排好后，如有事冲突不能来着，要向部长请假，部长负责调动其他人员顶替4、负责财务的人员要负责好收钱、记账工作，账目一定要清楚5、义卖的人员一定要热情，耐心，争取多卖物品献爱心义卖活动方案篇2一、具体要求1．提供义卖物品对象：商家、街道和社区。
学校义卖活动方案（3篇）
学校义卖活动方案一、活动名称：“大眼睛”公益团队校园爱心义卖二、活动单位主办方：“大眼睛”公益团队协办方：校人事公关部三、活动时间：~____年____月____日四、活动地点：江苏大学本部校区三岔路口五、参与人员：“大眼睛”公益团队全体志愿者及核心成员。
校人事公关部成员六、活动目的：1、作为支教的前期活动之一，我们希望通过本次活动，能进一步增强团队成员之间的了解，促进团队磨合，强化团队意识，全面提升团队的协作能力。
2、在团队整体能力提升的同时，本次活动能带给志愿者更多的公益体验，加深志愿者对于公益的理解。
并且在活动过程中，通过践行一些市场营销的方法与技能，能使自身的组织管理能力和沟通能力得到一定的锻炼。
3、本次活动筹集的资金，在支持日后支教活动开展的同时，能够更好的援助大别山留守儿童的生活学习及当地基础设施建设的开展。
七、活动流程：1、____月3、____日上午八点，全体参与人员到达活动地点三岔口，按照分组分别进行帐篷组装、桌椅搬运、商品搬运、摊位装饰及摆放、宣传布置(宣传包括募捐及音乐部分)，同时音响、话筒到位，开始活动预热。
2、九点整，义卖正式开始。
义卖按照指定分组，每个摊位设置四位组员。
在两个摊位之间设立收银点，每组各出一人，一位负责收银，一位负责记录。
(考虑到一个人记账找零有些手忙脚乱，若一组两个人则有些人手不足，故考虑两组合作收银，专项专人。
此条可删。
)义卖详细记录表见附录。
3.中午十二点进行交接换班，大概清点商品及收入，告知下一班次人员。
4.下午七点整收工，按照第一条中人员分组进行活动收尾，将帐篷、桌椅、音响、商品等有序存放，完毕后收银及记账同学核对账目、清点商品后交予负责人，余下同学清除现场垃圾后解散。
八、活动前期准备(不以小组为工作划分单位)：1、策划组：(1)完成活动总策划书、准备活动当天播放的音乐文件。
(2)确定各摊位的场地安排及整个活动的场地布置。
(3)进行商品采购大类的敲定，确定部分采购详细清单。
爱心义卖策划书活动内容3篇
爱心义卖策划书活动内容3篇篇一《爱心义卖策划书活动内容》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过爱心义卖活动，筹集资金帮助有需要的人，同时提高参与者的社会责任感和团队合作精神，营造关爱他人、乐于奉献的良好氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动参与人员全体师生及社会爱心人士六、活动准备1. 收集义卖物品：向师生、家长及社会人士征集闲置物品，如书籍、文具、玩具、手工艺品等。
2. 物品整理分类：对收集到的物品进行整理、分类、标价。
3. 宣传推广：通过海报、广播、社交媒体等多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
4. 场地布置：搭建义卖摊位，摆放物品，营造温馨、有爱的氛围。
5. 准备零钱、收款设备等。
七、活动流程1. 开场仪式：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。
2. 义卖环节：参与者在各个摊位挑选购买物品，工作人员做好服务和收款工作。
3. 互动环节：设置一些小游戏或表演，增加活动趣味性和参与度。
4. 捐赠仪式：将义卖所得款项进行统计，现场捐赠给指定的公益机构或受助人。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 场地布置费用：[X]元。
3. 物品收集、整理费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保义卖物品的质量和安全。
2. 工作人员要热情服务，耐心解答参与者的问题。
3. 注意现场秩序和安全，防止拥挤和意外发生。
4. 做好财务记录和管理，确保义卖款项的透明和公正。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《爱心义卖策划书活动内容》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过爱心义卖活动，筹集善款，帮助需要帮助的人，同时提高参与者的社会责任感和爱心意识，促进社区的和谐发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动参与人员全体师生及社会爱心人士六、活动准备1. 收集义卖物品：向全校师生及社会爱心人士征集闲置物品，如书籍、文具、玩具、手工艺品等。
爱心义卖活动策划方案15篇
爱心义卖活动策划方案15篇爱心义卖活动策划方案1一、活动背景__区是一个历史文化悠久的老城区，位于老城南。
其中存在较多的贫困家庭，对他们的关爱和帮助也成为社区工作的重点。
鉴于我院经管系实践部已在__区__社区进行过“老人班轻松学电脑”、“老人访谈”等各项志愿服务活动，普遍受到了社区居民的欢迎和好评。
我院正积极推进与__社区进行爱心义卖的合作，希望能够切实地帮助到__社区的贫困家庭，推动社区的整体发展。
二、活动主题“关爱他人，快乐自己”三、活动目的1、通过爱心义卖的形式，获取爱心资金帮助__社区中的贫困家庭，资助贫困老人和儿童。
切实地帮助他们分担生活上的经济压力，向他们传递社会的爱心。
2、通过爱心义卖活动，在社区里传播奉献爱心、互相帮助的友好精神，进一步深化我院与社区的合作关系。
3、通过爱心义卖的活动，展示我院关爱他人、回馈社会的优良传统，使我院得到社会的广泛认同和赞许。
4、通过爱心义卖活动，为有爱心的志愿者提供一个锻炼自我的平台。
感召更多的青年志愿者们积极主动关爱他人，服务社会。
同时提高我们志愿者的综合素质，这不仅是一次付出，更是一次很好的锻炼。
四、活动时间5月中旬五、活动地点__社区六、活动对象__社区贫困家庭的老人及儿童七、活动参与者__社区居民__师范大学中北学院经管系11级10个班级__师范大学中北学院经管系10级个别班级__师范大学中北学院经管系学生会10个部门兄弟院系（音乐系、美术系、公管系、工学系、外语系、人文系、信息系、强化部）的志愿者。
八、活动流程一、前期准备1、由经管系学生会实践部组织策划，招募志愿者，并进行义卖专项培训。
在校内设立捐款箱及爱心物品捐赠站，并严格记录同学们的爱心捐款及捐赠物品，保证款项和物品的安全。
同时与__社区相关人员沟通联系，确保活动的正常有序进行。
2、商务部负责拉赞助获得经费，分配给各个班级，用于购买义卖的物品。
3、宣传部出20张活动海报进行宣传，在活动期间，负责照片采集和活动过程中的跟踪报道，以及后期的宣传总结。
中班社会优秀教案《爱心义卖》3篇
中班社会优秀教案《爱心义卖》中班社会优秀教案《爱心义卖》精选3篇（一）教案：《爱心义卖》课题：中班社会优秀教案《爱心义卖》课时：1课时教学目标：1. 能够理解什么是爱心义卖，明白为什么要进行爱心义卖。
2. 能够主动参与爱心义卖活动，体验共同合作的快乐。
教学准备：1. 图片或绘本《小熊开义卖店》。
2. 真实的义卖商品：手工制作的小手链、小摆件等。
3. 表扬和鼓励的卡片。
教学步骤：1. 导入（5分钟）教师出示图片或者绘本《小熊开义卖店》，介绍义卖活动的概念和目的，引起幼儿的兴趣。
教师可以问：你们知道什么是义卖吗？为什么要进行义卖活动呢？2. 引导讨论（10分钟）教师展示义卖商品，如手工制作的小手链、小摆件等，并解释这些商品是孩子们用心制作的，通过义卖活动希望能够帮助需要帮助的人。
教师可以提问：你喜欢这些手工制作的小东西吗？你们愿意帮助那些需要帮助的人吗？3. 组织活动（20分钟）教师组织幼儿一起进行爱心义卖活动。
可以将小手链、小摆件等陈列在桌子上，每个商品附上一个价格标签。
幼儿可以用做义卖活动的道具，如小纸币、小硬币，模拟买卖的过程。
教师可以观察幼儿的行为，鼓励他们自由选择购买商品，并赞扬他们的善举和帮助。
4. 总结（5分钟）教师引导幼儿总结今天的活动，如何通过爱心义卖活动来帮助有需要的人，并给予幼儿表扬和鼓励。
教学延伸：1. 教师可以在教室中设置一个小商店，让幼儿自行设计商品，并进行义卖活动。
2. 可以邀请孩子们的家长参与义卖活动，增加亲子互动。
评估：通过观察幼儿的参与程度、表达能力和对义卖活动的理解程度进行评估。
中班社会优秀教案《爱心义卖》精选3篇（二）教案名称：特别的京剧教案目标：1. 通过学习京剧，培养幼儿对中国传统文化的兴趣和了解。
2. 培养幼儿的舞台表演能力和团队合作精神。
3. 提高幼儿的观察力和记忆力。
教学内容：1. 了解京剧的起源和发展历史。
2. 学习京剧的基本表演姿势和动作。
3. 学习京剧的常见角色和戏曲唱腔。
《爱心义卖》教案
《爱心义卖》教案《爱心义卖》教案《爱心义卖》教案1活动目的：1、懂得关心、同情有困难的伙伴，愿意帮助伙伴，具有初步爱的情感。
2、打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。
3、在活动中遵守规则，礼貌待人。
活动准备：（一）前期经验准备：1、谈话活动《六一畅想》2、给幼儿与家长的倡议书3、游戏活动：购物4、认识一元硬币（二）前期材料准备：1、分班准备：比较完整干净（八成新）的玩具、图书、文具……2、申请幼儿园提供：氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
3、年段教师共同布置会场。
活动方式：地点设在礼堂，首先由中一、中二的幼儿担售货员，买自己的物品，中三、中四小朋友持硬币购买；半小时后互换。
各班教师在场管理、协调幼儿活动。
最后，集中小结“爱心义卖”活动。
过程：（一）幼儿集中礼堂，园长“六一”祝词，拉开六一节“爱心义卖”活动。
（二）全年段幼儿“爱心义卖”活动。
（三）集中小结“爱心义卖”活动。
《爱心义卖》教案2教学目的：1知道同情、关心有困难的人，乐意帮助需要帮助的人。
2遵守活动规则，能礼貌待人。
3体会活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。
教学准备：1完整干净的玩具、图书、文具等2氢汽球、普通汽球、彩带、彩旗、灯笼、纸做的烟花。
教学过程：1园长祝词，拉开“爱心义卖”活动。
2义卖活动首先由中一班的幼儿担售货员，卖自己的物品，中二班孩子持硬币购买；接着由中二班的幼儿担售货员，卖自己的物品，中一班孩子持硬币购买；活动注意：各班级老师在旁边管理、协调幼儿活动3小结爱心义卖活动。
教学总结：通过活动，幼儿具有初步爱的情感。
打破班级界限，与同伴协商、分享、合作，体验活动的乐趣，促进幼儿社会性的发展。
《爱心义卖》教案3活动目的：1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往能力提高。
爱心义卖策划书活动内容3篇
爱心义卖策划书活动内容3篇篇一爱心义卖策划书活动内容一、活动主题“汇聚爱心，传递温暖”二、活动目的1. 筹集资金，为需要帮助的人提供支持。
2. 提高社会公众对公益事业的关注度，弘扬爱心精神。
3. 增强参与者的社会责任感，培养团队合作精神和社交能力。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 义卖物品准备组织志愿者收集各类物品，包括但不限于书籍、文具、玩具、手工艺品、旧衣物等。
对物品进行分类整理，并确保物品的质量和可用性。
2. 义卖摊位设置在活动现场设置多个义卖摊位，每个摊位上摆放义卖物品。
安排志愿者负责摊位的布置和管理，确保摊位整洁有序。
3. 现场义卖活动当天，志愿者们积极向过往行人宣传义卖活动，吸引他们前来购买物品。
同时，为了增加活动的趣味性和吸引力，可以设置一些促销活动，如打折、满减等。
4. 捐款箱设置在活动现场设置捐款箱，方便参与者进行捐款。
可以制作一些宣传海报，介绍捐款的用途和意义，鼓励更多人慷慨解囊。
5. 爱心互动环节设置一些爱心互动环节，如爱心签名、爱心寄语等，让参与者表达对公益事业的支持和祝福。
五、注意事项1. 确保义卖物品的合法性和安全性，避免出现侵权或质量问题。
2. 合理安排志愿者，明确各成员的职责和任务，确保活动的顺利进行。
3. 注意活动现场的安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
4. 及时清理活动现场的垃圾，保持环境整洁。
5. 尊重每一位参与者的意愿和选择，不强制购买或捐款。
六、其他事项1. 宣传推广通过社交媒体、宣传海报、传单等多种渠道进行宣传推广，提高活动的知名度和影响力。
2. 合作伙伴寻求合作伙伴的支持，如企业、学校、社区等，共同推动活动的开展。
3. 志愿者招募提前招募志愿者，进行培训和分工，确保活动的顺利进行。
4. 活动后续篇二爱心义卖策划书活动内容一、活动主题“汇聚爱心，传递温暖”二、活动目的本次爱心义卖活动旨在通过义卖筹集资金，为需要帮助的人们提供支持和关爱。
爱心义卖公益活动策划方案（精选13篇）
爱心义卖公益活动策划方案（精选13篇）爱心义卖公益活动篇1第一、活动主题：关爱贫疾：奉献爱心第二、活动目的：为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来，我们将开展进行慈善义卖，做到循环利用，倡导低碳环保。
本次活动以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为主题的义卖公益活动，建立爱心社公益基金，共同铸就爱的长城。
相信这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
最后希望这次爱心活动能为校园文化带来更多的光辉。
第三、活动时间：X月XX日到X月XX日第四、活动对象：北京师范大学珠海分校第五、义卖宣传宣传目标：让全院同学都动员起来、让全校同学都参与进来!一、前期宣传义卖前一个星期在全范围校内进行全方位立体宣传。
(一)平面宣传：1.横幅宣传悬挂在学校的主干道上或食堂门口，平均日流量达到1000人次，因此通过悬挂宣传横幅可以让更多地学生了解义卖和赞助商的品牌与商品，也可以让往来与地其他各高校学生多了解，进而扩大赞助商的影响力，起到更好地宣传效果。
2.海报和宣传板宣传借助宣传喷绘，海报和宣传板每天进行宣传并不断进行义卖筹备的跟踪报道，还有在各个宿舍楼门口张贴喷绘海报。
海报上标明活动的主题、主办、协办、承办单位名称及义卖的跟踪报道。
海报要求新颖，有创新。
能吸引同学眼球。
同时要求统一风格。
以增强同学对本次活动的印象。
海报宣传持续一周。
(备注：也可由商家提供海报,贴于活动现场)3.宣传单宣传。
由赞助商提供或由商家出资我方制作，宣传单主要介绍商家的产品，为商家作宣传。
在南北区和本部食堂前等同学上课就餐必经路段发放宣传单。
(二)立体宣传1.广播宣传：要求在每天中午和傍晚广播，宣传义卖的相关内容。
因为广播是一种强制接受宣传手段。
具有重要作用。
前期广播宣传持续一周左右。
2.纸媒体宣传：在学校学生组织发行的各种报纸、杂志进行报道宣传。
《爱心义卖我策划》(教案)2023-2024学年综合实践活动四年级下册
《爱心义卖我策划》（教案）2023-2024学年综合实践活动四年级下册一、教学内容本节课的主题是“爱心义卖我策划”，这是一节综合实践活动课，旨在通过策划一场爱心义卖活动，让学生学会关爱他人，培养他们的社会责任感和公民意识。
教学内容主要包括：了解爱心义卖的意义和目的，学习如何策划和组织一场爱心义卖活动，掌握相关技能，如沟通协调、团队合作、市场营销等。
二、教学目标1. 让学生了解爱心义卖的意义和目的，培养他们的社会责任感和公民意识。
2. 培养学生策划和组织活动的能力，提高他们的沟通协调、团队合作、市场营销等技能。
3. 让学生通过参与爱心义卖活动，学会关爱他人，体验助人为乐的喜悦。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解爱心义卖的意义和目的，激发他们的参与热情。
2. 如何指导学生策划和组织一场成功的爱心义卖活动，提高他们的实践能力。
3. 如何在活动中培养学生的团队合作精神，使他们学会沟通协调、分工合作。
四、教具学具准备1. 教师准备：PPT、策划书模板、活动流程图、相关案例资料等。
2. 学生准备：笔记本、笔、策划书、活动道具等。
五、教学过程1. 导入新课：通过图片、视频等形式，让学生了解爱心义卖的意义和目的，激发他们的参与热情。
2. 策划阶段：教师引导学生分组讨论，每组制定一份爱心义卖活动的策划书，包括活动主题、目标、时间、地点、内容、宣传、分工等。
3. 实施阶段：学生按照策划书，分工合作，进行场地布置、宣传、义卖物品准备等工作。
教师巡回指导，解答学生疑问，提供必要的帮助。
4. 总结反思：活动结束后，组织学生进行总结反思，分享他们在活动中的收获和感悟，讨论活动的优点和不足，为下一次活动提供借鉴。
六、板书设计1. 《爱心义卖我策划》2. 内容：- 教学目标- 教学难点- 教学过程- 作业设计七、作业设计1. 学生根据本节课所学，撰写一篇关于爱心义卖的感悟文章，字数不限。
2. 学生分组，每组制定一份下一次爱心义卖活动的策划书。
爱心义卖活动策划方案5篇
爱心义卖活动策划方案爱心义卖活动策划方案精选5篇（一）活动名称：爱心义卖活动活动目标：通过爱心义卖活动筹集资金，帮助需要帮助的人群，并唤起社会对爱心事业的关注和参与。
活动时间：一整天或连续几天的周末活动地点：选择热闹的商业步行街、公园或社区广场等人流量大的地方活动步骤：1. 筹备阶段：- 确定活动时间和地点：选择适合举办义卖活动的时间和地点，尽量与相关单位协商，争取免费或低价租用场地。
- 寻找义卖物品：联系爱心商家、义卖志愿者等，筹集各类物品，如二手商品、自制手工艺品、书籍等。
也可以邀请当地公司捐赠一些商品用于义卖。
- 宣传推广：利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传推广，吸引更多人参与活动。
制作宣传海报，发布在社区、学校、公司等公共场所。
- 组织志愿者：招募一些热心公益的志愿者，他们可以负责义卖摊位的布置、商品销售和宣传等工作。
2. 准备阶段：- 搭建摊位：提前准备好桌椅、摊位装饰物等，布置摊位。
可以利用鲜花、气球等装饰，营造浓厚的义卖氛围。
- 商品陈列：将义卖物品进行分类，按照不同品类进行陈列，在标价牌上注明物品的售价和简单介绍。
- 准备宣传材料：准备一些宣传材料，包括活动宣传手册、小传单，向参与者介绍活动目的和来自义卖物品的收益将用于何处。
3. 活动进行：- 启动仪式：在活动开始时举行简单的启动仪式，发表主办单位的致辞，讲解活动目的和意义。
- 商品销售：志愿者们在各个摊位上展示和销售义卖物品，耐心解答顾客的问题，并采取合适的销售策略鼓励顾客购买。
同时要确保物品的摆放整齐、有序。
- 活动互动：可以设置一些小游戏和活动，吸引游客和参与者的注意力，增加活动的趣味性和互动性。
例如，设置义卖抽奖环节，抽中奖品的顾客可以得到一份额外的小礼物。
- 公益宣讲：在活动现场设置一个宣传台，可以请来一些公益项目机构或知名人士，给参与者宣讲一些公益项目的内容和相关事例，激发参与者对公益事业的兴趣。
4. 结束阶段：- 活动总结：活动结束时，组织活动总结会议，对活动过程中的问题和不足进行总结和讨论，为今后的活动提供经验借鉴。
小学爱心义卖活动策划7篇
小学爱心义卖活动策划7篇写活动总结有助于积累活动策划和执行的经验，朋友们在梳理活动策划的过程中，一定要强调格式正确，以下是本店铺精心为您推荐的小学爱心义卖活动策划7篇，供大家参考。
小学爱心义卖活动策划篇1(一)活动目的：通过学生用过的物品(如：图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。
(二)活动时间：4月1日13、30——15：00(三)活动方式、地点：操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。
(四)活动内容：（1)活动准备阶段(3月27日——3月31日前)：①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传；②义卖品的征集与要求：a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新，班主任对义卖物品进行把关c、义卖物品需得到家长同意d、物品价格合理(最好在一元至五元之间)，班主任可对价格作指导③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可；班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算；④条幅内容：心相连爱相随——南通开发区实小校园义卖会⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等(2）活动实施阶段：(周日中午)①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的爱心义卖场(各班区域由学校统一安排)；②中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队，不散开)③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)⑤因活动结束时间不同，故结束后班级自行回教室(3）活动人员安排：①班级人员安排：建议每班五名义卖员一名会计，一名登记员(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)登记员负责物品卖出情况.登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。
（4)表彰：(4月9日)①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出优秀组织奖爱心集体等。
综合实践活动爱心义卖策划教案
综合实践活动爱心义卖策划教案教案名称：综合实践活动-爱心义卖策划一、教学目标：1.了解爱心义卖的意义和作用。
2.学会策划爱心义卖活动。
3.增强学生的团队合作和组织策划能力。
二、教学内容：1.爱心义卖的概念和意义。
2.爱心义卖策划包括：a.目标设定；b.筹备工作；c.物资准备；d.宣传与招募；e.活动执行；f.活动总结。
三、教学过程：1.爱心义卖的概念和意义（15分钟）a.介绍爱心义卖的定义和目的，即通过义卖活动筹集善款或物资，用于帮助需要帮助的人。
b.分享一些成功的爱心义卖案例，激发学生对爱心义卖活动的兴趣。
2.爱心义卖策划（60分钟）a.目标设定：i.学生分组，确定筹集善款或物资的目标，如捐助给当地的孤儿院或救助站等。
ii. 设定筹集善款或物资的具体数额或数量。
b.筹备工作：i.确定活动时间地点，并与相关部门协商场地使用。
ii. 策划活动的时间表和任务分配。
c.物资准备：i.制定所需物资清单，如食品、手工艺品等。
ii. 学生组织团队，负责采购或制作物资。
d.宣传与招募：i.设计宣传海报或传单，包括活动内容、时间地点等。
ii. 利用校园广播或社交媒体宣传活动，并邀请学校师生参与。
e.活动执行：i.活动当天学生组织义卖摊位，陈列物品和摆放价目表，负责销售和收款等相关事宜。
ii. 学生组织相关娱乐活动或表演，吸引更多参与者，并增加义卖筹集善款的效果。
f.活动总结：i.学生团队进行活动总结，评估活动的成功度和改进的地方，为下次策划提供参考。
ii. 撰写活动总结报告，包括筹集善款或物资的数额或数量，以及活动对于帮助需要帮助的人的意义。
3.学生自主实践（60分钟）学生根据教师的指导和要求，在小组合作中进行爱心义卖活动的策划和实施。
四、教学评价：1.教师观察学生的参与度和合作度；2.学生的活动总结报告，包括活动的成功度和改进的地方。
五、教学资料和资源：1.爱心义卖活动案例资料；2.宣传海报和传单设计软件；3.学生团队所需物资清单。
爱心义卖活动方案(5篇)
爱心义卖活动方案—亳州十六中____秋爱心义卖一、活动主题感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献二、活动目的：1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.通过活动推进走进家庭、走进社区、小手拉大手带动家庭成员共同参与，起到“一所学校教育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的社会效果，弘扬扶危济困、乐善好施的中华民族传统美德，形成人人行善的社会道德新风尚，推动中小学生道德水平的提高。
4.筹集“爱心基金”。
三、活动地点：学校小广场四：成立领导小组组长：副组长：组员：宣传报道组：后勤保障组：安全保卫组：比赛评委组：五、活动对象：全校师生(鼓励家长参与)六、活动准备：1.各班级准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各班级根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
5.义卖活动前，校团委对本班级招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。
(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)6.义卖活动前各班主任要对学生进行强调：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。
七、活动要求：(一)设计展台1.每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
2.每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
3.每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
4.每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)5.活动前各班级可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
红领巾爱心义卖综合实践教案
红领巾爱心义卖综合实践教案《红领巾爱心义卖综合实践教案》一、教学目标让学生通过参与爱心义卖活动，培养他们的社会责任感、团队合作能力和沟通能力，同时也让他们体验到奉献爱心的快乐。
二、教学重难点1. 重点：组织学生进行爱心义卖活动，确保活动的顺利进行。
2. 难点：如何引导学生正确对待义卖过程中的困难和挫折。
三、教学方法实践教学法四、教学过程（一）导入嘿，同学们！今天我们要一起搞一个超有意思的活动，那就是红领巾爱心义卖啦！大家想想，我们可以把自己闲置的东西拿出来卖，然后把钱捐给那些需要帮助的人，多棒呀！（二）准备阶段大家先回家找找自己有啥不用的东西，像小玩具呀、旧书呀之类的。
记得把它们都清理干净，摆得整整齐齐的哦。
（三）义卖现场哇塞，同学们都带来了好多东西呀！看这边，小明同学带来了他最爱的漫画书，还大声吆喝着：“快来买呀，好看的漫画书便宜卖啦！”那边小红同学也不甘示弱，拿着一个可爱的布娃娃在叫卖。
哎呀呀，还有好多同学都在努力推销自己的东西呢。
我看到有个小弟弟一直盯着一本故事书看，可是好像有点犹豫。
我就走过去跟他说：“小弟弟，这本书可好看啦，里面的故事特别有趣，你买回去肯定会喜欢的。
”小弟弟听了我的话，终于下定决心买了下来，我心里可高兴啦！（四）总结今天的爱心义卖活动真的太有意思啦！同学们都很努力，我们也收获了好多爱心款。
这些钱我们会捐给那些需要帮助的人，让他们感受到我们的关爱。
通过这次活动，大家也学会了怎么与人沟通、怎么团队合作，是不是呀？以后我们还要多参加这样的活动，让我们的爱心一直传递下去！五、教学反思这次的红领巾爱心义卖活动取得了圆满成功，学生们在活动中表现出了极高的热情和积极性。
通过真实的体验，他们更加深刻地理解了爱心和奉献的意义。
在今后的教学中，可以多组织类似的活动，进一步培养学生的社会责任感和综合能力。
校园爱心义卖活动策划书
校园爱心义卖活动策划书校园爱心义卖活动策划书(通用5篇)校园爱心义卖活动策划书篇1自省委、省政府开展广东扶贫济困日活动以来，湛江市积极贯彻落实，以扶贫济困、共建和谐为主题，结合扶贫开发规划到户、责任到人工作，认真组织筹划，做好舆论宣传，广泛动员全社会积极投身扶贫济困活动，促进区域和城乡协调发展，构建和谐湛江。
源自内心的善举，激发强烈道德感，拥有持久精神动力。
带动校内外公益精神，实践公益行动为目的。
通过筹捐活动的形式，倡导互助互爱及无私奉献的精神。
希望通过大家的努力，共同铸就爱的长城，把这些义卖所得的钱去帮助那些最需帮助的孩子。
特举办这次以热情迎亚运，活力争优秀为主题的活动。
一、活动主题：热情迎亚运，活力争优秀二、活动时间：12月24日及12月25日(8：30—17:00)三、活动嘉宾：团市委领导四、主办单位：湛江市假日团支部五、协办单位：湛江各大高校爱心社六、活动参与对象：湛师、广医、海大，寸金等湛江高校的所有在校学生七、活动地点：义卖拟分成三组进行，分别在湛师、广医、海大等所有高校校园进行义卖。
八、活动形式与内容：结合热情迎亚运，活力争优秀为主题的爱心义卖活动收集湛江各大高校的学生捐赠的衣服、鞋子、体育用品、电动玩具、书籍、文具等物品为主。
然后我们再批发一批彩灯、圣诞帽、鲜花等等节日用品，自发组织进行义卖活动，而此次爱心义卖的收入以及义卖所得全部捐给慈善机构。
我们也将通过网络新闻等途径向社会公布、反馈，接受大家的监督。
九、前期工作安排：1、组织委员在11月15号前策划好活动方案；2、书记、副书记在11月28日前与各高校爱心社商洽合作事宜；3、秘书长在12月1日—5日向各高校下发通知；4、宣传委员在12月前设计好此次活动的宣传海报及废旧品回收倡议书，并在12月1日—5日在各高校贴出及派发；另外，负责此次活动拍摄的人员安排及新闻记者的安排；5、网络委员负责登记所回收的物质；6、组织委员，艺术团团长负责现场活动人员的安排及统筹。
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综合实践活动爱心义卖
策划教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
综合实践活动“爱心义卖”活动策划教学设计
如皋市搬经镇常青小学志华
活动目标：
1. 激发学生乐于助人的品质和主动参与的热情。
2. 在参与策划过程中，培养学生组织规划、解决问题能力和合作精神。
3.加强学生评价能力和交际能力的培养。
活动重点：
培养学生组织规划能力、合作精神和交际能力。
活动过程：
一、设置情境，导入新课
1.在我们身边有这样一位可怜的孩子，她就是薛某某，出示（PPT）读故事。
2.为.了帮助这个不幸的孩子，我们学校师生开展了捐款活动，（可以用捐款场面图片）但这些仍不足以表达我们的爱心，有的同学还想给予薛某某帮助，大家想一想，我们还可以做些什么
3.板书：爱心义卖策划
二、师生探究，明确任务
1.你们知道爱心义卖吗？
2.爱心义卖是一个非常有意义的活动，你们想不想自己策划一次爱心义卖？想办好一次义卖还是不容易的的事情，香晖园小学早已开展了这个活动，我们一起去看看，视频链接。
3.看了香晖园的的爱心义卖，你们心里是不是痒痒的，那赶快行动起来吧！
①学生交流，相机板书。
②学生说最重要的，阐述理由。
板书：物品选择
营销方式
场地布置
三、选择任务，出谋划策
1．谈话：为了让我们的爱心义卖活动顺利开展、与众不同，.各小组讨论，在三个重要因素当中选择本组最感兴趣的一个方面出谋划策。
2.交流，点评
3.小组间评价策划书，互相评价、建议。
4.各组进行二次修改，优化自己的策划书。
5.建议各组课后将活动策划共享，形成有本小组特色的完整活动策划书。
四、谈话小结，畅谈体会
1.谈话：同学们，今天我们围绕爱心义卖，进行了校园义卖活动策划，各组同学表现都很棒，我们重点围绕“义卖物品选择”、“义卖营销方式”、“义卖场地布置”三个关键问题进行了精心的策划，献出了我们的金点子，能谈谈你们的活动体会与收获吗？
2.全班交流收获体会。
五、总结全课，完善方案
总结，同学们的努力，完成了我们的活动策划，祝各组的义卖取得预期效果，为薛秦同学送去我们的爱心。
课后：
1.各组将自己的策划书，张贴于班级学习园地，小组成果共享，形成本小组完整策划方案；
2.学生填写《学生手册》第19页“活动感想随笔”。