七年级历史与社会第六单元第三课西北地区

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初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第2课时》课件

初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第2课时》课件

自然环境
自然环境
内蒙古地区都适合牧草的生长吗?为什么?你觉得牧草主要 生长在哪里?
内蒙古东部地区降水较丰富,水草丰美,越往西降水越少,越 不利于牧草生长,甚至出现了大面积的沙漠。
自 然 环 境
降水由东向西逐渐减少,景观也随之变化。
呼伦贝尔草原
锡林郭勒草原
地理位置:西北内陆,距海远 自然环境 地形:以高原为主,地势平坦 气候:温带大陆性气候,
内蒙古草原上的牧民们是十分好客的,当你到牧民们家里去做客,
他们会热情招待你。此回答第1—2题:
2.席间,他们会唱起悠扬的民歌,跳起欢快的民族舞蹈。他们唱
的民歌可能是( C )
A.《梁祝》 B.《高山流水》 C.《赛马》
D.《刘三姐》
内蒙古自治区是我国最大的牧区。它东起大兴安岭,西至额济纳 戈壁,面积88万多平方公里,草原面积13.2亿亩约占全国草场面 积的1/4,全区生长着各种牧草近千种。大小牲畜4000万头,居 全国首位,牛羊肉产量居全国第二,牛奶产量为全国第四,绵羊 毛、山羊毛及驼毛产量居全国第一。
因地制宜 可持续发展
自 然 环 境 ( 草 原
退耕还草

造林种草
草 原
气候恶化




禁牧轮牧
漠 化
圈养移民
过度放牧过度 因


开垦自然灾害








搜集资料,描述我国四大牧区的特点。
人教版《历史与社会》七年级下
感谢收看
第二课时
草原牧业生产
内蒙古人民为什么会有这样的饮食习惯?
肉食奶食为主,不仅荤素搭配,稠稀结合,口中不腻,胃里舒服,而且容易消 化,做法简单易行,适合游牧生活的需要。

初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第3课时》课件

初中历史人教版七年级下册《第六单元第3课西北地区第3课时》课件

谈谈新亚欧大陆桥对乌鲁木齐经济发展的意义。 沟通了亚欧的往来,缩短了路程,便利了贸易。
有15个国家、27个 国际(地区)城市、 54个国内城市与乌鲁 木齐机场通航。
完备的公路、铁路 和航空立体交通网


有15个国家、27个国际(地区)城

市、54个国内城市与乌鲁木齐机场

通航。



完备的公路、铁路
人教版《历史与社会》七年级下
西北地区
第三课时
新疆地形
它位于中国西北 、新疆中部,地处天山 北麓、准噶尔盆地 南缘,自古就有 “开天辟地之门户 ”的称谓,是连接天山南北、沟通新疆与内地的交通枢纽。
乌鲁木齐 地 理 位 置
亚洲大陆中心:东经87度19分52秒北纬43度40分37秒
哈萨克斯坦
俄罗斯

和航空立体交通网
火 车 站
中欧班列乌鲁木齐集结中心
中欧班列是运行 于中国与欧洲及 “一带一路”沿线 国家间的集装箱 等铁路联运列现代化的立体“丝绸之路”为乌鲁木齐走向世界架起了桥梁
总 结
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的最前沿城市,具有那些优势?
对外 贸易
优越的地理位置 发达的交通网络
西部大开发
区位优势 政策优势
高速发展的对外贸易
乌洽会
乌鲁木齐不仅是新疆最大的 商品集散地,
也是中亚地区重要的 进出口贸易集散地。
从乌洽会升格为中国----亚欧博览会有何意义?
为乌鲁木齐提供对内对外,特别是向西开放的 广阔空间,大大提升了其国际商贸中心的地位。
3.下列国家中与新疆相邻的有(B ) ①俄罗斯②哈萨克斯坦③阿富汗④伊朗⑤乌兹别克斯坦 A.①②④ B.①②③ C.①③⑤ D.②④⑤ 4.下列关于乌鲁木齐说法正确的是( B) ①是新疆政治、经济和文化中心 ②是我国向西开放的重要门户 ③深居内陆,交通不便,成为发展经济的障碍 ④是我国西部对外开放的最前沿城市 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

人教版七年级下册历史与社会:第三课 西北地区

人教版七年级下册历史与社会:第三课 西北地区

三、人文特色
一、交通:新亚欧大陆桥,完 备的公路、铁路、航空立体交 通网络 二、政策:西部大开发战略 三、历史:古代丝绸之路必经 之处,绿洲为往来商旅提供食 物和水,自古以来是东西方文 明交汇处
一带一路背景下,新疆的发展状况
磐安如何发展
• 优势: • 自然环境:大盘山自然保护区、森林覆盖率75.4%、“群山之祖,
谢谢!
认识地区
—以新疆为例ຫໍສະໝຸດ 磐安四中 陈超认识地区一、地理位置 二、自然环境 三、人文特色
一、地理位置优势
海陆位置:深处内陆,国境线 漫长,邻国众多,有对外开放 的区位优势。(乌鲁木齐是中 亚地区重要的进出口贸易集散 地)
二、自然环境优势
一、地形:“三山夹两盆”,风 光迤逦。(旅游资源丰富) 二、气候:光照充足,昼夜温差 大。(绿洲农业) 三、矿产:石油天然气资源丰富 (西气东输)
诸水之源” 、浙中盆景、天然氧吧、 • 人文特色:中国药材之乡、中国香菇之乡、中国生态龙井之乡、
中国名茶之乡、中国茶文化之乡、中国香榧之乡、中国舞龙发源 地、 • 发展前景: • 后发崛起的活力之县:创建国家全域旅游示范县 • 宜居宜游的品质山城:旧城区改造 • 优美生态的乡村乐土:美丽乡村建设 • 独具魅力的养生福地:“养身磐安、身心两安” • 平安和谐的幸福家园:“健康磐安”

人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案

人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
最后,我还要强调的是,虽然我们的课堂氛围总体上是活跃的,但我注意到在某些时候,学生们过于兴奋而导致课堂秩序有些混乱。因此,我将在未来的教学中更加注重课堂管理,确保学生们能够在有序的环境中进行学习。
重点题型整理
1.问题:请简述西北地区的地理特点及其对历史发展的影响。
答案:西北地区包括新疆、甘肃、宁夏和内蒙古等省区,其地理特点是沙漠、草原和盆地等。这些地理特点对历史发展产生了重要影响。例如,沙漠地区干燥少雨,交通不便,影响了古代丝绸之路的开通和贸易往来;草原地区广阔,为游牧民族提供了良好的生存环境,促进了古代民族的大迁徙和融合;盆地地区地形封闭,形成了独特的文化特色和历史传统。
人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠教案
课程基本信息
1.课程名称:人教版初中历史与社会七年级下册6.3西北地区——丝路明珠
2.教学年级和班级:七年级一班
3.授课时间:2022年10月12日
4.教学时数:1课时(45分钟)
核心素养目标
1.理解并记忆西北地区的历史沿革和地理特点,特别是丝绸之路的历史意义和文化价值。
2.培养运用地图和图表等工具,分析西北地区的地理位置和自然环境的能力。
3.提高通过史料分析和讨论,理解历史事件的多面性和复杂性的能力。
-提供拓展资源:提供与“西北地区——丝路明珠”课题相关的拓展资源(如书籍、网站、视频等),供学生进一步学习。
-反馈作业情况:及时批改作业,给予学生反馈和指导。
学生活动:

七年级与社会下册第六单元一方水土养一方人第三课西北地区第三框向西开放的重要门户_乌鲁木齐同步测试含解

七年级与社会下册第六单元一方水土养一方人第三课西北地区第三框向西开放的重要门户_乌鲁木齐同步测试含解

第三框向西开放的重要门户——乌鲁木齐[见学生用书P52]1.乌鲁木齐的城市职能乌鲁木齐是新疆维吾尔自治区__首府__,是新疆的__政治__、__经济__和__文化__中心。

2.乌鲁木齐的地理位置乌鲁木齐深居__亚欧大陆__内部,是亚洲大陆的地理中心。

它位于新疆__中部__,地处__天山北麓__、准噶尔盆地__南缘__,自古就有“__开天辟地之门户__”的称谓,是连接__天山南北__、沟通__新疆与内地__的交通枢纽。

3.乌鲁木齐发展经济的优势(1)地理位置优势:乌鲁木齐因其独特的地理位置优势,成为我国__向西开放__的重要门户和__对外经贸往来__以及__文化交流__的窗口。

(2)交通优势:乌鲁木齐具有完备的__公路__、__铁路__和__航空立体__交通网,形成了连接内外、横贯南北的交通网络。

新亚欧大陆桥(东起中国__连云港__,西至荷兰__鹿特丹__)的贯通使乌鲁木齐在中国西部乃至__中亚__经济发展中的地位和作用日益增强。

随着中欧班列的开通,乌鲁木齐已成为中欧班列的集结中心。

现代化的立体“丝绸之路”为乌鲁木齐走向世界架起了桥梁。

4.乌鲁木齐的地位乌鲁木齐不仅是新疆最大的__商品集散地__,也是中亚地区重要的__进出口贸易__集散地。

它依托周边国家,建成了近__200__个各类商品交易市场,成为__中国西部__对外开放的最前沿城市。

◆知识助记图示法记忆乌鲁木齐发展经济的优势5.乌鲁木齐的人文地理特征(1)民族:乌鲁木齐是一个__多民族共居__的城市,主要的民族有__汉族__、__维吾尔族__、__回族__、__哈萨克族__等。

各族人民互相信任,互相尊重,和睦相处,像石榴籽一样紧紧抱在一起。

(2)国际大巴扎:“巴扎”,维吾尔语意为“__集市、农贸市场__”。

大巴扎重现了古丝绸之路的繁华,集中体现了西域民族特色和地域文化,堪称是一座集色彩、声音、气味于一体的博物馆。

国际大巴扎是乌鲁木齐__团结__、__开放__与__繁荣__的象征。

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第三课西北地区-向西开放的重要门户——乌鲁木齐

历史与社会(人教版)七年级下册:第六单元第三课西北地区-向西开放的重要门户——乌鲁木齐

亚洲大陆中心:东经87度19分52秒北纬43度40分37秒
离海最远的城市:距离海岸线的最近距离为2250公里
( 大秦)
(古罗马)
玉门关 新疆
大月氏
安息
葱 岭
பைடு நூலகம்
河西走廊 ( 敦煌 ) 阳关
(长安) (西安)
东西方经济文化交流的桥梁
诸暨市浣江中学 侯丽燕
谈谈新亚欧大陆桥对乌鲁木齐经济发展的意义。 沟通了亚欧的往来,缩短了路程,便利了贸易。
亚欧博览会
丰富的旅游资源
领略“大巴扎”盛况: “舌尖上”的民 一到巴扎天,方圆几 民族风趣游:维吾尔、 族风情:羊肉串、 十里 的群众纷纷前 哈萨克、回、柯尔克 来“赶巴扎”。小商 孜、蒙古、锡伯、塔 薄皮包子、考全 小贩们也抓住时机, 吉克、乌孜别克、满、 羊、库车汤面、 在巴扎上占位 设摊, 达翰尔、俄罗斯、塔 扬声叫卖。一些农民 米肠子和面肺子、 塔尔等13个历史悠久 也把自家生产的少量 的民族。现在还有其 特色奶茶、帕尔 瓜果、蛋禽、羊只、 余东乡、壮、撒拉、 木丁、酸奶子、 手工制品之类拿到巴 藏、彝、布、依、朝 扎上兜售。卖小吃、 鲜等34个民族 新疆 羊羔肉、羊羔抓 冰水、酸奶的也穿插 自古以来就是多民族 饭等都是新疆有 其间, 一时人如潮 的聚居区 涌,热闹非凡。 名的特色小吃, 保证让你大饱口 福。
完备的公 路、铁路 和航空的 立体交通 网
乌鲁木齐为什么成为我国向西开放的重要门户,具有那些优势?
沟通新疆和内地,连接亚 洲与欧洲的优越地理位置 四通八达的交通条件 西部大开发
区位优势
政策优势
乌鲁木齐不仅是新 疆最大的商品集散 地,也是中亚地区 重要的进出口贸易 集散地。
高速发展的 对外贸易

人教版七年级历史与社会下册教案:第六单元第三课西北地区丝路明珠

人教版七年级历史与社会下册教案:第六单元第三课西北地区丝路明珠
2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了丝绸之路在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调丝绸之路的起点和终点,以及沿途的重要城市和贸易商品。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。
三、实践活动(10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与丝绸之路相关的实际问题。
-实验操作台:如果需要进行实验操作,提前准备好实验操作台,并确保实验器材的完整性和安全性。
5.其他资源:根据教学需要,可能还需要准备一些其他资源,如教学道具、模型等,以增强学生对教学内容的理解和兴趣。
在准备教学资源的过程中,教师应确保资源的质量和适用性,并结合学生的实际情况进行选择和调整。同时,教师还应关注学生的个体差异,提供不同层次的学习资源,以满足不同学生的学习需求。通过充分的资源准备,可以为学生的学习提供良好的支持和帮助,提高教学效果。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示丝绸之路的基本原理。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论(10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“丝绸之路在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
6.沟通与合作:在小组讨论和分享过程中,培养学生的沟通协作能力,使他们能够有效地与他人合作并共同解决问题。
学习者分析
1.学生已经掌握了哪些相关知识:
在开始本节课之前,学生应该已经掌握了我国历史的基本发展脉络,对古代的经济、文化和社会有一定的了解。此外,学生应该已经学习过有关地理的知识,如我国的地理位置、地形地貌等。
最后,我在教学过程中,也发现了一些不足之处。例如,在讲解难点部分时,我没有充分考虑到学生的个体差异,导致部分学生难以理解和掌握相关知识。因此,在今后的教学中,我需要更加关注学生的个体差异,针对不同学生的实际情况进行有针对性的教学,以提高教学效果。

七年级历史与社会下册复习提纲(人教版新版第6单元第3、4课、第七、八单元)

七年级历史与社会下册复习提纲(人教版新版第6单元第3、4课、第七、八单元)

七年级历史与社会下册复习提纲(人教版新版第6单元第3、4课、第七、八单元)第三课:西北地区第一课时:丝路明珠1、位置:新疆位于中国西北部,地处中纬度,欧亚大陆腹地,距离海洋远,降水少。

2、地形:新疆“三山夹两盆”,以山地和盆地为主,沙漠连绵。

有中国最大的沙漠—塔克拉玛干沙漠。

3、气候:新疆属于温带大陆性气候,全年降水少,蒸发强烈,气候干旱。

4、河流:主要的河流是塔里木河。

5、丝绸之路:西汉时,人们开通了一条从长安出发,经甘肃、新疆到达大秦(古罗马)的商路,因主要运输丝绸等商品,这条通道获得了“丝绸之路”的美称。

丝绸之路沿线分布着一个个绿洲,为往来商旅提供宝贵的水和食物。

正因为如此,绿洲被誉为丝绸之路上的明珠。

6、新疆有名的四大水果:吐鲁番的葡萄,哈密的瓜,库尔勒的香梨,叶城的石榴。

7、新疆人民是通过什么水利工程引水到绿洲区呢?坎儿井。

坎儿井将高山雪水经过暗渠引到农田里。

坎儿井使干旱的新疆变成了农业的宝地.它是新疆绿洲的生命之泉。

8、坎儿井的结构:由竖井、暗渠、明渠、池塘组成。

9、坎儿井的优点:1)、处于地表下面能减少水分蒸发,节约水资源;2)、处于地表下面,不易受污染;能保证水质优良;3)、没有阳光暴晒,水温较低,比较清凉;4)、自高而下,自流灌溉,无需外加动力.坎儿井是一项能与大运河媲美的水利工程。

10、从坎儿井那么神奇的结构优点,你体会到了什么?人民在适应自然、改造自然过程中体现出的智慧与人地和谐的关系。

11、面对坎儿井的绝境,如果我们是当地的居民,我们应该为坎儿井做些什么呢?启示1):充分合理利用有限的水资源。

2):保护坎儿井及周边的生态环境。

3):干旱地区应发展节水农业。

4):要节约用水。

第二课时:草原风情1、地理位置:内蒙古大草原在内蒙古自治区(即内蒙古高原)。

2、气候:高原草原,以温带大陆性气候为主,冬季寒冷,夏季炎热,全年干旱少雨。

形成逐水草而居的“游牧”生活方式。

3、地形:以高原为主,地势平坦。

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区 第一框 丝路明珠同步测

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区 第一框 丝路明珠同步测

第三课西北地区第一框丝路明珠[见学生用书P48]1.某某的自然环境(1)位置:某某位于我国__西北部__,深处__内陆__,远离海洋,它的东面和南面与某某、某某、某某相邻。

◆思维延伸某某是我国面积最大、陆地边境线最长、毗邻国家最多的省区。

(2)地形:某某境内__高山__与__盆地__相间分布,盆地被山脉环抱,形成“__三山夹两盆__”的地形特点。

北为__阿尔泰山脉__,南为__昆仑山脉__,中部为__天山山脉__,把某某分为南北两半,南部为__塔里木盆地__,北部为__准噶尔盆地__。

◆知识助记图解某某地形特点:三山夹两盆(3)气候:某某属于__温带大陆性__气候,__昼夜温差大__,光热资源充足,降水__稀少__,蒸发强烈,气候__干旱__。

(4)地表:__沙漠连绵__,只在山前平原和部分沿河地区,分布着星星点点的__绿洲__。

2.丝绸之路(1)名称由来:2 000多年前,生活在中原地区的人们就与__西部__地区的人们相互往来。

他们在茫茫沙海和戈壁上开通了贯穿东西的路线,因主要运输__丝绸__等商品,这条通道获得了“__丝绸之路__”的美称。

(2)作用:丝绸之路沿线分布着一个个__绿洲__,为往来商旅提供宝贵的水和食物,从而促进了古代中国同__西亚__和__欧洲__的__经济__、__文化__交流与友好往来。

◆思维延伸丝绸之路丝绸之路指在西汉时,由X骞出使西域开辟的以长安(今某某)为起点,经某某、某某,到中亚、西亚,并联结地中海周边各国的陆上通道。

因为由这条路西运的货物中以丝绸制品为主,故名“丝绸之路”。

3.坎儿井(1)概况:__2 000__多年前,西北地区的人们创造出一种灌溉设施——__坎儿井__,将高山雪水经过__暗渠__引到农田里,灌溉庄稼。

(2)意义:坎儿井与横亘东西的__万里长城__、纵贯南北的__京杭大运河__一起被誉为我国__古代三大工程__,是我国最长的__地下灌溉系统__。

浙江省历史与社会七年级人教版下册 6.3西北地区-草原风情 课件 (共16张PPT)

浙江省历史与社会七年级人教版下册 6.3西北地区-草原风情 课件 (共16张PPT)
地理位置
内蒙古自治区在中国的位置
位于我国西北内陆,远离海洋。
地形
内蒙古自治区以哪 种地形为主?地势起伏 有什么特点?
气候
温带大陆性气候 冬冷夏热,降水较少
内蒙古大草原属于什么气候类型?
降水量几 乎都在400毫 米以下,降水 1.据图指出内蒙古自治区的降水有 自东向西减少。 哪些特点?自东向西降水量是怎样
住:1、蒙古族人住的房子叫什么? 它有怎样的特点? 2、他们为什么要这样设计? 行: 1、牧民的主要交通工具有哪些? 2、被称为“牧民的翅膀”是什么?什么被 誉为“草原之舟”?为什么被称为“草原 之舟”?它有什么用途?
探究单中国一月平均气温分布图
草原风情——乐
好汉三艺
摔跤
赛马
降水
变化的?主要原因是什么?
内蒙古东 2. 部地区降水较 内蒙古地区都适合牧草的生长 吗?为什么?你觉得牧草主要生长 丰富,水草丰 在哪里? 美,越往西降 水越少,越不 利于牧草生长, 甚至出现了大 面积的沙漠。
植被
草场资源丰富
1.地理位置:西北内陆,距海远 2.自然环境 地形:以高原为主,地势平坦 气候:温带大陆性气候, 降水自东向西减少 植被:草原
自然环境
逐水草而居
生产:畜牧业
生活:
衣 食

行 乐
衣 衣:1、他们穿的传统服装名称称为什么? • 2、这种服装有何特点? • 3、这种特点与当地的自然环境及其牧业生产有何关系 (请结合中国一月均温分布图) ? 食:1、草原上的牧民以什么为主食,为什么有 食 这样的饮食习惯?以什么为副食? 2、为什么那里适合长草放牧?而我们这里 却是种植水稻呢? 3、这与当地的自然环境以及生产方式有什么联系呢?
射箭

七年级历史与社会下册自主练习:第六单元 第三课 西北地区(2)

七年级历史与社会下册自主练习:第六单元  第三课  西北地区(2)

第三课西北地区(2)基础达标1.我国内蒙古草原的牧场特点是()A. 机械化程度高B. 人工放牧C. 牧场规模很大D. 生产效率很高2.下面哪首乐曲较适合在那达慕大会上播放()A. 《二泉映月》B. 《赛马》C. 《阳春白雪》D. 《高山流水》3.下列民歌体现了生活在草原上的牧人对家乡深厚的感情的是()A.《山丹丹花开红艳艳》B.《山路十八弯》C.《康定情歌》D.《敕勒歌》4.很早以前,茶从内地传入蒙古地区以后,就成了广大蒙古族人民日常生活中不可缺少的一部分。

他们常说:“宁可一日无饭,也不可一日无茶。

”这里所说的茶,指的是()A. 熊胆茶B. 酥油茶C. 龙井茶D. 奶茶5.暑假期间,小丽和爸爸妈妈一起去外地旅游。

在那个地方,他们喝到了新鲜的牛奶和奶茶,还参加了那达慕大会。

小丽最有可能去的地方是()A. 太湖流域B. 四川盆地C. 内蒙古高原D. 天山牧场6.河套平原属于内蒙古草原文化区,这里的传统民居是________,它非常适合________。

()A. 石库门耕海牧鱼B. 蒙古包草原游牧C. 客家土楼与山为邻D. 傣家竹楼傍山而居7.内蒙古自治区的大草原主要属于()A.热带草原B.温带草原C.高寒草原D.稀树干草原8.下列关于内蒙古牧民生活的描述正确的有()①逐水草而居②七八月间召开那达慕大会③喜食米饭和面食④住在便于拆装和搬运的蒙古包里A. ①②③④B. ①②④C. ①③④D. ②③④9.我国草原辽阔、地势平坦的高原是()A.云贵高原B.内蒙古高原C.青藏高原D.黄土高原10.牧民举行那达慕大会一般是在()A. 春季放牧时节B. 冬季休牧空闲时节C. 秋冬牧场迁徙时节D. 每年七八月间草丰畜肥时11.下列属于描述内蒙古草原畜牧业的有()①定居生活②吃米饭③牧民精骑善射④逐水草而居⑤喝奶茶⑥住蒙古包A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ②③⑤⑥D. ①④⑤⑥12.暑假期间,小李到内蒙古大草原旅游,下列哪一项是他在草原上不可能见到的()A. 摔跤B. 赛马C. 蒙古包D. 吊脚楼13.蒙古包是内蒙古草原特有的住房,以下有关蒙古包的说法不正确的是()A. 蒙古包拆装容易,搬迁简便B. 适应游牧民族在草原上的定居生活C. 门方而小,且连地面,塞上的寒风不易侵入D. 蒙古包顶是圆的,在大风雪中阻力小、不积雪,下雨时包顶不存水14.下列哪项内容与蒙古族有关()A. 打草、剪毛机械化B. 逐水草而居C. 美利奴羊D. 以面食为主食,牛羊肉为副食15.住在蒙古包,喝着奶茶、奶酒,举行那达慕大会,进行赛马、摔跤比赛的民族是()A.哈萨克族B.维吾尔族C.藏族D.蒙古族16.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描写的是下列哪一地区的景色()A. 内蒙古草原B. 青藏高原C. 南方草坡D. 天山草场拓展提高17.观察下图,回答问题。

中学七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区教案 人教版 教案

中学七年级历史与社会下册 第六单元 第三课 西北地区教案 人教版 教案

西北地区1教学目标1、能够根据图文资料描述内蒙古自治区在我国的位置,说明内蒙古草原降水的空间变化特征。

2、通过内蒙古草原牧民的衣食住行和风俗活动等,解析草原文化与自然环境、牧业生产之间的关系。

2教学重点草原文化与自然环境、牧业生产之间的关系3教学难点内蒙古草原降水的空间变化特征4教学过程4.1一学时教学活动活动1【导入】了解内蒙古草原到底有多美呢,今天老师就带着大家去内蒙古大草原全身心地感受一下草原人家的风情。

出发前我们先得把方向搞准确,否则可能会南辕北辙。

我知道大家为了这次旅行,都事先做好了准备,我请一位同学来说说看,内蒙古自治区在哪,也就是它的地理位置。

(提示:分析一个地区的地理位可以从经纬度位置和相对位置两个角度来考虑)嗯,很好那么请问它位于金华什么方向?(北方)看来我们这次出行是北上了。

内蒙古位于温带,四季分明,春夏草儿茂盛,秋冬会枯萎。

正如古诗所描写的“离离原上草,……”。

活动2【讲授】了解内蒙古我想再请一位同学根据黑板上的地图,来跟大家介绍下,内蒙古自治区以哪种地形为主?地势起伏有什么特点?内蒙古自治区的气候类型?(请一名学生根据导学案来讲台分析,其他同学点评)活动3【活动】了解内蒙古那老师在准备旅游攻略的时候,在网上看到这么一段对内蒙沿途风景的描述,这到底是怎么回事呢?请结合课本图6-67内蒙古自治区降水图和地图册41页,完成第一部分合作探究的内容,帮老师解开这个困惑。

给大家三分钟时间。

越往西降水越少,会是什么植被呢?(耐旱植物)降水再少,连耐旱植物都无法生长,那会有什么植被呢?(寸草不生、荒漠了。

)所以随着降水的逐渐减少,内蒙古植被自东向西呈现森林、草原、荒漠,我们去从草原旅游,不能选择内蒙古的……(西部)活动4【讲授】走进内蒙古〔过渡语〕:现在方向准确,目的地明确可以出发了。

一路舟车劳顿,大草原才映入我们的眼帘。

俗话说“一方水土养一方人”,人们在与当地自然环境和谐相处的过程中,逐步形成了各具特色的生产和生活方式。

人教版历史与社会七年级下册《6.3.1 西北地区 丝路明珠 (共31张PPT)》PPT课件

人教版历史与社会七年级下册《6.3.1 西北地区 丝路明珠 (共31张PPT)》PPT课件

绿


吐鲁番葡萄

库尔勒香 梨
哈密瓜
叶城石榴
阿克苏苹果
新疆的瓜果为什么 特别 ?
新疆地处西北地区,属大陆性气候,
光照强,降水少,昼夜温差大, 白天光照时间长,光合作用强。 而晚上时间短,气温低,夜间呼 吸作用弱,瓜果营养物质消耗少,
糖分积累多,故瓜果很甜。
坎儿井是与我国横亘东西的万里长城、纵贯南北 的 大运河齐名的我国古代三大工程之一,是伟大 的地下水利灌溉工程,有“地下运河”之称。
新疆的气候特点与所处的位置及地形有什么关系? 新疆深入内陆,远离海洋,不利于海洋上的水汽到达,再 加上一系列高大山脉的阻挡,降水少,气候干旱。
新疆有河流吗?
新疆河流少,塔里 木河是我国最大的内 流河。每当进入酷热 的夏季,河水流量急 剧增长。 该河夏季流量大的主 要原因是什么 ? 夏季气温高,冰 雪融水量大。
• 4、地形优势:土地平坦,多为山前或盆地 内的平原地区,适宜开展大型机械化作业;
• 5、新疆人民的勤劳、智慧。
公元前138年-前119年,张骞出使西域,开辟了从长安经 甘肃、新疆,到中亚、西亚,并连接地中海各国的陆上通 道,因主要运输丝绸等商品,获得了“丝绸之路”的美称。
为往来商旅提供宝贵的水和食物。绿洲被誉为丝 观绸察 之图 路上6-的-6明0,珠分。析绿洲对于丝绸之路的意义
6.我国夏季绝对气温最高的地方是 ( C )
A.海南岛
B.四川盆地
C.吐鲁番盆地 D.南沙群岛
潜能巨大的能源开发
资源毕竟有限
坚持可持续发展 道路
塔北
克拉玛依
课堂小结
自然环境
1.位置区域 2.地形地势 3.气候类型 4.水文条件
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第三课西北地区(第1课时)
——丝路明珠
班级姓名学号
【学习目标】
知识与能力:1.根据图文资料,分析新疆绿洲地区的地形、气候和水文等方面的自然环境特征。

2.了解新疆作为干旱地区发展绿洲农业措施,说明绿洲农业的特点
过程与方法:1.通过对地图、图片和多媒体资料的学习,学会利用资料获取信息的能力。

2.通过归纳、比较等方法学习自然环境对人类生产、生活的影响,理解区
域特色是自然条件和社会条件相互联系,共同作用的结果,学会运用归
纳、比较能力。

情感价值观:1.通过学习,认识到水资源的宝贵,树立起珍惜保护和合理利用水资源的环保意识。

2.逐步引导学生形成资源环境意识和社会责任感,树立因地制宜和可持续
发展的观念。

【学习重点】
新疆的绿洲农业,坎儿井。

【学习难点】
坎儿井的原理、构造、作用。

【学习导学(课前预习)】
新疆境内有我国最大的沙漠___________沙漠。

该区还分布着一些星星点点的_________。

2000多年前,人们利用____________,将天山雪水引到农田里,既免去了无水之苦,又减少了水的蒸发。

3.你认为干旱地区发展绿洲农业的最首要重要条件是()
A.劳动力B.热量C.水源D.肥料
4.生活在新疆的最主要的少数民族是()A.藏族B.回族C.维吾尔族D.壮族
5.新疆的主要气候类型是()A.温带大陆性气候B.温带季风气候C.热带沙漠气候D.亚热带季风气候6.坎儿井是一项能与大运河媲美的水利工程,位于()A.新疆的乌鲁木齐B.吐鲁番盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地【课堂教学及拓展】
一、导入
1.多媒体展示两幅图片,一副是新疆绿洲,农田规整,绿意盎然,一副是新疆沙漠,慢
慢黄沙,驼铃悠悠。

逐个展示图片,让学生猜测图片所展示的是什么地方?
2.展示第三张图片,沙漠中间的绿洲,告诉学生刚才看到的图片就是来自这个地方,其实他们是同一地方,让学生猜测这个地方是在哪里?
二、新课
1.新疆的位置:我国的西北部,内陆省分,远离海洋
2.新疆自然环境:地形:高山盆地相间,三山夹两盆。

气候:温带大陆性气候。

降水少,蒸发强烈。

河流:塔里木河
3.绿洲农业和坎儿井
(1)引导学生思考,新疆发达的绿洲得益于什么?
(2)播放坎儿井的视频资料。

(3)组织学生讨论,坎儿井的优点有哪些?
(4)了解坎儿井的现状和面临的危机,小组讨论:该如何解决坎儿井所面临的危机?(5)新疆绿洲农业的繁荣景象,除了坎儿井提供灌溉条件外,还与哪些自然条件有关?坎儿井.京杭大运河、万里长城被称为古代三大工程。

新疆的瓜果特别甜主要是因为新疆夏季气温高,昼夜温差大,有利于糖分的积累。

4.丝绸之路
(1)展示丝绸之路图和丝绸之路的概况,让学生了解丝绸之路的作用,明白古人就已经利用沙漠中的绿洲,发展绿洲农业
三、拓展:
1.在现代科学技术十分发达的年代,如何让绿洲农业获得更进一步的发展?如果引进
以色列先进的灌溉技术,绿洲农业的前景将会如何呢?
四、小结
【课堂练习】
1.在新疆的绿洲上居住的人们利用的一种灌溉设施时()A.坎儿井B.大型水塔C.运河D.间歇喷井
2.干旱地区发展绿洲农业的首要条件是()A.劳动力B.热量C.水源D.肥料
3.吐鲁番盛产()A.柑橘B.葡萄C.小麦D.水稻
4.下列关于新疆的说法错误的是()A.位于我国西北部B.大部分地区气候干旱
C.天山位于新疆中部D.有一小部分位于季风区
5.被誉为“丝路明珠“的是()A.陕西B.新疆C.伊朗D.伊拉克
6.古代丝绸之路经过的地区是()
A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.珠江三角洲 D.云贵高原
7.读下列材料和“坎儿井示意图”,回答:
由竖井、暗渠等部分组成,竖井用于开掘时出
土和通风;暗渠则用以输水。

高山冰雪融水顺
着地势输送到盆地里,供人饮用或发展农业生
产。

(1)坎儿井中的水主要来自山脉的
冰雪融水,水量随的变化而变化。

(2)冰雪融水为何用暗渠输送,而不是直接在地上开明渠输水?
试述原因 _____________________________________ 。

(3)简要说明坎儿井对当地经济发展起的作用 ______________ 。

(4)新疆属于我国的少林地区,其自然因素是,在此营造防护林主要的目的是 ___________________________
(5)我国古代三大工程包括新疆坎儿井、横亘东西的___________和纵横南北的_______. 【巩固练习】
1.“早穿棉袄晚穿纱,围着火炉吃西瓜所描绘的自然现象,最有可能发生的地方是()A.广州B.杭州C.乌鲁木齐D.南京
2.2000多年前,生活在中原地区的人们就与西部地区的人们互相往来,它们在茫茫沙海和戈壁上开凿了贯穿东西的路线,这条路获得的美称是()A.商业之路B.丝绸之路C.瓷器之路D.石油之路
3.下列对坎儿井的结构及其作用描述正确的一项是()
①结构简单、无需动力提灌设备②常年流水,水量稳定③冬暖夏凉、清澈如镜
④防止水分蒸发、保持水量的稳定⑤富含矿物质,有助于保健
A.①②③④B.①③④⑤C.①②④⑤D.②③④⑤
4.新疆的瓜果特别香甜,主要是因为新疆()A.土质比较特殊,与其他地区不同B.农民有很高的农业栽培技术
C.灌溉水源与其他地区不同,含有较高的糖分
D.日温差变化大,有利于瓜果糖分的积累
5.目前我国开发新疆的最大工程是()A.南疆铁路B.三北防护林C.西气东输D.西电东送
6.生活在阿拉伯半岛上的居民主要信仰的是()A.伊斯兰教B.天主教C.佛教D.道教
7.世界上最大的石油带在()A.美国墨西哥湾沿岸B.欧洲的北海地区
C.俄罗斯的西伯利亚地区D.中东的波斯湾沿岸
8.西亚是目前世界上()
①石油储量最大的地区②出产石油最多的地区
③输出石油最多的地区④石油含量最纯的地区
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
9.海湾国家与我国珠江流域一带纬度大体相当,自然景观却完全不同:珠江流域绿野相
连,而海湾地区却沙海连绵。

这种差异主要是哪种因素的作用()
A .季风的作用
B .地形的影响
C .距海远近的原因
D .人为因素
10.观察右边的新疆地形图,
回答下列问题。

(1)山脉:
A_______,B_________ C ____ ___; (2)A 、B 山脉之间有大盆地________ ,
B 、
C 山脉之间有大盆地_________ ,因此,
人们形象地称这种地形特征是
“__________________ ”.
(3)此区域内有我国面积最大的沙漠,它
是_________________ .
(4)河流E 的名称是____________ ,河水
主要补给来源于________ 和_______.
(5)新疆气候干旱,降水稀少的主要自然
原因是_____________________________。

11.读新疆平面地形图和地形剖面图,完成
下列问题。

(1)请写出三个与新疆相邻的国家名称:__________ _________ ___________
(2)从M 点到N 点作一地形剖面图,甲、乙、丙中正确的是 (填代号)。

(3)新疆的绿洲分布在 地区,其水源主要来自 ,新疆人民在绿洲上发展了特色鲜明的 农业。

(4)新疆的瓜果特别甜,最主要原因是 。

(5)国家实施“西气东输”工程能使本地的_________________资源得到大规模开发. “西气东输”工程为西部地区带来哪些好处?
【教学反思】
天山 气温
A B M . N . 甲 乙 丙
【小题2】新疆气候干旱,蒸发量大,用明渠输水易造成大量蒸发,而暗渠位于地下可减少蒸发,最大限度地利用珍贵的水资源(2分)
【小题3】充分利用珍贵的水资源,发展灌溉农业;发展旅游业;促进当地经济发展(2分)
【小题4】气候干旱,降水少,不利于树木成长防风固
(1)塔里木河、天山(2分)(2)甲(1分)
(3)山区平原、山区降水和冰雪融水、灌溉(3分)
(4)昼夜温差大,有利于糖分积累(1分)
(5)可以迅速增加当地的财政收入;可以带动其他相关行业的发展,增加就业机会;可使本地的天然气资源得到大规模的开发;可使天然
气产品大量运输到东部市场。

(至少两条,1分)。

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