HTML5网页制作技术第11章 CSS简介

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学会使用HTML和CSS进行网页设计

学会使用HTML和CSS进行网页设计网页设计是当今互联网发展的重要领域之一，学会使用HTML和CSS进行网页设计已成为许多人追求的技能。

HTML和CSS是网页设计的基础，它们可以实现丰富多样的网页布局和样式，给用户呈现出各种精美的界面。

本文将就学会使用HTML和CSS进行网页设计展开讨论，为读者提供一些实用的技巧和建议。

一、概述 HTML和CSSHTML（超文本标记语言）是一种用来创建网页的标准标记语言，它定义了网页的结构和内容。

CSS（层叠样式表）则是一种用来控制网页样式和布局的样式表语言。

HTML可以看作是网页的骨架，而CSS则是为网页赋予美丽外观的工具。

二、构建网页结构在使用HTML进行网页设计时，首要任务是构建网页的结构。

HTML提供了一系列的标签来定义页面的元素，如标题、段落、列表等。

通过合理使用这些标签，可以使网页结构更加清晰有序，提高用户体验。

对于初学者来说，推荐使用语义化标签来构建网页结构。

语义化标签具有可读性强、结构清晰等特点，例如使用<header>标签定义页面的头部，<nav>标签定义导航菜单，<main>标签定义主要内容区等。

除了使用语义化标签，还可以使用DIV标签来划分页面的不同区域。

通过给不同的DIV添加样式，可以实现更灵活的布局效果。

三、优化页面样式CSS是控制网页样式的重要工具，使用CSS可以使网页呈现出更漂亮的外观。

以下是一些优化页面样式的技巧：1. 使用选择器：选择器用于选择要应用样式的HTML元素。

常见的选择器有标签选择器、类选择器、ID选择器等。

合理使用选择器可以提高样式的灵活性和复用性。

2. 理解权重：CSS样式的权重决定了应用的优先级。

一般来说，ID选择器的权重最高，其次是类选择器和属性选择器，最后是标签选择器。

理解权重的规则可以帮助我们更好地控制样式的应用。

3. 使用盒模型：CSS中的盒模型决定了盒子（元素）的尺寸。

CSS简介及基本语法

Web编程技术
Xi’an Jiaotong University
3. CSS基本语法
简单的单选择器的语法模板：
selector { property: value; property: value; … property: value; }
Web编程技术
p{ font-family: "宋体"; color: red; }
Web编程技术
CSS的发展
Xi’an Jiaotong University
CSS1，1996.12 CSS2，1998.5 CSS2.1，2004 CSS3， W3C还未发布正式标准
Web编程技术
Xi’an Jiaotong University
采用CSS的优势
① 表现和内容相分离将设计部分剥离出来放在一个独立样式文件中，HTML文件中只存
<p> <font face="隶书" size="5px" color="red">欢迎进入CSS世界！</font> <br/> 借助<b><i>CSS</i></b>，<u>您的网站更精彩！</u> </p>
运行效果
Web编程技术
Xi’an Jiaotong University
传统HTML格式修饰的缺点
放文本信息。这样的页面对搜索引擎更加友好。 ② 提高页面浏览速度
对于同一个页面视觉效果，采用CSS+DIV重构的页面容量要比 TABLE编码的页面文件容量小得多，前者一般只有后者的1/2大小。浏览器就不用去编译大量冗长的标签。 ③ 易于维护和改版

《HTML+CSS网页设计与布局》教案

《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节一：HTML基础1.1 教学目标了解HTML的基本概念和作用掌握HTML的基本语法和结构学会使用HTML编写简单的页面1.2 教学内容HTML简介HTML基本语法HTML基本结构常用的HTML标签1.3 教学方法讲授法：讲解HTML的基本概念和作用，演示基本语法和结构实践法：学生动手编写简单的HTML页面1.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）1.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节二：CSS基础2.1 教学目标了解CSS的基本概念和作用掌握CSS的基本语法和选择器学会使用CSS样式化网页元素2.2 教学内容CSS简介CSS基本语法CSS选择器常用的CSS属性2.3 教学方法讲授法：讲解CSS的基本概念和作用，演示基本语法和选择器实践法：学生动手编写简单的CSS样式2.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）2.5 教学评估课堂练习：学生现场编写简单的CSS样式课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节三：网页布局基础3.1 教学目标了解网页布局的基本概念和原则掌握使用HTML和CSS进行网页布局的方法学会使用浮动布局和定位布局实现网页布局3.2 教学内容网页布局概述浮动布局定位布局布局实践3.3 教学方法讲授法：讲解网页布局的基本概念和原则，演示浮动布局和定位布局的方法实践法：学生动手实践，完成网页布局实例3.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例3.5 教学评估课堂练习：学生现场完成网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节四：响应式网页设计4.1 教学目标了解响应式网页设计的基本概念和原则掌握使用CSS媒体查询实现响应式布局的方法学会根据不同设备进行网页布局的调整4.2 教学内容响应式网页设计概述CSS媒体查询响应式布局实践4.3 教学方法讲授法：讲解响应式网页设计的基本概念和原则，演示CSS媒体查询的使用方法实践法：学生动手实践，完成响应式网页布局实例4.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例4.5 教学评估课堂练习：学生现场完成响应式网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节五：HTML5与CSS3新特性5.1 教学目标了解HTML5的基本概念和新增特性掌握CSS3的基本概念和新增特性学会使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.2 教学内容HTML5简介HTML5新增特性CSS3简介CSS3新增特性5.3 教学方法讲授法：讲解HTML5和CSS3的基本概念和新增特性实践法：学生动手实践，使用HTML5和CSS3制作现代化的网页5.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例5.5 教学评估课堂练习：学生现场使用HTML5和CSS3制作现代化的网页课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节六：表格与表单6.1 教学目标了解HTML中表格的基本用法掌握使用CSS样式化表格学会创建表单以及使用表单元素6.2 教学内容表格的基本结构表格的样式化表单的创建表单元素的使用6.3 教学方法讲授法：讲解表格和表单的基本概念和用法实践法：学生动手实践，编写含有表格和表单的HTML页面6.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）6.5 教学评估课堂练习：学生现场编写含有表格和表单的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节七：多媒体与交互7.1 教学目标了解HTML中多媒体元素的使用掌握CSS动画和过渡效果的实现学会使用JavaScript添加网页交互7.2 教学内容多媒体元素（如img, audio, video）CSS动画和过渡效果JavaScript基础和交互实现7.3 教学方法讲授法：讲解多媒体元素的使用和CSS动画效果实践法：学生动手实践，编写包含多媒体和交互的HTML页面7.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例7.5 教学评估课堂练习：学生现场编写包含多媒体和交互的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节八：浏览器兼容性与优化8.1 教学目标了解浏览器兼容性的概念掌握使用CSS hacks和兼容性解决方案学会网页性能优化技巧8.2 教学内容浏览器兼容性问题CSS hacks和兼容性解决方案网页性能优化8.3 教学方法讲授法：讲解浏览器兼容性和网页性能优化的概念实践法：学生动手实践，对网页进行兼容性和性能优化8.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例8.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行兼容性和性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节九：响应式图片与字体9.1 教学目标了解响应式网页设计中图片和字体的处理掌握CSS中的媒体查询和特性检测学会使用srcset和sizes属性9.2 教学内容响应式图片的处理响应式字体的处理CSS媒体查询和特性检测9.3 教学方法讲授法：讲解响应式图片和字体的处理方法实践法：学生动手实践，编写响应式图片和字体的HTML页面9.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例9.5 教学评估课堂练习：学生现场编写响应式图片和字体的HTML页面课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十：版本控制与协作开发10.1 教学目标了解版本控制的概念和重要性掌握Git的基本命令和操作学会在团队中进行协作开发10.2 教学内容版本控制基础知识Git的安装和配置Git的基本命令（如clone, mit, push, pull等）GitHub的基本使用10.3 教学方法讲授法：讲解版本控制的概念和Git的基本命令实践法：学生动手实践，使用Git进行版本控制10.4 教学资源PowerPoint课件Git安装和配置指导文档GitHub的使用文档10.5 教学评估课堂练习：学生现场使用Git进行版本控制课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识《HTML+CSS网页设计与布局》教案章节十一：移动端网页设计11.1 教学目标了解移动端网页设计的基本原则掌握使用CSS媒体查询进行移动端布局学会优化移动端用户体验11.2 教学内容移动端网页设计原则媒体查询的使用触摸事件和手势移动端优化技巧11.3 教学方法讲授法：讲解移动端网页设计原则和媒体查询的使用实践法：学生动手实践，完成移动端网页布局实例11.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例11.5 教学评估课堂练习：学生现场完成移动端网页布局实例课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十二：网页性能优化12.1 教学目标了解网页性能对用户体验的影响掌握网页性能优化的方法和技巧学会使用工具进行性能分析12.2 教学内容网页性能影响因素性能优化方法（如图片优化、代码压缩、缓存利用等）性能分析工具（如Chrome DevTools）12.3 教学方法讲授法：讲解网页性能影响因素和优化方法实践法：学生动手实践，对网页进行性能优化12.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）在线演示和案例12.5 教学评估课堂练习：学生现场对网页进行性能优化课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十三：网络标准和前端框架13.1 教学目标了解Web标准的概念和重要性掌握HTML5和CSS3的新特性学会使用前端框架（如Bootstrap）13.2 教学内容Web标准概述HTML5和CSS3新特性前端框架介绍（如Bootstrap）13.3 教学方法讲授法：讲解Web标准和HTML5/CSS3新特性实践法：学生动手实践，使用前端框架进行网页设计13.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）前端框架文档和教程13.5 教学评估课堂练习：学生现场使用前端框架进行网页设计课后作业：学生完成课后练习，巩固所学知识章节十四：项目实践14.1 教学目标综合运用所学知识进行网页设计与布局学会项目规划和管理完成一个完整的个人或团队项目14.2 教学内容项目选题和规划网页设计与布局实践项目展示与评价14.3 教学方法讲授法：讲解项目选题和规划的方法实践法：学生动手实践，完成个人或团队项目14.4 教学资源PowerPoint课件HTML编写工具（如Sublime Text、Visual Studio Code等）项目管理和评价指南14.5 教学评估项目完成情况评估团队协作和沟通能力评估项目展示和评价章节十五：就业指导与职业规划15.1 教学目标了解Web前端开发的职业前景掌握求职技巧和面试准备学会进行职业规划和发展15.2 教学内容Web前端开发职业前景求职技巧和面试准备职业规划和发展建议15.3 教学方法讲授法：讲解Web前端开发的职业前景和求职技巧实践法：学生进行模拟面试和职业规划练习15.4 教学资源PowerPoint课件求职和职业规划指导文档模拟面试材料15.5 教学评估模拟面试表现评估职业规划文档评估学生反馈和总结重点和难点解析本文主要介绍了《HTML+CSS网页设计与布局》的教学教案，涵盖了HTML基础、CSS基础、网页布局基础、响应式网页设计、HTML5与CSS3新特性、表格与表单、多媒体与交互、浏览器兼容性与优化、响应式图片与字体、版本控制与协作开发、移动端网页设计、网页性能优化、网络标准和前端框架、项目实践以及就业指导与职业规划等十五个章节。

HTML5+CSS3网页制作智慧树知到答案章节测试2023年海南职业技术学院

第一章测试1.HTML是（）。

A:超文本传输协议B:超文本标记语言C:其余都不是D:可扩展标记语言答案:B2.浏览器标题栏里显示的文本在（）元素中输入。

A:h1B:titleC:PD:body答案:B3.下面哪个不是HTML标签。

（）A:B:C:D:答案:C4.在浏览器客户区中显示的文本在（）元素中输入。

A:headB:bodyC:metaD:title答案:B5.head元素和body元素的父元素必须是（）元素A:pB:htmlC:titleD:meta答案:B6.HTML文档被浏览器解析后呈现为网页。

（）A:对B:错答案:A7.超文本是指页面内可以包含图片、链接、音乐、视频、程序等非文本元素。

（）A:对B:错答案:A8.所有的浏览器都支持HTML5的网页。

（）A:错B:对答案:A9.HTML5是HTML语言的新版本。

（）A:对B:错答案:A10.HTML负责网页的表现，CSS负责网页的结构。

（）A:对B:错答案:B11.记事本不可以用于编辑网页。

（）A:对B:错答案:B12.HTML标签是指由一对尖括号包围的HTML关键词。

（）A:错B:对答案:B13.<!DOCTYPE>属于单标签元素。

（）A:对B:错答案:A14.在带Emmet插件的编辑器中输入html:5，按TAB键，可以快速生成HTML文档的基本结构。

（）A:对B:错答案:A15.“开始标签”、“结束标签”，以及它们所包围的内容，代表一个完整的内容，叫做双标签元素。

（）A:对B:错答案:A第二章测试1.下列HTML元素中，哪个不是单标签元素。

（）。

A:imgB:hrC:brD:h1答案:D2.最大的标题是（）。

A:h2B:h5C:H6D:h1答案:D3.自定义列表用（）元素表示。

A:ddB:ulC:dlD:ol答案:C4.HTML5表格用（）元素表示。

A:inputB:formC:tableD:lable答案:C5.从一个网页跳转到另一个网页可以用（）元素。

网页设计与制作

11.1属性选择器 11.2关系选择器 11.3结构化伪类选择器 11.4伪元素选择器 11.5 </html>链接伪类 11.6综合案例——CSS选择器应用小结习题
12.1盒子模型概述 12.2盒子模型相关属性 12.3背景属性 12.4 CSS3渐变属性 12.5综合案例小结习题
13.1 CSS3过渡 13.2 CSS3动画 13.3 CSS3变形 13.4综合实例小结习题
网页设计与制作
读书笔记模板
01 思维导图
03 目录分析 05 精彩摘录
目录
02 内容摘要 04 读书笔记 06 作者介绍
思维导图
关键字分析思维导图
网页
网页
教学
书
实例综合
案例
读者习题
元素
结构
第章
设计
属性
应用
小结
列表
网页
选择器
内容摘要
本书使用页制作工具Dreamweaver CC、Web技术标准HTML5和CSS3设计与制作页。本书将教学内容划分为16 个教学单元，从初学者的角度出发，以知识点示例、章节综合案例、全书综合案例和实验手册等形式，全面涵盖页设计的基础知识、HTML5和CSS3技术、DIV CSS页布局技术等。讲解过程由浅入深、循序渐进，力求通过实例操作让读者快速掌握页设计的方法和技巧。媒体资源包含书中所有实例的源文件以及教学用课件及相应微课视频，以方便读者学习和参考。本书可供高等院校相关专业作为教材使用，也可供相关人员参考使用。
3.1列表元素 3.2图像标记 3.3 HTML5中的页面元素及属性 3.4综合案例小结习题
4.1初步认识超链接 4.2初步认识超链接的标记 4.3书签链接 4.4设置不同的链接对象 4.5页中的锚点 4.6综合案例小结习题

HTML5+CSS3网页设计与制作—教学大纲

《HTML5+CSS3网页设计与制作》课程教学大纲（课程英文名称）课程编号：学分：5学分学时：74学时（其中：讲课学时：50学时上机学时：24学时）先修课程：计算机基础、计算机网络、计算机应用后续课程：UI设计、JavaScript网页特效适用专业：信息技术及其计算机相关专业开课部门：计算机系一、课程的性质与目标《HTML5+CSS3网页设计与制作》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及网页基础、HTML标签、CSS样式、网页布局、变形与动画等内容，通过本课程的学习，学生能够了解网页web发展历史及其未来方向，熟悉网页设计流程、掌握网络中常见的网页布局效果及变形和动画效果，学会制作各种企业、门户、电商类网站。

该课程属于“1+X证书制度”Web前端的初级课程，通过本课程，能够为学习后面的前端知识夯实基础。

二、课程设计理念与思路课程设计理念：课程的集中实践教学环节需明确必要的理论知识的生化与知识层面的拓展，不能局限于单纯的技能训练。

单纯的技能训练不是提高高等职业教育的理想课程。

以能力的培养为重点，以就业为导向，培养学生具备职业岗位所需的职业能力，职业生涯发展所需的能力和终身学习的能力，实现一站式教学理念课程设计思路：基于工作过程开发课程内容，以行动为导向进行教学内容设计，以学生为主体，以案例（项目）实训为手段，设计出理论学习与技能掌握相融合的课程内容体系。

教学整体设计“以技能培养为目标，以案例（项目）任务实现为载体、理论学习与实践操作相结合”。

三、教学条件要求开发工具：Dreamweaver CS6或其他代码编辑工具四、课程的主要内容及基本要求第一章HTML5+CSS3网页设计概述学习单元HTML5+CSS3网页设计概述学时2学时学习目标◆了解网页概念和组成。

◆理解HTML、CSS和JavaScript的功能和作用。

◆熟悉Dreamweaver工具的基本操作。

学习内容知识点了解掌握重点难点认识网页√网页名词解释√Web标准√HTML简介√CSS简介√JavaScript简介√网页的展示平台—浏览器√认识Dreamweaver界面√Dreamweaver初始化设置√Dreamweaver基本操作√【阶段案例—创建第一个网页】√第二章初识HTML5学习单元初识HTML5 学时6学时学习目标◆了解HTML和HTML5的基本结构，能够区分两者的结构差异。

css 总结

css 总结CSS是网页设计中不可或缺的基础技术之一，它实现了网页的布局、样式和交互效果等方面的功能。

对于前端开发人员来说，掌握CSS 的基本知识和技巧非常重要，下面就对CSS进行一些简单的总结。

一、基本语法CSS代码由选择器和声明块组成，选择器用于确定需要应用样式的元素，而声明块则包含一个或多个属性和对应的值。

例如：```h1 {color: red;font-size: 24px;}```上面的代码使用了h1选择器，表示应用样式到网页中所有的h1元素。

花括号内是声明块，其中color和font-size是两个属性，而red和24px则是对应属性的值。

二、选择器CSS中有各种各样的选择器，用于指定需要应用样式的元素。

下面列出一些常见的选择器：- 标签选择器：根据元素的标签名来选择元素，如div、p、h1等；- 类选择器：根据元素的class属性来选择元素，用“.”加类名表示，如.class；- ID选择器：根据元素的id属性来选择元素，用“#”加id名称表示，如#id；- 伪类选择器：可以根据元素的状态来选择元素，如:hover表示当鼠标放在元素上方时的状态；- 后代选择器：可以通过两个或多个选择器的组合来选择元素，如divp表示选择div元素下的所有p元素。

三、基本样式属性CSS中有众多的样式属性，下面列出一些常用的基本样式属性：- color：设置文字的颜色，可以使用颜色名称、16进制RGB值或RGB值；- font-size：设置文字大小，可以使用像素、em、rem单位等；- background：设置元素的背景，可以设置颜色或背景图片等；- border：设置元素的边框，可以设置边框颜色、粗细和样式等；- margin：设置元素的外边距，可以设置上下左右四个方向的外边距；- padding：设置元素的内边距，可以设置上下左右四个方向的内边距。

四、盒模型CSS中的盒模型指的是网页中的元素在样式效果下所占的空间范围。

认识HTML和CSS网页设计语言

认识HTML和CSS网页设计语言第一章：HTML的介绍和基本语法HTML（HyperText Markup Language）是一种用于创建网页的标记语言。

它包含一系列的标记，这些标记用于描述网页的结构和内容。

HTML的基本语法由标签、元素和属性组成。

1.1 标签HTML中的标签是一对尖括号包围的关键字，它们定义了元素的开始和结束。

例如，<head>和</head>标签用于定义网页的头部部分。

1.2 元素在HTML中，元素是由起始标签、内容和结束标签组成的。

起始标签用于定义元素的开始，结束标签用于定义元素的结束。

元素的内容位于起始标签和结束标签之间，可以包含文本、图片、链接等。

1.3 属性HTML中的属性用于为元素提供额外的信息。

属性通常包含在起始标签中，由属性名和属性值组成。

例如，<imgsrc="image.jpg">中的src属性指定了图片的链接地址。

第二章：HTML常用标签和属性2.1 文本标签HTML中的文本标签用于定义文本的样式和结构。

常用的文本标签包括<p>（段落）、<h1>-<h6>（标题）、<strong>（加粗）、<em>（斜体）等。

2.2 图片标签图片标签用于在网页中插入图片。

<img>标签是HTML中用于插入图片的标签，它需要指定图片的链接地址、宽度、高度等属性。

2.3 链接标签链接标签用于创建网页之间的链接。

<a>标签用于定义链接，它需要指定链接的目标地址，可以是其他网页、文件或者锚点。

2.4 列表标签列表标签用于创建有序或无序的列表。

<ul>标签用于创建无序列表，<ol>标签用于创建有序列表，<li>标签用于定义列表项。

第三章：CSS的介绍和基本语法CSS（Cascading Style Sheets）是用于描述网页样式的语言。

v3_Chap11-Web前端开发技术—HTML5、CSS3、JavaScript(第3版)-储久良

</tr> <tr>
<td ></td> <td ></td> <td ></td> … </tr> </table>
语法说明
<table></table>标记表示插入表格；<tr></tr>表示插入一行；<td></td>表示插入一列；<th></th>插入表头。
教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会规划教材
Web前端开发技术-HTML5、CSS3、JavaScript
第11章表格(2课时)
这是采用表格设计的页面
教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会规划教材
第11章表格
Page: 1
Web前端开发技术-HTML5、CSS3、JavaScript
教学目标
Web 前端开发工程师应掌握以下内容：掌握设计表格所有标记和属性。掌握表格行标记的属性及设置方法。掌握表格单元格的跨行与跨列属性的设置方法。掌握表格的嵌套方法。学会在表格中嵌入各种页面元素。学会使用表格进行简易网页布局。
王小品
李白
商学院 110204 机械学院 100244
林之外语系 090101
表头
表体表尾
<tr><th></th>…<th></th></tr> <tr> <td>李白</td> <td>机械学院</td> <td> 100244 </td>

HTML与CSS详细用法

HTML与CSS详细⽤法1.HTML与CSS1.1.什么是HTML？什么是CSS？HTML是HyperText Markup Language(超⽂本标记语⾔)它不是⼀种编程语⾔，⽽是⼀种标记语⾔，⽤于告诉浏览器如何构造你的页⾯。

“超⽂本”就是指页⾯内可以包含图⽚、链接，甚⾄⾳乐、程序等⾮⽂字元素。

HTML也是⼀种规范，⼀种标准，它通过标记符号来标记要显⽰的⽹页中的各个部分。

CSS (Cascading Style Sheets) 层叠样式表是⼀个⽤于修饰⽂档（可以是标记语⾔HTML，也可以是XML或者SVN）的语⾔，可以将⽂档以更优雅的形式呈现给⽤户1.2.HTML和CSS之间的关系？1. HTML是⽹页内容的载体。

内容就是⽹页制作者放在页⾯上想要让⽤户浏览的信息，可以包含⽂字、图⽚、视频等。

2. CSS样式是表现。

就像⽹页的外⾐。

⽐如，标题字体、颜⾊变化，或为标题加⼊背景图⽚、边框等。

所有这些⽤来改变内容外观的东西称之为表现。

HTML就像是⼀个⼈，⽽CSS就像是⾐服和化妆品，⽤来装饰HTML1.3.结构，表现，⾏为？结构HTML⽤于描述页⾯的结构表现CSS⽤于控制页⾯中元素的样式⾏为JavaScript⽤于响应⽤户操作2.初识HTML2.1.Hello HTML新建后缀名为.html的⽂件，输⼊"!"或"html:5"⽣成基本的html5结构<!-- 不加这⼀⾏，就表⽰页⾯采⽤浏览器本⾝的解析标准，这样会造成页⾯在不同的浏览器（IE、⽕狐等）可能出现不同的显⽰效果。

--><!-- h5的⽂档声明，声明当前的⽹页是按照HTML5标准编写的编写⽹页时⼀定要将h5的⽂档声明写在⽹页的最上边。

--><!DOCTYPE html><html lang="en"><head><!--字符编码，浏览器会根据字符编码进⾏解析常见的字符编码有：gb2312、gbk、unicode、utf-8。

css的名词解释

css的名词解释
CSS是Cascading Style Sheets的简称，意为层叠样式表。

它是一种用于描述网页样式和布局的语言，可以决定网页中元素的字体、颜色、大小、位置、排列方式等属性，让网页变得更加美观、易读、易用。

CSS并不是一种编程语言，而是一种样式表语言，它可以与HTML配合使用实现精美的网页设计。

CSS可以分为内联样式、内部样式表和外部样式表三种类型。

内联样式一般用于单独设置某个标签的样式，声明在标签的style属性中。

内部样式表可以在HTML文件中定义，一般写在head标签内，用<style>标签包裹。

在内部样式表中，可以定义各种样式，如设置字体、颜色、边框、背景等。

外部样式表通常单独存放在一个CSS文件中，然后通过<link>标签引入HTML文件中。

使用外部样式表可以实现样式的统一管理，避免在多个HTML文件中重复定义相同的样式，同时也减小了HTML文件的体积，提高了加载速度。

第1章 HTML与CSS网页设计概述

– 目前国际上，网站设计推崇的Web标准就是基于XHTML的（即通常所说的DIV+CSS）。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
– CSS通常称为CSS样式或样式表，主要用于设置HTML页面中的文本内容（字体、大小、对齐方式等）、图片的外形（宽高、边框样式、边距等）以及版面的布局等外观显示样式。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.1 HTML简介
– 目前最新的HTML版本是HTML5，但是各个浏览器对其支持不统一，所以如今大多数的网站采用的还是HTML4.01版本。
– XML虽然数据转换能力强大，完全可以替代HTML，但是面对互联网上成千上万基于HTML编写的网站，直接采用XML还为时过早。因此，在HTML4.0的基础上，用XML的语法规则对其进行扩展，得到了XHTML。
的版本仍然是CSS2，即本书所讲解的版本。
✎ 1.2 网页制作入门
• 1.2.2 CSS简介
CSS非常灵活，既可以嵌入在HTML文档中，也可以是一个单独的外部文件，如果是独立的文件，则必须以.css为后缀名。
• CSS采用的是内嵌方式，虽然与HTML在同一个文件中，但CSS集中写在HTML文档的头部，也是符合结构与表现相分离的。
网页是如何形成的呢？
✎ 1.1 Web基本概念
• 1.1.1 认识网页
– 除了首页之外，一个网站通常还包含多个子页面。网页与网页之间通过超链接互相访问。
– 网站由网页构成，网页有静态和动态之分。(动态网页有交互,如查询\论坛上留言等
– 静态网页是指用户无论何时何地访问，网页都会显示固定的信息，除非网页源代码被重新修改上传。
• 如今大多数网页都是遵循Web标准开发的，即用HTML编写网页结构和内容，而相关版面布局、文本或图片的显示样式都使用CSS控制。

HTML与CSS网页设计概述

目录
❖ 1.1 WWW的基本概念 ❖ 1.2 浏览器 ❖ 1.3 网页制作入门
1.3.1 HTML简介 1.3.2 CSS简介
❖ 1.4 HTML文件的编写方法
1.4.1 使用记事本手工编写HMTL
❖ 1.6 HTML的基本结构
1.6.1 <html>标签 1.6.2 <head>标签 1.6.3 <body>标签 1.6.4 标签 1.6.5 HTML5语法的变化
1.4 HTML文件的编写方法
1.4.1使用记事本手工编写HMTL HTML是一款以文字为基础的语言，并不需要什么
特殊的开发环境，直接在ows自带的记事本中编写就可以。
注意：任何文字处理器都可以用来处理HTML代码，但必须记住，要以.html的扩展名对其加以保存。
1.4 HTML文件的编写方法
文件的全部内容 </html>
1.6 HTML的基本结构
1.6.2<head>标签 1、设置页面标题标记<title>
每个HTML文件都需要有一个文件名称。在浏览器中，文件名称作为窗口名称显示在该窗口的最上方。网页的名称要写在<title>和</title>之间，并且<title>标签应包含在<head>与</head>标签之中。
1.2 浏览器
浏览Web要在客户机/服务器模式下进行。在客户机端，也就是用户的计算机端，要有Web客户程序— —浏览器，才能同服务器建立联系，观看网页。
浏览器的作用是在网络上与Web服务器打交道，从服务器中下载文件。目前，最常用的两种浏览器是 Netscape Communicator （ NC ）和 Internet Explorer（IE）。

《简介CSS技术》PPT课件

• CSS的基本属性主要包括背景属性、文本属性、字体属性、边界属性、边框属性、边距属性、列表属性和定位属性等。
• CSS中有关背景的属性有对背景颜色的设置属性和对背景图片的设置属性，主要包括：
• background-color 用于设置背景颜色，其属性设置语法为： background-color：颜色 | transparent • background-image 用于设置要加载的背景图片，其属性设置语法为： background-image：url(背景图片的地址) | none • background-repeat 用于设置背景图片的排列方式，其属性设置语法为： background-repeat：repeat | repeat-x | repeat-y | no-repeat
• CSS中主要使用margin属性来控制元素边界与网页其他内容的水平和垂直间距（百分比和数值）。其属性设置语法为：
• • • • margin：距离（四个方向一样） margin：距离1（上下）距离2（左右） margin：距离1（上）距离2（左右）距离3（下） margin：距离1（上）距离2（水平右）距离3（下）距离4（水平左）距离可以为具体数字或百分比。
• 将网页的内容结构和格式控制分开。 • 可以精确控制页面的所有元素。 • 页面显示效果更加丰富。 • 支持多种浏览器。
CSS定义的基本语法格式为：选择符{规则列表}
• 选择符是指要使用该样式的对象（我们将在3.2.3节详细介绍），它可以是一个或多个HTML标记、ClASS选择符或 ID选择符，如果为多个则使用逗号“,”进行分隔。 • 规则列表是由一个或多个属性定义语句组成的样式规则，各语句间使用分号“;”进行分隔。 • 属性定义语句的语法格式为：“属性名：属性值”。 • 如：h3{font-family:隶书;color:blue} • h2,h3{font-family:宋体;color:red } • myfont{font-size:20pt} • #myfont{font-size:20pt}

《H5网页设计》课程标准

《H5网页设计》课程标准一、课程定位《HTML5开发及商务网站建设》是大数据技术与应用专业的专业学习领域课。

该课程实现Web程序开发知识、方法及工具，着重介绍在Web开发过程用到的HTML5基础知识，用于美化Web页面的样式表知识。

是一门用途广泛、前景良好的计算机行业课程，是适应计算机大数据技术与应用专业课程的需要。

该课程的学习可为后续《PHP动态网站设计》等课程奠定一定的职业能力基础。

二、课程目标通过《HTML5开发及商务网站建设》课程的学习，使学生具备Web应用开发的基本知识，为学习和掌握专业知识和职业技能打下基础。

1．知识目标（1）理解网站的基本概念和HTML5网页编程语言基础；（2）掌握搭建开发环境、网站的搭建（3）掌握HTML5中文字和段落的设置和常用标签；（4）掌握列表标签的使用；（5）掌握超级链接标签的使用；（6）掌握表格标签的设计和使用；（7）掌握框架页面布局；（8）掌握表单的设计；（9）掌握网页中多媒体的应用；（10）掌握层叠样式表CSS3的基本知识；（11）掌握一到多款网页设计软件的运用。

2．能力目标（1）能运用HTML5标签设计网页；（2）能使用CSS3设计网页；（3）会网页设计工具设计网页。

3．素质目标（1）具有自我学习的能力；（2）具备规范化、标准化的代码编写习惯，一定速度的代码编写能力；（3）养成忠于职守、认真负责、精益求精的敬业精神；（4）具备良好的沟通能力；（5）具备良好的团队合作精神以及自我展示能力。

三、课程设计1、设计思想（1）教学内容框架课程按照以能力为本位，紧密围绕在使用HTML5标签，利用CSS3 +DIV布局制作网页过程中遇到的实际需要和应该掌握的技术，全面介绍HTML5标签设计网页的内容和技巧。

（2）总体设计思路以完整的网页制作工作过程为导向，重构教学内容。

根据行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力素质要求，按照网页设计与制作的过程和学生的学习认知规律，打破原有的功能化知识体系，对教学内容从简单到复杂，从入门到深化进行科学安排，循序渐进的实现教学目标，课程内容与项目开发内容一致，理论与实践一体化，实现学习和工作的深度融合。

简述css的定义与使用方法

简述css的定义与使用方法CSS（层叠样式表）是一种用于描述网页上的元素样式的语言。

它可以控制网页的布局、字体、颜色、背景等方面的外观。

本文将简述CSS的定义与使用方法。

一、CSS的定义CSS是一种样式表语言，用于描述网页上的元素样式。

它与HTML结合使用，通过为HTML元素添加样式，可以改变其外观和排版效果。

CSS的核心思想是将样式和内容分离，使得网页的结构和表现分开，提高了网页的可维护性和灵活性。

二、CSS的使用方法1. 内联样式：可以直接在HTML元素的标签中使用style属性来定义样式。

例如，可以通过设置font-size属性来改变文字的大小：`<p style="font-size: 16px;">这是一段文字</p>`。

2. 内部样式表：可以在HTML文档的<head>标签中使用<style>标签来定义样式。

在<style>标签中，可以使用选择器来选择要应用样式的HTML元素，并设置相应的样式。

例如，可以使用p选择器来选择所有的段落元素，并设置它们的字体颜色为红色：`<style> p {color: red;} </style>`。

3. 外部样式表：可以将样式代码写在一个独立的CSS文件中，然后在HTML文档中使用<link>标签将CSS文件链接到HTML文档中。

这样可以实现样式的复用和统一管理。

例如，可以在一个名为style.css的CSS文件中定义样式，然后在HTML文档中使用<link>标签将其链接：`<link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css">`。

4. 继承样式：HTML元素可以继承其父元素的样式。

例如，如果在一个<div>元素中设置了字体颜色为蓝色，那么该<div>元素内的所有子元素的字体颜色都会继承这个蓝色。

网页设计与制作——Dreamweaver CS5标准教程第11章 CSS样式

ห้องสมุดไป่ตู้
11.1 CSS样式
11.1.2 CSS样式构造规则
CSS样式是由三个要素对象、属性和属性值构成的。对象是CSS样式所作用和控制的网页元素，属性是 CSS样式描述和设置对象性质的项目，属性值是属性的一个实例。
Body { font-family：宋体； font-size：15px； color：red； text-decoration：underline； } 页面文字 { 字体：宋体；大小：15像素；颜色：红色；装饰：下划线 }
11.1 CSS样式
11.1.3 CSS样式种类
根据CSS样式所控制的网页元素不同，可以将样式分为4种形式。当所控制的网页元素是HTML语言中的某一个特定的标签时，为此标签设置的CSS样式，称为标签样式。当把网页中或网站中若干元素归为一类，作为一个整体来看待，为此类元素设置一个CSS样式，称为类样式。
111css样式?一个标签或元素在网站中的不同网页中或在一个网页中的不同位置上外观效果不同则需要先为该特定标签赋予一个唯一的id号然后再为具有该id号的标签设置样式称此样式为id样式
第11章 CSS样式
网页设计与制作 Dreamweaver CS5 标准教程
本章学习的主要内容：

1. CSS样式构造规则及意义 2. 利用CSS样式面板创建各种样式 3. 利用CSS样式面板创建文本导航条 4. 利用CSS样式面板创建CSS滤镜
11.2 CSS样式控制面板
11.2.3 CSS样式的存储位置
1. 定义内部样式 2. 移动CSS规则 3. 定义外部样式 4. 附加样式表
11.2.4编辑样式
11.3 CSS属性

html+css总结

html+css总结现代网络技术的发展已经使得网站构建和设计变得越来越简单和高效。

在网页开发的初期，使用HTML（超文本标记语言）是制作网页的主要方式。

然而，随着网站功能和视觉表现的不断提升，仅依靠HTML已经无法满足用户的需求。

因此，CSS（层叠样式表）的出现极大地丰富了网页的设计与内容展示能力。

HTML是网页结构的基础，它是一个用于创建网页的标记语言。

通过HTML语法，我们可以定义网页的结构，包括标题、段落、列表、链接等元素。

然而，HTML的设计初衷是为了实现简单的文本排版和超链接功能，对于网页的样式和布局支持较弱。

这就导致了网页在展示上缺乏美感和灵活性。

CSS的出现填补了HTML在样式和布局方面的不足。

通过CSS，我们可以对网页的外观进行风格化设计，包括字体、颜色、布局、边距等。

CSS的引入使得网页的设计变得更加灵活、美观，并且能够实现更复杂的布局效果。

此外，CSS还具有层叠、继承等特性，使得网页样式的管理更加方便和高效。

除了HTML和CSS之外，JavaScript也是现代网页开发中不可或缺的一环。

JavaScript是一种脚本语言，可以为网页添加交互功能，实现用户与网页的动态交互。

通过JavaScript，我们可以实现一些复杂的功能，如表单验证、动画效果、响应式设计等。

JavaScript的引入，使得网页不再是静态的展示页面，而是能够与用户交互、实现动态效果的应用程序。

让我们总结一下本文的重点，我们可以发现，HTML、CSS和JavaScript三者结合使用，构成了现代网页开发的技术基础。

HTML用于定义网页的结构，CSS用于实现网页的样式和布局，JavaScript用于添加网页的交互功能。

这三种技术相辅相成，各司其职，在实现网页设计与开发中起到了至关重要的作用。

在实际的网页开发过程中，合理地使用HTML、CSS和JavaScript是至关重要的。

首先，我们应该充分利用HTML语义化标签，合理规划网页的结构，使得网页内容清晰、易于理解。

html+css基础知识

1、html概述1.1 前端语言展示数据json 存储数据、传递数据ja、jquery 优化界面、添加特效、提供ajax进行数据交互1.2 html 不区分大小写1.3 html 基本组成单位是标签1.4 html是一种解释型语言解释器逐行翻译并运行解释: .html -------------------------> 在浏览器加载完毕出现效果任何浏览器中都嵌套了html语言的解释器缺点: 效率低每次运行都需要解释优点: 可以跨平台编译器编译: .c ------------> .exe（是一个二进制文件）exe文件直接有计算机运行就可以了优点: 效率高编译一次永久执行缺点：不能跨平台java语言先编译编译.java + java编译器（javac.exe）-----》.class后解释逐行翻译并运行.class + java的解释器( java.exe )--------------》运行处效果java 跨平台--- 说的是class文件2、html标签分类单标签<标签名/> <br/> <hr/> <input ... />双标签<标签名> 。

</标签名> <b></b> <i></i>3、常见的文本标签<b></b> 加粗<i></i> 倾斜<u></u>下划线<s></s> 删除线<h1></h1> ~~~ <h6></h6> 标题标签字体加粗、换行效果<font></font> 修改字体<p></p> 段落<span></span>表示一小段文本<small></small> 字体略小<big></big> 字体略大small和big 往往嵌套在h系列的标签中使用<sub></sub> 下标文本<sup></sup> 上标文本4、输入框<input />typetext 文本password 密码radio 单选框checkbox 复选框number 数字date 日期file 文件email 邮箱......name属性值自己写hidden属性值也是hiddenreadonly 只读属性值也是readonlydisabled属性置灰属性值也是disabledvalue 默认值placeholder 在输入框中添加提示文本属性值随便写5、列表无序列表<ul><li></li><li></li><li></li></ul>有序列表<ol><li></li><li></li><li></li></ol>li标签只能嵌套在ol或者ul中使用ul中存在type属性取值可以是circle、square、disc 圆点ol 存在type属性取值可以是 1 、a、A、i、I6、块级元素、行内元素(内联元素)行内元素: 自身不带换行效果,比如b标签、a标签、i标签.... 想换行需要用br块级元素: 自身带有换行效果. 默认不和其他标签同行存在比如h1系列、table、p标签、div、ol、ul....<b></b><h1></h1><b></b>7、超链接<a href="xxxx">文本</a>8、下拉框国籍<select name="gj"><option value="laomei">美国</option><option value="china">中国</option><option value="xrb">日本</option></select>option标签有个属性selected 属性值也是selected后台获取String s = request.getParameter("gj"); // 下拉框选中的是哪个获取的就是哪个option的value值9、table 表格展示数据、规范form表单的格式、布局(div出现之后就out了)table 表格属性含义取值bgcolor 表格的背景颜色单词、rgb表示的颜色、16进制表示的颜色align 表格的位置left center rightwidth 宽度像素height 高度像素cellspacing 单元格之间的距离像素往往设置为0tr行align 本行中数据相对于单元格的位置left center rightbgcolor 本行的背景颜色单词、rgb表示的颜色、16进制表示的颜色td嵌套在tr中使用表示单元格align 本单元格中数据相对于单元格的位置left center rightbgcolor 本单元格的背景颜色单词、rgb表示的颜色、16进制表示的颜色colspan 、rowspan 详情见161---166行th 属性和td相同也是嵌套在tr中使用表示单元格一般表格的首行中的单元格用th写其余行的单元格用td写thead一般习惯性地将第一个tr 嵌套在thead中表示表头tbody将其余行的tr 嵌套在tbody中表示表格的内容这种标签为了增强代码的语义性没有其他任何效果10、html中的共有属性title 提示框class 为给标签添加样式提供的属性属性值可以重复<a class="test"></a><p class="test"></p>id 为给标签添加样式提供的属性属性值不能重复<a id="test"></a><p id="test"></[>hidden 隐藏style 用于添加样式补充一个标签<marquee>滚动</marquee>11、css概述层叠样式表学习css 就是学样式样式？类似属性、可以美化标签、给标签添加更好看的效果。