变阻器及其应用

《§6.4变阻器及其导学案》导学案

课前检测：

◆决定导体电阻大小的因素有哪些？

一、学习目标

1.知道滑动变阻器的构造、在电路中的符号和在电路中的作用。

2.通过实验探究知道滑动变阻器的正确接法。

3.通过实验探究知道如何用滑动变阻器改变小灯泡中的电流。

二、学习过程

演示：用小刀把铅笔剖开，剥出铅笔芯，将铜线绑在它的一端。按图示电路图连接电路。使另一根铜线在铅笔芯上移动，观察灯泡的亮度，灯泡的亮度怎样变化？为什么会有这样的变化？

【学点一】变阻器

（请同学边观察滑动变阻器，边阅读课本19页的相关内容，独立完成下列的题目，然后小组内交流。3-6问题请对照实物进行探究学习）1.滑动变阻器是靠改

变

来改变电阻的。

2.电位器也是一种变阻器，滑动变阻器在电路中的符号

是。

3.在滑动变阻器中，电阻丝什么位置的绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？

4.滑动变阻器中，当滑片左右移动时，哪两个接线柱之间的电阻是不变的？

5.滑动变阻器中，哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？

6.移动滑片时，哪两个接线柱之间的电阻大小会随着改变？向哪个方向移动时电阻变大？

【学点二】用滑动变阻器改变灯泡的亮度

电池组中串联电池的节数会影响灯泡的亮度；串联在电路中的铅笔芯的长短也会影响灯泡的亮度。

l 提出问题：怎样用变阻器改变灯泡的亮度？

l 你选择的器材

有：

l 设计实验电路：（先独立思考以下问题，并设计出实验电路图及实验步骤，然后小组内交流）

1．要使灯泡和变阻器中的电流大小相同，变阻器应该与灯泡串联还是并联？

2．要能控制电流的大小，应该使用变阻器上的哪两个接线柱？3．要使灯泡由暗变亮，接通电路前应将滑片放到什么位置上？4．将你设计的电路图画在下面。

用变阻器控制灯泡亮度的电路图

l 进行实验操作，尝试控制灯泡的亮度。

l 评估、交流：

在探究过程中你又发现了哪些新问题？

跟踪练习：

1.完成课本21页第1题。

2.完成课本21页第2题。

三、课堂小结

1.本节课你学到了哪些知识？（请对照学习目标进行自我检查或同桌之间相互提问）

2.对滑动变阻器的使用及改变电路中的电流还存在哪些疑惑？

五、当堂达标

1.一个滑动变阻器上标有“50Ω 2A”的字样，50Ω是

指，2A 是

指

。

2.如图所示，是物理实验中经常用到的滑动变阻器，将它连入电路，移动滑片P，可以改变连入电路中的电阻值，此变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻大小的。如果将图示的变阻器

连入电路，使滑片向右移动时连入电路的电阻值变小，应

将两点接入电路中。

3.如图所示的电路，闭合开关S，滑动变阻器R的滑片向b端移动时，电流表的示数以及灯L的亮度变化情况应是（）

A.电流表示数变大，灯L变暗

B.电流表示数变小，灯L变暗

C.电流表示数变大，灯L变亮

D.电流表示数变小，灯L变亮

4.如图所示电路中，当开关闭合，滑片P向右移动时，滑动变阻器连入电路的阻值（）

A.变大

B.变小

C.不变

D.无法判

断

5.如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置，R是滑动变阻器，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就可以知道油箱内油面的高度，当滑动变阻器的金属滑片上移时（）

A.电路中电流减小，油箱油面降低

B.电路中电流减小，油箱油面升高

C.电路中电流增大，油箱油面降低

D.电路中电流增在，油箱油面升高‘

6、如图所示，电源电压不变，当开关S闭合，灯泡正常发光，再将滑片P向b端移动，在此过程中，电流表的读数，电压表的读数（选填“变大”、“不变”或“变小”），灯泡亮度。