(完整版)散文小说阅读的解题技巧
散文阅读理解答题技巧
散文阅读理解答题技巧
1. 哎呀呀,读散文一定要先抓住中心思想呀!就像你走路要有个目的地一样。
比如说读《背影》,那浓浓的父爱就是中心呀!你不抓住这个,那不就像在迷雾里打转嘛!
2. 嘿,注意细节呀!散文里的细节就像珍珠一样珍贵呢!像《荷塘月色》里对月色的描写,那可都是宝贝呀,能让你身临其境,感受到那美妙的氛围呢,你可别不当回事呀!
3. 哇塞,要学会体会作者的情感呀!作者高兴你也高兴,作者伤心你也跟着难过,这才叫读懂了呢!读史铁生的《我与地坛》,你就得感受他那种对生命的思索和坚韧,这多重要呀!
4. 别忘了分析文章的结构呀!这就好比盖房子得有个框架。
像有些散文是层层递进的,有些又是回环往复的,清楚了这些,读起来才更明白呀,你说是不是?
5. 哎呀呀,留意一下语言风格呀!每个作者都有自己独特的语言魅力呢。
比如鲁迅的犀利,朱自清的优美,不关注这个,那不就白读啦!
6. 读散文可别死脑筋呀!要多联想呀!看到写花,你就想想自己见过的最美丽的花。
就像读《紫藤萝瀑布》,你就得联想到那如瀑布般盛开的紫藤萝呀,多神奇呀!
7. 注意文中的修辞手法呀!这可是让文章生动起来的法宝呢!比喻呀、拟人呀,就像给文章化了个美美的妆,多有意思呀!读《春》的时候,那些比喻句不就让春天活灵活现了嘛!
8. 一定要带着问题读呀!别读个热闹就完啦!想想作者为啥这么写呀,这么表达有啥深意呀。
就好像解开一个个小谜团,多有成就感呀!
9. 读散文要用心呀,要真的投入感情呀!只有这样才能真正领略到散文的美妙呀!反正我觉得就是这样,你们觉得呢?。
高考散文阅读答题技巧及套路-散文阅读答题技巧及套路
高考散文阅读答题技巧及套路|散文阅读答题技巧及套路散文阅读答题技巧及套路 (1)、先读题后读文。
读题时注意从题干中找出题眼(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
(2)、读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
(3)、准备答题时,必须再次细读题目,找准题眼。
(4)、答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
散文阅读答题技巧及套路 (一)某句话在文中的作用:1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念(小说,但上海不会考),为下文作辅垫;总领下文;2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;3、文末:点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)(二)修辞手法的作用:(1)它本身的作用;(2)结合句子语境。
1、比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。
2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性3;设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考反问:强调,加强语气等;4、对比:强调了突出了5、反复:强调了加强语气(三)句子含义的解答:这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词:不行。
因为该词准确生动具体地写出了形容词:不行。
因为该词生动形象地描写了副词(如都,大都,非常只有等):不行。
因为该词准确地说明了的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么不能。
因为:(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
散文阅读答题技巧
散文阅读答题技巧散文阅读是语文考试中的重要组成部分,它不仅考察学生的阅读理解能力,还考察学生的审美鉴赏力和语言表达能力。
掌握一些有效的答题技巧,可以帮助学生更好地应对散文阅读题,提高答题效率和准确率。
一、快速浏览,把握大意在开始答题前,先快速浏览全文,对散文的主题和情感基调有一个大致的了解。
这有助于在答题时快速定位相关信息,节省时间。
二、精读重点,注意细节散文往往以细腻的描写和丰富的情感见长,因此在精读时要特别关注作者的情感变化、描写手法和语言特色。
这些细节往往是答题的关键。
三、理解题目,明确答题方向在阅读题目时,要仔细分析题目的要求,明确答题的方向。
比如,如果题目要求分析作者的情感,就要从文中寻找情感变化的线索。
四、结合原文,有理有据在回答问题时,要尽量引用原文中的具体语句或段落,使答案有理有据。
同时,要注意用自己的话进行解释和分析,避免机械地复制原文。
五、注意答题结构,条理清晰在组织答案时,要注意答案的结构,使条理清晰,逻辑严密。
一般可以采用“总-分-总”的结构,先概述,再具体分析,最后总结。
六、常考题型及解答说明1. 主题思想题:这类题目要求概括散文的中心思想。
答题时,可以从散文的标题、开头、结尾以及作者的写作目的等方面入手。
2. 情感分析题:这类题目要求分析作者的情感变化。
答题时,要注意文中的情感词汇和修辞手法,结合作者的生平背景进行分析。
3. 语言特色题:这类题目考察学生对散文语言特色的理解和鉴赏能力。
答题时,可以从用词、句式、修辞等方面进行分析。
4. 写作手法题:这类题目要求分析作者的写作技巧。
答题时,要注意文中的描写手法、叙事结构等,并结合具体例子进行说明。
5. 开放性问题:这类题目通常没有固定答案,要求学生结合自己的理解和感受进行回答。
答题时,要敢于表达自己的观点,但也要尽量做到有理有据。
七、审题与时间管理在考试中,审题非常关键。
要确保自己完全理解了题目的要求,避免答非所问。
同时,合理分配时间,确保有足够的时间来完成所有题目。
高考散文阅读答题技巧及套路
高考散文阅读答题技巧及套路
1. 仔细审题:在阅读散文之前,首先要仔细审题,了解题目要求。
一般来说,高考散文阅读的题目要求包括阅读下文,然后回答特定的问题或者简要概括文章的中心思想等。
2. 全文略读:在阅读散文时,可以先快速浏览一遍全文,了解散文的主题和大致内容。
这样能够帮助我们在阅读题目要求的过程中,更好地理解文章的答题侧重点。
3. 细节追踪:回答问题时,可以根据题目的要求,仔细追踪散文中的关键细节。
一般来说,对于细节题,可以直接在文章中找到答案,然后简洁明了地回答问题。
4. 理解文章结构:散文一般都有其独特的结构,包括开头、中间和结尾等部分。
在回答问题时,可以根据文章结构的不同部分来寻找答案。
比如,问题可能会涉及到散文的情感表达、故事发展的转折点等,需要结合文章结构来回答。
5. 引用方式:在回答问题时,可以适当引用散文中的关键句子或段落来支撑自己的回答。
这样不仅能够展示对散文的理解和理论素材,还能够增强回答的可信度和说服力。
6. 注重语言风格:在回答问题时,可以适当援引散文中独特的语言风格。
比如,作者对于某一个情感的描写方式、修辞手法等,可以在回答中进行分析和引用,以展示对散文艺术特色的理解。
7. 总结归纳:最后,在回答问题之前,可以对散文的中心思想和主题进行总结归纳。
这样能够在回答题目要求时,更加准确地捕捉散文的核心意义,展示自己的分析能力和综合素质。
总的来说,在高考散文阅读答题中,关键是要细致全面地理解散文的中心思想和作者的意图,紧密结合题目要求进行分析和回答。
同时,要注意使用适当的语言材料和问答方式,以突出个人的分析能力和观点。
散文阅读技巧(详细强大版)
散文阅读技巧(详细强大版)一.明确内容在阅读散文时,需要先确定散文的类型和内容,是写人、写事、写物还是写景。
写人要关注人物的品质和情感,写事要叙述事情的经过和道理,写物要表达作者的思想和志向,写景要通过描写景物来烘托情感。
散文的材料可以揭示作者的品德、道理、志向和情感,也可以通过对比或类比形成反衬或正衬,同时环境描写可以渲染气氛、衬托中心,烘托形象。
关注标题可以提供阅读线索,隐含重要信息和联系文章主题。
理清思路要注意开头点题、总领全文、引起下文,中间写明散文的“形”,结尾点睛总结全文,首尾呼应。
找关键句可以包括中心句、抒情句、议论句、过渡句和修辞句。
最后归纳主旨要根据写人、记事、写景状物或游记的不同,表达记叙、赞扬、批评、表现或描写的内容。
二.明确文体写景散文需要抓住景物的特征,按照空间的转换为顺序,运用移步换景的方法,把观察点的变化交代得清清楚楚。
对景物加以生动的描绘,可以起到交代背景渲染气氛、烘托人物思想感情、更好地表现主题的作用。
写景根据所描绘意象多少的不同,如果全文只是突出一个中心意象,其余的即使有也只是作为衬托物出现,那么,这应该是咏物的;如果文中并列出现几个意象,且几个意象共同组成一幅画面或渲染出某种氛围,或突出某一主题,这应该属于一般的写景散文。
在阅读写景散文时,需要注意作者如何抓住景物的特征来绘形状物,包括形状、色彩和气质等方面。
同时要注意作者如何安排描写的顺序,一般以空间的转换为顺序。
还要注意作者的观察点和被观察景物之间的关系,以及观察角度的变化。
最重要的是理解作者蕴含在景物中的思想和情感,只有这样才能正确地理解作品的主题。
叙事散文是一种以记叙人和事为主要内容的散文样式。
这种散文通过具体的叙述和描绘来突出人物和事物,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情色彩。
叙事散文所记载的事情通常比较平凡,注重从小事入手来反映一个主题,这体现了散文“形散而神不散”的特点。
叙事散文取材于真实的人和事,而不是虚构的,因此更注重行文技巧,其构思精妙,结构严谨,感情微妙,尤其值得深思。
高考语文散文小说阅读理解答题技巧
高考语文散文小说阅读理解答题技巧作为高中生,在应对高考语文考试时,我们不仅要掌握一般的语言表达能力和语法规则,还需要一定的阅读理解能力。
而对于高考语文中的散文、小说等阅读题型,我们需要掌握一些特殊的答题技巧。
一、散文题型散文是高考语文阅读题型中使用较多的一种。
我们在应对散文题型时,需要注意以下几点:1.细读全文,把握大意:阅读散文时一定要细心认真,先读懂全文,把握文章的大意和中心思想。
2.注意节选题的选取范围:考生在答题时一定要仔细阅读题目和文本,千万不要选择错误的节选内容。
同时,注意判断节选的关键性质和主题核心。
3.关注细节、语言运用、情感表达:散文中一些细节描述和语言运用往往也要求考生细心捕捉,理解其中的含义和作用,从而更好地理解文章。
二、小说题型小说在高考语文阅读题型中也占有一定比例,我们在应对小说题型时,需要注意以下几点:1.揣摩全文情节,深入理解:小说文章的情节比较复杂,考生在阅读小说时,除了理解其中的情节发展,还要考虑到人物、环境等方面的描写,从而理解其中的寓意。
2.关注人物塑造和主题表达:小说的主题要求考生关注作者的表达意图,理解其中的寓意。
另外,人物塑造也很重要,考生需要理解人物形象的塑造方法,理解人物的性格和动态特点,理解小说作者通过人物做出的主题表达。
三、阅读理解题型阅读理解是高考语文考试中占有较大比例的题型之一,我们在应对阅读理解题型时,需要注意以下几点:1.把握主旨,准确理解文章:对于阅读理解题型,我们需要首先把握文章的主旨和大意,理解文章所表达的具体内容和意图。
2.注重细节、辨析引语、推断排除:在阅读理解中,考查的不仅仅是基本的语言能力,还会考察考生分析推理和协同阅读能力。
考生需要注重细节和辨析引语,同时进行进一步推断排除,综合判断,才能更准确地答题。
综上所述,掌握阅读理解技巧是高考语文成绩好坏的关键之一。
我们需要做到在阅读过程中思路清晰,重点突出,重视细节,注重推理能力。
解题方法:高考语文散文、小说解题技巧
解题方法:高考语文散文、小说解题技巧第一部分:散文解题技巧题型一“……原因是什么,或为什么……【规范答题】1.审题干,在原文中找到出处并标明。
2.在问题出处的前后搜寻答案。
3.划定答案区间,尽量用原文句子作答。
4.注意字数要求,适当增删。
5.选准答案用语。
6.语言表达准确通顺。
题型二“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?【解题分析]考查词句含意的往往是:①生动、形象、含蓄的句子;③运用了修辞手法的句子;绿色的海洋用的是比喻中的隐喻。
③在文中起关键作用的句子。
解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。
【比喻句的规范答题】1.标明问题出处。
2.找出比喻句中的本体和喻体。
3.去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。
题型三“表现在哪些方面?或“从哪些方面写到……”【解题分析】问表现在哪几个方面,分两种情况:一是在全文中找答案;二是在某一段中找答案。
前者注意每段的开头句或结尾总结句;后者则注意答案就在“表现在”的后面。
【规范答题】1.找出问题的出处并标明。
2.在出处的前后寻找答案。
3.选准答案用语:“……表现在……”4.分序号①②③……答要点,注意字数。
题型四:鉴赏艺术手法类。
题型表述方式通常为:1.运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)?2.作者是如何写“……”?3.“……”这样写有什么作用(或好处、妙处)?4.赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果。
5.赏析这段文字(这句话)。
【规范答题】:1.指认手法,就是说要说出这段话(文章)运用了什么艺术技巧。
2,具体解释,就是结合文章的中心及相关内容,阐述这一手法在文中是如何运用的。
3.简述好处,就是最后简单叙述一下这一手法运用的价值、意义或好处。
4.组织答案语言顺序。
题型五:布局谋篇类。
题型表述方式通常为:1.文章的结构方式是怎样的?2.文章在结构上有什么特点?3.文章的布局谋篇有着怎样的特点?4.文章的行文思路怎样?5.文章在构思上的特点是什么?【解题分析】逐层概括文意,追寻行文的思路和内容上的变化、表达方式上的变化、作者情感的变化;思考“开头写了什么?接着写什么?再写什么?最后写什么?”;再思考行文的结构特点,如:总分总、先抑后扬、逐层递进等。
散文阅读理解答题技巧和方法整理
让知识带有温度。
散文阅读理解答题技巧和方法整理(散文)写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。
下面是我为大家整理的散文阅读理解答题技巧和(方法),仅供参考,喜爱可以(保藏)共享一下哟!散文阅读答题方法1.明确全文主旨。
通过“题目、开头、结尾”三位一体找(文章)的主旨。
另外还要留意散文阅读的题目、文中谈论抒情性语句和有主旨倾向的重要(句子)。
审清题干,明确题目要求。
2.留意讨论关键语句。
“关键语句”通常指以下几种语句:(1)从结构上说,指那些结构比较简单,对理解文意有直接影响的语句。
(2)从作用上说,指那些能点明主旨的语句,或能显示脉络层次的关键性语句,即人们常说的“文眼”。
(3)从内容上说,指那些内涵较为丰富而且具有提示性或引导性的语句。
(4)从表达上说,指那些比较含蓄的有深层含义的语句。
(5)从语句特点上说,指那些在文中起重要作用的中心句、(总结)句、过渡句等。
3.找到题干在原文中的位置,大体确定作答范围。
散文阅读主观试题的答案一般与题干有着千丝万缕的联系,有的甚至就在题干的四周,准时找到题干所在的位置,就等于答对了该题的一半。
因此,落第1页/共3页千里之行,始于足下。
实好题干所在的位置,有利于顺藤摸瓜,精确地确定该题的大致作答范围,为做出试题的答案奠定良好的基础。
4.缩小范围,认真取舍,做出答案。
依据对应句中相关的重要信息,提炼概括答案。
可采纳自组语言表述法(问作用好处的题)、摘取语句组合法、合并同类法、取主去次法、去偏取正法、抽象法、抓中心句法(指出缘由、概括特性要点的题)等。
在进行现代文阅读训练时,许多人能依据题干要求,找到文章中的关键信息,并筛选出来。
高考散文阅读答题技巧及套路理清“思路”,整体把握。
任何一篇语文散文作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
要理清思路,可从以下方面入手:1.概括段意、划分层次,能理清思路。
2.捕获“线索”,能理清思路。
散文小说答题方法总结
散文小说答题方法总结一、优美语言赏析。
一般情况下可以从修辞的角度和词语运用的角度来欣赏。
(如果是富有哲理性的语句,要把其中蕴含的哲理以及给我们的启示说出来)例一:白日里浑然一片的泉鸣,此时却能分出许多层次:那柔曼如提琴者,是草丛中淌过的小溪;那清脆如弹拨者,是石缝间漏下的滴泉;那厚重如倍司轰响者,应为万道细流汇于空谷;那雄浑如铜管齐鸣者,定是激流直下陡壁,飞瀑落下深潭。
至于泉水绕过树根,清流拍打着卵石,则轻重缓急,远近高低,各自发出不同的音响。
这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲奇妙的交响乐。
——《鼎湖山听泉》赏析角度:从修辞的角度这句话使用了比喻和拟人的修辞手法,生动形象的写出了泉声的层次多喝声音美,表现了作者对大自然的喜爱之情。
方法总结:①修辞方法②生动形象③事物特点④思想感情例二:我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。
——《故乡》赏析角度:词语运用这句话是动作描写,其中的“扫”“支”“撒”“拉”“罩”等动词准确地描写了捕鸟的全过程,给人一种身临其境的感觉,写出了少年闰土的聪明和活泼,也表现了闰土和“我”对当时农村生活的喜爱之情。
方法总结:①指出哪些词语②这些词语在语句中有什么好处③表现人物或事物什么特点④思想感情二、游记散文常用写作顺序:移步换景例:《鼎湖山听泉》三、散文或一些其他类型的文章中插叙一些内容有何作用?1、名言名句,古诗词。
增加文采,使文章富有文化底蕴。
例1:淮阴区语文期中考试(2015、11)第:16题:《谁染枫林醉》作者为什么要引用杨万里的两句诗?2、文人活动轨迹、具有悠久历史的建筑或其他富有文化意味的事物。
使文章富有人文气息和文化底蕴。
如:《鼎湖山听泉》中写了庆云寺的一些情况就是这样的作用。
3、一些有趣的故事。
交代故事发生的背景;增强了文章的趣味性和可读性。
2022届高考文学作品阅读——散文阅读的解题技巧
高考文学作品阅读一一散文阅读的解题技巧每年高考散文得分率普遍较低,从复习的角度究其原因,不外有两个方面:一是高考散文阅读题的测试要求,学生并不完全明确,以致训练无的放矢;一是高考散文阅读题的解题技巧,学生未能熟练掌握,以致解题跟着感觉。
若能抓住散文自身的特点来思考有关的测试要求,散文阅读题的解答还是有技巧可言的。
一. 阅读技巧一一提高散文阅读题答题准确率的前提1.树立主题意识把握主题是整体理解文章的前提。
一篇文章,主题是灵魂,其它的诸如内容、结构、表现手法等等都是为主题服务的。
由此,产生高考现代文阅读的一个重要的命题原则一一主题辐射,一切现代文阅读的设题,都是从彰显主题的角度提出问题。
散文“形散神不散”“神不散”就是文章的主题集中明确,而“形散”又加大了考生把握散文主题的难度。
散文的文体特征,使得散文阅读的高考命题更是强化了主题辐射的原则。
因此,拿起一篇散文开始阅读前就树立主题意识,在阅读中,把握文章的中心内容、主要写法(形)理解文章的中心思想(神)2.树立整体意识部分是整体中的部分,部分总是与整体联系着,确认某一语言单位所负载的信息,准确地理解它们,离不开对整体的把握。
不少试题,往往明确要求“联系全文”加以回答。
比如江苏卷所选汤世杰的《一幅烟雨牛鹭图》,诗意画面的描绘中体现着作家对文明、文化的深沉思考。
文章共四段:第一段承题目而来,具体描写烟雨中的老牛。
第二段,描写白鹭飞来,有“胆大些的竟在牛背落下”并把牛背当成了“宽敞的步行街”第三段,揣想了时装设计师、诗人和画家面对这幅图的感受。
第四段,是全文最值得品味的部分。
在这里,作者先说“我在想着那个农人。
……他才是这个场景真正的主角”再写“21世纪,风雨中的老牛木犁,暗示的是古老的农耕的伟大。
大山下的土地……是整个人类的唯一财富”进而写“我忘情地凝神,仿佛怕它转眼终会消失,就像它所象征的那种生存方式终将消失一样”最后以“少小离家的游子思念中的家园”比喻眼前这片“自由自在充满闲趣却供养着我们的田野”真切地表达了包括“我”在内的“从简朴的远古出走的现代人”对它“永远的牵挂”综观全篇,文笔流畅清新,表现出一种醇厚而迷茫的情感,在平易中具有动人的力量。
小说、散文记叙文阅读答题技巧
记叙文(小说、散文)阅读方法及答题公式阅读方法:1、浏览考项,细读答题。
浏览题目,然后带着问题仔细的、有目的的阅读。
2、通读全文,掌握大意。
快速浏览全文,重视标题(中心)、开头段(观点)、结尾段(结论)及各段落的首句(主题句),不管生词难句。
3、复读全文,验证答案。
答题完毕时,同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍,以确保答案的正确,同时答案要求:准确,简洁,全面。
考点之一:叙事线索考查类型:直接让考生回答“本文的线索是什么?”1、应该注意的语句:(1)标题(2)反复出现的句子、词语(3)文中反复出现的议论、抒情。
2、线索类型及主要思考方向:①人物线索:人物的见闻感受或者事迹②物品线索:某一有特殊意义的物品。
③感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。
④事件线索:中心事件⑤时间线索3、作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰考点之二:语言赏析1、分析某个加点词语的表达效果(1)理解词语的方法:①联系上下文体味词语指代的内容。
②联系上下文体味词语概括的内容。
③体味词语的表达效果,揣摩词语的情味和色彩等附加意义。
④替换法:用同义词替换某个词语,将形成的新句子与原句进行比较对照,通过比较,体会适当与否,分析原因,从而理解词语的意思.答题对策:(1)把握词语的比喻义、双关义、引申义。
(2)各种词语的作用:①动词形容词精辟准确,把事物说得形象具体;②使用成语,为文章增色;③关键词能为中心服务。
④叠词能起强调作用。
公式:本词字面上是XX意思,但放在本文中,是XX意思,起到了XX的作用。
(2)某个词语可否替换(删除)首先要标明观点,可以或者不可,一般情况下不可。
答题公式:不行。
因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后(删除)就变成……+不好的效果。
或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。
2、赏析句子1、用词之美(同上)2、修辞之美运用了“XX”的修辞手法,使(能)“……”(套修辞作用)注意:在写作时一定要结合文章的具体内容来写,否则就会很空。
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
2023高考语文散文阅读答题方法及套路
1. 阅读散文的方法
阅读散文不同于阅读其他文体,需要有一些特别的阅读方法来辅助理解。
下面是几种经验总结:
1.1 首先快速过一遍全文
第一遍阅读时,不必字斟句酌,需要理解作者的写作思路,了解文章的基本思想。
1.2 逐段阅读,分析段落大意
第二遍阅读时,分析段落的大意并进行概括,讲段与段之间的逻辑关系联系起来。
1.3 注意字句的使用
散文有很强的感染力,对语言的使用要求很高。
需要注意在切合情感的前提下,不失简约明了和生动形象。
1.4 注意散文的韵律和声音特点
散文不同于诗歌,不要求有着严格的押韵和格律,但是需要注意韵律和声音的统一,让读者在阅读时能够顺畅的读下来。
2. 高考散文阅读的套路
2.1 看懂题干,理顺思路
阅读时首先需要仔细阅读题目,理解选题意图和答题要求。
理清思路后,能更准确和快速地找到文章的重点和要素。
2.2 多读细读,高效阅读
在有限的报考时间内,如何快速有效地进行阅读十分重要。
高效的阅读需要多读细读,注重短时间内的集中和深度。
2.3 掌握解题技巧,注重方法与策略
面对高考阅读散文,仅仅掌握阅读方法是远远不够的。
在掌握方法的基础上,需要注重解决问题的技巧,以及怎样根据不同的章节、作者和题材构造不同的方法与策略。
2.4 用心体验,情感共鸣
散文中最具有感染力的部分就是情感,阅读时,需要把自己融入到文章中,尝试用心体验作者的情感,并能够在精神上进行情感共鸣,从而更好地理解文章的内在意义。
以上是语文散文阅读的基本方法和套路,希望同学们能够在备考中掌握正确的方法,更好地应对高考。
散文阅读答题技巧10篇
散文阅读答题技巧散文阅读答题技巧10篇散文阅读答题技巧11.找线索,理思路,明确文章主旨散文一般都有一条组织材料的行文线索,或为人物,或为事件,或为事物,或为情感。
找到了这条线索,就能较容易地理清文章思路,明确文章主旨。
当然,也有的散文没有明显的线索,那么,理清思路就要从分析文章的结构入手了。
分析文章结构,就是根据散文的结构特点,分析语段句与句之间的关系,找出中心句、过渡句、关键句,理解其含义,同时分析文章段与段之间的关系,从而把握住作者的思路,明确文章主旨。
(1)语段结构分析一个语段,一般有起始、展开、终结三个层次。
通常的情况起始层次只有一两句话,同时这往往也就是段落的中心句;接着展开对本段的具体记叙、描写或议论,最后用一两句话对本段小结。
如:月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。
叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。
月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,却又像是画在荷叶上。
塘中的月色并不均匀,但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
(朱自清《荷塘月色》)这一段第一句是起始句,说月光照在荷塘上,是中心句。
第二至五句展开,具体描写月光下的荷塘。
最后一句是终结,总说塘中月色的印象。
当然,有的文章连续用几段来写一层意思,就不一定每段都有终结句了。
如:我是写不了泰山的,因为泰山太大。
我对泰山不能认同。
我对一切伟大的东西总有点格格不入。
我十年间两登泰山,可谓了不相干。
泰山既不能进入我的内部,我也不能外化为泰山。
山自山,我自我,不能达到物我同一:山即是我,我即是山。
泰山是强者之山——我自以为这个提法很合适,我不是强者,不论是登山还是处世。
我是生长在水边的人,一个平常的、平和的人。
我已经过了七十岁,对于高山,只好仰止。
我是个安于竹篱茅舍、小桥流水的人。
散文阅读的答题技巧及答题方法(推荐5篇)
散文阅读的答题技巧及答题方法(推荐5篇)第一篇:散文阅读的答题技巧及答题方法散文阅读的答题技巧及答题方法一、散文的特点内容上:是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来。
所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识。
形式上:(1)以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉;(2)(2)从细处落笔,小中见大;(3)(3)从侧面暗示,发挥读者的想象力;(4)(4)行文自由,结构灵活。
综合以上两点:散文的特点是“形散神不散”。
阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索(文脉),要注意欣赏优美的语言。
二、散文分类记叙散文:以记人、叙事、状物、写景为主的散文。
这类散文,还有的侧重是记写一定的风物、场景。
作者对它们不是纯客观的描述,而是将外物与内情融合起来,以表达一定的思想、抒发一定的感情。
抒情散文:以抒发感情为主的散文,它主要是抒发作者对现实生活的感受、激情和意愿。
抒情散文抒发的是怎样的感情,如何抒发,都与文章揭示的思想意义是否深广有极大的关系。
议论散文:以议论为主的散文。
它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。
它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。
但是,它不需要逻辑推理,严密论证。
常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。
三、散文的线索散文构思的线索,一般常见的有:以情为线索;以理为线索;以物为线索;以空间为线索;以行为为线索;以文眼为线索。
有的文章不但有明线,还有暗线,线索的特征有:在结构上贯穿全文,时隐时现,有明显的标志(或是标题本身,或在文中反复出现)。
四、散文的语言散文的语言感情色彩浓厚,委婉含蓄,声调和谐,表现力强。
在分析时,要特别注意它在语言环境中的特定含义,要结合上下文,结合作者的思想感情,结合文章的语言风格,甚至修辞,才能既理解词语的表层意义,又理解其深层含义。
高考语文散文小说阅读理解答题技巧
高考语文散文小说阅读理解答题技巧高考小说阅读答题技巧一、关于人物:1、辨识小说的主人公。
最能表现小说主题的人物,是小说的主人公。
2、概括人物形象。
姓名﹢性格(品行)﹢身份(职业、评价)3、指出塑造人物形象的方法。
①正面描写。
也叫直接描写,即通过直接地描写人物的肖像、行动、语言、心理、神态、细节描写来揭示人物思想品质及性格特点,反映作品主题。
②侧面描写。
也叫间接描写,即通过他人的言行间接地描写主人公。
小说对人进行了描写,表现了他的性格。
4、概括人物的性格特征。
a、抓人物的行动、语言、外貌、心理活动。
b、抓富有表现力的词语。
c、抓人物的多个方面和不同表现。
从一个方面一件事概括人物特点是不全面的,所以,在概括人物特点时,要从多个材料,多方面地分析人物的表现和变化来归纳人物的特点。
二、关于环境:a社会环境描写:①交代时代背景。
②交代社会习俗。
③交代思想观念。
④交代人与人之间的关系。
⑤揭示小说的主旨。
公式:这是描写,交代了,揭示了。
b景物描写:①交代故事发生的背景。
②推动故事情节的发展。
③烘托人物的心理活动及感受。
④渲染气氛。
公式:这是描写,渲染了气氛,烘托了心情,为下文作铺垫。
三、关于情节:1、概括故事情节。
人干事。
人在时地干事。
2、如何做填空题。
a、由已知推未知。
故事情节,指的是开端、发展、高潮、结局。
要看清楚题目要求填的是什么。
b、读懂所给的示例,格式、语气要一致。
高考散文阅读答题技巧(一)阅读一篇散文,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。
“标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。
(二)理清“思路”,整体把握。
任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。
(完整版)散文答题模式及技巧
(完整版)散文答题模式及技巧散文是一种常见的文学形式,以抒情、议论或叙述为主要特点。
在进行散文答题时,我们可以采用以下几种模式及技巧,以帮助我们更好地理解和回答题目。
1. 阅读和理解在回答散文题目之前,首先要进行仔细的阅读和理解。
通过reading reading reading,我们可以把握散文的中心思想、情感表达和作者的意图。
读懂散文是解答题目的基础,所以在阅读时要注意细节,理解文章的结构、语言和情感。
2. 确定题目类型在阅读和理解散文之后,我们需要确定题目的类型。
常见的散文题目类型包括概括散文主题、分析散文的语言运用、评价作者的观点等。
通过正确把握题目类型,我们可以有针对性地回答问题,并避免在回答中偏离主题。
3. 引用适当的内容在回答散文题目时,可以通过引用适当的内容来支持我们的观点。
为了回答问题,我们可以引用散文中的具体片段、作者的观点或者其他相关的文学元素。
然而,我们要确保引用的内容确实存在于散文中,并且要准确地理解和解释引用的内容。
4. 分析和说明在回答散文题目时,我们需要进行分析和说明。
这包括分析散文的语言运用、情感表达以及作者的意图和观点。
通过详细和准确地分析,我们可以展现对散文的深刻理解,并给出有力的论证。
5. 增加个人思考除了分析和说明散文外,我们还可以增加个人思考。
对于散文的主题、情感或者观点,我们可以提供自己的见解和思考。
个人思考不仅能展示出对散文的独立思考能力,同时也给回答增加了一定的独特性和深度。
以上是散文答题的一些模式和技巧,希望能对你的答题有所帮助。
在答题过程中,记得注重理解散文内容、把握题目类型、引用适当的内容、进行分析说明以及增加个人思考。
相信只要你熟练掌握这些技巧,答题能力必将提高。
散文的答题技巧及模板
散文的答题技巧及模板以下是 6 条关于散文答题技巧及模板的内容:1. 哇塞,读散文可得抓住那关键情感呀!就像《背影》里父亲对儿子的爱一样。
答题时要先找出散文的情感脉络哦!比如文章里有没有反复出现的情感关键词呀。
然后呢,结合具体内容去分析这种情感是怎么体现的。
你想想,要是情感都抓不住,那能理解透文章吗?2. 嘿,注意散文的细节描写呀!这就好比盖房子的砖头,一块一块堆出整篇文章呢!像《从百草园到三味书屋》里的那些有趣场景描写。
在答题时要细细品味这些细节,说出它们对表达主题起到了什么作用。
难道你不想通过细节看到作者的用心吗?3. 呀,散文的语言可太重要啦!那优美的词句就像是夜空里的星星一样闪亮呀!比如那些生动的修辞手法。
答题时得分析分析语言特色呀,是优美华丽呢,还是平实朴素呀。
不细细琢磨一下,怎么能领略到语言的魅力呢?4. 别忘了散文的结构哟!它就像是一个精心搭建的架子,支撑着整篇文章呢!像有的散文层层递进。
在答题时要清楚文章是怎么展开的,各个部分之间有着怎样的联系。
不好好研究结构,怎么能明白文章的内在逻辑呢?5. 哟呵,分析作者的写作意图也很关键呀!想想作者写这篇散文到底是为了啥。
就像鲁迅写文章很多是为了唤醒民众一样。
答题时可不能忽略了这个,得搞清楚作者想要传达什么信息,为啥要写这些。
不这样,怎么能真正懂一篇散文呢?6. 哈哈,最后看看自己的理解到位没呀!是不是真的读懂了散文呢?就像给自己做个检查一样。
答题后回顾一下,看看有没有遗漏的点,有没有答错的地方。
只有这样,才能不断进步呀,你说是不是呀?我的观点结论就是:掌握好这些答题技巧及模板,一定能让你在应对散文题目时更加得心应手,更能深入理解散文的魅力所在呀!。
散文阅读解题步骤
(三)整体观照意识——“功利”地读 ▪ 化面为点(对每段的内容进行高度浓缩),连点
成线(将各段主要内容连成一体),以把握文章 的主体内容,形成对文章的整体认知,即弄清 作品中的“六个问题”
▪ 写了什么(人、事、物、景、情、理 ) ▪ 为什么写: 目的、中心、主旨。 ▪ 怎样写:结构、内容、主要方法; ▪ 有什么特点,表达了什么感情,如何评价这些
二.明确文体
通过对全文阅读,确定所给现代文属于 哪种类型的文体,不同的文体其特点也不同, 要求回答的问题也不同,从而可以为后面的 仔细研读确定阅读方向。 1.写景散文―借景抒情―主旨在景人相通处。 2.写人散文―因人抒情―主旨即对所写之人 的感情。 3.写物散文―移物就情―主旨即物人相通处。 4.哲理散文―托物说理或直接说理―物与理 相通处。
⑥一提到雨,也就必然的要想到雪:
“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南 日暮的雪景。“寒沙梅影路,微雪酒香村”, 则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏 酒姑娘了。“柴门闻犬吠,风雪夜归人”, 是江南雪夜,更深入静后的景况。“前树深 雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨, 和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗 人的诗句,也许不尽是在江南所写,而做这 几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但假了 这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当, 比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?
是什么景致呢,从后文看,地方—乡村;时 间—傍晚。则这种景致可总结为“乡村晚 景”。 ③“又是一种说不出的悠闲境界”句中还
突出强调,为后文作铺垫。
文章或段落中间――承上启下,转换话题,
线索,过渡。
文章或段落结尾-―总结上文,文章中心,
照应开头,主题升华。
②所找到的内容用了哪种表达方法, 是记叙、描写、抒情、说明还是议论; 语言是平实还是空灵;这样有什么作 用。 记叙――散文中,为表达主旨作铺垫。 抒情(直接、间接)――往往是文章 的主要情感,文章的主旨。在开头起 定基调的作用;在结尾,往往使文章 升华。
散文小说阅读的解题技巧
散文浏览的解题技能(一)散文浏览的一般办法(1)要理出作品选择了哪些材料,中间思惟是什么.(2)看“形”和“神”的“联合点”是什么,也就是要抓住散文的线索.(3)看作者组织材料的次序,选择了如何的角度.(4)咀嚼散文的说话.(二)散文浏览应重视的几个方面及考点1.掌控文章内容,归纳分解文章主题散文选材普遍,行文自由,表达的思惟情绪丰硕多彩,所以精确掌控文章的主题也是散文的考点之一,掌控散文主题办法是:(1)找到文中的中间句和暗示主题的提醒语.症结词语,从中归纳分解文章主题.(2)从所选的资估中归纳分解,材料是为文章中间办事的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的不雅点.立场.情绪,从中找到作者要表达的主题思惟.考题情势:直接归纳分解全文或某一段落的主题或作者的思惟情绪.答题要点:(1)能应用原文词语,尽可能应用.(2)没有原文词语可应用时,要留意说话文字表达的精确性和层次性,要做到言简意赅又不漏失落答题点.2.理清文章脉络,掌控次序作者为了表达本身的思惟情绪,会精心组织,拔取材料;在表达上更是千锤百炼,特殊留意词语在表达上的次序,层次和分寸感.散文中的次序,一般包含:拔取的材料次序.段落次序.句子次序.词语次序等.比方,线索是作者选择材料的绳尺,我们形象称之为线索.是作者选择材料脉络或描述.记叙的脉络.例如:《背影》以父亲的背影为线索;《藤野师长教师》以“我与藤野师长教师来往的进程”和“我的爱国思惟情绪”为线索等.考题情势:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的根据等.答题要点:找到线索,根据提问灵巧答复.症结是能断定准线索.在散文浏览中,这是一个大的考点,更是考核的重点和难点.可以包含许多小项,剖析如下:(1)字词寄义解释词语要根据该词语地点的语境来揣摸.答题思绪:①斟酌文章或段落的主题,联合主题来答词语的寄义;②根据词语前后语句的内容.寄义来揣摸.留意:假如知道该词语的原始意义解释,必定不要疏忽词语在语境中的寄义.(2)词语妙用考题情势:批评加点词语感化(妙用)或加点词语可否删除.答题思绪:①解释词语(在语境中)的寄义.②表达感化.词语的表达感化要联合语境或主题思惟来答复,要答该词语对表达作者思惟情绪或主题思惟的感化,有时也可以斟酌词语对景物描述意境的感化某人物性情等方面的感化.③表现词语的精确性或活泼性.(3)哲理性语句的深层寄义如许的题,往往联合成长性考题来考,有时,也会单纯考哲理性语句的寄义,这种题型可以说“逢散文浏览题必有之”.如许的考题,症结要抓住中间词,要领会词语的深层寄义和双关意义.一篇文章或一个文段,一般会以一种表达方法为主,为了表达主题须要,往往几种表达方法分解应用,有时会考(或变相)其它表达方法的感化,有时会把修辞融会在这里考.(1)描述的感化散文中的描述重要包含景物,人物描述等.小说景物描述是衬着氛围或交卸时令.季候,衬托人物;散文景物描述是直接表达作者的思惟情绪或主题的;人物描述主如果考表面,神志,动作,心理,有关细节描述的地方值得留意.人物描述主如果凸起人物的思惟性情.(2)群情的感化散文中的群情,往往是揭示文章的主题或和抒情联合在一路,表达作者的思惟情绪,此考点一般不单独出题.(3)抒情的感化要留意作者的思惟情绪偏向,一般不单独出题,往往和词语表达考点联合起来考.泛指写作上的办法,它必须是一段文字或一篇文章写作的办法.罕有的表示手段有:①写景类——借景抒情,寓情于景,情景融会,移情于景②咏物类——托物言志③怀古类——借景抒情.即事抒情④咏史类——借古讽今.借题施展⑤送别类——即事抒情.即景抒情⑥边塞类——直抒胸臆.借景抒情等等表示手段还有:比较衬托,正面描述,象征,卒章显志,讽喻,动静联合(以动衬静,以静衬动,动静联合),虚实联合(以实写虚,寓虚于实,虚实相生)手段等.(1)仿写此考点一般是给一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①要读懂题旨请求,出题人让考生做什么,怎么做;②例句的症结词语是什么,要抓住症结词语思虑.答题;③在没有答题思绪的情形下,要斟酌和例句症结词语相对.雷同的词语,例如:症结词语是天空,你可以斟酌大地.高山.海洋等,联想要丰硕,思维坦荡.(2)谈感触感染这也是散文浏览的热点考题,可分为:(1)对描述对象;(2)对人物情绪;(3)咀嚼富有表示力的说话;(4)对文章某些内容或情势提出本身的意见和疑问等.此考点灵巧多变,掌控的症结是①能精确读懂原文的寄义和作者的思惟情绪.②要有本身明白的不雅点或立场,不克不及模梭两可.③答题时,说话要流利.不克不及出病句,说话要有层次性,可以引用诗文或名言答复此题.小说答题技能(一)析人物【罕有题型】联合全文,扼要剖析人物形象.(XXX是一个如何的人物?XXX有哪些优良的品德?【解题思绪】经由过程人物的描述(说话.行为.心理.肖像.细节)剖析人物的性情特点,然后根据标题请求作答.【答题规范】XXX是一个……的人物形象.省略号处为如何的性情(思惟品德).(二)理情节【罕有题型】文中写了XX情景在小说中起到什么感化?(XX 事物.XX人物在小说中有什么感化?)【解题思绪】明白情节构想为表示人物的主旨.联合情节的一般感化(一是设置悬念,惹人入胜;二是前后照顾;三是正面衬托.埋下伏笔;四是总结上文.点明题意;五起线索感化).【答题规范】XXX情节(事物)在文中有……感化(构造上和内容上剖析).凸起了……,表示了……(三)看情形【罕有题型】指定的情形描述说出其感化.【解题思绪】可从五方面进行思虑:①交卸人物运动的布景,写明事宜产生的时光和地点;②衬着如何氛围,衬托人物的如何情绪和思惟;③奠基如何情绪基调;④推进故工作节成长为描绘人物作铺垫,打基本等.⑤暗示社会情形,揭示社会本质特点或展示世态风情.【答题规范】怎么问怎么答.(从内容和构造上思虑)(四)明主题【罕有题型】①用本身的话归纳分解小说的主旨.归纳分解作者的写作意图;②评析小说的社会心义.【解题思绪】若何掌控小说的主题呢?①从小说的标题入手思虑小说的主题;(标题标感化平日有以下几种: 1.设置了悬念,吸引读者.2.标题就是小说的线索.3.一语双关,对主题的表示起画龙点睛的感化.)②从小说的情节和人物形象入手;③接洽作品的时期布景及典范的情形描述,熟悉人物形象的思惟性情上所打上的时期烙印,掌控住人物形象所折射出的时期特点,达到揭示小说主题的目标;【答题规范】从以上三个方面思虑,怎么问怎么答.(五)讲技能【罕有题型】①文中应用了什么表示办法(细节描述.象征.比较.衬托.铺垫.照顾.悬念.偶合等)以及用它塑造形象时所起的感化;②文中特有的表达方法(记叙.描述.解释.群情.抒情)是若何为作者神色达意办事的;③在说话应用上有何特点(例如:说话精华精辟.句式整洁而有节拍感.用词精确而形象.词语丰硕而多样),给读者供给哪些艺术审美情趣.【解题思绪】①表达方法.Ⅰ.人称的感化(第一人称论述亲热天然,便于直接抒情.真实可托. 第二人称加强抒情性和亲热感,便于情绪交换.第三人称可以多角度描述不受时空限制,灵巧自由,显得客不雅沉着,便于叙事订定合同论.).Ⅱ.论述次序的感化(顺叙能按某一次序(时光或空间)较清晰地进行记叙.倒叙造成悬念,惹人入胜,波澜升沉. 插叙丰硕内容,深化主题,弯曲有致补叙对上文内容加以填补解释,对下文做某些交卸.)Ⅲ.描述的感化(白描纯用线条勾画,不加衬着衬托.以小见大,寥寥几笔勾画出画面,表示了性情.主题. 景物描述具体描述天然风光,营造一种氛围,衬托人物的情绪和思惟.人物对话描述.心理描述.细节描述描绘人物性情,反应人物心理运动,促进故工作节的成长. 人物肖像.动作描述.心理描述更好展示人物的心坎世界.性情特点. 正面描述与正面描述)②表示手段角度.看是否应用了象征法.比较法.衬托法.先抑后扬法.托物言志法.借景抒情法.虚实联合.动静相生等手段,以及用它们塑造形象所起的感化③从构造安插角度. 开首衬托铺垫.设置悬念.引出下方.埋下伏笔; 中央承上启下.制作波澜.弯曲有致; 结尾前后照顾.总结全文.深化中间.叙后群情画龙点睛.卒章显志等.【答题规范】总体来说:明手段――阐应用――析后果. (六)品说话【罕有题型】①剖析文章说话应用上的特点;②举例剖析文中人物的说话有哪些特点.【解题思绪】要明白说话特点包含词语的表示力,句式特点,说话作风,人物说话的共性化等.说话作风:含蓄与直接.淡雅与华美.稳重与滑稽.典雅与通俗.优美与朴素等;共性化指说话:相符人的身份,光鲜的地方颜色(乡土头土脑味.白话化).【答题规范】明手段――阐应用(表达了什么内容)――析后果.。
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散文阅读的解题技巧
(一)散文阅读的一般方法
(1)要理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么。
(2)看“形”和“神”的“结合点”是什么,也就是要抓住散文的线索。
(3)看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度。
(4)品味散文的语言。
(二)散文阅读应注重的几个方面及考点
1.把握文章内容,概括文章主题
散文选材广泛,行文自由,表达的思想感情丰富多彩,所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一,把握散文主题方法是:(1)找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,从中概括文章主题。
(2)从所选的材料中概括,材料是为文章中心服务的,我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情,从中找到作者要表达的主题思想。
考题形式:直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
答题要点:(1)能利用原文词语,尽可能使用。
(2)没有原文词语可利用时,要注意语言文字表达的准确性和层次性,要做到言简意赅又不漏掉答题点。
2.理清文章脉络,把握顺序
作者为了表达自己的思想情感,会精心组织,选取材料;在表达上更是精益求精,特别注意词语在表达上的顺序,层次和分寸感。
散文中的顺序,一般包括:选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。
比如,线索是作者选择材料的准绳,我们形象称之为线索。
是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。
例如:《背影》以父亲的背影为线索;《藤野先生》以“我与藤野先生交往的过程”和“我的爱国思想感情”为线索等。
考题形式:直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。
答题要点:找到线索,根据提问灵活回答。
关键是能判断准线索。
3.品味语言
在散文阅读中,这是一个大的考点,更是考查的重点和难点。
可以包含很多小项,分析如下:
(1)字词含义
解释词语要根据该词语所在的语境来推断。
答题思路:①考虑文章或段落的主题,结合主题来答词语的含义;②根据词语前后语句的内容、含义来推断。
注意:如果知道该词语的原始意义解释,一定不要忽略词语在语境中的含义。
(2)词语妙用
考题形式:品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除。
答题思路:①解释词语(在语境中)的含义。
②表达作用。
词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答,要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用,有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。
③体现词语的准确性或生动性。
(3)哲理性语句的深层含义
这样的题,往往结合发展性考题来考,有时,也会单纯考哲理性语句的含义,这种题型可以说“逢散文阅读题必有之”。
这样的考题,关键要抓住中心词,要体会词语的深层含义和双关意义。
4.表达方式的作用
一篇文章或一个文段,一般会以一种表达方式为主,为了表达主题需要,往往几种表达方式综合运用,有时会考(或变相)其它表达方式的作用,有时会把修辞融合在这里考。
(1)描写的作用
散文中的描写主要包括景物,人物描写等。
小说景物描写是渲染气氛或交代时令、季节,衬托人物;散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的;人物描写主要是考外貌,神态,动作,心理,有关细节描写的地方值得注意。
人物描写主要是突出人物的思想性格。
(2)议论的作用
散文中的议论,往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起,表达作者的思想情感,此考点一般不单独出题。
(3)抒情的作用
要注意作者的思想情感倾向,一般不单独出题,往往和词语表达考点结合起来考。
5.表现手法
泛指写作上的方法,它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。
常见的表现手法有:
①写景类——借景抒情,寓情于景,情景交融,移情于景
②咏物类——托物言志
③怀古类——借景抒情、即事抒情
④咏史类——借古讽今、借题发挥
⑤送别类——即事抒情、即景抒情
⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等
表现手法还有:对比衬托,侧面描写,象征,卒章显志,讽喻,动静结合(以动衬静,以静衬动,动静结合),虚实结合(以实写虚,寓虚于实,虚实相生)手法等。
6.发展性考题
(1)仿写
此考点一般是给一个句子,让考生仿写一个或几个,答题要点:①要读懂题旨要求,出题人让考生做什么,怎么做;②例句的关键词语是什么,要抓住关键词语思考、答题;
③在没有答题思路的情况下,要考虑和例句关键词语相对、相同的词语,例如:关键词语是天空,你可以考虑大地、高山、海洋等,联想要丰富,思维开阔。
(2)谈感受
这也是散文阅读的热门考题,可分为:(1)对描写对象;(2)对人物情感;(3)品味富有表现力的语言;(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。
此考点灵活多变,把握的关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。
②要有自己明确的观点或态度,不能模梭两可。
③答题时,语言要流畅。
不能出病句,语言要有层次性,可以引用诗文或名言回答此题。
小说答题技巧
(一)析人物
【常见题型】结合全文,简要分析人物形象。
(XXX是一个怎样的人物?XXX有哪些优秀的品质?
【解题思路】通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征,然后根据题目要求作答。
【答题规范】XXX是一个……的人物形象。
省略号处为怎样的性格(思想品质)。
(二)理情节
【常见题型】文中写了XX情景在小说中起到什么作用?(XX事物、XX人物在小说中有什么作用?)
【解题思路】明确情节构思为表现人物的宗旨。
结合情节的一般作用(一是设置悬念,引人入胜;二是前后照应;三是侧面衬托、埋下伏笔;四是总结上文、点明题意;五起线索作用)。
【答题规范】XXX情节(事物)在文中有……作用(结构上和内容上分析)。
突出了……,表现了……
(三)看环境
【常见题型】指定的环境描写说出其作用。
【解题思路】可从五方面进行思考:①交代人物活动的背景,写明事件发生的时间和地点;②渲染怎样气氛,烘托人物的怎样情感和思想;③奠定怎样情感基调;④推动故事情节发展为刻画人物作铺垫,打基础等。
⑤暗示社会环境,揭示社会本质特征或展示世态风情。
【答题规范】怎么问怎么答。
(从内容和结构上思考)
(四)明主题
【常见题型】①用自己的话概括小说的主旨、概括作者的写作意图;②评析小说的社会意义。
【解题思路】如何把握小说的主题呢?
①从小说的题目入手思考小说的主题;(标题的作用通常有以下几种:1.设置了悬念,
吸引读者。
2.标题就是小说的线索。
3.一语双关,对主题的表现起画龙点睛的作用。
)
②从小说的情节和人物形象入手;
③联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙
印,把握住人物形象所折射出的时代特征,达到揭示小说主题的目的;
【答题规范】从以上三个方面思考,怎么问怎么答。
(五)讲技巧
【常见题型】
①文中运用了什么表现方法(细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合
等)以及用它塑造形象时所起的作用;
②文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为作者表情达意服务
的;
③在语言运用上有何特点(例如:语言精炼、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、
词语丰富而多样),给读者提供哪些艺术审美情趣。
【解题思路】
①表达方式。
Ⅰ、人称的作用(第一人称叙述亲切自然,便于直接抒情、真实可信。
第二人称增强抒情性和亲切感,便于感情交流。
第三人称可以多角度描写不受时空限制,灵活自由,显得客观冷静,便于叙事和议论。
)。
Ⅱ、叙述顺序的作用(顺叙能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
倒叙造成悬念,引人入胜,波澜起伏。
插叙丰富内容,深化主题,曲折有致补叙对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
)
Ⅲ、描写的作用(白描纯用线条勾画,不加渲染烘托。
以小见大,寥寥几笔勾勒出画面,表现了性格、主题。
景物描写具体描写自然风光,营造一种气氛,烘托人物的情感和思想。
人物对话描写、心理描写、细节描写刻画人物性格,反映人物心理活动,促进故事情节的发展。
人物肖像、动作描写、心理描写更好展现人物的内心世界、性格特征。
正面描写与侧面描写)
②表现手法角度。
看是否运用了象征法、对比法、衬托法、先抑后扬法、托物言志法、
借景抒情法、虚实结合、动静相生等手法,以及用它们塑造形象所起的作用
③从结构安排角度。
开头烘托铺垫、设置悬念、引出下方、埋下伏笔;中间承上启
下、制造波澜、曲折有致;结尾前后照应、总结全文、深化中心、叙后议论画龙点睛、卒章显志等。
【答题规范】总体来说:明手法――阐运用――析效果。
(六)品语言
【常见题型】①分析文章语言运用上的特点;②举例分析文中人物的语言有哪些特色。
【解题思路】要明确语言特色包括词语的表现力,句式特点,语言风格,人物语言的个性化等。
语言风格:含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等;
个性化指语言:符合人的身份,鲜明的地方色彩(乡土气息、口语化)。
【答题规范】明手法――阐运用(表达了什么内容)――析效果。