增强宪法意识弘扬宪法精神课件
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弘扬宪法精神课件
• 《决定》中提到：将每年十二月四日定为国家宪法日。在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。 建立“国家宪法日”对维护宪法权威，会有积极的促进作用，向外界昭示了执政党和政府重视宪法、 捍卫宪法的决心。同时，也可以让全社会更加尊重宪法，认知或了解宪法，自觉遵守宪法。
• “国家宪法日”的设立只是其中的一步，要使宪法真正落到实处，关键还在于系统缜密的宪法宣传和 布置、领导干部要首先带头遵守宪法、实践中对违反宪法的行为要大力监督和揭露，同时还要在普法 宣传中避免流于口号。
弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神
20
LOREM IPSUM DOLOR
弘扬宪法精神
21
LOREM IPSUM DOLOR
重要的其他制度，涉及到国家弘扬宪法精神
3
宪法日由来：
• ：事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月 4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国 法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实 施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的 要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”
03
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弘扬宪法精神
12
CONTENTS
01
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• “国家宪法日”的设立只是其中的一步，要使宪法真正落到实处，关键还在于系统缜密的宪法宣传和 布置、领导干部要首先带头遵守宪法、实践中对违反宪法的行为要大力监督和揭露，同时还要在普法 宣传中避免流于口号。
弘扬宪法精神
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重要的其他制度，涉及到国家弘扬宪法精神
3
宪法日由来：
• ：事实上，设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月 4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国 法制宣传日”，是因为中国现行的宪法在1982年12月4日正式实 施。十八届四中全会提出了坚持依法治国首先要坚持依宪治国的 要求，全国人大便拟以立法形式设立“国家宪法日”
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弘扬宪法精神
12
CONTENTS
01
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12月4日国家宪法日弘扬宪法精神建设法治中国PPT培训课件(带内容)
精 神
制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
党的十九届四中全会《决定》指出，“依法治国首先要坚持依宪治国，依法执政首先要坚持依
宪执政。”全面贯彻实施宪法，是建设社会主义法治国家的首要任务和基础性工作，也是坚持
和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
弘
扬
01
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设
设立国家宪法日的目的，在于增强全社会
立
的宪法意识，弘扬宪法精神，加强宪法实
目
施，加大普法力度，推动全社会遵法学法
的
守法用法，全面推进依法治国。
设立意义
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立
党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，
意
并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”因此，依法治国，首
义
先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，保证宪法的贯彻
实施，做到依宪治国。
弘扬宪法精神
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弘扬宪法精神依法治国 PPT课件
概念的产生
“宪法”一词，来源于拉丁文constitution，本是组织、确 立的意思。 古罗马帝国用它来表示帝王的“诏令”、“谕旨”，以区 别于市民会议通过的法律文件。 欧洲“封建”时代用它表示在日常立法中对国家制度的基 本原则的确认，含有组织法的意思。 英国在中世纪时期建立了代议制度（当然这种情况在中国 先秦时期是没有的），确立了国王没有得到议会（代议机 关）同意就不得征税和进行其他立法的原则。后来代议制 度普及于欧美各国，人们就把规定代议制度的法律称为宪 法，指确认立宪政体的法律。 “宪”、“宪令”、“宪法”等词在中国古代典籍中与 “法”同义，日本古代“宪”也指法令、制度，都与现代 “宪法”一词含义不同。 19世纪60年代明治维新时期，随着西方立宪政治概念的传 入，日本才有相当于欧美的概念出现。
弘扬宪法精神的目的
弘扬宪法精神，增强法制观念”的目的，就是要努力形成 依法执政、依法行政、依法管理、依法办事，学法、守法、 用法的良好社会环境；要努力引导领导干部和公职人员依 法正确行使权力，做到权为民所用、情为民所系、利为民 所谋；要努力引导全体公民行使好公民的权利，履行好公 民的义务，依法维护好自身的合法权益；要努力引导企业 经营管理人员守法诚信、依法经营，促进物质文明建设； 要努力引导广大青少年学习基本的法律知识，遵纪守法， 努力学习，逐步培养法律素质，做合格的公民。各级各部 门一定要把认真学习宪法，熟悉宪法，遵守宪法，贯彻宪 法，维护宪法作为“四五”普法的重中之重的工作来抓。
2010年
弘扬法治精神，促进社会和谐。
2011 年 深入学习宣传宪法，大力弘扬法治 精神 。 2012年 弘扬宪法精神，服务科学发展
这十二年法制宣传日的主题，体现了课本哪些知识点？
增强法律意识弘扬法治精神课件
3 前景
加强法治建设对于国家 发展和社会稳定具有重 要意义。
如何增强法律意识
1
参与法治实践
2
积极参与法治活动，亲身体验和感受
法律的力量。
3
学习法律知识
通过学习法律知识，了解法律法规， 提高法律素养。
培养自觉守法习惯
自觉遵守法律，规范行为，树立正确 的法律价值观。
学习法律知识的渠道
法律课程
通过学校、培训机构等渠 道学习法律知识。
1
庭审
2
法院组织庭审，听取双方当事人的陈
述和证据。
3
起诉
原告向法院提起诉讼，提交起诉状， 并向被告送达传票。
判决
法院依法作出判决，确定双方的权利、 义务和责任。
法治精神的含义
法治精神是指尊重法律、遵守法律、依法执政、依法行政、依法办事的核心理念和道德准则。
法治精神的作用
法治精神有利于维护社会秩序，保障公民权益，推动社会进步，加强治理能力，促进社会公平与正义。
国家法制建设的现状
1 进展
我国法制建设取得长足 进步，法律体系日益完 善。
2 挑战
仍然存在法律实施不规 范、效果不彰等问题， 仍需努力提升。
法律咨询
咨询法律专业人士，获取 专业解答和建议。
社会组织
参加法律知识普及活动， 与法律爱好者交流。
守法的意义
守法意味着遵守社会公德、法律规定，维护社会秩序和公共利益，促进社会的和谐稳定发展。
违法的后果
违法行为将承担法律责任，并可能导致个人利益受损、社会声誉受损、人际 关系破裂等严重后果。
遵守法律的道德责任
增强法律意识弘扬法治精 神
法律意识和法治精神是构建和谐社会的基石，我们将探讨其含义、作用以及 如何增强法律意识的重要性。
《弘扬宪法精神-树立宪法权威》课件
弘扬宪法精神 树立宪法权威
PPT学习交流
1
法治是我们实现梦想的 有力保障
PPT学习交流
2
法律是治国的工具
习近平总书记在庆祝全国人大成立60周 年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚 持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法 执政首先要坚持依宪执政。”
PPT学习交流
3
2018年12月4日是第五个“国家宪法日”，也是第十八 个“全国法制宣传日 ”
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
PPT学习交流
11
指出下列行为，属哪种违法行为？
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
3、故意损毁、移动施工路段标志、围栏，妨害公共安全。
PPT学习交流
13
未成年人不能做的事情
旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博 偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物, 进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营 业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的 音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带 管制刀具等等。
PPT学习交流
14
１９岁的高中生小任在回家的路上，遇到两 名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与 两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒 刺中１１刀后死亡。 你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想？
PPT学习交流
8
青少年怎样依宪治国？ 1、认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 2、认同宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的 尊严。 3、践行宪法，积极参加各种法制宣传教育活动， 积极同违反宪法的行为作斗争。 4、以宪法作为最高行为准则，不做宪法禁止的
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1
法治是我们实现梦想的 有力保障
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2
法律是治国的工具
习近平总书记在庆祝全国人大成立60周 年大会上指出：“宪法是国家的根本法，坚 持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法 执政首先要坚持依宪执政。”
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3
2018年12月4日是第五个“国家宪法日”，也是第十八 个“全国法制宣传日 ”
2、违反交通管理法规的行为 3、违反义务教育法的行为 4、违反环境保护法的行为 5、民事侵权的行为
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11
指出下列行为，属哪种违法行为？
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴。
2、扰乱学校正常的教学秩序，妨碍教学活动的顺利进行。
3、故意损毁、移动施工路段标志、围栏，妨害公共安全。
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13
未成年人不能做的事情
旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博 偷窃,故意毁坏财物,强行向他人索要财物, 进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营 业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的 音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带 管制刀具等等。
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14
１９岁的高中生小任在回家的路上，遇到两 名歹徒抢劫手机。为此，这个勇敢的青年与 两名歹徒展开了殊死搏斗，在搏斗中被歹徒 刺中１１刀后死亡。 你对小任与歹徒搏斗出现的结果有何感想？
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8
青少年怎样依宪治国？ 1、认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 2、认同宪法，树立宪法意识，自觉维护宪法的 尊严。 3、践行宪法，积极参加各种法制宣传教育活动， 积极同违反宪法的行为作斗争。 4、以宪法作为最高行为准则，不做宪法禁止的
弘扬宪法精神建设法治中国国家宪法日宣传教育PPT模板
01
设立背景
12月4日，是中国法制宣传日
12月4日是中国的“全国法制宣传日”。之所以确定这一天为“全国法制宣传日”，是因为中国现行的宪 法在1982年12月4日正式实施。
2014年11月1日，将12月4日设为“国家宪法日”
2014年10月20日至23日，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议召开，“每年12月4日定为国 家宪法日”成为中央全会的共识，并写进了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》这一 历史性文件中。 2014年11月1日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
03
设立国家宪法日，也是让宪法思维内化于所有国家公职人员心中。权力属于人民，权力服从宪法。 公职人员只有为人民服务的义务，没有凌驾于人民之上的特权。一切违反宪法和法律的行为都必 须予以追究和纠正。
03
设立意义
宪法的生命力和权威在于实施
四中全会公报提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。宪法的生命力和权威也在于实施。
弘扬宪法精神
建设法治中国
汇报人：XXX
前 言 FORWARD
宪法（constitution）是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ，适用于国家全体公民，是特 定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系， 确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家 制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
目录
0 1 设立背景 02 设立目的 03 设立意义 04 弘扬宪法精神
01
设立背景
01
设立背景
设立“国家宪法日”是法律界由来已久的呼声。12月4日是“全国法制宣传日”。之所以确定 这一天为“全国法制宣传日”,是因为我国现行的宪法在1982年12月4日正式实施。
12月4日国家宪法日PPT培训课件(带内容)
此处输入大标题
国家宪法日
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人 民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届全国人大 常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为 “国家宪法日”。
弘扬宪法精神，建设法治中国。 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。 弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
中国第二次开展“宪法宣传周”活动。
此处输入大标题
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
—— 国家宪法 日
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
此处输入大标题
1 国家宪法日
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章本法，是治国安邦的总章 程，是党和人民意志的集中体现。
2 国家宪法日
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章 程，是党和人民意志的集中体现。
4 国家宪法日
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章 程，是党和人民意志的集中体现。
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。2014年11月1日，十二届 全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将12月4日设立为“国家宪法日”。
2019年12月4日是第六个国家宪法日。从12月1日至7日，中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开 展以“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动，这也是 中国第二次开展“宪法宣传周”活动。
✓ 宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是党和人民 意志的集中体现。
2024年国家宪法日主题班会PPT课件
12.04 国家宪法日
目 录
01 节 日 设 立 原 因 02 1 2 月 4 日 特 殊 性 03 设 立 节 日 的 意 义 04 宪 法 权 威 的 来 源 05 宪 法 的 实 施 路 径
12.04 国家宪法日
PART 01
节日设立原因
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
PART 04
宪法权威的来源
“宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
宪法权威的来源
1、宪法修改：最为严格的修法程序 党的十八届四中全会决定提出：“党中央向全国人大提出宪 法修改建议，依照宪法规定的程序进行宪法修改。”“宪法 规定的程序”是什么样的?宪法第六十四条规定：宪法的修 改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全 国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代
4. 被各界认为是中国改革开放、思想解放最伟大的成果之一，也是中国 开始踏上现代宪法之路、融入现代民主法治潮流的时间界碑。
12月4日特殊性
12月4日的特殊性
因此，把现在施行的1982年12月4 日五届全国人大五次会议通过的宪法 日期，设立为国家宪法日是合适的， 也更具有现实意义。
PART的伟力在于人民出自真诚的信仰”“如果宪法受到漠 视、削弱甚至破坏，人民权利和自由就无法保证”。
12.04 国家宪法日
设立节日的意义
1、设立国家宪法日，有助于普及宪法观念，树立宪法权威。
• 在社会主义法律体系中，宪法是法律秩序中的最高规范，具有最高的法律地位。健全的宪法意识 是维护宪法权威的精神动力和社会基础。
学宪法弘扬法治精神ppt
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学宪法弘扬法治精神ppt
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 宪 法 是 国 家 的 根 本 法
03 弘 扬 法 治 精 神 的 重 要 性
04 学 宪 法 弘 扬 法 治 精 神 的 实 践 意义
解了矛盾。
案例启示：弘扬 法治精神，运用 法治思维解决问 题，有利于维护 社会稳定和促进
社会和谐。
案例反思：在现 实生活中，一些 人往往忽视法治 思维，导致矛盾 激化。我们应该 时刻牢记法治思 维，以合法途径
解决问题。
案例三：依法治国的成功案例分享
案例背景：介绍 了案件的基本情 况，包括涉及的 人员、事件和相 关法律法规。
未来展望：未来，应该继续加强宪法宣传教育，深化法治文化建设， 推动法治精神在全社会得到广泛传播和弘扬。
个人观点：作为新时代的青年，我们应该积极参与到学宪法、弘扬 法治精神的活动中去，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。
未来法治建设的发展方向与目标展望
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施 深入推进依法行政，加快建设法治政府 深化司法体制改革，全面加强人权司法保障 增强全社会法治观念，推进法治社会建设
弘扬法治精神：倡 导法治精神，推动 社会治理法治化
自觉遵守宪法，维护宪法权威
了解宪法内容，学习宪法精神 自觉遵守宪法，不做违法违规的事情 维护宪法权威，抵制违法违规行为 宣传宪法精神，推动法治建设
运用法治思维，解决实际问题
遵守法律法规，不违反法律规范 运用法律手段，维护自身合法权益 考虑法律后果，做出正确的决策 推动法治建设，促进社会和谐稳定
20XX.XX.XX
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汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 宪 法 是 国 家 的 根 本 法
03 弘 扬 法 治 精 神 的 重 要 性
04 学 宪 法 弘 扬 法 治 精 神 的 实 践 意义
解了矛盾。
案例启示：弘扬 法治精神，运用 法治思维解决问 题，有利于维护 社会稳定和促进
社会和谐。
案例反思：在现 实生活中，一些 人往往忽视法治 思维，导致矛盾 激化。我们应该 时刻牢记法治思 维，以合法途径
解决问题。
案例三：依法治国的成功案例分享
案例背景：介绍 了案件的基本情 况，包括涉及的 人员、事件和相 关法律法规。
未来展望：未来，应该继续加强宪法宣传教育，深化法治文化建设， 推动法治精神在全社会得到广泛传播和弘扬。
个人观点：作为新时代的青年，我们应该积极参与到学宪法、弘扬 法治精神的活动中去，为建设更加美好的社会贡献自己的力量。
未来法治建设的发展方向与目标展望
完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施 深入推进依法行政，加快建设法治政府 深化司法体制改革，全面加强人权司法保障 增强全社会法治观念，推进法治社会建设
弘扬法治精神：倡 导法治精神，推动 社会治理法治化
自觉遵守宪法，维护宪法权威
了解宪法内容，学习宪法精神 自觉遵守宪法，不做违法违规的事情 维护宪法权威，抵制违法违规行为 宣传宪法精神，推动法治建设
运用法治思维，解决实际问题
遵守法律法规，不违反法律规范 运用法律手段，维护自身合法权益 考虑法律后果，做出正确的决策 推动法治建设，促进社会和谐稳定
增强宪法意识 弘扬宪法精神—最终版PPT幻灯片课件
1999年3月15日九届人大二次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
2004年3月14日十届人大二次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
2018年3月11日第十三届全国人大一次会议 通过了《中华人民共和国宪法修正案》！
8
4.我国现行宪法的构成 宪法
四章 共143条
序
公权
言
民利
与
的与
总
基义
选丼不被选丼权私有财产权监督权获得物质帮劣权人格权住宅权人权言论自由权人身自由权休息权维护国家统一和民族团结保护国家秘密抚养教育子女遵守宪法和法律维护国家安全荣誉和利益计划生育依法纳税依法服兵役和参不民兵组织遵守公共秩序受教育既是权利也是义务10国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节人民法院和人民检察院11国旗国歌国徽首都12国家的根本任务
检察机关，审判机关等
国家标志： 国旗，国徽，国歌，首都
14
情景再现
15
小明和宪法的故事
在很多人心中,宪法是一部高高在上的大法,似乎 有点遥远,今年26岁的小明也这么想。其实小明不知 道,宪法一直在默默陪伴着他、保护着他。
16
小明和宪法的故事
0岁:小明一出生就受到宪法保护; 早在26年前，小明还是一个婴儿,不过他已经是一个独立的 个体,是具有独立人格权的“人”。这一刻起,小明已经开始受 到宪法保护啦!小明和其他人一样有了继承遗产的权利,他的爸 妈有义务保护他抚养他,不能虐待他、遗弃他。
1954年9月15日至28日，第一届全国人 民代表大会第一次会议在京召开，大会通 过了《中华人民共和国宪法》。
2004年3月14日十届人大二次会议通过了 《中华人民共和国宪法修正案》！
2018年3月11日第十三届全国人大一次会议 通过了《中华人民共和国宪法修正案》！
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4.我国现行宪法的构成 宪法
四章 共143条
序
公权
言
民利
与
的与
总
基义
选丼不被选丼权私有财产权监督权获得物质帮劣权人格权住宅权人权言论自由权人身自由权休息权维护国家统一和民族团结保护国家秘密抚养教育子女遵守宪法和法律维护国家安全荣誉和利益计划生育依法纳税依法服兵役和参不民兵组织遵守公共秩序受教育既是权利也是义务10国家机构第一节全国人民代表大会第二节中华人民共和国主席第三节国务院第四节中央军事委员会第五节地方各级人民代表大会和地方各级人民政府第六节民族自治地方的自治机关第七节人民法院和人民检察院11国旗国歌国徽首都12国家的根本任务
检察机关，审判机关等
国家标志： 国旗，国徽，国歌，首都
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情景再现
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小明和宪法的故事
在很多人心中,宪法是一部高高在上的大法,似乎 有点遥远,今年26岁的小明也这么想。其实小明不知 道,宪法一直在默默陪伴着他、保护着他。
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小明和宪法的故事
0岁:小明一出生就受到宪法保护; 早在26年前，小明还是一个婴儿,不过他已经是一个独立的 个体,是具有独立人格权的“人”。这一刻起,小明已经开始受 到宪法保护啦!小明和其他人一样有了继承遗产的权利,他的爸 妈有义务保护他抚养他,不能虐待他、遗弃他。
1954年9月15日至28日，第一届全国人 民代表大会第一次会议在京召开，大会通 过了《中华人民共和国宪法》。
大力弘扬宪法精神,建设社会主义法治文化课件-高中主题班会
关注社会热点，积极参与公共事务
关注时事政治
了解国内外重大事件和社会热 点问题，关注政治、经济、文 化等领域的动态。
参与公共事务讨论
积极参与社会公共事务的讨论 ，发表自己的观点和见解，为 社会发展贡献智慧。
践行社会责任
积极参与志愿服务、公益慈善 等活动，为社会做出力所能及 的贡献。
拓展国际视野，了解不同法律体系
在处理校园纠纷时，应坚持公正原则，不偏袒任何一方，维护校园的和谐稳定。
03
法治文化在校园中推广与实践
校园法治环境建设举措
设立法治宣传栏，定期更新法治 知识内容，营造浓厚的法治氛围
。
开展法治教育课程，将法治教育 纳入学校课程体系，提高学生的
法治素养。
举办法治讲座和模拟法庭活动， 邀请专业人士进校宣讲，增强学
树立诚信意识，做到言行一致、诚实守信。 遵守国家法律法规和社会公德，不参与违法乱纪行为。
在考试中不作弊、不抄袭，维护公平公正的考试环境。
勇于承担责任，培养担当精神
在学习和生活中，勇于承担自己的责任和义务。 面对困难和挑战时，不退缩、不逃避，积极寻求解决办法。
在集体中发挥自己的作用，为班级和学校争光添彩。
宪法规定了国家的基本制度、基本原则和基本权利。
宪法原则是宪法精神的核心，包括平等、自由、公正 等。
平等原则在高中生活中应用
平等原则要求在教育领域实现机会均等，保障每个 学生的受教育权。
高中学校应遵循平等原则，不歧视任何学生，提供 公平的教育资源和机会。
学生在高中生活中应树立平等意识，尊重他人，反 对任何形式的歧视。
学习国际法律知识
01
了解国际法的基本原则和规则，认识不同国家和地区的法律体
系。
增强法律意识弘扬法治精神课件
精选课件
家庭私有制和国家的起源
廌 (zhi )
法不是从来就有
的，也不是永远存在的。
法是随着私有制、阶级和
国家的产生而产生的，是
阶级社会的特殊社会现象。
法的产生和发展，经历了 漫长的过程。
精选课件
《家庭、私有制 和国家的起源》
法随着私有制、阶级和国家的出现而产生
一 到个 般别 调调 整整
成 习 立相 德法 文惯 混 与 法法 淆 宗
精选课件
法律
宪法
行政法规 地方性法规
自治法规
国际条约
精选课件
特别行政区 法规
法律体系：一国各个法律部 门的现行法律规范组成的有机统一整 体。
根据法律规范调整的对象的性质以及 调整方法的不同，法律规范可划分为若干 法律部门。
精选课件
法律部门的构成
精选课件
四、我国社会主义法律的运行
▪ 法律制定(立法) 概念: 指一定的国家机关依照法定 职权和程序制定、修改和废止法律 和其他规范性法律文件的活动。它 是将统治阶级的意志上升为国家意 志的活动。
精选课件
法法的的特特征征
法的特征:
法的特征社会主义法的特征:
▪ 法是由国家制定 或认可的，具有 国家意志性
阶级性和人民性的统一
▪ 法通过规定人们 法的特征
的权利和义务来 国家强制和人民自觉遵
调整社会关系
守相结合
▪ 法是由国家强制
力保证实施的， 阶级性与科学性的统一
具有普遍的强制
性
精选课件
法的作用
精选课件
思考:道德与法律的区别?
精选课件Βιβλιοθήκη 三、我国社会主义法律体系法律规范是由国家制定或
认可，反映统治阶级意志，并以国 家强制力保证实施的行为规则。
家庭私有制和国家的起源
廌 (zhi )
法不是从来就有
的，也不是永远存在的。
法是随着私有制、阶级和
国家的产生而产生的，是
阶级社会的特殊社会现象。
法的产生和发展，经历了 漫长的过程。
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《家庭、私有制 和国家的起源》
法随着私有制、阶级和国家的出现而产生
一 到个 般别 调调 整整
成 习 立相 德法 文惯 混 与 法法 淆 宗
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特别行政区 法规
法律体系：一国各个法律部 门的现行法律规范组成的有机统一整 体。
根据法律规范调整的对象的性质以及 调整方法的不同，法律规范可划分为若干 法律部门。
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法律部门的构成
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四、我国社会主义法律的运行
▪ 法律制定(立法) 概念: 指一定的国家机关依照法定 职权和程序制定、修改和废止法律 和其他规范性法律文件的活动。它 是将统治阶级的意志上升为国家意 志的活动。
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法法的的特特征征
法的特征:
法的特征社会主义法的特征:
▪ 法是由国家制定 或认可的，具有 国家意志性
阶级性和人民性的统一
▪ 法通过规定人们 法的特征
的权利和义务来 国家强制和人民自觉遵
调整社会关系
守相结合
▪ 法是由国家强制
力保证实施的， 阶级性与科学性的统一
具有普遍的强制
性
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法的作用
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认可，反映统治阶级意志，并以国 家强制力保证实施的行为规则。
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